Картинка мухи для детей: Картинки d0 bc d1 83 d1 85 d0 b0, Стоковые Фотографии и Роялти-Фри Изображения d0 bc d1 83 d1 85 d0 b0


24.09.2018 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Почему человеку так трудно убить муху, а мухе-убийце - запросто

  • Рори Гэллоуэй,
  • автор научных публикаций

Автор фото, Science Photo Library

Попробуйте прихлопнуть муху и вы сразу поймете, что она быстрее вас. Намного быстрее. Как же этим крошечным существам с их микроскопическими мозгами удается так легко обвести нас вокруг пальца?

Вероятно, вы задумывались над этим, безуспешно гоняясь с мухобойкой по комнате за назойливой тварью. Как они так ловко уворачиваются? Неужели они умеют читать наши мысли?

Ответ заключается в том, что, по сравнению с человеком, мухи видят происходящее в замедленном темпе.

Взгляните на часы с секундной стрелкой. Они тикают с определенной скоростью. Но черепахе будет казаться, что стрелка тикает в четыре раза быстрее. А для большинства видов мух, наоборот, отсчет секунд будет тянуться примерно в четыре раза медленнее. По сути, у каждого биологического вида свое восприятие течения времени.

Автор фото, Science Photo Library

Подпись к фото,

Для мухи время течет гораздо медленнее, чем для человека

Это происходит потому, что все живые существа, наделенные зрением, воспринимают окружающий мир как непрерывное видео, но изображение, передающееся из глаз в мозг, они сводят в отдельные кадры с разной заданной частотой.

У человека заданная частота составляет в среднем 60 кадров в секунду, у черепах - 15, а у мух - 250.

Время относительно

Скорость, с которой эти изображения обрабатываются мозгом, называется "частотой слияния мельканий". Как правило, чем меньше биологический вид, тем выше скорость подачи световых импульсов, и поэтому мухи постоянно оставляют человека с носом.

Профессор Роджер Харди из Кембриджского университета демонстрирует, как работает глаз мухи.

"Частота слияния мельканий - это просто скорость, с которой свет должен включаться и выключаться, прежде чем его можно будет увидеть или воспринять как непрерывное изображение", - говорит профессор Харди.

Он вживляет насекомым крошечные электроды в живые светочувствительные клетки глаз - фоторецепторы - и включает мигающие светодиодные индикаторы, постепенно увеличивая частоту вспышек.

Фоторецепторы реагируют на каждую вспышку светодиода электрическими импульсами, которые отображаются на экране компьютера.

Тесты показывают, что у некоторых мушиных особей рецепторы отчетливо реагируют на мигание до 400 раз в секунду, более чем в шесть раз быстрее, чем человеческий глаз.

Рекордсменом считается муха-убийца - обитающее в Европе крошечное хищное насекомое, которое охотится на других мух. И ловит оно жертв прямо в полете.

В своей "мушиной лаборатории" в Кембриджском университете доктор Палома Гонсалес-Беллидо демонстрирует сверхбыструю реакцию охотника, запустив обычных комнатных мух в специальную камеру к самке мухи-убийцы.

Автор фото, OTHER

Подпись к фото,

Глаза мухи-убийцы содержат гораздо больше митохондрий, чем глаза других видов мух

С помощью скоростной видеокамеры Палома записывает поведение охотника и жертвы с частотой 1000 кадров в секунду. Компьютер постоянно сохраняет последние 12 секунд видеозаписи.

Вот в камере что-то происходит, и Палома нажимает кнопку, чтобы остановить запись.

Подпись к фото,

Доктор Палома Гонсалес-Беллидо демонстрирует сверхбыструю реакцию мухи-убийцы

"Время нашей реакции настолько медленное, что, если мы хотим остановить запись в момент события, выясняется, что это событие уже произошло", - говорит доктор.

Получается, мы даже не можем нажать кнопку вовремя.

Муха против мухи

На видеозаписи видно, что сначала муха-убийца сидит неподвижно. Но как только комнатная муха пролетает примерно в семи сантиметрах над ней, охотница совершает молниеносный бросок, а затем обе оказываются на дне камеры.

Лишь после просмотра замедленной съемки на компьютере становится ясно, что произошло: муха-убийца взлетела, трижды облетела жертву, несколько раз пытаясь ее схватить, прежде чем ей удалось это сделать передними лапами, сбить на пол и впиться в добычу.

Весь эпизод от взлета до посадки занял одну секунду. В наших глазах это мгновение. И наоборот - в глазах мухи человеческая рука движется со скоростью улитки.

Столь невероятную скорость поведения мухе-убийце обеспечивают митохондрии - биологические клетки, которых у этого хищника в глазах гораздо больше, чем у других видов мух.

Эти клетки вырабатывают энергию, необходимую световым рецепторам глаза. Быстрое зрение потребляет больше энергии, чем медленное, и плотоядная диета мухи-убийцы обеспечивает питание энергоемких клеток.

Но даже если бы человек имел такое же количество митохондрий в глазах, у нас не было бы столь высокой скорости зрения, потому что светочувствительные клетки мух по конструкции сильно отличаются от человеческих.

К этим структурным различиям привел процесс эволюции. Развитие глаз у членистоногих и позвоночных пошло совершенно разными путями около 700-750 миллионов лет назад.

Струнная теория

Как говорит профессор Роджер Харди, глаза мух работают по принципу механической передачи импульсов - они реагируют на свет с помощью горизонтально расположенных крошечных волокон, которые передают сигнал, как струны.

Зрение позвоночных устроено по-другому: в глазу у них имеются длинные трубчатые клетки, обращенные к источнику света, с химическими веществами, которые реагируют на сигнал.

"С точки зрения возможности сформировать сильную реакцию на небольшое количество света механизм членистоногих более чувствителен, к тому же и скорость его реакции выше, чем у стержней и конусов в глазу у позвоночных", - объясняет он.

Подпись к фото,

Профессор Роджер Харди изучает структуру глаза мухи

Есть несколько причин более высокой чувствительности механической системы передачи данных.

Прежде всего "струны" позволяют ускорить нейронные сигналы. Кроме того, у нейронных импульсов существует предел скорости, и благодаря меньшей протяженности нерва от глаза до мозга у членистоногих по сравнению с более крупными позвоночными процесс передачи данных протекает быстрее.

Впрочем, и некоторые позвоночные имеют гораздо более быстрое зрение, чем человек. Похоже, что с быстрым зрением взаимосвязана способность летать. Вероятно, летающим существам небольших размеров необходима быстрая реакция во время полета, чтобы не врезаться в препятствие.

Всё относительно

Среди позвоночных самое быстрое зрение встречается у животных и птиц, которые ловят насекомых в воздухе.

Шведские ученые из Уппсальского университета обнаружили, что птичка мухоловка способна распознавать свет, который вспыхивает и выключается 146 раз в секунду.

Этот показатель примерно вдвое больше, чем у человека, хотя и не столь высокий, как у средней мухи.

Способность "замедлять время" развилась у мухоловок в процессе эволюции. Особи, способные перехитрить добычу, стали питаться сытнее, приносить больше потомства и передавать ему по наследству быстрое зрение родителей.

Но эволюционная "гонка вооружений" никогда не заканчивается. Мухи, за которыми гоняются птицы с быстрым зрением, тоже развивают скорость реакции, и так далее.

В общем, в другой раз после неудачной попытки пристукнуть муху не унывайте. В том, что ваши движения столь медленны и неуклюжи, виноваты сотни миллионов лет естественного отбора, научившего мух неспешно наблюдать за вами.

Время между вами и мухой очень относительно.

"Муха-Цокотуха" читать с картинками К.И. Чуковский

Содержание:

  1. Читать «Муха-Цокотуха» с картинками
  2. История создания сказки
  3. Картинки (иллюстрации) к сказке «Муха-Цокотуха»

Сказка «Муха-Цокотуха» Корнея Ивановича Чуковского

Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар
И купила самовар:


«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»

Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,

А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!

Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.

Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла…

«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»

Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок
Поволок —
Хочет бедную убить,

Цокотуху погубить!

«Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!»

Но жуки-червяки
Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися:
Тараканы
Под диваны,
А козявочки
Под лавочки,
А букашки под кровать —
Не желают воевать!
И никто даже с места
Не сдвинется:
Пропадай-погибай,
Именинница!

А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток,
Под мосток
И молчок!

А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.

Муха криком кричит,
Надрывается,
А злодей молчит,
Ухмыляется.

Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.

«Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!»

Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает!

Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:
«Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!»

Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки:
«Слава, слава Комару —
Победителю!»

Прибегали светляки,
Зажигали огоньки —
То-то стало весело,
То-то хорошо!

Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!

Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром.

А за нею Клоп, Клоп
Сапогами топ, топ!

Козявочки с червяками,
Букашечки с мотыльками.
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.

Тара-ра, тара-ра,
Заплясала мошкара.

Веселится народ —
Муха замуж идёт
За лихого, удалого,
Молодого Комара!

Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей, —
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает:
«Вы букашечки,
Вы милашечки,
Тара-тара-тара-тара-таракашечки!»

Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, —
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!

История создания сказки «Муха-Цокотуха»

Муха-Цокотуха, пожалуй, самое легкое произведение автора. Удивительно, что он написал его так легко.

Дело происходило летом 23 августа 1923 года. В тот день муза посетила Чуковского. Счастливый и окрыленный он ворвался в свою квартиру в Санкт-Петербурге (Ленинграде), схватил единственный чистый лист бумаги и принялся записывать сказку. Когда лист был исписан с двух сторон, а под рукой чистой бумаги не было, Корней Иванович сорвал оставшуюся в прихожей полоску обоев и продолжил писать.

Хорошо, что в тот момент никого не было дома, и ничто не отвлекало автора. Во время написания Чуковский танцевал и одновременно записывал строчки.  В сказке два праздника – именины и свадьба и он их оба отпраздновал. Как только последняя строчка была написана, муза покинула Чуковского.

Вот такая удивительная история создания сказки про муху.

Иллюстрации к сказке «Муха-Цокотуха» К.И. Чуковского

Конспект занятия «Муха-цокотуха» для ясельной группы

Конспект игрового занятия для детей 3-го года жизни, тема: «Муха-цокотуха»

Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.

Цели:

Расширить знания детей о насекомых.
Обогатить словарь детей по теме «насекомые».
Формировать устойчивые представления о цвете, количестве, величине, форме.
Продолжать учить различать и называть геометрические фигуры, определять положение предмета (середина, край), отсчитывать заданное количество предметов (один,два, три).
Продолжать учить слушать и понимать речь взрослого.
Упражнять в звукоподражании.
Совершенствовать навыки рисования, наклеивания, лепки, ручного труда.
Развивать глазомер, мелкую моторику рук, речь, внимание, мышление.
Воспитывать интерес к насекомым.

Оборудование:

Картинки с изображением насекомых: муха, бабочка, муравей, жук, пчела, гусеница и паук.
Мелкие игрушки-насекомые.
Вырезанные из плотного картона гусеницы с отверстием для шнурка в нижней части, шнурки.
Картинка с изображением гусениц разных цветов, приделанные на веревочки силуэтные картинки бабочек таких же цветов.
Картинка с изображением трех одинаковых бабочек и одной отличной от них.
Картинка-схема с изображением бабочки из геометрических фигур, геометрические фигуры, счетные палочки.
Краски пальчиковые, сложенный пополам лист бумаги, вырезанный в форме бабочки.
Картинки-фон с изображением теней трех ульев разного размера, вырезанные из цветного картона ульи, силуэтные картинки пчел.
Пластилин, семена клена, горошины, еловые иголки, вырезанный из зеленого картона листик.
Картинка с изображением муравейника и муравьев, карандаши.
Пуговицы разных цветов и размеров, силуэтное изображение сапога с наклеенными кругами, соответствующего пуговицам цвета и размера.
Вырезанные из картона жуки и цветы красного, желтого, зеленого, белого, синего цвета.
Парные картинки с изображением насекомых.
Картинка-фон с изображением жука, вырезанные детали изображения: два надкрылья, голова. Клей, черный маркер.
Разноцветные прищепки, вырезанные из плотного картона силуэтные изображения пауков без лапок.
Сетки-паутинки. Вырезанные из зеленой бумаги листочки.
Картинка с изображением паутины с кругами-каплями, плоские стеклянные камешки.
Картинка-фон с изображением теней тарелки, вилки, ножа, ложки; цветные силуэтные изображения этих столовых приборов.
Сушка, веревочки.
Аудиозаписи: «Жук», «Паучок», «Бабочка» Е. Железновой.

Ход занятия:

Рано солнышко проснулось,
В гости к нам пришло с утра.
Всем ребятам улыбнулось,
Пожелало всем добра. 

Игровая ситуация «Муха-именинница»

Будет, будет детвора
Веселиться до утра.
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!

- Сегодня мы отправляемся в гости к Мухе-цокотухе. Она сегодня именинница — день рождения у нее сегодня. А кроме нас придут к мехе на праздник самые разные гости. А вот и они.

Далее воспитатель показывает картинку «Гостя», называет изображенное на ней насекомое и просит повторить. После того, как дети выполнят все задания, связанные именно с этим «гостем», воспитатель просит детей  назвать его еще раз.

Пчела

Приходила к мухе бабушка-пчела.
Мухе-цокотухе меду принесла.

Дидактическая игра «Расставь ульи»

- Вот домики для пчел — ульи. На место теней расставьте подходящие по размеру ульи.
Какого цвета самый большой улей, самый маленький? Посадите одну пчелу на самый маленький улей, на средний улей посадите две пчелы, на самый большой улей посадите три пчелы. Прилетели пчелы и зажужжали: «ж-ж-ж».

Муравей

Приходил муравей.
Приводил сто друзей.

Рисование карандашами «Проведи муравьев к муравейнику»

Возьмите карандаши и нарисуйте дорожку от каждого муравья к его дому — муравейнику.

Стрекоза

Прилетала стрекоза.
Растопырив глаза.

Ручной труд «Стрекоза»

Прямым раскатыванием делаем туловище, круговым раскатыванием — голову. Соединяем детали. Из семян ясеня делаем крылья, из еловых иголок усики, из двух горошин — глаза.

Гусеница

Гусеница приползала.
Превращением удивляла.

Игра со шнурками «Гусеница»

- Вставьте шнурок в отверстие, проденьте и намотайте на гусеницу. Так гусеница готовится стать бабочкой.

Музыкальная пауза «Бабочка»

Дети выполняют движения соответственно словам песни: отрывают кусочки от вырезанного из зеленой бумаги листочка, ложатся на ковер, бегают, машут раками.

Дидактическая игра «Гусеница стала бабочкой»

- Вот и стали гусеницы бабочками. Разложите бабочек сверху на гусениц правильно: желтая гусениц стала желтой бабочкой, красная гусеница стала красной бабочкой, синяя гусеница — синей бабочкой, а зеленая гусеница — зеленой бабочкой.

Бабочка

Бабочка прилетала.
Красиво крыльями махала.

Дидактическое упражнение «Найди бабочку, непохожую на других»

- Посмотрите на картинку и покажите бабочку, не такую на другие, отличающуюся от других бабочек.

Конструирование «Сложи бабочку»

На картинке-схеме дети выкладывают изображение бабочки из геометрических фигур. Воспитатель просит показать заданную фигуру и назвать ее цвет.

Рисование «Бабочка»

Дети раскрашивают одно крыло бабочки, складывают пополам, приглаживают ладошкой, затем раскрывают.

Жук

Приходили жуки рогатые,
Солидные, богатые.

Динамическая пауза «Жук упал»
Полетели жуки, зажужжали: «ж-ж-ж».
(Бег со звукоподражанием)

Жук упал и встать не может.
(Лечь на спину, махи руками и ногами)

Ждет он, кто ему поможет.
(Взрослый поднимает малыша)

Игра с пуговицами «Сапожки»

Приходили к мухе жуки-блошки.
Приносили ей красивые сапожки.
А сапожки не простые,
На них застежки расписные.

Разложите пуговицы на круги подходящего размера и цвета.

Дидактическая игра «Рассади жуков на цветы»

Назовите, какого цвета жуки. Эти жуки любят сидеть на цветах. Но каждый жук садится на свой цветок — такого же как у него цвета. Рассадите жуков на цветы: красных жуков — на красные цветы, синих жуков — на синие цветы, желтых жуков — на желтые цветы, зеленых жуков — на зеленые цветы.

Аппликация «Божья коровка»

На изображение жука дети наклеивают две половинки надкрылий и голову. Черным маркером дорисовывают пятнышки и глазки.

Комар

Вот комар молодец,
Он комар удалец.
К мухе в гости прилетал,
Очень весело плясал.

Дидактическая игра «Найди парную картинку»

- Найдите картинку, точно такую же как у вас.

Динамическая пауза «Комарики»

Вот комарики сидят
(Сесть на ковер)

В разные стороны глядят.
(Повороты влево-вправо, ладонь приставить ко лбу)

Порезвиться захотели
(Встать на ноги)

Друг за другом полетели.
(Бег по кругу друг за другом)

По комариному запели: «з-з-з».
(Звукоподражание)

Паук

Я паук, не злой совсем.
Мух-красавиц я не ем.

Игра с прищепками «Паучок»

Из прищепок сделайте паучку лапки.

Упражнение «Паутина»

- Жучок летел-летел и наткнулся на паутину. Разложите сетку-паутину перед собой. Посадите в середину жучка. Сложите паутину,  разверните ее. Передвиньте жучка к раю паутины. Вырвался жучок и улетел — поднимите жука вверх.

Упражнение «Роса на паутине»

- Прошел дожди и на паучьей паутине остались капельки. Разложите камешки-капельки на паутину.

Динамическая пауза «Паучок ползет по ветке»

Паучок ползёт по ветке,
А за ним ползут все детки.
(Руки скрещены, пальцы каждой руки «бегут» по
предплечью, а затем по предплечью другой руки)

Дождик с неба вдруг полил
Паучка на землю смыл.
(Кисти свободно опущены, выполняют стряхивающее движение. Затем хлопок по столу, коленям)

Солнце стало припекать
Паучок ползет опять.
(Ладошки с растопыренными пальцами смотрят в стороны)

А за ним ползут все детки
(Тоже что и в начале. «Паучки» ползут вверх – на голову)

Чтобы погулять по ветке.
(Перебираем пальцами по волосам)

Муха

Дидактическое упражнение «Сервируем стол»

- Разложите сверху на тени столовые приборы — тарелку, ложку, вилку и нож.

Упражнение «Сушки на веревочке»

- Муха приготовила вам угощение — сушки. Возьмите по три сушки и наденьте их на веревочку.

Скачать конспект игрового занятия «Муха-цокотуха» для детей ясельной группы

Паразитическая муха — гроза птенцов

Паразиты — не самые приятные существа для близкого знакомства. Обнаружив паразита, невольно хочется отдернуть руку. Но знать о них необходимо: ни одно живое существо от паразитов не застраховано. На фотографии, сделанной на севере Карелии, запечатлен слёток (подросший птенец) пеночки-веснички (Phylloscopus trochilus). На затылке и спине птицы видны небольшие наросты цвета слоновой кости. Это личинки мухи Trypocalliphora braueri, готовые покинуть хозяина, чтобы окуклиться в почве.

История птенца веснички, его братьев и сестер характерна. Жило-было гнездо веснички, искусно запрятанное пеночкой у края тропы, где каждый день проходят десятки студентов. Близость гнезда пеночки к тропе не случайна: торный путь своими запахами отвлекает четвероногих хищников, ту же лисицу. От пернатых хищников гнездо было прекрасно укрыто травой и кустиками вереска. Когда я впервые осмотрел гнездо, там сидели пять птенцов, уже начавших оперяться. Три дня спустя я вернулся к гнезду, надеясь окольцевать птенцов, чтобы проследить их судьбу, если они будут отловлены в другом месте (например, на путях пролета) или вернутся на биостанцию через год. Однако окончательную их судьбу я узнал ранее, чем ожидал. Из пяти птенцов четверо лежали в гнезде мертвыми. Не уверен, что я смог бы установить причину их гибели, если бы не заметил, что их родители продолжают волноваться с кормом в клювах. Оказалось, на тропинке в нескольких метрах от гнезда сидел единственный оставшийся в живых птенец. Его даже не требовалось ловить, чтобы увидеть мушиных личинок. Он оперился, но летать был еще не в состоянии, хотя здоровые птенцы в его возрасте могут уверенно перепархивать. Любой хищник, обнаруживший такого беззащитного птенчика, поймает его без труда, и вероятность выживания птенца, ослабленного паразитами, зависит только от его везения.

Впервые я познакомился с личинками Trypocalliphora braueri во время работы в зоне гибридизации двух форм пеночки-теньковки (Phylloscopus collybita) в Южно-Уральском заповеднике. В первый год наблюдений такой напасти не было, а на второй год личинками мух оказались заражены птенцы по крайней мере в трех гнездах из пятнадцати, расположенных в поселении теньковок на окраине леса. Личинки сидели у птенцов под кожей на голове, на шее, на туловище, на крыльях и даже на лапах, у оснований пальцев. Каждая личинка сидела в своем «кармашке», открытом наружу. Из такой язвочки личинку достаточно легко можно было извлечь пинцетом. Я обработал птенцов, однако операция помогла не всем, некоторые были уже сильно ослаблены и вскоре погибли. Слётки теньковки со следами паразитирования мух почти не умели летать. Я считал, что такие птенцы обречены на гибель, однако позднее, уже на Белом море, ловил в сети самостоятельных молодых теньковок с зажившими, хотя и хорошо заметными, шрамами от личинок Trypocalliphora.

Паразитическая муха Trypocalliphora braueri относится к семейству падальных мух (Calliphoridae), чьи личинки обычно поселяются в разлагающемся мясе. Они выделяют наружу пищеварительные ферменты, а потом пьют легко усвояемый бульончик. Трупы животных — дефицитный ресурс. В тропическом лесу случайно найденные мной свежие трупы зверей и птиц исчезали буквально за сутки, оставались лишь кости. В умеренных зонах разложение происходит не так быстро, но конкурентов всё равно хватает.

Неудивительно, что некоторые из личинок перешли на питание кровью еще живых позвоночных: зачем ждать, пока они умрут и начнут привлекать конкурентов? В Европе встречаются два рода таких мух, обитающих в гнездах птиц. Личинки мух рода Protocalliphora живут в выстилке гнезд, откуда выползают, чтобы пить кровь у птенцов. После они окукливаются там же, в основании гнезда. Живые, заключающие куколок, а также уже опустевшие пупарии таких мух мне случалось находить в гнездах пеночек-теньковок на Кавказе, а в Подмосковье остатки пупариев, возможно, тех же мух я как-то обнаружил в надземном шаровидном гнездышке мыши-малютки (Micromys minutus), укрытом в прибрежной траве. В самом деле, для опарышей новорожденные мышата и крошечные птенчики должны быть одинаково аппетитны — был бы подходящий микроклимат. Личинки Protocalliphora и Trypocalliphora поселяются прежде всего в закрытых гнездах или в постройках, расположенных на земле. Не случайно их жертвами чаще других становятся пеночки и трясогузки, а также мухоловки и прочие дуплогнездники, а в Америке — птицы-печники, в чьи гнезда не каждый хищник сможет пробраться, а мухи легко проникают.

Личинки Trypocalliphora живут под кожей жертвы всего 3–4 дня (по другим данным — 8–9 дней), после чего покидают хозяина для окукливания, но если их достаточно много или они поселяются в неудачном месте (скажем, внутри ноздри), то птенец неизбежно погибает. Если бы паразитирующие в гнездах птиц мухи были многочисленны, они стали бы серьезным врагом птиц, ограничивающим их численность. К счастью для птиц, численность таких мух, как правило, невелика, и они появляются в заметном числе не каждый год и не в каждом месте. На Урале я обнаружил личинок Trypocalliphora только в одном поселении пеночек, в соседней же долине теньковки с таким врагом не столкнулись. До моих работ такие мухи вовсе не были известны в Башкирии.

В то же время мухи-паразиты порою могут становиться серьезной угрозой. На Галапагосских островах паразитические личинки мухи Philornis downsi из семейства настоящих мух (Muscidae), случайно завезенной человеком, существенно снижают успех размножения местных птиц, в том числе дарвиновых вьюрков.

Фото © Павел Квартальнов, Беломорская биологическая станция МГУ им. Н. А. Перцова (ББС МГУ), Карелия, 3 августа 2017 года.

Павел Квартальнов

Как выглядит муха под микроскопом (фото) – Статьи на сайте Четыре глаза


Полезная информация

Главная » Статьи и полезные материалы » Микроскопы » Статьи о микроскопах, микропрепаратах и исследованиях микромира » Как выглядит муха под микроскопом

Муха – весьма распространенное двукрылое насекомое. Столкнуться с ней можно не только в дикой природе, но и в собственной квартире. Большинство мух безобидны, но некоторые виды являются переносчиками опасных болезней и вирусов – к счастью, они обитают в основном в Африке. Домашнюю муху можно безбоязненно ловить и изучать под микроскопом. И посмотреть в ней есть на что. Как выглядит муха под микроскопом, можно увидеть на фото сбоку – насекомое сфотографировано при увеличении в 40 крат. Для наблюдений использовался обычный биологический микроскоп, а снимок сделан при помощи специальной цифровой камеры.

После осмотра всей мухи целиком стоит перейти к изучению ее конечностей, крыльев и глаз. Лапки мухи под микроскопом следует рассматривать, начиная с небольшого увеличения в 40х. Получится детально рассмотреть сегменты конечностей, густо растущие щетинки, острые коготки и присоски, которыми муха «цепляется» за поверхность. Изучая то, как выглядит муха под микроскопом, стоит обратить внимание и на ее голову. Глаза лучше исследовать на кратности свыше 100х – так удастся увидеть их многоячеистую структуру. Каждая ячейка (фасетка) – это маленький орган зрения, который видит только небольшой кусочек окружающего мира. Оба глаза мухи состоят примерно из 3 500 фасеток и обеспечивают обзор на почти полные 360°. Еще один интересный объект для изучения – мушиный хоботок. Он мягкий, поэтому комнатные мухи не кусаются. Хоботок служит для всасывания мягкой и жидкой пищи: нектара, сока, фруктовых пюре и т.д. Не забудьте рассмотреть и крылья мухи – они красивы и переливаются всеми цветами радуги.

Для изучения мухи необязательно ловить и препарировать живое насекомое, можно воспользоваться наборами готовых микропрепаратов. А если у вас нет микроскопа и вы не планируете его покупать в ближайшее время, увидеть строение мухи под микроскопом можно на картинках в книге знаний «Невидимый мир». Рекомендуем это пособие всем начинающим микробиологам и юным ученым, которые интересуются устройством окружающего мира.

4glaza.ru
Май 2018

Использование материала полностью для общедоступной публикации на носителях информации и любых форматов запрещено. Разрешено упоминание статьи с активной ссылкой на сайт www.4glaza.ru.

Производитель оставляет за собой право вносить любые изменения в стоимость, модельный ряд и технические характеристики или прекращать производство изделия без предварительного уведомления.


Смотрите также

Другие обзоры и статьи о микроскопах, микропрепаратах и микромире:

  • Видео! Микроскоп Levenhuk 870T: видеосравнение фильтрованной и нефильтрованной воды (канал MAD SCIENCE, Youtube.com)
  • Видео! Микроскоп Levenhuk 870T: жизнь в капле воды с болота (канал MAD SCIENCE, Youtube.com)
  • Видео! Микроскоп Levenhuk 870T: видео радиоактивной воды (канал MAD SCIENCE, Youtube.com)
  • Видео! Микроскоп Levenhuk 870T: видеообзор (канал MAD SCIENCE, Youtube.com)
  • Видео! Микроскоп Levenhuk 870T: видео соленой воды (канал MAD SCIENCE, Youtube. com)
  • Медицинские микроскопы Levenhuk MED: обзорная статья на сайте levenhuk.ru
  • Видео! Портативный микроскоп Bresser National Geographic 20–40x и другие детские приборы линейки: видеообзор (канал «Татьяна Михеева», Youtube.com)
  • Книги знаний издательства Levenhuk Press: подробный обзор на сайте levenhuk.ru
  • Видео! Книга знаний в 2 томах. «Космос. Микромир»: видеопрезентация (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Видео бактерий под микроскопом Levenhuk Rainbow 2L PLUS (канал «Микромир под микроскопом», Youtube.ru)
  • Обзор микроскопа Levenhuk Rainbow 50L PLUS на сайте levenhuk.ru
  • Видео! Подробный обзор серии детских микроскопов Levenhuk LabZZ M101 (канал Kent Channel TV, Youtube.ru)
  • Обзор набора оптической техники Levenhuk LabZZ MTВ3 (микроскоп, телескоп и бинокль) на сайте levenhuk.ru
  • Видео! Микроскоп Levenhuk DTX 90: распаковка и видеообзор цифрового микроскопа (канал Kent Channel TV, Youtube.ru)
  • Видео! Видеопрезентация увлекательной и красочной книги для детей «Невидимый мир» (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Большой обзор биологического микроскопа Levenhuk 3S NG (канал Kent Channel TV, Youtube.ru)
  • Микроскопы Levenhuk Rainbow 2L PLUS
  • Видео! Микроскопы Levenhuk Rainbow и LabZZ (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Микроскоп Levenhuk Rainbow 2L PLUS Lime\Лайм. Изучаем микромир
  • Выбираем лучший детский микроскоп
  • Видео! Микроскопы Levenhuk Rainbow 2L: видеообзор серии микроскопов (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Микроскопы Levenhuk Rainbow 2L PLUS: видеообзор серии микроскопов (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Микроскопы Levenhuk Rainbow 50L: видеообзор серии микроскопов (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Микроскопы Levenhuk Rainbow 50L PLUS: видеообзор серии микроскопов (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Микроскоп Levenhuk Rainbow D2L: видеообзор цифрового микроскопа (канал LevenhukOnline, Youtube. ru)
  • Видео! Микроскоп Levenhuk Rainbow D50L PLUS: видеообзор цифрового микроскопа (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Обзор биологического микроскопа Levenhuk Rainbow 50L
  • Видео! Видеообзор школьных микроскопов Levenhuk Rainbow 2L и 2L PLUS: лучший подарок ребенку (канал KentChannelTV, Youtube.ru)
  • Видео! Как выбрать микроскоп: видеообзор для любителей микромира (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Галерея фотографий! Наборы готовых микропрепаратов Levenhuk
  • Микроскопия: метод темного поля
  • Видео! «Один день инфузории-туфельки»: видео снято при помощи микроскопа Levenhuk 2L NG и цифровой камеры Levenhuk (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Видео! Обзор микроскопа Levenhuk Rainbow 2L NG Azure на телеканале «Карусель» (канал LevenhukOnline, Youtube.ru)
  • Обзор микроскопа Levenhuk Фиксики Файер
  • Совместимость микроскопов Levenhuk с цифровыми камерами Levenhuk
  • Как работает микроскоп
  • Как настроить микроскоп
  • Как ухаживать за микроскопом
  • Типы микроскопов
  • Техника приготовления микропрепаратов
  • Галерея фотографий! Что можно увидеть в микроскопы Levenhuk Rainbow 50L, 50L PLUS, D50L PLUS
  • Сетка или шкала. Микроскоп и возможность проведения точных измерений
  • Обычные предметы под объективом микроскопа
  • Насекомые под микроскопом: фото с названиями
  • Инфузории под микроскопом
  • Изобретение микроскопа
  • Как выбрать микроскоп
  • Как выглядят лейкоциты под микроскопом
  • Что такое лазерный сканирующий микроскоп?
  • Микроскоп люминесцентный: цена высока, но оправданна
  • Микроскоп для пайки микросхем
  • Иммерсионная система микроскопа
  • Измерительный микроскоп
  • Микроскопы от самых больших профессиональных моделей до простых детских
  • Микроскоп профессиональный цифровой
  • Силовой микроскоп: для серьезных исследований и развлечений
  • Лечение зубов под микроскопом
  • Кровь человека под микроскопом
  • Галогенные лампы для микроскопов
  • Французские опыты – микроскопы и развивающие наборы от Bondibon
  • Наборы препаратов для микроскопа
  • Юстировка микроскопа
  • Микроскоп для ремонта электроники
  • Операционный микроскоп: цена, возможности, сферы применения
  • «Шкаловой микроскоп» – какой оптический прибор так называют?
  • Бородавка под микроскопом
  • Вирусы под микроскопом
  • Принцип работы темнопольного микроскопа
  • Покровные стекла для микроскопа – купить или нет?
  • Увеличение оптического микроскопа
  • Оптическая схема микроскопа
  • Схема просвечивающего электронного микроскопа
  • Устройство оптического микроскопа у теодолита
  • Грибок под микроскопом: фото и особенности исследования
  • Зачем нужна цифровая камера для микроскопа?
  • Предметный столик микроскопа – что это и зачем он нужен?
  • Микроскопы проходящего света
  • Органоиды, обнаруженные с помощью электронного микроскопа
  • Паук под микроскопом: фото и особенности изучения
  • Из чего состоит микроскоп?
  • Как выглядят волосы под микроскопом?
  • Глаз под микроскопом: фото насекомых
  • Микроскоп из веб-камеры своими руками
  • Микроскопы светлого поля
  • Механическая система микроскопа
  • Объектив и окуляр микроскопа
  • USB-микроскоп для компьютера
  • Универсальный микроскоп – существует ли такой?
  • Песок под микроскопом
  • Муравей через микроскоп: изучаем и фотографируем
  • Растительная клетка под световым микроскопом
  • Цифровой промышленный микроскоп
  • ДНК человека под микроскопом
  • Как сделать микроскоп в домашних условиях
  • Первые микроскопы
  • Микроскоп стерео: купить или нет?
  • Как выглядит раковая клетка под микроскопом?
  • Металлографический микроскоп: купить или не стоит?
  • Флуоресцентный микроскоп: цена и особенности
  • Что такое «ионный микроскоп»?
  • Грязь под микроскопом
  • Как выглядит клещ под микроскопом
  • Как выглядит червяк под микроскопом
  • Как выглядят дрожжи под микроскопом
  • Что можно увидеть в микроскоп?
  • Зачем нужны исследовательские микроскопы?
  • Бактерии под микроскопом: фото и особенности наблюдения
  • На что влияет апертура объектива микроскопа?
  • Аскариды под микроскопом: фото и особенности изучения
  • Как использовать микропрепараты для микроскопа
  • Изучаем ГОСТ: микроскопы, соответствующие стандартам
  • Микроскоп инструментальный – купить или нет?
  • Где купить отсчетный микроскоп и зачем он нужен?
  • Атом под электронным микроскопом
  • Как кусает комар под микроскопом
  • Как выглядит муха под микроскопом
  • Амеба: фото под микроскопом
  • Подкованная блоха под микроскопом
  • Вша под микроскопом
  • Плесень хлеба под микроскопом
  • Зубы под микроскопом: фото и особенности наблюдения
  • Снежинка под микроскопом
  • Бабочка под микроскопом: фото и особенности наблюдений
  • Самый мощный микроскоп – как выбрать правильно?
  • Рот пиявки под микроскопом
  • Мошка под микроскопом: челюсти и строение тела
  • Микробы на руках под микроскопом – как увидеть?
  • Вода под микроскопом
  • Как выглядит глист под микроскопом
  • Клетка под световым микроскопом
  • Клетка лука под микроскопом
  • Мозги под микроскопом
  • Кожа человека под микроскопом
  • Кристаллы под микроскопом
  • Основное преимущество световой микроскопии перед электронной
  • Конфокальная флуоресцентная микроскопия
  • Зондовый микроскоп
  • Принцип работы сканирующего зондового микроскопа
  • Почему трудно изготовить рентгеновский микроскоп?
  • Макровинт и микровинт микроскопа – что это такое?
  • Что такое тубус в микроскопе?
  • Главная плоскость поляризатора
  • На что влияет угол между главными плоскостями поляризатора и анализатора?
  • Назначение поляризатора и анализатора
  • Метод изучения – микроскопия на практике
  • Микроскопия осадка мочи: расшифровка
  • Анализ «Микроскопия мазка»
  • Сканирующая электронная микроскопия
  • Методы световой микроскопии
  • Оптическая микроскопия (световая)
  • Световая, люминесцентная, электронная микроскопия – разные методы исследований
  • Темнопольная микроскопия
  • Фазово-контрастная микроскопия
  • Поляризаторы естественного света
  • Шотландский физик, придумавший поляризатор
  • Механизм фокусировки в микроскопе
  • Что такое полевая диафрагма?
  • Микроскоп Микромед: инструкция по эксплуатации
  • Микроскоп Микмед: инструкция по эксплуатации
  • Где найти инструкцию микроскопа «ЛОМО»?
  • Микроскопы Micros: руководство пользователя
  • Какую функцию выполняют зажимы на микроскопе
  • Рабочее расстояние объектива микроскопа
  • Микропрепарат для микроскопа своими руками
  • Метод висячей капли
  • Метод раздавленной капли
  • Тихоходка под микроскопом
  • Аппарат Гольджи под микроскопом
  • Чем занять детей дома?
  • Чем заняться на карантине дома?
  • Чем заняться школьникам на карантине?
  • Выбираем микроскоп: отзывы имеют значение?
  • Микроскоп для школьника: какой выбрать?
  • Немного об оптовой закупке микроскопов и иной оптической техники
  • Во сколько увеличивает лупа?
  • Где купить лампу-лупу – косметологическую модель с подсветкой?
  • Какую купить лампу-лупу для маникюра?
  • Можно ли купить лампу-лупу для наращивания ресниц в интернет-магазине?
  • Лампа-лупа косметологическая на штативе: купить домой или нет?
  • Лупа бинокулярная с принадлежностями
  • Как выглядит лупа для нумизмата?
  • Лупа-лампа – лупа для рукоделия с подсветкой
  • «Лупа на стойке» – что это за оптический прибор?
  • Лупа – проектор для увеличенного изображения
  • Делаем лупу своими руками
  • Основные функции лупы
  • Где найти лупу?
  • Лупа бинокулярная – цена возможностей
  • Лупа канцелярская: выбираем оптическую технику для офиса
  • Как выглядит коронавирус под микроскопом?
  • Как называется главная часть микроскопа?
  • Где купить блоки питания для микроскопа?
  • Строение объектива микроскопа
  • Как выглядят продукты под микроскопом
  • Что покажет музей микроминиатюр
  • Особенности и применение методов окрашивания клеток

"Театральные сезоны" в Южно-Сахалинске открылись "Мухой-Цокотухой"

18:24 6 апреля 2019.

Марина Ильина Культура, Южно-Сахалинск

Такой многонаселенной постановки за всю историю Сахалинского театра кукол еще не случалось. 140 артистов из 20 детских садов Южно-Сахалинска приняли участие в музыкальной сказке "Муха-Цокотуха". Столь феерической премьерой в Год театра стартовал совместный проект городского департамента образования и кукольников — "Театральные сезоны". "Муха-Цокотуха" стала плодом напряженной коллективной работы — департамента, педагогов, родителей, а результат удостоился самых теплых слов профессионалов. Сказалось то, что организаторы к делу подошли весьма обстоятельно: от идеи, вброшенной в педагогические массы департаментом, до премьеры прошел почти год.

Хрестоматийная "Муха-Цокотуха", замешанная на богатом музыкальном материале, вышла калейдоскопом ярких картинок в русском духе. И Чуковский ни капельки не устарел, и складные строчки его из жизни насекомых с самоваром и коробейниками отлетали со свистом и блеском в очах, и сарафаны с косоворотками маленьким очаровашкам были к лицу. Игры, в которые играют дети, рождают в первую очередь пиршество для глаз. "Они живые, и шевелятся", — улыбались взрослые зрители, обозревая зал, усыпанный роскошно костюмированными "насекомыми". Опознавать их маскарад можно было без энтомологического словаря: полосатенькие пчелки, божьи коровки в черный горошек, рогатые жуки, многорукий и ужасный паук и др. А по их лицам было легко понять всю гамму переживаний за судьбу Мухи (Светлана Третьякова, музыкальный руководитель д/с № 46 "Жемчужина") и восторгов от собственной жизни в искусстве. Подмостки решительно никого не пугали, маленькие артисты покорили абсолютной свободой и раскрепощенностью, чего взрослым лицедеям порой не хватает, да уже нигде не купишь.

Каждый детский сад внес свой пазл в общую мозаику — классика и удаль русской пляски, итальянская эстрада и дуэль паука и комара, шумовой оркестр и акробатические кульбиты… Но в общем-то столь масштабные мероприятия для них не новость, заметила одна из организаторов, музыкальный руководитель детского сада № 41 "Звездочка" Ирина Симанкова. У нее и ее коллег большой опыт проведения детских фестивалей (к юбилею Победы, посвящение Сахалину или на фольклорную тему), и на что способны их дети, они знали.

Пришлось включить креатив и родителям, рассказала Надежда Пешкова, приложившая руки к созданию костюма для дочки-артистки Насти (д/с "Жемчужина"):

 — Сочиняя шляпу-цветок на голову, мамочки немало поломали свою собственную. Но — справились, как говорится, Интернет в помощь. Нам очень нравится, что наши дети участвуют всюду и везде — и в спортивных праздниках, и музыкальных, особенно за пределами детсада, мы всегда только "за". Да, волнуются, но пусть себя перебарывают, главное — стараться, чтобы потом было о чем вспомнить.

В малом театре все по-взрослому. Например, Алису Иевлеву (д/с № 5 "Полянка") срочно, за полтора дня, ввели на роль бабочки взамен заболевшей девочки. Так бывает нередко в настоящем театре, подтвердила ее мама — актриса театра кукол Людмила Иевлева. Но высокий уровень организации зрелища и артистизм участников она оценила не как мама, а профессиональным взглядом:

 — Очень здорово, что проводятся общегородские мероприятия, объединяющие всех детей. Одно дело — выступать перед знакомой аудиторией, в привычных стенах, другое — новая сцена. Для детей участие в "Мухе-Цокотухе" стало большим событием, шагом вперед.

Фото пресс-службы администрации Южно-Сахалинска

Действительно, кто же знает, как "слово наше отзовется"? Кажется, театр кукол, упорно взращивающий на самой ранней ступени театралов из сахалинцев, получил ответку: зрители становятся творцами.

 — Я рада, что именно в нашем театре состоялось это счастье, — сказала художественный руководитель театра кукол Антонина Добролюбова. — Восхищена музыкальными руководителями, которые провели колоссальную работу. Я увидела массу великолепных актерских работ, каждый участвовавший в спектакле ребенок четко понимал свою задачу. К сожалению, на нашу небольшую сцену не могут одновременно выйти все 140 участников, но есть другой замечательный театр — Чехов-центр, почему бы не повторить этот праздник талантов? Ведь так хочется, чтобы все ребята почувствовали радость заслуженных аплодисментов в свой адрес. Возможно, сегодня на сцене были и будущие народные артисты…

Взрослые, конечно, ставили свои серьезные задачи в проекте "Театральные сезоны" — привитие театральной культуры детям, возможность еще шире раскрыть их творческий потенциал, рассказала заместитель директора департамента образования Светлана Захарова. И это только начало. Как ожидается, проект "Театральные сезоны" охватит более 30 тысяч детей из 85 образовательных учреждений областного центра. Их ждут на спектаклях, мастер-классах, в театральной гостиной, на конкурсе рисунков "Дом, где живет сказка". Следующий крупный постановочный проект планируется осуществить вместе со школьниками — авторами сочинений на тему "История моей семьи. История Южно-Сахалинска".

Ученые разглядели, как гриб-паразит делает из мух зомби - Наука

О существовании грибов-паразитов, воздействующих на поведение своих жертв, известно довольно давно. Однако сведения о том, как именно происходит такое влияние, до сих пор фрагментарны. Ученым из Университета Калифорнии в Беркли впервые удалось заразить грибком мух в лаборатории и проследить за их взаимодействием в деталях.

Исследователи работали с мухами вида дрозофила фруктовая (Drosophila melanogaster) и грибом-паразитом вида Entomophthora muscae. То, что эти грибы каким-то образом влияют на мух, ученые выяснили в 2015 году в ходе полевых исследований, когда нашли несколько насекомых, погибших в необычных одинаковых позах, с поднятыми крыльями, на возвышенных местах. На их туловищах обнаружили споры грибов.

Этот вид грибов был известен как паразит, он поселяется в теле мухи и начинает расти, питаясь частичками ее органов и жировыми клетками. Ученые заподозрили, что в странной гибели найденных ими насекомых виноваты как раз эти паразиты.

Тогда у ученых появилась идея заразить грибком лабораторных дрозофил, близких «родственников» диких: поскольку об их физиологии известно уже очень много, процесс взаимодействия с паразитом можно изучить детально. Для этого ученые поместили зараженных грибком диких мух вместе со здоровыми лабораторными.

Биологи выяснили, что зараженные насекомые умирают в среднем через 4−5 дней после инфицирования или раньше, если заражены сразу несколькими спорами. Ученые подробно описали, как мухи идут к своей гибели в прямом смысле этого слова: грибок заставляет их заползти на высокую точку (летать к этому моменту муха уже не может). Там дрозофила погибает в характерной позе с поднятыми крыльями, будучи приклеенной тканями грибка к поверхности.

После такой мученической смерти мухи споры прорастают сквозь нее, чтобы потом максимально широко распространиться вокруг. При этом прорастают они поразительно быстро, со скоростью до 21 км/ч, ученые даже сняли этот процесс на видео.

Ученые планируют продолжать исследования, чтобы описать механизм детальнее. В частности, необходимо выяснить, как именно происходит захват нервной системы хозяина паразитом.

Препринт статьи ученых опубликован на сайте BioRxiv.

Ранее ученые из Германии и США выяснили, как своими жертвами-муравьями управляет другой вид грибов-паразитов.

Руководство для учителя

- Что умеет летать?

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ:

Что умеет летать?

Д. Х. Фигередо
Иллюстрации:

Управляемое чтение: A
DRA: 1
Телефон для связи: 1

Жанр: Документальная литература

12 страниц
45 слов
В центре внимания: концепции печати
* однозначное сопоставление * с использованием подсказок по картинке * чтение шаблонного предложения * наблюдение за изменением в шаблонном предложении

Вспомогательные текстовые функции
* знакомые слова и концепция * структурированное предложение * четкое соответствие изображения / текста

Основные компоненты для чтения инструкций:
* Фонематическая осведомленность: концепция слова * Фонетика: начальная / b /; начальные согласные сочетания / фл /, / бл /, / пл /; долгий / e / гласный звук по буквам «ee»; длинный / i / гласный звук по буквам «y» * Словарь: муха, пчела, бабочка, птица, летучая мышь, рыба, воздушный змей, воздушный шар, дирижабль, самолет, ракета * Свободное владение: перечитайте рассказ самостоятельно или с партнером * Понимание: определить, что важно, наладить связи, задать вопросы

Часто встречающиеся слова: what, can, a и

Готовимся к чтению
1. Расскажите о понятии и словарном запасе, задав открытые вопросы: * Какие вещи умеют летать? * Скажите, где вы можете увидеть эти вещи. * Какая ваша любимая вещь, которая летает? Почему?

  1. Соедините прошлый опыт детей с историей и словарным запасом:
    • Держите книгу, обращая внимание детей на название. Прочтите: « Что умеет летать? »
    • Попросите детей угадать, о каких летающих предметах они могли бы прочитать.
    • Покажите заднюю обложку и прочтите копию. Спросите детей, какое сходство они видят между орлом и самолетом на передней обложке.
    • Попросите детей угадать несколько слов, которые они могли бы прочитать в рассказе.
    • Дайте детям книгу и предложите им посмотреть фотографии.
    • Попросите их обратить внимание на все летающие объекты.
  1. Напомните детям стратегии, которые они знают и могут использовать с незнакомыми словами:
    • Спросите их: «Что вы будете делать, если найдете слово, которого не знаете?»
    • Предложите детям посмотреть на фотографии и начальное слово.
  1. Обратите внимание на следующие особенности книги / текста:
    • Заголовок заканчивается вопросительным знаком.
    • Книга содержит знакомые слова: муха, пчела, птица, летучая мышь, рыба, воздушный змей, воздушный шар, самолет, ракета .
    • Текст под фотографией на каждой странице.
    • Есть шаблонное предложение: «___ может летать».
    • На каждой странице изменяется только одно слово; это слово - второе слово в предложении.Исключение составляет страница 12, где в начале предложения добавлено «И».
    • Предложение заканчивается восклицательным знаком.

Читая книгу
1. Установите цель, посоветовав детям прочитать книгу и узнать, что умеет летать.

  1. Пусть дети читают тихо, но вслух. Каждый ребенок должен читать в своем собственном темпе. Детям нельзя читать хором.Слушайте, как дети читают, наклоняясь или наклоняясь рядом с каждым ребенком.

  2. Обратите внимание на следующие особенности чтения во время первого чтения:

    • Совпадают ли слова детей с напечатанными в книге словами? (соответствие голоса и печати)
    • Смотрят ли дети фотографии перед чтением текста или после прочтения?
    • Что они делают, если встречают незнакомое слово? (обращаюсь к вам, попробуйте стратегию)
    • Поднимаются ли их глаза к фотографии перед тем, как прочитать новое слово в шаблоне?
    • Они произносят начальные звуки слов перед тем, как произнести слово целиком?
    • Говорят, что отдельные буквы звучат
      / p / - / l / - / a / - / n / - / e / или смешивание звуков?
    • Перечитывают ли они, если встретят незнакомое или незнакомое слово?
    • Исправили ли они ошибки самостоятельно?
    • Есть ли в их чтении какой-либо интонационный или речевой звук?
    • Отреагировали ли они смехом или другим звуком, когда читали текст?
    • Делают ли они комментарии во время чтения?
  1. По мере того, как дети читают, предложите стратегию чтения, если они испытывают трудности: "Попробуйте взглянуть на картинку, чтобы понять смысл текста."Предложите детям отгадать или использовать звук начала буквы.

  2. Возможные обучающие пункты, к которым следует обратиться на основе ваших наблюдений:

    • Повторяйте с помощью фотографии, чтобы помочь с каждым новым словом.
    • Повторение с использованием начальных согласных и их сочетаний, а также долгих гласных звуков для чтения новых слов.
    • Смоделируйте, как перечитать предложение, если оно не звучит правильно или не имеет смысла.
    • Обратите внимание на все часто используемые слова, которые дети выучили и использовали.
    • Помощь в чтении двух- и трехсложных слов.
    • Обратите внимание на вопросительный знак, использованный в заголовке.
    • Обратите внимание на восклицательный знак на последней странице.

После первого чтения
1. Попросите детей подтвердить свои предположения о том, что умеет летать.

  1. Смоделируйте, как заголовок должен читаться по-другому из-за вопросительного знака и последнего предложения из-за восклицательного знака.

  2. Обсудите, что общего у пчелы, бабочки, птицы, летучей мыши и мухи, что позволяет им летать (крылья). Изучите фото каждого животного и поговорите о различиях и сходстве крыльев.

  3. Предложите детям поразмышлять о том, почему способность летать помогает животным. Затем поговорите о том, как способность летать помогает людям.

  4. Попросите детей внимательно рассмотреть формы летающих животных и летающих предметов, созданных руками человека.Какие сравнения и обобщения могут сделать дети?

  5. Попросите детей представить, что они могут летать, как птица или бабочка. Как, по их мнению, это будет ощущаться? Было бы весело или страшно? Если кто-то из детей летал на самолете, пусть волонтеры расскажут об этом опыте.

Второе чтение
1. Попросите детей перечитать книгу шепотом или партнеру.

  1. Это время для оценки. Пока дети читают, наблюдайте, что они делают и что используют во время обучения. В качестве альтернативы вы можете взять текущую запись об одном ребенке для оценки его читательского поведения.

Межучебные занятия
Язык
Предложите детям провести мозговой штурм по поводу других вещей, которые умеют летать, и запишите их ответы в таблице. Пусть каждый ребенок выберет четыре предмета, нарисует каждый на отдельном листе бумаги и напишет полное предложение ниже, используя образец предложения «A ___ может летать. ”Сшивайте картинки вместе и позвольте детям поделиться своими книгами в небольших группах.

Арт
Детям нравится делать маленьких воздушных змеев из бумажных тарелок или фигурку воздушного змея, вырезанную из плотной бумаги. Пусть дети раскрасят своих воздушных змеев цветными карандашами, маркерами или губкой и украсят их блестками, лентами и т. Д. Покажите детские воздушные змеи на доске объявлений или как воздушные змеи, сделанные путем прикрепления воздушных змеев к проволочным вешалкам.

Наука
Некоторых детей может удивить фотография летучей рыбы на странице 6.Вернитесь к фотографии и спросите детей, что они видят на фотографии, что помогает рыбам летать. Когда они говорят «крылья», объясните, что крылья рыбы - это действительно особые плавники, которые очень прочные и вращаются, как пропеллеры, когда рыба находится в воздухе. Детям также понравится видеть фотографии других летающих рыб. Хорошее место для начала - изображения Google. Введите слово "летучая рыба".

Прочтите детям название бибопа Лев и бабочки . Эта история знакомит с несколькими типами бабочек, жизненным циклом бабочки и работой фермы бабочек в тропическом лесу.Представьте концепции на уровне, подходящем для вашего класса. Книгу также можно использовать как отправную точку для дополнительного изучения бабочек.

Математика
Предложите детям создать бумажные самолетики из плотной плотной бумаги. В классе или на улице позвольте каждому ребенку управлять своим самолетом и измерять расстояние, на которое он пролетает. Запишите расстояния на диаграмме. Затем попробуйте изменить несколько плоскостей, добавив скрепку к носу, оторвав крошечную выемку в хвосте или добавив по маленькому листику или веточке к каждому крылу, и снова полетите на них.Обсудите, как изменения повлияли на дальность полета каждого самолета.

Музыка / PE
Обучите детей словам и движениям песни «Я маленький самолетик». Тексты песен и предлагаемые действия можно найти на следующем веб-сайте. Там же можно найти и другие песни о самолетах: http://www.preschooleducation.com/sair.shtml.

Письмо
Пусть дети выберут воздушный шар или ракету и представят, что они летят в этом транспортном средстве.Попросите детей написать о том, что они видят в своем путешествии. Они могут писать о реальных и / или воображаемых вещах, с которыми сталкиваются.

# ¿Qué puede volar?

Управляемое чтение: A
EDL / DRA: 1
Телефон для связи: 1

12 страниц
45 слов

В испанском издании также используется шаблонное предложение и знакомые слова: abeja, mariposa, pájaro, murciélago, pez, cometa, globo, avión, cohete, mosca .Поскольку многие дети говорят на диалектах или могут смешивать испанский и английский, вам может потребоваться помочь детям понять, что «книжный язык» не всегда соответствует словам, которые мы используем каждый день.

Введение в книгу и урок чтения с гидом следуют плану английского издания. Дети нуждаются в такой же поддержке и обучении стратегии, как и их англоговорящие одноклассники.

Если у детей возникают трудности с пониманием понятий или слов в рассказе, ознакомьтесь с советами в статье «Чтение под руководством начинающих читателей».

Уровни управляемого чтения были присвоены сертифицированными учителями Reading Recovery® и экспертами по грамотности с использованием руководящих принципов, указанных в статьях Guided Reading и Matching Books to Readers Ирен К. Фунтас и Гей Су Пиннелл (Heinemann).

Уровни вмешательства

были назначены сертифицированными учителями Reading Recovery® и экспертами по грамотности и предназначены для использования в программах раннего вмешательства и индивидуальных учебных программах, включая программы Reading Recovery®.Эти уровни не были официально разрешены Reading Recovery®. Reading Recovery® является зарегистрированным знаком обслуживания Университета штата Огайо.

Уровни

DRA (Оценка навыков чтения) / EDL (Evaluación del desarrollo de la lectura) были определены с использованием информации, содержащейся в Ресурсном справочнике по оценке навыков чтения и справочнике EDL, подготовленном Джоэттой Бивер (Celebration Press).

Все уровни размещения могут отличаться и подлежат пересмотру. Учителя могут корректировать присвоенные уровни в соответствии со своими собственными оценками.

Авторские права © 2011 Bebop Books®, собственное издание Lee & Low Books Inc. Используется с разрешения.

Какие удостоверения личности и документы нужны моему ребенку для полета? [2021]

Подготовка семьи к большому отпуску может доставлять массу удовольствия, но также может вызывать стресс. Даже если это небольшой отпуск, иногда даже мысль о том, чтобы отправить своих малышей в самолет, может вызвать беспокойство.

Убедиться, что все ваши бронирования сделаны, места распределены, номера в отелях были обновлены, и все, в то время как попытки развлечь детей, и ведут себя должным образом, могут утомлять.Это еще до того, как вы выйдете из дома.

Добавьте к этому тот факт, что вашему ребенку может понадобиться, а может и не потребоваться , какое-то удостоверение личности для посадки в самолет может быть той дополнительной путаницей, которая просто не нужна новому родителю.

Что ж, мы здесь, чтобы все четко изложить вам и сообщить , что именно вам нужно, чтобы летать с детьми!

Обзор

Согласно TSA, как взрослому человеку старше 18 лет для посадки в самолет в Соединенных Штатах вам понадобится действующий государственный документ, удостоверяющий личность.

Если вы летите за границу, вам необходимо будет предъявить паспорт или паспортную карту. Если вы летите внутренним рейсом, вам нужно будет предъявить водительские права или другой вид государственного удостоверения личности с вашей фотографией.

Однако с детьми младше 18 лет дело обстоит иначе. В зависимости от того, куда они направляются и какого возраста, им может вообще не понадобиться удостоверение личности.

Поскольку информации очень много, ее понимание может быть немного запутанным.Мы разберем все это для вас, чтобы в следующий раз, когда вы сядете в самолет с вашим малышом на буксире, вы точно знали, что вам нужно, а что нет.

Получение крупного плана Боинг 767 из ГРУ-БОС. Кредит изображения: Крис Хассан

Международные рейсы

Этот очень черно-белый. Независимо от вашего возраста, если вы летите в другую страну, вам необходимо будет предъявить свой паспорт при регистрации, на контрольно-пропускном пункте TSA и по прибытии в пункт назначения.

Паспорт

Даже если вашему ребенку всего месяц, ему понадобится паспорт для выезда из страны. У вашего маленького путешественника еще нет паспорта? Не волнуйтесь, у нас есть полное руководство о том, как получить паспорт в США для вашего ребенка.

Если в пункте назначения требуется туристическая виза, вашему ребенку также необходимо будет подать заявление на получение визы. Поскольку и то, и другое требует времени, лучше сделать это как можно раньше.

Если по какой-либо причине вам необходимо отправиться в международную поездку сразу после рождения ребенка, за дополнительную плату можно получить ускоренные паспорта и визы.

Global Entry

Если у вас есть Global Entry, это не означает, что ваш ребенок также получит ее автоматически.

В отличие от предварительной проверки TSA, которая может распространяться на вашу компанию в поездке, если вы хотите провести своего ребенка через линию Global Entry, ему необходимо будет пройти тот же процесс, что и вам.

Да, это означает оплату сбора за подачу заявления в размере 100 долларов США и в некоторых случаях, чтобы ваш младенец прошел процесс собеседования. Не волнуйтесь, существует множество кредитных карт, которые могут возместить эту комиссию.

Хотя это может показаться хлопотным, наличие официального государственного удостоверения личности с фотографией вашего ребенка пригодится во многих обстоятельствах в будущем.

Итог: Если вы летите за границу, вашему ребенку понадобится паспорт (и, возможно, виза), независимо от его возраста.

Международный рейс только с одним родителем

Если вы планируете путешествовать за границу с ребенком, и оба родителя не будут путешествовать вместе, вам необходимо будет предоставить несколько дополнительных форм разрешения.

В зависимости от авиакомпании и страны, в которую вы будете лететь (и, возможно, обратно), требования могут быть разными.

Самой важной частью будет нотариально заверенная форма согласия родителей, подписанная обоими родителями, и копия паспорта не путешествующего родителя или действительного удостоверения личности.

Если у ребенка есть умерший родитель, живущий родитель или опекун должен будет подписать форму согласия и приложить копию свидетельства о смерти покойного супруга.

Единственное исключение - если у одного из родителей есть доказательство единоличной опеки, поскольку от вас могут потребовать предоставить копию вашего соглашения об опеке, подписанного обоими родителями.

Изображение предоставлено: Елена Якобчук через Shutterstock

Внутренние рейсы

Здесь все не так черно-белое…

Конечно, вы можете просто путешествовать с паспортом ребенка каждый раз, когда садитесь в самолет, но в зависимости от ситуации, может и не понадобиться. И если есть что-то, что я надеюсь никогда не потерять во время поездки, так это паспорт. Так зачем брать его с собой, если в этом нет необходимости?

В большинстве случаев детям младше 18 лет , а не потребуется удостоверение личности с фотографией для посадки в самолет, если их сопровождает взрослый.

Однако в некоторых обстоятельствах несовершеннолетним может потребоваться удостоверение личности с фотографией или какой-либо официальный документ. Давайте разберемся по возрастным группам и выясним, какие документы понадобятся вашему ребенку (если таковые имеются), чтобы летать.

Возраст: Newborn

Это зависит от перевозчика, но большинство авиакомпаний принимают младенцев в возрасте от 2 дней.

Если вам необходимо сесть в самолет с младенцем младше 2 недель, авиакомпания может потребовать от вас предоставить справку от вашего врача о том, что ребенок достаточно здоров, чтобы летать.

Поскольку это может варьироваться в зависимости от авиакомпании, лучше всего связаться с вашим перевозчиком перед поездкой.

Например, American Airlines требует, чтобы «координатор специальной помощи» отправил форму для заполнения непосредственно врачу.

Возраст: 0–2 года

После того, как вы перейдете через 2-недельное окно, единственные вопросы о возрасте, с которыми вы столкнетесь, - это то, исполнилось ли вашему ребенку еще 2 года.

Это потому, что дети в возрасте до 2 лет могут летать бесплатно в качестве «ребенка на коленях» на внутренних рейсах, если они летят со взрослым.

Хотя вам не потребуется предъявлять удостоверение личности ребенка при прохождении контроля безопасности, при регистрации авиакомпания может потребовать, чтобы вы доказали, что ребенок младше 2 лет, потому что, очевидно, если они нет, авиакомпания захочет взимать плату за свое место.

Если у вашего ребенка еще нет паспорта, который можно использовать для подтверждения даты его рождения, вам может потребоваться копия его свидетельства о рождении.

Хотя некоторые авиакомпании более снисходительны, чем другие, всегда лучше подготовиться.Например, Southwest Airlines очень строги, поскольку они всегда требуют копию свидетельства о рождении или государственного удостоверения личности с фотографией при регистрации, если вы хотите, чтобы ваш малыш летал на коленях.

Горячий совет: Если вашему ребенку исполнится 2 года во время поездки (привет, каникулы на день рождения Диснея!), Вам придется заплатить за билет по полной цене. Это была бы хорошая возможность забронировать 2 билета в один конец, чтобы сэкономить несколько долларов.

Дети до 2-х лет летают бесплатно как «на коленях».Кредит изображения: Крис Хассан

Возраст: 2–18 лет

Когда вашему ребенку исполнится 2 года, он будет обязан оплатить полную стоимость авиабилета, и ему больше не будет разрешено летать на коленях - * реплика грустной музыки * .

Это также означает, что им больше не нужно будет доказывать свой возраст, а это значит, что вам не нужно беспокоиться о путешествии с дополнительным удостоверением личности для них.

Несовершеннолетним в возрасте до 18 лет не требуется удостоверение личности для прохождения контроля безопасности, только посадочный талон для посадки в самолет, если их сопровождает взрослый.

Хотя это не обязательно, я всегда чувствую себя странно, путешествуя без своего рода ID для моих детей. Итак, независимо от того, куда мы едем, у меня всегда будет для них какое-то удостоверение личности.

Иногда это может означать распечатанную копию свидетельства о рождении или паспорта, или, по крайней мере, фотографию их паспортов на моем мобильном телефоне.

Итог: Если несовершеннолетний в возрасте от 2 до 18 лет путешествует со взрослым, ему не потребуется удостоверение личности с фотографией для посадки в самолет.

Несовершеннолетние, путешествующие в одиночку

Вот еще одно обстоятельство, при котором информация может стать немного нечеткой. Поскольку точные требования могут отличаться в зависимости от авиакомпании, лучше всего напрямую связаться с вашим перевозчиком, если вы планируете отправить ребенка самостоятельно.

При этом есть некоторые основы, которые кажутся стандартными для всей отрасли.

Форма согласия ребенка на поездку

Форма согласия ребенка на поездку - это форма, которая предоставляет доказательство того, что ребенку разрешено путешествовать самостоятельно.

Эту форму часто предоставляет авиакомпания - например, American Airlines называет ее «Форма обслуживания несовершеннолетних без сопровождения взрослых» и требует, чтобы в ней была указана информация о том, кто высаживает ребенка, а кто будет забирать его. в конечном пункте назначения.

Если ребенок путешествует один, ему также может потребоваться письмо о согласии, подписанное обоими родителями.

Если у ребенка есть умерший родитель, живущий родитель или опекун должен будет подписать форму согласия и приложить копию свидетельства о смерти покойного супруга. Примечание. Это может потребоваться только для международных поездок.

Дети могут тянуть или кататься на своем JetKids BedBox через аэропорт. Кредит изображения: Крис Хассан
Несовершеннолетние, путешествующие в одиночку, возраст от 5 до 14 лет

Детям в возрасте от 5 до 14 лет не требуется предъявлять удостоверение личности при регистрации, однако им всегда рекомендуется иметь при себе какое-либо удостоверение личности во время путешествия .

Если у вашего ребенка уже есть паспорт, по крайней мере, отправьте ему его копию на случай чрезвычайной ситуации.

Несовершеннолетние, путешествующие в одиночку, возраст 15-17 лет

Детям в возрасте 15-17 лет может потребоваться предъявить какое-либо удостоверение личности, включая одно из следующих:

  • Водительское удостоверение.
  • Разрешение на обучение.
  • Паспорт.
  • Паспортная карточка.
  • Кредитная карта.
  • Школьный идентификатор.
  • Идентификационный номер компании.
  • Библиотечный билет.
  • Свидетельство о рождении.
  • Карточка социального страхования.
  • Удостоверение организации (атлетический клуб, театральный кружок и др.).
  • Свидетельство о страховании автомобиля на имя пассажира.

Итог: Если ваш ребенок будет путешествовать один, лучше всего отправить его с каким-либо удостоверением личности.Еще лучше, если на нем будет их фотография.

18-летние «дети»

Даже если ваш 18-летний ребенок является взрослым по закону, он все еще ваш маленький ребенок, и вы наверняка захотите, чтобы они были подготовлены, когда они решат, что хотят уйти поездка с друзьями. Весенние каникулы кто-нибудь?

Что ж, теперь, когда ему или ей исполнилось 18 лет, они по закону обязаны иметь действующее действующее удостоверение личности с фотографией, выданное федеральным правительством или штатом США.

Удостоверение личности должно содержать четкую фотографию, дату рождения, пол, срок годности и функцию защиты от несанкционированного доступа для поездок в или из США.S. территория. Просроченные документы не принимаются.

Ниже приводится список допустимых форм удостоверения личности для посадки на внутренний рейс США:

  • Паспорт США.
  • Паспортная карточка США.
  • Карты DHS «Доверенный путешественник» (Global Entry, NEXUS, SENTRI, FAST).
  • Военный билет США.
  • Карта постоянного жителя.
  • Карточка для пересечения границы.
  • Расширенные водительские права, выданные DHS.
  • Водительские права или другие удостоверения личности с фотографией штата, выданные Департаментом транспортных средств (или аналогичным), которые соответствуют требованиям REAL ID.
  • Удостоверение личности индейского племени с фотографией.
  • Удостоверение личности, выданное авиакомпанией или аэропортом (если оно выдано в соответствии с планом безопасности, утвержденным TSA).
  • Карта зарегистрированного путешественника (которая содержит имя, дату рождения, пол, дату истечения срока действия и функцию защиты от несанкционированного доступа).
  • Паспорт иностранного государственного образца.
  • Водительское удостоверение канадской провинции или карта Канады по делам индейцев и севера (INAC).
  • Удостоверение личности транспортного работника (TWIC).

Горячий совет: требования TSA ID всегда меняются, поэтому, если у вас есть какие-либо проблемы, всегда лучше проверить прямо на их веб-сайте.

Детская комната Admirals Club в ГРУ. Кредит изображения: Крис Хассан

Последние мысли

В конце концов, ответ довольно прост: лучше перестраховаться, чем сожалеть! Если у вас есть удостоверение личности для вашего малыша, принесите его! Возможно, вам это не понадобится, но это лучше, чем отказ в посадке.

Но, чтобы разбить его, если вы летите за границу , вашему ребенку понадобится паспорт и, возможно, туристическая виза.

Если вы летите внутри страны и ваш ребенок будет летать на коленях , при регистрации вас могут попросить предоставить подтверждение того, что ему действительно меньше 2 лет.

Если ваш ребенок летает внутри страны по собственному билету (не как ребенок на коленях), ему, вероятно, не потребуется никаких удостоверений личности, пока ему не исполнится 18 лет.

Конечно, всегда есть уникальные обстоятельства, которые мы выделили выше, но в большинстве случаев одна из трех перечисленных выше ситуаций касается вас.

А теперь хватай своего маленького путешественника и начинай исследовать этот безумный мир!

Путешествие с детьми

Путешествие с детьми

Специальные правила и тарифы для младенцев и детей

Младенческие и детские тарифы недоступны на Southwest.com . Свяжитесь с представителем клиентов Southwest Airlines по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792) для получения дополнительных сведений.

  • Младенцы:
    • Один ребенок старше 14 дней и младше двух (2) лет, , не занимающий место , может перевозиться бесплатно со взрослым (от 12 лет и старше). Хотя посадочный талон для младенца не требуется, вам понадобится документ, подтверждающий посадку.
    • Доступные тарифы для младенцев
    • также доступны, позволяя Клиенту зарезервировать место для младенца и использовать его / ее автокресло, одобренное FAA.Онлайн-регистрация доступна, если младенец путешествует по тарифу для младенцев и его возраст подтвержден.
    • Чтобы забронировать детские билеты на международные рейсы, свяжитесь с нами по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792). После бронирования вы можете просмотреть или отменить существующие международные маршруты для любого из этих типов тарифов онлайн на сайте Southwest. com .
    • Сотрудники
    • Southwest могут запросить подтверждение возраста в любой момент путешествия Клиента, поэтому Клиенты должны путешествовать с копией или оригиналом любого государственного удостоверения личности, такого как свидетельство о рождении или паспорт, для своего ребенка на коленях.
    • Копия свидетельства о рождении ребенка требуется для подтверждения возраста всех младенцев до двух лет.
    • Для любого ребенка младше 14 дней требуется медицинское разрешение на поездку.
    • Для получения дополнительной информации см. «Ребенок на борту».
  • Детей:
    • Сопровождаемые дети в возрасте от 2 до 11 лет могут приобрести соответствующий Детский тариф на рейс (не распространяется на несопровождаемых детей в возрасте от 5 до 11 лет).Свяжитесь с нами по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792), чтобы узнать, доступен ли детский тариф на конкретный рейс.
    • Чтобы забронировать детский тариф на международные рейсы, свяжитесь с нами, чтобы узнать, доступен ли детский тариф, и забронировать его по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792). После бронирования вы можете просмотреть или отменить существующие международные маршруты для любого из этих типов тарифов онлайн на сайте Southwest.com.
    • Подтверждение возраста потребуется во время поездки.
    • Онлайн-регистрация доступна, если ребенок путешествует по детскому тарифу и возраст ребенка подтвержден.

Несопровождаемые несовершеннолетние

Несовершеннолетним в возрасте до 18 лет не разрешается летать без сопровождения на международных рейсах или любом маршруте, который включает международный рейс. Если несовершеннолетний путешествует со взрослым старше 18 лет, он должен быть указан в том же маршруте полета.

Эти правила в отношении несовершеннолетних без сопровождения взрослых применяются только к авиакомпании Southwest Airlines. У других авиакомпаний могут быть другие правила и процедуры.

Для получения дополнительной информации о правилах Southwest Airlines в отношении несовершеннолетних без сопровождения, см. Условия и положения для несовершеннолетних без сопровождения.

Онлайн-регистрация для детей и младенцев по тарифам

Если ваш ребенок путешествует по младенческому или детскому тарифу и его возраст подтвержден , вы можете запросить его посадочный талон на сайте Southwest.com . Если ваш ребенок путешествует по младенческому или детскому тарифу и его возраст не подтвержден, возраст , вы должны предоставить действительное доказательство возраста в аэропорту при обмене номера подтверждения на посадочный талон.Ваш ребенок не сможет зарегистрироваться онлайн.

  • Процесс проверки возраста:
    • Если ваш ребенок путешествует по тарифу для младенцев или детей и не имеет учетной записи Rapid Rewards или Southwest, вы должны создать ее для него / нее, чтобы зарегистрироваться онлайн.
    • Детский тариф или Детский тариф можно приобрести в качестве билета вне круга, при этом перед поездкой по-прежнему будет требоваться проверка возраста либо в аэропорту, либо в учетной записи Rapid Rewards ребенка. Для подтверждения возраста по тарифам для младенцев / детей потребуется копия или оригинал любого государственного удостоверения личности, например свидетельства о рождении или паспорта, для их младенца / ребенка.
    • Вы должны предъявить действительное удостоверение личности государственного образца. предоставление информации о возрасте (ребенок) или свидетельстве о рождении (младенец) агенту по обслуживанию клиентов в аэропорту при регистрации на рейс. В это время дата рождения, указанная в учетной записи вашего ребенка, будет обновлена, чтобы указать, что возраст был подтвержден.
    • При желании вы можете отправить копию действительного удостоверения личности ребенка, выданного государством. подтверждение возраста (для детей) или свидетельства о рождении (для младенцев): Службе по работе с клиентами Southwest Airlines; А / я 36662; Даллас, Техас 75235.Обязательно укажите номер счета вашего ребенка Rapid Rewards или Southwest в своем запросе и отправьте его как минимум за две недели до полета вашего ребенка.
    • Поле даты рождения в учетной записи вашего ребенка будет обновлено, чтобы отразить, что возраст ребенка подтвержден. Пожалуйста, дайте две недели на обработку.
    • Если вы отправите запрос в письменной форме, вы получите письмо с подтверждением по почте после подтверждения даты рождения.
    • После подтверждения даты рождения вы можете зарегистрироваться онлайн и запросить посадочный талон, если номер счета вашего ребенка указан в бронировании, на которое вы регистрируетесь.
    • Пожалуйста, не забудьте указать номер счета вашего ребенка Rapid Rewards или Southwest при бронировании в будущем на Southwest.com или у представителя по работе с клиентами Southwest Airlines по телефону, чтобы вы могли зарегистрироваться онлайн.

«Растущие крылья» и преследование мечты

Искусство и иллюстрации Авторские права 2021 Флойд Купер. Используется с разрешения.

Джеймс Герман Бэннинг, мальчик с фермы, выросший в Оклахоме на рубеже 20-го века, мечтал о большом.Он мечтал однажды прикоснуться к небу. Но как мог Бэннинг, молодой афроамериканский мальчик, найти самолет, а тем более найти кого-то, кто мог бы его научить?

Автор Луиза Джаггар | Фото любезно предоставлено Эрикой Лейн. Прорастающие крылья: правдивая история Джеймса Германа Бэннинга

В новой детской иллюстрированной книге «Прорастающие крылья: правдивая история Джеймса Хермана Бэннинга, первого афроамериканского пилота, совершившего перелет через Соединенные Штаты» (Crown Books for Young Readers, 2021), автор Луиза Джаггар делится историей Бэннинга о том, как осуществить мечту, которая в конечном итоге охватит 3300 миль в одной стране за 21 день. Джаггар, который живет недалеко от Вашингтона, округ Колумбия, является соучредителем некоммерческой организации Greatest Stories Never Told, которая делится нерассказанными историями о меньшинствах и женщинах-героях STEM.

Получайте информационный бюллетень Baltimore Child по электронной почте и никогда ничего не пропустите.
Мы не передаем данные сторонним поставщикам. Бесплатная регистрация

Джаггар объединил более семи лет исследований, включая личные отчеты, написанные самим Баннингом, и интервью с внучатым племянником Баннинга, чтобы создать этот отчет об исторической миссии одного человека - стать первым чернокожим, совершившим перелет из Лос-Анджелеса в Нью-Йорк. Йорк Сити.

В честь афро-американской истории Месяц, Балтимора Ребенок приглашает Вас исследовать с детьми, запрещающего Рассказ и его послание выходит за рамки сомнения в стремлении достижения своей мечты. Мы поговорили с Джаггаром о ее желании, вместе с соавтором Шари Беккер и исследователем Пэт ​​Смит, сделать так, чтобы жизнь и наследие Бэннинга не были забыты.

Как вы думаете, почему история Джеймса Германа Бэннинга актуальна для детей сегодня?
Так много детей учат, что герои, сформировавшие Америку, были белыми.Но мы знаем, что это не настоящая Америка. Наша Америка наполнена героями всех национальностей, полов, религий и сексуальностей. В ходе нашего исследования мы нашли более 90 статей, написанных о запрете. В 1932 году для многих он был супергероем. Однако большинство людей никогда не слышали его имени, потому что 89 из прочитанных нами статей были опубликованы в афроамериканских газетах. Такие книги, как «Прорастающие крылья», дают всем детям возможность увидеть себя в героях, сформировавших нашу страну.


Что вас больше всего вдохновляет в Бэннинге и его стремлении подняться в небо в полете?
Я восхищаюсь многими вещами в Баннинге - больше всего тем, что он построил свой собственный самолет, чтобы заработать часы в одиночку и получить лицензию пилота. Вы бы построили свой собственный автомобиль, чтобы получить водительские права? Никакие пилоты не позволили бы ему управлять своими самолетами, потому что он был черным. Но это предубеждение его не остановило. Он заказал у Дженни руководство по биплану, в котором давались инструкции, как собрать самолет. Он взял детали с разбившихся бипланов и запчасти от утилизированных автомобилей и построил летное судно. Ух ты! Подумайте об изобретательности в сочетании со страстью и решимостью.

Флойд Купер | Фотография предоставлена ​​

Какими способами вы надеялись передать эту идею детям в этой книге?
Мы были одарены артистизмом Флойда Купера (лауреата премии Коретты Скотт Кинг за свои иллюстрации), который так полно и красиво передал эмоции Бэннинга в иллюстрациях к книге «Растущие крылья.Все диалоги Бэннинга в книге взяты из его собственных слов и из множества статей, которые он написал о своем путешествии. Мы также хотели запечатлеть любовь Баннинга к полетам с детства и на протяжении всей его взрослой жизни.


Каково было взять интервью у внучатого племянника авиатора для этой книги?
Я прекрасно провел время, беря интервью у Филипа Харта, действительно одаренного рассказчика. Филип Харт поделился семейными историями и заставил меня и исследователя Пэта Смита почувствовать, будто мы знакомимся с Бэннингом лично.Он разрешил мне написать рассказ, и для меня было честью это сделать.


Как вам удалось связаться с этим человеком для вашего исследования?

Филип Харт написал ряд статей о запрете. Мы позвонили и спросили, можем ли мы с ним встретиться. Нам удавалось встречаться с ним много раз. Личная встреча была подарком, потому что редко можно взять интервью у родственника или кого-то, кто так близко связан с вашей темой.

Соавтор Шари Беккер | Фото любезно предоставлено Джессикой Шенке

С какими проблемами и неожиданностями вы столкнулись в процессе исследования и написания статей?
Проблемы? Для запрета есть три разных свидетельства о смерти. У каждого была своя причина смерти, и у каждого была своя история. Нам пришлось притормозить и тщательно исследовать, чтобы найти истину. Проверка и перепроверка источников имела решающее значение. Одним из лучших сюрпризов, которые встретили нас, стало то, что Пэт Смит нашла рукопись Томаса Кокса Аллена на дне изгрызенного мышью ящика на чердаке музея Оклахомы. Аллен был механиком Бэннинга во время полета, и он записал все детали полета, а также все имена людей, которые пожертвовали и помогли сделать их исторический полет возможным.


Какой главный вывод вы надеетесь оставить читателям своей книги?
Когда сообщества объединяются, они могут делать почти все. Двадцать четыре сообщества и более 72 человек сделали возможным запуск запрета на рейс. Второй вывод заключается в том, что некоторые из героев, внесших вклад в Золотой век полета, были чернокожими мужчинами и женщинами, полными решимости следовать своей мечте. Они сделали это, несмотря на то, что их пути были заполнены людьми и законами, которые пытались сдерживать их на том, что для них было «безвольным основанием».Баннинг был стойким, стойким и невероятно усердным для реализации своей мечты - из этого можно сделать три вывода. Быть стойким очень важно в жизни и особенно важно, когда вы летите вопреки всему.

Идентификационные требования для детей и младенцев

Правительство Канады Внешний сайт, который может не соответствовать правилам доступности. настоятельно рекомендует , чтобы, если человек моложе 18 лет путешествует за границу один или только с одним родителем или другим взрослым, у него было согласие родителей на такое путешествие.Нотариально заверенное письмо о согласии на поездку является доказательством такого согласия. Это не требование авиакомпании.

Что такое нотариально заверенное письмо о согласии на поездку?

Нотариально засвидетельствованное письмо о согласии - это документ, подписанный в присутствии нотариуса каждым лицом или организацией, не сопровождающим ребенка, имеющими законное право принимать важные решения за ребенка, в том числе любым лицом, имеющим права опеки, попечительства или родительских прав. Например:

  • В случае, если разведенная мать едет в США из Канады, отец ребенка готовит письмо о согласии на поездку ребенка и подписывает его в присутствии нотариуса.
  • В письме должны быть указаны адреса и номера телефонов, по которым можно связаться с родителем (ями) или законным опекуном и подтвердить, что ребенка не забрали против их воли.
  • От отца потребуют предъявить удостоверение личности, а нотариус подтвердит, что письмо действительно было подписано им.
  • Мать также должна иметь при себе копию юридического соглашения об опеке.

Какова цель нотариально заверенного письма о согласии на поездку?

Письмо о согласии показывает, что дети, путешествующие одни или только с одним родителем / опекуном, друзьями, родственниками или группой (например, спортивные, школьные, музыкальные), имеют разрешение на выезд за границу от каждого родителя (или опекуна), который их не сопровождает. Поездка.

Дополнительная информация

Перед поездкой обратитесь к внешнему сайту Travel.gc.ca, который может не соответствовать правилам доступности, чтобы убедиться, что у вас есть вся необходимая документация.

Полет с младенцами и детьми на частном самолете

От беременности до перелетов с новорожденными, малышами или подростками - PrivateFly обеспечивает максимально возможный уровень безопасности и комфорта для семейных перелетов на частных самолетах.

Более 15% наших пассажиров - младенцы или дети, поэтому вот наши ответы на часто задаваемые вопросы на каждом этапе вашего семейного путешествия.

Для получения информации о ценах на чартер частных самолетов или советах по семейным полетам звоните в нашу круглосуточную группу экспертов по телефону 020 7100 6960.

Искать авиабилеты

Полеты во время беременности: Полеты с младенцами: Полеты с детьми: Полеты с подростками

Искать авиабилеты

Чтобы организовать индивидуальный полет на частном самолете для вас и вашей семьи, позвоните в нашу летную команду (круглосуточно) по телефону 020 7100 6960 или свяжитесь с нами

Полет во время беременности частным самолетом

До какой стадии могут летать беременные?

Беременным женщинам следует проконсультироваться с врачом, прежде чем планировать полет, а здоровье и благополучие матери и ребенка - наш главный приоритет.Большинство регулярных авиакомпаний не разрешают путешествовать после 36 недель беременности и требуют медицинской справки после 28 недель беременности. Операторы частных самолетов, как правило, следуют тем же рекомендациям, но может быть некоторая гибкость, чтобы летать позже, если письмо от врача подтверждает это.

Во время беременности удобнее летать на частном самолете?

Преимущества полета на частном самолете во время беременности многочисленны, а ваш комфорт значительно повышается. Вы можете избежать длительного простоя при регистрации или задержек со стороны службы безопасности.На большинстве самолетов также имеется достаточно места для личного пользования с откидывающимися сиденьями и кроватями на более крупных самолетах для длительных перелетов.

Можно ли организовать на борту специальное питание для беременных?

Мы можем организовать кейтеринг для беременных на частном самолете по вкусу и рекомендациям врача. На ранних стадиях беременности некоторые женщины предпочитают избегать определенных продуктов, таких как морепродукты, непастеризованные сыры, орехи, недоваренное мясо или яйца. Мы можем помочь организовать еду и питье, чтобы облегчить симптомы утреннего недомогания, а также можем удовлетворить самые необычные пристрастия к еде во время беременности!

Полет с маленькими детьми на частном самолете

Как скоро я смогу летать с новорожденным ребенком?

Особых правил нет, и вы можете летать с новорожденным, как только будете готовы и вам нужно будет организовать авиаперелет и иметь действующий паспорт для вашего ребенка. Если мать родила через кесарево сечение, может потребоваться справка от врача, если вы хотите лететь раньше, чем через шесть недель после родов.

Есть ли у моего ребенка отдельное место в частном самолете?

Как и в случае с рейсами авиакомпаний, правила разрешают, чтобы ваш ребенок мог путешествовать на ваших коленях до двухлетнего возраста, когда ему потребуется его или ее собственное место. Обычно мы рекомендуем пассажирам, путешествующим с младенцами, занимать автокресла на борту частного самолета.Его можно привязать к стулу, обращенному против движения, с соблюдением тех же правил безопасности, что и при поездке с ребенком на машине.

Могу ли я взять с собой детское питание и молоко на борт частного самолета?

Детское питание и детское молоко можно взять с собой на борт вашего частного самолета или организовать для вас в рамках нашего специализированного питания. Ваше детское молоко и детское питание могут быть переданы сотрудникам FBO (терминала частных самолетов) по прибытии и могут быть приняты на борт самолета с питанием.Специальное детское питание обычно может быть приготовлено по мере необходимости. Часто задаваемые вопросы о кейтеринге на частных самолетах

На борт самолета также можно брать детские лекарства при соблюдении утвержденных лимитов приема жидкости. Мы рекомендуем пассажирам заранее сообщать нам о любых медицинских потребностях, чтобы перелет прошел максимально гладко и комфортно.

Нужен ли моему ребенку паспорт для полета на частном самолете?

Для перелета на частном самолете всем младенцам нужен действующий паспорт. Как и все пассажиры частных самолетов, мы заранее запрашиваем паспортные данные.За счет предварительной проверки наших пассажиров перед полетом мы можем обеспечить быстрый и беспроблемный процесс обеспечения безопасности, когда вы прибудете в терминал частного самолета или на терминал FBO, чтобы вы могли вылететь как можно быстрее. Оптимизация процесса безопасности

Полет на частном самолете с малышами и маленькими детьми

В каком возрасте моему ребенку нужно отдельное место в частном самолете?

Правила для частных самолетов такие же, как и для авиакомпаний: младенец может путешествовать у вас на коленях до двух лет. Начиная с двухлетнего возраста, по закону он или она должны иметь собственное место. вы можете предпочесть брать с собой детское кресло или детское кресло для комфорта, или мы можем организовать его установку на вашем самолете.

Многие частные самолеты имеют откидные сиденья, а в больших самолетах есть полноразмерные кровати на борту, чтобы вы и ваш ребенок могли расслабиться и спать с максимальным комфортом на борту частного самолета.

Могу ли я отрегулировать температуру воздуха в салоне в соответствии с требованиями моего ребенка?

На частном самолете температура кондиционирования воздуха на борту устанавливается в соответствии с вашими предпочтениями и требованиями.Путешествие на собственном частном самолете также означает, что вы можете избежать непосредственной близости от неизвестных переносимых по воздуху вирусов, которые также могут повторно циркулировать через системы кондиционирования воздуха на рейсах регулярных авиалиний.

Могу ли я организовать развлечения для моего ребенка на частном самолете?

Большинство частных самолетов имеют бортовые развлекательные системы, причем последние модели предлагают самые передовые решения для просмотра и связи для VIP-клиентов и их детей. Мы можем организовать широкий выбор развлечений и музыки в соответствии с вашими предпочтениями и предпочтениями вашего ребенка.Мы также можем организовать для вас ждущие на борту книги и игрушки, которые обеспечат расслабляющее путешествие с вашим ребенком.

В отличие от большинства регулярных авиакомпаний, развлекательную систему в полете можно включить с того момента, как ваш ребенок встанет на борт самолета, чтобы он чувствовал себя комфортно и чувствовал себя комфортно с самого начала полета.

Большинству детей также нравится радость от встречи с пилотом вблизи и посещения кабины экипажа - это не то, что они могут сделать в рейсе авиакомпании.

Безопасен ли мой частный самолет для меня и моей семьи

Мы обладаем большим опытом в организации полетов для семей и стремимся обеспечить максимально возможный уровень безопасности частных самолетов. PrivateFly имеет строгую и постоянную политику безопасности, работая только с аккредитованной сетью самолетов, которые соответствуют как стандартам авиационных властей, так и нашей собственной процедуре комплексной проверки.

Наша высококвалифицированная летная группа, возглавляемая генеральным директором и бывшим пилотом RAF Адамом Твиделлом, с радостью ответит на любые вопросы о безопасности или защите частных самолетов, и мы можем отправить нашим клиентам подробные отчеты и справочную информацию о любом из самолетов в нашей сети.Политика безопасности PrivateFly

Можете ли вы предоставить моему ребенку питание на частном самолете?

Кейтеринг на частном самолете индивидуально для требований клиентов, и мы организуем для вас любые особые предпочтения и вкусы, которые больше всего понравятся вашему ребенку. Мы также можем предоставить специализированное питание, если у вашего ребенка есть пищевая аллергия или непереносимость, или если у вас и вашей семьи есть определенные религиозные требования.

Могу ли я взять детскую коляску или багги на борт частного самолета

При путешествии на частном самолете ограничений на провоз багажа гораздо меньше.Вы можете взять вашего ребенка в детской коляске или прогулочной коляске прямо на частный самолет, а багги можно разместить в багажном отделении или оставить в салоне для легкого доступа. Коляска или прогулочная коляска могут быть готовы и ждать, когда вы покинете свой самолет.

Можно ли организовать наземный транспорт для меня и моей семьи по прибытии или отбытии?

PrivateFly может организовать наземный транспорт в / из аэропорта частного самолета, при необходимости обеспечив наличие детских автокресел.В некоторых аэропортах мы можем организовать ожидание автомобилей рядом с трапом самолетов или же они будут ждать прямо у терминала частных самолетов, чтобы обеспечить максимально быстрое и беспрепятственное отправление.

Путешествие с подростками на частном самолете

Мы можем удовлетворить любые прихоти, аппетиты и музыкальные вкусы на борту вашего частного самолета, чтобы не допустить подросткового гнева в воздухе. Когда вы арендуете собственный частный самолет, на борту есть развлечения на любой вкус и возраст в семье.

Мы также можем организовать ожидание на борту специальных журналов и газет, подходящих для всех возрастов и предпочтений в вашей семейной группе.

Дети старшего возраста и подростки также часто пользуются возможностью поближе познакомиться с пилотами и посетить кабину самолета.

Как арендовать частный самолет для семейных рейсов

Искать авиабилеты

Чтобы организовать индивидуальный полет на частном самолете для вас и вашей семьи, позвоните в нашу экспертную летную команду (круглосуточно) по телефону 020 7100 6960 или свяжитесь с нами

Полет с детьми

Знаете ли вы, что самое безопасное место для вашего ребенка в самолете - это одобренная правительством удерживающая система для детей ( CRS ) или устройство, а не у вас на коленях? Ваши руки не могут надежно удерживать ребенка, особенно во время неожиданной турбулентности.

Федеральное управление гражданской авиации ( FAA ) настоятельно рекомендует закрепить ребенка в CRS или устройстве на время полета. Это разумный и правильный поступок, чтобы все члены вашей семьи благополучно прибыли в пункт назначения. FAA предоставляет вам информацию, необходимую для принятия обоснованных решений о планах поездок вашей семьи.


О детских удерживающих системах (

CRS )

A CRS - детское кресло с жесткой спинкой, одобренное правительством для использования как в автомобилях, так и в самолетах. FAA контролирует утверждение некоторых, но не всех CRS . Дополнительная информация доступна в руководстве FAA ( PDF ) и на веб-сайте Национальной администрации безопасности дорожного движения. Не все автокресла разрешены для использования в самолетах.

Убедитесь, что ваш CRS одобрен правительством и на нем напечатано «Это удерживающее устройство сертифицировано для использования в автомобилях и самолетах». В противном случае вас могут попросить сдать CRS в качестве багажа.

В начало

Установка

CRS на самолет

В начало

A CRS должен устанавливаться на сиденье самолета лицом вперед в соответствии с инструкциями производителя. Это включает размещение CRS в соответствующем направлении вперед или назад, как указано на этикетке для роста ребенка.

Бустерные сиденья и ремни безопасности повышают безопасность в транспортных средствах.Однако FAA запрещает пассажирам использовать эти типы удерживающих устройств и ремней безопасности во время движения по земле, взлета и посадки, поскольку они не обеспечивают наилучшую защиту. FAA побуждает родителей делать лучший выбор безопасности, используя утвержденный CRS на всех этапах полета. Несмотря на отсутствие нормативного запрета на использование детского сиденья или ремня безопасности (или других неутвержденных устройств) для ребенка на коленях только во время круизной части полета, у авиакомпаний есть правила, которые могут или не могут разрешать использование этих устройств.Уточняйте у своей авиакомпании.

В начало

Детские ремни, одобренные FAA (

CARES )

Устройство для обеспечения безопасности детей CARES - единственное устройство безопасности, одобренное FAA, для детей весом от 22 до 44 фунтов. Этот тип устройства является альтернативой использованию сиденья с жесткой спинкой и одобрен только для использования в самолетах. CARES Устройство для обеспечения безопасности детей не одобрено для использования в автотранспортных средствах.Узнайте больше о CARES .

Если вы используете устройство для обеспечения безопасности детей CARES , убедитесь, что оно имеет « FAA Approved в соответствии с 14 CFR 21. 8 (d), утверждено только для использования в самолетах» или « FAA Approved в соответствии с 14 CFR 21.305 (d), Amd 21.50 6-9-1980, одобрено для использования только в самолетах ».

Установка устройства безопасности детей

CARES на самолет

В начало

Советы родителям

  • Убедитесь, что ваш CRS или устройство одобрено для использования в самолетах.
  • Измерьте ширину вашего CRS . Он должен поместиться в большинстве кресел в самолетах, если его ширина не превышает 16 дюймов.
  • Спросите у вашей авиакомпании тариф со скидкой. Покупка билета для вашего ребенка - единственный способ гарантировать, что вы сможете использовать CRS .
  • Зарезервировать соседние места. CRS не должен блокировать путь эвакуации в аварийной ситуации. Многие авиакомпании придерживаются правил, требующих размещения CRS у окна.Не ставьте CRS в выходной ряд.
  • Если вы не покупаете билет для своего ребенка, спросите, разрешит ли ваша авиакомпания использовать свободное место. Если политика вашей авиакомпании позволяет это, избегайте самых загруженных дней и времени, чтобы повысить вероятность найти свободное место рядом с вами.
  • Обратитесь к вашей авиакомпании за помощью, если вам понадобится помощь с стыковочным рейсом. Провести CRS , ребенка и багаж через загруженный аэропорт может быть непросто.
  • Возьмите сумку с игрушками и закусками, чтобы ребенок чем-то занимался во время полета.
  • Всегда используйте CRS при движении в аэропорт и из аэропорта.
  • Всегда пристегивайте ремень безопасности.
  • A CRS должен устанавливаться на сиденье самолета лицом вперед в соответствии с инструкциями производителя. Это включает размещение CRS в соответствующем направлении вперед или назад, как указано на этикетке для роста ребенка.

В начало

Подходит для сиденья

Если утвержденный CRS , на который был приобретен билет, не помещается в конкретное место в самолете, авиакомпания несет ответственность за размещение CRS на другом месте в том же классе обслуживания. Авиакомпания может иметь правила, которые диктуют конкретные безопасные места для определенных самолетов. См. Нормативные требования в отношении размещения детских удерживающих систем ( PDF ) , чтобы узнать больше.

В начало

Дети с особыми потребностями

Дети до 18 лет с особыми потребностями

Большинство маленьких детей, использующих CRS , весят 40 фунтов. или менее. Однако есть дети с физическими недостатками, которые весят более 40 фунтов. и нуждаются в поддержке и безопасности CRS или устройства, чтобы безопасно путешествовать в самолете.

Авиакомпания

должна разрешить ребенку младше 18 лет использовать утвержденный CRS с надлежащей маркировкой, соответствующий весу ребенка и при условии, что ребенок надлежащим образом закреплен в CRS .Многие компании производят CRS , одобренные для использования на самолетах, которые специально разработаны для детей старшего возраста с ограниченными физическими возможностями. Дополнительные сведения см. В разделе «Рейтинг простоты использования детских сидений».

Взрослые с особыми потребностями

Взрослые (18 лет и старше), у которых есть физические проблемы, которые требуют поддержки и безопасности CRS или устройства для безопасного полета в самолете, могут запросить освобождение от правил FAA , которые требуют от каждого пассажира быть должным образом пристегнутым ремнем безопасности.Этот запрос также может быть сделан авиакомпанией от имени пассажира. Несколько компаний производят удерживающие системы для взрослых с физическими недостатками.

Comments