Русские народные сказки как нарисовать: Как нарисовать русскую народную сказку?
28.09.1972 Разное
Русские народные сказки нарисовать карандашом. Рисуем иллюстрацию к сказке – пошаговые фото
В этом уроке я расскажу и покажу, как нарисовать сказку карандашом поэтапно, как нарисовать иллюстрацию к сказке. Сказка — это выдуманная история, в основном сказочная, поэтому часто в иллюстрации сказок присутствуют сказочные персонажи, либо несуществующие, либо животные, которые умеют разговаривать, либо все вместе и много еще других вариантов.
Итак, в сказке есть текст, нам нужно из этого текста найти эпизод любой на ваше усмотрение и нарисовать его. Вы можете посмотреть примеры иллюстраций к различным советским сказкам из мультиков и просто, ссылки я дам ниже.
У нас будет сказка про медвежонка, есть много сказок про медведей, но эта иллюстрация будет к несуществующей сказки, например, там будет такое, что медвежонок побежал за далеко, чтоб ее поймать, она было очень красива, но и не заметил, как убежал далеко от дома и прибежал к речке.
Можно начать рисовать с природы, можно с самого персонажа, как кому удобно. Сначала необходимо сделать несколько эскизов персонажа, в нашем случае это медвежонок девочка и выбрать один из них. Теперь нужно изобразить выбранный персонаж в движении. Итак, начнем рисовать. Рисуем медвежонка по середине чуть выше низа края листа.
Нарисуем круг и вспомогательные линии середины головы и расположения глаз. Голова у нас развернута на 3/4, нарисуйте форму головы и уши.
Нарисуйте зрачки, руки и ноги, в руке .
Нарисуйте еще больше растительности перед горами и часть тропинки.
Рисуем целую гряду гор вдалеке, и так как это сказка, то облака будут у нас в форме животных, рисуем только их силуэты, чтоб они были узнаваемы, это черепаха, рыбка и слон.
Вот и все иллюстрация к сказке готова, осталось только раскрасить.
Цели: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, закреплять знания детей о русских народных сказках.Задачи:
- закрепить знания о сказочно-былинном жанре, особенностях изображения, его назначении;
- развивать воображение, фантазию, творческую самостоятельность, умение воплотить в рисунке свой замысел;
- учить передавать в рисунке образы сказочных героев с их характерными особенностями;
- учить выбирать материал для изображения, строить композицию из отдельных рисунков к эпизоду из сказки.
Материалы: белая бумага, гуашь, акварель, кисти, восковые мелки, иллюстрации к русским народным сказкам.
1. Организационный этап.
Воспитатель: В начале занятия я хочу прочитать вам стихотворение В.А. Стекловой
В мире много разных сказок
Грустных и смешных,
Но прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наши сказки впереди,
Сказка в двери постучится –
Скажет гостья: «Заходи».
Вот сегодня мы с вами и отправимся в необычное путешествие, в страну сказок. Давным-давно люди ещё не умели ни читать, ни писать, а сказки уже рассказывали. А как же их любили слушать, и не только малые ребятишки, но и взрослые. Соберутся вечером на посиделках: потрескивают поленья в печи, тесно в избе, все делом заняты, кто пряжу прядёт, кто вяжет, кто вышивает, а кто и просто сказку слушает. Дошла сказка и до наших дней, потому что рассказывали её из поколения в поколение, передавали из уст в уста. Ваши бабушки рассказывали сказку вашим мамам и папам, ваши мамы — вам, а вы уже своим детям расскажите. Вот так из давних времён и пришла к нам сказка. А какие сказки вы знаете? Ответы: «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Гуси-лебеди» и др. А какие это сказки? (Русские народные) А почему они так называются? Ответы: (Придумал и написал народ).
Проводятся дидактические игры «Узнай по профилю», «Подбери героев к сказкам».
– Молодцы!
– Ребята, а у вас есть любимые сказки? Ответы. Вот героев этих сказок мы и будем с вами рисовать. Выбранные герои сказок (иллюстрации) помещаются на фланелеграф.
2. Практическая часть.
Посмотрите внимательно на героев сказок и вы увидите, какие они разные. Искусство портрета очень древнее. Художники, когда пишут портрет стараются передать характер и внутренний мир героя. Сказочные герои могут быть хитрыми и доверчивыми, добрыми и злыми. А ведь все мы тоже в своём роде художники. Давайте нарисуем иллюстрации к своим любимым сказкам. Надо постараться передать в портрете характер героя, его характерные черты, настроения. Не забудьте про причёску, украшения, головные уборы. Все мелочи важны. Они тоже говорят о характере героя. Работать надо очень аккуратно и внимательно.
3. Самостоятельная работа.
Дети рисуют.
4. Подведение итогов.
После занятия преподаватель вывешивает все рисунки на видном месте — дети рассматривают их и рассказывают какого сказочного героя они нарисовали, обсуждают характеры героев, какие они.
Дуракам везет, а значит шанс есть у каждого побывать в сказке. Сегодня мы узнаем как рисовать сказку про рыбака и золотую рыбку! Однажды рыбак-любитель закинул палку с веревкой несколько раз в местное болото под названием Чистилище, и вытянул оттуда золотое лохнесское чудище, которое со страху говорить начало. Не зная, как спасти свою шкуру, рыбина предложила ловцу исполнить любые желания на его выбор. Так как рыбак был представителем обычной сельской элиты с небольшим домиком и старухой женой, он являлся хозяином в доме, и поэтому пошел спрашивать все у жены.
Старуха же приняла старого за маразматика и молвила: Пусть рыбина корыто им сделает, а то старая Бэха уже совсем лошадиные силы утратила. Когда же корыто внезапно объявилось около дома, женщина поняла, что она в матрице и может делать, что душа пожелает. Так продолжалось до тех пор, пока она не пожелала быть царицей моря, на что рыбка показала ей весьма неприличный жест хвостом и ушла в неизвестном направлении, оставив старуху с разбитым корытом. Вот и сказка молодец, а кто слушал – тот конец. Исполняющие желания, бывают разные:
- Триальная версия золотой рыбы, которая исполняет только три желания;
- Золотая акула, исполняющая три предсмертных желания;
- Золотой осьминог, хоть и не рыба, но непротив исполнить несколько ваших потребностей;
- Золотое свадебное кольцо – исполняет прихоти исключительно женской части населения, у мужчин же отбирает свободу слова, волю и деньги;
- Имея золотые руки, можно делать желания своими руками из любого подручного материала;
- Золотые зубы помогают исполнять свои пожелания стоматологам;
Все остальные предметы в этом мире желаний не исполняют. Разве что за большие деньги. Но это уж не желание, а скорее покупка. Так что верьте в сказки и беритесь за свои карандаши и попробуйте нарисовать сказку. Будет весело.
Как нарисовать сказку карандашом поэтапноШаг первый. Изобразим на листе бумаги две окружности, обозначающие голову рыбака и рыбки. А также покажем линию горизонта.
Шаг второй. Набросаем эскиз рыбки и дедушки.
Шаг третий. Прорисуем элементы лица.
Шаг четвертый. Добавим рыбине корону, деду удочку. Не забудьте про задний фон.
Шаг пятый. Удалим лишние линии, поправим контуры более жирной линией. А вот как должно получится.
Попробуйте нарисовать еще таких сказочных персонажей.
Как нарисовать сказку?
Процесс рисования сказки или иллюстрации к ней — это непростое дело. Ведь на рисунке, чаще всего, нужно изобразить сразу нескольких персонажей, задать соответствующий задний фон и вырисовывать окружающие предметы. Сама картинка должна получиться яркой и красочной, чтобы передать атмосферу сказки.
Чтобы нарисовать любимую сказку, можно просто изобразить всех ее персонажей на каком-либо фоне. Например, если идет речь о сказке «Колобок», можно на фоне лесной поляны нарисовать самого колобка, волка, зайца, медведя и лисицу.
По указанному выше принципу можно нарисовать как сказку «Колобок», так и любую другую — стоит только проявить фантазию. Кроме того, если требуется сделать иллюстрацию к сказке «Приключения Буратино», то рекомендуем ознакомиться с нашей статьей .
Этапы рисования иллюстрации к сказке
Допустим, нужно нарисовать сказку «Золотая рыбка». Для этого одним из подходящих моментов в сказке является тот, в котором старик словил Золотую Рыбку и держит ее в руках. Для того чтобы при ознакомлении с картиной сразу стало понятно, что это иллюстрация именно к задуманной сказке, то нужно обязательно нарисовать в качестве фона море.
Итак, поэтапное рисование карандашом иллюстрации такое:
Узнать другую технику рисования иллюстрации к этой сказке можно из нашей следующей статьи: .
Чтобы поэтапно нарисовать сказку как русскую, так и зарубежную, главное — это придумать идею картинки, то есть нужно знать содержание сочинения.
Урок рисования по теме «Иллюстрация русской народной сказки»
Цели урока:
- Знакомство учащихся с видом книжной графики – иллюстрацией.
- Изучение средств выразительности, используемых в творчестве художников – иллюстраторов И. Билибина, Е. Чарушина, Е. Рачева.
- Создание эскиза к сюжету любимой сказки с определением композиции, пространственного расположения основной сюжетной группы в тематическом рисунке.
Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование; презентация (Приложение 2); выставка, любимых детьми, русских народных сказок, бумага, карандаш или уголь.
Ход урока
Страну чудес откроем мы
И встретимся с героями.
В строчках на листочках,
Где станции на точках./Ккнига/
- Что за страна чудес нас ждет сегодня?
- Ребята, вы все побывали на выставке книг у нас в классе?
- Какой должна быть книга для детей по вашему мнению?
- Что обязательно должно присутствовать в книге?
Вы узнаете, как называются картинки в книге, отгадав кроссворд.
(Приложение 1). Работа с кроссвордом коллективная.
Как вы думаете, что такое иллюстрация?
<Слайд 1>
Мы сегодня познакомимся с иллюстрацией.
Иллюстрация — это вид книжной графики, ее основа.
<Слайд 2>
Книжной иллюстрации приходится считаться с особенностями книги ее форматом, с характером шрифта, с качеством печатной бумаги, с цветом печатной краски.
Термин «иллюстрация» можно понимать и в широком, и в узком смысле этого слова. В широком значении это всякое изображение, поясняющее текст. В узком, строгом смысле иллюстрации — это произведения, предназначенные для восприятия в определенном единстве с текстом, то есть находящиеся в книге и участвующие в ее восприятии в процессе чтения. Иллюстрации к литературному произведению вместе с ним представляют собой единое целое. Книжные иллюстрации, изъятые из текста, могут порой сделаться малопонятными и невыразительными.
Как называют художника иллюстрирующего литературное произведение? Иллюстратор – художник, оформляющий книгу, раскрывающий средствами художественной графики содержание литературного произведения.
<Слайд 3>
Известный русский иллюстратор Евгений Иванович Чарушин, был писателем и художником. Назовите произведения Е. И. Чарушина, с которыми вы уже знакомы. Он иллюстрировал свои книги и произведения других писателей (Маршак С. «Детки в клетке, «Теремок»»).
<Слайд 4, 5>
Он очень любил родную природу и животных изображал, как никто другой. Художник часто бывал в зоопарке и выполнял множество рисунков с натуры. Ведь для того, чтобы правдиво изобразить животное, нужно хорошо его изучить, знать не только внешность зверя, но и движения, повадки и даже характер.
<Слайд 6>
Вот в углу страницы притаился крохотный пушистый котенок. Спинка выгнута, хвост трубой, ушки торчком. Так и хочется его погладить, провести ладонью по странице, по пушистой теплой шкурке. Но приглядитесь! Котенок ли это? Нет, маленький рысенок глядит на нас во все глаза.
У него свои приемы передачи формы, цвета и фактуры. Его герои реалистичны, и сказочны одновременно. Он стремится лаконичными средствами выразить характер каждого зверя, передать радость общения с живым. Е И Чарушин выработал свой метод иллюстрирования — чисто живописный. Он рисует не контурно, а, можно сказать антиконтурно, необычайно искусно, пятнами и штрихами. Зверь может быть изображен просто «лохматым» пятном, но в этом пятне ощущается и настороженность позы, и характерность движения, и особенность фактуры — упругость поднятой дыбом длинной и жесткой шерсти вместе с пуховой мягкостью густого подшерстка.
<Слайд 7>
Замечательный художник – Евгений Михайлович Рачев. Он волшебник, под кистью которого сказка оживает до такой степени, что смотришь и смотришь на зайцев, лис, медведей, и никак не налюбуешься.
<Слайд 8,9>
Все животные и звери – герои рисунков Рачева «одеты» как люди, в человеческую одежду, тем самым Рачев показывает, что за сказочным сюжетом и сказочными образами скрываются реальная жизнь и реальные человеческие отношения. Цветные рисунка Рачева нарядны, красочны, декоративны. Работал художник акварелью, которую клал тонким прозрачным слоем, гуашью и углем.
<Слайд 10>
Взгляните, ребята, как отличается манера исполнения животных у Рачева и Чарушина. Назовите отличия в изображении. Какие средства выразительности использует каждый художник?
<Слайд 11, 12>
Сегодня мы поближе познакомимся с манерой иллюстрирования Ивана Билибина. Этот художник иллюстрировал авторские и народные сказки. Напомните, какие сказки относятся к авторским, народным? Он создал свой графический стиль. В этом ему помогло изучение народного искусства, декоративных росписей. В иллюстрациях любовно передается дух седой старины, который художник воскрешает в каждой детали. С исключительной тщательностью и достоверностью вырисовывает он узоры тканей, детали древней архитектуры, отделку всевозможных кафтанов, шуб, душегреек, платков, обуви, сарафанов. Обязательно присутствуют декоративные рамочки каждой иллюстрации, они перекликаются с основной идей картины, рассматривая их можно еще лучше узнать задумку художника. <Слайд 13, 14, 15,16>
Вот Иван- царевич схватил за хвост Жар-птицу.
<Слайд 17>
А вот Баба — Яга из сказки «Василиса Прекрасная». В этих иллюстрациях ясно выражены характерные особенности рисования художника – изображение занимает полностью всю поверхность листа, четко очерченные контуры фигур персонажей, леса, неба, деревьев, детально разработаны узоры. Его иллюстрации красочны, нарядны, многоцветны. <Слайд 18>
Художники очень любят иллюстрировать русские народные сказки. Как вы думаете, почему? Какие русские народные сказки вы любите?
Детям предлагается взять свою любимую сказку с выставки книг.
Какой сюжет хотели бы проиллюстрировать? Индивидуальные ответы /2-3 ребенка/ Попробуйте создать эскиз к эпизоду сказки.
По ходу выполнения эскизов учитель индивидуально анализирует композиционное построение и выбор сюжетной группы.
Итог урока и домашнее задание:
С творчеством каких художников мы познакомились? Есть ли отличия в иллюстрациях разных художников? Может ли иллюстрация существовать как самостоятельное произведение? <Слайд 19, 20, 21>
Внимательно перечитайте свою любимую сказку и продумайте композиционное построение иллюстрации.
Как нарисовать василису премудрую из сказки. Русские народные сказки в иллюстрациях и. билибина. василиса прекрасная
Все девочки хотят быть принцессами, ведь именно с этими героинями они себя ассоциируют. Поэтому, когда воспитательница в детском саду говорит нарисовать любимого персонажа, ребенок не задумывается. Маленькая девочка приходит домой и просит родителей помочь ей нарисовать принцессу. Папа перекладывает задачу на хрупкие мамины плечи. Как же быть в такой ситуации, нельзя падать в грязь лицом и говорить ребенку, что вы не художник. В этой статье мы расскажем, как нарисовать Василису Прекрасную.
Рисуем карандашом
Чтобы помочь ребенку творчески развиваться, в первую очередь нужно поддерживать запал. Поэтому если девочка хочет нарисовать куколку Василисы Прекрасной, нужно помочь ей в этом начинании. Подготавливаем материал, нам понадобятся: лист формата А4, твердо-мягкий карандаш и мягкий ластик.
Все, кто задавался вопросом о том, как нарисовать Василису Прекрасную, знают, что самое сложное — это начать. Первое, что всегда нужно делать перед построением любого рисунка — это компоновка. Поставим две отметки, одну сверху листа, другую снизу. Вылезать за них нельзя, иначе наш рисунок постепенно может «уйти» за отведенные ему границы. Теперь намечаем голову.
Помним, что она укладывается в тело человека 7-8 раз. Наметили кружок, теперь можно его детализировать. Сначала намечаем кокошник, и лишь потом черты лица. Прорисовываем глаза, нос и губы. Дальше переходим к построению фигуры. Наша задача — нарисовать персонажа мультфильма «Василиса Прекрасная», которая стоит, уперев одну руку в бок, а в другой держит платочек. Фигуру полностью прорисовывать необязательно, так как ее будет не видно из-под платья. А вот построить пропорционально руки все же следует. Помним, что кисть доходит человеку до середины бедра. Поднятая рука Василисы должна находиться практически на одной линии с другой рукой. Закончив построение, нужно переходить к деталям. Прорисовываем орнамент на платье и кокошнике. Наша красавица готова.
Рисуем акварелью
Мы можем раскрашивать ту картинку, которая у нас получилась в прошлом пункте или изобразить Василису Прекрасную в другой позе. Но в любом случае мы подойдем к этапу, когда карандашный набросок у нас готов. Осталось добавить ему немного цвета.
Как нарисовать Василису Прекрасную акварелью? Начинать нужно с прорисовки фигуры. Выбираем желтый цвет и прокрываем им весь лист. Помним, что у нас нет ни чисто белого цвета, ни чисто черного. Когда первый слой краски высох, начинаем по очереди наносить краску, переходя от самых светлых оттенков к самым темным. Для примера можно смотреть на иллюстрацию И. Билибина «Василиса Прекрасная».
Художник на данном рисунке не использовал полутона, и мы тоже можем позволить себе это не делать. Просто аккуратно зальем цветами контуры, а потом обведем их черной гелевой ручкой.
Рисуем гуашью
Принцип работы с акварелью разительно отличается от всех других художественных приемов. Но не в нашем случае. Когда рисует ребенок, мы ему многое прощаем. Главное, заинтересовать чадо, а научиться технике оно еще успеет.
Как нарисовать Василису Прекрасную гуашью? Сначала, используя приемы из пункта выше, мы придаем каждой детали рисунка собственный цвет. А дальше начинаем прорисовывать тень. Начать нужно с одеяния Василисы. На платье более темной краской обозначаем тень, а также обозначаем ее на рубашке и платке. Прорисовав фигуру, переходим к заднему плану. Листья на деревьях нужно раскрасить в несколько цветов. Финальный штрих — прорисовываем
Мама рисует для дочки
Чтобы порадовать своего ребенка, иногда нужно постараться. Как приятно будет девочке получить от мамы нарисованных персонажей сказки «Василиса Прекрасная». Особенно если на картине будет отображен портрет главной героини. Чтобы облегчить себе работу, рисовать всю фигуру целиком не нужно, это сложно. Поэтому начинаем с портрета. Половину листа сразу отводим на кокошник. А потом начинаем выстраивать лицо. Рисовать Василису нужно в ¾, тогда не сильно будет видно пропорциональных неровностей.
На переднем плане рисуем глаз, проводим осевую и в глубине лица рисуем второй глаз, вполовину меньше первого. Где-то посередине рисуем нос. Чтобы не попасть впросак, лучше наметить только нижнюю его часть. Ну и остались губы. Рисуя их, не забываем про носогубную складку. Осталось нарисовать легко. Здесь нужно проявить фантазию, можно бусинами выложить узор или расположить их в хаотичном порядке.
НЕ ПРОХОДИТЕ МИМО!!! ПОМОГИТЕ РЕБЕНКУ!! (НИЖЕ ЕСТЬ РЕКВИЗИТЫ) Тамара Гашимова 22.04.2015 19:22 Дышать через силу… …приходится пятилетнему Павлику из воронежского села Подклетное. В ожидании очередной операции в московской клинике, он надеется на нашу помощь (http://communa.ru/index.php?ELEMENT_ID=94520 Главные новости Воронежа и Воронежской области / Новости Воронежа и Воронежской области / Общество) Паша – как и большинство пятилетних мальчишек – больше пяти минут на одном месте не сидит. Бегает, прыгает, торопится показать нам все свои игрушки и книжки, выболтать незамысловатые секреты. От сверстников его отличают непривычно шумное дыхание, нездоровая худоба и маленький росточек. На вид – больше трёх лет не дать. Испытаний же ему выпало столько, сколько иному на две жизни хватит. И диагнозов – хоть отбавляй: врожденный порок сердца, дефект межжелудочковой перегородки, стеноз трахеи, полная деструкция хрящевых колец трахеи, трахеальный бронх справа. В десять месяцев от роду Павлика направили на госпитализацию в Научный центр сердечно-сосудистой хирургии имени Бакулева. — Приехали, доктора послушали его дыхание – и решили, что он простыл, — рассказывает мама Паши, Ольга. – Отправили в шестую больницу, оттуда, с подозрением на инородное тело в дыхательных путях, перевели в торакальное отделение Филатовской больницы. Там срочно сделали компьютерную томографию грудной клетки и ещё несколько необходимых исследований. Диагнозы были неутешительные, из-за дыхательной недостаточности сына перевели на искусственную вентиляцию лёгких. Вскоре в «Бакулевке» ему сделали сразу несколько операций: скользящую пластику трахеи, пластику дефекта межжелудочковой перегородки синтетической заплатой, пластику трикуспидального клапана. Послеоперационный период протекал тяжело. Через три месяца нас выписали домой. С тех пор, четыре года подряд, Ольга с Пашей регулярно ездят в Москву на обследования. Сначала – каждые полгода, теперь — раз в год. Уколов, как большинство детей, Павлик не боится. На белые халаты тоже не реагирует. Привык. — По приезду — три дня обследований, — добавляет Ольга. — Компьютерная томография, бронхоскопия под наркозом. Если видят, что бронхи сужены, трахея не растет, – назначают операцию. Потом он три недели хрипит, говорить не может. Сына она растит вместе со своей мамой-пенсионеркой. Саша, муж Ольги и отец Паши, погиб в автомобильной аварии вскоре после их первой поездки в Москву. … Паша с ловкостью фокусника складывает картинку из пазлов. — Я все буквы знаю, и писать их умею! — хвастается он. – И в школу скоро пойду, когда подрасту. — А друзья у тебя есть? — Есть, Лера, Дима и Арина. С ними я летом играю. Рассказать вам стишок про барашка и тучку?.. — Расскажи, — соглашаемся мы. Паша от волнения тараторит, проглатывая слова. Дышит шумно, с заметным усилием. От жалости к нему глаза наполняются слезами. Помолчи, малыш, побереги свои силы. Они тебе ещё пригодятся. По профессии Ольга – парикмахер. Но выйти на работу никак не удаётся. За сыном – глаз да глаз, бабушке не уследить. В детский сад отдавать его нельзя. С такими диагнозами любая безобидная для других малышей простуда грозит Павлику сильнейшими осложнениями. К тому же, прививок у него практически нет. Семейный бюджет – две пенсии по потере кормильца да пенсия бабушки. — Два года назад, после проведения медико-социальной экспертизы в бюро №24, с Паши сняли инвалидность, объяснив тем, что имеющаяся аномалия развития трахеобронхиального дерева не ограничивает его развития, — продолжает Оля. — Рекомендации лечащего врача Александра Юрьевича Разумовского, доктора медицинских наук, профессора, главного детского хирурга Департамента Здравоохранения Москвы, заведующего отделением торакальной хирургии ДГКБ №13 имени Филатова, по поводу признания сына инвалидом, во внимание не приняли. … На подоконниках – овощная рассада и цветы. Окно в Пашиной комнате с улицы затянуто плёнкой. Рамы – старые, и как их ни утепляй, всё равно пропускают воздух. Дому – около полувека. Чисто, уютно, просторно. Несколько лет назад при помощи депутата Воронежской областной Думы Сергея Лукина в дом провели воду. — Обращались, по мере необходимости, за помощью к депутатам областной и городской дум, простым людям: все они помогали нам, чем могли. Директор одной местной мебельной компании подарил стенку и «детскую комнату». Девятнадцатого мая нам надо снова ехать в Москву, но денег на поездку нет. Люди уже никому не верят – слишком много мошенников теперь развелось. Действительно, много. Но Ольга Чугайнова – не из их числа. Она показывает нам выписки из истории болезни, вызов на плановое обследование, назначенное, действительно, на 19 мая. В её глазах – слёзы. Платить надо не только за билеты до Москвы и обратно, но и за проживание. Пашу определят в Филатовскую больницу, маме придётся ночевать в гостинице. А ещё лекарства. Они тоже денег стоят. И немалых. И покупать их надо постоянно. Паша просит подарить ему машинку – «бэндэвэ». «БМВ», то есть. А Ольга надеется на добрых людей, готовых помочь и поддержать здоровье её сына. Счёт в банке и карточка оформлены на её маму – Ягодкину Раису Васильевну. Реквизиты банка: доп.офис №9013/0195, корр.счёт 30101810600000000681, БИК 042007681 Счёт получателя 40817810213001300907 Ф.и.о. получателя — Ягодкина Раиса Васильевна. Номер карточки сбербанка: 67619600 0347019326
Искусство и развлечения
26 октября 2017Все девочки хотят быть принцессами, ведь именно с этими героинями они себя ассоциируют. Поэтому, когда воспитательница в детском саду говорит нарисовать любимого персонажа, ребенок не задумывается. Маленькая девочка приходит домой и просит родителей помочь ей нарисовать принцессу. Папа перекладывает задачу на хрупкие мамины плечи. Как же быть в такой ситуации, нельзя падать в грязь лицом и говорить ребенку, что вы не художник. В этой статье мы расскажем, как нарисовать Василису Прекрасную.
Рисуем карандашом
Чтобы помочь ребенку творчески развиваться, в первую очередь нужно поддерживать запал. Поэтому если девочка хочет нарисовать куколку Василисы Прекрасной, нужно помочь ей в этом начинании. Подготавливаем материал, нам понадобятся: лист формата А4, твердо-мягкий карандаш и мягкий ластик.
Все, кто задавался вопросом о том, как нарисовать Василису Прекрасную, знают, что самое сложное — это начать. Первое, что всегда нужно делать перед построением любого рисунка — это компоновка. Поставим две отметки, одну сверху листа, другую снизу. Вылезать за них нельзя, иначе наш рисунок постепенно может «уйти» за отведенные ему границы. Теперь намечаем голову.
Помним, что она укладывается в тело человека 7-8 раз. Наметили кружок, теперь можно его детализировать. Сначала намечаем кокошник, и лишь потом черты лица. Прорисовываем глаза, нос и губы. Дальше переходим к построению фигуры. Наша задача — нарисовать персонажа мультфильма «Василиса Прекрасная», которая стоит, уперев одну руку в бок, а в другой держит платочек. Фигуру полностью прорисовывать необязательно, так как ее будет не видно из-под платья. А вот построить пропорционально руки все же следует. Помним, что кисть доходит человеку до середины бедра. Поднятая рука Василисы должна находиться практически на одной линии с другой рукой. Закончив построение, нужно переходить к деталям. Прорисовываем складки на одежде, орнамент на платье и кокошнике. Наша красавица готова.
Рисуем акварелью
Мы можем раскрашивать ту картинку, которая у нас получилась в прошлом пункте или изобразить Василису Прекрасную в другой позе. Но в любом случае мы подойдем к этапу, когда карандашный набросок у нас готов. Осталось добавить ему немного цвета.
Как нарисовать Василису Прекрасную акварелью? Начинать нужно с прорисовки фигуры. Выбираем желтый цвет и прокрываем им весь лист. Помним, что у нас нет ни чисто белого цвета, ни чисто черного. Когда первый слой краски высох, начинаем по очереди наносить краску, переходя от самых светлых оттенков к самым темным. Для примера можно смотреть на иллюстрацию И. Билибина «Василиса Прекрасная».
Художник на данном рисунке не использовал полутона, и мы тоже можем позволить себе это не делать. Просто аккуратно зальем цветами контуры, а потом обведем их черной гелевой ручкой.
Видео по теме
Рисуем гуашью
Принцип работы с акварелью разительно отличается от всех других художественных приемов. Но не в нашем случае. Когда рисует ребенок, мы ему многое прощаем. Главное, заинтересовать чадо, а научиться технике оно еще успеет.
Как нарисовать Василису Прекрасную гуашью? Сначала, используя приемы из пункта выше, мы придаем каждой детали рисунка собственный цвет. А дальше начинаем прорисовывать тень. Начать нужно с одеяния Василисы. На платье более темной краской обозначаем тень, а также обозначаем ее на рубашке и платке. Прорисовав фигуру, переходим к заднему плану. Листья на деревьях нужно раскрасить в несколько цветов. Финальный штрих — прорисовываем отражение в воде.
Мама рисует для дочки
Чтобы порадовать своего ребенка, иногда нужно постараться. Как приятно будет девочке получить от мамы нарисованных персонажей сказки «Василиса Прекрасная». Особенно если на картине будет отображен портрет главной героини. Чтобы облегчить себе работу, рисовать всю фигуру целиком не нужно, это сложно. Поэтому начинаем с портрета. Половину листа сразу отводим на кокошник. А потом начинаем выстраивать лицо. Рисовать Василису нужно в ¾, тогда не сильно будет видно пропорциональных неровностей.
На переднем плане рисуем глаз, проводим осевую и в глубине лица рисуем второй глаз, вполовину меньше первого. Где-то посередине рисуем нос. Чтобы не попасть впросак, лучше наметить только нижнюю его часть. Ну и остались губы. Рисуя их, не забываем про носогубную складку. Осталось нарисовать кокошник. Это легко. Здесь нужно проявить фантазию, можно бусинами выложить узор или расположить их в хаотичном порядке.
Как нарисовать сказку карандашом поэтапно. Мастер-класс по рисованию русской народной сказки «кот, петух и лис» поэтапно для детей
Мастер-класс по рисованию акварелью русской народной сказки «Кот, петух и лиса» для младших школьников.
Автор: Горбова Надежда Юрьевна, преподавательМесто работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Яранского района Кировской области, город Яранск
Описание: Данный мастер-класс будет полезен педагогам начального, дополнительного образования, родителям и просто тем, кто любит сказки. Предназначен для детей младшего школьного возраста, начинающих художников.
Цель: развитие любви к русским народным сказкам, развитие чувства патриотизма;
Задачи:
— познакомить детей с русской народной сказкой;
— уметь поэтапно выполнять рисунок сказочных персонажей;
— закрепление знаний, умений и навыков построения композиции;
— закрепление навыков рисования животных;
— развитие творческих способностей, фантазии.
Ход работы:
Здравствуйте! Для работы нам понадобится:
-бумага для акварели формата А3,
-краски акварельные,
-беличьи кисти №3, 6, 8,
-графитные карандаши разной мягкости,
-канцелярский нож,
-ластик,
-баночка для воды,
-тряпочка.
1. Сначала мы намечаем твердым карандашом легкими движениями общую композицию, где будет бежать лиса с петухом, кот. Наметить пригорки, на заднем плане линию горизонта. Стараться ластиком пользоваться аккуратно, чтобы не повредить поверхность листа (после сильного нажатия на карандаш, остаются следы на бумаге, а через акварель все погрешности проступают). Поэтому важно делать аккуратный рисунок под акварель!
Постараться на этом этапе правильно определить пропорции сказочных персонажей.
2. Затем берем мягкий карандаш (М или В) и уточняем рисунок. Рисуем вытянутую морду лисы, уши, пушистый хвост. Так как персонаж сказочный, то оденем ее в русский народный сарафан). Прорисовываем петуха с открытым клювом и вытянутой шеей, так как он зовет на помощь кота.
3. Затем рисуем бегущего кота. На заднем плане нарисуем избушку, откуда лиса похитила петуха и бежит в еловый лес. На пригорке, который ближе к зрителю, нарисуем цветы побольше, на дальних пригорках — поменьше.
4. Дорисовываем забор у избушки и еловый лес.
5. Справа от лисы нарисуем большую ель. Она будет указывать на то, что лиса бежит в лес.
6. Затем начинаем рисовать акварелью. Я решила нарисовать лисе красный («красивый») сарафан (главные герои должны быть яркие).
7. Нарисуем петуха ярким, красочным, с разноцветными перьями на хвосте. Голубым цветом нарисуем складочки на сарафане лисы, чтобы он смотрелся объёмнее (при беге нижняя часть сарафана развивается).
8. Нарисуем светло-коричневым цветом дорожку, по которой бежит лиса.
9. Ярким сочным зеленым цветом раскрашиваем пригорок, по которому бежит лиса. Остальные пригорки не будут такого яркого зеленого цвета.
10. Я решила написать небо в технике «по-сырому». Сначала полностью мокрой кистью смачиваем небо и лес. Бумага должна хорошо намокнуть, но чтобы не было луж. Затем рисуем светло-желтые облака (они теплые, так как их освещает солнце). Лучше использовать кадмий желтый, а не лимонный цвет. Потом кистью набираем голубую краску (следите за тем, чтобы в кисти было мало воды) и рисуем небо, обводя облака.
11. Пока низ неба не высох, нарисуем ели (изумрудная зелень + немного фиолетового цвета). Когда рисуете «по-сырому» важно следить за количеством воды в кисти и за влажностью листа.
Вот такая шерстяная живопись получилась))).
12. Ели, которые ближе к нам, нарисуем зеленым потеплее (зеленый + немного голубого).
13.Большую ель украсим вот таким декоративным мазком.
14.Затем вернемся к заднему фону и раскрасим избушку.
15 Прорисуем бревнышки, резные наличники на окнах и приступим к коту).
16. Коту нарисуем вот такие полосатые штаны и белую косоворотку. Нарисуем его сердитым (он сердится на лису).
Косоворотка — рубаха с косым воротом, то есть с разрезом сбоку, а не посередине, как у обычных рубашек. Разрез сбоку на косоворотке, по версии академика Лихачёва, создавался специально для того, чтобы нательный крестик не выпадал во время работы.
Полотняные косоворотки традиционно широко использовались в России в гражданском обиходе, являясь синонимом русской мужской рубахи, а также в качестве нижнего солдатского белья. Косоворотка в конце XIX века у русских была основой любого костюма. Повсеместно встречались рубахи с красным тканьем в клетку и полоску. Они были рабочими и праздничными, все зависело от богатства отделки.
Косоворотки носили навыпуск, не заправляя в брюки. Подпоясывались шёлковым шнуровым поясом или тканым поясом из шерсти. Пояс мог иметь на концах кисти.
17. Серединки у цветов нарисуем желтые. (Можно нарисовать цветы по вашему желанию).
18. Подчеркнем глаза лисы черным цветом для выразительности, маленькими черточками акварельной кистью (охра красная + оранжевый) «расчешим лисичку». Получился вот такой пушистый хвост).
19. Не забудем прорисовать перышки и у нашего петушка!
Желаю Вам творческих успехов!
Цели урока:
- Знакомство учащихся с видом книжной графики – иллюстрацией.
- Изучение средств выразительности, используемых в творчестве художников – иллюстраторов И. Билибина, Е. Чарушина, Е. Рачева.
- Создание эскиза к сюжету любимой сказки с определением композиции, пространственного расположения основной сюжетной группы в тематическом рисунке.
Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование; презентация (Приложение 2) ; выставка, любимых детьми, русских народных сказок, бумага, карандаш или уголь.
Ход урока
Страну чудес откроем мы
И встретимся с героями.
В строчках на листочках,
Где станции на точках.
- Что за страна чудес нас ждет сегодня?
- Ребята, вы все побывали на выставке книг у нас в классе?
- Какой должна быть книга для детей по вашему мнению?
- Что обязательно должно присутствовать в книге?
Вы узнаете, как называются картинки в книге, отгадав кроссворд.
(Приложение 1) . Работа с кроссвордом коллективная.
Как вы думаете, что такое иллюстрация?
Мы сегодня познакомимся с иллюстрацией.
Иллюстрация — это вид книжной графики, ее основа.
Термин «иллюстрация» можно понимать и в широком, и в узком смысле этого слова. В широком значении это всякое изображение, поясняющее текст. В узком, строгом смысле иллюстрации — это произведения, предназначенные для восприятия в определенном единстве с текстом, то есть находящиеся в книге и участвующие в ее восприятии в процессе чтения. Иллюстрации к литературному произведению вместе с ним представляют собой единое целое. Книжные иллюстрации, изъятые из текста, могут порой сделаться малопонятными и невыразительными.
Как называют художника иллюстрирующего литературное произведение? Иллюстратор – художник, оформляющий книгу, раскрывающий средствами художественной графики содержание литературного произведения.
Известный русский иллюстратор Евгений Иванович Чарушин, был писателем и художником. Назовите произведения Е. И. Чарушина, с которыми вы уже знакомы. Он иллюстрировал свои книги и произведения других писателей (Маршак С. «Детки в клетке, «Теремок»»).
Он очень любил родную природу и животных изображал, как никто другой. Художник часто бывал в зоопарке и выполнял множество рисунков с натуры. Ведь для того, чтобы правдиво изобразить животное, нужно хорошо его изучить, знать не только внешность зверя, но и движения, повадки и даже характер.
Вот в углу страницы притаился крохотный пушистый котенок. Спинка выгнута, хвост трубой, ушки торчком. Так и хочется его погладить, провести ладонью по странице, по пушистой теплой шкурке. Но приглядитесь! Котенок ли это? Нет, маленький рысенок глядит на нас во все глаза.
У него свои приемы передачи формы, цвета и фактуры. Его герои реалистичны, и сказочны одновременно. Он стремится лаконичными средствами выразить характер каждого зверя, передать радость общения с живым. Е И Чарушин выработал свой метод иллюстрирования — чисто живописный. Он рисует не контурно, а, можно сказать антиконтурно, необычайно искусно, пятнами и штрихами. Зверь может быть изображен просто «лохматым» пятном, но в этом пятне ощущается и настороженность позы, и характерность движения, и особенность фактуры — упругость поднятой дыбом длинной и жесткой шерсти вместе с пуховой мягкостью густого подшерстка.
Замечательный художник – Евгений Михайлович Рачев. Он волшебник, под кистью которого сказка оживает до такой степени, что смотришь и смотришь на зайцев, лис, медведей, и никак не налюбуешься.
Все животные и звери – герои рисунков Рачева «одеты» как люди, в человеческую одежду, тем самым Рачев показывает, что за сказочным сюжетом и сказочными образами скрываются реальная жизнь и реальные человеческие отношения. Цветные рисунка Рачева нарядны, красочны, декоративны. Работал художник акварелью, которую клал тонким прозрачным слоем, гуашью и углем.
Взгляните, ребята, как отличается манера исполнения животных у Рачева и Чарушина. Назовите отличия в изображении. Какие средства выразительности использует каждый художник?
Сегодня мы поближе познакомимся с манерой иллюстрирования Ивана Билибина. Этот художник иллюстрировал авторские и народные сказки. Напомните, какие сказки относятся к авторским, народным? Он создал свой графический стиль. В этом ему помогло изучение народного искусства, декоративных росписей. В иллюстрациях любовно передается дух седой старины, который художник воскрешает в каждой детали. С исключительной тщательностью и достоверностью вырисовывает он узоры тканей, детали древней архитектуры, отделку всевозможных кафтанов, шуб, душегреек, платков, обуви, сарафанов. Обязательно присутствуют декоративные рамочки каждой иллюстрации, они перекликаются с основной идей картины, рассматривая их можно еще лучше узнать задумку художника.
Вот Иван- царевич схватил за хвост Жар-птицу.
А вот Баба — Яга из сказки «Василиса Прекрасная». В этих иллюстрациях ясно выражены характерные особенности рисования художника – изображение занимает полностью всю поверхность листа, четко очерченные контуры фигур персонажей, леса, неба, деревьев, детально разработаны узоры. Его иллюстрации красочны, нарядны, многоцветны.
Художники очень любят иллюстрировать русские народные сказки. Как вы думаете, почему? Какие русские народные сказки вы любите?
Детям предлагается взять свою любимую сказку с выставки книг.
Какой сюжет хотели бы проиллюстрировать? Индивидуальные ответы /2-3 ребенка/ Попробуйте создать эскиз к эпизоду сказки.
По ходу выполнения эскизов учитель индивидуально анализирует композиционное построение и выбор сюжетной группы.
Итог урока и домашнее задание:
С творчеством каких художников мы познакомились? Есть ли отличия в иллюстрациях разных художников? Может ли иллюстрация существовать как самостоятельное произведение?
Внимательно перечитайте свою любимую сказку и продумайте композиционное построение иллюстрации.
Дуракам везет, а значит шанс есть у каждого побывать в сказке. Сегодня мы узнаем как рисовать сказку про рыбака и золотую рыбку! Однажды рыбак-любитель закинул палку с веревкой несколько раз в местное болото под названием Чистилище, и вытянул оттуда золотое лохнесское чудище, которое со страху говорить начало. Не зная, как спасти свою шкуру, рыбина предложила ловцу исполнить любые желания на его выбор. Так как рыбак был представителем обычной сельской элиты с небольшим домиком и старухой женой, он являлся хозяином в доме, и поэтому пошел спрашивать все у жены.
Старуха же приняла старого за маразматика и молвила: Пусть рыбина корыто им сделает, а то старая Бэха уже совсем лошадиные силы утратила. Когда же корыто внезапно объявилось около дома, женщина поняла, что она в матрице и может делать, что душа пожелает. Так продолжалось до тех пор, пока она не пожелала быть царицей моря, на что рыбка показала ей весьма неприличный жест хвостом и ушла в неизвестном направлении, оставив старуху с разбитым корытом. Вот и сказка молодец, а кто слушал – тот конец. Исполняющие желания, бывают разные:
- Триальная версия золотой рыбы, которая исполняет только три желания;
- Золотая акула, исполняющая три предсмертных желания;
- Золотой осьминог, хоть и не рыба, но непротив исполнить несколько ваших потребностей;
- Золотое свадебное кольцо – исполняет прихоти исключительно женской части населения, у мужчин же отбирает свободу слова, волю и деньги;
- Имея золотые руки, можно делать желания своими руками из любого подручного материала;
- Золотые зубы помогают исполнять свои пожелания стоматологам;
Все остальные предметы в этом мире желаний не исполняют. Разве что за большие деньги. Но это уж не желание, а скорее покупка. Так что верьте в сказки и беритесь за свои карандаши и попробуйте нарисовать сказку. Будет весело.
Как нарисовать сказку карандашом поэтапноШаг первый. Изобразим на листе бумаги две окружности, обозначающие голову рыбака и рыбки. А также покажем линию горизонта.
Шаг второй. Набросаем эскиз рыбки и дедушки.
Шаг третий. Прорисуем элементы лица.
Шаг четвертый. Добавим рыбине корону, деду удочку. Не забудьте про задний фон.
Шаг пятый. Удалим лишние линии, поправим контуры более жирной линией. А вот как должно получится.
Попробуйте нарисовать еще таких сказочных персонажей.
Дети любят рассматривать картинки, особенно с изображением на них известных персонажей из сказок и мультфильмов, окружающих их предметов. Картинки сказок Пушкина, Андерсена, народных сказок («Теремок», «Колобок», «Курочка ряба» и другие) способствуют формированию у детей навыков речевого общения, развитию зрительного внимания.
Популярные сказки
Наибольшей популярностью среди детей пользуются герои сказок Пушкина, Андерсена, «Колобок», «Теремок» в картинках. Для каждого ребенка сказка – это не просто фантазия писателя, а особая реальность в мире чувств.
При прослушивании сказки дети глубоко сопереживают персонажам. У них пробуждается импульс к оказанию помощи нуждающимся, к их защите. Для дошкольника восприятие сказки является его специфической деятельностью, выражающейся в игровой форме. Это позволяет ему свободно фантазировать, мечтать.
Картинки героев народных сказок «Колобок», «Теремок», повествований Пушкина, Андерсена, персонажей мультфильмов нашли широкое применение в развивающих играх для детей дошкольного возраста.
Как играть?
Например, рассмотрим дидактическую игру «Угадай-ка сказку». Ее основной задачей является закрепить у ребят навыки угадывать сказку по указанным признакам, а также находить и описывать героев. Перед детьми в разных местах расставляют картинки с изображением разных сказок. Каждому из них раздают картинки персонажей мультфильмов, героев русских народных сказок, например, «Колобок», «Курочка ряба», «Гуси-лебеди», «Теремок», сказок Пушкина и Андерсена. Вначале дети их внимательно рассматривают, а затем выстраиваются по очереди один за другим. При этом держат в руках свои картинки. Потом воспитатель загадывает загадки. А когда задает вопрос: «Что это за сказка?», каждый ребенок подбегает к картинке с изображенной соответствующей сказкой. Затем дают всем несколько минут, чтобы подготовиться и дать четкие ответы на вопросы о героях сказки и какие действия они в ней выполняют. Необходимо дать каждому из них определенную характеристику.
С картинками героев сказок можно играть несколько по-другому. У ведущего игрока находятся герои русских сказок в картинках. А у всех остальных — шесть больших листов с изображением шести сказочных персонажей. Сначала дети называют этих персонажей, а затем переходят к самой игре. Ведущий игрок берет любую картинку, положенную вниз изображением, и называет персонаж. Тот, у кого находится лист лото с этим персонажем, берет картинку и накрывает на нем соответствующее изображение. Тот, кто первым закроет все изображения на лото, и будет считаться победителем. Начинайте играть в данные игры с детьми, начиная от трех лет и до школы.
Набор карточек
Здесь Вы можете скачать бесплатные карточки с изображением героев сказок в картинках — нажмите на картинку ниже, чтобы загрузить подборку героев сказок и мультфильмов.
Красивые картинки самых известных героев сказок и мультфильмов.
Отдельные персонажи
крокодил Гена и Чебурашка, а также Мишка:
Петух и Буратино — картинки:
Маленький Мук и Мальчик с пальчик картинки.
Разработка к уроку ИЗО «Панно по мотивам русской народной сказки «Колобок» — Другое — Дополнительное образование
Жесткова Светлана Владимировна
педагог дополнительного образования
МОД «Центр развития творчества детей и юношества», г. Пугачев
Панно по мотивам русской народной сказки «Колобок»
Жизнь каждого ребенка должна быть наполнена открытиями. Детям все интересно и удивительно, в обычных событиях и вещах они склонны видеть чудеса.
В век прогресса и технологий очень важно, чтобы дети помнили свои корни и традиции, занимаясь декоративно-прикладным творчеством. Одним из видов такого творчества является лепка из соленого теста.
По мотивам русской народной сказки «Колобок» мы решили создать панно.
Технология выполнения работы такова:
прочитали сказку;
рассмотрели иллюстрации к сказке;
обсудили прочитанное и сделали конкретный выбор предметов в нашем панно;
приготовили исходный материал (мука, соль «Экстра», вода, растительное масло, гуашевые краски, прозрачный лак, клей ПВА, клей «Момент», картон для основы, рамка для картины) и инструменты (ножницы, кисти художественные и клеевые, спички, стека, зубочистки, клеенка для работы).
По рецепту приготовили тесто и приступили к работе. Дети слепили отдельные элементы панно: елки, цветочки, домик, зайца, колобка, волка, медведя и траву. Когда детали высохли, мы покрасили их в соответствующий цвет, покрыли их лаком и приклеили клеем «Момент» на основу панно.
Вот какое панно у нас получилось.
В результате коллективного труда у нас получилась своя иллюстрация к русской народной сказке «Колобок».
Литература:
В.П. Аникин «Русские народные сказки»;
издательство «Детская литература» 1975 год.
Сказка По щучьему веленью. Русская народная сказка. Читать онлайн бесплатно
СказкиРусская народная сказка
Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий — дурачок Емеля.
Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.
Один раз братья уехали на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
— Сходи, Емеля, за водой.
А он им с печки:
— Неохота…
— Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
— Ну ладно.
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку:
— Вот уха будет сладка!
Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:
— Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.
А Емеля смеется:
— На что ты мне пригодишься? Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладкая.
Щука взмолилась опять:
— Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.
— Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, тогда отпущу.
Щука его спрашивает:
— Емеля, Емеля, скажи — чего ты сейчас хочешь?
— Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась…
Щука ему говорит:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:
По щучьему веленью,По моему хотенью.
Емеля и говорит:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
ступайте, ведра, сами домой…
Только сказал — ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами.
Идут ведра по деревне, народ дивится, а Емеля идет сзади, посмеивается… Зашли ведра в избу и сами стали на лавку, а Емеля полез на печь.
Прошло много ли, мало ли времени — невестки говорят ему:
— Емеля, что ты лежишь? Пошел бы дров нарубил.
— Неохота.
— Не нарубишь дров, братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
Емеле неохота слезать с печи. Вспомнил он про щуку и потихоньку говорит:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
поди, топор, наколи дров, а дрова — сами в избу ступайте и в печь кладитесь…
Топор выскочил из-под лавки — и на двор, и давай дрова колоть, а дрова сами в избу идут и в печь лезут.
Много ли, мало ли времени прошло — невестки опять говорят:
— Емеля, дров у нас больше нет. Съезди в лес, наруби.
А он им с печки:
— Да вы-то на что?
— Как мы на что?.. Разве наше дело в лес за дровами ездить?
— Мне неохота…
— Ну не будет тебе подарков.
Делать нечего. Слез Емеля с печи, обулся, оделся. Взял веревку и топор, вышел на двор и сел в сани:
— Бабы, отворяйте ворота!
Невестки ему говорят:
— Что ж ты, дурень, сел в сани, а лошадь не запряг?
— Не надо мне лошади.
Невестки отворили ворота, а Емеля говорит потихоньку:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
ступайте, сани, в лес…
Сани сами и поехали в ворота, да так быстро — на лошади не догнать.
А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавил. Народ кричит: «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет. Приехал в лес:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
топор, наруби дровишек посуше, а вы, дровишки, сами валитесь в сани, сами вяжитесь. ..
Топор начал рубить, колоть сухие дрова, а дровишки сами в сани валятся и веревкой вяжутся. Потом Емеля велел топору вырубить себе дубинку — такую, чтобы насилу поднять. Сел на воз:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
поезжайте, сани, домой…
Сани помчались домой. Опять проезжает Емеля по тому городу, где давеча помял, подавил много народу, а там его уж дожидаются. Ухватили Емелю и тащат с возу, ругают и бьют.
Видит он, что плохо дело, и потихоньку:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
ну-ка, дубинка, обломай им бока…
Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь.
Долго ли, коротко ли — услышал царь об Емелиных проделках и посылает за ним офицера: его найти и привезти во дворец.
Приезжает офицер в ту деревню, входит в ту избу, гдe Емеля живет, и спрашивает:
— Ты — дурак Емеля?
А он с печки:
— А тебе на что?
— Одевайся скорее, я повезу тебя к царю.
— А мне неохота…
Рассердился офицер и ударил его по щеке.
А Емеля говорит потихоньку:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
Дубинка, обломай ему бока…
Дубинка выскочила — и давай колотить офицера, насилу он ноги унес.
Царь удивился, что его офицер не мог справиться с Емелей, и посылает своего самого набольшего вельможу:
— Привези ко мне во дворец дурака Емелю, а то голову с плеч сниму.
Накупил набольший вельможа изюму, черносливу, пряников, приехал в ту деревню, вошел в ту избу и стал спрашивать у невесток, что любит Емеля.
— Наш Емеля любит, когда его ласково попросят да красный кафтан посулят, — тогда он все сделает, что попросишь.
Набольший вельможа дал Емеле изюму, черносливу, пряников и говорит:
— Емеля, Емеля, что ты лежишь на печи? Поедем к царю.
— Мне и тут тепло…
— Емеля, Емеля, у царя тебя будут хорошо кормить-поить, — пожалуйста, поедем.
— А мне неохота. ..
— Емеля, Емеля, царь тебе красный кафтан подарит, шапку и сапоги.
Емеля подумал-подумал:
— Ну ладно, ступай ты вперед, а я за тобой вслед буду.
Уехал вельможа, а Емеля полежал еще и говорит:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
ну-ка, печь, поезжай к царю…
Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю.
Царь глядит в окно, дивится:
— Это что за чудо?
Набольший вельможа ему отвечает:
— А это Емеля на печи к тебе едет.
Вышел царь на крыльцо:
— Что-то, Емеля, на тебя много жалоб! Ты много народу подавил.
— А зачем они под сани лезли?
В это время в окно на него глядела царская дочь — Марья-царевна. Емеля увидал ее в окошке и говорит потихоньку:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
пускай царская дочь меня полюбит…
И сказал еще:
— Ступай, печь, домой. ..
Печь повернулась и пошла домой, зашла в избу и стала на прежнее место. Емеля опять лежит-полеживает.
А у царя во дворце крик да слезы. Марья-царевна по Емеле скучает, не может жить без него, просит отца, чтобы выдал он ее за Емелю замуж. Тут царь забедовал, затужил и говорит опять набольшему вельможе;
— Ступай приведи ко мне Емелю живого или мертвого, а то голову с плеч сниму.
Накупил набольший вельможа вин сладких да разных закусок, поехал в ту деревню, вошел в ту избу и начал Емелю потчевать.
Емеля напился, наелся, захмелел и лег спать.
Вельможа положил его в повозку и повез к царю. Царь тотчас велел прикатить большую бочку с железными обручами. В нее посадили Емелю и Марью-царевну, засмолили и бочку в море бросили. Долго ли, коротко ли — проснулся Емеля; видит — темно, тесно:
— Где же это я?
А ему отвечают:
— Скучно и тошно, Емелюшка! Нас в бочку засмолили, бросили в синее море.
— А ты кто?
— Я — Марья-царевна.
Емеля говорит:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
ветры буйные, выкатите бочку на сухой берег, на желтый песок…
Ветры буйные подули. Море взволновалось, бочку выкинуло на сухой берег, на желтый песок. Емеля и Марья-царевна вышли из нее.
— Емелюшка, где же мы будем жить? Построй какую ни на есть избушку.
— А мне неохота…
Тут она стала его еще пуще просить, он и говорит:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
выстройся каменный дворец с золотой крышей…
Только он сказал — появился каменный дворец с золотой крышей. Кругом — зеленый сад: цветы цветут и птицы поют.
Марья-царевна с Емелей вошли во дворец, сели у окошечка.
— Емелюшка, а нельзя тебе красавчиком стать?
Тут Емеля недолго думал:
— По щучьему веленью,По моему хотенью —
стать мне добрым молодцем, писаным красавцем…
И стал Емеля таким, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
А в ту пору царь ехал на охоту и видит — стоит дворец, где раньше ничего не было.
— Это что за невежа без моего дозволения на моей земле дворец поставил?
И послал узнать-спросить: кто такие?
Послы побежали, стали под окошком, спрашивают.
Емеля им отвечает:
— Просите царя ко мне в гости, я сам ему скажу.
Царь приехал к нему в гости. Емеля его встречает, ведет во дворец, сажает за стол. Начинают они пировать. Царь ест, пьет и не надивится:
— Кто же ты такой, добрый молодец?
— А помнишь дурачка Емелю — как приезжал к тебе на печи, а ты велел его со своей дочерью в бочку засмолить, в море бросить? Я — тот самый Емеля. Захочу — все твое царство пожгу и разорю.
Царь сильно испугался, стал прощенья просить:
— Женись на моей дочери, Емелюшка, бери мое царство, только не губи меня!
Тут устроили пир на весь мир. Емеля женился на Марье-царевне и стал править царством.
Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец!
Страница 1 || Страница 2Туркменские народные сказки на русском языке
Туркменские народные сказки на русском языке
Так же как и в сказках других народов, в туркменской сказке следует выделить три типа: сказки о животных, волшебные сказки, бытовые сказки.
Особенностью туркменских сказок является огромное количество диалогов и прямой речи. Некоторые сказки почти сплошь построены на диалоге. Иногда сказку сопровождают незатейливые стихотворные отрывки. Язык сказок по большей части прост, в нем нет ни витиеватости, ни чрезмерной цветистости выражений, что достаточно характерно для литературы мусульманского Востока.
Перед читателем подлинные туркменские сказки с их разнообразием сюжетов и мотивов, с их местами наивным изложением событий, с характерными мелкими неувязками, проистекающими от необработанности устной передачи текста.
Ахмед
Бедняк и Счастье
Бык, осел и лиса
Вдовий сын
Всего лишь медведь
Виноградник соседа
Вторая жена Кемине
Голубая птица
Говорящий верблюд
Два мергена
Два сына падишаха, рожденные от невольницы
Добро и зло
Догадливый бедняк
Дыни в подарок
Заколдованные волы
Змея и ворон
Ишан и золото
Как осел, петух и коза обманули дэвов
Как падишах с женой сидели у дверей
Как три брата нанимались в батраки
Как Ярты-Гулок нашел и отца и мать
Каракудук
Кемине и вор
Лиса, лев и волк
Мал, да удал
Мамед
Мулла с отрубленным носом
Не поджигай — сам сгоришь, не рой яму — сам угодишь…
Овез-лентяй
Проданный сон
Серебряная тюбетейка
Сказка о бородатой невесте
Сказка о лисичке
Сказка о муле, судье и Ярты-Гулоке
Сорок небылиц
Сын вора
Три быка
Три лепешки
Трус Худайберды и лисица
Умная женщина
Умный дайханин
Умный старик
Хлеб из джугары
Царь-обжора
Человек, который понимал язык животных
Чем помогать в день воскресения из мертвых, лучше помоги в той жизни
Язык зверей
Ярты-Гулок в чайхане
Ярты-Гулок и дервиши
Ярты-Гулок и Колдун-Порхан
Ярты-Гулок и разбойники
Ярты-Гулок отправляется в путь
Читать авторские сказки
Положительным героем туркменской волшебной сказки чаще всего бывает или младший сын падишаха, или сын бедняка, или сирота. Задача, стоящая перед ним, — это поиски и добывание разных необходимых ему вещей: коней, похищенных дэвом («Караджа-батыр»), прекрасной девушки («О сыне падишаха и сыне везира», «Пять каландаров»), птицы — сладкоголосого соловья («Три сына падишаха») или просто богатства («Сирота»). Чтобы достичь желанной цели, герой сказки отправляется в странствия, где его ждут разные препятствия и приключения. Сказка, как правило, оканчивается счастливо, но бывают сказки и с плохим концом («Как плешивый был батраком»). В некоторых волшебных сказках герои пускаются в путь не с заданной целью, а в силу сложившихся обстоятельств («Две сестры», «Два сына падишаха, рожденные от невольницы»), и тогда эпизоды сказки один за другим нанизываются на основной стержень — странствия героя, и в каждом из этих эпизодов у героя иная цель. Как пример характерна туркменская сказка «Сын Бахаветдина-Верблюда», где сначала сын отыскивает отца, потом идет куда глаза глядят, так как, нарушив наказы отца, он не может вернуться домой, потом в силу случайных обстоятельств путешествует с девушкой, которая принимает его за другого, и, наконец, начинает странствовать уже по приказу хана, посылающего героя на верную смерть.
Анализ турецкой сказки привел исследователей к выводу, что чем дальше от города, тем меньше в сказке волшебного, сверхъестественного. Этот вывод справедлив и для туркменской сказки. К этому следует добавить, что чем ближе к жизни селений, тем меньше влияния литературы, тем проще композиция и язык сказок. Волшебные превращения в туркменских сказках занимают очень незначительное место, таких сказок, где все было бы построено на превращениях героя, мало («Сорок небылиц»). Значительно чаще встречаются сказки, насыщенные эпизодами битв героя с дэвами и драконами, что можно квалифицировать как отголоски героического эпоса. Волшебный аксессуар сказки расширяется за счет введения чудесных предметов: яблоко, которое сохнет, если с героем случилось несчастье, кубок, из которого достаточно выпить воды, чтобы излечиться, летающий ковер, чудесная скатерть (скатерть-самобранка), осел, из которого вместо навоза сыплется золото, сундучок, откуда выскакивает человек с дубинкой, перо птицы Симург, чудодейственный перстень и т. д. — то есть набор волшебных предметов, имеющихся в сказках многих народов, в том числе и русского.
Читать другие народные сказки
Читать авторские сказки
русских народных сказок, достойных царя!
Творчество палехских художников должно быть причислено к истинным чудесам русского искусства. Когда смотришь на их творения на черном лаковом фоне, кажется, что каждое из них блестит и переливается золотом, серебром и всеми цветами радуги…
— Абрам Раскин, искусствовед, заслуженный деятель искусств РФ.
Я буду рад вашим отзывам и комментариям об этих двух великолепных книгах народных сказок (технически не «сказках», если вы помните из моего последнего поста), которые я привез домой из поездки в Санкт-Петербург.Петербург. (Помните, что за комментарий вы попадете в число моих майских подарков !) Обе книги проиллюстрированы художественными работами из расписных русских лаковых шкатулок. Кстати — я вижу, что вы можете получить б/у экземпляры Русские сказки книга очень недорого, здесь с Амазона — за точно намного дешевле, чем за одну из лаковых коробочек! В этом посте полно моих собственных фото из Сказки Пушкина . .. Русское лаковое искусство развилось из традиции русской иконописи 17-19 веков, которая, к сожалению, подошла к концу с распадом имперской России во время русской революции 1917 года (хотя, к счастью, эта традиция возрождается молодыми художниками 21 века ).Иконописцам, которые раньше снабжали иконами не только храмы, но и дома людей, нужно было чем-то зарабатывать на жизнь. Поскольку многие иконы были написаны на панелях из кипарисового дерева или на основе из папье-маше, художники стали специализироваться на изготовлении декоративных шкатулок и панно из папье-маше, которые покрывались лаком, а затем расписывались вручную, часто со сценами из народных сказок. .Есть четыре центра (школы), которые практикуют искусство этого русского ремесла — в обеих моих книгах сказок представлены работы художников Палехской школы, использующие технику росписи темперой на яичной основе с наложением затейливой росписи сусальным золотом для украшения их миниатюрные лаковые шкатулки.
В следующих постах я поделюсь с вами разными русскими народными сказками. Сегодня я поделюсь артами и историями из Сказки Пушкина . Сказки Пушкина довольно длинные и написаны в стихах (на него больше повлияли французские сказки, чем русские народные сказки, которые всегда писались в прозе). Я купил книгу для своего зятя, потому что он особенно интересуется Россией и ее литературой.
Из «Руслана и Людмилы», былины в стихах Пушкина, изданной в 1820 году. |
Из «Золотого петушка» |
«Сказка о золотом петушке» — последняя сказка в стихах Пушкина, изданная в 1835 году. В основе ее — пара глав из рассказа «Легенда об арабском астрологе» из « сказок Альгамбры » Вашингтона Ирвинга!
Единственная сказка Пушкина, которая может заинтересовать детей младшего возраста, — это «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (чемпионов можно перевести и как «богатырей»). Наводит ли число семь на мысль о какой-нибудь другой сказке — БЕЛОСНЕЖКА И СЕМЬ…?
Вот Принцесса во всей красе (и с яблоком «Пиппин» в руках) с семью братьями-рыцарями — «чемпионами… румяными, усатыми мужиками» (они в этом варианте не гномы, а живут в особняке в лесу, в отличие от коттеджа).
Принцесса и ее семь чемпионов |
Она убегает от своей мачехи, королевы, и находит лесной особняк рыцарей.Семь братьев любят ее, но она говорит им, что не может выйти замуж ни за одного из них, потому что «другой все еще дороже всего. Я должен быть его навсегда; Елисей, принц, это он».
Этот принц в конце концов приходит на ее поиски, прося Солнце и Луну помочь ему найти его будущую жену. Ее жених не знает, что к ней подошла старуха и дала отравленное яблоко. Именно Ветер, наконец, рассказывает ему о своем стеклянном гробу и о том, где его найти. ..
Из гроба она ползет; Ах, от радости они оба плачут!
Теперь он уносит служанку из темноты в день
И идут вдвоем домой, Весело, дружно беседуют.
Скорей объезжай весть: «Спасена — царевна дочь!»
Еще одна пушкинская сказка в этой книге, которую я упомяну, это «Сказка о царе Султане». Она издана как отдельная книжка с картинками с иллюстрациями одного из моих любимых современных российских художников Геннадия Спирина. Вы можете увидеть его версию здесь.
Надеюсь, вам нравится все это поистине замечательное произведение искусства в русской лаковой шкатулке! Больше будет в моем следующем посте…и не забудьте оставить комментарий, если хотите принять участие в моих майских розыгрышах (это Безумие Матрешки!)
Русские народные сказки Wall Art
Теги:
василий кандинский несколько кругов 1926 цвет этюд квадраты с концентрическими кругами композиция сочинение составлено сочинение композитор композиторы чувства чувства, этюд этюды изучаю квадраты квадраты прямоугольники прямоугольники концентрические круги круг абстракция абстракции абстрактные абстракции, баухаус школа искусства русская революция русские россия советские советы одесса теоретик москва теории теория продвигать продвигать передовые франция гражданка франции немецкая германия преподавал учить учитель преподаватели учение архитектор архитекторы архитектура культура управление анатолия луначарского музей культуры живопись философия философский антихрист убивает убивает убийство убийца убийцы опустошение опустошение вампир вампир ревенант ревенант травление откровение откровения чума чума болезни болезни ад ады ад дьявол дьяволы демоны демоны дикий зверь звери Том Хилл, молиться молился молиться ученик ученики двенадцать 12 иуда искариот апостол апостолы пророки пророки пророчествуют ветхий завет бог боги божество божества богини богини акт поклонения поклоняющийся поклонники поклоняющиеся библия библейский, иисус христос господь сын божий спаситель христиане христиане христианство отец сын и святой дух святость жертвоприношение принесенный в жертву новый завет писание писания хорошая книга каноническая любовь любит любимый любовник любовники религиозная религия религии Том Хилл, вооруженная армия армии солдаты солдаты вторая мировая война вторая мировая война 2 солдат солдаты пехота армия пехота армии вооруженные силы войска морские пехотинцы родина национальная нация гимн наций герой герои героические легенды легендарные, наступление наступательные воин война войны воины воины воинственное военное время военное время воюя боевые комбатанты комбатант нападение боевые действия боевые действия боевые действия истребители истребители силы стрелять побеги стрельба стрелять храбрый храбрость том хилл, королевский флот паруса парусный спорт матрос матросы моряк моряки лодки лодки корабль корабли с хипппинг отправлено море моря океан океаны абордажный топор военно-морской флот военно-морской брошенный инструмент инструмент примитивный этнический коренной абориген торговля торговля торговец торговец торговцы Том Хилл, небеса небеса небесный рай странно странно странно отведи меня к своему лидеру далеко за пределами нашего понимания космос космическая вселенная универсальная галактика мир планеты планеты миры лазеры лазеры лучи лучи лучи сияющие том хилл, тайные секреты скрытное прикрытие похищение похищение похищение похищение банды банды лодки захват лодок захват тюрьма тюрьмы заключенный заключенный заключенный в тюрьму захваченный эмоции эмоции эмоциональное настроение угрюмый том хилл, астрономия астроном астрономы астрология астролог астрологический зодиакальный шаман шаманы гороскоп гороскопы дата рождения рождения небесная широта долгота эклиптики будущее будущее предсказывает предсказывает пророчество предсказанное предсказание том хилл, сухой юмор юмористический веселый веселье смешные приколы мультфильмы мультфильмы комиксы комик комики смеются смеются смех развлечение развлекаются забавно хихикать хихикать хрипеть шутки шутки шутник шутить саркастический сарказм дразнить тизер том хилл, спорт спорт спортивный спортсмен спортсменка спортивная команда команды спортсмен спортсмены легкая атлетика выступление футбол футболист футболисты соревновательный соревноваться конкурирует конкурент конкуренты соревнования соревнования том хилл, преступные преступления уголовный преступник законно законно плохо плохо яд яды отравлен ядовитый токсичный токсичность опасность опасности опасно здоровье здоровый предупреждать предупреждает предупреждение предупреждения копать копает копать том Хилл, британский Великобритания Соединенное Королевство Великобритания британцы британцы gb острова blighty england английский лондон юнион джек флаг флаги юг северо восток запад америка американец американцы американец сша сша соединенные штаты звезды и полосы прапорщики прапорщики том хилл, работа работает работник работники работали трудящиеся народы иммигранты иммигранты иммиграция структура структуры умение навыки умелый противник терпеть терпит терпит терпит выносливость усилие результат результаты развлекает энте развлечение, женщина, мужчина, мужчина, мужчина, мужчина, его мужская женщина, она, ее девушка, девушки, леди, дамы, женский феминизм, женщины, младенцы, детские, детские, детские, милые, добрые, приключения, приключения, авантюрный мальчик, мальчики, дети, дети, дети, дети, дети, Том Хилл, фото, фото, фото, фотографии, фотографии, могучая сила, могучая сила, мощно, мощно. вычислять компьютер компьютеры вычисления медитировать безжалостный взламывать взламывать хакер хакеры взламывать тревожный тревожный тревожный огорчающий огорчающий том хилл, гений гении гениальный одаренный ученый ученые умнее умнее интеллигентный интеллект интеллект вдохновляет вдохновляет вдохновляет вдохновленное вдохновение вдохновения вдохновляющие классика классика классический классически обученный ностальгия ностальгия, политика политик политики политики политические политик депутат депутаты член парламента конгресс конгресс страна страны родина национальный нация гимн наций флаг флаги гордость гордый прапорщик прапорщик том хилл, наука наука ученый ученые физика ph ученый физики квантовая механика химик химия химики химические химикаты атмосфера атмосфера знание знать знает умный умный интеллектуальный интеллект интеллект том хилл, трепет потрясающая красота прекрасный шедевр шедевры великолепные изображения изображает изображения изображенное изображение жизнь живая жизнь жизнь прожитая эмоция эмоции эмоциональное настроение угрюмая атмосфера атмосферная смесь смешанный том хилл , математика математика математика математика арифметика арифметика сложение сложение разделить деление сумма итого ответ равно вычесть формула вычитания уравнение уравнения философия философы философы взять взяли взяли в безопасности безопасность том хилл, сказки сказки рассказываешь рассказы мастерство навыки искусный искусный удача невезучий удачливый играть играет игрок игроки играют играли графика графика дизайн дизайн разработан дизайн дизайнер дизайнеры день рождения день рождения одаренный том хилл, мульти бленд смешанный цвет цветной цветной разноцветный цветной разноцветный цветной цветной цветной раскраска радуга радуга бла ск белый силуэт силуэты наброски очертания вселенная универсальные привет свет огни класс классы усиливают усиленный, кино фильмы фильм фильм телевидение телепередачи шоу театральные постановки популярная индустрия бродвей директор продюсер сценарист театральный театр театры праздник празднование празднует празднует знаменитости знаменитости том хилл, старый винтаж антиквариат антиквариат ретро средневековый история истории историческое древнее время до умный умный знать знает интеллигентный интеллект интеллект интеллектуальный мысль мысли мыслитель мыслители думают думает думает мышление цитирует цитирует цитирует, символ символы символический символизм знак знаки вывески сигнальные сигналы реклама реклама реклама реклама продвигать рекламные акции продвижение логотип логотипы время ездить пригородных пригородных пригородных поездок оружие оружие том хилл, игра геймер геймеры гейминг игры мечтать сон мечты мечтатель мечтатели мечтали общаться общается общается общается коммуникатор коммуникаторы общение мода мода фас hionable fashionista, icon icons iconic мудрая мудрость, гордая гордость, ветеринары, ветераны, ветераны, техника, приемы, технические технологии, технологии, палочки, знаки отличия, нашивки, эмблемы, эмблемы, регалии, униформа, униформа, Том Хилл, тайны, тайны, таинственные мифологии, мифология, мифы, мифы, мифическая магия, волшебный маг, маги, ведьмы, ведьмы, знахари, знахари, вопрос. вопросы сомнительные сомнительные бунт бунты восстание восстание том хилл, король королевство королевства королевы королева корона короны королевская королевская семья принцы принцы принцессы принцессы er hr правило правила правящий правитель правители величие величества помпезность церемония традиция традиции традиционные страны страны том хилл, инопланетяне инопланетяне и т. д. инопланетяне ufo ufo uap uaps уфологи уфолог летающие тарелки тарелка неопознанные летающие объекты объект сканирование сканы отсканированные сканирующий сканер земля земной землянин земляне небо небеса том холм, могила могилы кладбище погребенный гробница могилы загробная жизнь е после жизни пожиратель пожирает пожирает пожирает порядок ка дух духи духовные духи духовные мертвые смерть смерти умирают смертельно умирающие суд суждения судя судья судит жетон жетоны, медитировать медитирует медитация медитации медитация вера верующие верующие подземный мир сердце сердца проклятие проклятие проклятие проклятие проклятия злой дух истинные истины истина правдивая археология археолог археолог том хилл, патриоты патриоты патриотический патриотизм правительства правительство время время путешествия путешествия путешествующий путешественник путешественники билеты билеты коммутируют пригородные пригородные транспорт транспорт перевозится партнер партнеры романтика романтическая любовь, кто что когда где почему как живет жизнь жил кто что когда где где почему как живет жизнь жил писатель пишет пишет пишет писатель писатели цитируют цитаты цитирует предшественник предшественники кто что когда где почему как живет жил том хилл, племя племена племена истинные истины истина правдиво правдиво собирать коллекцию коллекций собранных коллекционеров кол Лекторы, собирающие чудесные формы жизни формы усиления улучшенные перья преобразование перьев преобразование преобразования преобразования перьев, рассчитать расчет пропаганды пересечения пересечения пересечения продвижение продвижение продвижение посещение посещения посетителей посетителей Посещение Pope Pothers Popes Papal Protectores протестует протестован, таты татуировки татуировки татуировки татуировки инженер двигатель двигатели инженеры инженеры инженеры спроектированы тепло отопление вентиляция вентиляция проветривает вентиляция кондиционер кондиционирование прохладно тепло греет свежо потно наслаждается наслаждением Том Хилл, трубка термометра глобальное потепление тепло согревает горячее горячее тепло нагревает отопление нагревается штормовая волна пятно климатическая ртуть стеклянные трубки и изменение климата градусы температура температуры умеренный сжечь сжигание teamates том холм, ветер ветры дождь дожди муссон потоп паводки наводнения наводнения подъем моря ледники ледник арктика антарктический лед ядра ядра условия кондиционирование воздух парниковый эффект углекислый газ ide co2 загрязнение загрязнения загрязняющий загрязненный загрязнитель загрязнители, создание творения творческие креативы создание созданный создатель создатели создают создает мастера мастера нарисованные краски краски художник нарисованные картины картины детский сад малыш малыши вера вера верный преданно готы готы готический том хилл, напугать страшно пугать напуганный страх страхи испуг испуг ужасный пугающие устрашающие пугающие ужасающие напуганные ужасные фобии фобии ужасные ужасы ужасы ужасающие ужасные ужасающие крики крики кричащие крикуны крикуны том хилл, оригинальные оригиналы народные сказки народные феи феи басни басни легендарные истории истории рассказывают рассказывают рассказывают создатели делают делают делают искусство художник художник художник артист художник рисует краски художник художник художник живопись нарисованный туз aces orb orbs том хилл, ввс летать летает летал летал флаер летал полет самолет самолеты самолеты самолет летный экипаж небо крылья кругленький раф командир командиры крыло пилоты пилоты пилотирование летный экипаж самолеты аэропорт аэропорты взлетно-посадочная полоса мечи меч том хилл, культурная культура культурные культуры терять потери терять терять терять более свободную текстуру текстуры текстурированные суеверия суеверия жуткий том хилл
Пособие для изучающих русский язык (второе издание)
Электронная книгадоступна за 14 долларов. 50. Нажмите ЗДЕСЬ для получения дополнительной информации об электронных книгах Hackett.
Русские народные сказки: пособие для изучающих русский язык , второе издание, предлагает учащимся среднего и продвинутого уровня идеальную возможность познакомиться с восемью аутентичными культурными текстами русской фольклорной традиции. Каждая из них передает популярную сказку, давно любимую русскими — от Царевны-лягушки до Ивана-царевича, Василисы Прекрасной и других, — которая, кроме того, представляет собой богатое языковое содержание.
Второе издание основано на сильных сторонах первого, предлагая более широкий спектр упражнений перед чтением и после чтения, чтобы соответствовать более широкому спектру стилей обучения.Примечания и глоссарий предлагают дополнительную помощь для понимания и интерпретации.
Русскоязычные аудио/видео файлы каждой сказки можно найти на странице поддержки названий Русские народные сказки здесь.
Отзывы:
«Эта хрестоматия манит изучающих русский язык вместе с учителями в волшебный мир русских народных сказок. Прекрасным введением, четкой структурой, подробным словарем и разнообразными упражнениями, решающими различные учебные задачи — от закрепления грамматических и структурных знаний, для расширения лексической базы учащихся и углубления их знаний о русской культуре, для развития навыков повествования и описания, необходимых для достижения продвинутого уровня владения ACTFL, для когнитивного мышления и аналитических навыков — эта книга делает то, что может быть устрашающий жанр, доступный для студентов среднего уровня и оказывающий огромную помощь их преподавателям, от среднего до университетского уровня и выше.Его можно использовать самостоятельно, как основу для раздела или курса по русским сказкам, или как дополнение к другим текстам и чтениям. Наконец, это поощряет творчество в различных формах. Да начнутся приключения!»
— Карен Эванс-Ромейн, Университет Висконсина-Мэдисона
«Русские ученики в моем факультативном классе разного уровня, и это всегда было самой большой проблемой. Что замечательно в этом новом издании, так это то, что оно подходит к русским сказкам с более обширными и целенаправленными упражнениями до и после чтения, а также также, кажется, принимает во внимание способности более низкого уровня.В предыдущем выпуске мои самые слабые ученики часто не соответствовали некоторым ожиданиям от упражнений. Кажется, что в каждом упражнении гораздо больше упражнений и больше примеров. Лучше всего то, что есть больше упражнений, которые касаются основных вопросов использования кейса, что больше всего нужно ученикам на 2-м и 3-м уровнях.
«Я также очень рад видеть более сложные упражнения, которые позволяют учащимся интегрировать свои знания и применять их в более широком контексте, например, при пересказе сказок с другой точки зрения и т. д.Я вижу здесь действительно вдохновенные и креативные идеи!
«В дополнение к письменным упражнениям эта версия включает более качественные и подробные вопросы для обсуждения и ролевых игр, что также позволит работать над навыками говорения и аудирования. Распознавание различных стилей обучения и доступность онлайн-аудио files, без сомнения, является самым выдающимся дополнением, которое значительно облегчит интеграцию этой работы в мой класс, поскольку учащиеся смогут лучше контролировать свое обучение самостоятельно.
«Кроме того, включение разговорных и устаревших терминов в глоссарий пригодится, когда мои ученики будут использовать текст самостоятельно.
«Наконец-то, даже внешний вид и компоновка нового дополнения гораздо более изысканны и профессиональны. В целом, это второе издание представляет собой хорошо продуманный и тщательно оформленный учебник, основанный на русских сказках, а не просто базовую читалку, как первая версия.Это именно то, что мне нужно. Возможно, я даже смогу использовать это для самостоятельной учебной работы.
«Я действительно очень взволнован этим новым изданием и не могу дождаться, чтобы снова провести урок сказок, чтобы попробовать.»
— Эрика Хабер, Сиракузский университет
Об авторах:
Джейсон Меррилл — профессор русского языка Мичиганского государственного университета.
Коллин Люси , приглашенный доцент русского языка Аризонского университета.
Сказки Гамаюна I — Nobrow Соберите современные русские народные сказки Александра Уткина в одном доступном по цене сборнике в мягкой обложке – Broken Frontier
Номинированная на премию Broken Frontier Awards 2018 в категории «Лучший артист», серия Александра Уткина « Гамаюнские сказки » (в переводе Лады Морозовой) на данный момент состоит из трех книг, которые издательство Nobrow Press называет «современными русскими народными сказками». Истории, привлекательные для всех возрастов, мы описали их в Broken Frontier как работу, которая «может понравиться более молодой аудитории как очаровательная сказка или быть оценена более старшей аудиторией за ее поистине великолепные иллюстрации и мастерство.
На этой неделе Nobrow Press выпускает сборник из трех рассказов, ранее опубликованных отдельными томами в твердом переплете, в одном сборнике в мягкой обложке. Доступная по цене всего 12,99 фунтов стерлингов, она дает совершенно новой аудитории читателей возможность насладиться этими потрясающе иллюстрированными народными сказками. Поскольку мы уже рассмотрели каждое приключение в этой серии, кажется, самое подходящее время вернуться к этим статьям и еще раз отправиться в путешествие по миру Сказки Гамаюна .
Сказки Гамаюна: Король птиц
Предпосылка: Через титулованного Гамаюна — птицу с человеческим лицом из славянской мифологии, выполняющую двойную роль проводника и комментатора действия — Уткин с самого начала погружает нас в незавершенный сюжет.События вокруг спорного волшебного яблока приводят к разрыву отношений между Царством животных, которым правит его лев-монарх, и Королевством птиц, которым руководит величественный орел. Напряженность между ними в конечном итоге приводит к войне и решающей и разрушительной финальной битве между двумя сторонами.
Broken Frontier Звуковой отрывок: «Очевидно, что искусство Уткина является истинной изюминкой Сказки Гамаюна , а его роскошно раскрашенные страницы изобилуют роскошными деталями. Это то же самое тщательно подобранное использование цвета, которое усиливает фантастическое ощущение истории, создавая мир, одновременно красивый и жестокий, захватывающий, но неумолимый».
Полный обзор читайте здесь!
Сказки Гамаюна: Дух воды
Предпосылка: Торговец совершает роковую ошибку, открывая волшебный сундук, который ему дали в награду, но предупредили не трогать его, пока он не вернется домой. Когда волшебное действие сундука злит могущественного водяного духа Водяного, эта ошибка суждения приводит к ужасным последствиям.Вынужденные пообещать этому существу своего новорожденного ребенка, торговец и его жена должны искать выход из своей сделки, иначе им грозит обречение сына на жизнь в подводном рабстве.
Broken Frontier Звуковой отрывок: «Как и все лучшие сказки» Дух воды — это притча, отражающая очень человеческие слабости; при этом подчеркивая глупость и безответственность своего главного героя купца. Уткин создает мир очарования и благоговения, но в то же время жестокий и неумолимый; повседневное и фантастическое неразрывно переплелись.
Полный обзор читайте здесь!
Сказки Гамаюн: Тына озера
Помещение: Купеческий сын находится в рабстве у водяного духа Водяного. К счастью, мальчик подружился с дочерью этого водного существа Тиной, и остается проблеск надежды на то, что его судьбы можно избежать. Вместе пара должна работать вместе и столкнуться с проблемами царства Водяного, если они надеются освободиться из его когтей…
Broken Frontier Soundbit: «Наряду с книгами Лорены Альварез Nightlights (обзор здесь в Broken Frontier) Nobrow нашел еще одну серию в Gamayun Tales , которая заслуживает такого же признания и поклонников, как Hilda Люка Пирсона Hilda.Оба являются идеальной точкой входа в форму для младших читателей, но, что особенно важно, они также привлекательны для детей немного старшего возраста среди нас (!), соблазняя нас не только волшебными мирами, которые они вызывают в воображении, но и уверенностью выдающегося повествования Уткина. ремесло.»
Полный обзор читайте здесь!
Александр Уткин (W/A), Лада Морозова (перевод) • Nobrow Press, 12,99 фунтов стерлингов
Купить онлайн здесь
Статья Энди Оливера
— Энди Оливер
Энди Оливер — главный редактор Broken Frontier и владелец сайта.Он также является соорганизатором ежегодного Дня малой прессы Великобритании и был судьей или членом комитета конкурса бесчисленных первых графических романов, British Comic Awards и SICBA Awards.
Герои русского фольклора в видеоигровой форме
Как вы пришли к идее переосмысления народных героев?
Будучи CG-художником, я иногда возвращаюсь к истокам и получаю удовольствие от рисования карандашом. Много времени я потратил на работу над скетчбуком «МонстаПаноптикум».Это была коллекция разных монстров, своего рода практика моего воображения, просто личный проект. Альбом был готов, но у меня еще было много идей. Я думал о русских народных сказках и мифологии. Там есть масса очень крутых персонажей и не так много видеоигр, исследующих этот удивительный сеттинг.
«Сказания Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
Моей первоначальной идеей было развить тему и попытаться взглянуть на нее под необычным углом. Затем я подумал, что могу попробовать нарисовать русских классических персонажей в хардкорном игровом сеттинге в стиле фэнтези.
Все началось как упражнение для ума, но постепенно переросло в нечто большее. Я начал исследовать народные сказки, прочитал несколько книг по теме, и весь проект стал намного интереснее. У меня появилась возможность делать видеоигровые интерпретации русских сказок. Я старался не ограничиваться стереотипами или так называемым классическим видением. Вы можете изучить описания некоторых изображений и выяснить, сколько времени я потратил на изучение деталей.
Я не просто так придумываю этих персонажей.Все в русской мифологии. Я просто стараюсь интерпретировать их по-своему, находя какие-то общие черты, выдерживая изображения в одном общем стиле. Если это сработает, мы получим ощущение одного гигантского живого и дышащего фэнтезийного мира, населенного этими существами.
Честно говоря, я не верю, что эти персонажи нуждаются в особом переосмыслении. Это огромный пласт русской культуры, и я искренне верю, что эти сказки нужно читать детям: в этих сказках полно волшебства, положительных персонажей, счастливого конца.Потом, когда ваши дети вырастут, они смогут посмотреть на мои картины, прочитать описания и узнать много нового. Потому что оригинальные русские народные сказки гораздо сложнее и жестокее, чем вы думаете. Как и вся мифология, собственно говоря.
«Сказки Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
Мои образы не разрушают классических видений этих персонажей. Россия на самом деле имеет огромное визуальное наследие, и мой проект не пытается его заменить. Это просто способ посмотреть на известных героев немного по-другому.Да, я ломаю стереотипы, но я не имею в виду изменить то, как мы воспринимаем наше историческое или мифологическое наследие. Я чувствую, что нам пора попробовать интегрировать наши народные сказки в современную жизнь. Это шанс напомнить молодым людям в России и во всем мире о нашем культурном наследии, помочь им лучше понять классические образы русской народной культуры.
«Сказки Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
Я считаю, что, поскольку мы живем в 21 веке, полезно избавиться от некоторых стереотипов и шаблонов, которые у нас есть.Попробуйте представить наших классических русских богатырей рядом с Кхорном из вселенной Warhammer. Просто визуально попытаться понять, какой персонаж выглядит сильнее? Кто победит в воображаемой схватке? Видишь, что я имею в виду?
Русские богатыри
Кхорн из Warhammer
Справедливости ради следует отметить, что было несколько замечательных игр, которые пытались перенести часть славянского народного наследия в мир интерактивных развлечений. Возьмем, к примеру, Аллоды Онлайн (я в них не играл).Я слышал, что Ведьмак 3 тоже классный (я в него тоже не играл). В своих работах я пытался поместить персонажей в более жесткую визуальную реальность, давая им свою личную художественную интерпретацию.
Не могли бы вы пролить свет на то, как работает ваш творческий процесс? Откуда вы берете все эти невероятные идеи для деталей вашего персонажа?
Первые картинки рисовать было легко. Я создавал их практически на месте, исходя из детских впечатлений. Кстати, некоторые из этих рисунков позже претерпят небольшую модификацию, потому что они действительно выбиваются из общего стиля проекта, который теперь основан на более зрелых сказках и описаниях персонажей, которые я нашел в разных источниках.
«Сказки Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
Я использую целую кучу различных способов исследования персонажей для своих рисунков: Википедия, какие-то мифологические энциклопедии, словари, научные статьи и так далее. Стараюсь работать только с аутентичными оригинальными народными текстами. Поверьте, это намного сложнее, чем просто дать волю своей фантазии.
Я обычно начинаю с чтения оригинальной народной сказки о персонаже, потом захожу в Вики и начинаю копаться: научные источники, книги, сайты.Собрав всю информацию, приступаю к рисованию.
«Сказки Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
Детали, очевидно, очень важны. Поработав в игровой индустрии и зная ее требования, я всегда стараюсь добавить как можно больше визуальной информации о персонаже. Это основа для дизайна персонажа. Очевидно, эти парни и девушки не носят с собой всего этого, но эти детали, эти мелочи помогают мне рассказать их историю. Вы можете передать максимальное количество информации с минимальными усилиями: всего одна картинка может рассказать о многом.Вся эта фантастическая экипировка, руны, оружие не имеют ничего общего с реальностью, поэтому люди, не играющие в игры, не могут понять, зачем столько гигантских бронепластин. Я пытаюсь все это объяснить и даже составил FAQ для тех, кому интересны эти изображения. Вкусы разные, поэтому обязательно будут некоторые недоразумения. Я всегда говорю — пожалуйста, просто постарайтесь не относиться ко всему этому слишком серьезно. Это всего лишь фантазии художника на эту тему.
Думаю, вам часто задают этот вопрос, но я не могу с собой поделать: что послужило основным источником вдохновения для разработки стиля персонажей?
Поскольку я работаю в игровой индустрии, я достаточно хорошо разбираюсь во всех визуальных паттернах в дизайне персонажей, но я толком не играл ни в Warhammer, ни в Аллоды Онлайн, ни в DOTA 2, ни в The Elder Scrolls, ни в Dark Souls и даже Мир Варкрафта.Но я знаю, как выглядят эти игры. Многие люди просто смотрят на мои изображения и начинают называть игры, о которых я даже не слышал. Иногда упоминают фильмы: «О, этот чувак похож на Трансформера». Большинство из них глубоко ошибаются.
«Сказки Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
Если упростить, можно сказать, что я использовал стиль Warhammer, который очень мрачный, эпический, нереалистичный и визуально шокирующий. Иногда я добавляю больше мультяшных персонажей, таких как духи леса или домовой (русский домовой), просто чтобы разнообразить рисуемый мной мир.
Как художник я считаю, что каждое изображение должно рассказывать какую-то историю.
Во многом меня вдохновляет мой опыт. Я просмотрел множество артбуков, посмотрел кучу фильмов и изучил визуальные стили разных игр. Весь этот багаж — основа моих работ. Когда я работаю, у меня нет под рукой визуальных ориентиров, только словари, энциклопедии и оригинальные тексты русского фольклора. Каждый визуальный аспект персонажа исходит прямо из моей головы.
«Сказки Древней Руси» © Роман «Амок» Папсуев
У меня две тетради.Один из них — мой личный альбом идей. Здесь я разрабатываю своих персонажей, работаю над образами. Я делюсь некоторыми из этих этапов WIP в своем Instagram (амокрус).
Когда персонаж готов, я, наконец, рисую его в своем альбоме «Сказки Древней Руси», сканирую, добавляю немного фотошопа и публикую в Интернете.
Как этот проект будет развиваться дальше? Планируете ли вы сделать из этого видеоигру?
На самом деле я не особо задумывался о коммерческом потенциале проекта.А пока я просто хочу рисовать. Есть много возможностей превратить этот проект в продукт, и у меня много предложений. Я точно могу сказать, что артбук будет. Может настольная игра. Это может быть видеоигра (жанр меня не волнует). Время покажет.
Знаете, самое смешное, что этот проект уникален тем, что вызвал невероятный интерес к русскому фольклору во всем мире. Я ничего не делал для продвижения этой серии изображений.Я просто рисовал в свое удовольствие. Собственно, так же и началось мое сотрудничество с Джорджем Мартином. Я никогда не стремился попасть в центр внимания. Я не занимаюсь пиаром, меня это не особо волнует.
Посмотрим, как пойдет этот проект. Я обязательно продолжу свою работу. Это так весело!
***
Мы благодарим Романа за его время и рекомендуем вам посетить его официальную страницу в Facebook и Instagram.
Русские сказки в Оркестровом зале
«Однажды….
Немногие фразы могут так быстро привлечь наше внимание и наполнить нас ожидающим чувством удивления. Это, конечно же, фраза, открывающая дверь в мир сказок и воображения… и для многих из нас фраза, которая возрождает давно забытые детские воспоминания. Люди во всем мире любят свои сказки, которые веками питали творческий огонь авторов, сценаристов, художников и музыкантов.
Специально для русских композиторов девятнадцатого и двадцатого веков.
Трудно переоценить влияние сказок на русскую художественную музыку. Многие русские композиторы, каждый из которых придерживался радикально отличающейся эстетики, создали произведения, вдохновленные сказками, используя их для выражения глубоких истин о человеческом состоянии… или просто для того, чтобы рассказать захватывающую историю. Эти композиторы черпали для своей музыки не только древнерусские сказки, но и произведения Шарля Перро, Э.Т.А. Гофмана, братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена. И из этих сказок они создали великолепные произведения, начиная от таких балетов, как «Лебединое озеро» , «Жар-птица» и «Спящая красавица» , до опер, таких как «Руслан и Людмила» , и тональных поэм, таких как «Шахерезада» .
Это несравненное музыкальное наследие.
В течение следующих двух недель Оркестр Миннесоты представляет мини-фестиваль, посвященный музыкальной любви России к сказкам. На фестивале звучит великолепная музыка, и вы не хотите ее пропустить.
* * *
Жаль, что Снегурочка Петра Чайковского более не известен. Первоначально она была написана для сопровождения одноименной пьесы Александра Островского, премьера которой состоялась в 1873 году.В нем рассказывается история Снегурочки, дочери Деда Мороза и Леди Весны. Хотя она красива, у Снегурочки ледяное сердце, и ее предупреждают, что, если она когда-нибудь влюбится, ее сердце растает.
Очевидно, что эта история об опасной любви нашла отклик у Чайковского, который с большим энтузиазмом погрузился в проект. В его письмах к друзьям и семье светился энтузиазм по поводу его новой работы, и он утверждал, что был настолько вдохновлен, что закончил партитуру за три недели — за десять дней до того, как Островский закончил писать саму пьесу.
И какая музыка!
Как и саундтрек к сегодняшним фильмам, музыка должна была идти по тонкой линии — она должна была улучшать сцену и усиливать общее эмоциональное воздействие, никогда не доминируя на сцене и не привлекая к себе слишком много внимания. Чайковский справился с этой задачей с энтузиазмом, создав яркие миниатюры, полные эмоций и мелодии. Это безмерно приятно.
Плюс, это неумолимо русский . Чтобы уловить существенный русский характер рассказа, Чайковский опирался на русские народные песни, либо прямо цитируя их, либо сочиняя новый материал в том же стиле.Таким образом, он создал один из своих самых националистических саундтреков, который обратился непосредственно к сердцам его русской публики. Это была одна из первых партитур, в которой молодой Чайковский обрел голос, и это помогло утвердить его репутацию одного из великих композиторов России.
И в итоге так и осталось одним из любимых произведений композитора. В письме 1897 года, написанном своему другу и покровителю Надежде фон Мекк, он писал: « Снегурочка — одно из моих любимых детищ.Весна — прекрасное время; Я был в хорошем настроении, как всегда в преддверии лета и трех месяцев свободы. Я думаю, что эта музыка пропитана весенними радостями, которые я испытывал в то время».
* * *
Спустя полвека русские композиторы все еще черпали вдохновение в сказках… даже такие «модернисты», как Игорь Стравинский.
В 1928 году Стравинский написал для актрисы-танцовщицы Иды Рубинштейн замечательный балет: Поцелуй феи по мотивам рассказа Ганса Христиана Андерсена.Как он объяснил,
«В 1928 году Ида Рубенштейн поручила мне сочинить полнометражный балет. Тридцатипятилетие со дня смерти Чайковского было в 1928 году — этот день отмечался в парижских русских церквях, — и потому я задумал свое земляческое почтение как юбилейное произведение. Я выбрал Андерсена «Ледяная дева », потому что это аллегория самого Чайковского».
Сюжет примерно повторяет оригинальную историю. Фея действует как муза; она запечатлевает свой волшебный поцелуй в ребенке при рождении и отправляет его на поиски своей судьбы.Двадцать лет спустя, когда юноша достиг зенита своего счастья, она повторяет поцелуй. Однако этот второй поцелуй знаменует собой конец земной жизни мужчины, и фея уносит его, чтобы после этого жить с ней в высшем счастье.
В конце концов, это самая завораживающе красивая партитура, когда-либо написанная Стравинским.
В наборе «Поцелуй феи» нет ничего, что не сверкало бы волшебством. Но, что удивительно, он переливается мелодией .Отдавая дань уважения своему кумиру, Стравинский решил не только перенять музыкальную восприимчивость Чайковского, но и полностью включить музыку Чайковского в партитуру. Интересно, что Стравинский решил использовать фортепианные пьесы и песни Чайковского вместо оркестровых произведений; они включают, среди прочего, его Scherzo à la russe, Humoresque, Evening Reverie, и Danse Russe . Ключевым преимуществом использования этих произведений было то, что это позволило Стравинскому оркестровать их в своем собственном стиле, создав прекрасное музыкальное слияние, которое явно является данью уважения творчеству Чайковского, но при этом ощущается свежим и оригинальным.
Как писал Стравинский в посвящении: «Я посвящаю этот балет памяти Петра Чайковского, соотнося Фею с его Музой, и таким образом балет становится аллегорией, Муза так же заклеймила Чайковского своим роковым поцелуем, чей таинственный отпечаток давал о себе знать во всем этом великом творчестве художника».
* * *
Сказки нашли свое место и в, казалось бы, «абсолютной» музыке. Писатель-искусствовед Скотт Макклелланд по-своему интерпретирует Пятую симфонию Прокофьева и ее связь со сказками:
Когда он написал свою Пятую симфонию, Прокофьев недавно сочинил музыку для своего балета Золушка ; а работу над сегодняшней программой можно смело назвать симфонией «Золушка». Он отличается от Золушка двумя важными моментами: он заменяет более мягкое сказочное повествование более резкими симфоническими амбициями и резко отклоняется в сторону классического сонатного образца Гайдна (композитора, которого он почтил и пародировал в «Классической музыке»). Симфония.) Тем не менее, Пятая наполнена музыкой из балета Прокофьева «Золушка », которая появляется в каждом движении, где-то явно, где-то замаскировано.
Прокофьев написал Пятую симфонию за один месяц.Немедленно перефразируя Cinderella , он начинается с запоминающейся восходящей темы, мягко интонируемой в начале, а затем набирающей энергию по мере своего путешествия. Вскоре на сильном ветру начинается вторая, более возбужденная тема, ведущая к возвращению первой темы и, в свою очередь, к тщательному развитию обеих, кульминацией которого является ощетинившийся диссонанс. Из суматохи первая тема спокойно сигнализирует о перепросмотре с дальнейшим развитием; затем снова появляется вторая тема, переходя в мощный финал, в котором первая тема выделяется жирным шрифтом, подчеркнутым низкой перкуссией.
Выступая в роли скерцо, обжигающая вторая часть передает дух «Классической» симфонии с оттенком сарказма, характерного для раннего периода творчества композитора. Между его нежным началом и концом средняя часть щеголяет изобилием. Сцена с часами из Золушка под рукой, без пропущенных попыток спуфинга.
Адажио воссоздает сказочную музыку балета (с оттенком композиции «Ромео и Джульетта» композитора) и мечтательно мечтает о чем-то неуловимо расплывчатом.Тем не менее энергия накапливается до великой симфонической кульминации. Медленное вступление к финальной части цитирует первую тему первой части, затем открывается стремительная тема рондо, которая повторяется на протяжении всего произведения, объединяя воспоминаний о более раннем материале и новых идеях.
Есть и вторая причина, по которой Пятую симфонию можно назвать «Золушкой»; это оказалось последним счастливым концом композитора. Несмотря на войну, он был в приподнятом, даже воодушевленном настроении, о чем свидетельствует опубликованное им в то время заявление, в котором Симфония описывается как «гимн свободному и счастливому Человеку, его могучим силам, его чистому и благородному духу». », и добавив: «Музыка созрела во мне.Это наполнило мою душу». Через две недели после премьеры, в январе 1945 года, у него случился легкий сердечный приступ, из-за которого он упал с лестницы. Он так и не оправился полностью от полученного сотрясения мозга, а оставшиеся восемь лет был вынужден из-за слабого здоровья резко ограничить свою деятельность. Тем не менее, в эти годы были завершены Соната для фортепиано № 9, Симфонии № 6 и 7, музыка к кинофильму Эйзенштейна « Иван Грозный» , «Сказка о каменном цветке» балет и Симфония-концерт для Виолончель с оркестром, сочиненная для Ростроповича.
* * *
Вы должны сами послушать эти магические произведения. Фестиваль «Искусство России» Миннесотского оркестра , организованный совместно с Музеем русского искусства, пройдет с 6 по 15 ноября. Билеты можно приобрести здесь, не упустите эту возможность!
Нравится:
Нравится Загрузка…
РодственныеРусские Сказки
Русский Сказочный Сказки о холодных северных деревнях и лесах, где встречается Европа Азия. Каждая сказочная история похожа на мрачную поэму о земле, освещенной полуночным солнцем Север.Русский Сказки
Перевод По Zeluna.net
Братья Морозы
I люблю, как игриво морозные феи встречаются в этой сказке. В русских рассказах есть тенденция изображать их угрюмыми, но в эту историю они скачут по лесу и планируют свои шалости.
Пастушья флейта
A
овчарка так хорошо играет на флейте, что те, кто ее слышит, должны
танец.Навык, который он использует, чтобы отомстить работодателю, который плохо с ним обращался.
Медведь и человек
Похожие
к ряду других европейских сказок, в которых мужчина обманывает
существо, предлагая им все верхушки репы и корней или ржи. То
разница в том, что, как и в азиатских сказках, в этой сказке
животное, а не тролль или дьявол.
Девушка в колодце
Это
история изображает девушку, которая попадает в альтернативный мир на дне
хорошо, где она много работает и зарабатывает свое состояние.
Сноргурашка
и Fox
A
лиса спасает маленькую девочку, которая заблудилась в лесу, и получает награду.
Лиса и волк
русский
Сказка в переводе Zeluna.net о
хитрая лиса, которая мучает волка. В этой сказке показан переход
из Азии, где они подобны феям, в Европу.
Ветер, мороз и солнце
Это
Русская сказка показывает, как важно тщательно выбирать, кого
проявляйте уважение к тому, что существует множество сил природы, каждая из которых
легко разозлиться.
Баба
Яга II
сказка о девочке, отец которой ведет ее к Бабе Яге, чтобы она была
служанка ведьмы.
Козлята и волк
A
волк обманывает козлят и пожирает их, но коза получает свое
месть.
Лиса и больной лев
A
больной лев рвет всех своих гостей, кроме умной лисы.
Старик и лиса
An
Старик взбирается с женой на волшебный бобовый стебель к небу, и он
мстит лисе.Кажется, это две разные сказки, положенные
вместе странным образом.
Лиса и волчий мед
A
лиса ворует волчий мед.
Солдатская рождественская песнь
Некоторые
Солдаты используют гимны как способ украсть рождественского гуся.
Волк и перепел
A
волк узнает, что лучше синица в руке, чем маленькое стадо
воображаемые телята.
Старик и волк
An
волк все время требует, чтобы старый фермер покормил его, пока старый фермер
щелкает.
Подробнее Сказки Марий Эл, Россия
Взято Из «Русских сказок» В.Р.С. Ральстон, Массачусетс
ГЛАВА I. ВВЕДЕНИЕ. СТРАНИЦА. Сказка вообще и Сказка в особенности. Русские народные сказки к русской жизни — Рассказы о сватовстве, смерти, Похороны и оплакивания умерших — предостережения против употребления алкоголя, шутки о Женщины. Сказки о дураках. Рифмованная сказка и легенда 15
ДРУГ
А
девушка встречает незнакомца на вечеринке, он добр к ней и ко всем гостям
и вскоре они влюбляются, и тогда начинаются проблемы.Темный
русская народная сказка о каннабализме, смерти и возрождении.
МЕРТВАЯ МАТЬ
A
У мужа умерла жена, оставив его ребенка без еды, короткая русская
Народная сказка о том, как даже после смерти любящие могут попытаться вернуться
и ужас, который может произойти.
МЕРТВАЯ ВЕДЬМА
В
В этой русской народной сказке умирает ведьма, оставив свою дочь с особым
инструкции, как обращаться с телом, так как она знает, что бесы
идут за телом.
СОКРОВИЩЕ
Ан
жена старика умирает, и он хочет похоронить ее, но священник
город жаден и отказывается позволить ему похоронить ее в могиле или
провести похороны без денег. Так что мужчина должен похоронить ее сам, в
в процессе этого он получает деньги, которые священник
пытается украсть и в процессе теряет свою человечность. Эта сказка
предостережение от жадности и от мрачной участи русского
Крестьяне.
ПЕРЕКРЕСТНАЯ ПРИВЯЗКА
A
Торговец разоряется и использует свой крест в качестве залога, чтобы получить кредит, и
вскоре обнаруживает, что сила креста потребует от него не только
оплатить все долги и выполнить все обещания, но это поможет ему в выполнении
так.Эта русская сказка помогает подготовить почву для всего, что происходит
после.
УЖАСНЫЙ ПЬЯНИК
A
умирает мужчина, оставив сына заботиться о семье, вскоре сын встречает
дьявол и приглашен отобедать с ним. Во время обеда с дьяволами
У юноши есть возможность освободить отца из цепких объятий дьявола.
это странная русская сказка, показывающая необходимость всегда обвинять
где делать, и как дьявол может похитить любую душу.
ПЛОХАЯ ЖЕНА
А
мужчина заманивает свою злую жену в глубокую яму, позже, когда он проверяет
яму он по ударению освобождает и чертенка, который соглашается помочь ему обмануть людей
чтобы дать ему денег.Конец этой русской народной сказки крестьянин
должен найти способ освободиться от бесов зла.
Гловиха
А
женщины пытаются получить власть и извлекают из этого урок, русская
Народная сказка об отношениях между женщиной и мужчиной.
ТРИ КОПЕЙКИ
история трудолюбивого мальчика-сироты, который жалеет беззащитных.
И о купце, мыслящем жадно и наказанном за свое
грехи авероус. Еще одна русская фоктала, в которой показана необходимость
правдивость во всех отношениях.
МИСЕР
А
бедняк одалживает богатому небольшую сумму денег, а богатый человек
идет на многое, чтобы не платить, как бедняк идет на
большие длины, чтобы получить свои деньги. Смешная русская народная сказка наоборот
столы с богатыми, пытающимися выбраться из кредита.
ДУРАК И БЕРЕЗА
A
глупый брат продает своего вола дереву, думая, что это дерево
говоря с ним, как это обычно бывает в таких историях, над которыми его братья высмеивают
его, и дурак получает большое богатство.
МИЗГИР
А
народная сказка о том, как пауки пришли спасти мир от мух, и
комары, и как паук сжалился над одной-единственной мухой.
СМИТ И ДЕМОН
An
интересный аспект русских народных сказок и фольклора показан этим
сказка для него о кузнеце, который истязает изображение демона.
Как выясняется, тот в свою очередь причиняет боль настоящему демону, который наказывает
кузнец за его действия. Эта история показывает в темном мире
В русских сказках надо уважать не только добро, но и зло.
ГЛАВА
II. МИФОЛОГИЧЕСКИЙ. _Основные воплощения зла._
Вкл.
«Мифические сказки» — мужские воплощения Зла: 1. Змея как
Похититель дневного света; 2. Зверь Норка, Владыка Нижнего Мира; 3.
Кощей Бессмертный, Похититель прекрасных княжон — его родственник
с Пушкиным и «Великаном, у которого не было Сердца в теле» — Экскурс по
Палата Синей Бороды; 4. Водяной царь или подводный демон — женщина
Воплощения Зла: 1. Баба Яга или Ведьма и 2.Ведьма,
женские аналоги Змеи
ИВАН
ПОПЯЛОФ
А
мальчик строит большую булаву со своим отцом, а затем отправляется убить
семейство змей, которое загораживает солнце, но частично
битву он должен призвать на помощь своих братьев, и они должны использовать все
их хитрость для достижения победы. Один из самых авантюрных
народные сказки.
НОРКА
А
Короля мучает чудовище, которое поедает животных в его саду.
его младший сын сражается со зверем, который убегает в другой мир.В
в этой русской народной сказке герой должен отправиться в странный потусторонний мир
одержать победу над своим врагом.
МАРЬЯ
МОРЕВНА
Один
из наиболее интересных произведений фольклора, ибо в этой сказке это
женщины, которые сильны и несут мужчину к себе домой. В этой истории
с некоторыми элементами Синей Бороды принц теряет свою жену, когда освобождается
монстр из чулана она сказала ему никогда не входить и должен выйти
вернуть ее с помощью своего зятя.
КОЩЕИ
БЕССМЕРТНЫЙ
A
Мать мальчика забирает Кощей бессмертным чудовищем, и он должен
путешествовать далеко, чтобы освободить ее от мужчины. И когда он находит ее, он
обнаруживает, что ему нужно пройти еще дальше, чтобы найти яйцо, в котором находится
Ключ к смерти Кощея. Обычная тема народной сказки для бессмертного
чтобы его сердце или что-то еще было спрятано в далеком месте.
ВОДЯНАЯ ЗМЕЯ
A
Уникальная русская сказка о девушке, вышедшей замуж за водяного ужа и
имеет двоих детей и, возможно, жил бы долго и счастливо, пока
случается трагедия.
ВОДЯНОЙ ЦАРЬ И ВАСИЛИСА МУДРАЯ
A
Король щадит орла, который соглашается оказать ему услугу, и со временем
орел вырастает гигантом. По случайности солнце Королей осталось в
пустыню, чтобы встретить Бабу Ягу и Василису Премудрую. Этот русский
сказка имеет много поворотов и поворотов, так как кажется, что она движется через
количество мотивов.
Женское олицетворение зла в русских народных сказках.
БАБА ЯГА
А
девочки злая мачеха связана с Бабой Ягой, и мать посылает
свою падчерицу на съедение тете Бабе Яге.Русская народная сказка
который представляет Бабу-Ягу как аристократическую фигуру со слугами,
мрачная сказка о каннабализме, а также о помощи через друзей и
жалость.
ВАСИЛИСА
ЯРМАРКА
А
своего рода сказка о Золушке, в которой злые сводные сестры отправляют
Однажды Василиса вышла на съедение Бабе Яге, которую они знают. Но
Василисе помогает волшебная кукла, которую ей подарила мать.
ложе смерти. Это длинная русская сказка, в которой главный
персонаж должен войти и служить Бабе Яге, чтобы служить.
ВЕДЬМА
Много
как и во многих историях, ведьма несет смерть в деревню и
Однако Казак отрезает ей руку, что позволяет ее опознать позже.
эта история уникальна тем, что ведьма, а не чудовище или
зверь — это женщина в белом, как ее проявление смерти.
ВЕДЬМА И СЕСТРА СОЛНЦА
Принц
Иван должен найти дом, но сначала он приходит сказать, что они скоро будут
умереть, заставив его плакать.В конце концов он находит дом с солнцами
сестра. Однако, как и во всех сказках, он должен отправиться в
узнать, что случилось с его старым домом. Однако по возвращении
в свой старый дом сестра пытается его съесть.
ГЛАВА III. МИФОЛОГИЧЕСКИЙ. _Разные олицетворения._ Одноглазый Лихо, рассказ о цикле Полифема — Горе, спутник бедняка — Пятница, Среда и воскресенье, персонифицированные как Женские Духи — Леший или Лесной демон— Легенды о реках— Мороз как любовник девиц— Вихрь в образе Змеи или Демона — Морфей и О, два сверхъестественных существа
ОДНОГЛАЗЫЙ
ЛИХО
В
В этой истории кузнец понимает, что еще не видел зла, поэтому отправляется на
найди его с тейлором, и как со всеми людьми в русских сказках
те, кто ищет зла, найдут истинное зло для Тейлора
пожирается, и Кузнец отпускает руку одноглазой ведьме.
ВОЕ,
Спутник бедняка
A
бедный человек изо всех сил борется за буханку хлеба у своего богатого брата, а затем
наблюдает, как его брат угощает гостей. Вскоре человек
обнаруживает, что его спутник — само горе.
ПЯТНИЦА
А
женщины наказываются Матерью Пятницей за неуважение к самому дню,
и поэтому женщины должны просить прощения.
СРЕДА
В
В этой русской народной сказке женщину наказывают за прядение в среду.
ВАЗУЗА
И ВОЛГА
А
рассказ о споре, который заканчивается гонкой между двумя реками,
к Каспийскому морю.
СОЖ
И ДНЕПР
Другой
Рассказ о распутье между двумя реками.
МЕТАМОРФОЗЫ ДНЕПРОВА, ВОЛГИ И ДВИНЫ
A
сказка о том, как три человека превратились в три реки Днепр,
Волга и Двина
МОРОЗ
А
Злая мачеха заставила мужа забрать его дочь (ее шаг
Дочь) в глушь замуж за Мороза, а девица такая
такая, что Мороз жалеет ее и дарит ей подарки.Итак, женщины
просит мужчину вывести ее злых падчериц к Морозу, которого они
быть злым, но замерзнуть насмерть. . В суровые зимы России
холод издает звуки, деревья трещат, так что это вполне реально
силе дана природа.
СЛЕПОЙ И КАЛЕКА
A
принц и его мудрец решили жениться на принцессе, которая поставила задачи
выйти замуж, и мудрец помогает принцу выполнить эти задания.
Однако принцесса даже в мараже жестока и всегда думает о
способы избавиться от принца, но мудрец всегда помогает принцу.Однако однажды принцессе удается отрезать ноги мудрецу.
затем она оставляет его в лесу, где он встречает слепого героя, и
вместе они живут, и лицом вниз Баба Яга. Один из самых длинных русских
рассказы с более сложным сюжетом.
ПРИНЦЕССА
ЕЛЕНА ПРЕКРАСНАЯ
В
эта история человек умирает, прося своего сына читать молитвы на его могиле
но только самый младший сделает так, как это принято в сказках он маленький
и слабый. Но он поднимается из могилы, чтобы помочь ему завоевать принцессу.
позвав для него волшебную лошадь.
ГЛАВА
IV. МАГИЯ И КОЛДОВСТВО.
Воды жизни и смерти, силы и слабости — помощь оказана
детям умершими родителями — Волшебные лошади, рыбы и т. д. — Рассказы о
Невесты, завоеванные прыжком, и т. д. – Рассказы о волшебниках и ведьмах.
Безголовая принцесса — Полночные стражи трупов — Жар-птица, ее
связь с Золотой Птицей и Фениксом
ЭМИЛИАН-ДУРАК
A
щука попадает в плен к дураку и предлагает наделить его магическими способностями в
вернуть за свою жизнь.
ДЕВУШКА-ВЕДЬМА
ТЕ
БЕЗГОЛОВНАЯ ПРИНЦЕССА
В
В этой сказке мальчик видит, как ведьма отрубает ей голову и в
раскрывая ее секрет, он заставляет ее умереть и должен встретиться с ее нежитью
гнев, чтобы держать ее мертвой и выжить самому.
СОЛДАТСКИЙ ПОЛУНОЧНЫЙ ДОЗЕР
A
солдат по незнанию флиртует со злой ведьмой, а потом обнаруживает, что
она попытается убить его ночью от дедушки. тем не мение
он узнает, как победить ее, в свою очередь.
ВАРЛОК
А
волшебник умирает, и его невестка приходит к нему в могилу, где он
душит одного, то должен прийти другой, но она использует крест, чтобы победить
его. Коротенькая русская народная сказка о темной магии.
ГЛАВА V. ИСТОРИИ ПРИЗРАКОВ. славянский
Идеи о мертвых — О рае и аде — О Джеке и бобовом стебле
История — Безобидные призраки — История Рипа ван Винкля — Привязанность
Призраки в саванах и крышках гробов — Призраки-убийцы — Истории
о вампирах — об имени Вампир и вере в вампиризм
FOX-ВРАЧ
An
старик сажает капусту, которая растет до неба, и, взбираясь на нее,
жена падает на землю и умирает, приходит лиса и предлагает исцелить
женщина.Такие сказки, как эта, редко имеют счастливый конец.
Россия.
Скрипач в аду
A
скрипач попадает в ад, где встречает старика, которого
наказывается за жадность, а затем попадает в плен к исчадиям ада. То
скрипач настроен играть до тех пор, пока его струны не порвутся, а затем его сопровождают
поверхность, чтобы получить еще несколько строк. В этой русской сказке мы
Скрипач должен перехитрить злодеев, а затем сдержать свое обещание освободить
пожилой человек.
ПОЕЗДКА НА НАГРУЗКЕ
A
Странствующий ремесленник встречает старого друга, который умер много лет назад.
обедает с ним всю ночь, потом утром узнает правду.
ДВА ДРУЗЬЯ
А
мужчина идет, чтобы пригласить умершего друга на свою свадьбу, однако, когда он посещает
мертвый друг проходит 300 лет.
КОЖУХ
Некоторые
девчонки осмеливаются еще пойти фоткать с могилы, девчонка делает
это тоже берет трупный саван, но трупы не любят
быть ограбленным.
КРЫШКА ГРОБА
A
человек крадет крышку гроба нежити, когда труп идет убивать. потом
он шантажирует труп, чтобы тот помог ему вернуть людей к жизни.
ДВА ТРУПА
A
солдата окружает труп, который преследует его на территории
еще один труп, и они борются за то, кто его съест. Короткое
сказка.
СОБАКА И ТРУП
A
собака спасает его, напав на труп, который пытается его съесть, и
чем помочь собаке человек убегает трус навсегда зарабатывая
гнев собаки.
СОЛДАТ И ВАМПИР
A
странный вид вампира, который крадет его кровь так, как человек не стал бы
пищу, но от гнева и злобы.
Leave a Comment