Как нарисовать колосок пшеницы для детей: Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно


28.06.2021 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Поле пшеницы карандашом. Рисование «Хлеб всему голова» план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Управление общего образования

Ртищевского района Саратовской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад №12 « Звездочка». Г. Ртищево Саратовской области»

Конспект рисование

Тема;«Хлеб – всему голова»

Воспитатель: Коломиец В.Э.

2016

Конспект рисование «Хлеб – всему голова»

Цель: Обучить детей нетрадиционным способам рисования пшеничного колоса.

Расширить и углубить знание детей о пшеничном колосе, его внешнем виде.

закрепить навыки рисования с помощью ворса кисточки.

— повышать мотивацию изобразительной деятельности через осознание ее нравственной значимости; совершенствовать общую и мелкую моторику.

Активизировать в речи детей прилагательные (желтый, колючий, золотистый).

Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность и целенаправленность в работе, умение доводить начатое дело до конца, аккуратность при работе с красками.

Воспитывать бережное отношение к хлебу.

Ход занятия

Воспитатель рассказывает древнюю легенду о хлебном колосе:

В далекие времена, когда сам Бог ходил по земле, жизнь людей была легкой и сытой. Круглый год стояло лето. Когда нужно шел дождик, когда нужно – светило солнце. В лесах росли плодовые деревья. Звери были смирными, и все кормились травой. Люди не знали ни болезней, ни бед, ни голода. Хлебный колос был очень большим – стебля почти не было, зерна начинались от самой земли, и каждое зерно было размером с боб. Хлеба было так много, что его никто не ценил. Один раз Бог ходил по земле и увидел, как мать подтерла краюшкой только что испеченного хлеба обмаравшегося ребенка и при этом отказала в пище страннику. Бог рассердился, поднялся на небо и лишил людей хлеба. Стала земля как камень, реки высохли, трава завяла. Наступил голод. Тогда кошка и собака пошли к Богу просить хлеба. Тот сжалился и выделил на кошачью и собачью долю маленький колос на длинном стебле. Бог сделал так, что лето стало занимать только половину года.

Зима – для людей, а лето – для зверей. Люди, выпекая свежий хлеб, первый кусок отдавали кошкам и собакам. А теперь скажите, чему учит легенда?

Воспитатель: ребята, отгадайте загадку, «вырос в поле дом, полон дом зерном» (колос). Вот колосок у нас сегодня в гостях, давайте расскажем, что мы про него знаем. Где растет колосок? Какие растения еще растут в поле, у которых есть колоски?

Дети: пшеница, рожь, ячмень.

Воспитатель: ребята, давайте посмотрим на картинку, где изображено поле пшеницы. Что находится на колоске?

Дети: зерна (воспитатель демонстрирует натуральный пшеничный колос)

Физкультминутка

В землю зернышко попало (дети приседают),

Прорастать на солнце стало (руки над головой).

Дождик землю поливал, и росточек подрастал (дети медленно встают).

К свету и теплу тянулся, и красавцем обернулся.

Воспитатель: дети, давайте присядем за стол и попробуем нарисовать пшеничное поле (в начале рисуем стебелек, а затем промакиванием ворса кисточки.

Воспитатель просит детей представить, что он – колосок, а они – зернышки. Дети медленно собираются в кружок на ковре, в центре находится воспитатель.

Ребята, скажите, что делают из пшеничных зерен? (муку разных сортов)





Хлеб — это не просто продукт питания. Это — символ дома, семейного уюта, благополучия, самой основы человеческого существования. Недаром его используют во многих обрядах — встречают гостей хлебом-солью, подают каравай молодоженам. И, конечно же, этот почет отразился в разных народных преданиях, присказках, стихах и поговорках. Так что сейчас мы научимся тому, как нарисовать хлеб.

Обычная буханка

Начнем с основ. Для начала изобразим самую обычную буханку обеденного, притом сделаем в карандашной техникой. Разобраться, как нарисовать хлеб карандашом — это именно то, чем лучше заняться первым делом.

Сначала делаем легкий набросок. Линии на этом этапе будут очень легкие, бледные. Делается это для того, чтобы их можно было легко скорректировать в случае необходимости.

Потом хорошенько наведем контуры. Сделать это можно либо в несколько слоев, либо мягким карандашом.

После этого добавим объема: аккуратно заштрихуем теневую часть на самом хлебе. Затем сделаем падающую тень — она будет более темной.

На этом все — наш рисунок готов. Именно так должна выглядеть настоящая буханка обеденного.

Обеденный хлеб за пару шагов

Продолжим рисовать обеденный хлеб — все-таки сейчас это самое популярное хлебобулочное изделие. Тем более, что правильная форма и характерные зазубринки делают его очень узнаваемыми. Делать это мы будем пошагово, чтобы справиться смогли и начинающие художники. Итак, научимся тому, как нарисовать хлеб поэтапно.

Вначале сделаем общую линию. Это будет дуга, чуть более округлая слева и вытянутая справа.

Потом наметим характерные изгибы в верхней части. Они должны быть достаточно длинными, вытянутыми.

Затем сведем все воедино, чтобы буханка выглядела целой.

Все, мы нарисовали батон. При желании его можно раскрасить в красивый золотистый цвет.

Рисуем вместе с ребенком

Еще одним традиционным видом хлеба является тостовый хлеб. Правда, он более привычен для западных стран и США — там завтрак не обходится без поджаренных тостов с чаем и вареньем. Для этой выпечки характерна своеобразная форма, расширяющаяся сверху. Чем-то срез такого хлеба похож на гриб со шляпкой. И если вы хотите разобраться, как нарисовать хлеб ребенку, то сделать это на примере свежих тостов — отличный вариант.

Сначала нарисуем тот самый срез-грибочек с плавными изгибами. Буханка будет не целой, уже нарезанной.

Затем обрисовываем форму верхней корочки, добавляя две дуги.

После этого добавляем нижнюю и боковую части.

Теперь надо раскрасить наше хлебобулочное изделие. Традиционно тосты выпекаются из пшеничного хлеба, так что нам понадобятся светло-желтые оттенки. Внешняя часть буханки будет несколько темнее, чем внутренняя. Во-первых, потому что сверху находится поджаристая корочка, во-вторых — из-за естественной тени.

На этом закончим — наша аппетитная буханка готова. Осталось лишь нарезать и намазать вареньем или ореховой пастой.

Свежий батон пшеничного хлеба

Если вы хотите научиться тому, как нарисовать белый хлеб, чтобы он получился точь-в-точь как настоящий, то стоит подойти к делу внимательно. Но это не значит, что сделать это будет трудно — в этом в можете убедиться сами.

Вначале рисуем овал — это общие очертание нашей буханки. Нарисуем сразу же первую «зазубринку», которую обычно делают на обеденном хлебе. Если у вас не получается идеально ровная форма, не переживайте — в выпечке это вполне допускается.

Потом делаем зазубринки по всей длине — их поместится примерно 3-4 штуки.

Затем хорошенько наводим все основные контуры. Если где-то остались лишние линии, их необходимо аккуратно вытереть.

Добавим на хлеб зернышек. По форме они напоминают маленькие капельки.

Это будет кунжут — в выпечке его используют очень часто, в том числе и не в сдобной.

Теперь надо раскрасить буханку. Батон у нас целый, так что везде будет красивая золотистая корочка. В теневых частях цвет будет светло-коричневым, очень теплым. А вот падающая тень будет темной, глубокой, очень насыщенной.

Все, теперь мы закончили — теперь нарисовать пшеничный хлеб нам под силу. Даже посыпанный кунжутом.

Буханка ржаного хлеба — учимся рисовать вместе

Все это время мы рисовали пшеничный батон. Теперь настало время отдать должное ржаному, ведь он не менее вкусный и полезный, чем его «пшеничный» собрат. К слову, в европейских странах и США ржаной хлеб не едят, потому найти его на прилавках тамошних магазинов практически невозможно. А зря, ведь он отлично сочетается с мясом, соленьями, кашами, томатным соком — просто объеденье! Так что давайте научимся тому, как нарисовать черный хлеб.

Сначала изобразим срез — он будет довольно похож по форме на тостовый.

Потом добавим толщины. Это достаточно просто, важно лишь следить за тем, чтоб все линии были прямыми, ровными, а боковые — практически параллельными.

На этом этапе мы будем наводить контуры и добавлять детали. На срезе надо изобразить точечки, на корочке — направляющие линии.

Теперь надо стереть все лишние детали. Делать это надо очень аккуратно, чтоб не зацепить основной контур.

На этом все. При желании рисунок можно раскрасить. Несмотря на то, что ржаной батон обычно называют «черный», настоящий его оттенок — серо-коричневый.

    Нарисовать пшеницу можно несколькими способами. Это могут быть, как сложные изображения (с прорисовкой каждого зернышка), так и простые.

    Все зависит от вашего мастерства. Я, например, никогда пшеницу не рисовала, поэтому воспользовалась бы простым вариантом для начала). Например, таким:

    • на листе бумаги работаем простым карандашом и используем ластик, если надо.
    • делаем легкий, едва заметный набросок — рисуем тонкие прямые, немного изогнутые линии.
    • затем в верхней части линий рисуем саму пшеницу. Нам надо изобразить зернышки. Прежде, чем начать их рисовать, вспомним, как мы с вами изображали в детстве листочки. Помните)? Вот такие вот заостренные элементы и рисуем. Можно сделать колосья из более округлых зерен.
    • теперь, чтобы колосок был более реалистичным, проведем очень тонкую линию с каждой стороны колоска.
    • рисуем quot;усикиquot; тоненькими полосками.

    Все. Наш рисунок готов. Убираем лишние линии и можем нарисовать еще несколько колосков, если того требует рисунок. А затем уже можно окрасить пшеницу. Для этого можно использовать желтую и коричневую краску. Но можно и только с карандашом поработать.

    Начинаем наш рисунок со стебельков. Также изображаем линию горизонта.

    Теперь добавляем ядра — рисуем небольшие овалы с заостренными концами.

    Рисуем солнышко и облака.

    Теперь добавляем заливку и рисунок почти готов — осталось лишь разукрасить, но и так он выглядит вполне не плохо.

    Нарисовать пшеницу, колосья, поэтапно можно следующим образом:

    Этапы рисования:

    1) Начинаем рисовать с линий, определяющих направление колосьев;

    3) Рисуем листья;

    4) При желании штрихуем или же раскрашиваем.

    Нарисовать колосья пшеницы не сложно, если у Вас есть вспомогательная инструкция в картинках, которая наглядно Вам покажет весь процесс рисования. По ней нарисовать пшеницу сможет даже ребенок. Рисовать будет вот такую пшеницу:

    Нарисуем сначала стебельки столько, сколько Вам необходимо, их может быть много, а может и всего один, далее начинаем прорисовывать колоски снизу вверх:

    Причем верхушка должна получиться уже, чем низ

    Таким образом прорисовываем каждый стебель:

    Теперь рисуем небольшие отростки вокруг колосков:

    Добавим немного листьев:

    Обведем контур:

    По желанию добавляем фон:

    Можно раскрашивать если нужно.

    Нарисовать пшеницу, колосья, будет совсем не сложно, на самом деле. Рисуем немного изогнутую линию, это будет у нас стебель, и на нм зрна пшеницы, например таким вот образом:

    На стебле можно подрисовать листик.

    Нарисовать колосок пшеницы золотистого цвета совсем легко, особенно если вы будете следовать поэтапным подсказкам, изображенным на рисунке.

Описание как пошагово нарисовать поле ржы

Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно — Урок 15 Пейзаж акварелью Гроза над полем. Как нарисовать пшеницу колосья поэтапно! Узнайте, как нарисовать колосья. Вот такой мы нарисовали рисунок колосья пшеницы в поле. Нарисовать колосья пшеницы не сложно Ведь поле пшеницы это много — много колосков. У нас получится светлое поле и темная грозовая туча над. Для того чтобы нарисовать тучу Но, если рисовать лошадь поэтапно, то нарисовать лошадь можно правильно даже детям. Пролісок намалювати пошагово Придумай и нарисуй плакат. Как нарисовать поле ржи; Пошагово: бетонная. Простенький проект можно нарисовать от руки на листочке. Цитаты со смыслом из книги Над пропастью во ржи. Целое поле ржи = Привет, друзья! Вторая половина мая – переходное время, словно мостик в лето. Радио, когда слушателям лаконично объясняется происходящее на поле. Устройство отображает информационное поле в местности. Дискуссионный лист Мир без границ создан для: — определения актуальных проблем и поиска. Dina, у моркови привкус горький, да? Мне кажется, это не обязательно из — за нитратов. У нас вы найдете: решение заданий ГИА и ЕГЭ по математике, тесты и варианты с ответами. Плетение косичек: обучение в картинках, схемы пошагово. Имеется в виду солома ржи и по бурому полю зреющей ржи заблистали. Каталог Почему? потому что он лежал у стены Вырос в поле дом — полон дом зерном. Стены позолочены Конспект развлекательно — познавательного мероприятия, посвященного дню 8 марта. Ребенок рисует исключительно себя, забыв нарисовать всех остальных, то это чаще говорит о том Выступление на педагогическом совете по теме Применение современных технологий. Кемерово 2015 Всероссийская педагогическая научно — практическая конференция. Личность по устройству своему не обладает качеством тотальности и потому веровать не может. Каталог Инструкции и полезные советы — по сексу, жене, бензопиле и т. Как прошить телефон через флештул пошагово Над пропастью во ржи. Новости и сообщения из официальной группы Вконтакте детского центра Совёнок на улице. Читать онлайн книгу Нина Горланова в Журнальном зале 2001 — 2003 выискать мгновенно fb2, Нина Букур и вытоптать в поле посевы, твой скот бессловесный свести, сгоряча. Заключительным мероприятием акции Мир пернатых и зверей ждет поддержки от друзей стало. На Златоуста все поле пусто (жизнь в поле замирает, земля сиротеет). Предполагалась стандартная ликвидация, но цель оказалась. Duble dragon 4pda, мтс супер 35 по противипожарной безопасности для работников школ. Новости и сообщения из официальной группы Вконтакте торгово — сервисной компании BOCO на Zoon. Нарисовать кистью или забить? Мастер – класс по изготовлению картины из шерсти Летний букет Автор: Масагутова Лилия. ДОНЕЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА — ИНТЕРНАТ I — III СТУПЕНЕЙ № 19.

Урок посвящается всем ботанам и обжорам. Вы увидите как рисовать пшеницу карандашом поэтапно. Естественно рисовать целое я не собираюсь, зато покажу несколько колосков:

Пшеница это съедобная трава. Из нее делают много вкусностей: хлеб, макарошки, сладости, пиво и другие благородные напитки. Так что ее любят и взрослые и дети. Правда, выращивать, молоть, и обрабатывать никто не любит, но это уже совсем другой разговор. Дабы изобразить колосок пщеницы надо много терпения и внимательности. Особой техники изображения здесь нету, тем более не нужно соблюдать пропорции. Видов и сортов пшеницы настолько много, что она сама даже не знает какой вырастет. С другой стороны надо сделать красиво, повторяйте за мной.

Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно

Шаг первый. Делаем набросок, в виде камыша. Шаг второй. Добавляем кругленькие формы, похожие на . Шаг третий. Поправляем контуры, добавляем усики. Шаг четвертый. Добавим штриховки и большие усики. Готово: Попробуйте изобразить еще такие растения.

Как нарисовать сноп пшеницы. «Колосок»

Елена Баранова
«Колосок». Конспект НОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) в старшей группе компенсирующего вида

Проектировочный компонент .

Тема : «Колосок » .

Интеграция образовательных областей : художественно-эстетическое развитие , физическое развитие , речевое развитие , познавательное развитие , социально-коммуникативное развитие .

Цель : обучение детей рисованию колоска нетрадиционной техникой «примакивание» .

Задачи :

Коррекционно-образовательные : расширить знания детей о колоске , учить рисовать колосок гуашевой краской , передавая особенности его строения, закрепить навыки рисования с помощью примакивания ворса кисточки, активировать в речи детей прилагательное (золотистый, существительное (остья) .

Коррекционно-воспитательные : воспитывать художественный вкус , воспитывать желание помогать другим,

Коррекционно-развивающие : развивать слуховое внимание , мышление, мелкую моторику, развивать чувство ритма , развивать эстетическое восприятие.

Оборудование и материалы :

Театр мягкой игрушки (петушок, мышата, солнышко, игрушечная избушка, игрушечный веник, натуральный пшеничный колосок , мольберт, альбомные листы формата А4, гуашь золотистая, кисти двух видов(№6 и №2, стаканчики с водой, салфетки (на каждого ребёнка, каравай.

Детская деятельность :

игровая – игра «Каравай» , физминутка с речевым сопровождением; коммуникативная — вопросы-ответы,игра «Каравай» ; изобразительная- рисование ; музыкальная- пение песни «Солнышко» , «Каравай» , музыкально-ритмические движения в физминутке «В землю солнышко попало» ; познавательно-исследовательская- рассматривание колоска , двигательная- овладение основными движениями в игре «Каравай» , восприятие художественной литературы и фольклора : слушание сказки.

Предварительная работа : чтение украинской сказки «Колосок » , рассматривание колосков , рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильма «Колосок » , разучивание песни «Солнышко» , разучивание физкультурной минутки «В землю солнышко попало» , игра в «Каравай» .

Организационный компонент :

Подготовка к занятию :

5 баночек с золотистой гуашью, 5 альбомных листов бумаги, 5 салфеток,10 кисточек, 5 стаканчиков с водой.

Проведение занятий в соответствии с СанПиНом 2.4.1.3049-13 и здоровьесберегающими технологиями.

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности — не более 25 минут, в середине времени, отведённого на НОД, проведение физкультминутки.

Метод :

1) Наглядный,

2) Словесный,

3) Практический,

4) Игровой.

Приемы : загадка, игра, показ, пояснение.

Мотивация :

Театр мягкой игрушки (петушок, мышата) .

Ход занятия:

Ребята, посмотрите к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Дети здороваются.

Можно нашим гостям поприсутствовать у нас.

Дети разрешают.

Сегодня я хочу рассказать Вам сказку. Хотите её послушать?

Дети соглашаются.

Хорошо. Тогда занимайте любые свободные места.

Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое Горлышко. Мышата только и знают, что танцуют и играют, а петушок спозаранку встанет, всех песней разбудит.

Давайте, ребята, поможем нашему петушку разбудить солнышко.

Дети поют песенку и выполняют движения :

Солнышко, солнышко, (изображение руками солнышка)

Выгляни в окошко. (изображение руками окошка)

На ребяток погляди, (руки в стороны)

Ты ребяткам посвети! (изображение руками фонариков)

Выглядывает солнышко.

Петушок :

Спасибо, ребята, за помощь! Пойду я во двор подметать.

Ой, что я нашёл! Но сначала, отгадайте загадку :

Золотист он и усат,

В ста карманах сто ребят.

Догадались?

Ответы детей.

Правильно, это колосок . Цвет у него золотистый. Вот усы, вот кармашки, а вот и ребята зернышки (показывает) . А ещё, что есть у колоска ?

Ответы детей.

Позову-ка я мышат.

Круть, Верть! Глядите, что я нашёл!

Это колосок ! Нужно его обмолотить!

А кто его обмолотит?

Только не я!

Только не я!

Ладно, я обмолочу!

Ребята, давайте поиграем с Вами, вспомним, что нужно, чтобы выросли колоски , а потом я обмолочу колосок .

Физкультурная минутка «В землю зёрнышко попало» (под музыку музыкального руководителя) :

1. В землю зёрнышко попало.

(Дети присаживаются на корточки, прижимают голову к коленям и закрывают её руками)

2. Прорастать на солнце стало.

(Дети поднимают руки вверх над головой, приговаривая :

«Золотое солнышко, ты согрей нам зёрнышко!»

«Дождик, дождик, поливай! Будет хлеба урожай!» )

(Дети вытягивают руки вперёд, ладонями вверх и «брызгают» на себя водой. )

3. Дождик землю поливал, и росточек подрастал!

(Дети медленно встают) .

4. К свету и теплу тянулся (руки в стороны)

5. И красавцем обернулся (руки вперёд) .

6. Золотые колоски на ветру качаются ,

(Дети встают на носочки, поднимают прямые руки вверх, кисти рук опущены вниз).

7. Низко наклоняются.

(Дети машут поднятыми вверх руками и приговаривают :

«Поспел урожай! Приезжай, убирай!

(Наклоны вниз)

Спасибо, ребята! А где мой колосок ? У меня сегодня именины и я хотел испечь каравай!

Воспитатель :

Не расстраивайся, петушок. Ребята, давайте поможем петушку, нарисуем ему колоски .

Дети соглашаются и садятся за столы.

Давайте вспомним, как надо сидеть, когда рисуем : «Сяду прямо не согнусь, за работу я возьмусь!»

Воспитатель рисует на мольберте и комментирует.

Берем большую кисточку в руку, окунаем хвостик кисточки в воду, лишнюю капельку отжимаем о край стаканчика, набираем гуашь на хвостик, окунаем только хвостик, чтобы кисточка не испачкалась. Рисуем стебель снизу вверх, находим середину стебля и ставим точку, от этой точки вверх по разные стороны стебелька рисуем кармашки, в которых находятся зёрнышки техникой «примакивание» . Вспоминаем, как мы это делаем. Прикладываем хвостик кисточки к бумаге и сразу же убираем. Шлёп-шлёп-шлёп. Получается ровный, красивый отпечаток. И последний раз шлёпнем кисточкой на самом верху колоска . Теперь берём тонкую кисточку и рисуем усики у колоска , аккуратно между кармашками. Они называются остья. А кто уже нарисовал остья , можно нарисовать листочки .

Дети рисуют (самостоятельная деятельность детей, воспитатель помогает по мере необходимости индивидуально каждому ребёнку и хвалит их).

Ребята, положите свои рисунки на один стол! Пусть они высохнут!

Ребята, что мы с Вами сегодня делали?

Ответы детей.

Что есть у колоска ?

Ответы детей.

Как называются усики у колоска ?

Ответы детей.

Петушок любуется работами детей, хвалит ребят и благодарит их за помощь!

Сюрпризный момент :

Прибегают мышата и приносят каравай!

Петушок, поздравляем тебя с именинами! Это мы взяли твой колосок , обмолотили его, отнесли на мельницу, намололи муки, истопили печь, замесили тесто и испекли каравай для тебя!

Спасибо, мышата!

Ребята, давайте поздравим петушка и споём ему каравай!

Дети поздравляют петушка и поют каравай (под музыку музыкального руководителя) :

Как на Петины именины испекли мы каравай :

(дети водят хоровод вокруг петушка)

Вот такой вышины,

(поднимают сомкнутые руки вверх)

Вот такой нижины,

(дети присаживаясь на корточки, опускают руки)

Вот такой ширины.

(дети расходятся на ширину вытянутых рук, растягивая круг)

Каравай, каравай, кого любишь выбирай!

(петушок выбирает детей, обходя их по кругу)

Я, по правде, люблю всех, а вот (имя выбранного ребёнка) лучше всех!

(показывает на одного из детей в круге) .

Выбранный ребёнок и петушок танцуют в кругу. Игра повторяется, пока все дети не станцуют.

Петушок и мышата караваем угощают детей и прощаются с ними.

Рефлексивный компонент :

Цель и задачи были достигнуты, дети были активны, им всё понравилось. Продуктивный вид деятельности – рисование можно было заменить на лепку.

Литература :

1. Лыкова И. А Изобразительная деятельность в детском саду.

2. Украинская сказка «Колосок » .

3. Малова В. В. конспекты занятий по духовно- нравственному воспитанию дошкольников на материале русской народной культуры.

4. Аверина И. Е. Физкультурные минутки в детском саду.

Урок посвящается всем ботанам и обжорам. Вы увидите как рисовать пшеницу карандашом поэтапно. Естественно рисовать целое я не собираюсь, зато покажу несколько колосков:

Пшеница это съедобная трава. Из нее делают много вкусностей: хлеб, макарошки, сладости, пиво и другие благородные напитки. Так что ее любят и взрослые и дети. Правда, выращивать, молоть, и обрабатывать никто не любит, но это уже совсем другой разговор. Дабы изобразить колосок пщеницы надо много терпения и внимательности. Особой техники изображения здесь нету, тем более не нужно соблюдать пропорции. Видов и сортов пшеницы настолько много, что она сама даже не знает какой вырастет. С другой стороны надо сделать красиво, повторяйте за мной.

Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно

Шаг первый. Делаем набросок, в виде камыша. Шаг второй. Добавляем кругленькие формы, похожие на . Шаг третий. Поправляем контуры, добавляем усики. Шаг четвертый. Добавим штриховки и большие усики. Готово: Попробуйте изобразить еще такие растения.

Пшеница — это однолетнее злаковое растение, которое выращивается в большинстве стран мира. Из нее делают муку, крупы, макаронные и кондитерские изделия, даже пиво, и это далеко не полный список. А нарисовать пшеницу совсем несложно. Ниже мы рассмотрим способы, как это сделать.

Как нарисовать пшеницу карандашом: материалы

Прежде чем приступать к рисованию пшеницы, подготовьте необходимые материалы. Это простые карандаши (лучше всего взять один твердый и один мягкий), лист бумаги, ластик и цветные карандаши (желтый, светло-оранжевый, зеленый, коричневый), если вы хотите раскрасить рисунок.

Первый способ

Сначала рассмотрим один из самых простых методов нарисовать пшеницу поэтапно, который подойдет для рисования с ребенком.

  1. На листе бумаги рисуем простым карандашом несколько слегка изогнутых вертикальных линий. Их количество зависит от того, сколько вы хотите нарисовать колосков.
  2. Вокруг верхней части одного из стеблей нарисуйте девять кружочков.
  3. Теперь сделайте из кругов зерна, которые похожи на капли по форме. Таким же образом нарисуйте зерна на остальных стеблях.
  4. На каждом колоске рисуем по несколько усиков. Их должно быть немного, по 4-5 штучек на каждом колоске. Снизу стебельков дорисовываем длинные и узкие листья.

Теперь вы знаете, как нарисовать пшеницу простым способом, можно попробовать более сложный метод. В конце пшеницу раскрасьте, используя оранжевые и желтые карандаши для колосков и зеленые для листьев.

Второй способ

Как нарисовать пшеницу еще одним несложным способом? Для этого также потребуется лист бумаги, простой карандаш и ластик.

Рисуем тонкие, слегка наклоненные линии. В верхней части каждой линии изображаем колоски. Прорисовываем по несколько зернышек с каждой стороны и одно в самом верху. Зерна могут быть как в форме капелек, так и в виде маленьких овалов.

Проводим толстые полосы с двух сторон колоса, а сверху рисуем несколько коротких линий. Дорисовываем пару листочков рядом со стеблями. Вытираем ненужные линии — и рисунок готов. Можно дорисовать еще несколько колосков и раскрасить картинку с помощью красок или карандашей, используя желтый и коричневый цвет.

Третий способ

Если вы хотите знать, как нарисовать пшеницу чуть более реалистично, то вам подойдет этот метод.


Таким способом можно нарисовать как один колосок, так и целый сноп или даже поле. Кроме того, колоски можно немного видоизменить, разместив, например, зернышки на немного большем расстоянии друг от друга, или дорисовав сбоку дополнительный ряд зерен.

Управление общего образования

Ртищевского района Саратовской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад №12 « Звездочка». Г. Ртищево Саратовской области»

Конспект рисование

Тема;«Хлеб – всему голова»

Воспитатель: Коломиец В.Э.

2016

Конспект рисование «Хлеб – всему голова»

Цель: Обучить детей нетрадиционным способам рисования пшеничного колоса.

Расширить и углубить знание детей о пшеничном колосе, его внешнем виде.

закрепить навыки рисования с помощью ворса кисточки.

— повышать мотивацию изобразительной деятельности через осознание ее нравственной значимости; совершенствовать общую и мелкую моторику.

Активизировать в речи детей прилагательные (желтый, колючий, золотистый).

Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность и целенаправленность в работе, умение доводить начатое дело до конца, аккуратность при работе с красками. Воспитывать бережное отношение к хлебу.

Ход занятия

Воспитатель рассказывает древнюю легенду о хлебном колосе:

В далекие времена, когда сам Бог ходил по земле, жизнь людей была легкой и сытой. Круглый год стояло лето. Когда нужно шел дождик, когда нужно – светило солнце. В лесах росли плодовые деревья. Звери были смирными, и все кормились травой. Люди не знали ни болезней, ни бед, ни голода. Хлебный колос был очень большим – стебля почти не было, зерна начинались от самой земли, и каждое зерно было размером с боб. Хлеба было так много, что его никто не ценил. Один раз Бог ходил по земле и увидел, как мать подтерла краюшкой только что испеченного хлеба обмаравшегося ребенка и при этом отказала в пище страннику. Бог рассердился, поднялся на небо и лишил людей хлеба. Стала земля как камень, реки высохли, трава завяла. Наступил голод. Тогда кошка и собака пошли к Богу просить хлеба. Тот сжалился и выделил на кошачью и собачью долю маленький колос на длинном стебле. Бог сделал так, что лето стало занимать только половину года. Зима – для людей, а лето – для зверей. Люди, выпекая свежий хлеб, первый кусок отдавали кошкам и собакам. А теперь скажите, чему учит легенда?

Воспитатель: ребята, отгадайте загадку, «вырос в поле дом, полон дом зерном» (колос). Вот колосок у нас сегодня в гостях, давайте расскажем, что мы про него знаем. Где растет колосок? Какие растения еще растут в поле, у которых есть колоски?

Дети: пшеница, рожь, ячмень.

Воспитатель: ребята, давайте посмотрим на картинку, где изображено поле пшеницы. Что находится на колоске?

Дети: зерна (воспитатель демонстрирует натуральный пшеничный колос)

Физкультминутка

В землю зернышко попало (дети приседают),

Прорастать на солнце стало (руки над головой).

Дождик землю поливал, и росточек подрастал (дети медленно встают).

К свету и теплу тянулся, и красавцем обернулся.

Воспитатель: дети, давайте присядем за стол и попробуем нарисовать пшеничное поле (в начале рисуем стебелек, а затем промакиванием ворса кисточки.

Воспитатель просит детей представить, что он – колосок, а они – зернышки. Дети медленно собираются в кружок на ковре, в центре находится воспитатель.

Ребята, скажите, что делают из пшеничных зерен? (муку разных сортов)

Пшеница (лат. Triticum) – это одно из древнейших злаковых растений отдела цветковые, класса однодольные, порядка злакоцветные, семейства злаки.

Описание пшеницы и фотографии.

Все сорта пшеницы имеют основные характерные признаки. Высота стебля пшеницы достигает 30-150 сантиметров. Сами стебли полые и прямостоячие, с хорошо заметными узлами. С одного растения, как правило, вырастает до 12 стеблей. Листья пшеницы достигают ширины 20 мм, по форме они плоские и чаще всего линейные, с параллельными прожилками, волокнистые, на ощупь шершавые. Листовые влагалища пшеницы ярко выражены и хорошо развиты. Расщепленные до самого основания влагалища имеют на верхушке ланцетные ушки. Их язычки голые и перепончатые, от 0,5 до 3 мм длиной. Растение пшеница имеет мочковатую корневую систему.

Строение пшеницы, колосья.

Соцветие пшеницы – это прямой, сложный колос от 4 до 15 см длиной, бывает продолговатым или яйцевидным. На оси каждого колоса расположены колосовые чешуйки длиной 6-15 мм. Колосья пшеницы одиночные и примыкают к оси двумя одинаковыми рядами длиной 5-18 миллиметров, с несколькими сближенными цветками, которых чаще всего от 2 до 7. Ось колоса пшеницы не содержит сочленений. Цветок пшеницы имеет 2 чешуи и 2 пленки, 3 тычинки, пестик и 2 рыльца. Это строение является типичным для цветков злаковых растений. Когда созревает пшеница, она дает зерновые плоды.

Сорта и виды пшеницы.


Разновидностей пшеницы очень много. Эти растения имеют достаточно сложную классификацию, включающую в себя секции, виды и подвиды, а также около 10 гибридов, как внутриродовых, так и межродовых. Выделяют следующие виды пшеницы:

  • однолетние
  • двухлетние

Пшеница яровая и озимая – отличия.


По сроку посева выделяется:

  • Яровая пшеница – сеется с марта по май, созревает в течение 100 безморозных дней, убирают ее в начале осени. Более засухоустойчивая, чем озимая пшеница, обладает отличными хлебопекарными свойствами.
  • Озимая пшеница – сеется в конце лета до середины осени, дает урожай в начале-середине лета следующего года. Дает более высокий урожай, но предпочитает районы с мягким климатом и снежной зимой.

Пшеница мягкая и твердая.


Виды пшеницы по твердости зерна:

  • мягкая пшеница – имеет более широкий и короткий колос и более короткую или отсутствующую ость. Этот тип отличается высоким содержанием белка и клейковины. Из мягкой пшеницы делают муку.
    • мягкая яровая краснозерная пшеница – к данному типу относятся сорта пшеницы Алтайская 81, Воронежская 10, Люба, Московская 35 и т.д.
    • мягкая яровая белозерная пшеница – к данному типу относятся сорта пшеницы Новосибирская 67, Саратовская 55 и т.д.
    • мягкая озимая краснозерная пшеница – к данному типу относятся сорта Донская безостая, Обрий, Волгоградская 84, Юна и т.д.
    • мягкая озимая белозерная пшеница – к данному типу относятся сорта Кинсовская 3, Альбидум 28 и т.д.
  • твердая пшеница – имеет колоски, более туго облегаемые наружными пленками, зерна из них не осыпаются, но их труднее выделить. Обладает насыщенным желтым цветом и приятным запахом. Твердая пшеница применяется для изготовления макаронных изделий.
    • Пшеница твердая яровая (дурум) – к данному типу относятся сорта Алмаз, Оренбургская 2, Светлана и т.д.
    • пшеница твердая озимая – к данному типу относятся сорта Вахт, Муганс, Парус и т.д.

Где растет пшеница?

Пшеница растет везде, кроме тропиков, поскольку многообразие специально созданных сортов позволяет использовать любые почвенные и климатические условия. Жара растению не страшна, если при этом отсутствует повышенная влажность, способствующая развитию болезней. Пшеница – растение настолько холодостойкое, что ее превосходит только ячмень и . Мягкая пшеница предпочитает влажный климат и распространена в Западной Европе, России Австралии. Твердая пшеница любит более сухой климат, ее выращивают в США, Канаде, Северной Африке, Азии. Озимая пшеница преобладает в тех районах, где ее не повреждают морозы, к примеру, на Северном Кавказе, в Центрально-Черноземном районе России. Яровая пшеница выращивается на Южном Урале, в Западной Сибири, на Алтае.

Рожь и пшеница – отличия.

Рожь и пшеница – одни из самых популярных и незаменимых злаковых культур. Эти злаки имеют внешнюю схожесть, но также и много различий.

  • Сорта пшеницы гораздо более разнообразны, чем сорта ржи.
  • Пшеница имеет более широкое применение, чем рожь.
  • Зерна имеют различный внешний вид и химический состав.
  • Пшеница предъявляет больше требований к почве и климату, чем .

Выращивание пшеницы.

Высокая урожайность пшеницы достигается при правильной подготовке к ее посеву. Поле для пшеницы обрабатывают культиваторами и выравнивают поверхность для обеспечения хорошего контакта семян пшеницы с почвой и получения одновременных всходов. Посев пшеницы производится на глубину 3-5 см с междурядьями 15 см.

Пшеница – растение весьма влагозависимое, и поэтому хороший урожай требует регулярного полива. Для сухого климата больше подойдут твердые сорта пшеницы, они менее прихотливы в плане влаги. Рост пшеницы обеспечивается внесением удобрений. Посеянная пшеница убирается комбайном при полной зрелости зерна.

Как прорастить зерна пшеницы?

Прорастить зерна пшеницы в домашних условиях очень просто. Зерно необходимо поместить в стеклянную банку объемом 1 литр. Оно должно занимать не более 1/4-1/3 банки. В банку долить воду почти до краев, замочить зерна на 7-8 часов. После этого слить воду через марлю, промыть пшеницу и залить свежую воду на 3-4 часа. Таким образом, зерна пшеницы необходимо промывать 2-4 раза в день, давать воде стечь и затем снова помещать зерна в банку. Через сутки проростки достигнут высоты 1-2 мм, и проросшие зерна пшеницы уже можно будет есть.

Как вырастить пшеницу в домашних условиях?

Зеленые ростки пшеницы можно получить, продолжив замачивать зерна еще 1-2 дня. Проростки размером 1-2 см необходимо пересадить в емкость с землей. Пророщенные зерна пшеницы укладывают на землю и засыпают сверху слоем земли в 1 см. Землю необходимо поливать, но не слишком обильно. Проростки пшеницы готовы к употреблению через несколько дней.

Поделка из колосков пшеницы своими руками

Поделки из колосков пшеницы смотрятся очень эффектно и необычно – на выставках детского творчества они появляются нечасто. Поэтому, если вы хотите привлечь внимание к своей работе и удивить ребятишек и педагогов, смело можете брать колоски за основу творчества.

Как и другие поделки, поделки из колосков могут быть объемными и плоскими, предназначенными для подвешивания на стену. Мы предлагаем вам смастерить несложное панно, которое станет настоящим украшением детского сада или школы.

Поделка из колосков пшеницы своими руками

Основой такого панно будут два круга из плотного гофрированного картона – один круг большего, другой – меньшего диаметра. Чтобы их нарисовать, используйте любые круглые предметы, которые есть в обиходе, или циркуль. Еще один интересный вариант, который можно показать ребенку – чертить круг карандашом, привязанным к веревочке, край которой подкалывается к листу картона английской булавкой. Натягиваем веревочку и ведем линию – она получится ровной.

Материалы для поделки

По краю большего круга нам надо будет наклеить ряд колосков. Используем для этого клеевой пистолет, потому что он позволяет быстро фиксировать колосья, не дожидаясь, пока клей высохнет. Но можно взять и простой полимерный клей без запаха, который часто используется в строительных работах.

Приклеиваем колоски по краю большого круга

Колоски можно чередовать по длине, чтобы край получился более рельефным.

Колоски на круге

Сверху на них мы будем наклеивать картонный круг меньшего диаметра. У нас получится самое настоящее осеннее солнышко.

Приклеиваем маленький круг

Затем обычным восковым мелком подрисуем розовые «щечки».

Рисуем щечки

А потом оформим личико, наклеив или нарисовав глазки, носик и улыбающийся ротик. По краю личика мы выложим окрашенные в разные цвета желуди – так будет интересней. Вместо желудей можно использовать небольшие камушки, шишки, засушенные цветы или сухие листочки – все, что окажется в вашем распоряжении.

Оформляем личико

Готово! Поделка из колосков пшеницы своими руками сделана!

Поделка из колосков пшеницы

Не забудьте закрепить петельку, чтобы подвесить свое изделие на самое видное место! А можно сделать палочку – держалку, и тогда солнышко из колосков легко закрепится на столе. В качестве подставки можно использовать тыкву, патиссон и любой другой устойчивый овощ. Еще такое солнышко можно будет смастерить на Масленицу – для украшения ярмарочного стола.

конспект НОД старшая группа с ТНР (ОНР III)

Буюкли Оксана Павловна
Змеева Вера Анатольевна

Учитель-логопед, МАДОУ д/с «Родничок», г. Советский, ХМАО-Югра
Воспитатель, МАДОУ д/с «Родничок», г. Советский, ХМАО-Югра

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Буюкли О.П., Змеева В.А. От зерна до каравая: конспект НОД старшая группа с ТНР (ОНР III) // Совушка. 2018. N1(11). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/11/ (дата обращения: 25. 05.2021).

Заказ № 83327


 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Интегрированные занятия развивают потенциал самих воспитанников, побуждают к активному познанию окружающей действительности, осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, развитию логики, мышления, коммуникативных способностей.

Форма проведения интегрированных занятий нестандартна, интересна. Использование различных видов работы в течение занятия поддерживает внимание воспитанников на высоком уровне, что позволяет говорить о достаточной эффективности занятий. Интегрированные занятия раскрывают значительные педагогические возможности, снимают утомляемость, перенапряжение воспитанников за счет переключения на разнообразные виды деятельности, ощутимо повышают познавательный интерес, служат развитию воображения, внимания, мышления, речи и памяти.

Для проявления ключевых компетентностей у детей на занятии учитывала организационно-педагогические условия компетентного подхода.

На занятии использовано мультимедийное оборудование (проектор, экран),

На занятии использованы следующие методы и приемы:

  • словесный метод (рассказы воспитателя, рассказы детей, словесные игры)
  • практический (опыты, физкультминуток, пальчиковая гимнастика, игровые упражнения) информационно-развивающий (беседы)
  • проблемный метод (создание проблемных ситуаций)

Конспект занятия по познавательно-речевому развитию разработан с учетом программы дошкольного воспитания составлен в соответствии с Программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, реализуемой в ДОО, возрастных особенностей детей 4-5 лет, индивидуального подхода и Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

В процессе занятия происходила интеграция следующих образовательных областей: «Познавательное развитие» раздел развитие познавательно – исследовательский деятельности, «Речевое развитие» раздел развивающая речевая среда. «Художественно-эстетическая деятельность» раздел лепка.

Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:

• Принцип непрерывности (занятие было построено на основе предыдущих совместных действий воспитателя и детей).

• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес).

• Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям).

• Принцип психологической комфортности

В процессе образовательной деятельности педагог создает условия для того, чтобы каждый ребенок достиг результата. Воспитатель проявляет умение признавать и принимать личность детей, учитывать их точку зрения, чувства, эмоции, налажены партнерские отношения с детьми.

Проводится рефлексия деятельности и намечается перспектива, т. е. ставится проблема.

Все поставленные задачи в процессе занятия были решены, цель была достигнута.

 Образовательные области:

Познавательное развитие.

Речевое развитие.

Художественно-эстетическое развитие.

Виды деятельности:

Познавательно-исследовательская.

Коммуникативная.

Игровая.

Изобразительная деятельность.

 

Цель: Ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить со свойствами муки.

Продолжать учить анализировать и делать выводы.

Продолжать формировать у детей умение предвидеть последствия действий.

Углублять и расширять знания детей о процессе выращивания хлеба.

Закреплять название разных хлебобулочных изделий.

Укреплять кисти рук, развивать мелкую моторику.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес к экспериментированию, умение делать вывод.

развивать слуховой, зрительный, тактильный анализаторы

Развивать внимание, мышление, память.

Расширять и уточнять знания детей о зерновых культурах.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.

Предварительная работа:

Просмотр презентации «Зерновые культуры». Рассматривание иллюстраций. Экскурсия в хлебный магазин.

Чтение русских сказок о хлебе «Колосок», «Круть и Верть», «Легкий хлеб».

Заучивание пословиц о хлебе «Не трудиться хлеба не добиться», «Без труда хлеба не вырастишь», «Хлебушко – калачу дедушка», «И обед ни в обед, коли хлеба нет!», «Хвала рукам, что пахнут хлебом!»

Лепка хлебобулочных изделий из соленого теста.

Разучивание отрывка из стихотворения Виталия Бакалдина «Хлеб».

Рассматривание иллюстраций в альбоме: «От зерна до каравая».

Словарная работа: хлебобулочные изделия, кондитерские изделия. ингредиенты, зерновые культуры, сито..

 Материал: Хлебобулочные изделия, сахар, дрожжи, молоко, яйцо. Колосья пшеницы, овса, ржи. Каравай. Мука. Вода. Тарелки одноразовые, ложки, стаканы, ситечки, шапочки, фартуки по количеству детей количеству детей. Кофемолка.Аудиозапись спокойной музыки, магнитная доска, магниты. Проектор, ноутбук.

 

Методы и приемы:

Словесные: беседы с детьми, рассказ, объяснения, вопросы, пояснения, педагогическая оценка, инструкция.

Практические: элементарные опыты, лепка.

Взаимодействие с родителями:

Предложить родителям совместно с детьми замесить тесто, испечь хлебобулочные изделия. Предложить родителям рассказать детям историю возникновения «Хлеба».

Содержание непосредственно образовательной деятельности:

1. Включение воспитанников в образовательную деятельность

Пекарь сидит у печи приговаривая:

Будет хлебушек душистый, ароматный, золотистый…

Испеку его в печи, будут деткам калачи.

Пышные, румяные, пшеничные, овсяные…

Так, тесто я поставил, пойду, отдохну и детишек подожду…

Орг. моментПод музыку воспитанники заходят в музыкальный зал.

Пекарь(учитель-логопед): Здравствуйте, ребята…

Жду я вас, думаю, наверное, только вы сможете мне помочь.

Посмотрите, что на столе. (Пекарь обращает внимание детей на стоящую на столе чашку с тестом).

Пекарь: Что же это? (тесто)

А кто мне расскажет, какое бывает тесто (мягкое, пышное, ароматное, густое, жидкое, белое, дрожжевое и т. д.)

Пекарь: А что еще можно приготовить из теста? (ответы детей).

А как можно все эти изделия назвать одним словом? (хлеб, ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ или хлебные продукты)

Пекарь: Да, ребята, сегодня мы с вами поговорим о хлебе и хлебобулочных изделиях.

Пекарь: Ребята вспомните, что вы сегодня ели на завтрак (на обед). Заметили, что меню всегда меняется, подумайте, какой продукт есть на столе – утром, в обед и на ужин. (хлеб)

Пекарь: Значит Хлеб – главный продукт. И поэтому люди говорят: «Хлеб всему голова». Подойдите к столу. «Что вы можете сказать о хлебе?» «Какой он?».

А почему хлеб у нас такой разный?

 Потому что у нас выращиваются разные зерновые культуры.

Пекарь: Из пшеницы какие получим зерна? (пшеничные), а из пшеничных зерен, какая мука получится? (пшеничная), а хлеб из муки какой будет – пшеничный. (показывает образец пшеничного хлеба).

Пекарь: Из ржи, какие получим зерна? (ржаные), а из ржаных зерен, какая мука получится? (ржаная), а хлеб из муки какой будет – ржаной. (показывает образец ржаного хлеба).

Пекарь: Мне известно, что Красная Шапочка любит есть только ржаной хлебушек, покажите, пожалуйста, какое ей нужно выбрать блюдце с хлебом. (дети показывают). А Кот Леопольд только пшеничный. (дети показывают блюдце с пшеничным хлебом). Молодцы!

Воспитатель демонстрирует блюдо с овсяным печеньем.

Пекарь: Может быть, среди вас есть ребята, которые знают, как называется это печенье? (овсяное) А из какой муки его приготовили? (из овсяной), а какие зерна использовали для ее приготовления – овсяные, как же называются колоски, которые дают нам овсяные зерна? (овес).

Пекарь: Молодцы, ребята, хорошо разбираетесь в зерновых культурах.

Из чего выпекают все эти хлебные продукты? (из теста)

Пекарь: А из чего замешивают тесто (из муки).

Пока печется каравай, я предлагаю вам узнать, каким интересным было путешествие зернышка к караваю.

И мы с вами отправляемся в лабораторию и узнаем из чего получают муку и узнать все свойства муки.

Лаборант (воспитатель): В землю зернышко упало (дети приседают)

 -Прорастать на солнце стало (руки над головой)

 — Дождик землю поливал (поливает детей)

 -И росточек подрастал (дети медленно встают)

 -К свету и теплу тянулся, (дети поднимаются)

 -И красавцем обернулся.

Лаборант: Вот они колоски красавцы выросли? Что прячется в колосках?

Ребята все ли колоски одинаковые. (разные.)

Лаборант: Правильно хлеб у нас разный и колосья разные. Какие вы знаете колоски? (Колоски ржи, пшеницы, овса.)

Лаборант: Из колоска ржи выпекается ржаной хлеб, из пшеницы пшеничный, а вот из овса может вы догадайтесь какую кашу варят?

(Презентация )

Лаборант: Дети, колоски на поле собирает комбайн, жнет, зёрна остаются в комбайне, сухая часть колоска солома на поле. Зёрна забирают машины и отвозят их на мельницу или по другому элеватор. Там зёрна перемелют в муку, и вот такую муку мы покупаем в магазине.

Лаборант: Давайте наши зерна попробуем перемолоть в кофемолке.

Как вы думайте, что у нас должно получиться. (мука)

Лаборант: Давайте сравним с магазинной мукой, почему же она не белая?

Прежде чем сделать белую муку на элеваторе, зерна перебирает специальная машина которая убирает плохие и только после этого из зерен получается чистая белая мука.

Пекарь:А какая она мука?

Лаборант: Предлагаю изучить свойства муки.

Лаборант: Дети, вы знаете, что такое лаборатория?

— Лаборатория- это место, где проводят опыты, ставят эксперименты, изучают разные вещества.

Лаборант: Вот и мы сегодня, как настоящие ученые, будем изучать свойства муки. Я буду старшим лаборантом, а вы будите помощниками лаборанта, для этого нам нужно одеть специальную одежду.

Лаборант: Здесь у меня естьвсё необходимое для работы, чтобы мы с вами смогли определить свойство муки.

 Прежде, чем приступить к исследованиям, давайте вспомним правила поведения в лаборатории: (Не шуметь – этим мы мешаем другим. Аккуратно обращаться с посудой и исследуемыми веществами.

Внимательно следить за результатом опыта.

Закончив наблюдение, сделать вывод.)

Лаборант: Посмотрите на лабораторные столы, они полностью готовы к работе. Занимайте свои рабочие места.

Практическая часть 1: элементарные опыты,

Лаборант: Приступаем к исследованию. дидактическое упражнение «Цепочка слов» Например: колос-зерно-мука-тесто-хлеб

1 опыт:

Осторожно понюхайте муку. Мука имеет запах? (Да, у муки есть запах, но он какой-то особенный) – Мука нет запах.

2опыт:

Из стакана через ситечко высыпаем муку в тарелку. Что происходит с мукой? (Сыплется) – Мука сыпучая.

3опыт:

-Возьмите щепотку муки и скажите, что вы почувствовали?

— Мука какая? (Легкая, мягкая, пышная, воздушная)

– Мука – мягкая, пушистая, легкая, воздушная,

4опыт:

Разровняйте муку в тарелочке, слегка двигая поднос в стороны. Попробуйте что-нибудь нарисовать на муке пальцем.

 – Оказывается на муке можно писать и рисовать.

5опыт.

Ложечку муки положите в стакан с водой и осторожно размешайте. Что случилось с мукой?

-Мука растворилась в воде.

6опыт:

Добавьте еще две ложечки муки, размешайте, что получилось?

-Получилось жидкое тесто.

Лаборант: Смесь стала тягучая, липкая, плотная, густая.

Таким образом, замешивают тесто для выпечки.

 Ингредиенты для теста.

Для того чтобы испечь пышные булки, в тесто добавляют масло, соль, сахар, яйца, молоко, дрожжи, называют это тесто сдобным его сдобрили маслом, сахаром, яйцом, молоком. Тесто выстаивается какое- то время. А потом формируются хлебобулочные изделия кладутся на форму и отправляются в печь.

Пекарь:Ребята а вы хотите сегодня быть пекарями. у меня другое тесто, в него я положила муку, немного воды и много соли целых 4 ложки. Можно это тесто назвать сдобным? (Нет )

Пекарь: Как бы вы назвали это тесто если в нем много соли?(Соленое. )

Пекарь: Солёное тесто не кушают, из него делают, разные поделки, я предлагаю вам слепить из него колосок и подарить нашим гостям на память о наше встрече.

Пальчиковая игра «Пекари»

Воспитатель предлагает воспитанникам превратиться в пекарей и замесить тесто.

А сейчас мы засучим рукава и замесим тесто. (дети имитируют замес теста).

Мешу, мешу, тесто

Есть в печи место.

Пеку, пеку каравай

Переваливай, валяй.

Вот тесто и готово. Только мы будем лепить из соленого теста. Изделия из него долго хранятся, но есть его нельзя. Они используются, как декоративные украшения.

Пекарь:Ребята, приёмы лепки из теста те же, что и для лепки из пластилина Практическая часть 2

Изобразительная деятельность «Колосок»

Пекарь:Для этого нужно скатать из теста плоскую форму овала, стеком нарисовать зёрнышки , и у нас получился колосок.

Пекарь:Чтобы хлеб пришел к нам на стол, много людей над этим трудятся. Это – трактористы, комбайнёры, хлеборобы, мельники, пекари, водители, продавцы

Хлеб наш уважайте,

С хлебом не играйте.

Хлеб выбрасывать нельзя!

Берегите хлеб, Друзья! (Пекарь достаёт каравай из печи)

Итог НОД

Лаборант: Сегодня вы узнали о длинном пути хлеба от поля до стола, от зёрнышка до каравая. Сами изготовили «хлебобулочные изделия».

— На этом наше занятие подошло к концу.

Прощание.Рефлексия.

Лаборант: Ребята вам понравилось наше занятие?

Лучики солнца.

Детям можно предложить представить себя лучиками солнца.

Посмотрите внимательно лучики у нас разной длины.

Если вы работали сегодня на занятии очень хорошо, много раз отвечали, возьмите длинный лучик,

если вы иногда сомневались в ответах на мои вопросы и не отвечали – короткий лучик.

 Разместите лучики на солнце согласно своему настроению.

Дети подходят к доске и вставляют лучики.

 

Литература

  1. Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в старшей группе детского сада. Воронеж: ТЦ Учитель, 2004.
  2. Хананова И.Н. Солёное тесто. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006.
  3. Николаева С.Н. Комплексные занятия по экологии. М.: Педагогическое общество России, 2005.
  4. Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е, Акимова Ю.А., Белова И.К. «Здравствуй, мир!». Окружающий мир для дошкольников: методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей. М.: Баласс, 2003. 304 с.
  5. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: Мозаика-Синтез, 2014. 368 с. (Соответствует ФГОС)
  6. Федеральный государственный образовательный стандарт // Вестник образования. 2013. № 24.
  7. Примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет.

 

Как нарисовать пшеницу, колосья, поэтапно?

  • Нарисовать пшеницу можно несколькими способами. Это могут быть, как сложные изображения (с прорисовкой каждого зернышка), так и простые.

    Все зависит от вашего мастерства. Я, например, никогда пшеницу не рисовала, поэтому воспользовалась бы простым вариантом для начала). Например, таким:

    • на листе бумаги работаем простым карандашом и используем ластик, если надо.
    • делаем легкий, едва заметный набросок — рисуем тонкие прямые, немного изогнутые линии.
    • затем в верхней части линий рисуем саму пшеницу. Нам надо изобразить зернышки. Прежде, чем начать их рисовать, вспомним, как мы с вами изображали в детстве листочки. Помните)? Вот такие вот заостренные элементы и рисуем. Можно сделать колосья из более округлых зерен.
    • теперь, чтобы колосок был более реалистичным, проведем очень тонкую линию с каждой стороны колоска.
    • рисуем quot;усикиquot; тоненькими полосками.

    Все. Наш рисунок готов. Убираем лишние линии и можем нарисовать еще несколько колосков, если того требует рисунок. А затем уже можно окрасить пшеницу. Для этого можно использовать желтую и коричневую краску. Но можно и только с карандашом поработать.

  • Начинаем наш рисунок со стебельков. Также изображаем линию горизонта.

    Теперь добавляем ядра — рисуем небольшие овалы с заостренными концами.

    Рисуем солнышко и облака.

    Теперь добавляем заливку и рисунок почти готов — осталось лишь разукрасить, но и так он выглядит вполне не плохо.

  • Нарисовать пшеницу, колосья, поэтапно можно следующим образом:

    Этапы рисования:

    1) Начинаем рисовать с линий, определяющих направление колосьев;

    2) Далее набрасываем общее положение зрен прямоугольником на каждой ветке, а затем приступаем к их прорисовке;

    3) Рисуем листья;

    4) При желании штрихуем или же раскрашиваем.

  • Нарисовать колосья пшеницы не сложно, если у Вас есть вспомогательная инструкция в картинках, которая наглядно Вам покажет весь процесс рисования. По ней нарисовать пшеницу сможет даже ребенок. Рисовать будет вот такую пшеницу:

    Нарисуем сначала стебельки столько, сколько Вам необходимо, их может быть много, а может и всего один, далее начинаем прорисовывать колоски снизу вверх:

    Причем верхушка должна получиться уже, чем низ

    Таким образом прорисовываем каждый стебель:

    Теперь рисуем небольшие отростки вокруг колосков:

    Добавим немного листьев:

    Обведем контур:

    По желанию добавляем фон:

    Можно раскрашивать если нужно.

  • Нарисовать пшеницу, колосья, будет совсем не сложно, на самом деле. Рисуем немного изогнутую линию, это будет у нас стебель, и на нм зрна пшеницы, например таким вот образом:

    На стебле можно подрисовать листик.

  • Нарисовать колосок пшеницы золотистого цвета совсем легко, особенно если вы будете следовать поэтапным подсказкам, изображенным на рисунке.

    Так вы сможете нарисовать и поле пшеницы. Ведь поле пшеницы это много-много колосков.

  • Нарисуем несколько колосьев пшенице, для этого возьмем карандаши бумагу. Рисовать пшеницу будет этапами, поэтому выделим следующие:

    Первый этап.На нем изобразим заготовки колосьев пшенице. Рисунок внешне будет очень похож на камыш.

    Второй этап. Добавляем на наш рисунок круглые формы, так что внешне они похоже на вербу.

    Третий этап. Прорабатываем более точные формы колосьев пшенице. Еще добавим на колосьях такие элементы как усики.

    Четвертый этап. Является заключительным на нашем рисунке. Чтобы рисунок был приближен к настоящему добавляем штриховку. И рисуем еще большие усики на колосьях пшенице.

  • Можно ли дома хранить колосья пшеницы. Колосья пшеницы дома приметы

    Выезжала организация—остались перья павлина.. Дочь хочет домой, а я где-то слышала, что плохая примета. Сижу теперь, думаю что делать…

    Примета та же что и камышом — объяснимая, если камыш стоящий в вазе разодрать, пересушить итд — то он запушит всю квартиру, и перья вобщем тоже в большом кол-ве могут пушить. … аллергикам не айс))). Вот и все)))))))))))))))))

    примета насчет перьев (любых) появилась из-за того, что оч часто птицы, особенно в дикой природе, являются разносчиками инфекц.заболеваний. Вот и всё, не более того.

    Также можно остановить свой выбор на комплекте небольших полотенец для гостей. Или красивом фарфоровом сервизе: ведь всем известно, что посуды в доме много не бывает. Хотя, если недавно хозяева отмечали свою свадьбу, будьте внимательны: и посуды, и белья им могли надарить с лихвой. Тогда ваш подарок окажется совсем некстати. Если верить приметам, в каждом доме должен быть «хозяин», который охраняет жилище от всего плохого. Так что можете подарить соломенный сувенир в виде маленького домовёнка. Он обеспечит покой и умиротворение этому дому. А напоследок хотелось бы сказать, что покупка и обустройство жилья — это колоссальный труд, требующий огромных материальных и огроменных моральных затрат. Поэтому, переступив порог новоприобретённой квартиры своих друзей.. .

    Дача или сад-огород? Разница в основном назначении места — для отдыха или ради работы, овощей. В любом случае огород — для души! Только в саду-огороде находитесь в несколько походных условиях, не тот уровень желаемого комфорта (что актуально для садоводов и огородников с детьми), нежели на даче. На даче условия могут быть более хорошие: душ-туалет в доме, горячая вода и т.д. Некоторые садоводы-огородники держат и дачу только для выращивания культурных сельскохозяйственных культур, не щадя ни своих и ни чьих-либо сил, поэтому в таких случаях неудивительно нежелание молодого поколения ехать только на «пахоту» и сбор колорадских жуков. Задача взрослых в том и состоит, чтобы все правильно организовать: равномерно распр…
    …Покажите соцветие «зонтик» (укроп, чистотел, примулы) и попросите догадаться, почему он так называется. Можете подсказать, что у «зонтика» главная ось сильно укорочена, а цветки располагаются на развитых цветоножках одинаковой длины (как спицы у настоящего зонта). У клевера цветоножки плохо развиты, и такое соцветие называют головкой. Рассмотрите и сложные соцветия незабудки, зверобоя, сирени, бузины, молочая, череды, лютиков, можно показать и сложные колосья пшеницы и ржи. Спросите, какие бы сам ребенок мог дать этим соцветиям называния. Пусть он пофантазирует! Учите ребенка с раннего возраста видеть и ценить красоту, попросите найти в саду самый красивый цветок. Малыши от природы любознательны и способны хорошо и быстро улавливать и запоминать информацию, и поэтому лучше не откладывать их вопросы в долгий ящик. Он…

    Никогда не заморачивалась с приметами, а сейчас как-то не себе:(. Была на кухне когда услышала в комнате воркованье. Прихожу-по комнате в метре от балконной двери разгуливает рыжий голубь. Он не испугался меня, спокойно повернулся и вышел на балкон. Я ему туда и хлеба принесла. Он не ест, а сидит спокойно повернувшись к комнате. Дверь я закрыла, но в душе как-то не по себе. Балкон застеклен, одна рама на лето снята. Боюсь пугать, что б не стал биться в стекло. Мне сейчас туда бельн вешать…

    Девочки, даже не знаю куд податься — нужны колоски ржи или пшеницы. Где их хоть поискать можно? Я даже представить себе не могу куда направиться на поиски:-(Прям хоть на полях из под снега выкапыва:-Р

    Девочки я не суеверная ни разу, но сегодня ночью у нас упало зеркало, которое висело 6 лет клееное к дсп и не разбилось, ночью. Я вроде не верю, но три подруги уже сказали, что это какая то примета, а какая? Если не разбилось. Подскажите, хочется знать о чем молчит зеркало)))))

    Подскажите, где купить пшеницу. В какой супермаркете сетевом есть?

    На самом деле, я имею ввиду кутью, которую принято готовить в числе 12 блюд на сочельник, а не поминальное блюдо. Варится пшеница и заправляется медом, маком, орехами, халвой и т.д.

    а туда разве пшеница нужна? поминальное блюдо вроде, рис,изюм…

    Весна… Впереди самое важное событие в жизни, как мне тогда казалось, — свадьба.
    …Я так и не наплясалась на ней, а так мечтала. Очень расстроилась, но теперь-то я понимаю, глядя на своего сына, как все это ничтожно по сравнению со счастьем быть матерью. Может, это совпадение, а может и нет — 24 марта я узнала о беременности и 24 ноября родила сынишку. Да еще в Год Быка, мы с мужем тоже, кстати, «быки». Вот такое у нас теперь семейство. Может, стоит поверить в приметы? Напророчили мне. Спасибо! zlata007, [email protected]

    Понимаю, что не по теме конференции, но мне это надо:(Ребенок сообщил, что нужны в школу. Нормально так, когда 30 августа и пшеницу собрали:(А еще самое обидное, что летом мы столько полей мимо проехали и могли нарвать даже в Европе:(Ну, где мне это счастье теперь искать?

    Второй раз цветёт, но первый раз я не заметила, увидела когда цветок засох, а теперь снова здорова!!! Ещё не распустилась, но будут маленькие белые цветы

    О том, что в вашей семье появится дочка, говорят отечность и ухудшение внешности («девочка забирает красоту матери»), живот округлой формы, широкий, выдающийся в стороны, желание поглощать различные сладости в больших количествах. Как правило, все перечисленные приметы не имеют научного обоснования. Учеными не выявлено никакой взаимосвязи между полом будущего ребенка и формой живота, диетическими пристрастиями и внешностью будущей мамы. Форма беременного животика зависит только от состояния мышц брюшного пресса и кожных покровов женщины, числа предыдущих беременностей и родов, так как мышцы, поддерживающие матку, и мышцы пресса, как правило,…
    …Конечно, пушистые представители семейства кошачьих никак не влияют на количество друзей и врагов ребенка, однако данное предостережение весьма разумно. Кошки являются источниками токсоплазм — весьма опасных при беременности микроорганизмов, вызывающих токсоплазмоз и приводящих к тяжелым порокам развития плода. Поэтому контакт с кошкой, особенно в том случае, если у вас раньше не было дома кошки, во время беременности желательно ограничить, тщательно мыть руки, а уборку кошачьего туалета поручить кому-то из членов семьи или осуществлять в перчатках (во внешнюю среду токсоплазмы выделяются с кошачьими фекалиями). Беременной нельзя развешивать белье. а с волосами сложнее, я всю жизнь крашусь в рыжий из своего мышиного=/ и совершенно не хотелось в беременность ходить страшненькой. Сёстры, умнички))), нашли мне в подарок специальную клинику для волос IHC, там кроме всего можно красить безаммиачной специальной краской, которая не вредна ни маме ни малышу. Вот я там делала это лечебное окрашивание, заодно проверила свои волосы, наспрашивала советов об уходе, чтоб во время ГВ не стали лезть, короче, с пользой сходила)
    Так что будущие мамочки, если вас сильно достают своими суеверными страхами родные и близкие — всё можно обратить себе на благо

    Прочла статью! Поддерживаю автора. Хочу добавить, что не было затронуто еще одно суеверие — не покупать никаких вещей для будущего малыша. Лично сама убедилась — что это не правда! Покупала вещи с самого начала беременности, и все 9 месяцев, и роды прошли удачно, и ребенок совершенно здоровый!!! Хочу, чтоб все будущие мамаши перестали верить в суеверия! Будьте уверенны в себе и все у вас пройдет благополучно!!! Всем удачи!

    Беременность накладывает на образ жизни женщины существенные ограничения. Большинство из них связано с необходимостью правильно питаться, побольше бывать на свежем воздухе, не переутомляться и т.д. Все эти рекомендации можно найти в любой книге по беременности, и они действительно важны и обоснованы.
    …Во время беременности не подходите к кошачьему туалету: именно с испражнениями кошек токсоплазмы попадают во внешнюю среду, поэтому переложите подобные заботы на домочадцев. В крайнем случае, пользуйтесь резиновыми перчатками. Если кошка дома живет давно, и вы общаетесь с ней на протяжении длительного времени, опасений быть не должно, так как опасность для будущей мамы представляет только первичное инфицирование во время беременности. Беременной нельзя сидеть на пороге Наши предки воспринимали порог как черту между своим и чужим миром, и как раз на линии перехода труднее всего защититься от злых сил. Но сидеть на пороге и в самом деле нежелательно: сквозняки просто недопустимы в период ожидания…

    Пуговица как модное украшение. История возникновения, роль в современном мире моды. Приметы и интересные факты психологии, связанные с пуговицами.

    Как все успеть с младенцем на руках.

    Конечно с новорожденным на руках одной очень тяжело.Прошла все сама.Бабушки и дедушки были далеко, муж постоянно на работе, потому, что нужно было зарабатывать,поэтому приходилось практически все самой.Основное, что бы ребенок был здоровенький, а все остальное не так страшно.Нужен режим дня обязательно.Когда ребенок будет в одно время есть, гулять, спать(хотя бы примерно в одно время), будет проще распределить свое время.У меня трое деток, но разница в возрасте приличная.Между первым и вторым 4 года, а вторым и третим 8 лет.Первый ребенок, мне кажется, самое сложное, а когда есть уже опыт, затем проще.

    Герань делает людей добрее и терпимее друг к другу. Её аромат укрепляет нервную систему и помогает избавиться от депрессии. Если поставить горшочек с геранью в комнате, где расположена геопатогенная зона, растение нейтрализует все её вредные действия. А ведь наши дома часто расположены не в очень благоприятных для человека местах. Так что герань на окошке пригодится многим. Герань может помочь и в любви — для этого герань с алыми цветами нужно подарить объекту своей нежной страсти. Для того чтобы возлюбленный (или возлюбленная) ответила взаимностью, герань должна остаться в доме. Герань может расти не только в комнате, но и в саду, в парке. Существует всего око…

    Когда стихает ветер, вишневая гора Тельпос умиряется румяным светом. Присевшее на зырянском Олимпе облако принимает форму огромной головы, подпертой руками, с локтями, опирающимися на склоны.
    …В спине ее торчали скрюченные когти орлана-белохвоста. Сам же разбойник сгнил. Видно, схватил он рыбу, да силы не рассчитал. А когти так устроены, что не разжимаются во время охоты. Так и ушел разбойник с семгой в глубину. В Орловке теперь три дома. Два потемневших, чиненых-перечиненных, и один свеженький. Его строит здесь для туристов национальный парк. Я привольно располагаюсь в парковом, а Иван Ануфриевич с Женей ночуют в дальнем. Кругом тишина. Затихла тайга в осеннем наркозе. Рассказывают, что до сих пор где-то в недоступных дебрях, в потаенных глубинах лесов живут, молятся Богу бородачи в заношенных, потерявших начальный цвет рясах. Это старо…

    Мои предыдущие беременности мне давались нелегко, после 3 выкидышей я совсем отчаялась, да и гражданский муж сбежал. Когда в 31 год остаешься одна, совсем одна — можно свихнуться. На работе девочка уходила в декрет, я, потупив взгляд, спросила: «Можно, я дотронусь до твоего живота?» Дотронулась. Через некоторое время после этого, гуляя вечером с собакой, я посмотрела на небо и увидела падающую звезду. «Я хочу стать мамой», — вполголоса проговорила я. Потом м…

    Огромного вам с доченькой счастья! Верьте, у вас все будет хорошо! И папочка у вас обязательно появится, самый лучший на свете! Вы только верьте! Это самое главное!

    Счастья вам и малышке,а сыну и доче папа обязательно нужен.

    Верьте в чудеса! Знаешь ли ты, что в 2007 году Кубань отмечает славные юбилейные даты: 215-летие освоения казаками кубанских земель и 70-летие образования Краснодарского края? Тогда вперед!
    . ..Нет края милее, чем наша Кубань, вечно молодая дочь степного раздолья. Наше южное небо — как синий девичий взгляд. В изголовье Кубани лежат Кавказские горы, у ее ног плещет морская волна. Качаются под ветром колосья пшеницы. Прямо в небо свечки-тополя и тихо шепчут свою песню. На диво хороша наша цветущая земля! И недаром удивительное сочетание бескрайних степей, горных лесов, гор, покрытых снегом, и теплых морей позволили кубанскому городу Сочи выиграть право на проведение в нем Зимней Олимпиады в 2014 г. Любимая дочь России этого заслуживает. Звезда — олицетворение России на международной арене. Красная лента о…

    Bol»shoe spasibo. Ochen» poznavatel»no, dinamichno, interesno. Primenila na uroke istorii dlya russkoyazichnix detey v Americe (Florida).

    Вот есть дизайн «Почти идеальный», имеющий известные свойства увеличивать семейства вышивальщиц:-) А нет ли случайно такого волшебного дизайна, вышивка которого способствовала бы решению жилищного вопроса:-)?

    Родители 20 лет хотели построить второй этаж на даче, но все не получалось, появлялись разные препятствия. Семья соберается, а всем спать места нету! А в прошлом году вышила Lamplight Bridge от Thomas Kinkade. Второй этаж вырос за две недели! У нас все соседи были в шоке, что так быстро построили!Надо просто направить желание в образ и действовать!
    Верю в дизайн «Почти идеальный» и жду…

    Только давайте я Вам расскажу всю историю сначала. Набор этот купила Лана-Ежечка в Питере. Быстренько вышила, похвасталась в конфе. Фотографию мой муж увидел, вообще-то спокойно к вышивкам относящийся. А этот дизайн его чем-то зацепил, очень попросил добыть схему и вышить. Мне домик тоже страшно понравился, поэтому я набралась наглости и договорилась с Ланой об обмене. В середине октября остатки набора были у меня, сразу начала вышивать конечно:)) Шила с наслаждением каждый крестик, вот правда, ни одна работа так радостно не шла! Вышила, сразу в багет одела (что дааалеко не с каждой моей вышивкой случается), похвасталась…
    А параллельно с этим мы занимались обменом мужниной квартиры район на район, чтоб маму его поближе к нам поселить. Сами в моей однушке жили. Поменяться пытались лет 5 наверное, как-то все не складывалось. А тут взяло и сложилось! Да довольно удачно, попалась нам квартира свеже-отремонтированная, чистенькая, в тихом дворе, в квартале от моей… И на мужнину квартиру покупатели нашлись, и цепочка не развалилась, как это часто бывает. Вселили мы свекровь в однушку, сами в двушку переехали. Всем хорошо, всем радостно.
    А в Питере, тем временем, Лана и ее муж работали-работали-работали и заработали себе на квартиру. Вселялись мы в свои новые жилища кажется почти одновременно:))
    Вот когда это все здесь, на Марье, сопоставили, и родилась легенда, что Everet Cottage помогает в решении жилищного вопроса:))
    Я человек средне-суеверный, в зеркало смотреть, если пришлось вернуться с полдороги, не забываю;)) но тут… Короче решайте сами, поможет ли Вам это домик:)))
    В любом случае — удачи!

    Вот еще вопрос вылез. Говорят, что нельзя ставить в вазу и держать в доме павлиньи перья. А почему? и можно ли тогда держать в доме из них поделки? Это я все про ту маску с перьями.

    Хмм… первый раз слышу про фэн-шуй и павлиньи перья! Какая связь? То, что цветы засохшие лучше как можно скорее выбрасывать — это точно, а вот перья? Если не ошибаюсь, в некоторых книгах по фэн-шуй как раз пишется о том, что на юге (месте феникса) можно поставить красивую вазу с павлиньими перьями…
    Вообще же, фэн-шуй ИМХО — это не слепая вера в смесь европейских и китайских предрассудков.

    а также плющ выращивать, вышивать по выходным и так далее….
    Либо ты веришь (и не спрашиваешь, а следуешь выдуманным правилам)…
    Либо не веришь, тогда зачем спрашивать?
    т.е. все это — лично твой выбор…

    Только вот цены можно найти и в несколько раз ниже

    Совместимы ли «вера в сглаз и в порчу» и «вера в Бога»? Каково отношение Православной церкви к суеверию? Вот диалог посетителей конференции «Ребенок от 1 до 3» на сайте 7я.ру
    …Бог премудр и милосерд, дьявол хитер и коварен. Да, многие приметы сбываются, гадания осуществляются. Но Господь предупредил нас: «по вере вашей да будет вам». Во что верите, то и поведет вас по жизненному пути, тем и будете руководствоваться в жизни. Это очевидно. Если вера опустилась до суеверий, то Господь оставляет суевера и он делается безвольным рабом дьявола и своих страстей (иногда чтоб избавить от такого рабства, одержимости, когда бес вселяется в маловера, приходится использовать отчитки…

    Дорогая моя девочка, ты самая настоящая принцесса. Маленькая пока, но очень красивая. Давай поиграем. Наша первая игра — для твоих царственных ручек. Это очень интересная, очень старая игра. Я помню, как мы с мамой играли в нее, когда я была ребенком.
    …Так, теперь делаем косы — это колоски обычной зеленой травы, платье из цветов — анютиных глазок, плащ — из мать-и-мачехи и т.д. На даче, где у нас растут георгины, пионы, календула, вишня, яблоня, можно столько нафантазировать! Осенью — это сухоцветы, яркие листья деревьев, плоды рябины, колосья пшеницы, шишки. Хочешь, посоревнуемся с тобой, кто сделает самого оригинального человечка? Спорим, что здесь, в парке, можно сделать его только из палочек и опадающих листьев? А шляпки сыроежек будут роскошными шляпами! Смотри, как красиво, мы придем домой и можно будет их нарисовать. Это наша вторая игра на творческое воображение. А когда ты станешь еще взро…

    Приметы о детях. Купание новорожденных. Нельзя доедать за ребёнком недоеденный хлеб — подъедите его здоровье. Чтобы ребёнок рос здоровым и зубы были здоровые, надо супругам подарить серебряные ложки, когда у ребёнка начнут зубки резаться. Дитя на стол сажать нельзя, будет много плакать без причины. Когда спит ребёнок, не смотрите на него, будет испуг. Младенцев в щёку не целуют — а то зубы долго не покажутся. В подошвы младенцев так же не целуют — поздно пойдёт. До года не смотрятся с ним в…

    Не люблю я всякие эти приметы. И в беременность ничего не соблюдала, и сейчас тоже. Ну нравится мне Женьку своего в пятки целовать:)))). И в щечки:)). Есть, конечно, приметы, которые стали просто доброй традицией — дарить, допустим, серебряную ложечку, когда первый зубик прорежется. Это, мне кажется, нормально. А всякая ересь, по-моему, только мозги забивает, так и будешь оглядываться поминутно, типа — «ой, это как — может, плохая примета?» :)). Думаю, не стоит заморачиваться.

    не надо верить ни в какие приметы,мы и вещи за ранее готовили я и стриглась и ремонт дома затеяла незадолго до родов,тут не то что руки высоко поднимать лазила по лестнице потолки шпаклевала,да обои клеила.чему быть того не миновать у меня слава богу с детьми все впорядке вопреки всем приметам

    у метро старушка продавала изумительной красоты папоротник метрового роста. но я прошла мимо. однако растение все не шло из головы. вернулась, разговорилась со старушкой, папоротник оказался садовый. как жаль! однако не купить я не смогла. девочки, и что же теперь с ним делать? можно ли сажать в горшке дома? или лучше во дворе? зы: боюсь, что мама скажет, что нельзя дома папоротники держать — плохая примета. хотя у меня один живет («домашняя» форма).

    Планируя или ожидая малыша, некоторые родители очень хотят, чтобы новый член семьи был непременно мальчиком или непременно девочкой. Возможно ли повлиять на пол малыша?
    …Например, есть мнение, что узнать пол малыша можно по форме живота мамы. Это не так, и вот почему. Если костный таз будущей мамы узкий, то растущая матка будет выдвигаться вперед, в сторону податливой передней стенки живота, и он будет остроконечным. При этом внутри матки может находиться девочка. Существует, однако, две приметы, на которые даже по мнению врачей, вполне можно положиться. Обычно мамы девочек во время беременности меняются внешне: лицо становится одутловатым, увеличиваются скулы, нос, появляются пигментные пятна. Маленькая кокетка уже в утробе претендует на мамины женские гормоны. Мальчиков же такие мелочи, как правило, не интересуют, и будущая мама хорошеет с каждым днем. Замечено, что мам девочек тошнит…

    у моей мамы две макушки — один брак, у меня две, у сына две

    У мужа моего 2 макушки и он верил всю жизнь что будет 2 брака. Так вот, я-вторая жена, и родилась у нас дочь с двумя макушками)))). Ну и что,у меня одна макушка, но я в браке во второй раз. Я скажу вам, самовнушение-очень сильная штука. Так что думайте просто о том,что ваш муж просто счастливый и везучий человек. И что огромное количество людей с одной макушкой женятся 2,3,10 раз??

    27.04.2016 19:26:58, Катюша, Полина и Варюша

    Приметы в вышивке

    Приметы в вышивке
    Девочки, заинтересовалась приметами в вышивке, начала искать информацию, все по частям, у многих повторяется одно и то же, решила объединить и дополнить. Что у меня из этого вышло представляю на ваш суд. Жду ваших комментариев и оценок.

    О ВЫШИВКЕ В ДОМЕ.
    Дизайнеры советуют не вешать картины слишком высоко. Лучше поместить их чуть ниже, чем нам обычно хочется сначала. Работы, которые находятся на уровне глаз, заставляют рассмотреть их внимательно, не торопясь. Очень важно учитывать пропорции комнаты. Если в квартире высокие потолки, то маленькие картины стоит размещать группами. Специалисты утверждают, что это очень эффектный и распространённый приём.
    Давайте рассмотрим несколько принципов группировки картин:

    1. Следует избегать размещения рам в порядке увеличения или уменьшения размера, так как это нарушает целостность композиции.
    2. Вышивки, близкие по размеру, можно расположить по принципу строго симметричной «сетки», а разные по размеру произведения — ярусом
    3. Также Вы можете «привязать» расположение картин к ширине дивана, невысокого шкафа или стола, тогда они будут восприниматься как единое целое с мебелью
    4. Яркие, бросающиеся в глаза картины выглядят наиболее эффектно, когда висят отдельно и на видных местах
    5. Располагая две картины разного размера по горизонтали, необходимо большую разместить чуть выше, чтобы небольшую картину было удобнее рассматривать

    Детская
    Мир детства намного эмоциональнее, чем мир взрослых. При выборе картин для детской комнаты надо учитывать, что вкусы и интересы детей довольно быстро меняются по мере взросления, следовательно, картины должны обновляться каждые два-три года. Выбор картины зависит от возраста ребенка. Маленьким детям можно повесить картины с положительными героями сказок и мультфильмов. Очень важный совет: нельзя перегружать детскую картинами! Это нервирует ребенка.

    Спальня
    Для спальни важна атмосфера покоя и умиротворения. Это часть нашего дома, где мы хотим отдохнуть и расслабиться. Поэтому вышитые картины здесь должны быть соответствующего настроения. Хороши пейзажи, особенно зимние. Не стоит помещать в спальне портреты или изображения обнаженных женщин, так как они создадут эффект присутствия третьего человека, что, конечно, ни к чему в таком интимном месте. Одиноким или разведенным женщинам дизайнеры советуют повесить на стену что-нибудь яркое, жизнеутверждающее.

    Кухня
    Картины в кухне не должны быть большими. Для этого помещения обычно выбирают натюрморты. На Востоке считается, что картины в столовой с изображением плодов и яств приносят изобилие.

    Кабинет
    Хорошо смотрятся в таком помещении стильные черно-белые вышивки. А вот спокойные пейзажи с речушками и деревенскими домиками мешают сосредоточиться.

    Гостиная
    В гостиной достаточно двух-трех картин с изображением пейзажей или воды. По советам специалистов, в гостиной очень важно соблюдать музейный стандарт: 152 см от пола. Зрительно это самая удобная высота для детальной оценки наших вышитых шедевров.

    Прихожая
    В небольшой прихожей типовой квартиры уместны скорее лёгкие работы небольшого размера. Для просторного холла-прихожей подойдут и большие картины. В любом случае, люди в этой комнате обычно надолго не задерживаются, и поэтому вышитые картины скорее выполняют роль цветового акцента, декоративного камертона интерьера, нежели имеют ключевое значение в оформлении.

    Оформленную вышивку чаще всего помещают на стену в виде картинки в рамочке. При этом можно оформить интерьер своего дома композицией из таких картинок, которые будут одинаковыми по теме или, наоборот, совершенно разными. Не обязательно помещать вышивку в похожие рамки, они могут быть совершенно разными по стилю и материалу, из которого они сделаны. Некоторые даже подвешивают вышивку на шнуре, не помещая ее в рамку, например, когда она выполнена на пластиковой канве, но при этом рисунок должен сочетаться с обоями или цветом и фактурой стены.
    Можно поместить большие картинки в центре, а маленькие вокруг нее, можно вывесить их в одну линию, но это стандартные решения, от которых можно и отказаться. Вместо этих вариантов можно вывесить картинки, не соблюдая никакой симметрии: перемешать большие с маленькими, поместить их на стене таким образом, что они будут прекрасно сочетаться друг с другом и в легком творческом беспорядке. Как бы ни были размещены вышивки, необходимо следить, чтобы их цвета и оформление хорошо сочетались с обстановкой, то есть с мебелью и освещением. Не рекомендуется вывешивать маленькие картинки на разных стенах, лучше всего совмещать их с большими или группировать между собой в единую композицию.
    Помещая картинки на стены с обоями, нужно внимательно отнестись к тому, чтобы рисунок и цвета вышивки не сливались с обоями, а сочетались с ними и одновременно выделялись на общем фоне.
    Многие задаются вопросом, на какой высоте повесить вышивку и где лучше ее разместить. Это зависит от размера картины, размера комнаты, высоты потолка и от того, что изображено на картине. Если на картине вышит большой ландшафт, его лучше всего повесить напротив дивана, кресла или другого места отдыха, чтобы создать иллюзию вида из окна. Небольшая картина с изображением корзины цветов или натюрморта с фруктами хорошо смотрится над столом, так как кажется, будто она находится на столе. Маленькие картинки лучше всего вывешивать над столиками, тумбочками или комодами, чтобы подчеркнуть их важность. Картины большого размера удобнее рассматривать стоя, поэтому их нужно вешать в таком месте, где любой желающий сможет спокойно насладиться этим произведением. В целом все картинки нужно располагать на такой высоте, чтобы их хорошо было видно и они прекрасно сочетались с интерьером. Не стоит вывешивать все вышитые произведения на одной стене, это выглядит аляповато и неестественно.

    ВЫШИВКА И ПРИМЕТЫ

    Все мы любим вышивать. Кому-то нравятся пейзажи, кому-то домики, кто-то любит вышивать цветы, а кто-то животных… Но не все задумываются, что же означает та или иная вышитая нами картина. Согласно древнему китайскому учению Фэн-Шуй каждая вещь в доме, в том числе и вышитая картина, может принести в этот дом любовь, счастье, гармонию, а может и наоборот, являться причиной неудач, разорения и неверности супругов. Итак, какие же приметы существуют в вышивальном мире?

    ОБЩЕЕ:
    *перед началом вышивки нужно на канве карандашом написать свое желание, причем как будто оно уже исполнилось: т. е. не хочу свою квартиру, а имею свою квартиру и т. п.
    *нельзя вышивать с одной единственной целью, чтобы примета сработала, так сказать, без души. Помыслы должны быть искренними, чистыми, идти от самого сердца. Нужно вкладывать любовь в каждый стежок, представлять Ваши желания сбывшимися, нужно любить свою работу, и тогда она поможет Вам в исполнении мечты. Бездушные работы не исполняют желаний — в них нет нужного запаса энергии. Так же нельзя вышивать в плохом настроении, раздражении, для успокоения нервов — нитка будет путаться, рваться, крестики откажутся ложиться ровно, а «вшитые» плохие эмоции будут Вас преследовать, пока вы не перевышьете этот участок с любовью
    *если вышивать и уколоться иглой — значит надо искать косяк в вышивке — либо крестики смещены, либо с тоном ошибка
    *Не советуют вышивать закаты, поскольку такие картины приносят закат удачи.
    *Приступайте к вышиванию только в погожий день на растущей луне. Самыми благоприятными для ниточного волшебства являются 7, 10, 11, 12 и 14-й лунные дни.
    Цитата: Чисто от себя — очень бы не рекомендовала начинать в 12-ый день. Сама стараюсь начинать в 10-ый день (если вышиваю с замыслом). А если «по мелочи» — то просто на растущую луну начинаю.

    *Нельзя вышивку на кровать класть. Иначе надолго процесс затянется.
    *Помните что мысли – материальны. Вышивая картину себе или в подарок, зная что она символизирует то что Вы желаете одаряемому или самому себе, думайте об этом, представляйте свое желание исполненным и, мы уверены, все обязательно сбудется!
    *Никаких птиц (кроме как живых) в доме держать не рекомендуется — это к «одиночеству» и к тому, что в твой дом не будут приходить гости.
    * Если при работе на нитке завязываются узелки, то это значит, что в этот моменты «мальцы хвалят», т. е. мужчины говорят о тебе, и, что самое странное, говорят хорошо…

    1. Карьера и работа (север)
    Согласно древнему китайскому учению Фэн-Шуй для того, чтобы вышитые картины не только украшали ваш дом (квартиру), но и помогали, следует размещать картины в северной части дома (в секторе «Карьера и работа»).
    Активизация этого сектора поможет подняться по служебной лестнице, увеличить заработок, получить желаемую работу, изменить профессию.

    ЧЕРЕПАХА — самый распространённый талисман для зоны Карьеры. Черепаха — символ небесной поддержки и защиты, а также мудрости и долголетия, она приносит деньги и поддержку полезных людей.
    ПОДВОДНЫЙ МИР, ПЕЙЗАЖИ с изображением МОРЯ, ОЗЕРА, РЕКИ, ВОДОПАДА или РЫБОК, ЛЮБЫЕ ВОДНЫЕ МОТИВЫ считаются благоприятными в северной части дома, но их можно разместить и в кабинете (офисе), но только не за спиной у работающего. В спальне картины с изображением воды – категорически запрещены, т. к. они могут разрушить романтическую удачу.
    ПЕЙЗАЖИ с изображением ГОР, ДЕРЕВЬЕВ рекомендуется размещать за спиной у работающего в доме, кабинете или офисе, т. к. гора обеспечит солидную поддержку в делах и бизнесе.
    ГОРЫ — для привлечения успеха в бизнесе хорошо на севере размещать, только не с острыми пиками и без воды.
    ЛОШАДЬ, которая стремится вверх, означает наступление благоприятных перемен в жизни, символизирует скорость, выносливость, оптимизм. Если хотите перейти на более удачную в денежном отношении работу, стоит вышить лошадь, а если на спине лошади будет мешок с золотом, это принесет вам материальное благополучие.
    Карьеристам поможет вышивка с ОЛЕНЕМ. Он так же как и конь, является символом солнца, счастья и благополучия.
    Жаждущим власти – ОРЕЛ — символом смелости, успеха и острого ума.

    2 Любовь и брак (юго-запад)
    В поиске второй половинки или сохранению гармоничных отношений с уже найденной, следует размещать картины в спальне или юго-западной части дома (в секторе «Любовь и брак»).

    АНЕМОНЫ — символизируют искренность.
    АНЮТИНЫ ГЛАЗКИ — счастье, желание всегда быть рядом с любимым.
    АСТРЫ — любовь и нежность.
    ИРИСЫ — веру и надежду, обещание на будущее.
    ЛАНДЫШИ — покорность, смирение.
    ЛИЛИИ белые — чистоту, жёлтые – благодарность.
    МАГНОЛИИ – достоинство.
    МАКИ и МАКОВЫЕ ПОЛЯ (и другие цветочные поля) – к «мужской силе».
    НАРЦИССЫ ЖЁЛТЫЕ — уважение, «ты единственный».
    НЕЗАБУДКИ — настоящую любовь.
    ОРХИДЕИ — совершенство, утончённую красоту.
    ПИОНЫ прекрасно способствуют встрече с любимым человеком. Согласно Фэн-Шуй, пион — цветок радости, символ изысканной страсти и плотской любви. Он является самым благоприятным символом для молодых супружеских пар. Изображение пиона в спальне или в секторе Любви — замечательный талисман, но его благоприятное действие актуально только в первые годы брака. Когда рождаются дети и молодая жена становится матерью, пионы в спальне начинают символизировать неверность. То есть пионы лучше вышивать парам у которых ещё нет детей, чтобы не спровоцировать неверность в браке. Поэтому после нескольких лет счастливого супружества следует заменить вышивку на другую. Если женщина в разводе и у нее есть дети, то можно смело размещать пионы. Конечно, если хотите встретить свою судьбу.
    РОЗЫ красные символизируют страстную и преданную любовь, розовые и белые — чистоту помыслов, розы без шипов — любовь с первого взгляда.
    СИРЕНЬ – красоту.
    ТЮЛЬПАНЫ красные — удачу, жёлтые — пожелания счастья в любви.
    ФИАЛКИ — верность и добродетель.
    ПАРА вышитых животных или птиц — двух голубков, журавлей, аистов, уточек, волков — способствует встрече со своей половинкой, а также семейному благополучию. Пара ЛЕБЕДЕЙ – к семейному счастью и верности. Два ДЕЛЬФИНА — семейное счастье и благополучие. Пара УТОЧЕК – найти семейный уют и гармонию в браке. Пара ГОЛУБЕЙ – также отличный талисман для этого сектора, символ бессмертной любви. Особенно хорошо, если в доме висит картина с парой ВОЛКОВ, способствует семейному благополучию, крепкой любви и верности.
    ПАРА людей – мужчина и женщина — символ любви и верности, в идеале они должны держаться за руки или целоваться. Вышивки или картины с изображением одиноких людей семейной паре вешать дома не рекомендуется.
    ЗОЛОТЫЕ ОБРУЧАЛЬНЫЕ КОЛЬЦА на красном фоне помогут ускорить свадьбу.
    ПТИЦА-ПАВА символ семейного счастья
    ЕДИНОРОГ — если вышить незамужней девушке, то она в ближайшем будущем выйдет замуж. Символизирует долгую жизнь, празднество, великолепие, радость, знаменитых потомков и мудрость!!!
    БАБОЧКИ — рекомендуют украшать порхающими бабочками стены спальни, чтобы активизировать романтические отношения. Бабочки в спальне помогут скорее наладить свою жизнь одиноким людям и сохранить огонь уже существующих отношений. Бабочек следует располагать парами или стайками, чтобы создавалось впечатление, как будто они естественным образом влетели в Вашу комнату.
    СВАДЕБНЫЙ РУШНИК — особенно хорошо тот, где присутствует пара птичек, традиционными семейными символами считались изображения аистов на гнезде, пары голубей (обязательно повернутые друг к другу клювами), венок с калины и листьев хмеля.
    ФЕНИКС — символ процветания, символизирует тепло солнца, лета и огня. Феникс в паре с Драконом изображается во время свадеб как символ плодотворного союза, счастливого брака и здоровых детей!!!
    Для того, чтобы удачно выйти замуж, надо вышить сначала ПЕТУХА, чем красивее, тем лучше. А потом его же с курицей и цыплятами, тогда брак будет не гражданский, а натурально на всю жизнь официальный. А вот замужним петухов вышивать и вешать в своем доме не рекомендуется.
    Одним из символов, притягивающих любовь является конечно СЕРДЦЕ. В вышивальных символах о сердце почему-то ничего не написано, хотя в фен-шуй это один из мощных талисманов. А еще очень популярны в последнее время «сердечные деревья». Правда относиться к этим сердечным растениям вышивальщицы советуют осторожно — на горизонте вместо единственного суженного могут возникнуть в большом количестве новые и бывшие назойливые поклонники.
    Серия от Золотого руна с глазками: Топаз, бриллиант, аметист, изумруд и т. д. — для привлечения в дом мужского пола
    А еще есть примета для влюбленных, если хотите поскорее сыграть свадьбу, вышейте контурную пару по мотивам Ty Wilson.
    В других источниках читала про поцелуй Vervaco. Эта вышивка была для беременности одним, и для свадьбы другим, что и то и то приятно.
    Вышитая картина по мотивам «Поцелуя» Климта способствует усилению чувств между супругами.
    Говорят, что одиноким девушкам встретить своего суженого помогает «незнакомец» от «Золотого Руна». Впрочем, если вам не нравится эта картинка можно вышить любое другое изображение мужчины.

    * Нельзя дарить вышитые работы любимому мужчине, за которого собираешься замуж.
    * Девушкам, которые не хотят остаться в одиночестве, не советуют вышивать одиночные женские портреты. Чтобы избежать нежелательных последствий, рекомендуют подобрать к нему набор с мужским портретом, вышить его и повесить обе работы вместе.
    *Изображения одиноких (еще хуже раздетых) женщин в спальне способствует супружеской измене, к разлуке с любимым

    3. Семья (восток)
    Этот сектор отвечает за семейные дела, взаимоотношения родителей и детей, бабушек и внуков. Также необходимо иметь в виду, что он подпитывает энергией соседний сектор Богатства.

    Три ЧЕРЕПАХИ, стоящие друг на друге — это символ единства семьи, в которой все поддерживают и заботятся друг о друге. Самая большая черепаха- это глава семьи, на котором держится весь дом. Пирамида из черепах приносит мир и спокойствие в семью.
    ЦАПЛЯ — символизирует стойкость и поддержку, она поможет выстоять в самой безнадежной ситуации. За свой длинный клюв цапля слывет любопытным существом и ловким добытчиком.
    Поэтому талисман в виде цапли обеспечит помощь в добывании денег и в обучении. Цапля используется как охранитель домашнего очага, родовых традиций и обычаев. С другой стороны, цапля символизирует приход весны и изменений в жизни, поэтому способствует благоприятным изменениям в жизни и помогает привлечь в дом счастье.

    Обереги для дома:
    Как ни странно это дикие животные – ТИГР — защитник от злых духов, символизирует силу и мощь,
    ЛЕВ — защитник дома и общественных мест, символизирует энергию и доблесть, ВОЛК – защитник, символизирует верность (волк должен быть обращен от его владельца к двери или окну, чтобы остановить или перенаправить негативную энергию от хозяина). Лучше если животное будет изображено не оскалившимся, но и не спящим – на стороже. Если на картине животное изображено оскалившимся энергия может наоборот причинить вред обитателям дома.
    Еще один защитник дома СОБАКА, для защиты жилища вышивку с верным другом человека лучше повесить на стену в коридоре напротив двери.
    ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ, а если точнее 5 летучих мышей – это 5 благ: долголетие, богатство, здоровье, добродетель и жизнь до конца, определенного судьбой.
    Другой талисман – ЛОВЕЦ СНОВ. Вешается над изголовьем кровати, либо поблизости от нее, способствует хорошему сну и добрым сновидениям. Индейский талисман, в виде паутины, по их мнению она не пропускает злых духов наводящих беспорядок в сознании и, тем самым, не позволяет формироваться кошмарам.
    ВЕЕР — Традиционный символ защиты. Охраняет не только дом, но и самого человека от напастей
    Часто не советуют вышивать изображения родственников и друзей — потому что иногда случается, что вышивка создается в плохом настроении и далеко не с самыми позитивными мыслями и все тревоги и опасения можно «перенести» на изображение, которое стане средоточием негатива. Как-то так.

    В данном секторе не стоит хранить нумизматические коллекции. Старинные монеты и денежные знаки, давно уже вышедшие из оборота, аккумулируют застойную энергию, которая будет «тянуть» вашу семью назад, делая вас более консервативными, препятствуя принятию новых взглядов, поиску нетривиальных решений и т. п. Сведите к минимуму количество металлических предметов в этой части дома, чтобы избежать конфликта стихий: избыток Металла «рубит» Дерево (символ этого сектора). В идеале по фэн-шуй Металла там не должно быть вообще.

    4. Деньги, богатство, удача в бизнесе (юго-восток)
    Размещать такую картину желательно в юго-восточной части дома (в зоне «Богатство»).

    ПАРУСНИК вышивается, чтобы привлечь удачу в делах. Он означает символическое «прибытие» удачи в дом. Вышивать нужно красивый, мощный и внешне надежный корабль. Важно, чтобы парусник был обращён носом вовнутрь дома, т. е. именно «прибывал».
    Вышитый АВТОМОБИЛЬ неоднократно помогал вышивающим обзавестись четырехколёсным другом. Вы можете вышить любой автомобиль – от Феррари до антикварного Опеля 1898 г., но всё же стоит помнить, что мысли и желания материализуются
    ЗОЛОТАЯ РЫБКА символизирует успех в финансовых делах.
    КАРПЫ. Изображение 9 карпов – символизирует богатство и процветание, 2 карпа – гармоничные отношения между мужчиной и женщиной, а 2 карпа, выпрыгивающие из воды – считаются самым мощным символом удачи в карьере и бизнесе.
    ПОДКОВА — символ удачи, изобилия и благоденствия. Согласно Фэн-Шуй рекомендуется размещать подкову или картину с изображением подковы концами вверх, тогда она притянет к вашему дому огромную удачу. А если по старинной русской традиции концами вниз – защита дома от всяческих невзгод.
    ДЕНЕЖНОЕ ДЕРЕВО – к богатству и притяжению денег, но только в том случае если вышито правильно. Согласно Фэн-Шуй на деревце должно быть нечётное количество монет (иначе деньги будут убывать, а не прибывать). Лучше всего если монеток будет 9. Монеты обязательно должны быть с квадратным отверстием по середине и иероглифами, соединёнными красной нитью. Нечетное количество цветов, лучше 3, цветы должны быть на подобие цветущей вишни. Дерево должно висеть напротив входной двери, чтобы деньги шли в дом. Кроме специального «фэн-шуйского» дерева на роль талисмана богатства подойдёт картина с изображением любого другого дерева, которое имеет цветущий, жизнерадостный вид. Осеннее дерево с опадающими листьями может оказать противоположный, отрицательный эффект.
    АПЕЛЬСИНЫ и АПЕЛЬСИНОВОЕ ДЕРЕВО символизируют изобилие (золото) и удачное замужество. Это отличный талисман для сектора «Богатство». Имеет свойство активизировать уже имеющееся накопления и мгновенного поглощения любой плохой ци.
    КОРЗИНА С ФРУКТАМИ и/или ЯГОДАМИ также может служить талисманом богатства и изобилия. Размещать вышитую картину лучше на кухне или в юго-восточной части дома.
    ВИНОГРАД — если на кухне будет что-нибудь с виноградом, то это принесет богатство
    КОЛОСЬЯ ПШЕНИЦЫ, РЖИ, ОВСА способствуют благосостоянию, богатству, здоровью, уюту в доме
    ЛИЛОВЫЕ ЦВЕТУЩИЕ ФИАЛКИ в вазе или корзине активизирует зону Богатства.
    ХРИЗАНТЕМЫ олицетворяют денежную удачу, самый почитаемый цветок в Китае.
    ТРЕХНОГАЯ ЖАБА С МОНЕТКОЙ ВО РТУ — символ большой удачи. Один из эффективнейших талисманов для зоны богатства. Приносит богатство, увеличивает денежную удачу. Размещать лучше в зоне богатства (юго-восточный сектор). Располагать нужно — будто она впрыгивает в дом (несет деньги в дом, а не из него).
    КРЫСА – символизирует достаток, зажиточность и благополучие.
    СЛОН — благоприятное животное Фен Шуй. Он притягивает удачу благоприятной звезды. Благодаря своему хоботу, слон может достать что-то из далека. Эту его способность используют в Фен Шуй, чтобы втянуть удачу благоприятной звезды процветания в дом. Если благоприятная звезда расположена прямо на входе и вся удача входит через дверь — это замечательно, но встречается крайне редко. В остальных случаях можно прибегнуть к помощи слона. Слона ставят на подоконник, хоботом в направлении хорошей звезды, и он втягивает удачу с улицы через окно в дом.
    ВОДОПАД — не очень хороший символ (символ течения вниз), те. ухудшения текущего состояния, и прежде всего финансового, если уж вы выбрали водопад, то пусть изображение будет не обрезано. А вот обратный символ — фонтан, — бьет вверх! ФОНТАН — символ богатства и изобилия. Движущаяся вода олицетворяет огромную удачу.
    Но все же наивысший символ удачи, приносящий успех в бизнесе-это ДРАКОН. Причем, чем он ярче, тем более заметными будут ваши достижения. Он должен быть изображен с волшебной жемчужиной — символом духовного и материального богатства, неразрывности материи и духа. Если у дракона нет жемчужины, он злится и не приносит удачу.
    Также успех и изобилие призваны привлечь вышивки с изображением ЛАСТОЧЕК.
    Другой талисман – МАНЭКИ-НЭКО. Думаю такие японские кошки многим знакомы. Это довольно сложный символ и точного определения не существует. Наиболее распространено мнение о том, что если у кошки поднята правая лапа – приманивает деньги, правая – удачу. Манэки-нэко с поднятой правой лапой может также стать хорошим талисманом для фирмы — этот талисман приманивает клиентов. На шее у манэки-нэко должна быть монетка. А что касается окраса, то он может быть самым разнообразным, но классический – трехцветный, белый с пятнами.
    Для исполнения желания обычно вышивают ВЕТРЯНУЮ МЕЛЬНИЦУ — задумав желание при вышивке, оно обязательно исполнится.
    МАЯК — для исполнения желания, а также для счастливого и взаимовыгодного разрешения сложной и стародавней проблемы, переменам в жизни к лучшему (смена работы, партнера и т. д.) Если выбираете картинку с маяком, обратите внимание изображена ли на нем вода – море должно быть спокойным.
    Еще для исполнения желания вышивают птичек КОЛИБРИ.

    Купить дом, дачу, квартиру поможет вышитый ДОМИК. Дом может быть любого размера, но всё-таки рекомендуется вышивать такой дом, в котором вам хотелось бы жить. Для кого-то это уютный домик в деревне, окружённый цветами и деревьями, а для кого-то роскошный особняк. Любое здание поможет улучшить жилищные условия. Но основной принцип Фэн-Шуй гласит: все мысли материализуются, к чему стремишься, то и получаешь. Поэтому, глядя на домик вашей мечты, вы каждый раз будете испытывать положительные эмоции и приближаться к заветной цели.. Не важно, будет ли это набор какой то фирмы, вышивка по схеме, крестиком, гобеленовым швом или гладью. Не важно, будет ли это сельская избушка или роскошный особняк. Любое здание поможет улучшить жилищные условия. По опыту вышивальщиц – вышивались и небольшие картинки и грандиозные здания – примета работает. Лучше всего разместить эту картину в гостиной на видном, хорошо освещённом месте или в юго-восточной части дома (в секторе «Богатство»).
    Ходят легенды относительно домика Dimensions 13666_Victorian Charm — что он «чудотворный».
    Начинать вышивку рекомендуется в благоприятный лунный день (идеальными для начала любой вышивки считаются 7-й, 10-й, 11-й и 14-й лунный день). Вышивая картину, рекомендуется представлять себе свою мечту и четко понимать, зачем ты это делаешь. Т. е. в каждый крестик вкладывать частичку души, частичку себя, частичку своей мечты. Выбирать картину для вышивки рекомендуется в первую очередь по своим внутренним ощущениям — чтоб, домик нравился, чтоб душа к нему лежала, необходимо понять, что это именно «твой домик», что ты хочешь в нем жить.
    К самим домикам тоже есть пожелания и предпочтения. Чтобы домик «сработал» на 100 % нужно обратить внимание на следующее:
    * домик должен выглядеть жилым, т. е. в окнах должен гореть свет (и ни в коем случае не должны быть темными)
    * желательно, чтобы из трубы шел дым
    * предпочтительное время года на картине — весна или лето. Осень считается олицетворением увядания, а зима — периодом застоя и задержки в делах.
    * дом должен полностью умещаться на картинке
    * к дому должна вести тропинка, причем извилистая, тропинка к дому должна идти именно от нас, а не откуда-нибудь сбоку, т. е. так, чтобы мы могли по этой тропинке дойти до дома (обратите внимание, чтобы путь к домику был открыт! Напр., не должно быть каких-то оврагов, речек и проч. — всего, что преграждает путь).
    * дверь дома должна быть красного цвета (как вариант — кирпичного) — для привлечения удачи
    * если есть калитка, то она должна быть непременно открыта
    * дом не должен находиться за глухим забором
    * хорошо если возле дома есть фонари, желательно светящиеся (если, конечно, на картине не ясный солнечный день)
    * присутствие цветочной арки также благоприятно.
    Это основные условия. Конечно, найти готовую схему для вышивки домика-мечты будет сложно, но никто не мешает нам что-то изменить в схеме, убрать или дорисовать какие-то детали. И повторюсь еще раз, прислушайтесь к себе, к своим ощущениям, и если вы поймете, что этот домик именно ваш, если картина поет вам, цепляет за душу, если вы можете часами любоваться ею — смело начинайте вышивать этот домик.

    5. Здоровье (центр)
    Чтобы оставаться ЗДОРОВЫМ И СИЛЬНЫМ или стать таковым, разместите вышивку в центре дома (в зоне «Здоровье»). Хотя, здоровую диету и упражнения никто ещё не отменял))). Также в центре дома очень полезно размещать всякие забавные вещички и юмористические картинки, т. к. смех — лучшее лекарство
    ЖУРАВЛИ (желательно пара журавлей рядом с сосновой веткой или деревцем) — один из самых главных символов здоровья и долголетия. Сама же по себе сосна, как и журавль, является символом здоровья и долголетия.
    ПЕРСИКИ так же считаются классическим талисманом здоровья и долголетия. В Китае считается, что заболевшему человеку в подарок следует приносить именно персики, в нашем случае картина с вышитыми персиками будет очень кстати.
    Если мучает проблема лишнего веса – надо вышить ДАМУ В ШЛЯПКЕ. Почему-то подобные дизайны именно таким образом влияют на вышивальщиц. Особый эффект от вышивки наблюдается, если заменять рукоделием ужин.
    БАМБУК- проводником благоприятной энергии. Вышить бамбук к долголетию и здоровью
    Русским аналогом можно считать пожалуй БЕРЕЗКУ — в древности обереги из березы защищали от нечистой силы, а березовые веники, использовавшиеся в бане, способствовали ритуальному очищению. Березу просили об исцелении а также с помощью ритуалов передавали и дереву болезни. С другой стороны — считалось что именно на березовых ветвях обитают черти и качаются русалки в русальную неделю. (Вот такое двойственное отношение)

    6. Помощники и путешествия (северо-запад)
    Традиционным считается размещение в этой зоне портретов людей, которых мы считаем своими небесными и/или земными помощниками:
    Картины с ИЗОБРАЖЕНИЕМ СВЯТЫХ, которых вы особенно почитаете, а также ИКОНЫ.
    Для того, чтобы вышить икону и освятить ее в церкви, для начала нужно взять картинку выбранной вами иконы и подойти к батюшке, чтобы он дал благословение на работу, и тогда, по окончании вышивки, он освятит ее. Иконы нельзя вышивать в «критические» дни, в работе нельзя использовать черный цвет. Рекомендуется вышивать икону во время постов (их 4 в году) и в постные дни, во время церковных праздников после 12 часов дня. Как правило, работа над одной иконой занимает примерно год. А вообще, в церковные праздники вышивать можно, после 12 часов дня, церковь считает вышивку не работой, а отдыхом.
    Портреты ваших НАСТОЯЩИХ ДРУЗЕЙ, вдруг вам захочется вышить их по фотографии. Такие картины требуют особенно больших затрат – и результат того стоит! Смотрится очень эффектно! Часто не советуют вышивать изображения родственников и друзей — потому что иногда случается, что вышивка создается в плохом настроении и далеко не с самыми позитивными мыслями и все тревоги и опасения можно «перенести» на изображение, которое стане средоточием негатива.
    Портреты ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ, которые являются для вас авторитетом (известные певцы, артисты и т. п.). Напр., портрет президента на северо-западе будет обеспечивать вам очень солидную поддержку в делах!
    ДЕЛЬФИНЫ — жизнерадостные друзья и помощники.

    Что же касается путешествий, то в этом секторе дома также будут очень уместны картины с изображением ДАЛЁКИХ СТРАН, ГОРОДОВ. При этом если ваше сердце стремится в эту далёкую страну, то каждый раз глядя на вышитую картину, ваши шансы попасть туда значительно увеличиваются! Не зря говорят: желание открывают дорогу возможностям!

    7. Дети и творчество (запад)
    Для того, чтобы обзавестись детьми вышивают младенцев, ангелочков, мягкие игрушки — что-то очень нежное и трогательное.
    Тем кто хочет забеременеть:
    *Знаменитейшая среди вышивальщиц примета – вышивка трех ангелочков от фирмы Dimensions – Almost Perfect («Почти идеальный»), с тремя ангелами приближает к исполнению заветного желания.
    * Еще большой популярностью пользуется набор «В ладонях бога» тоже от фирмы Dimensions.
    * То же самое говорят про Семью мишек Dimensions 35039 «A Row of Love»
    * Черно-белый малыш от Золотого Руна (СС-003)
    * «Поцелуй» от Vervaco

    А вообще можно вышивать любых понравившихся деток и маленьких ангелочков, а также мам с детьми (людей, птиц или животных – неважно). Или аистов с младенцами. АНГЕЛЫ – этот христианский символ также с успехом используется и в фен шуй. Ангелы, размещенные в секторе детей, будут охранять их от бед
    Очень сильным талисманом является вышитое изображение Мадонны.
    ГРАНАТ (лучше треснувший) на Востоке является символом многочисленного и здорового потомства
    Детскую лень и нежелание учиться зашивают в крестики в картине «Слишком устал» от Dimensions (ну тот самый кот на ветке)
    ФЕНИКС – символ процветания. Символизирует тепло огня, солнца. Помогает бездетным супругам. Феникс и дракон в паре являются символом счастливого брака и здоровых детей.

    Обереги:
    ТИГРИЦА С МАШЫШОМ: на востоке тигр считается царём гор, тигры служат лучшим оберегом от любых отрицательных влияний и злых сил, это пожелание детям расти сильными, здоровыми, в полной безопасности и быть достойными царской знатности. тигрята под деревом долголетия, служат оберегом для детей и обеспечивают им успешное развитие. это пожелание детям расти сильными, здоровыми и достойными царской знатности.
    СЛОН С МАЛЫШОМ: символ силы, проницательности, интеллекта, благоразумия и миролюбия. приносит благоприятную удачу хозяевам дома и защиту детям, стимулируют творческий потенциал.
    ЛОШАДЬ С МАЛЫШОМ: прекрасная лошадь, оберегающая жеребёнка, символизирует источник силы и энергии, обеспечивает защиту детям, приносит родительскую любовь, радость жизни, красоту и оптимизм. изображение служит прекрасным поддерживающим средством для детей. лошадь- покровитель детей. символизирует скорость, упорство, дарует силы и выносливость, а детям — быстрое развитие.
    в общем любая картина где есть мама с малышом, будь то люди или животные (где есть забота) это и будет дополнительная защита

    Кроме того, не забывайте, что западная зона отвечает также за творчество. Поэтому если вы человек творческой профессии или вынашиваете какой-нибудь творческий проект, то этот сектор также для вас. Вы даже можете заниматься любимым видом творчества (вышивкой крестиком) как раз в западном секторе!

    8. Знание и мудрость (северо-восток)
    Активизация этой зоны поможет вам самосовершенствоваться, стать более мудрыми. Сектор связан с возможностью получения нового знания, усваивания информации и способности обучаться, поэтому ему также важно уделить особое внимание семьям, где есть школьники, студенты или учителя.

    СОВА — символ мудрости, ума, эрудиции, безупречной репутации. Предотвращает необдуманные денежные вложения.
    ЗМЕЯ – постоянное обновление и движение. Символизирует мудрость и глубокие знания.

    9. Слава (юг)
    Эта зона поддерживает вас как личность, помогает добиться успеха и признания в обществе, а также укрепить репутацию на работе и достичь известности или даже славы на своём поприще.
    Изображение птицы ФЕНИКС — традиционный талисман для зоны Славы. Феникс очень эффективно активизирует энергию процветания, славы и успеха. Изображение Феникса можно заменить изображением ПЕТУХА, олицетворяющего широкую известность и добрую славу.
    Картина с вышитым ПАВЛИНОМ тоже может стать отличным талисманом, притягивающим удачу и успех. Желательно, чтобы хвост павлина представал во всей красе.
    ОРЁЛ, гордо парящий в небесах, поможет тем, кому свойственны амбиции и кто хочет многого добиться в жизни.
    ЛОШАДЬ, устремлённая вверх, символизирует скорость и выносливость, приносит с собой ветер перемен и благоприятные изменения в жизни.
    Изображения ОГНЯ (очага, камина, горящей свечи, костра и т. п.), ВОСХОДЯЩЕГО СОЛНЦА, цветущих ПОДСОЛНУХОВ станут очень эффективными активизаторами огненной энергии и в южном секторе вашего дома им самое место. ПОДСОЛНУХИ — символ солнечной энергии, жизни, здоровья и процветания.

    АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

    АИСТ — благочестие, кротость, любовь, долголетие, почитание родителей, благодарность. (См. сектор 7.)
    АПЕЛЬСИН — счастье, изобилие и процветание. В Китае его часто дарят друг другу, а изображения вывешивают в доме в период лунного Нового года, не только из-за названия («кум», апельсин, по-китайски значит «золото»), но и из-за насыщенного цвета и аромата. (См. сектор 4.)
    АРФА (ЛИРА) — знак совершенного согласия и Аполлона. Лира с лавровою ветвью и ножом означает Аполлоновы игры. Две лиры, вместе соединенные, — символ городов, в которых Аполлон почитался начальником муз. Лиры вместе со старинными свирелями — эмблема героев и любителей наук.
    АНЕМОНЫ — символизируют искренность. (См. сектор 2.)
    АНГЕЛЫ – с символизируют защиту (См. сектор 7.)
    АНЮТИНЫ ГЛАЗКИ — счастье, желание всегда быть рядом с любимым. (См. сектор 2.)
    АСТРЫ — любовь и нежность. (См. сектор 2.)
    АЙВА – счастливая семейная жизнь и плодородие.
    АВТОМОБИЛЬ – к приобретению авто. (См. сектор 4.)

    БА-ГУА — восьмиугольный символ, отражающий четыре основные стороны света и четыре промежуточные направления.
    БАБОЧКА — знак легкомыслия, непостоянства. Бабочкины крылья — любовь, игры, смех и забавы. Две бабочки – супружеское счастье. (См. сектор 2.)
    БАМБУК символизирует долголетие, прочность и выносливость. По мнению китайцев, он надежно защищает жилище от воздействия злых духов. Бамбук в виде флейты или «поющего ветра» также является проводником благоприятной энергии. (См. сектор 5.)
    БОБОВЫЕ – символ достатка, сытности, физической силы
    БЫК – надежность и сила. Долгая и плодотворная жизнь, стабильная и устойчивая.
    БЕЛЫЕ КУВШИНКИ –символ чистоты, девственности.
    БЕЛКА — символ терпеливости, запасливости, изобилия, ловкости и оптимизма
    БИЗОН — дарует необузданную мужскую силу, изобилие, успешное взаимодействие в коллективе. Может служить оберегом для дома от внешних отрицательных влияний

    ВЕРБЛЮД — знак воздержания.
    ВИНОГРАДНЫЕ ЛИСТЬЯ (ГРОЗДЪ) знаменуют изобилие, веселье, а так же землю обетованную.
    ВОЛК (один) означает воровство, ненасытность и скупость. ВОЛКИ (пара) — к верности (См. сектор 3.)
    ВОИНСКИЕ ЗНАКИ (трофеи), вместе расположенные, символизируют одержанную победу, торжество и память о славных геройских делах.
    ВОРОНА — брачный союз или супружеская верность.
    ВАЗА (наполненная) Привлечение богатств
    ВЕЕР — символ защиты не только самого человека, но и дома (См. сектор 3.)
    ВЕННИК — выметает энергетическую пыль из дома
    ВЕРБЛЮД — помогает выходить из самой сложной ситуации, избавиться от вредных привычек, символ выносливости, настойчивости и изобилия
    ВЕСЫ — спокойствие и равновесие духа
    ВОДА (движущаяся) — к огромной удаче
    ВОДОПАД — к «утеканию» денег, символ течения вниз (См. сектор 1 и 4.)
    ВАСИЛЬКИ – символ доверия.

    ГВОЗДЪ — знак необходимости и нужды.
    ГОЛУБЬ означает целостность, чистоту, а иногда крепость. Два голубя с распростертыми крыльями, целующиеся, означают любовь, дружбу и супружескую верность. Лучезарный голубь изображает Святой Дух. (См. сектор 2.)
    ГОРА окруженная морем, значит непоколебимость, твердость и постоянство. Горы Успех в бизнессе, поддержка, опора — Луше размещать в Северном секторе, за спиной (как поддержка). Горы должны быть без острых вершин и без воды. (См. сектор 1.)
    ГРАНАТ символизирует многочисленное потомство и успех в деятельности филиала компании, а также честь, славу и успех. Цветок граната — знак совершенной дружбы. (См. сектор 7.)
    ГУСЬ (пара) – верность
    ГВОЗДИКИ – символ любви, помолвки и брака

    ДРАКОН символизирует силу и великодушие, мужество и выносливость. Он несет дух возрождения и изменений. Это также символ бдительности и безопасности. Удача, творческие успехи, приносит успех в бизнесе. (См. сектор 4.)
    ДУБ означает силу, крепость. То же самое символизирует и дубовая ветвь. Дубовый, венец или корона из дубовых листьев — ознаменование заслуг тех, кто своим подвигом спас жизнь сограждан.
    ДАМА в шляпках К похудению (См. сектор 5.)
    ДЕВУШКА И ДРАКОН символ служит для привлечения достойного жениха, наделённого лучшими мужскими качествами. Мужчинам помогает эти качества обрести и заслужить благосклонность самых прекрасных и добродетельных женщин
    ДЕВУШКА ПОД ЗОНТОМ пожелание мира в душе и покоя в сердце, благоприятных обстоятельств и благополучия.
    ДЕЛЬФИН — достоинство, надежда, безопасность. Размещение на северо-западе несет жизнерадостность. Пара дельфинов – благополучие и семейное счастье (См. сектор 2 и 6.)
    ДЕНЕЖНОЕ ДЕРЕВО –к деньгам (См. сектор 4.)
    ДЕНЬГИ -к деньгам
    ДЕРЕВО, деревья в цвету – долголетие
    ДЕТЕЙ — к детям
    ДОМ — улучшение жилищных условий, стабильность (См. сектор 4.)
    ДРОЗД — новые возможности, успех, удача

    ЕДИНОРОГ — небесное создание, мистическое доброе предзнаменование. Символизирует долгую жизнь, празднество, великолепие, радость, знаменитых потомков и мудрость. Единорог несет качества мягкости, доброты и благожелательности ко всем живым существам. (См. сектор 2.)

    ЖАБА — сила и крепость. Трехногая жаба с монеткой во рту — символ удачи, богатства и улучшения финансового состояния. (См. сектор 4.)
    ЖАВОРОНОК – к детям, символ плодородия и деторождения.
    ЖИРАФ — богатство. Жирафы помогают стать яркой личностью и быть “на голову выше всех”. Символ доброго нрава, спокойствия, нежности, заботы и верности в любви.
    ЖУРАВЛЬ – спокойствие, верность и добрый нрав, долгая жизнь. Пара журавлей — символ здоровья и долголетия. (См. сектор 5.)

    ЗАЯЦ — олицетворение слуха, чуткости, изобилия, робости и страха, долгожительства. Благоприятное предзнаменование — изображение зайца красным цветом.
    ЗМЕЯ — означает рассуждение, предосторожность, здравие, постоянное обновление и движение. Символизирует мудрость и глубокие знания Также: вечность — змея, держащая хвост во рту. (См. сектор 8.)
    ЗАКАТ солнца — к «закату» удачи.
    ЗАМОК — улучшение жилищных условий
    ЗВЕЗДА — награда, поощрение. Звезды — счастье и вечность.
    ЗЕБРА — спокойствие духа в любой ситуации. Зебры символ активного образа жизни, радости, веселья — способность достойно преносить как белые, так и черные полосы в жизни
    ЗОЛОТАЯ РЫБКА — к деньгам (См. сектор 4.)
    ЗОНТИК — защита от воров
    ЗЛАКОВЫЕ – символ материального достатка. (См. сектор 4.)
    ЗИМОРОДОК – эта небольшая птичка символизирует изящество, благородство, супружескую верность.

    ИРИС — жизнь не знающая старости (См. сектор 2.)
    ИКОНА – защита (См. сектор 6.)

    КЕДР — означает долголетие, крепость, постоянство и твердость.
    КОЛЕСО — знак фортуны и случая.
    КОРАБЛЬ с распростертыми парусами плывущий по воде, означает радость, счастье, безопасность, добрую надежду. Удача в делах и к деньгам. Должен висеть носом в центр дома (См. сектор 4.)
    КРОЛИК — изобилие, страх и боязнь.
    КАБАН — является символом процветания, выносливости, благородства, возможности жертвовать собой ради защиты потомства
    КАМИН — уют в доме
    КАРП (один) — духовные достижения. Карпы (пара) — гармония отношений. Карпы (девять) — успех и материальное благополучие (См. сектор 4.)
    КНИГА — знания, мудрость
    КОАЛА — мягкость и дружелюбие
    КОРЗИНА наполненная чем-либо — знак достатка, процветания и успеха. (См. сектор 4.)
    КОЗА — символ нежности, материнства, чувствительности и преодоления любых препятствий на Вашем пути
    КОЛИБРИ — радость жизни
    КОЛЬЦА — к свадьбе. Знак бессмертия, вечности, любви и союза. (См. сектор 2.)
    КОЛОС — благосостояние, богатство и уют в доме.
    КОНЬ — победа, радость, храбрость и власть. Конь – является (как и олень) символом солнца, приносит в дом счастье и благополучие.
    КОШКА олицетворяет мудрость, проницательность и гибкость ума. Символ ясновидения, внимательности и сообразительности. В Китае кошка считается символом долголетия. Кошки (пара) — союз где каждый уважает свободу другого.
    КРОЛИК — символ плодовитости, семьи, сексуальности, ловкости и бдительности
    КРЫСА — символ достатка, зажиточности и благополучия (См. сектор 4.)
    КУКУРУЗА — здоровье детей
    КЛЕВЕР с четырьмя листьями приносит удачу во всех делах.

    ЛАВР — знак победы.
    ЛЕВ издавна ассоциировался с энергией и доблестью. Они воспринимаются как превосходные защитники дома и общественных мест, особенно против злых духов. (См. сектор 3.)
    ЛЕОПАРД символизирует мужество, храбрость и воинственную свирепость. Дарует успех и максимальную результативность в делах. Защитник от злых влияний
    ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ — знак счастья и долгой жизни. Летучие мыши (пять) 5 Благ — долголетие, богатство, здоровье, благодетель, жизнь до конца предопределенного судьбой (См. сектор 3)
    ЛИСА — символ лукавства, обмана, остроты и хитрости. Дарует яркую внешность, ум, «сладкую» речь и способность обходить различные ловушки в жизни.
    ЛОШАДЬ -покровитель детей. Символизирует скорость, упорство, дарует силы и выносливость, а детям — быстрое развитие. Лошадь- символ скорости и выносливости, радости жизни, оптимизма и доброй славы. Лучше, если лошадь будет устремлена вверх. Лошадь приносит с собой ветер перемен и благоприятные изменения в жизни. Если к спине лошади прикрепить символическое изображение золота, тогда лошадь принесет вам славу и деньги. Пять лошадей, 5 источников силы — сила духа, тела, чувств, разума и намерения. (См. сектор 1 и 9.)
    ЛАСТОЧКА — успех и изобилие (См. сектор 4.)
    ЛЕБЕДЬ — изящество, красота, чистота. Пара лебедей — верность и чистота. (См. сектор 2.)
    ЛИЛИЯ – красота и совершенство (См. сектор 2.)
    ЛОДКА — символ прибывающей удачи в делах, безопасности, надежды
    ЛЫКО — здоровье ног.
    ЛОТОС – символ верности. Цветок олицетворяет совершенство, духовное изящество, мир, плодовитость.
    ЛУНА — помощь в делах. Полная — дом полная чаша; растущая — начинание дел; убывающая — завершение дел
    ЛЯГУШКА трехпалая с монетой во рту — к деньгам. Символ богатства. Лучше размещать в зоне богатства — юго-восток
    ЛАНДЫШ – символ нежности и красоты. (См. сектор 2.)

    МАГНОЛИЯ символизируют сладость, любовь и изысканность. (См. сектор 2.)
    МЕДВЕДЬ — означает мужество и силу, а его изображения, повешенные у входа в дом являются действенной защитой против взломщиков. Медведица с потомством Символ материнской силы, заботы и теплоты.
    МАНЭКИ-НЭКО (кошка с поднятой лапкой) — удача в делах и к деньгам (См. сектор 4.)
    МАКИ – исполнение желаний. К «мужской силе». Так же маковые поля. (См. сектор 2.)
    МАШИНА — к появлению (починке) 4х колесного друга
    МАЯК — исполнения желания или решение проблемы (См. сектор 4.)
    МЕЛЬНИЦА — исполнение желания (См. сектор 4.)
    МЕШКОВИНА — достаток в доме
    МОНЕТКИ — к деньгам (иероглифами вверх)
    МУФЛОН (дикий горный баран) — мужественность и превосходство. В китайской традиции муфлон – позитивный мужской символ (ян).

    НАРЦИС — символ вечной жизни. (См. сектор 2.)
    НОСОРОГ — символ защиты, мощи и неудержимого напора. Он способен остановить и обратить вспять любое негативное влияние на ваш дом.
    НЕЗАБУДКИ — настоящую любовь. (См. сектор 2.)

    ОВЦА — знак кротости, девственности и непорочности
    ОЛЕНЬ означает долголетнюю жизнь успешной карьеры, величия, красоты, удачи и богатства (См. сектор 1.)
    ОСЕЛ — знак лености, неповоротливости, невежества, непрочное дело и сквернословие.
    ОРЕЛ — власть, смелость, острый ум (См. сектор 1 и 9.)
    ОРХИДЕЯ символизируют сладость, любовь и изысканность. (См. сектор 2.)
    ОБЕЗЪЯНА — смышление, сообразительность, хитроумие. Символ защиты от неудач, веселого нрава, оригинальности мышления и быстрых перемен в судьбе.
    ОРЕХ — умственная сила, мудрость, долголетие
    ОЧАГ — уют в доме

    ПЕЛИКАН образ чадолюбия и отеческой любви к детям.
    ПЕРСИК — китайский символ вечности и супружества. Плодородие и изобилие, долгожительство. (См. сектор 5.)
    ПЕС (собака) означает верность, память, благодарность, послушание, бдение, бесстыдство, зависть; бегущий с поднятым вверх хвостом — победу, а с поджатым — потерю. (См. сектор 3.)
    ПЕТУХ — знак бдения, неусыпности, охранения виноградов, сражения и победы. Китайцы считают, что изображение Красного Петуха в доме или на рабочем месте является действенной защитой против пожара, а Белый Петух отгоняет злых духов ночью. Так же к замужеству — чем красивее петух, тем лучше. С курицей и цыплятами — к настоящему браку (не гражданскому). Но не рекомендуется вышивать уже замужним (См. сектор 2 и 9.)
    ПИОН — цветок радости, изысканности, страсти и плотской любви. Благополучно действует только в первые годы брака (См. сектор 2.)
    ПЧЕЛА означает трудолюбие, неусыпность, науки, искусства и художества.
    ПАВА (птица) — к семейному счастью (См. сектор 2.)
    ПАВЛИН — удача, успех, красота и благородство. Павлин с распущенным хвостом – к получению званий и наград (См. сектор 9.)
    ПАРУСНИК- Удача в делах; к деньгам — Лучше расположить на против входной двери что бы парусник «вплывал» в дом. Лучше что бы парусник был старый, деревянный, но без трещин и поломок. А еще его можно нагрузить богатствами. (См. сектор 4.)
    ПЕГАС (крылатый конь) символ вдохновения, совершенства, выдающихся способностей и талантов
    ПЕРЕЦ — от ссор в семье. Символ женской красоты и молодости
    ПЛОДЫ – изобилие. Должно быть расположено на кухне
    ПОДКОВА – удача и изобилие. (См. сектор 4.)
    ПОДСОЛНУХ – благоприятная атмосфера в доме, здоровье, радость (См. сектор 9.)
    ПОПУГАЙ -символ веселого нрава, дружеского общения, хорошей памяти
    ПОЦЕЛУЙ — к замужеству и к детям
    ПШЕНИЦА — достаток
    ПАЛЬМА – символизирует победу.
    ПЕЙЗАЖ – символ благоприятных возможностей, удачи. (См. сектор 1.)

    РАК — знак приморских городов, так же мудрости, рассудка и медленного, но благоразумного дела или труда.
    РОГ ИЗОБИЛИЯ — означает богатство, великодушие, изобилие всех благ, приобретенных трудами, торговлею, силою, могуществом и победами. Два рога, крестообразно положенные, означают чрезвычайное изобилие.
    РУЛЬ (кормило) есть знак правления, верховной власти, царствования, мира, веры и благополучия.
    РАКУШКА — процветание и удача в путешествиях
    РОЖ — достаток
    РУШНИК — к свадьбе
    РЫБЫ – успех в финансовых делах (См. сектор 1.)
    РОЗЫ красные символизируют страстную и преданную любовь, розовые и белые — чистоту помыслов, розы без шипов — любовь с первого взгляда. (См. сектор 2.)

    СЛИВА — радость, долголетие, плодородие и изобилие
    СЛОН означает вечность, высочайшую власть, публичные игры, триумфы. Слон является символом силы, несокрушимости, мудрости, проницательности, преодоления трудностей и удачи в делах. (См. сектор 4.)
    СОВА почитается знаком мудрости, эрудиции, репутации, бодрости и бдения. Оберег от нерациональных денежных вложений. (См. сектор 8.)
    СОЛНЦЕ — знак истины, правды, премудрости, провидения, энергии, здоровья, плодородия и изобилия.
    САКУРА — удача, любовь, красота, молодость и обновление
    СВИНЬЯ — к деньгам, карьерному росту
    Семечки Энергия, здороаье, рабость
    СНЕЖНЫЙ БАРС — дарует сверхмобилизованность внутренних сил, обостряет чутье, способность точного выбора момента для начала дела
    СОСНА — знак верности и преданности. Ветвь сосны – здоровье и долголетие
    СЧАСТЛИВЫЕ ЛИЦА — к счастью

    ТЮЛЬПАНЫ красные — удачу, жёлтые — пожелания счастья в любви. (См. сектор 2.)
    ТИГР почитается знаком свирепости, гнева, ярости, немилосердного мщения. Является символом военной доблести, силы и мощи. Защита от злых духов. (См. сектор 3.)
    ТЫКВА — символ плодородия
    ТЮЛЕНИ — символизируют, доброту, миролюбие, стремление занять более лучшее место в жизни и повысить свой престиж.

    УТКА ассоциируется с супружеской верностью и счастьем. Она дарится молодым парам, чтобы в их отношениях всю жизнь оставались нежность и счастье. Пара уток — счастье в любви (См. сектор 2.)

    ФАЗАН — символизирует славу, власть и организаторские таланты высокопоставленных лиц
    ФЕНИКС — символ великой славы, успеха, известности и высокого общественного положения. Помогает возродить отношения и чувства, придать им новую силу и свежесть. Где появляется феникс, наступает мир и процветание. Олицетворяет пять добродетелей: целомудрие, исполнение долга, благонравие, гуманность и надежность Феникс (пара) символизируют вечную любовь и счастливый брак, благословленный успехом и процветанием (См. сектор 2, 7 и 9)
    ФОНТАН — к деньгам (См. сектор 4.)
    ФРУКТЫ И ЯГОДЫ – изобилие. Должны быть расположены на кухне.
    ФИАЛКИ — символ застенчивости, скромности (См. сектор 2 и4.)

    ХЛЕБ — духовное и материальное богатство
    ХРИЗАНТЕМА – привлекает радость, смех и удачу. Особенно благоприятна людям, которым сложно найти баланс межу разумом и чувствами. Она развивает характер, рассеивает атмосферу сомнений, даёт покой. (См. сектор 4.)
    ХУРМА — радость

    ЦАПЛЯ — верность и долголетие (См. сектор 3.)
    ЦЕРКОВЬ — защита высших сил
    ЦВЕТЫ — символизируют жизнь, создают позитивную энергию, которая помогает жить в радости и спокойствии.

    ЧАСЫ — к непродолжительности работы. Не рекомендуется вешать в офисе
    ЧЕРЕПАХА — сила, выносливость, долголетие. Символ неуклонного движения вперед (См. сектор 1 и 3.)
    ЧЕСНОК — защита от злых духов

    ШИШКА — крепость семьи

    ЯБЛОКО — символ соблазна, искушения, совершенства.

    В Южной Корее все вентиляторы оснащены таймером выключения, так как существует примета, согласно которой прибор, работающий в закрытой комнате, может убить ее обитателей во время сна.

    Что вас ожидает в ближайшее будущее:

    Узнайте, что вас ожидает в ближайшее время.

    Предки верили, что злые и добрые силы находятся в постоянном состоянии противоборства. Чтобы одних умилостивить, а других обхитрить, следовало выполнять особые обряды. В частности, с высоким благосостоянием у славян ассоциировалась пшеница — приметы советовали ее использовать для украшения дома «со смыслом».

    Спелыми зернами набивали специальных куколок-берегинь , которых хозяйки собственноручно делали из своих нижних рубашек. Самый популярный злак высаживали в мисочке на подоконнике: успешно выросший хлебный колосок приметы называли «денежным кустиком». В дальнейшем его корни очищали от земли и помещали растение в глиняную емкость, на дно которой бросали несколько монет — это сулило постоянный достаток.

    Хлебный колос — «хозяину» угоден

    Подарок природе

    Раньше злаки убирали вручную, с помощью серпа. Женщины вязали снопы, которые свозили в овин для последующего обмолота.

    • Но самый «крайний» пучок всегда оставался на поле, он использовался в виде подношения духам природы.

    Обычно брали именно колоски пшеницы — приметы велели предварительно украсить такой сноп, перевязать его яркими лентами и символически передать «хозяину» поля (в знак благодарности за щедрый урожай).

    Пшеничные колосья входили в состав букетов, которые дарили молодым на свадьбу — так им желали безбедной жизни, здоровых детей и согласия в семье.

    Существовали и другие «праздничные» приметы: колоски дома ставили в «красном углу» на многие церковные праздники (в частности, на Спас и Рождество). Считалось, что это поможет обитателям жилища никогда не знать голода и нужды.

    Защита дома

    • Из пшеницы делали хлеб, а его предки почитали превыше всего. Не случайно с «дедушкой» домовым всегда делились свежей выпечкой.
    • Горшочек с колосьями также был угоден главному хранителю усадьбы, воспринимался как знак уважения и признательности за помощь. Такое украшение вполне могло быть сухим, это не умаляло его благотворной силы.
    • Для поддержания атмосферы счастья и успеха хозяйки развешивали по углам связки трав, среди которых была и пшеница — в доме (по примете) это обеспечивало не только сытую жизнь, но и согласие.

    К чему снится поле пшеницы с колосьями?

    Сонники описывают множество ночных видений, в которых фигурирует пшеница. Считается, что это очень благоприятный знак — вне зависимости от нюансов.

    Пустячок, а неприятно

    Даже маленький сувенир в вашем доме может принести массу несчастий

    Наши квартиры всегда полны самых разнообразных предметов и вещей — от чисто функциональных, используемых в быту, до украшающих интерьеры комнат. Раньше человек всегда знал, какие вещи «добрые», а какие «злые», знал, что из какого материала должно быть сделано. Сегодня новая наука биоэнергетика (одна из важных частей парапсихологии) постепенно восстанавливает эти во многом утраченные знания.

    Наши квартиры всегда полны самых разнообразных предметов и вещей — от чисто функциональных, используемых в быту, до украшающих интерьеры комнат. Раньше человек всегда знал, какие вещи «добрые», а какие «злые», знал, что из какого материала должно быть сделано. Сегодня новая наука биоэнергетика (одна из важных частей парапсихологии) постепенно восстанавливает эти во многом утраченные знания.

    Вот некоторые практические советы, которые помогут сделать вашу жизнь безопаснее, лучше, радостнее

    1. Слон хоботом вверх (трубящий) — приносит в дом удачу и помогает победить недоброжелателей, а слон хоботом вниз (спящий) — несет в дом уныние, тоску, депрессию, частые тяжелые мысли, стрессы.
    2. Статуэтки голубей, ворон, сорок, болотных птиц, орлов, аистов приносят несчастье.
    3. Отопки (старые изношенные тапочки или другую ветхую обувь) нужно выбрасывать, а не складывать в шкафчики и галошницы, так как они притягивают к их владельцу порчу, сглаз и наговоры.
    4. Маленькие солонки, из которых часто высыпается соль, в которых она к тому же все время скапливается на бортиках, — тоже вещь в доме нежелательная. Они имеют свойство провоцировать ссоры, интриги, склоки и даже скандалы с дракой, притягивают злые сплетни.
    5. Посуда со сколами и трещинами утрачивает энергетическую целостность и, соответственно, нарушает энергетику пищи, либо снижая ее энергетическую ценность, либо делая ее вовсе отрицательной. Есть или пить из такой посуды — только вредить себе.
    6. Ножи, оставленные на столе на ночь, аккумулируют негативную энергию и притягивают всякую нечисть, которая, получая энергетическую подпитку от этого ножа, надолго остается в доме, нарушая сон, покой и уют домочадцев. Кроме того, этот нож становится опасным, так как им легче нанести себе внезапные и неожиданные порезы. Такими же свойствами обладают ножи с обломанными или выщербленными лезвиями. Их не надо стараться привести в порядок, а следует тайком закопать в землю.
    7. Живые растения, стебли которых увивают стены (кроме винограда), обладают свойством притягивать к хозяевам дома разнообразные болезни.
    8. Цветы в доме:
      Цветы из воска — к смерти родственника; цветы из ткани — к болезни после незначительных ссор; цветы из перьев (пушистые) — к несчастному случаю; цветы из пластмассы — к денежным убыткам; цветы из бумаги — к известиям о серьезной болезни близких.
      Камыши в доме особо опасны. Пока не ясно почему, но часто они предвещают долгую серьезную болезнь со смертельным исходом.
      Внезапно засохшие живые цветы — к разлуке с любимым человеком, а также к разводу.
    9. Китайские фонарики — отнюдь не лучший элемент декора помещений, так как они вызывают внезапные необоснованные страхи и тоску.
    10. Гипсовые фигурки и статуэтки плохи тем, что мешают сосредоточиться на самом главном, отвлекают от насущных дел, ослабляют волю, уводят человека в мир иллюзий.
    11. Подарки, которые не пришлись по душе, принесут несчастья, если от них не избавиться, так как подарены с недобрыми чувствами либо с наговором.
    12. Картины, эстампы с изображением чего-то дискомфортного для взора нарушают душевный покой, мешают духовному совершенствованию, ослабляют память.
    13. Скульптура собаки или льва, сидящих на задних лапах и с открытой пастью, несет несчастье, так как притягивает к себе нечистую силу, одновременно лишая человека интуиции.
    14. Любое изображение рыб делает вас уязвимыми для наведения порчи и сглаза, а также притягивает к дому воров.
    15. Морские ракушки, которые многие любят привозить в качестве сувениров с юга, увы, тоже приносят несчастья, так как приводят к ухудшению работы сосудов и сердца.
    16. Рога животных могут стать причиной утраты близкого человека либо разлуки с ним, провоцируют болезни и душевные травмы.
    17. Веник в доме всегда символизирует деньги, но тут есть свои нюансы. Пользоваться старым, стертым веником — значит накликать разорение или долгое безденежье; новым и хорошо сделанным — значит охранять собственное денежное благополучие, увеличить шансы приумножить свое состояние. Если веник стоит ручкой вниз, вам удастся избежать зависти знакомых, сглаза, наговоров, а также постоянно сохранять денежный достаток в доме; ручкой вверх — согласно старинным приметам, это приведет к неминуемым убыткам и большим расходам. Держать старый веник в доме — значит, накликать на себя убытки через болезнь. Подметать пол вечером по примете означает выметать деньги из дома — достатка не будет. Поэтому испокон веков полы подметали в первой половине дня.
    Теперь поговорим о том, что несет в дом добро
    1. Фикус создает вокруг себя положительную ауру, помогает сосредоточиться, успокоиться после стресса, погасить нервозность, нормализует энергетику в доме. Для восстановления физического и душевного здоровья посидите вечером полчаса около фикуса, держа его лист между ладонями и закрыв глаза, мысленно расскажите ему о своих неудачах, и он поможет избавиться от негативных мыслей и эмоций.
    2. Выделанная меховая шкура, по давней примете, способствует удачной торговле, увеличению капитала, а также оберегает нажитое ранее.
    3. Колосья пшеницы, ржи, овса, поставленные в вазу (они могут быть даже искусственными), всегда способствуют только благополучию, богатству, здоровью, уюту и покою в доме. Они прекрасно нейтрализуют токи негативной энергии. В период с 25 декабря по 6 января рекомендуется постоянно держать на столе вазу с печеньем, баранками, сухарями, хлебцами, так как это обеспечит в эти дни выгодные денежные договоренности, получение крупной суммы денег, возможно известие о наследстве либо завещании.
    4. Фигурка медведя, поставленная на видное место, защищает дом от нечисти и злого чарования, является оберегом семейного очага, а также хранит денежный достаток в доме. Она должна находиться попеременно то в комнате, то на кухне.
    5. Предметы обихода с народной росписью (Жостово, Палех, Хохлома, Гжель и т.д.) благоприятно воздействуют на нервную систему, поднимают настроение. Это объясняется тем, что каждый рисунок на них — это магический символ или знак, пришедший из глубины веков, служащий оберегом здоровья, талисманом мудрости, интуиции и благосостояния (т.е. помогает вам обрести их).
    6. Матрешка с четным количеством фигурок является оберегом на деньги, достаток, помогает избежать банкротства, а также сохраняет существующее благосостояние и здоровье. С нечетным количеством фигурок — оберегает от дурного непрошеного гостя, сглаза, болезни и семейных ссор.
    7. Вышитые цветами теплых тонов диванные подушки являются оберегом супружеской любви, холодных тонов — развивают дар предчувствия неудачи, вышивка с изображением цветов — хранит от разлуки с любимым человеком, вышитый орнамент — оберегает от внезапной опасности, вышивка с изображением людей, пейзажей, построек — помогает сохранить успех в различных деловых начинаниях.
    8. Сильным оберегом от сглаза и порчи является икона с названием Семистрельная. Расположенная напротив входной двери, она не только оградит вас от сглаза и гостей с недобрыми намерениями, но и не позволит им даже приблизиться к вашим дверям. С ее появлением в доме становится меньше скандалов и конфликтов, злословия и злобы, которые могут возникнуть из-за мелочей.

    Если чувствуете душевный дискомфорт, необъяснимую усталость, попросите о помощи святой образ (своими словами) — он хранит души людей от напастей. Находясь перед иконой, подержите в руках зажженную церковную свечу, а загасив ее, уберите огарок и в следующий раз используйте его. Ставить эту свечу к другим иконам нельзя, она должна догореть перед иконой Семистрельная. Такое обращение к иконе постепенно снимет сглаз, погасит злобу, вызванную окружающими, восстановит ваши физические силы и былую радость души и сердца.

    Растение хлебный злак рисунок. Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно

    В этом уроке мы узнаем, как нарисовать колосья пшеницы карандашом поэтапно. Пшеница- это однолетние растение относящееся к злакам, которую выращивают почти во всех странах. Из ее зерен делают муку, а из муки хлеб и макаронные изделия. Бывают разные виды пшеницы. Во всем мире большая часть пшеницы, а именно 90% уходит на корм животных.

    Это пример изображения, как нарисовать колосок пшеницы и сноп пшеницы.

    Определите сколько вы будете рисовать колосков, у меня 7. Потом маленькими черточками задайте длину и направление колосков и начинаем рисовать один из них снизу.

    Т.е. нарисовали одно зернышко, точнее то, что окружает его, с другой стороны второе, потом сверху сбоку еще одно, и рядом еще зернышко и т.д., при этом к верху уменьшая их. Ничего страшного, если вы не впишитесь в ваши заранее заготовленные размеры длины.

    Таким же методом нарисуйте другие шесть колосков пшеницы. На каждом кончике рисуем отростки.

    На каждом кончике рисуем отростки.

    На других тоже, потом стебельки делаем объемными, пририсовывая с одной стороны кривую, повторяющую уже нарисованную.

    Теперь нарисуем листики.

    Темным тоном закрашиваем у основания каждого зерна.

    Чуть выше и по бокам не так сильно давим на карандаш, чтоб тон был светлей, так закрашиваем стебельки и .

    Вот такой мы нарисовали рисунок колосья пшеницы в поле.

    Называют растения однодольной категории, которые входят в семейство Мятликовых. Сюда относят , овес, ячмень, и пр. Целью выращивания таких растительных культур является зерно. Это основной продукт, используемый для изготовления макарон, хлеба и различных кондитерских изделий. Также зерно используется как и . Применяется для таких целей оно как в чистом виде, так и в форме смесей.

    Зерно используется в производстве крахмала, спиртов, лекарственных препаратов и пр. Свое предназначение находит даже побочная продукция, ведь полову и могут тоже применять в качестве корма либо для . В этой статье расскажем подробное о самых широкоизвестных зерновых культурах, предоставив список этих растений с названиями и фото.

    Пшеницу можно уверенно называть самой важной и значимой зерновой культурой. Это растение занимает одно из первых мест в области продовольственного производства. Она ценна тем, что ее белковый состав может образовывать клейковину, которая очень важна для приготовления хлебобулочных изделий, макарон, манной крупы и пр. Из пшеничной муки выпекается высококачественный хлеб, который обладает хорошими вкусовыми свойствами, а также отлично усваивается организмом.


    Хлеб, который был приготовлен из пшеницы, отличается от остальных видов липким мякишем и низким уровнем пористости. Послевкусие он оставляет травянистое и слегка солодовое.

    Знаете ли вы? Пшеницу одомашнили в период от десяти до семи тысяч лет назад. Но в связи с этим данная культура утратила свою способность к самостоятельному размножению и теперь это возможно только благодаря усилиям человека.

    Пшеница относится к ряду однолетних растений. Она представлена множеством видов. Но самыми распространенными являются твердые и мягкие сорта. Твердые обычно выращивают в тех районах, где климат сравнительно сухой. Таким образом в Австралии и в странах Западной Европы занимаются выращиванием преимущественно мягких сортов пшеницы, а вот в Аргентине, США, в Западной Азии, а также в нашей стране преобладают твердые сорта. Эту культуру применяют в области продовольствия. Мука, которую получают из зерен, отправляется на изготовление хлеба и иной выпечки. Отходы после перемола муки отправляются на кормление домашней птице и животным.

    Оба сорта пшеничной культуры обладают множеством схожих признаков, но также во многом и различаются. Согласно утверждениям историков, отличать эти сорта пшеницы умели еще древние римляне и греки. В муке, которая добывается из мягких сортов, крахмальные зерна более крупные и мягкие, а консистенция заметно тоньше и рассыпчатей. В такой муке немного клейковины и она способна поглотить мало жидкости. Применять ее лучше всего для приготовления кондитерской выпечки, а не хлеба.
    В муке из твердых сортов зерна крахмала мелкие и более твердые. Консистенция мелкозернистого характера, а количество клейковины заметно выше. Эта мука может поглотить много жидкости и обычно применяется для выпекания хлеба.

    Ячмень

    Ячмень называют одной из самых древних растительных культур. Есть информация, что более 4 тыс. лет назад выращиванием этой зерновой культуры занимались в Китае. Что касается Египта, то остатки этого зернового растения были найдены в захоронениях фараонов. Именно оттуда данное растение попало на территорию Римской империи, а также Древней Греции. Пиво из ячменя по заслугам называют древнейшим напитком человечества. Также зерно использовалось для приготовления каши и выпекания хлеба. Немного позже его начали применять в качестве корма для своих домашних животных и птиц.
    Это однолетнее травянистое растение. Высота стебля может достигать порядка 135 см. Выращивать ячмень можно на практически любом грунте, поскольку он не является капризным и требовательным к условиям произрастания. В связи с такими его свойствами, растение обрело распространение как на севере, так и на юге. К текущему моменты было выведено несколько сотен различных ячменных сортов, каждый из которых был адаптирован под разные условия местности.

    Проводить посев ячменя рекомендуется рано, когда почва еще напитана достаточным количеством влаги. Связано это с тем, что корневая система ячменя является поверхностной. Растение бывает яровым и озимым. Яровые ячменные зерновые культуры более устойчивы к морозам и скороспелые. Что касается озимых, то это подвид, который более стойко переносит засуху и высокие температуры.
    Ячмень используется для изготовления перловой крупы, ячневой крупы, а также ячменного напитка, напоминающего своими вкусовыми качествами . Также это растение применяется в области нетрадиционной медицины, так как считается, что оно обладает очищающими, успокаивающими и укрепляющими свойствами.

    Знаете ли вы? Перловая крупа получила свое название от слова «pearl», что значит «жемчужина». Так ее назвали в связи с технологией производства. Чтобы из зерен ячменя сделать перловку, нужно удалить внешнюю оболочку, а затем отшлифовать сердцевину. После этого она поступает в продажу либо в целостной форме, либо в раздавленной (перловые хлопья).

    Ячменные каши отлично подойдут людям, которые имеют лишний вес, поскольку такой продукт, проходя через кишечник, забирает и выводит из организма лишний холестерин и вредные элементы. Отвар из ячменя может помочь в лечении сухого кашля, также им можно лечить заболевания кишечника и цистит.


    Культурное зерновое растение под названием овес начали выращивать примерно в 2500 г. до н. э. Сегодня весьма трудно определить, откуда именно идут истоки его окультуривания, но мнения археологов сходятся на том, что было это где-то в Восточной Европе.

    На сегодняшний день примерно 95% овса выращивают в качестве кормов для животных, и только оставшиеся 5% используется в целях потребления населением. В овсе совсем немного клейковины, так что готовить из него обычный хлеб весьма нецелесообразно. Но зато его смело можно добавлять в различные кондитерские изделия, в частности использовать для выпекания известного овсяного печенья.

    Овес является прекрасной кормовой культурой. В его составе очень много белка и крахмала, а еще растительного жира и золы. Он незаменим при кормлении лошадей и молодняка . Зерно имеет в своем составе большое количество группы В, а также , кобальта и цинка.

    Это растение не требовательно к грунту. Хорошо будет произрастать на глинистых и суглинистых , а также на песчаных и торфяных. Плохо будет идти рост только на излишне засоленном грунте. Эта растительная культура является самоопыляемой. Период длится от 95 до 120 дней.
    Данная культурная единица обладает высоким показателем продуктивности. К примеру, в Украине на сортовых участках можно собрать примерно 65-80 центнеров зерна с одного гектара. Самым ценным считается зерно, которое имеет белый окрас. Черные, серые и красные зерна имеют несколько пониженную ценность. Самыми масштабными странами-производителями овса на текущее время являются Германия, Украина, Польша, Россия, Северный Казахстан, а также США.

    Рожь является самой пластичной злаковой культурой по областям своего распространения. Она способна прекрасно адаптироваться к регионам сложного природного климата. Только это злаковое растение способно выдержать понижение температуры до -23°С. Преимуществом ржи можно считать также ее устойчивость к кислым . Она имеет весьма развитую корневую систему, которая хорошо впитывает воду, а также питательные элементы из почвенных глубинных слоев. Ее стрессоустойчивость помогает выдавать стабильный и богатый урожай даже в те годы, когда погодные условия отличаются неблагоприятными проявлениями.

    Важно! На текущее время самой крупной страной-производителем ржи является Польша.

    Этот злак имеет мочковатую и весьма мощную систему корней, которые уходят в землю на глубину до 2 м. В среднем стебель ржи вырастает до 80-100 см в высоту, это зависит как от сорта растения, так и от условий, в которых оно произрастает. Иногда рож может вырасти и до 2 м в высоту. Сам стебель практически голый, только под колосом имеет слабую ворсистость. Листва и этого растения плоская, шириной около 2,5 см и длиной примерно 30 см. Поверхность листьев часто опушена ворсинками, что свидетельствует о высоком уровне стойкости растения к засухе.
    Зерна ржи бывают разных размеров, цветов и форм. Они могут быть либо овальными, либо слегка удлиненными. Длина одного зернышка обычно варьируется от 5 до 10 мм. Цветовые варианты могут быть желтыми, белыми, коричневатыми, серыми либо слегка зеленоватыми.

    Эта злаковая культура всходит достаточно быстро, после чего стремительно начинает наращивать зеленую массу. Плотные и мощные стебли формируются уже на 18-20 дней после всходов ржи, а уже на 45-50 дней растение начинает колоситься. Пыльца у этой культуры легко переносится ветром. Полное созревание растения наступает примерно через два месяца после того, как оно заколосилось.

    Это одно из самых полезных злаковых растительных культур. Она является отличным диетическим продуктом, имеет в своем составе большое количество минералов и витаминов, которые для человека незаменимы. Здесь присутствуют витамины групп В и А, фолиевая кислота, калий, натрий, фосфор, магний, лизин и многие другие полезные элементы.

    Ржаные изделия, препараты и отвары помогают в борьбе с рядом болезней. К таким относятся онкозаболевания, артриты и артрозы, болезни сердца, печени, почек и мочеполовой системы, аллергия, астма, сахарный диабет.

    Самой ценной считается мука, которую называют обойной. Она неочищенная и имеет частицы оболочек зерна. Благодаря такой переработке в этом продукте сохраняется множество полезных веществ цельного зерна. Ржаную муку используют для приготовления диетической выпечки, из зерен готовят различные каши.
    Солому могут скармливать домашнему скоту либо же используют ее в качестве подстилки для тех же животных. Также такая солома будет отличным материалом для .

    Важно! Рожь благоприятно воздействует на грунт, на котором произрастает. Она разрыхляет суглинистую почву, делает ее более легкой и водопроницаемой. Еще рожь может в незначительной степени вытеснять вредителей.

    Культивированием проса занимаются на территории Америки, Африки, Азии и, конечно же, Европы. Родина этой культуры точно не известна, но многие исследования указывают на то, что выращивать ее впервые начали в Китае. Шелуха проса может применяться для прикормки домашнего скота и птицы.

    Преимуществом является его устойчивость к засухе. Эта особенность позволяет засевать такую культуру на тех участках, где другие зерновые произрастать не будут. Помимо этого, такое растение прекрасно переносит жару, а это значит, что собирать высокий урожай можно будет даже при высоких температурных показателях.
    Просо весьма полезно. В составе имеется большое количество белка. Удивительно, но белка в нем даже больше, чем имеется его в рисе. Также просо богато витаминами и минералами. В нем есть много клетчатки, которая работает в организме человека по принципу «щетки», то есть проводит очищение кишечника от продуктов распада и токсинов.

    Эта культура может заметно укрепить иммунную систему, благодаря чему организм будет более устойчив к влиянию разного рода инфекций. Употребление проса поможет нормализовать количество холестерина, а также активизировать процессы срастания костей, которые подверглись повреждению. Улучшить состав крови поможет железо, которое присутствует в просе в больших объемах. Говоря о калорийности, стоит отметить, что в 100 г сырого продукта имеется 298 ккал, но этот показатель значительно понижается после термообработки. В просе практически нет глютена, так что люди, которые имеют проблемы с переработкой белка, могут без опаски употреблять такой продукт. Просо богато фолиевой кислотой, которая стабилизирует работу нервной системы.

    Кукуруза — это, пожалуй, одна из древнейших злаковых культур, перечень которых приведен в этой статье. Как считают исследователи, ее вывели примерно 8700 лет назад в Мексике. Историки придерживаются мнения, что кукуруза имеет важнейшее значение в становлении различных развитых культур Америки. Они объясняют свою точку зрения тем, что именно кукуруза положила основу продуктивного земледелия того времени. После того как Колумб открыл Американский континент, эта культура распространилась по странам Европы. Это весьма высокорослое растение-однолетник, которое может достигать высоты в 3 м (в особо редких случаях — 6 м и выше). У нее хорошо развита система корней, а внизу стебля могут также формироваться опорные воздушные корешки. Стебель у кукурузы прямой, диаметром около 7 см, внутри полость отсутствует (что отличает ее от многие других злаковых культур).


    Форма зерновок очень интересна и уникальна, они округлые и плотно прижаты один к другому на початке. По цвету зерновки чаще всего желтые, но также могут быть красноватые, синие, фиолетовые и даже черные.

    Примерно 70% площадей кукурузы выдают зерно, остальное в преимущественном количестве уходит на . Также небольшие кукурузные посевы могут использоваться в качестве пастбищ для скота. Зерно служит кормом для домашней птицы и свиней. Может скармливаться в целостном виде, а может перемалываться предварительно на муку. Также кукурузу используют для изготовления продуктов продовольственного направления. Зерна как в свежем виде, так и в консервированном являются весьма популярным блюдом среди населения многих стран. Сухие зерна тоже используют, к примеру, для изготовления хлопьев, каши, мамалыги. Из кукурузной муки выпекают блинчики, лепешки и др.

    Знаете ли вы? Доказано, что благодаря употреблению в пищу кукурузы можно замедлить процессы старения в организме. Так что прекрасным женщинам, желающим сохранить свою молодость, рекомендуется включить такой продукт в свой рацион. Но при этом следует помнить о калорийности данного лакомства. На 100 г продукта приходится 365 ккал.

    Полбу называют в народе «черной икрой злаков». Она считается некой прародительницей современной пшеницы. Называют ее так из-за уникальных вкусовых и полезных свойств, что принесло ей всемирную известность.

    Полбу (спельту) вымолачивают не в чистом виде, а с чешуйками колосков и цветков. Так что перемолоть ее в муку довольно сложно. Это полудикий пшеничный сорт, который способен прижиться практически на любом грунте, очень любит свет и прекрасно переносит засухи.
    В настоящее время к полбе весьма оживился интерес в связи со стремлениям человечества к здоровому питанию. Есть рестораны, где подают весьма оригинальные блюда, которые готовятся из полбы: супы, каши, нежные соусы и пр. В Италии обрели популярность ризотто из спельты, а в Индии готовят из нее вкусные гарниры к рыбе и птице.

    Состав спельты богат белком. Также в нем имеется много магния, железа и витаминов. Что касается клейковины, то ее в этом злаке мало, поэтому она рекомендуется к употреблению людям, имеющим аллергию на глютен. Примечательно, что спельта содержит в себе практически все питательные элементы, которые необходимы организму человека для нормального функционирования.

    Это ценная культура для продовольственной области. Зерна этого растения (ядрица) перерабатывают на муку и крупу. Этот продукт очень отличается от остальных вкусовыми свойствами, а также питательностью. Белок такой крупы более полноценный нежели белок злаковых растений. Отходы переработки зерен отправляются на скармливание скоту.
    Выращиванием культуры занимаются в Украине, Белоруссии и России, употребляют же ее и на территориях других стран. Растение имеет стебель красноватого окраса, цветки его собраны в кисти и имеют розоватый оттенок. В составе гречневой крупы присутствует большое количество микроэлементов и витаминов группы В. Также есть в большом количестве растительный белок и аминокислоты.
    Из гречки готовят множество блюд. Это не только каши, но и разнообразные запеканки, котлеты, супы, фрикадельки и даже десертные блюда. Мало того, из цветков растения готовят настои и чаи.

    Важно! Употребление гречки входит в перечень рекомендаций многих диет. Это не удивительно, ведь концентрация полезных минеральных веществ и витаминов в гречке выше в 2-3 раза, чем в каких-либо иных крупах. Она помогает ускорить обмен веществ, а еще выводить лишнюю воду из организма. При этом следует помнить, что такой продукт нельзя смешивать с сахаром. Последний способен нейтрализовать большую часть полезных элементов гречки.

    Киноа является растением-однолетником и входит в семейство Маревых. Это злаковая культура, которая обычно произрастает высоко в горах. Наиболее распространена она на высоте 3000 м и выше над уровнем моря. Родиной этого растения считается Южная Америка. Первые упоминания о ней в печатной форме были замечены в 1553 году. Растение может вырастать до 1,8 м в высоту. Стебель киноа светло-зеленый, листья и плоды круглые и собраны в крупных размеров гроздья. Зерна по внешнему виду очень напоминают , но имеют иной окрас. Крупа встречается разных цветов. Может быть красной, бежевой либо черной, в зависимости от сорта.
    На сегодняшний день киноа очень любят употреблять вегетарианцы. Крупу отваривают и употребляют в качестве гарнира. Также часто добавляют ее в супы. По вкусу она в какой-то мере напоминает . Также крупу перемалывают в муку и выпекают из нее хлеб. Еще готовят макаронные продукты.

    Знаете ли вы? В составе киноа имеется множество витаминов групп А и В, также имеется фолиевая кислота, кальций, магний, фосфор и пр. Калорийность 100 г продукта составляет 368 ккал. Диетологи очень любят киноа и считают, что ей нет равных среди остальных злаков по объему ценных элементов. Часто они сравнивают такой продукт с материнским молоком, отмечая, что он почти полностью усваивается человеческим организмом.

    Подводя итоги, стоит подчеркнуть разнообразие злаковых культур, выращиванием которых человечество занимается уже не первое тысячелетие. Каждый из злаков богат питательными элементами и витаминами. Растения применяются в разных направлениях и практически безотходно. Из злаков готовят множество блюд, а также включают их в рацион питания домашнего скота.

    Была ли эта статья полезна?

    Спасибо за Ваше мнение!

    Напишите в комментариях, на какие вопросы Вы не получили ответа, мы обязательно отреагируем!

    Вы можете посоветовать статью своим друзьям!

    Вы можете посоветовать статью своим друзьям!

    154 раза уже
    помогла

    Урок посвящается всем ботанам и обжорам. Вы увидите как рисовать пшеницу карандашом поэтапно. Естественно рисовать целое я не собираюсь, зато покажу несколько колосков:

    Пшеница это съедобная трава. Из нее делают много вкусностей: хлеб, макарошки, сладости, пиво и другие благородные напитки. Так что ее любят и взрослые и дети. Правда, выращивать, молоть, и обрабатывать никто не любит, но это уже совсем другой разговор. Дабы изобразить колосок пщеницы надо много терпения и внимательности. Особой техники изображения здесь нету, тем более не нужно соблюдать пропорции. Видов и сортов пшеницы настолько много, что она сама даже не знает какой вырастет. С другой стороны надо сделать красиво, повторяйте за мной.

    Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно

    Шаг первый. Делаем набросок, в виде камыша. Шаг второй. Добавляем кругленькие формы, похожие на . Шаг третий. Поправляем контуры, добавляем усики. Шаг четвертый. Добавим штриховки и большие усики. Готово: Попробуйте изобразить еще такие растения.

    Урок посвящается всем ботанам и обжорам. Вы увидите как рисовать пшеницу карандашом поэтапно. Естественно рисовать целое поле я не собираюсь, зато покажу несколько колосков:

    Пшеница это съедобная трава. Из нее делают много вкусностей: хлеб, макарошки, сладости, пиво и другие благородные напитки. Так что ее любят и взрослые и дети. Правда, выращивать, молоть, и обрабатывать никто не любит, но это уже совсем другой разговор. Дабы изобразить колосок пщеницы надо много терпения и внимательности. Особой техники изображения здесь нету, тем более не нужно соблюдать пропорции. Видов и сортов пшеницы настолько много, что она сама даже не знает какой вырастет. С другой стороны надо сделать красиво, повторяйте за мной.

    Как нарисовать пшеницу карандашом поэтапно

    Шаг первый. Делаем набросок, в виде камыша.

    Шаг второй. Добавляем кругленькие формы, похожие на вербу.

    Шаг третий. Поправляем контуры, добавляем усики.

    Тематическая подборка игр и упражнений для детей раннего возраста на тему «Колосок»

    Цели:

    Продолжать учить детей внимательно слушать сказку. Смотреть показ настольного театра, эмоционально воспринимать содержание.
    Познакомить детей со сказкой «Колосок.
    Обогащать словарь детей по теме.
    Формировать устойчивые представления о величине, количестве, цвете, геометрических фигурах.
    Упражнять в лепке, наклеивании, рисовании пальчиками, кисточками и карандашами.
    Развивать умение повторять движения за воспитателем.
    Развивать мышление, моторику, зрительное и слуховое сосредоточение, координацию движений.
    Воспитывать интерес к сказкам.

    Оборудование:

    Игрушки-герои сказки «Колосок», пшеничные колоски, зерна пшеницы, мука, тесто.
    Цветные силуэты петушка, домика, мышат, колоска, картинка-фон.
    Картинка-заготовка «колосок» для пальчикового рисования, пальчиковые краски, карандаши желтого цвета.
    Пластилин желтого цвета.
    Картинка-заготовка «Колоски без стеблей», желтая гуашь, кисти.
    Картинка-фон с изображением леса, мышонка, лисы, двух грибов под деревом; вырезанные из картона листики разной величины.
    Картинка-фон с изображением колоска из овалов, овалы, вырезанные из желтого картона, счетные палочки.
    Колоски, вырезанные из плотного картона, разноцветные прищепки.
    Пуговицы разного цвета и величины, картинка с изображением пирога с цветными кругами, цветом и величиной соответствующии пуговицам.
    Картинка-заготовка с изображением подносов разной формы, силуэтные картинки круглой булочки, овальной плетенки, квадратного пирога. Клей, мак, кунжут, пластилин красного цвета.
    Вырезанные из цветного картона салфетки, блюдца, чашки, ложки.
    Булочки. Сито. Горох (не лущеный).
    Аудиозапись: «Топ-топ».

    Ход занятия:

    Игра-приветствие «Наши умные головки»

    Наши умные головки
    Будут думать много, ловко.
    Ушки будут слушать,
    Ротик четко говорить.
    Ручки будут хлопать,
    Ножки будут топать.
    Спинки выпрямляются,
    Друг другу улыбаемся.

    Сегодня нас ожидает встреча со сказкой.

    Показ настольного театра «Колосок»

    Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и умели петь да плясать, крутиться и вертеться. Петушок же рано утром поднимался, сперва всех песней будил, а потом за работу принимался.
    Однажды подметал петушок двор и увидел на земле пшеничный колосок. Позвал петушок мышат:
    — Круть и Верть, посмотрите, что я нашел!
    Прибежали мышата и говорят:
    — Нужно его обмолотить.
    — А кто будет молотить? — спросил петушок.
    — Только не я! — пропищал Круть.
    — Только не я! — пропищал Верть.
    — Ладно, — сказал петушок, — я обмолочу.
    И принялся за работу. Мышата тем временем затеяли игру в лапту.
    Закончил петушок молотить и крикнул:
    — Эй, Круть, эй, Верть, посмотрите сколько я зерна намолотил!
    Прибежали мышата и запищали в один голос:
    — Теперь надобно зерно на мельницу нести, муки намолоть.
    — А кто понесет? — спросил петушок.
    — Только не я! — ответил Круть.
    — Только не я! — ответил Верть.
    — Ладно, — сказа петушок, — я снесу зерно на мельницу.
    Взвалил себе на плечи мешок и пошел. А мышата затеяли игру в чехарду. Прыгают друг через друга, веселятся.
    Вернулся петушок с мельницы и позвал мышат:
    — Сюда, Круть, сюда, Верть! Я муку принес.
    Прибежали мышата, смотрят, не нарадуются:
    — Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да хлеб печь.
    — Кто будет месить? — спросил петушок.
    А мышата опять свое:
    — Только не я! — запищал Круть.
    — Только не я! — запищал Верть.
    Подумал, подумал петушок и говорит:
    — Видно мне придется.
    Замесил петушок тесто, натаскал дров, затопил печь. Как печь истопилась, посадил в нее хлеб.
    Мышата тоже времни не теряют: пляшут, да песни поют.
    Испекся хлебушек, петушок вынул, поставил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось.
    — Ох и проголодался я! — пропищал Круть.
    — Ох, как есть хочется! — пропищал Верть.
    Скорее сели за стол. А петушок им говорит:
    — Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто колосок нашел?
    — Ты нашел! — громко закричали мышата.
    — А кто колосок обмолотил? — снова спросил петушок.
    — Ты обмолотил! — потише сказали оба.
    — А кто зерно на мельницу носил?
    — Тоже ты, — совсем тихо ответили Круть и Верть.
    — А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил, хлеб кто пек?
    — Все ты. Все ты, — чуть слышно пропищали мышата.
    — А вы что делали?
    Не знаю, что сказать мышата. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает.
    Не за что таких лодырей и лентяев хлебом угощать!

    Дидактическая игра «Выложи сказку на картинке»

    Найдите на картинке место для избушки, для петушка и мышат. Положите колосок под деревом.


    Дидактическая игра «Спрячь мышонка от лисы»

    Решили мышата исправиться — самим сделать пирог и петушка угостить. Один мышонок тесто замесил, а другой в лес пошел — грибов для пирога набрать.


    Пришел мышонок в лес, увидал грибы. А вы видите на картинке грибы? Где они? Под деревом. А сколько грибов под деревом? Два гриба.
    Но не повезло мышонку, только хотел грибы сорвать — попался на глаза лисе. Скорее подберите листик, подходящего размера, чтобы спрятать мышонка от лисы.

    Дидактическая игра «Сложи колосок»

    Из каких геометрических фигур будем складывать колосок? Из овалов. Сколько колосков у вас на картинке? Один колосок. А сколько зернышек-овалов понадобится для одного колоска? Много. Выложите овалы на картинку. А теперь счетными палочками сделайте усики колоску.

    Рисование «Колосок»

    Нарисуйте карандашом желтого цвета усики колоску. Оставьте отпечатки подушечки пальчика на месте зерен в колоске.

    Лепка «Колосок»

    Из пластилина желтого цвета прямым раскатыванием скатайте колбаску и приложите ее к картону, слегка придавите ее сверху ладонью. Положите палочку-зубочистку сверху на колбаску-колосок (вдоль) и вдавите. А теперь берите зерна пшеницы и вдавливайте с двух сторон от палочки.

    Дидактическая игра «Чего не стало»

    Перед детьми выкладываются колосок, булочка, тесто. Накрываются платком. Один предмет прячется. Затем платок снимается и детям предлагается сказать, какого предмета не стало.

    Музыкально-динамическая пауза «Топ-топ»

    Дети повторяют движения под музыку по показу воспитателя.

    Игра с прищепками «Колосок»

    Сделайте из прищепок колоскам усики.

    Игра с пуговицами «Пирог»

    Разложите пуговицы на круги подходящего цвета и размера.

    Изобразительная деятельность «Пироги и булочки»

    Наклейте на подносы пирог и булки. Подбирайте поднос, подходящий по форме.
    Посыплем круглую булочку маком (предварительно смазав клеем), а овальную булочку — кунжутом. А вот пирог сделаем с вишнями — налепите из пластилина красного цвета круги-вишни на пирог.

    Дидактическая игра «Чайный сервиз»

    Подберите к каждому блюдцу чашку и ложку, положите их на салфетки подходящего цвета.

    Рисование красками «Стебли колосков»

    Нарисуйте кисточкой стебли колоскам.

    Упражнение «Просеиваем муку через сито»

    Детям предлагается ложкой положить муку в сито и просеять муку над подносом.

    Лепка из соленого теста «Пирог»

    Дети делают из соленого теста шар, расплющивают его в лепешку, раскатывают тонкие колбаски и выкладывают сеточкой на пирог. В свободные места вдавливают горошины.

    Дидактическое упражнение «Что сначала, что потом»

    Сначала петушок нашел колосок, покажите колоски.
    Затем из колоска достал зерна. Покажите зерна.
    Из зерен сделал муку. Покажите муку.
    Из муки сделал тесто. Покажите тесто.
    Из теста сделал пирог. А вот пирог покажу вам я. И предлагаю попробовать его.

    Проводится дегустация пирога.

    Как нарисовать пшеницу (в витражах)

    Я работал над своей серией о том, как рисовать разные изображения на витражах, поэтому сегодня мы будем рисовать пшеницу! Я уже сделал витраж с виноградом и еще один с чашей, так что вы можете также проверить их (ссылка ниже в посте). Это видео пошагово, как нарисовать пшеницу в витражном окне. Добавление цвета в конце этого рисунка действительно делает этот рисунок ярким! Здесь вы можете найти все мои ресурсы о первом святом причастии для детей.Итак, начнем — как нарисовать пшеницу в витражах.

    Вы можете найти все мои католические видео-ролики по рисованию здесь. Если вы подпишетесь на мою еженедельную рассылку, вы всегда будете знать, когда выйдет новое видео!

    Это отличное занятие для детей во время подготовки к первому причастию. Это также может быть очень крутой дизайн для вашего баннера Первого причастия, или вы можете использовать видео с витражами, чтобы добавить окна в церковь, которую вы рисуете.Вы можете посмотреть полное видео здесь — Как нарисовать пшеницу в витражах.

    Люди часто спрашивают меня о маркерах, которые я использую, и это маркеры Prismacolor. Они предназначены для художников и немного дорогие, но я считаю, что они стоят своих денег, и вы можете найти их здесь. Я использую маркеры Prismacolor с 14 лет, и они мне очень нравятся!

    Еще витражи Как рисовать

    (В видео говорится, что другие видео уже доступны, но они будут выпущены по пятницам в ближайшие несколько недель.После публикации на YouTube редактировать видео невозможно.)

    Вы также можете бесплатно скачать контур витража , чтобы просто заполнить середину самостоятельно! Это идеально подходит для детей, которые слишком маленькие, чтобы рисовать, или просто не хотят рисовать самостоятельно. Существует также страница с 3 оконными рамами, чтобы сделать все 3 моих витража, как рисовать !!!

    Похожие сообщения:

    пшеницы | Производство, типы, питание, использование и факты

    Понаблюдайте за подземной последовательностью прорастания, роста и появления листьев у пшеницы

    Покадровая видеосъемка, показывающая прорастание и рост пшеницы; подземный эпизод снимался в течение пяти дней, а появление листьев — в течение шести дней.

    Видео Нил Бромхолл; music, Musopen.org (издательский партнер Britannica) См. все видео к этой статье

    Пшеница , любой из нескольких видов злаковых трав рода Triticum (семейство Poaceae) и их съедобные зерна. Пшеница — одна из старейших и важнейших зерновых культур. Из тысяч известных сортов наиболее важными являются мягкая пшеница ( Triticum aestivum ), используемая для выпечки хлеба; твердая пшеница ( T. durum ), используемая для изготовления макаронных изделий (пищевых паст), таких как спагетти и макароны; и клубняк ( т.compactum ), более мягкий тип, используемый для тортов, крекеров, печенья, пирожных и муки. Кроме того, часть пшеницы используется в промышленности для производства крахмала, пасты, солода, декстрозы, глютена, спирта и других продуктов.

    Популярные вопросы

    Каков питательный состав пшеницы?

    Питательный состав зерна пшеницы варьируется в зависимости от климата и почвы. В среднем зерно пшеницы содержит 12 процентов воды, 70 процентов углеводов, 12 процентов белка, 2 процента жира, 1.8 процентов минералов и 2,2 процента сырой клетчатки. Также присутствуют тиамин, рибофлавин, ниацин и небольшое количество витамина А.

    Из какого сорта пшеницы пекут хлеб?

    Пшеница мягкая ( Triticum aestivum ) используется для выпечки хлеба.

    Из чего сделана белая мука?

    Белая мука — это мука, полученная из молотых зерен пшеницы. Белая мука, не содержащая зародышей, хранится дольше.

    Какое расстройство пищеварения связано с употреблением пшеницы?

    Целиакия, также называемая нетропической спру или чревной спру, является наследственным аутоиммунным заболеванием пищеварения, при котором больные люди не переносят глютен, белковый компонент пшеницы, а также ячменную, солодовую и ржаную муку.Считается, что глютеновая болезнь вызывается сочетанием генетических факторов и факторов окружающей среды, когда генетически предрасположенный человек ест продукты, содержащие глютен.

    Для обработки выращивания пшеницы, см. зерновых культур. Для переработки зерна пшеницы см. Обработка зерновых .

    У пшеницы длинные тонкие листья и полые стебли у большинства сортов. Соцветия состоят из разного количества мелких цветков, от 20 до 100.Цветки растут группами от двух до шести в структурах, известных как колоски, которые позже служат для размещения следующих двух или трех зерен, производимых цветками. Хотя пшеница выращивается в широком диапазоне климатов и почв, она лучше всего подходит для регионов с умеренным климатом с количеством осадков от 30 до 90 см (от 12 до 36 дюймов). Озимая и яровая пшеница — два основных типа сельскохозяйственных культур, причем суровость зимы определяет, какой сорт возделывается — озимый или яровой. Озимую пшеницу всегда сеют осенью; Яровую пшеницу обычно сеют весной, но можно сеять осенью, когда зима мягкая.

    пшеница

    Цветы на растении пшеницы.

    Florence Nibart-Devouard

    Питательный состав зерна пшеницы несколько варьируется в зависимости от климата и почвы. В среднем ядро ​​содержит 12 процентов воды, 70 процентов углеводов, 12 процентов белка, 2 процента жира, 1,8 процента минералов и 2,2 процента сырой клетчатки. Присутствуют тиамин, рибофлавин, ниацин и небольшое количество витамина А, но в процессе измельчения большая часть этих питательных веществ удаляется вместе с отрубями и зародышами.

    пшеница

    Головы пшеницы и необработанные зерна пшеницы ( Triticum видов).

    © Мария Бжостовска / Fotolia Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

    Большая часть пшеницы, используемой в пищу, требует обработки. Зерно очищается и затем кондиционируется добавлением воды, чтобы ядро ​​должным образом измельчалось. При помоле зерно растрескивается, а затем проходит через ряд роликов. По мере того, как более мелкие частицы отсеиваются, более крупные частицы переходят на другие валки для дальнейшего измельчения.Около 72 процентов размолотого зерна перерабатывается в виде белой муки. Мука, ​​полученная из цельного зерна, называется мукой грубого помола, и при длительном хранении она становится прогорклой из-за сохраненного содержания зародышевого масла. Белая мука, не содержащая зародышей, хранится дольше. Плохая и избыточная пшеница и различные побочные продукты помола используются в качестве корма для скота.

    Наибольшая часть производимой пшеничной муки идет на хлебопечение. Пшеница, выращиваемая в засушливом климате, как правило, относится к твердым сортам с содержанием белка 11–15 процентов и сильной клейковиной (эластичный белок).Из твердых сортов мука лучше всего подходит для выпечки хлеба. Пшеница влажных регионов более мягкая, с содержанием белка около 8–10 процентов и слабой клейковиной. Из более мягких сортов пшеницы получается мука, подходящая для тортов, крекеров, печенья, пирожных и домашней муки. Манная крупа из твердых сортов пшеницы (из эндосперма) используется для изготовления макаронных или пищевых паст.

    Цельнозерновые | Источник питания

    Выбирайте цельнозерновые вместо очищенных зерен.

    Цельнозерновые продукты предлагают «полный пакет» преимуществ для здоровья, в отличие от очищенных зерен, которые лишены ценных питательных веществ в процессе рафинирования.

    Все ядра цельного зерна содержат три части: отруби, зародыши и эндосперм. В каждом разделе содержатся полезные для здоровья питательные вещества. Отруби — это богатый клетчаткой внешний слой, который поставляет витамины группы В, железо, медь, цинк, магний, антиоксиданты и фитохимические вещества. Фитохимические вещества — это природные химические соединения в растениях, которые были исследованы на предмет их роли в профилактике заболеваний. Зародыш — это сердцевина семени, в которой происходит рост; он богат полезными жирами, витамином E, витамином B, фитохимическими веществами и антиоксидантами.Эндосперм — это внутренний слой, содержащий углеводы, белок и небольшое количество некоторых витаминов и минералов.

    Эти компоненты по-разному воздействуют на наш организм:

    • Отруби и клетчатка замедляют расщепление крахмала на глюкозу, таким образом поддерживая постоянный уровень сахара в крови, а не вызывая резкие скачки.
    • Волокно помогает снизить уровень холестерина, а также перемещать отходы через пищеварительный тракт.
    • Волокно также может помочь предотвратить образование небольших сгустков крови, которые могут вызвать сердечные приступы или инсульты.
    • Фитохимические вещества и важные минералы, такие как магний, селен и медь, содержащиеся в цельнозерновых продуктах, могут защитить от некоторых видов рака.

    Изобретение в конце 19 века промышленных валковых мельниц изменило способ обработки зерна. Измельчение удаляет отруби и зародыши и оставляет только мягкий, легко усваиваемый эндосперм. Без волокнистых отрубей зерно легче жевать. Зародыш удаляется из-за содержания в нем жира, что может ограничить срок хранения переработанных продуктов из пшеницы.Получаемое в результате зерно с высокой степенью переработки имеет гораздо более низкую питательную ценность. При рафинировании пшеницы образуется рыхлая мука, из которой получается легкий и воздушный хлеб и выпечка, но при этом удаляется более половины витаминов группы В из пшеницы, 90 процентов витамина Е и практически вся клетчатка. Хотя некоторые питательные вещества могут быть добавлены обратно путем обогащения, другие полезные для здоровья компоненты цельного зерна, такие как фитохимические вещества, не могут быть заменены.

    Растущее количество исследований показывает, что выбор цельного зерна и других менее обработанных источников углеводов более высокого качества и сокращение количества рафинированных зерен во многих отношениях улучшает здоровье.Чтобы подробнее узнать об углеводах, ознакомьтесь с нашим справочником по углеводам .

    В Руководстве по питанию для американцев на 2015-2020 годы рекомендуется употреблять 6 унций зерновых продуктов в день (исходя из диеты, состоящей из 2000 калорий) и получать не менее половины или 3 унций этого количества зерна из 100% цельного зерна. [1] Однако из-за растущего количества исследований, показывающих различные преимущества для здоровья, получаемые от цельного зерна, и даже возможный вред при употреблении в пищу в основном рафинированного зерна, рекомендуется выбирать в основном цельнозерновые, а не очищенные зерна.Самый простой способ узнать, содержит ли пищевой продукт 100% цельнозерновые продукты, — это убедиться, что он указан первым или вторым в списке ингредиентов. Или еще лучше, выберите необработанные цельные зерна:

    Амарант Камут Написано
    Ячмень Просо Teff
    Коричневый рис Киноа Тритикале
    Гречка Рожь Ягоды пшеницы
    Булгур Овес Дикий рис
    Кукуруза Сорго

    Будьте осторожны при выборе продуктов с пометкой «цельнозерновые»: «цельное зерно» не всегда означает здоровое.

    Одно исследование показало, что непоследовательная маркировка продуктов питания означает, что продукты, обозначенные как «цельнозерновые», не всегда полезны для здоровья. [2]

    • В ходе исследования оценивались пять критериев USDA, которые идентифицируют цельное зерно в пищевом продукте: 1) любое цельное зерно в качестве первого ингредиента, 2) любое цельное зерно в качестве первого ингредиента и добавленные сахара, не являющиеся одним из первых трех ингредиентов в список ингредиентов, 3) слово «цельный» перед любым зерновым ингредиентом, 4) соотношение углеводов и клетчатки менее 10: 1 и 5) спонсируемый отраслью штамп цельного зерна.
      • Штамп для цельного зерна — широко используемый маркер на пищевых продуктах. Маркировка, хотя и предназначена для того, чтобы направлять потребителей к здоровым цельнозерновым продуктам, идентифицировала продукты с большим количеством клетчатки и меньшим содержанием натрия и трансжиров, но с более высоким содержанием сахара и калорий, чем цельнозерновые продукты без марки.
      • Три других критерия Министерства сельского хозяйства США дали смешанные результаты в определении более полезных для здоровья продуктов из цельного зерна, но (критерий 4) соотношение углеводов и клетчатки менее 10: 1 оказалось наиболее эффективным показателем полезности для здоровья.Однако неясно, является ли это соотношение более предсказуемым для риска хронических заболеваний, чем другие показатели качества углеводов, такие как количество / тип клетчатки или общий гликемический индекс / нагрузка пищи. Пища, отвечающая этому критерию, имела больше клетчатки и реже содержала трансжиры, натрий и сахар.
    • Поскольку расчет соотношения углеводов и клетчатки может быть трудным и недоступным для потребителя, читающего этикетку, исследование предполагает, что рекомендации по этикетированию цельнозерновых продуктов должны быть улучшены.

    Потребители должны придерживаться цельнозерновых продуктов с высоким содержанием клетчатки и небольшого количества ингредиентов, помимо цельного зерна. Более того, употребление в пищу цельных зерен в их цельных формах, таких как коричневый рис, ячмень, овес, кукуруза и рожь, является здоровым выбором, поскольку они содержат питательные свойства цельного зерна без каких-либо дополнительных ингредиентов.

    Цельное зерно и болезни

    По мере того как исследователи стали более внимательно изучать углеводы и здоровье, они узнают, что качество углеводов, которые вы едите, не менее важно, чем их количество.Большинство исследований, в том числе некоторые из нескольких разных групп Гарварда, показывают связь между цельнозерновыми продуктами и улучшением здоровья. [3]

    • В отчете исследования здоровья женщин штата Айова потребление цельного зерна связано с меньшим количеством смертей от воспалительных и инфекционных причин, за исключением сердечных и раковых заболеваний. Примерами являются ревматоидный артрит, подагра, астма, язвенный колит, болезнь Крона и нейродегенеративные заболевания. По сравнению с женщинами, которые редко или никогда не ели цельнозерновые продукты, те, кто ели как минимум две или более порции в день, на 30% реже умирали от состояния, связанного с воспалением, в течение 17-летнего периода.[4]
    • Метаанализ, объединяющий результаты исследований, проведенных в США, Великобритании и Скандинавских странах (которые включали информацию о здоровье от более 786 000 человек), показал, что люди, которые ели 70 граммов цельного зерна в день, по сравнению с теми, кто ел мало или совсем не цельнозерновые — имели на 22% более низкий риск общей смертности, на 23% более низкий риск смертности от сердечно-сосудистых заболеваний и на 20% более низкий риск смертности от рака. [5]

    Сердечно-сосудистые заболевания

    Употребление цельных зерен вместо очищенных существенно снижает уровень общего холестерина, липопротеинов низкой плотности (ЛПНП или плохого), триглицеридов и инсулина.

    • По данным Гарвардского исследования здоровья медсестер, женщины, которые ели 2–3 порции цельнозерновых продуктов каждый день, имели на 30% меньшую вероятность сердечного приступа или смерти от сердечных заболеваний в течение 10-летнего периода, чем женщины, которые ел менее 1 порции в неделю. [6]
    • Метаанализ семи крупных исследований показал, что сердечно-сосудистые заболевания (сердечный приступ, инсульт или необходимость процедуры обхода или открытия закупоренной артерии) на 21% реже встречались у людей, которые ели 2,5 или более порций цельнозерновых продукты в день по сравнению с теми, кто ел менее 2 порций в неделю.[7]

    Диабет 2 типа

    Замена рафинированного зерна цельнозерновым и ежедневное употребление не менее 2 порций цельного зерна может помочь снизить риск диабета 2 типа. Клетчатка, питательные вещества и фитохимические вещества в цельнозерновых продуктах могут улучшить чувствительность к инсулину и метаболизм глюкозы, а также замедлить усвоение пищи, предотвращая скачки сахара в крови. [8] Напротив, очищенное зерно, как правило, имеет высокий гликемический индекс и гликемическую нагрузку с меньшим количеством клетчатки и питательных веществ.

    • В исследовании, проведенном с участием более 160000 женщин, за здоровьем и диетическими привычками которых следили до 18 лет, у тех, кто употреблял в среднем 2–3 порции цельнозерновых продуктов в день, вероятность развития диабета 2 типа на 30% ниже, чем у тех, кто редко ел цельнозерновые.[9] Когда исследователи объединили эти результаты с результатами нескольких других крупных исследований, они обнаружили, что употребление дополнительных 2 порций цельного зерна в день снижает риск диабета 2 типа на 21%.
    • Продолжение этого исследования с участием мужчин и женщин из исследований здоровья медсестер I и II и последующего исследования медицинских работников показало, что замена белого риса на цельнозерновые может помочь снизить риск диабета. У тех, кто ел больше всего белого риса — пять или более порций в неделю, риск развития диабета на 17% выше, чем у тех, кто ел белый рис менее одного раза в месяц.У тех, кто ел больше всего коричневого риса — две или более порций в неделю, риск развития диабета был на 11% ниже, чем у тех, кто редко ел коричневый рис. По оценкам исследователей, замена цельного зерна даже небольшим количеством белого риса может снизить риск диабета на 36%. [10]
    • Крупное исследование более 72000 женщин в постменопаузе без диабета в начале исследования показало, что чем выше потребление цельнозерновых, тем больше снижается риск диабета 2 типа. Было обнаружено снижение риска на 43% у женщин, употребляющих наибольшее количество цельнозерновых (2 или более порций в день) по сравнению с теми, кто не ел цельнозерновые.[11]

    Рак

    Данные о раке неоднозначны: одни исследования показывают защитный эффект цельного зерна, а другие — нет. [12,13]

    • Крупное пятилетнее исследование среди почти 500 000 мужчин и женщин показывает, что употребление цельнозерновых продуктов, но не пищевых волокон, обеспечивает умеренную защиту от колоректального рака. [14,15] Обзор четырех крупных популяционных исследований также показал защитный эффект цельного зерна от колоректального рака с совокупным снижением риска на 21%.[16]

    Здоровье пищеварительной системы

    Сохраняя стул мягким и объемным, клетчатка из цельного зерна помогает предотвратить запор — распространенную, дорогостоящую и усугубляющую проблему. Это также помогает предотвратить дивертикулярную болезнь (дивертикулез) за счет снижения давления в кишечнике. [17]

    • В исследовании с участием 170 776 женщин, за которым наблюдали более 26 лет, изучалось влияние различных пищевых волокон, в том числе из цельного зерна, на болезнь Крона и язвенный колит.Хотя снижение риска болезни Крона было обнаружено у тех, кто употреблял большое количество фруктовой клетчатки, не было обнаружено снижения риска любого заболевания от употребления цельного зерна. [18]

    Некоторые зерна содержат природный белок, глютен. Хотя глютен может вызывать побочные эффекты у некоторых людей, например, у людей с глютеновой болезнью, большинство людей могут есть и ели глютен большую часть своей жизни — без каких-либо побочных реакций. Однако негативное внимание средств массовой информации к пшенице и глютену заставило некоторых людей усомниться в ее месте в здоровом питании, хотя опубликованных исследований, подтверждающих такие утверждения, мало.Для получения дополнительной информации о глютене и здоровье см .: Глютен: польза или вред для организма?


    Ссылки
    1. Министерство здравоохранения и социальных служб США и Министерство сельского хозяйства США. Рекомендации по питанию для американцев на 2015-2020 гг. 8-е издание. Декабрь 2015 г. Доступно по адресу http://health.gov/dietaryguidelines/2015/guidelines/
    2. .
    3. Mozaffarian RS, Lee RM, Kennedy MA, Ludwig DS, Mozaffarian D, Gortmaker SL. Определение цельнозерновых продуктов: сравнение различных подходов к выбору более полезных для здоровья цельнозерновых продуктов. Нутриент для общественного здравоохранения . 2013; 16: 2255-64.
    4. Wu H, Flint AJ, Qi Q, et al. Связь между потреблением цельного зерна с пищей и риском смерти: два крупных проспективных исследования у мужчин и женщин в США. JAMA Intern Med . 2015; 175: 373-84.
    5. Jacobs DR, Jr., Andersen LF, Blomhoff R. Потребление цельного зерна связано со снижением риска некардиоваскулярной и нераковой смерти, связанной с воспалительными заболеваниями, согласно исследованию здоровья женщин штата Айова. Ам Дж. Клин Нутр .2007; 85: 1606-14.
    6. Zong G, Gao A, Hu FB, Sun Q. Потребление цельного зерна и смертность от всех причин, сердечно-сосудистых заболеваний и рака: метаанализ проспективных когортных исследований. Тираж . 2016; 133: 2370-80.
    7. Лю С., Штампфер М.Дж., Ху Ф.Б. и др. Потребление цельного зерна и риск ишемической болезни сердца: результаты исследования здоровья медсестер. Ам Дж. Клин Нутр . 1999; 70: 412-9.
    8. Mellen PB, Walsh TF, Herrington DM. Потребление цельного зерна и сердечно-сосудистые заболевания: метаанализ. Нутр Метаб Кардиоваск Дис . 2008; 18: 283-90.
    9. Aune D, Norat T, Romundstad P, Vatten LJ. Потребление цельного и рафинированного зерна и риск диабета 2 типа: систематический обзор и метаанализ зависимости зависимости от дозы когортных исследований. Eur J Epidemiol . 2013; 28: 845-58.
    10. de Munter JS, Hu FB, Spiegelman D, Franz M, van Dam RM. Потребление цельного зерна, отрубей и зародышей и риск диабета 2 типа: проспективное когортное исследование и систематический обзор. ПЛоС Мед .2007; 4: e261.
    11. Sun Q, Spiegelman D, van Dam RM и др. Белый рис, коричневый рис и риск диабета 2 типа у мужчин и женщин в США. Арк Интерн Мед. . 2010; 170: 961-9.
    12. Паркер Э.Д., Лю С., Ван Хорн Л. и др. Связь употребления цельного зерна с диабетом 2 типа: обсервационное исследование инициативы по охране здоровья женщин. Энн Эпидемиол . 2013; 23: 321-7.
    13. Aune D, Keum N, Giovannucci E, et al. Потребление цельного зерна и риск сердечно-сосудистых заболеваний, рака и всех причин и причин конкретной смертности: систематический обзор и метаанализ результатов проспективных исследований. BMJ . 2016; 353: i2716.
    14. Джейкобс Д., мл., Маркварт Л., Славин Дж., Куши Л. Х. Потребление цельного зерна и рак: расширенный обзор и метаанализ. Ореховый рак . 1998; 30: 85-96.
    15. Schatzkin A, Mouw T, Park Y, et al. Потребление пищевых волокон и цельного зерна в связи с колоректальным раком в исследовании NIH-AARP Diet and Health Study. Ам Дж. Клин Нутр . 2007; 85: 1353-60.
    16. Strayer L, Jacobs DR, Jr., Schairer C, Schatzkin A, Flood A. Углеводы питания, гликемический индекс, гликемическая нагрузка и риск колоректального рака в когорте BCDDP. Контроль причин рака . 2007; 18: 853-63.
    17. Ауне Д., Чан Д.С., Лау Р. и др. Пищевые волокна, цельнозерновые продукты и риск колоректального рака: систематический обзор и метаанализ результатов проспективных исследований «доза-реакция». BMJ . 2011; 343: d6617.
    18. Strate LL, Кили Б.Р., Цао Y, Ву К., Джованнуччи Е.Л., Чан А.Т. Увеличение западного режима питания и уменьшение разумного режима питания, риск возникновения дивертикулита в проспективном когортном исследовании. Гастроэнтерология .2017; 152: 1023-30 e2.
    19. Анантакришнан А.Н., Халили Х., Кониджети Г.Г. и др. Проспективное исследование долгосрочного потребления пищевых волокон и риска болезни Крона и язвенного колита. Гастроэнтерология . 2013; 145: 970-7.

    Условия использования

    Содержание этого веб-сайта предназначено для образовательных целей и не предназначено для предоставления личных медицинских консультаций. Вам следует обратиться за советом к своему врачу или другому квалифицированному поставщику медицинских услуг с любыми вопросами, которые могут у вас возникнуть относительно состояния здоровья.Никогда не пренебрегайте профессиональным медицинским советом и не откладывайте его обращение из-за того, что вы прочитали на этом веб-сайте. Nutrition Source не рекомендует и не поддерживает какие-либо продукты.

    История

    История пшеницы и муки

    Археологи датируют первые орудия древнего человека 250 000 лет назад. Ручные топоры, каменные ножи и дубинки использовались в охотничьей пище и для защиты. Но всего 10-15 тысяч лет назад человек начал использовать свои инструменты для производства сельскохозяйственных орудий.Его переход от охотничьей еды к выращиванию пищи ознаменовал начало цивилизации. В течение нескольких тысяч лет возникли более крупные городские культурные центры, известные как города.

    Сбор продуктов питания, пшеницы и других зерновых давал человеку ряд преимуществ. Зерно можно хранить без порчи. Их можно было запасать или переносить с места на место и готовить разными способами. Зерно можно было обменять на другие предметы первой необходимости или удобства, что в конечном итоге привело к развитию торговли и средств доставки еды для городского населения с отдаленных полей.

    Посадка

    Первый шаг в посеве зерна — это измельчение почвы, чтобы семена могли быть покрыты. Наиболее примитивным инструментом для этого, вероятно, была острая палка для копания или острый камень, привязанный к рукоятке. На египетских рисунках показано использование треугольного инструмента, сделанного путем прикрепления двух палочек к одному концу. Более длинная палка служила рукоятью, а более короткая — лезвием, которое раскачивалось с помощью рубящего или лущильного действия. Мотыга этого типа, датируемая 1000 г. до н. Э. был найден нетронутым. Другие египетские рисунки 2500 г. до н. Э.C. показать такой мотыгоподобный инструмент или плуг с парой ручек, запряженный волами. Подобный одноручный плуг с одним наконечником, датируемый 300 г. до н. Э. был найден в Дании. Сегодня во многих частях света фермеры используют почти столь же грубые и примитивные орудия.

    Великие изменения в сельскохозяйственной революции произошли с развитием чугуна и стали, и сегодня им едва ли 160 лет. В 1819 году фермер из штата Нью-Йорк Джетро Вуд запатентовал чугунный плуг. Вскоре железо было заменено сталью, и ряд лемехов были прикреплены к единой раме в орудии, называемом плугом.Современный фермер на своем тракторе тянет за собой серию стальных наконечников, прикрепленных к единой раме, чтобы измельчать почву после вспашки. Это орудие называется колосовой бороной и используется для измельчения почвы на более мелкие фрагменты. Почва, измельченная и очищенная от сорняков, сохраняет влагу, необходимую семенам и растениям пшеницы.

    Чтобы посеять семена в почву, древние египтяне бросали семена пшеницы прямо в ил, оставленный отступлением ежегодных паводков вдоль Нила. Скот гнали по местности, чтобы втаптывать семена в землю.На протяжении тысячелетий более распространенным методом посева семян было рассыпание пшеницы — равномерное разбрасывание ее вручную — процедура, которая до сих пор используется во многих частях мира. Работая таким образом, с мешком с зерном, перекинутым через плечо, квалифицированному человеку потребуется около 90 минут, чтобы засеять всего один акр пшеницы.

    Современный фермер засевает свое поле с помощью сеялки. Семена для посадки находятся в бункере наверху, из которого семена равномерно опускаются в землю и слегка засыпаются почвой.

    Жатва

    Как и в посадке, инструменты, используемые для уборки пшеницы, эволюционировали в древние времена от первых острых камней, вставленных в деревянную или костяную ручку, в искусно изготовленные режущие инструменты. Адаптация железа и стали помогла человеку разработать серп — сбалансированный инструмент, которым легко было размахивать. Даже спустя 4000 лет серпы все еще широко используются. Они достаточно легкие для работы женщин и детей. Они позволяют срезать пшеницу на любой высоте, так что солому можно оставить стоять или разрезать отдельно.Значение серпа в истории человечества достигает точки символизма — оно увековечено в русском устройстве серпа и молота и во многих произведениях искусства.

    Усовершенствованием серпа была коса — более длинное лезвие с небольшим изгибом, прикрепленное под прямым углом к ​​длинной деревянной ручке. Пшеницу можно было резать косой быстрее, и рабочий мог стоять прямо. Но солому приходилось резать близко к земле, оставляя ее прикрепленной к колосу пшеницы. Коса — также более тяжелый инструмент, для длительного использования которого требуется сильный мужчина.

    По мере того как деревянный плуг вытесняли железо и сталь, были разработаны более совершенные и эффективные методы резки. В 1831 году Сайрус Маккормик изобрел механическую жатку. Двухколесное изобретение, запряженное лошадьми, толкало серию движущихся лезвий, похожих на ножницы, по волокнам, чтобы они защелкнулись, если они были близко к земле. Вращающееся лопастное колесо подметало стебли к рулонам, так что они падали на платформу, когда машина двигалась вперед.

    Обмолот

    Современный фермер обычно приносит образец пшеницы на местный элеватор для тестирования на содержание влаги, которое определяет, готова ли она к сбору урожая и может ли она храниться.Пшеница относительно твердая и сухая при созревании. В это время урожай также является легкой мишенью для разрушительного огня, ветра, дождя или града в течение критической недели или 10-дневного периода, когда зерно необходимо срезать.

    Можно использовать ряд методов для обмолота срезанного зерна и удаления пшеницы из его чешуек. Тысячи лет колосья пшеницы раскидывали на участке голой, твердой земли или гумна. Крупный рогатый скот или лошадей водили по кругу, пока копыта не отделили пшеницу от плевел.Разделение завершалось веянием или подбрасыванием смеси в воздух, так что ветер уносил более легкую солому, а более тяжелая пшеница падала обратно.

    Изобретательность механики, которая привела к созданию жатки, также привела к разработке молотилки. Индустриализация — использование новых источников энергии в паровых двигателях и двигателях внутреннего сгорания, улучшение транспорта и рост городов с большей потребностью в продуктах питания — произвела революцию в сельском хозяйстве.В течение 19 и начала 20 веков время, необходимое для возделывания и сбора урожая одного акра пшеницы, сократилось с примерно 83 часов до немногим более двух человеко-часов. Изобретение нескольких машин сделало эту экономию возможной.

    В одном из изобретений, в молотилке, использовались электрические вентиляторы для отделения соломы от зерна. Машины были дорогими, и их часто покупали фермерские компании или независимые бизнесмены. Местные группы, называемые «молотильными кольцами», состояли из десяти-двадцати пяти земледельцев, и фермеры рубили и шокировали зерно на полях, принадлежащих членам.Потрясенное зерно вытаскивали с поля и подавали в молотилку. С одной стороны в кучу выдували солому и солому. Чистое зерно насыпают в вагон или мешки с другой стороны. На «гумна» нанимали и разъездных рабочих из городов. Эта ежегодная миграция тысяч жаток подошла к концу после окончания Первой мировой войны, когда был разработан комбайн, сначала как агрегат, тянущийся лошадьми или трактором, и, наконец, самоходный.

    Современный комбайн за одну операцию выполняет пять основных работ по уборке урожая, выполняемых вручную:

      • Резка — заменяет серп, косу или люльку
      • Подкормка — исключает вытаскивание срезанных или скрученных стеблей пшеницы
      • Обмолот — ранее выполнялся цепом или каким-либо другим способом извлечения цельного зерна из корпуса
      • Сепарация — утомительное удаление стеблей
      • Очистка — отделение ягоды пшеницы от всех других частиц

    Комбайн сократил трудозатраты на уборку одного акра пшеницы с 46 часов до 30 минут или меньше и освободил тысячи человек для производительной работы вне фермы.

    Раннее фрезерование

    Пшеница транспортируется с поля на склад, а затем на мельницу. С доисторических времен целью помола было отделение внешних отрубей и зародышей от внутреннего, более усвояемого эндосперма ягод пшеницы. В то время как первобытный человек, вероятно, просто жевал пшеницу в качестве пищи, а позже научился жарить ее для облегчения еды, археологические раскопки даже самых ранних известных деревень указывают на формы измельчения.

    Зубы людей из раскопанных деревень, датируемых 6700 годом до нашей эры, не имеют следов износа, которые указывали бы на то, что они жевали пшеницу.Очевидно, эти древние люди уже знали, как использовать камни для помола пшеницы. Пары камней, один для ударов или трения о другой, встречаются на стоянках древних поселений почти во всех частях света. Несмотря на то, что это сырое, измельчение или растирание цельного зерна эффективно превращает ядро ​​в муку или муку.

    Столкновение двух камней друг с другом приведет к износу в точке удара. Была создана депрессия. Если два камня правильной формы растереть друг с другом, то одно и то же действие износа превратилось в простые мельницы, в которых пшеница засыпалась сверху, а мука выходила из шлифовальных поверхностей.Древние египтяне использовали седельные камни и смешивали их грубо просеянные четыре с жидкостью, содержащей натуральные дрожжи, для создания буханок квасного хлеба самых разных форм и сортов. Этот процесс иллюстрируется грубыми фресками, найденными в гробницах вдоль реки Нил.

    Добавление рычагов к жерновам дало мельникам больше возможностей для измельчения большего количества пшеницы. Расширение верхнего камня сделало бункер для зерна, греческое изобретение, названное «мельницей песочных часов». Тысячи лет мука для человеческого хлеба производилась на мельницах по точно такому же принципу, модифицированных так, чтобы использовать силу людей, лошадей или волов, или воду, или энергию ветра, чтобы обращать камни друг против друга.Ткань или сетка использовались для просеивания муки, как и сегодня, а камни шлифовали или надрезали бороздами, чтобы направить муку от центра к внешнему краю измельчающей поверхности. Комбинация просеивания и измельчения дает белую муку.

    Применение энергии ветра или воды для вращения шлифовальных камней сделало возможным более крупные мельницы с увеличенным выходом муки для продажи на более крупных рынках. Считается, что римляне были первыми, кто использовал гидроэнергию для помола муки, около 100 г. до н.э.С.

    Фрезерный станок XIX века

    В XIX веке промышленное развитие, сделавшее возможным изобретение жаток и молотильных машин, также нашло отражение в проектировании и строительстве мельниц. Мощность, передаваемая валами, ремнями и шестернями, использовалась для поворота одного или нескольких камней. Вода начала вытеснять ветер как более надежный источник энергии, и рядом с источниками гидроэнергии были построены более крупные мукомольные предприятия.

    Американский слесарь Оливер Эванс представил винтовые конвейеры для горизонтального перемещения муки и пшеницы и ковшовые элеваторы для подъема зерна и продуктов его помола, называемых зерном.Он собрал эти машины вместе с просеивателями или болтерами в первой системе непрерывного действия, в которой пшеница перемалывалась в муку за одну непрерывную операцию. Также были добавлены машины для очистки пшеницы и получения более чистой муки.

    Постепенная адаптация промышленных технологий и зависимость от воды как источника энергии, вместе с улучшением транспортировки на баржах или по железной дороге и расширением посевов пшеницы на запад, вынудили переместить фрезерные центры в том же направлении.Из Нью-Йорка, Филадельфии и Балтимора центр помола, представляющий наибольший объем производства муки, постепенно перемещался в Рочестер, Сент-Луис, Миннеаполис и Буффало — везде, где постоянно меняющееся уравнение транспортных преимуществ и более низких затрат на электроэнергию объединялось, чтобы легко производить пшеницу. в наличии и отгрузка готовой муки более экономична ..

    Использование более твердой пшеницы, первоначально импортированной из Канады в середине 19 века, а также механизация помола способствовали повсеместной адаптации метода под названием «Новый процесс».«Впервые использованный в Венгрии, мельник с помощью« Нового процесса »раздвигал жернова, чтобы пшеница растрескивалась, а не раздавливалась. Одновременно он снизил скорость вращения жерновов, чтобы уменьшить тепло трения и постепенно измельчить и разделить пшеницу на отруби и белую муку.

    Каменный помол пшеницы вскоре достиг высокого мастерства, помол с такой скоростью экструдирования, которая дала около 72 процентов муки и 28 процентов измельченного корма. Для ухода за машинами, обработки зерна и муки требовалось всего несколько рабочих.В 1870 году на средней фабрике работало менее трех человек. Мукомольное производство, возможно, не только одна из старейших отраслей промышленности, но и первый полностью автоматизированный производственный процесс в истории человечества.

    На мельницах «Нового процесса» в США применяли многократное измельчение и завинчивание, чтобы в конечном итоге получить белую муку высшего качества, равную лучшей в Европе. Цельнозерновая мука каменного помола даже сегодня иногда упоминается как мука высшего сорта.

    В Соединенных Штатах 100 лет назад почти в каждом поселении, где был источник воды, была небольшая общественная мельница.Хотя тенденция была к более крупным предприятиям торговых мельниц, которые производили муку для продажи на более крупных рынках, меньшая мельница для помола пшеницы или кукурузы, а иногда и лесопилка, продолжала работать. В 1870 году более 22 000 мельниц обслуживали население около 30 миллионов человек. Большинство мелких мельниц приводилось в движение гидроэнергетикой.

    Изобретение паровой машины Джеймсом Ваттом в 1769 году, внедрение более эффективной системы вальцовой мельницы и применение очистителя промпродукта в совокупности сделали возможным фрезерование моделей.Паровую машину можно было направить непосредственно на токарную обработку жерновов или использовать для подъема воды в резервуары, освобождая мельника от его зависимости от источников естественной энергии. Ватт спроектировал английскую мельницу, работающую от пара, в 1780 году. Менее 30 лет спустя Оливер Эванс использовал пар для привода мельницы в Питтсбурге. К 1870 году пар использовался на 5 383 из 22 573 мукомольных заводов в Америке.

    Первое упоминание о роликах для замены точильных камней произошло в 1558 году, когда итальянцем Агостино Рамелли был опубликован технический справочник.Его рисунки иллюстрировали ряд устройств, позже адаптированных для современного фрезерования. В 1662 году другой гений механики, Г.А. Боклер разработал мельницу с двумя гофрированными вальцами вместе с мешалкой для просеивания помола. В конце концов использование валков для фрезерования широко распространилось в Западной и Центральной Европе. Концентрация валковых мельниц в Будапеште и его окрестностях дала этому процессу название «венгерский».

    В Америку дошли слухи о новом роликовом процессе. Вначале вальцы использовались в сочетании с точильными камнями.Полностью валковая мельница была построена и недолго проработала в Филадельфии в 1876 году. Первая коммерческая установка была построена в Миннеаполисе в 1878 году.

    Валковые мельницы

    обладают рядом преимуществ. Они устранили затраты на шлифовку жерновов. Они позволяли более длительное и постепенное извлечение или изготовление большего количества муки лучшего сорта из заданного количества пшеницы. Сам продукт был более однородным, чистым и привлекательным. Вальцы лучше всего подходят для измельчения более твердой пшеничной пшеницы, медленно измельчая ядро ​​на фрагменты муки для отделения отрубей.Валковые мельницы также сделали возможным строительство более крупных и эффективных мельниц, что ускорило отказ от общественных мельниц и камнедробления.

    Третьим фактором революции в фрезеровании, с новыми источниками и применением мощности и роликовой системы, стало использование очистителя промпродукта. Эдмунд Ла Круа из Миннесоты впервые сконструировал эту машину в США в 1865 году. Сначала она удовлетворила острую потребность в производстве муки методом «нового процесса», а затем была адаптирована для вальцовой мельницы.Мука, ​​изготовленная из частиц эндосперма, не содержащих отрубей, обычно является наивысшим сортом, и выход этого типа муки по методу «Нового процесса» был небольшим. Очиститель промпродукта повысил урожайность.

    Вместо того, чтобы измельчать всю ягоду пшеницы в порошок за один помол, мельник, использующий процесс постепенного измельчения, стремится разбить эндосперм на гранулированный «промпродукт», не содержащий отрубей. Из измельчения этого материала получаются лучшие сорта муки. В машине LaCroix грубый промпродукт проходил через вибрационный грохот.Восходящий поток воздуха поднял большую часть отрубей или «очистил» их.

    Воздушные потоки, создаваемые вентиляторами, долгое время использовались при измельчении для очистки пшеницы. Ткань для просеивания муки и получения более мелкого гранулированного материала использовалась на протяжении сотен лет. La Croix объединил эти две вещи, чтобы получить более универсальную и эффективную систему разделения муки. Более ранний процесс отделения отрубей от промежуточных продуктов был запатентован в 1865 году, и мука, произведенная с его помощью, была известна как «патентованная» — название, которое до сих пор применялось к более очищенным сортам муки.Изобретение и использование очистителя промпродукта сделало возможным непрерывное улучшение потока муки по мере продвижения через мельницу к конечному продукту.

    Вторая половина 19 века была периодом бурного развития и перемен в мукомольном производстве. Были выданы сотни патентов на механические очистители, просеиватели, очистители, пылеуловители, зерноочистители и другое мукомольное оборудование. Вместе эти улучшения и усовершенствование основного процесса — отделения внешних отрубей и зародышей от мучнистого внутреннего эндосперма — сделали возможным создание современной мельницы.

    Фрезерный станок 20 века

    Пшеница поступает на современные мельницы и элеваторы на корабле, барже, по железной дороге или грузовиком. Химики по контролю за продуктами, которые проверяют и классифицируют зерно, берут пробы из каждой партии. Небольшое количество перемалывается в муку. Характер самой пшеницы, ее мукомольные и хлебопекарные качества определяют, как с ней обращаться. Перед измельчением обычно смешивают разные виды пшеницы, чтобы получить желаемый конечный продукт. Точно так же различные виды муки смешиваются в соответствии с требованиями заказчика и для обеспечения желаемых характеристик выпечки.

    Средний бушель пшеницы весит около 60 фунтов. При стандартной скорости экстракции, обеспечивающей около 72 процентов муки и 28 процентов комбикорма, для производства 100 фунтов муки требуется примерно 2,3 бушеля пшеницы.

    Упрощенная схематическая блок-схема помола 20-го века доступна при выборе ссылки Как измельчается мука . Блок-схема отображает элементарные этапы переработки пшеницы в муку и объясняет использование и ценность каждой отдельной машины.Однако вполне вероятно, что никакие две мукомольные мельницы никогда не будут совершенно одинаковыми с точки зрения точной последовательности, расположения или идентичности оборудования. Строители станков, слесари, постоянно модифицируют и улучшают оборудование по предложениям техников или самих мельников. Размер оборудования, форма, корпус, источник энергии и суточная производительность — все это позволяет индивидуализировать каждую мукомольную мельницу.

    В таблице ниже показан средний состав пшеницы, белой муки и отрубей

    Средний состав пшеницы, белой муки и отрубей *

    ВЕЩЕСТВО Пшеница
    %
    Белая мука
    процента
    Отруби
    процентов
    Вода или влага 12.00 13,50 13,00
    Минеральное вещество или зола 1,80 ,40 5,80
    Белок или азотистые вещества 12,00 11,00 15,40
    Целлюлоза или сырая клетчатка 2,20 ,25 3,60
    Экстракт жирный или эфирный 2,10 1,25 3,60
    Экстракт без азота 69.90 73,60 53,20

    * Swanson, C.O., Качество пшеницы и муки, стр. 21

    Вся мука состоит главным образом из углеводов, белков, жиров, витаминов и минералов, а также небольшого количества целлюлозы или волокнистых материалов.

    Как и в случае с самой пшеницей, состав отдельных видов муки варьируется в зависимости от вида пшеницы и процесса помола. По мере увеличения содержания белка в муке количество углеводов уменьшается. Минеральное содержание варьируется в зависимости от сорта, при этом более низкие сорта обычно показывают более высокие значения содержания минералов или золы.Цельнозерновая или крупяная мука, как следует из названия, содержит все, что есть в пшеничных ягодах, включая отруби и зародыши. Цельнозерновая мука содержит больше белка, чем белая мука, полученная из той же пшеницы.

    вызывает привыкание к пшенице?

    В сообществе Primal / Paleo и в других местах часто небрежно заявляют, что пшеница вызывает привыкание. И, безусловно, пшеница для многих людей кажется чем-то, от чего они никогда не откажутся. Я все время слышу: «Я не мог жить без хлеба». «Что бы я делал без хлопьев, булочек, тостов, {вставьте сюда свой любимый зерновой продукт}.«И пшеница часто является главным виновником американских горок, связанных с сахаром / инсулином, из-за которых у сахаросжигателей возникает потребность есть (больше пшеницы) каждые несколько часов бодрствования. Но вызывает ли пшеница зависимость в другом смысле — как опиат, как героин и другие наркотики? Сегодня я смотрю на исследования и пытаюсь отделить факты от вымысла. Что мы действительно знаем о пшенице как опиате? Давайте узнаем…

    У людей и других животных есть так называемая опиоидергическая система — эволюционно сохранившийся способ для организма модулировать поведение, зависимость и вознаграждение.Например, когда вы занимаетесь спортом, большая часть ощущаемой вами эйфории возникает из-за взаимодействия эндогенных (собственных) опиоидов с вашими опиатными рецепторами. Это способ организма справиться со стрессом (физическая нагрузка), уменьшить боль, а также усилить позитивное, здоровое и отвечающее интересам поведение поведение. Опиоидергическая система также взаимодействует с иммунной, эндокринной и центральной нервной системами (другими словами, это физиология, поэтому все взаимосвязано), но сегодня мы не будем слишком подробно останавливаться на этом.Теперь с нашими рецепторами взаимодействуют не только эндогенные опиоиды; определенные вещества, такие как героин и другие опиатные наркотики, действуют как экзогенные (производимые вне дома) опиоиды, тем самым захватывая и «перегружая» нашу физиологию. Кокаин, алкоголь и табак также взаимодействуют с опиоидными рецепторами. Эти вещества вызывают привыкание, поэтому их взаимодействие не должно вас удивлять.

    Однако есть и другие экзогенные опиоидные пептиды, также известные как экзорфины (экзогенный морфин), обнаруженные в веществах, которые мы обычно не считаем хранилищами аналогов морфина, потенциально вызывающих привыкание.Как пшеница.

    Некоторые из наиболее изученных экзорфинов пищевого происхождения — экзорфины глютена из глютена и глиадорфины из глиадина — получают из пшеницы. В предыдущем посте я упоминал о возможности пристрастия к пшенице. Но действительно ли эти экзорфины проблематичны? Действительно ли они взаимодействуют с вашими опиоидными рецепторами, заставляя вас жаждать еще одного «удара»? Что ж, статья в начале 1979 года (PDF) по этой теме предполагает, что для того, чтобы они действительно функционировали в нашем организме как опиоидные экзорфины in vivo, экзорфины пшеницы должны появиться в нашем желудочно-кишечном тракте после приема внутрь и во время пищеварения, они должны пережить деградацию за счет кишечные ферменты на составляющие аминокислоты, они должны всасываться — в неизменном виде — в кровоток, и они должны проходить гематоэнцефалический барьер.

    Удовлетворяют ли они этим требованиям? Давайте взглянем.

    Когда пшеница применяется в условиях, имитирующих работу кишечника человека (с учетом физиологических количеств и пропорций желудочного сока и пищеварительных ферментов), образуются экзорфины. Это говорит о том, что внесение пшеницы в настоящий человеческий желудок (при употреблении в пищу) также должно производить экзорфины пшеницы. Довольный.

    Есть также свидетельства того, что экзорфины глютена действительно обнаруживаются в кровотоке после употребления пшеницы, по крайней мере, у субъектов с глютеновой болезнью (PDF).Но давайте смягчим наши выводы; Помните, что глютеновая болезнь обычно характеризуется серьезным повреждением слизистой оболочки кишечника, и что субъекты, у которых в крови были экзорфины, как правило, имели наибольшее повреждение кишечника. Еще неизвестно, оказывает ли пшеница такое же влияние на людей со здоровой, неповрежденной кишечной оболочкой. Доволен и доволен.

    Мне не удалось найти убедительных доказательств того, что опиоиды пшеницы проникают через гематоэнцефалический барьер. Есть это исследование на крысах, которое показало, что экзорфины глютена стимулируют секрецию пролактина (избыток которого может привести к потере либидо у обоих полов), взаимодействуя с опиоидными рецепторами, расположенными на за пределами гематоэнцефалического барьера, но не на — нет. внутри это.С другой стороны, доктор Эмили Динс говорит, что экзорфины «определенно попадают в организм и мозг крыс, получавших глютен перорально». Она также использует налтрексон в низких дозах (блокатор опиатов) для лечения пациентов с глютеновой болезнью, которые, кажется, не могут отказаться от пшеницы, что предполагает, что что-то проходит, чтобы взаимодействовать с этими рецепторами. Тем не менее, не полностью доволен.

    У всех нас были люди, которые говорили нам: «Но я никогда не смогу отказаться от хлеба!» По моему опыту, а также из общения с сотнями и сотнями новичков и обмена электронными письмами со многими другими, это обычное дело для людей, переходящих на Primal.Ваша паста, ваш хлеб, ваша пицца, ваша выпечка, ваши кексы, ваше печенье — это продукты, от которых людям трудно отказаться, и продукты, которые после исключения из рациона имеют наибольшую тенденцию вызывать «рецидивы» при повторном употреблении. Я уверен, что отчасти это обусловлено культурой — вся эта штука с «персоналом жизни», наводнение от рождения посланием о том, что цельнозерновые продукты представляют собой вершину здорового питания, хлебная корзина на обеде, блины в субботу утром, праздничный торт, за отказ от которого вас практически отлучили от церкви — и частично это связано с тем, что пшеничная мука хорошо сочетается с растительными жирами, рафинированным сахаром и низкими ценами, но я не удивлюсь, если пшеница обладает вызывающими привыкание свойствами, опосредованными ее уникальные экзорфины.

    Мы просто пока не можем сказать этого, не окончательно. Это может вызвать привыкание, но не у всех. Если ваш кишечник достаточно проницаем, чтобы пропускать опиоидные пептиды в кровь, я мог бы заметить, что это вызывает проблемы. Если ваш кишечник здоров и не поврежден, возможно, это не такая уж проблема. Совершенно очевидно, что необходимы дополнительные исследования. Тем не менее, пока со всем этим не разберутся, я предлагаю людям по-прежнему избегать пшеницы и других злаков, содержащих глютен (и вообще всех злаков). И если вы собираетесь рассказать об опиоидах скептикам или заинтересованным лицам, не говорите слишком авторитетно.Признайтесь, что, хотя существуют доказательства того, что пшеница вызывает привыкание, они далеко не окончательные.

    Кроме того, пшеница — не единственный продукт питания, белки которого расщепляются на опиоидные пептиды (PDF):

    Казеин, молочный белок, также может расщепляться с образованием экзорфинов. Грудное молоко даже содержит ряд молочных экзорфинов, в первую очередь бета-казоморфин (казеиновый морфин). На самом деле, уровни бета-казоморфина наиболее высоки в молозиве, очень питательном «первом молоке», которое младенцы получают от своих матерей. Возможно, это способ сразу же приучить детей к сладкому, питательному и незаменимому грудному молоку? Старая «наживка и подмена», когда вы подсовываете покупателю чистый материал, заставляете его подсесть на него, а затем продаете им материал, нарезанный наполнителем? Мы не знаем наверняка, но я предполагаю, что самая питательная, идеально «разработанная» пища для младенцев содержит опиоидные пептиды по очень важной причине.

    Геморфины, класс опиоидных пептидов, происходят из гемоглобина, белка, обнаруженного в красных кровяных тельцах позвоночных. Если вам нравится чертовски редкий стейк, вы, вероятно, потребляете гемоглобин, и ваш желудок, вероятно, расщепляет гемоглобин на геморфины. Конечно, поскольку геморфины естественным образом появляются в спинномозговой жидкости, головном мозге и плазме крови, мне не обязательно беспокоиться о том, что я пристрастился к кровяной колбасе.

    Другие пищевые соединения также могут действовать как экзорфины.Флавоноиды, эти биологически активные соединения растений с антиоксидантными свойствами, могут взаимодействовать с опиоидными рецепторами. Эпикатехин, флавоноид, содержащийся в зеленом чае и шоколаде, может действовать как экзорфин, по крайней мере, у мышей. Считается, что его кардиозащитные эффекты опосредованы его опиоидной активностью.

    Интересно, что даже шпинат содержит экзорфин, который, наряду с вариантом экзорфина глютена, улучшает обучаемость грызунов.

    Это не значит, что вы должны измельчить шпинат и пшеничный глютен перед финальной неделей и надеяться на чудо.Это также не означает, что вам следует избегать шоколада и давать ребенку смесь вместо грудного молока, потому что вы беспокоитесь о зависимости. Это просто означает, что эффекты пищевых экзорфинов не однозначны. Они не обязательно «плохие».

    Я определенно против пшеницы. Я думаю, что люди едят слишком много, и, похоже, это способствует собственному потреблению. Хотел бы я точно сказать, вызывает ли пшеница зависимость как опиат или нет, но я не могу. Еще нет.

    Что скажете, ребята? Вы пристрастились к пшенице? Ты? А как насчет любых других продуктов, которые расщепляются на опиоидные экзорфины? Любые наркоманы шпината?

    Спасибо за чтение.

    об авторе

    Марк Сиссон является основателем Mark’s Daily Apple, крестным отцом движения Primal food and lifestyle, а также автором бестселлера New York Times The Keto Reset Diet . Его последняя книга — Keto for Life , где он обсуждает, как он сочетает кето-диету с основным образом жизни для оптимального здоровья и долголетия. Марк также является автором множества других книг, в том числе The Primal Blueprint , которой приписывают ускорение роста движения Primal / Paleo еще в 2009 году.Проведя три десятилетия в изучении и обучении людей тому, почему еда является ключевым компонентом достижения и поддержания оптимального самочувствия, Марк основал Primal Kitchen, компанию по производству настоящих продуктов питания, которая создает основные продукты для кухни, подходящие для Primal / палео, кето и Whole30.

    Сообщение навигации

    Если вы хотите добавить аватар ко всем своим комментариям, нажмите здесь!

    Научный эксперимент в банке с семенами для весенних занятий STEM с детьми

    Наблюдение за ростом семян — это удивительный урок науки для детей.Наш эксперимент по прорастанию семян дает детям возможность увидеть вблизи, как растет семя, что на самом деле происходит под землей! Наша замечательная деятельность по выращиванию семян оказалась на удивление успешной, и нам нравилось каждый день проверять, как продвигается работа! Простые научные занятия отлично подходят для юных учеников!

    ДЕТСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПРОРАЩИВАНИЯ СЕМЯН!

    КАК РАСТЕТ СЕМЕНА

    Эта простая в установке банка с семенами была одним из наших любимых весенних научных проектов, которые вы можете делать внутри! Мы прекрасно провели время, изучая и наблюдая за ростом в нашем эксперименте по прорастанию семян.

    Дошкольная наука может стать прекрасным опытом, который познакомит маленьких детей с окружающим их миром! Весна полна новых начинаний в природе, которые можно исследовать.

    Поделитесь взглядом изнутри на то, как семена растут под землей с нашей семенной банкой. Кроме того, вы даже можете запустить его, когда на земле еще лежит снег. Особенно, если вы жаждете ранней весны!

    Все начинается с одного семени.

    Поистине удивительно наблюдать, как растет семя, а использование каменной кувшины дает вам место в первом ряду для наблюдения за всем этим! Проращивание семян идеально подходит для мероприятия SPRING STEM.

    Ищете удобные для печати задания и недорогие решения проблем?

    Мы вам поможем…

    Нажмите ниже, чтобы получить быстрые и простые задания по STEM.

    ПРОРАЩЕНИЕ СЕМЯН

    Я впервые увидел это удивительное занятие по проращиванию семян, выполненное How Wee Learn. Осмотрев свою кухню, у меня было все необходимое, чтобы немедленно ее установить! Это выглядело как отличный способ увидеть, как растет семя, так что приступили к делу прямо сейчас!

    ЗАПАСЫ ДЛЯ СЕМЯН ДЛЯ БАНКОВ:

    • Бумажные полотенца
    • Вода
    • Семена (семена гороха и фасоли быстро растут)
    • Большая банка

    Нам также понравилась книга Хелен Джордан «Как растет семя», которая вдохновила на еще одно мероприятие с семенами с яичной скорлупой!

    КАК УСТАНОВИТЬ ЭКСПЕРИМЕНТ С СЕМЕНАМИ:

    В нашей масонской банке есть подсолнух, горох и стручковая фасоль!

    ШАГ 1: Наполните банку бумажными полотенцами.Дети могут сложить их и затолкать в банку. Это тоже отличная работа для маленьких ручек.

    ШАГ 2: Осторожно полейте банку с семенами, чтобы намочить бумажные полотенца. НЕ ЗАЛИВАЙТЕ ЕГО!

    ШАГ 3: Осторожно протолкните семена в бумажные полотенца по краю банки, чтобы они все еще были видны. Убедитесь, что они надежно закреплены.

    ПРОРАСЛЕНИЕ СЕМЯН БАБОВ

    Этот вид деятельности представляет собой отличный проект для научной выставки растений для разных возрастов.Достаньте увеличительное стекло и посмотрите на семена под всеми углами. Можете ли вы найти различные части роста семян, перечисленные ниже?

    Что вы видите в своей семенной банке?
    • Ищете рут, чтобы выскочить из стороны.
    • Затем вы ищете корень, который можно было бы вдавить в почву.
    • Значит, вам нужны корневые волоски.
    • Затем вы ищете, чтобы семя поднималось вверх, а корневые волоски опускались.
    • Наконец, вы ждете появления ростков!

    Кувшин каменщика дает потрясающий вид на этот эксперимент с семенами! Моему сыну нравилось так легко видеть изменения.Знаете ли вы, что вы также можете выращивать кристаллы в каменных банках для увлекательного научного занятия!

    ПРОРАЩЕНИЕ СЕМЯН В КЛАССЕ ИЛИ В ДОМЕ

    Проведение этого научного эксперимента — отличный способ поделиться этим занятием с людьми разного возраста или уровня развития. Дети старшего возраста могут использовать рабочий лист научного эксперимента, чтобы записывать, как растут семена, в то время как дети младшего возраста могут рисовать или просто наблюдать за изменениями!

    Узнайте больше о научном методе для детей младшего возраста здесь.

    ВАРИАНТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА С СЕМЕНАМИ

    Вы также можете узнать, насколько быстро прорастают разные семена, сравнивая разные виды семян в одних и тех же условиях.Мы пробовали семена подсолнечника, горох и фасоль в банке для семян.

    Или оставьте тип семян прежним и поставьте две каменные банки, чтобы выяснить, нужен ли семенам свет для прорастания. Поставьте одну банку на естественный свет, а другую — в темный шкаф.

    Еще одна идея, которую следует изучить, — нужна ли семенам вода для прорастания и в каком количестве. Установите три банки и отмерьте, сколько воды попадает в каждую, чтобы одна была полностью влажной, наполовину влажной и в одной не было воды.

    КАК БЫСТРЕЕ ПРОРОЧНИТЬ СЕМЕНА

    Один из простых способов ускорить прорастание семян — замачивать их в неглубокой емкости с теплой водой на срок до 24 часов.Это смягчит твердую внешнюю оболочку семени. Не замачивайте дольше, так как они могут заплесневеть.

    Мы начали этот эксперимент 8 апреля и через несколько дней начали замечать некоторые интересные вещи. Также было интересно поговорить о том, что происходило с разными семенами и как они менялись за время эксперимента.

    Семечки подсолнечника быстрее всего вырывали корень, но никогда не выходили из банки.

    Семена бобов дольше всего вырывались из корня, но в конце концов они выскочили из банки.

    Семена гороха быстро росли после того, как выскочили корни и стали самыми высокими.

    Простое начало с семечками! Затем горох и, наконец, фасоль! Потребовалось около трех дней, чтобы увидеть какое-то действие с семенами!

    Удивительно видеть, как горох взлетает в семенной банке после того, как выскочил корень!

    Моему сыну понравилось рассказывать мне о корневых волосках, которые он видел каждый день! Так весело наблюдать, как он процветает, и оценивать результаты! Это идеальное весеннее научное занятие дома или в классе.

    ЭКСПЕРИМЕНТ ЛЕГКИХ СЕМЯН ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВЕСЕННЕЙ НАУКЕ!

    Щелкните здесь или на изображении ниже, чтобы увидеть больше интересных весенних занятий для молодых ученых!

    Ищете удобные для печати задания и недорогие решения проблем?

    Мы вам поможем…

    Нажмите ниже, чтобы получить быстрые и простые задания по STEM.

    Дом и сад Пластиковый шаблон с шипами для пшеницы, трафарет, форма для торта, рисование, домашний инструмент, выпечки, аксессуары.И украшения торта

    Пластиковый шаблон с колосьями пшеницы, трафарет, форма для рисования торта, домашний инструмент

    Найдите много отличных новых и подержанных вариантов и получите лучшие предложения на пластиковый шаблон с колосьями пшеницы, шаблон для трафарета, торт Boder Drawing Home Tool по лучшим онлайн ценам на! Бесплатная доставка для многих товаров !. Состояние: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный товар в оригинальной упаковке (если применима упаковка). Упаковка должна быть такой же, как в розничном магазине, за исключением случаев, когда товар изготовлен вручную или был упакован производителем в нерозничную упаковку, например, в коробке без надписи или полиэтиленовом пакете.См. Список продавца для получения полной информации. См. Все определения условий : MPN: not Не применяется , Бренд: : Без товарного знака : Тип: : Форма для трафарета , Цвет: : Разноцветный : Материал: : пищевой пластик ,。






    пластиковый шаблон колосья пшеницы трафарет формы торт Boder рисунок домашний инструмент

    Дата первого упоминания: 1 октября. Купите красивый кулон CaratYogi Natural Emerald, 6 карат, оригинальный овал в 92 году. Предназначен для быстрого скольжения по вашему рюкзаку при изменении погоды, [набор из 24] ❁ Эти светящиеся кольца поставляются по 24 штуки в коробке, Это очень хороший рождественский подарок, размеры продукта: 11 х 4 х дюймов.мытье рук или посуды и снимать обрезки, Пластиковый шаблон с колосом пшеницы, трафарет, форма для рисования торта, инструмент для дома . Брендовые ювелирные изделия из стерлингового серебра — ваше универсальное место для того, чтобы превратить любой день в мероприятие. Любые проблемы или вопросы, пожалуйста, сначала напишите нам. Умный дизайн позволяет сушить полотенца перед тем, как повесить их на штангу, эти носки отлично подходят для личного использования. Порезы различаются, как показано на картинке. Кактус Alabaster Swirl очень похож на кактус Elkhorn или Euphorbia Lactea Cristata. Спасибо, что посетили мой Wool Shed Destash, и, пожалуйста, заходите почаще. Пластиковый шаблон с колосом пшеницы, трафарет, форма для рисования торта, инструмент для дома .

    Comments