Как легко нарисовать книгу: Как нарисовать книгу карандашом поэтапно для начинающих

Как нарисовать книгу карандашом — поэтапные мастер-классы для начинающих

Любой человек в своей жизни непременно сталкивался с книжными изданиями. Однако, мало кто задумывался, как нарисовать книгу, как это выглядит. Здесь приведены примеры, которые помогут научиться поэтапно рисовать книги собственноручно. Начинать нужно с подготовки необходимых принадлежностей.

Легкий метод

Если стало интересно увидеть изображения книг, то данный урок поможет этому. Он достаточно прост, но в итоге получится красивая иллюстрация. Научаться желательно с изображения закрытой книги. Для рабочего процесса понадобится: черный маркер, альбомные листы бумаги, цветные и простые карандаши, ластик.

Процесс рисования следующий:

1. Начертить верхнюю обложку в виде прямоугольника со смещенной вправо верхушкой.
2. С правой стороны и снизу провести линии, образующие угол (нижняя обложка). Расстояние между прямоугольником и углом зависит от требуемой толщины книги.
3. В полученном расстоянии нанести штрихи, обозначая страницы.
4. Соединить дугами по углам нижнюю и верхнюю обложки.
5. Хорошо обдумать оформление внешней обложки. Схематично набросать выбранный вариант.
6. Сделать красивым шрифтом и подходящим цветом название книги.
7. Обвести контуры маркером черного цвета. Раскрасить набросок на обложке.
8. Страницы можно оставить белыми либо выбрать для них неяркие тона.

Как видно вариант довольно простой, по данному пособию можно научать даже малышей.

В открытом виде

Процесс рисования раскрытой книги также не составит особого труда. Нужно лишь настроиться и приготовить ластик, лист бумаги, карандаш и фломастер.

Работа заключается в следующем:

1. Ближе к левому краю листа прочертить слегка наклоненную вертикаль длиной равной предполагаемой высоте книги. От неё, сверху и снизу, отвести дугообразные линии длиной по ширине страницы. Соединить концы дуг прямой прерывистой чертой. По другую сторону черты создать зеркальное изображение, с одним отличием: дугообразные линии сделать в виде знака «~».
2. От углов провести вниз черточки на толщину книги. По их нижним концам повторить верхний контур. Нижний выделить толстой линией (обложка).
3. В области толщины набросать штрихи, повторяющие контуры страниц.

Чтобы рисунок выглядел «поживее», можно что-либо нарисовать на открытых страницах и обозначить текст.

Детский вариант

Существует хороший вариант открытой книги для детского творчества. Для работы нужны будут: альбомные листы, фломастеры, карандаши, ластик.

Сам процесс не сложен, необходимо:

1. По центру провести вертикальную линию равную высоте книжки. От концов, в обе стороны, отвести слегка изогнутые линии по ширине страниц и соединить их вертикалями. Снизу опустить черточки на толщину книги, соединить их, образуя объем.
2. На толщине, полосками обозначить слой страниц.
3. Нарисовать в правой части прямоугольник, в котором разместить какой-либо набросок. Под ним разнообразными линиями создать подобие текста. Тоже сделать в левой части, но на всю страницу.
4. Закрасить подходящим цветом торец. Разукрасить набросок. Выделить обложку снизу.

Такое умение может стать очень полезным для создания детских картинок, в которых присутствуют учебники, книжки со сказками и т.п.

Стопка

Данный урок значительно легче, если освоены предыдущие иллюстрации, но имеет своеобразные нюансы.

Принадлежности остаются прежними, а сам процесс такой:

1. В центре листа с определенным наклоном набросать заднюю часть обложки.
2. От углов провести вверх, равные толщине книги, отрезки (их можно сделать дугообразными) и соединить их линиями.
3. Определиться с расположением верхней книги и, уже описанным способом, начертить её. Таким образом можно нарисовать любое количество книжных изданий разных по расположению и размерам.
4. Удалить ненужные линии, сделать более выраженными основные черты.
5. Детализировать нарисованное, обозначить слои страниц и тенью отделить их от обложки.
6. Следующим шагом будет штрихование. Темной сделать обложку нижней книги. Под ней создать штрихами тень. Слоем посветлее заштриховать торец следующей книжки.
7. Оформить в целом рисунок следуя правилам светотени.

При желании можно выполнить подобную композицию в цвете и с оформлением обложек и торцов.

Кавайные книжки

Рисование милых книжек в кавайном стиле придется по душе каждому ребенку. Такие изображения обладают глазками, а сам процесс увлекателен и интересен. Для работы потребуется: простые и цветные карандаши, ластик, альбомные листы бумаги.

Для создания красивых книг нужно:

1. Отступив от верха, в левой части листа провести горизонталь (ширина книги) необходимой длины. К его концам с определенным наклоном прочертить вертикали (высота книги) и соединить их концы.
2. От трех ближних улов отводим вниз короткие дуги (толщина книги) и соединяем их углом. Левая получившаяся толщина будет торцом, а другая — слоем страниц. На последней области очертить два круга и детализировать их, создавая глаза как у кукол LOL либо персонажей Диснея. Добавить в набросок открытый улыбчивый рот.
3. Аналогичным способом образовать стопку подобных книжек.
4. Обвести все контуры жирными черными линиями и раскрасить рисунок в любимые, но уместные цвета.

Научившись рисовать помещение изнутри и книги в разных положениях, можно создать на бумаге целую библиотеку. А Вы почувствуете себя настоящим художником!

Фото идеи и примеры для рисования книги карандашом

Рисование. Как научиться рисовать: уроки для начинающих

Если вы давно мечтали самостоятельно научиться рисовать, но не решались, если считали это чем-то сложным, чем-то для особенно одаренных, мы верим, что наш курс поможет вам изменить это убеждение.

Карл Перселл (Carl Purcell, «Your Artist’s Brain») объясняя, что рисовать на самом деле не сложно, сравнивает этот процесс со сдачей теста, все ответы на который уже есть на доске, ведь предмет, который мы собираемся нарисовать, уже перед нами. Нам остается лишь срисовывать, то есть «списывать ответы с доски». В этом курсе мы будем учиться видеть и «списывать».

У нас вызывают восхищение работы признанных художников. Нам кажется, что они были наделены особым талантом, гениальностью. И действительно, есть немало гениев, обладающих блестящей зрительной памятью, которые могут точно нарисовать в деталях то, что видели лишь однажды. Есть и те, кто создает на холсте свою уникальную реальность по воображению.

Однако среди признанных художников есть и много тех, кто достигал великолепных результатов благодаря упорному труду, целеустремленности и настойчивости. И точно все из них когда были новичками, постигающими основы рисования с нуля. Так что можно сказать смело: при желании можно научиться чему угодно, нужно только захотеть. И если вы читаете эти строки, значит, желание учиться рисовать у вас уже есть. На этом полдела сделано, осталось освоить новый навык.

Содержание:

Что такое рисование?

Рисование — это дисциплина, благодаря которой я непрерывно открываю для себя мир заново. Я осознал, что того, чего я никогда не рисовал, я по-настоящему не видел. И что только когда начинаю рисовать обычную вещь, я понимаю, насколько она необычна – настоящее чудо (Фредерик Франк, «Дзен созерцания»).

Рисовать можно по-разному: реалистично, гиперреалистично, стилизованно, абстрактно. Есть много направлений. Все они интересны по-своему. Но в этом курсе для начинающих художников мы будем учиться основным приемам реалистичного рисунка. При должной практике и систематических занятиях вы научитесь рисовать абсолютно любые объекты.

Описание курса

Курс, который вам предстоит пройти, поможет вам поэтапно научиться рисовать карандашом практически с нуля. Естественно, его прохождение не гарантирует высокого мастерства и профессионализма, но все же вы сможете поднять свои навыки и умения на качественно новый уровень, особенно если вы новичок.

Для чего вообще нужно учиться рисовать? Ответить на этот вопрос можете только вы сами. Возможно, вы планируете пойти учиться на художника и сделать изобразительное искусство своей профессией и делом жизни. Быть может, навыка рисования требует ваша текущая занятость, и вам просто необходимо освоить его основы. Не исключено также, что с помощью рисования вы просто желаете самовыразиться – этого требует ваша душа, но никакие попытки к успеху не приводят.

Каким бы ни был ваш случай, наш курс по рисованию создан, чтобы помочь вам достичь своей цели – научиться красиво рисовать. Причем с помощью предложенных методов рисовать вы научитесь практически любые объекты — от более простых (книги, вазы, фрукты) до вполне сложных (таких как деревья, птицы, животные, сооружения).

Однако не стоит думать, что уже завтра вы станете новым Пикассо или да Винчи. Чтобы получить от курса пользу, вам потребуется заниматься каждый день. Конечно, совсем не обязательно сидеть за рисованием по полдня, но соблюдать определенную систему и регулярность от вас все же понадобится – заниматься нужно 4-5 дней в неделю минимум по часу (имейте в виду, что чем продолжительнее будут ваши занятия, тем быстрее придет результат и тем лучше он будет).

Курс по рисованию состоит из семи уроков, каждый из которых посвящен освоению определенной темы и навыка (подробнее об этом мы скажем чуть позже). Чтобы научиться рисовать быстрее, рекомендуем не только планомерно проходить все занятия, но и делать свою практику как можно разнообразнее.

Даже если в уроке речь идет, например, о том, как правильно нарисовать грушу или яйцо, вы не должны этим ограничиваться. Смело берите в работу другие подобные объекты и начинайте их рисовать. Делайте это по нескольку раз. Помните, что рисование – это яркий пример практики, в которой количество постепенно переходит в качество.

Соблюдая эти несложные рекомендации, уже через 2-3 недели вы научитесь неплохо изображать то, что видите перед собой, даже если начинаете изучать рисование совсем с нуля. Если же вы проявите напористость и будете заниматься дольше, ваше мастерство художника начнет приятно вас удивлять уже через несколько месяцев.

Как научиться рисовать?

Безусловно, каждый обладает своими способностями и талантами, особенностями и предрасположенностями. Кому-то искусство рисования будет даваться легко, а кому-то придется быть более усидчивым и усердным в своем самостоятельном обучении. Но, как бы то ни было, научиться красиво рисовать может каждый.

В каждом из уроков по рисованию вы найдете теорию с большим количеством иллюстраций, практические задания и упражнения. Как мы и сказали, курс состоит из семи уроков, и сделано это далеко не случайно – каждый урок можно назвать большим шагом на пути к овладению умением рисовать.

По мере прохождение уроков вы будете продвигаться от простого к сложному. В результате то, что еще вчера казалось вам трудным, уже сегодня начнет поддаваться, а завтра не будет вызывать никаких сложностей. Как и в случае с другими нашими обучающими программами, при создании данного курса мы старались преподнести материал максимально доходчиво, понятно и лаконично, что делает его еще более доступным для освоения.

Чтобы сразу взять высокий темп и начать учиться рисовать быстро, можете уже перед первым занятием посмотреть все уроки. Это позволит вам понять, с чем предстоит иметь дело, а также предупредит спешку и избавит от желания забегать вперед (не стоит переходить к последующему уроку, не пройдя предыдущий).

Плюс ко всему, старайтесь уделять больше внимания заданиям, вызывающим повышенный интерес или затруднения. Если что-то не получается с первого раза, пробуйте снова, чтобы полноценно уяснить основы и в достаточной степени освоить тот или иной навык.

7 уроков рисования

Предлагаем вам познакомиться с кратким содержанием семи уроков курса, чтобы иметь представление о том, чему вы сможете научиться.

Урок 1. Построение формы. Как нарисовать цветок

В первом уроке вы узнаете, что мешает в достижении сходства в процессе рисования. Вы будете учиться по-настоящему видеть форму, ее особенности, и переносить эти наблюдения на бумагу с большей точностью. Делать это вы будете методом визирования, который поможет изобразить любой объект.

В уроке дается подробное описание метода визирования простой и доступной альтернативы таким средствам достижения точности изображения как камера-обскура и камера-люцида, которыми пользовались художники прошлого. С помощью метода визирования вы научитесь измерять пропорции, наклоны важных линий, точнее находить, как взаимно расположены части изображаемой композиции

Познакомившись с важными правилами измерения, мы вместе нарисуем цветок. Это станет вашим первым практическим заданием в курсе по рисованию.

Урок 2. Линейная перспектива. Как нарисовать коробок и книгу

Второй урок углубит ваши познания в изображении предметов. В нем вам предстоит разобраться с линейной перспективой визуальным искажением предметов в пространстве, и принципами их изображения.

Пройдя этот урок, вы освоите некоторые из принципов создания иллюзии трехмерного пространства. Здесь вы познакомитесь с такими понятиями как линия горизонта и точки схода. Для закрепления пройденного материала нужно будет нарисовать коробок с одной и двумя точками схода, а в заключение вы нарисуете книгу по фотографии.

Урок 3. Окружность в перспективе. Как нарисовать кружку и вазу

В третьем уроке вы разберетесь, как изображать объекты, в основе которых лежат окружности: чайник, вазу, бокал, кувшин, колонну, маяк. Сложность их изображения в пространстве заключается в том, что принцип равноудаленности точек окружности от центра срабатывает, только когда вы смотрите на плоскость прямо, а в других случаях вы видите искажение формы окружности, ее превращение в овал (эллипс). 

В уроке вы познакомитесь с принципами создания эллипсов и выполните несколько соответствующих заданий на отработку этого навыка. После рисования эллипсов задание усложнится – вам нужно будет изобразить кружку, а затем – вазу. Третий и предыдущие уроки являются базой для линейного изображения объемных форм.

Урок 4. Светотень. Как нарисовать дом

Если в прошлых уроках вы изображали форму линиями, то теперь перейдете к тональной проработке объема. Для начала вы подробно изучите понятие светотени и ее составляющие: свет, полутень, собственную тень, рефлекс и падающую тень. Потом узнаете о факторах, которые влияют на светотень (расположение и количество источников света).

Вторая часть урока состоит преимущественно из практики. Мы вместе будем осваивать штриховку, а затем нарисуем дом и куб. Таким образом, четвертый урок поможет научиться изображать светотень на предметах с выраженными гранями.

Урок 5. Светотень – продолжение. Как рисовать фрукты

В пятом уроке вы вновь поработаете со светотенью, но теперь для предметов округлой формы, подобных шару, конусу, цилиндру, а также для тех, которые сочетают в себе несколько таких форм.

Мы продолжим разбирать тему светотени с изображения тональной шкалы. Такая практика поможет лучше видеть и изображать тональные нюансы. Таким образом, передача светотени в рисунке будет более убедительной.

Следующий этап – немного теории и снова практика. Для начала мы расскажем об основах светотени на предметах округлой формы, а затем научим вас рисовать яйцо и грушу. В заключение занятия дадим несколько ценных подсказок для работы со светотенью.

Урок 6. Фактура. Как рисовать еду

В предыдущих уроках мы разбирали, как передавать объем штриховкой. Еще одной ее функцией является передача материала, фактуры предмета: гладкий он или шероховатый, пористый, с трещинами, с волокнистой структурой, покрытый листвой или шерстью. Чтобы передать все это разнообразие, не обойтись лишь классическим штрихом.

В шестом уроке речь пойдет о декоративной штриховке, помогающей раскрыть характер изображаемого объекта, например, передать ощущение ветра или фактуру травы, коры дерева, песка. Вы познакомитесь со средствами достижения разнообразных фактур и поупражняетесь в развитии нового навыка. В заключение урока вас ждет интересное задание на рисование еды.

Урок 7. Заключительный урок. Как нарисовать дерево

Мы сделаем пару интересных упражнений: необычное рисование от обратного (в котором будем осваивать важный принцип изображения предмета через окружающее его пространство), сделаем копии рисунков известных мастеров (лучше познакомимся с их техникой рисунка, почерком). А затем, пользуясь информацией и навыками, полученными ранее (метод визирования, знания о светотени и способах передачи фактуры), нарисуем дерево.

В конце урока представлены полезные советы, которые вы сможете использовать для продолжения своего творческого пути. Теперь вы знаете, чему будете учиться. Но не спешите приступать к первому уроку, ведь к обучению нужно хорошенько подготовиться.

Основные инструменты

1	Простой карандаш (например, Koh-i-noor). Для построения удобно пользоваться более твердыми карандашами (2Н, Н, НВ). Так проще получить более легкую и чистую основу для последующей работы более мягкими карандашами (2В, 4В, 6В). Однако по мере увеличения мягкости графита растет его тональный диапазон (шкала тонов от светлого к темному). Чем сильнее мы нажимаем на карандаш, тем темнее получаем тон, и наоборот. Поэтому при определенной практике всю работу можно выполнить и одним мягким карандашом, регулируя нажим. В процессе рисования вы подберете наиболее оптимальный для себя вариант карандаша или их комбинацию.
2	Плотная гладкая бумага (например, для черчения или ватман). На ней можно многократно исправлять, что очень важно в начале обучения.
3	Ластик (например, Koh-i-noor со слоном). Такие ластики в меру мягкие, чтобы аккуратно удалить графит, достаточно твердые и не крошатся, поэтому ими удобно рисовать поверх заштрихованного участка.
4	Точилка или канцелярский нож. Вторым можно добиться более вытянутого и острого открытого участка графита. Благодаря этому карандаш не придется подтачивать слишком часто.

Дополнительные инструменты

1	Клячка. Это и альтернатива ластику, и средство рисования. Она мнется как пластилин, ей можно придать необходимую форму (более округлую или с острым кончиком) и рисовать поверх заштрихованной области.
2	Кусочек мелкозернистой наждачки (ей очень удобно быстро заточить кончик карандаша).
3	Тонкий линер. Линер – вид капиллярной ручки с чернилами на водной основе. Линер для рисования дает тонкие, насыщенные линии.
4	Цветной карандаш.
5	Планшет для рисования.
6	Скотч для закрепления работы на планшете.
7	Калька или пергаментная бумага для выпечки (понадобится в последнем уроке).

На какой поверхности рисуем и как держим карандаш

Рисуем на столе или планшете. Второй можно опереть на спинку стула или край стола, если нет мольберта. Планшет особенно удобен для более крупных рисунков, у которых при горизонтальном расположении визуально немного искажается форма. Для небольших работ это не критично.

Если рисуете на наклонной поверхности, то хорошо держать карандаш следующим образом: зажать его между большим и указательным пальцем, остальными придерживать. Понадобится какое-то время, чтобы привыкнуть, но это стоит того. Рука будет двигаться свободнее, не от запястья, а от плеча. Таким образом удобно рисовать и мелкие детали, и проводить длинные плавные линии одним движением. Во время тональной проработки изображение не смазывается рукой – она находится на весу или опирается на выставленный мизинец.

На этом ознакомительно-подготовительный этап окончен, и сейчас уже ничто не мешает вам начать заниматься и учиться рисовать. Желаем успехов в прохождении курса и освоении навыков изобразительного искусства.

Книги и учебники

Кроме уроков в нашем курсе мы предлагаем познакомиться с некоторыми полезными книгами, учебникам и пособиями по рисованию и основам рисунка. В них, как нам представляется, есть самые важные составляющие для начинающих художников:

1. Полезные упражнения с нестандартными подходами, превращающими обучение рисованию отчасти в игру;
2. Интересная информация не только в форме текста, но в виде иллюстраций, примеров работ художников и т. п.
3. Ответы на важные вопросы: «где и как вдохновляться?», «быть или не быть художником?».

Итак, вот эти книги.

Статьи о рисовании, творчестве, художниках и их произведениях

А ещё вам могут пригодиться некоторые статьи, которые размещены у нас в блоге:

Цитаты известных людей

И перед началом нашего онлайн-курса приводим вам пару цитат от известных людей для вдохновения:

Живописец, бессмысленно срисовывающий, руководствуясь практикой и суждением глаза, подобен зеркалу, которое отражает все противопоставленные ему предметы, не обладая знанием их.

Леонардо да Винчи

Я рисовал крыс целых три года, а потом кто-то сказал мне: какая это талантливая анаграмма слова «искусство» (англ. rat и art). И мне пришлось притвориться, что я знал об этом всю жизнь.

Роберт Бэнкс (Бэнкси)

Рисовать же было приятно. Он нарисовал тещу, и она обиделась; нарисовал в профиль жену, и она сказала, что, если она такая, то нечего было на ней жениться.

Владимир Набоков

Привычка точно рисовать, что мы видим, дает соответствующую способность точно рисовать то, что мы задумываем…

Джошуа Рейнольдс

Если внутренний голос говорит вам, что вы не можете рисовать – рисуйте как можно больше, тогда этот голос затихнет.

Винсент Ван Гог

Неважно, насколько плохо вы рисуете, до тех пор, пока вы рисуете плохо не так, как другие.

Джордж Мур

Рисуют головою, а не руками.

Микеланджело Буонарроти

А теперь предлагаем вам перейти к первому уроку и начать учиться рисовать.

Желаем вам успешного обучения рисованию!

Как нарисовать книгу в закрытом виде поэтапно — Пошаговые уроки рисования

Понравились мои уроки рисования? Получите больше на YouTube:

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

Сегодня книги являются привычными достопримечательностями в домах и классах по всему миру. Книги могут быть листами бумаги, называемыми листьями, прикрепленными друг к другу на одной стороне, или электронными представлениями одного и того же материала. Электронные книги, называемые электронными книгами, можно читать на компьютерах, планшетах, телефонах и специальных электронных книгах.

Однако книги, какими мы их знаем, не всегда были рядом. В ранней истории планшеты использовались для записи информации. Табличка была куском камня или глины, на котором были вырезаны слова. Некоторые таблетки были сделаны в форме цилиндров. Позже использовались свитки или длинные листы бумаги, обмотанные вокруг шпинделя. К концу первого века нашей эры книга приняла привычную форму, а затем получила название Кодекс.

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

На протяжении многих тысяч лет книги были редкими и дорогими, так как их приходилось писать и рисовать от руки. В 1450 году немецкий изобретатель Йоханнес Гутенберг разработал первую печатную машину с подвижным типом. С того времени книги стали более доступными и доступными.

Какие книги имеют больше копий в печати? Библия имеет тираж более 5 миллиардов экземпляров, почти по одному на каждого человека на земле; миллиарды экземпляров были также сделаны из политической работы Цитаты председателя Мао. Дон Кихот, написанный в 1605 году, был продан 500 миллионами копий; Повесть о двух городах, 1859 год, 200 миллионов экземпляров; и Властелин колец, 1954 год, 150 миллионов экземпляров.

В этом простом пошаговом руководстве по рисованию вы научитесь рисовать трехмерную книгу. Будет ли эта книга вашей математикой, вашим дневником или вашей любимой историей? Выбор за вами.

Все, что вам нужно для завершения этого рисунка, это карандаш, лист бумаги и хороший ластик. Вы также можете использовать цветные карандаши, цветные карандаши, маркеры или краски, чтобы затенить законченный рисунок.

На каждом этапе вы увидите подробную иллюстрацию вместе с пояснительным текстом. Обратите особое внимание на светло-голубые линии, так как они указывают на новые линии, которые будут добавлены. Теперь нажмите книги и начните рисовать!

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Гитара, Лодка и Фея.

Пошаговые инструкции для рисования книги

1. Начните с рисования прямой диагональной линии. Это станет корешком книги.

2. От нижнего конца первой линии протяните вторую прямую линию. Это формирует нижний край книги.

3. От вершины исходной линии протяните третью прямую линию. Это сформирует верхний край книги.

4. Обведите форму прямой линией. Теперь у вас есть ромб, форма похожая на бриллиант. Эта форма сформирует переднюю обложку вашей книги.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

5. Нарисуйте короткую изогнутую линию в форме буквы «С» на трех углах книги. Эти линии образуют края страниц.

6. Соедините каждый набор «С» -образных линий, используя длинную прямую линию. Теперь у вас есть основной трехмерный план книги.

7. Добавьте детали к обложке вашей книги. Используя две прямые линии, нарисуйте обратную букву «L» параллельно нижней части и краю крышки. Нарисуйте еще одну прямую линию вдоль позвоночника, от верхней части крышки до «L» -образной линии. Затем нарисуйте две прямые параллельные линии на обложке книги в той области, где будет напечатан заголовок.

8. Добавьте текстуру на страницы книги. Вдоль нижней части книги нарисуйте несколько прямых параллельных линий между линиями в форме буквы «С».

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

9. Дайте книгу заднюю обложку. Ограничьте узкое пространство вдоль нижней части позвоночника и нижней части страниц, используя короткую изогнутую линию и несколько длинных прямых линий.

10. Раскрась свою книгу. Будь креативным!

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

Полный учебник рисования книг в одном изображении

Спасибо за регистрацию!

Ваше руководство для печати в формате PDF готово к загрузке:

Понравилось руководство по рисованию?

Оставьте комментарий ниже или следуйте на Pinterest.

Как рисовать школьные учебники поэтапно — Пошаговые уроки рисования

Понравились мои уроки рисования? Получите больше на YouTube:

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

Книги являются распространенным символом школьных дней. Во многом это связано с изобретением печатного станка около 600 лет назад. Прежде чем книги могли быть напечатаны в массовом порядке, они должны были быть скопированы вручную и были очень дорогими.

Вы знали? Школьные учебники не всегда выглядят так, как сегодня — листы бумаги между прочной обложкой. Несколько сотен лет назад дети в Америке и Европе пользовались тетрадями. Это были деревянные весла с прикрепленным листом бумаги с информацией, такой как алфавит, счетные числа и набор стихов из Библии, известных как «молитва Господня». Бумага была покрыта тонким слоем коровьего рога, чтобы сохранить его.

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

Еще раньше в истории детей учили читать и писать с длинных рулонных листов бумаги, известных как свитки. В других случаях воск выливали в металлическую или деревянную раму.

Дети использовали заостренную палочку, называемую стилусом, чтобы вырезать воск, занимаясь письмом. Позже слова можно было стереть, сгладив воск, и планшет снова использовался.

Хотите нарисовать стопку красочных школьных учебников? Это простое, пошаговое руководство по рисованию здесь, чтобы помочь. Все, что вам нужно, это карандаш, ластик и лист бумаги. Вы также можете покрасить свой законченный рисунок. Какой тип книг ваш любимый?

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Scroll, Violin и School Bus.

?Пошаговая инструкция по рисованию? Школьные книги

1. Начните рисовать неправильную четырехстороннюю фигуру, используя четыре прямые линии. Это сформирует вершину первой книги. Обратите внимание, как стороны слегка сходятся, когда они удаляются от зрителя. Это известно как перспектива, а сходящиеся линии известны как ортогональные линии.

2. Нарисуйте короткую изогнутую линию, спускающуюся с каждого угла обложки книги. Это обрисовывает в общих чертах верхнюю и нижнюю часть корешка книги, а также углы страниц. Затем соедините эти линии, используя две прямые линии.

3. Нарисуйте вторую книгу поверх первой. Нарисуйте ромбик, чтобы сформировать крышку, с короткими изогнутыми линиями, спускающимися из каждого угла. Затем соедините эти линии, используя длинные прямые линии, завершая набросок книги.

4. Сотрите направляющие линии из второй книги.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

5. Нарисуйте третью книгу, опираясь на первые две. Начните с рисования неправильной формы ромба, чтобы сформировать обложку книги. Затем нарисуйте короткую изогнутую линию, спускающуюся из каждого угла. Соедините эти линии, используя длинные прямые линии, полностью очерчивая книгу.

6. Сотрите направляющие изнутри самой верхней книги.

7. Нарисуйте четвертую и последнюю книгу, маленькую, лежащую поверх остальных. Нарисуйте узкую, неправильную форму ромба, чтобы сформировать обложку книги. Затем нарисуйте короткие изогнутые линии, спускающиеся из каждого угла. Соедините эти линии, используя длинные изогнутые линии.

8. Сотрите все ориентиры из четвертой книги.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

9. Детализируйте свои книги, рисуя множество прямых линий, проходящих от углов позвоночника и страниц к центру страниц. Затем пометьте свои книги академическими предметами, такими как «МАТЕМАТИКА», «ИСТОРИЯ», «НАУКА» и «ЛИТЕРАТУРА».

10. Раскрась свои школьные учебники. Сегодня многие книги имеют мягкие обложки в мягкой обложке или напечатаны с рисунками. Однако не так давно у большинства учебников были твердые обложки в сплошных тонах. Книги с картинками, романы, школьные учебники — выбор за вами.

Вы ищете больше обратно в школу веселья рисования? Приготовьтесь к уроку группы, нарисовав свой любимый музыкальный инструмент, или объединитесь, чтобы подготовиться к любимым видам спорта. С нашей подборкой руководств по рисованию вам никогда не придется беспокоиться об опоздании на школьный автобус.

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

Полный учебник рисования учебников в одном изображении

Спасибо за регистрацию!

Ваше руководство для печати в формате PDF готово к загрузке:

Понравилось руководство по рисованию?

Оставьте комментарий ниже или следуйте на Pinterest.

Как нарисовать мультяшную книгу в твердом переплете для детей »Easy-To-Draw.com

Книга — это набор написанных, напечатанных, иллюстрированных или чистых листов, сделанных из чернил, бумаги, пергамента или других материалов, скрепленных вместе на шарнире с одной стороны. Отдельный лист в книге — это лист, а каждая сторона листа — это страница. Набор заполненных текстом или иллюстрированных страниц, созданных в электронном формате, известен как электронная книга или электронная книга.

Книги могут также относиться к литературным произведениям или к основному разделу такого произведения.В библиотеке и информатике книгу называют монографией, чтобы отличать ее от периодических изданий, таких как журналы, журналы или газеты. Основная часть всех письменных произведений, включая книги, — это литература. В романах, а иногда и в других типах книг (например, биографиях) книга может быть разделена на несколько больших разделов, также называемых книгами (Книга 1, Книга 2, Книга 3 и т. Д.). Заядлый читатель книг — библиофил или, в просторечии, книжный червь.

Вот шаги, чтобы нарисовать мультяшную книгу.Наслаждайтесь!

Шаг 1: Нарисуйте прямоугольник как обложку книги.

Шаг 2. Нарисуйте узкий прямоугольник, чтобы книга выглядела толще.

Шаг 3: Нарисуйте еще один прямоугольник, соединенный с двумя существующими прямоугольниками.

Шаг 4: Нарисуйте несколько линий, чтобы они выглядели как страницы книги.

Шаг 5: Раскрасьте книгу в зеленый цвет.

Шаг 6: Раскрасьте край книги в красный цвет, чтобы она выглядела как 3D, и напишите КНИГА в середине обложки.

Тексты песен для детей «Wrapped Up In Books»

Было довольно ярко, на радужном мосту сегодня вечером
Я мог видеть ваше окно, хотя вы далеко
Вы мчались на машине
Рядом с мальчиком, вы просто не знаете, готов ли он
Что Вы имеете в виду
Если он за то, что вы имеете в виду

Изменения в картах, но на этот раз будет сложно
Но я никогда не хочу оставлять тебя
У нас никогда не было ссор
Никогда не разбивай шест
Вы никогда не должны разделять вообще
Хотел бы я иметь два пути, по которым я мог идти
Я бы написал концовку без всякой печали

Я помолюсь, пока ты сидишь там
Я обниму тебя руками
Я знаю, что все будет хорошо
У нас есть фантазия
Мы не промокли, не посмели
Наши стремления, завернутые в книги
Наши наклонности скрыты во внешности

Спешка лета на
Я пытаюсь почувствовать город
Но я изменил
Я путешествовал за границу
У нас есть фантастический роман
Мы не промокли, не промокли осмеливаюсь
Наши стремления, завернутые в книги
Наши наклонности скрыты во внешности

Книга Видеоурок по рисованию для детей!

Что рисовать и как это рисовать Книга для печати Эдвина Лутца

Эта электронная книга 1913 года «Что и как рисовать» представляет собой мастер-класс по рисованию мультфильмов от Эдвина Г.Лутц, человек, который вдохновил Уолта Диснея на славу анимации. Говорят, что 19-летний Уолт открыл для себя книгу Лутца «Анимационные мультфильмы: как они сделаны, их происхождение и развитие», когда работал в рекламной компании Kansas City Film. Из книги он научился многим хитростям торговли, от циклов до того, как держать и повторять рисунки.

Книга распечатывается на 40 страницах в PDF-файле (2 исходные страницы на странице составляют исходные 80 страниц), которые легко загрузить. Схемы в этой книге просты для понимания и помогут вам нарисовать картинку от начала вашего карандаша до готового продукта. Пунктирные линии указывают, где нарисованы светлые линии, которые помогут вам определить пропорции и построить ваш шедевр.

Книга начинается с того, как нарисовать пятиконечную звезду, и заканчивается рисованием людей. Вот несколько уроков, включенных в эту книгу: Мыши, Рыбы, Бегущий кролик, Петух, Утка-коза, Собаки и кошки, Совы, Уши, Птицы, Животные цирка, Лица, Профили, Пейзажи, Фигуры.

Это винтажная версия для печати ТОЛЬКО в формате PDF! Вы НЕ получите ничего по почте.”

Я трачу много времени на цифровую доработку старых винтажных узоров, чтобы сделать их более крупными и удобочитаемыми, чтобы сделать вашу ручную работу максимально удобной.

Этот очаровательный PDF-файл из моего старинного архива. Этот элемент находится в формате PDF для мгновенной загрузки. Вам понадобится Adobe или любая другая программа, которая может открывать файлы PDF. Если у вас его еще нет, его можно бесплатно загрузить по адресу: http://get.adobe.com/reader/otherversions/ Этот список предназначен ТОЛЬКО для PDF-файла и НЕ включает сам элемент. Вы получите инструкции от Etsy относительно загрузки после подтверждения оплаты.

Если вы напишете об этом товаре в блоге, я дам вам 25% скидку на любой узор в моем магазине. ** Примечание: вы должны предоставить ссылку на свой блог, где показан мой товар. Вы можете сообщить мне эту информацию, и я пришлю вам код купона. При продаже предметов, сделанных из этого шаблона PDF в Интернете, или если вы в блоге о них, я был бы признателен, если бы вы связались с магазином Etsy BubbleGumInTheMail. Я хотел бы увидеть фотографии ваших готовых работ!

Вам также могут понравиться:
Vintage Patterns
Vintage Christmas Stocking Reindeer Knit Pattern http: // etsy.me / 1w2PtUe
Винтажный рождественский чулок Вязаный узор снежинки http://etsy.me/11k4Gpm
Винтажный рождественский чулок Bobbles Digital http://etsy.me/1o9kaaa

Винтажные фотографии
Muscle Man Strong Man Oddities Photo Ранние 1900-е http: / /etsy.me/1JhUY9Z
Винтажный студийный портрет девушки-подростка 1900-х годов в эдвардианском стиле http://etsy. me/1LGidL7

Винтажные предметы
Винтажная композитная кукла мамы 1930-х годов http://etsy.me/123qfHy
Винтажная Барби 57 Chevy Bel Air Classic Автомобиль http: // etsy.me / 189Tc6d

Взгляните на наш другой магазин Etsy, в котором представлены ВИНТАЖНЫЕ УЗОРЫ:
http://www.etsy.com/shop/BubbleGumInTheMail

Это старинный узор в формате PDF для мгновенной загрузки. Если вы хотите, чтобы распечатанный бумажный образец был отправлен почтой 1-го класса, просто сообщите мне, и мы составим специальный список. Отправка в нижнюю 48

Есть вопросы? Сообщите мне, все продажи окончательны.

Довольные клиенты сказали следующее:
**** Этот список в формате pdf показывает, какими должны быть все загрузки …. быстро, легко, именно то, что я ожидал! В процессе изготовления этой милой кровати сейчас инструкции могут быть винтажными, но это был хороший выбор! Вернусь, чтобы проверить больше моделей вязания крючком.

**** Не могу дождаться, чтобы начать это. Легко читать и понимать. Должен получиться хороший быстрый проект, который понравится моей кошке!

**** Я искал узор, который мог бы быть одеялом для пикника, а не пледом / пледом для кровати. Мне понравился внешний вид этого рисунка, и теперь я его прочитал, и он мне действительно нравится, поскольку он полностью отличается от других шаблонов, которые у меня уже есть.

**** Товар высокого качества и очень быстрая доставка! Благодарность!

(/): Книги

ПЕРЕДАЧА ПОМОЩИ — Сайт ceptkst!

ЧАСТЬ 1 ПРОСЛУШИВАНИЯ

ОДИН ВОПРОС

1.Где группа выступает больше всего регулярно

B ) на а на лодке

2. Что Фрэнк говорит о корабле под названием The Seabird?

B ) Затонула во время шторма

3. В какой день у Джимми урок игры на гитаре?

А ) четверг

4.Какую информацию дает радиорепортер?

C ) протокол ДТП

5. Вы подслушиваете разговор двух человек в ресторане. Откуда только что взялась женщина?

А ) супермаркет

6. В новостях вы слышите рассказ о кошке. Где нашли кота?

A ) в вагоне поезда

7.Вы слышите, как мужчина разговаривает с людьми в начале курса. Что его главное точка?

A ) преимущества курса

8. В будние дни посещение парка стоит.

A ) $ 12

9. В начале радиопостановки вы слышите, как девушка оставляет сообщение для своей подруги. куда это динамик?

B ) в автомобиле

10.Фотография от А до Я не заинтересует опытных фотографов, потому что

A ) информация не подходит

11. Во время своего первого полета в одиночку Джейн не

B ) узнайте белый дом, который она искала

12. Вы подслушиваете разговор двух человек во время автобусной экскурсии по городу. С чем они согласны около?

A ) насколько загружен город

13.Вы слышите, как мужчина говорит по телефону о покупке дома. Какова цель его вызов?

C ) для получения информации

14. Журналы отличаются от местных газет из-за

С ) что он содержит

15. Когда она училась в начальной школе, Сара

D ) нарисовал сценки карандашом

16.Джейми соглашается переехать в новую квартиру

B ) Воскресенье

17. Из Эдинбурга лагерь находится

B ) 40 миль

18. Что случилось с Джейн во время ее испытательного полета?

A ) Она почти во что-то ударилась

19.Что люди должны делать в данный момент?

A ) держаться подальше от зоны

20. Вы слышите, как женщина рассказывает о каких-то новостях, которые она только что получила. Как она относится к Новости?

C ) в восторге

21. Что только что купил этот человек?

C ) легковой автомобиль

22.Фрэнк быстро находит корабли, потому что он

A ) читает исторические книги

23.Сколько платит Филипп для фотографии?

B) 75 фунтов стерлингов

24. Вы слышите двух человек говорить. Как себя чувствуют женщины?

C) освобожден

25.Что люди должны делать в данный момент?

A) держаться подальше от зоны

26. Сара зарабатывает достаточно денег на своих картинах для

C) оплатить материалы своего художника

27. Как поживает вокзал? отличается от других спортивных залов города?

Б) Не так уж и дорого

28.На данный момент торговый центр продает

А) одежда

29. В чем согласны мужчина и женщина?

C) Птицы вряд ли пострадают от фермы

30. Сара зарабатывает достаточно денег на своих картинах, чтобы

C) оплатить материалы своего художника

31.Почему Стив и его группа оставили свою запись Компания?

B) он хотел большего контроля над группой музыка

32. Ведущему нравится Cooking for One , потому что

Г) теперь любит готовить

33. Почему Боб был выбран в группу?

Б) Искали певца

34.Вы слышите, как мужчина говорит о соревнованиях, которые он и входит его жена. Что позволял ему делать его любимый приз?

B) Пребывание в роскошном месте

35. Вы включаете радио и слышите отрывок из музыкальной программы. Что вы узнали о четыре человека упомянули?

C) Они недавно образовали группу

36. Что, по мнению женщины, плохого в Праздниках? Европа?

Б) Карты не очень хорошие

37.В своей последней телевизионной программе Джон

D) ушел в Тихий океан на год

38. Над чем Роджер недавно работал в зоопарк?

Б) опрос родных виды

39. Первый старый корабль, который нашел Фрэнк. был

C) легко найти.

40.Вы включаете радио и слышите мужчину Говорящий. Что ты слушаешь?

C) реклама

41. Вы слышите, как ученый говорит о диета для похудения, которую используют люди, желающие похудеть. Что она говорит о диете?

A) Может пригодиться полученные результаты.

42. Во сколько начинаются уроки фотографии?

С) 6.45 часов

43. Роджер считает, что лучшее время для посещения кемпинга — это

Б) осень

44. Вы слышите, как девочка-подросток рассказывает о своем хобби. Что она говоря о?

Б) музыкальный инструмент

45. Питер провалил тест, потому что он

C) не остановился на светофоре

46.Первый старый корабль, который нашел Фрэнк, был

C) легко найти

СЛУШАНИЕ

НЕСКОЛЬКО ВОПРОСЫ

1. TOM + ACTORS

1.Том критики называют лучших киноактеров за

D) их бездарность

2.Что Том считает главным в стиле игры своих родителей?

A) понимание требований роли

3. По словам Тома, что сложного в игре жестоких персонажей?

C) Актер должен дать понять зрителям

4. По словам Тома, какова задача актера при чтении сценария для документальный?

B) для передачи необходимой информации в нейтральном манера

5.В чем Том признается в конце интервью?

D) желание улучшить собственный характер

2. РЕЙЧЕЛ + РАБОТА + ХУДОЖНИКИ

1. Что Рэйчел говорит о своей должности?

C) Подходит для большинства выполняемых ею работ

2. Какова наиболее частая причина того, что в галерее не выставляются работы художника Работа?

Б) Недостаточно высокого качества

3.Когда для Рэйчел могут быть затруднены телефонные звонки от артистов?

C) когда их работа не принимается

4. Почему Рэйчел включает в каталог комментарий?

A) Содержит справочную информацию о художнике

5. Что Рэйчел говорит об административной работе?

A) Она может многое оставить другим

3.НАБОР

1. По словам Сета, какую ошибку делают люди, собирающиеся разбить лагерь на фестивале? часто делают?

Б) На ничего не берут спать

2. Какая проблема на фестивале сейчас решена?

D) уровень безопасности для лент

3. Сет считает, что его фестиваль больше подходит для детей, чем другие подобные фестивали, потому что

D) имеется обученный персонал для ухода за ними

4.Сет предсказывает, что группы, которые привлекут в этом году больше всего, будут который

D) имеют самые известные имена

5. По словам Сета, зачем людям ходить на большие живые фестивали?

A) Это оставит неизгладимое впечатление на них

4. MADELEINE + МУЗЫКА

1. Что Мадлен говорит о необходимости носить профессиональное имя?

B) Это встретило некоторое сопротивление со стороны некоторых людей

2.Как участие в мюзикле помогло Мадлен?

D) Это позволило ей восстановить распорядок жизни

3. Мадлен считает, что звезды, которые ведут себя плохо

A) могут просто выражать свои творческие способности

4. Мадлен считает, что стала звездой не потому, что

D) винит себя, когда что-то идет не так

5. По сравнению с предыдущими работами Мадлен считает, что ее последние песни

B) рассказать больше о ней как о личности

5.COLIN + YHA

1. По словам Колина, качество размещения YHA

C) вырос за годы

2. Колин говорит, что YHA решает, какие изменения вносить

A) спрашивая мнение клиентов

3. Колин говорит, что в первые годы существования YHA

C) молодые люди чаще путешествовали без родители

4.Что Колин говорит о правилах YHA?

А) Раньше были строже

5. Колин опасается, что в будущем могут появиться

A) слишком много общежитий

6. KATE + TRAVELING

1. В Норвегии ей помогали друзья.

C) наденьте одежду, в которой она летела бы

2.Во время полета в Данию Кейт

B) разговаривал с сыном

3. В понедельник Кейт волновалась, потому что

C) колесо не работало должным образом

4. На ферме своих друзей Кейт

A) наслаждался пением птиц

5. Кейт пришлось приехать в аэроклуб в Англии.

C) до темноты

7.ТОБИ + ОЛИВЕР

1. В чем заключалась одна из проблем Тоби на кухне?

Б) Ничего не нашел

2. Что для Оливера важно в печенье?

Обзор литературы | Полное пошаговое руководство

Обзор литературы — это обзор научных источников по определенной теме. В нем представлен обзор текущих знаний, позволяющий выявить соответствующие теории, методы и пробелы в существующих исследованиях.

Написание обзора литературы включает поиск соответствующих публикаций (например, книг и журнальных статей), их критический анализ и объяснение того, что вы нашли. Есть пять ключевых шагов:

1. Найдите релевантную литературу
2. Оценить источников
3. Определить тем, дебатов и пробелов
4. Наброски Структура
5. Напишите обзор литературы

Хороший обзор литературы не просто обобщает источники — он анализирует, синтезирует и критически оценивает, чтобы дать четкое представление о состоянии знаний по этому вопросу.

Зачем писать обзор литературы?

Когда вы пишете диссертацию, диссертацию или исследовательскую работу, вам нужно будет провести обзор литературы, чтобы разместить свое исследование в рамках существующих знаний. Обзор литературы дает вам возможность:

• Продемонстрируйте свое знакомство с темой и научным контекстом
• Разработайте теоретические основы и методологию вашего исследования
• Поставьте себя по отношению к другим исследователям и теоретикам
• Покажите, как ваше исследование устраняет пробел или способствует дискуссии.

Возможно, вам также придется написать обзор литературы как отдельное задание.В этом случае цель состоит в том, чтобы оценить текущее состояние исследований и продемонстрировать свои знания научных дискуссий по теме.

В каждом случае содержание будет немного отличаться, но процесс обзора литературы следует тем же этапам.

Шаг 1: поиск соответствующей литературы

Прежде чем вы начнете поиск литературы, вам нужна четко определенная тема.

Если вы пишете раздел обзора литературы в диссертации или исследовательской работе, вы будете искать литературу, имеющую отношение к вашей исследовательской проблеме и вопросам.

Если вы пишете обзор литературы как отдельное задание, вам нужно будет выбрать фокус и разработать центральный вопрос, который будет направлять ваш поиск. В отличие от вопроса диссертационного исследования, на этот вопрос нужно ответить без сбора исходных данных. Вы сможете ответить на него только на основе обзора существующих публикаций.

Составьте список ключевых слов

Начните с создания списка ключевых слов, связанных с вашим вопросом исследования.Включите каждое из ключевых понятий или переменных, которые вас интересуют, и перечислите все синонимы и связанные с ними термины. Вы можете добавить в этот список, если обнаружите новые ключевые слова в процессе поиска литературы.

• Социальные сети, Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat, TikTok
• Образ тела, самовосприятие, самооценка, психическое здоровье
• Поколение Z, подростки, подростки, молодежь

Искать соответствующие источники

Используйте ключевые слова, чтобы начать поиск источников.Некоторые полезные базы данных для поиска журналов и статей включают:

Вы можете использовать логические операторы, чтобы сузить область поиска:

• И для поиска источников, содержащих более одного ключевого слова (например, социальные сети И изображение тела И поколение Z)
• OR , чтобы найти источники, содержащие один из ряда синонимов (например, поколение Z ИЛИ подростки ИЛИ подростки).
• НЕ для исключения результатов, содержащих определенные термины (например,грамм. яблоко НЕ фрукт)

Прочтите аннотацию, чтобы узнать, соответствует ли статья вашему вопросу. Когда вы найдете полезную книгу или статью, вы можете проверить библиографию, чтобы найти другие соответствующие источники.

Чтобы определить наиболее важные публикации по вашей теме, обратите внимание на повторяющиеся ссылки. Если те же авторы, книги или статьи продолжают появляться в вашем чтении, обязательно ищите их.

Получение отзывов о языке, структуре и макете

Профессиональные редакторы корректируют и редактируют вашу статью, уделяя особое внимание:

• Академический
• Расплывчатые предложения
• Грамматика
• Единообразие стиля

См. Пример

Шаг 2. Оценка и выбор источников

Вероятно, вы не сможете прочитать абсолютно все, что было написано по теме — вам придется оценить, какие источники наиболее актуальны для ваших вопросов.

Для каждой публикации спросите себя:

• К какому вопросу или проблеме обращается автор?
• Каковы ключевые концепции и как они определены?
• Каковы основные теории, модели и методы? Используются ли в исследовании установленные рамки или новаторский подход?
• Каковы результаты и выводы исследования?
• Как публикация соотносится с другой литературой в данной области? Подтверждает, дополняет или оспаривает существующие знания?
• Как публикация способствует вашему пониманию темы? Каковы его основные идеи и аргументы?
• Каковы сильные и слабые стороны исследования?

Убедитесь, что используемые вами источники достоверны, и убедитесь, что вы прочитали все важные исследования и основные теории в своей области исследований.

Вы можете узнать, сколько раз статья цитировалась в Google Scholar — большое количество цитирований означает, что статья оказала влияние в данной области и, безусловно, должна быть включена в ваш обзор литературы.

Объем вашего обзора будет зависеть от вашей темы и дисциплины: в естественных науках вы обычно просматриваете только недавнюю литературу, но в гуманитарных науках вы можете использовать долгую историческую перспективу (например, чтобы проследить, как концепция менялась по значению с течением времени. ).

Делайте заметки и цитируйте свои источники

По мере чтения вы также должны начать процесс записи. Делайте заметки, которые позже можно будет включить в текст обзора литературы.

Во избежание плагиата важно отслеживать источники с цитированием. Может быть полезно составить аннотированную библиографию, в которой вы собираете полную информацию о цитировании и пишете абзац резюме и анализа для каждого источника. Это поможет вам запомнить то, что вы читаете, и сэкономит время позже в процессе.

Вы можете использовать наш бесплатный генератор цитирования, чтобы быстро создавать правильные и последовательные цитаты APA или MLA. Хотите проверить обзор литературы на предмет плагиата? Попробуйте программу проверки плагиата Scribbr для студентов.

Шаг 3. Определите темы, дебаты и пробелы

Чтобы начать систематизировать аргументы и структуру вашего обзора литературы, вам необходимо понять связи и отношения между источниками, которые вы прочитали. Основываясь на чтении и заметках, вы можете искать:

• Тенденции и закономерности (теоретически, метод или результаты): становятся ли определенные подходы более или менее популярными со временем?
• Темы: Какие вопросы или концепции повторяются в литературе?
• Споры, конфликты и противоречия: Где расходятся источники?
• Основные публикации: Существуют ли какие-либо влиятельные теории или исследования, которые изменили направление этой области?
• Пробелы: Что не хватает в литературе? Есть ли слабые места, которые необходимо устранить?

Этот шаг поможет вам разработать структуру обзора литературы и (если применимо) показать, как ваше собственное исследование будет способствовать развитию существующих знаний.

• Большинство исследований сосредоточено на молодых женщинах.
• Интерес к визуальным аспектам социальных сетей растет.
• Но до сих пор нет надежных исследований на таких платформах с высокой визуализацией, как Instagram и Snapchat — это пробел, который вы могли бы устранить в своем собственном исследовании.

Шаг 4. Опишите структуру обзора литературы

Существуют различные подходы к организации основной части обзора литературы.Перед тем, как начать писать, вы должны иметь приблизительное представление о своей стратегии.

В зависимости от длины вашего обзора литературы вы можете комбинировать несколько из этих стратегий (например, ваша общая структура может быть тематической, но каждая тема обсуждается в хронологическом порядке).

Хронологический порядок

Самый простой подход — проследить развитие темы во времени. Однако, если вы выберете эту стратегию, будьте осторожны, чтобы не просто перечислять и резюмировать источники по порядку.

Попробуйте проанализировать закономерности, поворотные моменты и ключевые споры, которые сформировали направление развития отрасли. Дайте свою интерпретацию того, как и почему произошли определенные события.

Тематический

Если вы обнаружили несколько повторяющихся центральных тем, вы можете разбить обзор литературы на подразделы, посвященные различным аспектам этой темы.

Например, если вы просматриваете литературу о неравенстве в отношении здоровья мигрантов, ключевые темы могут включать политику в области здравоохранения, языковые барьеры, культурные отношения, правовой статус и экономический доступ.

Методологическая

Если вы черпаете свои источники из разных дисциплин или областей, в которых используются различные методы исследования, вы можете сравнить результаты и выводы, полученные из разных подходов. Например:

• Посмотрите, какие результаты были получены при качественном и количественном исследовании
• Обсудите, как к этой теме подошли эмпирические и теоретические исследования.
• Разделить литературу на социологические, исторические и культурные источники

Теоретическая

Обзор литературы часто является основой теоретической основы.Вы можете использовать его для обсуждения различных теорий, моделей и определений ключевых понятий.

Вы можете аргументировать важность определенного теоретического подхода или комбинировать различные теоретические концепции, чтобы создать основу для вашего исследования.

Шаг 5: Напишите обзор литературы

Как и любой другой академический текст, ваш обзор литературы должен иметь введение, основную часть и заключение. Что вы включаете в каждый из них, зависит от цели вашего обзора литературы.

Введение

Введение должно четко определять направленность и цель обзора литературы.

Кузов

В зависимости от объема вашего обзора литературы вы можете разделить его текст на подразделы. Вы можете использовать подзаголовок для каждой темы, периода времени или методологического подхода.

В процессе написания вы можете следовать этим советам:

• Обобщить и синтезировать: дать обзор основных моментов каждого источника и объединить их в единое целое
• Анализируйте и интерпретируйте: не просто перефразируйте других исследователей — добавляйте свои собственные интерпретации, где это возможно, обсуждая значимость результатов по отношению к литературе в целом
• Критически оцените: укажите сильные и слабые стороны ваших источников
• Пишите хорошо структурированными абзацами: Используйте слова перехода и тематические предложения, чтобы проводить связи, сравнения и противопоставления

Пример абзаца в обзоре литературы

Заключение

В заключение вы должны подвести итог основным выводам, которые вы извлекли из литературы, и подчеркнуть их важность.

Когда вы закончите писать и редактировать обзор литературы, не забудьте тщательно вычитать его перед отправкой.Не знаток языков? Воспользуйтесь услугами профессиональной корректуры и редактирования Scribbr!

Бесплатные слайды лекций

Эта статья преобразована в слайды лекций, которые вы можете использовать, чтобы научить своих студентов писать обзор литературы.

Scribbr можно бесплатно использовать, настраивать и распространять в образовательных целях.

Открыть Google Slides Загрузить PowerPoint

Часто задаваемые вопросы по обзорам литературы

Какова цель обзора литературы?

Есть несколько причин для проведения обзора литературы в начале исследовательского проекта:

• Чтобы ознакомиться с текущим уровнем знаний по вашей теме
• Чтобы не повторять то, что уже сделали другие.
• Для выявления пробелов в знаниях и нерешенных проблем, которые могут быть решены в ходе вашего исследования.
• Для разработки теоретических основ и методологии
• Для обзора основных выводов и дискуссий по теме

Написание обзора литературы покажет вашему читателю, как ваша работа соотносится с существующими исследованиями и какие новые идеи она внесет.

11 преимуществ чтения книг

11 преимуществ чтения

1. Когнитивная психическая стимуляция и упражнения для мозга

Чтение доставляет большое удовольствие многим людям, но оно также имеет много преимуществ для вашего психического здоровья в форме мышления и понимание. Сосредоточение внимания на словах и сюжете стимулирует ваш мозг и когнитивные функции. Это особенно хорошо преподавать в начальной школе.Такое обострение ума в конечном итоге повысит вашу концентрацию при сосредоточении на чем-то важном. Учащиеся начальной школы достигли того возраста, когда они могут извлечь большую пользу из этой умственной стимуляции.

Регулярное чтение не только способствует развитию критического мышления, но и улучшает работу мозга. Подумайте, что происходит, когда вы тренируете мышцу каждый день. Эта мышца растет и становится намного сильнее, чем раньше. Чтение книг действует на ваш разум примерно так же. Подумайте, сколько людей сегодня страдают болезнью Альцгеймера.Работа вашего мозга снижает вероятность заболевания Альцгеймера. Чтение не только способствует развитию критического мышления, но и улучшает работу мозга.

2. Расширение словарного запаса и знаний

При чтении книг вы можете встретить несколько слов, которые вы не совсем понимаете или даже не узнаете. Эта путаница может привести вас к поиску слова и обнаружению его определения. Из-за того, что вы не знали этого слова, процесс поиска определения помогает вашему мозгу запоминать это новое и захватывающее слово, т.е.е. расширение словарного запаса. Подумайте, как далеко продвинулся ваш словарный запас с тех пор, как вы впервые научились читать. Теперь вы знаете много новых слов, которые звучат более разумно, чем когда вы впервые начали читать.

Что это дает вам? Что ж, после нескольких дней регулярного чтения и поиска новых слов, которые вы не понимаете, ваш словарный запас начнет увеличиваться на одно слово за раз, а языковые навыки улучшатся. Слова и фразы, если вы читаете каждый день, наполните свой мозг новым словарным запасом, который вы, возможно, никогда бы не выучили, не читая книг.