Глаза рисунок для детей: Как нарисовать глаза. Уроки рисования

---

04.10.1973 Разное

---

«Большие глаза» — Все интересное в искусстве и не только. — LiveJournal

Один из самых гениальных режиссеров современности Тим Бертон решил экранизировать биографию человека. Правда, это будет биография очень необычного человека, иначе бы Бертон не был бы Бертоном. Биографическая и судебная драма обещает быть крайне интересной для всех.

Его внимание привлекла жизнь художницы Маргарет Кин. О ней пишут, что она необычна. Художники все необычны, а творчество  — индивидуальный процесс. Но в жизни и творческой судьбе Маргарет  Кин все не просто, все странно и запутанно. Ей свое авторство пришлось доказывать в суде. Начнем с того, что она всегда писала на своих картинах детей. Глаза этих детей всегда были нарочито большими.

Поэтому и фильм Бертона носит название «Большие глаза».

Ее муж был сущий тиран. Его целью было завладеть авторскими правами на картины своей жены. Произошло это в тот момент, когда картины стали пользоваться популярностью у коллекционеров. После заявления Уолтера о том, что он второй Рембранд, а его жена, Маргарет лишь краски ему смешивала, Маргарет подаст на него в суд с целью установления авторства картин.

Такое впечатление, что Кин не ожидал от Маргарет этого. Ведь слава тирана у него не случайна. Маргарет вела затворническую жизнь, говорят, что такую  создал ей муж. И еще у нее были проблемы с психикой.

Чуть подробнее о знаменитом диспуте Кинов.
В 1957 году появились сообщения о том, что Маргарет заимствует идеи с работ мужа. В прессу попали слова Уолтера: «Когда я рисую людей, она все время спорит, что глаза недостаточно большие и настаивает, чтобы я сделал их больше». В 1961 году появились фото обоих Кинов за работой с натуры, и на работах Уолтера глаза были больше, чем на работах Маргарет.

Пара развелась в 1965 году. Диспут между бывшими супругами начался после того, как вышла статья, в которой Уолтер сравнивал самого себя с Рембрандтом и Эль Греко. После этого Маргарет заявила, невзирая на опубликованные ранее фото их обоих за работой, что она сделала все рисунки с большими глазами и предложила Уолтеру публичную проверку на Юнион Сквер в Сан-Франциско в назначенное время. Уолтер не явился.

А Маргарет пришла и написала картину публично. В 1984 году Маргарет продолжала настаивать, что ее бывший муж вообще не умел рисовать и снова предложила публичную проверку.

«Пусть он нарисует или заткнется», — провозгласила Маргарет. Уолтер сообщил прессе, что Маргарет заявила права на все работы, потому что ошибочно думала, что он умер. В ответ на это Маргарет подала в суд.

Федеральный суд Гонолулу приказал обоим написать картины перед присяжными. Маргарет также принесла на суд свои работы, сделанные в 11-летнем возрасте, также с большими глазами. Маргарет написала картину за 53 минуты, а Уолтер заявил, что он принимает медикаменты от невыносимой боли в правом плече и отказался рисовать. Уолтер безоговорочно проиграл дело и должен был выплатить Маргарет 4 миллиона долларов за моральный ущерб.

Даже после скандального проигрыша Уолтер продолжал настаивать, что он был создателем всех большеглазых детей. Он был очень популярен у телерепортеров из-за его эксцентричного поведения, манере говорить о самом себе в третьем лице и показывать фирменную гордость в глазах.

Маргарет Кин родилась в 1927 году в штате Теннесси. Она очень известна как художник и иллюстратор.

Ее работы,  в период супружества  как правило, изображают печаль детей и женщин, но после развода, и переезда  на Гаваи они  стали  интереснее, ярче и радостнее. Ее сайт сейчас рекламирует  картины как,  «слезы радости» или «слезы счастья».

Тим Бертон  — поклонник Маргарет Кин, в его коллекции есть ее работа.

Бюджет фильма, который Тим Бертон должен выпустить в 2014 году в августе -$10 млн. Ждем! Не сомневаюсь, это будет гениальная работа.

по мотивам  сайт Маргарет Кин

Победители в номинации «Победа глазами детей»

Описание работ:

Александра Бондареева, 7 лет

Про войну Александра знает не понаслышке, ведь через годы Великой Отечественной войны прошли все её прадеды и прабабушка, а дедушки и родители были кадровыми военными. Александра гордится ими и воспитывается в патриотическом духе.

В своей работе Александра показала своё понимание Великой Отечественной войны: наступление солдат Советской армии и освобождение родной земли, мирных жителей от фашистской Германии.

Мария Соснина, 7 лет

На улице весна, силами Советской армии враг далеко отброшен от границ нашей Родины. Ура! Победа!

 

 

 

Михаил Тихонов, 6 лет

На своем рисунке Миша изобразил военный самолет, сбрасывающий на землю букеты ромашек, которые залечивают раны войны. Все рады миру и спокойствию на Земле.

 

 

Анна Волобуева, 10 лет

Рисунок «Возвращение» в номинации «Победа глазами детей». На рисунке изображено возвращение с войны отца. Дочь выбежала на встречу. Она была совсем крошкой, когда отец ушел на фронт, и почти не помнила его лица. Но она ждала, ждала его такого родного и единственного. И вот он вернулся. Победа глазами детей — это возвращение с войны отцов живыми.

 

 

 

 

 

Ксения Нечаева, 9 лет

В этом рисунке внучка поздравляет своего дедушку, который вернулся домой победителем. Дарит ему цветы, а в небе салют.

 

 

 

 

 

 

 

 

Яна Сивакова, 9 лет

«Моя бабушка, которая со своей мамой была в оккупации в городе Орша, так представила мне картину возвращения с фронта ее папы, моего прадедушки. Это было в 1964».

 

 

 

 

 

 

Екатерина Черепанова, 12 лет

У автора рисунка победа ассоциируется с соединением семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Мария Митницкая, 13 лет

Картина отражает тему: «Победа глазами детей»:
Чувство маленькой девочки, которая гордится и с благодарностью относится к солдатам и офицерам Великой Отечественной войны, спасшим человечество от фашизма, освободившим народ  от порабощения   и  принесли  людям долгожданную победу;
Чувство уважения к ветеранам, чьи подвиги никогда не забудутся.
Автор показывает и события 70-летней давности, и настоящее время. Автор своей картиной передает интерес детей к событиям страшных лет Великой Отечественной войны в канун 70-летия Великой Победы. Девочка понимает, что самое страшное, что могло случиться с ней, это слышать вой бомб, рев военного самолета.

Девочка счастлива до слез, что герои Великой Отечественной войны подарили Великую Победу! Самый знаменательный день в нашей истории. Этот день – 9 Мая.

Светлана Минеева, 12 лет

В данной работе «Возвращение на Родину» хотела показать радость и счастье при встрече семьи после тяжелой Великой Отечественной Войны. Он смог пройти всю войну и вернуться домой победителем — к семье, к детям, родным и близким которые тоже смогли выжить в суровое время войны.

Краевой конкурс детских рисунков «Безопасный труд глазами детей»

Порядок подачи и рассмотрения электронных обращений граждан

Обращение, направленное на официальный сайт Министерства по электронной почте, должно содержать фамилию, имя, отчество заявителя, почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, контактный телефон, суть обращения (далее — Интернет-обращение).

Интернет-обращение, поступившее на официальный сайт по электронной почте, распечатывается, и в дальнейшем работа с ним ведется в установленном порядке в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», административным регламентом предоставления министерством труда и социальной защиты населения Ставропольского края государственной услуги «Организация приема граждан, обеспечение своевременного и полного рассмотрения обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в установленный законодательством Российской Федерации срок» (далее — Административный регламент). По электронному адресу, указанному в обращении направляется уведомление о приеме обращения.

Для приема Интернет-обращения заявителя в форме электронного сообщения применяется специализированное программное обеспечение, предусматривающее заполнение заявителем, реквизитов, необходимых для работы с обращениями и для письменного ответа.

Адрес электронной почты заявителя (законного представителя) и электронная цифровая подпись являются дополнительной информацией.

Основаниями для отказа в рассмотрении Интернет-обращения, помимо указанных оснований, в пункте 2.9 Административного регламента, также являются:

• отсутствие адреса (почтового или электронного) для ответа;
• поступление дубликата уже принятого электронного сообщения;
• некорректность содержания электронного сообщения.

Ответ заявителю на Интернет-обращение может направляться как в письменной форме, так и в форме электронного сообщения.

Заявителю гарантируется не разглашение без его согласия сведений, содержащихся в Интернет-обращении, а также сведений, касающихся частной жизни гражданина. Информация о персональных данных заявителей хранится и обрабатывается с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных.

Интернет-обращения представляются руководству Министерства для рассмотрения. На наиболее часто задаваемые вопросы периодически публикуются ответы руководителей Министерства. Ваш вопрос, заданный в Интернет-обращении может быть опубликован на сайте в обезличенной форме.

Закрыть

Аккомодация глаза, нарушение спазм аккомодации у детей, тренировка у взрослых

Аккомодация глаза человека

Глаз — это система оптических линз.
Аккомодация — способность глаза изменять преломляющую силу внутриглазных оптических линз, позволяя видеть объекты на различных расстояниях от глаза. Сила аккомодации глаза человека измеряется в диоптриях. Максимальная объем аккомодации около 14 диоптрий. Это позволяет видеть глазу человека от бесконечности (расстояния с которого лучи идут параллельно, 5 метров и далее) до 7 см от глаза.

1. Что такое аккомодация глаза
2. Объем аккомодации
3. Механизм процесса аккомодации
4. Нарушение аккомодации
5. Тренировка аккомодации

1.  Что такое аккомодация глаза 

Человеческий глаз представляет собой систему линз, способных фокусировать лучи света от объектов на сетчатке глаза. Общая преломляющая сила глазных линз у абсолютного большинства людей составляет 60 диоптрий.
Из которых 42 диоптрии приходятся на роговицу, 18 диоптрий на хрусталик и 2 диоптрии на стекловидное тело и внутриглазную жидкость передней камеры.
Небольшие отклонения от данных цифр бывают связаны с индивидуальными особенностями глаза каждого человека.

Данная оптическая сила глаза позволяет отлично видеть на расстоянии от 5 метров от глаза и далее, т.е. с расстояния, с которого лучи света идут параллельно, поэтому мы видим даже звезды.

Однако люди видят и на дистанции ближе 5 метров. Было выяснено, что оптическая система глаза не статична, а может изменяться, может усиливать свою оптическую силу, и это позволяет видеть предметы на различной удаленности от глаза.

Изменение силы светопреломления оптических линз глаза для фокусировки на различных расстояниях называется аккомодацией глаза.

Благодаря наличию аккомодации мы видим объекты на самых разных расстояниях от глаз. Изменение расстояния до объекта даже на несколько сантиметров приводит к изменению силы оптики глаза, т.е. к изменению аккомодации.

Аккомодация глаза динамична и постоянно меняется в течение всего времени, даже когда человек рассматривал объект, а потом задумался, происходит изменение аккомодации. Никто не подсчитывал, сколько раз за день меняется аккомодация, но это миллионы раз.


2. Объем аккомодации

Объем аккомодации (запас аккомодации) — это максимальная величина изменения силы преломления оптических линз глаза. Объем аккомодации выражается в диоптриях.

Максимальный объем аккомодации бывает у детей в возрасте 10-12 лет и составляет 12-14 диоптрий у всех без исключения людей.
Учитывая, что сила оптических линз глаза около 60 дптр, в этом возрасте человек может усиливать преломляющую силу глазных линз до 72-74 диоптрий. Это позволяет рассматривать объекты, максимально приближенные к глазу на расстоянии около 7 см.

С возраста 12 лет запас аккомодации начинает уменьшаться. Начинает ухудшаться одна из функций организма.
Таким образом, можно утверждать, что с 12 лет организм начинает стареть. И это у всех людей без исключения.
Запас аккомодации снижается с возрастом постепенно. Расстройство аккомодации приводит к тому что в возрасте около 40 лет остается 2-3 диоптрии из запаса аккомодации в 14 диоптрий у детей. А с 45-летнего возраста от запаса аккомодации остается максимум 1-2 диоптрии. В 70 лет запас аккомодации отсутствует практически полностью.

При аккомодации в 1,0 диоптрию человек может четко рассмотреть объекты только на расстоянии 1,0 метра. При аккомодации в 2,0 диоптрии ближайшая точка ясного видения на расстоянии 50 см. При аккомодации в 4,0 диоптрии, ближайшая точка ясного видения —на расстоянии 25 см от глаза. Т.е., чем ближе объект расположен к глазам, тем сильнее напрягается аккомодация.

Мы рассматриваем ситуации, когда отсутствуют сопутствующие патологии глаза, такие, как миопия или гиперметропия и человек имеет хорошее зрение вдаль, т.е., суммарная сила оптической системы глаза составляет 60 диоптрий.

Самое удивительное в механизме аккомодации, что ее возрастное нарушение и необходимость пользоваться очками для близи в возрасте 45 лет (+- 2 года) возникает у всех без исключения людей. У всех, вне зависимости от пола, веса, роста, физического состояния или других особенностей. Это очень важно для понимания механизма аккомодации.

Как проверить запас объема аккомодации в домашних условиях? 
Запас объема абсолютной аккомодации проверяется для каждого глаза отдельно.
1. Проверять аккомодацию необходимо с полной очковой коррекцией глаз. Т.е. если у вас есть очки или контактные линзы, то необходимо их одеть. 
2. Возьмите журнал с обычным шрифтом. Один глаз закройте рукой. Ко второму глазу подносите журнал пока текст не начнет расплываться и сделается недоступным для чтения.  
3. Попросите помощника измерить линейкой расстояние от глаза до журнала. 
4. Затем повторите процедуру измерения для второго глаза. 
5. Запас объема аккомодации рассчитайте по формуле А=100/L , где A — оставшийся запас аккомодации, L — расстояние от глаза до журнала.

Так если расстояние до журнала будет 10 см, то объем абсолютной аккомодации будет равен 10 дптр. Если расстояние L  = 15 см, значит оставшийся объем аккомодации 6,6 дптр.
С возрастом, расстояние на котором читается текст журнала все дальше и дальше отодвигается от глаза. Это говорит об уменьшении возможности аккомодации, о сокращении ее объема. 

3. Процесс или механизм аккомодации

Механизм аккомодации представляет собой абсолютно не изученный и необъяснимый с научной точки зрения феномен.

Существует основная классическая теория процесса аккомодации, так называемая аккомодация хрусталика глаза человека, описанная во всех учебниках.

К сожалению, эта теория не выдерживает никакой критики и не подтверждена экспериментально. Можно утверждать, что люди, летая в космос, не знают, как работает организм человека, в частности, как осуществляется механизм или процесс аккомодации глаза.

Классическая теория процесса аккомодации:

Основные экспериментальные доказательства этой теории были озвучены доктором Томасом Юнгом еще в 1800 году, а затем развиты Германом Людвигом Фердинанд фон Гельмгольцем в середине 19 века.

Насколько позволяли технические возможности прошлого, в эксперименте было подтверждено, что при рассматривании глазом предметов на дальнем расстоянии и вблизи изменяется форма пламени свечи на передней поверхности хрусталика. Отсюда был сделан вывод, что процессом аккомодации управляет хрусталик глаза, изменяя свой объем и кривизну передней капсулы хрусталика.

Далее под эти факты было притянуто объяснение этого явления, не имеющего научного обоснования:

Механизм аккомодации:
У корня радужной оболочки в области цилиарного тела глаза находится цилиарная (аккомодационная) мышца глаза. Она имеет круглую форму.
К цилиарной мышце, с ее внутренней стороны, на циновых связках крепится хрусталик глаза.


Когда цилиарная мышца расслабляется, то внутренний диаметр мышцы увеличиваются, циновы связки тянут хрусталик в разные стороны и он уплощается. Более плоская линза, с большим радиусом кривизны поверхностей, преломляет слабее.

Когда человек пытается рассмотреть объект на близком от глаза расстоянии, он напрягает цилиарную мышцу, внутренний диаметр мышцы уменьшается, циновы связки расслабляются и хрусталик принимает шарообразную форму в силу эластичности своих волокон. Толстая линза, с меньшим радиусом кривизны поверхностей, преломляет сильнее. Сила аккомодации усиливается.
Чем сильнее напрягается цилиарная или аккомодационная мышца, тем сильнее рефракция глаза, и тем ближе к глазу может видеть человек.

Этот механизм хоть и признан в мире, но не выдерживает никакой критики.

Во-первых, циновы связки очень тонкие. Их толщина всего несколько микрон, менее 10 и увидеть их можно только под микроскопом. Растягивание ими капсулы хрусталика (толщина которой всего 11-18 микрон), не может сдавить гелеобразную структуру хрусталика, да еще равномерно по всей площади, на протяжении всей жизни человека. Нарушение толщины хрусталика всего на несколько десятых миллиметра обязательно приведет к появлению астигматизма. Но мы никогда этого не наблюдаем.

Во-вторых, в соответствии с законом гравитации хрусталик всегда должен провисать на верхних связках со временем. И тем самым изменять рефракционную систему глаза. Этого не происходит.

В-третьих, хрусталик за секунду может изменить объем аккомодации от минимального до максимального и обратно. И так много, много раз за день и жизнь. Никакие связки толщиной до 10 мкрн. не выдержат такой постоянной нагрузки. Нет на земле материалов такой прочности, способных выдержать бесконечное количество напряжения и расслабления и при этом сохранять свою упругость без изменения на протяжении 40 лет.

В-четвертых, никто не смог объяснить почему хрусталик утолщается абсолютно равномерно по всей площади при напряжении цилиарной мышцы. Этот механизм изменения хрусталика абсолютно не понятен.

Можно привести еще десяток вопросов, на которые не отвечает современная теория механизма аккомодации глаза человека.

Что можно утверждать точно: принцип действия аккомодации не связан с механическими изменениями связочно-хрусталикового аппарата.

А процесс аккомодации еще предстоит познать и изучить.


4. Нарушение аккомодации глаза

Все нарушения или расстройства аккомодации сводятся к уменьшению ее объема в сравнении со среднестатистической нормой относительно возраста.

В норме, как мы уже говорили выше, максимальный объем аккомодации фиксируется в возрасте 10- 12 лет. Затем постепенное снижение аккомодации до полного ее отсутствия к 70-80 годам, что принято за нормальное физиологическое состояние, так как наблюдается у всех людей без исключения.

Условно нарушения аккомодации можно разделить на нарушение аккомодации у детей и нарушение аккомодации у взрослых.

Нарушение аккомодации у детей

Наиболее частое нарушение аккомодации у детей называют СПАЗМ АККОМОДАЦИИ, или ложная миопия.

«Спазм аккомодации» глаз характеризуется тем, что ребенка выявляют миопическую рефракцию и нарушение остроты зрения вдаль, при этом отмечается уменьшение объема аккомодации. «Спазм аккомодации» глаз может наблюдаться несколько месяцев или несколько лет. Зрение вдаль без коррекции при «спазме аккомодации» остается сниженным.

Причиной спазма аккомодации называют спастическое сокращение цилиарной (аккомодационной) мышцы, в результате чего хрусталик постоянно находится в более круглой форме, что приводит к усилению рефракции глаза. Такой механизм «спазма аккомодации» глаза рассматривается из классической теории аккомодации. Но если учесть, что она неверна, то механизм «спазма аккомодации» также не является верным.

Это легко подтверждается тем фактом, что ни одна мышца организма не в состоянии находиться в постоянно спазмированном состоянии несколько месяцев. Ни одна.
Фаза спазма всегда сменяется фазой расслабления и это следует из физиологии мышц, к которым относится и цилиарная мышца.
В тоже время мы наблюдаем «спазм аккомодации» несколько лет, что противоречит здравому смыслу.

Отсутствие спазма цилиарной мышцы подтверждает ее реакция на предлагаемое лечение.

Стандартное лечение «спазма аккомодации» у детей заключается в применении препаратов, расслабляющих или парализующих деятельность цилиарной мышцы, таких как атропин, ирифрин, тропикамид, мидриацил, цикломед. Расслабление цилиарной (аккомодационной) мышцы должно уплощить хрусталик и вернуть зрение вдаль. Аккомодация при этом выключается из процесса полностью или частично.

Ожиданием от такого лечения является восстановление работоспособности цилиарной мышцы и восстановление объема аккомодации.

На практике этого практически никогда не наблюдается, и мы видим, что после окончания действия паралитических капель аккомодация всегда усиливается, возвращаясь на прежний уровень. Даже после 2-3 повторений такого лечения «спазм аккомодации» вновь возвращается и исчезает самостоятельно только с течением длительного времени.

Это еще раз опровергает классическую теорию аккомодации.

Что же касается «спазма аккомодации» у детей, то точнее и правильнее говорить, при данных симптомах, не о спазме аккомодации, а о «привычной точке фиксации взора». Именно так можно объяснить изменение рефракции глаза и напряжение аккомодации на
ближнем расстоянии после окончания действия м-холиноблокаторов, типа атропина.

Длительная работа глаза ребенка на ближнем расстоянии при еще не полностью сформировавшейся анатомии и физиологии глаза приводит к изменению физиологического объема напряжения аккомодации глаза,

Такое изменение может быть вызвано множеством причин: длительное чтение, игра в телефоне, телевизор на близком растении, неправильная осанка при выполнении уроков — все нагрузки на глаза заставляют аккомодацию постоянно напрягаться. Мозг это учитывает и посылает импульсы в глаза подготавливая их к постоянной работе на близком расстоянии.

В норме глазные мышцы должны полностью (или почти полностью) расслабляться, уменьшая аккомодацию глаза, и затем напрягаться, при необходимости, усиливая аккомодацию при работе на близком расстоянии. Если ребенок пользуется глазами в основном для вблизи, такой механизм не успевает развиться и глаза находятся в постоянной готовности к работе вблизи.

Именно это может объяснить что длительные и периодические закапывания капель не помогают снять так называемый «спазм аккомодации».

Нарушение аккомодации у взрослых
Усиление аккомодации усиливает общую рефракцию глаза и позволяет человеку хорошо видеть на близких расстояниях. Таким образом, аккомодация обеспечивает возможность хорошо видеть в обширном диапазоне расстояний от глаза.
С возрастом у любого человека происходит снижение объема аккомодации. При этом ближайшая точка ясного видения отодвигается от глаза. Со временем объем аккомодации снижается полностью и глаз может видеть только на дальних расстояниях.
Взамен утратившейся аккомодации глаза человек начинает пользоваться плюсовыми очками, которые играют роль аккомодации для глаза и позволяют видеть на близком от глаза расстоянии.

Для понимания процесса, аккомодацию можно сравнить с колесиком резкости у бинокля. Вращая колесико мы можем настроить резкость бинокля на разные расстояния. Так и аккомодация. Но с возрастом «колесико» ухудшает свою работу, затрудняя настройку резкости. И вот наступает время когда колёсико полностью перестает вращаться. Резкость бинокля настроена только на одно расстояние. Тоже самое происходит и с аккомодацией глаз.
Возрастное нарушение аккомодации называется пресбиопия.


5. Тренировка аккомодации глаза

Аккомодация, как и любая другая функция глаз, должна развиться после рождения ребенка. Должно произойти обучение всех участвующих в этом процессе структур: мозга, проводящих нервных путей, структур глаза.

Формирование функции аккомодации происходит в детском возрасте. Поэтому, чтобы не было проблем с аккомодацией, необходимо:

1. Напрягать аккомодацию и расслаблять ее. Необходимо чередовать эти процессы. И чем более молодой организм, тем более длительной должна быть фаза расслабления и более короткой фаза напряжения.

Условно можно дать следующие рекомендации по формированию и тренировке аккомодации:

В возрасте до 4 лет необходимо напрягать аккомодацию (смотреть вблизи) 10-15 минут и расслаблять аккомодацию (смотреть вдаль) 45-50 минут.
В возрасте от 4 до 7 лет можно напрягать и расслаблять аккомодацию в равных объемах. 30 минут напрягать, 30 минут расслаблять.
В возрасте от 7 до 18 лет напряжение может составлять 45 минут и 15 минут расслабление. Что соответствует школьной нагрузке.
Старше 18 лет, когда аккомодация полностью сформирована, нет ограничений по напряжению аккомодации и расслаблению. Ориентироваться можно по самочувствию и усталости глаз.

2. Для успешного формирования аккомодации необходима частая смена напряжения и расслабления аккомодации, как в обычном тренировочном процессе. Для этого отлично помогают игровые виды спорта, когда фокусировать глаза нужно на разных расстояниях. Идеальным видом спорта для тренировки аккомодации является большой теннис, также баскетбол, волейбол, футбол и другие подобные виды спорта.

3. Необходима полная коррекция нарушения рефракции, если она имеется. Аккомодация с самого раннего возраста должна работать в полном объеме, но при наличии аномалии рефракции это невозможно. Так, некорригированная близорукость, когда дальний фокус расположен вблизи от глаза, не дает возможности развиваться аккомодации в полном объеме. Ведь фокус и так находится перед глазом и лишь небольшое напряжение аккомодации сдвигает его к самому глазу. Поэтому для развития и тренировки аккомодации необходима полная коррекция любой аномалии рефракции.

Все перечисленные рекомендации очень важны для формирования полноценной аккомодации и помогут избежать «спазма аккомодации» в детском и юношеском возрасте.


Что касается пресбиопии или нарушения аккомодации у взрослых, то до полного понимания механизма аккомодации невозможно дать каких-либо рекомендаций по сохранению аккомодации в зрелом и старшем возрасте. По непонятным пока причинам ощутимые нарушения аккомодации, требующие помощи плюсовыми очками, начинают проявляться в возрасте 45 лет, а к 70-80 годам аккомодация утрачивается полностью. И этот процесс не зависит от пола, возраста, питания, тренированности организма и т.п. Повлиять на этот процесс на сегодняшний день невозможно.

Положительная сторона процесса нарушения аккомодации у взрослых в том, что офтальмологи научились хорошо корригировать этот процесс с помощью имплантации мультифокальных линз, позволяющих видеть на любом расстоянии и в любом возрасте.

29.04.2021                                       

автор,  к. м.н Олег Геннадьевич Гетто

Двоение в глазах: причины и симптомы диплопии, способы лечения.

Двоение в глазах? Если вы начинаете видеть двойные изображения, хотя ваши глаза обычно работают согласованно, то к этому нужно отнестись всерьез.

Даже если двоение в глазах (также называемое диплопией) происходит только временно, обратитесь к окулисту, чтобы определить его причину.

Причины двоения в глазах

Временные эпизоды двоения в глазах могут происходить по многим причинам, в том числе при чрезмерном употреблении алкоголя или сильной усталости. Такое краткосрочное двоение в глазах, как правило, не повод для беспокойства.

Но причины продолжительной или многократно повторяющейся диплопии могут быть следующими:

Инсульт, травма головы, опухоль головного мозга, отек головного мозга или аневризма головного мозга

Черепно-мозговая травма, опухоль, инсульт или связанные с ними состояния могут вызвать внезапное двоение в глазах. После обследования окулист может направить вас к специалисту, например, к невропатологу или нейрохирургу для дальнейшего обследования и лечения.

Нарушения роговицы

Двоение в глазах также может быть вызвано заболеваниями роговицы, например, кератоконусом и дистрофией роговицы. Диплопию вследствие нарушений роговицы часто можно скорректировать с помощью специальных контактных линз или средств от сухости глаз, например, глазных капель или обтураторов слёзных точек. Но в некоторых случаях может потребоваться хирургическое вмешательство, например, трансплантация роговицы или имплантаты Intacs. Окулист поможет вам определить наиболее подходящее лечение для вашего двоения в глазах.

Сухость глаз

Сильная сухость глаз, например, при синдроме Шегрена, может вызывать диплопию из-за недостаточного или низкого качества слёз. Многим людям с сухостью глаз могут помочь глазные капли, обтураторы слёзных точек, витамины для глаз, гигиена век или сочетание всех этих способов лечения.

Рефракционная операция

Если проходили операцию ЛАСИК, ФРКили любую рефракционную операцию для улучшения зрения без очков или контактных линз, то вы можете испытывать временное двоение в глазах из-за изменений в роговице.

Нерегулярная поверхность роговицы, вызванная самой операцией или сухостью глаз после процедуры, может вызывать рассеивание световых лучей вместо надлежащей фокусировки.

Эта проблема обычно решается в течение нескольких дней или недель после операции. Но возможно, что вам потребуется некоторое время закапывать глазные капли. В некоторых случаях для полного устранения диплопии может понадобится вторая процедура лазерной коррекции зрения.

Катаракта

Катаракта также может вызывать двоение в глазах. Это связано с тем, при помутнении естественного хрусталика глаза световые лучи могут рассеиваться в разных направлениях, создавая несколько изображений, особенно если вы смотрите на свет от лампы/фонарей. Как правило, после операции по удалению катаракты эта проблема прекратится.

Паралич черепных нервов

Двоение в глазах также может быть вызвано параличом или потерей координации одной или нескольких мышц, которые контролируют положение и координацию глаз, из-за паралича черепных нервов.

Паралич черепных нервов может быть вызван сахарным диабетом, травмой головы, опухолью, рассеянным склерозом, менингитом, высоким артериальным давлением, закупоркой артерии или аневризмой.

Большинство параличей черепных нервов проходят без лечения после улучшения состояния, которое вызвало такой паралич. Но некоторым людям может понадобиться операция или очки со специальными призматическими линзами, чтобы помочь решить проблему двоения в глазах.

Двоение в глазах и косоглазие

Очевидно, что большинство из нас не ожидает видеть предметы двоящимися. Но на самом деле, способность видеть одно изображение двумя глазами включает в себя комплексную систему мышц, нервов и других частей глаза.

Когда два глаза правильно и точно направляются и фокусируются в одно и то же время, мы видим только один образ. Если же два глаза направляются и фокусируются по-разному, может произойти раздвоение.

Некоторые люди рождаются с глазами, которые не работают вместе — это состояние называется косоглазием. Глаза могут быть скрещены внутрь или разведены наружу. Бывает и так, что один глаз движется вверх, а другой — вниз.

Если у человека косоглазие, то он видит два предмета вместо одного, если головной мозг обработает такую информацию, потому что каждый глаз проецирует разные картинки одновременно. Но головной мозг обычно адаптируется, отключая или игнорируя информацию с одного глаза. Это называется супрессией. Многим людям с косоглазием помогает хирургическая операция или терапия для улучшения зрения.

Лечение диплопии

Как правило, лечение двоения в глазах включает хирургическое вмешательство, терапию для улучшения зрения, очки с призматическими линзами или лекарственные препараты.

Двоение в глазах может возникнуть, когда глаза смотрят в разные стороны из-за паралича черепно-мозговых нервов, косоглазия или по другим причинам.

Важно пройти комплексное обследование глаз, чтобы как можно скорее определить причину двоения в глазах. После обследования окулист может провести лечение или направить вас к врачу-специалисту (например, неврологу).

Если у вас внезапно появилось двоение в глазах и вы его игнорируете, а затем после продолжительного периода времени оно прошло, это может означать, что ваш мозг «отключил» обработку одного из изображений (подавил ее). Хотя, безусловно, лично вам так комфортнее и проще, это плохой знак. За супрессией (подавлением) может скрываться более серьезная проблема, требующая лечения.

На самом деле, это может даже быть вопросом жизни и смерти, потому что может быть связано с опухолью головного мозга или аневризмой. Если у вас появилось двоение в глазах, немедленно обратитесь к окулисту или терапевту.

Некоторые заболевания, вызывающие двоение в глазах, может быть трудно, или даже невозможно, излечить. Кроме того, инсульты и параличи нервов вызывают непостоянное двоение в глазах, которое трудно измерить достаточно точно для того, чтобы исправить.

В этих обстоятельствах вам может понадобиться период «приспособления», чтобы научиться жить с симптомами. Окулист может помочь, назначив вам призматические очковые линзы, наложив повязку на один глаз на какое-то время или назначив вам специальные контактные линзы или другие способы лечения.

Страница опубликована в ноябрь 2020

Страница обновлена ​​в апрель 2021

Под чужим взглядом мы ведем себя иначе. Почему?

• Джейсон Г. Голдман
• BBC Future

15 июля 2014

Автор фото, Getty

<span >В отличие от шимпанзе, человек ведет себя иначе, когда знает, что за ним следят. Осознание того, что за вами наблюдают, может изменить ваше поведение к лучшему, утверждает эксперт BBC Future.

Если нас чему-то и научило повсеместное проникновение в нашу жизнь социальных сетей, так это тому, как тщательно надо отбирать информацию о себе, которой мы делимся с цифровым пространством. Нам приходится думать обо всех потенциальных читателях наших аккаунтов в Twitter, наших блогов и наших страничек в деловой соцсети LinkedIn. Старшеклассников предупреждают, что члены приемных комиссий вузов могут найти их в интернете, а соискатели вакансий удаляют из своих профилей на Facebook фотографии, которые потенциально могли бы их скомпрометировать. Благодаря Google ушли в прошлое «свидания вслепую». Наша сетевая активность все чаще сводится к защите собственной репутации.

Склонность человека выставлять себя на публике в лучшем виде не связана с достижениями прогресса. Немногие из нас могут похвастаться тем, что никогда не вели себя эгоистично, если знали, что это сойдет с рук, когда были уверены, что об этом никто не узнает. Зато присутствие других людей превращает нас чуть ли не в праведников.

Более того, мы так чувствительны к взглядам со стороны, к внешнему наблюдению, что одно только изображение следящих глаз – рисунок или фотография — влияет на решения, которые мы принимаем. Что характерно, мы не обязательно воспринимаем присутствие этого изображения на сознательном уровне.

В 1976 году более 360 детей невольно приняли участие в продвинутом психологическом эксперименте, результаты которого наглядно продемонстрировали данный эффект. В тот вечер отмечался Хеллоуин, и дети стучались в двери домов, собирая конфеты. В 18-ти домах их ждали психологи, подготовленные к приему наряженных соответственно случаю сладкоежек.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Взять лишнюю конфетку неудобно, когда за тобой наблюдают. Даже если это ты сам в зеркале

Открыв дверь и пару минут поболтав с детьми, психологи предлагали им взять одну конфету из вазы, до краев наполненной вкусностями – и не больше. Затем исследователи оставляли детей одних с вазой, около которой в половине случаев стояло зеркало. Еще один участник эксперимента, спрятанный от посторонних глаз, записывал действия детей.

Исследователи предполагали, что дети с меньшей вероятностью вытащат из вазы горсть конфет – вопреки полученным указаниям – если будут видеть в зеркале собственное отражение.

Именно так все и оказалось. Увидев в зеркале свое лицо, даже прикрытое карнавальной маской, дети чаще вели себя так, как их попросили.

Под наблюдением

Решив подойти к вопросу с другой стороны, группа исследователей из Ньюкаслского университета в Великобритании выяснила: присутствие наблюдателя – даже иллюзорное – может привести к снижению количества велосипедных краж. Изучив статистику преступлений на территории кампуса университета, исследователи выявили три места, где особенно часто воровали велосипеды, и поставили в каждом из них специальный знак. Вот что было на знаке: изображение мужских глаз, смотрящих прямо перед собой, слоган «Велосипедные воры: мы следим за вами», подпись «Борьба началась» и логотип местной полиции. Появление этих знаков привело к снижению числа краж в каждой из трех точек на целых 62%.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Предупреждающие плакаты могут работать лучше, если на них рисовать глаза

К сожалению, в других местах кампуса красть велосипеды стали на столько же чаще. Хотя вмешательство исследователей лишь переориентировало воров на другие зоны университетского городка, было очевидно, что присутствие «наблюдателя» помогало предотвратить правонарушения.

Спустя несколько месяцев та же группа исследователей вернулась в три экспериментальных места кампуса, где по-прежнему висели придуманные ими знаки. Их задачей было установить, поможет ли «взгляд наблюдателя» снизить количество мусора, невзирая на то, что текст на знаке был написан для противодействия велосипедным кражам. Чтобы увеличить соблазн для нарушителей, исследователи привязали флаеры к рулям велосипедов с помощью резинок, так что сбросить бумажку на землю было проще простого. В половине случаев экспериментаторы заранее накидали мусора вокруг велосипедов – по их мнению, это способствовало тому, чтобы люди больше мусорили. Подумешь, еще один кусочек бумаги! Итак, «взгляд наблюдателя» против замусоренной площадки. Как и ожидалось, присутствие «бдительного ока» заставляло невольных участников эксперимента меньше мусорить (по сравнению с точками, где знаков не было), а изначальная замусоренность площадки не приводила к увеличению количества мусора.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Обезьянам все равно, следят за ними или нет

Однако особая чувствительность человека к присутствию наблюдателей не распространяется на наших ближайших родственников-приматов. Недавно несколько психологов из того же Ньюкаслского университета, объединившись с приматологами из Института эволюционной антропологии общества Макса Планка, провели опыт с шимпанзе из питомника Чимфунши в Замбии. Обезьянам предоставили возможность брать арахис (особо ценное лакомство), лежавший перед изображением пары глаз шимпанзе. Поскольку популяции шимпанзе отличаются строгой иерархичностью, исследователи предположили, что находящиеся на низших иерархических ступенях особи возьмут лакомство с меньшей вероятностью, или же выберут морковку, ценность которой ниже. С другой стороны, более доминантные особи могут сразу потянуться к орешкам около изображенных на картинке глаз шимпанзе, попытавшись забрать всю еду себе. К удивлению ученых, шимпанзе не было никакого дела до «наблюдателя».

Этот вывод подтверждается результатами еще одного исследования, во время которого шимпанзе не меняли своего поведения, даже несмотря на присутствие другого шимпанзе. Если бы шимпанзе так же бдительно следили за своей репутацией, как люди, присутствие третьей стороны влияло бы на их готовность делиться. Подобную тенденцию мы частенько наблюдаем у человека: когда речь идет о нашей репутации, мы более охотно идем на сотрудничество и делимся с другими, а когда нас никто не видит, мы нередко действуем более эгоистично.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Чаще смотрите себе в глаза — и вы станете лучше

Дело не в том, что шимпанзе в целом не воспринимают глаза или их изображение. Исследования движений глаз показали, что шимпанзе и люди похожим образом рассматривают лица – сначала обращают внимание на глаза, а затем на рот. Шимпанзе понимают, когда за ними наблюдают – просто для них это неважно.

Напротив, человеку всегда важно, что за ним наблюдают. Мы меняем свое поведение и делаем иной выбор, даже не осознавая этого. Даже в том случае, когда на нас смотрит пара глаз с плаката.

Об авторе: Джейсон Голдмэн – автор научных публикаций, живет в Лос-Анджелесе. Он пишет о поведении животных, дикой природе, а также о сложных отношениях между людьми и животным миром.

Дефекты зрения

Нарушение рефракции — самые распространенные причины ухудшения зрения. 

Лучи, поступающие в глаз, проходят через прозрачный слой роговицы, расположенный в передней части глаза, и слой линзы глаза, фокусируясь на макулярной области слоя сетчатки. Макула это точка, в которой фокусируется свет, когда мы смотрим на какой-то предмет, она несёт ответственность за острое (детали предметов) и за цветовое зрения. Неспособность фокусироваться на лучах в правильном порядке в области макулы приводит к таким жалобам, как нечеткое, мутное зрение. Проблемы фокусировки глаза называются дефектами зрения. Основными дефектами зрения являются дальнозоркость, близорукость и астигматизм. Пресбиопия тоже ноходится в списке дефектов зрения. При пресбиопии хрусталик глаза с возрастом теряет свою эластичнось, что способствует нарушению фокусировки и ухудшению зрения.

Миопия

Миопия (близорукость)  – это нарушение зрения, при котором человек нечетко видит предметы, расположенные на далеком расстоянии.

ПРИЧИНЫ МИОПИИ (БЛИЗОРУКОСТИ)

Причинами близорукости  могут являться неровная поверхность роговицы либо увеличенное в длину глазное яблоко. Этот дефект заключается в том, что из-за аномалии рефракции изображение фокусируется не на сетчатке глаза, а перед ней.

В большинстве случаев,  близорукость передаётся по наследству или развивается в школьном возрасте. Очень часто наблюдается у подростков в возрасте 8-12 лет.   Может также проявиться позже у людей с катарактой и диабетом.

СИМПТОМЫ МИОПИИ (БЛИЗОРУКОСТИ)

Неспособность видеть написанное на доске у детей школьного возраста

Неспособность видеть даль

Прищуривание глаз

Давящая головная боль

МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ

У детей и подростков до 18 лет при лечении близорукости могут применятся очки с  вогнутыми, т.е. тонкой серединой и  толстыми по краям стеклами.  Пациенты старше 18 лет, при неизменных диоптриях, толщина роговицы и рефракации глаз которых позволяет провести коррекцию зрения при помощи эксимерного лазера, могут попрощаться с очками. Другой  метод лечения – применение искусственного хрусталика. Внутриглазной хрусталик  применяется, в основном тем пациентами, которым невозможно устранить проблему при помощи  эксимерного лазера. При имплантации внутриглазного хрусталика могут быть использованы на выбор факичная линза или  рефракционная замена хрусталика, в соответствии с результатами диагностики и решением профессиональных врачей.

Гиперметромия

Гиперметропия (дальнозоркость) — дефект зрения,  известный как неспособность видеть вблизи. При дальнозоркости предеметы на далеком расстоянии видны четко, на близком расстоянии —  размыто. Дальнозоркость, в большинстве случаев, бывает врождённая, либо может быть связана с генетическими факторами. При высокой степени дальнозоркости зрение может быть одинаково нечетким как вблизи, так и вдали.

ПРИЧИНЫ ДАЛЬНОЗОРКОСТИ

Слишком плоская роговица глаза

Уменьшенный размер глазного яблока на передне-задней оси

Отсутсвие преломляющей способности хрусталика глаза

Генетические факторы

Врождённые факторы

СИМПТОМЫ ДАЛЬНОЗОРКОСТИ

Размытое видение предметов вблизи

Боль в глазах и в области вокруг глаз

Жжение глаз

Возникновение дискомфорта в глазах и головной боли при продолжительном чтении, писании, рисовании и прочих занятиях на близком расстоянии 

При рассмотрении предметов вблизи,  возникновение косоглазия

ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ У ДЕТЕЙ

Дальновидность у детей выявить достаточно трудно.   При занятиях на близком расстоянии необходимо обратить внимание на то, возникает ли сдвиг глазного яблока либо косоглазие. Симптомами дальнозоркости могут служить просмотр телевизора на очень близком расстоянии, неуклюжесть.  Дальнозокрость также может привести к трудности в обучении. Ещё  более трудным представляется обнаружение родителями дальнозоркости только одного глаза  у своих детей.  Нелечение дальнозокрости у детей может привести к  развитию амблиопии и косоглазия. Во избежание данных последствий, следует обратиться к специализированному доктору и провести диагностику.

МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ

При дальнозоркости возможны три варианта лечения. Первый метод – ношение очков или использование контактных линз. Вторым способом лечения является применение эксмерного лазера, который полностью позволяет избавиться от нарушения рефракции. При применении метода эксимерного лазера после проведения детального обследования и диагностики, в соответсвии со структурой глаз и степенью нарушения рефракции, принимается решение о  выборе метода лазерной коррекции зрения.   Эксимерный лазер  не применяют для лиц младше 18 лет при любых нарушениях рефракций.  Другая, третья методика — имплантация глазного хрусталика. Внутриглазной хрусталик  применяется, в основном, тем пациентами, у которых невозможно устранить проблему при помощи  эксимерного лазера. При имплантации внутриглазного хрусталика могут быть использованы на выбор факичная линза или  рефракционная замена хрусталика, в соответствии с результатами диагностики и решением профессиональных врачей.

Астигматика

Вместо округлой формы роговица у людей с астигматизмом имеет продолговатую форму. Это вызывает неадекватную рефракцию глаза, искажение света, попадающего в глаза. В результате изображения получаются расплывчатыми. Структура роговицы здорового человека круглая и похожа на шарик.  Роговица человека с астигматизмом — овальной формы. Вследствие искажения структуры роговицы, фокусировка зрения не происходит в одной точке, что вызывает искажение и помутнение зрения.

ПРИЧИНЫ АСТИГМАТИЗМА

Врождённые или генетические факторы

Травмы

Инфекции

Дегенеративные заболевания

СИМПТОМЫ АСТИГМАТИЗМА

Помутнение зрения

Быстрое утомление глаз

Головные боли и чувство давления

Искажение горизонтальных и вертикальных линий

При длительном чтении «наложение» строк друг на друга

Затруднение концентрации при чтении

Покраснение при конъюктивите

Частое возникновение «ячмени» на глазах

Длительное воспаление ресничного края

АСТИГМАТИЗМ У ДЕТЕЙ

Основными причинами появления астигматизма у детей является наследственность. Также, заболевание может проявить себя позже ввиду генетических факторов.  Таким образом,  родителям с заболеванием астигматизма следует обращать большее внимание на обследование своих детей. Симптомами астигматизма у детей могут являться: прищуривание глаз, неразборчивый почерк, безпричинная потеря равновесия, задевание мебельных углов, наклон головы при рассмотрении предметов.  Поскольку данные симптомы  могут привести к косоглазию и амблиопии, следует немедленно обратиться к специалисту и после проведения диагностики, начать необходимое лечение.

СПОСОБЫ ЛЕЧЕНИЯ

В  при лечении астигматизма до 18 лет необходимо носить очки или линзы. После 18 лет возможно  провести лечение эксимерным лазером.

Другой  метод лечения – применение искусственного хрусталика. Пациенты с высоким астигматизмом и с тонкой структурой роговицы, при противопоказаниях к лазерной коррекции зрения,  могут воспользоваться методом применения  искусственного хрусталика.

Внутриглазной хрусталик  применяется, в основном тем пациентами, которым невозможно устранить проблему при помощи  эксимерного лазера. При имплантации внутриглазного хрусталика могут быть использованы на выбор факичная линза или  рефракционная замена хрусталика, в соответствии с результатами диагностики и решением профессиональных врачей.

Пресбиопия

Пресбиопия (возрастная дальнозоркость) – это состояние глаз, при котором зрение ухудшается на близком расстоянии, человеку становится сложно читать мелкий шрифт и выполнять любую работу вблизи.

ПРИЧИНЫ ПРЕСБИОПИИ

Естественная глазная линза представляет собой мягкую, гибкую структуру. Здоровый глазной хрусталик без рефракации имеет возможность фокусироваться на объектах на различных расстояниях. Глазная линза меняет свою форму с целью фокусировки на объектах, расположенных на разном расстоянии. Так устроен  механизм глаза. После 45 лет  естественная глазная линза утрачивает свою эластичность и становится более твердой.  Также утрачивается способность фокусировки зрения на близком расстоянии , уменьшается преломляющая сила лучей.

СИМПТОМЫ ПРЕСБИОПИИ

Нечёткое зрение на расстоянии ближе 50 см

При чтении и рассмотрении предметов, находящйхся ближе 50 см, отдаление их на более дальние расстояния

Во время чтения или после появление головной боли, боли в глазах, чувство усталости и сонливости

МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ

Методы, часто применяющиеся при лечении пресбиопии: очки, контактные линзы, PresbyLasik и хирургия внутриглазного хрусталика. При лечении Пресбиопии чаще всего предпочитают операции по имплантации глазного хрусталика. С развитием современных технологий, такие как вождение автомобиля, использование компьютера,  возникла необходимость в фокусировке зрения также и на среднем расстоянии, в результате чего  появилась новая технология применения линз. Данных операция подразумевают применение трифокальных линз, которые обеспечивают четкость фокусировки зрения на близком, среднем  и дальнем расстояниях. По этой причине, трифокальные линзы являются  одной из самых предпочитаемых и самых распространенных  методик при лечении пресбиопии и операциях внутриглазного хрусталика. Cпециалист, в соответствии со структурой глаза, существующих либо возможных факторов риска и принимая во внимание потребности пациента, принимает решение об использовании самой подходящей методики индивидуально для каждого пациента.

Как нарисовать глаз

Вот несколько простых шагов, которые вы можете выполнить, чтобы нарисовать глаз.

1. Начните с формы глаза. Глаза у всех разные, и правильная форма поможет рисунку больше походить на объект. Чтобы нарисовать форму глаза, изучите контур. Изгибается ли верхняя линия? В некоторых местах прямее? К чему это приводит?

Ниже приведен образец контура глаза:

 

2.Теперь пришло время добавить радужную оболочку, цветную часть глаза. Независимо от внешней формы глаза, радужная оболочка всегда будет идеальным кругом . Из-за этого часть радужной оболочки может не проявиться — часть ее могут закрывать веки.

Например, в глазу ниже вы можете видеть, что хотя это широкий глаз, радужная оболочка все равно не подходит — она немного великовата. Это нормально — держите радужную оболочку в виде круга. Даже если веко закрывает большую его часть, держите его в форме круга.

3.Затем добавьте зрачок. Зрачок – это темный круг внутри радужной оболочки. Зрачок также является идеальным кругом.

Зрачок можно сделать практически любого размера. Зрачки меняют размер в зависимости от освещения в комнате. Если вы нарисуете человека с меньшим зрачком, он может показаться более зловещим. Большой зрачок выглядит более дружелюбным.

4. Теперь «раскрасьте» зрачок карандашом. Зрачок черный, поэтому сделайте его максимально темным. Однако не забудьте оставить пятно белого цвета. Это блик — свет, отражающийся от глаза.

5. Теперь пришло время «раскрасить» радужную оболочку. Поскольку вы используете карандаш, представьте этот глаз как черно-белую фотографию. Радужная оболочка не была бы белой; это будет какой-то оттенок серого. Для более светлого глаза, например, синего или зеленого, заштрихуйте радужную оболочку светло-серым цветом. Для темно-коричневой радужной оболочки сделайте ее темно-серой. Будьте осторожны, чтобы не сделать его таким же темным, как черный зрачок в центре.

Обратите внимание, что, чтобы заштриховать этот глаз, я начертил множество маленьких линий вокруг зрачка, как лучи вокруг центра солнца. Иногда вы можете видеть такие линии в глазе, а иногда – нет. Вместо этого вы можете просто раскрасить глаза карандашом.

Обратите также внимание, что я сделал так, чтобы блик немного выходил из зрачка в радужную оболочку. Это потому, что блик отражается от всего глаза, а не только от зрачка.

 

6. Время добавить веко. Посмотрите на веко над глазом, который вы рисуете. Нарисуйте линию, повторяющую форму крышки. Помните — веки тоже бывают разной формы.

Сотрите лишние линии там, где радужная оболочка перекрывает внешнюю часть глаза.

Вы также можете стереть все лишние линии, которые отображаются в бликах.

В уголке глаза добавьте линию, чтобы показать карункул. (Да, я только что выучил это слово!) Это красная часть во внутреннем уголке глаза.

 

7. Добавьте верхние ресницы. Если у человека короткие ресницы, можно просто нарисовать толстую темную линию по верхнему изгибу глаза.

8.Чтобы закончить глаз, вам нужно заштриховать немного белого. «Белки» наших глаз не всегда белые — обычно на них есть какая-то тень. Чтобы сделать легкую тень, потрите карандашом клочок бумаги. Теперь у вас есть немного графита на бумаге. Проведите пальцем по графиту, чтобы подобрать немного. Теперь аккуратно втирайте его в ту часть глаза, которую хотите заштриховать. Если вы получили слишком много на нем, просто используйте ластик и попробуйте еще раз.

Как рисовать глаза аниме и человека для детей и начинающих

Всем привет! В сегодняшней статье мы научимся рисовать глаза человека и аниме.Если вы хотите нарисовать лицо, вам нужно попрактиковаться в рисовании глаз.

Мы можем оценить человека, просто взглянув ему в глаза, поэтому глаза играют важную роль в физических характеристиках. Как только вы освоите рисование глаз, вы сможете легко и точно рисовать лицо.

 Как рисовать глаза человека

В то же время практика делает совершенным, а ваше воображение и творчество улучшат ваши способности к рисованию. При рисовании глаз нужно освоить множество мелких деталей, таких как брови, ресницы и глазные яблоки, которые отличают мужские и женские глаза.

Возьмите лист бумаги и ручку и следуйте этим простым шагам, чтобы нарисовать глаза.

Как рисовать H uman E yes for Beginners step by step

Сначала вы не будете безупречны, но вы никогда не подведете. Прежде всего, ваше стремление стать экспертом с помощью практики и вдохновения приведет вас к совершенству.

  Шаг 1: Нарисуйте изогнутую линию вокруг верхнего глаза в качестве контура.

Шаг 2: Нарисуйте еще одну изогнутую линию под верхней, чтобы построить контур нижнего глаза.Соедините обе линии с правой стороны, как показано на рисунке.

Шаг 3: Нарисуйте изогнутую линию для верхнего века.

Шаг 4: Как показано на рисунке, нарисуйте два круга для радужной оболочки и зрачка.

Шаг 5 : Нарисуйте ресницы по краям верхнего и нижнего века. Верхние ресницы должны быть длиннее и темнее нижних ресниц у женщин.

Шаг 6: Теперь пришло время нарисовать брови, чтобы завершить образ; используйте изображение ниже в качестве руководства.

Шаг 7: Нарисуйте небольшую острую кривую для носа, чтобы сделать его более четким.

Шаг 8: Для волос используйте быстрые толстые штрихи, чтобы заполнить брови и создать эффект тени.

Как рисовать глаза в аниме

                                             

Поскольку каждому ребенку нравятся мультфильмы и анимация, в этом уроке мы научимся рисовать глаза. Если вы заметили, у героев мультфильмов разные глаза, которые одновременно уникальны и привлекательны.Их глаза делают их привлекательными, прекрасными и уникальными для нас.

Дайте начать с помощью этих простых шагов Приведены ниже:

Шаг 1:

Шаг 2:

Шаг 3:

Шаг 4:

Шаг 5:

За ними легко следить за пошаговыми рисунками аниме глазных яблок. Самая красивая и привлекательная часть тела – это глаза. Аниме — это интригующее японское искусство с прекрасными персонажами, которые либо хороши, либо плохи.Вы можете сделать свои собственные аниме-глаза с помощью всего лишь нескольких настроек и придать им очарование персонажа.

Вы также можете найти, как рисовать смайлики, как рисовать машину, как рисовать дерево шаг за шагом и многие другие простые рисунки для детей и начинающих.

Рисунок милых глаз — Как рисовать милые глаза шаг за шагом

Глаза, как известно, сложно рисовать, несмотря на то, что мы все прекрасно знаем, как они выглядят.

Вы можете предположить, что рисовать мультяшные глаза будет проще, но это не всегда так, если вы хотите добавить им индивидуальности и выразительности.

Рисование мультяшных глаз, которые также выглядят мило, может превратиться в разочаровывающее занятие без руководства, поэтому, если вы хотите справиться с этим испытанием самостоятельно, вам определенно захочется продолжить чтение.

У нас есть фантастическое пошаговое руководство о том, как нарисовать милые глазки всего за 10 простых шагов, чтобы вы могли быстро нарисовать свои милые глазки!

Как рисовать милые глазки — приступим!

Шаг 1

Для этого первого шага в нашем руководстве по рисованию милых глаз мы начнем с формы глаза слева.

Вы можете подумать о круглом или овальном , когда думаете о глазе , но для этого стиля мы будем делать что-то совсем другое.

Эта форма будет выглядеть как длинный овал, но основание будет иметь более плоский изгиб. Также будет острая точка во внутреннем уголке глаза, как видно на эталонном изображении.

Шаг 2. Затем нарисуйте контур другого глаза

Пока вы нарисовали один глаз, и для следующего шага вы можете нарисовать его точную копию, но с обратным положением.

Для этого острие будет слева от вас, как вы можете видеть на изображении. Нарисовав контуры обоих глаз, вы можете перейти к следующему шагу!

Шаг 3. Теперь утолщаем некоторые линии глаз

Этот шаг нашего руководства по рисованию милых глаз будет простым, но эффективным. Для этого шага просто утолщите линии на верхней дуге глаз, используя картинку в качестве ориентира.

На этом шаге вы должны сделать все возможное, чтобы толщина была как можно ближе к одинаковой для обоих глаз.

Шаг 4. Нарисуйте несколько ресниц рядом

Некоторые ресницы помогут придать вашему милому рисунку глаз немного индивидуальности.

Они будут состоять из трех толстых изогнутых линий, заканчивающихся точками, выходящими из верхней левой стороны глаза слева.

Шаг 5. Теперь добавьте ресницы к другому глазу

Вы уже нарисовали три ресницы, так что теперь, когда у вас есть навык, для этого шага руководства о том, как рисовать милые глаза, вы можете нарисовать больше ресниц на другом глазу, которые будут идентичными, за исключением зеркального отражения.

Шаг 6. Нарисуйте основную часть радужной оболочки для следующего шага

В этом шестом шаге мы начнем рисовать радужные оболочки ваших милых глаз.

Они будут иметь сплошной черный цвет, как вы можете видеть на эталонном изображении, однако я бы рекомендовал не закрашивать их на этом шаге, так как мы добавим к ним некоторые детали позже.

Сами радужки представляют собой два идеальных овала, и изображение даст вам представление о расположении.

Вы также можете поместить их в разные положения внутри глаза, чтобы глаза смотрели куда-то еще!

Шаг 7. Теперь нарисуйте контуры радужной оболочки

Сделайте следующую часть нашего руководства о том, как рисовать милые глаза, мы просто добавим контур радужной оболочки.

Аккуратно обведя их, обведите внешние края радужных оболочек контуром, как на картинке.

Шаг 8. Затем добавьте световые детали к глазам

Вы поймете, почему я рекомендовал не раскрашивать радужные оболочки ранее для этого следующего шага, так как мы добавим некоторые мерцающие световые детали к вашему симпатичному рисунку глаз.

Для этого просто добавьте два белых овала, как они появляются на эталонном изображении. Они будут в основном в пределах сплошного черного цвета радужной оболочки, но также будут немного выходить за пределы контура.

Шаг 9. Добавьте окончательные детали радужной оболочки

Почти пора заняться раскрашиванием твоего милого рисунка глаз! Для этих последних деталей просто добавьте два маленьких белых круга под белыми овалами, которые вы нарисовали на последнем шаге.

Как только это будет сделано, вы можете закрасить радужную оболочку сплошным черным цветом, чтобы она выглядела как на изображении.

Теперь, когда вы воплотили в жизнь свои милые глазки с некоторыми окончательными деталями, пришло время закончить их с помощью цветов!

Мы показали только один способ, которым вы можете раскрасить свой рисунок, но вы должны дать волю своему творчеству для этого шага.

Будете ли вы использовать реалистичный цвет глаз, такой как синий, зеленый или коричневый, или вы будете более стилистичны и будете использовать что-то вроде розового, красного или желтого?

Для раскрашивания глаз я бы использовал такие средства, как цветные ручки или карандаши, чтобы не только дать вам больше контроля над мелкими деталями, но и добавить вашему рисунку красивых ярких цветов.

Какие цвета и художественные инструменты вы будете использовать, чтобы завершить рисунок ваших милых глаз?

Ваш рисунок милых глаз готов!

Вы подошли к концу нашего урока о том, как нарисовать милые глазки за 10 шагов! Как мы уже упоминали, поначалу рисовать глаза может быть довольно сложно, но мы надеемся, что вы были удивлены тем, насколько легко это может быть с помощью руководства!

Мы стремились сделать это руководство интересным и простым для вас, и мы надеемся, что вы хорошо провели время, используя его.

Теперь вы можете внести свой вклад в свой рисунок! Если вы чувствуете себя очень творчески, вы можете нарисовать остальную часть лица, частью которого являются эти глаза.

У вас также есть так много вариантов для разных цветов, вариаций рисунка и художественных средств, поэтому мы обязательно увидим несколько удивительно разнообразных вариантов этого рисунка!

Это веселое пошаговое руководство по рисованию — только начало, поэтому мы надеемся, что вы будете часто заходить на наш сайт, чтобы не пропустить множество других руководств, которые мы постоянно выпускаем.

Мы также хотели бы увидеть ваш законченный рисунок милых глаз, поэтому, пожалуйста, поделитесь им на наших страницах в Facebook и Pinterest, чтобы мы могли насладиться вашим взглядом на этот рисунок!

как рисовать глаза для детей Архивы

Меню

• Как рисовать шаг за шагом
  • Забавные рисунки
  • Как рисовать логотипы
  • рисунки знаменитостей
  • Работы по рисованию
  • пейзажный рисунок
  • Превратите слова и числа в мультфильмы
  • Рисунок масляной пастелью
  • Как нарисовать цветок
  • как рисовать фрукты
  • Без категории
• Животных, которых легко рисовать
  • милые рисунки животных
  • рисунок диких животных
  • как нарисовать динозавра
  • Как нарисовать птицу
  • Рисунок рыбы
  • Рисунок насекомого
• Нарисуй мою жизнь
• Рисуй так мило
• простых рисунка
  • Раскраски
• Простой 3D-рисунок
• Как рисовать аниме
• Как рисовать мультфильмы
  • как нарисовать шар дракона Z
  • Как рисовать покемонов
  • Рисование и раскраска Говорящего Тома
• Учебники по рисованию карандашом
• детское видео
  • Забавный Говорящий Том и Говорящая Анджела

• Как рисовать шаг за шагом
  • Забавные рисунки
  • Как рисовать логотипы
  • рисунки знаменитостей
  • Работы по рисованию
  • пейзажный рисунок
  • Превратите слова и числа в мультфильмы
  • Рисунок масляной пастелью
  • Как нарисовать цветок
  • как рисовать фрукты
  • Без категории
• Животных, которых легко рисовать
  • милые рисунки животных
  • рисунок диких животных
  • как нарисовать динозавра
  • Как нарисовать птицу
  • Рисунок рыбы
  • Рисунок насекомого
• Нарисуй мою жизнь
• Рисуй так мило
• простых рисунка
  • Раскраски
• Простой 3D-рисунок
• Как рисовать аниме
• Как рисовать мультфильмы
  • как нарисовать шар дракона Z
  • Как рисовать покемонов
  • Рисование и раскраска Говорящего Тома
• Учебники по рисованию карандашом
• детское видео
  • Забавный Говорящий Том и Говорящая Анджела

Рисуй такие милые, легкие рисунки, Как рисовать мультики, Как рисовать поэтапно 10 мая 2021 г. Классный рисунок, Легкие рисунки, Как рисовать шаг за шагом, Уроки рисования карандашом 2 февраля 2021 г. простых рисунков, Как рисовать шаг за шагом, Уроки рисования карандашом 20 января 2021 г. Как рисовать шаг за шагом, Уроки рисования карандашом 17 июля 2020 г. Как рисовать шаг за шагом, Уроки рисования карандашом 2 июля 2020 г. Как рисовать аниме, Как рисовать шаг за шагом 9 июля 2019 г. Как рисовать шаг за шагом 27 февраля 2018 г.

Как рисовать шаг за шагом Copyright © 2022.Тема MyThemeShop

• Как рисовать шаг за шагом
  • Забавные рисунки
  • Как рисовать логотипы
  • рисунки знаменитостей
  • Работы по рисованию
  • пейзажный рисунок
  • Превратите слова и числа в мультфильмы
  • Рисунок масляной пастелью
  • Как нарисовать цветок
  • как рисовать фрукты
  • Без категории
• Животных, которых легко рисовать
  • милые рисунки животных
  • рисунок диких животных
  • как нарисовать динозавра
  • Как нарисовать птицу
  • Рисунок рыбы
  • Рисунок насекомого
• Нарисуй мою жизнь
• Рисуй так мило
• простых рисунка
  • Раскраски
• Простой 3D-рисунок
• Как рисовать аниме
• Как рисовать мультфильмы
  • как нарисовать шар дракона Z
  • Как рисовать покемонов
  • Рисование и раскраска Говорящего Тома
• Учебники по рисованию карандашом
• детское видео
  • Забавный Говорящий Том и Говорящая Анджела

Проводка. …

Твои глаза (для детей) — Nemours KidsHealth

Какая часть вашего тела позволяет вам читать на обратной стороне коробки с хлопьями, смотреть на радугу и видеть летящий в вашу сторону софтбольный мяч? Какая часть позволяет вам плакать, когда вам грустно, и делает слезы, чтобы защитить себя? Какая часть имеет мышцы, которые приспосабливаются, чтобы вы могли сосредоточиться на вещах, которые находятся близко или далеко? Если вы угадали глаз, вы правы!

Ваши глаза работают с того момента, как вы просыпаетесь, и до того момента, когда вы закрываете их, чтобы заснуть.Они получают массу информации об окружающем вас мире — формах, цветах, движениях и многом другом. Затем они отправляют информацию в ваш мозг для обработки, чтобы мозг знал, что происходит вне вашего тела.

Вы можете видеть, что глаза довольно удивительные. Так что давай — совершим экскурсию по его многочисленным частям.

Части глаза

Вы можете проверить различные части глаза, посмотрев на свой глаз в зеркало или посмотрев (но не касаясь) глаза друга. Некоторые части глаза легко увидеть, поэтому большинство друзей скажут «ОК». Большинство друзей не согласятся, если вы попросите показать их печень!

Большой, как мячик для пинг-понга

Глаз размером с мячик для пинг-понга расположен в небольшом углублении (глазнице) в черепе. Веко защищает переднюю часть глаза. Крышка помогает поддерживать чистоту и влажность глаза, открываясь и закрываясь несколько раз в минуту. Это называется мигание , и это одновременно произвольное и непроизвольное действие, означающее, что вы можете моргать, когда захотите, но это также происходит без вашего ведома.

Веко также имеет сильные рефлексы, которые являются автоматическими реакциями тела, защищающими глаз. Например, когда вы выходите на яркий свет, веки плотно сжимаются, чтобы защитить ваши глаза, пока они не приспособятся к свету. И если вы поднесете пальцы близко (но не слишком близко!) к глазам вашего друга, вы обязательно увидите, как глаза вашего друга моргнут. Веки вашего друга автоматически закрываются, чтобы защитить глаз от возможной опасности. И говоря о трепетании, не забудьте о ресницах.Они работают с веками, чтобы не допустить попадания в глаза грязи и других нежелательных веществ.

Белая часть глазного яблока называется склерой (скажем: СКЛАИР-ух). Склера сделана из прочного материала и выполняет важную функцию покрытия большей части глазного яблока. Думайте о склере как о внешней оболочке вашего глазного яблока. Посмотрите очень внимательно на белок глаза, и вы увидите линии, похожие на крошечные розовые нити. Это кровеносные сосуды, крошечные трубочки, которые доставляют кровь к склере.

роговица (скажем: КОР-нее-ух), прозрачный купол, находится перед цветной частью глаза. Роговица помогает глазу сфокусироваться, когда свет проходит сквозь нее. Это очень важная часть глаза, но вы вряд ли сможете ее увидеть, потому что она сделана из прозрачной ткани. Подобно прозрачному стеклу, роговица дает вашему глазу прозрачное окно, сквозь которое можно смотреть на мир.

Ирис — красочная часть

За роговицей находятся радужка, зрачок и передняя камера. радужка (скажем: ГЛАЗ-рис) — это цветная часть глаза.Когда мы говорим, что у человека голубые глаза, мы на самом деле имеем в виду, что у человека голубые радужки! К радужке прикреплены мышцы, которые изменяют ее форму. Это позволяет радужной оболочке контролировать, сколько света проходит через зрачок (скажем: PYOO-pul).

Зрачок — это черный кружок в центре радужной оболочки, который на самом деле представляет собой отверстие в радужной оболочке и пропускает свет в глаз. Чтобы увидеть, как это работает, используйте небольшой фонарик и посмотрите, как ваши глаза или глаза друга реагируют на изменение яркости.Зрачки сужаются, когда рядом с ними падает свет, и расширяются, когда света нет.

передняя (скажем: AN-teer-ee-ur) камера — это пространство между роговицей и радужной оболочкой. Это пространство заполнено специальной прозрачной жидкостью, которая питает глаз и сохраняет его здоровье.

Свет, объектив, действие

Следующие части действительно крутые, но их не увидишь только своими глазами! Врачи используют специальные микроскопы для изучения этих внутренних частей глаза, таких как хрусталик.После того, как свет попадает в зрачок, он попадает на хрусталик. Линза находится за радужной оболочкой, она прозрачная и бесцветная. Работа линзы состоит в том, чтобы фокусировать световые лучи на задней части глазного яблока — части, называемой сетчаткой (скажем: RET-i-nuh).

Объектив работает так же, как объектив кинопроектора в кино. В следующий раз, когда вы будете сидеть в темном кинотеатре, посмотрите назад на поток света, исходящий из проекционной будки. Этот свет проходит через мощную линзу, которая фокусирует изображения на экране, поэтому вы можете четко видеть фильм.Однако в случае с глазами пленочный экран — это ваша сетчатка.

Ваша сетчатка находится в самой задней части глаза. Он содержит миллионы клеток, чувствительных к свету. Сетчатка принимает свет, который получает глаз, и преобразует его в нервные сигналы, чтобы мозг мог понять, что видит глаз.

Мышца заставляет работать

Хрусталик подвешен в глазу на пучке волокон. Эти волокна прикреплены к мышце, называемой цилиарным (скажем: SIL-ee-air-ee) телом .У него потрясающая работа по изменению формы линзы. Правильно — линза действительно меняет форму прямо в вашем глазу! Попробуйте отвести взгляд от компьютера и сфокусироваться на чем-то в другом конце комнаты. Даже если вы ничего не почувствовали, форма ваших линз изменилась. Когда вы смотрите на вещи вблизи, хрусталик становится толще, чтобы правильно сфокусировать изображение на сетчатке. Когда вы смотрите на предметы вдали, хрусталик становится тоньше.

Самая большая часть глаза находится за хрусталиком и называется стекловидным телом (скажем: VIH-tree-us) телом .Стекловидное тело составляет две трети объема глаза и придает глазу его форму. Она заполнена прозрачным желеобразным веществом, называемым стекловидным телом. Вы когда-нибудь трогали игрушечные глазные яблоки в магазине? Иногда они кажутся мягкими — это потому, что создается впечатление, будто они наполнены стекловидным телом. В реальном глазу, после того как свет проходит через хрусталик, он попадает прямо через стекловидное тело в заднюю часть глаза.

Палочки и конусы технологического света

Сетчатка использует специальные клетки, называемые палочками и колбочками , для обработки света.Сколько же палочек и колбочек у вашей сетчатки? Как насчет 120 миллионов палочек и 7 миллионов колбочек — в каждом глазу!

Палочки видят в черном, белом и оттенках серого и сообщают нам форму или очертания, которые что-то имеет. Палочки не могут различать цвета, но они сверхчувствительны, что позволяет нам видеть, когда очень темно.

Колбочки чувствуют цвет, и для нормальной работы им нужно больше света, чем палочкам. Колбочки наиболее полезны при нормальном или ярком освещении. Сетчатка имеет три типа колбочек.Каждый тип колбочек чувствителен к одному из трех различных цветов — красному, зеленому или синему — чтобы помочь вам увидеть различные диапазоны цветов. Вместе эти колбочки могут воспринимать комбинации световых волн, которые позволяют нашим глазам видеть миллионы цветов.

Помочь вам увидеть все это

Палочки и колбочки обрабатывают свет, чтобы дать вам полную картину. Вы можете видеть, что у вашего друга коричневая кожа и он носит синюю шляпу, когда он бросает оранжевый баскетбольный мяч.

Иногда чья-то форма глазного яблока не позволяет роговице, хрусталику и сетчатке работать как единое целое.Когда это произойдет, часть того, что видит человек, будет не в фокусе.

Чтобы исправить это нечеткое зрение, многие люди, в том числе дети, носят очки. Очки помогают глазам правильно фокусировать изображения на сетчатке и позволяют ясно видеть. Когда взрослые становятся старше, их глаза теряют способность хорошо фокусироваться, и им часто нужны очки, чтобы видеть предметы вблизи или вдали. Большинство пожилых людей, которых вы знаете, например, ваши бабушки и дедушки, вероятно, носят очки.

В мозг!

Думайте о зрительном нерве как о большом посланнике в глубине вашего глаза.Палочки и колбочки сетчатки превращают цвета и формы, которые вы видите, в миллионы нервных импульсов. Затем зрительный нерв передает эти сообщения от глаза к мозгу!

Зрительный нерв служит высокоскоростной телефонной линией, соединяющей глаз с мозгом. Когда вы видите изображение, ваш глаз «телефонирует» ваш мозг с сообщением о том, что вы видите, чтобы мозг мог преобразовать это сообщение в «кошка», «яблоко», «велосипед» или что-то еще.

Не бойся, у тебя слезы

Для того, чтобы громко плакать, у глаза есть своя особая система купания — слезы! Над внешним углом каждого глаза находятся слезных (скажем: ЛАК-рух-мул) желез , которые производят слезы.Каждый раз, когда вы моргаете, из верхнего века вытекает небольшое количество слезной жидкости. Это помогает смыть микробы, пыль или другие частицы, которые не принадлежат вашему глазу.

Слезы также предохраняют глаза от высыхания. Затем жидкость вытекает из глаза, попадая в слезный проток (его также называют слезным протоком). Вы можете увидеть отверстие слезного канала, если очень осторожно потянете вниз внутренний угол глаза. Когда вы увидите крошечное отверстие, вы нашли слезный проток.

Ваши глаза иногда вырабатывают больше слезной жидкости, чем обычно, чтобы защитить себя.Это могло случиться с вами, если вам ткнули в глаз, если вы находились в пыльном месте или месте, где курили, или если вы находились рядом с кем-то, кто режет лук.

А как насчет того, когда вы в последний раз чувствовали себя грустным, испуганным или расстроенным? Ваши глаза получили сообщение от вашего мозга, чтобы заставить вас плакать, и слезные железы произвели много-много слез.

Ваши глаза очень полезны для вас, поэтому примите следующие меры, чтобы защитить их:

• Носите защитные очки в классах, где могут разлететься обломки или химические вещества, например, в мастерской по дереву, в мастерской по металлу, в научной лаборатории или в художественной лаборатории.
• Надевайте защитные очки, когда играете в ракетбол, хоккей, катаетесь на лыжах или занимаетесь другими видами спорта, которые могут повредить глаза.
• Носите солнцезащитные очки. Слишком много света может повредить ваши глаза и вызвать проблемы со зрением в более позднем возрасте. Например, хрусталик может помутнеть, что приведет к катаракте. Катаракта препятствует попаданию света на сетчатку и затрудняет зрение.

Ваши глаза будут вашими навсегда — обращайтесь с ними правильно, и они никогда не пропадут из виду!

Как рисовать глаза для детей

Как нарисовать Chibi Maximum Ride
Как нарисовать человеческое серебро, аниме Silver
Как нарисовать аниме мужские глаза
Как нарисовать черную лошадь, черную лошадь
Как нарисовать Гэндальфа, Властелина колец
Как нарисовать Смертокрыла, Мир Warcraft, Крыло Смерти
Как нарисовать розу Валентина, Роза Валентина
Как нарисовать Фродо, Властелин колец
Как нарисовать женское аниме, женское аниме
Как нарисовать женские глаза аниме
Как нарисовать плюшевого мишку для детей
Как нарисовать Как нарисовать сердце-валентинку для детей
Как нарисовать Ариану Гранде, Ариану Гранде
Как нарисовать сердце-валентинку, Сердце Валентинки
Как нарисовать медведя-валентинка, Медвежонок-валентинка
Как нарисовать персонажа World of Warcraft, девушку-дренея
Как нарисовать Как нарисовать злого дракона
Как нарисовать Балрога, Властелина Колец, Балрога
Как нарисовать скелет волка, скелет волка
Как нарисовать дымчатого леопарда, дымчатого леопарда
Как нарисовать пандарена, World of Warcraft, пандарена
Как рисовать К iwi, Kiwi Fruit
Как нарисовать хоббита, хоббиты
Как нарисовать застенчивую аниме-девочку
Как нарисовать Мела Гибсона, Мела Гибсона

Как рисовать глаза детям

ШАГ 1. Давайте начнем? Начните с двух линий, которые представляют собой крышки в форме полумесяца. Обратите внимание, как внутренняя часть век стала тоньше и/или немного заострена. Шаг 2. Здесь вы закончите форму глаз, нарисовав нижние веки. Во внутренних уголках глаз сделайте детализирующие линии самого глазного яблока. ШАГ 3.Для этого следующего шага вы нарисуете складку глаз, а затем нарисуете красивые струящиеся ресницы. Вы можете сделать свои ресницы такими длинными, короткими или темными, как вы хотите. Наконец, на этом этапе нарисуйте и раскрасьте набор бровей. ШАГ 4. Ресницы должны загибаться вверх с небольшим углублением по краям. Они становятся длиннее по мере продвижения к середине и сужаются в размерах, достигая конечных краев. Нижние ресницы немного слипаются.Это совет, который вы можете использовать для своих будущих рисунков! Шаг 5. Что касается стилей бровей, вот некоторые из них, которые можно выбрать при рисовании бровей. Если вы хотите нарисовать женские глаза, оставайтесь с тонкими бровями. Для мужского глаза следует выбрать более густую или полную бровь. Шаг 6. И вот последний шаг рисования. Все, что вам нужно сделать, это нарисовать радужную оболочку, а затем раскрасить несколько зрачков.Стереть свои ошибки, и все готово. Шаг 7. Вот как выглядят ваши глаза, когда вы все сделали. Выберите цвет глаз и поместите эти глаза на рисунок вашего персонажа. Шаг 1. Шаг 2. Шаг 3. Шаг 4. Шаг 5. Шаг 6. Шаг 7.

Моя дочь рисует себя белой с голубыми глазами — она Черная

Когда моя дочь пошла в детский сад, она была уверена в себе и гордилась своей чернотой.К концу учебного года она рисовала себя белой.

 

Посмотреть этот пост в Instagram

 

Сообщение, опубликованное WokeMommyChatter (@wokemommychatter) на 30 июня 2018 г. в 22:16 PDT

Что я делаю не так? Это первое, что я подумал, глядя на рисунок, который моя пятилетняя дочь нарисовала сама. Длинные светлые волосы, голубые глаза и подчеркнуто бесцветная кожа смотрят на меня со страницы.

«Кто это?» Я сказал.

— Я, — гордо сказала она.

«Почему ты не нарисовал себя коричневым», — спросил я.

Она озорно улыбнулась, спрятала лицо и сказала: «У меня не было красок».

Я знаю, что это неправда. В ее классе полно цветных карандашей, фломастеров и карандашей всех цветов. Я также знаю, что это не первый раз, когда она так рисует себя в школе. Когда я впервые увидел картину, я подумал, что разговора о ней будет достаточно.Я ошибался.

На этот раз рисунок был аккуратно упакован для меня, сложен в буклет «Мой первый год в детском саду», который был заботливо создан ее учителем на память. За исключением того, что в нем не рассказывалась история моей дочери — она черная, а не бесцветная. История, которую он мне рассказал, была не той, что была задумана. Я ясно понял, что представительство имеет значение.

Моя дочь окружена белизной. Это не преднамеренно. Ее учитель, как и многие другие, как и многие школы, старается.В классе книг с коричневыми детьми , у них есть игрушки с цветами кожи всех оттенков, учитель купил украшения, которые украшают залы, показывая улыбающихся мальчиков и девочек всех оттенков коричневого и белого. Но все эти усилия и размышления означают, что репрезентация есть на поверхности, а не там, где она важнее всего: в сердцевине.

Для моей дочери, выросшей черным ребенком в мире, спроектированном с колониальной точки зрения, европоцентристская точка зрения означает, что с момента ее пробуждения утром до момента, когда она ложится спать вечером, все существует в рамках этой перспективы.

Недостаток репрезентации проникает даже в самые благонамеренные учительские классы, как невинная коробка персикового цвета с пластырями, заботливо размещенная на шкафчиках, чтобы все дети могли использовать их, если они им понадобятся. Это лица учителей, администраторов, сотрудников детских садов и опекунов, которые каждый день приветствуют мою дочь. Это важные люди. Люди, которые формируют годы ее становления, и они в основном белые. Это горячих обеденных блюд, которые мы выбираем из каждый месяц, все приемлемые и вкусные формы национальной кухни: итальянской, греческой, но не карибской, азиатской или южноазиатской.Она заключается в неокрашенных чертах персонажей на страницах, которые ей дали раскрасить. Ей говорят, используй свое воображение, но по умолчанию она белая, черты лица и волосы не ее.

Так оно и есть. Вот что происходит, когда вы живете в мире, созданном не для вас.

Неважно, что в ее классе двое детей двух рас или что в ее школе есть дети многих других рас. Это не имеет значения, потому что сообщения, которые она получает непреднамеренно, заключаются в том, что белый — это правильно, а близость к белому — лучше.Поэтому, когда она достает свой мелок, чтобы рисовать, она рисует так, как хочет, а не так, как есть.

То, что произошло за эти 10 месяцев детского сада, — это микрокосм того, что происходит в обществе. Моя дочь, как и все другие чернокожие дети, вошла в мир, который бомбардирует ее сообщениями, которые придают приоритет и ценность белому цвету, в то же время заявляя, что цвет — их цвет — бессмысленен или невидим. Подумайте о том, что должно происходить в ее маленькой голове, чтобы она захотела лишить себя своего цвета и кудряшек.

Ответ, который так часто дают благонамеренные взрослые, пропитан идеей дальтонизма , что цвет не имеет значения, что дети рисуют себя розовыми, фиолетовыми и в горошек, и это нормально. Дело в том, что розовых, фиолетовых и людей в горошек не существует. И любой ребенок, использующий свое воображение, чтобы нарисовать себя таким, не воспроизводит то, что он считает более приемлемым, как он это делает, когда рисует себя белым с голубыми глазами.

Это отрицание на самом деле является формой хрупкости белых, термин, придуманный Робином ДиАнджело, автором бестселлера  Хрупкость белых: Почему белым людям так трудно говорить о расизме . Белая хрупкость — это защитная реакция, которую белые люди выражают, когда дело доходит до обсуждения вопросов расы. Такие вещи, как «я не вижу цвета», «мой муж черный», «у моего черного друга нет проблем с этим», «разговоры о расе вызывают разногласия» — все это формы хрупкости белых.Их часто говорят с намерением делегитимировать опыт расовых людей.

Дело в том, что рисунок дочери меня совсем не удивил. У нас было нечто подобное с сыном. Но его рассказ о том, как он рисовал себя белым, однажды днем ​​был прерван чернокожим учителем на конференции для черных семей. После того, как он сделал глиняную форму из темно-коричневой глины с черным пластилином, закрученным и закрученным, чтобы изобразить его волосы, он выбежал и сказал: «Мне нравится быть собой.После этого опыта его рисунки отразили изменение перспективы. Я не знаю, что говорил ему учитель в те часы. Знаю только, что отдала ей своего ребенка и через несколько часов в классе с черным учителем и черными учениками он вернулся ко мне уверенным . Даже сейчас, более двух лет спустя, у него все еще есть острое осознание и сильное чувство собственного достоинства.

Это сила представления. Вот почему каждую субботу мы едем 40 минут в одну сторону в танцевальную школу, в которой преобладают чернокожие, где наша дочь может видеть таких же детей, как она сама.Именно поэтому мы окружаем наших детей позитивными Черными изображениями , Черными куклами и светоотражающими игрушками. Вот почему каждое утро мы укрепляем их еще до того, как они выйдут из дома, поощряя их повторять утверждения, призванные укрепить их силу, и вооружая их против мира, который, если мы позволим, разрушит их.

«С меня достаточно».

«Я люблю себя».

«Я люблю свои волосы».

«Я люблю свою кожу».

Мы все еще работаем с моей дочерью, помогая ей радоваться и любить свою меланизированную кожу.Я стараюсь не слишком беспокоиться об этом, потому что знаю, что это обряд посвящения для черных детей. Я тоже думал, что я белый в пять лет, пока моя растерянная мать не сказала мне иначе.