Рыбка золотая картинки из сказки пушкина: Рисунок карандашом сказка «Золотая рыбка» (20 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор


27.06.2019 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Сказки Пушкина | Спектакли

Роберт Уилсон – самый востребованный, титулованный и признанный театральный режиссер в мире, один из крупнейших представителей театрального авангарда конца ХХ – начала XXI века. Вот уже несколько десятилетий он остается бесспорным авторитетом мировой сцены. Уилсон создал особый театральный стиль, который находится на стыке драматического театра и современного искусства, кинематографа и пантомимы, цирка и современного танца. Его спектакли отличаются изысканной пластической и световой партитурой, которая производит магическое впечатление на зрителей всего мира.

В основе первого оригинального российского спектакля Уилсона лежат несколько сказок Пушкина: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Медведиха», а также фрагменты поэмы «Руслан и Людмила».

Для создания световой и сценографической партитуры спектакля Уилсон провел огромное исследование, в котором подробно изучил не только сами сказки, но и различные иллюстрации к ним, историю их появления, фольклорные составляющие. Из этого возник ряд сложных визуальных образов, являющихся важнейшими элементами постановки.

Уилсон приехал в Москву со своей командой художников, сценографов и ассистентов. Музыку к спектаклю создал знаменитый американский дуэт CocoRosie, являющийся адептом стиля фрик-фолк и уже давно покоривший мировую сцену.

 

В ролях: 

Рассказчик – ЕВГЕНИЙ МИРОНОВ / ДМИТРИЙ СЕРДЮК

ПРОЛОГ

Кот ученый – ГЕОРГИЙ ИОБАДЗЕ / ЛЕОНИД ТИМЦУНИК

 

СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ

Рыбак – АЛЕКСАНДР СТРОЕВ

Старуха – ТАТЬЯНА ЩАНКИНА

Золотая Рыбка – ЕЛЕНА НИКОЛАЕВА

Стражники – ОЛЕГ САВЦОВ, АЛЕКСЕЙ КАЛИНИН, ГЕОРГИЙ ИОБАДЗЕ / ЛЕОНИД ТИМЦУНИК, ДМИТРИЙ ЖУРАВЛЕВ

 

СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ САЛТАНОВИЧЕ И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ

Царь Салтан – ВЛАДИМИР ЕРЕМИН

Царица – АННА ГАЛИНОВА

Бабариха – ОЛЬГА ЛАПШИНА

Ткачиха – ДАРЬЯ МОРОЗ / МАРИАННА ШУЛЬЦ

Повариха  – НАТАЛЬЯ ПАВЛЕНКОВА

Царевна Лебедь –  ЕЛЕНА НИКОЛАЕВА

Князь Гвидон  – ОЛЕГ САВЦОВ

Гонец – ОЛЕГ САВЦОВ

Белка –  АРТЕМ ТУЛЬЧИНСКИЙ

 

СКАЗКА О МЕДВЕДИХЕ

Медведиха – ДАРЬЯ МОРОЗ / МАРИАННА ШУЛЬЦ

Медведь –  ДМИТРИЙ ЖУРАВЛЕВ

Медвежата – ЕЛЕНА НИКОЛАЕВА, СЭСЭГ ХАПСАСОВА / ЮЛИЯ ПАК, АЛЕКСАНДР СТРОЕВ

Мужик – АЛЕКСАНДР НОВИН

Бобер – ОЛЬГА ЛАПШИНА

Еж – ГЕОРГИЙ ИОБАДЗЕ / ЛЕОНИД ТИМЦУНИК

Лиса — АЛЕКСЕЙ КАЛИНИН

Олень –  ОЛЕГ САВЦОВ

 

СКАЗКА О ПОПЕ И РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ

Поп – МИХАИЛ ПОПОВ

Попадья – ОЛЬГА ЛАПШИНА

Балда – АЛЕКСАНДР НОВИН

Старый бес – АЛЕКСАНДР СТРОЕВ

Молодой бес – ОЛЕГ САВЦОВ

Лошадь –  ДМИТРИЙ ЖУРАВЛЕВ, АЛЕКСЕЙ КАЛИНИН

 

СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ

Царь Дадон – ДАРЬЯ МОРОЗ / МАРИАННА ШУЛЬЦ

Младший сын – АЛЕКСАНДР НОВИН

Старший сын – АЛЕКСЕЙ КАЛИНИН

Золотой Петушок  – АРТЕМ ТУЛЬЧИНСКИЙ

Мудрец  – АЛЕКСАНДР СТРОЕВ

Шамаханская царица – СЭСЭГ ХАПСАСОВА / ЮЛИЯ ПАК

 

ЭПИЛОГ

Все участники спектакля

ГБОУ Школа № 1400, Москва

Конспект занятия в подготовительной группе «Литературная викторина по сказкам А.

С.Пушкина»

Программное содержание: Продолжать знакомство с творчеством А. С. Пушкина, обучать детей умению грамотно и аргументировано отвечать на вопрос. Самостоятельно подбирать материал для поделок. Развивать речь, мышление, творческие способности. Воспитывать интерес к творчеству русских поэтов, аккуратность при работе с природным материалом, желание доводить начатое до конца.

Оборудование: для викторины: эмблемы команд, жетоны, мольберты, картинки, выставка книг А. С.Пушкин, портрет поэта.

Организация детей: В начале занятия дети стоят около выставки книг, затем делятся на команды и садятся на стульях друг против друга

Ход занятия: Дети стоят около книжного уголка, где находится выставка книг А. С. Пушкина и портрет А. С. Пушкина. Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Как вы думаете, кто пишет сказки? Какие сказки вы знаете? ( перечисляют). Молодцы, много сказок вы знаете! Но сегодня наше занятие будет посвящено не всем сказкам, а сказкам, которые написал А.С.Пушкин. Что вы знаете о Пушкине? Какие сказки вы знаете, которые написал А.С.Пушкин? ( перечисляют). Занятие у нас сегодня не простое, а занятие – состязание. Нам нужно поделиться на две команды и придумать командам названия. В названии команд должны прозвучать какие – нибудь сказочные персонажи из сказок А.С.Пушкина ( дети придумывают). Но как же нам поделиться? ( дети предлагают). Поделиться можно по-разному, например: каждый возьмёт жетон, на котором нарисована эмблема команды.

Дети берут жетон и садятся на стулья

Воспитатель: Внимание! Внимание! Внимание! Начинаем сказочные состязания! Участвовать в них будут две команды: « Золотые петушки» и « Золотые рыбки». За правильный ответ каждая команда получит жетон, и в конце викторины мы подсчитаем эти жетоны и узнаем победителя. Итак, начинаем!

Содержание кроссворда

1. Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»?

Ответ: ЕЛИСЕЙ.

2. Имя злого волшебника, заточившего Людмилу в темницу?

Ответ: ЧЕРНОМОР.

3. Кто обманул чертей и наказал попа за жадность?

Ответ: БАЛДА.

4. Сын царя Салтана, который спас Царевну Лебедь?

Ответ: ГВИДОН.

5. Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:

Чуть опасность где видна,

Верный сторож как со сна

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит: «Кири-ку-ку!

Царствуй, лежа на боку!»

Ответ: ПЕТУШОК.

Игра «Сказочные последовательности»

1. На мольберте выложены картинки с изображением насекомых из «Сказки о царе Салтане». Дети должны разложить их в «сказочной» последовательности: князь Гвидон сначала превратился в муху, потом в комара и, наконец, в шмеля.

2. На мольберте выложены картинки с изображением месяца, солнца и ветра. Дети должны расставить их в той последовательности, в которой царевич Елисей из сказки «О мертвой царевне» обращался к ним с вопросом о своей невесте.

3. На мольберте выложены животные: заяц, коза, слон, лиса, лошадь. Дети должны выбрать тех животных, которые помогли Балде из сказки «О попе и работнике его Балде» обхитрить чертят.

Игра «Собери картинку»

Условия игры: каждая команда должна собрать разрезную картинку с иллюстрацией из сказки А.С. Пушкина (по типу мозаики). Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и назовет ее название.

Узнай сказку по следующим словам:

1. Путь – дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер, свадьба. («Сказка о мертвой царевне».)

2. Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица, корыто. («Сказка о рыбаке и рыбке».)

3. Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк, море, веревка, наказание. («Cказка о попе и о работнике его Балде».)

Рать, воеводы, царь, мудрец, шатер, шамаханская царица, звездочет, петушок. («Сказка о золотом петушке».)

Блиц опрос

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

1.

В какой сказке Пушкина упоминается остров Буян?

В «Сказке о царе Салтане и сыне его Гвидоне, и царевне Лебеди»

2.

Подберите рифму:

«Ветер весело шумит,

судно весело:,

мимо острова Буяна

в царство славного:

и желанная страна

вот уж издали:

Бежит, Салтана, видна.

3.

В какой сказке есть такое диво?

«Море вздуется бурливо,

Закипит, подымет вой,

Хлынет на берег пустой,

Разольется в шумном беге,

И очутятся на бреге,

В чешуе, как жар гора,

Тридцать три богатыря.»

«Сказка о царе Салтане и сыне его Гвидоне, и царевне Лебеди»

4.

В какой сказке старушонка бросила царевне яблоко?

«Сказка о царевне и семи богатырях»

5.

Сколько раз закидывал старик невод?

Три раза

6.

С чем пришёл невод в первый, второй и третий раз?

В первый раз -с тиной; во второй — с травой морской; в третий- с золотой рыбкой.

7.

Как в сказке море отзывается на жадность старухи?

Помутилось

Неспокойно

Почернело

На море черная буря

8.

Как золотая рыбка проучила старуху?

Старуха осталась у разбитого корыта

9.

Из какой сказки эти слова?

«Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

Говорит одна девица:

«Кабы я была царица

Я б для батюшки -царя

Родила богатыря:»

«Сказка о царе Салтане и сыне его Гвидоне:»

10.

Царевич Гвидон в сказке 3 раза превращается в насекомых. Назовите, в каких?

Комар, муха, шмель

11.

Царевна Лебедь выполняет по желанию царевича Гвидона 3 чуда.

Какие это чудеса?

«Белка песенки поет и орешки все грызет, а орешки непростые, в них скорлупки золотые»

«В чешуе, как жар горя

тридцать три богатыря:»

Лебедь обернулась царевной

«Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит»

12.

Сколько жил старик со своею старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»?

Тридцать лет и три года

13.

Из какой сказки этот отрывок?

О ком он написан?

«Что и жизнь в такой тревоге?

Вот он с просьбой о подмоге

Обратился к мудрецу,

Звездочету и скопцу»

«Сказка о золотом петушке»

О царе Додоне.

14.

Кто и из какой сказки говорит такие слова?

«Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

Царица из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»

15.

К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты?

К солнцу, месяцу и ветру

16.

Кем хотела стать старуха?

Столбовою дворянкой, вольною царицей, владычицей морскою

17.

Какую песню поет белочка, грызя золотые орешки?

«Во саду ли, в огороде:

18

Послушайте отрывок из сказки:

«В дорогой собольей душегрейке,

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуги огрузили шею,

На руках золотые пестни,

На ногах красные сапожки»

О ком идет речь? из какой это сказки?

О старухе из «Сказки о рыбаке и рыбке»

Сочинение про сказку Золотая рыбка Пушкина 2, 5 класс

Сказки Александра Сергеевича Пушкина довольно интересные и познавательные, они на протяжении всех жизни сопровождают человека. Все его сказки учат мудрости и добру. К примеру, можно выделить одну из его известных сказок – это сказка о золотой рыбке. Она наполнена волшебством и мудростью.

В сказке рассказывается о волшебной рыбке, и пожилых стариках. Старик со старухой жили в бедности, старик ходил на море рыбу ловил. Однажды он в своих сетях поймал рыбку, которая с ним заговорила человеческим языком. Она молила старика отпустить ее в синее море, и обещала это наградить его. Он по своей доброте душевной отпустил, ее не потребовав, от нее не чего взамен.

Вернувшись, домой старик рассказал своей жене, что с ним произошло, так его начала ругать и послала обратно к рыбке. Сначала она попросила корыта, но и на этом ее душенька не успокоилась, ее жадность не знала, приделов, она хотела все большего богатства и власти. Но закончилось все когда, она пожелала управлять самой рыбкой. Золотая рыбка разозлилась и забрала все, что у них, что дала в награду. И вернулись старик со старухой к прежнему образу жизни.

Суть этой сказки такова, человек не умеет ценить, то, что ему дается и из-за своей жадности теряет все и остается не с чем. Нужно ценить, то, что имеете, и знать границу желанного. Рыбка по своей доброте хотела помочь пожилой, бездетной семье. Наградить их, но если бы старуха была бы, такая, как старик доброй и честной, то может, быть сказка сложилась, по-другому. А как, старуха была алчной и жестокой, даже по отношению к своему мужу, ее за это рыбка и наказала. Она им показала, какую жизнь в достатке может подарить, но этого не ценилось, старухе всего, было мало.

Сочинение на тему Золотая рыбка Пушкина

«Золотая рыбка» — милая сказка. Мне так нравится рыбка! Она волшебная. Она маленькая, симпатичная. Её так красиво рисуют… Я представляю, что она вся сияет. И думаю, что голос у неё приятный. И ещё она такая добрая.

Она, конечно, жалеет дедушку. Он бедный рыбак, старик. И даже не думает от о себе, а только о своей жене, тоже старухе. Он ведь не пожелал себе молодую жену! А он хотел порадовать старуху новым корытом, деньгами. Просто бабка оказалась очень жадной. Или просто увлеклась? Она ведь не стала сразу просить (хотя бы со второго) стать королевой морской. Она сначала одно загадала, потом другое… Почему нет? Ведь ограничений не было. И сразу, наверное, была бы наглость, а так по чуть, по чуть… И разозлила, правда, рыбку. Но потому это всё, что вздумала занять её место. Это если бы у Президента просить одно, второе, а после вдруг пост Президента. Так бы он и уступил! И ещё это ведь готовиться надо. Как бы она всеми этими морскими тварями управляла бы, если она их не знает толком. И ещё, может быть, это надо было б в море жить – в воде. То есть рыбка отказала, чтобы спасти бабку от утопления. Но и наказала, конечно, раз у той всё пропало… Но это мне ещё напоминает шоу «Кто хочет стать?..», конечно, миллионером. Только тут несгораемая сумма – это разбитое корыто. Главное, что хуже бабке не стало – её не казнили, не отправили в джунгли. А так можно сказать, что всё это ей приснилось. Или даже деду приснилось. 

Но я надеюсь, что если после этого сна он нашел в своих сетях рыбку золотую, даже если она не волшебная, не говорящая, то он бы её отпустил на свободу.

Также читают:

Картинка к сочинению Золотая рыбка

Популярные сегодня темы

  • Почему Татьяна полюбила Онегина сочинение 9 класс

    А. С. Пушкин в своем произведении Евгений Онегин большое внимание уделил раскрыванию романтических чувств главной героини.

  • Сочинение по картине Воззвание Минина к нижегородцам К.Е. Маковского

    Если несведущий в истории России человек посмотрит на эту громадную картину (ведь площадь её 40 кв.м.), то он сразу ничего не поймёт. Картина, по цвету, какая-то блеклая, не яркая. Ничем не привлекает.

  • Анализ рассказа Джамиля Айтматова

    В рассказе «Джамиля» Чингиз Айтматов в первую очередь хотел описать обычаи киргизского народа, где вдову родственников не отпускают в жестокую жизнь на произвол.

  • Сочинение Значение слова в жизни человека 5, 6 класс

    Многие не понимают, по-моему, значение слов в своей жизни. А я вот знаю, что некоторые йоги и монахи практикуют молчание.

  • Сочинение по картине Левитана Над вечным покоем 7, 8 класс

    «Над вечным покоем» являет собой чудо художественной мысли Серебряного века. Это одна из самых знаменитых работ художника. Сам автор считал, что это самое удачное его произведение, раскрывающее его мировоззрение, его мироощущение.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ К СКАЗКАМ ПУШКИНА — ДЕТСКИЙ АЛЬБОМ

От фортепианной миниатюры до масштабной оперы – вспоминаем, на создание каких произведений вдохновляли композиторов царь Салтан и Золотая рыбка, Царевна-Лебедь и Кот-ученый.

Музыкальные картинки к «Сказке о царе Салтане» от Римского-Корсакова

Большой вклад в историю развития сказочных образов в музыке внес Н.А. Римский-Корсаков. Волшебные и фантастические темы и сюжеты не раз захватывали и увлекали творческое воображение композитора (можно вспомнить его оперы: «Снегурочку» и «Садко», «Кащея Бессмертного» и «Младу»).

К сказкам Пушкина Римский-Корсаков в своем оперном творчестве обращается дважды. В 1900 году состоялась премьера его оперы «Сказка о царе Салтане». Обладающая яркой изобразительностью, живописная и красочная музыка оперы рисует волшебный город Леденец, портреты персонажей сказки Пушкина: царя Салтана и его жены (в опере царица имеет имя — Милитриса), Гвидона и чудесной Царевны.

Особое значение в партитуре оперы приобрели музыкальные картины природы и сцены волшебных и сказочных чудес, изображать которые в музыке Римский-Корсаков умел, как никто другой.

Из вступлений к I, II, IV действиям оперы Римский-Корсаков составил симфоническую сюиту «Картинки к «Сказке о царе Салтане». Так, сказка Пушкина обрела жизнь не только на оперной, но и на концертной сцене.

Послушайте симфонический антракт «Три чуда», в котором праздничную и приподнято-радостную тему города Леденца, сменяют шутливая мелодия Белочки («Во саду ли, в огороде») и тема шествия 33-х богатырей, а завершает антракт чудесная картина превращения Лебеди в Царевну.

Концертной пьесой, вошедшей в репертуар многих исполнителей-виртуозов, стал и знаменитый эпизод оперы — «Полет шмеля».

Литературно-музыкальная композиция по мотивам оперы Римского-Корсакова:

Вторая опера Римского-Корсакова, написанная по сказке Пушкина «Золотой Петушок», была поставлена на сцене в 1909 году уже после смерти композитора. Несколько переделав сюжет и расставив свои акценты в произведении Пушкина, Римский-Корсаков с либреттистом В.И. Бельским создали оперу-сатиру, выпячивающую и высмеивающую недостатки и промахи современной им власти. Этого цензура не заметить не смогла и всячески препятствовала постановке оперы, законченной композитором еще в 1907 г. Так, последняя опера-сказка Римского-Корсакова подняла на рубеже веков совсем не «сказочную» тему, и заострила внимание думающей публики на реальных проблемах неспокойного времени, в которое она возникла.

 

 

 «Золотая рыбка» Николая Черепнина

Через несколько лет после премьеры оперы Римского-Корсакова «Золотой Петушок» в истории русской музыки появляется еще одно крупное сочинение, посвященное сказке Пушкина.⠀

В 1912 году композитор Н. Черепнин создает 6 музыкальных иллюстраций к «Сказке о рыбаке и рыбке» для фортепиано, которые посвящает своему «милому сыну Саше».

Н. Черепнин принадлежит к поколению, которое хоть и впитало в себя традиции, заложенные композиторами «Могучей кучки», но стремилось открыть новое в музыкальном искусстве, обновляло музыкальный язык, искало новые формы и своими произведениями писало историю стиля модерн. Черты этого стиля можно услышать и в музыке Черепнина к сказке Пушкина.

Шесть фортепианных пьес Черепнина чередуются с поэтическими цитатами из Пушкина, которые композитор подробно иллюстрирует с помощью музыкальных средств. Красочная, богато украшенная музыкальным орнаментом и декоративными деталями, полная звукоизобразительных эффектов и характерных тем-портретов музыка Черепнина стала основой для балета «Золотая рыбка», премьера которого состоялась в 1937 году.

Балет «Балда» на музыку Шостаковича

В 1930-е годы к тексту сказки Пушкина обращается композитор Дмитрий Шостакович. Специально для мультипликационного фильма «Сказке о попе и его работнике Балде», задуманного режиссером М. Цехановским, композитор создает  колоритную, «балаганную», наполненную интересными гротескными и сатирическими деталями музыку.

Мультфильм так и не вышел на экраны, остались лишь некоторые сцены, Шостакович же из готовых музыкальных номеров создал Сюиту (соч. 36а):

  1. Увертюра,
  2. Сон поповой челяди,
  3. Марш уток,
  4. Танец Попа с Чертом,
  5. Танец Звонаря,
  6. Танец мертвецов,
  7. Финал.

Эта работа Шостаковича привлекала к себе разных музыкантов, на материале музыки к фильму в 1979 г. создает и записывает сюиту Г. Рождественский. А в 1999 г. на сцене Большого театра был показан балет «Балда», в основе которого лежала музыка Шостаковича в редакции В. Бибергана.

«Сказка о медведихе» и музыка Баневича

Знаете ли вы, что помимо известных и любимых всеми сказок о Золотой рыбке и о царе Салтане, о Балде и о Золотом петушке, о мертвой царевне и семи богатырях Пушкин является автором еще одной сказки, которой литературоведы дали название «Сказка о медведихе»?

Над этой сказкой (сюжет которой, надо сказать, весьма трагичный: в самом начале произведения мужик убивает медведиху и забирает ее трех медвежат) Пушкин работал в 1830 г. во время своей знаменитой поездки в Болдино, но оставил историю медведихи незавершенной.

Не смотря на это, «Сказке о медведихе» даже посвящено музыкальное сочинение. Литературный эпиграф из этого неоконченного произведения Пушкина открывает фортепианную миниатюру «Еж» современного композитора Сергея Баневича.  Еж — один из лесных персонажей сказки, которые приходят к медведю оплакивать медведицу.

Пьеса «Еж» вошла в сюиту С. Баневича «По сказкам Пушкина», которая стала своеобразным музыкальным калейдоскопом из образов, созданных русским поэтом.

Сюиту для фортепиано «По сказкам Пушкина» составили разнохарактерные и разножанровые миниатюры:

«Кораблик» и «Сватья баба Бабариха» (по мотивам «Сказки о Царе Салтане»),

«Кот ученый» (из «Руслана и Людмилы»),

«Бесенок» и «Зайка» (из «Сказки о попе и о работнике его Балде»),

«Еж» («Сказка о медведихе»),

«Зеркальце», «Ветер, ветер!», «Гроб качается хрустальный…» (по мотивам «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»),

«Золотая рыбка» и «У разбитого корыта» («Сказка о рыбаке и рыбке»).

Каждая пьеса предваряется строками из сказки Пушкина, которые передают содержание музыкальной миниатюры.

Все пьесы отмечены ярким узнаваемым стилем автора, который за особый лиризм, мелодичность музыкального языка и искренность высказывания любим слушателями и исполнителями.

Воплощение образа. Иллюстрации Э.С. Гороховского к «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина

Великие таланты были, есть и будут в сибирской столице; немало одаренных людей она встречала и провожала на своем веку. С Новосибирском соединены судьбы многих больших художников. Кто-то родился в нем и на протяжении всей жизни был тесно связан с городом, покидая его лишь на время. Многие начинали творческий путь вдали от Сибири, но продолжили и завершили его здесь. А иных обстоятельства приводили в наш город на сравнительно недолгий срок, но годы пребывания в нем оказывались для этих мастеров насыщенными и плодотворными. Такие художники уезжали, прежде отдав Новосибирску немало времени и сил, оставив городу свои произведения, идеи и проекты. К последней категории принадлежит и Эдуард Семенович Гороховский – художник с мировым именем, известный концептуалист и основоположник направления photo-based art в России, – живший в Новосибирске около двадцати лет и много, успешно работавший все эти годы.

Несмотря на профиль полученного образования – Э.С. Гороховский окончил архитектурное отделение Одесского инженерно-строительного института, – в Новосибирске художник, не видя возможности ярко проявить себя в архитектуре, выполнил ряд монументально-декоративных проектов и начал активно заниматься станковой и книжной графикой. Одним из важнейших направлений его деятельности в новосибирский период стало сотрудничество с Западно-Сибирским книжным издательством, продолжавшееся и после переезда Э.С. Гороховского в Москву. По его собственным воспоминаниям, первый заказ на оформление книги оказался серьезным испытанием, поскольку для незнакомой работы требовались специальные знания и навыки. Пришлось обучаться им в срочном порядке, «без отрыва от производства».

Вскоре книги, иллюстрированные Э.С. Гороховским, стали выходить в Новосибирске регулярно. С иллюстрациями художника выпускались научно-популярные и прикладные издания, сборники сибирской прозы, детская классика. В домашних библиотеках и архивах и сегодня можно найти теперь уже раритетные издания сибирских писателей: сборник сказов «Атаманово подаренье» Ивана Ермакова (1964), «Сказки старого Тыма» Василия Пухначева (1972), «Приключения воздухоплавателя Редькина» Леонида Треера (1975), «Луговая суббота, или вероятные и невероятные приключения Васи Морковкина» Геннадия Карпунина (1975), «Недолин дом: Сказы» Таисьи Пьянковой (1985). Сборник для юношества «Собеседник» (составители Геннадий Прашкевич и Людмила Белявская), выходивший в 1970 — 1980-е годы, был иллюстрирован целым рядом новосибирских художников, включая Э.С. Гороховского. Впоследствии сам Эдуард Семенович, увлеченный новыми для него идеями концептуализма, склонен был несколько снисходительно оценивать результаты сибирского периода своего творчества, но внимательное изучение его наследия говорит об обратном: иллюстрируя тот или иной материал, он проявлял себя как тонко чувствующий произведение график с собственным узнаваемым стилем.

Творчество Э.С. Гороховского представлено в коллекции Новосибирского государственного художественного музея различными работами, в числе которых — две интереснейшие серии книжной графики: шесть линогравюр к сборнику алтайских сказок А.Л. Гарф и П.В. Кучияка «Ак-Чечек – Белый Цветок» (1967, 1968) и восемь иллюстраций в технике офорта к «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина (1974). Особого внимания заслуживает вторая серия. На ее примере можно наглядно убедиться в точности отражения художником литературного замысла и обнаружить в высшей степени гармоничное взаимодействие иллюстрации и текста.

Открывает этот графический ряд офорт «Старуха за прялкой», соответствующий зачину сказки:

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.

  Старуха за прялкой
  Э.С. Гороховский

На этой иллюстрации (равно как и на всех последующих) мы видим, однако, только старуху – и в этом усматривается глубокий смысл: именно старуха со своим непомерным тщеславием и жадностью оказывается для художника главным действующим лицом; ее притязания, ожесточение и последовавшее наказание призваны показать моральную сторону сказки. Уже в первом листе помещенная в центр фигура старухи, весь ее резко очерченный силуэт, поза и наклон головы, узкое треугольное лицо и сдвинутые брови позволяют без труда распознать грубый характер и заметить недовольство собственной жизнью. Все в ее окружении — сеть, корыто, свинья, низенькая землянка — кажется мелким и невыразительным, все свидетельствует о крайней нищете и запустении, от которых старуха как бы отстраняется, отталкивается. Примечательны крутая покатость пространства и наклоны фигур и предметов в разные стороны, что усиливает впечатление неустроенности, неблагополучия и в то же время перекликается с явным душевным настроем старухи. Рисунок отличается неровной и нервной, на первый взгляд, манерой, сочетающейся с тщательно проработанными деталями и складками костюма. Развевающийся на ветру платок показан с выразительной динамичностью. Небо обозначено густыми штрихами, их изобилие передает ощущение непогоды, однако незаполненное пространство листа оставляет впечатление свободы и простора.

Следующий лист «Старуха у избы» демонстрирует существенную перемену в жизни героев сказки: на месте землянки стоит высокая красивая изба, а место тощей свиньи заняли два упитанных поросенка. Это изображение связано с пушкинскими строками:

А землянки нет уж и следа;
Перед ним изба со светелкой,
С кирпичною, беленою трубою,
С дубовыми, тесовыми вороты.
Старуха сидит под окошком,
На чем свет стоит мужа ругает.
«Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!
Воротись, поклонися рыбке:
Не хочу быть черной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой».

  Старуха у избы
  Э.С. Гороховский

Художник предпочел показать фигуру старухи в динамике, которую вновь определяет выразительный наклон вперед, свидетельствующий одновременно о старости и скверном характере, и повелительный жест, который предназначается для старика, находящегося за пределами композиции, и указывает на море. Пространство по-прежнему покато, и фигура старухи опять наклонена в противоположную от избы сторону. Совершенно очевидно: избы ей недостаточно для счастья. По сравнению с первым листом в этой иллюстрации значительно больше густых темных штрихов, в особенности – в изображении неба, на котором, словно предвещая гнев рыбки, собираются тяжелые тучи. Несмотря на то, что изба красива, она заслоняет собой свободные стихии – море и небо. Стоит заметить, что море на всех листах показано лишь фрагментарно, оно буквально стиснуто нагромождением различных деталей.

Три следующих листа представляют один и тот же период сказки. Иллюстрация «Старуха, таскающая за волосы слугу» сочетается с такими строками:

Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги;
Она бьет их, за чупрун таскает.

  Старуха, таскающая за волосы слугу
  Э.С. Гороховский

Художник подробно передал все приметы нового быта старухи, изобразив не только высокий терем, но и витые перила с вазонами, лестницы, окна с нарядными наличниками, мощеную площадку, большое блюдо с фруктами в руках стоящего слуги. Богаче, пышнее становится и одежда старухи, обильные штрихи, обозначающие ее складки, передают тяжесть ткани. Эти декоративные детали заполняют пространство, создавая впечатление орнаментальности, роскоши и отталкивающего излишества. Пространство дальнего плана выглядит более ровным и аккуратным, лишенным видимого перекоса, как бы свидетельствуя о том, что недовольства подобный уровень жизни вызывать не может, это – высшая ступень блага, которую позволительно требовать в положении старухи. Между тем, фигура старухи сохраняет присущий ей наклон, отражающий глубокую внутреннюю дисгармонию. Она по-прежнему занимает центр листа и возвышается над слугой, как бы уменьшившимся от соседства с нею. Тело слуги обрисовано плавными, округлыми линиями и оттого кажется безвольным; ноги его практически оторваны от земли, с такой силой приподнимает его за волосы старуха. Ее жестокосердие и властность нагнетаются все отчетливее.

Тот же эпизод сказки варьирует лист «Старуха и слуги». Здесь вновь продемонстрировано богатство палат, орнаментальность интерьера, к чему прибавляется толпа слуг, замерших в почтительном полупоклоне. Иллюстрация более всего интересна полным отсутствием моря, что символизирует нравственную слепоту старухи, ее нежелание прозреть и излечиться от гордыни и тщеславия.

  Старуха у окна
  Э.С. Гороховский

Лист «Старуха у окна» не являет кардинально новой ситуации. В нем можно вновь отметить подчеркнутую декоративность многообразных деталей интерьера: портьеры с кистью, оконной решетки, кресла с выгнутыми ножками, вышитого ковра. Свиней у ног старухи сменил кокетливо подстриженный пудель. Примечательна выправка лакеев, в которой молодцеватость сочетается с раболепием и угодливостью. И вновь мы встречаем уже знакомый нам изгиб фигуры старухи. Ее взгляд обращен к морю, но только условно: ведь ни на одном листе старуха не смотрит на море прямым, открытым взором. Кресло, в котором она сидит, развернуто от окна, и на море она всего лишь косится с опаской и недоверием. Окно создает защитную преграду между старухой и стихией; морской простор сдавлен его рамкой. Море, где живет волшебная золотая рыбка, в конце концов выносящая ей приговор, внушает старухе страх, побуждающий ее делать посредником между собою и рыбкой кроткого старика.

Максимально пестрое и многофигурное пространство, заполненное мелкими деталями, представлено в двух вариантах иллюстрации «Старуха-царица за накрытым столом». Оба они, различающиеся некоторыми нюансами, могут быть отнесены к таким строкам сказки:

Старичок к старухе воротился.
Что ж? пред ним царские палаты.
В палатах видит свою старуху,
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вины;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг ее стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.

Интересно, что фигура старухи здесь почти выпрямилась, хотя взгляд ее остался суровым и подозрительным. Кажется, что даже ее фантазия временно исчерпала себя – большего благополучия человеку просто невозможно желать. Глаз, устающий от изобилия блюд, тесно расставленных на столе, оружия, музыкальных инструментов в руках шута, складок скатерти и человеческих фигур, останавливается на относительно свободном пространстве моря в проеме изысканной арки – и можно видеть, как сильно оно волнуется, став почти черным. Над ним носятся тучи. Примечательно, что в цветном варианте иллюстрации стража выразительно заслоняет море сдвинутыми почти вплотную секирами, как бы оберегая от него старуху. Привлекает внимание также неестественно изломанная фигура шута, придающая оттенок безумия происходящему. В этой иллюстрации воплощен апогей роскоши, праздности и нравственной слепоты старухи, бессознательно пытающейся оградить себя от возмездия.

  Старуха у разбитого корыта
  Э. С. Гороховский

Заключительный лист серии – «Старуха у разбитого корыта» — точно воспроизводит заключительные строки сказки:

Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.

Возмездие уже совершилось, и иллюстрация служит подтверждением этому: небо расчистилось, море вновь стало спокойным, на дальнем плане снова показана землянка, у ног старухи, как и на первом листе, появилась свинья. Снова пространство приобрело характерный наклон и крутую покатость, однако теперь фигура старухи, потерявшей свою властность и покорно сложившей руки на коленях, обращена к землянке, укрупненной по сравнению с первым листом, а глаза старухи устремлены на корыто, напоминающее об ее корыстных устремлениях, простиравшихся слишком далеко. На этот раз ее взгляд лишен жестокого и злобного выражения, присущего ему во всех предыдущих иллюстрациях, он кажется лишь скорбным и усталым. Показав это, художник как бы заглядывает за пределы лаконичной пушкинской концовки и позволяет себе увидеть старуху более сложным персонажем, чем это может представиться при чтении.

Психологическая глубина и мастерство исполнения этой серии иллюстраций гармонично дополняют поэтический текст и помогают ему раскрыться, а читателям, особенно детям, — прочувствовать все его нюансы и переходы, проникнуться моралью сказки.

Сказка о золотой рыбке | Папмамбук

Краткое содержание сказки
У самого синего моря в ветхой землянке жил старик со своею старухой. Однажды старику не везло с ловлей рыбы: дважды он забрасывал невод в море, но безрезультатно. И только на третий раз в сети попалась рыбка, но не простая, а золотая, да еще и говорящая.
Старик искренне пожалел ее и отпустил. Вернувшись к жене, он рассказал о случившемся чуде, но старуха велела потребовать у рыбки платы за освобождение. Пришлось старику идти к морю и просить у рыбки для старухи сначала корыто, потом избу. Но старуха требовала все больше и больше. Рыбка рассердилась и наказала жадную старуху: та осталась с разбитым корытом, которое в начале сказки составляло ее единственную ценность.
Да и старик оказался наказанным за слабохарактерность и безвольность.

Персонажи, декорации и реквизит
Я решила не перегружать спектакль второстепенными персонажами, вроде холопов, слуг, бояр и прочих, и оставила лишь три главных действующих лица: старик, старуха и золотая рыбка. Плоские изображения главных героев вырезаются из бумаги.

Фигурка рыбки на нитке подвешивается с помощью «крокодильчика» для занавесок то на палочку от суши, то прямо на занавес.

Фигура старухи выполнена по принципу бумажной куклы со множеством разнообразной одежды. Я хотела подчеркнуть, что, в какие бы одеяния ни облачалась старуха, какое бы социальное положение они ни заняла, суть героини неизменна: и в нарядном сарафане, и в собольей душегрее, и в золотом венце, на царском троне, старуха так и остается жадной, «сварливой бабой»!

К фигурке старухи, с обратной стороны, я приклеила магнит, а к нарядам ‒ металлические монетки. Вот и весь фокус…

И все же в моем спектакле участвуют не три, а четыре героя: море, я считаю, также является полноправным участником действа. Именно оно показывает отношение самой природы к непомерным запросам старухи, меняясь от легкой зыби до огромных валов, от которых не жди пощады.

Идею для декораций я еще в детстве «подглядела» у Образцова в спектакле про Емелю и щуку. Там задник сцены был выполнен в виде раскрытой книги. И декорации к каждой сцене «Сказки…» я тоже сделала в виде книжных разворотов.

Ведение спектакля
Первая сцена спектакля начинается с того, что возле землянки стоят старик со старухой:

«Жил старик со своею старухой
У самого синего моря…»

Затем старуха уходит, а старик перемещается на берег моря. Со словами рассказчика:

«В третий раз закинул он невод, –
Пришел невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, – золотою…» – появляется рыбка (на палочке для суши).

По ходу повествования старуха то появляется в левой части сцены, то исчезает, а старик постоянно перемещается то в левую часть декорации (к старухе), то в правую – на берег моря.

От сцены к сцене меняется задник сцены: «землянка – спокойное море» (1-я сцена), «изба – легкое волнение моря» (2-я сцена), «дворянский терем – волнение усиливается» (3-я сцена), «царские палаты – шторм, «неопределенные очертания рушащегося здания (старухиных надежд) – буря» (4-я сцена), и снова «землянка – спокойное море» (заключительная сцена).

По ходу сказки старуха меняет свой облик: «надевая» то нарядный сарафан (и получая впридачу новое корыто), то соболью душегрею и парчовую кичку (и приобретая пару слуг по бокам), то царское облачение с златым венцом (плюс трон и стол с заморскими явствами), то «разоблачается» до затрапезного вида хозяйки разбитого корыта.

«…Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто».

Ольга Токарева
Фото автора

Понравилось! 15

Фронтальное занятие по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи

Статья:

Пересказ отрывка из «Сказки о рыбаке и рыбке»

А. С. Пушкина с опорой на серию картин.

ЦЕЛЬ: Обучение краткому пересказу отрывка с опорой на иллюстрации.

Задачи:

  1. Развитие логического мышления.

  2. Развитие диалогической речи.

  3. Обучение краткому пересказу отрывка с опорой на иллюстрации.

  4. Закрепление понятия ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА и подбор признаков к предметам из литературного текста.

  5. Согласование относительных прилагательных с существительными в роде, числе и падеже.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Портрет А. С. Пушкина.

Текст «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина.

Серия иллюстраций к отрывку (заканчивается новой избой).

Предметные картинки (куклы): старик, старуха, невод, рыбка, прялка, корыто, землянка, изба.

 

ПЛАН ЗАНЯТИЯ.

1. Припоминание и называние героев сказок А. С. Пушкина.

2. Чтение Логопедом «Сказки о рыбаке и рыбке».

3. Беседа по содержанию сказки с целью усвоения главной мысли поэта:

  • О ком эта сказка?

  • Назовите персонажей сказки

  • Кто из персонажей вам нравится? Почему?

  • Кто не нравится? Почему?

  • Как наказана старуха?

  • За что золотая рыбка наказала старуху?

  • А старик наказан или нет?

  • Давайте подумаем, кто бы мог больше всех нравиться самому поэту?

4. Повторное чтение отрывка из сказки (для пересказа)

5. Беседа с целью усвоения сюжета отрывка:

-Где жил старик со старухой?

-Сколько лет они жили в ветхой землянке?

-Чем занимался старик?

-Чем занималась старуха?

-Сколько раз старик закинул невод в море?

-С чем пришел невод 1-й, 2-й, 3-й раз?

-Какое случилось чудо?

-Как поступил старик?

-Что сказал он золотой рыбке?

-Перескажите его рассказ старухе о чуде.

-Как старуха забранила старика?

-Куда пошел старик?

-Что он попросил у рыбки?

-Обрадовалась ли старуха корыту?

-Что потребовала старуха после получения корыта?

6. Работа с серией иллюстраций к отрывку – «Расставь по порядку» (в соответствии с сюжетом)

7. Третье чтение отрывка с делением его на части в соответствии с иллюстрациями.

8. Отгадывание по отрывкам –«Отгадай, кто это» — какому персонажу принадлежат слова:

«Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо,

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе»…

 

«Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с нее корыто,

Наше-то совсем раскололось»…

 

«Не печалься, ступай себе с богом,

Будет вам новое корыто»…

 

9. Подбор слов-признаков к предметам:

РЫБКА – золотая, добрая, справедливая.

Старуха – злая, грубая, сварливая, жадная, алчная.

Старик – добрый, трусливый, безвольный, ленивый.

ЗЕМЛЯНКА – ветхая, старая, дряхлая, дырявая.

 

10. Игра «Потерялись слова» – добавление слов-признаков в отрывке из «Сказки о рыбаке и рыбке».

«Жил старик со своею старухой

У самого (СИНЕГО) моря»…

«Они жили в (ВЕТХОЙ) землянке

Ровно тридцать лет и три года»…

«Вот пошел он к (СИНЕМУ) морю,

Стал он кликать (ЗОЛОТУЮ) рыбку»…

«Как взмолится (ЗОЛОТАЯ) рыбка!

Голосом молвит (ЧЕЛОВЕЧЬИМ)»…

 

11. Словообразование относительных прилагательных обозначающих материал ( по «Сказке о рыбаке и рыбке»).

-Почему жилье старика и старухи называлось ЗЕМЛЯНКОЙ? (Находится в земле.) – Его можно назвать ЗЕМЛЯНЫМ домом.

Рыбка дала старухе избу из бревен. – Изба БРЕВЕНЧАТАЯ.

Труба на крыше из кирпича. – Труба КИРПИЧНАЯ.

Ворота перед домом из дуба. – Ворота ДУБОВЫЕ.

Шапка (кичка) из парчи. – Кичка ПАРЧЕВАЯ.

Душегрейка (жилет) из соболей. – Соболья.

12. Пересказ отрывка по цепочке с опорой на предметные картинки.

13. ИТОГ.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Рыбак и золотая рыбка (А. Пушкин)

В стихотворении Пушкина старик и женщина уже много лет живут бедно. У них есть небольшая хижина, и каждый день мужчина выходит на рыбалку. Однажды он вытаскивает золотую рыбку. Рыба умоляет сохранить свою жизнь, обещая взамен любое желание. Однако старик удивлен и немного напуган тем фактом, что рыба может говорить; он говорит, что ничего не хочет, и отпускает рыбу. Когда он возвращается и рассказывает своей жене о золотой рыбке, она сердится и говорит мужу, чтобы тот пошел и попросил у рыб новую таз для мытья посуды, так как у них сломалась, и рыба с радостью удовлетворяет эту небольшую просьбу.На следующий день жена просит новый дом, и рыба дает его. Затем жена последовательно просит дворец, чтобы стать знатной дамой, стать правительницей своей провинции, стать царицей и, наконец, стать владычицей моря и полностью подчинить золотую рыбку ее безграничным будут. По мере того, как человек идет просить каждый предмет, море становится все более и более бурным, вплоть до последней просьбы, когда человек едва слышит свои мысли. Когда он просит сделать его жену правительницей моря, рыба исцеляет ее жадность, возвращая все на круги своя, включая разбитую таз для умывания.

Кто из нас не был знаком с детства с этим знаменитым рассказом Александра Пушкина, написанным в 1833 году? Вы читали это в детстве, или вам рассказывали, или вы впервые видели это в мультфильме на экране телевизора. Сюжет произведения несомненно всем известен: довольствоваться тем, что имеешь.

Теперь его также можно увидеть вживую в исполнении Фигурного театра Влиндерса и К. Все в обстановке, в которой проявляются различные удивительные элементы.Спектакль разыгрывается с марионетками покадровой анимации.

Поскольку этот спектакль основан на этом исконном русском всемирном наследии, все, кроме фламандского актера, является русским или русским: режиссура, музыка, дизайн, куклы, платье, музыкальный инструмент Балалайка…

Рыбак и золотой Рыба

Жили-были старик и его добрая жена на берегу глубокого синего океана; Они прожили в полуразрушенной лачуге тридцать три лета и зимы.Старик зарабатывал себе на жизнь рыбной ловлей, а его жена пряла прялку. Однажды он закинул сеть в океан и вытащил ее со дна с илом; Он снова закинул сеть в океан и на этот раз поймал только водоросли; Когда он в третий раз закинул сеть, он поймал только одну рыбу, Но не обыкновенная рыба, а золотая рыбка. Теперь золотая рыбка стала умолять его, и он говорил как настоящий человек:

"Верни меня, старик, в океан.
Я заплачу тебе королевский выкуп,
Я дам тебе все, что ты меня попросишь."
 

Старик был удивлен и напуган — он ловил рыбу тридцать три лета, летучая мышь не слышала, чтобы рыба разговаривала. Поэтому он осторожно распутал золотую рыбку и ласково сказал при этом:

«Да благословит тебя Бог, моя милая золотая рыбка!
Спасибо тебе любезно, я не хочу твоего выкупа.
Вернись в свой дом в океане,
И броди, где хочешь, беспрепятственно ".
 

Старый рыбак поспешил рассказать жене об этом великом чуде.

«Сегодня утром я поймал только одну рыбу -
Это была золотая рыбка, самая необычная;
Он говорил как христианин и умолял меня
Чтобы вернуть его в океан,
И обещал выкуп богатый,
Чтобы дать мне все, о чем я просил.Но как я мог попросить выкуп?
Я выпустил его без всякой оплаты ".
 

Жена стала ругать мужа:

«Ах ты, простак! Ах ты глупый!
Невозможно заставить простую рыбу заплатить выкуп!
По крайней мере, вы могли попросить умывальник -
У нас все разваливается! "
 

Старик вернулся к берегу моря, где слегка резвились синие волны. Он громко позвал золотую рыбку, и золотая рыбка подплыла и потребовала:

"Чего ты, старик, хочешь?"
 

Старик с поклоном сказал в ответ:

«Простите меня, ваше величество Золотая рыбка!
Моя старуха резко отругала меня -
Не оставлю меня в покое ни на минуту,
Она говорит, что хочет новую умывальник,
У нас все разваливается."
 

Золотая рыбка пробормотала в ответ:

«Не волнуйся, иди домой, Бог с тобой -
Хорошо, у вас будет новая умывальник ».
 

К жене поспешил старый рыбак, и вот — вот он, новый умывальник. Но она отругала его громче, чем когда-либо:

«Ах ты, простак! Ах ты глупый!
Просить кадку - просто умывальник!
Что хорошего можно получить от таблеток для мытья посуды?
Возвращайся к золотой рыбке, глупый,
Низко поклонись и попроси коттедж ". 
 

Он снова вернулся к берегу моря, и на этот раз синее море было неспокойно.Он громко позвал золотую рыбку, и золотая рыбка подплыла и потребовала:

"Чего ты, старик, хочешь?"
 

Старик с поклоном сказал в ответ:

«Простите меня, ваше величество Золотая рыбка!
Моя старуха злее, чем когда-либо,
Не оставлю меня в покое ни на минуту -
Старая ругань говорит, что ей нужен новый коттедж ».
 

Золотая рыбка пробормотала в ответ:

«Не волнуйся, иди домой, Бог с тобой!
Пусть будет так! У тебя будет новый коттедж! "
 

Итак, старик повернул свои шаги назад; он не видел ни единого признака своей лачуги.На его месте стоял новый остроконечный коттедж с недавно побеленным кирпичным камином. Вокруг него стояла ограда с дубовыми воротами; и сидела его жена у окна; Увидев его, она резко отругала:

«Ах ты, простак! Ах ты глупый!
Просить не больше, чем коттедж!
Иди и поклонись золотой рыбке, и скажи ей
Что я устал быть крестьянином,
Что я хочу стать хорошей леди ».
 

Затем старик вернулся к берегу моря, где океан беспокойно пенился, он громко позвал золотую рыбку.Золотая рыбка подплыла и потребовала:

"Чего ты, старик, хочешь?"
 

Старик с поклоном сказал в ответ:

«Простите меня, ваше величество Золотая рыбка!
Моя старуха безумнее, чем когда-либо,
Она не дает мне покоя ни на секунду,
Говорит, что устала быть крестьянином,
И хочет стать хорошей леди ».
 

Золотая рыбка пробормотала в ответ:

«Не волнуйся, иди домой, Бог с тобой».
 

Старый рыбак поспешил к жене, и что он увидел? — высокий особняк; На его белой мраморной лестнице — его старуха.На ней была богатая соболья куртка и головной убор, расшитый золотом; Ее шея была украшена тяжелым жемчугом; На пальцах у нее были золотые кольца; Она была обутана в нежнейшую красную кожу; Ревностные слуги кротко кланялись ей, а она сковывала их наручниками и резко их оценивала. Затем старик подошел к жене и сказал:

«Привет, ваша светлость, привет, прекрасная леди!
Теперь я надеюсь, что ваша душа довольна! "
 

Она сердито приказала ему замолчать и отправила служить в конюшню.

Сперва медленно прошла неделя, потом другая, старуха гордилась еще больше. Однажды утром она послала за мужем и сказала:

"Поклонись золотой рыбке и скажи ей
Я устала быть дамой,
И я хочу, чтобы меня сделали царицей ».
 

Муж в ужасе умолял ее, говоря:

«Женщина, ты точно сошла с ума!
Вы даже не можете говорить, как леди!
Над тобой будут издеваться над всем королевством! "
 

Его старуха рассердилась еще больше, ударила его по лицу, а затем в ярости крикнула:

«Как ты смеешь, мужик, стоять и спорить,
Встань и спори со мной, прекрасная леди?
Иди сразу - если нет, то предупреждаю,
Тебя волей-неволей притащат к берегу."
 

Старик спустился к берегу моря (Океан был вздутым и угрюмым). Он громко позвал золотую рыбку, и золотая рыбка подплыла и потребовала:

"Чего, старик, тебе не хватает?"
 

Старик с поклоном сказал в ответ:

«Простите меня, ваше величество Золотая рыбка!
Опять моя старуха сошла с ума!
Теперь она устала быть дамой!
Она хочет, чтобы ее сделали царицей ».
 

Золотая рыбка пробормотала в ответ:

«Не волнуйся, иди домой, Бог с тобой!
Очень хорошо! Она будет царицей! "
 

Старый рыбак поспешил к жене, и что он увидел? Величественный дворец; Во дворце он увидел свою старуху, за столом она сидела, царицу, в сопровождении дворян и бояр; Ей наливали отборные вина в ее кубок, она жевала сладкие имбирные вафли; Вокруг нее молча стояли мрачные стражи с алебардами на широких плечах.Увидев это, старик пришел в ужас, он поклонился ее ногам и смиренно сказал:

"Привет, о могущественная Царица!
Теперь я надеюсь, что ваша душа довольна! "
 

Но она не взглянула на мужа — приказала ему оттолкнуть от нее. Бояры и дворяне все поспешили и ударами выгнали его из комнаты; Стражники у двери размахивали алебардами и угрожали разрубить его на куски. Все высмеивали его, говоря.

"Так, теперь ты, невоспитанный старик.Ты чурл - это тебе урок преподнесет,
Чтобы сохранить свою станцию ​​в будущем! "
 

Сперва медленно прошла неделя, потом другая; Старуха гордилась еще больше. Однажды утром она послала за своим мужем, и ее камергер увлек его перед собой. Так сказала старуха своему мужу:

"Иди, поклонись золотой рыбке и скажи ей
Что я устала быть царицей,
Я хочу быть хозяйкой морей,
С моим домом в голубых водах океана;
Золотая рыбка, которую я хочу для своего слуги
Для выполнения моих команд и моих поручений."
 

Старик не осмелился ей противоречить и раскрыть губы, чтобы ответить. Он с грустью отправился к морю. Буря бушевала над океаном, его воды были вздутыми и гневными, его волны кипели от ярости. Он громко позвал золотую рыбку. Золотая рыбка подплыла и потребовала:

"Чего ты, старик, хочешь?"
 

— С поклоном сказал старик в ответ;

«Простите меня, ваше величество Золотая рыбка!
Что мне делать с моей проклятой старухой?
Она устала быть царицей,
Из морей она теперь хочет быть хозяйкой,
С ее домом в голубых водах океана;
Она хочет, чтобы ты был ей слугой,
Чтобы выполнять ее команды и ее поручения."
 

Золотая рыбка не произнесла ни слова в ответ, она только взмахнула хвостом и молча исчезла в глубинах океана. Он тщетно ждал ответа и, наконец, направился ко дворцу; и вот — снова стояла его лачуга; На пороге сидела его старуха, перед ней та же сломанная тряпка для мытья посуды.

Конец

Сказка о золотой рыбке читать крупным шрифтом. Александр Пушкин

О сказке

Сказка о рыбаке и рыбке — вечная история с поучительным содержанием

Великий русский поэт, драматург и прозаик, один из самых авторитетных литературных деятелей XIX века покинул родную страну богатое сказочное наследие. Среди популярных и любимых в народе произведений на первом месте сказка о рыбаке и рыбке. Рукопись с поучительным рассказом была готова в 1833 г. и впервые опубликована в 1835 г. в журнале «Библиотека для чтения».

Автор был хорошо знаком с произведениями немецких писателей братьев Гримм, а его произведения часто перекликались с легендами и сказками немецкого народа. Сказка о рыбаке и рыбке имеет общий сюжет с русским народным рассказом о жадной старухе и похожа на поморскую сказку «О рыбаке и его жене».«

Настоящее народное произведение всегда отличается пословицами и цитатами. Поговорка« стоять у корыта »пришла из любимого произведения Пушкина и означает, что все можно иметь, но по глупости остаться ни с чем!

Герои Александр Сергеевич всегда очень примечателен, запоминается и характерен, перед чтением сказки рекомендуется познакомиться с ними поближе:

Старик — простой неграмотный рыбак, тридцать лет и три года проживший на берегу моря и питающийся скудным уловом.По доброте души он отпустил рыбу и не просил ничего в качестве выкупа, но не справился со своей сварливой старухой и исполнил все ее причудливые прихоти.

Старушка — жена старого рыбака. Она увела мужа, упрекая за то, что он отпустил золотую рыбку, и заставила беднягу умолять колдунью о новых и новых чудесах. Аппетиты старухи росли, и в мягком кресле царицы ей уже стало тесно. Бабушка задумала стать хозяйкой моря и покорить щедрую рыбу.

золотая рыбка — мифический персонаж и магический собирательный образ. Его можно назвать повезло, билет, что старик вытащил в награду за годы напряженной работы и христианского смирения. Ни старый рыбак, ни глупая старуха не могли должным образом распорядиться шансом, который им подарила мать-природа. Они могли получить все необходимое для благополучной старости, но оба остались в разбитом корыте.

Каждый ребенок должен с детства знать сказки Пушкина, а родители, читая на ночь, могут заложить в развивающийся характер ребенка основные общечеловеческие ценности. Произведения великого писателя помогут папам и мамам, бабушкам и дедушкам передать детям богатство русского языка и многогранность литературного наследия в стихотворной форме.

Живая лаковая миниатюра в иллюстрациях к сказке

Народные мастера из сел Палех и Федоскино черпали идеи для творчества из произведений народных поэтов … Обычные основы из папье-маше покрывались лаковыми красками и с помощью филигранной росписью они передали сюжеты из русских народных сказок.Высокое мастерство позволило отобразить фантазию авторов и чудеса ручной работы на простом листе прессованной бумаги.

Это произведение находится в общественном достоянии во всем мире с тех пор, как автор умер не менее 100 лет назад.
Public domainPublic domainfalse false

Сказка
о рыбаке и рыбке

Старик жил со своей старухой
У самого синего моря;
Они жили в полуразрушенной землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил рыбу сетью,
Старуха пряла пряжу.
Однажды он бросил сеть в море, —
Сеть пришла с одной грязью.
Он забросил сеть в другой раз,
Невод пришел с морской травой.
В третий раз забросил сеть, —
Сеть пришла с одной рыбой,
С трудной рыбой — золотой.
Как золотая рыбка будет молиться!
Он говорит человеческим голосом:
«Отпусти меня, старик, в море,
Дорогой, дам выкуп за себя:
Я расплачусь, чем хочешь.
Старик был удивлен, напуган:
Он ловил рыбу тридцать лет и три года
И я никогда не слышал, чтобы рыба говорила.
Он отпустил золотую рыбку
И сказал ей доброе слово:
«Бог есть с тобой, золотая рыбка!
Мне не нужен твой выкуп;
Шагни в синее море
Прогуляйся там для себя под открытым небом. »

Старик вернулся к старухе,
Я сказал ей великое чудо.
«Я сегодня поймал рыбу,
Золотая рыбка, не простая;
Рыба заговорила по-нашему
Я попросил синий дом в море
Я заплатил высокой ценой:
Я расплатился тем, что хотел.
Я не осмелился взять с нее выкуп;
Итак, он впустил ее в синее море.
Старуха отпустила старика:
«Дурак, дурак!
Вы не умели брать выкуп с рыбы!

И он пошел к синему морю;
Он видит — море играет немного.

К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старец?»

«Помилуй, рыбка,
Моя старуха сломала меня,
Не дает старику покоя:
Ей нужна новая корыто;
У нас совсем раскололось.«
Золотая рыбка отвечает:

У вас будет новая корыто».

Старик вернулся к старухе,
У старухи новое корыто.
Еще больше ругает старушка:
«Дурак, дурак!
Умолял, дурак, корыто!
В корыте много корысти?
Вернись, дурак, иди к рыбе;
Поклонись ей, попроси хижину.

Итак, он пошел к синему морю,
(Синее море затуманено.)
Он начал щелкать золотую рыбку,

«Чего ты хочешь, старейшина?»

«Помилуй, рыбка! старушка еще больше ругает,
Не дает старику спокойствия:
Сварливая женщина просит хижину.
Золотая рыбка отвечает:
«Не грусти, иди с Богом,
Да будет так: будет тебе шалаш».
Он пошел к своей землянке,
И от землянки не осталось и следа;
Перед ним изба с фонарем,
С кирпичом, дымоход беленый,
С дубом, дощатыми воротниками.
Старуха сидит под окном
На какой свет стоит муж ругает.
«Дурак, дурак прям!
Я тебя умолял, дурак, шалаш!
Вернись, поклонись рыбе:
Я не хочу быть черным крестьянином
Я хочу быть столбовой дворянкой.

Старик ушел к синему морю;
(Синее море неспокойно.)

К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик ей отвечает: лук:
«Помилуй, рыбка!»
Старуха глупее, чем когда-либо,
Не дает старику спокойствия:
Она не хочет быть крестьянином,
Она хочет быть столп дворянки ».
Золотая рыбка отвечает:
« Не грусти, иди с Богом ».

Старик вернулся к старухе.
Что он видит? Высокая башня.
Его старушка стоит на крыльце
В дорогой собольей куртке,
Парчовый китч сверху,
Жемчуг перерезает шею
Золотые кольца на руках
На ногах красные сапоги.
Перед ней прилежные слуги;
Она бьет их, тащит за чупрун.
Старик говорит своей старушке:
«Здравствуйте, госпожа дворянка!
Чай, теперь любимый счастлив. «
Старуха кричала на него,
Она послала его в конюшню служить.

Вот неделя, еще одна
Старушка была еще глупее:
Он опять отправляет старика к рыбе.
«Вернись, поклонись рыбе»:
Я не хочу быть дворянкой из колонны
И я хочу быть свободной королевой.
Старик испугался, помолился:
«Что ты, женщина, беленой объелся?
Ты не умеешь ни шагать, ни говорить,
Ты рассмешишь все королевство».
Старуха рассердилась сильнее. ,
Она ударила мужа по щеке.
«Как ты посмел, мужик, спорить со мной,
Со мной, дворянка столпа? —
Иди к морю, говорят тебе с честью,
Если ты не пойдешь, они поведут тебя против твоей воли.

Старик ушел к морю
(Синее море стало черным.)
Стал щелкать по золотой рыбке.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
«Смилуйся, рыбка!»
Опять взбунтовалась моя старуха:
Она не хочет быть дворянкой,
Он хочет быть свободной королевой.«
Золотая рыбка отвечает:
« Не грусти, иди с Богом!
Хорошо! Царицей будет старуха! »

Старик вернулся к старухе.
Ну? перед ним царские покои.
В палатах он видит свою старуху,
Она сидит за столом как царица,
Бояре и дворяне служат ей,
Наливают ей заморские вина;
Она схватила с набивными имбирными пряниками;
Вокруг нее стоит грозный стражник,
Они держат на плечах топоры.
Как увидел старик, он испугался!
У ног поклонился старухе,
Он сказал: «Здравствуй, грозная королева!
Что ж, теперь твоя любимая счастлива. «
Старуха не смотрела на него,
Только глазами приказала отогнать его.
Подбежали бояре и дворяне,
Старика втолкнули.
А у дверей подбежала стража,
Я чуть не рубил их топорами.
И люди смеялись над ним:
«Так тебе и надо, старый неуч!
Впредь тебе, невежественный, наука:
Не садись в свои сани!»

Вот и неделя, другой идет под именем
Старушка была еще глупее:
Присылает придворных за ее мужем,
Старика нашли, привели его к ней.
Старуха говорит старику:
«Вернись, поклонись рыбе.
Я не хочу быть свободной королевой
Я хочу быть хозяйкой моря,

И я бы получил его по посылкам. «

Старик не осмелился возразить,

Вот он идет к синему морю,
Он видит на море черную бурю:
Так вздымались злые волны
Так они ходят, так воют и воют.
Он начал нажать на золотую рыбку.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
«Помилуй, рыбка! проклятая женщина?
Она не хочет быть царицей,
Хочет быть хозяйкой моря;
Жить для нее в Окияне-море,
Сам обслуживать ее
И ей бы это по посылкам.»
Рыба ничего не сказала
Просто плеснула хвостом воду
И ушла в глубокое море.
Долго у моря ждал ответа,
Не ждал, вернулся к старухе —
Смотри: опять перед ним землянка;
Его старуха сидит на пороге,
А перед ней разбитое корыто.

Вариант

В черновике рукописи — после стиха «Не садись в сани!» есть следующий эпизод, не вошедший Пушкиным в окончательный текст:

Проходит еще неделя.
Его старуха снова была глупой,
Я приказал найти мужчину —
Они привели старика к королеве,
Старуха говорит старику:
«Я не хочу быть свободная королева,
Я хочу быть папой! «
Старик не посмел возразить,
Я не посмел сказать ни слова поперек.
Он пошел к синему морю,
Видит: бурное черное море,
Вот как идут гневные волны
Так они зловеще воют.
Он начал щелкать по золотой рыбке.

Ну она будет папой.

Старик вернулся к старухе,
Перед ним латинский монастырь,
Латинские монахи на стенах
Поют латинскую мессу.

Перед ним Вавилонская башня.
На самом верху у короны
Сидит его старуха.
На старухе шляпа Сарачина,
На шапке латинская корона,
На макушке тонкая спица,
На игле птица Strophilus.
Старик поклонился старухе,
Он громко закричал:
«Здравствуй, старуха,
Я чай, счастлива твоя любимая?»
Глупая старушка отвечает:
«Лжешь, ты? пустые,
Моя милая совсем не счастлива
Я не хочу быть папой
И хочу быть хозяйкой моря,
Жить для меня в Окияне-море,
Служить мне золотой рыбкой
А я бы его по посылкам. «

Примечания

Рукопись содержит этикетку: «18-я сербская песня.«Этот помет означает, что Пушкин собирался включить ее в« Песни западных славян ». Сказка и поэтический метр сближают этот цикл. Сюжет сказки взят из сборника сказок А. Братья Гримм, из поморской сказки «О рыбаке и его жене» (). Пушкин, судя по всему, приписал ее происхождение древним жителям Померании — славянам «поморцам». Свободно переделав сказку, Пушкин заменил западноевропейский колорит с народной русской.Вероятно, поэтому он исключил из окончательной редакции эпизод о старушке, ставшей «папой». Это эпизод из немецкой сказки, но он тоже противоречит русскому колориту сказки в ее пушкинской аранжировке.

Старик жил со своей старухой
У самого синего моря;
Они жили в полуразрушенной землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил рыбу сетью,
Старуха пряла пряжу.
Однажды он бросил сеть в море —
Сеть пришла с одной грязью.
В другой раз он бросил невод —
Невод пришел с морской травой.
В третий раз он забросил сеть —
Сеть пришла с одной рыбой,
Не только с рыбой — с золотом.
Как золотая рыбка будет молиться!
Он говорит человеческим голосом:
«Отпусти тебя, старик, в море!
Дорогой, дам за себя выкуп:
Я расплачусь, чем хочешь».
Старик удивился, испугался:
Он ловил рыбу тридцать лет и три года
И я никогда не слышал, чтобы рыба говорила.
Он отпустил золотую рыбку
И сказал ей доброе слово:
«Бог с тобой, золотая рыбка!
Мне не нужен твой выкуп;
Шагни в синее море. открытый ».

Старик вернулся к старухе,
Я рассказал ей о большом чуде:
«Я поймал сегодня рыбу,
Золотая рыбка, не простая;
Рыба заговорила по-нашему
Я попросил синий дом в море
Я заплатил по высокой цене:
Я расплатился тем, чем пожелаю,
Я не решился взять с нее выкуп;
И он впустил ее в синее море.
Старуха отпустила старика:
«Дурак, дурак!
Вы не умели брать выкуп с рыбы!
Если бы ты взял у нее корыто,
Наша совсем раскололась. «

Здесь он пошел к синему морю;
Он видит — море играет немного.

К нему подплыла рыба и спросила;
«Чего ты хочешь, старейшина?»

«Помилуй, рыбка,
Моя старуха сломала меня,
Не дает старику покоя:
Ей нужна новая корыто;
У нас совсем раскололось.»
Золотая рыбка отвечает:
» Не грусти, иди с Богом.
У вас будет новое корыто. «

Старик вернулся к старухе,
Старуха имеет новое корыто.
Более того, старушка ругает:
«Дурак, дурак!
Умолял, дурак, корыто!
В корыте много корысти? ;
Поклонись ей, проси хижину.

Так он пошел к синему морю
(Синее море).
Он начал щелкать по золотой рыбке.

«Чего ты хочешь, старейшина?»

«Помилуй, рыбка!
Старуха ругает еще больше,
Не дает старику спокойствия:
Сварливая женщина просит хижину».
Золотая рыбка отвечает:
«Не грусти , ходи с Богом,
Да будет так: будет тебе шалаш ».

Он пошел к своей землянке,
И от землянки не осталось и следа;
Перед ним изба с фонарем,
С кирпичом, дымоход беленый,
С дубом, дощатыми воротниками.
Старуха сидит под окном
Какой свет на муж ругает:
«Дурак, дурак прям!
Я тебя умолял, дурак, шалаш!
Вернись, поклонись рыбе:
Не знаю» т хочет быть черным крестьянином
Я хочу, чтобы быть опорой дворянка. «

Старик ушел к синему морю
(Беспокойное синее море).
Он начал щелкать по золотой рыбке.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
Помилуй, рыбка!
Старуха глупее, чем когда-либо,
Не дает старику спокойствия:
Она не хочет быть крестьянин
Она хочет быть столбовой дворянкой.
Ответы золотой рыбки:
«Не грусти, иди с Богом».

Старик вернулся к старухе,
Что он видит? Высокая башня.
Его старушка стоит на крыльце
В дорогой собольей куртке,
Парчовая кичка сверху,
Жемчуг перерезает шею
Золотые кольца на руках
На ногах красные сапоги.
Перед ней прилежные слуги;
Она их бьет, тащит за чупрун.
Старик говорит своей старушке:
«Здравствуйте, госпожа дворянка!
Чай, теперь ваша любимая счастлива.»
Старуха кричала на него,
Она послала его в конюшню служить.

Вот неделя, еще одна
Старушка была еще глупее;
Опять он посылает старика к рыбе:
«Вернись, поклонись рыбе:
Я не хочу быть дворянкой-столпом.
И я хочу быть свободной королевой».
Старик испугался , молился:
«Что ты, женщина, объелся беленой?
Ты не умеешь ни шагать, ни говорить.
Ты рассмешишь все королевство.
Старуха злилась больше,
Она ударила мужа по щеке.
«Как ты посмел, мужик, спорить со мной,
Со мной, дворянка из столба?
Иди к морю, с честью говорят тебе;
Если вы не пойдете, они поведут вас против вашей воли. «

Старик ушел к морю
(Синее море почернело).
Он начал щелкать по золотой рыбке.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
«Смилуйся, рыбка!»
Опять взбунтовалась моя старуха:
Она не хочет быть дворянкой,
Она хочет быть свободной королевой.»
Золотая рыбка отвечает:
» Не грусти, иди с Богом!
Хорошо! старуха будет королевой! «

Старик вернулся к старухе,
Ну? перед ним царские покои,
В палатах он видит свою старуху,
Она сидит за столом как царица,
Бояре и дворяне служат ей,
Наливают ей заморские вина;
Она схватила с набивными имбирными пряниками;
Вокруг нее стоит грозный стражник,
Они держат на плечах топоры.
Как увидел старик, он испугался!
В ноги поклонился старухе,
Сказал: «Здравствуй, грозная королева!
Ну что, любимый теперь счастлив?»
Старуха на него не смотрела,
Только глазами велела гнать его прочь.
Бояре и дворяне подбежали,
Старика втолкнули.
А у двери подбежала стража,
Я чуть топорами не рубила,
И народ над ним посмеялся:
«Так тебе, старый неуч!
Отныне тебе, невежественный, наука:
Не садись в свои сани! »

Вот неделя, другая идет
Старушка стала еще глупее:
Присылает за мужем придворных.
Они нашли старика, привели его к ней.
Старуха говорит старику:
«Вернись, поклонись рыбе.
Я не хочу быть свободной королевой
Я хочу быть хозяйкой моря,
Жить для меня в окияне. -sea,
Подать мне золотую рыбку
А я бы ее на посылках ».

Старик не посмел возразить,
Я не решился сказать ни слова поперек.
Вот он идет к синему морю,
Он видит черную бурю на море:
Так накатывались злые волны
Так они ходят, так воют и воют.
Он начал щелкать по золотой рыбке.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
Помилуй, рыбка!
Что мне делать с этой проклятой женщиной?
Она не хочет быть королевой,
Хочет быть хозяйкой моря:
To живу для нее в окиян-море,
Сам обслуживаю ее
И ей бы по посылкам.
Рыба ничего не сказала
Просто плеснула хвостом в воду
И ушла в глубокое море.
Долго у моря ждал ответа,
Не ждал, вернулся к старухе
Смотри: опять перед ним землянка;
Его старуха сидит на пороге,
И перед ней разбитое корыто.

Сказка о рыбаке и рыбке Пушкина читать заговор

Жили — были старик со старухой. Жили они небогато на берегу синего моря тридцать лет и три года в своей ветхой хижине. Старик каждый день ходил в море ловить рыбу.

Но однажды старик пошел в море за рыбой, закинул сети и ждал, пришли сети с морской грязью. Он снова закидывает сети, и они приходят к нему с травой. Старик не отступает, снова закидывает сети, и сети с одной рыбой к нему пришли. Да, эта рыба была необычной, она была золотой и могла говорить на человеческом языке … Она стала уговаривать старика снова вернуть ее в море. За его свободу рыба предложила старику дорогой выкуп, но старик ничего у нее не взял и отпустил.

Когда старик пришел домой к своей старухе, он рассказал ей, что с ним случилось. Старуха очень рассердилась на старика и стала его ругать и говорить, что он хоть рыбу просил кормушку, корыто у них совсем раскололось.

Старик не стал ссориться со своей старухой и вернулся к синему морю. Он подошел к берегу моря и стал просить золотую рыбку ответить. Она подошла к нему и спросила, чего он хочет. Старик рассказал рыбе все, что происходило дома.Рыба послушала его и велела вернуться домой, чтобы у его старушки было новое корыто.

Старик пришел домой, видит новую корыто старухи. Она стала его еще сильнее ругать и говорить, что тупой он попросил корыто, лучше бы он попросил новую избушку. Да, старику стало так плохо, что он снова пошел в море и стал просить золотую рыбку ответить. К нему подошла рыба и спросила, что он хочет на этот раз. Старик поклонился рыбе и сказал, что его старушка еще больше проклинает новую хижину.Рыбка сказал, что старик должен вернуться домой, у него будет новая хата.

Когда старик пришел домой и увидел перед собой новую красивую хижину. Но его старуха не успокаивалась и все больше ругала своего старика. Ей все время чего-то не хватало. Она потребовала, чтобы старик попросил рыбу сделать из нее высокопоставленную дворянку. С этой просьбой старик подошел к рыбе. Рыба сделала все, о чем ее просил старик.

Через некоторое время старуха захотела стать королевой.Она приказала старику снова пойти к рыбе и сказать, что она хочет быть королевой. Старик пошел к морю, позвал рыбу, а когда она пришла, он ей все рассказал. Рыбка сказал, что вернется домой. Его старушка будет королевой.

Однако всего этого старухе было мало, и она хотела, чтобы сама золотая рыбка служила ей. Старуха хотела стать хозяином моря. И на этот раз старик не ослушался приказа старухи и отправился к синему морю.К нему подошла рыба, послушала, но на этот раз уплыла, ничего не сказав. Старик долго ждал ответа, но не стал.

Когда он пришел домой, он посмотрел на свою полуразрушенную старую хижину, его старуха сидела на крыльце, а перед ней на земле было разбитое корыто.

Несколько интересных материалов

  • Пушкин — Борис Годунов

    Трагедия Александра Сергеевича Пушкина посвящена периоду русской истории с 1598 по 1605 год.Трагедия начинается со сцены личной беседы князей Шуйских и Воротынских

  • Чехов — Скрипка Ротшильда

    Яков Иванов жил в небольшом городке с интересным прозвищем «Бронза». Он работал гробовщиком, доход от ремесла был небольшим, и ему приходилось подрабатывать в городском оркестре, играя на скрипке, развлекая публику на свадьбах.

  • Чехов — Цветы запоздалые

    Главная героиня произведения — Маруся Приклонская, дочь престарелой княгини.Маруся представляется писателем порядочной, образованной

  • Салтыков-Щедрин — Орел-меценат

    Ключевой темой произведения является тема просвещения в общественной жизни, рассмотренная писателем в приемах острой, смелой сатиры на образцах изображений птиц.

  • Чехов — глупый француз

    Однажды французский клоун Анри Пуркуа решил позавтракать в московской кабачке. Он заказал себе консоме, без пашот, чтобы это не доставило ему большого удовольствия.

Старик жил со своей старухой
У самого синего моря;
Они жили в полуразрушенной землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил рыбу сетью,
Старуха пряла пряжу.
Однажды он бросил сеть в море, —
Сеть пришла с одной грязью.
Он забросил сеть в другой раз,
Невод пришел с морской травой.
В третий раз забросил сеть, —
Сеть пришла с одной рыбой,
С трудной рыбой — золотой.
Как золотая рыбка будет молиться!
Он говорит человеческим голосом:
«Отпусти меня, старик, в море,
Дорогой, дам выкуп за себя:
Я расплачусь, чем хочешь.
Старик был удивлен, напуган:
Он ловил рыбу тридцать лет и три года
И я никогда не слышал, чтобы рыба говорила.
Он отпустил золотую рыбку
И сказал ей доброе слово:
«Бог есть с тобой, золотая рыбка!
Мне не нужен твой выкуп;
Шагни в синее море
Прогуляйся там для себя под открытым небом.«

Старик вернулся к старухе,
Я сказал ей великое чудо.
«Я сегодня поймал рыбу,
Золотая рыбка, не простая;
Рыба заговорила по-нашему
Я попросил синий дом в море
Я заплатил высокой ценой:
Я расплатился тем, что хотел.
Я не осмелился взять с нее выкуп;
Итак, он впустил ее в синее море.
Старуха отпустила старика:
«Дурак, дурак!
Вы не умели брать выкуп с рыбы!«

И пошел он к синему морю;
Он видит — море играет немного.

К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старец?»

«Помилуй, рыбка,
Моя старуха сломала меня,
Не дает старику покоя:
Ей нужно новое корыто;
Наше полностью расколото».
Ответы золотой рыбки:

Вы будет новая кормушка. «
Старик вернулся к старухе,
Старуха у новой кормушки.
Еще больше ругает старушка:
«Дурак, дурак!
Умолял, дурак, корыто!
В корыте много корысти?
Вернись, дурак, иди к рыбе;
Поклонись ей, попроси хижину. «

Так он пошел к синему морю,
У тебя будет корыто новое. «
Старик вернулся к старухе,
Стал щелкать золотую рыбку,

« Чего ты хочешь, старейшина? »

« Помилуй, рыбка! t дать старику спокойствие:
сварливая женщина просит хижину.
Золотая рыбка отвечает:
«Не грусти, иди с Богом,
Да будет так: будет тебе шалаш».
Он пошел к своей землянке,
И от землянки не осталось и следа;
Перед ним изба с фонарем,
С кирпичом, дымоход беленый,
С дубом, дощатыми воротниками.
Старуха сидит под окном
На какой свет стоит муж ругает.
«Дурак, дурак прям!
Я тебя умолял, дурак, шалаш!
Вернись, поклонись рыбе:
Я не хочу быть черным крестьянином
Я хочу быть столбовой дворянкой.«

Старик пошел к синему морю;
(Море синее не спокойное.)

К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старец?»
Старик отвечает ей поклоном:
«Помилуй, рыбка!
Старуха глупее, чем когда-либо,
Не дает старику спокойствия:
Она не хочет быть крестьянином,
Она хочет быть столбовой дворянкой.
Ответы золотой рыбки:
«Не грусти, иди с Богом».

Старик вернулся к старухе.
Что он видит? Высокая башня.
Его старушка стоит на крыльце
В дорогой собольей куртке,
Парчовый китч сверху,
Жемчуг перерезает шею
Золотые кольца на руках
На ногах красные сапоги.
Перед ней прилежные слуги;
Она бьет их, тащит за чупрун.
Старик говорит своей старушке:
«Здравствуйте, госпожа дворянка!
Чай, теперь любимый счастлив. «
Старуха кричала на него,
Она послала его в конюшню служить.

Вот неделя, еще одна
Старушка была еще глупее:
Он опять отправляет старика к рыбе.
«Вернись, поклонись рыбе»:
Я не хочу быть дворянкой из колонны
И я хочу быть свободной королевой.
Старик испугался, помолился:
«Что ты, женщина, беленой объелся?
Ты не умеешь ни шагать, ни говорить,
Ты рассмешишь все королевство».
Старуха рассердилась сильнее. ,
Она ударила мужа по щеке.
«Как ты посмел, мужик, спорить со мной,
Со мной, дворянка столпа? —
Иди к морю, говорят тебе с честью,
Если ты не пойдешь, они поведут тебя против твоей воли. «

Старик ушел к морю
(Синее море почернело. )
Стал щелкать по золотой рыбке.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
«Помилуй, рыбка!
Опять взбунтовалась моя старуха:
Она не хочет быть дворянкой,
Он хочет быть свободной королевой.«
Золотая рыбка отвечает:
« Не грусти, иди с Богом!
Хорошо! Царицей будет старуха! »

Старик вернулся к старухе.
Ну? перед ним царские покои.
В палатах он видит свою старуху,
Она сидит за столом как царица,
Бояре и дворяне служат ей,
Наливают ей заморские вина;
Она схватила с набивными имбирными пряниками;
Вокруг нее стоит грозный стражник,
Они держат на плечах топоры.
Как увидел старик, он испугался!
У ног поклонился старухе,
Он сказал: «Здравствуй, грозная королева!
Что ж, теперь твоя любимая счастлива. «
Старуха не смотрела на него,
Только глазами приказала отогнать его.
Подбежали бояре и дворяне,
Старика втолкнули.
А у дверей подбежала стража,
Я чуть не рубил их топорами.
И люди смеялись над ним:
«Так тебе и надо, старый неуч!
Впредь тебе, невежественный, наука:
Не садись в свои сани!»

Вот неделя, еще одна
Старушка была еще глупее:
Присылает за мужем придворных,
Старика нашли, привели к ней.
Старуха говорит старику:
«Вернись, поклонись рыбе.
Я не хочу быть свободной королевой
Я хочу быть хозяйкой моря,
Чтобы жить для меня в Окияне-море,
Чтобы служить мне золотой рыбкой
И я бы получил ее на посылках. «

Старик не посмел возразить,
Я не решился сказать ни слова поперек.
Вот он идет к синему морю,
Он видит черную бурю на море:
Так накатывались злые волны
Так они ходят, так воют и воют.
Он начал щелкать по золотой рыбке.
К нему подплыла рыба и спросила:
«Чего ты хочешь, старейшина?»
Старик отвечает ей поклоном:
«Помилуй, рыбка!
Что мне делать с этой проклятой женщиной?
Она не хочет быть королевой,
Хочет быть хозяйкой моря;
Чтобы жить для нее в Окияне-море,
Чтобы обслуживать ее самостоятельно
И она будет иметь его на посылках. «
Рыба ничего не сказала
Просто плеснула хвостом в воду
И ушла в глубокое море.
Долго у моря ждал ответа,
Не ждал, вернулся к старухе —
Смотри: опять перед ним землянка;
Его старуха сидит на пороге,
И перед ней разбитое корыто.

Анализ «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина

«Сказка о рыбаке и рыбке» — самая простая и назидательная из всех сказок Пушкина. Он написал ее в 1833 году в Болдино. Поэт взял за основу одну из сказок братьев Гримм, но серьезно переработал ее в духе русских национальных традиций.

Суть сказки о золотой рыбке — осудить человеческую жадность. Пушкин показывает, что это отрицательное качество, присущее всем людям, независимо от материального или социального положения. В центре сюжета — бедный старик со старухой, всю жизнь прожившие у моря. Несмотря на то, что оба работали в поте лица, они так и не заработали состояния. Старик продолжает ловить рыбу для пропитания, а старуха весь день сидит «за пряжей». Пушкин не указывает причину, но у бедных стариков нет детей, или они давно ушли от родителей.Это еще больше увеличивает их страдания, поскольку им больше не на кого надеяться.

Старик часто остается без улова, но однажды ему везет. Невод приносит волшебную золотую рыбку, которая в обмен на свободу предлагает старику исполнить любое его желание. Даже бедность не способна разрушить в старике чувства доброты и сострадания. Он просто отпускает рыбу, говоря: «Бог с тобой».

Совсем другие чувства рождаются в душе старушки при известии о поимке мужа.Она набрасывается на него с яростными оскорблениями, обвиняя старика в глупости. Но сама она, видимо, не до конца верит в волшебное обещание, так как просит только новую корыто для проверки.

После исполнения желания старушка начинает пробовать. У нее вспыхивает аппетит, и каждый раз она посылает старику с еще большими просьбами. Более того, становится заметна убогость мышления человека, всю жизнь прожившего в нищете. Ей не хватает ума, чтобы сразу попросить, например, много денег, которые надолго избавили бы старика от постоянных обращений к рыбе.Старуха постепенно просит нового дома, дворянства, королевской власти. Высший предел мечтаний для нее — желание стать морской королевой.

Старик покорно исполняет каждое желание старухи. Он чувствует перед ней свою вину за все годы своей мрачной жизни. При этом ему стыдно перед рыбой, которая не проявляет недовольства новыми просьбами. Рыбка жалеет старика, она понимает его зависимость от старухи. Но последнее безумное желание доводит ее терпение до конца.Она не наказывает обезумевшую от жадности старуху, а просто возвращает все в разбитое корыто.

Для старика это даже лучший выход, так как он снова становится хозяином своего дома. И старушка усвоила серьезный урок. На всю оставшуюся часть своей короткой жизни она будет помнить, как из жадности она собственными руками уничтожила власть и богатство, попадающие в ее руки.

И он сказал ей доброе слово:

«Бог с тобой, золотая рыбка!

Мне не нужен ваш выкуп;

Шагните в синее море

Прогуляйтесь по нему под открытым небом.«

Кроме Пушкина, где еще сегодня вы услышите, что бывают добрые дела без всяких условий — без выкупа (на сегодняшний день — без отката ), просто — иди (как чудесно «иди», адресовано рыбам ! ..) да гуляй …

«Я не решился взять с нее выкуп» — не испугался и — не решился: что-то внутри не пустило. То же, наверное, что в древности называлось совестью: говорили — «совесть не позволяла».«И сегодня многим все еще не разрешают делать плохие дела.

Именно тогда старуха заставила старика вернуться в море и постепенно получить упущенную выгоду.

Тогда Чехов изобразит этого старика. человек из сказки Пушкина в своих «Трех сестрах» — он будет относиться к Андрею, возложившему его жену Наташу на голову своих сестер, с таким же жалостью и пренебрежением, как к лучшему вокруг себя и себя . ..

(Это только Кажется, что в безвольности нет ничего особенного, это ни для кого не опасно.Такой человек может оказаться очень опасным — как для себя, так и для окружающих. Почти так же, как у человека, напротив, обладающего железной волей, но лишенного всякой морали и занятого только собственной выгодой.)

Но Чехов, родившийся в 1860 году, двадцать три года спустя смерть Пушкина еще далеко. А на следующий год после «Сказки о рыбаке и рыбке», в 1834 году, Пушкин написал «Сказку о золотом петушке» (помните, я упоминал ее в связи с Вашингтоном Ирвингом?)

… Про царя Дадона, который воевал, воевал, сам нападал на своих соседей,

Но в старости хотел

Отдохнуть от военного дела

И отдохнуть;

Вот соседи беспокоят

Стали старым королем

Причинили ему ужасный вред.

А потом он

… прошу помощи

Обратился к мудрецу

Звездочет и евнух.

И он сразу решил проблему.

Вот мудрец перед Дадоном

Встал и достал из сумки

Золотой петушок.

«Посади эту птицу, —

Он сказал царю — на игле …»

И он объясняет, что теперь никто не нападет на короля внезапно — откуда-то опасность —

«Тогда мой петух

Поднимите гребешок

Кричит и трепещет

И он повернется к тому месту. «

Ясно, как обрадовался старик.

Царь евнуха благодарит

Горы золотых обещаний.

» За такую ​​услугу, —

Он восхищенно говорит, —

Ваша первая воля

Я буду действовать как мой.«

Но оказывается, что это обещание не безоговорочно. И это зависит от того, каким будет это первое, будет ли оно решительно противоречить интересам самого короля. А когда король узнает, что именно, астролог-мудрец просит дать ему полный покой:

Дайте мне девушку

Шамаханская царица,

то она возмущается, потому что девушка (о ней есть особый рассказ, возьмите «Сказку о золотом петушке» сразу как можно и прочтите — даже если вы это уже читали раньше: Пушкина надо перечитывать!) сам он очень понравился:

Что в голову взбрело?

Я конечно обещал

Но у всего есть граница.

А зачем тебе девушка?

Complete, вы знаете, кто я?

Убирайся, пока хорошо;

Утащи старика прочь!

Старик хотел возразить

А с другим дорого ссориться;

Царь схватил его жезлом …

И так далее. Сам он нелепого старика не очень пережил — видимо, на несколько минут. Петушок расплатился с ним за предательство — в полной мере. За невыполнение обещанного царь наказан еще более жестоко, чем хозяин Балды за жадность и за какой-то обман.Так Пушкин «учит» или «не учит»? Обратимся к прозе — хотя бы к «Станционеру» 4. В общем, «Сказка о покойном Иване Петровиче Белкине» — семейное чтение. Как минимум один из них — дети до двенадцати лет (а с какой возраст — чисто отдельное дело) надо читать вслух дома. Тогда и к рассказу, и к Пушкину, и к русской классике вообще будет совсем другое отношение. А может, и к жизни ». Из-за перегородки вышла девушка лет четырнадцати. и побежал в подъезд.Ее красота поразила меня. «Это твоя дочь?» — спросил я смотрителя. — «Дочь, сэр», — ответил он с видом довольной гордости… »« А несколько лет спустя рассказчик, остановившись на той же почте », не мог удивиться, как три или четыре года могли превратиться в веселого человека. в хилого старика «. История бедного Самсона Вырина только в подростковом возрасте должна входить в сознание — и как искусно написанный рассказ, и как моральный урок — вплоть до назойливого финала, где мальчик показывает посетителю «кучу песка, в которой черный крест с был выкопан медный образ », и рассказывает, как сюда попала дама.«Она легла здесь и пролежала долго». Об этой маленькой истории говорят и пишут около двух столетий, и каждый раз появляются новые оттенки ее смысла. Сегодня я бы лично выделил следующее: у вас есть право устраивать жизнь так, как вам нравится, выбирать друзей, любовников, места для жизни, платья и украшения по своему вкусу. Но чтобы быть полноценным человеком, нужно помнить о тех, кто слабее, кто одинок, кому больно. Невозможно не думать о боли, которую мы можем причинить — молодые, сильные, идущие вперед и вверх; не думать о том, не были ли мы глухи к страданиям того, кто был рядом? Для кого именно смысл и возможная (иногда уже утраченная из-за нас) даже скудная радость жизни в нас? История Пушкина доходит до наших дней прежде всего с мыслью о родителях и даже о дедушках и бабушках. О тех, кого во все времена многие молодые люди плохо понимают и, главное, не пытаются понять, привычно считая «стариков», «предков» и т. Д. Отстающими от современных требований и скучными. (Письма двух до некоторой степени близких русских писателей — Пушкина и Чехова — демонстрируют в обоих естественное сознание долга по отношению к своим родителям, несмотря на то, что оба были совершенно чужды родителям.)

Первый поэт, много знавший о родителях. земные удовольствия, показывает нам (по крайней мере, тем, кто способен видеть что-то за пределами своего носа), что прежде всего — человечность и сострадание.Что так называемый маленький человечек (из этих рассказов он вошел в русскую литературу — и жил в ней до советских времен) не менее ценен в моральном смысле, чем большой, сильный и богатый. Он дает нам понять, что трудно примирить, согласовать интересы и стремления разных людей, в том числе разных по возрасту, образованию, доходу и возможностям. Но подумать, как это сделать, необходимо. Является всегда. Всегда. И в любом случае — научиться с подросткового возраста понимать другого, его чувств — как бы мы ни были погружены в собственные эмоции и заботы.И как бы они ни вбивали себе в голову отнюдь не прекрасный день сомнительный афоризм, который я слышал не раз: «Я никому ничего не должен!» (Иногда добавлялось: «Пришлось — и уже заплатили»). Необходимость видеть вокруг себя кого-то другого, потребность и способность сочувствовать — это качество, без которого невозможно развитие личности. Если только вы не решили обойтись, не становясь собой. Так учит Пушкин или что-то другое? Он сам это сказал, и каждый москвич, а также гость может прочесть эти слова на его памятнике: И еще долго я буду так добр к людям, Чтоб лирой своей пробуждал добрые чувства… «Я проснулся» — я не внушал, не воспитывал, что эти чувства дремлют почти в каждом человеке — только пробуждают … И всю жизнь Михаил Булгаков, боготворивший Пушкина, следует за ним, формируя его Иешуа — он, как многие помнят, считал, что каждый человек от природы добрый.

Бронза Латунь Янтарь Юмор Фигурка Сказочный Рыбак и Золотая рыбка Пушкин

Главнаяjimrobinson2019-02-07T12: 23: 03 + 00: 00

Бронзовая латунь Янтарная фигурка юмора Сказочный рыбак и золотая рыбка Пушкин

Купите Legends are Born in November 1989 и другие модные толстовки и свитшоты на.Мужские плавки Vintage Retro Skull Skelton Quick Dry Board Shorts с кулиской и карманами, защита ваших вложений важна, и выбор правильных деталей может быть сложной задачей, а ластовица убережет ее от зуда и натирания, купите Trimbrite T4441 4 X 4 Decal Silver: Bumper Наклейки на мотоциклы YAMAHA FJR00 200 12cc. Военная медаль береговой охраны на 18-дюймовой цепочке, мужская майка с рисунком и модным рисунком: покупайте майки лучших модных брендов с БЕСПЛАТНОЙ доставкой и возвратом соответствующих покупок.Пожалуйста, ознакомьтесь с размерами ниже перед заказом. Отпечатано чернилами 3M для знаков уличного движения или парковки, центры монтажных отверстий 3–1 / 2 дюйма. Чтобы приобрести комплект из 4 полюсов с заземляющим шипом, на экране появятся данные о толщине. Легко сделать с базовыми знаниями по вязанию крючком. Золотая рубашка на пуговицах 80-х годов со свободным покроем. Спасибо за покупки в нашем магазине. 5 см) широкие розетки оливково-зеленых листьев, отмеченные ярко-красной окраской по краям и в центре.важная деревенская встреча или похороны в симбиозе с очищающими позитивными силами природы. Все мои стеклянные бусины лэмпворк изготавливаются вручную с использованием Effetre. и устраняет все, что его ранит. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне, если ваша посылка не пришла вовремя.

Бронзовая латунь Янтарная фигурка юмора Сказочный рыбак и золотая рыбка Пушкин

Bath Body Works BLUEBERRIES & CREAM 3 Wick Свеча в большой банке на 14,5 унций Новинка, MTA NYC Вариант обрамления Нью-Йорка Квинс и карта метро Бруклина Художественная печать.Подходит для воздушного фильтра Honeywell FC200E1037 20x25x4 MERV 11. Силиконовая форма с квадратной рамкой # 120 для смолы шоколадных конфет Fimo Fondant Craft, плоская взбивальная машина со скребком для чаши с гибкими краями для подъемного миксера KitchenAid на 6 кварт, KIT DE POLISSAGE POUR METAL DOUX KIT DISQUE & PATE A POLIR ALU CUIVRE LAITON, Boogie Blue Plus Лучший фильтр для воды для садового шланга удаляет хлор и хлорамин. HUSQVARNA ВТУЛКА ДЛЯ ШЛАНГА ТОПЛИВНОГО БАКА С ФИЛЬТРОМ 125 Л ТРИММЕР 5450818-97. НАБОР ДЕСЯТЬ-10 * РАЗНООБРАЗИЕ РУЧНОЙ РАБОТЫ РОЖДЕСТВО, ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ КАРТА СЕЗОНА 3D POP UP.Ливерпульский футбольный клуб European Night Kop Mural Crest Wall Sticker Decal Set. Фурнитура для кухонного шкафа Pulls pt108 Черная античная ручка 3 дюйма CC. Легкая хлопковая влажная швабра с ручкой 60 дюймов, ширина x 0,94 дюйма; хлопок HeadWood, купите 3, получите 4 бокала Riedel Extreme Crystal Pinot Noir Wine Glass. ПОДЛИННЫЙ КЛАПАН ХОЛОДИЛЬНИКА SAMSUNG ВОДА DA62-04027B

9787806571224: [h2 Genuine] история рыбака и золотой рыбки — детская библиотека Илинь (китайское издание) — AbeBooks

[h2 Genuine] история рыбака и золотой рыбки — детская библиотека Илинь (китайское издание)

Покупатели, купившие этот товар, также купили

Лучшие результаты поиска на торговой площадке AbeBooks

Изображение запаса

PU XI JIN (

Опубликовано Илинь Пресс (2000)

ISBN 10: 7806571221 ISBN 13: 9787806571224

Новый мягкая обложка Доступное количество: 1

Описание книги Yilin Press, 2000.мягкая обложка. Состояние: Новое. Отправка в течение 2 рабочих дней, и быстрая доставка, бесплатный номер для отслеживания будет предоставлен после отправки. Дата публикации: 2001-01-01 Страницы: 2001 Издатель: Yilin Заголовок для прессы: история рыбака и золотой рыбки — дети Илинь библиотека Оригинал: 11,5 юаней: Пушкин (IIyiiiHH.AC). вперед. Динглу Чен Яо-бал перевел Издатель: Yilin Press Дата публикации: 2001-1-1ISBN: 9787806571224 слов: Страница: 2001 -01-01 Издание: Переплет: Фолио: Код продукта: 440201 Выбор редакции Нет Резюме, у кого есть собственное детство.У кого есть детская мечта. С детской мечтой всегда связаны и сказки. Китайская сказка зарубежных зарубежных сказок Китая. Зарубежные сказки еще могут вызывать фантазии и мечты у детей Китая. Разве вы не читали несколько десятков лет назад положения зарубежных сказок. а теперь оглядываясь назад. так же, как и спереди. Гадкий утенок Андерсена и дочь моря. размером с братьев Гримм. Клаус. Счастливый принц Оскара Уайльда. Ке Луоди, марионетка Пиноккио. Эти образы часто появляются во сне.и милый Нежа. Сунь Укун вместе. К несчастью. Русскую сказку читать не довелось. Позже прочла Пушкина «Рыбак и золотая рыбка». но впечатление, если не сказать глубокое. вероятно, оригинальное стихотворение ради. Это сами переводят стихи пушкинских сказок. глубокое впечатление. Одно из самых ярких ощущений — это что-то чисто русское: русские персонажи. русский язык. Русские жизненные ситуации. Как говорит сам автор: Здесь царит полный русский дух. накрыло дыхание России.Это не говоря уже о его сказочных стихах. сказки и прочая национальность. Нет. История мертвой принцессы и семи воинов. мы явно видим тень Белоснежки; За дверью заговора Саер Дэн Кинг подслушал разговор трех девушек. учится в арабских ночах. Но у всего этого есть русификация. Его сказочные поэтические произведения уходят корнями в русскую почву. Помимо литературы, воспитанной семьей. ребенок Пушкин. также под влиянием няни глубокого. Справочник священника и многолетняя работа Барда рассказ Саер Дан Кинг.его сын. славный и могущественный Йонг Ши Гевей Восточный Саер Дэн Норвичский герцог и прекрасная принцесса-лебедь история рыбака и мертвой принцессы золотой рыбки и семи воинов история истории маленького золотого петуха Руслана и Людмилы из No Digest СМИ не рекомендуются noFour Удовлетворение гарантировано или деньги возвращаются. Инвентарный номер продавца № FL053853

Подробнее об этом продавце | Связаться с этим продавцом

Русский ПУШКИН ЗОЛОТАЯ РЫБКА БИЛИБИН Сказка о рыбаке рыбке Сказка Полная версия

Номер позиции eBay:

264260266489

Продавец принимает на себя всю ответственность за это объявление.

Описание товара

Состояние: Формат: Мягкая обложка
Язык: Русские Возрастной уровень: Молодые люди
Год публикации: 2019 год Особые атрибуты: Ограниченная серия, иллюстрированная
Автор: Пушкин А.С. Серии: Иллюстрированные комментарии
Художник: Билибин И. Тема: Классика
Издатель: Проспект Тема: классика
Жанр: Сказка Страна / регион производства: Российская Федерация

(PDF) Э.Творчество Б. Кульман в контексте истории русской литературы и русского поэтического перевода

ISSN 2039-2117 (онлайн)

ISSN 2039-9340 (печатная версия)

Mediterranean Journal of Social Sciences

MCSER Publishing, Rome- Италия

Том 6 № 3 S3

Май 2015

141

«Фантазия» А.В. опыт »(« Опыт благочестия ») (Тимофеев, 1835).Эта «фантазия» была

, вскоре переведенная Карлом Гроссгейнрихом на немецкий язык, однако резкая критическая рецензия на это произведение, прозвучавшая в статье

В.Г. Белинского, поставила безвозвратно не только композицию, но и все творчество А.В. Белинский,

1953). Чуть позже, в 1842 году, на стихи Кульман откликнулся поэт Б. М. Федоров, анонимно опубликовавший в «Маяке» стихотворение «К портрету Елисаветы Кульман»

(«Маяк») (Федоров, 1842).

До настоящего времени объективная историко-литературная оценка Э.Стихи Б.Кульман не давались.

противоречивые, порой не соответствующие современным достижениям литературной критики характерные черты произведений

поэтесс содержатся в статьях Е.С. Некрасовой и С.Н.Дурылина (Некрасова, 1886; Дурылин, 1932; Дурылин, 1937),

, написанных в конце книги. XIX — первая треть ХХ века. Ученым-филологам еще предстоит решить вопрос

о ценности поэтического наследия Елизаветы Кульман, провести перепечатку лучших из ее произведений.

Материалы и методы

3.

Материалом для анализа послужили: тексты оригинальных и переведенных произведений Э.Б. Кульман на русском и немецком языках;

произведения античных и западноевропейских писателей в переводе Э.Б. Кульман на русский и немецкий языки;

произведений русской и западноевропейской литературы соотносятся с творчеством Э.Б. Кульман в плане преемственности

литературных традиций; литературные и критические публикации, посвященные Э.Творчество Б. Кульман в контексте общего развития русской и мировой литературы

; эпистолярные, дневниковые и мемуарные источники.

Фундаментальные произведения классиков сравнительно-исторического литературоведения А. Н. Веселовского (Веселовский, 1896),

В. М. Жирмунский (Жирмунский, 1966), М. П. Алексеев (Алексеев, 1983), Ю. Д. Левин (Левин, 1985), Р.Ю. Данилевский

(Данилевский, 1981), исследования в области истории поэтического перевода (Г.Р.Гачечиладзе (Гачечиладзе, 1972),

Е.Г.Эткинд (Etkind, 1973), П.М.Топер (Toper, 2001) и др.), Лингвистическая теория перевода (А.В.Федоров (Федоров, 1983),

Л.Л.Нелюбин, Г.Т.Хухуни (Нелюбин, Хухуни, 2008), Р.Р. Чайковский (Чайковский, 1997) и др.), Проблемы интерференции

русской и зарубежной литературы (А.А.Аникст (Аникст, 1980), А.Б. Ботникова (Ботникова, 1977),

Д.Н.Жаткин (Жаткин, 2005) и др.) .) стала теоретической и методологической базой исследования, позволившего выявить

E.Б.Кульман, чтобы увидеть влияние зарубежного творчества и в то же время национальной самобытности в ее произведениях.

Зарубежные издания, посвященные творчеству Е.Б.Кульман, в частности, издание музыкальных произведений

Р. Шумана со словами Е.Б.Кульман (Schuman, <1851a>; Schuman, <1851b>), книги Э. Лэмпрехта ( Lamprecht,

1867), статья О. Лосева (Lossewa, 1993), опубликованная в 1993 году в Майнце в известном сборнике «Schumann

Forschungen», U.Эскизы Малерта (Mahlert, 1993) и И. Грамлиха (Gramlich, 2000), работы украинского исследователя

Г.И.Ганзбурга, изданные на родине в 1990-е гг. (Ganzburg, 1994; Ganzburg, 1997) и в Германии

(Hansburg). , 2005).

Результаты

4.

Особую страницу творческого наследия Э.Кульман составляют ее сказки, источником которых являются как произведения русского фольклора

, так и художественные тексты братьев Гримм, Че.Перро служил. Из всего фантастического наследия Кульман наиболее удачным

можно считать «Волшебную лампаду», сюжет которой заимствован из «Тысячи и одной ночи»,

и «Князь Василий Богуслаич», основанный на русском фольклоре. Отдельно стоит обратить внимание на «заморскую»

Кульманская сказку «Рыбак и его жена» как на возможного предшественника А.С. Пушкина, известную на созданном в 1835 году

как «Сказка о рыбаке и рыбке».

Вопрос об источниках «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина традиционно представляется дискуссионным,

и в разные годы среди источников назывались сказка «Золотая рыбка» из собрания А.

Comments