Кляксография техники рисования: креативная техника, которая разбудит вашу фантазию

10.04.2023 Разное

Содержание

креативная техника, которая разбудит вашу фантазию

Кляксография: креативная техника, которая разбудит вашу фантазию.

Кляксография – это техника рисования на основе спонтанных пятен и брызг.

Использовать её можно для разных целей.

Для создания декоративных фонов (в открытках, например)
Для упражнений на развитие фантазии
Для арт-терапии – вытаскивания образов проблемы из подсознания и преобразования их
Для создания художественных произведений.

Больше материалов по теме:

Секрет моей акварельной техники
МК “Сны деревьев”

Про последний пункт расскажу в другой раз, а пока давайте попробуем, что же такое кляксография.

Материалы:

Для того, чтобы заниматься кляксографией, нужна бумага. Много бумаги. Ибо процесс захватывает, и хочется “запятнать” как можно больше пространства. Поэтому берите кипу бумаги попроще – серой для письма или белой для принтера.
Ещё нужна тушь или чернила. Если оных нет, то подойдут акварельные краски. Кисть берём покрупнее. Подойдет даже малярный флейц.

Подготовка рабочего пространства:

Перед началом процесса застелите поверхность стола газетами или плёнкой. Возможно, всё вокруг тоже придется прикрыть, дабы брызги, летящие во все стороны, не испачкали интерьер. Хорошо бы и свою одежду обезопасить фартучком – тушь практически не отстирывается.

Кляксография, техника создания клякс:

Теперь, когда всё готово, можно начинать впадать в безумство. 🙂

Наберите тушь на кисть и стряхните её на бумагу, чтобы получились кляксы. Красота?

Можно импульсивно водить рукой по бумаге, можно просто капать тушь, можно наклонять лист, чтобы тушь текла в разные стороны. А еще на капли краски можно дуть, и они будут растекаться красивыми потёками. Для этого удобно брать коктейльную соломинку.

Вот парочка пятен, которые при этом получились у меня.

Первое напоминает мне цветок . А второе вызывает какие-то неприятные ассоциации с внутренними органами… Правда, это еще похоже на боб с ростком…

Я предлагаю и вам бездумно поиграть со своими кляксами. Это как раз то, что запрещали в детстве. А теперь то мы взрослые люди и можем себе позволить немного пошалить и впасть в безумство… 🙂

Отпустите свою руку и дайте ей малевать всё, что она захочет. Пусть подсознание через движения тела выплеснет наружу то, что ему нужно.

Спонтанные брызги и “дутые” кляксы, конечно, к работе подсознания имеют мало отношения, зато они хорошо украшают графический лист. Поэтому попробуй и то, и другое. В разных вариантах, и на одном листе одновременно.

Читать в контексте: Акварельные мандарины с использованием кляксографии!

И что дальше?

После того, как наиграетесь, передохните, разглядывая работы. Выберите те, которые вам о чем-то говорят или представляют собой интересные композиции из пятен.
Теперь можно включить своё воображение и завершить картины несколькими аккуратными мазками.

Вот что получилось у меня.

Вторую работу с “органом” я сначала оживила прорастающим из семени цветком. Результат все равно не радовал, а потому я оттенила черно-белое изображение цветом. В графике это вполне допускается.

Картинка эта явно несёт арт-терапевтическую направленность.

Такие работы важны не своей художественной стороной, а тем, что они значат для нас лично.

Они требуют, чтобы мы вносили в них коррективы до тех пор, пока не удовлетворимся произошедшими в них изменениями. Таким образом мы как бы даём своему подсознанию путь решения проблемы.

А вот картинка с цветком была важна именно как изобразительный мотив. Я доработала её, нарисовав стебель цветка, тычинки, стрекозу-ручейника. Такую и на стену можно вешать. 🙂

Надеюсь, что и вам подобный способ создания графических изображений придется по душе. Ведь в них есть то, что так привлекает внимание – энергия движения, игра спонтанности и осознанности.

Технику кляксографии можно с успехом использовать для создания вполне художественных работ. Таких, какие мы с учениками выполняли на курсе “Акварельные Фантазии”:

Техника акварели включает в себя множество различных приёмов, которые будят фантазию, помогают раскрыться вашему внутреннему Художнику.

Я хочу, чтобы Вы попробовали свои силы в акварели и полюбили этот чудесный материал.

техника рисования для детей, описание

Кляксография — это одна из самых увлекательных нетрадиционных техник рисования. Она не только вызывает интерес у детей, но и помогает им выразить свою личность, проявить фантазию и находчивость. Также она позволяет выплеснуть на бумагу накопившиеся эмоции.

Содержание

Определение понятия
История возникновения
Цель кляксотерапии
Влияние кляксографии на развитие ребенка
Основные правила организации занятий по кляксографии
Техники кляксографии
- С растеканием
- Кляксография с трубочкой
- С ниткой
- С пластилином
- С монотипией
Мой опыт проведения занятий по кляксографии
Заключение

Определение понятия

Кляксография — это техника рисования для детей кляксами, пятнами, каплями и разводами. Суть такого рисования заключается в том, чтобы разглядеть в расплывчатом изображении какой-то образ и дополнить его деталями. Таким образом, для получения результата ребенку требуется лишь включить фантазию.

Кляксография в детском саду может проводиться в разных техниках, а также этот метод рисования можно сочетать с другими методиками (например, с аппликацией или пластилинографией).

История возникновения

Кляксография получила свое развитие с конца 19 века, когда известные художники начали пользоваться таким приемом. Они ставили на полотне красочные пятна и дополняли их так, чтобы получался необычный образ.

Способ рисования кляксами быстро стал применяться и в детском творчестве: из цветных пятен создавались персонажи, иллюстрировались книги, сочинялись рассказы и стихи. А детское воображение дорисовывало красочные детали.

Цель кляксотерапии

Целями арт-терапии в технике кляксографии можно назвать повышение уверенности в себе, развитие самовыражения, креативности и творческого мышления.

Но главная цель кляксографии в психологии — избавление от страха неудачи, который часто присутствует у детей.

Влияние кляксографии на развитие ребенка

Рисование в технике кляксографии оказывает большое влияние на развитие ребенка:

снимает страх перед неудачным результатом рисунка;
развивает воображение и фантазию;
учит ребенка решать творческие задачи;
развивает мелкую моторику;
побуждает интерес к рисованию;
стимулирует развитие образного мышления.

Основные правила организации занятий по кляксографии

Организовать и провести занятие по кляксографии довольно просто: нужны лишь некоторые материалы и фантазия.

Понадобятся следующие материалы:

бумага для рисования;
кисточки;
акварель.

Дополнительно могут потребоваться:

пластилин;
ватные палочки;
целлофановый пакет;
цветная бумага;
нитки;
пластиковые трубочки.

Для ребенка необходимо организовать комфортное рабочее место. Обязательно нужно застелить стол клеенкой и приготовить салфетки — кляксы останутся не только на листе бумаги.

Чтобы ребенку с самого начала было интересно занятие, нужно вызвать у него интерес. Для этого можно провести небольшую беседу на соответствующую тему, рассказать сказку или стишок. Хорошо подойдут и сюжетные яркие картинки или мультфильмы. В процессе рисования также можно слушать аудиозаписи сказок или музыку.

Такая подготовка и атмосфера поможет малышу полностью увлечься процессом рисования.

Техники кляксографии

Рисование в технике кляксографии осуществляется в два этапа:

ребенок создает кляксу произвольной формы и представляет определенный сюжет или образ на основе получившегося пятна;
кляксы дорисовываются до подходящего образа различными деталями (форма наполняется содержанием).

Для выполнения деталей можно использовать разные техники — это вызовет у детей еще больший интерес к процессу рисования. Так, например, в детском саду лучше всего использовать кляксографию с ниткой и трубочкой.

С растеканием

Такая техника арт-терапии проводится на плотной белой бумаге или картоне. На поверхность в произвольном порядке капают акварельную краску, разбавленную водой. Затем лист наклоняют в разные стороны, позволяя пятнам краски растечься в необычной форме. При желании процедуру можно повторять несколько раз.

Когда рисунок высохнет, можно украсить его деталями при помощи красок, фломастеров, цветных карандашей или аппликации.

Преобразовать такую технику рисования можно, если пятна краски не просто капать, а наносить при помощи пупырчатой пленки, фольги или целлофана. Такой узор будет еще более причудливым и вызовет новые образы в воображении детей.

Кляксография с трубочкой

На бумаге оставляют пятно краски, разбавленной водой, а затем опускают в нее пластиковую трубочку и раздувают кляксу в разных направлениях, наклоняя трубочку.

Такая техника рисования хорошо подходит для рисования веток, волос, солнечных лучей, причудливых цветов и т.д. Когда образ будет готов, можно дополнить его деталями, нарисованными фломастером или красками, например: листочки и ягодки для растений.

Также ребенку можно предлагать завершить готовую картину с помощью выдувания через трубочку: ежик без иголок, головы кукол без волос и др.

Рисование в такой технике не только оказывает арт-терапевтический эффект, но и хорошо развивает легкие, снижая риск возникновения кашля и бронхита.

С ниткой

Для выполнения рисунка в этой технике ребенку предлагается слегка развести краску с водой в палитре или небольших тарелочках. В краске смачивают нитки, произвольно выкладывают их на лист бумаги. Затем нитку закрывают другим листом бумаги или ладонью и аккуратно выдергивают ее.

В итоге на бумаге получается причудливый отпечаток, который можно дополнить деталями и превратить в готовый рисунок. Например, в такой технике хорошо получаются животные и природа.

Кляксография с ниткой увлекает ребенка, он полностью погружается в процесс, забывая о своих тревогах и страхах.

С пластилином

Использование пластилина в рисовании — одна из самых любимых техник рисования у детей. Она привлекает их своей оригинальностью и возможностью сделать рисунок объемным. А моделирование пластилиновых деталей развивает мелкую моторику рук и оказывает терапевтическое действие.

Ребенку предлагается какая-то история, главных героев которой он должен слепить из пластилина. Например, птичка на дереве, зайчик в лесу или рыбка в море. Если возраст позволяет, дети могут придумать историю самостоятельно.

Затем на листе бумаги рисуют фон — место, где происходит действие сюжета. Его можно дополнить деталями: деревья, трава, водоросли, дорожки, солнышко и т.п. Эту среду обитания можно как нарисовать красками по фону, так и вылепить из пластилина по желанию ребенка.

С монотипией

Монотипия или отпечаток — это прием отпечатывания пятен на бумаге. Для этого могут использоваться различные печати и подручные предметы. Такая техника отлично развивает фантазию и оказывает медитативное действие на ребенка.

Существует несколько видов монотипии: отпечаток предмета или отпечаток кляксы.

Для отпечатка предмета нужно взять какой-то гладкий предмет (пленку, пакет, керамическую плитку), нанести на него краску ровным слоем и плотно приложить к листу бумаги. За счет своей гладкости предмет оставит отпечаток с замысловатыми узорами. Их ребенок сможет дополнить деталями и превратить в готовую картину.

Также можно сделать монотипию, нарисовав кляксу на одной половине листа и отпечатав на второй. Такой рисунок получится симметричным, его тоже можно дополнять деталями и превращать в готовый образ.

Мой опыт проведения занятий по кляксографии

В своей практике я довольно часто использую кляксографию. Считаю, что это отличный терапевтический метод, который хорошо снимает скованность детей и снижает их накопившуюся агрессию.

Удобно и то, что техника кляксографии не требует большой подготовки, но при этом дает прекрасные результаты. Детям нравится фантазировать и создавать свои образы, а также следить за результатами других ребят.

Чтобы настроить учеников на нужный лад, создать соответствующее настроение, я предпочитаю использовать музыку. Это могут быть как тематические песенки, так и классическая музыка. Во время того, как в беседе мы вместе выясняем тему и ставим задачу, музыка обычно играет на фоне все занятие.

Заключение

Кляксография — это действенная техника рисования, которая хорошо развивает фантазию детей. Она помогает развивать творческие способности и креативность, а также избавляет от страха неудачи, тем самым готовя ребенка к более сложным задачам.

Блотография в детском саду. «Нетрадиционные техники рисования: Блобография

Техника рисования Блотография (рисование кляксами, выдувание их через соломинку) — еще одно волшебство среди наших уроков рисования. На первый взгляд непонятное и кажется, что не хочется браться за это,но как только начинаешь Творить,это первое ощущение исчезает как дым.Рисунок как бы рождается сам собой!Да,Художник расставляет капельки краски,по своему замыслу,но надувая их-он уже не может предсказать как именно они будут расходиться, переливаться друг в друга, и каким будет конечный результат… Во время рисования вы будете наслаждаться красотой этого Действия!Вы научитесь использовать случайные эффекты как основу для творчества!

Это занятие будет интересно и взрослым, и детям. Причем это не только интересно, но и полезно: например, для детей с задержкой развития речи (как артикуляционная гимнастика). Кроме того, выдувание через соломинку улучшает здоровье и силу легких и дыхательной системы (что особенно полезно при кашле).

Урок рисования: Клякса — Выдувание краски через соломинку

Нам потребуется:

Альбомные листы,

Гуашь или акварель

Большая кисть,

Трубка для питья,

Остальное: вода в банке, влажная тряпка — вытирайте руки, если они испачкались.

Прогресс:

Шаг 1. Окуните кисть в разведенную краску и распылите на лист бумаги. Чем гуще краска, тем насыщеннее цвет, но тем сложнее его выдуть.

Шаг 2. Берем трубочку и дуем через нее на капли краски, они превращаются в кляксы.

Получается примерно так:

Чип! Очень красивые эффекты перехода будут получены, если капли краски будут разных цветов.

Пример рисования кляксы — Science Lab:

Здесь использовано выдувание кляксы через соломинку , в сочетании с рисованием черным фломастером (контуры лабораторной посуды), а также еще два эффекта :

1) Брызги от кисти (нужна кисть с жесткой и короткой щетиной).

2) Соломенные оттиски — обмакнуть тюбик в густую краску и распечатать на бумаге.

Посмотрите, как рисование кляксой можно сочетать с другими техниками рисования:

Все три рисунка — рисование пейзажей с деревьями в технике кляксы:

1-й рисунок: рисование деревьев разных цветов, продувка тюбик — на уже нарисованном акварельными красками слое и высохшем слое.

2-я цифра: Сначала деревья были «задуты», а когда рисунок подсох, промежутки между «ветвями» были закрашены цветными карандашами разных цветов. Такой рисунок отдаленно напоминает витраж.

3-й рисунок: Клякса на высохшем слое акварельной монотипии. Подробнее о том, как рисовать монотипию, вы можете узнать в нашем

Маленькие дети любят оставлять кляксы на бумаге. Родители, недооценивая «шедевры» собственных детей, избавляются от непонятных рисунков. А оказывается, из оставшихся клякс можно создать неповторимый узор. Есть даже такая техника рисования — блотография.

Блотография относится к силуэтному искусству, но история фигуративной живописи восходит к Древней Греции… Изображения на амфорах раскрывают сцены из мифологии, Олимпийских игр и жизни богов Олимпа. Но наиболее популярным этот вид искусства стал в 18-19 веках. Многие художники начинали работать в этой технике и создали огромное количество работ в этой технике. Такова была история возникновения техники рисования – кляксографии.

Рисунки, выполненные в технике блоттинг — это уникальный способ заинтересовать детей рисованием, вызвать у них желание освоить этот вид изобразительного искусства и вспомнить о себе детские времена… Метод абсолютно не сложный, но очень увлекательный, развивающий не только навыки и способности к рисованию, но и воображение, изобретательность, усидчивость.

Блотография, пожалуй, один из самых необычных способов рисования. Более того, считается нетрадиционной техникой, как, впрочем, и многие другие, где используется необычный для этой цели материал.

С помощью кляксографии хорошо получаются различные растения, деревья и разные виды кустарников.

Блотография положительных сторон

В последнее время данный вид рисунка стал очень популярным. Случайное пятно, появившееся на бумажном листе по неосторожности, может иметь уникальную структуру. Как бы вам не хотелось, такой узор уже не повторить. Добавив немного воображения и творческого мышления, любую кляксу можно превратить в животное или вымышленное существо.

Этот вид деятельности не имеет абсолютно никаких возрастных ограничений. То есть это могут делать и дети, и взрослые.

Техника рисования кляксами

Необходимый инструмент

Для создания уникального рисунка необходимо подготовить следующий материал:

Художественная кисть. Желательно использовать жесткие щетки. Иногда дети для закрашивания клякс большого размера используют зубную щетку.
Краски. В этом виде искусства используется только жидкая акварель. Если под рукой нет подходящих красок, то можно просто разбавить имеющуюся акварель водой. Кстати, разноцветные чернила имеют необходимую для рисования консистенцию. Его также можно использовать при рисовании.
Картон или лист белой бумаги.
Емкость для воды.
Ватные палочки.
Влажная тряпка. Используется для удаления грязи с рук.

Этапы творческого процесса

Итак, блоттинг — это техника рисования. С чего начать? Если вы новичок в этой области, то изначально вам следует определиться с тематикой будущего рисунка. Здесь крайне важно направить мыслительную деятельность в нужное русло, иначе говоря, задать направление. Сделав кляксу на листе бумаги, включите воображение и постарайтесь увидеть в ней очертания предмета или живого существа. Может быть, перед вами удивительная планета или живописный подводный мир.

Существует несколько способов создания рисунка с помощью блоттинга.

Наиболее распространенным является капельный метод. .

Здесь необходима широкая объемная кисть. Его следует хорошенько пропитать краской, а затем, расположив над листом бумаги, начать распылять акварель. Если вы хотите, чтобы капли распылили на небольшую площадь, постучите кистью по пальцу или руке. При простом встряхивании кисти площадь распыления увеличивается. Для точечного нанесения краски используйте пипетку. Кстати, с его помощью можно создать большую кляксу, изобразив таким образом, например, солнце. Чаще всего этим методом блотинга создаются пейзажи.

Во втором методе блоттинга используется метод растекания.

Для этого на угол листа кистью наносится большая клякса. Главное, краска должна быть очень жидкой. Затем с помощью соломинки для питья начинают раздувать краску по поверхности бумаги. Акварель желательно разослать в разные стороны. Теперь нужно внимательно рассмотреть получившийся рисунок и дорисовать детали.

Блотография поможет детям поэкспериментировать с цветами и весело провести время. В процессе рисования рисунка, в котором используется прием клякса, у детей:

развивает координацию глаз и рук
развивается фантазия, творческое видение и воображение,
навыки работы с красками, кистями,
детей учат передавать силуэты людей, растений и животных,
развивается трудолюбие, внимательность, аккуратность.

Ищете интересные техники рисования для детей? Чтобы можно было весело и увлекательно провести время, занимаясь чем-то полезным? Есть то, что вам нужно! Техника рисования кляксами , которая наверняка понравится детям.

Веселыми кляксами так здорово рисовать! И никаких правил, никаких ограничений — везде только забавные кляксы! Для этого нужно совсем немного – обычный лист бумаги и краски, а также пластиковая соломинка для сока.

Техника рисования кляксой

Начать следует с самой большой и самой тонкой капли. После того, как вы его нарисовали, просто подуйте на него в разные стороны, аккуратно раздувая рисунок по листу. А потом — поставить еще одну кляксу, и еще… Когда кляксы будет достаточно — присмотритесь к картинке и попытайтесь определить, на что она похожа. Может быть, забавный взлохмаченный зверек? Или к облакам необычной формы на небе? Или, может быть, цветущее растение?

Нарисуйте мелкие детали, чтобы закончить сюжет. Попробуйте пофантазировать вместе с ребенком, и вы увидите, какая легкая, интересная техника надолго увлечет вашего непоседу!

Рисуя, ребенок проявляет свое воображение, отражает мысли и чувства на бумаге. Недаром детские психологи могут с помощью рисунка рассказать о психоэмоциональном состоянии малыша. Тем не менее, в первую очередь, это творчество, которое можно разнообразить, используя необычные материалы или техники исполнения. Рассмотрим, как кляксография используется в детском саду.

Для чего нужны занятия?

Специалисты также отмечают, что процесс выдувания блотов способствует укреплению легких и служит отличной профилактикой кашля и других заболеваний дыхательной системы.

После того, как рисунок готов, учителю предлагается задать детям наводящие вопросы. Как выглядит пятно? Какое настроение он передает? Это животное, растение или предмет? Этот диалог позволяет детям развивать свою речь и мышление.

Уроки блобографии в детском саду учат воспринимать и узнавать силуэтные изображения, использовать окружающее пространство рисунка и правильно располагать предметы, улучшают координацию движений. Эта техника раскрывает потенциал и раскрепощает ребенка, так как некоторые стесняются рисовать в окружении других детей, считая, что у них это не очень хорошо получается. Эта техника не только очень полезная, но и веселое времяпрепровождение.

Положительные стороны

За последние пару лет блоттинг стал чрезвычайно популярен. Этот вид художественного творчества увлекает и детей, и взрослых. По некоторым данным, во время рисования активно задействуются клетки головного мозга, развивается гибкость мышления, терпение, усидчивость, аккуратность. Занятия благотворно влияют на нервную систему.

Используемые материалы

Техника рисования кляксами в детском саду в последнее время находит все более широкое применение.

Для урока необходимы следующие компоненты:

Листы бумаги формата А4.
акварельные краски или гуашь.
трубка для питья, соломинка или пипетка.
толстая кисть.
стакан воды.
влажные салфетки или ткань для вытирания рук.
ватные палочки.
пластилин, если детали кляксы будут лепить.

Этапы творческого процесса

Перед началом изобразительного процесса хорошо бы определиться с его направлением, то есть выбрать тему рисунка. Если это пейзаж за окном или космическая тематика, скорее всего, понадобится несколько небольших пятен. Если один персонаж, животное или рыба, то начните с одной большой кляксы. Для этого хорошо подойдет блотография соломкой. Это самый популярный метод в детском саду.

В первую очередь малыш должен придумать, что он хочет изобразить. Затем попробуйте раздуть кляксу и прокрасить кистью отделочные детали. От ребенка зависит, будет ли это добрая картинка или злое черное пятно. Помимо рисования изображения, дети могут захотеть рассказать о том, что они хотели изобразить и почему.

Техника рисования

Каждый способ нанесения рисунка кляксой в детском саду необходимо тщательно изучить с детьми. Методика подразумевает некоторые отличия в методах:

Техника рисования

Для рисования таким способом используются различные инструменты:

Ватные палочки. Эта техника выполняется с использованием одной из перечисленных техник. В зависимости от замысла юного художника на лист бумаги помещают большую кляксу или множество мелких клякс; дополнять рисунок можно сразу или после его задувания. С помощью ватных палочек добавьте детали. Эта техника лучше всего подходит для рисования цветов, деревьев и пейзажей. Поскольку для создания рисунка не используются кисти, такое творчество считается творческим.
Складывание листа бумаги. На основу наносится любое количество морилки, размер значения не имеет. Затем лист складывается: если нужна симметрия, то посередине, если нет, то по желанию. Затем бумага разворачивается и начинается творческий процесс.
Сочетание нескольких способов. Более продвинутый этап блотинга сочетает в себе использование сразу нескольких визуальных приемов.

Мотивация детей

Чтобы мотивировать детей на творческий процесс по определенной теме, можно придумать занимательную игру или рассказать небольшую предысторию.

Например, листопад унес все листья с деревьев и их нужно вернуть обратно. После этого предложите детям нарисовать дерево в технике клякса. Или пчелам пора собирать мед, а цветы с поляны пропали, как им помочь? Дети должны догадаться, что необходимо вернуть цветы, и нарисовать их капельным методом.

Кляксы рисунки соломкой в детском саду очень нравятся малышам, это тоже своеобразный мотиватор к действию.

Детям постарше можно рассказать сказку о чудесной стране Блотсленд, где живут необычные люди. Чтобы туда попасть, нужно изобразить себя необычным существом. Помимо творческого процесса, кляксография в детском саду помогает развивать в детях доброту. Также неплохо использовать старые сказки для мотивации. Во время занятия детям можно рассказать любую историю и в таком месте, где главный герой затрудняется предложить изобразить персонажа, который придет на помощь.

В помощь воспитателю по промоканию занятий в детском саду — Буратино. Он может быть отличным мотиватором. Герой детской работы поставил пятнышки на бумагу носом. Детям понравится этот вид.

Особенности занятий в разных возрастных группах

Занятия и выбор тем для блотографии следует проводить с учетом возрастной группы.

Для работы с малышами рекомендуется начинать с самого простого, например, изобразить фейерверк или звездное небо. На последующих уроках задание усложняется и группе предлагается оживить кляксу, нарисовать глаза, нос и так далее. Блотография в детском саду – это начальный этап, на котором дети осваивают азы техники.

В старших группах дети должны проявлять больше творчества и воображения, уметь гармонично вписывать кляксу в полноценный рисунок, соединять два и более пятна в единую композицию. Кроме того, урок можно разделить на две части. На первом занятии дети рисуют в одной из техник кляксы, а на другом с помощью пластилина лепят дополнительные детали. Например, если к пятну приделать уши и лапы, получится заяц, медведь или другое животное. Небольшими кляксами можно добавить плавники, хвост и получить рыбку в море или аквариуме.

Старшие ученики фантазируют о кляксах. Им предлагается не только оживить персонажа, но и наделить его чертами характера, сделать добрым или злым, грустным или забавным. При этом ребенок должен объяснить, почему клякса находится в том или ином настроении.

Любой родитель и педагог должен знать, как найти подход к ребенку, что он любит и чем увлекается. Подавая информацию в игровой форме, наверняка получится заинтересовать детей этим видом творчества.