Картинки варежки нарисованные для детей: D0 b2 d0 b0 d1 80 d0 b5 d0 b6 d0 ba d0 b8 d0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b5: стоковые фото, изображения


31.05.1970 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Как нарисовать шарфик, шапочку и варежки

Как нарисовать  шарф, варежки и шапку.

Зима близка, пусть у нас будет полный комплект для забав в снегу. Шарф и варежки мы уже учились рисовать. А теперь всё соединим. Но сначала вспомним, как это делается — читаем:

Нарисуем полосатый шарф

Нарисуем варежки

Шарфик рисуем, как рассказано в статье про него, и вырезаем.

Тут я вас сразу предупреждаю – больше половины детей после того, как  нарисованы красивые, ровные  полоски, вырезают  сам шарф небрежно и не по линиям. Не знаю почему, вряд ли от усталости – ведь это смена деятельности. Скорее от самоуверенности. Вобщем, я хочу сказать, что простая на первый взгляд операция – сделать ровный разрез по прямой – на самом деле до странного сложна. Лучше предупредить учеников, чтобы не расслаблялись.

Вырезанный шарф приклеиваем немного отступя от нижнего края листа. Тут тоже есть закавыка: заранее объясните, что детали красивой картинки никогда не должны ни быть вровень с краем листа, ни тем более не должны выступать за край. Нужно соблюдать разумный отступ от края.

 

Теперь варежка.

Рукавички у нас из того же комплекта, и детям нужно сообразить, как раскрасить её чтобы сохранить узор шарфа. Раскрасили? Теперь, НЕ ВЫРЕЗАЯ, нарисуем карандашом варежку на другую руку. Я подойду к делу так: кладу рядом с первым рисунком лист бумаги и рисую точно сравнивая все размеры — ширину варежки, высоту, расстояние до большого пальца…Всё измеряю и всё время сравниваю.

Теперь вырезаем и раскрашиваем вторую варежку.

Цель занятия, можно сказать, достигнута: глазомер поразвивали — на одинаковых полосках шарфа и симметричной варежке, мелкую моторику рук тоже потренировали – штриховкой. Но вот у нас тут в центре место пустое. Ладно, я вам нарисую контур шапочки.

А вы уж сообразите — как правильно навести узор, чтобы он совпадал с шарфом и варежками, и как раскрасить помпончик.

Ну вот – красота! Хоть сейчас одевайся, да и в сугроб – баловаться.

Про рисунок-аппликацию «Шарфик, шапочка и варежки» вам рассказала Марина Новикова.


Метки: развивающие раскраски

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Занятие по рисованию «Рукавичка для зверей» (средняя группа). Рисуем варежки: декоративное рисование

Виктория Якубович
Конспект НОД Рисование тема «Рукавичка» (всеми любимая «Рукавичка» по новому)

Непосредственно образовательная деятельность «Рисование » с использованием здоровьесберегающих технологий.

во второй младшей группе на тему «Рукавичка » . автор-составитель воспитатель Якубович В. В.

Использованная литература Комарова Т. С. «Изобразительная деятельность в детском саду 3-4 года»

Тема : «Украсим рукавичку »

Цель : Учить детей рисовать по мотивам сказки «Рукавичка » , создавать сказочный образ. Закреплять умение украшать предмет, использовать в процессе

рисования краски разных цветов; разные приемы; чисто промывать кисть и осушать ее о салфеточку, прежде чем взять другую краску.

Задачи :

1. Учить рисовать узоры из прямых линий, и отпечатков кисточки, создавать ритмическую композицию, используя разные техники рисования .

2. Развивать чувство ритма (чередование 3 цветов) .

3. Закреплять знания названий цветов.

4. Воспитывать эстетический вкус.

Вид деятельности : интегрированная (продуктивная, игровая) .

Форма организованной деятельности : фронтальная

Образовательные области : «Художественное творчество» , «Социализация» , «Познание» , «Коммуникация» , «Здоровье»

Цели и задачи :

«Художественное творчество»

1. Формировать навыки аккуратной работы.

2. Упражнять в рисовании разными способами

, вызывать радость от полученного изображения.

«Социализация»

1. Формировать доброжелательные отношения к животным.

«Познание»

1. Учить понимать природные взаимосвязи, делать собственные выводы.

2. Способствовать развитию любознательности, мышления.

«Коммуникация»

1. Учить поддерживать беседу на предложенную тему.

2. Выражать свою точку зрения, внятно отвечать на вопросы.

Методические приемы : рассматривание картинок, театрализированное представление, вопросы, ответы детей, пальчиковая гимнастика, физкультминутка.

Предварительная работа : беседа о зиме.

Оборудование : картинки с изображением рукавичек , рукавичка , набор зверей (маленькие пальчиковые животные)

Материал : кисточки, гуашь (желтого, красного, синего и зеленого цвета, баночки с водой, заготовки рукавичек , салфетки на каждого ребенка.

Ход занятия:

1. Организационный момент

Воспитатель : Ребята! Какое сейчас время года? Правильно, Зима. А в какую одежду мы одеваемся зимой, что бы погулять? А зачем нам нужны зимой рукавички ? (Ответы детей) .

Воспитатель : Ребята, сейчас вы посмотрите сказку, которая так и называется «Рукавичка » .

Театрализованное представление по мотивам сказки «Рукавичка » . (с помощью пальчиковых зверюшек. Показывает и рассказывает воспитатель)

Как-то раз зимой шел дед через лес. Шел он шел и нечаянно обронил свою рукавичку . Мимо пробегала мышка. Увидела она, что рукавичка лежит сама себе на снегу и подумала, что получится из нее отличный домик. Влезла мышка в рукавичку и говорит : — Буду я теперь здесь жить. Тут мимо лягушка припрыгивала, увидела она рукавичку и говорит : — Какая теплая рукавичка ! Кто тут живет? — Я живу, мышка-нарушка. А ты кто? — А я лягушка-попрыгушка. Пусти меня к себе жить, а то на улице вон как холодно! -Ну, иди! – ответила мышка. И стало их двое в

рукавичке жить . В скором времени скакал по лесу заяц. Увидел он рукавичка лежит и тоже подбежал к ней и спрашивает : — Кто, кто в рукавичке живет ? — Я мышка-нарушка. — И я лягушка-попрыгушка. — А я зайчик-попрыгайчик. Можно я тоже буду жить с вами? — Ну, иди! И стало их трое. Тут пробегает мимо лисичка. Увидела она, что такая теплая рукавичка лежит посреди леса , подбегает и спрашивает : — Кто, кто в рукавичке живет ? — Мы живем. Мышка-нарушка, лягушка-поскребушка и серый зайчик-попрыгайчик. А ты кто будешь? — А я лисичка-сестричка. Можно мне к вам? Вот их живет четверо уже, а рукавичка только одна . Глядь, а мимо бежит волк, подбегает он тоже к рукавичке и спрашивает : — Кто, кто в рукавичке такой теплой живет ? — Мы : мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик да лисичка-сестричка. А ты кто будешь? — А я волчок-серый бочок! Пустите и меня жить к себе! — Ну, хорошо, иди! Влез и волк в
рукавичку
и стало их уже пятеро. Откуда ни возьмись, идет мимо кабан. — Хрю-хрю-хрю, кто в рукавичке живет ? – тоже спрашивает он. — Мы : мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка и волк-серый бочок, — отвечают ему. — А ты кто? — А я кабан-клыкан буду. Пустите меня к себе жить! — Но у нас уже места почти нет. Как ты сюда залезешь? — Да уж как-нибудь впихнусь, — ответил кабан. — Ну, полезай! – ответили из рукавички . Впихнулся и кабан к ним. Стало их шестеро. Раздулась рукавичка , еле-еле выдерживает, уже по швам ползет. Но тут как сучья затрещат, вышел из лесу медведь и тоже идет к рукавичке . — Кто, кто в рукавичке живет ? — Мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка, волк-серый бочок и кабан-клыкан. А ты кто такой? — Ох, как вас много тут! А я медведюшка-батюшка, пустите меня к себе! — Но как же ты залезешь сюда? Здесь уже вон как тесно! — Как-нибудь попробую! – отвечает медведь. — Ну, иди, только с краешку. Втиснулся медведь и стало их семеро. Но так же тесно стало! Того и гляди
рукавичка разорвется
. А к этому времени дед хватился своей пропажи, — исчезла одна рукавичка ! И пошел он назад в лес искать ее. А с ним собачка была и она вперед побежала. Бежит она бежит по лесу и вдруг увидела лежит рукавичка на снегу и шевелится! Она как залает : — Гав-гав-гав! Звери испугались, выскочили из рукавички и пустились наутек ! Пришел дед и забрал свою рукавичку .

2. Проблемная ситуация

Ребята, а что же делать — зверята остались без домика? (Рассуждения детей) . Поможем им, нарисуем для зверей домики-рукавички , что бы им зимой было не холодно.

Посмотрите на картинки, что на них изображено? (Рукавички ) .

(показ трех нарисованных по разному рукавичек )

Как украшены рукавички ? (Ответы детей) .

Мы с вами нарисуем первую рукавичку , а если кто-то захочет потом нарисовать вторую или третью , я вам помогу. Но, прежде чем мы начнем рисовать , покажите, кА мне свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Это звери»

У зверей четыре лапы. (поднимаем и опускаем 4 пальца на ручках)

Когти могут поцарапать. (пальцы двигаются как коготки)

Не лицо у них, а морда. (соединить пальчики двух рук, образовав шарик, по очереди разъединять пальчики, опуская их)

Хвост, усы, а носик мокрый. (волнообразные движения рукой, «рисуем» усы, круговые движения пальцем по кончику носа)

И, конечно, ушки (растираем ладошками свои ушки)

Только на макушке. (массажируем две точки темени)

Посмотрите, какого цвета у вас гуашь на столах? (красная, жёлтая, зеленая, синяя)

Воспитатель : Молодцы. Теперь посмотрите и послушайте, как мы будем

рисовать .

Возьмите кисточку тремя пальцами у металлического «воротничка» . Намочим кисточку. Уберем лишнюю воду о край баночки.

Кисточка касается краски только волосяной частью, «воротничок» должен оставаться чистым.

Рисуем прямую линию желтым цветом. Ставлю кисточку слева на самый край рукавички и веду линию направо до другого края. Если кисточка стала сухой, ее надо снова намочить и взять краску.

Что нужно сделать, чтобы рисовать другим цветом ? (вымыть кисточку)

Теперь рисуем вторую линию зеленым цветом. Отступаю от прямой линии. Ставлю кисточку слева и рисую вторую линию.

Теперь третью линию рисуем желтым цветом.

А теперь посмотрите, как можно еще украсить наши рукавички ? Выберите любимый свой цвет . Обмакните кисточку в краску любимого цвета и делаем примакивание кисточкой, получаются красивые отпечатки кисточки. Сделайте столько отпечатков, сколько вам нравится.

Вот какая рукавичка у меня получилась .

(Выполнение работы детьми. В ходе выполнения помогать детям, напоминать. В процессе работы хвалить детей).

Вот, и украсили мы рукавички . Какие они получились? (они получились яркие, красивые, нарядные)

Рефлексия

Молодцы, ребята. У вас получились очень красивые рукавички . Как вы думаете, зверятам, понравятся наши рукавички ? Я думаю, понравятся.

Давайте встанем в кружок и порадуемся :

Физкультминутка :

Ты смотри, зима настала! (руки развести)

Снега выпало немало. (рукой провести по поясу)

Ну, скорей беги за мной, (бег по кругу)

Поиграй в снежки и … стой! (имитация кидание снежков)

Не страшны нам холода (опять развести руки)

Рукавички хоть куда ! (показать ладони)

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать варежки могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать варежки нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Любые предметы лучше всего изображать, взглянув на них в живую. Так нарисовать варежки будет гораздо легче, если вы будете рисовать с натуры. Также, советую перед тем как начинать рисовать хорошо изучить предмет рисования. Это может избавиться от многих конструктивных ошибок. Посмотрите в Яндекс.Картинках как это выглядит и представьте как оно должно работать, чтобы приносить максимум пользы.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Заканчиваем основу и рисуем пуховую часть.

Теперь можно нарисовать вторую рукавицу на вторую руку.

Здравствуйте, товарищи читатели блога, сайт!

Спорим, что слово «рукавичка» вам сразу напоминает именно широкоизвестную сказку. Такая вот судьба у варежки. Так же, например и при слове — сразу чётко вспоминается сказка. А ведь репка, это во-первых овощ. Так же и рукавичка вообще-то предмет одежды. Так что отвлечёмся от сказки и приготовимся хорошенько поработать: вот раскраска-штриховка Рукавичка — Варежка.

Простенькая на первый взгляд. Зато сколько различных заданий и упражнений можно придумать на тему варежка-рукавичка, и не счесть.

Можно просто закрасить варежку в один цвет. Вернее — не просто. Ровно и аккуратно закрашивать крупные фигуры — искусство не из самых простых.

Можно украсить посложнее: например, имитировать вязаный узор. Знакомые нам

Умеете ли вы вязать? Я не умею, но много раз видела, как вяжет моя бабушка. Это весьма хитроумное искусство. Очень важно чтобы петельки одного ряда зацеплялись за петельки следующего ряда. Тут требуются внимание и сосредоточенность.

Потренируемся:

— дорисовать узор в строчку — прямо.

— нарисовать такой узор самостоятельно.

Когда петельчатые узоры будут освоены вернёмся к раскраске варежке:

-«довязать» варежку в один цвет или меняя цвет полосок

— вырезанную варежку использовать как трафарет – обвести и полученную варежку украсить узором, подходящим для варежки

— нарисовать варежку, р

нарисовать вторую (на другую руку, но таких же размеров )

— раскрасить, вырезать(или разорвать по контуру)

Дополнительное задание: нарисовать руку, на которую надета эта варежка

Вот моя подсказка:


Раскраску «Перчатка» мы уже выполняли, когда изображали рабочие рукавицы, применив тогда метод ну а сейчас нам потребуются обычные зимние перчатки.

Вот какие задания можно выполнить, исходя из нашей раскраски Перчатка:

-раскрасить в один цвет или

-разукрасить узорами

-нарисовать узор вязаный нитками

-нарисовать вторую перчатку (левую)

-вырезать и сравнить наложением

-вторую перчатку раскрасить и тоже вырезать

Дополнительное задание: нарисовать руку внутри перчатки

«Рукавичка» — хорошо известная и всеми любимая сказка. Сюжет сказки очень прост, но вместе с тем настолько содержателен, что позволяет использовать ее сюжет в различных целях и в разных формах работы с детьми. Предлагаем ознакомиться с конспектом занятия по рисованию.

Программное содержание:

  • Учить рисовать рукавичку с помощью ладошек. Самостоятельно создавать орнамент – по представлению или по замыслу.
  • Формировать точные графические умения аккуратно и уверенно обводить кисти рук, удерживая карандаш возле руки и не отрывая его от бумаги.
  • Развивать воображение, координацию движений руки и глаза.
  • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Материал и оборудование. Белая бумага формат А4, простые карандаши, кисти, краски, салфетки, баночки для воды, подставки, образцы, несколько красивых рукавичек, кукольный театр.

Ход занятия

Вводная часть.

Инсценировка сказки «Рукавичка».
Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель читает сказку «Рукавичка» с инсценировкой (кукольный театр).

Шел дед лесом, а за ним бежала собачка. Шел дед, да и обронил рукавичку.
Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит: — Тут я буду жить.
А в это время лягушка,- спрашивает: — Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка – поскребушка. А ты кто?
— А я лягушка – попрыгушка. Пустите и меня!
— Иди!
Вот их уже двое. Бежит зайчик к рукавичке и спрашивает: — Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка – поскребушка, лягушка – попрыгушка. А ты кто?
— А я зайчик – побегайчик. Пустите и меня!
— Иди!
Вот их уже трое. Бежит лисичка: — Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка – поскребушка, лягушка – попрыгушка, зайчик – побегайчик. А ты кто?
— А я лисичка – сестричка. Пустите и меня!
— Иди!
Вот их уже четверо. Глядь бежит волчок и спрашивает: — Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка – поскребушка, лягушка – попрыгушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка. А ты кто?
— А я волчок – серый бочок. Пустите и меня!
— Иди!
Влез и этот. Стало их пятеро. И так им тесно, что не повернуться. И тут затрещали сучья; вылезает медведь: — Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка – поскребушка, лягушка – попрыгушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка, волчок – серый бочок. А ты кто?
— А я медведюшка — батюшка. Пустите и меня!
— Как же мы тебя пустим, ведь и так тесно!
— Да, как – нибудь!
— Иди, только скраешку!
Влез и стало их шестеро, да так тесно, что рукавичка, того гляди разорвется.
А тем временем дед хватился – нет рукавички. Он тогда вернулся искать ее. А собачка вперед побежала. Бежала, бежала, смотрит – лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка тогда загавкала: — Гав, гав, гав!
Звери испугались, из рукавички выскочили и разбежались. Дед пришел и забрал рукавичку.

Обсуждение проблемной ситуации.

— Остались звери без дома. Ребята, как вы думаете, сможем ли мы помочь им? (Ответы детей ).

— Что нам нужно сделать? (Ответы детей ). Тогда, давайте подойдем к своим рабочим местам и сделаем рукавички.

Рассмотрение пары рукавичек.

— Посмотрите, у меня уже несколько пар рукавичек. Какие рукавичке? (Ответы детей ). Давайте посмотрим, сколько у меня пар рукавичек? (Две )

— Почему эти две рукавички называются парой? Сколько в паре рукавичек? Что между ними общего и чем они отличаются? (Общее цвет, размер, рисунок, отличаются тем, что одна — правая, а другая левая).

— Какая рукавичка на правую руку, а какая на левую?

— Чем украшены наши рукавички? (Узорами – колечки, круги, точки, волнистые и прямые линии ).

Дидактическая игра «Найди пару».

— Ребята, посмотрите на рисунок. Найдите рукавички с одной пары и соедините из линией.

Основная часть.

Рисование рукавички.

— Рукавичку я буду рисовать с помощью своих ладошек. Я кладу левую руку на лист бумаги слева, чтобы осталось место для второй рукавички, пальцы плотно прижаты друг к другу, большой палец отодвинут в сторону. Беру простой карандаш тремя пальцами – средним и большим, указательный сверху, и обвожу свою ладонь, нигде не останавливаясь и плотно прижимая карандаш к руке. Убираю руку с листа, видим рукавичку.

Дети выполняют задание.

— Что нужно сделать? (Соединить начало и конец линии). Также рисую правую рукавичку, правую руку кладу на лист бумаги справа и обвожу карандашом, который держу в левой руке. Рукавичка получилась. Но посмотрите, у Вас у всех они одинаковые. Но чего не хватает на рукавичках, чтобы они стали разными? (Узоров ).

Обсуждение узоров на рукавичке.

— Что можно нарисовать на рукавичке? (Ответ детей ).

Физкультминутка.

— А теперь, давайте отдохнем.

Разбежались по лужайке
Мишки, лисоньки и зайки ходьба на месте.
Стали весело кружиться
Стали звери веселить, кружиться.
Раз – прыжок, два – прыжок
Отдыхай и ты, дружок, (прыгают).

Выполнение узора на рукавичках.

— Отдохнули, садитесь. Подумайте с чего вы начнете рисовать?
— Как держим карандаш, кисть?
— Для чего нужна салфетка?

— Не забудьте, что у вас рукавички в паре должны быть одинаковыми. Узор должен быть на правой и левой одинаковый по цвету и орнаменту.

Во время самостоятельной деятельности
воспитатель подсказывает, помогает.

Заключительная часть.

Выставка работ, обсуждение.

По окончанию работы, дети выходят из-за столов со своими работами. Кладут их на ковер «лужайку» перед зверями. Проводится анализ.

— Ребята, вы постарались, придумали сами узоры, всем зверям нарисовали домики. Молодцы, какие яркие и красивые рукавички у вас получились.

Подведение итогов.

— А чем мы сегодня занимались на занятии? (Ответы детей ). Зверята благодарят вас за отличную работу.

Рисование русской народной сказки «Рукавичка». Мастер-класс с пошаговым фото

Поэтапное рисование русской народной сказки «Рукавичка».


Автор: Молодецкая Кристина 10 лет, обучающаяся МБОУ Дубининской ООШ №13 Красноярский край, Шарыповский район, село Дубинино.
Педагог: Верхотурова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, МБОУ Дубининской ООШ №13 Красноярский край, Шарыповский район, село Дубинино.

Описание: мастер-класс предназначен для педагогов дополнительного образования, воспитателей, учителей начальных классов, творческих людей, которые работают с детьми 6 – 10 лет.
Назначение: рисунок на выставку, конкурс.
Цель: рисование зимней русской народной сказки.
Задачи:
— учить рисовать рукавичку, используя дымковский орнамент;
— продолжать учить рисовать сказочных животных, соблюдая пропорции тела;
— воспитывать аккуратность в работе, умение закрашивать, не выходя за контур;
— развивать творческие способности, умение передавать в рисунке своё настроение.
Материалы и инструменты:
— деревянная рамка;
— цветные карандаши;
— фломастеры.
У меня есть два младших брата, которым я люблю читать русские народные сказки. Недавно я прочитала им сказку «Рукавичка», они с удовольствием слушали, как я читаю. Я очень люблю рисовать и поэтому решила нарисовать сказку «Рукавичка» на конкурс, чтобы пополнить своё портфолио.
Ход мастер-класса:
Начала я рисовать чёрным фломастером, так как простой карандаш плохо виден на фотографии. На переднем плане изобразила рукавичку, которую потерял дедушка, вокруг рукавички нарисовала зверей, которые решили поселиться в рукавичке: Мышка-норушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, Волчок серый бочок и мишка-топтыжка, вокруг нарисовала ёлочки, чтобы было понятно, что действие происходит в лесу.


Красным фломастером я нарисовала круги, синим закрасила — круги поменьше, жёлтым я нарисовала овалы, получился дымковский узор на рукавичке.


Так как серого карандаша у меня не нашлось, то волка я раскрасила мягким простым карандашом.


Закрашиваем оранжевым карандашом лисичку.


Закрашиваем голубым карандашом мышку и зайчика, а коричневым медвежонка.


Наряжаем ёлочки в зелёные иголочки.


Голубым карандашом рисуем облака, снежные сугробы и снежинки.


Меховую опушку на рукавичке украшаем красивыми снежинками, рисуем жёлтое солнышко, работа готова.


Вставляем работу в рамку. Я считаю, что рисунок у меня получился на славу, мои младшие братики тоже принялись рисовать эту сказку. Моё настроение отличное. Надеюсь и вас моя работа не оставит равнодушными.

Сказку «Рукавичка» я нарисовала.
Радость и веселье в нём я передала.
Спасибо за внимание!

95 лучших советских мультфильмов — Что посмотреть

В честь Всемирного дня российской анимации мы решили вспомнить гениальные советские мультфильмы, которые все мы знаем с детства и обязательно должны показать своим детям.

Союзмультфильм
  • Бременские музыканты, 1969
  • В стране невыученных уроков, 1969
  • Варежка, 1967
  • Василиса Микулишна, 1975
  • Верните Рекса, 1975
  • Винни Пух и все-все-все, 1969−1972
  • Вовка в Тридевятом царстве, 1965
  • Возвращение блудного попугая, 1984
  • Веселая карусель, 1969
  • Волк и теленок, 1984
Союзмультфильм
  • Волшебное кольцо, 1979
  • Выкрутасы, 1987
  • Гадкий утёнок, 1955
  • Дарю тебе звезду, 1974
  • Двенадцать месяцев, 1956
  • Девочка и дельфин, 1979
  • Дед Мороз и лето, 1969
  • Дед Мороз и Серый волк, 1978
  • Детство Ратибора, 1973
  • Добро пожаловать, 1986
Союзмультфильм
  • Домовенок Кузя, 1984
  • Дракон, 1961
  • Ежик в тумане, 1975
  • Жил-был пес, 1982
  • Заколдованный мальчик, 1955
  • Трое из Простоквашино, 1978−1984
  • Ивашка из Дворца пионеров, 1981
  • Икар и мудрецы, 1976
  • История одного преступления, 1962
  • Как львенок и черепаха пели песню, 1974
Союзмультфильм
  • Кентервильское привидение, 1970
  • Когда зажигаются елки, 1950
  • Конфликт, 1983
  • Конек-Горбунок, 1947
  • Котенок по имени Гав, 1976 — 1982
  • Котенок с улицы Лизюкова, 1988
  • Крошка Енот, 1974
  • Крылья, ноги и хвосты, 1985
  • Кто расскажет небылицу?, 1982
  • Лабиринт, 1971
Союзмультфильм
  • Лебеди Непрядвы, 1980
  • Летучий корабль, 1979
  • Малыш и Карлсон, 1968
  • Мама для мамонтенка, 1981
  • Мартынко, 1987
  • Маугли, 1967−1970
  • Мешок яблок, 1974
  • Мы с Шерлоком Холмсом, 1985
  • Ничуть не страшно, 1981
  • Ночь перед Рождеством, 1951
ТО «Экран»
  • Ну, погоди!, 1969−1993
  • Ограбление по…, 1978
  • Ореховый прутик, 1955
  • Осенние корабли, 1982
  • Остров ошибок, 1955
  • Остров сокровищ, 1988
  • Падал прошлогодний снег, 1983
  • Пес в сапогах, 1981
  • Пингвины, 1968
  • Пластилиновая ворона, 1981
Союзмультфильм
  • По следам бременских музыкантов, 1973
  • Подарок для самого слабого, 1978
  • Полигон, 1977
  • По дороге с облаками, 1984
  • Пони бегает по кругу, 1974
  • Приключения Васи Куролесова, 1981
  • Приключения Домовенка, 1986
  • Приключения капитана Врунгеля, 1976 — 1979
  • Приключения пингвиненка Лоло, 1986
  • Путешествие муравья, 1983
ТО «Экран»
  • Раз ковбой, два ковбой…, 1981
  • Рикки-Тикки-Тави, 1965
  • Серый волк энд Красная шапочка, 1990
  • Домовенок Кузя, 1986
  • Сказка сказок, 1979
  • Следствие ведут Колобки, 1986
  • Смех и горе у Бела моря, 1988
  • Снеговик-почтовик, 1955
  • Снежная королева, 1957
  • Стойкий оловянный солдатик, 1976
Киевнаучфильм
  • Тайна третьей планеты, 1981
  • Тигренок на подсолнухе, 1981
  • Трям! Здравствуйте!, 1980
  • Умка, 1969
  • Умка ищет друга, 1970
  • Ух ты, говорящая рыба!, 1983
  • Фильм, фильм, фильм, 1970
  • Чебурашка и крокодил Гена, 1972
  • Щелкунчик, 1973
Союзмультфильм

Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию во 2 младшей группе «Варежки для котят» | Дошкольное образование

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию во 2 младшей группе «Варежки для котят»

Автор: Горбунова Ирина Викторовна

Организация: МБДОУ № 51 «Тополек» г. Калуга

Населенный пункт: г. Калуга

Цель: Совершенствование умений рисования нетрадиционной техникой «тычкование» ватными палочками.

Задачи:

  • Упражнять ритмичному нанесению точек техникой «тычкования» ватными палочками.
  • Закреплять знания основных цветов (красный, синий, зеленый, желтый).
  • Воспитание аккуратной работы с гуашевой краской.

Материалы: гуашевые краски, ватные палочки, мягкая игрушка кошка, образцы варежек, нарисованные варежки по количеству детей, салфетки, тарелочки.

Предварительная работа6 рассматривание картинок с изображением зимней одежды, дидактические игра «Когда это бывает», беседа с детьми на тему «Домашние животные!»

 

Ход НОД.

Станем дети, станем в круг,

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руку возьмемся,

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Умницы, ребята, а теперь пойдемте сядем на стульчики. Ребята, сегодня утром, по дороге на работу, я встретила кошечку. Вот она. Она была очень грустная и плакала. Давайте спросим у нее, почему она такая грустная?

Кошечка: Здравствуйте, ребята, я такая грустная, потому что у меня и моих котяток очень сильно мерзнут лапки.

Воспитатель: Вот ребята, кошечке и котяткам холодно. А почему им холодно? Ребята, какое сейчас время года? А что мы делаем для того чтобы не замерзнуть на улице? (одеваем теплые куртки, шапки, штаны, сапоги). Ребята, что мы одеваем для того, чтобы наши ручки не мерзли? (варежки). Ребята, а я знаю, как помочь кошечке и её котяткам. Давайте сделаем им красивые варежки… Согласны? Вот, ребята, посмотрите какие варежки получились у меня, какие узоры я на них нарисовала. А теперь давайте пройдем к столам, где я для вас приготовила варежки, которые вы будете украшать. Но сначала мы с вами поиграем.

В гости к пальчику большому

Приходи прямо к дому

Указательный и средний, безымянный

И последний, сам мизинчик малышок,

Постучался на порог.

Друг без друга им нельзя.

Вместе дружная семья.

Ребята, а рисовать мы с вами сегодня будем не обычным способом, не обычной кистью, а ватными палочками. Давайте вспомним, как мы будем рисовать ватными палочками? (тычками). А для того, чтобы нарисовать узор другого цвета, нам надо взять другую ватную палочку. А какого цвета краски стоят у вас на столе? Какие молодцы, ребятишки. Какие красивые узоры получились на ваших варежках. А пока ваши рисунки подсыхают, давайте поиграем в игру «Хитрый кот».

Дети вместе с воспитателем встают в круг. Воспитатель вместе с детьми проговаривают слова и выполняют действия согласно тексту.

«Хитрый кот в углу сидит,

Притаился, будто спит.

Мышки, мышки – во беда

Убегайте от кота!»

Воспитатель: Наши варежки получились очень красивые и теплые, потому что вы, ребята, очень старались и с заданием справились. Но наша кошечка сейчас заснула, я потом ей передам наши подарки.

 

Список литературы

  1. Казакова Т. Г. «Развивайте у дошкольников творчество» М. «Просвещение» — 1985 г.
  2. Комарова Т.С. «Занятие по изобразительной деятельности», М., «мозаика-Синтез», 2007 г.
  3. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. /Под ред. Т. С. Комаровой –М.:2000г.
  4. Перафеева С. В. «Обучение детей рисованию» М. «Просвещение» — 1972 г.

 

Приложения:

  1. file0.docx.. 15,6 КБ
Опубликовано: 14.11.2019

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Варежки для Деда Мороза» | План-конспект урока по рисованию (старшая группа) по теме:

Конспект занятия по рисованию в старшей группе

«Варежки для Деда Мороза»

Цель:

Закрепить знания детей об одежде в зимний период.

Задачи:

Образовательные:

 — закрепить и дополнить знания детей о зимней одежде;

 — совершенствовать умения работать с восковыми мелками и акварелью;

 — уточнить и систематизировать одежду по временам года (зима, лето).

Развивающие:

 — развивать чувство цвета, побуждать находить интересное и гармоничное сочетание красок;

 — совершенствовать технические навыки владения восковыми мелками и акварелью;

 — развивать навыки рисования декоративного узора с помощью прямых, зигзагообразных, волнистых  линий, геометрических фигур, растительных узоров, других элементов декоративной росписи;

 — развивать воображение, самостоятельность в составлении орнамента.

Воспитательные:

 — воспитывать чувство сопереживания, желания помочь в трудной ситуации;

 — воспитывать доброжелательное отношение  друг к другу.

Предварительная работа:

 — составление и отгадывание загадок про одежду;

 — рассматривание одежды, предметных картинок на тему «Одежда»;

 — рассматривание различных видов тканей, шерстяных ниток.

Оборудование:

 — игра – презентация «Четвертый лишний»;

 — силуэты варежек из бумаги;

 — восковые мелки;

 — акварельные краски;

 — кисточки;

  — салфетки.

Ход НОД:

1. Организационная часть.

Воспитатель:

 — Ребята, совсем недавно мы отмечали волшебный, необыкновенный праздник, какой?

(Ответы детей: «Новый год!»)

 — Что вам больше понравилось на празднике?

(Ответы детей: «Дед Мороз, Снегурочка.»

Воспитатель:

 — Ребята, я получила от Деда Мороза письмо (воспитатель показывает  красивый конверт). Он пишет, что ему очень понравился наш праздник, как вы весело пели, красиво танцевали, читали стихи. Много праздников Дед Мороз посетил. И по улицам много ходил. И где – то потерял свои рукавицы. Просит нарисовать для него рукавицы. А уж сделать их настоящими, для него не проблема, ведь он волшебник.

Воспитатель:

 — Но сначала мы вспомним названия зимней и другой одежды. Мы поиграем в игру «Четвертый лишний» ( Воспитатель предлагает сесть на свои места и проводит игру на мультимедийном экране)

Физкультминутка

Я мороза не боюсь. (шагаем на месте)

С ним я крепко подружусь.(хлопки в ладоши)

Подойдет ко мне мороз, (Присели)

Тронет руку, тронет нос( показать нос, руку)

Значит надо не зевать (хлопки в ладоши)

Прыгать, бегать и играть (Прыжки на месте)

2. Практическая часть.

Воспитатель:

 — Посмотрите на готовые образцы варежек.

 — Скажите, какие элементы узора нарисованы на варежках?

( Ответы детей: снежинки, волнистые линии, зигзаги, круги, точки, ромбики, квадратики)

Воспитатель:

 — Рисовать мы будем восковыми мелками, а закрашивать акварелью.

 — Но сначала разогреем на пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

«Мальчик – пальчик, где ты был? ( пальцы зажаты в кулак)

Где ты с братцами ходил?

С этим я в снегу валялся, ( по очереди загибают пальчики, начиная с мизинца)

С этим с горочки катался.

С этим по лесу гулял,

С этим я в снежки играл.

Все мы пальчики – друзья. ( хлопают в ладоши)

Где они – там и я!»

3. Самостоятельная работа детей.

Воспитатель помогает детям в случае затруднений.

4. Заключительная часть.

Воспитатель выкладывает готовые работы на столы. Дети подходят и анализируют, кому, что удалось, какие работы понравились.

Воспитатель: « Спасибо ребята за работу. Вы большие молодцы, очень старались. Думаю ваши варежки понравятся Деду Морозу.»

Зимние картинки своими руками — Инженер ПТО

Вас ждут пингвины, снеговики, снежинки, тучки со снегом, пейзажи и Дед Мороз. Как сделать зимние поделки в детский сад?

Если подобрать наиболее актуальные, зимние, образы, то и работать будет гораздо интересней, и зима покажется не таким уж суровым и скучным временем года.

Зимние поделки в детский сад

Хорошо, если есть возможность поделиться результатами своего труда с ребятишками и воспитателями в детском саду – например, представив их на тематическую выставку. Обычно ребенок очень хочет отнести любые, в том числе и зимние, поделки в детский сад: своими руками ему удалось создать что-то новое и интересное, и он ждет, что плоды его творчества вызовут интерес и у других ребятишек и воспитателей.

Можно посвятить созданию зимних образов и тематическое занятие в детском саду. Для него будет целесообразней выбирать такие поделки, которые впоследствии могут составить единую композицию.

Зимняя поделка «варежки»в детский сад

Самым простым вариантом исполнения поделки «варежка» является аппликация. Вырезаем варежку по ручке ребенка. Украшаем ее пуговицами и опушкой из ваты.

Аппликация «варежка»

Аппликацию «варежка» можно сделать из фетра. Если к ней прикрепить ниточку, то у нас получится оригинальное елочное украшение.

Аппликация «варежка» из фетра

В виде варежки получается очень красивая зимняя открытка. Пусть у всех будет счастье этой зимой!

Зимняя открытка в виде варежки

Волшебную варежку Деда Мороза можно сделать из соленого теста. Подробный мастер-класс на видео:

В комплект зимним варежкам обязательно сделайте теплую шапочку. Украсить ее можно ватными шариками, помпонами или наклейками с любимыми персонажами.

Шапочка и рукавички из бумаги и ватных шариков

Зимняя поделка «тучка со снегом»

Как вариант украшения окна, подойдет необычная зимняя подвеска: например, в виде снежной тучки и падающих крупных снежинок. И тучка, и снежинки, делаются из ватных комочков: отщипывая кусочки ваты, плотно утрамбовываем их в кулак до тех пор, пока кулак не наполнится. Раскрыв его, получим аккуратные ватные шарики. Часть наклеиваем на картонный контур тучки, часть нанизываем на нить. Закрепляем нити со снежинками на тучке – готово!

Тучка из ватных шариков

Оригинально смотрятся на подвесках ажурные снежинки из белой бумаги.

Тучка с ажурными снежинками

Подвеску можно разместить и на стене в подходящем месте – к примеру, в уголке, где готовится будущая выставка зимних экспонатов.

Поделка тучка со снегом

Посмотрите на видео, как сделать сказочную поделку «зимнее окошко»:

Зимняя поделка «снеговик»

Самым популярным зимним экспонатом станет, конечно же, снеговик. Его можно создать из самых разных материалов. Например, набив ватными шариками половину прозрачной пластиковой бутылки, мы получим голову снеговика. Наклеим игрушечные глазки, фетровый треугольный носик-морковку, черными кружочками – угольками выложим контуры рта – и вот уже готово личико. Наденем на головку шапочку из теплого белого носка, фетровый шарфик – и наш снеговик готов занять место на выставке.

Поделка снеговик из прозрачной банки

А в качестве настольных сувенирчиков подойдут снеговички из картонных втулок от туалетной бумаги. Окрасим их в белый цвет, наклеим пуговки, игрушечные глазки и маленькие фетровые носики – морковки, повяжем шарфики из тесьмы – и вот уже снеговики приобретают характерный облик. Изюминкой для них станут шапочки – наушники, сделанные из пушистых помпонов и кусочков синельной (пушистой) проволоки.

Снеговики из туалетных рулонов

Очень интересно смотрятся снеговики из картонных рулонов.

Снеговики из картонных рулонов

При наличии нескольких стаканчиков от поп-корна и одноразовых пластмассовых ложек, можно сделать целую семью снеговиков.

Снеговики из одноразовых ложек

Можно сделать снеговиков и более традиционным способом – к примеру, в виде аппликации. Красивую аппликацию можно сделать из обычных ватных дисков.

Аппликация «снеговик» из ватных дисков

Используйте для работы ватные шарики и кусочки фетра – и аппликация получится оригинальной и интересной.

Поделка снеговик из ваты

Аппликацию можно дополнить снежинками из клея.

Аппликация снеговик из ваты

Из ваты и прозрачных ячеек под яички можно сделать красивого объемного снеговика. Вырезаем из прозрачного лотка из-под яичек три секции. Делаем две такие заготовки. Склеиваем их между собой, набив промежуток между ними ватой. Приклеиваем шапочку, шарфик, пуговицы и ручки-палочки. У нас получится очень оригинальное зимнее украшение.

Снеговик из ваты и лотков

Посмотрите на видео, как сделать роскошного снеговика из ваты:

Катиди Наталья
Мастер-класс. Картина из ваты «Зима в деревне»

Для изготовления картины нам потребуются следующие материалы: бумага ватман (можно любую другую, чтоб подходила по размеру,гуашь,губка,вата,клей ПВА,восковые мелки. Ну и конечно же наши умелые ручки!

На ватмане рисуем рисунок восковыми мелками. С помощью губки красим гуашью ватман. Для полного удобства гуашь разводим в посуде (пиала или др.)Цвет гуаши выбираем для фона картины.

Затем, клей наносим на рисунок, вату тонко скручиваем и выкладываем рисунок.

Вот такая картина у меня получилась. Очень легко и просто, можно такие поделки делать и с детьми. Рисунок и тему тоже можно выбрать разные. Желаю удачи!

Нетрадиционная техника рисования восковыми мелками Восковые мелки не так часто применяются для творчества детьми. А ведь это один из самых интересных инструментов для создания работ в нетрадиционной.

Перспективное планирование по художественному творчеству с использованием нетрадиционных техник рисования Нетрадиционные техники рисования развивают в детях воображение, учать фантазировать и придумывать все новые и новые материалы для использования.

Рубрики
  • Библиотека поэзии (14)
  • Стихи (13)
  • афоризмы (12)
  • Архитектура (11)
  • Замки (7)
  • Храмы, соборы (2)
  • Мосты (1)
  • Астрономия (1)
  • История (0)
  • Бисероплетение (6)
  • ВИДЕО (1)
  • Живая природа (1)
  • Воспитание ребенка (67)
  • сказки-раскраски. (27)
  • готовимся к школе (8)
  • развитие речи (6)
  • развивающие игры и т.п. (5)
  • английский (3)
  • Стихи (2)
  • книги (1)
  • вышивка (27)
  • вязание (516)
  • журналы (24)
  • туники, пончо (18)
  • Шали, палантины (5)
  • вязание бисером (3)
  • вязание крючком (72)
  • вязание на вилке (1)
  • вязание спицами (189)
  • детям (42)
  • ирландское кружево (20)
  • копилка узоров (132)
  • Геммология (5)
  • Города и страны (35)
  • Франция (6)
  • путешествия (5)
  • Япония (5)
  • Россия (4)
  • Италия (2)
  • Португалия (1)
  • Испания (1)
  • Европа (1)
  • США (1)
  • Англия (1)
  • Гороскоп (18)
  • Лошадь (11)
  • шуточный (1)
  • Для чайников (39)
  • ПК (14)
  • фотошоп (12)
  • Дневник (12)
  • Рамочки (4)
  • схемы (7)
  • Живопись (240)
  • Художники (174)
  • акварель (30)
  • МК (7)
  • Пейзаж (6)
  • Зима (6)
  • Осень (4)
  • Африканское (1)
  • Портреты, история (1)
  • натюрморты (4)
  • Здоровье (134)
  • суставы (7)
  • Витамины, минералы. (2)
  • лекарственные препараты (2)
  • сосуды (1)
  • лекарственные растения (17)
  • массаж (18)
  • народная медицина (69)
  • ЗОЖ (103)
  • полезные продукты (29)
  • физкультура (16)
  • вода и полезные напитки (7)
  • Диеты (3)
  • Интересные факты (10)
  • интерьер (21)
  • модульные картины (1)
  • Кино (36)
  • мультфильмы (12)
  • Книги (56)
  • Учебники (1-4 класс) (54)
  • Аудиокниги (1)
  • Кожа (6)
  • жакеты (2)
  • Красота (73)
  • тело (8)
  • волосы (7)
  • косметика (6)
  • макияж (5)
  • ногти (2)
  • маски (32)
  • прически (9)
  • кройка и шитье (26)
  • шторы (5)
  • кукольная мода (1)
  • кулинария (504)
  • выпечка (102)
  • морепродукты (24)
  • торты (23)
  • творог, йогурт. (17)
  • пирожки и др. (16)
  • пироги (15)
  • оформление блюд (8)
  • супы (5)
  • Мультиварка (3)
  • Завтрак (2)
  • Новогодний стол (2)
  • тесто (2)
  • соусы (2)
  • крупы, каши (1)
  • Сервировка (1)
  • советы (1)
  • десерт (5)
  • закуски (30)
  • крем (3)
  • курица (33)
  • Напитки (14)
  • пирожные без выпекания (7)
  • рецепты-мясо (34)
  • Рецепты-овощи (26)
  • рецепты-рыба (19)
  • салаты (75)
  • соления (13)
  • специи (4)
  • Фуршет (4)
  • Лингвистика (17)
  • Английский (5)
  • Китайский (1)
  • лоджия (2)
  • Мебель (26)
  • из картона (9)
  • реставрация (14)
  • Мода (7)
  • Мои работы (3)
  • Музыка (6)
  • Джо Дассен (1)
  • инструментальная (1)
  • оптические иллюзии (2)
  • Осень (9)
  • Открытки (41)
  • картинки (11)
  • лошадки (4)
  • зима (3)
  • Новый год (2)
  • флеш (2)
  • Подарки (10)
  • полезные советы (25)
  • Притчи (3)
  • Психология (32)
  • психология цвета (16)
  • пышная красота (1)
  • Пэчворк (33)
  • Религия (10)
  • Молитвы (1)
  • Народные приметы (8)
  • Рукоделие (259)
  • игрушки (44)
  • бумага, картон (36)
  • из природных материалов (13)
  • декорирование посуды (7)
  • пуговицы, стразы, пайетки и т.п. (5)
  • Резьба по скорлупе (3)
  • он-лайн конференции (2)
  • декупаж (103)
  • лепка (18)
  • папье-маше (9)
  • пейп-арт (6)
  • холодный фарфор (7)
  • Сад, огород (1)
  • своими руками (106)
  • Разное (18)
  • Вазы напольные (11)
  • роспись (10)
  • Бижутерия (1)
  • оформление вышивки (1)
  • ремонт (6)
  • реставрация одежды (4)
  • рисование (34)
  • Старость в радость (2)
  • тесты (9)
  • Фотографии (18)
  • природа (5)
  • фотохудожники (4)
  • цветы (3)
  • Цветы (13)
  • комнатные (5)
  • Орхидеи (1)
  • шаблоны (57)
  • этикет (2)
  • Юмор (8)

Музыка

Поиск по дневнику

Подписка по e-mail

Интересы

Постоянные читатели

Сообщества

Статистика

Пятница, 17 Января 2014 г. 19:37 + в цитатник

Зимой взрослые и дети больше времени проводят дома, поэтому появляется больше возможностей для того, чтобы заняться творчеством. Попробуйте вместе с ребенком передать всю красоту зимней природы при помощи несложных техник, описанных в этой статье.

1. Зимние рисунки. «Объемная снежная краска»

Если смешать в равном объеме клей ПВА и пену для бритья, то получится замечательная воздушная снежная краска. Ей можно рисовать снежинки, снеговиков, белых медведей и зимние пейзажи. Для красоты можно добавить в краску блестки. При рисовании такой краской лучше сначала простым карандашом обозначить контуры рисунка, а потом уже раскрасить его краской. Через какое-то время краска застынет, и получится объемная зимняя картина.

2. Зимние рисунки детей. Использование изоленты в детском творчестве

На англоязычном блоге Art Projects for K > показано, как при помощи обычной изоленты или скотча можно создать красивые зимние пейзажи. Подробнее об этой технике смотрите в статье «Использование изоленты в детском творчестве» по ссылке >>>> Примечание: для создания рисунков в этой технике желательно использовать плотную глянцевую бумагу, с которой впоследствии будет легко снять кусочки изоленты, не повредив при этом бумагу.

А. Сначала сделайте по периметру листа рамку из изоленты. После этого вырежьте из изоленты полоски с неровными краями (широкие — для стволов, более узкие — для ветвей деревьев). Наклейте их на бумагу. Вырежьте и наклейте луну.

Б. Теперь нанесите темно-синюю краску. Пока краска влажная, можно посыпать ее солью. Тогда появятся интересные узоры (чем глянцевее бумага, тем красивее будут разводы).

В. Когда краска подсохнет, стряхните с бумаги соль, аккуратно снимите изоленту.

Г. Голубой краской нанесите узкие полоски тени на ствол и ветви деревьев, поперечные полосы на стволы деревьев. При помощи тонкой кисти или ватной палочки нарисуйте белой краской или замазкой падающий снег.

Еще примеры работ, выполненных в подобной технике >>>>

Вместо изоленты можно использовать трафареты, вырезанные из картона или плотной бумаги. Рисунок на фото ниже нарисован таким образом. Сначала из картона вырезали фигурки животных. После этого наложили их на лист бумаги темно-синего цвета и забрызгали лист бумаги белой краской при помощи зубной щетки. Вместо белой краски можно использовать зубную пасту, чуть-чуть разведенную водой.

Примечание: белого медведя можно по-другому нарисовать. На белый лист бумаги наложить трафарет, закрасить голубой краской (синяя + белая) при помощи губки, потом трафарет медведя убрать. Вот что получится в результате.

3. Зимние рисунки. Как нарисовать снег

Если у вас дома завалялся кусочек воздушно-пузырчатой пленки, то сейчас настало самое время использовать ее для детского творчества. Ведь при помощи этого чудесного материала очень просто нарисовать падающий снег. Надо только нанести на пленку белую или голубую краску и приложить ее к готовому рисунку.

При помощи этой техники можно сделать фон для зимней аппликации.

Очень ценны те поделки, которые дети могут сделать самостоятельно или при минимальной помощи взрослых. К такому типу поделок можно отнести эту зимнюю поделку под названием «растаявший снеговик». Очень простая поделка, с которой без труда справятся даже малыши, если заранее вырезать им из цветной бумаги все части снеговика.

5. Рисунки на зимнюю тему. Рисование солью

При изображении зимнего пейзажа, чтобы придать фону рисунка красивую текстуру, имитирующую падающий снег, посыпьте его солью, пока краска еще не высохла. Когда краска подсохнет, просто стряхните остатки соли.

Есть еще один способ рисования солью. Подробно он описан на сайте Умейка . На листе цветного картона клеем ПВА нарисуйте картину на зимнюю тему. Теперь сверху посыпаем солью, ждем когда подсохнет. Остатки соли стряхиваем над раковиной или ванной. Вот что получается.

На англоязычном блоге Homemade Mamas описан интересный способ рисования морозных узоров при помощи т.н. английской или горькой соли. Это сильное слабительное средство, продается в аптеке.

Надо смешать равные части кипяченой воды и английской соли. Тщательно перемешать, чтобы вся соль растворилась. На картоне темного цвета нарисовать зимний рисунок, после чего щедро нанести на него толстой кистью раствор английской соли. Только не надо сильно смачивать края листа, чтобы бумага не свернулась. Когда рисунок подсохнет, на нем проявятся красивые морозные узоры.

Единственная сложность — это покупка английской соли. Думаю, далеко не в каждой аптеке ее можно купить.

6. Зимние рисунки детей. Волшебные картинки

7. Рисунки на зимнюю тему

Посмотрите вместе с ребенком в окно. Какие там деревья? Может быть, совсем голые, или, наоборот, все в снегу, или снег остался только на некоторых веточках. Если совсем голые, то воспользуйтесь техникой, предложенной автором блога kokokoK >, чтобы нарисовать зимний пейзаж за окном.

Стволы деревьев нарисуйте пипеткой или кисточкой, но чтобы при этом на бумаге остались капельки краски. Теперь через трубочку подуйте на эти капельки, у вас получатся причудливой формы веточки.

Этим способом можно рисовать не только деревья, но и забавных зверюшек, попутно развивая творческое мышление и воображение у детей. Подробнее см. по ссылке >>>>

Если за окном снег, то можно изобразить его с помощью ватной палочки.

Или кисточкой положить снег на каждую веточку.

8. Зимние поделки своими руками

Интересную идею на тему детских зимних поделок предложила автор блога Homeschool Creations . Она замазкой нарисовала снег на прозрачной пленке. Теперь ее можно накладывать на любой зимний рисунок или аппликацию, имитируя падающий снег.

9. Зимние рисунки. «Новогодние огоньки»

Хотим рассказать вам об одной интересной нетрадиционной технике рисования. Чтобы нарисовать новогоднюю гирлянду как на фото, вам потребуется лист плотной бумаги темного цвета (синий, фиолетовый или черный). Также вам понадобится обычный мел (тот, которым рисуют на асфальте или доске) и еще трафарет лампочки, вырезанный из картона.

На листе бумаги тонким фломастером нарисуйте провод и патроны для лампочек. Теперь прикладывайте трафарет лампочки по очереди к каждому патрону и жирно обводите его мелом. После чего, не убирая трафарет, размажьте мел по бумаге при помощи кусочка ваты или прямо пальцем, чтобы получились как бы лучики света. Можно мел заменить крошкой графита цветного карандаша.

Не обязательно использовать трафарет. Можно просто закрасить лампочки мелом, а потом аккуратно растереть мел в разные стороны, чтобы сделать лучи.

При помощи этой техники можно нарисовать еще зимний город, например.

10. Поделки на зимнюю тему. Зимние вытынанки

Создавать красивые зимние картины можно при помощи специальной техники — вытынанки. Макетным ножом или ножницами из бумаги вырезается целая картина, после этого она наклеивается на однотонный картон или плотную бумагу темных тонов. Получается очень красиво. Только вырезать такие вытынанки достаточно долго и ребенку-дошкольнику выполнение работы в этой технике не под силу.

Большое количество вытынанок можно найти на сайте Страна Мастеров .

Еще шаблоны вытынанок >>>>

11. Аппликация зимняя

Завершая нашу обзорную статью,освященную детским зимним рисункам и аппликациям, приведем еще один пример зимней аппликации от сайта 7gy.ru

Снег сделан из белой бумаги, которую предварительно ребенок порвал на мелкие кусочки руками. Кстати, рвать бумаги руками очень полезно для развития мелкой моторики у детей.

Материал подготовила: Анна Пономаренко. Источник

Задания для детей 4 лет найди пару. Дидактическая игра «Найди пару» для детей младшего дошкольного возраста

Малышам, очень полезно сортировать различные предметы и искать у них похожие признаки. Отличная игра Найди пару — поиск одинаковой пары вещей. Например, подойдут предметы гардероба — варежки, перчатки и носки, с похожими узорами и текстурой. В такую игру ребенок может играть ежедневно, одеваясь или помогая сортировать маме постиранные вещи.

Еще проще сделать карманный вариант игры «Найди вторую» — мы не будем использовать настоящие вещи, а нарисуем их на бумаге. Ниже предлагаю свои картинки для распечатки с 6 парами варежек и 6 парами носков. Помимо поиска пары вещей, ребенку предлагается найти целый комплект, состоящий из двух варежек и двух носков.

Что развивает игра?

Игра отлично развивает внимание, учит ребенка соотносить текстуры на различных предметах. Помимо этого, совсем маленькие дети наглядно познакомятся с понятием «одинаковое» и «разное», поучатся считать и различать количество предметов «один», «два», «ни одного»

В конце статьи, вы сможете скачать все одним файлом.





Наталья Перепелко

Дидактическая игра «Найди пару»

Уважаемые коллеги, хочу предложить вам осеннюю дидактическую игру «Найди пару». Игра рассчитана на детей 2 — 3 лет.

Цель : Обучать соотносить листочки по цвету.

Задачи: Развивать зрительное восприятие, мышление, внимание, память.

Суть игры : Ребенок находит пару для листочка. Затем можно усложнить задачу, ребенку нужно найти пару по памяти. Показываем листочек, потом его прячем. Ребенок по памяти находит пару к листочку.

Ребята посмотрите у меня есть разноцветные листочки. Они как и вы ходят в садик, играют, бегают, прыгают. Мамы листочки пришли за ними. Давайте поможем мамам найти своих малышей.





Публикации по теме:

Предлагаю вашему вниманию д/и «Найди пару». Игра рассчитана на детей 5-7 лет. Я взяла старый настенный календарь, вырезала в нем отверстия,.

Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Найди пару» Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) «Найди пару». Цель:Научить сопоставлять предметы, выделять основные.

Детские игры являются лучшими помощниками в развитии ребенка. Игра развивает у детей мышление, воображение, внимание. А сам процесс игры приносит.

Дидактическая игра «Найди пару» (для детей 5–6 лет) Цель: Закрепить умение узнавать и называть цифры в пределах 5-ти. Закрепить навыки счёта от 1 до 5. Закреплять понятие пара. Закреплять.

Цель:познакомить детей с новым понятием «ткань», дать представление о разнообразных видах тканей, развивать мелкую моторику и координацию.

Попробовала сшить логическую игру своими рука» найди пару»(ИЗУЧАЕМ ЦВЕТ).Думаю, получилось. Яркая и занимательная игра для.

Екатерина Кондрашова

Цели игры:

1. Закреплять знания основных цветов спектра.

2. Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику рук.

3. Закреплять понятия «разные», «одинаковые», «пара».

Для этой игры я использовала готовые шаблоны варежек.

Разрисовала их красочно.


Вырезала по контору, приклеила на картон и для длительного использования оклеила варежки скотчем.


Описание игры:

Вариант 1

Педагог раскладывает на столе разноцветные варежки. Предлагает детям рассмотреть все варежки, отметить, чем варежки отличаются друг от друга (цветом, геометрическим узором). Показывает, как надо подбирать пару к каждой варежке. После этого предлагает участникам игры самим, точно также, подобрать пары. Игра заканчивается, когда дети правильно подберут все пары варежек.





Вариант 2

Педагог раздает детям по одной варежке. Под музыку дети бегают врассыпную по группе. По сигналу воспитателя «Раз, два, три-пару найди» дети находят ребенка, у которого варежка совпадает с его варежкой и по цвету и по узору.







Также эти варежки я очень активно использую на образовательной ситуации по математическому и сенсорному развитию для установления отношений «равно» (поровну, столько-сколько, «больше», «меньше» между двумя группами предметов, пользуясь приемами приложения и наложения, для порядкового и количественного счета.

Публикации по теме:

Предлагаю вашему вниманию д/и «Найди пару». Игра рассчитана на детей 5-7 лет. Я взяла старый настенный календарь, вырезала в нем отверстия,.

Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Найди пару» Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) «Найди пару». Цель:Научить сопоставлять предметы, выделять основные.

Дидактическая игра «Найди пару» Уважаемые коллеги, хочу предложить вам осеннюю дидактическую игру «Найди пару». Игра рассчитана на детей.

Цель игры: 1. Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику рук. 2. Учить узнавать предмет с помощью одного из анализаторов. Замечательная.

Умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения необходимо воспитывать с раннего детства. Детям трудно самостоятельно познать.

Дидактическая игра для детей 4 лет «Сказочная обувь» по теме «Найди пару»Оборудование: разрезные карточки с изображением сказочной обуви.

Домино «НАЙДИ ПАРУ» для детей 4-6 лет. Цель: развитие зрительного восприятия детей. Задачи: — развивать умение детей узнавать предметы,.


    Играть в Мстители Против Гамма Монстров надо тем, кто любит проникать в захваченные штаб-квартиры. На этот раз какие-то гамма-моснтры устроили целый переполох. Их нужно всех побыстрее выкурить из мест обитания. С этим делом отлично справятся Халк и вся его любимая компания друзей


    С помощью онлайн игры «Учим букву Ф» ваш ребенок познакомится с двадцать второй буквой нашего алфавита. Присмотритесь повнимательнее – ее контуры обведены зелеными точками, надо только правильно обвести их. Затем задание усложнится – найти среди разбросанных вариантов буквы Ф дов


    С помощью онлайн игры «учим букву Ё» ваш ребенок познакомится с седьмой буквой нашего алфавита. Присмотритесь повнимательнее – ее контуры обведены зелеными точками, надо только правильно обвести их. Затем задание усложнится – найти среди разбросанных вариантов буквы Ё довольно не


    История тигренка взята за основу этой новой игры раскраски онлайн. В этот раз у тебя есть возможность узнать все подробности историй, которые случились с этим полосатым хищником, но сначала тебе придутся выполнить одно задание. Выбери краски, которыми нужно раскрасить картинку. П


    Детская онлайн игра «Желе в ряд» относится к тому вид игр, в которые с удовольствием играют и взрослые люди, и маленькие дети. Яркая, красивая, с забавными «желешками», которые покачиваются и добавляют необходимого комизма детской игре – бесплатная онлайн игра «Желе в ряд» научит


    В этой игре нужно из 20 различных частей собрать в одну картинку. Когда справишься с заданием, увидишь что нарисовано на рисунке. Смотри внимательно на кусочки пазла и перемещай их на правильные места на поле игры. Для управления пазлами используй компьютерную мышь. В случае ошиб

Для тех, кому уже исполнилось 3-4 года, можно предложить дид. игру (дидактическу игру) для детей «Найди пару». Она позволяет им научиться сопоставлять отдельные предметы, выделяя базовые их признаки. Кроме того, она развивает внимание, мышление, память, а при определенном подходе и мелкую моторику рук.

Описание игры «Найди пару»

Дидактическая игра «Найди пару», цель которой закрепить такие понятия как «одинаковые», «разные», «парные», может быть организована как в домашних условиях, так и в детском дошкольном учреждении. Для этого нужен альбомный лист, на котором изображены две одинаковые картинки, 2 шнурка и несколько одинаковых картинок с прорезями для них.

Сейчас разнообразные готовые наборы для занятий можно купить в магазинах детских игрушек. Играть можно по-разному:

  • Дети подбирают сходные картинки и нанизывают их на шнурки, продетые в альбомный лист. Можно предложить им посоревноваться, и сыграть на скорость.
  • Один набор одинаковых карточек находится у деток (ребенка), а второй – у педагога (родителя). Взрослый описывает карточку, но не показывает ее. Задача малышей – угадать, что на ней изображено, и нанизать такую же карточку на свой шнурок.
  • Все картинки находятся у малышей. Каждый описывает свою картинку. Тот, у кого обнаруживается парная, должен нанизать ее на шнурок.

Развивающие игры «Найди пару» могут быть самыми разными: в виде фигурок, пазлов, рисунков, кубиков и т.п. Необходимо задействовать весь потенциал таких игрушек, обучая деток также цветам, формам, текстуре и т.п.

Важно также то, что занимаясь подбором, происходит живое общение взрослых и малышей, а также малышей между собой.

  • Неотъемлемой частью жизни, как мальчика, так и девочки в любом возрасте являются всевозможные игры. Как известно, ребенок развивается и познает окружающий мир в процессе игры. Играя, он совершенствует……
  • Дидактическая игра «Кто где живет?» подходит для деток старшего дошкольного возраста. Она бывает двух вариантов, каждый из которых учит ребенка разным умениям и навыкам. Вариант 1 Цель игры……
  • Познание окружающего мира – увлекательный процесс для малыша первых лет жизни. Одним из важных навыков, способствующих общему и эстетическому развитию, является умение ребенка различать цвета. Хорошим подспорьем в……
  • Дидактическая игра «Времена года» прекрасно подходит как для одного ребенка, так и для небольшой группы деток в возрасте от 5 до 7 лет. В нее можно играть и……
  • В процессе образования детей можно использовать очень простую дидактическую игру – «Чудесный мешочек». В чем конкретно она заключается, и когда ее проводить целесообразнее, вы узнаете из этой статьи…….
  • Чаще всего игры для детей проходят в помещении. Ведь, даже при благоприятной погоде не всегда удается заниматься ими на улице. Особенно проблематично в межсезонье, когда идут дожди, и……
  • Для детей игра – это целый мир, и в ней, в сущности, и заключается жизнь малыша. Взрослым с высоты их возраста, зачастую, сложно понять и оценить детскую необходимость……
  • «Камень-ножницы-бумага» — игра, знакомая многим с детства. Она является самой популярной в мире игрой на руках. Иногда ее используют как методику случайного выбора для какой-либо цели (также как……
  • Организовать полезный и интересный досуг для детей — дело весьма хлопотное. Причем в данной ситуации очень многое зависит от возраста малышей. И если в три года они с……
  • Летом детвора много времени проводит на улице, поэтому проблема организации детского досуга встает особенно остро. Чтобы малыши не маялись без дела, активно двигались и развивались, мы предлагаем вам……
  • Игра для любого малыша – практически вся его жизнь. Его день начинается с забав, проходит в них, и заканчивается также ими. Игры настолько важны для развития детей, что……

Понравилась статья? Поделись с друзьями:

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Google+

Самое интересное:

Как рисовать варежки — действительно простое руководство по рисованию

Простое, пошаговое руководство по рисованию варежек

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

«Три котенка потеряли свои варежки
И они заплакали,
О, мама дорогая, мы очень боимся
Наши варежки мы потеряли
Что! Потеряли свои варежки, вы, непослушные котята! пирог «.
— Народный детский стишок Элизы Ли Кэбот Фоллен, 1833 г.

Варежки — главный элемент как зимних, так и детских образов.Варежки — это перчатки, которые объединяют четыре пальца в одном кармане, отделяя только большой палец в отдельных ножнах.

Однако варежки не только детские. Самые ранние известные варежки, обнаруженные археологами, датируются примерно 1000 годом нашей эры. Они были родом из Латвии, маленькой европейской страны, и до сих пор являются частью латвийского «национального костюма» — стиля одежды, призванного выразить культурную самобытность региона.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Рукавицы часто встречаются в искусстве и популярной культуре.

Например, вы можете увидеть варежки в руке в одной из зимних сцен художника Нормана Роквелла.

Популярная линия коллекционных игрушек Shopkins включает двух персонажей, вдохновленных варежками: Hug ‘n’ Snug Mittens и Молли Mitten.

А котята, потерявшие варежки? Что ж, как гласит история, они нашли свои варежки и даже постирали их, чтобы осчастливить свою маму. А потом они съели свой пирог.Этот детский стишок был показан в программе Barney and Friends и многих других детских телепрограммах.

Хотите нарисовать пару уютных теплых варежек? Это простое пошаговое руководство по рисованию покажет вам, как это сделать.

Все, что вам понадобится, это карандаш, ручка или маркер и лист бумаги. Вы также можете использовать маркеры, мелки, цветные карандаши или краски, чтобы закрасить законченный рисунок.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Dream Catcher, Monster Truck и Sugar Skull.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговые инструкции по рисованию варежек

Рисунок варежек — шаг 1

1. Начните с рисования длинной изогнутой линии. Линия должна иметь две направленные вверх доли — одну маленькую и одну большую. Это очерчивает большой палец и пальцы первой рукавицы.

Рисование варежек — шаг 2

2. Нарисуйте вторую длинную изогнутую линию, снова с двумя лепестками — одной большой и одной маленькой. Это формирует большой палец и пальцы второй рукавицы.

Рисунок варежки — шаг 3

3. Соедините концы каждой варежки слегка изогнутой линией, полностью охватывая форму. Затем используйте эту линию как основу для изогнутого прямоугольника с закругленными углами. Эта форма образует подол или запястье варежек.

Рисунок варежек — шаг 4

4. Украсьте варежки забавными узорами. Сначала нарисуйте зигзагообразную линию на пальцах каждой варежки.

Рисунок варежки — шаг 5

5. Нарисуйте большой ромб в центре одной варежки. Затем нарисуйте ромб меньшего размера внутри первого ромба.

Рисунок варежки — шаг 6

6. Нарисуйте большой ромб в центре второй варежки. Затем нарисуйте маленький ромб внутри большого ромба.

Рисунок варежки — шаг 7

7. Нарисуйте четыре маленьких ромба вокруг большого ромба на первой рукавице.

Рисунок варежки — шаг 8

8. Нарисуйте четыре маленьких ромба вокруг большого ромба на второй рукавице. Затем текстурируйте варежки и придайте им объем. Сделайте это, обведя изогнутые линии разной длины внутри контура каждой варежки.

Рисунок варежки — шаг 9

9. Обрубите края каждой варежки короткими изогнутыми линиями.

Полный чертеж рукавиц

Раскрась свои рукавицы. Возможно, вы сможете посетить наши руководства по рисованию объектов и нарисовать соответствующий шарф!

Кто будет носить ваши варежки? Посетите нашу подборку руководств по рисованию людей, чтобы создать своего собственного друга, нарисованного вручную.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Учебник по рисованию для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Сначала убедитесь, что вы вошли в систему.Вы можете войти в систему на странице входа в систему.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).

Стенограмма интервью с Яном Бреттом | Scholastic

Что вы чувствуете, когда пишете и рисуете картинки для своих книг? От первоклассников Пут-ин-Бэй

Я чувствую, что нахожусь в своем собственном мире.Как будто я на другой планете.

Вы сами рисуете красивые картинки?

Да … и спасибо!

Привет от первоклассников и детских садов Хайленд-Парка в Остине, штат Техас. Где ты сегодня? Мы любим ваши книги! Используете ли вы цветные карандаши, маркеры, тушь, мелки или краски для своих рисунков, или вы рисуете на компьютере, а истории пишете карандашом или компьютером?

Привет Техасу! Техас — один из моих любимых штатов! Прямо сейчас я смотрю на два фута снега в нашем доме в Норвелле, Массачусетс.Я только что пришла покормить цыплят и уток.

Сначала я набрасываю рисунки карандашом, а потом красками. Когда я пишу рассказы, я использую компьютер, но мой муж Джо пишет на клавиатуре. Угадай, какой класс я должен был взять!

Сколько лет вы писали книги?

Двадцать семь лет с момента выхода моей первой книги, но я хотел издавать книги с детского сада!

Сколько книг вы написали?

Я никогда не считаю, сколько я уже написал — только те, которые я хотел бы написать.И прямо сейчас у меня есть четыре идеи, по которым у меня есть идеи. Один о птице, обитающей в Африке. Один о том, что Хеджи отправляется в открытый космос. Один о кролике, у которого больше сердца, чем мозгов. И еще один — это алфавитный сборник о Хеджи.

Мы только что прочитали Daisy Comes Home , и нам понравилось! Мы будем разыгрывать The Mitten в масках с вашего веб-сайта. Какая ваша любимая книга из всех написанных или проиллюстрированных вами?

Мне больше всего нравится The Umbrella , книга, над которой я сейчас работаю, и это потому, что мне нравится смотреть, как она разворачивается.

Второклассники в Рочестере, штат Нью-Йорк, задаются вопросом, сколько у вас животных. Мы знаем, что у вас есть домашний ёжик, и что вы поместили ёжиков во многие свои книги.

Да, у меня есть Ежик Баффи, четыре утки и четырнадцать цыплят!

Привет из школы Олимпик Вью в штате Вашингтон. Как вы рисуете такие детальные изображения животных? Они выглядят такими настоящими.

Я продолжаю рисовать, пока не почувствую, что могу зайти на страницу и погладить их.Мне требуется час, чтобы нарисовать дюйм.

Какие рассказы вы писали в детстве?

Я любил лошадей, поэтому во всем, что я рисовал, была лошадь. Обычно главным героем был я, и я кого-то спасал.

от Groves Elem. в Уайли, Техас — Как вы относитесь к идеям из ваших книг?

Одна из моих любимых книг — Armadillo Rodeo , идея пришла мне в голову после поездки в Техас и наблюдения за броненосцами.Учитель написал мне и сказал, что броненосец следовал за ее кроссовками, и он подумал, что это броненосец, и я подумал, что это хорошая идея для книги.

Иногда идеи возникают из детства. В The Hat Хеджи начинает дразнить его шляпу, и он просто делает вид, что все в порядке. Это совет, который мне дала мама — не злиться и делать вид, что все в порядке. И это сработало.

Иногда идеи приходят из путешествий. В случае Daisy Comes Home я подумал, что горы Гуйлиня немного похожи на животное, поэтому я поместил это в книгу.В Who’s That Knocking границы выглядят как северное сияние, которое мы видели в Норвегии.

Из Нью-Джерси: Сколько времени нужно, чтобы написать книгу?

У меня на это уходит около года.

Что вам больше нравится писать или рисовать? Второй класс

Мне трудно писать, и обычно мне приходится ставить таймер на рабочий стол и включать его на час. Но я люблю иллюстрировать и с трудом сдерживаюсь.

Какая книга заняла у вас больше всего?

Ноев ковчег занял у меня больше всего времени, потому что в нем было около 400 животных.

Привет от читателей первого и второго классов и писателей из начальной школы Вона в городе Вон, штат Вашингтон! Что заставляет вас писать для нас книги? Какой ваш любимый персонаж в книге, когда вы были ребенком?

Когда я был маленьким, я был очень застенчивым, но если бы я нашел время, чтобы нарисовать картину, я мог бы сказать то, что действительно хотел. С тех пор это мой лучший способ общения. Моим любимым персонажем, вероятно, был Чеширский кот из Алиса в стране чудес .

Мы заметили ваше предзнаменование в границах многих ваших книг. Что заставило вас включить это?

Когда я был маленьким, я всегда сначала смотрел последнюю страницу, потому что беспокоился о персонажах. Так что теперь я подсказываю, что будет дальше. Наверное, я был испуганным котом!

Фэрвью-Хайтс, Северная Каролина — Как вы получаете детали на своих фотографиях?

Я использую очень маленькую кисть и продолжаю рисовать, пока не почувствую, что могу слышать звуки, ощущать запахи и чувствовать, насколько мягкий мех животных.Рисование похоже на теннис, или игру на пианино, или игру в баскетбол … Чем больше вы тренируетесь, тем лучше у вас получается. Кто угодно может научиться рисовать.

Нам понравился ваш видеоролик Gingerbread Baby , и мы задались вопросом, кто были эти дети и есть ли у вас собственные дети.

Эти дети мои друзья: Франческа и Мэдди. И да, у меня трое взрослых детей. Один — ученый, один — историк искусства, а третий — капитан морской пехоты.

Привет из Кокрейна, Альберта, Канада. Наши ученики первого класса становятся детективами Яна Бретта. Они хотели бы знать, сколько ваших историй происходит зимой.

Какой хороший вопрос! Посмотрим … Я могу сосчитать шесть, но, может быть, вы сможете сосчитать больше.

Моя дочь большая поклонница. Ей было интересно, не напишете ли вы что-нибудь о Хануке.

Спасибо — меня радует, что вы подумали, что я могу написать хорошую книгу о прекрасной традиции.Не так просто написать рассказ, как вы думаете. Истории находят меня … Я не нахожу рассказов.

Наши третьеклассники хотели бы знать, работали ли вы когда-нибудь с другим автором или иллюстратором над созданием книги.

Да, когда я только начинал свою карьеру, я работал с Евой Бантинг. Она написала более сотни книг.

Что вам нравится рисовать?

Мне больше всего нравится рисовать цыплят, но сложно выбрать между цыплятами, ежами и лошадьми (тремя моими любимыми животными).Сложнее всего нарисовать … ступни, руки и носы!

Как вы пишете так быстро и имеете столько книг?

Я не думаю, что год — это быстро, но я полагаю, что у многих людей другая работа, а быть иллюстратором — моя работа. И это все, что я делаю днем ​​и ночью. Я не могу остановиться!

Ведете ли вы писательский блокнот? Или блокнот для зарисовок?

Нет. Я бы хотел, если бы у меня было время, но большую часть времени я провожу за рисованием. И многое из того, что я делаю, только у меня в голове.

Из начальной школы Сильван-Авеню, Бейпорт, штат Нью-Йорк. Вы верите, что тролли реальны? Они есть в некоторых ваших книгах. Когда выйдет твоя следующая книга? Откуда у вас возникли идеи для The Mitten и The Hat ? У них вроде бы одна и та же идея.

Нет, я не верю в троллей, но, возможно, тысячи лет назад были люди, имевшие черты троллей, и с этого началась легенда.

Моя следующая книга, The Umbrella , выйдет в конце сентября следующего года.Мне осталось сделать только две страницы. Там есть ягуар, и я не могу дождаться, когда вы увидите кетсаль, птицу, которая живет в Коста-Рике.

Если вы посмотрите на переднюю часть The Mitten , вы увидите имена трех учителей. Это была их идея. The Hat Я накрасился, когда наш ёжик застрял в носке.

Мои первоклассники изучают четыре времени года, и они хотели бы знать, является ли зима вашим любимым временем года, поскольку многие из ваших книг происходят именно в это время года.
Зима моя любимая. Мне нравится, как снег превращает наш повседневный задний двор в прекрасную сказочную страну. Это делает диких птиц похожими на драгоценности.

В Ниагарском водопаде, штат Нью-Йорк, мы хотели бы знать, как вы научились иллюстрировать свои книги.

Я практиковал с шести лет, и вместо того, чтобы смотреть телевизор, я рисовал. И я до сих пор верю! У нас даже телевизора нет.

У вас есть специальная комната, в которой вы работаете?

Да, у меня есть арт-студия с ярким светом, чтобы казалось, что сейчас дневной свет.Я работаю примерно до 12 часов каждую ночь.

Привет из Уэст-Уорика, Род-Айленд. Почему вы поместили Хеджи в так много своих книг?

Ну, в ежике есть что-то такое, что заставляет меня крутиться в голове. Это привлекательное животное с множеством ресурсов. Я весь в восторге от написания истории, в которой Хеджи отправляется в космос и спасает планету от разрушения.

Первоклассники школы А. П. Уиллитса в Сюссете, штат Нью-Йорк, хотели бы знать, как называлась ваша первая книга.

Фриц и красивые лошади . А пони, настоящее имя которого Джон, был таким пушистым, что когда вы его гладили, ваша рука исчезала. Когда моя дочь брала уроки верховой езды, мне пришла в голову идея написать книгу.

Привет, мисс Бретт из Гиг-Харбора. Вы пишете другие виды рассказов, например, стихи? И что вы делаете, когда пишете и застреваете (не знаете, что писать дальше), и что вы делаете, когда делаете ошибку в своих фотографиях?

Мне так сложно писать, я едва могу это сделать… но я пишу стихи для мужа на его день рождения или День святого Валентина.

Я никогда не застреваю … У меня слишком много идей, и иногда я не могу сосредоточиться. Я называю это «чувством рассеянности».

Когда я ошибаюсь в своих фотографиях, я начинаю новый снимок или просто стираю. И некоторые из лучших вещей случаются, когда я исправляю ошибку.

Молодежный отдел публичной библиотеки округа Виго в Терре-Хот, штат Индиана, 13 декабря проведет вечеринку, посвященную вашему дню рождения.Дети всех возрастов (в том числе и я) влюбились в ваши прекрасные книги. Как вы развили и сохранили такой очаровательный взгляд на мир и какой совет вы дали бы участникам нашей вечеринки, как смотреть на мир, несмотря на пугающие времена? Большое спасибо за уделенное время и с днем ​​рождения! Жанетт Бучи

Мой оптимизм помог мне пережить трудные времена. Если вы попытаетесь отправить что-то хорошее, хорошее вернется к вам.

Мне нравятся ваши книги.Их действительно интересно читать. Некоторым из ваших персонажей мы дарим праздничные подарки для встречи нашего книжного клуба. Какой подарок вы бы подарили одному из своих персонажей и почему?

Хеджи всегда интересуется едой. Он любит сахар и жир. Его нужно ограничивать, поэтому постарайтесь не давать ему слишком много нездоровой пищи. Мы хотим, чтобы он был здоров.

из Fairview Heights в Гамлете, Северная Каролина. Мы хотели бы знать, всегда ли вы хотели быть автором и иллюстратором или предпочли бы заняться чем-то другим.

Я так люблю свою работу, что ничего другого не могу себе представить. И я хотел быть иллюстратором с детского сада.

Считали ли вас хорошим художником в детстве?

У меня есть другие интересы, и одно время я хотел кататься на лошадях на Олимпийских играх, и у меня есть лицензия пилота. Мне это нравится, но недостаточно, чтобы заниматься этим постоянно. Когда я был ребенком, я получал пенни за каждую нарисованную мной картинку лошади … но я не был лучшим иллюстратором в своем классе.

Что вдохновило вас на использование в своих книгах стольких разных стран?

Трудно описать словами, но интересно видеть другой подход … новые цвета, новый дизайн и животных, которых я никогда раньше не видел. Знаете ли вы, что в Центральной Америке есть животное, которое ВЫГЛЯДИТ как енот, но его нос вдвое длиннее? Это называется Coti Mundi.

Меня зовут Саммер Б. Я учусь во 2-м классе в Бристоле, Род-Айленд. Мой вопрос к мисс Бретт: какую страну вы посетили, что вам понравилось больше всего и почему? Когда я вырасту, я думаю о поездках в разные страны.Может, я тоже буду писателем. Я люблю мир Не так ли?

Обожаю твои мысли, Лето! Мое любимое место — Африка. Я люблю людей и восхищаюсь красотой животных.

Что бы вы посоветовали молодым писателям и иллюстраторам?

Дайте себе время. Вместо того, чтобы смотреть телевизор, потратьте всего полчаса и создайте что-нибудь. Ощущение, которое возникает, когда вы создаете что-то совершенно новое, очень захватывающее.

Сегодня у нас первый снегопад.Дети в восторге. Мы прочитаем Gingerbread Baby позже и создадим нашу собственную версию персонажа. Вы делаете имбирные пряники с детьми?

Да, я вместе с детьми готовлю имбирные пряники. А когда я писал Gingerbread Baby , от моей студии целый год пахло пряниками. А потом влезла мышь и съела мои печенья!

Вопрос от вашего поклонника, Кейтлин: Мисс Ян Бретт, я ваш самый большой поклонник, и мне было интересно, устанете ли вы когда-нибудь быть писателем

№.. Мне просто жаль, что у меня не было другой жизни, чтобы написать еще несколько книг!

Кто ваш любимый автор? Goshen Lane Elementary Gahanna, пятый класс Огайо

Я бы сказал Беатрикс Поттер, Томи ДеПаола и Дайан Стэнли.

Сколько книг вы написали? Первоклассники здесь, в Фестусе, штат Миссури, изучают ваши книги. Им нравится, как вы используете границы, чтобы рассказать историю. Что заставило вас задуматься об использовании границ?

У меня слишком много идей, поэтому использовать бордюры — все равно что иметь ранчо и получить еще один загон для скота, чтобы посадить коров.Надеюсь, вы попробуете!

Какая ваша любимая часть дня на работе?

Думаю, мне нравится приходить утром и смотреть, над чем я работал накануне поздно вечером. Меня это всегда удивляет!

Вы каждый день пишете и рисуете картинки?

Да, кроме случаев, когда я путешествую. Но даже тогда я могу получить несколько каракулей.

Вы путешествуете и посещаете начальные школы? Я хотел бы, чтобы вы приехали и посетили нашу школу в Браунстауне, штат Мичиган.Я думаю, вы были в районе Детройта год или два назад, и некоторые из моих студентов подписали ваши книги. Они были в восторге, потому что я использую в классе много ваших книг и провожу исследование о вас.

Спасибо. Если вы зайдете на мой сайт, у меня будет конкурс, и я буду посещать победителя. Но я чувствую себя победителем, потому что люблю посещать школы. Я всегда хожу в класс сестры в Уилтоне, штат Нью-Хэмпшир. И каждый год я езжу в книжный тур на две недели, и в каждом магазине, который я посещаю, я нахожу время, чтобы рассказать детям историю и нарисовать картинку.

Как вы проведете отпуск в наступающем сезоне?

Я собираюсь поехать в Японию, чтобы увидеть свою дочь, и наша другая дочь едет с нами, потому что она находится на Окинаве. По пути мы останавливаемся в Альбукерке, чтобы увидеть моих внуков.

У нас почти нет времени. Мисс Бретт, вы хотите что-нибудь добавить?

Я просто хотел бы сказать вам все последнее: если вы посмотрите на свой отпечаток пальца, он будет отличаться от отпечатка любого другого человека в мире.То же самое и с тем, как вы рассказываете историю или рисуете картинку… Никто не может сделать так, как вы! Пожалуйста, подарите миру свой дар творчества. Мы нуждаемся в тебе!

Рисование скандинавских узоров — шаблоны рукавиц и чулок

Скандинавский стиль всегда был фаворитом — узоры и цвета настолько поразительны! Воспользуйтесь этим бесплатным шаблоном для рукавиц и чулок, чтобы создать свои собственные выкройки, вдохновленные скандинавскими выкройками.

Скандинавские узоры…

Я не собираюсь лгать.Мое вдохновение для этих симпатичных рождественских скандинавских узоров пришло не из престижного журнала о дизайне, а из детской книги. (Представьте себе!) В любой книге Яна Бретта вы захотите нарисовать свой скандинавский узор, а точнее «Рукавицу».

Прочтите «Рукавицы» вместе с детьми и не торопитесь, чтобы заметить красивые узоры, которые можно увидеть. Спросите своих детей, что они замечают в узорах на страницах. И цвета, и узоры вдохновлены природой!

Ниже я также включил образец скандинавского шитья, который может вдохновить вас на выкройку чулок или рукавицы.Помните, что эти шаблоны предназначены только для вдохновения! Не беспокойтесь о копировании стежка за стежком или пометки за отметкой!

Изготовление чулок или рукавиц с собственным рисунком…

Приведенный выше шаблон чулок и рукавиц включает узор в виде сетки на кайме и чулке / рукавице. Предложите своим детям представить, что каждый узор состоит из цветных квадратов. В образцах на фотографиях я решил заполнить каждый квадрат знаком «X», но окраска каждого квадрата сплошным цветом дала бы тот же общий эффект! Представьте оба варианта, и пусть ваши молодые художники сами решат, как они хотели бы создать свой узор!

Некоторые из моих любимых рисунков для рисования были самыми простыми — просто наслаждайтесь процессом!

Возьмите распечатанный шаблон рукавицы и чулок и получите рисунок….

Готовы ли вы начать рисовать скандинавские узоры на собственных шаблонах чулок и варежек? Просто используйте форму ниже, чтобы стать подписчиком Kitchen Table Classroom. Затем проверьте свою электронную почту и подтвердите, что действительно хотели подписаться.

После подтверждения вы получите пароль только для подписчика, который даст вам доступ к моей бесплатной библиотеке ресурсов. Там вы найдете эти шаблоны чулок и рукавиц под заголовком «Праздничные ресурсы для печати». Щелкните миниатюру, и PDF-файл с варежкой и чулком появится на экране для удобной печати! Вы увидите сотни других печатных форм в моей библиотеке — все бесплатно для моих подписчиков!

Вы также станете подписчиком Kitchen Table Classroom.Это означает, что вы получите мои новейшие идеи и материалы для печати прямо на ваш почтовый ящик!

Вы уже являетесь подписчиком Kitchen Table Classroom…

Если вы уже являетесь подписчиком KTC, нет необходимости подписываться снова, просто чтобы получить эти распечатанные шаблоны рукавиц и чулок! Просто используйте свой пароль только для подписчика, чтобы войти в бесплатную библиотеку ресурсов и начать загрузку.

Забыли пароль? Не проблема — я вас прикрыл! Внизу каждого моего информационного бюллетеня вы найдете ссылку на мою библиотеку ресурсов, а также пароль!

Другие рождественские идеи от KTC….

Эти бумажные шаблоны для новогодних елок готовы к печати, украшению и складыванию. Они идеально подходят для того, чтобы повесить на елку или использовать в качестве милых рождественских светильников!

Орнаменты геометрической формы можно распечатать, пробить отверстия и потренироваться в шнуровке!

Семь бесплатных страниц подсказок в рождественском альбоме для рисования поддержат творческий потенциал ваших детей!

Этот шаблон снежного шара со стойкой готов для вашего маленького художника, чтобы он мог нарисовать свой собственный рисунок!

Если вам понравились эти скандинавские рождественские шаблоны для рисования, я надеюсь, вы поделитесь ими!

Каждая акция помогает мне предлагать вам больше бесплатных ресурсов для печати и интересных проектов!

10 забавных подарков, вдохновленных мемом о рукавицах Берни Сандерса

Sen.Берни Сандерс, I-Vt., Получил много внимания после того, как фотограф запечатлел его сидящим в одиночестве в маске и зимней одежде на церемонии инаугурации президента Джо Байдена и вице-президента Камалы Харрис — изображение вдохновило бесчисленное количество мемов. Море мемов Сандерса не только дало людям повод для смеха, но и помогло собрать деньги на благотворительность — фактически 1,8 миллиона долларов. Перед распродажей, например, кампания Сандерса продала коллекцию «Председатель Сандерс», включающую свитшоты и футболки, и пожертвовала прибыль таким организациям, как Meals on Wheels, по всему родному штату Сандерса, Вермонту.

Как часто бывает, покупатели также тяготели к одежде Сандерса, особенно к его пальто Burton Snowboards. Впоследствии бренд пожертвовал 50 курток Департаменту по делам детей и семьи Берлингтона на имя Сандерса. Прямо сейчас мужская куртка Gore-Tex Edgecomb в основном распродана, но Burton предлагает и другие стили. Вызывали интерес и варежки Сандерса. Учительница из Вермонта Джен Эллис шьет варежки ручной работы. Она больше не продает именно те рукавицы, которые Сандерс носил в день инаугурации, но она активно продает с аукциона пары в партнерстве с благотворительными организациями и информирует людей о том, что будет дальше с ее рукавицами, на своем веб-сайте.Примечательно, что Эллис планирует производить новые носки, вдохновленные варежками. В сотрудничестве с Darn Tough Socks 100 процентов выручки пойдет в Vermont Foodbank после выпуска носков.

Помимо пальто и рукавиц, вирусный мем Сандерса появился в розничной торговле и на малых предприятиях, напечатанный на всем, от толстовок и масок для лица до кружек и сережек. Хорошая идея для подарка. Если вы сделаете заказ достаточно быстро, вы даже сможете получить что-то вовремя ко Дню святого Валентина.Чтобы дать вам представление о том, что возможно, когда дело доходит до подарка мема варежек Берни в его различных формах, мы собрали некоторые из самых интересных и подарочных вариантов.

Связанные

1. Футболка «Это могло быть электронное письмо»

Эта рубашка с круглым вырезом, изготовленная из 100-процентного хлопка, украшена знаменитым изображением Сандерса с сопровождающим текстом «Это могло быть электронное письмо». Рубашка доступна в шести цветах: лимонный, шиферный, белый, голубой, серебристый и серый вереск.Он доступен в размерах от маленького до 3XL и двух типов: мужской и женский.

2. Футболка «I Am Smitten For My Mittens»

Эта футболка в память о меме Сандерса и может стать забавным подарком на День святого Валентина. Футболка с рисунком доступна в пяти цветах: розовый, черный, шифер, темный вереск и серый вереск. Для мужчин и женщин он доступен в размерах от 3XL, а для молодежи — в размерах от 2 до 12.

3. Футболка CHNGE Sanders Mitten (предварительный заказ)

CHNGE теперь продает рубашку с На нем тоже напечатан мем Сандерса.Вся полученная прибыль будет передана Feeding America. Рубашка, сделанная из 100% органического хлопка, в настоящее время доступна для предварительного заказа, и ее доставка ожидается 30 апреля. Размеры варьируются от XXS до 4XL.

Связанные

4. Варежки в стиле Берни Сандерса

Согрейте руки этой зимой с парой этих варежек от Etsy в стиле Сандерса. Варежки-унисекс для взрослых, изготовленные из свитеров на флисовой подкладке, отличаются разнообразием узоров и цветов на выбор.

5. Бокал для вина Берни Сандерса

Бокал для вина со знаменитым мемом Сандерса — одно из последних дополнений к коллекции WinebytheGlass, продаваемой на Etsy. На бокале ручной работы изображен линейный рисунок сенатора.

6. Председатель Берни Сандерс Маска

В то время как Сандерс носил одноразовую маску на инаугурации, его изображение теперь печатается на тканевых масках многоразового использования. На этой маске изображен сенатор с иллюстрацией. Он имеет регулируемые ремешки для ушей и гибкий носовой провод для плотного прилегания.Маска состоит из двух внутренних слоев из мягкого хлопка и внешнего слоя из полиэстера. Маска доступна в двух размерах — обычном и малом — и покупатели могут выбрать один из трех типов масок: 3-х слойная маска, 2-х слойная плоская и детская.

Связанные

7. Открытка ко Дню святого Валентина «My Heart Berns for You»

Если ваш Валентин сочтет вирусный мем Сандерса комичным, ему, возможно, понравится открыть эту открытку 14 февраля. Изображение Сандерса и День святого Валентина. Сообщение покрывает лицевую сторону карты размером 5 на 7 дюймов.Внутри он пустой, и у вас есть место, чтобы написать записку любимому человеку. Карта поставляется в предварительно сложенном виде и в комплекте с белым конвертом.

8. Толстовка «The Man, The Myth, The Mittens»

Уютная толстовка украшена изображением Сандерса. Толстовка унисекс доступна в размерах от маленьких до 3XL. Она свободного покроя из мягкого хлопка.

9. Наклейка «Не шутите с варежками»

Хотя вы не можете купить те рукавицы, которые были у Сандерса на инаугурации, вы можете приобрести наклейку, которая высмеивает ее.Эту виниловую наклейку можно наклеить на ноутбуки, бутылки с водой и записные книжки, и она легко снимается. Он водостойкий и доступен в трех вариантах отделки: матовый, глянцевый и прозрачный. Покупатели также могут выбирать между маленькими, средними и большими вариантами.

Связанные

10. Выкройка вязанной крючком куклы Bernie Mittens

С помощью этого магазина Etsy вы можете связать крючком свою собственную куклу Берни Сандерса примерно за 5 долларов. В магазине продается шаблон для вязания крючком, по которому вы можете создать свою собственную копию сидящего Сандерса.Когда закончите, кукла будет сидеть девять дюймов в высоту.

11. Bernie Pin

Запомните вирусный момент Берни Сандерса, одетого в его большое пальто и рукавицы, с помощью этого напечатанного на 3D-принтере булавки из биоразлагаемого пластика PLA. 1-дюймовый штифт покрыт водонепроницаемым винилом и глянцевой пленкой, чтобы он не потускнел. Для тех, кто ценит украшения на День святого Валентина, магазин Etsy также продает подходящие серьги.

12. Берни Сандерс Бобблхед (предзаказ)

Теперь вы можете получить памятный боблхед сенатора Вермонта.Национальный зал славы и музей Bobblehead продает пластиковую версию вирусной инаугурации. В настоящее время он доступен для предварительного заказа, а его доставка ожидается в мае.

Связанные

Следите за последними новостями из руководств и рекомендаций NBC News по шоппингу и загрузите приложение NBC News для полного освещения вспышки коронавируса.

Кала Хер, магазин СЕГОДНЯ

Кала Херх — стажер цифровой редакции NBC News Shopping.

Зои Малин — стажер цифровой редакции NBC News Shopping.

Котята, варежки и пирог: погружение в «Трех котят» с интервью Барбары МакКлинток

Вот и все. Я задолбался. Я больше не хочу говорить о COVID-19, летучих мышах, трагедиях, социальном дистанцировании и НИЧЕГО ИЗ ЭТОГО! Знаешь, чем я хотел бы заняться в перерыве? Только раз? Только на гребаный раз на этой неделе?

Я хочу поговорить о котятах.

Ага. Вот так. Милые милые котята.С варежками, пирогом и прочим джазом. Пока я был в таком настроении, в мой ящик вальсировал Scholastic, и, черт возьми, они были ужасно умны. Они спросили: «Хотел бы я поговорить с Барбарой МакКлинток о ее новой книжке с картинками « Три маленьких котенка »? Это основано на нууууу-рифму….

Хорошо. Я имею в виду. Я не каменный.

Итак, сегодня я предлагаю вам отдохнуть от мира, в котором мы живем. Пожалуйста, уделите время обсуждению того, почему детские стишки — это высшие червяки, силу пирога в любом повествовании и неизбежное влияние Top Cat на литературную сферу детей.


Бетси Берд: Барбара! Так рада снова видеть вас, по-модному! У меня к вам несколько вопросов об этой новой книге. Теперь, когда я была молодой мамой, у меня была возможность заново открыть для себя гипнотическую силу детских стишков. Я собирал эти здоровенные фолианты таких людей, как Арнольд Лобель и Томи де Паола, а также новые издаваемые книги. Что меня особенно интересует, так это когда художник выделяет только один детский стишок и делает из него книжку с картинками. Какова ваша личная коллекция этих забавных маленьких творений, которые не являются полноценными рассказами и не совсем стихами, а представляют собой интересную комбинацию того и другого?

Барбара МакКлинток: Привет тебе, Бетси! Замечательно вернуться!

Я знаю, что притягивает эти маленькие дурацкие частушки? Мой сын ЛЮБИЛ детские стишки, чем бессмысленнее и запутаннее, тем лучше.Он просил, чтобы некоторые читали снова и снова, и смеялся над каждым чтением практически до слез! Некоторые из них были похожи на ужасные стихи какой-нибудь ужасной поп-песни; Может быть, в нашем мозгу есть какие-то схемы, которые заставляют нас увлекаться ушными глистами? Типа: «Нет! Нет! Нет! Только не снова! Не читайте это снова! »

Но вы действительно хотите, чтобы его прочитали еще раз, и он застревает в вашей голове и путешествует с вами весь день. Блин!

Буквальное значение детских стишков немного расплывчато, что дает иллюстратору достаточно места для их использования.Наиболее примечательным является исполнение Рэндольфом Колдекоттом «Hey Diddle Diddle»; он превращает бессмыслицу текста в приятную визуальную историю о причине и следствии, включающую ведро с молоком, кульминацией которой является решительное вмешательство родителей между звездными любителями столовых приборов и разнообразных обеденных тарелок. Подробнее о R.C. в вопросе №7…

BB: Оо! Способ вытащить оригинальный Caldecott! Дополнительные баллы за это. Теперь одни детские стишки лучше других подходят для формата книжки с картинками.Черт возьми, в этом году мы видим переиздание Томи де Паола чудесной старой матери Хаббарда. Почему вы выбрали именно эту рифму? В чем была апелляция?

BM: Три маленьких котенка были любимицей моего сына и моего сына, когда я был маленьким. Антропоморфизм делает эту рифму настолько нелепой — котята в варежках, малыши, едят пирог, и многострадальная мама, которая оказывается кошкой. Прямо как в реальной жизни, но превратились в котят и КОШЕК! Что не нравится в этом сценарии?

Я действительно хотел быть кошкой, когда вырасту.К сожалению, этой мечте не суждено было сбыться.

В «Трех котятах» есть действительно увлекательная сюжетная арка, включающая импульсивное поведение, совершение ошибок и возвращение к ним, искупление и пирог. Давайте не будем забывать о силе пирога в любом повествовании.

Сложная часть этого детского стишка, которую я никогда не видел, удовлетворительно решаемая ни в одной из версий, которые я читал, происходит в конце. Последняя строфа читается как

.

«Но я чувствую запах крысы поблизости».
«Ми-ой! Ми-ау! Ми-ау! Мы чувствуем запах крысы поблизости.”

Это вызывает несколько вопросов. Кто крыса? Почему крыса вводится в конце так резко? Внезапно котята превращаются из своих человеческих аватарок в настоящих кошачьих, объединившихся против ДРУГОГО. Почему мы выдернули их из их антропоморфных обличий? Это тема, требующая исследования!

Я люблю слишком много обдумывать, и работа над «ТРИ МАЛЕНЬКИХ КОТЯТА» не была исключением.

Я покопался глубоко, чтобы выяснить, кто эти котята и каковы их отношения друг к другу.

И крыса! Что происходило с этим маленьким фото-бомбардировщиком с окончанием рифмы? Вернее, мышка. Имело смысл превратить крысу в крошечную мышку, чтобы создать визуальный контраст по размеру между ней и котятами.

Я провел серию интервью с персонажами, как детектив на месте преступления — в данном случае кусок пропавшего пирога, с мышью в качестве главного подозреваемого.

Я написал взгляд каждого персонажа на то, что произошло, и их отношения друг с другом, чтобы узнать, кем они были.

Котенок номер один был властной старшей всезнайкой,

Котенок номер два был средним братом и жил в головоломке, когда его раздражала старшая сестра, но не был таким быстрым или уверенным и, следовательно, неспособным дать отпор всей властности старшей сестры.

Котенок номер три был чем-то вроде курсанта-космонавта, как меня называли старшие братья и сестры.

Тогда есть мама. Хоть котята и думают, что натягивают на нее одного, она их опережает.

И мышь. Что заставило бы мышь подвергнуть себя опасности, даже если бы всеобщее внимание воцарилось во всем этом сумасшествии с рукавицами? Делает или говорит мышь что-нибудь простое, честное и смелое, чтобы изменить предполагаемый образ действий котенка? Я очень увлечен тем, чтобы быть добрым, терпимым и щедрым по отношению к тем, кто не входит в наши маленькие кланы. Могу ли я вписать эту тему в наше межвидовое противостояние?

В последней книге читатель видит всю мою детективную работу только с помощью визуальных жестов и выноски слов.В этом заключается магия исследования и развития персонажей, а также вопросы для глубокого погружения в историю — он там, как аромат свежеиспеченного пирога, но вы не видите всех мер, смешивания, выпечки и мытья посуды. Автор / иллюстратор дает вам удовольствие и удовольствие от получения восхитительных результатов.

Что касается противостояния котёнка и мышки, вы должны прочитать книгу, чтобы узнать, чем всё это закончится!

BB: В прошлом были и другие книжки с картинками «Трех котят», в первую очередь версия Пола Галдоне.Вы смотрели на эти другие версии, когда создавали свою собственную, или вы избегаете их, как чумы, когда вы пытаетесь определить внешний вид, стиль и формат?

BM: Мне нравится версия Пола Галдоне «Три маленьких котенка»! Этот человек умел рисовать кошек, как никто другой!

На самом деле я больше смотрел на старые мультфильмы в поисках вдохновения, чем на версии «Трех котят». Я видел достаточно исполнений «Трех котят», чтобы составить общее представление о том, чего я не хотел делать — многие из них довольно уравновешенные, а котята чаще всего одеты в вычурные викторианские одежды.Я хотел сделать что-то смелое, свежее и игривое — то, что я любил бы, когда был очень молод. Это означало передать изобилие мультфильмов субботним утром 1960-х, которые я любил смотреть, и не возлагать слишком тяжелую ношу на персонажей из-за жесткого рендеринга и устаревших настроек.

BB: Если говорить о внешнем виде и стиле, мне показалось, что это немного отличается от того, что мы видели в прошлом. Как и в прошлогодней невероятной книге Vroom !, в искусстве есть простота, свежая и привлекательная.Что тут происходит? Каков стимул и влияние?

BM: Я давно был большим поклонником работ Алисы и Мартина Провенсенов, Дайан и Лео Диллон, а также мастера мастеров Мориса Сендака. Эти гении умели адаптировать свои визуальные стили, чтобы они идеально подходили к любому тексту, который попадался им на пути. Интеллект их выбора и способность изменять стилистически очень устрашающе, но мальчик это завораживает. Я желал, чтобы у меня был талант, изобретательность и смелость, чтобы последовать их примеру.

После 40 с лишним лет работы в сфере иллюстрирования книг я решил — перефразируя Мориса Сендака — прекратить использовать один и тот же стиль для каждой книги, который, по сути, заключается в создании одной и той же книги снова и снова. Я не говорю, что откажусь от своего стиля пера и чернил, вдохновленного всеми этими замечательными художниками 19-го века (проверьте вопрос № 7!), Но я заинтересован в создании книг для гораздо более молодой публики, чем я делал раньше. . И я думаю, что простота очень хорошо подходит для очень маленьких детей.

Несколько лет назад Саймон Боутон посоветовал мне использовать жирную линию и цвет, сильно отличающиеся от моей тонкой работы с пером и чернилами. Я сделал гигантский шаг, взял маркеры на кончиках кистей и карандаши prismacolor и обнаружил удивительную искру, высвободившуюся при создании моих рисунков с помощью различных инструментов.

Моя мама сохранила многие из моих детских рисунков в большом альбоме для вырезок, и мне было интересно вернуться назад и посмотреть на эти ранние рисунки. Я многому у них учусь.

Я отправился в путешествие, пересматривая мультфильмы и комиксы, которые были такой большой частью моего детства.Я уверен, что мой взгляд на мир во многом основывался на Top Cat, Рокки и Буллвинкле, Дональде Даке, Медведе Йоги и всех других мультипликационных персонажах, которые выходили из нашего телевизора субботним утром давным-давно и далеко.

Послушайте, мне так повезло, что у меня была долгая карьера, построенная на безупречном стиле. Но это давало мне свободу думать: «Какого черта?» И исследовать новые части своего творческого «я». Может быть, мне потребовалась большая часть моей трудовой жизни, чтобы научиться экспериментировать. Но это доставило мне столько радости и соединило меня с энергией, которую я не чувствовал с детства.Теперь, когда я вырвался на свободу, я хочу продолжать, продолжать исследовать. И продолжайте делать многозначительные книги, которые будут интересны детям, которые их читают.

BB: Хотели бы вы сделать больше книжек с картинками в этом стиле? Черт возьми, не могли бы вы заинтересоваться другими книжками с картинками для детских стихов?

BM: Да! Да! Да!

BB: Достаточно справедливо. Теперь немного сменим темп. Однажды, давным-давно, мы были на книжной вечеринке, и этот парень весь в черном подходит и начинает с нами болтать.Через некоторое время он уходит, и я спросил, кто он такой. Вы с большим юмором ответили, что это был Джефф Смит. Возможно, я был немного удивлен, узнав, что вы его знаете, потому что никогда раньше не видел, чтобы вы много работали с комиксами. Эта книга, кажется, меняет это. Вы всегда были фанатом комиксов? Есть ли у вас когда-нибудь интерес к собственному полнометражному графическому роману?

BM: Комиксы и мультфильмы были моей первой и ранней любовью. Я никогда не был большим поклонником Дика и Джейн; Моими любимыми читателями были Каспер Призрак, Дональд Дак и, конечно же, комиксы Top Cat.

Мои первые попытки создания иллюстрированных рассказов были сделаны, когда мне было около четырех лет, в стиле панно в стиле комиксов на полосах обоев из одного из проектов украшения моей мамы. Мама была моим первым соавтором — она ​​писала слова, которые я ей продиктовал, в воздушные шары со словами из тех моих ранних комиксов.

Я начал писать полноценные комиксы, в основном с участием мультипликационного персонажа Top Cat. Когда мне было около восьми лет, я писал комиксы на шести-восьми страницах со скрепками для моих друзей, в комплекте с одностраничной рекламой по различным причинам, от спасения львов до пользы питья молока.

После Top Cat пришли Charles Schultz и PEANUTS, а затем CALVIN AND HOBBS. И, черт возьми, МУЖСКИ!

Я большой поклонник Фрэнка Миллера — то, что он сделал с DARE DEVIL, было невероятно феноменальным. И я люблю, люблю, люблю, ЛЮБОВЬ И РАКЕТЫ Гилберта и Джейми Эрнандеса. Еще мне нравятся работы Антуана Ревуа. В своих работах он улавливает тонкость и графическую мощь как французских комиксов, так и японской манги.
На ADELE & SIMON большое влияние оказали работы Жака Тарди. И я часто ссылаюсь на работы французского художника, карикатуриста и писателя Жана Жиро, он же Мебиус.

Но рок-звезда мира графических романов для меня — Пози Симмонс. Ее графические романы «ТАМАРА ДРЮ» по мотивам романа Томаса Харди «Вдали от бешеной толпы» и «ГЕММА БОВАРИ» по роману Гюстава Флобера «МАДАМ БОВАРИ». впечатляющие — блестяще нарисованные, остроумные, забавные и веселые современные социальные комментарии, в идеальном темпе, изысканно детализированные и нюансированные… Я мог бы продолжить о ее работе. И дальше. И дальше.

В конце 1990-х Франсуаза Мули и Арт Шпигельман связались со мной, чтобы спросить, не буду ли я писать комикс для их молодой серии Little Lit.Они увидели во мне прирожденного карикатуриста, и я был взволнован, создав комиксы для всех трех их книг Little Lit. Мне больше всего нравились «ПРИНЦЕССА И ГОРОХ» из фольклорных и сказочных анекдотов. Было здорово работать с ними и быть частью этого очень крутого новаторского проекта.

И да, я хотел бы когда-нибудь создать графический роман. Но мне приходится работать над наглостью, чтобы думать, что я способен находиться в том же квартале — не в том же здании, не в одной комнате, что было бы слишком страшно — с этими героями жанра.

BB: Над чем вы работаете дальше? (если можно, конечно)

BM: Я иллюстрирую биографию Рэндольфа Калдекотта из книжки с картинками, написанную Мишель Маркель, изданную Chronicle Books.

Поговорим о том, чтобы сделать полный круг! Я возвращаюсь к одному из моих первоначальных героев и наставников, изучаю его оригинальные рисунки в университетских коллекциях, просматриваю старые издания его книг, которые я купил в Лондоне много лет назад, и рисую живых сельскохозяйственных животных, что довольно сильно отличается от VROOM! и ТРИ МАЛЕНЬКИХ КОТЯТА.Но я вернусь с этим VROOM! КОТЯЧИЙ стиль. Оставайтесь в курсе!


И следите за обновлениями, мы будем! Меня особенно заинтриговало упоминание о Колдекотте.

Большое спасибо Сиднею Тиллману и хорошим ребятам из Scholastic за то, что это сделали. Особое спасибо Барбаре за то, что она ответила на мои вопросы с изяществом и юмором! Я не ожидал, что сегодня «ЛЮБОВЬ И РАКЕТЫ» услышат крик, и теперь я так рада, что это произошло.

результатов испытаний: лучшие водонепроницаемые перчатки и варежки для детей

Этот пост может содержать партнерские ссылки, по которым мы зарабатываем на соответствующих покупках.Узнайте больше в нашем раскрытии.

Вот несколько советов от одного родителя другому: не экономьте на перчатках для своих детей.

Честно говоря, осенью очень заманчиво купить пару симпатичных 20-долларовых перчаток в местном магазине спортивных товаров или в Costco. Поверьте, я был там … и у меня есть корзина, полная бесполезных перчаток, чтобы показать это. К счастью, после 10 лет воспитания детей я наконец усвоила урок и больше не покупаю дешевые перчатки.

Видите ли, у меня никогда не было пары перчаток за 20 долларов, чтобы мои дети могли прожить весь сезон, оставаясь водонепроницаемыми и теплыми.Итак, наступил февраль, когда в магазинах было выбрано все зимнее снаряжение, мне нужно каким-то образом найти новые зимние перчатки для своих детей (которые обычно служат всего несколько месяцев).

Итак, эти 20-долларовые перчатки, которые осенью казались такой выгодной сделкой, на самом деле заставили меня потратить 40 долларов, и я использовал их только один сезон. За ту же цену я мог бы купить потрясающие перчатки, которые прослужили бы ГОДЫ! (PS, это потрясающие варежки, о которых я говорил)

Дело в том, что если у вашего ребенка холодные или мокрые руки, они будут несчастны, поэтому дешевые перчатки просто не стоят того — обещаю !

С другой стороны, у меня с колледжа были одни и те же варежки.Я помню, как полностью потратил деньги на них и потратил свой бюджет на эти перчатки за 60 долларов … и теперь, 15 лет спустя, они все еще водонепроницаемые и теплые, и являются моей идеальной парой КАЖДЫЙ раз, когда мы собираемся серьезно провести время на снегу ( катание на лыжах, санках и т. д.).

Так почему же я тратил 40 долларов в год на дрянные перчатки для своих детей, если если бы я тратил эту сумму заранее, я мог бы получить отличные перчатки, которые год за годом оставались бы?

К счастью, ты учишься на моих ошибках.Я заручился помощью своих детей, и в течение последних нескольких недель мы тестировали 10 лучших перчаток и варежек от лучших производителей детских перчаток и варежек в мире. Нет, это не просто лучшие предложения или перчатки с самым высоким рейтингом на Amazon (потому что я попробовал несколько перчаток с самым высоким рейтингом и был разочарован).

Я обратился к своим самым одержимым зимой друзьям на природе, чтобы узнать, что им лучше всего подходит. Друзья, которые делают такие вещи, как водят своих детей в многодневные зимние походы в канадские Скалистые горы, и другие, которые катаются на лыжах 50+ дней с детьми на Аляске.Это лучшие детские перчатки и варежки, которые вы найдете. ПЕРИОД.

Пока вы готовитесь к зиме, не забудьте ознакомиться с другими нашими обзорами зимнего снаряжения для детей:
Лучшие водонепроницаемые пальто для детей
Лучшие детские базовые слои
Лучшие зимние ботинки для детей
Лучшие детские лыжные маски для лица
Лучшие детские лыжные ремни

Следует ли детям носить варежки или перчатки?

Следует ли детям носить варежки или перчатки? У нас дома это давние дебаты.Двое из моих детей настаивают на ношении перчаток, а двое из моих детей всегда носят варежки.

Честно говоря, когда мои дети носят варежки, их руки всегда значительно теплее. На самом деле варежки всегда теплее, чем варежки (хотя не потому, что пальцы расположены ближе друг к другу). Варежки теплее, чем перчатки, потому что у них меньшая площадь поверхности, а значит, меньше места для холода.

Если вам нужно тепло или, может быть, вы учите своих детей кататься на лыжах, я рекомендую варежки.Если вы собираетесь заниматься чем-то, что требует большого хватания и ловкости рук, например, строить иглу или сражаться в снежки, лучше всего подойдут перчатки.

Если вы действительно не можете решить, купите тостер Swany Toaster (мои перчатки для взрослых). Это рукавица с внутренней подкладкой для перчатки, и вы можете расстегнуть молнию со всей стороны, чтобы пальцы могли торчать, и вам было легче захватывать вещи.

Как выбрать лучшие детские варежки и лучшие детские перчатки

Вне зависимости от того, носят ли ваши дети варежки или перчатки, есть несколько ключевых характеристик, на которые следует обратить внимание ПЕРЕД покупкой, и это основные критерии, по которым мы оцениваем каждую пару перчаток.

Водонепроницаемость: Лучшие детские перчатки всегда ВОДОНЕПРОНИЦАЕМЫЕ. Не покупайте что-то просто водонепроницаемое, потому что в конечном итоге ваши дети полностью промокнут. С младшими детьми это будет быстрее, чем вы можете себе представить, поскольку они, вероятно, будут слизывать с них снег и в конечном итоге вытащат что-то из лужи, пока они их носят!

Не вся гидроизоляция создается одинаково, как мы довольно быстро поняли в ходе наших испытаний.Чтобы увидеть, насколько водонепроницаемыми были перчатки и варежки, мы замочили их в воде и проверили на предмет утечек через 1 минуту и ​​снова через 5 минут. Некоторые пары даже не смогли преодолеть отметку в одну минуту, в то время как другие сильно боролись за пятиминутную отметку.

Продолжайте читать ниже, чтобы узнать, какие перчатки были наиболее водонепроницаемыми. Детские водонепроницаемые перчатки используются чаще, чем взрослые водонепроницаемые перчатки, так как дети всегда исследуют землю руками и становятся намного влажнее, чем взрослые.

Тепло: Холодные пальцы мгновенно испортят любой детский день, поэтому выбор теплой перчатки или теплой рукавицы действительно важен.Хотя хорошо иметь детские варежки или перчатки, которые согреют руки во время 15-минутного перерыва, убедитесь, что вы выбрали что-то, что согреет их в течение 4 часов во время катания на лыжах или санках с друзьями (даже если вы не лыжники. , выбрав детские лыжные перчатки вместо модных, вы получите гораздо более высокое качество).

Мы провели всю зиму, проверяя детские перчатки и варежки, чтобы рассказать вам, какие самые теплые перчатки и самые теплые варежки для детей.Для нас одна из самых важных вещей, которые мы ищем, — это лучшие лыжные перчатки для детей, поскольку мы проводим много времени на снегу, а наши дети всегда в своих перчатках на лыжах.

Все эти детские варежки и перчатки тщательно использовались (и злоупотребляли) нашими детьми, и мы очень рады, что можем помочь вам найти самые лучшие детские варежки и лучшие детские перчатки, чтобы ваши дети оставались в тепле и сохли. зима.

Ветрозащитный: Когда на улице очень холодно и ветрено, вам нужно, чтобы ваши перчатки были ветрозащитными, иначе руки ваших детей очень быстро остынут.Обычно тонкие перчатки менее ветрозащитные, а толстые — более ветрозащитные. Чтобы проверить, насколько они защищены от ветра, дети решили высунуть руки в окно, пока мы ехали по шоссе в холодный день (их идея, а не моя). Я полагаю, что если что-нибудь поможет проверить, насколько непродуваемые перчатки были, то это был бы он.

* На нашем сайте сейчас много обзоров зимнего снаряжения, если вы ищете хорошую зимнюю одежду для своих детей. Мы рассмотрели лучшие зимние зимние ботинки, лучшие пальто для детей и лучшие базовые слои для детей.

Лучшие перчатки для детей: теплые и водонепроницаемые

Прочитав эти обзоры ниже, вы заметите, что большинство этих перчаток и варежек получили очень высокие оценки в наших тестах. Это не потому, что мы плохо их проверили, а потому, что мы тестируем только самые лучшие детские перчатки и варежки, так что все они должны работать хорошо. Это лучшие водонепроницаемые перчатки для детей.

Перчатки

Hestra All Mountain CZone Jr. Обзор

Перчатки Hestra All Mountain CZone Jr — одна из лучших детских перчаток от Hestra.Во многих отношениях они невероятно похожи на перчатки Swany X-Change как по внешнему виду, так и по характеристикам. Их легко натянуть, а манжеты достаточно просторны, чтобы их можно было носить как под пальто, так и поверх него.

Эти перчатки также включают водонепроницаемый карман на молнии (идеально подходит для грелки рук) и легко регулируемые застежки на манжете и вокруг запястья для надежной посадки. Мне также очень нравится кожаная ладонь, а также прочная внешняя оболочка, из которой сделана остальная часть корпуса.Это одни из лучших детских снежных перчаток.

Водонепроницаемость: 5/5

После погружения в воду на 5 минут внутренняя часть этих перчаток полностью высохла. Вода начала просачиваться в ткань, и я мог выжать лишнюю воду из перчаток, но она не пропиталась. Эти водонепроницаемые детские перчатки имеют водонепроницаемую подкладку, так что это не должно быть проблемой. Если вы ищете детские водонепроницаемые зимние перчатки, это отличный вариант.

Тепло: 5/5

Эти перчатки были действительно теплыми и отлично подошли бы для очень холодных зимних дней.Это самые теплые детские перчатки, которые мы тестировали. Это одни из лучших доступных детских лыжных перчаток, и мой сын носит их почти каждый раз, когда катается на лыжах.

Ветрозащитный: 5/5

Всего:

Детские перчатки Hestra All Mountain CZone впечатляют. В них есть все, что я ищу в высококачественных перчатках для взрослых, но они сделаны в миниатюрных размерах для детей.

Хотя мы еще не снимали их в долгий лыжный день, я уверен, что они хорошо себя проявят.Примечание: Hestra также делает эту перчатку в стиле варежек, если вам больше нравятся варежки.

Обзор перчаток Swany X-Change Jr

Swany X-Change Glove — одна из лучших водонепроницаемых перчаток для детей от Swany. У них есть все навороты, которые я ожидал бы от высококлассных перчаток для взрослых, но предназначенных для детей. Они сделаны из софтшелла с кожаной ладонью и отделкой и даже имеют небольшой карман для вставки грелки для рук.

Мне также очень нравится легкая застежка Speed ​​Draw внизу, которая позволяет вам регулировать, насколько они тугие или свободные, одним нажатием кнопки (и позволяет носить их как под, так и поверх манжеты куртки). Чтобы подобрать лучшие зимние перчатки для детей, вам обязательно нужно учесть их.

Водонепроницаемость: 5/5

После погружения в воду на 5 минут внутренняя часть этих перчаток полностью высохла. Это лучшие водонепроницаемые детские перчатки, которые мы тестировали. Вода начала просачиваться в ткань, и я мог выжать лишнюю воду из перчаток, но она не пропиталась.

Эти водонепроницаемые детские перчатки в конце сезона показали такие же результаты, как и в начале сезона. В целом, это одни из лучших водонепроницаемых детских перчаток на рынке.

Тепло: 5/5

Эти перчатки были действительно отличными детскими теплыми перчатками и отлично подошли бы для очень холодных зимних дней. Это самые теплые детские перчатки из всех, что мы когда-либо видели.

Ветрозащитный: 5/5

Всего:

Перчатки Swany X-Change просто потрясающие! Они теплые, водонепроницаемые и ветрозащитные. Они стали популярными перчатками для моего сына-подростка, и они всегда выглядят великолепно.Его руки всегда теплые и сухие, и даже в сильный мороз им комфортно.

Обзор перчаток Swany X-Over Jr

Перчатки Swany X-Over Jr очень похожи на своего более технического аналога X-Change Glove. Однако есть несколько отличий, которые отличают эти две перчатки. Одна из самых важных особенностей X-Over — это то, что они совместимы с сенсорным экраном. Ладони сделаны из синтетического материала, имеют карман для подогрева рук и секцию для протирания носа (с которой все мамы относятся к любви-ненависти).

Он также имеет застежку на запястье, похожую на X-Change, хотя на X-Over этот переключатель немного сложнее отрегулировать.

Водонепроницаемость: 2/5

После погружения в воду на 1 минуту внутренняя часть перчаток Swany X-Over намокла. Через 5 минут под водой они полностью промокли. Эти детские водонепроницаемые перчатки требуют дополнительной работы, прежде чем мы порекомендуем их для влажных условий. Это совсем не самые лучшие водонепроницаемые перчатки.

Тепло: 3/5

Мои дети носили эти перчатки в течение целого часа, пока играли на улице, но когда они вошли внутрь, их руки были прохладными на ощупь. Им было мало жаловаться на это, но я не уверен, что они протянули бы целый день. Достаточно хорошо для перерыва, но, вероятно, не для более длительного или интенсивного времени на открытом воздухе.

Ветрозащитный: 5/5



Всего:

Перчатки Swany X-Over выглядят довольно хорошо снаружи, но их характеристики оказались не такими хорошими, как я надеялся.Он не очень хорошо показал себя ни в наших тестах на водонепроницаемость, ни на тепло. Хотя они все еще могут хорошо работать для легких игр на открытом воздухе, я бы порекомендовал более качественные перчатки Swany, такие как X-Change Glove.

Лучшие варежки для детей: теплые и водонепроницаемые

На рынке СТОЛЬКО замечательных варежек для детей, которые мы бы порекомендовали покупать. Каждая из рассмотренных нами детских варежек немного отличается, поэтому подумайте о личных предпочтениях своих детей (длинные или короткие манжеты, пушистые или обтекаемые формы и т. Д.).

Обзор молодежных рукавиц Stonz Mitts

Не знаю, могу ли я сказать достаточно хороших слов о зимних варежках Stonz. Это были первые варежки, которые мы получили несколько лет назад, которые были на самом деле ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫМИ (и убедили меня, что перчатки за 20 долларов, которые я продолжал покупать, были подделкой!). Снова и снова появляются самые теплые детские варежки, которые у нас когда-либо были, а также самые водонепроницаемые детские варежки, которые у нас были.

Они вступают в третий сезон почти ежедневного зимнего использования и продолжают набирать обороты! Они теплые и сухие и отлично удерживают снег благодаря своим удлиненным манжетам.В целом, я считаю, что это лучшие детские варежки как по характеристикам, так и по стоимости. Лучшие варежки лыжные,

Водонепроницаемость: 5/5

Эти детские водонепроницаемые варежки были самыми водонепроницаемыми варежками или перчатками для детей, которые мы тестировали. Через 5 минут они полностью высохли внутри, а вода даже не впиталась в ткань. Я заметил, что с нашей старой парой, которой мы владеем, они все еще водонепроницаемы, но вода немного впитывается во внешнюю ткань.

Тепло: 5/5

У моей дочери самые холодные руки из всех в нашей семье, и она сказала, что никогда не мерзла в них (за исключением того дня, когда ее брат засунул в них снежок !!!). Это самые теплые лыжные рукавицы, которые мы тестировали.

Ветрозащитный: 5/5


Всего:

Рукавицы Stonz — это одновременно отличное качество и отличная цена. Они стоят всего около 40 долларов, а производительность действительно невероятная.Лично мне нравится, что у этих варежек очень длинные манжеты, так как это помогает держать снег подальше от запястий моих детей (манжеты доходят примерно до середины предплечья).

Однако я знаю, что их бывает сложно надеть и затянуть самостоятельно, особенно детям младшего возраста. По правде говоря, мои дети нуждаются в помощи, чтобы надеть варежки и перчатки и как следует их поправить, пока им не исполнится 5 или 6 лет, так что это не такая уж большая проблема.

Swany Softy Jr Mitt, с обзором конструкции тостера

Рукавица Swany Softy Jr — своего рода гибрид.Он действует как рукавица, но с ловкостью перчатки. Это детская версия варежек, которые у меня были в течение 15 лет, которые работали как чемпион.

Лично мне нравится, что в них руки теплее, чем в перчатках или варежках, а также то, что когда вам нужно сделать что-то более детализированное (например, ответить на телефонный звонок или застегнуть пальто), вы можете просто вытащить пальцы в перчатках из застежка-молния, поэтому они никогда не станут слишком холодными.

Водонепроницаемость: 2/5

После того, как эти рукавицы были погружены в воду на 1 минуту, они были довольно влажными изнутри, а через 5 минут полностью промокли.Я был очень удивлен этим и предполагаю, что эти варежки не так хорошо показали себя в тесте из-за боковой молнии, которая могла пропускать воду. Это не самые лучшие водонепроницаемые варежки, которые дети должны намокать.

Тепло: 5/5

Эти варежки, возможно, были самыми теплыми из тех, что мы тестировали. Если у вас есть ребенок, у которого сильно мерзнут пальцы, я настоятельно рекомендую их. Эти детские лыжные варежки хороши тем, что вы получаете тепло варежки с гибкостью перчатки.

Ветрозащитный: 5/5

Всего:

Хотя эти варежки не показали хороших результатов в нашем тесте на водонепроницаемость, я все же настоятельно рекомендую их. Их уникальный дизайн действительно подходит детям, у которых очень холодные руки, или детям, которым обычно нужно снимать варежки, чтобы выполнять подробные задания.

Кроме того, я клянусь, что это самые лучшие варежки для родителей, так что посмотрите взрослую версию для себя. Мне постоянно приходится пользоваться пальцами в течение дня, когда мы гуляем с детьми (застегиваю куртки, залезаю в карманы, раздаю угощения), и это согревает мои пальцы!

Hestra CZone Primaloft Jr Mitten Обзор

Детские варежки Hestra CZone Primaloft мягкие и легкие, благодаря начесанной подкладке они почти напоминают чучело животных.У меня есть один сын, который очень разборчиво относится к текстурам и ощущениям от вещей, и он сразу влюбился в них.

Такая мягкая, но при этом очень эффективная варежка была главной победой в моей книге. Эти варежки имеют эластичную манжету, которая лучше всего подходит для ношения под пальто. Обычно мы сначала надеваем детские варежки, а затем накидываем пальто поверх, чтобы плотно прилегать к ним и не пропускать снег. Детям младшего возраста также очень легко их надевать и снимать в одиночку (главная победа в воспитании детей !!)

Водонепроницаемость: 5/5

После 5 минут замачивания в воде внутри этих перчаток не осталось воды.Тем не менее, я чувствовал, что в перчатки попала вода, но это не проблема, потому что в этих рукавицах гидроизоляция находится не на внешнем материале, а во внутренней вставке.

Тепло: 5/5

Этим варежкам ничего не хватает по теплоте. Фактически, поскольку подкладка начесана, я думаю, что они мягче и теплее, чем большинство других перчаток.

На самом деле я был очень удивлен этим, так как у нас никогда не было пары варежек, которые были бы такими мягкими и теплыми — обычно варежки бывают либо мягкими, либо теплыми, поэтому наличие варежек CZone Primaloft — это огромное преимущество!

Ветрозащитный: 5/5

Всего :

Мне очень понравились детские варежки Hestra CZone Primaloft.На первый взгляд они не выглядят прочными или очень прочными (они довольно-таки пуфовые). Однако в наших тестах они показали себя невероятно хорошо. Я думаю, что это лучший вариант, который я когда-либо видел для детей, которые чувствительны к материалам или текстурам, поскольку они невероятно мягкие, а их пухлая конструкция действительно позволяет им легко брать вещи, когда они их носят.

Детские перчатки для исследования адреналина на открытом воздухе Обзор

Варежки Outdoor Research Adrenaline для детей — это простая конструкция, которая очень хорошо работает.Они более легкие, чем любые другие варежки или перчатки, которые мы тестировали, но, похоже, они по-прежнему неплохо справляются со своей задачей. Моя самая любимая особенность этих варежек — это петля для захвата на манжете, за которую дети могут легко натянуть варежки (я действительно считаю, что они должны быть у всех детских варежек и перчаток).

Водонепроницаемость: 5/5

После 5 минут погружения в воду внутренняя часть этих рукавиц полностью высохла. Я был удивлен тем, сколько воды впитало наружная поверхность варежек, но, поскольку внутрь ничего не попало, это, вероятно, не проблема.

Тепло: 3/5

Мои дети носили эти рукавицы целый час, пока они играли на улице, но когда они вошли внутрь, их руки были немного прохладными на ощупь. Им было мало жаловаться на это, но я не уверен, что они протянули бы целый день. Мы будем обновлять это по мере продвижения зимы, и узнаем, как они продержатся в долгий холодный день.

Ветрозащитный: 5/5


Всего:

Варежка The Outdoor Research Adrenaline Kids Mitten — в целом неплохая варежка.Это не лучшее, что мы тестировали, но я также думаю, что это намного лучше, чем все, что я покупал в этом ценовом диапазоне раньше (на момент написания это самая недорогая пара, которую мы тестировали). Мы будем обновлять это по мере продвижения зимы, и мы сможем лучше понять, остаются ли они в тепле в течение целого дня на снегу.

Лучшие водонепроницаемые варежки для малышей

Когда дело доходит до покупки лучших варежек для вашего малыша, у нас есть два бренда, которые нам очень нравятся: Veyo Kids и Stonz.У одного есть большой палец, а у другого — рукавица без большого пальца, поэтому ваш выбор будет во многом зависеть от того, какие варежки лучше всего подходят для больших пальцев вашего малыша.

Наш годовалый катается на лыжах в рукавицах Stonz Baby Mittens

Нас часто спрашивают о покупке лучших перчаток для малышей. По правде говоря, зимние перчатки для малышей всегда кажутся чем-то вроде катастрофы. Мало того, что лучшие перчатки для малышей не такие теплые, как лучшие варежки для малышей, их практически невозможно надеть на руки малыша.

Если вашему малышу нужна гибкость перчаток, купите ему малышку Veyo Mittyz, так как у них лучшая гибкость рукавиц для малышей.В конце концов, лучшие зимние перчатки для малышей — это варежки!

Варежки Veyo Kids Mittyz Thumbless Mitten Review

Детские зимние перчатки Veyo Kids Mittyz снова и снова рекомендуются мне любящими зиму семьями на открытом воздухе как одни из лучших зимних варежек для малышей, поэтому я был рад попробовать их. Эти варежки без большого пальца созданы для того, чтобы дети могли хватать вещи, пока их носили.

Очевидно, что все их варежки созданы для детей младшего возраста и имеют забавный дизайн, который понравится детям.Как маме мне нравится, что они регулируются как на запястье, так и на конце манжеты, поэтому я действительно могу стянуть их, чтобы они хорошо держались. Они бывают разных забавных дизайнов, которые детям обязательно понравятся.

Самое лучшее в этих теплых рукавицах для малышей — это то, что они обеспечивают максимальную гибкость рук, которую мы когда-либо находили. Мы настоятельно рекомендуем эти зимние варежки для малышей, которые не будут носить варежки, поскольку это лучшее, что мы нашли для нашего собственного малыша, защищающего от варежек.

Водонепроницаемость: 5/5

После погружения в воду на 5 минут внутренняя часть этих рукавиц полностью высохла. Снаружи казалось, что за одну минуту впиталось больше воды, чем в любую другую, но, поскольку внутрь ничего не проникало, меня это не беспокоит.

Эти варежки заявляют, что они на 100% водонепроницаемы, и на самом деле они создают ощущение морщинистости на подкладке, поэтому я подозреваю, что внутри варежек много гидроизоляционного материала.В конце сезона мы все еще придерживались того же мнения, что вода, казалось, очень быстро впитывалась в перчатки, и эти варежки для малышей всегда были мокрыми снаружи. Однако внутренняя часть этих водонепроницаемых варежек для малышей всегда оставалась сухой.

Тепло: 4/5

Мне сложно оценить это, так как мой малыш носит их (и он не дает наилучших отзывов), но всякий раз, когда он заходил внутрь, играя в них, его руки были прохладными.Поскольку для малышей это сложно сказать, я буду обновлять это в течение года, когда мы получим лучшее представление о том, насколько они теплые.

Ветрозащитный: 5/5

Чтобы получить дополнительную скидку на Veyo Kids Mittyz, отправляйтесь сюда и получите дополнительную скидку 20% на покупку, используя код BRINGTHEKIDS.

Всего:

Мне нравится уникальный дизайн Veyo Kids Mittyz, так как они действительно устраняют множество битв в рукавицах, возникающих из-за попытки поместить большой палец в нужное место.Они по-прежнему обеспечивают много движений рук (значительно больше, чем любая другая рукавица без большого пальца, которую мы пробовали), но если ваши дети хотят делать много вещей, требующих мелкой моторики зимой, это может быть для них трудным (см. моя другая рекомендация ниже).

Из них получаются отличные лыжные рукавицы для малышей. Качество кажется довольно хорошим, но нам нужно будет еще немного их протестировать, чтобы увидеть, как тепло работает в долгосрочной перспективе. Хотя я думаю, что эти варежки лучше всего подходят для малышей, я хочу отметить, что они подходят до 6 лет, если у вас есть старший ребенок, который предпочитает варежки без большого пальца.

Наш двухлетний ребенок очень одержим этими варежками и считает, что они лучшие варежки для малышей, и даже хочет носить их дома, чтобы поиграть, так как они выглядят так круто, так что это ОГРОМНАЯ ВЫИГРЫША! Если вы хотите, чтобы варежки для малышей не снимались, это отличный выбор.

Варежки Stonz для малышей Обзор

Как я уже упоминал ранее, мне очень нравятся варежки Stonz, и за эти годы у нас был большой опыт их использования. Они теплые и сухие и отлично удерживают снег благодаря своим удлиненным манжетам.Мы впервые пробуем их варежки для малышей, и они показали себя не хуже своих молодежных варежек.

Водонепроницаемость: 5/5

Это были самые водонепроницаемые рукавицы или перчатки, которые мы тестировали. Через 5 минут они полностью высохли внутри, а вода даже не впиталась в ткань. Я заметил, что с нашей старой парой, которой мы владеем, они все еще водонепроницаемы, но вода немного впитывается во внешнюю ткань. Нам очень нравятся эти водонепроницаемые варежки для малышей.Если вам нужна пара удивительных водонепроницаемых варежек, которые могут носить малыши, я настоятельно рекомендую их.

Тепло: 5/5

Эти варежки очень теплые, и после пары часов игры на снегу руки детей еще теплые. Из них получаются отличные снежные варежки для малышей.

Ветрозащитный: 5/5

Всего:

Рукавицы Stonz — это одновременно отличное качество и отличная цена. Они стоят всего около 40 долларов, а производительность действительно невероятная.Лично мне нравится, что у этих варежек очень длинные манжеты, так как это помогает держать снег подальше от запястий моих детей (манжеты доходят примерно до середины предплечья).

В целом это, наверное, лучшие зимние варежки для малышей. Малышам понадобится помощь, чтобы надеть их и затянуть манжеты, но им нужна помощь практически с любой варежкой, так что это не большая проблема. Они более жесткие, чем варежки для малышей Veyo kids, но эти водонепроницаемые варежки для малышей намного жестче, так что имейте это в виду.

Лучшие непромокаемые детские варежки

Когда дело доходит до лучших детских варежек, я рекомендую только одну марку…

Обзор варежек Stonz Mitts

(Обратите внимание, что на наших фотографиях есть только один? Это как в реальной жизни с детьми. Я не могу найти другого!)

Эти детские зимние рукавицы — самые лучшие, а их дизайн невероятно прост. Это зимние детские перчатки, которые очень просто надеть, и они остаются на месте после того, как надели.Да, эти детские варежки остаются и не падают!

У нас есть пара варежек последние несколько лет, и, наконец, с моим 5-м ребенком я могу честно сказать, что нашла пару варежек, которые идеально подходят для младенцев! Stonz Baby Mittz — это рукавицы без большого пальца, которые очень легко одеваются и легко затягиваются.

У нас никогда не было этих варежек для младенцев, а руки наших маленьких ребят всегда оставались очень теплыми, что делало их самыми теплыми варежками для младенцев.Это также единственные водонепроницаемые детские варежки, которые мы когда-либо находили. Это не дешевые детские рукавицы, которые продаются в большинстве магазинов, а высококачественное снаряжение, предназначенное для детей.

Если вы собираетесь отправиться в путешествие с младенцем зимой, эти варежки просто необходимы младенцам в возрасте до 2–3 лет. Эти теплые детские варежки сохранят поджаривание пальчиков вашего малыша, а эластичная застежка на запястье и манжете помогает им оставаться на ногах.

Это варежки, которые я говорю всем своим друзьям покупать, как только у них рождается ребенок, потому что я их очень люблю!

Хотя нашим водонепроницаемым варежкам для малышей от Stonz уже несколько лет, они по-прежнему прекрасно работают.Они более жесткие, чем варежки Veyo Kids, поэтому в них не так много гибкости, и я заметил, что когда нашему сыну исполнилось 2 года, он начал расстраиваться из-за того, что не мог хватать вещи, пока носил их, но для ребенка это на самом деле не проблема.

Семейный Книжный лист «Рукавицы»

Эта книга о маленьком мальчике, который теряет свою варежку в снегу. Один за другим все большие и большие лесные животные пытаются протиснуться внутрь.

ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ:

ПРИ ЧТЕНИИ:

  • Остановитесь в любое время, если вам или детям хотелось бы поговорить о чем-то.

  • Задайте им вопросы, чтобы они могли связать происходящее в книге с тем, о чем они уже знают. Попробуйте некоторые из этих идей:

    • Расскажите мне о случае, когда вы что-то потеряли. Как ты это нашел?

    • Что за зверь следующий в варежку залезет?

    • Для чего вы используете варежки?

ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ:

  • Потратьте немного времени на рассказ.Спросите детей, например:
    • Почему рукавицу так сложно найти?

    • Какие животные залезли в варежки?

    • Как Ники вернул свою варежку?

Прочтите эту книгу детям несколько раз. Снова и снова слыша одну и ту же историю, это помогает им выучить новые слова и лучше понять идеи, которые они слышат. Каждый день после чтения «Рукавицы.”

МАТЕМАТИКА И НАУКА

Достаньте несколько рукавиц или перчаток. Попросите детей по очереди просунуть внутрь руки. Попросите их описать, как они себя чувствуют. Сравните разные перчатки. Попросите их выбрать, какой из них был самым теплым. Постарайтесь выяснить, почему перчатки или варежки ощущаются иначе.

НАВЫКИ МЫШЛЕНИЯ

Достаньте спальный мешок или большое свернутое одеяло или простыню. Попросите детей собрать мягкие игрушки или игрушки и положить их рядом с одеялом.Попросите их угадать, сколько вещей поместится внутри. Затем поместите предметы внутрь, считая каждый по ходу.

АРТ

Возьмите бумагу или войлок. Поместите две части друг на друга и попросите детей обвести свои руки, чтобы нарисовать варежку. Вырежьте варежку и склейте внутренние края. Когда она высохнет, попросите детей нарисовать несколько картинок животных и засунуть их внутрь рукавицы.

МУЗЫКА И ДВИЖЕНИЕ

Спрячьте варежку внутри или снаружи.Дайте детям подсказки движения, чтобы найти его. Попробуйте прыгнуть на 10 шагов влево, сделать 3 гигантских шага вперед или 5 шагов назад, пока они не обнаружат, где вы спрятали варежку.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИГРА

Выберите хотя бы одно из животных в истории.

Comments