Детский рисунок красками золотая осень: Детские рисунки осень золотая цветными карандашами. Рисование осеннего пейзажа. Мастер-класс с пошаговыми фото

26.02.1971 Разное

Содержание

Детские рисунки Осень красками

Рисование – это прекрасное занятие, а в особенности для детей. Дети, занимаясь изобразительным искусством, не только развивают свои творческие способности, аккуратность и воображение, они развивают мелкую моторику, что немало важно для их полноценного развития.

С наступлением красавицы Осени многие из родителей и педагогов озадачены вопросом о детских рисунках по Осень, которые нарисованы красками.

В нашей статье мы подготовили несколько интересных детских рисунков на тему Осень, которые нужно рисовать красками. А как это сделать, давайте рассмотрим чуть ниже!

Детский рисунок красками Осеннее дерево

Для создания этого шедевра, вам необходимо будет распечатать готовый шаблон-раскраску на плотном листе белой бумаги, а лучше на мягком картоне.

Контуры дерева лучше всего обвести уверенной рукой взрослого. Выберите черную краску и тонкую кисть.

Затем, когда краска хорошо подсохнет, вы можете доверить процесс разукрашивания красками своему ребенку. В раскраске можно использовать абсолютно все цвета из палитры, ведь осенняя пора знаменита своим разнообразием цветов и оттенков.

Детский рисунок красками Сова

Еще один рисунок, который сделан при помощи готовой раскраски.

Распечатайте сову на белом листе бумаги или мягком картоне.

Обведите контуры, а процесс раскраски доверьте ребенку.

В дополнение можно украсить готовый рисунок настоящими осенними листьями, хаотично приклеенными на листе.

Детский рисунок красками Осеннее дерево

Еще один вариант осеннего детского рисунка – это дерево!

Для создания такого оригинального рисунка вам будет необходима пузырчатая упаковочная пленка.

Вырежьте кусок пленки, чтобы форма куска напоминала крону дерева.

Теперь предложите ребенку нанести краски оранжевого, красного, желтого цветов прямо на пленку.

Затем, не дожидаясь высыхания краски, приложите пленку к листу белой бумаги или картону. Отпечаток будет очень здорово напоминать крону осеннего дерева. Позже можно прорисовать черным маркером ветки.

Теперь вам будет лишь необходимо дорисовать ствол дерева, или же приклеить ствол из цветной бумаги.

Детский рисунок красками Яблоня

В качестве помощника в рисовании яблони вам будет необходима винная пробка.

Обмакивайте винную пробку в краску зеленого цвета и прикладывайте к листу бумаги. Таким образом, сформируйте крону дерева.

Затем дорисуйте или приклейте из цветной бумаги ствол дерева.

Яблочки можно сделать из красных пуговиц или вырезать красные кружочки из бумаги и приклеить к дереву.

Все краски «Золотой Осени»

29 нояб. 2019 г., 12:30

В Истре подведены итоги конкурса детского рисунка «Золотая осень»

Истринский учебно-методический центр подвел итоги муниципального конкурса детского рисунка «Золотая осень». На конкурс были представлены 83 работы из 24 школ городского округа Истра.

Золотая осень глазами младших и средних школьников получилась яркая и выразительная. Все оттенки осени: желтые, красные, оранжевые опадающей листвы, коричневые — оголившихся веток, а еще — голубое небо, остатки увядающей зелени в лесах и на прогалинах. Дети вложили в свои работы свое настроение и отношение к этому прекрасному и мечтательному времени года.

Победителями конкурса в своих возрастных категориях стали Кира Ионова из Истринской школы № 3, Мария Пилипочкина, Инесса Мартиросян, Мария Кобрусева из Костровской школы, Павел Акифьев из Котеревской школы.

— Желание рисовать есть у любого ребенка. Самое главное, чтобы у него была возможность воплотить свою историю в бумаге и красках. Наши дети очень любят рисовать и с удовольствием посещают после уроков школьный художественный кружок. Любовь к искусству мы прививаем с первого класса. Во время создания работы продумываем с каждым учеником все моменты и нюансы будущего произведения, обговариваем сюжет, какие цвета будем использовать. Работа наставника здесь обязательна. И дети не уходят домой, пока не закончат свой рисунок. Считаю, что такие конкурсы позволяют раскрыть у ребенка его возможности и новые грани таланта, — поделилась педагог Костровской школы, руководитель художественного кружка Елена Пилипочкина.

Работы сразу нескольких ее воспитанников были отмечены жюри конкурса как самые интересные.

Ольга Майзенберг

Источник: http://in-istra.ru/novosti/kultura/vse-kraski-zolotoy-oseni

Подведены итоги республиканского конкурса детских рисунков «Золотая осень глазами детей»

Дорогие друзья, завершился республиканский дистанционный конкурс детских рисунков «Золотая осень глазами детей», посвященный 100-летию системы дошкольного образования Республики Саха (Якутия) среди детей дошкольного возраста. Конкурс проходил дистанционно с 22 сентября по 15октября 2020 года (с 22 сентября по 5 октября — прием заявок и конкурсных работ, с 5 октября по 15 октября — оценка работ, подведение итогов, опубликование итогов).

Организаторами конкурса выступили Министерство образования и науки РС(Я), ГАПОУ РС(Я) «Намский педагогический колледж им. И.Е.Винокурова», СП ДС «Акварелька».

Мы благодарим всех участников нашего конкурса за представленные яркие, интересные и содержательные рисунки. На конкурс поступило 365 заявок. После проверки материала на соответствие конкурсным требованиям, в конкурсе приняло участие 349 конкурсных работ.

Из них:

— возрастная категория 3 года — 77 работ,

— возрастная категория 4-5 лет – 152 работы,

— возрастная категория 6-7 лет – 120 работ.

Не самым простым делом оказалось подвести итоги конкурса: отобрать победителей среди 349 юных художников. Ребята постарались на славу – столько усердия и таланта было вложено в эти работы, выполненные карандашами, фломастерами и красками!

Жюри в составе пяти человек, специалистов и преподавателей Намского педагогического колледжа (Жиркова А. Н.- член Союза художников РФ, Соловьева Д.Л.- член Союза художников РФ, Тавакалова Л.Е.- мастер народных художественных промыслов РС(Я), Гуляева Н.Д. – зав. художественно-графическим отделением, Суздалова И.С. – руководитель научно-методического отдела) выбрали победителей путем открытого голосования, учитывая все нюансы: соответствие рисунка теме, художественную выразительность, возраст и, конечно же, чтобы помощь старших была минимальна. И сегодня, мы готовы назвать имена победителей!

Возрастная категория 3 года

Номинации	Возрастная категория 3 года (ФИ ребенка)	Наименование ДОО, населенный пункт, улус(район)	ФИО руководителя
Гран-при	Власова Алиса	МДОУ № 46 «Незабудка» поселка Серебряный Бор Нерюнгринского района	Саликова Оксана Викторовна, Карбовская Оксана Олеговна
Лауреат I степени	Егорова Уйгулаана	МБДОУ ЦРР д/с №3 «Уруйэчээн», с. Верхневилюйск, Верхневилюйского района	Дмитрьева Джемма Руслановна
Лауреат II степени	Заровняев Айнар	«ЦРР-детский сад №25«Кустук» муниципального района «Усть-Алданский улус»	Васильева Елизавета Иннокентьевна
Лауреат III степени	Михайлова Ванесса	МБДОУ «Детский сад «Тубэчээнэ» с.Булус, МО «Намский улус»	Степанова А.И.
Дипломант I степени	Сивцев Артем	МБДОУ «Усть-Нерский детский сад №1 «Петушок», п. Усть-Нера, Оймяконский район(улус), РС(Я)	Стручкова Алина Алексеевна
Дипломант II степени	Михайлов Олег	МБДОУ «Детский сад №5 «Кэскил» с. Намцы	Максимова Мария Николаевна
Дипломант III степени	Бубякина Розанна	МБОУ ИООШ Илимнирский наслег Сунтарского улуса	Николаева Нюргуяна Валериевна

Возрастная категория 4-5 лет

Номинации	Возрастная категория 4-5 лет (ФИ ребенка)	Наименование ДОО, населенный пункт, улус(район)	ФИО руководителя
Гран-при	Софронова Уйгулана	МБДОУ ЦРР детский сад «Кэнчээри» Амгинский улус, село Амга	Жиркова Анжела Николаевна
Лауреат I степени	Васильева Ванесса	МБДОУ ЦРР д\с «Кэскил», с. Чурапча, Чурапчинский улус	Дьячковский Николай Семенович
Лауреат II степени	Адамова Ангелина	МБДОУ црр дс «Улыбка» П.И. Борисовой, с.Чурапча	Монастырева О.Е.
Лауреат III степени	Васильева Эвелина	МБДОУ ЦРР – д/с «Улыбка» им. П.И.Борисова, с.Чурапча, Чурапчинский улус	Мишкина О.И Нестерова А.Н.
Дипломант I степени	Мигалкина Сандаара	МБДОУ Детский сад №3 «Мюрючээнэ» с. Борогонцы Муниципального района Усть-Алданский улус	Готовцева Лирия Игнатьевна
Дипломант II степени	Баланова Эльза	МБДОУ «Детский сад «Биьик» с. Жархан, Сунтарский улус	Семенова Саргылаана Викторовна
Дипломант III степени	Константинова Доминика	МБДОУ ЦРР детский сад «Чуораанчык», село Чурапча Чурапчинский улус	Аржакова Анна Геннадиевна

Возрастная категория 6-7 лет

Номинации	Возрастная категория 6-7 лет (ФИ ребенка)	Наименование ДОО, населенный пункт, улус(район)	ФИО руководителя
Гран-при	Попова Адель	МБДОУ ЦРР Детский сад №7 «Остров сокровищ», город Якутск	Туласынова Ульяна Геннадиевна
Лауреат I степени	Татаринова Милена	МБДОУ «Детский сад № 15 «Кэскил с. Борогонцы» Усть – Алданский улус	Сивцева Колымана Альбертовна
Лауреат II степени	Бочкарева Диана	«ЦРР-детский сад №25«Кустук» муниципального района «Усть-Алданский улус»	Васильева Елизавета Иннокентьевна
Лауреат III степени	Алибегова Патимат	МБДОУ «Усть-Нерский детский сад №1 «Петушок», п. Усть-Нера, Оймяконский район(улус), РС(Я)	Стручкова Алина Алексеевна
Дипломант I степени	Слепцова Василина	МБДОУ ЦРР д\с «Кэскил», с.Чурапча, Чурапчинский улус	Дьячковский Николай Семенович
Дипломант II степени	Тутукарова Владислава	МБДОУ «Хатынчаан» с. Усун Вилюйского улуса(района)	Семенова Сарыада-Татьяна Константиновна
Дипломант III степени	Антюхова Диана	МБДОУ УНДС №3 «сказка» Оймяконский улус(район) п.Усть-Нера	Кирова Юлия Владимировна

Победители и участники конкурса могут скачать электронные дипломы и сертификаты участия по следующим ссылкам:

ГРАН-ПРИ

Дипломанты 1 степени

Дипломанты 2 степени

Дипломанты 3 степени

Лауреаты 1 степени

Лауреаты 2 степени

Лауреаты 3 степени

Сертификаты участия возрастной категории 3 года

Сертификаты участия возрастной категории 4-5 лет

Сертификаты участия возрастной категории 6-7 лет

Оргкомитет конкурса благодарит всех авторов работ за активное участие, за творчество, за волшебный мир Золотой Осени в каждом рисунке! Желаем крепкого здоровья, счастья и творческих успехов!

Оргкомитет конкурса

Администрация Краснознаменского городского округа | Муниципальный конкурс детских рисунков «Золотая осень»

Муниципальный конкурс детских рисунков «Золотая осень»

13 октября 2017

Золотая осень — это удивительная пора, когда природа, щедро одаряя всё вокруг яркой палитрой красок, создаёт неповторимо прекрасный шедевр в желто-багряных тонах.

Осень всегда вдохновляла поэтов, писателей, музыкантов и художников, ведь обилие красок дарит возможность передать свои чувства огромным количеством оттенков. В сентябре месяце в дошкольных учреждениях нашего округа был проведён творческий конкурс, в котором участвовали воспитанники возрастной категории 5 – 7 лет. Конкурс был организован и проводился в целях формирования у детей любви к природе родного края,

выявления и развития способностей и творческой активности воспитанников, приобщения их к созидательному творчеству.

В соответствии с Положением о Конкурсе детские рисунки отвечали осенней тематике, ребята рисовали красочный лес, поля, цветы, грибы, фрукты и овощи, улетающих птиц, старались отразить в своих работах настроение! С 04 сентября по 30 сентября 2017 года в ДОО округа состоялись творческие конкурсы среди воспитанников, лучшие работы детей были представлены на выставку детских рисунков в МАДОУ «Солнышко», которая была организована с 30. 09. по 10.10.2017 года.

Всего на выставке было 25 конкурсных работ – это рисунки детей из детских садов «Солнышко», «Родничок», «Чебурашка» п. Весново, «Светлячок» п. Добровольск, гр. «Чебурашка» п. Победино. Не было участников от группы «Ёлочка» п. Неманское, к сожалению.

Все работы соответствовали теме Конкурса «Золотая осень», выполнены красками, цветными карандашами, представлена пластилинография. Жюри Конкурса при оценивании выделяло работы, отличавшиеся большей самостоятельностью детей.

Согласно решению жюри Конкурса были определены победители и призёры в двух возрастных группах: 5-6 лет, 6-7 лет. Победителями стали Вебер Диана и Иванова Валерия («Родничок» п. Узловое, воспитатель Корнеева Н.И.), призёрами (2 место) стали Габрова Дарья ( «Светлячок» п. Добровольск, воспитатель Фёдорова С.Н.), Саввина Мария («Солнышко», воспитатель Василькова Л.А.), Метель Кристина («Чебурашка» п. Весново, воспитатель Диягор О.Г. ), Янчарас Кира («Солнышко», воспитатель Василькова Л.А.) и призёрами, занявшими 3 место, оказались Березовский Адриан («Чебурашка» п. Весново, воспитатель Диягор О.Г.), Косьянова Лиза (гр. «Чебурашка» п. Победино, воспитатель Дорохова Н.А.), Абдулжалилова Диана («Солнышко», воспитатель Василькова Л.А.), Вебер Денис («Родничок» п. Узловое , воспитатель Корнеева Н.И.).

Всем участникам Конкурса большое спасибо за творчество и осеннее настроение!

Директор Методического центра М.В. Великовская

Дата создания: 13-10-2017
Дата последнего изменения: 13-10-2017

Сценарий выставки рисунков «Золотая осень»

Государственное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества имени В.М.Комарова»

Сценарий выставки рисунков

«Осень золотая!»

(проведено: 26.09.15 г.)

Подготовила: педагог – организатор

Ракович Оксана Федоровна.

Байконур, 2015.

Сценарий конкурса рисунков «Осень золотая!»

Цель: Развитие творческих способностей детей.

Задачи:

Создать условия для развития творческого потенциала детей;
Выявлять и поддерживать талантливых детей клуба;
Развивать творческие способности детей путем условий соревновательного характера;
Формировать представления детей о сезонном времени года – осени;
Развивать умения и навыки детей в области изобразительного искусства;
Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение поддержать друг друга, оказать помощь.

Оборудование: оформление зала в стиле «Осень», подготовка необходимого инвентаря для рисования (краски, гуашь, кисти различной нумерологии, баночки с водой, листы бумаги А – 3, салфетки бумажные), место для размещения конкурсных работ, иллюстрации с изображением осенних картин времени года.

Ход мероприятия:

ВЕД: Помните строки из стихотворения А. С. Пушкина:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

А вот еще М. Лермонтова:

Листья в поле пожелтели и кружатся и летят;

Лишь в бору поникши ели, зелень мрачную хранят.

Под нависшею скалою уж не любит, меж цветов,

Пахарь отдыхать порою от полуденных трудов.

И еще одно от Ф.И. Тютчева:

Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера….

ВЕД: Подумайте, сколько красоты кроется в этих описаниях осени, сколько восхищения передают словами поэты! А ведь очень часто мы проходим мимо этой красоты и не замечаем, как окрасился в красный цвет клен возле дома, как после дождя блестят листья, как стаями улетают птицы, а каким разным бывает небо осенью: то мрачное, с нависшими тучами, то ясное, с легкими перистыми облачками! Остановитесь, посмотрите, вникните во всю эту красоту! Каждое время года по — особому очень красиво, интересно, разнообразно! А давайте вспомним, какие сезонные изменения происходят в природе осенью?

(ответы детей)

ВЕД: Правильно, природа осенью ложится в спячку: нет буйной зелени, животные готовятся кто ко сну, кто запасает пропитание, птицы улетают, погода меняется, люди одеваются теплее, солнышко греет не так жарко. Меняется все. А здесь есть те, для кого осень – любимое время года?

(ответы детей)

ВЕД: А теперь, предлагаю поиграть в игру.

«Осенняя карусель»

Для этого всем нужно встать в круг. Я даю одному игроку яблоко. Этот игрок начинает сочинять сказку. Например: жили — были дед да баба. И игрок передает яблоко следующему. Следующий игрок продолжает сказку: и любили они осенью яблоки собирать. Так каждый добавляет от себя кусочек сказки, чтобы получилась карусель. Понятно условие игры? Тогда начинаем.

(дети сочиняют сказку, передают яблоко до последнего игрока, если сказка получается интересной, можно пойти по второму кругу)

Конкурс «Загадки природы».

Какая часть света состоит из двух материков? (Америка)
Какое общее свойство у мела и торфа? (состоят из остатков растений)
Как изготавливают цветной пластилин? (используют цветные глины)
В дождевой воде очень хорошо мылится мыло, стирается бельё. Дождевую воду называют «мягкой». Почему? (дождевая вода не содержит солей)
Определите комнатное растение: ежа сборная, тимофеевка, камнеломка, полынь (камнеломка)
Какие грибы бывают разноцветные? (сыроежки)
Как заканчивается народная примета «Кошка лижет хвост и прячет морду- к:(морозу)
Когда температура тела воробья ниже — летом или зимой? (одинаковая)
Какую траву узнает даже слепой? (крапиву)
Трава от 99 болезней (зверобой)
Название какого животного произошло от английского «запасать» (Хомяк)
Вопреки названию их у нее не 40, а 42. Кто она? (Сороконожка.)
Что есть у слонов и больше ни у каких животных (Хобот.)

Конкурс «Сказка ложь, да в ней намёк:»

Как зовут тощего смуглого старичка с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком, белом шерстяном кафтане, обильно расшитым золотом и серебром, в белоснежных шелковых шароварах и туфлях с высоко загнутыми носами? (старик Хоттабыч)

Как зовут героя ростом только в три вершка, да на спине с двумя горбами? Несмотря на свою неказистую внешность, он мог встряхнуться, встрепенуться, хлопнуть гривой, захрапеть и стрелою полететь? (Конек Горбунок)

В каких горах вырос «Каменный цветок» П. П. Бажова?т (в Уральских горах)

На какие камушки были похожи ядра, которые вынимала белочка? (на изумруд)

Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Д. Родари)

Настоящее имя этого американского писателя — Сэмюэль Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников — Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого писателя? (Марк Твен)

Мы часто говорим «Сказки дедушки Ершова».А ведь самую знаменитую сказку писатель Ершов написал, когда ему еще не исполнилось двадцати лет! Назовите эту сказку. (Конек Горбунок)

Так называется и рассказ Николая Носова и стихотворение К. И. Чуковского.(Телефон)

Этот писатель создал множество рассказов и повестей о жизни животных. Его сказки очень познавательны. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя.(Виталий Бианки)

Этот герой оказался самым большим в одной сказке и самым маленьким в другой. Назови сказки и их автора. (Д. Свифт «Гулливер у великанов», «Гулливер у лилипутов»)

В каком журнале Н Носов напечатал свой первый рассказ? (Мурзилка)

В какой сказке домашняя птица охраняла целое государство? (А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

Конкурс «Заморочки из бочки».

1. В некоторых случаях лошади собираются в тесный круг мордами внутрь и начинают усиленно махать хвостами. С какой целью они это делают? (Чтобы защититься от насекомых.)

2. Это место, где звери и птицы живут, не боясь людей. Людям нельзя туда заходить и ничего нельзя там делать.(заповедник)

3. В году их четыре. Сначала птицы прилетают, потом выводят птенцов, затем они улетают опять, а в это время медведь спит в берлоге.(времена года)

4. Моря есть — плавать нельзя,
Дороги есть — ехать нельзя,
Земля есть — пахать нельзя.

Что это? (Карта)

5. Этот предмет необходим для подводного плавания, его в 1929 году создал изобретатель Луи де Корле, положив в основу особенности строения задних лап лягушки. О чём идет речь? (о ластах)

6. Летом в деревнях сажают лягушку в бидон с молоком.. Зачем? (чтобы оно не скисло)

7. Какой синенький цветок римляне называли «царским»?(василёк)

8. Какой цветок возвращает память тем, кто забыл о своих близких? (незабудка)

9. Какие цветы росли в поле, на котором заснул лев в сказке «Волшебник Изумрудного города»? (маки)

10. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (фотоохота)

ВЕД: Итак, мы поиграли, пора приниматься за работу. А какая работа нас сегодня ждет? Мы будем рисовать осень. Красивую, грустную, пасмурную, веселую, яркую или блеклую – это решать вам. У каждого из вас есть свое представление об осени. Вот передайте это представление в рисунке. Прошу пройти за столы. Вы можете выбрать любой удобный для вас материал: карандаши цветные, фломастеры, гуашь, акварель, восковые мелки. Подумайте, какая осень для вас и начинайте рисовать.

(педагог включает музыку «Осенний блюз», дети работают в течение 35 минут)

ВЕД: Ваши рисунки готовы, они выглядят прекрасно: сочные краски, разноцветная палитра, яркость. Молодцы. Теперь, вы убираете рабочие места, и нужно развесить ваши работы на стенд. В течение 3 дней будет проводиться открытое голосование за ваши работы. А потом мы подведем итоги и наградим победителей: первое, второе, третье места. А пока, можно поиграть. Игра называется «Суша – вода»

Вы строитесь в шеренгу, я называю слова, относящиеся к воде или суше. Если к воде – прыжок вперед, если к суше – отпрыгиваете назад. Все понятно? Начнем!

СЛОВА ДЛЯ ИГРЫ: чай, остров, сосулька, кисель, комната, город, вода, стул, лед, молоко, болото, море, земля, бревно, озеро.

ВЕД: Молодцы, на этом наше мероприятие закончено. Всем спасибо.

До встречи на награждении!

Положение

О проведении конкурса рисунков «Осень золотая!»

Цель: Развитие творческих способностей детей.

Задачи:

Создать условия для развития творческого потенциала детей;
Выявлять и поддерживать талантливых детей клуба;
Развивать творческие способности детей путем условий соревновательного характера;
Формировать представления детей о сезонном времени года – осени;
Развивать умения и навыки детей в области изобразительного искусства;
Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение поддержать друг друга, оказать помощь.

Участники конкурса: в конкурсе могут принять участие воспитанники, часто посещающие ДПК «Дружба», от 7 до 15 лет.

Условия участия в конкурсе: Работа выполняется в ДПК, непосредственно на мероприятии, в соответствии с тематикой.

Допустимая техника выполнения: гуашь, акварель, цветные карандаши, цветные ручки, восковые мелки.

Размер работы: А – 3.

Порядок проведения: Конкурс рисунков «Краски осени прекрасной» проводится 11.10.13 г, в 15. 00 ч, в ДПК «Дружба» в два этапа: изготовление работ, оформление паспарту; второй – вывешивание работ, голосование, подведение итогов, награждение победителей.

Критерии оценок:

Соответствие тематике;
Оригинальность;
Композиционное решение;
Количество голосов.

Вид награждения: диплом 1,2,3 степени, памятный приз.

Самоанализ по конкурсу рисунков «Осень золотая!»

Дата проведения: 26. 09.15.

Место проведения: ДПК «Дружба»

Количество участников: 11.

Ведущий: Ракович О.Ф

Цель: Развитие творческих способностей детей.

Задачи:

Создать условия для развития творческого потенциала детей;
Выявлять и поддерживать талантливых детей клуба;
Развивать творческие способности детей путем условий соревновательного характера;
Формировать представления детей о сезонном времени года – осени;
Развивать умения и навыки детей в области изобразительного искусства;
Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение поддержать друг друга, оказать помощь.

Данное мероприятие предусмотрено в годовом планировании и проведено после экскурсии в городской парк культуры и отдыха. Во время экскурсии, мы с детьми рассматривали красоту осенних деревьев, замечали, что каждое дерево одевается в осенние краски по – разному: одни ярко желтые, другие – почти коричневые, особо красивы деревья с ярко – оранжевой окраской. И листва у каждого дерева разная: одни листья большие, резные, другие – мелкие, третьи (у туи) – как кружева. Мы собрали букеты листьев, чтобы сделать гербарии. Они нам пригодятся для портретов мам, которые мы будем делать ко дню матери.

Очень часто мы, торопясь по своим неотложным делам, не замечаем, какая красивая природа вокруг! И какое счастье, что у нас происходит смена сезонов, и каждый раз, мы можем любоваться то заснеженными деревьями, то золотистой листвой, то зеленой травкой! Ведь есть места, где всегда лето, или всегда зима. Нас же, природа радует сменой красок. Именно это я хотела донести до детей, чтобы они понимали и замечали красоту вокруг, берегли ее, относились созидательно. Ведь мы – это то, что мы создаем.

Для атмосферы осени я оформила зал картинами с изображением осенних пейзажей, подготовила место для оформления предстоящей выставки, разложила разнообразные рабочие материалы, нашла красивые стихи об осени, сделала подборку загадок о природе, подобрала интересные игры, музыку для рабочего процесса «Осенний блюз».

Благодаря смене действий, мероприятие прошло интересно, царила атмосфера добра и позитива. Дети с удовольствием играли, потом рисовали, развешивали рисунки.

В общем и целом, конкурс прошел отлично. Дети получили массу положительных эмоций и заряд позитива.

Детские рисунки осень золотая цветными карандашами. Как нарисовать осень поэтапно карандашом

Рисунок «Осень» хотя бы раз в жизни рисует каждый ребенок – в детском саду или школе эта тема часто присутствует на уроках изобразительного искусства, окружающего мира и литературного чтения. Мало кто из взрослых может оставаться равнодушным к яркости и разнообразию осенних красок, и многие из них хотят показать эту палитру детям, проводя мастер-класс с пошаговым фото или пошаговым построением схематического рисунка на классной доске.

Перед тем, как нарисовать осенний пейзаж, нужно выбрать материалы, которые будут взяты за основу работы. Мы предлагаем рассмотреть вариант рисунка, сделанного при помощи акварели и цветных карандашей на обычной, но достаточно плотной, белой бумаге (лучше всего использовать листы для акварели или эскизов).

Простым карандашом, как обычно, делаем набросок рисунка – эскиз. Наша композиция будет состоять из нескольких деревьев и небольшого деревенского домика. Интерес ей придает наличие холма, в центре которого мы и высаживаем главное . За счет холма по-другому смотрится линия горизонта, передний и задний план.

Осеннее небо наполняем цветом. Используя технику заливки акварелью. Эта техника используется в тех случаях, когда нужно получить неравномерный сплошной фон.

Этим же способом оформляем крону деревьев, находящихся на заднем плане. Они получатся размытыми и станут дополнением к основным деталям картины.

Заливка акварелью — задний план

Таким же образом заливаем цветом траву и линию кустарника, которая находится на заднем плане. Кустарник делаем более темным, чем траву. Дерево возле домика выделяем более светлым тоном краски, тем самым делаем на домике акцент. И он начинает привлекать внимание, хотя и располагается на одной из удаленных от края линий.

Заливка акварелью — передний план

Прорабатываем крупные стволы деревьев, придавая им объем при помощи игры света и тени: одну сторону ствола делаем более темной, чем вторую. Обозначаем тень, которую отбрасывают деревья и домик на траву, заполняем цветом тропинку.

Раскраска акварелью — шаг 1

Выделяем бордовым и красным цветом кусты на заднем плане. Подчеркиваем темным цветом спуск в центральной части картины. Подчеркиваем рельеф ствола дерева на первом плане, выделяя его правую сторону более темным цветом.

Раскраска акварелью — шаг 2

Рисуем кусты вокруг домика, заполняем цветом его окошки. Подчеркиваем игру цвета в кронах деревьев с правой стороны картины, используя теплые осенние цвета. Раскрашиваем такими же теплыми цветами передний план картины.

Раскраска акварелью — шаг 3

Хорошо просушиваем картину, после чего цветными карандашами начинаем прорабатывать детали: листву, кустарники, расположенные вдалеке. Обращаем внимание на то, что, чем ближе к краю рисунка располагается объект, тем более яркими должны быть его детали. Дерево в центре – ключевой элемент пейзажа – должно получиться максимально выразительным и проработанным до мелочей. Рисуем улетающих птиц.

Посмотрите на видео как нарисовать осенний пейзаж с ребенком 6-9 лет.

Добрый день, сегодня я хочу сделать статью-помощницу для всех воспитателей детского сада . В этой статье я собрала дидактические картинки на тему осень. Вы сможете использовать картинки ОСЕНЬ на занятиях по развитию речи, «Ребенок и Природа», «Ребенок и Общество». Картинки Осень будут отличным наглядным материалом для детей дошкольного возраста. Вы сможете показать им разные аспекты этой поры года. Также я прилагаю готовые карточки для логических заданий по теме осень в детском саду . По мере сил эта статья будет пополняться новым дидактическим материалам (картинками и карточками на тему осень для детского сада), поэтому не уходите далеко, возвращайтесь сюда в новый осенний сезон.

Итак, карточки осень я разложила по разным темам. Отдельно наглядность для формирования представлений, отдельно наглядность для составления рассказа по картине осенней тематике, отдельно карточки примеры для развивающих игр. Давайте посмотрим какие картинки Осень для детского сада вы сможете здесь раздобыть и пополнить свою методическую копилку.

Каждая картинка УВЕЛИЧИВАЕТСЯ, если по ней щелкнуть кнопкой мыши.

Дидактические картинки ОСЕНЬ

для занятий в детском саду.

Вот серия крупных картинок для детского сада на тему осень. Вы сможете их поместить на удобный лист любого размера. Это может быть обычный вордовский файл А4, или вы можете отдать их на типографскую печать и сделать крупные плакаты для занятий с группой детского сада.
Это максимально большие картинки хорошего качества, которые дадут яркую печать в любом пункте распечатки вашего города.

Чтобы увеличить картинку щелкните по ней мышкой.

Картинки дети осенью для детского сада

Картинка осенний дождь для детского сада.

Картинка осень в грибном лесу для детского сада.

Картинка осень в лесу — прогулка на лодке. Подходит для занятий по развитию речи в младшей группе.

Картинки Золотая осень. Дидактическое задание для детей — назвать как можно больше цветов осени… какого цвета бывают деревья осенью в лесу.

Обязательно щелкните по этой картинке (фото ниже) — и вы обалдеете от этой красоты.

Посмотрите ребята, как красиво деревья отражаются в воде. Какая прозрачная вода, она работает как зеркало. Так Красавица Осень смотрится в зеркало и наряжается, чтобы стать еще красивее.

А вот красивая картина для рассматривания вместе с детьми, по ней хорошо учиться описывать предметы на картине, учить что такое передний план, средний и задний.

Щелкните по картинки — чтобы она стала больше. Вы можете уменьшить ее размер подгоняя под тот лист бумаги, на котором вы будете ее распечатывать.

Картинки Осень и ее дары

для детского сада.

Также вы можете на занятиях раскрыть тему Подарки Матушки Осени. Рассказать что осень — это пора урожая. Люди выращивают овощи, собирают грибы в лесу. Делают заготовки витаминных овощей и фруктов на зиму.
Подумать вместе с детьми что еще дарит нам осень… А что она дарит животным?… Белочке, ежику, полевой мышке?

Вот как раз картинки осени в этой тематике даров и продуктов осеннего урожая. Урожайная осень в огороде, и в лесу.

Картинки для детского сада

Как осень помогает животным.

Лисичке осень помогает стать невидимой. Ей легче ловить зверьков (мышек и зайчиков) — и она накапливает жир к холодной зиме, хорошо кушает и толстеет, чтобы не мерзнуть в холода.

Домашним животным осень дает радость… кошки любят играть с шуршачими листиками. Кошки имеют хороший нюх и слух. Они слышат как в листьях шуршит мышь и могут ее мгновенно словить.

Все лесные жители осенью готовят запасы на зиму. Белки, хомяки, бурундуки, ежики, мышки полевки. Подумайте какие животные еще осенью заготавливают себе корм.

Картинки осень

для занятий по развитию речи

в детском саду.

Очень хорошо в структуру занятия вплетать элементы, где решаются задачи по развитию речи ребенка. Занатие на тему Осень в детском саду можно дополнить картинками, которые дети будут описывать самостоятельно или отвечая на вопросы-подсказки воспитателя.

Ниже я даю красивые яркие сюжетные картинки на тему осень. Можно составлять по ним рассказ-описание (кто что делает на картинке). Можно проводить блиц-опрос «Найди приметы осени»… докажи что это осенняя картинка.

Можно по картине придумать сказку историю. Что мы видим сейчас… что было раньше… что произойдет потом.

Мы видим брата и сестру, они пошли в лес за грибами. Что было раньше… раньше они ходили по лесу рядом с мамой папой… а теперь потерялись… Что будет потом, они будут громко кричать ау и их услышат.

Или история может быть о том. как они поделились с белкой грибаки… поучительная история о том, что не надо быть жадным.

История как Павлик и Маша увидели улетающих птиц…(картинка на тему осень для детского сада).

Как осенью неожиданно выпал первый снег… расскажите как изменилась природа, как удивились животные, что они стали делать… как выглянуло солнце и первый снег растаял… он стал водой…

Картинки осень для детей помогают им наглядно запоминать признаки осени, выделать приметы природы, которая готовится к зиме, называть их, описывать и комментировать дополнениями и объяснениями.

Картина для описания — что на первом плане, что на среднем плане, что на заднем плане. Какие цвета использовал художник. Какое у картины настроение. Какой день (солнечный или пасмурный). Какая пора года на картине? Был ли вчера дождь? А утром был туман? Как вы думаете художник рисовал утро или вечер?

Развивающие игры

с картинками ОСЕНЬ

в детском саду.

Можно сразу приготовить картинки на тему разных пор года. И провести с ними интересные игровые занятия для детей в группе. Вот эти картинки осень для детей вам помогут. Предлагаю сразу несколько идей.

Игра Что лишнее на блоке картинок (осень, зима, весна, лето). Задание для детей младшей и средней группы.

Чтобы увеличит карточки осень, щелкните по ним мышкой. Вы можете распечатать их на цветном принтере. Наклеить на картон и вырезать. Если не жалко денег (зарплата у педагога грустная) то можете сразу распечатать на плотной фотобумаге.

Дидактические картинки осень для детского сада. Для занятий по развитию речи и природе.

Вы можете сделать своими руками вот такую игру — подбери элементы к картинке с порой года.

Дидактическая картинка СЕЗОННОЕ ДЕРЕВО. Задание: сравни осень с другими порами года. Сезонное дерево распечатываем наклеиваем на картон и делаем подставку из рулона от туалетной бумаги (щель в рулоне и в него вставляем дерево). Прослеживаются изменения в природе на примере одного дерева. Какое оно зимой, осенью, весной и летом.

Разложи картинки по порам года (отдельно осень, весну, лето, зиму). Подборка для детей дошкольного возраста.

Вы можете распечатать вот эти картинки осень (ниже) и перемешать их с другими самыми разными картинками. Задача детей из общей массы найти только те, которые имеют отношение к теме осень.
Простая и быстрая в изготовления игра для детей в детском саду.

Картинки ОСЕНЬ

пора веселых игр.

Золотая красавица осень — теплая и веселая. Все дети и все родители любят осень за ее красивые листья и волшебный листопад. Давайте вспомним, дети, как можно веселиться осенью. Дидактические картинки развлечения осенью помогут провести вам эту часть занятия.

Можно собирать красивые листья и раскладывать их по цвету.

Можно дарить букеты с листьями маме, бабушке и папе.

Все картинки увеличиваются, если щелкнуть на них мышкой.

Можно купаться, зарываться в шуршаших пахучих листьев. Давайте вспомним как они пахнут. Теплые нагретые осенним солнцем листочки.

А еще можно осенью бросаться листьями, устраивать листопад, танцевать под золотым дождем из листьев.

На открытом занятии в детском саду все эти картинки можно использовать как элементы слайд-шоу на проекторе или экране.

Вот такие дидактические обучающие картинки осень для детей вы смогли найти на нашем сайте. Вы также можете сдесь увидить большую подборку идей для осенних ПОДЕЛОК вместе с детьми на занятиях в детском саду.

Удачных вам занятий с детьми.
Ольга Клишевская, специально для сайта

Время чтения: 3 минуты

Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!

Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .

Идея №1

Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.

Идея №2

Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.

Идея №3

На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.

Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!

Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.

Идея №4

kokokokids.ru

Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.

Идея №5

Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.

Идея №6

Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.

Идея №7

Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.

Идея №8

Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!

Идея №9

Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.

Идея №10

Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.

Идея №11

Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.

Большое место в малышовом творчестве занимает детский осенний рисунок. Ведь эта замечательная пора года хоть и считается временем увядания, но успевает зарядить всех позитивом благодаря ярким краскам листвы и голубизне бескрайнего неба. Маленькие дети особенно восприимчивы к меняющейся природе и хотят свои наблюдения выразить в творчестве.

Очень популярны в садах и школах детские рисунки на тему «Осенний пейзаж», «Золотая осень», «Осенний лес» и т.д., выполненные карандашом или красками. Совсем маленькие детки рисуют еще не очень аккуратно и красиво, ведь они только учатся смешивать краски и правильно подбирать цвета для того, чтобы изобразить великолепие природы.

Если малыш еще не знает, как рисовать детские рисунки, на осеннюю тематику, то родителям стоит ему немного помочь и вспомнить вместе, какого цвета листики они видели на прогулке, а затем попробовать их нарисовать. Но не стоит делать всё за ребенка, необходимо позволить фантазии развиваться без ограничивающих рамок «правильно»– «неправильно».

В дошкольных учреждениях традиционно устраиваются выставки детских рисунков и . Такую экспозицию можно устроить и у себя дома. Это очень помогает развитию образного мышления и зрительной памяти малыша. Перед тем как приступить к творческому процессу, нужно совершить обзорную экскурсию в лес или ближайший сквер и показать наглядно ребенку все прелести этого времени года, а уже после полученных впечатлений начинать их отображать на бумаге.

Детский рисунок «Осень» красками

Рисование красками обожают все малыши. Для работы понадобится гуашь или акварель, альбомный лист и кисточка. Ребенок постарше может сам импровизировать, а малышу будет понятней и проще, когда мама простым карандашом нарисует контуры будущего шедевра, а ребенок самостоятельно раскрасит понравившимся цветом.

Есть и другие способы рисование осенних листиков с помощью красок. Для этого понадобятся непосредственно сами листья и краски. Листок окрашивается с одной стороны, и им делается отпечаток на бумаге. Или наоборот – лист прикладывается к основе и по контуру закрашивается красками. После этого остается белый отпечаток, который можно оставить в таком виде или закрасить на свое усмотрение. Вместо привычной кисточки можно для удобства пользоваться губкой.

Детский рисунок «Осенний букет»

Еще один вариант для экспозиции – классическая ваза с разноцветными листьями. Выполнить рисунок можно красками и карандашами, а можно совместить эти техники или использовать какой-либо неординарный метод. Например, листья разной формы можно разложить в форме букета, прижав сверху листом бумаги. Затем с помощью восковых мелков проявить контуры и жилки каждого листка, для этого можно использовать различные цвета. Самым последним шагом будет ваза, ее не стоит рисовать слишком яркой и помпезной, чтобы не отвлечь внимания от самого букета.

Детские рисунки «Осенний лес»

Детки постарше, которые уже знакомы с осенней тематикой, могут уже рисовать более сложные композиции с большим количеством деталей. Таким рисунком может стать осенний лес, переливающийся множеством красок. Когда ребенок рисует спонтанно, то можно провести своеобразный , ведь они могут много о чем поведать наблюдательным родителям.

Применение темных оттенков на нескольких картинках подряд, говорит о том, что ребенка что-то беспокоит, и он пытается это выразить мрачными красками. Психология детского рисунка очень интересная наука. Но не стоит заниматься ею самостоятельно и делать поспешные выводы. Если у ребенка имеются проблемы, то разобраться в них поможет детский психолог. А корректировка поведения производится при помощи всё той же арт-терапии.

Наталья Денисова

С 26 по 30 октября в нашем детском саду прошёл конкур рисунков на тему «Золотая осень «

Дети и родители приняли активное участие. Осень — очень красивое время года и работы получились замечательные. Дети очень старались, работы вышли красивыми, аккуратными и яркими. 30 октября жюри наградило победителей грамотами 1, 2, 3 место. Все участники конкурса получили сладкие призы.

В синем небе птичьи стаи

Зимовать на юг летят,

И деревья надевают

Шитый золотом наряд —

Осень красок не жалеет

И на урожай щедра!

Пусть нас солнышком согреет

Эта яркая пора!

Эти работы мне самой очень понравились. Самые лучшие я хочу показать вам!

Публикации по теме:

Вот и наступила чудесная пора — осень. В этом году сентябрь выдался очень жарким, деревья в золоте стоят, солнце припекает, насекомые жужжат.

Осень — самое вдохновляющее время года. Обилие красок дарит возможность передать свои чувства огромным количеством оттенков. В яркой зелени.

Осень, наверное — самое очаровательное и таинственное, отмеченное особыми красками время года. Поэтому в нашем детском саду прошла выставка.

ОСЕНЬ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ Дорогие коллеги, доброе время суток. Подходит к концу второй осенний месяц. За этот период работы на сайте я познакомилась.

Осень золотая! В детском саду № 16 в Великих Луках прошла выставка осенних поделок (поделки из природного материала! Фотоотчет! Пушкинская.

В нашем детском саду уже несколько лет проводится конкурс поделок из природного материала «Осень золотая». Дети с большим удовольствием.

В пятницу в нашем детском саду завершился конкурс детских и семейных работ «Золотая осень». Так как в методическом кабинете я пока не могу.

Совсем недавно прошел чудесный весенний праздник – 8 марта! Праздник всех мам, бабушек, сестер, и просто всех девушек. В этот день все готовят.

что нужно учесть? Что нужно приготовить для работы

Золотая пора природы, сменяющая жаркое, солнечное лето, приносит с собой не только начало учебного года, но открытие сезона многочисленных праздников и торжественных детско-юношеских мероприятий. Их проводят с большим размахом как в школах, так и в детских садах. В программу обязательно включают стихотворно-песенные номера и тематические выставки, на которых детвора выставляет сделанные своими руками оригинальные поделки и рисунки на тему осени, нарисованные карандашом и красками. Если вашему ребенку уже поручили подготовить нечто подобное, то наши интересные идеи помогут определиться с сюжетом будущей работы. Мы предлагаем варианты осенних рисунков для детей дошкольного возраста, учеников 1-3 и 5-6 классов. Выбирайте мастер-класс в своей возрастной категории и вместе с молодым поколением создавайте своими руками маленькие шедевры.

Рисунок на тему Осень карандашом поэтапно с фото — мастер-класс

Осень – чудесное время года, вдохновляющее на творческие порывы писателей, поэтов, фотографов и художников. Творческие люди, не жалея эпитетов и красок, с восторгом воспевают золотые оттенки падающей листвы, серо-синюю небесную глубину, легкую прозрачность холодающего воздуха, скрывающие солнце густые тучи и монотонный стук ноябрьского дождя. Однако, не только нежная акварель, яркая гуашь и богатооттеночные масляные краски обладают способностью передать всю прелесть деликатных осенних настроений. Ничуть не хуже с этим справляется самый прозаический простой карандаш. С его помощью можно быстро и без особых хлопот создать очень колоритный и атмосферный рисунок, почти с идеальной точностью воспроизводящий на бумаге фрагмент обычного осеннего дня в тихом уголке большого городского парка. Одинокая скамейка, забытый кем-то второпях зонтик, лужи и опавшие листья клена, сиротливо лежащие на асфальте…Типичный, но очень трогательный пейзаж, вызывающий легкую грусть…Вам кажется, что нарисовать его на ватмане сможет только человек, обладающий талантом живописца? Отнюдь, нет. С задачей справится даже школьник, если будет четко следовать советам и рекомендациям изложенного ниже мастер-класса.

Необходимые материалы для поэтапного рисунка карандашом на тему осень

простой карандаш HB – 1 шт
простой карандаш 2B – 1 шт
стирательная резинка – 1 шт
лист ватмана формата А4 – 1 шт
линейка
циркуль
транспортир

Инструкция к рисунку карандашом на тему осень для школьников поэтапно

Рисунок красками на тему осень в детский сад – «Октябрьские мотивы» — пошаговый мастер-класс

В программу традиционных осенних праздников, проходящих в начале нового учебного года во многих дошкольных детских учреждениях, почти всегда включают выставки и смотры тематического детского творчества. На них малыши демонстрируют различные поделки и рисунки на тему осени. Подготовка к таким мероприятиям обычно доставляет немало хлопот родителям. Ведь большинство мальчишек и девчонок дошкольного возраста еще не в силах вычерчивать ровные, четкие линии, правильно смешивать акварельные оттенки и виртуозно справляться с цветными карандашами или фломастерами. Рисунки дошколят чаще напоминают «каляки-маляки» и крайне редко походят на красивое, приятное глазу изображение. Мамам и папам приходится прикладывать массу усилий, чтобы помочь своему чаду создать достойный выставки экспонат. Мы предлагаем вам освоить очень интересный мастер-класс по рисованию, но не кисточкой, а поролоновыми тампонами. Орудовать ими сумеет даже самый маленький ребенок, а результат будет выглядеть очень ярко, необычно и оригинально.

Необходимые материалы для рисунка на тему осень для детского сада

лист ватмана
набор красок типа гуашь
карандаши – 6 шт
резинки для денег – 10 шт
поролоновые квадраты формата 10X10 см – 10 шт
кисти широкие – 2-3 шт

Пошаговая инструкция, как сделать в детский сад рисунок на тему осени «Октябрьские мотивы»

Каждый карандаш оборачивают с одного края кусочком поролона и плотно закрепляют его с помощью резинки для денег. Это – инструменты рисования.
Работу начинают с неба. На палитре смешивают голубую и белую краски и широкой кистью закрашивают верхнюю часть листа. Потом карандаш с поролоновым краешком макают в белую краску и круговыми движениями делают на небе облака.
Нижнюю часть листа тонируют темно-зеленой краской, а поверх хаотично ставят желтые и оранжевые мазки. Это – земля, усыпанная листьями.
Когда общий фон рисунка подсохнет, коричневым цветом намечают стволы деревьев.
С помощью поролона их «одевают» в ярко-желтую и багряную листву. Когда краски высохнут, работа станет пригодной для экспонирования на детской творческой выставке.

Рисунок пошагово на тему осень для детей 1-3 класса школы — мастер-класс на видео

Этот короткий видео-ролик в доступной форме рассказывает, как нарисовать рисунок на тему осень с детьми 1-3 классов. Автор советует подходить к вопросу креативно и позволять детям создавать яркие картинки не только кистью, но и пальцами. Малышам это очень нравится, и они с удовольствием обмакивают свои ручки в краски для создания своих необычных живописных шедевров.

Рисунок пошагово на тему осень в школу красками для 5-6 классов — мастер-класс с фото

Для тематических школьных выставок ученики 5-6 классов могут подготовить рисунок на тему «Золотая осень» красками. Детям в таком возрасте уже не составит труда сделать быстрый набросок сюжета на бумаге карандашом, а потом разрисовать картинку нежной акварелью или сочной гуашью. Малыши в детском саду с такой работой еще не справятся, а ребятам 1-3 классов обязательно понадобится помощь педагогов иди родителей.

Необходимые материалы для рисунка красками на осеннюю тематику

бумага
краски
кисти
простой карандаш
листья клена

Пошаговая инструкция для учеников 5-6 классов к рисунку красками на тему «Золотая осень»

На листе бумаги делают предварительный набросок рисунка простым карандашом.
Разукрашивают картинку нужными красками и дают ей полностью высохнуть.
По периметру рисунка через каждые 5-7 сантиметров ставят небольшие капельки клея «Момент» и к ним прикладывают свежесобранные кленовые листья. Аккуратно придавливают их к бумаге и ждут, когда клей схватится. Чтобы ускорить этом процесс, на листья кладут импровизированный гнет из нескольких книг. Через пару-тройку часов рисунок красками на тему «Золотая осень» в рамке из живых листьев клена будет готов.

Помог ли вам этот мастер-класс сделать рисунок на тему «Осень»?

Рисование. Пейзаж золотой осени пошагово с фото.

Рисование пейзажа золотой осени для детей 7-9 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото.

Яковлева Наталья Анатольевна
Место работы: МАОУ СОШ 73 «Лира»
Описание: данный мастер-класс будет полезен учителям ИЗО, а также творческим людям и родителям
Назначение: использование на занятиях по рисованию, украшения интерьера или в качестве подарка.
Цель: выполнение осеннего пейзажа
Задачи:
— совершенствовать умения работать гуашью и акварелью
— познакомить с техникой работы мастихином и пластиковой карточкой
— способствовать развитию творческих способностей
— развивать чувство композиции, умение замечать и отражать в рисунке красоту природы
— воспитывать интерес к пейзажной живописи и аккуратность в работе
Материалы: гуашь, акварель, бумага для акварели, кисти, мастихин, пластиковая карточка

Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию ещё один мастер-класс по рисованию осеннего пейзажа. На этот раз он рассчитан для детей 7-9 лет, с применением мастихина и пластиковой карточки

Последовательность выполнения:

Лист располагаем горизонтально. Начинаем с того, что покрываем фон неба акварелью примерно выше середины листа.

Далее заполняем фон воды от светлого к тёмному, оставляя нижнюю часть листа под фон для земли

Тонируем фон земли, используя оттенки жёлтого, охры, коричневого, зелёного

Пластиковой картой начинаем «процарапывать» травинки.

На этом этапе очень важно, чтобы бумага оставалась влажной, чтобы они впоследствии потемнели. Если она изрядно подсохнет, то травинки будут белые

На границе неба и воды рисуем горы

На верхушки гор мастихином накладываем белую гуашь. Вместо мастихина можно использовать ножичек для лепки — стеку

Далее всё рисуем гуашью. Начинаем с дальнего леса. Его рисуем мазками красного, жёлтого, цветов

В основании дальнего леса, светлой охрой, с добавлением тёмно-коричневого, рисуем землю дальнего берега

Пластиковой карточкой или тонкой кистью, рисуем стволы деревьев дальнего леса

На переднем плане рисуем стволы берёз.

Тёмно-зелёным тонкой кистью рисуем ёлочки

Полусухой кистью методом «тычка» рисуем крону берёз. Чтобы передать впечатление «золотой» листвы, в светло-жёлтую краску нужно добавить белил.

Вот так должно получиться.

Дорисовываем кустик и опавшую листву

Можно оформить работу в рамку

Ниже предлагаю вашему вниманию работы детей 7-9 лет.

У каждого получилась своя золотая осень!

Способом «тычка» могут нарисовать дерево даже маленькие дети. Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, читательница «Родной тропинки», учитель технологии, руководитель кружка художественного творчества для детей дошкольного возраста, участница нашей Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!».

Для рисования дерева методом тычка Вам необходимы:

— краски гуашь,

— кисточки № 2, № 4,

— белая бумага для акварели А 4.

Это дерево будем рисовать сразу красками без предварительной прорисовки контура. Крона дерева будет состоять из 3-х ярусов разных размеров. Рисовать его будем следующим образом.

Пошаговое описание рисования дерева

Шаг 1:

В центре верхней части листа бумаги кисточкой № 4 желтой краской точечно нарисуем контурно в виде облачка верхний ярус кроны дерева. Кисточку при этом нужно держать вертикально. Рисовать необходимо кончиком кисточки, делая «тычки». Затем внутри контура методом «тычка» закрасим этот ярус.

Шаг 2: Отступив от первого яруса вниз ориентировочно 1 – 1,5 сантиметра, как и в первом пункте точечно прорисовываем второй ярус кроны немного большего размера, чем первый. Я говорю ориентировочно, потому что размер каждого яруса у всех будет абсолютно разный. Поэтому каждый маленький художник сориентируется в размерах относительно листа. Контур не должен быть идеально ровным и симметричным по краям относительно центра.

Шаг 3: Аналогично предыдущим пунктам внутри контура методом «тычка» закрасим второй ярус и нарисуем третий ярус. Заполним его внутри контура. Следим за тем, чтобы кисть постоянно была направлена вертикально.

Шаг 4: На все три яруса осеннего дерева нанесем точечно оранжевую краску. Наносим оранжевую краску в большей части с левой стороны в нижней части кроны, создавая более темные пятна, т.к. условно выберем освещение справа. Поэтому правая часть должна быть более светлой, чем левая.

Шаг 5: Так же методом «тычка» нарисуем под деревом траву вначале желтой краской, затем оранжевой.

Шаг 6: К источкой № 2 коричневой краской нарисуем ствол между ярусами. Причем рисовать его лучше снизу вверх, так как и растет дерево, постепенно сужая ствол к верхнему маленькому ярусу. Желательно взять краску двух оттенков: тёмную и светлее. Тогда на стволе будет выделяться фактура коры. Дорисуем веточки.

Шаг 7: Так как мы условно приняли, что свет на дерево падает справа, то жёлтой краской добавим тонкие линии по стволу справой стороны.

Хочу добавить, что с заданием справились дети разных возрастов. Некоторые выполнили рисунок осеннего дерева полностью самостоятельно. Другим я помогала сначала карандашом подрисовать контур и ствол.

Примеры детских рисунков осеннего дерева

Как нарисовать дерево: творческие задания для детей

— На какие две группы делятся породы деревьев? (Лиственные и хвойные)

— Назовите породы лиственных деревьев (Рябина, осина, тополь, липа, вяз, осень, клен, береза и другие).

— Какое дерево вы изобразили? Подумайте, можно ли изобразить хвойные деревья в этой технике?

— Попробуйте нарисовать сосну в этой технике? Как это можно сделать? ().

— Рассмотрите форму дерева. Одинаковы ли размеры кроны и ствола в верхней и нижней части? Чем они отличаются? Каким образом можно получить такой результат при рисовании дерева?

— Почему осень называют золотой?

— Прочитайте детям или выучите стихи про осень:

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далёкий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льётся,
Это время года
осенью зовется. (М. Ходякова «Осень»)

Следом за летом
Осень идет.
Жёлтые песни
Ей ветер поет,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву. (В. Степанов «Осень идет»)

Осеннее дерево можно нарисовать не только методом «тычка», но и в других техниках.Как это сделать — в пошаговых мастер-классах ниже.

Мастер-класс 2. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками с помощью соломинки

Из этого пошагового видео канала Art School Вы узнаете, как можно нарисовать дерево очень быстро и просто с помощью соломинки, кисточки и акварельных красок.

Мастер-класс 3. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками в технике «монотипия»

Мастер-класс 4. Как нарисовать осеннее дерево гуашевыми красками

Если Вам захочется нарисовать более реалистичное дерево — то для вас очень- очень подробный мастер-класс — урок рисования дерева.

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Что самое примечательное осенью? Конечно, осенние листья! Осенью листья не зеленые, как летом, а яркие, разноцветные. Листья на деревьях, кустах, опавшие и лежащие на дорогах, на тропинках, на траве…Желтые, красные, оранжевые… В это время года, даже если вы не фотограф или художник, так и хочется взять в руки фотоаппарат или кисточку с красками, чтобы во всей красе запечатлеть это замечательное время года.

Осенние рисунки. Рисуем осень

Способ 1.

Под лист обычной бумаги для принтеров положите лист прожилками вверх, после чего заштрихуйте его восковым мелком, расположенным плашмя. Вы увидите, как на бумаге проявится рисунок листика со всеми мельчайшими прожилками.

Чтобы добавить немного волшебства, надо просто взять белый мелок и провести им по белой бумаге, а потом дать ребенку закрасить лист краской при помощи губки. См. ссылку >>>>

Кстати, существует интересный способ окрашивания при помощи цветной гофрированной бумаги. Надо сначала точно также белым восковым мелком нарисовать листья на бумаге. После этого нарвать на небольшие кусочки гофрированную бумагу осенних цветов (красного, желтого, оранжевого, коричневого) и, хорошо смачивая каждый кусочек в воде, наклеить их на рисунок. Следите, чтобы рядом не оказалось двух кусочков бумаги одинакового цвета. Дайте бумаге немного просохнуть (но не до конца!), после чего снимите ее с рисунка. У вас получится замечательный разноцветный фон. Оставьте работу высохнуть окончательно, после чего положите ее под пресс.

Способ 2.

Интересная осенняя поделка получится, если листочек положить под тонкую фольгу. Фольгу при этом надо расположить блестящей стороной вверх. После этого нужно аккуратно разгладить фольгу подушечками пальцев, чтобы проступил рисунок. Дальше необходимо покрыть ее слоем черной краски (это может быть гуашь, тушь, темпера). Когда краска высохнет, очень аккуратно потрите картину металлической мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка при этом заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно наклеить получившийся рельеф на лист цветного картона.

Осенние листья. Как нарисовать осень

Способ 3.

Очень простая и в то же время эффектная техника — отпечатывать на бумаге листья, на которые предварительно наносится краска. Краску можно использовать любую, только наносить ее надо на ту сторону листочков, где проступают прожилки.

Ссылка >>>>

Вот отпечатки рябиновых листьев. А нарисовать ягодки рябины сможет любой малыш — они сделаны с помощью ватной палочки с красной краской.

Ссылка >>>>

Красивый осенний рисунок получится, если на листе картона темного цвета отпечатать листья белой краской. Когда краска высохнет, надо раскрасить листочки цветными карандашами. Получится красиво, если некоторые листики оставить белыми.

Фон можно оставить как есть, либо сделать цветным, раскрасив красками при помощи губки. При этом надо оставлять небольшое незакрашенное пространство вокруг листочков.

Если вы решите сделать фон цветным, то сами листья можно при этом оставить белыми.

Как нарисовать осенние листья. Осенние поделки

Способ 4.

Чтобы придать объем вашим рисункам, можно воспользоваться следующей интересной техникой. Вам понадобится тонкая оберточная бумага или гофрированная бумага белого цвета.

1. Нарвите ее на кусочки неправильной формы и наклейте на плотный лист бумаги при помощи клея ПВА. Старайтесь, чтобы получилось при этом побольше «складочек», «морщинок», они впоследствии придадут рисунку текстуру, объем.

2. Когда клей подсохнет, используя http://www.dltk-holidays.com/fall/images/bfallwreath.gif » target=»_blank»>трафарет, нарисуйте и вырежьте из этой бумаги три кленовых листочка (большой, средний и маленький).

3. Раскрасьте их красками в осенних тонах, после чего наклейте на лист картона черного цвета.

Более подробную инструкцию с фотографиями см. по ссылке >>>>

Осенние поделки своими руками

Способ 6.

Еще один оригинальный осенний рисунок, выполненный в теплых и холодных тонах. Сами листья нарисованы в теплых тонах (желтый, красный, оранжевый), фон — в холодных (зеленый, синий, фиолетовый). Для выполнения этой работы вам потребуется циркуль.

1. Нарисуйте несколько листьев разной формы на бумаге.
2. Теперь при помощи циркуля нарисуйте окружность небольшого радиуса в левом нижнем углу листа бумаги. Далее, прибавляя примерно по 1 см., рисуйте окружности все большего и большего радиуса, насколько позволит циркуль.
3. Теперь все тоже самое проделайте в правом верхнем углу.
4. Наконец, раскрасьте осенние листочки фломастерами или карандашами в теплых тонах (цвета должны последовательно чередоваться), а фон — в холодных тонах.

Кленовый лист. Кленовый лист рисунок

Способ 7.

Помогите ребенку нарисовать на листе бумаги кленовый лист. Разделите его прожилками на сектора. Пусть ребенок раскрасить каждый сектор листочка каким-то особым узором.

Можно совместить два способа.

Осенние поделки для детей

Способ 8.

Еще один необычный осенний рисунок.

1. Нарисуйте на бумаге листья разной формы. Они должны занимать весь лист бумаги, но не соприкасаться друг с другом. Часть листьев должна начинаться от границ листа бумаги. Рисуйте только контуры листочков, без прожилок.
2. Теперь при помощи простого карандаша и линейки прочертите две линии слева направо и две — сверху вниз. Линии должны пересекать листья, деля их на сектора.
3. Выберите два цвета для фона и два цвета для листьев. Раскрасьте их в выбранные цвета таким образом как на рисунке.
4. Когда краска подсохнет, обведите контуры листочков и прочерченные линии золотым маркером.

Рисунки на тему осень

Способ 9.

Для изготовления этой осенней поделки вам понадобятся обычная газета и краски (в том числе краска белого цвета).

1. Нарисуйте на газетном листе кленовый листочек.

2. Раскрасьте его краской и, после того как краска высохнет, вырежьте его.

3. Возьмите еще один лист газеты и белой краской нарисуйте и закрасьте на нем большой квадрат.

4. Наложите ваш лист на краску и дождитесь, пока она полностью высохнет.

5. Вот что у вас должно получиться в итоге!

Осень — великолепное время года. Когда еще встретишь такое буйство красок? Деревья наряжены в позолоченные одежды. Клены роняют багряные резные листья. Красные ягоды рябины и шиповника добавляют яркие акценты. Все это залито солнечными лучами и обрамлено небесной синевой.

Не зря многие художники любили изображать на своих полотнах это время года. Иногда, любуясь великолепным пейзажем, хочется уподобиться им и схватиться за кисточку. золотую осень? Поговорим об этом.

Подготовка к работе: что нужно учесть?

Как нарисовать золотую осень, чтобы картина выглядела максимально правдоподобно? Конечно же, с натуры. Никто лучше матушки-природы не подскажет нам, какие взять краски, как составить композицию.

Найдя красивую панораму, рассмотрите ее с разных сторон. Попробуйте присесть на корточки, подняться на пригорок, выискивая лучший вид. Хорошо, если на картине будет несколько планов: ближний, средний, дальний. Например, на переднем плане — разноцветное дерево, чуть подальше — река, а возле горизонта — полоска леса. Это придаст рисунку объем, сделает его интереснее.

Необязательно рисовать все деревья и камни. Выделите в пейзаже самое главное. Какие элементы помогут передать суть картины? Например, интересную игру света и тени, необычное сочетание багряных листьев и голубого неба, ощущение солнечного сентябрьского полудня? Без чего можно обойтись? Выделите основной предмет, который привлечет внимание зрителя. Например, дерево или куст. Остальное будет фоном, подчеркивающим и красиво дополняющим его.

Делаем эскиз

Как нарисовать Все, что потребуется для начала, — простой карандаш и альбомный лист. Сделаем эскиз, нанося на бумагу тонкими линиями и пятнами выбранные элементы пейзажа. Первым делом прочерчиваем горизонт. Это поможет правильно расположить на бумаге другие объекты.

Потом намечаем конфигурацию земли: холмы, низины, берега реки или озера. Рисуем передний план. Стволы деревьев обозначаем схематично, так же как и кроны. Просто палочки с ответвлениями. При желании можно их заштриховать, помня об игре светотени. Позже намечаются объекты, находящиеся на расстоянии.

Обязательно учитывайте, что они должны уменьшаться по мере приближения к горизонту. Если на картине присутствует река или тропинка, убегающая вдаль, наметьте точку, к которой она сведется, и прочертите две линии. Имейте в виду, что художник так же, как писатель, имеет право на выдумку. Вы можете по своему желанию убирать или добавлять какие-то детали, если это сделает композицию интереснее.

Как нарисовать золотую осень карандашами?

С помощью серого цвета можно изобразить контуры предметов, придать им объем за счет игры светотени. Но как отразить на картине буйство красок, их переходы и сочетания? Один из самых простых способов — цветные карандаши. Они знакомы нам с детства, но умеем ли мы ими пользоваться? На всякий случай напомним основные правила.

Чем сильнее вы нажимаете на карандаш, тем темнее цвет. Для получения эффекта воздушности достаточно легкого надавливания.
Очень важно, какими штрихами вы работаете. Так, прямые линии передают направление, волнистые — ощущение движения.
Нанося одни штрихи поверх других, можно получить более темные тона.
Для получения новых оттенков нанесите один цвет на другой. Вы можете проделывать это неоднократно. Например, сперва наметить крону желтыми штрихами, затем добавить коричневые, багряные и зеленые акценты. И в конце пройтись лимонным по всей поверхности.

Как красиво нарисовать золотую осень красками?

Создавать прозрачные, наполненные светом картины можно при помощи акварели. Воспользуемся техникой заливки. Для этого лист бумаги смачивается водой, а краски наносятся на сырую основу. Таким образом, получаются мягкие, размытые переходы.

Небо пишут, используя синюю и фиолетовую краски. Чем ближе к линии горизонта, тем светлее тона. Создать облака можно, затемнив цвета вокруг них и слегка размыв края. Земля изображается неяркими коричневым и желтым цветами. На переднем плане оттенки насыщеннее, на заднем — светлее.

Осенний лес обозначается преимущественно желтым и оранжевым цветами. Пока только намечаем общий фон, срисовывая его с натуры. Краску берем осторожно, по капельке, обильно разбавляем водой. Не надо бояться смешивать оттенки прямо на бумаге, в случае ошибки их легко смыть.

Прорисовка деталей

Как нарисовать золотую осень на переднем плане картины? Здесь требуются более четкие линии, более насыщенные цвета. Чтобы получить их, сперва высушим бумагу с нанесенным на нее фоном. Потом приступаем к работе.

Стволы деревьев прорисовываются снизу вверх. Для придания объема обозначаем тени, смешивая коричневый и черный цвета. Игру оттенков в кронах можно передать с помощью теплых, ярких тонов, которые наносятся отдельными мазками. Не забываем, что деревья отбрасывают тень на землю. С помощью красного и бордового цвета можно оживить лесок или кусты, расположенные на заднем плане.

Когда все подсохнет, тонкой кисточкой расставляем последние штрихи — пожухлую траву, тонкие веточки, отдельные опадающие листочки.

Работаем с гуашью

Кроме акварели есть и другие краски, с помощью которых можно получить яркие, сочные пейзажи. Как нарисовать золотую осень гуашью? Прежде всего, следует запомнить несколько правил:

Гуашь не получится размыть водой или растереть, как акварель, до ее полного высыхания.
Наносят ее тонким слоем. Цвета можно смешать, пока они еще не высохли.
Сначала краску наносят в горизонтальном направлении, а потом добавляют вертикальные мазки.
После высыхания оттенок краски может стать светлее или темнее. Проверить этот момент лучше заранее на палитре.

Начинать рисунок следует с фона. Причем сначала обозначаются темные фрагменты пейзажа. Затем — более светлые. Для этого в краску подмешивают белую гуашь. Для фона, как правило, требуются три основные цвета: синее небо, коричневая земля, оранжевый или желтый осенний лес. Когда фон высохнет, можно заняться деталями.

Маленькими мазками изображается листва. Для этого берутся оранжевый и желтый цвета, охра. Тонкой кистью прочерчиваются стволы. Тень можно передать, подмешав к основной краске фиолетовую. Черный цвет для этих целей лучше не брать — получится грязно. В конце добавляются детали: тонкие травинки, веточки, блики.

Теперь вы знаете, как нарисовать золотую осень с натуры. Немного фантазии, усердия, и картина готова. Вы можете украсить ею дом или вручить близким в качестве подарка.

Картина по номерам парк золотой осени

Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для наилучшего взаимодействия с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.

Раскрась по номерам Осуществи мечты

Картина по номерам ананас

Картина по номерам парк золотой осени
Картина по номерам парк золотой осени
Раскраска по номерам известна как стиль искусства, выполняемый путем заполнения заранее пронумерованных областей на холсте. с соответствующими цветами красок.Никаких предыдущих навыков не требуется. myPaintLab предлагает тысячи современных дизайнов и не требует смешивания цветов, поэтому нарисовать красивое произведение просто! В этот комплект входит все необходимое для начала работы.

Выберите размер, подрамники и комбинации услуг по растяжке из раскрывающихся списков выше, чтобы заказать. Нажмите, чтобы узнать больше о Что такое «Живопись по номерам» и узнайте больше о подрамники и услуги по растяжке что мы предлагаем.

Раскраска по номерам на заказ из ваших фотографий можно заказать здесь.

Почему myPaintLab

Производство на заказ: myPaintLab производит для каждого заказа клиента. Это означает мы печатаем и настраиваем каждый заказ, сделанный клиентами. Мы не производим стандартные изделия с серийной сборкой. Мы производим именно то, что заказчики определились с нашим широким спектром тем и форматов.

Paint по номерам Art: Мы исследуем новые темы, которые подходят для метода рисования по номерам и гарантируют, что «рисование по номерам» выходит далеко за рамки простого хобби-рисования, и можно рисовать настоящие произведения искусства с помощью рисования по номерам.

Инновация: Мы продолжаем разрабатывать темы, охватывающие необычные художественные стили. и мотивы. Мы также обновляем дизайн и форматы Paint by Numbers. Мы создаем темы сверхбольшого формата и разрабатываем больше дизайнов панелей, подходящих для впечатляющие украшения комнаты.

Что в пакет?

— 1 комплект акриловой краски и инструкция по покраске

— 1 пронумерованный высококачественный холст с печатью

— 3 x малярные кисти

— Дополнительно: Носилки и услуги по растяжке

Зачем рисовать по номерам?

— Нарисуйте свои собственные шедевры искусства самостоятельно.
Домашнее украшение своими руками

— Идеальные подарки почти для всех возрастов

— РАССЛАБИТЬСЯ — отвлечься от тревог и снять стресс

— Нарисуйте вместе и укрепите связь с
вашими близкими

— Живопись помогает детям и взрослым лучше концентрироваться

— Практика рисования улучшает ваши настоящие навыки рисования
и чувство цвета

Живопись по номерам: до — в работе — после

Пошаговая инструкция по раскрашиванию по номерам

Настройки файлов cookie

Мы используем файлы cookie, чтобы оптимизировать наш веб-сайт для вас и постоянно его улучшать.Подтверждая кнопку «Принять», вы даете согласие на ее использование. Нажмите кнопку «Подробнее», чтобы получить дополнительную информацию о нашей политике конфиденциальности.

Настройки файлов cookie

Как смешивать цвета · Художественные проекты для детей

Узнайте, как смешивать цвета и создать красивый абстрактный рисунок осеннего дерева. Не нужно красить или даже масляную пастель, мелки тоже отлично справятся!
Дерево со смешанными цветами
Учимся смешивать цвета

Когда ученики научатся аккуратно раскрашивать или раскрашивать одним цветом , возможно, пришло время показать им, как смешивать два цвета, чтобы один плавно переходил в другой.Это отличный навык для любых проектов, особенно когда дело касается осенних рисунков.

Можно подумать, что проще всего смешивать цвета с помощью краски, так как цвета смешиваются легче, чем с любым другим средством. Однако на самом деле у этого есть некоторые недостатки. Будь то акварель или темпера, это требует легкого прикосновения, что непросто для новичка. Кроме того, у учителей не всегда есть доступ к краске или время для всей уборки, связанной с рисованием.

Не волнуйтесь, оказалось, что цветные карандаши действительно отлично справляются и в этой области! На самом деле они требуют тяжелой руки , так как ученикам нужно наложить много цвета, а затем нацарапать ими взад и вперед по краю, пока не появится более мягкий вид.

Просто напомните им, что работа с двумя похожими цветами даст наилучшие результаты. Другими словами, более темные и светлые оттенки одного цвета, как показано в моем примере. Это требует некоторого терпения, но как только навык будет освоен, откроются всевозможные возможности окраски.

Прикрепите меня к доске Pinterest

Предварительный просмотр учебного пособия по смешанному дереву

Рекомендуемые материалы

Ластик. Большие карандаши, которые можно держать в руке, работают гораздо лучше, чем просто кончики карандашей.

Черный Маркер Sharpie . Эти перманентные маркеры с тонким концом создают красивые черные контуры, имеют хороший наконечник для окрашивания и никогда не кровоточат при намокании.Используйте их с хорошей вентиляцией и положите под них дополнительную бумагу, чтобы защитить свои столы.

Мелки Prang . Они немного мягче, чем другие мелки, поэтому иногда выглядят как масляные пастели. У них также есть приятные коричневые оттенки, которых нет у Crayola, если вы не купите их большие коробки.

Мелки Crayola . Надежный бренд, который всегда хорошо работает. В пакете 24 есть одни из моих любимых золотисто-оранжевых и желтых цветов, которые кажутся немного богаче и теплее, чем у Пранга.

НАПРАВЛЕНИЯ

Ветеропад осеннего искусства на Pinterest — Товары

Из-за травмы в этом году мне не удалось поехать в путешествие по наблюдению за листьями, и я утешал себя коллекционированием осеннего искусства на Pinterest. Конечно, это было не то же самое, но мне было трудно быть несчастным, сидя на удобном стуле с кошкой и ноутбуком и просматривая фантастические произведения искусства, такие как картина великого художника Школы реки Гудзон Фредерика Эдвина Черча «Осень в Северная Америка »выше.По мере того, как я занимался серфингом, «курировал» и закреплял, возникло несколько основных тем осеннего искусства; все настолько очевидно, что ребенок мог их угадать. Итак, первая тема «Сделано из листьев» включает в себя несколько детских поделок (см. Источники внизу страницы), а также проект британского художника-эколога Энди Голдсуорти «Рябинные листья с дырочкой», сделанный в Йоркширский парк скульптур в Западном Бреттоне, Англия, 1987 год.

«Искусство из листьев, но не из листьев» — это мое неуклюжее название для Второй темы.«Осенние листья» русского художника Исаака Левитана 1879 года, «Осенние листья» Джорджии О’Киф 1924 года, озеро Джордж, штат Нью-Йорк, британский фотограф Стюарт Франклин 1986 года «Графство Сомерсет, Кванток-Хиллз» и эта невероятная татуировка в виде листа с силуэты ястреба, ныряющего за кроликами, прячущимися среди жилок на листьях, удовлетворяли на несколько листьев моего леса листвы.

Француз, австриец, канадец и китаец заходят в бар.»Что трясется?» — спрашивает бармен. Француз Поль Гоген («У ручья, осень» 1885 г.), австриец Эгон Шиле («Четыре дерева» 1917 г.), канадец Том Томсен («Саженцы клена, октябрь» 1915 г.) и китаец Лин Фенмян ( «Осень в Цзяннане»; я не смог найти дату, но он жил с 1900 по 1991 год) все отвечают: «Осенние листья с деревьев!», Но картинами, а не словами. Это подводит итог третьей осенней художественной темы «Деревья» и, вероятно, завершает мою писательскую карьеру здесь и сейчас.

Осенняя художественная тема 4, «Золотые поля спелых зерен», могла легко быть названа «Подраздел Винсента Ван Гога», потому что человек нарисовал пшеничное поле («Пшеничные поля со снопами», 1888 г.) после пшеничного поля («Пшеничные поля с снопами»). Овер на заднем плане », 1890), каждый из которых более славен, чем другой.Но для контраста я добавил немного карикатурное «Кукурузное поле Айовы» Гранта Вуда (1941) и более атмосферное «Поля со стогами сена» греческого художника Николаоса Литраса (я не смог найти дату для этого, но Литрас жил с 1832 по 1904 год. ). Мне нравится, как вы видите свет, отражающийся от этой картины; Я так привык смотреть на компьютерные изображения весь день, что приятно вспоминать настоящие краски.

Осенняя художественная тема № 5 — «Слава и (меньшая) сила урожая».В произведении Питера Брейгеля Старшего «Жнецы» 1565 года вся эта коса из цельной пшеницы выглядит довольно прохладно. Комикс Джузеппе Арчимбольдо «Осень» 1573 года, в котором рассказывается о сезонных овощных богатствах, также вызывает хорошее настроение. Но печальная картина Жана-Франсуа Милле 1857 года «Собиратели», одна из самых известных картин всех времен, изображает бедных женщин, собирающих то, что осталось на земле после того, как более удачливые закончили сбор урожая. Сбор урожая все еще практикуется сегодня (хотя обычно не в длинных юбках), а также существуют несельскохозяйственные круглогодичные варианты сбора урожая, которые вы, вероятно, слышали, как «ныряние в мусорные контейнеры».”

Осенняя арт-тема шестая, «Перспективы», может очень походить на третью тему «Деревья», но, клянусь, это другое. На этих картинах есть сцены побольше. Больше взгляда. Не являются на 100% преобладающими деревьями. Есть пруды («Октябрь в лесу» Чарльза Берчфилда 1938 года), горы (канадский Франклин Кармайкл «Осенняя листва против серого камня» 1920 года) и люди («Сад больницы Святого Павла» 1889 года) Падение листьев »)». Совершенно более перспективный, чем Тема 3!

Я оставил свой любимый вид напоследок.Это напоминает мне о северных озерах штата Миннесота, где я (и Кэсси) выросли. «До встречи!» произнесите гусей в книге Тома Томсона 1915 года «Круглое озеро, Грязевая бухта», и теперь я должен сказать «Чао» и в этом сообщении в блоге. Кря кря! (Впрочем, с красивыми осенними произведениями искусства прощаться не обязательно. В моей коллекции Pinterest их еще множество.)

Источники детских поделок из осенней листвы: «Фея растираний лист», «Марионетки в виде пальца» и «Лиф-олень»

Мариса

Мариса — копирайтер компании UncommonGoods. Ей нравится реалистическая фантастика, реалистичные картины и настоящие кошки. И видео кошек.

ВЛЮБЛЕНИЕ В ЗОЛОТОЙ ОСЕНЬ И СОБЫТИЯ

Вот что происходит в Golden всю осень. Почему бы не спланировать идеальную однодневную поездку, побег в будние дни или отдых на выходных? Если вы хотите развлечься для всей семьи или расслабиться, Golden — это то, что вам нужно. В связи с изменением ограничений / условий мы рекомендуем вам посетить сайт www.visitgolden.com, чтобы быть в курсе последних событий любого запланированного мероприятия.

Weeknight Escapes в золотом цвете

Познакомьтесь с Golden как местный житель с ночным отдыхом в будние дни. С более поздними закатами в Колорадо у вас будет достаточно времени для счастливого часа и похода, ужина во внутреннем дворике, живой музыки или театра. Наслаждайтесь меньшим количеством людей и большим пространством для прогулок. Посетите веб-сайт Visit Golden, чтобы узнать о событиях и идеях, которые оживят ваши будние дни.

Прогуляйтесь по самому большому в мире пивному городку с разноцветными тропами!

Знаете ли вы, что Голден варит больше пива, чем любой другой город на планете? Станьте частью легендарного ремесленного рынка Голдена с Golden Tap Trail, бесплатным мобильным паспортом, по которому вы попадете на лучшие пивоварни и винокурни в прекрасном Голдене.Получите отличные предложения и скидки в ваших любимых местных пивоварнях и ликероводочных заводах. Вы можете воспользоваться скидками в 12 местах и заработать пинту стакана из нержавеющей стали Golden Tap Trail. Ваше здоровье!

Tour Golden by Foot, Haywagon, e-Bike и многое другое

Есть так много способов проверить Golden осенью. Golden History Tours предлагает различные пешеходные экскурсии с гидом — даже осенние туры с привидениями — где вы услышите все удивительные истории из легендарного прошлого Golden.Если вы больше сосредоточены на знакомстве с барами Golden, Golden History Tours предлагает обход пабов на Диком Западе или вы можете зарезервировать место в Golden Hayride и покататься на фургоне, наблюдая за пивом. Или, если вы предпочитаете путешествовать самостоятельно, вы можете проверить самостоятельный исторический тур и Public Art Tours of Golden или проверить электронный велосипед от Adventure West или Pedego и крутить педали (или с помощью педали!) По-своему. через город.

Уильям Стоер; Стигма и выживание в Art Center Foothills, 27 августа — 31 октября 2021 г.

Уильям Стоер создает большие культовые портреты, наполненные эмоциями и глубиной.Работа Уильяма, вдохновленная передозировкой и смертью его сестры, призвана разрушить стигму, окружающую злоупотребление опиоидами и наркоманию. Его стиль строится вокруг свободно отображаемых лиц, неоднозначных взглядов на зрителя, позволяющих зрителям проецировать свои эмоции на работу. Капли, текстуры, агрессивные линии и металлические украшения создают динамичный и мощный опыт для зрителей. На этом шоу будут представлены его авторские расписные работы наряду с новыми цифровыми достижениями.Посетите Центр искусств Предгорья для получения дополнительной информации.

Golden Sidewalk Sale, 11 сентября 2021 г.

Охотники за скидками и покупатели, обратите внимание, распродажа Golden Sidewalk возвращается! Это идеальное время, чтобы сделать выгодные покупки и поддержать своих любимых местных торговцев, наслаждаясь сентябрьской субботой в Golden! Здесь будет мобильная башня с мыльными пузырями, детская раскраска, поделки и многое другое.

Выходной с Томасом в Железнодорожном музее Колорадо, 11, 12, 18, 19, 25 и 26 сентября 2021 года

Day out with Thomas — это веселое мероприятие, предлагающее семьям возможность совершить интерактивную поездку на поезде с паровозиком Thomas the Tank в натуральную величину и получить доступ к развлечениям без помощи рук, включая живые выступления, охоту за мусором, тюки сена. лабиринты, сценические шоу, пение и многое другое! Вперед к незабываемому дню вас ждет множество мероприятий, связанных с поездом.Вместимость ограничена, требуются предварительные билеты. Больше информации здесь.

Осенняя листва пешком

Денверианцы любят осенью «искать золото», отправляясь в однодневные поездки, когда осины устраивают свое ежегодное красочное шоу. Но золотая лихорадка из Денвера может означать движение от бампера к бамперу. Лучшая идея? Голден, Колорадо. Избегайте многолюдных автомагистралей и наметьте великолепную поездку — или поход — через великолепные цвета осени вокруг Голдена. Вы будете скучать по толпе, сэкономите время и даже сможете насладиться неторопливым отдыхом после осенней листвы в знаменитых ресторанах, пивных садах и открытых патио отеля Golden.Ознакомьтесь с некоторыми идеями на сайте Visit Golden.

Охота за золотым стеклянным шаром , 1 — 31 октября 2021 г.

В течение всего октября красивый единственный в своем роде стеклянный шар будет ежедневно прятаться где-нибудь в Центре искусств Golden by Foothills. Эти ценные стеклянные шары изготовлены вручную художником из Колорадо. Подсказки о местонахождении публикуются в Instagram — это увлекательный способ поискать сокровища в великолепном городке Голден! Подробности мероприятия можно посмотреть здесь.

Осенний фестиваль, 3 октября 2021 года

Музей Золотой Истории (923 10-я улица) и Парк Золотой Истории представляют Осенний фестиваль, насыщенный день развлечений с бесплатными семейными мероприятиями, включая невероятное рисование мелом, ежечасные кукольные представления (плюс практические станции, чтобы устроить собственное шоу), Станция создания пузырей, просмотр немого кино, детский зоопарк 4-H, ремесленные станции, демонстрация БОЛЬШОГО ГРУЗОВИКА (улицы, пожарные и полицейские управления), костюмированная интерпретация гражданской войны, прогулки на пони Westernaires (3 доллара за поездку), CODA Пивной сад пивоваренной компании и местные продавцы еды.

Дегустация пива Golder и приготовление еды в Чили, 9 октября 2021 г.

Приправьте свою осень любимым ежегодным осенним салютом Golden перцем чили и пивом. Мероприятие пройдет в Парфет-Парке по адресу 10 ^th и в Вашингтоне и обязательно «разобьет вам сапоги!» Более подробную информацию можно найти здесь

«Урожайный дом» Колорадского железнодорожного музея, 23 октября

Вперед трюков, угощений и тренировок! «Призрак урожая» в Музее железной дороги Колорадо включает в себя Глупое кладбище старых железнодорожников, «не такие уж жуткие» вагоны с привидениями, лабиринт из тюков сена, живую музыку и тележку с тыквенными полянами.

И еще никогда не рано сделать отметку в своем календаре для любимых праздничных мероприятий Golden. Подробности в ближайшее время…

Golden Candlelight Walk, пятница, 3 декабря 2021 г.

Старый золотой рождественский парад, 11 декабря 2021 г.

Искусство красиво. Он также может убить вас. Вот 7 смертоносных художественных материалов, за которыми стоит остерегаться

Создание прекрасных произведений искусства может быть очень полезным для художников. Это также может быть смертельно опасным. С досовременных времен, когда медицинская наука была еще не в состоянии судить об общих угрозах, до наших дней, когда художники по-прежнему часто ставили свое искусство выше своего благополучия, определенные принадлежности для искусства были источником опасности для бесчисленных художников и скульпторов — и сделали это. нанесение серьезного вреда некоторым из самых известных имен в истории искусства.

К счастью, по мере того, как наши знания об этих опасностях улучшились, некоторым компаниям удалось лишить вредные свойства вредных художественных материалов.Но чем больше вы знаете о рисках, тем в большей безопасности. Вот семь смертоносных предметов искусства, с которыми нужно обращаться осторожно и с большой осторожностью.

1. Кадмий
Кадмий красный. Фото любезно предоставлено Wikimedia Commons.

Можно с уверенностью сказать, что кадмий произвел революцию в современной живописи, но, возможно, за это пришлось заплатить. Обнаруженный немецкими химиками в 1817 году, этот редкий металл дает яркие желтые, оранжевые и красные цвета даже в незначительных дозах, позволяя художникам отображать диапазон цветов и сцен, к которым они раньше могли только дотянуться.Более того, краски на основе кадмия «светостойки», то есть их цвет не ухудшается под воздействием солнечного света. Если вас когда-либо поражало палящее солнце или светящиеся осенние листья на картине Моне, вы видели силу, которую кадмий может привнести в композицию. Многие из самых известных современных художников, включая Поля Гогена, Макса Эрнста и Анри Матисса, широко использовали кадмиевые краски в своих работах — эпохальная картина Матисса 1911 года № «Красная студия », возможно, никогда не была бы создана без нее — и пигмента. стал вездесущим в палитрах серьезных художников.

Однако есть одна загвоздка! Известно, что воздействие кадмия токсично и связано с повышенным риском рака, а также с рядом заболеваний почек и печени; Вдыхание также может вызвать множество респираторных заболеваний и состояние, похожее на грипп, известное как «кадмиевый блюз». (Обратите внимание, что эти риски связаны с работой с большими количествами кадмия в промышленных условиях; неясно, как небольшие количества кадмия в краске влияют на человеческий организм, хотя неправильная утилизация таких пигментов может привести к вымыванию металлов в водоносные горизонты и экосистему.К счастью для художников, которые хотят оставаться здоровыми и сохранять яркость своих работ, компания по производству красок Liquitex только что выпустила акриловую краску без кадмия, которая, как говорят, не уступает по качеству своему ядовитому аналогу; Компания сообщает, что при слепом испытании художников ни один из них не идентифицировал свой продукт как продукт, не содержащий кадмия. (Компания также продолжает создавать свою оригинальную линию красок кадмий для тех, кто их предпочитает, оставляя это на усмотрение художника.)

2. Мышьяк
«Похититель клубники», 1883 год, Уильям Моррис.(Фото Art Media / Print Collector / Getty Images)

Хотя в наши дни это слово может быть тесно связано с ядом, в 19 веке мышьяк обычно находили во всех предметах домашнего обихода, от косметических товаров до лекарств и муки для выпечки (где он использовался как в качестве пищевого красителя, так и в качестве наполнителя). агент). Однако его наиболее печально известное — и наиболее распространенное — применение было в обоях, где этот химический элемент использовался для получения ряда ярких цветов, включая желанный изумрудно-зеленый оттенок, известный как зеленый Шееле.Несмотря на растущее понимание опасных свойств мышьяка, производители в 1800-х годах удовлетворяли растущий спрос на замысловатые обои для покрытия домов только что выросшего среднего класса.

Мало кто сыграл такую большую роль в распространении этой смертоносной формы украшения, как британский художник и всесторонний эрудит Уильям Моррис. Центральная фигура Движения искусств и ремесел, Моррис разработал и изготовил ставшие культовыми обои, которые до сих пор тесно связаны с его именем, окрашивая большинство из них с использованием мышьяка.В дополнение к его эстетическим целям реформирования и украшения современного дома, Моррис имел личный интерес к химическому веществу: большая часть его состояния была унаследована в виде долей в мышьяковом руднике его семьи, одном из крупнейших в мире. Лишь постепенно эксперты начали находить связь с чередой загадочных болезней и смертей — в основном маленьких детей — и роскошными обоями в их спальнях.

В то время как Моррис поначалу громогласно заявлял, что «врачей укусила ведьма», растущее свидетельство рискованных качеств его любимого пигмента и вызванный этим общественный резонанс вынудили Морриса и другие производители обоев к концу века обратиться к другим цветам — хотя мышьяк оставался распространенным в домах и на предприятиях в течение десятилетий после этого.

3. Свинец
Свинцовая краска. Фото любезно предоставлено Wikimedia Commons.

Винсент Ван Гог определенно имел свои проблемы (мягко говоря), но теперь некоторые исследователи думают, что они, возможно, нашли причину: художник, по-видимому, имел привычку лизать свои использованные кисти, которые были покрыты свинцовой краской. Отравление свинцом, как мы теперь знаем, приводит к ряду симптомов, начиная от болей в животе и мочевой отрыжки до артрита и ряда неврологических заболеваний, включая депрессию и заблуждения, с которыми теперь так тесно связан великий импрессионист. (Обратите внимание, что проблемы с физическим и психическим здоровьем обычно возникают из-за сложного набора проблем, и что размышления о диагнозе исторических личностей — это, в лучшем случае, упражнение в догадках; причины недугов Ван Гога, как и у любого из других упомянутых художников здесь это просто предположения, и их не следует воспринимать как диагноз.)

Риски для здоровья в профессии художника было хорошо известно еще в 1700-х годах, хотя причина — хроническое воздействие свинца через их любимые краски — оставалась неизвестной до недавнего времени.Основываясь на их собственных отчетах, есть подозрения, что некоторые из величайших художников в истории Запада (в том числе Микеланджело, Караваджо, Гойя и другие), возможно, пострадали от той или иной формы отравления свинцом. Хотя свинец все еще присутствует в некоторых красках, повышение осведомленности и переход на такие красители, как цинк и титан, помогли повысить безопасность масляных красок.

4. Полиэфирная смола
Катарина Фритч Hahn / Cock из стекловолокна и полиэфирной смолы поднялась на Четвертый постамент Трафальгарской площади в Лондоне в 2013 году. (Фото In Pictures Ltd./Corbis через Getty Images)

Чтобы вы не начали думать, что художники — смельчаки в мире искусства, давайте узнаем, что скульпторы тоже берут на себя свою долю опасности в мастерской. Одним из основных виновников является полиэфирная смола, которая используется для изготовления форм, покрытия или герметизации произведений искусства и даже для изготовления целых изделий. Этот синтетический материал, однако, очень токсичен, вызывая ожоги, аллергические реакции и серьезное раздражение глаз и кожи даже при кратковременном контакте, что может привести к более серьезным заболеваниям, вплоть до рака, возникающего при повышенном воздействии.(Стирол, центральный компонент полиэфирной смолы и многих других пластиков, как известно, является генотоксичным и канцерогенным.) Поскольку куски, покрытые даже тонким слоем этой смолы, могут затвердеть в течение нескольких дней, прежде чем перестанут выделять ядовитые пары, собственно использование и защитный головной убор практически необходимы.

Тем не менее, смола остается популярной среди многих художников, считающих ее более качественной, чем более безопасные эпоксидные смолы. Считается, что опухоли мозга, которые привели к безвременной смерти знаменитого скульптора-постминималиста Евы Гессе в возрасте 34 лет, могли быть вызваны воздействием этого материала (а также стекловолокна, о котором говорится ниже) — хотя, опять же, приписывают лучше доверить причины любого заболевания медицинским работникам.

5. Стекловолокно
Картина Аниша Капура Untitled , иллюзорное произведение искусства из стекловолокна, было удостоено премии Тернера 1991 года. (Фото Фионы Хэнсон — PA Images / PA Images через Getty Images)

Хотя стекловолокно больше всего известно как изоляционная пена в стиле сахарной ваты для подвалов и гаражей во всем мире, оно также является неотъемлемой частью многих скульптурных работ, поскольку, несмотря на небольшой вес, его прочность и долговечность полезны. Однако у этого армированного волокном пластика есть свои недостатки — как и у полиэфирной смолы, контакт может вызвать неприятное раздражение и ожоги, а вдыхание его пыли может вызвать серьезные проблемы с дыханием.Есть также свидетельства того, что повторное воздействие может вызвать рак, хотя различные препараты и методы безопасного обращения могут частично снизить риск.

Скульптор Дуэйн Хэнсон, известный своими невероятно реалистичными изображениями человеческих фигур в различных состояниях банальной нелепости, откровенно рассказал о своих довольно бесцеремонных методах работы с этим и другими опасными материалами в первые дни своего творчества в Нью-Йорке. «Я бы клал это вещество голыми руками, — сказал он, — и я думаю, что это причинило больше вреда, чем вдыхание, понимаете, сквозь кожу.Он предположил, что эти материалы могли иметь какое-то отношение к его возможному развитию рака легких и лимфатических узлов, хотя он также подозревает, что стресс от болезненного развода мог сыграть еще большую роль.

6. Формальдегид
Модель Саша Волкова позирует фотографу на ретроспективе Дэмиена Херста 2012 года в галерее Тейт Модерн. (Фото Дэйва М. Бенетта / Getty Images)

Ладно, может быть, этот есть не у каждого художника, но шутить с ним все же не стоит.Формальдегид, иногда известный как бальзамирующая жидкость, широко используемый как консервант и компонент в различных лаках и красках, является известным канцерогеном для человека, который может вызывать лейкемию и рак мозга при длительном воздействии. Хотя он имеет множество применений в контексте искусства, есть только один художник, который действительно может называть его своим: радостно наглый плохой мальчик YBA, ставший суперзвездой искусства Дэмиен Херст.

Его знаменитые витрины, изображающие акул, овец, коров и других умерших существ, подвешенных в формальдегидных ваннах, помогли открыть нынешнюю эру концептуальной скульптуры «прямо в лицо», но они также могли непреднамеренно вызвать беспокойство у любого числа людей. помощников, грузчиков и зрителей по пути.Исследование его выставки Тейт Модерн в 2012 году показывает, что количество химических испарений, превышающее допустимое, могло просочиться из его работ в течение показа, что является шокирующим фактом для поклонников музеев во всем мире.

Исследователи отметили, что концентрация формальдегида в воздухе могла в 10 раз превышать допустимый предел. Тем не менее, учитывая относительно короткое время, в течение которого большинство зрителей подвергалось воздействию, эти уровни вряд ли могли нанести заметный вред зрителям. Регулярное курение сигарет — гораздо больший источник формальдегида, и, в отличие от посетителей Британского музея, курильщики должны платить за эту привилегию.

7. Крупные куски металла
Пара велосипедов мимо «» Александра Колдера «Пять дисков: один пустой» в Принстоне. Фото любезно предоставлено Архивом Принстонского университета.

Опасные художественные материалы, обсуждаемые до сих пор, могут нести серьезные и научно задокументированные риски, но, как уже отмечалось, их фактическая, доказанная смертоносность является предметом некоторой неопределенности и споров. Это определенно не относится к металлическим скрядам, которые уже унесли несколько жизней.В отличие от своих более коварных химических аналогов, которые убивают медленно и часто без следа, большие куски металла не оставляют сомнений в их способности причинять реальные телесные повреждения.

Две ужасные истории из истории американского искусства являются особенно яркими примерами. В первой части расписной стальной скульптуры Александра Колдера Пять дисков, один пустой (1969-70) раздавило двух мастеров искусства во время установки монументальной стабилизации в Принстонском университете в 1971 году. В том же году 5212-фунтовая пластина (изготовлена, возможно, по иронии судьбы, из-за свинца) из скульптуры Ричарда Серра № .3 упал на рабочего Художественного музея Уокера, убив его. Если можно извлечь из этого урок, то он следующий: при изготовлении произведений искусства принимайте все надлежащие меры предосторожности и остерегайтесь падающих металлических листов.

Следите за новостями Artnet в Facebook:

Хотите опережать мир искусства? Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать последние новости, откровенные интервью и острые критические замечания, которые продвигают разговор.
Золотая осень.Исаак Левитан. — ArtWings

Сообщение было написано еще в октябре, сразу после нашего семинара, но занятие было настолько успешным, что я все равно захотел опубликовать его на случай, если у кого-то возникнет желание использовать его для идей.

Красиво снаружи! Золотые листья, ясное голубое небо. Кажется, идеальное время, чтобы послушать «Осень Вивальди» и взять в руки кисти.

Вдохновляющей картиной для этого класса, мастерски исполненной Исааком Левитаном, была картина Золотая осень .Я помню это с детства, но каждый раз, когда я думаю об идеальном осеннем времени, я вспоминаю эту сцену:

Судьба не всегда улыбалась этому человеку, и если бы не волевой характер Левитана и его любовь к живописи, мы, возможно, никогда не узнали бы его прекрасных работ.

Он родился в бедной еврейской семье и в какой-то момент не мог платить за еду, не говоря уже о холстах и красках. Благодаря своему удивительному таланту и скромной личности, его поддерживали товарищи-художники, он учит и мог дать жизнь поистине прекрасным пейзажным картинам. Природа была его любимым предметом, но, будучи евреем, он встретил много негатива, когда писал «Русский пейзаж». И здесь ему пригодился бескомпромиссный характер.

В его картинах чувствуется отчетливая меланхолия. Взгляните на некоторые из них:
Голодень Осень, Слободка. Вечерние колокола Владимирская дорога Автопортрет.
Дополнительную информацию о художнике можно найти по ссылкам:

Исаак Левитан

Левитан: Википедия

Работа заняла около 50 минут.Для процесса мы использовали:

и много тряпок (!).

Приготовьтесь удивляться:
Victoria, 3Nicholas, 8Maria, 9Anna, 4Nicholas, 4
Итак, я считаю, что проект оказался таким удачным, потому что использовались губки для листвы. Это такие замечательные штучки! Окуните его в желтый, зеленый, красный и коричневый и БАМ! у тебя есть дерево. Детям это очень понравилось, и в конце концов мне пришлось их остановить, иначе на картинах были бы только листья и ничего больше. Но делать их было весело. Я тоже не удержался. 🙂

Наслаждайтесь!

PS: В честь художника названа планета 3566 Левитан. Заслуженно!

«Золотая осень» России, изображенная в красках, и возникающие в результате безмятежность и покой

«Золотая осень» России издавна служила источником вдохновения для художников, художников и поэтов, создавая великолепные произведения искусства и поэзии. Талантливые художники преподнесли любителям природы бесценные дары, способные пробудить даже самые сокровенные уголки наших сердец…
Желтая осень I.И. Левитан 1895. (Википедия)

Красота, проявляющаяся в душе созревшего художника
Давайте сначала рассмотрим несколько иное изображение русской природы. № « Золотая осень» талантливого художника Поленова, который придает своей великолепной осенней живописи нотку утонченности и зрелости.

Если «Золотая осень» Левитана изображает время года ярким и ярким, то «Золотая осень» Поленца может быть описана только как использование утонченной безмятежности для создания своего совершенства.

«Золотая осень» Поленова считается символом русской природы за ее уникальное изображение красоты осени, которое выделяется среди всех других русских картин.
Художник Василий Дмитриевич Поленов 1844-1927. (Википедия)

Талантливый дворянин
Василий Поленов родился в 1844 году в образованной дворянской семье. Его творческая карьера во многом способствовала развитию русского дома искусства второй половины XIX века.

Его талант проявился под влиянием традиционного русского образования XIX века.Его любовь к искусству и природе вдохновляла его мать и бабушка. Он также проявил незаурядный музыкальный талант. В отсутствие профессионального музыкального образования он все же успевал сочинять оперные произведения и романсы, организовывал семейные музыкальные балы.

В 1882–1895 читал лекции в Московском живописном училище. Он помог Левитану, который на тот момент был одним из его учеников, открыть для себя красочный, разнообразный и странный мир живописи.

Поленов нежно любил природу и ее гармонию.
Желтая осень — Поленов В.Д. 1893 (Википедия)

Лакомство Поленовской «Золотой осени»
Ощущение пространства создается за счет дугообразной формы реки. Река, разливающаяся в этом арочном меандре, помогает расширить пространство и увести взгляд вдаль. Это дает зрителю ощущение того, что он стоит на вершине холма, а оттуда разворачиваются захватывающие яркие пейзажи.

Художник запечатлел настоящую сцену реки Оки, протекающей напротив Очкового хребта, с сверкающей на солнце белой колокольней в правом верхнем углу.Он сидит почти незаметно, но все же на видном месте, возможно, отражая отношения между Богом и человеком. Бог, всегда безмолвный наблюдатель и хранитель духовной жизни человека. Художник выражает почтительный кивок Богу через эту сложную точку.

При широкой панораме не все интересные составляющие раскрываются сразу. Наши глаза естественным образом следят за рекой, проникая все глубже и глубже в картину. Зритель поглощен сложным пейзажем, пока постепенно не ощутит все его очарование, полное эмоций и осенних красок.

Несмотря на обилие сочных красок, картина удивительно гармонична. Благодаря тонкости работы художника эта красочная осенняя сцена изображена поэтично. Желтый, представленный множеством различных тонов, играет ведущую роль в живописи. Элегантные ряды берез с пожелтевшими листьями изящно обнимают реку. Зеленые и пышные дубы, кажется, все еще поддерживают энергию лета и отвергают привлекательность осени. Картина словно залита солнечным светом. Солнце окрашивает облака, березы, а также ряску в реке.Нежная голубизна реки изгибается в соответствии со светлым цветом густых облаков и дыма на горизонте. В результате картина приобретает сказочный парящий эффект.

Поленов улавливает все оттенки неба и ритмично их переливает, от маленьких серых облаков до голубого неба и нежного солнечного света. У всех свой ритм, и они готовы вместе танцевать вальс. Яркий цвет неба отражается в цвете воды, что придает картине сбалансированное совершенство.

Красота природы глазами опытного человека
Пейзаж, изображенный Поленовым, вызывает интимное чувство, возможно, блестяще описанное в этой цитате,

«Глядя на это, я хочу оказаться в этом районе, пройтись по тропинке, которая тянется вдоль березов. Хочу спуститься к реке, посмотреть на ее воды и подышать свежим воздухом. При взгляде на холмы, очерченные мягкими линиями, пробуждается желание лечь на их шелковую траву, вдохнуть ее аромат и подставить лицо лучам еще яркого солнца.”

Любой зритель может найти в нем что-то сокровенное для себя самого. Из-за того теплого чувства, которое она производит, картина может вызывать эмоции с первых секунд созерцания.

И, естественно, создать такое произведение искусства сможет только истинный ценитель природы, обладающий нежным чутьем к простой красоте, несомненным художественным талантом и глубокой и искренней любовью к своей Родине.
.