Голова человека в профиль: Рисование головы в профиль — Кошкина Анна
23.03.1970
Разное
Рисование головы в профиль — Кошкина Анна
Задача видеоурока: научиться рисовать голову человека в профиль, усвоить основные пропорциональные отношения частей головы (это каноны античности, так как эти закономерности открыли греки).
Рисование профиля начинаем с того, что рисуем квадрат, в котором будет находиться схематическое изображение профиля головы.
Профиль строить легче, т.к. где находится нос, глаза и др. мы уже знаем после того как нарисовали фас. Осталось только провести линии – в уроке я рассказываю и показываю, как это делать. Или вспомнить как это мы уже делали и рассчитать пропорции снова, повторяя и закрепляя материал.
Намечаем глаза, нос, надбровные бугры, подбородок, выдерживая такие же пропорции, как мы рисовали голову в фас.
А вот всё остальное, я рассказываю новый материал, строим – находим центр уха, учимся рисовать ухо обобщённо.
Потом я показываю, как найти край глаза от уха. И дополняю информацию, о которой я говорила в предыдущем уроке о соотношениях пропорций головы. Для того чтобы себя лучше проконтролировать, если возникнут какие то вопросы в построении. По этому поводу вспомнила выражение одного врача, который сказал, что вырезать аппендицит можно научиться за полчаса, а что делать, если что – то пойдёт не так, нужно ещё 7 лет. Наверное, в каждой профессии такая же ситуация.
Я рассказываю, как найти и нарисовать заднюю часть головы, потом рисуем затылок.
Далее показываю, как нарисовать челюсть.
Вот теперь, наконец, можно дорисовать всю голову. Аккуратно доводим верхнюю часть головы, поправляем мелкие неточности.
После этого определяемся (если это требуется), кого мы рисуем – мужчину или женщину, и соответственно, рисуем резче или делаем более плавными линии нашего рисунка. Если рисуем мужчину — делаем линии резче, женщину — лини плавнее, мягче.
Определяем ширину рта профиля.
Находим скуловую точку. Забыла сказать в уроке, что скуловая точка находится посредине носа, если провести горизонтальную линию.
В конце урока я напоминаю все пропорции лица ещё раз для лучшего запоминания.
Далее проверяем весь рисунок.
Рекомендую Вам для того чтобы запомнить пропорции, 5 – 6 раз нарисовать профиль. Кроме того существует такое понятие, как память тела. И она срабатывает не только в единоборствах (при заучивании приёмов). Когда Вы постоянно рисуете красивые лини, рука через какое-то время начинаем сама их выводить. Так что рисуйте больше!!!
А вот, что у меня получилось, когда я была на четвёртом курсе института.
Николай Ли «Основы учебного академического рисунка»
Рекомендую Вам книгуНиколая Ли «Основы учебного академического рисунка»

Как рисовать голову с разных ракурсов и создавать максимально реалистичные портреты – Сей-Хай
Научиться правильно и реалистично рисовать голову не так просто, но это необходимый навык для любого художника. Поэтому стоит потратить время на то, чтобы уметь это делать хорошо. Процесс рисования головы достаточно сложный, но есть много советов и приемов, использование которых его упростят. В этом руководстве вы получите все необходимые для этого знания.
В первой части вы узнаете, как рисовать голову под разными углами, как некоторые фигуры могут упростить эту задачу. Вторая часть статьи полна профессиональных техник рисования реалистичных портретов.
Голова имеет невероятно сложную конструкцию. Чтобы правильно передать ее форму и наметить расположение элементов я стараюсь разбить ее на пару простых фигур. Для обозначения черепа я использую сферу, а для носа треугольник/пирамиду. Использование этих двух фигур позволяет создать основу рисунка головы с любого ракурса.
Ниже представлен подробный видеоурок от Алекса Ву.
Ракурсы, с которыми вы будете чаще всего сталкиваться как художник:
- Профиль
- Анфас
- Вид снизу
- Три четверти вид снизу
- Вид сверху
- Три четверти вид сбоку
- Три четверти вид сверху
- Три четверки вид сзади
Запомните эти восемь ракурсов и начните использовать простые фигуры. Лучший способ понять сложный объект или элемент — разбить его на более простые компоненты.
Со временем вы обнаружите, что снова и снова возвращаетесь к этим ракурсам. После изучения и достаточной практики вам не составит труда иметь дело со всеми остальными ракурсами. Вы должны буквально рисовать их с закрытыми глазами. Нарисовать что-то — значит это знать.
1. Профиль Расположите две основные фигуры, чтобы начертить профиль. Начните рисование головы в профиль с расположения двух основных фигур так, чтобы они примерно соответствовали нужному углу. Когда вы получите правильное расположение и соотношение размеров фигур, можно продолжать делать набросок. В последующих примерах вы убедитесь, что сфера и пирамида являются универсальной основой для построения портретного рисунка.2. Анфас Анфас — это ракурс, с которым мы больше всего знакомы.С ракурсом анфас, вероятно, мы знакомы больше всего. Это угол, под которым мы видим и взаимодействуем с большинством людей в реальной жизни. Разбив его на основные фигуры, вы сможете сохранить правильные пропорции и соотношение элементов лице.
Этот ракурс трудно представить, потому что мы редко видим людей с этого угла. Именно с этим ракурсом у меня были самые большие проблемы, когда я обучался рисунку. Однако разделение головы на две простые фигуры сделает этот ракурс более понятным для дальнейшего процесса. Если вам сложно представить каким образом происходит вращение фигур, попробуйте склеить небольшой шар и кубик, чтобы проследить изменения формы при повороте.
Это очень распространенный ракурс, так как многие эпические кадры снимаются именно с этого угла. Такой ракурс встречается в комиксах, картинах и печатной рекламе. В зависимости от направления вашего творчества, возможно, стоит посвятить время изученью этого ракурса в первую очередь, чтобы освоить его как можно раньше.
Этот ракурс встречается не так часто, но он может быть очень полезен в зависимости от поворота сюжета. Ключевым моментом в рисовании головы в этом ракурсе является определение правильного положения носа. Это даст отличную «опору», на которой вы сможете построить остальную часть вашего рисунка.
6. Три четверти вид сбоку Легкий поворот лица вправо или влево.Это, пожалуй, самый популярный ракурс в кино, портретной съемке и иллюстрации. Этот ракурс считается самым удачным, так как он показывает большую грань лица человека. Голова повернута так, что кроме одного уха видны все элементы лица. Этот ракурс наряду с эпичным (три четверти вид снизу) стоит изучать в первую очередь.
7. Три четверти вид сверху Данный ракурс используется реже, но с этого угла тоже полезно уметь рисовать.Это что-то среднее между профилем и видом сверху. Данный ракурс используется реже, но с этого угла тоже полезно уметь рисовать. Опять же, возможность точно определить местонахождение носа в этом сложном ракурсе имеет решающее значение. Без правильного расположения треугольника у вас не получится сделать набросок остальной части лица.
В то время как вид снизу был для меня вызовом, когда я был моложе, сейчас самым трудным ракурсом является три четверти вид сзади. Каждый раз, когда я пытаюсь это сделать, рисунок не выглядит так как должен. К счастью обычно этот ракурс используется, когда человек является второстепенным элементом изображения, находящимся вне фокуса внимания. Тем не менее невероятно полезно иметь навыки рисования головы с этого ракурса, поскольку многие портретные снимки «через плечо» изображают человека с этого угла.
1. Делайте линию выразительной (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Я нарисовал эти портреты с не сглаженными выразительными линиями, используя уголь виноградной лозы. Такие линии – отличный способ для зарисовки формы головы и ее граней. Линия помогает направлять взгляд зрителя, определяя края и очерчивая формы. Линии, используемые для обводки фигуры, называются контурными. Существует пять типов линий: вертикальные, горизонтальные, диагональные, зигзагообразные и изогнутые.
Фигура — это замкнутый контур, получившийся благодаря прилеганию линии или встрече с концом другой линии. Все фигуры двухмерные — они имеют длину и ширину. Есть два типа фигур: геометрические и органические. Геометрические фигуры включают круги, треугольники и квадраты. Органические — это те неправильные, неровные фигуры, которые не подчиняются никаким правилам. Эти выразительные фигуры обычно получаются ненамеренно. Для изображения контурных линий головы я чаще всего использую геометрические фигуры.
3. Воспринимайте формы как трехмерные фигуры (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Форма и фигура тесно связаны. Вам нужно научиться воспринимать формы как трехмерные фигуры. В искусстве термин «форма» относится к объекту, имеющему длину, ширину и высоту. Всем художникам нужно развить свое понимание формы. А изучая влияние света на предметы вы без труда сможете создавать иллюзию формы в портретных рисунках. Я предпочитаю верхнее освещение в портретах. Этот тип освещения выделяет плоскости, обращенные верх, и отбрасывает сильные тени. Учтите, что для освещения головы в портретном рисунке лучше всего использовать один источник света.
Потому как светлые и темные значения описывают форму объекта, соотношение светотени имеет решающее значение в рисунке. У всех объектов есть блики, свет, полутона, основная тень и отражаемый свет. Я часто применяю эту пятизначную систему к своим портретным рисункам. Светотень — ключ к созданию иллюзии освещения, а реалистичность рисунка напрямую зависит от диапазона этих значений. Этот эффект достигается путем преобразования простых плоскостей и фигур в детальные вариации светотеневых значений и линий.
По сути лицо состоит из геометрических форм. Форма яйца прослеживается во всех фигурах головы. Свет отражается от округлости лба, тень на щеках и носу напоминает сферы, а фигура шеи – цилиндр.
Не бойтесь слишком темных и контрастных цветов. Отраженный свет можно увидеть на краях ноздрей. А отраженные тени и резкие переходы создаются при наложении двух поверхностей. В этом примере есть четкая грань отбрасываемой тени на шее. Тень формы имеет мягкие края и появляется на объекте в местах противоположных источнику света. Отбрасываемая тень создается, когда свет на объекте блокируется. У такой тени резкие края с грубым переходом от светлого к темному.
6. Объедините линию и светотеньЛиния и светотень работают вместе, создавая форму лица. Светотень относится к яркости/темноте цвета или тона. Одно лишь рисование светотеневых областей гарантировано научит художника понимать объемность формы и закономерности расположения света на объекте. Рисование линий в свою очередь научит наблюдать, оценивать и планировать. Знания, полученные при рисовании линий, помогают художнику принимать решения о границах каждой области тона в процессе создания светотеней. При рисовании портретов свет и тень преобразуются из простых плоскостей и фигур в детальные вариации светотеневых значений и линий.
Светотеневой контраст — лучший способ для создания иллюзии глубины. Области с большим контрастом выступают вперед, в то время как области с меньшим контрастом отступают назад. В части рисунка, где шарф обернут вокруг шеи, я визуально отодвинул его назад, уменьшив контраст. Далее, используя аналогичные значения светотени, нарисовал тонкую линию, чтобы обозначить края шарфа. Так он меньше бросается в глаза, чем если бы я начертил точную форму используя другие значения светотени.
Я применил тот же подход к макушке головы, постепенно осветляя волосы, чтобы они уходили на задний план. Уменьшение контрастности по периметру лица привлекает взгляд к его центру, где я использовал высокий контраст между левой глазницей и лбом.
8. Используйте ракурс три четверти (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Когда голова рассматривается под ракурсом три четверти, перспектива искажает черты лица. При таком ракурсе ближние части объекта кажутся больше, чем более отдаленные. Обратите внимание на изменение пропорций, и измерьте расстояние между элементами.
При этом ракурсе фокусная точка будет расположена на ближайшем к нам глазе. Глаза и брови говорят о настроение вашего объекта. Они отражают его эмоции и индивидуальность. Из-за перспективы ракурса ближняя сторона лица всегда шире отдаленной. Также, на отдаленной части лица скула имеет более жесткую линию контура и более выражена.
Есть разница между рисунком головы и портретным рисунком. Рисунок головы фокусируется на фигурах, изменениях плоскости, анатомии, форме и перспективе головы. Портретный рисунок — это художественное изображение «души человека». Его выражения лица, сходства, индивидуальности и настроения. «Форма» головы относится только к внешнему виду лица.
Чтобы рисовать воодушевленные портреты, вы должны продумывать, какое сообщение или ощущение будет передавать портрет. Личное восприятие художника — это общий знаменатель каждого произведения искусства, которое он или она создает. Каждый художник отражает рисунок через призму своего отношения к миру. Это выражается независимо от стиля рисунка или объекта. Я бы сказал, что в хорошем рисунке обязательно должно быть нечто, исходящее от самого художника.
10. Эффект конрапоста: обратите внимание на голову и шею (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Положение головы и шеи определяет настроение портрета и указывает на эмоции модели. Помимо угла наклона головы, обратите внимание на растяжение и сдавленность шеи, которые подчеркивают жест. Слово контрапост, как раз-таки описывает прием изображения фигуры человека, при котором положение одной части тела противопоставлено положению другой.
Обучите свой разум распознавать контрапосты и их влияние на положение частей тела, в особенности шею. Чтобы показать надменную грациозность с помощью шеи я прошу моделей выдвинуть голову слегка вперед и наклонить ее вверх. Также одной из моих любимых модельных поз является взгляд через плечо. Такой портрет несет мечтательное настроение.
11. Как нарисовать выразительный портретНарисуйте фигуры (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Используйте виноградный уголь, чтобы обозначить положение головы, отметив верхнюю, нижнюю и боковые границы прямыми линиями. Прямые линии позволяют вам наблюдать за объектом в целом и исследовать взаимосвязи между ключевыми блоками, чтобы вы могли точно очертить их на бумаге.
Нарисуйте шар для черепа и U-образную форму для челюсти. Проведите вертикальную линию вдоль лица так, чтобы она пересекалась с горизонтальной линией бровей. Определите и разделите голову на три части: от линии роста волос до бровей, от бровей до носа и от носа до подбородка. Нижняя губа находится на полпути между носом и подбородком. Избегайте детализации линий — просто наметьте общие пропорции головы.
Продолжайте использовать прямые линии, чтобы обозначить большие теневые области, такие как глазницы. Я обычно начинаю с формы глазниц, затем рисую основу формы носа, а после форму рта. Обозначьте примерные формы контура головы и отметьте брови. Обратите внимание на форму нижней плоскости подбородка, которая укорачивается из-за угла расположения головы.
Определите плоскости (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Продолжайте обозначать форму уха, которая совпадает с линией бровей и нижней частью носа. Наметьте прямые линии лба, скул, носа и подбородка. Изучите пропорции и отношения фигур друг к другу. На данный момент избегайте добавления таких деталей, как зрачки и ноздри.
Используйте линии, чтобы обозначить области тени и места пересечения плоскостей. Например, переднюю часть, бока и наклон лба, а также переднюю часть, крылья и основание носа. Отметьте форму и положение надбровных дуг, скул, височных костей, подбородка и челюсти. Рассматривайте этот рисунок как план. Используйте широкую сторону угля виноградной лозы, чтобы набросать значения светотеней. Помните, что все объекты имеют светлые, средние и темные значения при воздействии света. Заштрихуйте теневые области головы, такие как глазницы, и переходите к более темным участкам. Тренируйте глаза, чтобы объединять тени, не акцентируя внимание на детализации элементов лица. Вы можете сделать рисунок менее текстурным, растушевывая поверхность кончиками пальцев или палочкой для растушевки.
Приступайте к детализации (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Еще раз изучите фигуры обращая внимание на штрихи, чтобы края имели нужную твердость либо мягкость. Везде, где вы добавляете детали, сначала закрасьте всю область, затем выделите блики ластиком, а после используйте угольный карандаш, чтобы подчеркнуть тени.
Морщинки могут обогатить рисунок текстурой и деталями. Они должны соответствовать форме черт лица сильно не выделяясь. Сосредоточьтесь на том, чтобы создать впечатление наличия морщин, а не прорисовывать каждую.
Перед завершением процесса перепроверьте светлые, средние и темные оттенки, а также края лица. Каждое из этих трех значений должно иметь градацию трех дополнительных оттенков включая блики. Широкий диапазон светотеневых значений должен соответствовать форме, делая ее объемной. Края ни в коем случае не формируют одну непрерывную линию, сделайте их гармоничными. Они должны варьироваться в зависимости от пространственного соотношения.
Подчеркните границу между светлым и темным оттенками на подбородке, чтобы сделать его более твердым и мягко передать структуру и текстуру. Последним шагом создания портрета является усиление темных участков с использованием ивового угля.
Руки добавляют рисунку эмоций и чувств. Использование рук может превратить обычный портрет в исследование персонажа. Это непринужденный и естественный подход, который раскрывает личность объекта. На философском уровне положение рук олицетворяет то, как мы касаемся и чувствуем предметы или даже других людей. Они отражают наше отношение к внешнему миру.
13. Продумайте текстуру фона (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Текстура фона часто играет ключевую роль в визуальном оформлении рисунка. Фон может сделать портрет мягким и спокойным или оживить произведение придав энергичности ярким подходом. При этом фон не должен отвлекать от объекта и нести другое настроение.
Определяясь с фоновой обработкой сосредоточьтесь на светлых и темных участках объекта. Если объект светлый с одной стороны, темный оттенок сзади сделает контуры более четкими. Фон не должен соперничать с работой, используйте его, чтобы подчеркнуть контраст и улучшить свою рисунок. Не существует идеальной формулы для получения правильного фона, так что проявите изобретательность!
Усы или бороды бывают разными, но есть несколько неизменных моментов, на которые следует обратить внимание. Нос отбрасывает тень на усы, а усы отбрасывают тень на рот. Если усы очень густые, они могут закрывать верхнюю губу. Представьте себе усы как большую верхнюю губу, которая огибает рот, создавая более крупные тени. Следите за светом и тенью на голове, если плоскости лица прикрыты растительностью.
Обратите внимание на форму бороды и приучите глаза замечать, что у волос нет четких краев, как у дыма. Вместо того чтобы рисовать отдельные волоски, относитесь к бороде как к свету и тени, сохраняя края мягкими.
15. Используйте края для передачи формы (Изображение предоставлено: Оливером Сином)Когда художник смешивает мягкие и жесткие линии или края в нужных местах, это создает иллюзию трехмерного объекта на двухмерной поверхности. Когда края мягкие, элемент может казаться отдаленным.
Смягчив линии объекта и смешав его с фоном, вы можете сделать рисунок более мечтательным. Тогда как рисунок со слишком большим количеством жестких краев будет выглядеть неестественно. Это создает визуальное напряжение, поскольку слишком много областей конкурируют и нет места для отдыха глаз. Я не имею в виду, что жесткие края вообще нельзя использовать, но их нужно использовать с умом для акцентирования внимания.
В своих портретных рисунках я обычно использую примерно 85% мягких линий и 15% жестких линий. Когда вы освоите навык сбалансированного оформления краев, ваши портреты станут на уровень выше.
Читайте также:
Перспектива в рисунке: как правильно передать глубину сцены
Подробное руководство: как правильно работать с контрастом в рисунке
Техники затенения карандашом: 5 советов от экспертов
Источник
Как нарисовать лицо в профиль в 10 шагов| АРТАКАДЕМИЯ Курсы рисования Киев
Этот урок академического рисунка требует некоторых построений, но не пугайтесь, ничего сложного не будет.

Студия Артакадемия приготовила для вас серию бесплатных курсов академического рисунка в которых каждый сможет найти пошаговую инструкцию рисунка различных частей тела человека карандашом. Все уроки входят в базовую академическую программу как для подготовки к поступлению, так и для подготовки дизайнеров, концепт художников с целью овладеть рисунком персонажа.
В ходе работы нам понадобятся:
— карандаш HB,
— ластик-клячка,
— линейка или угольник (по желанию).
Шаг 1. Академический рисунок головы начните с овала
Нарисуйте «лежащий» овал и проведите внизу, на расстоянии, приблизительно равном его высоте, горизонтальную линию, которая была бы чуть короче его длины. Проведите перпендикулярную вертикаль, которая соединит горизонтальную линию и овал, рассекая его пополам.
Шаг 2: Нарисуйте линейку
Сбоку проведите вертикальную линию той же длины, что и ваш академический рисунок головы, и разделите ее на восемь равных отрезков так, чтобы одно из делений приходилось на центр. Убедитесь, что они одинаковой длины! Используйте линейку или уголок и не давите слишком сильно. Пометьте деления вниз от центра как 1, 2 и 3, и вверх – C, B, A.
В будущем можно будет обойтись без этой линейки, но я рекомендую рисовать ее хотя бы первые два-три раза, пока вы не набьете руку.
Шаг 3: Добавьте ухо
Нарисуйте ухо на левой стороне головы между отрезкамиC и 2.
Шаг 4: Контур лица
Проведите прямую линию вдоль передней части лица – назовем это собственно линией лица. Остановитесь на отрезке 2 и немного скруглите линию внутрь. Соедините ухо с подбородком, чтобы получилась челюсть. Естественно, в повседневной практике, профессионалы не создают подобной линейки измерений. Артакадемия же настаивает в обучающем процессе на своем курсе академического рисунка на практике использования линейки в измерениях пропорций.
Шаг 5: Вторая линейка
Проведите горизонтальную линию внизу рисунка от середины головы до передней части лица. Разделите линию на 6 отрезков, пометив их D, E, F, G, H. Она понадобится нам чуть позже.
Шаг 6: Наметьте надбровную дугу
В верхней половине рисунка, между центральной осью и нашей линией лица, нарисуйте плавную «с» спинкой вниз – это будущий лоб. Проработайте надбровную дугу, ориентируясь на показанное на рисунке.
Шаг 7. Нарисуйте нос
Начните с двух маленьких окружностей: одна должна быть на линии лица между отрезками 1 и 2, а другая–чуть справа. Соедините их.
Шаг 8: Губы и подбородок
С помощью линейки прочертите вертикаль, пересекающую лицо, от точки Hна нашей горизонтальной линейке. На отрезке 2 наметьте верхнюю губу. Уголок рта будет чуть ниже ее, на линии, проведенной от H.Нарисуйте нижнюю губу над отрезком 3. Конкретные пропорции могут отличаться в зависимости от прикуса – выбирайте, как вам больше по душе. Теперь добавьте линии подбородка и челюсти – совсем не обязательно точь в точь копировать то, что вы наметили в шаге 4.
Шаг 9: Глаз и бровь
Проведите вертикаль от отметкиG до самого верха. Чтобы получился глаз, нарисуйте треугольник между линиями G и Hпо центральной оси. Если вы хотите попробовать чуть более сложный вариант, проведите еще одну вертикаль от Fи нарисуйте круг – глазное яблоко – между Fи Hпо центральной оси.
Нарисуйте бровь чуть ниже линии С.
Шаг 10: Затылок, шея и волосы
Нарисуйте верхнюю и заднюю части головы, следуя по контуру овала, а потом проведя вниз линию шеи. Рисуя горло, старайтесь не заходить слишком далеко влево за центральную ось. Линия волос, как правило,будет находиться где-то между отрезками А и B, но если вы хотите добавить залысины, их можно наметить чуть выше отрезка A.
Разные курсы академического рисунка представлены тут:
Как нарисовать реалистичные волосы в 4 шага
Как нарисовать реалистичные волосы?
Техники работы с тоном
Как рисовать уши: 5 простых шагов
Как рисовать нос человека
Равновесие и ритм в академическом рисунке
Композиция в академическом рисунке карандашом
Метод Лоррена: гармония в композиции
Что такое академический рисунок как классическое искусство?
Летний набор на курсы академического рисунка
Курсы академического рисунка — как правильно строить объекты в перспективе.
Обучение академическому рисунку — теория света, полутона и тени
Предварительная подготовка к курсам рисования карандашом
Упражнения по академическому рисунку
Правила линейной перспективы и их применение на курсах рисунка карандашом
<strong><a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/kak-risovaty-okrushnosty-na-kursah-risunka-karandashom/»>Курс рисунка карандашом эллипса и круга</a> — как рисовать подобные фигуры?</strong>
Как рисовать окружность на курсах рисунка каранадашом
<strong>Практическое занятие по <a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/pyatiminutnuj-nabrosok-figuru-na-kursu-risunka-karandashom/»>наброскам фигуры</a> на курсах рисунка карандашом </strong>
Описание академического рисунка губ человека с примерами набросков — программа для среднего и высшего уровня подготовки.
<a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/kurs-akademichaskogo-risunoka-gub-cheloveka/»>http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/kurs-akademichaskogo-risunoka-gub-cheloveka/</a>
Заметки о перспективе в японском искусстве
Курсы рисунка кистей рук карандашом.
Как рисовать кисти рук: Конструкция
<span style=»text-decoration: underline;»>Рисунок фигуры человека карандашом</span>
Академический рисунок фигуры человека
<a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/akademicheskij-risunok-portreta-dlia-nachinajushih/»><span style=»text-decoration: underline;»>Курсы рисунка шара карандашом </span></a>
Учитесь рисовать портреты? Начните с шара
<a href=»http://www. artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/kurs-risunka-grafitovum-karandashom/»>Как рисовать углем, графитовым карандашом?</a>
Рисование графитовым карандашом: линия, свойства, контроль
<a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/%d1%83%d0%b3%d0%be%d0%bb%d1%8c-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb-%d0%b0%d0%ba%d0%b0%d0%b4%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be-%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%bd/»>Уголь, материал для академического рисунка</a>
Уголь — материал академического рисунка
Как научиться рисовать <a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursy-risovaniya/kursu-akademicheskogo-risunka-karandashom-v-art-studii/kursy-rysunka-cvetnumi-karandashami/»>цветными карандашами</a> мы покажем тут
Курсы рисунка цветными карандашами.
Обучение профессиональному штриху на <a href=»http://www.artacademia.kiev.ua/kursu-photoshop-kiev/postanovka-professionalnuh-linij-na-kursah-risunka-karandashom/»>курсе рисунка карандашом для взрослых</a>
Постановка профессиональных линий в рисунке карандашом
Академический рисунок пером и тушью
Как штриховать расскажет курсы рисунка карандашом
Научитесь рисовать натюрморт разными материалами
Курсы рисунка карандашом шара
Конструкция головы человека и ее пропорции. — Пройти онлайн тест
Чтобы правильно нарисовать голову человека, нужно знать её пропорции.
Голова имеет овальную форму, которая делится линией глаз на две примерно одинаковые части, то есть линия глаз находится примерно на середине лица.
Лицо рисовать довольно сложно. Условно его можно разделить на три части: от начала волос до линии бровей, от линии бровей к концу носа и от конца носа к подбородку.
Верхний край уха расположен на уровне бровей, нижний — на уровне основания носа. Линию глаз можно поделить на пять одинаковых частей, из которых вторую и четвёртую занимают глаза.
Ширина носа равняется длине глаз, а рот немного шире носа.
Расстояние между глазами равно ширине глаз или ширине основания носа. Уши располагаются от линии бровей до линии основания носа, разрез рта — на одну треть расстояния от основания носа до конца подбородка.
Голова симметрична, и рисовать её можно на основе условной линии, которая начинается на затылке, проходит посередине лба между глазами, вдоль носа, посередине рта и подбородка. Эта линия называется срединной и служит для построения парных симметричных форм.
Знание этих пропорций поможет начинающему художнику в работе над портретом.
Форма головы бывает разных типов.
А теперь посмотри, как зарисовать разное выражение лица человека.
Рисование головы начинают с построения её яйцевидной формы, при этом нужно помнить, что форму головы нужно наметить так, чтобы её середина по горизонтали проходила чуть выше середины листа и чтобы голова не была очень сдвинута вправо или влево. Только после этого намечают части лица. Их нужно изучить очень внимательно: от этого зависит схожесть портрета с натурой.
К основным частям лица относятся глаза, нос, губы и уши. Конечно же, у каждого человека свои, неповторимые глаза, нос и губы. Но это только кажется, на самом деле их можно обобщить и упростить их форму.
Голову человека рисуют в анфас (когда он смотрит прямо),
в профиль (когда голова повёрнута боком),
и в пол-оборота.
Рисуем глаза
Глаза играют очень важную роль в сходстве портрета с натурой. Начать рисовать глаз можно с его обобщённой формы — шара, вставленного в горизонтально расположенный овал (глазную впадину). Поэтому, приступая к прорисовке глаз, нужно наметить глазные впадины, при этом помня, что они расположены не очень близко к носу. Расстояние между глазами равно длине самого глаза. Далее, наметив зрачок, начинаем прорисовывать веки.
Рисуя профиль, нужно помнить, что верхнее веко выдвинуто немного больше вперёд, чем нижнее. А зрачок из круглого превращается в сплющенный овал.
Рисуя лицо в пол-оборота, обрати внимание, как верхнее веко глаза приподнимается.
Достоверность портрета зависит от большего или меньшего усиления теней, а не от направления штрихов, поэтому прежде всего нужно стараться правильно класть тени и заниматься штриховкой только тогда, когда навыки её уже приобретены.
Провести линию, проходящую через глаз, внимательно наблюдая за её направлением. Найти длину глаза, которую обозначить двумя вертикальными линиями. Прорисовать контуры глаза, помня, что передняя выпуклость или округлость глаза видна в глазах, рисуемых в профиль или в пол-оборота.
Рисуем губы
Прежде чем начать рисовать губы, нужно наметить среднюю линию рта (это линия, где верхняя губа соединяется с нижней), затем на этой линии определить длину и толщину губ (обычно нижняя губа более толстая, чем верхняя, но бывает, что они равны по толщине). Также нужно помнить, что рот находится ниже линии основания носа. Далее нужно начать обрисовывать очертания губ, стараясь передать их характерную форму (тонкие, толстые, средние, ровные по контуру или с изгибом на верхней губе).
При прорисовке губ в профиль или в пол-оборота нужно наметить величину разреза рта, его наклон, а также степень толщины (то есть выдвинутости одной из губ).
Разрез рта располагается на одной трети расстояния от основания носа до конца подбородка.
Рисуем рты в анфас и в профиль. Сначала наметим линию, пересекающую рот, затем определим длину этой линии двумя чёрточками,
Затем найдём середину рта и обозначим её линией, параллельной линиям, обозначающим длину рта.
Затем обозначим толщину губ и обозначим зубы, если рот приоткрыт.
Рисуем нос
Рисуя нос, нужно сначала внимательно изучить его характерные особенности: носы бывают прямые (1), курносые (2) и с горбинкой (3).
Также носы бывают длинные, короткие, узкие и широкие. Основание носа равно ширине глаза. Намечая нос, нужно помнить, что середина лицевой линии носа проходит через середину его основания и кончика.
Рисуя профиль или полуоборот, нельзя забывать, что чем сильнее поворот головы, тем дальше кончик носа находится от срединной линии.
А теперь попробуем нарисовать рот и нос вместе.
Теперь рисуем нос и глаз.
Рисуем уши
Уши обычно расположены на уровне от бровей до основания носа. Для того чтобы правильно наметить уши, нужно вычертить воображаемую ось уха, которая проходит параллельно линии носа. Далее намечают общую форму уха и прорисовывают детали.
Нарисовать продолговатый четырёхугольник и разделить его поперёк на две равные части. Обвести наружную окружность уха, затем наметить его толщину и прорисовать середину (полость уха).
Рисуем волосы
Волосы красиво обрамляют голову и начинаются на середине расстояния от линии глаз до темени (верхней точки головы). Все причёски можно свести к наиболее типичным.
Рисуем шею
Шея является опорой для головы и прочно укреплена на плечах. Перед началом рисования нужно определить высоту шеи и её отношение к высоте и ширине головы. Сначала намечают срединную линию шеи, проходящую от нижней части челюсти до шейной впадины. Сама шея состоит как бы из трёх условных фигур: прямоугольника и двух треугольников.
Изображение головы человека в профиль
Каким видам портретного жанрасоответствуют следующие формулировки:
1. Изображение человека в праздничном костюме на
фоне архитектурных величественных зданий или
интерьеров торжественных залов
2. Изображение человека в домашнем платье на
нейтральном фоне
3. Изображение группы людей-родственников
4. Изображение художником самого себя
А)автопортрет
Б)камерный портрет
В)семейный портрет
Г)парадный портрет
1
5.Какой из этих портретов парадный?
Ф. Рокотов.
Портрет Екатерины II
Н. Крамской.
Портрет поэта Н. Некрасова.
Д. Левицкий.
Портрет Д. Дидро
2
… Давным-давно некий султан захотел иметь свой портрет. А был тот
правитель слеп на один глаз.
Написать портрет вызвались многие художники: султан посулил за это
богатое вознаграждение.

мастерства, чтобы угодить заказчику. Как жестоко они ошибались! Первый
же портрет получился восхитительным и как две капли воды походил на
султана — вплоть до чѐрной повязки на незрячем глазе. Художник
уже потирал руки в предвкушении награды. К великому его изумлению
султан, увидев портрет, взбесился. — Ты издеваешься надо мной, глумишься
над моим увечьем! – закричал он.- Эй, стража! Отрубить ему голову! После
этого желающих написать портрет сразу же поубавилось.
Но вот ещѐ один безумец решился рискнуть головой, и работа закипела.
Художник трудился не покладая рук и вскоре завершил портрет. Сам
автор был очень им доволен и считал, что награда уже у него в кармане.
Ведь султан получился совершенно похожим и к тому же зрячим на оба
глаза. Но, ко всеобщему удивлению, султан разъярился ещѐ сильнее.
— И ты издеваешься?! — кричал он и топал ногами. — У меня один глаз, и все
это знают, а ты нарисовал два.

Желающих написать портрет как ветром сдуло. Подумайте сами,
мыслимое ли дело — угодить такому капризному заказчику?
Но прошло немного времени, и новый смельчак стучался в ворота дворца.
— Одумайся,- уговаривали его друзья.- Дело совершенно безнадѐжное.
Разве тебе не жалко свою молодую жизнь? Или у тебя есть ещѐ одна
голова? Но отговорить его не смогли. Вскоре портрет был готов. Все с
нетерпением ждали, что скажет заказчик на этот раз. Султан взглянул на
портрет и… остался им очень доволен. Он вознаградил художника
втройне. И не столько за мастерство, в котором тот не превосходил своих
собратьев, сколько за смекалку и ум. Как же художник вышел из
положения?
7. Ракурс в портрете.
Ракурс — поворот головы.Виды ракурса:
Профиль — изображение головы сбоку.
Анфас — изображение головы спереди.
Три четверти — изображение головы в
положении среднем между положениями
профиль и анфас.

9. Основные правила
Все линии построения дугообразныПри повороте головы все
пропорции дальней части
головы
становятся
меньше ближней части.
10. Основные правила
При наклоне головывверх, вниз, в сторону
дуги основных линий выгнуты
соответственно.
11. Основные правила
При изменении ракурсаизменяются и части лица
13. Задание:
Пользуясь схемой на предыдущем слайде,выполните рисунок головы человека в профиль.
Дорисуйте все необходимые детали:
прическу, черты лица, придумайте головной убор.
Можно превратить изображаемого героя
в сказочного персонажа. Выполнить в цвете.
Не забывайте об общих правилах изображения человека,
о них я вам говорила на каждом нашем уроке.
Урок ИЗО 6 класс «Конструкция головы человека»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19»
Конспект урока
по учебному предмету «Изобразительное искусство»
в 6 классе
Тема: «Конструкция головы человека и её основные пропорции»
п. Пироговский
Цель: Знакомить учащихся с закономерностями конструкции головы человека, развивать наблюдательность, активизировать познавательный интерес к окружающему, интерес к процессу обучения.
Задачи:
Образовательные: знакомить с основными средствами художественной выразительности в изобразительном искусстве, знакомить с понятиями средней линии и симметрии лица, учить делать схематический рисунок головы в фас и профиль.
Развивающие: развивать наблюдательность.
Воспитывающие: воспитывать эстетический вкус, учить видеть красоту, гармонию во внешнем и внутреннем облике человека, развивать познавательный интерес к окружающему миру, процессу обучения.
Оборудование: эскизы портретов людей разного возраста, зарисовки головы (её пропорции в фас и профиль). Бумага (А3), карандаши, ластик.
Основные понятия: симметрия, пропорции.
Ход урока:
I. Организационный момент
Приветствие.
Проверка готовности учащихся к уроку.
II. Изучение нового материала
Сегодня на уроке мы с вами узнаем:
Что необходимо знать, чтобы научиться рисовать портрет.
Какую форму имеет голова.
Как правильно расположить на лице глаза, нос и рот.
Как добиться того, чтобы портрет был похож на человека, которого вы изображаете.
Изучая рисунок головы, рассмотрим её как пространственную форму – как конструкцию. Все пространственные формы сводятся к простым геометрическим телам. В объёме голова напоминает форму яйца, состоит из двух частей лицевой части и черепной.
III. Практическая работа
Выполнение рисунка на листах формата А3. Для усвоения последовательного хода рисования пропорций головы, расположения и взаимосвязи её частей учащиеся выполняют схематический рисунок головы в фас и профиль. Учитель выполняет рисунок на доске с комментированием. Входе практической работы учитель делает целевые обходы, осуществляя контроль организацией рабочего места, правильности выполнения работы, оказание помощи учащимся, контроль объема и качества выполненной работы (рисунок 1).
Рисунок 1. – Пропорции человеческой головы
С одной стороны листа располагаем изображение головы в фас, а справа – в профиль.
Всю массу головы, изображаемой во фронтальном положении, намечаем овоидом, у которого ширина относится к высоте приблизительно как 4:5.
Будем соблюдать пропорции. Пропорции (в переводе с латыни слово пропорция обозначает «соотношение», «соразмерность») – это соотношение частей, составляющих одно целое. Ошибка в пропорциях особенно ощутима при изображении головы человека.
Умение видеть пропорциональные особенности определяет сходство рисунка с моделью. Представления об идеальных пропорциях человека сложились в Древней Греции, так как древнегреческие мудрецы всегда искали идеал во всем. Знаменитый скульптор Поликлет создал трактат «Канон», где он провёл сложные расчеты пропорциональных соотношений тела человека.
Разделив ширину и высоту овоида пополам, проводим срединную линию лица и линию зрачков (продлим их на профильное изображение). Затем всю высоту овоида делим снизу вверх на 3 части (аналогично продлим линии на профиль). Нижняя часть будет определять высоту подбородка и губ, средняя – длину носа и место бровей, верхняя – высоту лба и границу волосистой части головы, а оставшаяся сверху часть – высоту волосистой части головы.
Делим линию глаз на5 равных частей. Расстояние между глаз равно глазу (рисунок 2). Намечаем глазные миндалины, веки, радужные оболочки, зрачки и брови (синхронно намечаем треугольником глаз, радужную оболочку, зрачок и бровь в профильном рисунке).
Брови бывают широкими, узкими, длинными, короткими, густыми, редкими, прямыми, косыми, дугообразными, с изломом и др. Форму бровей придумайте сами.
Ресницы располагаются на верхнем веке, рисуем их в направлении от носа, не забываем нарисовать нижние ресницы.
Рисунок 2. – Формы глаз и бровей
IV. Физкультурная минутка
На горе стоит лесок (круговые движения руками)
Он не низок не высок (присесть, встать, руки вверх)
Удивительная птица подаёт нам голосок (посмотреть вверх и потянуться, руки вверх)
По тропинке два туриста
Шли домой издалека (ходьба на месте)
Говорят: «Такого свиста, мы не слышали пока» (поднять плечи)
Рисуем нос. Намечаем его толщину, равную расстоянию между внутренними глазными углами. От бровей ведём две параллельные линии переносицы, они слегка расходятся к концу, линия которого находится посередине нижней части головы. Рисуем крылья носа дугообразными линиями. Дугообразными линиями рисуем ноздри (рисунок 3).
Рисунок 3. – Формы носа
Чтобы нарисовать рот, нижнюю часть высоты головы нужно разделить на три части: верхняя определит место средней линии рта, нижняя – место подбородочно-губной бороздки. Длина средней линии рта на больше толщины носа. Отмечаем ее. При изображении головы в профиль определяем место кончика носа, направление линии контура спинки носа, а от линии бровей и направление линии контура лба. Ширина носа обычно укладывается в длине носа 2 раза, отметив её, прорисовываем крыло носа. Показываем толщину губ. Форма губ бывает разная. От середины двумя дугообразными линиями влево и вправо рисуем верхнюю губу. Дугообразной линией нижнюю губу. Закрашиваем. Верхняя губа темнее, нижняя – светлее.
Губы бывают очень разнообразны по форме, существуют четыре основных типа губ: тонкие, средние, толстые, припухлые (рисунок 4).
Рисунок 4. – Формы губ
В профильном изображении относительно глаза и крыла носа находим угол рта, уточняем характер средней линии и кайму губ.
Рисуем уши. Уши располагаем между линиями переносицы и кончика носа. Рисуем уши ближе к голове, прорисовываем мочку уха, обозначаем ямки. Ушная раковина имеет овальную по контуру форму. По наружному краю раковины тянется круглый завиток. Параллельно ему по наружной поверхности раковины круглится противозавиток, верхний конец которого делится на две ножки. Внизу раковина заканчивается мягкой мочкой, над которой находятся козелок и противокозелок. Параллельно рисуем ушную раковину, изображая голову в профиль (рисунок 5).
Сверху от линии лба, рисуем контур волосистой части головы, который заканчивается сзади ниже линии носа выпуклой линией затылка, плавно соединяющейся с контуром шеи.
Рисунок 5. – Формы ушных раковин
Переходим к рисованию линии щёк и внутренних границ волосистой части головы. Выделяем мягким карандашом: брови, ресницы, зрачки, ноздри, линию рта.
В действительности у людей редко встречаются идеальные пропорции, но знать их надо, чтобы видеть отклонения от нормы и лучше понимать индивидуальные пропорции живой натуры (рисунки 6-9).
Рисование человека начинается с построения обобщенной, но характерной массы всей головы, а затем постепенно работаем над выявлением сначала больших форм, а после деталей, сопоставляя их друг с другом и со всей головой, как в натуре, так и на рисунке.
Рисунок 6. – Портрет ребёнка Рисунок 7. – Портрет молодой женщины
Рисунок 8. – Портрет молодых мужчины и женщины Рисунок 9. – Портрет пожилой женщин
V. Актуализация знаний
Задача создания портрета заставляет нас по-новому увидеть человека, открыть его для себя и для него тем самым тоже. Как не похожи люди друг на друга! Вроде устроены все одинаково – глаза, нос, губы, а всматриваясь в лица, удивляешься человеческой индивидуальности! Особенный путь жизни каждого человека оставляет след в его облике.
VI. Итог урока.
Рефлексия
Мы посвятили наш урок учебному изображению головы человека.
Что нового вы узнали на этом уроке? Что произвело особое впечатление?
Выставка работ учащихся. «Вернисаж» Обсуждение. Выставление оценок.
Полезный урок по пропорциям человеческой головы
Для того чтобы научиться рисовать человеческую голову карандашом, необходимо выучить необходимые пропорции.
Мужская голова: определение пропорцийИспользование сетки для правильного построения головы и уточнения пропорций особенно полезно для начинающих. Несмотря на разнообразие лиц основные пропорции применимы практически для любой расы.
Голова анфас – 5 клеток по горизонтали на 7 клеток по вертикали. Центральная вертикальная линия симметрии.
Горизонтальная шкала
1.Ширина глаза составляет 1/5 всей ширины головы и равняется 1 клетке.
2.Расстояние между глазами равняется 1 клетке
3.Расстояние от края головы до внешнего уголка глаза равняется 1 клетке.
4.Ширина глаза равняется 1 клетке
5.Расстояние от внешнего уголка правого глаза до абриса лица составляет 1 клетку.
6.В одну центральную клетку во вертикали вписывается нос, а также линия основания подбородка
Вертикальная шкала: анфас
1.Глаза: располагаются посередине всей высоты головы.
2.Линия волос: 1 клетка от верхней границы головы.
3.Нос: 1,5 клетки вниз от уровня глаз.
4.Граница нижней губы: 1 клетка вверх от нижней точки подбородка
5.Уши: от кончика носа до бровей – 2 клетки.
Горизонтальная шкала: профиль
1.Голова в профиль: длина 7 клеток и ширина 7 клеток
2. Расстояние между передней границей глаза и кончиком носа составляет 1 клетку.
3. Ширина уха составляет 1 клетку. Его фронтальная часть расположена на 5 клеток дальше от кончика носа и на 2 клетки от границы головы.
4. Нос выступает на полклетки от основной формы черепа, размер которого приблизительно составляет 6,5 клеток.
Женские пропорции такие же как и у мужчин.
Рисуем голову и черты лица — упражнения
Вид в профиль:
Нос выступает сильнее по сравнению с другими чертами лица
Челюсть выступает не более чем лоб
Ухо расположено значительно дальше срединной линии профиля
В этом ракурсе линия рта довольно короткая
Изучите форму глаза
Вид в три четверти оборота
Дальний глаз имеет укороченную форму по сравнению с ближним, потому что мы не видим его внутренний уголок.
Дальняя половина рта короче, чем ближняя
Эти же наблюдения относятся к бровям.
Вид анфас
Глаза расположены относительно друг друга на расстоянии длины одного глаза.
Одна сторона головы является зеркальным отображением другой.
Наиболее широкая часть головы – выше ушей.
Наиболее широкая часть лица – на уровне скул.
При таком ракурсе форма ушей менее выразительна.
Черты лица «крупным планом»
Глаза
1.Вид в профиль
Веки должны быть чуть больше глазного яблока – иначе глаз не смог бы закрыться.
2.Вид в три четверти оборота
Обратите внимание на значительную разницу форм. Форма дальнего глаза напоминает вид в профиль, а ближнего представляется более завершенной благодаря тому, что хорошо виден внутренний уголок. Дальняя бровная дуга кажется короче ближней.
3.Вид анфас
При данном виде глаза являются зеркальным отражением друг друга. Расстояние между ними равняется длине одного глаза. Обратите внимание на то, что, как правило, приблизительно на 1/8 или ¼ радужная оболочка глаза оказывается скрыта под верхним веком, а нижняя граница оболочки почти касается нижнего века.
НОС
В различных ракурсах, нос имеет разные формы.
1. Вид в профиль
Обратите внимание на форму ноздри и определите ее расстояние по отношению к кончику носа.
2. Вид в три четверти оборота.
По-прежнему остается очевидным профильный абрис носа; однако обратите внимание, как меняется расстояние от ноздри до кончика носа.
3.Вид анфас
Выраженными здесь являются лишь длина носа и его кончик. Ноздри также очерчены и акцентированы – не забывайте прорабатывать тоновые соотношения.
Рот
1.Вид в профиль
В данном ракурсе линия смыкания губ – наиболее короткая.
2. Вид в три четверти оборота
Ближайшая к нам сторона губ напоминает вид рта анфас, в то время как удаленная сторона оказывается укороченной из-за перспективного сокращения.
3.Вид анфас
Нам хорошо знаком именно этот ракурс. Очень важно точно и правильно нарисовать линию смыкания губ, в противном случае, вы не добьетесь точного воспроизведения формы рта.
Уши – существуют различные конфигурации, здесь представлены только некоторые из них.
Определение черт лица.
Глаза имеют первостепенное значение, поскольку очень часто именно они определяют выражение лица человека и делают его столь узнаваемым для нас. Следующими по значимости элементами являются рот и нос.
Линия смыкания губ – строго прямая.
Улыбка: изгиб линии вверх.
Печаль: изгиб линии вниз
Губы – тонкие или полные?
Веки – узкие или широкие?
Бровные дуги – изогнутые или прямые?
Пропорции без сетки
1.Уровень глаз.
2.Центральная ось и линия уровня глаз под прямым углом к центральной оси.
3.Кончик носа находится чуть ближе к глазам, на расстоянии чуть большем третьей части, но меньшем половины.
4.Центральная линия рта. Приблизительно на одной трети расстояния от кончика носа до подбородка.
5.Расстояние между глазами – равно ширине одного глаза.
6.Опустив прямые линии от внутренних уголков глаз они соприкоснутся с краями ноздрей.
7.Опустив прямые линии из центра глазных зрачков – они соприкоснутся с внешними уголками рта.
8.Переместив карандаш по горизонтальной линии на уровне глаз – определите верхние кончики ушей.
9.Проведя линию от нижних кончиков ушей – вы попадете в пространство между носом и ртом. Уши больше чем вы думаете.
10.Ширина шеи.
Расстояние от уровня глаз до подбородка равняется расстоянию от внешнего уголка глаза до заднего края уха.
Упражнения
Ну что же, теперь попробуем нарисовать портрет на основе полученных знаний. Для начала сделаем женский портрет — все таки дамы )
Сперва обозначьте общую форму головы и убедитесь в том, что она правильно соотносится с формой шеи. Форма головы может быть округлой, вытянутой и суженной. Но какой бы она ни была, вы должны определить ее в самом начале работы.
Представьте и решите, каким образом волосы покрывают голову и как они соотносятся с ее общей формой. Обозначьте только их положение.
Теперь разметьте основную форму головы, начиная с линии глаз. Их уровень и размер должны быть выверены, как и расположение бровей.
Затем приступайте к наброску общей формы носа обусловленной его анклоном и степенью выступа относительно общей поверхности лица.
Определите длину и ширину рта, убедитесь что вы правильно арсположили его по отношению к подбородку.
На данном этапе четче прорисуйте форму головы и черты лица. Затем выберите тоновый диапазон и наметьте участки теней.
Теперь проработайте над светотенью лица, исходя из положения головы относительно источника света и выбранного ракурса. При проработке обращайте внимание на плавный переход темных валеров в светлые. В конце выделите глаза.
Ваш портрет готов!
А теперь попробуем нарисовать мужской портрет.
Существует также альтернативный метод написания портрета: работу следует начинать с центральной линии, делящей лицо на две симметричные части. Затем относительно нее намечаются черты лица вплоть до внешних границ. Этот метод используют как опытные художники так и новички.
Для выполнения упражнения выберем положение в три четверти оборота. Сперва проведите на листе бумаги вертикальную линию, а затем двумя легкими засечками наметьте общую высоту головы.
Уточните пропорции.
1.Прорисуйте форму глаз и бровные дуги, следя за правильностью их соотношений. Обратите внимание что ближайший к вам глаз будет чуть больше дальнего. Определите точку пересечения дальней бровной дуги с контуром лица.
2. Теперь изобразите нос. Схематичными легкими штрихами постарайтесь как можно точнее передать тени на неосвещенных участках.
3. Уточните высоту уха – при фронтальном расположении головы оно такого же размера что и расстояние между линиями глаз и носа. Однако при рисовании портрета в три четверти оборота возникает перспективное сокращение. Поэтому не забывайте чуть укорачивать ухо и располагать его под небольшим углом. Определите положение уха относительно овала лица и уточните его форму.
4. Наметьте форму рта. Из-за того же перспективного сокращения дальняя половинка рта должна быть меньше, чем ближняя. Носогубная складка должна расширяться от ноздрей к середине рта. Покажите заостренную форму подбородка.
Обозначьте черты лица
1.Проведите горизонтальную линию расположения глаз – она должна проходить точно посередине между верхней и нижней отметками. Затем покажите на ней расположение и форму глаз.
2. Верхнюю часть головы поделите еще пополам и наметьте линию волос.
3. Также обозначьте нижнюю часть носа – она находится ровно посередине между линией глаз и нижней точки подбородка. Теперь схематично, несколькими штрихами передайте форму носа.
4.Определяем положение рта. Обратите внимание, что рот находится ближе к носу, чем к подбородку, поэтому не делайте типичную ошибку: не располагайте рот ровно посередине расстояния между ними.
Покажите участки теней
1.Несколькими легкими штрихами покажите теневые участки на обращенной к вам стороне головы. Затем наметьте легкий теневой контур, ведя карандашом ото лба вдоль скуловой кости к нижней губе и подбородку. Обозначьте участок шеи и контуры падающих теней.
2.Выделите тенями объем глаз, носа и рта. Положите мягкую тень легкой штриховкой по линии роста волос. Затем четче определите абрис лица. Завершите зигзагообразными штрихами изображение формы головы в верхней части.
3.Еще раз проработайте контур лица справа. Будьте внимательны: участок подбородка не должен слишком выступать в фронтальном направлении.
Поработайте над светотенью
1.Начните работу с углубления тонов наиболее акцентированных участков. Осторожно моделируйте формы тоновыми нюансировками: на одних участках повышайте контрастность глубиной тона, на других — смягчайте переходы, используя в случае необходимости ластик.
2. Наиболее акцентируются на рисунке, как правило, контуры глаз ( иногда бровей), теневой участок между носом и глазом, а также область ноздрей. Линию смыкания губ, участок под нижней губой, а также край подбородка ( в зависимости от условий освещения) выделяют достаточно резко.
3. Четче обозначьте пряди волос, проработайте форму уха. Выверите положение головы относительно плеч.
4. К конце обратите внимание, чтобы на неосвещенной стороне более темные тона зрительно отодвигали массив волос вглубь, а выделенные ластиком блики способствовали выдвижению лица на передний план.
Портрет готов.
Каждый начинающий художник должен научиться рисовать человека пропорционально.
Урок подготовлен по материалам книги Б.Барбера.
Рекомендуем самоучители по рисованию человека
Похожие записи:
HUMAN-HEAD-PROFILE Stock Vector Images — Avopix.com
Профессиональные стоковые векторные изображения и иллюстрации HUMAN-HEAD-PROFILE без лицензионных отчислений из Shutterstock
Показать детали изображения Иллюстрация вектора силуэта черной тени профиля головы человека изолированная на белой предпосылке Стоковое фото RF Показать детали изображения Силуэт головы Стоковое фото RF Показать детали изображения Голова человека.


Профиль головы человека Векторный клипарт в AI, SVG, EPS, PSD, PNG
Черный изолированный контур значок головы человека и вопросительный знак на белом фоне. Значок линии головы человека и вопросительный знак.Символ идеи, сомнения. Плоский дизайн
Очень подробные силуэты головы.
Векторная иллюстрация с коллекцией из нескольких голов с разноцветными абстрактными каплями.
Женский силуэт головы. Женщины сталкиваются с портретами в профиль, взрослые женские анонимные персонажи сталкиваются с силуэтами. Набор векторных иллюстраций профилей девочек. Элегантные красивые дамы с прической
Вариация силуэта головы спереди и сбоку, изолированные на белом фоне с высокой детализацией
Векторная иллюстрация абстрактного силуэта молодого взрослого человека.Яркие цвета и тонкие линии
Векторная иллюстрация мужчины, мужчины и женщины, лицом друг к другу с гендерными символами.
Концепция прав женщин. Три женских профиля. векторная иллюстрация — eps 10
Векторная иллюстрация наложения мужских лиц королевского синего и зеленого цвета.
Анатомия носа и горла.
Аватары 40 человек.
Векторные силуэты анкет детей.
Векторная иллюстрация
Управленческие навыки векторные иллюстрации.
Векторный силуэт женщины со свадебной прической. Портрет в профиль. Складе.
.Красочные перекрывающиеся силуэты профилей голов. Файл EPS10, лучший в RGB, версии CS5 в zip-архиве
Мужчина, аватар, вид профиля. Два силуэта лиц
Head Silhouette для использования в изображениях профиля по умолчанию — 16 значков. Вектор легко изменить размер.
Векторная иллюстрация черной женщины с прической и серьгами. Изолированные на желтом фоне.
3d цифровой нейро разноцветные красочные светящиеся частицы, линии и точки сплетения, структура человеческого мозга на голове взрослых людей, черный силуэт, векторная иллюстрация на синем фоне градиента
Векторная иллюстрация двух мужских и женских лиц, смотрящих друг на друга красным. белый и синий.
Красочные перекрывающиеся силуэты профилей голов.
Концепция эмоций и мышления с лампочкой, формой сердца и контуром головы человека
Абстрактная иллюстрация головы человека с мозгом.Силуэт лица женщины. Креативная концепция медицинской темы
Аватарки деловых людей.
Правильный и неправильный способ носить маску для лица, анфас и значок профиля человека. Правильно и неправильно используйте маску. Маска для защиты здоровья. Вектор
Красочные перекрывающиеся силуэты чернокожих или афроамериканцев.
Плоские аватарки. Разные портреты мужчин и женщин разного возраста. Профессиональная команда лиц. Офисные работники мультяшные векторные персонажи для профиля веб-социального приложения
Концепция совместной работы мужчины и женщины.Все элементы — это отдельные объекты. Файл многослойный, используются общие цвета и включен jpeg высокого разрешения. Пожалуйста, взгляните на другие мои работы, ссылки на которые приведены ниже.
Векторная иллюстрация двух пар, смотрящих друг на друга.
Векторная иллюстрация двух круглых значков головной боли.
Изображение профиля векторные иллюстрации, изолированные на сером фоне
Иконка «Профиль головы» с реалистичным эффектом вырезания из бумаги на белом фоне. Модный вырез из бумаги.Векторная иллюстрация (EPS10, хорошо разложенная и сгруппированная). Легко редактировать, манипулировать, изменять размер или раскрашивать. Векторные и Jpeg файлы разного размера.
Головная библиотека с различными книгами.
Стилизованный портрет девушки африканского типа Фалаши на зеленом фоне
Векторная иллюстрация аватара плоских персонажей людей.
Молодая женщина, читающая книгу, рисованной плоской векторной иллюстрации. Девушка сидит на полу в профиле женского мультипликационного персонажа.Студент, фрилансер. Рабочий в домашних условиях клипарт. Изолированный цветной элемент дизайна
Значок головы робота на простой белой круглой кнопке. Эта векторная кнопка, не требующая лицензионных отчислений, имеет круглую форму, а значок является основным объектом композиции. Внизу видно небольшое отражение.
Красивая девушка с карими глазами, черными волосами, пучком. Счастливый студентка в куртке и водолазке. Векторная иллюстрация для аватара профиля в социальных сетях.
Симпатичный силуэт девушки с длинными волосами, вырезанными из бумаги на белом фоне.Векторные иллюстрации. 8 марта, Международный женский день.
Головы с печатной платой и двоичным кодом абстрактные технологии тематический фон. Все элементы дизайна многослойные.
Битник человек иллюстрация с полутоновыми изображениями в стиле комиксов.
Римский солдат в шлеме
Оптимистические мысли.
48 Иконок с людьми.
Мужские и женские боковые силуэты, расположенные спиной к спине, покрытые различными полупрозрачными фигурами головоломки.
Красочные перекрывающиеся силуэты профилей головы с наушниками и наушниками. Файл EPS10, лучший в RGB, версии CS5 в zip-архиве
Фигурка Успех бизнес-леди в черно-белом наборе
Каждый человек индивидуален, индивидуален, детализирован и завершен до плеч.
Красочные перекрывающиеся силуэты профилей голов.
Очень подробные анкеты.
бумажный стиль аватара, iocn. Серый цвет фона вектор значок вектор стиль бумаги.
Ковбойский талисман идеально подходит для шлемов или трикотажных изделий. Посмотрите на других моих талисманов SWOOP!
Векторный силуэт девяти различных мужских профилей.
Плоский дизайн векторные иконки аватар
Профиль мужского и женского бокового силуэта, покрытый различными полупрозрачными формами мозаики. В центре наложены полусветящиеся шестеренки и лампочка.
Икона люди общаются в маске, на безопасном расстоянии. Знак меры коммуникации, риск заражения вирусом.Люди сохраняют социальное дистанцирование, чтобы предотвратить распространение вируса, гриппа, коронавируса. Вектор
Векторная иллюстрация, показывающая диаграммы различных мозговых волн: альфа, бета, тета и дельта-волны.
Концепция лет созревания девочек, идея взрослости, время жизни, периоды и цикл жизни, старение, от младенчества до зрелости. Вектор простой классический дизайн иконок.
Характеристики.
Силуэт мужчины.
Векторные иконки набор символов современных людей, изолированные на белом
Иконка Cowgirl.Зеленые векторные иконки создают бесшовный узор и включают популярные сельское хозяйство и сельское хозяйство. Фермерский дом, животные, фрукты и овощи — вот среди значков, используемых в этом файле. Иконки аккуратно расположены на светлом фоне и различаются по размеру и оттенкам зеленого цвета.
Векторные силуэты людей в профиль на белом фоне.
Красочные перекрывающиеся силуэты профилей голов. Рентгеновское изображение, Голова человека, Женщины, Мужчины, Люди, Covid-19, пандемия, вирус, защитная маска для лица,
Разговор с кирпичной стеной! Стилизованный векторный рисунок бизнес-леди с речевым пузырем и кирпичной стеной, напоминающий старый плакат с трафаретной печатью и предполагающий общение, говорящую чушь, игнорирование, потерю времени, замешательство или забвение. Пузырь, женщина, стена, текстура бумаги и фон находятся на разных слоях для удобного редактирования. Обратите внимание: были использованы обтравочные контуры, версия eps включена без контура.
Два человека в мысленной привязанности / Концепт
Профиль индейца-американца
Афроамериканка лицом к лицу с мужчиной европеоидной расы
Люди иконы.
Значок пользователя. Символ человека. Значок социального профиля. Аватар для входа в систему. Символ веб-пользователя.Белая веб-кнопка пользовательского интерфейса Neumorphic UI UX. Неоморфизм. Вектор EPS 10.
Мужское лицо на паттерне США
Раздел профиля головы, заполненный значками. Мозг содержит: компас, речевые пузыри, деньги, видеоигры (удовольствие), часы (время) и сердце (любовь).
Векторная иллюстрация женской верхней части тела
Силуэт головы человека. Лица, вид спереди
Профиль в процессе воображения. 5000×6000 пикселей JPG и EPS
Создание персонажей чернокожего афроамериканца с различными жестами и эмоциями, векторные иллюстрации шаржа на белом фоне. Набор для создания черного человечка, конструктор, сменные ножки для рук
Человек с высокой температурой. Модный значок, изолированные на белом и пустой фон для вашего дизайна. Включает в себя 6 популярных значков: — Клетка коронавируса (COVID-19), — Медицинская или хирургическая маска для лица, — Мужчина в медицинской маске, — Вакцинация — Шприц и флакон с вакциной, — Мытье рук с мылом и водой, — Работа из дома. Векторная иллюстрация (EPS10, хорошо наслоенная и сгруппированная), которую легко редактировать, манипулировать, изменять размер или раскрашивать.И файл Jpeg разного размера.
Профиль мужского и женского бокового силуэта, покрытый полупрозрачными шестернями различной формы. В центре находится белый символ «бесконечности».
Цифровая иллюстрация головы человека в профиль с изображением мозга
Печать в рамке цифровой иллюстрации головы человека в профиль, изображающей мозг с лобной корой, выделенной коричневым цветом, и дополнительной моторной зоной розовым цветом
Мы рады предложить вам этот гравюра от Getty Images / Dorling Kindersley RF в сотрудничестве с Fine Art Storehouse
.
© Это содержимое защищено авторским правом
Идентификатор носителя 13546397
98193590
Анатомическая модель Анатомия Биомедицинские иллюстрации Головной мозг коричневый Цветное изображение Поперечное сечение Создано в цифровом виде Цифровое изображение Лобная доля Часть человеческого тела Человеческий мозг Человеческая голова Внутренний орган человека Иллюстрация Мужское сходство Нет людей Физиология Розовый Розовый цвет Профиль Profile View Студия выстрел Дополнительная моторная зона Вертикальный Белый фон
14 дюймов x 12 дюймов (38 x 32 см) в современной раме
Наши современные репродукции в рамке профессионально сделаны и готовы повесить на вашу стену
проверить
Гарантия идеального качества пикселейпроверить
Сделано из высококачественных материаловпроверить
Изображение без кадра 17.3 x 24,4 см (прибл.)check
Профессиональное качество отделкиклетка
Размер продукта 32,5 x 37,6 см (прибл.
Наши водяные знаки не появляются на готовой продукции
Рамка под дерево, на карточке, печать фотографий архивного качества 10×8. Габаритные внешние размеры 14×12 дюймов (38×32 см). Экологически чистые и озонобезопасные молдинги Polycore® шириной 40 мм x 15 мм выглядят как натуральное дерево, они прочные, легкие и их легко повесить. Биоразлагаемый и сделанный с использованием нехлорированных газов (без токсичных паров), он эффективен; производя 100 тонн пенополистирола, можно спасти 300 тонн деревьев! Отпечатки глазируются легким небьющимся акрилом с оптической прозрачностью (обеспечивающим такую же общую защиту от окружающей среды, как и стекло).Спинка — прошитый ДВП с прикрепленной пилообразной подвеской. Примечание. Чтобы свести к минимуму обрезку оригинального изображения, оптимизировать макет и обеспечить безопасность печати, видимый отпечаток может быть немного меньше
Код товара dmcs_13546397_80876_736
Фотографическая печать Пазл Печать в рамке Плакат Печать Поздравительные открытки Печать на холсте Фото кружка Печать в рамке Художественная печать Коврик для мыши Установленное фото Стеклянная подставка Подушка Премиум обрамление Сумка Акриловый блок Металлический принт Стеклянная рамка Стеклянные коврики
Категории> Хранилище изобразительного искусства
> Искусство или наука
> Человеческий мозг
> Хранилище изобразительного искусства
> Коллекции
> Принты Дорлинга Киндерсли
> Популярные темы
> Человеческое тело
Полный диапазон художественной печати
Наши стандартные фотоотпечатки (идеально подходят для кадрирования) отправляются в тот же или на следующий рабочий день, а большинство других товаров отправляется на несколько дней позже.
Фотопечать (6,07–121,62 доллара)
Наши фотопринты напечатаны на прочной бумаге архивного качества для яркого воспроизведения и идеально подходят для кадрирования.
Пазл (34,04 — 46,21 доллара)
Пазлы — идеальный подарок на любой случай
Принт с рамкой (54,72 доллара — 279,73 доллара)
Наши современные репродукции в рамке профессионально сделаны и готовы повесить на вашу стену
Плакат (13 долларов)37 — 72,97 долл. США)
Бумага для плакатов архивного качества, идеально подходит для печати больших изображений
Поздравительные открытки (7,26–14,58 долларов США)
Поздравительные открытки для дней рождения, свадеб, юбилеев, выпускных, благодарностей и многого другого
Печать на холсте (36,48–304,05 долл. США)
Профессионально сделанные, готовые к развешиванию Отпечатки на холсте — отличный способ добавить цвет, глубину и текстуру любому пространству.
Фотокружка (12,15 $)
Наслаждайтесь любимым напитком из кружки, украшенной любимым изображением.Сентиментальные и практичные персонализированные фотокружки станут идеальным подарком для близких, друзей или коллег по работе
Принт с рамкой (54,72–304,05 долл. США)
Наш оригинальный ассортимент британских принтов в рамке со скошенным краем
Fine Art Print (36,48–486,49 долларов)
Наши репродукции репродукций произведений искусства соответствуют стандартам самых критичных музейных хранителей. Они имеют мягкую текстурированную естественную поверхность, что делает их еще лучше, чем оригинальные произведения искусства.
Коврик для мыши (17 долларов.02)
Фотопечать архивного качества на прочном коврике для мыши с нескользящей основой. Работает со всеми компьютерными мышками.
Фото (15,80 — 158,10 долларов)
Фотопечати поставляются в держателе для карт с индивидуальным вырезом, готовом к обрамлению
Glass Coaster (9,72 доллара)
Индивидуальная стеклянная подставка под столешницу. Элегантное полированное безопасное закаленное стекло и подходящие термостойкие коврики также доступны
Подушка (30,39 — 54,72 доллара)
Украсьте свое пространство декоративными мягкими подушками
Premium Framing (109 долл.45 — 352,70 долл. США)
Наши превосходные фоторамки премиум-класса профессионально изготовлены и готовы повесить на вашу стену
Большая сумка (36,43 доллара)
Наши сумки-тоут изготовлены из мягкой прочной ткани и оснащены ремнем для удобной переноски.
Acrylic Blox (36,48 — 60,80 долларов)
Обтекаемая, современная односторонняя привлекательная настольная печать
Metal Print (71,76 — 485,28 долларов)
Изготовленные из прочного металла и роскошной техники печати, металлические принты оживляют изображения и добавляют современный вид любому пространству
Стеклянная рамка (27 долл. 96 — 83,93 доллара США)
Крепления из закаленного стекла
идеально подходят для настенного дисплея, а меньшие размеры также можно использовать отдельно с помощью встроенной подставки.
Стеклянные коврики (60,80 $)
Набор из 4 стеклянных ковриков. Элегантное полированное безопасное стекло и термостойкое. Также доступны подходящие подстаканники
Portraiture Human Head Proportion — Рисование головы человека
52. Как самый простой для рисования и тот, который, вероятно, наиболее ясно покажет ученику принципы, на которые он должен полагаться для точности, позвольте ему начать с полного вида на Мутии спереди; и прежде, чем делать какие-либо попытки выражения, он должен ознакомиться с действительной формой черт лица и уметь осознанно их очертить.Первое, что нужно сделать, это получить красивую линию, образованную соединением губ. На прямой линии сначала укажите ширину рта, а затем — центр, точками или слабыми линиями; (8) затем переходите к выражению этих точек с должной ссылкой на истинную форму объекта; после чего таким же образом укажите толщину губ и т. д. Это делается с осторожностью и точностью, чтобы соединить точки и получить правильный контур в соответствии с формой объекта, который вы имитируете (22), будет сравнительно легко. ; и с правильным контуром у вас есть надежная основа для завершения вашего рисунка.Однако, прежде чем двигаться дальше, испытание следует повторить до тех пор, пока ученик не сможет обойтись без прямых линий и создать контур без их помощи, за пределами их воображаемого существования, благодаря чему он вскоре научится сохранять пропорции и соотношения. частей так легко, как если бы они были нарисованы на его бумаге. Этот шаг при обычном рисовании следует тщательно выполнять, практиковать и изучать; ибо тот же метод и принципы применимы к правильному разграничению всех объектов.Если ученик устанет в своих попытках получить правильный контур в этом примере и почувствует разочарование из-за повторяющихся неудач, позвольте ему в качестве расслабления попробовать набросать один или несколько из следующих, не пытаясь выразить тени.
Многие могут вспомнить эту страницу как одно из испытаний
, но, согласно воспоминаниям о ней, будет легче или сложнее их продвижение в дальнейшем.
53. Успешно научившись рисовать правильный контур, затем переходите к выражению теней, придающих округлость, и далее развивайте форму рта.Начните с наиболее отчетливых и заметных отметин; они послужат основой для разработки и выражения более мельчайших деталей и завершения, а также познакомят вас с фактическим формированием объекта имитации и вызовут систематическую привычку к изучению, а также к исполнению, которые являются одновременно имеет большое значение для новичков. Что касается передачи оттенков линиями, то то, что было сказано ранее (13 и 19), можно вспомнить, и ученик не должен пытаться закончить рисунок, пока он не станет в какой-то мере совершенным на каждом последовательном шаге.В следующих примерах показан метод постепенного выполнения рисунка, и желательно, чтобы его, а также каждый прогрессивный пример, практиковали снова и снова, пока не будет достигнута не только легкость в его имитации, но и метод, с помощью которого создается такая имитация, досконально изучен.
54. Таким образом, указания в отношении этого примера были полностью даны, и их важность особенно подчеркнута, поскольку они применимы к тем, которые следуют, с учетом только таких вариаций, которые могут потребоваться из-за особой формы различных элементов в их очерчивании. .»При первых попытках можно ощутить трудности в выражении теней, а также в получении правильных очертаний, поскольку тонкость руки и точность касания, необходимые для их выражения, могут быть достигнуты только осторожностью и практикой. Чтобы стать хорошим рисовальщиком, эту трудность необходимо преодолеть, и это нужно сделать сейчас — вначале, — когда она менее грозна. Если ученик в своем стремлении продвигаться вперед, сочтет утомительным посвятить время и терпение этим элементарным занятиям. то, что может потребоваться, он может полагаться на это, он скоро окажется вовлеченным в более серьезные трудности, из которых ему может быть нелегко выбраться.Эта неоправданная поспешность нанесла большой вред образованию в области дизайна, поскольку оно вызывает скорее отвращение, чем удовольствие. Никогда не оставляйте позади себя трудности, которые вы не преодолели, а те, которые лежат раньше, будут еще более грозными. Предполагая, что ученик серьезно относится к делу и беспокоится о том, чтобы он рано научился полагаться в некоторой степени на собственное суждение, а также на интеллект, давайте представим ему следующие примеры для определения черт, которые ему следует внимательно изучить и изучить. рисовать с некоторой степенью легкости, прежде чем он попытается объединить их вместе в идеальной голове.В дальнейшем мы часто будем ссылаться на принципы Дизайна, Формы, Изящества и Красоты, разработанные человеческой фигурой, особенно головой и лицом; и если не было уделено должного внимания изучению, а также практике этих примеров, ученик обнаружит, что его прогресс постоянно затрудняется из-за отсутствия этой элементарной силы и прогрессивных знаний, необходимых для обеспечения успеха в более продвинутых исследованиях. Прямые линии, предназначенные для помощи в рисовании контуров, можно нарисовать графитным карандашом (43), который после закрепления контура пером можно стереть индийской резиной.
Опять же, пусть это впечатлит ученика, что чем раньше он научится обходиться без этих прямых линий, нарисованных на бумаге, тем лучше, но их применение и использование никогда не следует упускать из виду или забывать.
55. Вникать в мельчайшие детали пропорций головы и черт лица в соответствии с общепринятыми стандартами будет мало пользы для ученика, пока он не продвинется дальше. Для его настоящих целей будет достаточно нескольких основных принципов. Природа, хотя и не ограничена математической точностью, но порождает бесконечное разнообразие лиц, характеров и
Экспрессия, увеличивая и уменьшая, а также изменяя форму черт лица, предоставила в ее наиболее совершенных произведениях стандарт пропорции, полезный для рисовальщика, не только как помощь в начертании правильных и красивых форм, но и в таких как исключения.Эталон формы, когда-то запечатленный в уме, мы скоро научимся измерять с его помощью все отклонения, поскольку мы учимся измерять вариации изогнутой или эксцентрической формы прямыми линиями (20, 21). Таким образом, можно научить глаз не только сразу фиксировать наиболее заметные и характерные особенности головы, но это впечатление будет так ярко сохранено в памяти, что его можно будет вспомнить и очертить в любой момент с некоторой степенью достоверности. возможность столь же удивительна для непосвященных, насколько полезна для владельца.К рисованию головы применим не только этот принцип дизайна. В качестве общего и практического метода он распространяется на очерчивание и сохранение в памяти всех других объектов, помимо помощи в развитии вкуса и острого восприятия прекрасного, которые открыты не только для последователей и любителей искусства. неиссякаемые ресурсы удовольствия, но оказывают очищающее влияние в направлении его усилий к высоким и благородным целям. Как мы измеряем степень уродства красотой, так и высокий стандарт красоты достигается за счет избегания уродства.Таким образом, великие художники древности создавали те изящные и прекрасные формы, которые, возможно, никогда не встречались в сочетании ни у одного живого человека, и тем не менее эти формы были идеальными только в их сочетании.
Без самого пристального изучения и самого острого восприятия прекрасного в природе, только для того, чтобы быть усвоенным этим исследованием, они никогда не могли бы быть произведены.
56. Чтобы нарисовать голову в профиль, первое, что нужно сделать, — это зацикливаться на какой-то определенной точке или линии для начала, и такая безошибочная определенность предоставлена самой замечательной природой.
Если посмотреть на голову в легком, прямом положении, нижние точки носа и уха окажутся на одном уровне. Таким образом, линия, соединяющая эти точки, дает основу, которая обязательно должна сохранять свое отношение ко всем частям и пропорциям головы, выше нижней конечности уха и носа. Независимо от положения головы, они должны двигаться по этой линии и согласовываться с ней — одна только нижняя челюсть обладает способностью к независимому движению и, следовательно, воздействует на ту часть лица, которая находится под ней.Нарисуйте линию под прямым углом к нему и отметьте на ней длину носа,
, что обычно составляет около одной четвертой всей высоты головы, и у вас есть стандарт или шкала, по которой не только пропорции головы можно установить, но таковые по всей фигуре. Считается, что голова содержит четыре меры высоты носа — и, чтобы можно было добиться большей точности, нос делится на двенадцать частей, обычно называемых минутами. Эти протоколы редко используются при описании природы, но, как будет показано ниже, они могут пригодиться при детальном изучении античных статуй.Таким образом, полученная шкала измерения фигуры выглядит следующим образом: Двенадцать минут составляют одну часть (или нос) — Четыре части — одну голову и т. Д. Однако может оказаться, что эти пропорции различаются по своей природе, некоторые стандарты, с помощью которых мы можем определить степень таких вариаций, оказались очень полезными.
57. Овал часто рекомендуют как наилучшую форму для очертания головы, и если смотреть на полный вид спереди (64), то будет обнаружено, что он отлично подходит, но в профиле он находится в малоценная мера.Ученик должен рано приучить свой глаз к наблюдению за общими формами предметов, и чем раньше он начнет, тем лучше. Когда эта общая форма ассимилируется с хорошо известной и узнаваемой формой, например, с кругом, овалом, квадратом или треугольником, их достаточно, чтобы использовать их, но это сразу же будет замечено окружающим. над контуром, насколько мало овал может помочь в рисовании профиля. Он ничего не ограничивает, ничего не определяет. Он не дает фиксированной точки или пропорции, а также не дает ни малейшего общего представления о голове.Столь же неэффективно применение равностороннего треугольника и квадрата j, и в конце концов, если ученика нельзя научить обходиться без такой механической помощи в рисовании, даже в его ранних попытках, он никогда не достигнет мастерства в этом искусстве. Они необходимы больше как коррективы, как средства, с помощью которых он может, проявляя надлежащее суждение, восполнить недостаток учителя, сказать ему, когда он делает что-то неправильно, и направить его в исправлении своих ошибок, постепенно укрепляя его суждения. за высшие усилия и очистку со своего пути от всех тайн в поисках знаний в дизайне.Не следует понимать, что различные методы и принципы, которые долгое время внедрялись во многих случаях высокопоставленными властями, следует игнорировать 5, все они могут быть в определенной степени хорошими и полезными, но они часто скорее сбивают с толку, чем помогают.
ученик в его первых усилиях. Его тревожат трудности, с которыми он сталкивается. он вовлечен, считает погоню за трудом, а не удовольствием, и в отчаянии бросает ее.
58. Линия, обозначающая положение уха и ноздри, общий контур головы и общие пропорции, выделены, но остается немного больше, чем выразить четко очерченные и решительные прикосновения к характерным чертам и более мелким деталям. Детали.
59. Прежде чем продолжить, казалось бы, уместно и уместно войти в объяснение анатомического образования головы, особенно костей, и почти невозможно продвинуться далеко в очерчивании человеческой фигуры без возвращение к чудесному механизму, дающему ему жизнь и действие. Но на этой стадии прогресса ученика нехорошо начинать изучение, которое он будет проводить с большим усердием и большей пользой в будущем, когда он продвинется достаточно далеко, чтобы лучше осознавать его абсолютную необходимость.Теперь он должен научиться не только элементарным принципам дизайна, но и обрести способность пользоваться ручкой или карандашом, которую можно получить только на практике, а также все возрастающую и растущую любовь к искусству, которая будет способствовать его развитию. успешно, и поддержать его в любых трудностях, с которыми он может столкнуться.
60. Многих удерживает от обучения рисованию огромный массив исследований, которые им без надобности ставили перед ними, которые никогда не должны проводиться заранее, но всегда, насколько это возможно, прогрессивными с определенной степенью способностей и глаза и руки.Таким образом, суждение и сила исполнения созревают вместе, их рост является здоровым и дает определенную уверенность в успехе. Поэтому пусть ученик попробует свои силы в рисовании вышеперечисленных профилей или любых других, более соответствующих его вкусу, к которым он может иметь доступ. Пусть он практически применяет изложенные принципы, и если ему не удастся создать точную копию, он может полагаться на то, что он пошел слишком быстро, и, прежде чем двигаться дальше, должен проследить путь, который он прошел. Теперь можно попробовать более законченный пример с изображением профиля и в более крупном масштабе.
4фи зачатки рисунка.
61. Следует помнить, что рисунок, неправильный по очертаниям и правильным пропорциям детали, «никогда не может считаться законченным, как бы велики ни были усилия, затраченные на проработку его деталей. Поэтому следует позаботиться о том, чтобы эти важные моменты были хорошо определены в первую очередь: и, таким образом, можно избежать потерянного времени и многих разочарований. Сначала получите общее представление об объекте, который вы хотите нарисовать. Затем расположите его пропорции в гармоничном контуре — изучайте его svcll; — убедитесь, что все преобладающие линии соответствуют форме, характеру и действию оригинала.Сделав это, у вас будет надежная основа, на которой вы можете безопасно продолжить работу, и весь труд, который будет приложен к ней впоследствии, будет достигнут цели. Этот принцип найдет широкое применение в дизайне, от мельчайших объектов до самых обширных композиций; и все же мы должны обладать знанием деталей, чтобы формировать только идеи о целом. Вы не можете начать с рисования ступни и поставить на ней идеальную фигуру, хотя, не имея возможности нарисовать и закончить эту ступню, вы не сможете составить точное представление о ее истинном положении и отношении ко всей фигуре. Сначала научитесь разбираться в деталях и частностях, а затем научитесь соединять эти частности в гармоничное целое, понимать силу и правильность их комбинаций, и вы будете готовы к обобщению и переходу от общих к частным при выполнении своей рисунки, картинки, модели или рисунки.
62. При рисовании контура второго профиля следует помнить, что части лица, покрытые бородой, должны быть слегка обозначены или, по крайней мере, определены, иначе вы никогда не сможете с точностью выразить те, которые появляются и сохраняют все пропорции, действие и гармония частей.Важность применения этого метода будет более убедительно показана ниже. В этом случае это может показаться тривиальным, но все же важно, и
не должен ускользать от наблюдения и внимания учащегося. Он должен смотреть не только на внешний вид предметов, но и на их реальную форму. Только так и только так он обретет глаз и руку мастера в этом искусстве и избежит той слабости и нерешительности, которые характерны для прикосновения. необразованные; которые могут трудиться и разрабатывать, как они хотят, но никогда не достигают истины и выражения, которые кажутся лишь мгновенным, спонтанным импульсом руки мастера.Это должно быть высокой целью последователя искусства, и если он устанет от средств, необходимых для его достижения, пусть он будет настойчив и уверен в успехе, ожидающем его усилий. Прежде всего, позвольте ему не прилагать слишком много усилий, пока он не наберется сил. Его шаги должны быть медленными и уверенными. Стремление к продвижению полезно в искусстве, как и во всех других занятиях и исследованиях, но его следует ограничивать в надлежащих пределах. Пусть его лелеют и поддерживают как стимул к этой подготовке, необходимой для высоких достижений.Успех в скромных усилиях дает силы для более высокого, в то время как продолжающиеся неудачи, как правило, ломают шутовство и сокрушают дух.
63. Для новичка может быть труднее рисовать крупно, чем мелкое, однако, если позволяют пределы этой работы, все приведенные примеры были бы лучше, если бы они были в натуральную величину. Профили, которые только что были представлены ученику, требуют максимального напряжения его возможностей, и их следует рисовать не только такими, как они есть, но и в обратном порядке, что рекомендуется в качестве правильного курса практики со всеми примерами, которые были или могут быть приведены ниже.
64. Каким бы неподходящим ни был овал при рисовании профиля, его применение к полному или переднему виду станет очевидным при мгновенном наблюдении. Это сразу бросается в глаза преобладающим или общим очертаниям, будь то контур молодого или пожилого человека. Следует понимать, что здесь имеется в виду не правильный математический эллипс, обычно называемый овалом, а истинная овальная или яйцевидная форма — знакомая всем и легко запоминающаяся. Те же основные линии и общие пропорции, которые применимы к профилю, применимы также к полному или переднему виду головы и лица; и в зависимости от степени отклонения линий и пропорций оригинала от них, можем ли мы определить их истинное положение и очертить их. Если предположить, что форма яйца представляет собой общий контур головы, легко решить, будет ли эта форма более или менее тупой или вытянутой, в зависимости от особенности оригинала, который мы хотим изобразить, а также от пропорций. Занятый индивидуальными чертами 5 и степенью вариации, однажды установленной в отношении исходного объекта, ученик перешел к уже данным инструкциям с очень небольшой пользой, если он не может выразить их в своем рисунке с готовностью.
65. В тот момент, когда голова откинута назад или вперед, и нижняя конечность носа, таким образом, отброшена выше или ниже нижних конечностей ушей, основание или управляющая линия, проведенная через эти точки
, обязательно прекращается, быть прямой линией, а степень ее вариации и кривизны зависит от степени подъема или опускания головы. Тем не менее, это по-прежнему руководящая линия для истинного положения элементов, которая должна согласовываться и согласовываться с принципами, уже введенными в отношении рисования профиля.
66. Пока ученик не приобретет некоторые познания в перспективе, он не сможет полностью понять тонкие вариации этих линий в их соотношении друг с другом, и хотя это более правильно относится к этому изучению, здесь может быть простой принцип. представил его уведомление. Возьмите обычный стакан или стакан, наполовину наполненный водой; держите его перед собой, пока линия воды не окажется на уровне глаза — тогда она станет прямой линией. Обратите внимание на линии края и дна стакана — они оба изогнуты.Затем выровняйте край с глазом — это прямая линия — в то время как край воды представляет собой изгиб, а край дна еще больше. Чем дальше от глаза удаляется стекло, тем больше эти кривые уменьшаются или приближаются к прямым линиям — до тех пор, пока на расстоянии шести или восьми футов их кривизна становится едва заметной — все же фактические линии полей, воды и основания, фактически параллельны друг другу, хотя тумблер может быть размещен на некотором расстоянии или в невозможном положении в
, в котором они будут так казаться глазу, или в котором было бы допустимо их представлять. Все это не влияет на принципы, которые сейчас нужно прививать. В дальнейшем эти прекрасные различия будут лучше поняты учеником, так как он скоро, если он еще не почувствовал, что невозможно продвинуться далеко в изучении Дизайна без знания перспективы, которая вскоре должна занять его внимание.
07. При виде на три четверти лица и головы овал часто используется, но с гораздо меньшими преимуществами, чем при полном виде спереди. Голова может быть обобщена, что привело к принятию овала, и если бы было абсолютно необходимо использовать только одну произвольную форму, лучшего не могло быть придумано.
Однако его следует применять осмотрительно, иначе это может привести к ошибке и оказаться лживым руководством. При рисовании на плоской поверхности в момент, когда голова наклоняется вправо или влево, центр или перпендикуляр перестает быть прямой линией и, увеличиваясь по кривизне, теряет свое истинное положение в качестве средней или центральной линии для головы. черты лица, в то время как сам овал постепенно теряется по отношению к истинному очертанию головы, пока движение не достигает профиля, и оно становится в некоторой степени бесполезным. Если бы мы при таких обстоятельствах следовали этой центральной линии в ее движении и предполагали, что она указывает на среднюю точку черт, результатом неизбежно будет искажение. Художнику следует искать что-то более точное и безошибочное. Даже в следующем наброске, хотя голова как бы вытеснена в овал, а кривая, обозначающая среднюю точку лба и рта, адаптирована к нему, все это выглядит скорее эффектным методом, чем практическим применением.
08.Воображаемая центральная линия лица и головы имеет такое же значение, как и любая реальная линия, представленная глазу, и должна быть так же тщательно изучена и определена, она окажется полезной не только для помощи в определении правильного положения и баланса. особенности при рисовании с картинки, отпечатка, слепка или другого статичного изображения живой головы, но очень важны при рисовании с натуры, особенно когда у нас есть дети или беспокойные предметы для моделей. Больших трудностей и раздражений, которые так часто испытывают художники в этом отношении, можно было бы в значительной степени избежать, если бы эту центральную линию исследовали более тщательно. Он сразу определяет общий характер головы, без которого никакие отдельные части не будут излишне похожи. По общему впечатлению, мы знаем и узнаем знакомых и видим сходства даже на расстоянии. Это, а не абстрактные детали частей, точный оттенок губ или оттенок глаза, фиксируется в уме и определяет его выводы. Не следует понимать, что этими особенностями следует пренебрегать, но нельзя допускать, чтобы они отвлекали внимание рисовальщика, игнорируя более важные принципы — что более важно, потому что без должного внимания к ним работа, посвященная деталям будет мало прибыли.В качестве доказательства того, насколько общие впечатления от формы сохраняются в памяти сильнее, чем мелкие особенности, как часто мы слышим разногласия между людьми относительно некоторых особенностей тех, с кем они имеют привычку ежедневно общаться. Один будет утверждать, что глаз отсутствующего друга черный, другой будет настаивать на том, что он карие, третий, что он синий, и когда вопрос решается присутствием человека, выясняется, что все они были неправы, и тем не менее ни одна из сторон не могла не узнать своего друга, насколько они могли его видеть.
— это гипсовая повязка. Он должен разместить его во всех возможных положениях и тщательно нарисовать • используя эти линии как ориентиры для определения не только истинного положения и формы черт, но и для того, чтобы приучить свой глаз к внимательному наблюдению и пониманию принципов. это должно управлять им в очертании головы. После некоторой практики рисования и знакомства с пометкой, отмеченной таким образом, он может попробовать сделать слепок без линий. Рисование слепков — важное занятие, поскольку слепки предоставляют больше возможностей для внимательного изучения и наблюдения, чем
69.В качестве полезного упражнения для изучения и понимания этого принципа конструирования, а также для всех тех, на которые обращено внимание ученика в этой главе, позвольте ему сделать хороший гипсовый слепок головы и провести на нем центральную линию. , от пробора до подбородка; пусть он также проведет линию, касающуюся нижних конечностей ушей и носа, другие параллельные ей, проходящие через веки, брови и рот, и линии от внутренних уголков глаз к рту, параллельные центральной линии. Эти управляющие линии, определяющие положения и пропорции элементов, затем появятся на трех четвертях обзора, аналогичные тем, которые указаны в прилагаемом плане, и нет лучшей практики для новичка, чем рисовать с живых моделей, которые постоянно меняют свои позиции и тем самым ставят в неловкое положение неопытного рисовальщика. В школах и классах рекомендуется делать небольшую коллекцию хороших образцов не только головы, но и рук, ступней, конечностей и т. Д. Для использования учениками.Те, кто занимается этим искусством самостоятельно, должны иметь по крайней мере одну или несколько хороших копий антиквариата, которые можно легко и по очень низкой цене приобрести в любом из наших городов. Рисуя с них, они всегда должны располагаться или оставаться в том же свете во время рисования. Независимо от того, является ли объект имитации литой или живой головой, будут применимы те же принципы и метод, поскольку первый представляет меньшие трудности, тем лучше для начала. Перед тем, как сделать касание или линию, вы должны хорошо изучить оригинал перед вами и определить его положение и движение; ознакомьтесь с его характером и особенностями, сбалансируйте все его пропорции и тщательно отрегулируйте соотношение частей друг к другу; и, как и все остальное, не упускайте из виду ценность правильной центральной точки для функций, поскольку это ваша самая надежная надежда.
После получения он дает ключ к правдивому очерчиванию головы и черт лица, а при должной заботе и внимании обеспечивает максимальную уверенность в сохранении гармоничного сочетания частей
. Можно было бы сослаться на многие наброски и рисунки, сделанные наиболее выдающимися мастерами в данной области, чтобы продемонстрировать знакомое им использование и применение этого метода, который при небольшой практике и наблюдении вскоре будет понят и оценен по достоинству. ученица.
70.Следует понимать, что обучение и практика школьников не должны ограничиваться примерами, приведенными в этой работе. Есть много замечательных образцов, вполне достойных их изучения и подражания, которые можно легко получить, и все, что было сказано до сих пор, было бесполезно, если они еще не были способны вынести надлежащее суждение при отборе. Одно не может быть на них слишком сильно впечатлено: важнее познать принципы искусства, чем просто возможность подражать манере другого.Многие ошибочно воображают, что когда они могут «сделать рисунок похожим на гравюру» для необразованного глаза неполных друзей, они делают великие дела в области искусства, но это печальная ошибка. Пусть они узнают первые великие принципы дизайна, и тогда эта лучшая из всех Книг для рисования, Книга Природы, будет открыта и понятна для них, ее страницы изобилуют интересом и восторгом, а также красотой и неисчерпаемы, как ресурсы. удовольствия и прибыли, которые они себе предоставляют. ‘
Прочтите здесь: Основы рисования человеческой фигуры
Была ли эта статья полезной?
Бесплатные фото Портрет Голова Половина профиля Человеческая голова Вид сбоку
Лицензия на использование Creative Commons Zero — CC0.Вы можете использовать его для многих целей, не беспокоясь об авторских правах, потому что это фото ИСТИННО БЕСПЛАТНО. Мы просто хотим, чтобы вы поддержали реферальную ссылку на Max Pixel (необязательно).
Если это полезно для вас, поделитесь, пожалуйста, с друзьями. Перед выступлением здесь наша команда была тщательно отобрана. Кроме того, вы также можете поблагодарить их, пригласив одну чашку кофе.
Самый большой размер картинки 2000 × 1170 пикселей, можно скачать в формате JPG. наш участник был отмечен тегами: Голова, Голова человека, Половина профиля, Портрет, Вид сбоку.
Наша команда хотела бы порекомендовать вам несколько изображений, связанных с:
Череп, Треснувший, Голова, Скелет, Сторона, Скелет
Мальчик, Лицо, Голова, Портрет, Молодой, Подросток, Молодежь
Брокколи, Связка, Глава, Зеленый, Крестоцветные, Здоровый
Пришелец, Марсианин, Космический, Лицо, Зеленый, Голова, Зеленый Пришелец
Женщина, Серьезные, Пожилые, В возрасте, Старый, Бабушка
Демон, Дьявол, Зло, Монстр, Чужой, Мультфильм, Голова, Лицо
Учитель, Книжный червь, Очки, Профессор, Лица, Мультфильм
Голова, Каркас, Лицо, Линии, Паутина, Сеть
Мозг, Разум, Психология, Идея, Рисование
Вопрос, Вопросы, Человек, Голова, Успех, Лампа, Мозг
Социальные сети, Связи, Сети, Бизнес, Люди
Человек, Портрет, Лицо, Человека, Лес, Деревья, Искусство
Голова Человеческая голова Половина профиля Портрет Вид сбоку Проволочная сетка Модель решетки Человек мужчина Череп Освещение Вечер Утро Сумерки Закат Восход солнца Небо Облака Линия шквала Зло Несчастье Предчувствие Депрессия Размышляя Темные мысли Вперед Мистический Абстрактный Совершенство Страницы Светлые Хмурый 3 Д Экстрасенс Психо Психоз Давление Душа Душевная нагрузка Мировая боль Сюрреалистичный Сюрреализм Напугать Беспокойство Страх Пустой Бесплатные фото Бесплатные изображения Макс Пиксель
✅ профиль головы человека силуэт сторона бесплатно векторные eps, cdr, ai, svg векторная иллюстрация графика
Набор простых силуэтов для портретов, головы, лица, плечи
Голова человека с шестернями. Голова думает.
Лицо женщины профиль Векторный силуэт
Женщина головы в профиль. Красивые женские лица профили, черный силуэт наброски аватаров, анонимные портреты с набором векторных причесок
Значок профиля человека
Африканские женские и мужские лица векторных силуэтов. Портреты афро-американских пар для свадьбы и романтический дизайн
Силуэт головы мужчины, лицо человека в профиль, изолированные на белом фоне
Мужской и женский размер диаграммы анатомии человеческого характера, люди манекен спереди и вид сбоку силуэт тела, изолированные на белом, плоские векторные иллюстрации.Мультяшный манекен люди масштабируют.
Концепция мышления и иконы
Векторные силуэты мужского и женского профиля
Значок профиля человека
Анатомия человеческого тела
Анатомия тела человека, стоящий спереди, сзади и сбоку, поза человека
Мозг шестерен
Обнаженный стоящий мужчина
Анатомия тела человека, стоящий спереди, сзади и сбоку, поза человека
Силуэт головы девушки, лицо в профиль
Обнаженный стоящий мужчина
Голова человека
Голова человека. Плоский рисунок.
Силуэты лиц белые
Женский силуэт
Векторный аватар, значок профиля, силуэт головы
Профиль молодой девушки в стиле ретро
30 силуэтов головы
Силуэт головы девушки, лицо в профиль
Концепция головной боли с различными болевыми отметками.Набор точек красного круга. Профиль головы человека. Вектор
Голова человека. Плоский рисунок.
Женский силуэт Красное сердце
Векторный аватар, значок профиля, силуэт головы
Человеческая идея
Индивидуальность
Детский. Изолированные силуэты и баннер
Лицо в профиль
Лабиринт разума
Набор женских и мужских голов.
Шаблон инфографики. Человеческая голова с шестернями. Голова думает. Eps10 вектор.
Профили конструкционные
Женский профиль
Человеческий мозг
Мужской и женский силуэт в профиль
Черный силуэт головы человека с открытым ртом, изолированные на белом
Шестерни в голове человека.
Иконка Интернет вектор.
Голова человека с шестернями
Монохромная гравюра старинный цветной рисунок человеческой головы с мозгом внутри иллюстрации, изолированные на зеленом фоне
Человеческая голова и большой мозг в художественном стиле одной линии. Непрерывный рисунок иллюстрации. Абстрактный линейный вектор
Человеческая голова с баскетбольным мячом знак силуэт векторные иллюстрации
Силуэт мозга внутри открытой головы рисунок
Значок вектора головы человека.заполненный плоский знак для мобильной концепции и веб-дизайна. Профиль человека простой твердый значок. Символ, иллюстрация логотипа. Pixel perfect векторная графика
Силуэты головы с ракетой, векторные иллюстрации вырезать из бумаги
Силуэты двух голов.
Силуэт военной иллюстрации, вид сбоку военный солдат
Силуэты яблока и головы.
Силуэты двух голов.
Силуэты двух голов.
Силуэты двух голов.
Абстрактная человеческая голова радиальных линий, вектор
Женский профиль головы с закрытыми глазами и желто-коричневым длинным сердцем
Отоларингология — набор значков здоровья ушей, носа и горла с изображением головы человека в профиль и вид спереди
Комплект профильного силуэта
Шестерни в голове человека.Векторная иллюстрация гранж
Профиль мужчины и женщины
Винтаж почесал фон с человеческой головой и хот-дог.
Шестерни в голове человека. Векторная иллюстрация гранж
Профили мужчин и женщин
Винтики — шестерни в векторе головы человека
Значок головы человека
Лица мужчины и женщины (силуэт головы мужчины и женщины, лица мужчины и девушки)
Значок профиля человека
Набор силуэтов взрослых и детей
Мел силуэты лиц
Мужчина и женщина силуэт лица
Влюбленный значок
Силуэты, профили
Мужчина и женщина
Голова женщины.
Мужские анкеты с разными прическами
Векторный набор женских силуэтов камео
Голова, разговор, говорящий значок. Векторная иллюстрация, плоский дизайн.
Влюбленные
Детские силуэты и баннер
Низкополигональный силуэт мужчины
Векторный силуэт людей.
Значок лабиринта разума
Мужской и женский размер диаграммы анатомии человеческого характера, люди манекен спереди и вид сбоку силуэт тела, изолированные на белом, плоские векторные иллюстрации. Мультяшный манекен люди масштабируют.
Концепция яркой идеи
Набор силуэтов лиц
Мусульманская пара.Свадебный символ. Арабский жених и невеста. Набор силуэт головы мужчины, лицо в профиль. Пара, изолированные на белом фоне. Изображение для пригласительного билета. Муж и жена аватар. Любовь
Векторный силуэт людей.
Силуэт головы человека в профиль. Черные аватары с контуром лица, профессиональные мужские профили, анонимные портреты с прической, векторный набор
Лицо африканской черной женщины в профиль
Силуэт мужчины и женщины
Силуэты, профили
Прически
Коллекция силуэтов мужской головы
Векторный силуэт человека.
Силуэт головы девушки, лицо в профиль, лица женщины в профиль
Концепция мозга маленького ребенка
Анатомия человеческого скелета человека
Форма вашей головы и форма вашего разума
Crafty Dogma / flickrВсем, кто когда-либо брил голову и приходил в ужас от скрытых под ними шишек и вмятин, мысль о том, что эти шишки что-то говорят о характере человека может быть тревожным.Но для миллионов американцев в XIX веке френология обеспечивала утешение и понимание, способ узнать и понять поведение и личность с кажущейся научной точностью.
Почему мы действуем именно так? Что определяет модели нашего поведения? Как мы можем быть лучше? Каждое поколение ищет ответы на эти вопросы, и в середине 19 века френология дала одно невероятно популярное и влиятельное объяснение.
Френологи считали, что люди могут укрепить свои положительные органы мозга. Врач Франц Йозеф Галль впервые разработал свои теории анатомии и функции мозга в Вене 18-го века, где Зигмунд Фрейд позже будет способствовать развитию другой науки о психике, психоанализа, начиная с конца 19-го века. Галл был очарован физическим строением тела еще будучи студентом-медиком. Как врач он стал опытным анатомом, который научился препарировать мозг, чтобы показать происхождение и пути черепных нервов.
Первоначальный вопрос Галла возник из того, что он наблюдал в детстве: одноклассники, которые преуспевали в запоминании, также, как правило, имели большие выпученные глаза.Рассуждая о связи, Галл предположил, что часть мозга, расположенная за глазами, должна быть связана с вербальной памятью. Это анекдотическое наблюдение и его более поздние анатомические исследования структуры мозга привели Галла к формулированию своей новой науки о разуме.
Галл рассматривал мозг не как единый орган, а как мозаику специализированных частей, каждая из которых управляет определенной умственной или эмоциональной функцией. Размер и развитие каждой области, которую Галл называл способностями, подразумевали большую или меньшую склонность к данной особенности.Эти способности включали все, от воспроизводства до привязанности, тщеславия и музыкальных способностей. В ходе своего исследования Галл пришел к выводу, что форма мозга соответствует форме черепа, который его окружает, поэтому изучение неровностей и углублений на черепе может выявить функцию и характер мозга, находящегося под ним. Позже френологи пришли к выводу, что люди могут укреплять свои положительные органы мозга. Как тяжелая атлетика наращивает мышцы, так и мозг является органом, который нужно тренировать.
Хотя френология стала очень популярной в Европе, она нашла самую преданную аудиторию в Соединенных Штатах.Одна из причин, по которой френология привлекла так много последователей, заключалась в том, что она, казалось, предоставила инструментарий для американской мечты. Все слои общества находили во френологии чем восхищаться. Высшим классам это нравилось, потому что это убедило их в том, что социальная иерархия, которая поставила их на первое место, была «естественной»; формирующемуся среднему классу и рабочему классу он нравился, потому что его меритократическое послание подтвердило их надежду на продвижение вперед через личное стремление и самосовершенствование.
Френология, казалось, дала то, чего не было в строгой кальвинистской религии пуританской Америки: способ улучшить то, что дал вам Бог, дать людям возможность помочь в формировании своего будущего и сделать человека хозяином своего разума.Более того, френология также стала коммерциализированной в Соединенных Штатах, во многом благодаря усилиям семьи Фаулеров.
Братья Фаулеры, Лоренцо Найлс и Орсон Сквайр, превратили свой интерес к френологии в крупный бизнес, основанный в Нью-Йорке в 1830-х годах. Старший брат, Орсон Сквайр Фаулер, не собирался стать френологом. Сын фермера и церковного дьякона из северной части штата Нью-Йорк, Орсон сначала занимался служением, но нашел свое истинное призвание во френологии.Он начал читать лекции на эту тему своим одноклассникам в Амхерст-Колледже в Массачусетсе и предлагал зачитывать по два цента за каждое. Его энтузиазм вскоре заразил его младшего брата Лоренцо вместе с остальной семьей, включая младшую сестру Шарлотту; ее муж, Сэмюэл Уэллс; и жена Лоренцо, Лидия Фолджер. После окончания учебы братья отказались от своих планов на жизнь в церкви и посвятили себя другой миссионерской работе.
Фаулеры превратили френологию в доктрину перфекционизма, комплексный план, разработанный для создания совершенной социальной и моральной системы.Их версия френологии пыталась объединить все направления науки, способные улучшить ум или принести пользу человечеству, что, как они считали, провозгласит новый и лучший мир. И, как все чистокровные американские предприниматели XIX века, они случайно продали френологическое снаряжение и аксессуары, необходимые для этого.
Френология, казалось, дала то, чего не было в пуританской Америке: способ дать людям возможность формировать собственное будущее. После замужества с Лоренцо Фаулером в 1844 году Лидия Фолджер начала читать лекции по френологии, физиологии, анатомии и гигиене для преимущественно женской аудитории.Наличие на борту френолога-женщины было огромным благом для бизнеса Фаулеров, поскольку многим женщинам было неудобно посещать лекции о здоровье, которые читали мужчины. В 1849 году, когда ей было всего 27 лет, Лидия поступила в недавно созданный Центральный медицинский колледж в Сиракузах и Рочестере, штат Нью-Йорк.
Учебная программа Центрального медицинского колледжа, «эклектической» медицинской школы, состояла из растительных средств, диеты и гигиены. Год спустя Лидия получила медицинскую степень, став второй женщиной в Соединенных Штатах, получившей это образование (первая, Элизабет Блэквелл, окончила Женевский медицинский колледж в Нью-Йорке в 1849 году).В 1850 году она стала руководителем «женского отделения» в своей альма-матер, став первой женщиной-профессором медицины в Соединенных Штатах. Она также открыла свою собственную медицинскую практику в Нью-Йорке, специализируясь на здоровье женщин и детей, продолжая писать и читать лекции по френологии со своим мужем.
Многие женщины занимались френологией, но меньше стали признанными лидерами, такими как Лидия, чем другими формами альтернативной медицины. Отчасти потому, что френологии не хватало организационной структуры и сплоченности. Френология была во многом индивидуальным занятием. Не существовало национальной френологической ассоциации, и у большинства пациентов была разовая встреча с френологом, а не постоянные отношения. Большинство френологов поддерживали права женщин, принимая френологическое представление о женщинах как о полноправных людях, наделенных таким же человеческим потенциалом, как и мужчины.
Многие френологи использовали науку, чтобы отстаивать ментальное равенство полов, в то время как другие нашли доказательства особой силы в способностях, традиционно связанных с женщинами, таких как нравственность, доброжелательность и религиозность.Женщины-френологи, такие как Лидия и Шарлотта Фаулер, исследовали и читали лекции перед аудиторией почти исключительно женщин. То же самое было верно почти во всех областях медицины, обычной или альтернативной, поскольку скромность и социальная приличия имели тенденцию разделять женщин и мужчин, особенно когда дело касалось человеческого тела. Но в то время как женщина-френолог редко давала показания по голове мужчине, пациенты-женщины могли получать и получали показания от практикующих любого пола.
В 1838 году Фаулеры начали издавать Американский френологический журнал , который быстро стал одним из самых читаемых журналов в стране и оставался в обращении до 1911 года.Они также выпустили в библиотеке недорогие книги по вопросам здоровья и реформ. В этих публикациях читателям предлагались лучшие ежедневные режимы диеты, работы и игр для правильного умственного функционирования. Другие, многие из которых написаны Лидией, давали советы о браке, а также о зачатии и воспитании детей.
Многие современные фразы уходят корнями в френологию, в том числе «высоколобые» и «низкорослые», «хорошо округленные» и «сжатые». Национальная одержимость размером и формой головы также заразила повседневные разговоры.Многие современные фразы уходят корнями в френологию, в том числе «высоколобие» и «низкорослые», «округлые» и «суженные» (как в «уменьшении» некоторых нежелательных качеств). «Осмотр головы» также имеет френологические корни. Хотя сегодня это обычно считается оскорблением, в прошлом это было именно тем, чего хотели большинство людей. К середине XIX века публикации Фаулеров можно было найти по всей стране, а френологические идеи стали частью повседневного разговора.
Тем не менее, у этой области было много скептиков.С первых дней своего существования в Европе френология подвергалась многочисленной критике, в основном со стороны врачей, ученых, религиозных лидеров и политиков. Австрийское правительство приказало Галлю прекратить читать лекции в 1801 году из опасения, что его выступления заставят людей «потерять голову» и стать материалистами, верящими только истинам, написанным на их черепах, а не истинам Бога. Вскоре Галль бежал из Вены во Францию, но и там он столкнулся с негативной реакцией, которая поставила под угрозу его авторитет.
Французский ученый Мари-Жан-Пьер Флоранс стал одним из самых могущественных противников Галля.Флуранс систематически проверял теории Галла на животных, удаляя части мозга собак, кроликов и птиц, чтобы исследовать, как функционируют остальные части. Его эксперименты привели его к выводу, что Галл ошибался: мозг действует как единое целое, а не как отдельные части. Повреждение одной области заставило другие части взять на себя те же функции. Он опубликовал свои выводы в двух взрывоопасных экспозициях.
В Вашингтоне, округ Колумбия, профессор Томас Сьюэлл также отверг френологию как метод понимания мозга.Он утверждал, что травмы головного мозга редко влияют на функции организма так, как предсказывает френология. Более того, Сьюэлл утверждал, что мозг невозможно измерить только по черепу. Профессор Гарварда Оливер Венделл Холмс высказал аналогичную критику. Он сравнил череп с сейфом, в котором заключено содержимое — мозг — непознаваемое извне:
Многие из нас продолжают надеяться, что картирование мозга откроет секреты человеческой природы.Стенки головы двойные, с большой воздушной камерой между ними, над самыми маленькими и тесно переполненными «органами».«Можете ли вы сказать, сколько денег находится в сейфе, у которого также есть толстые двойные стенки, помешивая его ручки пальцами? Поэтому, когда мужчина возится со мной по лбу и говорит об органах Индивидуальности, размере и т. десятидолларовая купюра под ту или иную заклепку.
Холмс прямо не заявлял, что френология ошибочна, а скорее, что нет никакого способа доказать ее правоту, что ставит под сомнение ее статус истинной науки.
К ХХ веку френология в основном утратила свой научный авторитет и большую часть своей популярности. Несколько стойких приверженцев, в том числе дети и внуки Фаулеров, все еще практиковали. Прогресс медицинской науки предложил новые и лучшие инструменты для понимания работы мозга. Многим американцам френология теперь казалась старомодной и нелепой.
Нельзя сказать, что френологи кое-что поняли. Галл поставил мозг в центр всех когнитивных и эмоциональных функций в то время, когда некоторые врачи все еще находили некоторые «страсти» где-то еще, например, сердце и печень.Из своей работы по сравнительной анатомии Галл знал, что нервная система у многих низших животных состоит в основном из спинного мозга, но без большого количества головного мозга. Однако у более сложных животных был более крупный и развитый мозг, особенно кора головного мозга. Основываясь на этих наблюдениях, Галл предположил, что кора головного мозга должна быть наиболее функциональной частью нервной системы, и что более сложные животные развивают более крупный мозг. Этот взгляд на нервную систему был относительно новым в то время, поскольку большинство современных анатомов считали спинной мозг просто «хвостом» головного мозга.
Галл также был первым, кто убедительно доказал, что функция мозга возникает из пространственной организации. Хотя открытия Флуранса и его клеветническая кампания сработали, чтобы изолировать Галла в научных кругах, локализация появлялась снова и снова на протяжении всего XIX века. В 1861 году французский хирург и антрополог Поль Брока показал, что повреждение одной области мозга может сделать человека неспособным связно говорить, не влияя на способность понимать других. Его открытия, казалось, подтверждали идею локализации мозга, лежащую в основе френологии, но из-за того, что френология приобрела такую дурную славу, Брока старался проводить различия между своей работой и работой Галла.
Позже, в 19 веке, британский невролог Дэвид Ферриер создал карты моторных и сенсорных функций в коре головного мозга, которые явно были обязаны френологии. Совсем недавно, в 2002 году, ученые из отдела картирования мозга Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе объявили о создании «крупномасштабного вычислительного атласа мозга» для «визуализации» структуры и функций мозга и для хранения «информации об отдельных людях». вариации в строении мозга и их наследственность.Галл мог сделать подобное заявление двумя столетиями раньше, хотя и с гораздо более примитивными инструментами.
Увлечение мозгом в XIX веке не так уж далеко от нашей современной одержимости разумом. Мы снова возвысили мозг до культового статуса, прославляя и, возможно, даже преумножая его силу и цель формировать мир и нас самих. Многие из нас, как и френологи, продолжают надеяться, что картирование мозга откроет секреты человеческой природы, которые, будучи однажды известными, позволят улучшить и трансформировать личность.
Leave a Comment