Восход солнца нарисовать: Как нарисовать восход солнца карандашом поэтапно
26.11.2019 
Разное
Солнце — рисунки для детей карандашом, красками с лучами, улыбкой, лицом, закат, восход
Красивые рисунки, предназначенные для обучения детей базовым навыкам изобразительного искусства, должны состоять из простейших геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник и так далее) и прямых линий. Одним из таких примеров может стать солнце, изобразить которое можно множеством способов, в зависимости от возраста юного художника, а также его способностей.
Используя карандаш
Солнце (рисунок для детей может быть как цветным, так и черно-белым) цветными карандашами рекомендуется рисовать так:
Солнце рисунок для детей простой, пошагово.| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
| 1. В середине рабочей плоскости нужно нарисовать ровный круг. 2. Отступив от основного контура 2-3 см, изобразить еще одну окружность, в точности повторяющую изгибы границы внутреннего круга. 3. Скорректировать внешний контур, преобразовав его в волнистую линию с резкими изгибами. 4. Внутри меньшей по размеру окружности нарисовать, в верхней части 2 небольших полукруга, изогнутых вверх (брови). 5. Отступить от бровей 1 см вниз, а затем нарисовать еще 2 полукруга с изгибом вверх на одинаковом уровне (глаза). 6. Отступив от уровня глаз 4-5 см вниз, нарисовать длинный полукруг, изогнутый вниз (рот). На крайних точках рта нарисовать короткие полукруги, расположив их вертикально. 7. Внутри меньшего по размеру круга продублировать правую границу основной фигуры. 8. Раскрасить рисунок желтым и оранжевым карандашами. | |
| 1. В середине используемого листа бумаги изобразить круг среднего размера. 2. Внутреннюю часть круга раскрасить желтым карандашом. 3. Отступив от основного контура 2-3 см, изобразить несколько прямых линий на одинаковом друг от друга расстоянии (лучи солнца). Вместо прямых линий допустимо рисовать вытянутые прямоугольники или овалы. 4. Внутреннюю часть лучей закрасить желтым или оранжевым карандашом. 5. Если основной рисунок был закрашен желтым, рекомендуется повторно прорисовать контур его составных частей контрастным, например, оранжевым или красным карандашом. | |
| 1. Закрасить рабочую плоскость голубым или синим цветом. 2. В середине используемого листа бумаги изобразить ровный круг, после чего закрасить его желтым карандашом. 3. Из основного контура, по всей его длине, вывести прямые линии одинакового размера, направленные в разные стороны (лучи). Прямые следует расположить на одинаковом друг от друга расстоянии. |
При помощи красок
Наиболее просто нарисовать солнце красками можно так:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
1. Обозначить линию горизонта с помощью горизонтальной прямой так, чтобы рабочая плоскость разделилась на 2 равные части. 2. Отступить от нижней границы используемого листа бумаги 1 см, после чего нарисовать в указанной области горизонталь с плавными изгибами (граница берега моря). 3. Из линии горизонта вывести полукруг, изогнутый вверх, расположив его в любой точке разделительной прямой (очертания солнца). 4. Верхнюю половину закрасить жёлтой и оранжевой краской, сделав границу перехода оттенков размытой. | |
| 1. Определить середину рабочей плоскости. 2. Набрав на предварительно смоченную кисть достаточное количество краски, нарисовать в центре спираль с любым количеством загибов. 3. Отступить от границы основного контура солнца 1-2 см, в зависимости от формата используемого листа бумаги, после чего мазками изобразить лучи солнца. Лучи могут быть произвольной длины и ширины, но располагаться строго на одинаковом расстоянии друг от друга. | |
1. На используемом листе бумаге изобразить контур солнца (крупный круг), заполнив им большую часть рабочей плоскости. 2. Обвести контур оранжевой краской, а затем закрасить внутреннюю часть основной фигуры желтой краской. 3. Дать краске высохнуть, а затем внутри круга изобразить 2 одинаковых овала, расположив их на одном уровне (глаза). 4. Внутреннюю часть глаз разделить на 2 половины полукругом, расположив его вертикально. 5. Детализировать одну из частей внутри контура глаз солнца, дорисовав зрачки и блики. 6. Отступить от уровня глаз 2-3 см вниз, а затем нарисовать в указанной области полукруг, изогнутый вниз (рот солнца, растянутый в улыбке). |
С милым лицом
Солнце (рисунок для детей лучше всего создавать в стиле мультипликационного героя) часто рисуется детьми с милыми лицом.
Наиболее простыми алгоритмами для создания таких изображений являются:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
1. Изобразить ровный круг в середине поверхности используемого листа бумаги, заполнив с его помощью большую часть рабочей плоскости.2. Из верхней грани внутрь изображения вывести несколько овалов, границы которых должны быть слегка изогнутыми. Расположить их на одинаковом расстоянии друг от друга (челка). 3. Отступить от нарисованной челки 1-2 см вниз, после чего на одном уровне изобразить. 2 полукруга, изогнутых вверх. 4. Из полукругов вывести еще по 1 полукругу, сильно изогнутому вверх (глаза). 5. Внутреннюю часть нарисованных глаз разделить на 2 половины слегка изогнутой вертикалью. Одну из половин необходимо закрасить. 6. Из верхних границ глаз вывести несколько плавно изогнутых линий (ресницы). 7. Между глазами, отступив 2-3 см вниз, изобразить небольшой полукруг с изгибом вверх (нос). 8. Под носом нарисовать рот солнцу с помощью 2-х, расположенных на расстоянии 1 см друг от друга полукругов, края которых должны располагаться в одной точке. | |
1. В середине используемого листа бумаги нарисовать ровный круг, внутреннюю часть которого необходимо раскрасить желтым.2. Внутри окружности наверху изобразить 2 небольших полукруга (брови). 3. Под бровями нарисовать небольшие треугольники, расположив их на одном уровне (глаза). Внутреннюю часть фигур следует закрасить контрастным цветом. 4. Между глазами изобразить полукруг с изгибом влево, расположив его вертикально (нос). 5. Под глазами поставить множество точек в хаотичном порядке (веснушки). 6. В нижней части внутренней поверхности круга изобразить полукруг, изогнутый вниз, а из его крайних точек вывести еще одну кривую, изгиб которой должен быть сильнее изгиба первого в 3-4 раза (рот). 7. При желании, детализировать рисунок рта солнца, дорисовав внутри язык и зубы. 8. На расстоянии 2-3 см от основного контура нарисовать овалы разного размера, один из концов которых должен быть заостренным (лучи). |
С лучами
Солнце с лучами считается классическим рисунком, с которого начинают обучать детей базовым навыкам изобразительного искусства.
Простейшие алгоритмы создания такой картинки выглядят так:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
| 1. В середине используемого листа бумаги нарисовать ровный круг. 2. Отступить от основного контура 2-4 см, в зависимости от формата используемого листа бумаги. На указанном расстоянии нарисовать зигзагообразную линию, изгибы которой должны быть разными, но периодически повторяющимися (лучи). 3. Закрасить расстояние между контуром основной фигуры и лучами желтым цветом. 4. В верхней части внутренней поверхности круга нарисовать 2 маленьких полукруга, расположив их на одном уровне (брови). 5. Под бровями, отступив 2-3 см, изобразить 2 одинаковых круга. 6. Внутри каждого из кругов нарисовать еще по 1 окружности, меньшего размера. 7. Внутреннюю часть меньшего круга закрасить, оставив белым небольшой участок – блик (глаза). 8. Под глазами между ними изобразить небольшой овал, расположив его вертикально (нос). 9. Под носом нарисовать полукруг, изогнутый вниз (рот). 10. По желанию, детализировать картинку, дорисовав веснушки, руки или волосы солнцу. | |
| 1. В середине рабочей плоскости изобразить круг среднего размера (основной контур), внутреннюю часть которого необходимо закрасить желтым. 2. Внутри круга нарисовать 2 крупных овала или окружности (глаза). Внутреннюю часть глаз разделить на 2 части с помощью слегка изогнутой горизонтали. Верхнюю часть следует закрасить темным, оставив незакрашенным один небольшой участок (блик). 3. Из границ нарисованных глаз вывести несколько плавно изогнутых линий (ресницы). 4. Под глазами начертить горизонтальную прямую. 5. Из горизонтальной прямой вывести вниз треугольник, слегка округлив его угол (рот). Детализировать изображение, дорисовав зубы и язык (опционально). 6. Из основного контура, по всей его длине, вывести несколько треугольник со слегка закругленными углами, расположив их на одинаковом друг от друга расстоянии (лучи). 7. Внутреннюю часть треугольников заполнить кривыми, расположенными в хаотичном порядке. 8. Раскрасить картинку, используя желтый, красный и оранжевый цвета. |
С необычными лучами
Солнце (рисунок для детей создавать будет интереснее, если незначительно разнообразить стандартный алгоритм занятия) с необычными лучами можно нарисовать несколькими способами.
А именно:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
| 1. В середине рабочей плоскости нарисовать большой ровный круг, после чего закрасить его желтой краской. 2. Дать краске самостоятельно высохнуть. 3. На внутренней поверхности основной фигуры карандашами нарисовать челку (множество линий, расположенных вплотную друг к другу в верхней части изображения), брови (2 полукруга), глаза (2 одинаковых овала, расположенных на одном уровне, внутренняя часть которых разделена на 2 части с помощью слегка изогнутой линии), рот (2 полукруга, изогнутых вниз, расположенных на расстоянии 2-3 см друг от друга, края которых находятся в одной точке), щеки (2 розовых полукруга, расположенных в боковой поверхности внутренней плоскости рисунка). 4. Чтобы нарисовать лучи, в данном случае следует распределить желтую краску по внутренней поверхности ладоней ребенка. 5. Расположив основания ладоней вплотную к контуру рисунка, поставить несколько отпечатков (лучи солнца), при необходимости, смазывая ладони краской повторно. | |
| 1. Нарисовать круг, заполнив им большую часть рабочей плоскости. Внутреннюю часть круга следует закрасить желтым. 2. Внутри контура основной фигуры необходимо нарисовать 2 плавно изогнутых полукруга (брови). 3. Под бровями следует изобразить глаза (2 сильно изогнутых вверх полукруга, выведенных из прямых), нос (маленький овал, расположенный между глазами) и рот (полукруг, изогнутый вниз, находящийся на расстоянии 3-4 см ниже носа). 4. При желании, рисунок можно детализировать, изобразив веснушки, язык, ресницы. 5. Из контура основной части рисунка вывести множество кривых линий одинаковой длины, сгруппировав их по 2. Изгибы линий должны быть минимальными, ровными и симметричными (лучи-косички). 6. На краях лучей изобразить бантики с помощью 2 равнобедренных треугольников, верхние углы которых должны быть направлены в противоположные стороны. |
С облаками
Более сложным вариантом рисунка солнца является его дополнение изображениями облаков.
Создать такую композицию можно так:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
| 1. В левом углу рабочей плоскости нарисовать круг среднего размера. 2. Внутреннюю часть круга раскрасить желтым. 3. Внутри контура основной фигуры необходимо изобразить 2 полукруга, изогнутых вверх (глаза), а между ними, внизу внутренней плоскости, дорисовать рот (прямая горизонтальная линия, из которой выведен вниз полукруг). 4. При желании, изображение солнца можно детализировать, дорисовав щеки, язык или зубы. 5. Отступив 2-3 см от основного контура, изобразить несколько полукругов одинакового размера (лучи). 6. В центре рабочей плоскости нарисовать облако так, чтобы левая верхняя часть этой фигуры закрыла небольшой участок изображения солнца. 7. Внутри облака изобразить 2 полукруга, изогнутых вверх (глаза), дорисовав под ними щеки и улыбающийся рот так, как указано в п. 3. | |
| 1. Нарисовать облако большого размера в середине используемого листа бумаги. Контур основного объекта должен быть представлен плавно изогнутыми линиями. 2. Внутри облака в его правой верхней части изобразить полукруг (контур солнца). 3. Внутри контура полукруга нарисовать 2 небольших изогнутых вниз полукруга, расположенных на одном уровне (глаза), меду ними – треугольник (нос), а под носом рот (длинный, изогнутый вниз полукруг). 4. Отступив от контура солнца 2-3 см, дорисовать лучи с помощью коротких тонких линий. 5. Раскрасить рисунок. |
Солнце на ладошке
Солнце (рисунок для детей допустимо также рисовать в качестве исходного изображения, которое юному художнику нужно будет позднее срисовывать) на ладушке можно нарисовать так.
Таблица:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
| 1. Рабочую плоскость необходимо разделить на 2 половины с помощью горизонтальной линии. 2. Из левого нижнего угла используемого листа бумаги вывести 2 прямые, направив их к центру рабочей плоскости. 3. Из крайних точек линий вывести горизонтали разной длины (верхняя должна быть длиннее нижней), после чего соединить их между собой (ладонь человека). 4. На верхней грани ладони изобразить окружность небольшого диаметра (солнце). 5. Раскрасить рисунок. Нижняя часть рабочей плоскости должна быть похожа на море, верхняя – на небо, а солнце, используя разные оттенки желтого цвета, рекомендуется раскрасить так, чтобы вокруг него было подобие свечения от его лучей. | |
1. По поверхности ладоней ребенка равномерно распределить желтую краску, после чего оставить отпечатки рук в нижней части рабочей плоскости, расположив ладони основаниями друг к другу. 2. Между ладоней изобразить полукруг так, чтобы его крайние точки лежали на боковых гранях отпечатков. 3. Внутри контура солнца необходимо нарисовать 2 полукруга одинаковой длины, расположенные на одном уровне (брови). 4. Под бровями 2 полукругами следует изобразить глаза. Внутреннюю часть глаз нужно детализировать, закрасив одну из частей пространства, образованную вертикальной линией (зрачки). 5. Между глазами нарисовать маленький овал (нос). 6. Под носом, отступив 2-3 см, изобразить 2 полукруга, края которых расположены в одной точке (рот солнца). 7. Из контура солнца вывести произвольное количество прямых, расположив его на одинаковом друг от друга расстоянии (лучи). |
Восход солнца
Рисунок, на котором изображен восход солнца, удастся нарисовать детям в возрасте 7-9 лет, при условии наличия у них базовых навыков изобразительного искусства. Для более юных художников ставить такую задачу не рекомендуется, чтобы не вызвать негативных эмоций у детей в отношение творчества (отрицание может быть связано с непреодолимыми трудностями, возникающими в выполнении задания).
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
| 1. Обозначить линию горизонта с помощью плавно изогнутых наверх линий (границы холмов). 2. Из разделительных прямых вывести полукруг (солнце), заполнивший максимальное пространство верхней части рабочей плоскости. 3. Внутри контура солнца внизу нарисовать 2 маленьких овала, расположив их на одном уровне (глаза). 4. Отступив от контура основного объекта 2-3 см, изобразить еще 2 полукруга, в точности повторяющие изгибы первого (свечение солнца). 5. Вывести из внешнего полукруга несколько прямых, расположив их на одинаковом друг от друга расстоянии (лучи). 6. В нижней части рабочей плоскости нарисовать еще один полукруг (холм), выведя его из нижней границы используемого листа бумаги. 7. Под линией горизонта схематично нарисовать очертания деревьев, тропинок, озер и так далее. | |
1. Из нижней границы рабочей плоскости вывести полукруг, изогнутый вверх (холм).2. Внутреннюю часть холма закрасить зеленым. 3. Из полукруга вывести еще один полукруг, с большим изгибом вверх (солнце). 4. Внутри контура солнца изобразить 2 небольших полукруга на одном уровне (брови). 5. Под бровями нарисовать 2 одинаковых овала (глаза), внутри которых необходимо поставить точки или изобразить маленькие круги. 6. Между глазами нарисовать маленький круг (нос). 7. На расстоянии 1-2 см от контура солнца, через равные промежутки, изобразить деформированные овалы, приблизительно одинаковые по своим размерам (лучи). |
Солнце на закате
Солнце на закате рисуется по схожим алгоритмам, используемым для изображения рассвета:
| Вариант рисунка солнца для детей | Рекомендованный алгоритм рабочего процесса |
1. Обозначить линию горизонта, изобразив ее так, чтобы рабочая плоскость разделилась на 2 половины. 2. Нижнюю половину раскрасить желтой краской (море, освещаемое лучами заходящего солнца). 3. Верхнюю половину плоскости закрасить оранжевым и желтым цветом, минимизировав резкость перехода оттенков. Из линии горизонта вывести небольшой полукруг (солнце). Внутреннюю поверхность солнца необходимо закрасить белым или серебряным цветом, контрастным в отношении основных оттенков изображения. | |
| 1. Нарисовать линию горизонта, проведя диагональную прямую от левой границы используемого листа бумаги к правой так, чтобы образованная в результате этого верхняя часть рабочей плоскости была вдвое больше нижней. 2. Из линии горизонта вывести вверх полукруг, после чего раскрасить его желтым. 3. Из контура основной фигуры вывести прямые, направив их хаотично в разные стороны (лучи солнца). 4. Из разделительной прямой на фоне солнце нарисовать схематично фигуры 2 людей, используя кривые линии и простейшие геометрические фигуры. 5. Раскрасить нижнюю часть рабочей плоскости в зеленый, а верхнюю (за исключением солнца) – в светло-розовый цвет. 6. Фигуры людей также рекомендуется раскрасить в произвольные оттенки, по желанию юного художника. |
Яркое солнце является самым простым объектом для изображения детьми, только начинающими осваивать изобразительное искусство.
Рисунки небесного светила можно использовать при занятиях с юными художниками всех возрастов, корректируя задания, в зависимости от особенностей развития и психических характеристик конкретной группы детей (например, ребенок в 3-4 года более непоседливый, чем в 8-9, а значит справиться с созданием многокомпонентного рисунка ему будет физически сложнее).
Видео о рисовании солнца
Как нарисовать солнце с улыбкой:
Закат и восход Солнца: описание, уникальность явления (фото)
Если бы наша планета не вращалась вокруг Солнца и была абсолютно плоской, небесное светило всегда находилось бы в зените и никуда не двигалось – не было бы ни заката, ни рассвета, ни жизни.
К счастью, мы имеем возможность наблюдать за восходом и заходом Солнца – а потому жизнь на планете Земля продолжается.
Особенности возникновения рассвета и заката
Земля неутомимо движется вокруг Солнца и своей оси, и раз в сутки (за исключением полярных широт) солнечный диск появляется и исчезает за горизонтом, обозначая начало и конец светового дня. Поэтому в астрономии восходом и закатом Солнца называют время, когда над горизонтом показывается или исчезает верхняя точка солнечного диска.
В свою очередь, период перед восходом или заходом Солнца называется сумерками: солнечный диск находится недалеко от горизонта, а потому часть лучей, попадая в верхние слоя атмосферы, отражаются от неё на земную поверхность. Продолжительность сумерек перед восходом Солнца или его заходом прямо зависит от широты: на полюсах они длятся от 2 до 3 недель, в приполярных зонах – несколько часов, в умеренных широтах – около двух часов. А вот на экваторе время перед восходом Солнца составляет от 20 до 25 минут.
Во время восхода и захода создаётся определённый оптический эффект, когда солнечные лучи освещают земную поверхность и небосвод, окрашивая их в разноцветные тона. Перед восходом Солнца, на рассвете, цвета имеют более нежные оттенки, тогда как закат озаряет планету лучами насыщенного красного, бордового, желтого, оранжевого и очень редко – зелёного цветов.
Световые столбы227244.65Такую интенсивность красок закат имеет вследствие того, что днём земная поверхность прогревается, влажность уменьшается, скорость воздушных потоков увеличивается, а пыль поднимается в воздух. Разница в цветовой гамме между восходом и закатом Солнца во многом зависит от местности, где находится человек и наблюдает за этими удивительными явлениями природы.
Внешние характеристики дивного явления природы
Поскольку о восходе и закате Солнца можно говорить как о двух тождественных явлениях, отличающихся друг от друга насыщенностью цветов, описание заката Солнца над горизонтом можно применить также ко времени перед восходом Солнца и его появлении, только в обратном порядке.
Чем ниже солнечный диск спускается к западной линии горизонта, тем он менее ярок и становится сначала жёлтым, затем – оранжевым и, наконец, красного цвета. Изменяет свою окраску и небосвод: сперва он золотистого цвета, затем, оранжевого, а у кромки – красного тона.
Когда солнечный диск вплотную приближается к линии горизонта, он приобретает тёмно-красный цвет, а по обе стороны от него можно увидеть яркую полосу зари, цвета которой сверху вниз переходят от голубовато-зелёного до ярко-оранжевого тонов. В это же время над зарёй образовывается бесцветное сияние.
Одновременно с этим явлением, с противоположной стороны на небосводе появляется полоса пепельно-голубоватого оттенка (тень Земли), над которой можно увидеть сегмент оранжево-розового цвета, Пояс Венеры – он возникает над уровнем горизонта на высоте от 10 до 20° и при ясном небе виден в любой точке нашей планеты.
Чем больше Солнце уходит за линию горизонта, тем пурпурнее становится небо, а когда оно опускается за горизонт на четыре-пять градусов, оттенок приобретает максимально насыщенные тона.
После этого небо постепенно становится огненно-красного цвета (лучи Будды), а от того места, где зашёл солнечный диск, вверх, постепенно угасая, тянутся полосы светлых лучей, после исчезновения которых возле горизонта можно увидеть тускнеющую полосу тёмно-красного цвета.
После того как тень Земли постепенно заполняет небо, Пояс Венеры рассеивается, на небе появляется силуэт Луны, затем звёзды – и наступает ночь (сумерки заканчиваются, когда солнечный диск уходит за горизонт на шесть градусов). Чем больше времени проходит от ухода Солнца за линию горизонта, тем становится холоднее, а к утру, перед восходом Солнца наблюдается самая низкая температура. Но всё меняется, когда через несколько часов начинается восход красного Солнца: на востоке появляется солнечный диск, ночь уходит, а земная поверхность начинает прогреваться.
Почему Солнце красное
Закат и восход красного Солнца с давних времён привлекал к себе внимание человечества, а потому люди всеми доступными им методами пытались объяснить, почему солнечный диск, будучи жёлтого цвета, на линии горизонта приобретает красноватый оттенок.
Первой попыткой объяснить это явление, стали легенды, за ними появились народные приметы: люди были уверены, что закат и восход красного Солнца ничего доброго не сулит.
Например, они были убеждены, что если после восхода Солнца небо будет оставаться красного тона довольно долго, то день будет невыносимо жарким. Другая примета говорила о том, что если перед восходом Солнца небо на востоке будет красного цвета, а после восхода этот цвет сразу пропадёт – быть дождю. Также непогоду сулил и восход красного Солнца в случае, если после его появления на небосклоне оно сразу приобретало светло-жёлтый цвет.
Восход красного Солнца в такой интерпретации вряд ли мог долго удовлетворять пытливый человеческий ум. Поэтому после открытия различных физических законов, в том числе и закона Рэлея, было выяснено, что красный цвет Солнца объясняется тем, что он, как обладающий самой длинной волной, в плотной атмосфере Земли рассеивается намного меньше чем другие цвета.
Поэтому, когда Солнце находится у горизонта, его лучи скользят вдоль земной поверхности, где воздух имеет не только наибольшую плотность, но и чрезвычайно сильную в это время влажность, что задерживает и поглощает лучи.
Восход и закат Солнца
Хотя многие считают, что в северном полушарии самый ранний закат Солнца происходит 21 декабря, а самый поздний – 21 июня, в действительности мнение это ошибочно: дни зимнего и летнего солнцестояний являются лишь датами, которые говорят о наличии наиболее короткого или длинного дня в году.
Интересно, что чем севернее широта, тем ближе к солнцестоянию наступает самый поздний закат года. Например, в 2014 году на широте, расположенной в шестьдесят два градуса, он произошёл 23 июня. А вот на тридцать пятой широте самый поздний закат года произошёл шесть дней спустя (наиболее ранний восход Солнца был зафиксирован на две недели раньше, за несколько дней до 21 июня).
Не имея под рукой специального календаря, довольно сложно определить точное время восхода и заката Солнца. Это объясняется тем, что равномерно вращаясь вокруг своей оси и Солнца, Земля движется неравномерно по эллиптической орбите.
Стоит заметить, что если бы наша планета двигалась вокруг Светила, такого бы эффекта не наблюдалось.
Такие отклонения по времени человечество заметило давно, а потому на протяжении всей своей истории люди пытались прояснить для себя этот вопрос: возведённые ими древние сооружения, чрезвычайно сильно напоминающие обсерватории, сохранились до наших дней (например, Стоунхендж в Англии или пирамиды майя в Америке).
Последние несколько столетий, чтобы рассчитать время восхода и захода Солнца, астрономы, наблюдая за небом, создавали календари Луны и Солнца. В наши дни, благодаря виртуальной сети, расчет восхода и захода Солнца может сделать любой пользователь интернета, воспользовавшись специальными онлайн-сервисами – для этого достаточно указать город или географические координаты (если на карте нет нужной местности), а также необходимую дату.
Интересно, что с помощью таких календарей нередко можно узнать не только время заката или рассвета, но и период между началом сумерек и перед восходом Солнца, продолжительность дня/ночи время, время, когда Солнце будет пребывать в зените и многое другое.
26229
18 Рассмотрите репродукцию картины Ивана Константиновича Айвазовского «Утро на море». Обратите внимание на красоту утреннего пейзажа: какие переливы красок, как тонко художник изобразил прозрачность воздуха. Солнце ещё прячется за объём- ными облаками, и поэтому они приобретают розово-жёлтый от- тенок. На морской глади, не тронутой дуновением ветерка, ясно видно отражение солнца. Вода словно светится изнутри, перели- ваясь голубыми, розовыми, зеленоватыми, перламутровыми оттен- ками. Морской пейзаж поражает своей натуралистичностью, прорисовкой мельчайших деталей. Пастельные тона картины, обилие золотых оттенков придают умиротворённости всему пейзажу. Послушайте вместе с ребёнком произведение Иоганна Себастьяна Баха «Ария из сюиты для камерного оркестра № 3» ( , трек 13) .
Пока на листе имеются лужицы, можно поэкспериментировать: смешать цвета, слегка приподняв страницу. Не бойтесь, если цветные пятна перетекут одно в другое. Так они создадут разноцветные переливы. Для создания переливов можно использовать и пастельный мелок, располагая его на бумаге плашмя (торцом). Так линия получится шире. Наносить цвета нужно пятна- ми, чередуя их по цвету. Предложите ребёнку растушевать получившееся изображение пальцами, чтобы цвета смешались и плавно перешли один в другой. А затем чёрным фломастером или красками нарисуйте на этом фоне силуэты деревьев. Получится очень красиво! Задайте ребёнку вопросы: Как ты думаешь, дополняют ли друг друга предложенные для прослушивания произведения или каждое в отдельности может помочь тебе нарисовать в воображении восход солнца? Соответствуют ли поэтические строчки С.А. Есенина тому, что изображено на репродукции художника?Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA0NzE0Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Пейзаж с закатом солнца»
Вид деятельности: Художественное творчество.
Программные задачи:
Образовательные: Научить детей размазки краски в теплых тонах с переходом от одного цвета к другому, от темного к светлому и наоборот. Продолжать учить рисовать в технике «монотипия». Практически выполнить рисунок лишь в теплых тонах.
Развивающие: Продолжать формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности, развивать творческое воображение, чувство композиции.
Воспитательные: Увидеть красоты природы во время восхода и захода солнца. Воспитывать эстетическое отношение к природе и ее изображению. Прививать детям любовь к природе, к своему отечеству.
Материалы для занятия: бумага, кисти, водно-полимерная флуоресцентная краска или гуашь, «Сказка про краски» (теплые и холодные), изд. «Малыш», М.: 1990г., иллюстрации.
Методические приемы:
— повторить материал о знании холодных и теплых цветов.
— прочесть сказку про краски.
— сравнительный анализ литературного четверостишья с картинками
художников.
— показ размывки краски на дощечке с переходом от одного цвета к
другому и отпечатывание на бумаге.
— анализ детских работ.
Ход занятия:
В. — Недавно мы с вами говорили о том, что существуют холодные и теплые цвета красок. Напомните мне, какие краски называют холодными?
Д. — синяя, голубая, фиолетовая.
В. — А теплыми?
Д. — красная, оранжевая, желтая.
В. — Правильно. А хотите я вам прочитаю еще одну сказку про краски.
«Живут-поживают краски: красная, оранжевая, желтая. По цвету они напоминают огонь и солнце. От того их и называют теплыми. Этими красками рисуют землянику, морковку, цыплят и многое другое. Голубую, синюю, фиолетовую краски называют холодными за то, что они похожи на цвет льда, снега, тучи. Ими раскрашивают незабудки, небо, колокольчики. Да разве все перечислишь. Теплые и холодные краски вечно спорили друг с другом — кто из них красивей и кто нужней. Голубая речка с зелеными берегами разнесла молву об этих спорах по всему свету.
Услышали про это солнышко и туча. Стали думать, как объяснить краскам, что все они нужны и все красивы. Солнышко предложило нарисовать одними холодными красками картину знойной, жаркой Африки; А туча попросила раскрасить теплыми красками картину Северного моря. Ничего хорошего, конечно, не получилось. Поняли краски, что ошибались, и решили помириться, и над речкой засияла разноцветная яркая радуга. С тех пор краски живут дружно, а художники пишут картины холодными и теплыми красками вместе».
В. — Сегодня мы с вами будем рисовать теплыми красками, согласны? Мы будем рисовать с вами пейзаж, что это такое?
Д. — Пейзаж, это когда рисуют небо, землю, деревья, дома и т, д.
В. — Верно. Т. е. пейзаж — это изображение природы и ее явлений. Например, если мы рисуем море, корабли. Такой пейзаж можно назвать морским, т. е. изображение моря. А сейчас послушайте, как поэт описывает закат солнца.
«Солнце яркое спустилось к горизонту
Ну и что ж?
Сразу все преобразилось,
Будто все вокруг зажглось.
Засверкало, заиграло
В ярких солнечных лучах.
Словно всем теплее стало
Небу, морю в тот же час.
И деревья потеплели,
Горы, птицы и кусты
Заалели, потемнели
Даже я и даже ты».
В. — Сегодня мы будем рисовать закат. Какие цвета можно взять, чтобы рисовать небо?
Д. — красный, оранжевый, желтый.
В. — Верно. Можно нарисовать небо с переходом от одного цвета к другому. От красного к оранжевому, желтому, или оранжево-красное. Далее рисуете отражение неба в воде. Оно отражается наоборот. Будьте внимательны. Дети выдавливают краски на дощечку и размазывают их. Соединяя одну краску с другой, с переходом от одного цвета к другому. Когда дети рисуют, воспитатель спрашивает у них, что каждый из них хочет нарисовать и какой цвет лучше взять для рисунка, Если солнце еще не село — то лучше взять красновато-коричневую краску, если восходит — то розовую, желтую. Размазав краски на дощечке, накладываем альбомный лист и отпечатываем, снимаем и даем высохнуть.
Рассматриваем рисунки детей, что им нравится в работах и спросить почему. Похвалить за то, что они справились с заданием. Научились рисовать природу теплыми красками. Сумели передать заход, восход солнца, его отражение в море и т. д. Затем в свободное время можно оформить в рамку.
Работа окончена.
Рисование «рассвет» поэтапно с фото для школьников. Свет в рисовании
Рисование рассвета масляными красками. Пошаговая инструкция с фото
Мастер класс по рисованию для школьников: Рассвет
Автор: Шубёнкина Маргарита,студентка КГКП «Костанайский педагогический колледж» Управления образования акимата Костанайской области, Республика Казахстан
Руководитель: Сыздыкова Бакыт Сапарбековна, преподаватель физики и математики КГКП «Костанайский педагогический колледж» Управления образования акимата Костанайской области, Республика Казахстан.
Назначение: Для учащихся 1-7 классов школ, для руководителей кружков, при подготовке и проведении внеклассных мероприятий.
Цель: воспитание чувства любви к родной природе.
Эпиграф:
Грани любого явления искусству лишь ведать дано.
В. Шефнер
Инструменты, необходимые для работы:
Холст, масляные краски,
кисти разной величины (жёсткая щетина),
палитра, фартук, салфетки,
подсолнечное масло (кипячёное).
Делаем эскиз карандашом
Рассвет- явление перед началом восхода солнца. Оно проявляется повышением освещённости окружающей среды за счёт приближающегося восхода.
Приступаем к непосредственной работе маслом. Начинаем с дальнего плана. Для изображения неба нам понадобятся следующие цвета: ультрамарин, жёлтый, тёмно-красный и белила титановые. Добавляя белила в каждый из этих цветов, можно добиться светлых и нежных оттенков.
Делаем подмалёвок, то есть наносим основные цвета, которые есть на картине. Основные цвета в нашей работе-жёлтый, зелёный и коричневый. Деревья на дальнем плане делаем более размытыми.
Прорисовываем домик. Для этого используем коричневые и жёлтые оттенки (умбра жжёная, охра жёлтая) и белила. Тёмный оттенок можно получить путём смешивания синего цвета с коричневым.
Прорисовываем деревья. Учитывая то, как располагается источник света, мы изображаем тень. Освещённые места мы показываем светлыми оттенками (жёлтым и белым)
Изображаем поверхность воды. Используем жёлтые, коричневые, красные и синие оттенки.
Когда русского художника Юрия Алексеевича Васнецова спросили: «Что вам удивительнее всего в природе?»- он ответил: «…Солнце удивительное.
Какое оно всегда разное!» При помощи белил показываем блики на поверхности воды, а также отражение от предметов.
Прорабатываем детали. Прорисовываем каменистый берег, траву и дорожку, ведущую к домику.
…Светает. В поле тишина.
Густой туман, как пелена
С посеребрённою каймой,
Клубится над Днепром-рекой.
Для создания тумана необходимо смешать синий оттенок с белым. Чтобы создать такой эффект, можно использовать палец в качестве кисти. Это придаст полупрозрачность и невесомость туману, что сделает его более реалистичным.
Изображая туман, старалась передать его лёгкость и полупрозрачность. И на картине можно увидеть, как туман создаёт эффект невесомости.
Немного корректируем форму лодки.
Добавляем жёлтый оттенок на деревьях, крыше домика и земле.
Таким образом, попыталась передать неповторимую атмосферу раннего утра на берегу реки, изобразить в своей работе удивительные явления природы:
восход Солнца, преломление и отражение света, образование тени.
«… глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой одно он скажет слово,
И это слово — «Благодать!».
Использованы стихи авторов:
М.Ю. Лермонтов
С. Маршак
Данные советы нужно использовать как базу, ведь каждый случай уникален. На колорит влияет множество факторов помимо положения солнца: погода, сезон, география, собственные цвета предметов и свойства их поверхностей, а так же дополнительные источники света и, наконец, личностное восприятие (помните историю про синее и золотое платье?). Освещение в 4 утра одно, а в 5 уже другое. Солнечное утро в июле отличается от дождливого в октябре. Даже у каждого города свой свет и цветовая палитра.
Утром освещение меняется стремительно. Что происходит после того, как лиловые сумерки уже растворились, но солнце ещё не поднялось высоко над горизонтом?
– Контрастность цвета и тона невысокая.
– Цвета приглушенные, пастельные из-за слоев тумана.
– Тени длинные, но прозрачные и рассеянные, ведь солнце ещё очень низко.
– Воздушная перспектива хорошо выражена (из-за тумана опять же).
– Цвета сближенные и имеют золотистый или розоватый подтон. Чем раньше (ближе к ночи) – тем темнее и холоднее, чем ближе к полудню – тем теплее.
На рассвете, в отличие от заката или сумерек, мы достоверно различаем зеленые, красные, синие оттенки, просто они приглушены. Поэтому, если уже достаточно светло, картина не может быть розовой, фиолетовой, синей – это нереалистично. Всё цвета предметов уже различимы.
Каждый рассвет уникален. На природе в траве собирается много тумана и картина долго стоит молочно-разбеленная. В городе цвета звонче. А зима и мороз прибавляют яркости. Если же город находится рядом с водой – то рассвет будет не розоватым, а скорее золотисто–голубым.
Это время считается самым неудачным для художников и фотографов. Даже если произведение называется «какой-нибудь полдень», чаще всего на нем изображается сюжет немного «до» или немного «после» полудня. Или действие не сильно привязано к атмосфере, а происходит в интерьере или под тенью деревьев.
В полдень солнца много, и оно светит строго сверху. Что это дает:
– Тона максимально контрастны. В это время белый будет белым. А тени относительно него кажутся черными. Немного до или после полудня белый приобретает золотистый оттенок.
– Цвета открытые, яркие, чистые
– Малая глубина перспективы: все дали равно освещены и хорошо просматриваются.
– Тени собственные и падающие – темные с резкими границами.
– На вертикальной поверхности (стене) тени падают строго вниз.
– На горизонтальной поверхности (земле) падающие тени очень короткие, может даже вовсе не быть.
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ НА ПРАКТИКЕ?
Если не создавать в работе намеренно глубину и мягкость, картинка кажется грубой и невыразительной.
Например, на лице появляются черные ямы под носом, подбородком, глазницами и в носогубных складках. Около полудня, когда солнце ниже и светит в лицо – оно кажется плоским.
В пейзаже слишком короткие тени убивают пространство, делая его скучным и нереалистичным. Отсутствие воздуха между планами усиливает этот эффект.
ЧТО РИСОВАТЬ И КАК?
Сильнее раскрывать тени. Они, хоть и кажутся черными относительно освещенных предметов, однако, на самом деле внутри достаточно светлые. Например, люди и предметы в помещении, или под зонтиком, или в тени деревьев, будут выглядеть мягко и интересно, плюс появятся дополнительные рефлексы.
Все цвета максимально звонкие. Можно сфокусироваться на многообразии оттенков, а не на глубине и получить по-настоящему яркие, эмоциональные работы.
Ну или творчески переосмысливать реальность: пространство делать глубже, а тени прозрачнее и длиннее.
Всё вышеперечисленное мы наблюдаем в ясный солнечный день. Если пасмурно или дождь — глубина будет выше, а цвета и тени мягче.
Часто, глядя на фотографию или картину, мы не понимаем, какое время суток изображено. Закат это или рассвет.
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, В ЧЕМ ЖЕ РАЗНИЦА?
– Рассветный свет розовый, золотистый. Закатный свет – красноватый, бронзовый, коричневый. То есть, закат более теплый, рассвет более холодный.
– Если сделать картинку черно-белой – то рассвет будет более серым, сглаженным, а закат – контрастным.
– На рассвете цвета пастельные, сероватые. На закате – насыщенные и яркие. В ясную погоду в обеих ситуациях тени длинные и резкие. Но утром они мягче, прозрачнее.
– Утром мы различаем больше оттенков. Вечером они обобщаются через красный закатный свет.
– Утренний свет мягкий, очертания предметов размытые. Вечером границы более четкие и резкие.
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
У предметов, стоящих против света, можно наблюдать золотистую «обводку». Это очень эффектно – вот почему многие художники и фотографы любят это время дня. Но не надо обводить предмет линией одной толщины. Где-то она тонкая, где-то исчезает, а где-то настолько широкая, что превращается в пятно.
В том же положении полупрозрачные предметы (например, пышные волосы, воздушный шар, сохнущее бельё) наливаются светом, и, кажется, сами начинают излучать свет.
На восходе/закате картина освещенности меняется очень быстро. Пограничным состоянием между светом и тьмой являются сумерки.
Этому непродолжительному моменту я хочу посвятить отдельный блок.
Картина позднего вечера и зарождающегося утра очень похожа:
– Высокий тоновой и цветовой контраст. Предметы сплавляются и погружаются во тьму на фоне относительно светлого и насыщенного неба.
– Мы видим предметы более холодными из-за особенностей строения глаза. Если ранний закат золотой, то на пике он бронзово-красный. В таком случае сумерки – это царство синих, фиолетовых и розовых оттенков с изумрудными тенями.
– Яркие блики не пропали совсем. Но их мало и, что важно, они располагаются близко к земле, либо подсвечивают предметы снизу, так как солнце уже тоже очень низко. Например, мы видим яркие сполохи в траве. А дорога, лужи, рельсы могут стать самыми яркими пятнами в картине.
– Удивительный рисунок неба. Можно наблюдать розовые, оранжевые и золотые облака, подсвеченные снизу, на темно-фиолетовом небе.
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
Сказочное сочетание розово-сиреневых оттенков служит вдохновением для многих романтичных натур.
Создавайте простые, но эффектные картины в ограниченной палитре. Двух-трех красок достаточно для написания убедительных сумерек.
Обратите внимание на работы с ажурными графическими силуэтами. Такие силуэты очень эффектно выглядят на фоне сумеречного неба.
Здания, людей, деревья можно смело делать почти плоскими, в отличие от заката, где даже темные предметы нуждаются в проработке деталей.
Создавайте впечатляющие пейзажи, где главными героями будут небо или вода.
Интересна городская тема. Уже включили фонари, подсветку, фары – эти разбросанные огоньки станут удачным аккомпанементом яркому цветному небу.
Наступает ночь и на небе появляется луна. Что мы увидим? В безлунную ночь картина будет напоминать квадрат Малевича. Зато при полной ясной луне ночной пейзаж раскрывается в полной мере. Ночью все кошки серы? Нет, скорее они зеленоватые.
Лунное освещение:
– Небо – часто самый темный или средний объект в пейзаже. Что важно, поскольку в сумерках мы наблюдаем обратную картину: ВСЕ предметы черные на фоне яркого неба.
– Мы хорошо различаем при ночном освещении белые, средние и отражающие поверхности. Например, кожа человека тоже достаточно светлая и хорошо отражающая.
– Цветовая гамма ограничена. Красный полностью уходит из ночной картины.
Все оттенки максимально холодные. Это синие и зеленые, которые ближе к рассвету переходят в сиреневые и пурпурные.
– Белый и желтый неотличимы друг от друга, они превращаются в лимонный, салатовый и изумрудный.
– Тени длинные и четкие.
– Слои тумана делают перспективу более глубокой.
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
Можно воссоздать полноценное ночное освещение всего одной краской – хорошее упражнение для новичков.
Ночь – не самое популярное время для отображения. Поэтому ваши работы всегда будут выделяться атмосферностью и необычным освещением. Особенно, если вы попробуете изобразить светлые, желтые и красные предметы.
Отдельного внимания заслуживают сцены, с дополнительным источником света.
Сюжет, разыгрывающийся в свете фонаря, фар машины, пламени свечи – это всегда очень эффектно.
Разумеется, темы города и моря с лунной дорожкой – это классика ночных сюжетов.
Как прекрасен восход солнца. Как он будоражит сознание, завораживает и наполняет нас необъяснимым чувством легкости. Рассвет – это начало нового дня, прекрасная возможность взять от него по максимуму и провести так, чтобы запомнить каждое его мгновенье.
Упивающаяся солнечным светом природа, невероятный запах нового дня – что может быть лучше этого мига, созерцать который может каждый человек на рассвете.
Начало нового дня
Созерцать рассвет невероятно интересное занятие. Ведь можно стать частичкой небольшого волшебства, созданного природой. А как красивы картинки и фото этого прекрасного явления, на которые можно смотреть вечность.Многие фотографы увлекаются созданием шедевральных фото, на которых изображен восход солнца. Они могут стать заставкой на рабочий стол, быть использованы в качестве открытки близкому человеку и пожеланием самого доброго утра.
Рассвет – это самое прекрасное время дня, ведь он только начинается, а это значит, что его можно прожить так, как хочется. Наблюдая за тем, как по минуте просыпается природа, наполняется энергией и светом, поднимается настроение, появляется бодрость и вдохновение.
Пробуждение природы
С наступлением рассвета . Это происходит за считанные минуты. Лучи солнца пробиваются сквозь мглу, рассеивая ее. Постепенно меняет свой цвет небо, играя красками.Фото, на которых это удалось запечатлеть, невероятно красивы и таинственны. Они передают реальность явления, которым природа дает возможность любоваться ежедневно.
Красивые картинки, которые могут украсить рабочий стол компьютера, можно подобрать на любой вкус. Волшебные работы содержат изображение рассвета в лесу. Что может быть прекраснее, как пробуждающиеся деревья, сквозь кроны которых пробиваются первые солнечные лучи, попадая на землю.
Ими насыщается каждая травинка, веточка, цветочек. Вся природа впитывает утренний запах .
Постепенно в утреннем свете рассеивается туман, даря земле раннюю прохладу, умиротворение, усладу. Восходящее солнце пробуждает зверей, птиц, проживающих в лесу. Со всего этого можно писать картины, ведь в таком свете природа выглядит первозданной, чистой, непорочной.
Картинки и фото, глядя на которых хочется окунуться в эту атмосферу, можно установить на рабочий стол, отправить на почту близкому человеку, другу, поделившись с ним своим отличным настроением.
Прекрасная утренняя пора
Рассвет символизирует начало чего-то нового. Именно по этой причине фото и картинки, на которых он запечатлен, пропитаны некой загадкой. Во время светило прячется в море, а во время рассвета рождается вновь, и на это явление можно смотреть бесконечно.Море, лучи солнца, наполняющие бесконечно синюю воду, пробуждая всех ее жителей – это и есть восход самой яркой звезды, осветляющей всю Землю.
Мастер-класс смотреть онлайн: Рисуем восход в горах сухой пастелью
Сегодня будем изображать восход солнца в горах.
Первые лучи, которые освещают только самые верхушки, и постепенно начинают заполнять своим теплым светом голубую бездну горного ущелья.
Приступаем к этюду.
- В качестве основы берем наждачную бумагу зернистостью 1000 (водостойкую), 23 х 28 см/
- Нейтральным оттенком пастельного карандаша, легкими движениями без нажима, намечаем эскиз.
- Затем черной пастелью закладываем основной тон переднего плана и гор справа.
Не волнуйтесь, впоследствиb черный будем перекрывать, но тон переднего плана будет задан! - Средний план, а именно массив гор, намечаем синими оттенками.
Тем самым создаем контраст между глубиной ущелья и освещенными первыми лучами солнца верхушками гор. - Дальний план – верхушки гор – прокладываем теплым коричневым оттенков (подмалевочный слой).
Затем делим верхнюю часть гор на освещенные и теневые участки.
Свет – теплые оттенки.
Тень – холодные. - На двух вершинах изображаем самые освещенные места от первых солнечных лучей.
- По отношению к небу гора более плотная по тону.
Слева на небе используем теплые оттенки, к правой части – более холодные, голубоватые.
Перед растушевкой вымойте и высушите руки, чтобы не навести грязь на светлых участках неба!
Растушевываем небо пальцами. - Работаем над средним планом – горами.
На синем подмалевке изображаем снег более светлыми холодными отенками, но не белым! - Переходим на передний план, который прорабатываем более тщательно, так как он ближе к зрителю.
Короткими штрихами разных оттенков зеленого рисуем траву,
Намечаем ели, несколько камней и мелкие цветочки небольшими, примакивающими движениями мелка.
- Работу на наждачке я ничем не закрепляю.
- Остается оформить этюд в раму под стекло с паспарту, либо накрыть его калькой или прозрачным файликом и убрать в папку.
Все нюансы dы сможете посмотрть в видео!
Приятного просмотра!
Материалы:
* сухая пастель «Rembrandt» 120
* пастельные карандаши «Derwent»
* угольный карандаш
* наждачка 1000
Приятного Творчества!
Солнечный удар.
Про трех китов и про многое другоеСолнечный удар
Теперь нам осталось еще послушать, как в музыке можно «нарисовать» ночь или восход солнца. Что же здесь движется? Что здесь развивается и изменяется?
Я думаю, вы согласитесь со мной, если я так определю самое главное, что характеризует картины ночи и рассвета: ночь — это темнота, тишина, покой; рассвет — это движение от темноты к свету, от тишины к звукам и шумам жизни, от покоя к деятельности.
Ну, а может ли музыка передать эти изменения, это движение? Мы знаем, что она может быть тихой и громкой, медленной и быстрой, спокойной и энергичной, а может ли она быть светлой или темной?
Конечно может! Только свет и тьма в музыке — это нечто совсем другое, чем свет и тьма в жизни и даже в живописи. Но все же в распоряжении композитора есть много разных средств, которыми он может вызвать в нас те же самые впечатления, какие вызывают в нас картины ночи и рассвета, восход солнца, ослепительное его сияние и постепенный закат, наступление вечера и опять ночь…
Это будут «светлые» и «темные», «яркие» и «тусклые» звучности, это будет «просветление» или «затемнение» звучностей, это будет многое другое, что подскажет композитору его творческое воображение, его талант и его мастерство…
Вот есть у Сергея Прокофьева замечательное сочинение для симфонического оркестра — «Скифская сюита».
Написано оно давно, в начале нынешнего века. В музыке «Скифской сюиты» композитор хотел выразить свое представление о том, какими были наши далекие предки — скифы, населявшие много веков тому назад южную часть России по берегам Черного моря, донские и уральские степи.
Прокофьев создал музыку красочную, могучую, полную сильных, порой диких, «варварских» звучаний — такими, пожалуй, и мы с вами представляем себе скифов. И есть в этом сочинении два больших, широко развитых эпизода, рисующих картины природы — ночь и восход солнца.
Ночь полна каких-то неясных шорохов, неопределенных звучностей, чаще всего тихих, приглушенных. Звучит только часть инструментов оркестра — то в очень высоких регистрах, словно в темном небе мерцают далекие звезды, то в регистрах самых низких, будто неясные ночные тени стелются по земле. Контуры мелодий неопределенны и сливаются друг с другом точно так, как и в жизни ночью сливаются контуры всех предметов, фигур, людей… А потом в эту ночную картину вторгается какое-то шумное событие: может быть, набег врага, может быть, нападение диких зверей или ссора внутри племени… Поднимается дикий шум, вопли, беготня… Но как внезапно все это возникло, так же внезапно и смолкло.
Снова ночь… Снова таинственные шорохи, расплывчатые тени…
Иное дело — восход солнца. Музыка непрерывно, шаг за шагом поднимается все выше и выше. Все больше и больше инструментов включается в общее звучание. Следуя указаниям композитора, его пометкам, напечатанным в нотах, музыканты начинают играть на своих инструментах все громче и сильнее. Все определеннее обрисовываются контуры мелодий.
И когда, казалось бы, достигнута предельная сила и яркость, когда, заливая все своей блестящей звучностью, медные инструменты играют самые высокие звуки, какие им только доступны, Прокофьев вводит в действие вторую пару сверкающих медных тарелок, звенящий тамбурин, и огромный, со страшной силой гудящий гонг, который называется тамтамом.
Появление этих сверкающих, звенящих и гудящих звуков, сливающихся с неправдоподобно ярким звучанием оркестра, особенно высоких, пронзительных труб, производит оглушительное впечатление, которое можно сравнить только с появлением обжигающих лучей полуденного южного солнца, достигшего зенита…
Такого ослепительного звучания музыка еще никогда раньше не знала.
Это было увлекательно, ново, необычно, и многим показалось слишком дерзким, слишком уж выходящим за пределы привычной музыки. Даже маститый Александр Константинович Глазунов, знаменитый музыкант, профессор и директор Петербургской консерватории, которую за два года до того окончил Прокофьев, при первом исполнении «Скифской сюиты» не выдержал палящих лучей, исторгнутых музыкой двадцатипятилетнего композитора. Красный, возмущенный, бормоча далеко не лестные слова по адресу Прокофьева, им же еще не так давно высоко оцененного, он за восемь тактов до окончания сочинения покинул концертный зал…
Пожалуй, это единственный случай солнечного удара, случившегося не от солнца, а от солнечной музыки…
Как нарисовать восход солнца
Простое, пошаговое руководство по рисованию восхода солнцаНажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!
«Восход, закат.
Восход, закат. Быстро лети годы, одно время года следует за другим, наполненные счастьем и слезами».
— «Восход, закат», песня из балета Fiddler on the Roof
Хотите научиться рисовать красивый мультяшный восход солнца? Вы можете научиться рисовать восход солнца над горами с помощью этого урока по рисованию ландшафта.
Восход солнца, также называемый рассветом или восходом солнца, описывает ежедневное появление солнца над горизонтом Земли.
Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.
Небо меняется от ночной тьмы и звезд, приобретая огненные цвета, прежде чем переходить в дневной синий цвет. Из-за вращения Земли солнце всегда встает на востоке и садится на западе.
Время восхода солнца предсказуемо в течение всего года. Вблизи экватора Земли день и ночь равны по длине.В других частях земного шара летом дни становятся длиннее, а зимой — короче. Таким образом, восход солнца смещается на несколько минут каждый день.
Во многих отношениях восход солнца напоминает закат, также называемый закатом. Солнечный свет — свет, который обычно придает небу голубой оттенок — во время этих явлений изгибается уникальным образом.
Цвета более длинноволнового света, особенно красный, оранжевый и розовый, наиболее заметны на восходе и закате.
Концепция восхода солнца часто используется символически для обозначения начинаний — рождений, политических или социальных революций или открытия бизнеса.Точно так же закаты используются как метафора для окончаний — периодов времени, старости и смерти.
Если рисование знаменует собой новое начало для вас, заточите карандаши и отметьте рассвет своего мастерства!
Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: «Ночное небо», «Закат» и «Озеро».
Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать большеПошаговая инструкция по рисованию восхода солнца
Рисунок восхода — шаг 1 1.
Начните с рисования изогнутой линии, чтобы очертить первую из гор.
2. Затем нарисуйте реку, протекающую вдоль горы. Используйте две длинные изогнутые линии, идущие относительно параллельным путем.
Рисование восхода солнца — шаг 33. Текстурируйте воду реки, придавая ей рябь, используя изогнутые линии.
Рисование восхода солнца — шаг 44. Нарисуйте вторую гору длинной изогнутой линией.
Рисование восхода — шаг 55.А вот и Солнце! Нарисуйте его, используя длинную изогнутую линию, чтобы заключить полукруг между двумя горами.
Рисование восхода солнца — шаг 66. Нарисуйте лучи солнца. Используйте серию изогнутых линий, соединенных в точках, обращенных наружу.
Рисование восхода солнца — шаг 7 7. Нарисуйте дерево в нижней части рисунка, стирая при необходимости. Обведите ствол и ветви, используя пары линий. Затем используйте серию коротких соединенных изогнутых линий, чтобы обвести облакообразную лиственную крону.
8. Нарисуйте облако в небе. Используйте прямую горизонтальную линию для нижней части облака и короткие соединенные изогнутые линии, чтобы сформировать его верх.
Рисование восхода солнца — шаг 99. Нарисуйте второе облако, очерчивая форму серией изогнутых линий.
Завершите рисунок восхода солнцаРаскрасьте свой мультяшный пейзаж восхода солнца. Восходы солнца часто способствуют созданию красивых цветов в небе, включая красный, розовый, пурпурный и оранжевый.
Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.
Учебник по рисованию для печати
УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА
Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?
Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти в систему на странице входа в систему.
Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.
Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.
Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).
Время восхода и заката в Potato Lake Draw
Апрель 2021 — Солнце в Potato Lake Draw
Прокрутите вправо, чтобы увидеть больше| 2021 | Восход / закат | Продолжительность светового дня | Астрономические сумерки | Морские сумерки | Civil Twilight | Солнечный полдень | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Апрель | Восход солнца | Закат | Длина | Разница. | Начало | Конец | Начало | Конец | Начало | Конец | Время | Мил. км |
| 1 | 06:11 ↑ (84 °) | 18:46 ↑ (277 °) | 12:34:41 | +2: 08 | 04:46 | 20 : 12 | 05:16 | 19:41 | 05:46 | 19:12 | 12:29 (60,4 °) | 149.511 |
| 2 | 06:10 ↑ (83 °) | 18:47 ↑ (277 °) | 12:36:49 | +2: 08 | 04:45 | 20:13 | 05:15 | 19:42 | 05:45 | 19 : 12 | 12:28 (60.8 °) | 149,555 |
| 3 | 06:09 ↑ (83 °) | 18:48 ↑ (278 °) | 12:38:57 | +2: 07 | 04:43 | 20:14 | 05:14 | 19:43 | 05:43 | 19:13 | 12:28 (61,2 °) | 149,599 |
| 4 | 06:07 ↑ (82 ° ) | 18:49 ↑ (278 °) | 12:41:05 | +2: 07 | 04:41 | 20:15 | 05:12 | 19:44 | 05:42 | 19:14 | 12:28 (61. 5 °) | 149,643 |
| 5 | 06:06 ↑ (82 °) | 18:49 ↑ (278 °) | 12:43:12 | +2: 07 | 04:40 | 20:16 | 05:11 | 19:45 | 05:41 | 19:15 | 12:27 (61.9 °) | 149.687 |
| 6 | 06:05 ↑ (81 ° ) | 18:50 ↑ (279 °) | 12:45:19 | +2: 06 | 04:38 | 20:17 | 05:09 | 19:46 | 05:39 | 19:16 | 12:27 (62.3 °) | 149.731 |
| 7 | 06:03 ↑ (81 °) | 18:51 ↑ (279 °) | 12:47:26 | +2: 06 | 04:37 | 20:18 | 05:08 | 19:47 | 05:38 | 19:16 | 12:27 (62,7 °) | 149.774 |
| 8 | 06:02 ↑ (80 ° ) | 18:52 ↑ (280 °) | 12:49:32 | +2: 06 | 04:35 | 20:19 | 05:06 | 19:48 | 05:37 | 19:17 | 12:27 (63. 0 °) | 149,818 |
| 9 | 06:01 ↑ (80 °) | 18:52 ↑ (280 °) | 12:51:38 | +2: 05 | 04:34 | 20:20 | 05:05 | 19:48 | 05:35 | 19:18 | 12:26 (63,4 °) | 149.861 |
| 10 | 05:59 ↑ (80 ° ) | 18:53 ↑ (281 °) | 12:53:43 | +2: 05 | 04:32 | 20:21 | 05:03 | 19:49 | 05:34 | 19:19 | 12:26 (63.8 °) | 149.904 |
| 11 | 05:58 ↑ (79 °) | 18:54 ↑ (281 °) | 12:55:48 | +2: 04 | 04:31 | 20:22 | 05:02 | 19:50 | 05:32 | 19:20 | 12:26 (64,2 °) | 149.947 |
| 12 | 05:57 ↑ (79 ° ) | 18:55 ↑ (282 °) | 12:57:52 | +2: 04 | 04:29 | 20:23 | 05:01 | 19:51 | 05:31 | 19:21 | 12:25 (64. 5 °) | 149.990 |
| 13 | 05:56 ↑ (78 °) | 18:56 ↑ (282 °) | 12:59:56 | +2: 03 | 04:28 | 20:24 | 04:59 | 19:52 | 05:30 | 19:21 | 12:25 (64.9 °) | 150.032 |
| 14 | 05:54 ↑ (78 ° ) | 18:56 ↑ (282 °) | 13:02:00 | +2: 03 | 04:26 | 20:25 | 04:58 | 19:53 | 05:28 | 19:22 | 12:25 (65.2 °) | 150.074 |
| 15 | 05:53 ↑ (77 °) | 18:57 ↑ (283 °) | 13:04:03 | +2: 02 | 04:25 | 20:26 | 04:56 | 19:54 | 05:27 | 19:23 | 12:25 (65,6 °) | 150,115 |
| 16 | 05:52 ↑ (77 ° ) | 18:58 ↑ (283 °) | 13:06:05 | +2: 02 | 04:23 | 20:27 | 04:55 | 19:55 | 05:26 | 19:24 | 12:25 (66. 0 °) | 150.156 |
| 17 | 05:51 ↑ (76 °) | 18:59 ↑ (284 °) | 13:08:07 | +2: 01 | 04:22 | 20:28 | 04:54 | 19:56 | 05:25 | 19:25 | 12:24 (66,3 °) | 150,197 |
| 18 | 05:49 ↑ (76 ° ) | 18:59 ↑ (284 °) | 13:10:08 | +2: 01 | 04:20 | 20:29 | 04:52 | 19:57 | 05:23 | 19:26 | 12:24 (66.6 °) | 150.238 |
| 19 | 05:48 ↑ (76 °) | 19:00 ↑ (285 °) | 13:12:08 | +2: 00 | 04:19 | 20:30 | 04:51 | 19:58 | 05:22 | 19:26 | 12:24 (67.0 °) | 150.278 |
| 20 | 05:47 ↑ (75 ° ) | 19:01 ↑ (285 °) | 13:14:08 | +1: 59 | 04:17 | 20:31 | 04:50 | 19:59 | 05:21 | 19:27 | 12:24 (67. 3 °) | 150.318 |
| 21 | 05:46 ↑ (75 °) | 19:02 ↑ (285 °) | 13:16:07 | +1: 58 | 04:16 | 20:32 | 04:48 | 19:59 | 05:19 | 19:28 | 12:23 (67,7 °) | 150,358 |
| 22 | 05:45 ↑ (74 ° ) | 19:03 ↑ (286 °) | 13:18:05 | +1: 58 | 04:14 | 20:33 | 04:47 | 20:00 | 05:18 | 19:29 | 12:23 (68.0 °) | 150,398 |
| 23 | 05:43 ↑ (74 °) | 19:03 ↑ (286 °) | 13:20:02 | +1: 57 | 04:13 | 20:34 | 04:46 | 20:01 | 05:17 | 19:30 | 12:23 (68,3 °) | 150,438 |
| 24 | 05:42 ↑ (74 ° ) | 19:04 ↑ (287 °) | 13:21:59 | +1: 56 | 04:11 | 20:35 | 04:44 | 20:02 | 05:16 | 19:31 | 12:23 (68. 7 °) | 150.477 |
| 25 | 05:41 ↑ (73 °) | 19:05 ↑ (287 °) | 13:23:55 | +1: 55 | 04:10 | 20:36 | 04:43 | 20:03 | 05:15 | 19:32 | 12:23 (69,0 °) | 150,517 |
| 26 | 05:40 ↑ (73 ° ) | 19:06 ↑ (287 °) | 13:25:49 | +1: 54 | 04:08 | 20:38 | 04:42 | 20:04 | 05:13 | 19:32 | 12:23 (69.3 °) | 150,556 |
| 27 | 05:39 ↑ (72 °) | 19:07 ↑ (288 °) | 13:27:43 | +1: 53 | 04:07 | 20:39 | 04:40 | 20:05 | 05:12 | 19:33 | 12:22 (69,6 °) | 150,595 |
| 28 | 05:38 ↑ (72 ° ) | 19:07 ↑ (288 °) | 13:29:36 | +1: 52 | 04:06 | 20:40 | 04:39 | 20:06 | 05:11 | 19:34 | 12:22 (69. 9 °) | 150.635 |
| 29 | 05:37 ↑ (72 °) | 19:08 ↑ (289 °) | 13:31:28 | +1: 51 | 04:04 | 20:41 | 04:38 | 20:07 | 05:10 | 19:35 | 12:22 (70,3 °) | 150.674 |
| 30 | 05:36 ↑ (71 ° ) | 19:09 ↑ (289 °) | 13:33:19 | +1: 50 | 04:03 | 20:42 | 04:37 | 20:08 | 05:09 | 19:36 | 12:22 (70.6 °) | 150.713 |
| * Potato Lake Draw показывает местное время. Они учитывают рефракцию. Даты основаны на григорианском календаре. Сегодня выделен. | ||||||||||||
Янв | Фев | Мар | Апр | Май | Июн | Июл | Авг | Сен | Окт | Ноя | Декабрь
Время восхода и заката в Phillips Draw
Апрель 2021 — Солнце в Phillips Draw
Прокрутите вправо, чтобы увидеть больше| 2021 | Восход / закат | Продолжительность светового дня | Астрономические сумерки | Морские сумерки | Civil Twilight | Солнечный полдень | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| апр | восход солнца | закат | Длина | Разн. | Начало | Конец | Начало | Конец | Начало | Конец | Время | Мил. км |
| 1 | 07:33 ↑ (84 °) | 20:03 ↑ (276 °) | 12:30:06 | +1: 48 | 06:12 | 21 : 24 | 06:41 | 20:55 | 07:09 | 20:27 | 13:48 (64,7 °) | 149,510 |
| 2 | 07:32 ↑ (84 °) | 20:04 ↑ (277 °) | 12:31:54 | +1: 48 | 06:11 | 21:25 | 06:39 | 20:56 | 07:08 | 20 : 28 | 13:47 (65.1 °) | 149.554 |
| 3 | 07:30 ↑ (83 °) | 20:04 ↑ (277 °) | 12:33:42 | +1: 48 | 06:09 | 21:26 | 06:38 | 20:57 | 07:06 | 20:28 | 13:47 (65,5 °) | 149,598 |
| 4 | 07:29 ↑ (83 ° ) | 20:05 ↑ (278 °) | 12:35:30 | +1: 47 | 06:08 | 21:26 | 06:37 | 20:57 | 07:05 | 20:29 | 13:47 (65. 9 °) | 149,642 |
| 5 | 07:28 ↑ (82 °) | 20:05 ↑ (278 °) | 12:37:17 | +1: 47 | 06:07 | 21:27 | 06:35 | 20:58 | 07:04 | 20:30 | 13:46 (66,3 °) | 149.686 |
| 6 | 07:27 ↑ (82 ° ) | 20:06 ↑ (278 °) | 12:39:04 | +1: 47 | 06:05 | 21:28 | 06:34 | 20:59 | 07:03 | 20:30 | 13:46 (66.6 °) | 149,729 |
| 7 | 07:26 ↑ (81 °) | 20:07 ↑ (279 °) | 12:40:51 | +1: 46 | 06:04 | 21:29 | 06:33 | 21:00 | 07:01 | 20:31 | 13:46 (67,0 °) | 149.773 |
| 8 | 07:25 ↑ (81 ° ) | 20:07 ↑ (279 °) | 12:42:38 | +1: 46 | 06:03 | 21:29 | 06:32 | 21:00 | 07:00 | 20:32 | 13:46 (67. 4 °) | 149,817 |
| 9 | 07:23 ↑ (81 °) | 20:08 ↑ (280 °) | 12:44:24 | +1: 46 | 06:01 | 21:30 | 06:30 | 21:01 | 06:59 | 20:32 | 13:45 (67,8 °) | 149,860 |
| 10 | 07:22 ↑ (80 ° ) | 20:08 ↑ (280 °) | 12:46:10 | +1: 45 | 06:00 | 21:31 | 06:29 | 21:02 | 06:58 | 20:33 | 13:45 (68.1 °) | 149.903 |
| 11 | 07:21 ↑ (80 °) | 20:09 ↑ (281 °) | 12:47:55 | +1: 45 | 05:59 | 21:32 | 06:28 | 21:02 | 06:57 | 20:34 | 13:45 (68,5 °) | 149,946 |
| 12 | 07:20 ↑ (79 ° ) | 20:10 ↑ (281 °) | 12:49:40 | +1: 45 | 05:57 | 21:33 | 06:27 | 21:03 | 06:56 | 20:34 | 13:45 (68. 9 °) | 149.988 |
| 13 | 07:19 ↑ (79 °) | 20:10 ↑ (281 °) | 12:51:25 | +1: 44 | 05:56 | 21:33 | 06:26 | 21:04 | 06:54 | 20:35 | 13:44 (69,2 °) | 150.031 |
| 14 | 07:18 ↑ (78 ° ) | 20:11 ↑ (282 °) | 12:53:09 | +1: 44 | 05:55 | 21:34 | 06:24 | 21:05 | 06:53 | 20:36 | 13:44 (69.6 °) | 150.072 |
| 15 | 07:17 ↑ (78 °) | 20:12 ↑ (282 °) | 12:54:53 | +1: 43 | 05:53 | 21:35 | 06:23 | 21:05 | 06:52 | 20:36 | 13:44 (69.9 °) | 150.114 |
| 16 | 07:16 ↑ (78 ° ) | 20:12 ↑ (283 °) | 12:56:36 | +1: 43 | 05:52 | 21:36 | 06:22 | 21:06 | 06:51 | 20:37 | 13:44 (70. 3 °) | 150.155 |
| 17 | 07:14 ↑ (77 °) | 20:13 ↑ (283 °) | 12:58:19 | +1: 42 | 05:51 | 21:37 | 06:21 | 21:07 | 06:50 | 20:38 | 13:43 (70,6 °) | 150,196 |
| 18 | 07:13 ↑ (77 ° ) | 20:13 ↑ (283 °) | 13:00:01 | +1: 42 | 05:49 | 21:38 | 06:19 | 21:08 | 06:49 | 20:38 | 13:43 (71.0 °) | 150,237 |
| 19 | 07:12 ↑ (76 °) | 20:14 ↑ (284 °) | 13:01:42 | +1: 41 | 05:48 | 21:38 | 06:18 | 21:08 | 06:48 | 20:39 | 13:43 (71,3 °) | 150,277 |
| 20 | 07:11 ↑ (76 ° ) | 20:15 ↑ (284 °) | 13:03:23 | +1: 40 | 05:47 | 21:39 | 06:17 | 21:09 | 06:47 | 20:40 | 13:43 (71. 7 °) | 150,317 |
| 21 | 07:10 ↑ (76 °) | 20:15 ↑ (285 °) | 13:05:03 | +1: 40 | 05:46 | 21:40 | 06:16 | 21:10 | 06:45 | 20:40 | 13:43 (72,0 °) | 150,357 |
| 22 | 07:09 ↑ (75 ° ) | 20:16 ↑ (285 °) | 13:06:43 | +1: 39 | 05:44 | 21:41 | 06:15 | 21:11 | 06:44 | 20:41 | 13:42 (72.4 °) | 150,397 |
| 23 | 07:08 ↑ (75 °) | 20:17 ↑ (285 °) | 13:08:22 | +1: 38 | 05:43 | 21:42 | 06:14 | 21:11 | 06:43 | 20:42 | 13:42 (72,7 °) | 150,437 |
| 24 | 07:07 ↑ (74 ° ) | 20:17 ↑ (286 °) | 13:10:00 | +1: 38 | 05:42 | 21:43 | 06:13 | 21:12 | 06:42 | 20:42 | 13:42 (73. 0 °) | 150.476 |
| 25 | 07:06 ↑ (74 °) | 20:18 ↑ (286 °) | 13:11:37 | +1: 37 | 05:41 | 21:44 | 06:11 | 21:13 | 06:41 | 20:43 | 13:42 (73,3 °) | 150,516 |
| 26 | 07:05 ↑ (74 ° ) | 20:19 ↑ (287 °) | 13:13:14 | +1: 36 | 05:39 | 21:45 | 06:10 | 21:14 | 06:40 | 20:44 | 13:42 (73.7 °) | 150,555 |
| 27 | 07:04 ↑ (73 °) | 20:19 ↑ (287 °) | 13:14:50 | +1: 35 | 05:38 | 21:45 | 06:09 | 21:14 | 06:39 | 20:44 | 13:42 (74,0 °) | 150,594 |
| 28 | 07:03 ↑ (73 ° ) | 20:20 ↑ (287 °) | 13:16:25 | +1: 35 | 05:37 | 21:46 | 06:08 | 21:15 | 06:38 | 20:45 | 13:41 (74. 3 °) | 150,634 |
| 29 | 07:02 ↑ (73 °) | 20:20 ↑ (288 °) | 13:17:59 | +1: 34 | 05:36 | 21:47 | 06:07 | 21:16 | 06:37 | 20:46 | 13:41 (74,6 °) | 150,673 |
| 30 | 07:02 ↑ (72 ° ) | 20:21 ↑ (288 °) | 13:19:32 | +1: 33 | 05:35 | 21:48 | 06:06 | 21:17 | 06:36 | 20:46 | 13:41 (74.9 °) | 150.712 |
| * Время проведения Phillips Draw местное. Если применимо, время корректируется для перехода на летнее время. Они учитывают рефракцию. Даты основаны на григорианском календаре. Сегодня выделен. | ||||||||||||
Янв | Фев | Мар | Апр | Май | Июн | Июл | Авг | Сен | Окт | Ноя | Декабрь
Как нарисовать мультяшный восход солнца в горах для детей »Easy-To-Draw.
comПошаговое руководство по рисованию восхода солнца
Восход или восход солнца — это момент, когда верхний край Солнца появляется над горизонтом утром.Этот термин также может относиться ко всему процессу пересечения Солнцем горизонта и сопровождающим его атмосферным эффектам.
Вот шаги, чтобы нарисовать мультяшный восход солнца. Наслаждаться!
Шаг 1: Нарисуйте несколько кривых внизу, как форму гор.
Шаг 2: Нарисуйте три полукруга в виде солнца.
Шаг 3: Нарисуйте деревья в горах.
Шаг 4: Нарисуйте облака в небе.
Шаг 5: Раскрасьте солнце в красный цвет, а его сияние — в оранжевый и желтый.
Шаг 6: Раскрасьте горы в разные зеленые цвета.
Шаг 7: Также раскрасьте листья на дереве в зеленый цвет.
Шаг 8: Добавьте зеленую траву в горах.
Текст песни «Как далеко я пойду?»
Я стояла у кромки воды
«Сколько себя помню, никогда толком не понимала, почему
Я хочу, чтобы я могла быть идеальной дочерью
Но я возвращаюсь в воду, как ни стараюсь
Каждый поворот, который я беру, каждый след, который я иду
Каждый путь, который я иду, каждая дорога ведет назад
В то место, которое я знаю, куда я не могу пойти
Где я хочу быть
Посмотрите на линию, где небо встречается с морем, она зовет меня
И никто не знает, как далеко она уходит
Если ветер в моем парусе в море остается позади меня
Однажды я узнаю, если я пойду, просто не будет рассказывая, как далеко я пойду
Я знаю, все на этом острове кажутся такими счастливыми на этом острове
Все по замыслу
Я знаю, у каждого на этом острове есть роль на этом острове
Так что, может быть, я смогу прокатиться со своим
Я могу вести с гордостью, я могу сделать нас сильными
Я буду удовлетворен, если подыграю
Но голос внутри поет другую песню
Что со мной не так?
Смотри, как свет сияет на море, он ослепляет
Но никто не знает, как глубоко он проникает
И мне кажется, что он зовет меня, так что найди меня
И дай мне знать, что за этой чертой, могу я пересечь эту линию?
Линия, где небо встречается с морем, называет меня
И никто не знает, как далеко она уходит
Если ветер в моем парусе в море остается позади меня
Однажды я узнаю, как далеко я уйду
Видеоурок по рисованию восхода солнца для детей!
[БЕСКОНЕЧНЫЙ ХУДОЖНИК] НАРИСИТЕ ЛЕС НА ВОСХОДЕ
Привет, ПЕНПЛЫ! 🙂
На этот раз мы научимся советам по рисованию от @dongdongkim.
Вам в прошлый раз понравился совет @ artistina.z по рисованию мистического леса? Тема подсказок для рисования
@ dongdong также связана с рисованием леса.
Тема этой недели — «лес на закате».
@ aristina.z использовал приложение для рисования под названием «SketchBook».
@dongdongkim будет использовать приложение «Infinite Painter».
Не могу дождаться, пока эти два разных приложения представят одну и ту же тему «лес».
Было бы с большим энтузиазмом сравнить и сопоставить два приложения, чтобы извлечь из уроков несколько советов.
Начнем?
РУКОВОДСТВО от @dongdongkimНарисуйте лес на восходе солнца
с бесконечным художником
Привет, ПИНПЛИ.
Я @dongdongkim.
Приятно снова встретиться с вами на этом сеансе рисования.
Совет по рисованию на этот раз — нарисовать лес с помощью функции рисования в приложении «Infinite Painter».
Я хочу нарисовать лесной пейзаж на закате.
Как и в прошлый раз, я сосредоточусь на том, как рисовать с легкостью даже для тех, кто не привык рисовать без слишком большого количества деталей.
В отличие от прошлого раза, когда мы использовали кисти для «акварели», я буду использовать кисти на вкладке «краска».
Сначала нарисуйте поток света, который придаст картине своеобразное настроение.
Это критическая часть; какой цвет вы используете, повлияет на общее представление рисунка.
Я решил создать некую атмосферу, в которой сероватое настроение раннего утра с лучом теплого света на закате доминирует над небом.
Я использовал «remy» и «vermeer» для кисти во вкладке «paint».
Когда вы раскрашиваете фон, создайте новый слой как можно дальше.
Затем раскрасьте деревья светлыми цветами.
Так как деревья находятся на самом дальнем конце, вам не нужно уделять много внимания деталям.
Если вы изобразите каждую деталь каждого элемента при рисовании, виды будут разбросаны;
, значит, рисунок будет сложным.
Самые дальние деревья готовы.
Далее мы должны нарисовать ближайшие деревья.
Создайте слой снова и нарисуйте ствол более темным цветом.
Также нарисуйте несколько веток.
Кистью «Ренуар» нарисуйте листья.
Затем нарисуйте траву с помощью кисти «alexis» на вкладке «ink».
Кисть «alexis» — это тип кисти, на которой вы будете видеть толстые линии с большим давлением и тонкие линии с меньшим давлением.
Просто слегка прорисуйте траву, используя щелчки, чтобы нарисовать траву с острым краем.
Закончив с травой, вы можете посыпать ее кистями «inkle» и «dexter» на вкладке «spray», чтобы придать траве различный вид.
Когда вы закончите с травой, давайте нарисуем еще один круг травы — на этот раз более близкий.
Вам следует использовать более темный цвет.
В это время хорошо рисовать траву более светлого цвета, находящуюся под светом, с источником света ближе.
Придайте богатый вид, используя кисти на вкладке «Спрей» и на вкладке «Ренуар», а затем нарисуйте ближайшие деревья.
Поскольку они находятся в ближайшей точке, рисуйте самыми темными цветами.
Главный персонаж на рисунке — деревья, верно? Изобразите их.
Нарисуйте ветви, а также добавьте отражение светлым цветом, так как оно отражается светом сзади.
Также нарисуйте несколько листьев.
Теперь нарисуйте траву у ближайшего взгляда так же, как мы рисовали.
Наконец, используйте слой «overlay», чтобы сделать часть источника света немного светлее.
Затем используйте слой «colordodge», чтобы показать заливку света.
Готово. Как это было? Это было не так уж сложно, правда?
С нетерпением жду новых красивых лесных рисунков на PENUP.
Благодарю за внимание.
Художник нарисовал лес с помощью различных кистей на вкладке «Краска» в Infinite Painter.
Сравнивая этот рисунок с лесом, нарисованным в приложении SketchBook на прошлой неделе, какой из них вам больше нравится?
Выпущено больше приложений для рисования.
Думаю, это будет первый шаг для новичков в мобильном рисовании — поэкспериментировать со всеми различными приложениями для рисования, чтобы найти для себя подходящее.
Мы вернемся со следующим советом по рисованию.:)
PENUP — Делитесь своими рисунками!
https: //www.penup.com- Команда PENUP
Длина натяжения лука — SUNRISE ARCHERY и на открытом воздухе
РАЙАН ПЕЙТОН
При стрельбе из лука важно найти удобную длину натяжения, чтобы обеспечить точные и стабильные результаты стрельбы. Составные луки предназначены для стрельбы из установленного пользователем полностью натянутого положения. Длина вашего натяжения напрямую зависит от скорости стрельбы из лука; чем длиннее прорисовка, тем большей скорости стрелки вы добьетесь.
Каждый дюйм длины вытяжки обеспечивает скорость стрелы примерно 10 кадров в секунду (футов в секунду). Хотя вы можете рассуждать, что чем больше скорость стрелы, тем лучше, наиболее важным фактором при выборе длины натяжения является ваш собственный комфорт. Вы хотите выбрать длину, которая позволит вам быть неизменно точным при повторении выстрелов, даже если вам придется отказаться от некоторой скорости, чтобы добиться этого.
Выбор правильной длины:
Мы рекомендуем вам поэкспериментировать и настроить длину вытяжки до тех пор, пока вы не найдете удобное и расслабленное положение, обеспечивающее стабильные результаты.Здесь, в SunRy’s Archery, мы обнаружили, что использование «метода размаха рук» является наилучшей отправной точкой для определения длины вытяжки.
Метод размаха рук:
Измерить длину вытяжки с помощью метода размаха рук очень просто, и для определения оптимальной длины вытяжки требуется только измерение размаха рук. Простое уравнение ниже подскажет вам предполагаемую длину вытяжки.
Уравнение размаха руки: (размах руки (в дюймах) — 15 ″) ÷ 2 = длина вытяжки
Чтобы правильно измерить размах рук, встаньте прямо, вытянув руки, и попросите кого-нибудь измерить длину вашей спины от кончика среднего пальца до кончика среднего пальца.При измерении расслабьтесь и встаньте естественно, стараясь не растягивать и не удлинять свое естественное положение. Это измерение следует производить в дюймах.
После того, как вы определили размах рук в дюймах, вычтите 15 из этого числа, а затем разделите результат на 2. Это даст вашу начальную длину вытяжки в дюймах.
Доказано, что этот метод позволяет стрелкам выдерживать оптимальную длину вытяжки. Начните съемку с этой длины натяжения и, если необходимо, внесите небольшие изменения, пока не найдете длину, удобную и надежную для вас.
ЗАПИСАНО: СОВЕТЫ ОТ ПРОФИ, помеченные: КАК, СОВЕТЫ ОТ ПРОФИ
Brass Sunrise Draw Pull, 400 рупий / штука Manish Exports
О компании
Год основания 1980
Юридический статус Фирмы Физическое лицо — Собственник
Характер BusinessExporter
Количество сотрудников От 101 до 500 человек
Годовой оборот25-50 крор
Участник IndiaMART с февраля 2002 г.
GST09AJWPK0784E1ZR
Код импорта и экспорта (IEC) 06010 *****
Экспорт в Великобританию, Турцию, Швецию, Танзанию, Польшу
Руководствуясь целеустремленным подходом, мы основали Manish Exports в году 1986 , ответственный за производство, поставку и экспорт ручек для шкафов и дверных ручек.Мы выполняем наши производственные задачи в соответствии с утвержденными отраслевыми стандартами, используя качественные компоненты и проверенные технологии, поэтому предлагаемые результаты должны соответствовать ожиданиям клиентов. Для наших постоянных клиентов мы подобрали рычажок на розетке, подстаканник и таблички с буквами, чтобы предложить им идеальные решения для их внутренних потребностей, будь то ручки или ручки.Поскольку мы стремимся предлагать нашим клиентам качественную продукцию, мы пользуемся передовыми рабочими помещениями и командой опытных профессионалов.Наше рабочее место расположено на обширной территории, оснащенной новейшим оборудованием и инструментами. Разное оборудование играет важную роль в выполнении наших бизнес-задач, включая контроль качества, проектирование и разработку, упаковку и доставку. В этом процессе мы объединяемся с наиболее яркой рабочей силой, выбранной на основе их квалифицированных идей и конкурентного подхода. Полная производственная процедура выполняется под строгим контролем наших контролеров качества и, таким образом, помогает нам выполнять наши обещанные спецификации с точки зрения продукции самого высокого качества.Мы смогли обслужить огромную клиентуру на мировом рынке .
Leave a Comment