Солдат картинки для детей: Солдат рисунок для детей в детский садик и в школу
25.05.2023 
Разное
Рисунки на тему — неизвестный солдат — Rus-Pic.ru
Автор Alexander На чтение 4 мин Просмотров 58 Опубликовано
Рисунок на тему памятник неизвестному солдату
Нарисованная 75 лет Победы в Великой Отечественной войне
Раскраски день Победы для детей
Рисунок на тему помним гордимся
Рисунок на тему неизвестный солдат
Могила неизвестного солдата рисунок
Витраж памятник неизвестному солдату
Раскраска могила неизвестного солдата в Москве
Рисунок на 9 мая
Рисунок на тему письмо солдату
День неизвестного солдата детские рисунки
Рисование неизвестный солдат
Рисунки о войне
Могила неизвестного солдата рисунок
Рисование красками вечный огонь
Неизвестный солдат рисунки детей
Конкурс рисунков вечный огонь
Рисунок вечного огня
Рисование неизвестный солдат
Зарисовки на тему войны
Рисунок памятник тому кто боролся 9 мая
Рисунок о неизвестном солдата
Рисование неизвестный солдат
Рисунок на тему неизвестный солдат
Рисунок на тему война
Рисунок ко Дню неизвестного солдата
Памятник войне рисунок
Рисунки на тему вечный огонь Вечная память
образ солдата
Рисуем вечный огонь
нарисовать подвиг
Рисунок о войне несложный
Памятник солдату рисунок
Рисунок памяти неизвестного солдата
Рисунок на тему война карандашом
Победа глазами детей
75 Лет Победы рисунок
Рисунок на тему война
Рисунок на тему мы помним
Рисунок на военно патриотическую тему
Рисунок неизвестного героя
Рисунок подвиг твой бессмертный
Рисование памятник неизвестному солдату
Рисунок на тему подвиг
Наследники Победы рисунки на конкурс
Солдат рисунок для детей
Рисунок подвиг твой бессмертный
Рисунок неизвестного солдата
Рисуем вечный огонь
День Победы глазами детей
Изобразительное искусство 75 лет Победы
Спасибо тебе солдат рисунок карандашом
Плакат на тему неизвестный солдат
Рисунки посвященные победе
Эскиз памятника героям Великой Отечественной войны
Рисунки на тему память о войне
Рисование неизвестный солдат
Вечный огонь акварель
Рисунок неизвестного солдата
Детские рисунки памятников
Неизвестный солдат картинки для детей
Картина неизвестного солдата
Детский рисунок о войне 1941-1945
Эскиз памятника воин освободитель
Детский сад конкурс рисунков неизвестный солдат
неизвестный солдат
Памятник Зои Космодемьянской рисунок
Детские рисунки памятников
Нарисовать письмо солдату
Рисунки неизвестных Солдатов
Рисунки на тему подвиг легкие
Рисунок памятника Великой Отечественной войны
Нарисовать памятник неизвестному солдату
Рисунок ко Дню неизвестного солдата
Памятник неизвестному солдату рисунок
Рисование памятник неизвестному солдату
Письмо солдату конкурс рисунков
Рисунок на тему памяти павших
Рисунок подвиг солдата
Рисунки неизвестных Солдатов
Рисунки дошкольников до 23 февраля
Большая Отечественная война глазами детей
Слава тебе победитель солдат рисунки
Подвига жить в веках рисунки конкурс
Защитник Отечества рисунок
Нашей Родины солдаты
Рисунок памятника героям войны
Иллюстрация на тему война
Зарисовки солдат в Великую отечественную войну
Неизвестный солдат портрет
Рисование неизвестный солдат
Победа глазами детей рисунки
Детские рисунки а вайные
Рисунок на 9 мая
Конкурс рисунков спасибо маленьком герою 2020
Посмертный портрет Достоевского
Рисунок на тему неизвестный солдат
Детский рисунок письмо солдату
Детские рисунки до 9 мая
Неизвестный солдат картина
Они защищали родину рисунки
Рисунок ко Дню освобождения города
Война глазами детей
Иллюстрация на тему война
Раскраска солдат в должности
Рисунок на историческую тему
Рисунок письмо солдату
Рисунок на конкурс неизвестный солдат
Всероссийская акция рисуем вечный огонь
Рисунок на патриотическую тему
Рисование мой папа солдат
Рисунок на конкурс неизвестный солдат
Мы этой памяти верные конкурс рисунков
Могила неизвестного солдата рисунок
Детские рисунки 75 лет Великой победы
Я помню я горжусь рисунки
Зарисовки на памятники
Графика на памятник
Рейхстаг Флаг Победы рисунок карандашом
Рисунок на тему память сердца
Война карандашом для срисовывания
Рисунок на тему Большая Отечественная война
Рисунок на тему мужество
Что такое подвиг рисунок
Солдат возвращается домой рисунок
Портрет неизвестного солдата
Дети войны рисунки
Рисунки на тему гордимся тобой солдат
Конкурс день неизвестного солдата рисунок
Рисунок на тему письмо солдату
Рисунок на тему война карандашом
Рисунок на тему памятник Победы
памятник рисунок
Праздник Победы глазами детей
Спасибо деду за победу рисунки детей
Раскраска памятник неизвестному солдату
Образ защитника Отечества
Рисунок на тему война
Детский рисунок спас жизнь: солдат с Алтая рассказал о чуде в зоне спецоперации
Общество 1489
Поделиться
Для военнослужащих, участвующих в спецоперации на Украине, важна не столько материальная, сколько моральная поддержка. Большую роль здесь играют детские письма и рисунки, уверена заведующая барнаульским детсадом «Калинка» Лариса Мерзликина. В ходе дискуссионного клуба «Точка зрения», организованного накануне Сибирской медиагруппой, женщина поделилась историей, как такая весточка подняла дух тяжелораненого бойца из Алтайского края.
По словам Ларисы Мерзликиной, в марте этого года, почти сразу после начала спецоперации, коллектив детсада присоединился к акции «Посылка солдату», которую организовали солдатские матери.
«Женщины у нас в коллективе душевные. Многие из них — матери военнослужащих. Подключились и родители детей, прониклись все…», — вспоминает женщина.
Помогали, кто чем мог: одни приносили нужные вещи по списку, другие — деньги, и на них уже покупали то, что требуется на фронт. В итоге вместо планируемых двух коробок собрали 10.
Среди упакованных вещей были и рисунки, подготовленные старшей группой детсада с трогательными надписями: «Мы вас любим и ждем», «За родину» и другие.
«Мы составили душевное письмо от коллектива, родителей, детей… Положили в коробку и увезли. С чувством, что сделали все возможное. О том, что будет продолжение этой истории, мы тогда даже не думали…», — рассказывает заведующая.
Посылка пришла в воинскую часть, начальником которой был 24-летний Илья из Барнаула.
«Себе он, как настоящий командир, не взял ничего. Увидев на дне рисунок и медальон с иконкой, он подумал: наверное, меня ждет. Повесил на шею и дальше в боях участвовал», — рассказывает Лариса Мерзликина.
В мае в детский сад «Калинка» позвонила женщина, которая представилась матерью военнослужащего, который получил одну из таких весточек. Она коротко рассказала о сыне — он родом из Барнаула, окончил 22-школу, новосибирское высшее командное училище с красным дипломом, получил образование переводчика… После женщина сообщила, что в начале мая случился тяжелый бой. Илью контузило.
«Все думали, что он в числе убитых. Однако ребята не оставляют на поле тела погибших. Они принесли его, оказался живой, но сильно ранен», — добавила заведующая.
Очнувшись в медсанчасти, военнослужащий связался с матерью и попросил поблагодарить от его имени коллектив и малышей детского сада. «Ты не представляешь, мама, как нам помогли эти посылки и рисунки детей», — сказал тогда наш земляк.
«Если моральный дух начинал падать, появлялась усталость, то по окончании боя все садились отдыхать, доставали из гимнастерок письма, которые мы сложили треугольниками как во время Великой Отечественной, — отмечает Лариса Анатольевна с мокрыми глазами. — Представляете, суровые бородатые мужчины плачут над рисунками алтайских детей. Сквозь слезы они говорили: «Мы бьемся за вас, чтобы вы этого не видели».
Читайте также:
Слезы радости после весточки из дома: алтайские общественники посетили Донбасс и рассказали о духе бойцов
Подписаться
org/Person»>
Анастасия ЧебаковаУкраина Донбасс Барнаул
- 31 мар
Стойкие заблуждения
- 27 мар
Как чинить «стояк»: способы поддержки эрекции
- 24 мар
Еще 5 минуточек: сколько нужно времени для идеального секса?
Что еще почитать
С фейерверками и парадом: как в Барнауле отметят 1 мая и День Победы
Фото 245
Екатерина Шахова
Барнаул«В целом довольны, но…»: жители капитально отремонтированного аварийного дома в Барнауле дождались расселения
Фото 248
Анна Камалова
БарнаулДля дискредитации ЧВК «Вагнер» использовали изнасилование заключенного
8206
Дмитрий Попов
Анна Чапман внезапно сменила фамилию
8015
Виктория Чумакова
В Новосибирске целый класс устроил забастовку из-за конфликта родительницы с учителем
11303
Станислава Одоевцева
Что почитать:Ещё материалы
В регионах
В США увидели отвод Россией техники из северного Крыма
24182
Крымфото: МК в Крыму
В Рязани из трудового рабства спасли 25-летнюю девушку с грудным ребёнком
Фото 12852
РязаньАнастасия Батищева
Важные запреты: что можно, а что нельзя делать на праздник Пасхи
Фото 8839
ПсковВ Новосибирске ученики третьего класса устроили забастовку и не пришли в школу
8398
НовосибирскЕлена Балуева
Глава ЧВК «Вагнер» пожаловался на Ярославскую область
Фото 8254
ЯрославльАналитики предрекли трудную битву за Крым между Киевом и Россией
7451
Крымфото: МК в Крыму
В регионах:Ещё материалы
фотографий армии США | Фотографии солдат, действующих по всему миру
ДОМ ПОИСК
Ищите новости, фото и видео на Army.
milТщательный расчет
Стрелковое обучение
Танковое трио
Снежная позиция
Празднование перемирия
Щит воина
Взгляд Страйкера
Ореол Черного Ястреба
Подготовка парашютистов
Солдатский саксофон
Подготовительный разговор
Снежный путь
Армейский южный симпозиум «Женщины, мир и безопасность»
Танковая подготовка
День демонстрации
Арктическая кузница
Турция Эйд
Пурпурная дымка
Камуфляжный чехол
Прыжок десантника
Универсальный язык
М-ШОРАД Live Fire
Воздушно-десантные операции
Вступление в бой с врагом
Режиссура Брэдли
Воздушно-десантный спуск
Солнечные солдаты
Воспоминание о битве за Арденну
Реакция на шторм
Учения Горизонт
Полевой медицинский значок эксперта
Направляющие Stryker
Оркестр 3-й пехотной дивизии выступает в Disney Springs
Портовые операции Atlantic Resolve
Подъемная практика
TRADOC CG Rings NYSE Opening Bell
Прочный вызов
Прогулка на греческом слоне
Снежный хребет
Счастливая посадка
Проволочное препятствие
Ночная заправка
В патруле
Вертолет Hover
Сумерки марта
Финские упражнения
Время приема пищи
Обучение тактике
Внимание к деталям
Огневая поддержка
Быстрая веревка и извлечение
Маневр МЕДЭВАК
Песчаная подвеска
Начальник бригады наблюдения
Ночной бой
Железный Волк 22
Лесная безопасность
Проект Конвергенция 22
Screaming Eagles снова приземляются в Европе
Итальянский спуск
Академия Молнии
Ремонт домов
Ночной прорыв
Солнечный бег
Сэйбер-Джанкшен
Тщательный расчет
Стрелковое обучение
Танковое трио
Снежная позиция
Празднование перемирия
Щит воина
Взгляд Страйкера
Ореол Черного Ястреба
Подготовка парашютистов
Солдатский саксофон
Подготовительный разговор
Снежный путь
Армейский южный симпозиум «Женщины, мир и безопасность»
Танковая подготовка
Демонстрационный день
Арктическая кузница
Турция Эйд
Пурпурная дымка
Камуфляжный чехол
Прыжок десантника
Универсальный язык
М-ШОРАД Live Fire
Воздушно-десантные операции
Вступление в бой с врагом
Режиссура Брэдли
Воздушно-десантный спуск
Солнечные солдаты
Воспоминание о битве за Арденну
Реакция на шторм
Учения Горизонт
Полевой медицинский значок эксперта
Направляющие Stryker
Оркестр 3-й пехотной дивизии выступает в Дисней-Спрингс
Atlantic Resolve Port Ops
Подъемная практика
TRADOC CG Rings NYSE Opening Bell
Прочный вызов
Прогулка на греческом слоне
Снежный хребет
Счастливая посадка
Проволочное препятствие
Ночная заправка
В патруле
Вертолет Hover
Сумерки марта
Финские учения
Время приема пищи
Обучение тактике
Внимание к деталям
Огневая поддержка
Быстрая веревка и извлечение
Маневр МЕДЭВАК
Песчаная подвеска
Начальник бригады наблюдения
Ночной бой
Железный Волк 22
Лесная безопасность
Проект Конвергенция 22
Screaming Eagles снова приземляются в Европе
Итальянский спуск
Академия Молнии
Ремонт домов
Ночной прорыв
Солнечный бег
Сэйбер-Джанкшен
Жизнь после смерти: Как помочь бывшим детям-солдатам снова стать целыми | Новости
[ Осень 2011 ]
Сегодня в 87 раздираемых войной странах, по которым были собраны данные, от 300 000 до 500 000 детей участвуют в боевых действиях в качестве детей-солдат.
Некоторые в возрасте семи лет совершают невыразимые зверства: убивают родителей, братьев и сестер, нападают на соседей, поджигают деревни, которые когда-то называли домом. Некоторых заставляют служить секс-рабынями. Многим вводят наркотики, чтобы обуздать их запреты на совершение насилия.
После прекращения убийств подписываются мирные договоры и прекращаются экстренные гуманитарные миссии. Но эти детские горести сохраняются.
Тереза Бетанкур поставила перед собой задачу понять, как повысить их устойчивость и, в конечном счете, их исцеление.
От ребенка-солдата до продуктивного гражданина
Бетанкур, доктор наук 2003 года, руководит Исследовательской программой по детям и глобальным бедствиям в Центре здоровья и прав человека имени Франсуа-Ксавье Банью Гарвардской школы общественного здравоохранения. В течение девяти лет она отслеживала эмоциональную судьбу бывших детей-солдат и исследовала, как — и если — эта израненная войной когорта может продолжать вести осмысленную и продуктивную жизнь.
Используя как опросы, так и личные интервью, Бетанкур нарисовал психический портрет молодых людей, которых в академической литературе прохладно называют «дети, ранее связанные с вооруженными силами и вооруженными группами», которые изо всех сил пытаются найти место в разрушенное послевоенное общество. Сейчас она адаптирует и тестирует групповые вмешательства для проблемной молодежи в Сьерра-Леоне, которые доказали свою эффективность в других местах, раздираемых насилием.
Рисунки бывшего ребенка-солдата на севере Уганды описывают его опыт похищения.Пыльное облако — или постоянная забота
«Нам необходимо разработать долговечные системы ухода, а не оставлять после себя облако пыли, которое исчезает, когда уходят гуманитарные организации», — говорит Бетанкур, который также является доцентом кафедры Глобальное здоровье и население.
В Сьерра-Леоне помощь быстро испарилась после того, как кризис в африканской стране больше не был в новостях.
Сегодня Сьерра-Леоне занимает 11-е место снизу по индексу человеческого развития ООН (169).нации. Его районные санитарные врачи справедливо озабочены высокими показателями материнской и младенческой смертности. В стране есть один психиатр, который практикует в столице, Фритауне, и скоро выйдет на пенсию.
Исследование Бетанкура направлено на то, чтобы показать, как можно помочь бывшим детям-солдатам и другим пострадавшим от войны молодым людям, несмотря на такие ограниченные ресурсы, стать полноправными членами общества во взрослом возрасте. Она поделилась своими выводами с сотнями специалистов из местных и международных неправительственных организаций и агентств ООН, работающих с бывшими детьми-солдатами Сьерра-Леоне.
Тереза Бетанкур Она надеется, что однажды эти достижения могут быть подкреплены более широким континуумом помощи — от обычных граждан, которые поддерживают и направляют проблемных детей, до работников общественного здравоохранения, работающих на переднем крае, до психологов и психиатров, которые могут управлять случаями, нуждающимися в помощи.
более высокий уровень услуг. В идеальном мире службы охраны психического здоровья на низовом уровне предлагали бы страдающим людям место, где они могли бы рассказать свои истории, рассказать о своих мечтах и амбициях и установить доверительные отношения.
«В постконфликтной среде все ломается, но мы также можем помочь», — говорит она. «Мы не можем терять время».
От Аляски до Африки
| Трагедия, рассказанная цифрами 70% были свидетелями избиений или пыток. 63% были свидетелями насильственной смерти. 77% видели поножовщину, порезы и стрельбу крупным планом. 62% были избиты вооруженными силами. 52% стали свидетелями массовых убийств. 39% регулярно принуждались к употреблению наркотиков, таких как марихуана и кокаин. 45% девочек и 5% мальчиков были изнасилованы похитителями. 27% убили или ранили других во время войны. |
Путь Бетанкура в Сьерра-Леоне начался в вечной мерзлоте Аляски. Она родилась в роддоме в Вефиле, городке недалеко от западного побережья штата, в котором тогда проживало около 3000 человек. Ее родители, оба кавказцы, привили семье страсть к другим культурам. Ее отец был учителем математики и естественных наук, присоединившимся к Корпусу мира в начале 19 века.60-х годов, дислоцированный в Эфиопии. Ее мать работала в отдаленных деревнях по федеральной программе обучения детей раннего возраста.
В Вефиле, где большинство жителей составляли юпики, Бетанкур приобрел взгляд как со стороны, так и со стороны. «Мои друзья были юпик. У меня были няни-юпики. Я говорил на юпик. Мы были вне доминирующей культуры, но нам нужно было понять эту культуру, чтобы жить хорошо».
Страсть ее отца к Эфиопии никогда не угасала. Когда друзья приходили на ужин, он вытаскивал свой слайд-проектор и показывал фотографии со времен Корпуса мира. «Мы были в вечной мерзлоте маленького городка на Аляске, — говорит Бетанкур, — но мы всегда знали, как выглядит Африка».
Получив первоначальное образование в качестве консультанта, использующего экспрессивное искусство в терапии детей, Бетанкур начала заниматься в 1995 году детьми, пострадавшими от войны. Сначала в Управлении Верховного комиссара ООН по правам человека, затем в Международном комитете спасения (IRC), нью-йоркской гуманитарной организации, она работала с молодыми беженцами в Албании, Чечне и на границе между Эритреей и Эфиопией, организовывая экстренные образовательные программы и, в конечном итоге, исследовательские инициативы.
В 2002 году, в конце кровавой 11-летней гражданской войны, Бетанкур совершила свою первую поездку в Сьерра-Леоне, чтобы работать там с мальчиками и девочками. «Когда я впервые встретился с бывшими детьми-солдатами, меня поразило то, что они выглядели очень маленькими, очень молодыми.
Мне сказали, что им 13 и 14 лет, но выглядели они на восемь. Они были истощены и одеты в рваную одежду.
Я не мог понять, что они видели.
Бетанкур в настоящее время отслеживает более 500 бывших детей-солдат, многие из которых становятся взрослыми и создают собственные семьи. Ее главные вопросы: что помогает молодым людям пережить этот опыт и все еще процветать? Какие качества человека, семьи и окружающей среды формируют устойчивость? Каким образом члены сообщества, прошедшие специальное обучение и регулярное наблюдение, могут осуществлять эффективные вмешательства, соответствующие местной культуре?
Новаторское исследование рассказывает историю
Бетанкур считает, что для измерения травмы ребенка-солдата необходимы как цифры, так и слова. В результате она полагается как на количественные, так и на качественные методы в своих исследованиях. В своем лонгитюдном исследовании она использует подробную анкету, чтобы выяснить, какой у мальчиков и девочек был военный и постконфликтный опыт.
Ее местные сотрудники проводят подробные качественные интервью с детьми и их опекунами, а также с фокус-группами в сообществе.
Большая часть существующих исследований межпоколенческих отношений среди населения, подвергшегося воздействию войны, основана на опыте переживших Холокост. Таким образом, работа Бетанкур является новаторской. Ее девятилетний проект, посвященный детям-солдатам мужского и женского пола в Сьерра-Леоне, является первым подобным проспективным исследованием в Африке.
А исследование 2007 года, в соавторстве с Бетанкуром, было одним из первых рандомизированных контролируемых испытаний вмешательств в психическое здоровье среди африканских подростков, пострадавших от войны, и одним из немногих испытаний психологических методов лечения депрессии, проведенных в развивающейся стране. Среди прочего, она показала, что эффективные методы лечения — и клинические испытания этих методов лечения — осуществимы в бедных, сельских, неграмотных, раздираемых войной общинах.
Порочный круг
В Сьерра-Леоне и других местах бывшие дети-солдаты страдают от ночных кошмаров, глубокой печали, навязчивых мыслей и повторяющихся образов насилия. Неудивительно, что те, кто совершил крайние акты насилия или были его жертвами, как правило, страдают от наиболее стойких проблем с психическим здоровьем и нуждаются в наиболее интенсивной терапии.
Часто у таких детей после освобождения возникают трудности в общении. Они борются с чувством вины и стыда. На них навешивают ярлыки других или ненадежных, что в порочном круге углубляет их чувство изоляции. В своих родных общинах их обвиняют в том, что они разрушили жизни, дома, собственность и само общество. Те, кто находится в социальной изоляции, особенно уязвимы для зависимостей и оскорбительных отношений.
Девочки сталкиваются с тяжелым бременем. Они чаще страдают депрессией, тревогой и посттравматическим стрессовым расстройством по сравнению с мальчиками. Некоторые вернулись в свои общины после нежелательной беременности во время пребывания в повстанческих группах.
Дома они сталкиваются с двойным клеймом за участие в насилии и за то, что их считают «нечистыми», независимо от их военного опыта.
Сотни обучены работе с бывшими детьми-солдатами
| Стипендии HSPH На пути к получению докторской степени в 2003 году в HSPH Тереза Бетанкур получила важную финансовую помощь. В 1998 и 1999 годах она получила стипендию Таплина, которая покрыла ее расходы. В 1998 году она получила стипендию Солтонстолла в Гарвардском центре исследований народонаселения и развития, что помогло ей начать полевые исследования конфликта в Чечне. В 2008 и 2009 годах она получила Премию Джули Генри Младшего за развитие факультета, которая поддержала проект Бетанкура по укреплению семьи в Руанде, пилотное исследование по повышению устойчивости и предотвращению проблем с психическим здоровьем среди детей в постгеноцидной Руанде, семьи которых затронуты ВИЧ / СПИДом; исследование привело к получению гранта Национального института психического здоровья.
|
Чтобы справиться с этими проблемами, Бетанкур и ее коллеги обратились к существующим научно обоснованным вмешательствам в области психического здоровья, которые помогают подросткам, пострадавшим от насилия, управлять своими эмоциями и развивать навыки межличностного общения. Цель состоит в том, чтобы наладить связи с семьями и сообществами и дать детям
необходимые средства для преодоления невзгод, с которыми они часто сталкиваются. В идеале такие подходы связаны с образовательными программами и программами трудоустройства, которые восстанавливают гражданские роли, поскольку возвращение в школу или обеспечение средств к существованию являются главными источниками уверенности и мотивации детей.
Бетанкур подчеркивает, что прямое и постоянное лечение детей, пострадавших от войны, является задачей местных партнеров. «Мне нравится оставаться на месте, развивать отношения и продолжать работать над чем-то с течением времени», — говорит она.
Несмотря на гнетущее содержание своей работы, она не сурова и не склонна к философским рассуждениям о природе добра и зла. Как она говорит: «Я очень прагматична». Замужем за врачом, специализирующимся на проблемах со здоровьем, и матерью двоих маленьких детей, она отличается заметной легкостью духа.
Бедствие имеет местное значение
Бетанкур планирует пилотные исследования, в которых будут использоваться компоненты когнитивно-поведенческой терапии и подход, известный как групповая межличностная психотерапия, который доказал свою эффективность в облегчении депрессии у детей — некоторых из бывших солдат, некоторых — в многолюдных условиях. лагеря беженцев на севере Уганды, где ведутся боевые действия. Групповая межличностная терапия основана на идее о том, что корни депрессии и механизмы ее лечения лежат в отношениях людей с другими. Молодые люди, пережившие одно и то же испытание, могут поделиться поддержкой, мудростью и пониманием.
В интервенции Бетанкур молодые люди, пострадавшие от войны, узнают, что они не одиноки в своих переживаниях и эмоциях.
«Ключ в том, чтобы выразить словами свои чувства: грусть, бесполезность, безнадежность, упадок сил, ощущение, что жизнь не стоит того, чтобы жить», — говорит она. «Мы тратим много времени, пытаясь выучить местные термины, обозначающие эмоциональные страдания. Как только начинается вмешательство и решение проблем, эти молодые люди больше не чувствуют себя одинокими. Их симптомы начинают ослабевать».
Бетанкур и ее команда называют свою пилотную модель «Вмешательство в подготовку молодежи», потому что оно развивает готовность к успеху в важнейших аспектах жизни, таких как личные отношения, забота о себе, планирование будущего и достижение экономической самодостаточности. Встречаясь еженедельно в течение двух месяцев, участники сосредотачиваются на настоящем: постановке целей, сдерживании рискованного поведения и употребления психоактивных веществ, уменьшении стресса, связанного с травмой, и активизации участия сообщества.
Дополнение к африканским программам и традициям
| Рецепт стойкости Бывшие дети-солдаты не являются монолитным населением эмоционально неблагополучных.
По ее мнению, устойчивость проистекает из сложной экологии индивидуальных черт и социальных сил. «В каком-то смысле любой ребенок, переживший войну живым, вероятно, разработал стратегии выживания, чтобы ориентироваться в суровой и опасной среде. Некоторые из этих молодых людей, особенно те, кто пережил жестокое обращение, обладают чувством находчивости, которое проявляется в уверенности и чувстве, что они могут управлять своей судьбой».
Еще одним мощным фактором устойчивости является семейная связь. Когда родители открыто обнимают своих сыновей и дочерей и возвращают их в стадо, это не только поддерживает ребенка, но и посылает сигнал всему сообществу, что мальчик или девочка достойны принятия и заботы. Посещение школы, выполнение домашних заданий и окончание учебы также способствуют ощущению нормальности и возвращению потерянного времени.
То, как более широкая культура извлекает смысл из войны и ее последствий, также влияет на судьбу бывших детей-солдат. В ходе послевоенного процесса под руководством правительства, который включал в себя санкционированные кампании по прощению и разъяснительной работе с общественностью, многие молодые люди получили недвусмысленный сигнал о том, что они не виноваты в зверствах, совершенных в стране.
|
«Когда люди думают о детях-солдатах, они думают о людях, которые каким-то образом ужасно пострадали, — говорит Тереза Бетанкур. «Но я видел как раз обратное: потрясающие истории стойкости, принятия и любви в семьях».
«Эти группы хорошо вписываются в коллективистские культуры, такие как Уганда или Сьерра-Леоне, — говорит Бетанкур. «В северной части Уганды мы наблюдали очень сильные эффекты у девочек, в большей степени, чем у мальчиков. Это может быть связано с тем, что в этих переполненных лагерях, где у девочек было много обязанностей по уходу за людьми, приготовлению пищи, сбору дров, доставке воды, у них не было много поддерживающих социальных контактов до встречи с другими девушками в такой же ситуации. ”
Модели Бетанкура, адаптированные к местным условиям, также дополняют то, что было начато в Сьерра-Леоне и других странах, включая «информационные» кампании, побуждающие сообщества обсуждать конфликт и опасности исключения какой-либо стигматизированной группы.
Традиционные церемонии исцеления, такие как ритуальные омовения и коллективные застолья, также могут стать началом новых начинаний для бывших детей-солдат.
Такие интервенции, основанные на фактических данных, намного эффективнее, чем когда-то популярный метод оказания гуманитарной помощи, известный как «психологический разбор полетов», когда западные практикующие врачи ненадолго посещают зоны боевых действий, проводят терапию, во время которой жертвы рассказывают о своем травмирующем опыте, а затем уезжают.
По словам Бетанкура, «прилететь и попросить кого-то поделиться своей травмой за один или два сеанса без постоянных безопасных терапевтических отношений может на самом деле принести больше вреда, чем пользы».
Не «потерянное поколение»
После хаотических гражданских войн инвестиции в решение психосоциальных проблем и проблем психического здоровья, как правило, постепенно прекращаются, поскольку проблема переходит в постконфликтную фазу, а затем в фазу восстановления.
«К сожалению, потребности этих детей не подпадают под аналогичный процесс поэтапного отказа, особенно если с самого начала к ним плохо относились», — говорит Бетанкур. «Существует реальная проблема с получением финансирования для этой работы. Сьерра-Леоне, в частности, рассматривается как конфликт, который «был»: он больше не сексуален».
Больше всего ее беспокоит то, что общество спишет бывших детей-солдат как «потерянное поколение». Она утверждает, что может быть и наоборот: те самые качества, которые помогли этим детям пережить мучительный опыт, могут также позволить им стать катализатором перемен на их разрушенной родине.
И хотя исследования Бетанкур могут показаться специализированными, многие из ее открытий выходят за рамки культуры. «Когда кто-то выживает, это означает, что он все еще здесь сегодня, несмотря на то, через что ему пришлось пройти», — говорит она. «Было бы ужасно, если бы люди, пережившие подобные события, считали себя безнадежными или жертвами. Ориентация на выжившего означает способность чувствовать силу того, что нужно, чтобы пройти через такие ужасные испытания и продолжать двигаться вперед в жизни».
Leave a Comment