1 класс рисунок на тему зима: Страница не найдена — Все о рукоделии


26.10.2019 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Конкурс рисунков и творческих работ о зиме «Зимняя сказка»

Принимаем рисунки на конкурс “Зимние узоры”. Творческие работы участников делаются в рамках темы “Зима”

ОРГВЗНОС – перейти

ЗАЯВКА И ПОЛОЖЕНИЕ – перейти

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ – перейти

Правила участия в конкурсе:

  • Отправьте нам заявку и конкурсный материал на адрес [email protected]
  • В ответ вы получите письмо с реквизитами для оплаты оргвзноса за изготовление электронных дипломов
  • Оплатите оргвзнос и вышлите нам подтверждение оплаты
  • Ожидайте дипломы на следующий день с 8:00 до 22:00 по московскому времени (кроме субботы и воскресенья)!

Возраст участников:

  • дошкольники
  • младшие школьники
  • старшие школьники
  • взрослые

Номинации конкурса:

  • рисунок
  • живопись
  • акварель
  • рисунок карандашом
  • нетрадиционные техники рисования
  • другая номинация в рамках направления “Рисунок” (указать в заявке)

Уровни конкурса:

  • Всероссийский
  • Межрегиональный
  • Международный

Срок проведения конкурса – постоянно действующий.

Все конкурсы

Главная страница

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ

Дунцова Полина 18.03.2020 г.

Витт Милада, 2 года, Тверская область, деревня Маслово, 20декабря2020

Алексеенко Дарья  18.03.2020 г.

Ковлагина Викам 18.03.2020 г.

Качмазова Софья, 15 лет, станица Дондуковская, 26.12.2020

Илюшин Андрей, 5 лет СПЯЧКА

Корсакова Валерия, 5 лет СНЕГОВИК 18.03.2020 г.

Корсакова Валерия, 5 лет ЗИМНИЙ ПЕЙЗАЖ 18.03.2020 г.

Королёв Семен 6 лет 18.03.2020 г.

Лаврик Илья, 5 лет 18.03.2020 г.

Кутукова Мария, 5 лет РАССВЕТ 18.03.2020 г.

Куликова Олеся, 14 лет, станица Дондуковская, 26.12.2020

Медова Милана, 5 лет ПРАЗДНИК 18.03.2020 г.

Медова Милана, 5 лет ЗИМНИЙ ЛЕС 18.03.2020 г.

Майстренко Антонина, 14 лет, станица Дондуковская, 26. 12.2020

Сайфуллина Сафина, 6 лет, Старая Кулатка 18.03.2020 г.

Парахин Дмитрий, 5 лет 18.03.2020 г.

Мычко Максим, 5 лет 18.03.2020 г.

Соковнина Валерия, 5 лет ЗИМНИЙ ВЕЧЕР 18.03.2020 г.

Соковнина Валерия, 5 лет АРКТИКА 18.03.2020 г.

Симонян Нина, 14 лет, станица Дондуковская, 26.12.2020

Федорин Георгий, 5 лет СНЕГОВИК 18.03.2020 г.

Тяженко Андрей, 5 лет 18.03.2020 г.

Тазитанов Иван, 5 лет 18.03.2020 г.

Шлишевский Евгений, 5 лет ЁЛКА 18.03.2020 г.

Федорины Георгий и Иван 18.03.2020 г.

Федорин Иван, 5 лет СНЕГОВИК

Шопина Владислава, 12 лет, станица Дондуковская, 26.12.2020

Шлишевский Евгений, 5 лет НОВЫЙ ГОД 18.03.2020 г.

Шлишевский Евгений, 5 лет ЗИМНИЙ ДВОР

Прохоров Алексей 5 лет Щелково 15 дек 2020

Коллективная работа Баус Дима 4 года, Батыева Нармин 4 года, Владимиркина Диана 4 года, Желтышева София 4 года, Кравченко Валентина 4 года. город Минусинск 16.12.20

Гришанова Алена 8 лет Кузнецк 15 дек 2020

Макарова Ульяна 10 лет(гуашь) 11 дек 2020

 

Играин Таисия 10 лет-(гуашь) 11 дек 2020

 

Баранова Надежда 8 лет (акварель,воск,соль) 11 дек 2020

 

Урманова Виктория 7 лет(акварель,воск,соль) 11 дек 2020

 

Рыжков Алексей 11 лет 11 дек 2020

Рыжков Алексей 11 лет(гуашь) 11 дек 2020

Процеров Егор 9 лет ноябрь 2020

 

Лыжин Максим Зима ноябрь 2020

 

Должикова Дина Олеговна, 7 лет, г.Невинномысск, 21.01.2020 Зима

Газиева Лейла 9 лет

 

Семенов Дамир Евгеньевич Якутия ноябрь 2020

 

Рома Кохно_Вечер в лесу ноябрь 2020

 

Газиева Захра 9 лет

 

Шайдурова Дарья 11 лет

 

Сабанцев Андрей 9 лет

“Мои любимые снеговики” Трубицына Яна, 11 л. МБОУ “Бакчарская СОШ” Томская область, с. Бакчар 07.10.2020 г.

Чаплыгин Макар 5 лет, МАДОУ Детский сад №63, Удмуртская республика, город Ижевск 09.10.2020

Зиновкина Ангелина 11 лет

Стёпина Арина. 8 лет. Хабаровск 20.07.2020

Савченко Миша, 4 года город Выборг, Ленинградская область 27.02.2020 г.

Маркелов Гриша, 4 года

Куркина Вика, 4 года

Полушина Наташа, 4 года город Выборг, Ленинградская область 27.02.2020 г.

Брянцев Никита, 4 годагород Выборг, Ленинградская область 27.02.2020 г.

 

Денисов Егор, 6 лет. «Зимние забавы»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Полуянова Мирра, 6 лет. «Я катаюсь на ватрушке»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Мельников Виктор, 7 лет. «Зима в лесу» Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

 

Федоссева Арина, 5 лет.

«Зимние веселья» Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Мизёва Мария, 5 лет. «Играем со снеговиком» Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Демидов Геннадий, 10 лет. “Снежный февраль” город Анжеро-Судженск 15.02.2020 г.

 

Микова Полина, 5 лет. «Зимний пейзаж» Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Чадов Михаил, 6 лет. «По заячьему следу» Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Тарасов Егор, 7 лет. «Морозные узоры» Бирск 14.02.2020 г.

 

Мизёва Мария, 5 лет. «Я люблю кататься на лыжах»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Хорошева Милана,5 лет. «До чего же весело зимой»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Чакилева Софья, 5 лет. «Тихо падает снежок»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Огнева Александра, 6 лет. «Любим играть в снежки»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Харина Мария, 5 лет. «Я катаюсь на лыжах»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

Надымова Дарья, 5 лет. «Я люблю лепить снеговиков»  Пермский край, г. Кудымкар 23.02.2020 г.

 

Кайгородова Дарина, 5 лет Алтайский край, г. Бийск 19.02.2020 г.

Смагина Анна, 5 лет Алтайский край, г. Бийск 19.02.2020 г.

Новикова Анастасия, 5 лет Алтайский край, г. Бийск 19.02.2020 г.

Тарабрина Анастасия, 6 лет Алтайский край, г. Бийск 19.02.2020 г.

Лукьянова Мария, 5 лет Алтайский край, г. Бийск 19.02.2020 г.

Коновалов Никита, 5 лет Алтайский край, г. Бийск 19.02.2020 г.

Саляева Галина, 7 лет. «Снегурочка» Бирск 14.02.2020 г.

Рамильцев Артем, 10 лет с. Хороль, Приморский край 09.02.2020 г.

Сивцев Ариан, 4 года. Номинация: нетрадиционная техника, название работы: “Хаар киhи” Республика Саха (Якутия), Усть-Алданский улус, с. Дюпся 01.02.2020 г.

 

Алиева Насиба, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Шавкатова Альвина, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Магалаева Зейнаб, 11 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Хуршанов Ибрагим, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Ужакова Альбина, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Садаева Динара, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Махмудов Альберт, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Кандейкина Екатерина, 10 лет МБУ ДО ЦДО Багаевского района Ростовской области 09.02.2020 г.

Попова Соня, 3 года. «Снежный городок Снеговиков» г. Барнаул, Алтайский край 03. 02.2020 г.

 

Абдулхаликов Тимофей, 2 года. Аппликация «Новогодняя ночь» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Решетова Ксения, 2 года. Поделка «Новогодние каникулы в деревне» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Павлюк Вероника, 2 года. Аппликация «Красоты зимы» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Кузнецов Михаил, 2 года. Поделка «Новый год у зверей» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Кузин Артём, 2 года. Поделка «Зимняя гармония» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Дымов Андрей, 2 года. Рисунок «У реки» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Дусимов Айдар, 2 года г. Оренбург 08.02.2020 г.

Захаров Иван, 2 года. Поделка «Зимняя сказка на ночь» г. Оренбург 08.02.2020 г.

Дергунов Михаил, 2 года. Аппликация «В ожидании чуда» г. Оренбург 08.02.2020 г.

 

31.01.2020 г.

III Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МАДОУ Детский сад № 114

Воспитатель Жданова Жанна Владимировна

Егошина Виктория, 6 лет

_________________

30. 01.2020 г.

III Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБДОУ детский сад “Белочка”, п. Федоровский

Учитель-дефектолог Сангишиева Айгуль Магоматалиевна

Аджиев Гамзат, 3 года, п. Федоровский. Рисунок “Сказочный лес”

_____________

29.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБОУ «СОШ № 3» городской округ Кашира, Московская область

Учитель начальных классов ВКК Гребенникова Ольга Александровна

Сушко Даниил, 7 лет. Поделка «Зимняя сказка в лесу»

________________-

29.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

Студия «Волшебная кисточка» г. Малоярославец

Руководитель студии Чернышёва Марина Геннадьевна 

Калинина Ульяна, 9 лет, г. Малоярославец

_________________

29.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБДОУ детский сад «Малыш» село Красное, Липецкая область

Педагог-психолог Клыкова Алёна Викторовна

Рыбоваленко Павел, 3 года. «Долгожданный снег!»

__________________

29.01.2020 г.

III Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБУК КДЦ «Шинник» г. Воронеж

Руководитель творческой студии «Сундучок» Гавриличева Татьяна Леонидовна

Царегородцева Мария, 13 лет. “Ёлочка”

_______________

28.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБОУ СОШ с. Успеновка Завитинского р-на Амурской области

Учитель начальных классов 1КК Нагребельная Светлана Васильевна

Акаева София, 10 лет. “Марионетки”

Тупицына Анна, 8 лет. “В зимнем лесу”

________________

28.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБОУ СОШ с. Успеновка Завитинского р-на Амурской области

Учитель начальных классов 1КК Порохня Евгения Геннадьевна

Репина Доминика, 10 лет. «В ожидании чуда»

Вакуленко Юлия, 10 лет. “Здравствуй, гостья-зима!”

_____________-

26.01.2020 г.

III Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБУ ДО ДШИ, Ростовская область, г. Волгодонск

Преподаватель по изобразительному искусству 1КК Солодова Инна Геннадьевна

Савинова Кира, 7 лет. “Зимушка-зима”

Рудык Максим, 8 лет. “Под Новый год”

Шихкеримова Амина, 8 лет. “Скоро праздник”

Басько Анастасия, 8 лет. “Рождество”

Алпатова Елизавета, 7 лет. “Мышиный Новый год”

Ивлева Елизавета, 8 лет. “Снегурочка”

______________

25.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МАДОУ «Детский сад № 97», г. Сыктывкар

Воспитатель 1КК Агаханова Наталья Васильевна

Доронина Таисия, 6 лет. Макет. “Новогодний город”

________________-

23.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБУ ДО «Борогонская детская школа искусств». с. Борогонцы, Усть – Алданский район, Республика Саха (Якутия)

Преподаватель художественного отделения Мухина Светлана Федоровна

Говорова Юлия, 11 лет. “Ловись рыбка большая и маленькая”. Иллюстрация к русской народной сказке “Лиса и волк”

Васильева Амелия. 12 лет. Иллюстрация к якутской народной сказке “Старуха Таал Таал”

______________-

22.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБУ ДО «Дом детского творчества № 4 города Орла»

Педагог дополнительного образования ВКК Сопова Оксана Николаевна

Старшинов Максим, 10 лет

Копченов Иван, 7 лет

Дмитриева Екатерина, 10 лет

Браун Мария, 7 лет

Браун Анна, 10 лет

____________________

21.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МДОУ «Д/C № 18»

Воспитатель Батюшева Людмила Васильевна

Пыхов Макар, Макаров Вова, Бабушкин Максим, Андреев Степа и Косыгина Кира (6 лет)

_______________

21. 01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБУ ДО «Дом детского творчества № 4 города Орла»

Педагог дополнительного образования ВКК Сопова Оксана Николаевна

Ефремов Даниил

Снурницына Вероника

Погорелова Вероника

Сотникова Полина

Начвай Мария

Бухтияров Виктор

Еремин Дмитрий

Должикова Анастасия

Болотских Ангелина

Аношина Полина1

Миронов Николай

Коржавых Василиса

Морозов Андрей

______________

20.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

ГБОУ Школа № 1694 “Ясенево”

Воспитатели 1КК Бочкова Людмила Михайловна, Холодаева Светлана Сергеевна

Нискоблинов Алексей, 3 года

Рождественская Арина, 3 года

______________

20. 01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

Муниципальное учреждение культуры «Культурно-досуговый центр пос. Новый»

Руководитель кружка Платонова Екатерина Сергеевна

Аксенова Елизавета, 10 лет. Название работы: «Ангел зимы»
Номинация: рисунок красками

_________________

19.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МДОУ Д/С № 18

Воспитатель Кустова Татьяна Викторовна

Трифонов Коля, Плешивцев Алёша, Карипова Лиза, Мыларщиков Миша, Сазанова Лиза и Тряпицына Маша. Возраст участников – 7 лет

_________________

19.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБОУ Елизовская начальная школа № 5 г. Елизово, Камчатский край

Воспитатель Мильке Анна Григорьевна

Медведева Кира 3,5 года

Коратеев Константин 4 года

Коратеев Константин 4 года

Булович Егор 3,5 года

__________________

19. 01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБОУ Елизовская начальная школа № 5 г. Елизово, Камчатский край

Воспитатель Дарушина Янина Валерьевна

Медведева Ева 6 лет

Краснопевцева Нина 6 лет

__________________

19.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБОУ Елизовская начальная школа № 5 г. Елизово, Камчатский край

Воспитатель Бурнашова Елена Владимировна

Максимов Владислав 5 лет

Воропаева Анастасия 5 лет

Коллективная работа Старшая группа

______________________

16.01.2020 г.

III Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МАДОУ № 25 компенсирующего вида

Воспитатель ВКК Едемская Лариса Владимировна

Кожина Анастасия, 3 года. «Сказочный домик»

_______________

16.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБДОУ «Детский сад № 33 «Надежда»

Воспитатель Кулиева Айгюн Эльман кызы

Коллективная работа воспитанников группы «Лучики». Возраст 4-6 лет

________________

15.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБДОУ «Детский сад № 33 «Надежда»

Воспитатель Красикова Ирина Викторовна

Группа “Лучики”. Коллективная работа “Зимний лес”. Воспитанники 5-7 лет

________________

19.12.2019 г.

II Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБДОУ детский сад № 41, р.п. Большие Вяземы

Воспитатель 1КК Лелека Татьяна Сергеевна

Дьяконова Вероника, 5 лет. “Мой друг Снеговик”

Колупаева Люба, 5 лет. “Рождество”

_____________

II Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

МАУДО «ДШИ» детская школа искусств г. Агидель

Преподаватель первой квалификационной категории Валиева Лидия Геннадьевна

Нуриева Алина, 7 лет

Минниахметов Дамир, 8 лет

Зиганшина Самира, 7 лет

Гилемшина Элина, 7 лет

Андросенко Ванесса, 7 лет

______________

II Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники, Кемеровская область

Воспитатели Аверина Елена Валериевна, Казанцева Надежда Александровна

Участница Кудрашева Диана, 4 года

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники

МАДОУ д/с № 30 «Голубок», г. Осинники

________________

II Международный творческий конкурс “Зимняя сказка”

МБДОУ № 21 «Рощица», г.Мыски, Кемеровская область

Воспитатель, высшая квалификационная категория Михалева Надежда Сергеевна

Мироненко Арина, 5 лет. Рисунок “Зима”

___________________

II Всероссийский творческий конкурс “Зимняя сказка”

БОУДО «ДШИ № 19», г. Омск

Преподаватель 1 квалификационной категории Князева Лариса Ивановна

Барилова Кристина, 11 лет. “Веселый снеговик”

 

Урок 1 клас зима — mk-rap.ru

Скачать урок 1 клас зима doc

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 1 класса на тему: «Лесные загадки Зимушки-зимы» Цели: познакомить учащихся с изменениями в неживой и живой природе зимой; учить устанавливать экологические связи; показать к.

Новий мастер-класс «Зимние пейзажи». Подробнее. Close. Зима. Зимние рисунки для детей. Детские рисунки на тему зима. Как нарисовать зиму красками. Как рисовать зиму поэтапно. Рисунок зимняя сказка. Картина зимний лес.  В этом разделе вы найдете уроки рисования, с помощью которых сможете самостоятельно научить ребенка рисовать красивые рисунки на тему Зима.

Как можно нарисовать зиму? Нарисовать зиму можно по-разному, в виде девушки, елки, пейзажа, снеговика, снегирей на ветке. Выбирайте урок и рисуйте свою зиму шаг за шагом. РИСУЕМ ДОМА. 58,2 тыс. подписчиков. Подписаться. Как нарисовать зимний пейзаж — урок рисования акварелью поэтапно для детей от 8 лет и взрослых.

ТЕМА: «Зима идет. Животные зимой». ЗНАТЬ: зимние изменения в живой и неживой природе. УМЕТЬ: объяснять такие явления природы, как образование снежинок, появление узоров на стекле. ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации (возможна презентация) животных, следов, оставляемые животными на снегу, зимних пейзажей.

Автор: учитель начальных классов ГОУ ЦО № ЦАО г. Москвы. Ерёменко Людмила Викторовна. Урок по окружающему миру в 1 классе. ТЕМА: «Зима идет. Животные зимой». — Сегодня к нам на урок пришел гость из леса, Старичок-Лесовичок. Он расскажет вам много нового и интересного. урок рисования 1 класс зима. Как нарисовать зимний лес/ Рисуем дома поэтапно, уроки рисования. РИСУЕМ ДОМА. มุมมอง 30Kปีที่แล้ว. Зима, рисунок, лес, зимний лес Подобрка уроков рисования «НОВЫЙ ГОД» Уроки рисования.  Как нарисовать весенний пейзаж акварельными красками.

Видео-урок для детей 7- 8 лет. Урок Изо в 1 классе по теме Как нарисовать зимний пейзаж с домиками — уроки рисования, рисуем дома поэтапно.

учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Пятигорска. Урок окружающего мира в 1 классе «Зима: покой природы». Чтобы включить программу чтения с экрана, нажмите Ctrl+Alt+Z. Для просмотра списка быстрых клавиш нажмите Ctrl+косая черта.  средняя общеобразовательная школа №2 г.

Пятигорска. Урок окружающего мира в 1 классе. «Зима: покой природы». Учитель начальных классов. Алоян А.А. Тема урока: Зима: покой природы. Задачи: познакомить ребят с зимними явлениями, научить их отличать признаки зимы; — научить школьников устанавливать взаимосвязь между похолоданием и жизнью растений и животных.

видео урок окружающий мир 1 класс.зима – просмотра, продолжительность: мин., нравится: 1. Смотреть бесплатно видеоальбом Юли Нюкаловой в социальной сети Мой Мир. Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Зима: покой природы». Россия, город Москва. ГБОУ СОШ № «Алые паруса». Учитель начальных классов: Соловьева Светлана Егоровна.  научатся называть приметы зимы, как времени года и определять своё отношение к особенностям зимы.

Личностные: понимают ценность человека как разумного существа, стремящегося познать мир, расширяют свой кругозор, проявляют познавательный интерес к изучению нового. «Здравствуй, гостья-Зима».

Конспект открытого урока музыки 1 класс. УМК «Перспективная начальная школа». составила Кривова Г.М.  Основной замысел: весёлый зимний праздник,озорные зимние забавы.Содержание урока ориентировано на решение сверхзадачи музыкального воспитания и образовани- связи музыки с жизнью (Д.Б.Кабалевский). Воспитательный эффект проявляется в накоплении опыта эмоционально-нравственных отношений школьников к музыке, в формировании их эстетического отношения к жизни [ 5 ].

djvu, PDF, rtf, EPUB

Похожее:

  • Контурна карта з географії 7 клас скачати
  • Фізика 7 клас нова програма баряхтар читати онлайн
  • Гдз українська мова 4 клас вашуленко дубовик 2 частина
  • Презентація геометричні фігури в графічному редакторі
  • Історія 7 клас хрестові походи
  • Музичне мистецтво 3 клас календарне планування за новою програмою
  • Решебник вашуленко 4 клас 2015
  • Детские рисунки зимы 1 и 2 класс, рисунки на тему зима, рисунки ковша Большой медведицы поэтапно


    Детские рисунки зима, поэтапно

    Вариант №1: Снеговик

    1. Сначала нужно нарисовать горизонт, он должен быть немного закругленным. С левой стороны оставьте место для забора, а с правой – для деревьев и веточек. Деревья будут маленького размера, так мы покажем, что они растут вдалеке:

    1. На переднем плане рисунка с той же стороны, где маленькие деревья, можно нарисовать большие. На заборе отмечаем перегородки из досок. Переходим в центр рисунка. Здесь нужно нарисовать 2 круга – 1 большого размера, а другой меньше:

    1. Когда треть снеговика нарисована, рисуем кроны деревьев, обозначая только их силуэты на бумаге, чтобы было понятно, что деревья стоят, полностью покрытые снегом:

    1. Рисуем на голове снеговика лицо. Обозначаем на нем глаза с носом, ртом. Не забываем о ведре, которое является головным убором новогоднего персонажа. На туловище снеговика прорисовываем пуговицы. Как и всегда, руки снеговика – это ветки, так их и рисуем:

    1. В одной руке снеговика нужно нарисовать ветку елки:

    1. Под веткой можно нарисовать небольшую елочку:

    1. Дополняем линиями и штрихами ведро, лишнее стираем ластиком:

    1. Прорисовываем снег на заборе, просто проведя волнистые линии, рисуем птичку возле снеговика слева, которая якобы клюет зернышки:

    1. Прорисовываем падающий снег и новогодние игрушки, расположенные на елке, находящейся справа от снеговика

    Вариант №2: Заснеженная елка

    1. Рисуем на листе бумаги треугольник, к которому пририсовываем веточки:

    1. На ветках изображаем снежный покров:

    1. Затемняем на ветках те участки рисунка, которые по задумке не должны быть заснеженными, чтобы было четко видно, что это ель:

    1. В результате должна получиться такая елка (по желанию вы можете добавлять любые элементы):

    1. Теперь рисуем поле и горы, которые должны быть тоже заснеженными. Эти элементы дорисовываем, исходя их собственной фантазии:

    Вариант №3: Елочная ветка

    1. Сначала прорисовываем линии веток, от которых исходят небольшие короткие стручки. Направление веток может быть каким угодно:

    1. Рисуем на получившихся ветках иголочки:

    1. Стираем ластикам места на ветках ели, которые у нас должны быть по задумке в снегу:

    1. Дорисовываем новогоднюю игрушку на ветку, а вокруг ветки падающий снег, который можно нарисовать в виде звездочек:

    Картинки на 1 сентября для детского сада ― Рисунки для дошкольников

    Дошкольники в детском саду мечтают о том дне, когда они наконец-то станут учениками. Мамы и воспитатели, педагоги ДОУ могут подготовить для детей разноцветные глянцевые открытки и веселые картинки о 1 сентября. Особенно важно будет получить такие поздравления в рисунках мальчишкам и девчонкам из подготовительной группы – пройдет год, и они наденут школьную форму.

    Примеры рисунков для детей детского сада― Картинки для дошкольников на 1 сентября

    Поздравьте деток в детском саду с праздником 1 сентября. Вручите каждому из них разноцветную картинку на тему Дня знаний. В свою очередь, дошкольники сами могут порадовать воспитательницу, нарисовав ей рисунки о том, какой им видится будущая школа. Воспользуйтесь нашими примерами открыток и изображений – праздник станет ярче!

    Ковш Большой медведицы зимой рисунок 1 класс, пошагово с объяснением

    1. На листе бумаги нарисуйте 3 точки, которые бы обозначали углы равностороннего треугольника. Соедините их так, чтобы внешне получился не треугольник, а буква «Л».
    2. Напротив вершины треугольника поставьте еще одну точку (она должна располагаться четко по одной линии). Теперь нужно соединить все эти точки, чтобы получилась своеобразная трапеция.
    3. Теперь проведите от последней поставленной точки отрезок, обозначьте его жирной точкой.
    4. От нее нужно нарисовать еще один отрезок, немного сместив его вверх.
    5. От последней точки проводим еще один отрезок и обозначаем его такой же жирной точкой.

    Поздравления в картинках и открытках для детей на 1 сентября

    1 сентября каждый школьник обязательно принимает поздравления от родителей, одноклассников, учителей, друзей. Конечно, современные ученики ждут часто на праздник материальные подарки. Однако, открытки с милыми картинками для детей, подписанные добрыми словами пожеланий, станут для них приятным сюрпризом. Возможно, через много лет они достанут их из альбома и вспомнят о счастливом времени, называемым «Школа».

    Примеры поздравительных открыток с картинками на 1 сентября для детей

    Выбрать поздравительную открытку для детей, готовящихся к празднику 1 сентября, будет несложно, если вы обратитесь к нашей коллекции замечательных картинок о школе. Вы можете распечатать одну из них, подписав ее теплыми словами пожеланий. Кроме того, открытку можно изготовить и самому!

    Прикольные, яркие, необычные картинки и открытки на 1 сентября станут приятным сюрпризом не только первоклашкам и выпускникам, но и дошкольникам в детском саду. Вы можете выбрать любой из понравившихся здесь рисунков и распечатать его. Изготовить поздравительную открытку ко Дню знаний в школе можно и самостоятельно. Уверены – вы воспользуетесь нашей коллекцией изображений и видео.

    Комментарии

    Рисунки зимы 1 класс, фото

    Зима рисунок карандашом, поэтапно

    1. Обозначаем простыми линиями, где и что у нас должно располагаться на рисунке:

    1. Основные линии выделяем жирно, лишнее стираем при помощи ластика:

    1. Прорисовываем деревья и облака на зимнем небе:

    1. Рисунок готов, если вы хотите оставить его нарисованным простым карандашом:

    1. Если хотите его раскрасить, то можете сделать это, используя те канцелярские принадлежности, которые у вас есть:

    Кажется, ребёнок уже вполне освоился в школе. Или нет? Понять, комфортно ли ему, как сложились отношения с одноклассниками и учителем, поможет рисунок. На что обратить внимание, рассказывает психолог Галина Смыслова.

    Галина Смыслова, психолог, психотерапевт Единого реестра психотерапевтов Европы, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги

    На все расспросы ваш первоклассник отвечает «да нормально, нормально», но вот что-то в его поведении вызывает у вас смутное беспокойство. Но чем больше вопросов задает тревожный родитель, тем угрюмее становится ребёнок. Деликатно выяснить, какие чувства вызывает у него школа, учёба и как ему обстановка в классе, можно с помощью рисунка.

    С чего начнём?

    Задание: попросите сына или дочку нарисовать картину «Я в школе» — именно так, в широком смысле. Не давайте дополнительных указаний вроде «нарисуй учителя, доску и глобус, и добавь одноклассника, с которым сидишь рядом». Важно, чтобы сюжет выбрал сам художник. Что используем: обычную бумагу и цветные карандаши. Почему карандаши? Рисовать красками технически сложнее, а значит, на рисунке будет меньше говорящих деталей. Фломастеры — яркие и удобные, но опять же не дают возможности оценить нажим, штриховку. Так что карандаши — то, что подходит лучше всего. Дайте ребёнку спокойно порисовать, не стойте рядом и не ждите результата, позвольте поразмышлять и пофантазировать. Вот когда он скажет: «Готово!», — тогда и попросите посмотреть.

    На что обратить внимание?

    Палитра — она передает общее настроение рисунка
    • Светлые, приятные глазу тона говорят о том, что ребёнку комфортно в новом статусе ученика. Чем больше ярких оттенков использовано, тем лучше: ему действительно интересно учиться, он полон энтузиазма.
    • Тёмные, мрачные краски, грязные оттенки дают понять, что ваш первоклассник эмоционально угнетён, находится в стрессе от таких крутых перемен и нового ритма жизни.
    Место действия
    • Нарисован школьный класс. Это хороший признак: ребёнок в принципе настроен на учёбу и понимает, где здесь происходят главные события, на чём нужно сосредотачиваться.
    • Изображен двор, коридор, спортивный зал, столовая — художнику не очень-то интересны уроки: ему больше хочется играть и общаться (или вообще пробовать булочки), а не проводить время за учебником.
    Герои и сюжет
    • Сам художник: чем он занят? Если он, например, отвечает у доски, читает — то есть как-то участвует в учебном процессе, — это хороший признак: значит, он уже втянулся в учебу, заниматься ему интересно. Просто сидит за партой (при этом не пишет, не читает) или стоит? Значит, пока он не очень-то понял, зачем люди ходят в школу. Просто мама его туда отправила, потому что «так надо». Он повернут к вам лицом, улыбается — адаптация прошла успешно, за его эмоциональное состояние можно не беспокоиться. Стоит спиной? — вероятно, он растерян, немного не в своей тарелке, испытывает смешанные чувства, с которыми трудно справиться.
    • Учитель. Если он изображен на картине, значит, ребёнок понимает, какую важную роль играет педагог. Фигура заметно крупнее, массивнее, чем у других персонажей, — для ребёнка это авторитетный человек. Конечно, если учитель занимает половину листа — это уже может указывать на давление (или высокую тревожность ребёнка). А какое выражение лица? Оно может быть и не очень добрым. — ваш первоклассник переживает о том, какое впечатление производит, и склонен остро вопринимать недовольство учителя, винить себя в плохом поведении.
    • Одноклассники. Если они улыбаются, что-то обсуждают, рисуют, играют вместе —обстановка в классе приятная, ребёнок освоился и вписался в новый коллектив.
    • На рисунке нет ни учителя, ни одноклассников — школа для ребёнка пока своего рода «ссылка», повинность. Здесь ему неуютно, он чувствует себя чужим, не понимает, как общаться с окружающими.
    Дополнительные детали
    • Карты и портреты на стене, электронная доска, стопка учебников, тетради — любые атрибуты школьной жизни, дополняющие шедевр, дают понять, что ребёнок мотивирован учиться, внимателен к деталям.
    • Пустое помещение, фигуры словно висят в воздухе — дистанцируется от учебы, не хочет «впускать» школу в свою жизнь. (По похожему принципу действуют взрослые, когда предпочитают не видеть и не слышать того, что им неприятно. Вот и ребёнок «не замечает» ни учителя, ни класса.

    Если на рисунке много штриховки, исправлений, перечеркиваний — художник переживает, не уверен в себе.


    Что делать?

    Если несколько признаков указывают на то, что адаптация происходит не слишком благополучно, это еще не повод немедленно переводить ребёнка в другую школу или бежать жаловаться директору. На то, чтобы освоиться, нужно время. Спокойно обсудите с ребёнком его картину: попросите подробнее описать сюжет, что за ребята изображены, кто чем занят, что делает учитель. Поскольку это не «серьезный» разговор с мамой, а просто обсуждение рисунка, то можно рассчитывать на большую откровенность. Вместе подумайте, что именно вызывает трудности и как можно с ними справиться.

    Будьте внимательнее, разговаривайте, слушайте сына или дочку, обязательно хвалите за первые успехи (в том числе и маленькие). Ваша поддержка придаст уверенности и поможет быстрее адаптироваться. Через какое-то время — через месяц, например, — можно снова попросить нарисовать картинку на ту же тему и посмотреть, как изменилось отношение ребёнка.

    Как нарисовать рисунок зима красками, пошагово

    1. Сначала сделайте набросок на листе бумаги карандашом, чтобы ребенок мог видеть, что нужно раскрашивать. Только карандаш должен быть еле заметен.

    1. Смешайте голубую, розовую и желтую акварельные краски и замажьте этим небо:

    1. Желтой краской, хорошо разведенной водой, смажьте горы на рисунке так, как это показано на примере:

    1. Те места холмов и гор, которые желтым не раскрасили, раскрасьте полупрозрачной голубой краской:

    1. Основания елей раскрасьте ярким голубым цветом:

    1. Этим же цветом прорисуйте некоторые еловые ветки:

    1. Те ветви, которые остались не раскрашенными, прорисуйте зеленой акварелью:

    1. Получится вот такой рисунок:

    Легкие рисунки зимы


    Зима — достаточно обширная тема для рисования. Если вам нужно подготовить с ребенком такую тематическую картинку, просто выйдите на улицу и перенесите все, что видите, на бумагу.

    Урок ИЗО в 1 классе «Рисование по представлению зимнего дерева»

    «Рисование по представлению зимнего дерева»

    • воспитание у детей любви и бережного отношения к родной природе;

    • знакомство с понятиями: пейзаж, натюрморт, портрет;

    • дальнейшее формирование графических умений и навыков в рисовании от общего к деталям;

    • развитие зрительных представлений о характере силуэта, расположении ветвей;

    • развитие умений передавать свои наблюдения в рисунке.

    Материалы к уроку:

    Для учителя:

    репродукции картин с изображениями пейзажей, портретов, натюрмортов; таблички трёх цветов с надписями: натюрморт, пейзаж, портрет; грамзапись с песней на слова Яснова, муз. Гладкова; кружки трёх цветов; запись П. И. Чайковского «Времена года»

    Для детей:

    раздаточный материал с изображениями на картинках портретов, пейзажей, натюрмортов; художественный материал – акварель, кисточки, заготовки листов голубого цвета и всё необходимое для работы с красками.

    Ход урока.

    1. Орг. момент.

    • Сегодня мы совершим экскурсию в картинную галерею, где выставлены репродукции картин знаменитых художников.

    — Вы готовы? Закройте глаза и мысленно перенеситесь на выставку картин.

    /дети закрывают глаза, а учитель в это время открывает доску/

    2. Знакомство с понятиями пейзаж, портрет, натюрморт.

    • Сегодня мы не будем говорить о названиях этих картин, о художниках, которые их нарисовали. Некоторые картины нам уже знакомы, с другими мы будем знакомиться в дальнейшем.

    Если вы внимательно посмотрите на все эти картины, то вы увидите, что все картины можно разделить на три группы. Это — пейзаж, натюрморт и портрет.

    /слова «пейзаж», «натюрморт», «портрет», написанные на карточках разных цветов, вывешиваю на доску/

    — А как определить, где пейзаж? Где натюрморт? А где портрет?

    Звучит грамзапись.

    Муз. М. Гладкова сл. А. Кушнера

    Если видишь на картине

    Нарисована река,

    Или ель и белый иней,

    Или сад и облака,

    Или снежная равнина,

    Или поле и шалаш –

    Обязательно картина

    Называется –

    Если видишь на картине

    Чашку кофе на столе,

    Или морс в большом графине,

    Или розу в хрустале,

    Или бронзовую вазу,

    Или грушу, или торт,

    Или все предметы сразу,

    Знай, что это –

    Если видишь, что с картины

    Смотрит кто-нибудь из нас,

    Или принц в плаще старинном,

    Или вроде верхолаз,

    Лётчик или балерина,

    Или Колька, твой сосед,

    Обязательно картина

    Называется –

    /дети выходят к доске и соединяют картины с табличками/

    Игра.

    Я показываю кружок

    (красный, зелёный, синий), а дети поднимают картинки, с пейзажем, портретом или натюрмортом, соответствующие данному цвету.

    3. Физ. минутка.

    А сегодня у зимы — новоселье.

    Мы с тобой приглашены на веселье.

    Дом построен из сугроба

    Вот такой вышины!

    Белый коврик у порога

    Вот такой ширины!

    Погляди-ка, потолки ледяные.

    Высоки, превысоки, кружевные!

    Мы по лестнице шагаем

    Топ! Топ!

    Выше ноги поднимаем

    Хлоп! Хлоп!

    Двери комнат отворяем

    Справа хлоп! Слева хлоп!

    И выходит к нам сама

    Зимушка – ЗИМА!

    4. Беседа о зимнем времени года.

    По каким признакам мы узнаём, что на улице зима? /дети называют признаки зимы/

    Композиторы посвящали этому красивому времени года свои произведения, поэтами написано о зиме множество стихотворений, а художники воспевали красоту зимних пейзажей в своих картинах.

    .

    Вот моя деревня; И друзья – мальчишки,

    Вот мой дом родной; Стоя надо мной,

    Вот качусь я в санках Весело хохочут

    По горе крутой; Над моей бедой.

    Вот свернули санки, Всё лицо и руки

    И я на бок – хлоп! Залепил мне снег…

    Кубарем качуся Мне в сугробе горе,

    Под гору, в сугроб. А ребятам смех!

    Белый снег пушистый

    В воздухе кружится

    И на землю тихо

    Падает, ложится.

    И под утро снегом

    Поле забелело,

    Точно пеленою

    Всё его одело.

    4. Сообщение темы урока.

    • Сегодня на уроке мы будем учиться рисовать это чудесное время года. Чтобы нарисовать красивый зимний пейзаж, нужно сначала научиться рисовать зимнее дерево.

    5. Объяснение последовательности работы и показ на листе, прикреплённом к магнитной доске.

    • Рисуем на синей бумаге. Изображаем линию горизонта. Одни деревья расположены ближе, поэтому они по размеру больше. Другие деревья расположены дальше и они кажутся нам меньше. Внизу ствол шире, ветки расположены не симметрично, а вразброс, вокруг ствола. Деревья разные- молодые и старые.

    Лёгкими линиями намечаем стволы деревьев движениями сверху вниз. Внизу делаем шире. Концом кисточки рисуем веточки. Когда дерево будет готово, «кладём» на веточки белый снег.

    6. Самостоятельная работа.

    Проникнуться настроением зимнего пейзажа помогает музыка. Во время самостоятельной работы звучит фрагмент из произведения П. И. Чайковского «Времена года»

    7. Анализ работ. Подведение итогов.

    • На классной доске учитель прикрепляет законченные работы, отмечая, как удалось детям передать пропорции дерева, расположение рисунка на листе бумаги, выбор цвета.

    План – конспект урока ИЗО в 1 классе на тему: «Зима. Рисование воском и акварелью»

    2. Вводная беседа, объяснение нового материала, прослушивание музыки

    — Ребята, какой месяц наступил?

    — К какому времени года относится декабрь?

    — Назовите характерные признаки зимы.

    — Послушайте загадку

    На дворе белым-бело,

    Будто пухом намело,

    Встали ребятишки на коньки и лыжи.

    И весёлый хоровод

    Запускает Новый год.

    Вот она пришла кума –

    Раскрасавица … (зима)

    — О чём мы будем говорить на уроке?

    — Зимой природа так красива! Всё вокруг белеет и серебрится. Деревья наряжаются в пушистые белые снежные одежды.

    — Послушайте стихотворение

    Вот север, тучи нагоняя,
    Дохнул, завыл — и вот сама
    Идёт волшебница зима.
    Пришла, рассыпалась; клоками
    Повисла на суках дубов;
    Легла волнистыми коврами
    Среди полей, вокруг холмов;
    Брега с недвижною рекою
    Сравняла пухлой пеленою;
    Блеснул мороз. И рады мы
    Проказам матушки зимы.
                                 (А. С. Пушкин)

    — Какую зиму изобразил поэт, Александр Сергеевич?

    — А теперь взгляните на картину К. Горбатова «Зимний пейзаж с церковью». Какая тут зима? Похожа на зиму в стихотворении?

    — А теперь посмотрите на картину К. Дружинина «Деревенский снег». Каким он изобразил зиму?

    — Мы посмотрели картины, послушали стихи и узнали…

    -А теперь окунемся в другой вид искусства- музыка. Узнаем, каким изобразили зиму композиторы в своих произведениях.

    У замечательного итальянского композитора Антонио Вивальди есть четыре концерта для скрипки с оркестром, которые называются «Времена года». Эти концерты имеют названия: «Весна», «Лето», «Осень», «Зима». Каждый концерт состоит из трёх частей. Давайте послушаем одну из частей концерта – «Зима». И вы мне после прослушивания скажете, какая зима видится вам при звуках этой музыки? (Звучит вторая часть концерта.)

    — Итак, какая же зима видится вам при звуках этой музыки?

    — А какая музыка по характеру?

    — Да. В оркестре слышны отрывистые звуки, которые мерцают, светятся, словно волшебный зимний наряд природы. На этом фоне тепло, нежно, задушевно поют скрипки.

    — Сейчас вы услышите пьесу Роберта Шумана «Зимой». Какое же настроение передано в этом произведении? (прослушивание).

    — Итак, пьеса Р. Шумана, какая?

    — В пьесе Р. Шумана лишь в средней части настроение светлеет. Кажется, что проглядывает солнышко или мелькают, переливаясь, снежинки. (Исполняет фрагмент.) Но вот снова возвращаются печальные, жалобные интонации (звучит фрагмент).

    — Отличаются эти два произведения, которые мы сегодня услышали, друг от друга?

    — Вы слушали разные произведения о зиме — светлый, нежный концерт А. Вивальди, его вторую часть, грустную, заунывную пьесу Р. Шумана «Зимой». Какой же мы можем сделать вывод?

    — Какие цвета соответствуют зиме теплые или холодные?

    — А каким развлечениями занимаются дети зимой?

    — Сегодня мы с вами попробуем нарисовать зимний пейзаж со снеговиком. Рисовать мы будем необычным способом.

    — Декабрь.

    — Зима.

    — Когда выпал снег, замерзают лужи, холодно.

    — О зиме.

    Ответы учащихся

    — Хмурым, тоскливым

    — Что каждый видит зиму по-разному.

    -Красивая, сверкают снежинки.

    — Нежная, светлая.

    — Грустная, жалобная.

    — Отличается

    — Мелодией, музыкой тоже можно изобразить зиму.

    — Холодные: синие, фиолетовые, голубые цвета.

    — Катаются на горке, лепят снеговика.

    Личностные: мотивация учебной деятельности.

    Регулятивные: формулирование в сотрудничестве с учителем учебной задачи, прогнозирование.

    Познавательные: анализ информации, выделение существенных признаков.

    Коммуникативные: строить высказывание

    3. Усвое­ние новых знаний.

    — А кто знает историю происхождения снеговика?

    Снеговик – фигура простая, но история его имеет определенный смысл. Почему именно такой снеговик, каким мы его знаем, сопровождает зиму и новогодние праздники?

    Впервые снеговики упоминаются в Часослове в 14 веке. На старых литографиях Европы снеговики изображены как страшные существа. Зимнее время в средневековье было настоящим испытанием для населения. Тогда снеговик был выражением опасности и страха, их сопровождали дурные поверья.

    К счастью, в эту жуткую европейскую историю вмешался святой Франциск Ассизский и объявил снеговиков существами, которые защищают от бесов. Объяснение было простое, снег — это дар небес, а значит, снеговик сродни ангелу, защищает людей и даже может передать их просьбы небесам. Для этого лепили маленьких снеговичков и шептали им желания. После того, как он растает, желание обязательно исполнится.

    С тех пор их лепили около домов. Морковь вместо носа «обещала» щедрый урожай в будущем году. Ведро на голове – достаток в доме. А в Румынии снеговикам вешали чесночные бусы для здоровья домочадцев.

    — Я предлагаю вам приступить к выполнению рисунка. Для этого:

    1. Положите альбом вертикально.

    2. Отделяем линию горизонта чуть ниже середины листа.

    3. Карандашом намечаем эскиз снеговика. Рисуем очень тонко, едва заметные линии. Дополните свой рисунок.

    4. Покрываем снеговика восковыми мелками. По выбору: можете полностью закрасить снеговика восковыми мелками; можете нарисовать только контур будущего снеговика.

    5. Покрываем рисунок акварелью.

    Личностные: формировать положительное отношение к учёбе, готовность к самореализации

    Регулятивные: самоконтроль

    4. Закре­пление знаний. Самостоятельная работа

    — Давайте повторим последовательность выполнения работы.

    — Какие цвета у нас называются холодными? А теплыми?

    Учащиеся приступают к самостоятельной работе (звучит вторая часть концерта Вивальди «Зима»).

    — Положить альбом вертикально.

    Карандашом намечаем эскиз снеговика. Дополнить свой рисунок. Рисуем очень тонко, едва заметные линии.

    Покрываем снеговика восковыми мелками. Покрываем рисунок акварелью.

    Личностные: концентрация воли, активизация сил.

    Регулятивные: планирование, самоконтроль

    Коммуникативные: строить высказывание

    5.Подведение итогов. Рефлексия

    Выставка и анализ работ. Выбор самой лучшей работы.

    — Что можно выразить цветом?

    — А с помощью чего еще можно выразить свои чувства, состояние души?

    — А я поздравляю вас с завершением работы, и надеюсь, что вам понравилось! Теперь вы точно знаете, как с помощью воска и акварели можно создать интересную композицию.

    — Чувства, настроение, эмоции, состояние души

    Личностные: самооценка, положительное отношение к школе

    Регулятивные: способность к рефлексии, коррекция, самооценка.

    Познавательные: анализ собственной деятельности.

    Сочинение на тему Зима 🎄 (10 сочинений)

    Заснеженный декабрь, морозный январь и суровый февраль — 3 месяца зимы, несущей много радости и праздников 🎄 Зимняя природа, укутавшись в снежное одело, спит, ожидая весны.


    Сочинение «Зима»

    Самое холодное время года — Зима, пора метелей и жгучих морозов. Одновременно, зима для большинства является любимой порой года. Ведь зима — это время веселья и праздников, люди встречают долгожданный Новый год, Рождество, Старый Новый год, день защитника Отечества и день Святого Валентина.Зима несет радость в наши дома.

    Больше всех ждут зиму дети. После хмурой осени их ждет много развлечений — кататься на санках, коньках и на лыжах, игры в снежки, слепить снеговика.

    Зима — чудесная пора года, обвораживает своей красотой и пейзажами. Снежный покров слепит, отражая солнечный свет, играя и переливаясь, словно миллионы бриллиантов. А вечером, когда солнце погружается за горизонт, все вокруг переливается множеством красок.

    Солнце уже зашло, и по небосводу не торопясь плывет месяц. Снег вновь заблестел серебряным светом. Звезды по очереди загораются на ясном ночном небе. Оглянувшись вокруг, захватывает дух и поражаешься красоте зимней природы. Будто находишься в зимней сказке.

    Каждая пора прекрасна и неповторима по-своему, но все же для меня — Зима — самое любимое время года.


    Сочинение «Любимое время года — зима»

    Зима – это чудесная пора. С неба крупными хлопьями сыпется мягкий, пушистый снежок. Все улицы – в сугробах. Домики, деревья – все покрыто толстым слоем снега.

    Мне кажется, что только русская зима по-настоящему прекрасна. Она как будто бы сошла с праздничной открытки, нарисованной талантливым художником. Только русская зима может похвастаться не только своими холодами, но и своей сказочной красотой.

    Сочинение «Наступила Зима»

    Наступила зима, самая любимая пора года детей, так можно на санках покататься и на лыжах и на коньках. Особенно хорошо, когда зима снежная, когда вокруг много сугробов. Здесь можно и замков настроить, и снежных баб налепить, поиграть в снежки, ну, в общем, есть чем заняться детям.

    Еще зима очень красивая пора года. Иногда утром выходишь на улицу и не узнаешь родные места: все укрыто белым полотном, а на деревьях серебристый иней, который так и сверкает на солнце.

    Сочинение «За что я люблю зиму»

    С планом и эпиграфом! Какая прекрасная пора — зима! Закружило, завьюжило. Морозы сковали водоёмы. Застыли берёзы в белоснежной бахроме, поблёскивают мохнатые шапки на соснах, искрятся припорошенные снегом шишки на ветвях елей. Кругом студёная тишь. Кусается морозный воздух. Снежный покров надёжно укрыл землю. Выходишь из елового сумрака — дух захватывает: такое сияние снега, неба, солнца! Просто чудо!

    Сочинение на тему «Первый снег»

    Неожиданно выпал первый снег. В тот день погода из утра стояла мрачная, и тихая. После обеда с неба начали срываться белоснежные снежинки. Снежинок становилось всё больше и больше. На улице уже было холодно и попадая на землю они не таяли. Уже через час белым стало всё вокруг, а снег все шел и не думал заканчиваться. Вроде бы большие белые «мухи» он кружил в воздухе. К вечеру первый снег все-таки прекратился. Но до той поры вокруг уже постелился в искристый сказочный ковер.

    Сочинение «Русская зима»

    Зима сама по себе прекрасное, морозное, снежное время года. Когда наступает зима, все становится как будто заколдованным. Леса покрыты серебром. Поля и дома одели белые шубы, которые на солнце переливаются так, что ослепляют глаза. А как прекрасны ели, сосны, которые наклонили свои могучие лапы под тяжестью снега, или покрытые инеем деревья, которые сверкают на солнце серебром. Зима таит в себе множество чудес и загадок. Одно из таких чудес — это заснувшие деревеньки далеко от городов, укрытые шубой снега, с дымящимися печами и разрисованными причудливыми узорами окнами.

    Сочинение на тему «Пришла зима»

    Вот и пришла белоснежная красавица зима — любимая пора детей. Катание на санках, лыжах, коньках, снежные баталии, крепости из снега, упитанные сторожа в каждом дворе с морковками вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года?

    Сочинение про «Зимние каникулы»

    Я очень сильно люблю зимние каникулы. Хоть они и намного короче летних, зато всегда проходят ярко и весело. Все тому, что на зимние каникулы приходятся мои самые любимые праздники — Рождество и Новый год. Все две недели отдыха от занятий самое главное праздничная атмосфера.

    Зимние каникулы я обычно провожу дома, потому что на праздники к нам приезжают дедушка и бабушка или другие родственники. И мы все вместе готовимся к празднованию — готовим вкусную еду и украшаем дом. А затем все вместе встречаем Новый год, обычно мы всю ночь не спим.

    Сочинение-описание «Зима в моем городе»

    Наступила зима. Уже середина января. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело.

    Мини-сочинения «Зима» для 2, 3, 4, 5 класса

    1 вариант. Наступила зима. Все знают, что зима — суровая пора года. Солнце восходит позже и заходит рано, а дни всё короче и холоднее, ночь длиннее. Люди одеваются в теплую одежду. Хочется посидеть дома в тепле и не выходить на улицу. В школе нам задали на дом задание написать мини сочинение о зиме. Зимой можно покататься на санках и коньках, лепить снеговиков. Через три месяца зима кончится, потеплеет и все вокруг начнет расцветать. Наступит весна…

    2 вариант. Хмурую осень сменила зима — удивительное и красивое время года. Выпал первый снег и все вокруг укрыто снежным покровом, словно белым пушистым одеялом. Особенно красиво в ясные дни, когда лучи солнца отражаясь и переливаясь на снегу, заполняют все ярким светом. И как здорово до самого вечера играть с друзьями в снежки, слепить снеговика, покататься на санках или коньках. Для меня, зима — самое замечательно время в году!

    3 вариант. В этом году зима теплая и снежная. Люблю, когда снежинки медленно падают на землю. Белым ковром покрыты все дороги, снежные шапки на крышах домов и ветках деревьев. Красиво, как в сказке! Каждый год мы с семьей катаемся на санках за городом. Люблю зиму! Можно играть в снежки, поваляться в снегу, слепить снеговика. Зима — сказка наяву!

    Описание зимы

    3 длительных месяца зимы: снежный декабрь, яркий и морозный январь и февраль, с сердитыми метелями и вьюгами. Природа укрылась пушистым снежным одеялом, погрузившись в долгий зимний сон. Погода зимой в основном морозная и ясная, вокруг спокойствие и тишина, но порой тишина нарушается, свирепствует снежная и холодная вьюга. Вступает в свои владения хозяйка снежного ледяного королевства — королева Зима. Придя на смену хмурому ноябрю, зима сразу наводит свои правила

    Не нашли что искали? вот еще

    Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!

    Урок изобразительного искусства по теме «Зимний пейзаж». 1-й класс

    Цель урока:

    • приобщение детей к миру искусства через познание окружающего предметного мира, его художественного смысла;
    • расширение знаний учащихся о жанре пейзажа, установление последовательности выполнения рисунка;
    • ознакомление детей со способами смешивания красок для получения разнообразных оттенков (слайд 1).

    Задача урока:

    • научить передавать в рисунках основные признаки зимнего пейзажа;
    • научить составлять законченную композицию по эскизам;
    • обогащение словаря и развития речи учащихся;
    • воспитание умения слушать учителя, выполнять инструкции, формировать эстетический и художественный вкус, любовь к природе.

    Ход урока

    1. Организационный момент. Проверить готовность рабочих мест к уроку. Перечислить принадлежности, которые должны лежать на парте (один из учащихся). Обучающиеся здороваются с учителем, садятся (слайд 2).

    2. Сообщение нового материала. Вступительная беседа (слайд 3):

    Щиплет уши, щиплет нос,
    Лезет в валенки мороз.
    Брызнешь воду – упадет
    Не вода уже, а лед.
    Даже птице не летится,
    От мороза стынет птица.

    – О каком времени года говорится в этой загадке?

    – Какие зимние месяцы вы знаете?

    – Вот и тема сегодняшнего урока – “Зимний пейзаж”. Давайте вспомним, а что такое пейзаж? (это вид какой-нибудь местности, рисунок, картина, изображающая природу).

    – Какие цвета преобладают в зимнем времени года?

    – Сказочная и величественная зима во все времена вдохновляла поэтов и художников. Недаром русские художники любили и любят рисовать зимнюю сказку (пейзажи), хранящую в себе множество тайн и секретов.

    Просмотр слайдов (“Зимние пейзажи”, слайды 4-7).

    На фоне слайда 8:

    – Что изображено на иллюстрации?

    – Чем отличаются деревья (дома) на заднем плане от дерева (дома) на переднем плане?

    – Какого цвета небо?

    – Рисуя пейзаж, делаем разметку (небо-земля) линия горизонта (это линия, которая зрительно соприкасается с землей и льдом, т.е. разделяет друг от друга).

    – В зависимости от линии горизонта будут располагаться и наши предметы. Чем предмет ближе к линии горизонта, тем он меньше для наших глаз. И наоборот, чем ближе предмет к нам, тем больше его размеры. Определенные детали пейзажа кажутся голубоватыми и нечеткими, а контуры ближних предметов смотрятся редко и сами предметы – объемными, многоцветными.

    – Сейчас мы рассмотрим с вами как рисовать пейзаж поэтапно (фоном звучит аудиозапись П.И. Чайковского “Времена года – декабрь”, слайд 9).

    – Обратите внимание на то, что для того, чтобы получить светлые оттенки цвета акварельные краски надо разбавить водой (слайд 10):

    А какого цвета снег?
    Для кого-то он искристый,
    В переливах серебристый.
    Для иных – снег голубой
    Или с нежной белизной,
    То от солнца желтоватый,
    Теплой краскою богатый.
    Что за чудеса на свете?
    Столько краски в белом цвете
    Даже серым снег бывает
    По весне, когда он тает…
    В гамме снежного “портрета” –
    Все почти что краски цвета!
    Владимир Зайченко

    Начинаем с линии горизонта. У нас она будет чуть выше середины листа (слайд 11).

    Намечаем предметы, которые будут находиться на нашем рисунке. Пусть это будут избушка, дерево и ель. Начнем с избушки. Находиться она будет в правом углу почти по линии горизонта (слайд 12).

    Теперь мы нарисуем дерево. Оно будет находиться на переднем плане, поэтому будет больше избушки, и почти во всю высоту листа слева (слайд 13).

    Далее рисуем ель, она будет стоять рядом с избушкой (слайд 13).

    К домику нарисуем дорожку. Не забудьте, что уходя вглубь, дорожка визуально сужается (слайд 13).

    Прорисовываем мелкие детали, на заднем плане лес, вокруг избушки можно нарисовать забор и дым из трубы (слайд 14).

    – Давайте немного передохнём, а потом приступим к работе.

    3. Физкультминутка.

    Мы снежинки, мы пушинки,
    Покружиться мы не прочь.
    Мы снежинки – балеринки,
    Мы танцуем день и ночь.
    Встанем вместе все в кружок –
    Получается снежок.

    4. Самостоятельная работа учащихся.

    – Перед работой ещё раз повторить, с чего начинать пейзаж, поэтапное рисование пейзажа, смешивание красок (слайды 11-14).

    Учитель в процессе урока помогает ребятам, если это необходимо.

    5. Завершение урока. Рефлексия.

    Учитель вместе с учениками анализирует лучшие работы, выставляет оценки за работу на уроке (слайд 15).

    – Что мы сегодня с вами учились рисовать?

    – Какое время года на ваших рисунках?

    – Назовите основные этапы при выполнении пейзажа.

    Учитель благодарит школьников, просит убрать свои рабочие места.

    6. Домашнее задание.

    Придумайте, как может выглядеть зимний пейзаж в вашем сказочном лесу.

    7. Литература, источники Интернет.

    1. http://istoki-jizni.ru/forum/22-746-1

    2. http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=3085063

    3. Кузин В.С. Изобразительное искусство. 1 кл.: учебник. В.С.Кузин, Э.И.Кубышкина. – 16-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012.

    Free Printable Winter Directed Drawing

    Поощряйте развитие мелкой моторики, воображения и творческого мышления с помощью этих бесплатных распечатываемых рабочих листов для детских садов, ориентированных на зимний рисунок. Возьмите свой рисунок для детских листов сегодня!

    Я не могу дождаться, чтобы поделиться с вами этими Бесплатными печатными чертежами, ориентированными на зиму, ! Эти печатные формы, не требующие подготовки, идеально подходят для отработки важных навыков обучения, весело и творчески.

    Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я могу получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас, если товар куплен по одной из этих ссылок.Для получения дополнительной информации см. Мои раскрытия здесь.

    Вы даже можете использовать их для развития творческих навыков письма с вашими маленькими учениками. Продолжайте читать, чтобы найти отличные идеи для использования с этими страницами для рисования, ориентированными на зиму. Тогда загрузите свои бесплатные печатные издания сегодня.

    Эти бесплатные печатные страницы для рисования, ориентированные на зиму, идеально подходят для детей, которые хотят научиться рисовать или нуждаются в небольшой помощи для творчества. Вашим детям понравится рисовать этих очаровательных зимних персонажей!

    Используйте бесплатные печатные страницы для рисования зимой, чтобы стимулировать развитие мелкой моторики, воображения и творческого мышления.

    Поощряйте своих детей мыслить нестандартно и проявлять как можно более творческий подход. Придумывайте рассказы о любимых зимних рисунках. Маленькие дети могут рассказывать свои истории вслух или рисовать их в зимних «комиксах». Дети постарше могут попрактиковаться в чтении, написав свои зимние тематические истории, чтобы поделиться ими.

    В этом году они — отличный инструмент для дистанционного обучения! Не забудьте сесть и рисовать вместе со своими учениками, и, прежде чем вы это поймете, вы все вместе будете рисовать сосны.Вы даже можете заметить, что дети, которые раньше не хотели участвовать, внезапно вовлекаются и укрепляют уверенность в себе.

    Дайте учащимся забавные написание подсказок, которые помогут им создавать рассказы с использованием своих рисунков. Попросите детей рассказать историю о пингвине, которого они только что нарисовали, обладающем магическими способностями. Поощряйте детей практиковаться в написании инструкций по приготовлению лучшего горячего какао.

    Проявите творческий подход с рабочими листами направленного рисования этой зимой

    Помимо творческого письма, вы можете превратить эти зимние рисунки для печати в несколько увлекательных художественных проектов.Я люблю рисовать для детей, потому что все дело в процессе создания, а не в готовом продукте. Искусство процесса побуждает детей проявлять творческий подход и изучать различные техники и материалы.

    Мне нравится идея использовать эти направленные действия по рисованию таким образом. Нарисуйте, например, снежинку, а затем украсьте ее блестками, клеем и всем остальным, что придут в голову вашим детям. Не забудьте также проявить творческий подход к пингвину и сосне. Какое замечательное занятие для поощрения творческого мышления и решения проблем в увлекательной и практической форме!

    Страницы направленного рисования идеально подходят для дистанционного обучения

    Ориентированные страницы для рисования — это действительно забавный и простой способ для детей научиться рисовать, потому что эти печатные формы разбивают каждый зимний персонаж или объект на простые шаги, которые дети могут легко выполнить.Легкое создание собственных зимних рисунков — это большой стимул для уверенности. Эти бесплатные распечатанные листы для рисования, ориентированные на зиму, помогут застенчивым детям принять участие в уроке.

    Не забудьте скачать и распечатать свои собственные бесплатные страницы для рисования зимой и проявить творческий подход со своими маленькими учениками в этом сезоне! У вас есть другие творческие идеи, как использовать эти забавные страницы для рисования? Мне не терпится прочитать о ваших идеях в разделе комментариев, поэтому не забудьте поделиться ими.

    Зимние книжки с картинками для маленьких детей

    Нам нравится выполнять эти замечательные действия по рисованию во время чтения вслух.Практические занятия — прекрасный способ занять маленькие ручки, поэтому вам определенно захочется проверить некоторые из этих зимних фаворитов сегодня.

    Зимние распечатки и мероприятия

    Хотите больше зимних развлечений? Попробуйте несколько из этих простых и быстрых занятий в холодную погоду со своими маленькими учениками уже сегодня.

    Подсказки направленного рисования

    Эти подсказки для рисования предназначены для поощрения творческого мышления, решения проблем и мелкой моторики, которые важны для маленьких детей.

    Многие идеи предполагают образное мышление, поэтому обязательно поощряйте своих маленьких детей проявлять как можно более творческий подход.

    Дошкольники и воспитанники детского сада могут диктовать вам свои истории, в то время как старшие дети могут писать свои собственные.

    Эти печатные формы с направленным рисунком также подходят для копирования. Напишите историю, которую ваши маленькие дети диктуют вам, на листе для печати, а затем позвольте им использовать свою собственную тетрадь для создания композиций, чтобы нарисовать картинку, создать сцену, а затем скопировать свою историю.


    Бесплатный зимний ориентированный рисунок для печати


    Получите полный пакет «Зимние рисунки для детей» с заданиями для печати через Teachers Pay Teachers здесь!

    Имейте в виду, что все дошкольники и воспитанники занимаются делами в свое время и на своих условиях. К чему один готов, другой может не быть. Планируя занятия для своих маленьких детей, руководствуйтесь маминым суждением.

    Надеюсь, вам понравится использовать этот бесплатный печатный рисунок, ориентированный на зиму, вместе со своими маленькими детьми так же, как мне понравилось создавать его вместе со своими.

    Получите все четыре наших распечатываемых рабочих листа для дошкольных сезонов, в общей сложности 52 веселых распечатываемых рабочих листа для маленьких детей с огромной скидкой, купив их в комплекте здесь.

    Узнайте больше о рабочих листах для печати «Времена года для дошкольников»:

    Распечатки на весеннюю дошкольную тематику
    Распечатки на летнюю дошкольную тематику
    Распечатки на осеннюю дошкольную тематику
    Распечатки на зимнюю дошкольную тему

    Это цифровой продукт. Вы получите только PDF-файл.

    Не забудьте зайти на следующей неделе, если хотите узнать, что мы делаем с нашей темой «Все обо мне».А если вы пропустили пост в этом году о дошкольном обучении на дому, вы можете проверить его здесь.

    Ищете больше идей и вдохновения? Вот 10 самых популярных постов из «Хранителя воспоминаний». Вы точно не захотите пропустить их!

    7 зимних уроков искусства, которые стоит попробовать

    7 зимних уроков искусства, которые стоит попробовать

    Приближается зима, а это значит, что я могу проводить свои любимые зимние уроки рисования и проекты для моих учеников.В сине-белой краске есть что-то, что всегда вдохновляет нескольких снеговиков или снежных ангелов. И да, я признаю, что мой запас блесток хорошо обеспечен!

    Вот некоторые из моих любимых уроков рисования и координирующих книжек с картинками, которые я делал на протяжении многих лет, которые всегда вызывают улыбку на лицах моих учеников.

    Однажды северной ночью Жана Пендзивола — прекрасная книга, которую я просмотрел в прошлом году после того, как мои первоклассники наслаждались ею как прелюдией к уроку «Зимние деревья» .Урок — один из моих любимых. Молодые руки легко осваивают и обучают многим художественным концепциям: атмосферной перспективе и здесь, близко и далеко.

    Если вы не читали Эрнест, лось, который не подходит Кэтрин Рейнер, обязательно возьмите копию. Эрнест крупный, с разбитым коленом и очень большой. Моим первоклассникам понравилась эта книга. Прочитав книгу, мы сделали самый очаровательный проект про лосей.

    Я купил Old Bear Кевина Хенкеса только для иллюстраций.Я не мог пройти мимо фотографий Старого Медведя, и, прочитав книгу третьеклассникам, я влюбился в эту историю. Урок старого медведя сочетает в себе одну из моих любимых техник печати листьев с рисунком медведя . Они собираются вместе, чтобы образовать прекрасное зимнее занятие.

    Пингвин Полли Данбар — просто самая очаровательная книга на свете, и это хорошо, потому что эти зимних пингвинов — самые очаровательные пингвины на свете. Идеальное совпадение.

    A Perfect Day Карин Бергер однажды пришла в мой почтовый ящик. После перелистывания страниц у меня закружилась голова от перспективы воссоздать детей снежных ангелов из книги. Урок «Снежный ангел» стал одним из самых успешных моих проектов в этом году. В смешивании краски и бумаги есть что-то, что нравится детям.

    Снеговики ночью — старинный фаворит, который не перестает радовать детей. Выберите любой урок снеговика для сопровождения книги, и все будет в порядке, но этот урок Snowman Lesson был разработан специально для книги.Мне нравится сочетание темной бумаги и белой краски. Такой прекрасный контраст.

    И чтобы добавить ко всем великим проектам снеговиков, одним из моих абсолютных фаворитов является Snowman Collage с ¾ ракурсом . Сердце снеговика — еще одна книга о снеговиках, которая особенно хороша для учителей рисования, поскольку она показывает снеговика с уникальной точки зрения.

    Ниже мой урок основан на картинах Теда Харрисона с изображением Юкона . Его книга Кремация Сэма МакГи является канадской классикой.Разве цвета не потрясающие?

    * Этот пост содержит партнерские ссылки


    Хотите еще уроки зимнего искусства к праздникам? Загрузите это бесплатное руководство по урокам, нажав желтую кнопку ниже, и я пришлю вам свои 5 нерелигиозных проектов к праздникам!

    ЗИМНЯЯ ТЕМА со 100+ бесплатными печатными формами, ремеслами, математикой, наукой, мероприятиями

    Ваши дети будут весело учиться всю зиму с этими забавными идеями для темы зима ! У нас есть более 100 бесплатных печатных зимних идей , плюс зимних поделок и зимних мероприятий для детей .Кроме того, у нас есть образовательные мероприятия, такие как зимняя математика и зимняя наука , а также занятия по языку! Эта январская тема идеально подходит для дошкольных, дошкольных, детских садов, первого, второго, третьего, четвертого, пятого и шестого классов.

    Темы

    — отличный способ развлечься и удержать детей в процессе изучения математики, грамматики, чтения, письма, естествознания, истории и рукоделия с увлекательной темой. Эта Winter Theme содержит более 100 зимних идей , чтобы учиться весело всю зиму! Используйте эти задания winter для детей ясельного, дошкольного и детского возраста, учащихся 1, 2, 3, 4, 5 и 6 классов.Вместо того, чтобы замерзать и зябнуть на снегу, лепя снеговика, они получат удовольствие, узнавая о зимнем сезоне декабря, января и февраля.

    Родитель, учитель или ученик на дому, ищущий зимних занятий для детей, , поделок снеговиков , математики снеговиков (зимняя математика) , зимних тематических языковых искусств, зимних наук, идей и многое другое! Вы найдете множество забавных идей снеговиков, чтобы заполнить свою неделю или месяц! Кроме того, обязательно ознакомьтесь со всеми нашими темами , которые идеально подходят для детей дошкольного, дошкольного, детского сада и младшего возраста.

    Зимнее мероприятие по изучению языков

    Используйте эти милые бесплатные зимние распечатки и зимние рабочие листы для детей , чтобы попрактиковаться в начертании букв, распознавании букв, раскрашивании по начальному звуку, чтении семейств слов, построении снеговика из cvc, соединении снежинок из сложных слов, улучшении навыков письма и т. гораздо более!

    Снеговики для печати

    Ищете рабочие листы снеговика и идеи образовательных мероприятий? Вам понравятся эти ресурсы!

    Зимняя математика

    Сделайте математику забавой в эти холодные и унылые месяцы с помощью этих зимних математических заданий для детей всех возрастов! От зимних заданий по математике до практических часов снеговика, чтобы научиться определять время, забавных поделок снеговиков для печати, пазлов из снеговиков и многого другого!

    Зимние поделки

    Выберите свой любимый зимний художественный проект или зимнюю поделку для детей, чтобы сделать своих детей в декабре, январе и феврале.

    День 4 — Зимняя наука

    Пришло время для науки. Поощряйте своих детей узнавать все о зиме, льде, соли и температуре с помощью этих удивительных научных занятий для детей!

    Plus не пропустите январские мероприятия и январские поделки для детей всех возрастов!

    Зимние книги для детей

    • Зима здесь — милая книга, которую дети будут любить читать снова и снова
    • The Mitten — это заслуженная классика, которая понравится как молодым, так и старшим школьникам
    • С помощью этой интересной и увлекательной книги детям будет интересно узнать о животных зимой.
    • Учите числа, цвета и животных в этой веселой книге «12 снежных дней зимы».
    • Детям будет интересно читать о Снизи, Снеговике, который слишком замерз, поэтому пытается согреться, а потом дети помогают переделать его в самый раз.
    • Дети будут рады увидеть, что происходит со снеговиками в течение всего года в этой милой истории.
    • Эта восхитительная история — одна из наших любимых. Приготовьтесь громко смеяться, ведь была холодная дама, проглотившая снег, становится все глупее и глупее
    • Снег не остановится с милой собачкой, которая планирует весь день кататься на санях.
    • Помогите детям узнать о солнцестоянии из этой милой книжки с картинками «Короткий день».
    • Великолепные фотографии помогают детям увидеть, где животные спят зимой.
    • Узнайте, как живут барсук и заяц, когда зимой мало еды. Сладкая история дружбы и обмена.
    • Snow Sounds — замечательная книга о звукоподражаниях — словах, издающих звуки!
    • Ой, когда снова пойдет снег? задается вопросом маленькая семья, которая живет в снежном шаре.Они жаждут снежной бури, если только кто-нибудь из большой семьи поднимет снежный шар и встряхнет его. Такая креативная история, которая обязательно понравится малышам!

    Темы на неделю

    Используете ли вы эти тематические учебные идеи для младших школьников или в качестве еженедельных дошкольных тем , у нас есть множество забавных тематических образовательных мероприятий, чтобы составить ваш план урока:

    • Исследуйте увлекательный мир насекомых в этой тематике ошибок
    • Отправляйтесь на природу, не выходя из дома, с этими веселыми темами для кемпинга
    • Расскажите детям о помощниках по месту жительства с помощью этих забавных математических навыков, грамотности и поделок и заданий помощников по месту жительства
    • Готовы к доисторическому забавному обучению в этой тематике динозавров
    • Откройте для себя осенний сезон с этим забавным осенним блокнотом
    • У старого Макдональда была ферма EIEIO; Дети будут получать удовольствие, узнавая о сельскохозяйственных животных и заданиях с этой темой о ферме
    • Дети будут расцветать знаниями по мере того, как они приобретают ценные навыки и создают проекты в этой цветочной теме
    • То, что сейчас лето, не означает, что вы не можете потихоньку учиться с помощью этой забавной темы на 4 июля
    • В этом сентябре вы должны попробовать эти веселые мероприятия на тему яблок в рамках Дня Джонни Яблочного семени
    • Погрузитесь и узнайте о подводных животных с этой темой океанов
    • На неделю, которая не от мира сего, ознакомьтесь с идеями в этой космической теме
    • Приготовьтесь ко дню святого Патрика в марте с этой креативной темой ко Дню святого Патрика
    • Узнайте о паломниках в этом творческом исследовании раздела «День благодарения».
    • Отпразднуйте День Земли в апреле с этой темой дерева, идеально подходящей для весны
    • Розы красные, фиалки синие, учиться весело, с темами ко Дню Святого Валентина
    • Дождь, снег, мокрый снег и град — узнайте интересные факты из этой погодной темы
    • Наблюдение за птицами — это очень весело с этой темой о птицах
    • Снаружи может быть ХОЛОДНО, но внутри тепло и жарко, когда дети учатся с этой зимней темой
    • Откройте для себя удивительных животных в этой веселой теме зоопарка с сотнями забавных и умных занятий
    • Найдите все наши еженедельные темы здесь или изучите наши еженедельные дошкольные темы, чтобы получить более 50 увлекательных еженедельных занятий.

    13 зимних арт-проектов с сезонными идеями для детей

    Обновлено в январе 2021 г.

    Зима официально здесь, как насчет зимних арт-проектов для детей?

    Большинство занятий искусством прекрасны круглый год, но вот некоторые из них особенно подходят для зимы из-за тематики или материалов. У нас есть веселые зимние художественные идеи со снегом, снежинками, льдом, снеговиками и красивыми зимними деревьями!

    Итак, если вы ищете особенно зимние художественные идеи, чтобы попробовать, попробуйте их!

    13 зимних арт-проектов для детей

    1.Картины с изображением снеговиков Glue Resist

    Создайте эти зимние картины с помощью всего лишь нескольких материалов для увлекательной художественной деятельности, подходящей для любого возраста.

    2. Снежинки для кофе в фильтре

    Простое, но красивое занятие по рисованию зимой для детей. Эти простые в обработке художественные украшения добавляют красоты каждому окну.

    3. Зимние окрашенные окна (из ScissorTales.Play)

    Смешайте оконную краску с мыльной и темперной краской и позвольте детям красить окна! Им понравится процесс, и он легко счистится.

    4. Снежинки с воздушной краской

    Вы уже пробовали пухлую краску? Его так легко приготовить из муки, соли, воды и пищевого красителя! Налейте краску в бутылку для шприца и выжмите ее на картон или картон для плакатов, чтобы создать пухлые картины на зимнюю тематику.

    5. Бумажная гирлянда из снежинок (из блога Art Bar)

    Какая зима без бумажных снежинок? Создайте красивую гирлянду из снежинок и украсьте свой дом зимним декором. Из этих красивых снежинок тоже можно сделать отличные подарочные бирки!

    6.Снеговики для лепки в снежных шарах из каменной кувшины

    Playdough — любимое занятие детства в искусстве, и посмотрите, как мило этот маленький снеговик спрятан в банке из снежного шара. Это тоже отличная идея для подарка!

    7. Наклейка Resist Starry Night Cards

    Эти великолепные карты с акварельным резистом так легко сделать с помощью акварельной краски, наклеек и соли!

    8. Как делать цветные ледяные скульптуры

    Простая и красочная скульптура, которую дети могут построить внутри или снаружи !.Замораживайте цветную воду в формах для кексов и складывайте фигуры, чтобы создать ледяные скульптуры. Если ваш дом находится в холодном месте, просто поставьте контейнеры на открытом воздухе!

    9. Снежинки из липкой пряжи

    Прижмите кусочки пряжи к липкой контактной бумаге, чтобы создать свои уникальные снежинки. Обрамите контактную бумагу бумажной тарелкой и повесьте в окне или по всему дому! Это увлекательное занятие по искусству для людей любого возраста.

    10. Яркие зимние картины (от воспитателя «Дома»)

    Это такой простой художественный проект на зиму, который обязательно понравится детям.Вы знаете, что придает этим картинам такой красивый блеск?

    11.

    Природный ледяной венок

    Эти природные ледяные венки красиво смотрятся на открытом воздухе! Возможности безграничны — добавьте пищевой краситель, цветы, фрукты, сосновые ветки в кастрюлю и положите в морозильную камеру (или поставьте на ночь на улицу).

    12. Картины с альпийскими деревьями (из

    Расписная бумага в художественной комнате )

    Эти картины с альпийскими деревьями привнесут в интерьер красоту природы.А для яркого зимнего проекта эти Tutti Frutti Trees будут просто уловкой! Используйте крашеную бумагу и цветной малярный скотч, чтобы создать красивую зимнюю сцену.

    13. Деревья сопротивления ленты Washi (из

    Meri Cherry )

    Попробуйте эту акварельную ленту, сопротивляясь художественной деятельности, и добавьте немного соли для красивого пятнистого эффекта!

    Как насчет вас? Какие ваши любимые зимние художественные проекты для детей?

    Еще детские зимние идеи

    Как насчет вас? Какие ваши любимые зимние художественные проекты для детей?

    Закрепить на потом

    Об авторе

    Жан Ван’т Хул

    Детский художник, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы

    Зимние занятия для 2-го класса в классе

    Каждую зиму я замечаю, что мои ученики (и я сам) немного сходят с ума.Я всегда ищу больше зимних развлечений для 2-х классов! У нас меньше времени для игр на открытом воздухе и намного больше времени на перемены в помещении! Ой! В течение января всегда приятно поучаствовать в нескольких дополнительных зимних мероприятиях, чтобы дети были увлечены и любили школу. Я составил список из 5 моих любимых зимних занятий для второклассников, включая забавный подарок от рукописного ввода. Примечание: многие из этих поделок и занятий можно использовать в любом классе!

    Я добавил партнерские ссылки ниже! Я обещаю делиться только теми продуктами, которые мне действительно нравятся.Покупки по этим ссылкам мне тоже помогают.

    1. НАПРАВЛЕННЫЕ ЧЕРТЕЖИ НА СНЕГОВУЮ ТЕМУ

    Направленные рисунки — это супер веселая награда для студентов! Я начал делать это каждую пятницу и заметил, что они не только помогают улучшить мелкую моторику, но также помогают студентам научиться справляться с несовершенством. В начале учебного года ученики разочаровываются в своих несовершенных рисунках. Год идет, они учатся смеяться и получать удовольствие от своего творчества!

    2.ВЫРАЩИВАЙТЕ СОБСТВЕННОГО БЕЛОГО МЕДВЕДЯ ЗИМНИЕ НАУКИ

    Я всегда большой поклонник любого урока естествознания, который я могу съесть! Это веселое зимнее научное занятие для любого возраста. Вы можете заниматься изучением полярных медведей со всем классом или в группах за столом. Я предлагаю оставить их в растворах на ночь, чтобы они действительно расширились.

    3. ЗИМНИЕ РАБОТЫ НА РАБОТУ

    Почему ученики 2-го класса внезапно забывают аккуратно писать, когда возвращаются с зимних каникул ?! Я собрал несколько забавных БЕСПЛАТНЫХ зимних заданий по почерку для вас и ваших учеников!

    4.СЕНСОРНАЯ ИГРА С ФАЛЬШИВЫМ СНЕГОМ

    Независимо от того, преподаете ли вы в заснеженной местности или нет, этот искусственный снег просто великолепен! Эта маленькая ванна делает 2 галлона снега. Какое веселое сенсорное занятие! Вот ссылка на Grow Snow на Amazon.

    5. ЧИТАЙТЕ ВСЕХ «ИСТОРИЮ О СНЕГЕ»

    Важно, чтобы мы работали над переводом нашего чтения вслух на 50% информационных текстов и 50% художественных текстов. «История снега» — отличная книга для ознакомления студентов с фактами о снеге! Идеальное дополнение к любой зимней тематике или научной деятельности.

    Зима может быть таким веселым времяпрепровождением с вашими учениками! Есть миллион способов включить зиму и снег в ваш класс. Надеюсь, вы нашли эти зимние занятия для 2-х классов полезными. Сообщите мне, пробовали ли вы что-нибудь из этого!

    Зимние поделки для детей — забавные идеи для творчества и рукоделия для всех возрастов

    14206поделей
    • доля
    • Твитнуть
    • Штырь
    • Google+

    Конечно, играть в снегу весело, но бывают дни, когда вы застреваете внутри, и нет лучшего способа развлечься, чем хитрый сеанс.

    У нас есть множество зимних поделок для детей, от простых идей, идеально подходящих для малышей и дошкольников, до более сложных поделок для детей старшего возраста.

    * этот пост содержит партнерские ссылки *

    Изготовление зимних поделок для детей

    Готовы стать хитрыми? Вы найдете множество проектов для всех возрастов (мы знаем, что некоторые из них вам тоже захочется сделать самостоятельно).

    Вы можете сделать все это дома, а некоторые из этих зимних поделок для детей также идеально подходят для изготовления в классе.

    Когда вы думаете о зимних поделках, на ум всегда приходят снеговики, пингвины, снежинки и арктические животные, и мы уже сделали большую часть этого (и продолжаем добавлять новые забавные идеи и уроки для детей).

    Снежинки из бумаги

    Начнем с забавного набора снежинок из бумаги! Вы можете создавать свои собственные проекты или использовать наши шаблоны, чтобы развить свое воображение.

    Научитесь делать снежинки из бумаги.

    Самая очаровательная зимняя поделка снеговика

    Есть салфетки? Сделайте этого очаровательного снеговика из салфетки.Это отличный проект для быстрого обучения, простой и быстрый.

    Превратите бумажные полоски в симпатичного снеговика

    Любите мастерить из бумаги? Снеговика из бумаги сделать очень просто.

    Время рок

    Нам очень нравится наша серия поделок из качающейся бумажной тарелки, и мы любим создавать поделки на зимнюю тематику.

    Как лепить снеговиков-качалок

    Пингвины в рулоне туалетной бумаги

    Не будем останавливаться только на снеговиках, пингвин в рулоне из бумаги просто необходим.

    Или снеговик

    А как насчет этой поделки из бумажных рулонов?

    Easy Classroom Decor — Winter Hats Template Craft

    Нужен простой проект для урока? Сделайте эту зимнюю шапку поделкой.

    Craft Stick Classic

    Палка для рукоделия

    Есть так много разных способов украсить их!

    Снежинка из палки — еще один проект, который нужно сделать.

    Ватные шарики — забавный материал для зимнего арт-проекта

    Поделки из ватных шариков идеально подходят для зимы.Вы только посмотрите на этого пингвина.

    Или этот снеговик!

    Качели с пингвинами

    Поделки из бумажных тарелок тоже очень забавные, мы сделали этих стоящих пингвинов (ох, как мило!)

    Еще одна идея поделки снеговика из бумажной тарелки

    А эта поделка снеговика из бумажной тарелки сверкает!

    Станция для создания снеговика

    Из ватных кружков тоже можно сделать замечательную поделку.

    Зимние совы удивительны

    Как насчет того, чтобы сделать снежных сов из шишек?

    Зимний рисунок отпечатков пальцев

    Нам очень нравится этот зимний арт-проект, такой простой в изготовлении и действительно очаровательный.

    Ознакомьтесь с арт-проектом «Зимнее дерево».

    Прекрасный подарок

    Пусть эти закладки DIY будут держать ваши зимние чтения под контролем!

    Зимний след или отпечаток руки — отличный подарок на память

    Нужен крутой подарок на память? Сделайте след пингвинов!

    Превратите носки в чудесные зимние поделки

    Еще одна поделка, которая понравится детям постарше — пингвин из носков без шитья.

    Или снеговик.

    Прищепки превратились в снеговиков

    Обновите свои тусклые прищепки на зиму.

    Коллажи из плотной бумаги любят дошкольники и дети детского сада

    Сделайте еще одного-двух белых медведей.

    Эта круглая поделка в виде пингвина тоже прекрасна.

    Детям постарше понравится делать эту игрушку в виде пингвина из бумаги.

    Разблокируйте VIP-распечатки — станьте участником

    Станьте участником программы Easy Peasy and Fun и получите доступ к нашим эксклюзивным шаблонам для поделок и обучающим материалам для печати.Благодаря новым ресурсам, добавляемым еженедельно, у вас никогда не закончится веселье, которое можно сделать со своими детьми (будь то родитель или учитель). Проверьте это

    Похожие сообщения

    • Поделка снеговика из бумаги

      Пришло время вывести еще одного снеговика! Я сделал забавную поделку снеговика из бумаги, забавно лепить…

    • Поделка снеговика из бумажной тарелки — Зимние поделки для детей

      Сделаем поделку снеговика из бумажной тарелки! Этот будет сиять и сверкать, как…

    • Doily Snowman Craft

      Нужна быстрая и простая зимняя поделка? Вам понравится эта идея поделки снеговика из салфетки.Это…

    • Простая поделка снеговика из бумаги

      Нет ничего лучше умной и быстрой поделки и этой простой поделки снеговика из бумаги…

    • Поделка Снеговик из бумаги — Зимние поделки для детей

      Сделаем снеговика или два! У нас довольно много поделок снеговиков на…

    • Бумажный рулон Penguin Craft — Зимние поделки для детей

      Есть ли поблизости любители пингвинов? Сегодня мы делаем эту очаровательную поделку в виде пингвина из бумажного рулона — вы…

    Зимняя тема — PreKinders

    • Facebook
    • Твиттер
    • Pinterest

    Зимние идеи для дошкольных и дошкольных учреждений

    Найдите другие зимние развлечения для Pre-K

    Книги

    Полный список книг о зиме

    здесь.

    Снеговик Арт

    {Art}
    Задолго до того, как у Шерил из «Преподавания 2 и 3-летних» появился собственный сайт, она поделилась со мной этим замечательным художественным проектом снеговика и разрешила мне разместить его на моем веб-сайте (спасибо, Шерил!). Белые салфетки 3 размера на большой голубой плотной бумаге (12 × 18).Они определяют большие, средние и маленькие салфетки, склеивая их по порядку снизу вверх. Я разработал несколько видов материалов для коллажей: цветные помпоны, цветные пуговицы, пряжу, средства для чистки труб, качающиеся глаза, квадраты из папиросной бумаги, палочки для мороженого и маленькие квадраты из пенопласта. Все эти материалы недорогие; Я смог найти 3 размера салфеток, помпонов, средств для чистки трубок, цветных пуговиц и палочек для мороженого на Долларовом дереве. Я говорю детям украшать своего снеговика любым способом, который они выберут, и использовать любые материалы, которые они выберут.Они такие милые и уникальные для каждого ребенка. Мне это нравится, потому что он более открытый, чем большинство арт-проектов. Совет: используйте разделенную тарелку для фишек и поддон, чтобы удерживать материалы для коллажа. Так детям будет легче увидеть материалы и получить то, что им нужно. Если нет салфеток трех размеров, можно использовать две салфетки одинакового размера для снеговика.

    Снеговики для лепки

    Слепите снеговиков из белого пластилина и дайте детям материалы для коллажей, которые они могут использовать, чтобы добавить своих снеговиков.Материалы для коллажей, такие как чистящие средства для трубок, бусинки для пони, пуговицы, можно использовать для создания волос, глаз, носа и рта. Некоторые дети использовали качающиеся глаза, а некоторые использовали бусинки для глаз. Обвязываем шарф из фетра.

    На самом деле мы использовали белые Model Magic для наших, чтобы они сохли, а дети могли их оставить. Они оказались такими очаровательными, и каждый из них уникален. Детям они понравились, и им не терпится забрать их домой.

    Снежная сцена

    {Art}
    Попросите детей нарисовать на листе синей цветной бумаги себя и своих друзей, играющих на открытом воздухе.Масляная пастель хорошо подходит для цветной цветной бумаги. Налейте небольшое количество белой темперной краски на небольшую тарелку или неглубокую миску. Попросите детей окунуть ватный диск в белую краску и прижать им всю бумагу, чтобы образовался снег.

    Рукавицы

    {Art, Fine Motor}
    Нарисуйте и вырежьте форму рукавицы для каждого ребенка (используйте более толстую бумагу для карточек, старые папки с файлами или плакат). Проделайте отверстия по контуру рукавицы и привяжите кусок пряжи к одному из отверстий.Попросите детей зашнуровать пряжу через отверстия, как открытку для шнуровки. Когда они будут готовы, дети могут раскрасить варежку, чтобы украсить ее.

    Снежинка Арт

    {Art}
    Поместите салфетку на бумажную тарелку. С помощью губки закрасьте салфетку синей краской. Покрыв всю тарелку, снимите салфетку, чтобы увидеть рисунок снежинки.

    Следы животных

    {Fine Motor Skills}
    Белое пластилин и маленькие игрушечные полярные животные (северный олень, белые медведи, пингвины, арктические волки и т. Д.)) помещаются в область пластилина. Дети прокладывают звериные следы на «снегу». Изображенные животные взяты из Penguin Toob и Arctic Animals Toob от Safari Ltd. Эти наборы идеально подходят для создания следов животных, потому что детали на животных очень детализированы и оставляют точные следы.

    Крем для бритья Snow

    {Literacy}
    Дети учатся писать пальцем свое имя или буквы кремом для бритья «Снег».

    Повесть пересказ

    Это занятие под любую тему.Выберите книгу, соответствующую теме, и попросите детей пересказать историю.
    Подробнее читайте в блоге: пересказ истории

    Математическая игра «Построй снеговика»

    {Math}
    Дети бросают кубик, определяют число и отсчитывают это количество частей снеговика. Добавляют кусочки снеговика (всего их 10 штук), пока не завершат. Это два белых фетровых круга (жесткий фетр), черная фетровая шляпа, синий фетровый шарф, два качающихся глаза, оранжевый носик из фетра, 3 пуговицы.

    График: рукавицы / перчатки

    {Math}
    Дети приносят из дома варежки или перчатки. Мы наносим их на коврик, сравниваем и подсчитываем два набора, чтобы увидеть, в каком из них больше всего.

    Зимние выкройки

    {Math}
    Я использую дыроколы для снеговиков и снежинок Марты Стюарт, чтобы вырезать кусочки из плотной бумаги. Дети приклеивают вырезы на бумажную выкройку. Вы можете использовать AB, AABB, ABC, ABB, AAB и т. Д. Найдите здесь шаблонную сетку для печати.

    Зимняя сортировка

    {Math}
    Я использую дыроколы для снеговиков и снежинок Марты Стюарт, чтобы вырезать кусочки из плотной бумаги. Раздайте каждому ребенку по тарелке с вырезками из бумаги. Попросите их отсортировать бумажные вырезы на сортировочном листе и наклеить их. Найдите здесь печатные формы сортировочного листа.

    Зимний счет

    {Math}
    Я использую дыроколы для снеговиков и снежинок Марты Стюарт, чтобы вырезать кусочки из плотной бумаги.Распечатайте цифровые листы. Попросите детей отсчитать нужное количество вырезок из бумаги, чтобы приклеить их к цифре. Найдите здесь числовые распечатки.

    Размер снежка

    {Math}
    Купите белые ремесленные помпоны трех разных размеров (их можно купить в любом магазине для рукоделия). Возьмите три банки или коробки разного размера и прикрепите карточки с размерами снеговиков к каждой банке / коробке: маленький, средний, большой. Поместите все белые помпоны (снежки) в один контейнер и попросите детей отсортировать их по размеру в банках / коробках.

    Растопленный лед с солью

    {Science}
    За день до этого дети наполняют водой маленькие бумажные стаканчики и кладут их на ночь в морозильную камеру. В день эксперимента дети снимают бумагу со льда и кладут в одноразовую миску. Мы с помощью пипетки капаем капли цветной воды на лед, чтобы добавить цвета, затем дети посыпают солью и наблюдают, что происходит. Когда мы это делаем, кажется, что соль «разъедает» лед, а с добавлением пищевого красителя он выглядел как цветные кристаллы.

    Ледяной куб Art

    {Искусство, Наука}
    Каждый ребенок выбирает порошковую темперную краску двух цветов и ложит на бумажную тарелку. Мы используем кубик льда на палочке для мороженого, чтобы кружить вокруг тарелки, наблюдая и ожидая, пока она тает, смешивая с краской и смешивая цвета. Дети могут увидеть, сколько времени нужно, чтобы лед таял.

    Пандусы и трубы

    {Science}
    Дети используют длинные доски, куски картона, трубы из ПВХ и трубочки для бумажных полотенец, чтобы сделать пандусы, и сбрасывают кубики льда с пандусов.

    Криогеника

    {Science}
    Криогеника — это исследование воздействия отрицательных температур на различные материалы. В этом упражнении мы помещаем четыре разных вещества (воду, жидкое мыло, ванильный пудинг и мед) в маленькие чашки, а затем замораживаем их. После того, как они заморозились (на следующий день), мы вынимаем их, чтобы наблюдать и трогать, чтобы увидеть, как замораживание влияет на вещества.

    Ледяные радуги

    {Science}
    Дети роняют цветную воду на колотый лед и наблюдают, как цвета проходят сквозь ледяные куски и смешиваются с другими цветами.

    Winter Walk

    {Science}
    Отправьтесь на зимнюю прогулку по окрестностям или школьному двору. Расскажите об изменениях, которые они видят в природе. Как выглядят деревья сейчас, в отличие от лета? Как выглядит трава? Как выглядит небо? Есть ли поблизости (или много) животные? Есть ли цветы?

    Закуска для снеговика

    {Cooking}
    Положите две половинки английского маффина на тарелку, одну над другой, как снеговика. Намазать кексы сливочным сыром или белой глазурью для торта.Добавьте конфеты M&M или изюм для глаз и рта. Добавьте морковку для носа. Добавьте кусок фруктовой кожаной полоски (фруктовый рулет) для шарфа.

    Центр драматических игр

    {Центры}
    Включите корзину с зимней одеждой: рукавицы, шапка, шарф, сковороды, ботинки, шарф, пальто. Это хорошо сочетается с книгой Джонатана Лондона Froggy Gets Dressed .

    Центр блока

    {Центры}
    Добавьте белый полиэстер, который дети могут добавить в конструкции, которые они строят для снежной зимы.Сфотографируйте каждого ребенка, одетого в зимнюю одежду, вырежьте фотографии и прикрепите их к блоку, чтобы они стояли прямо. Дети могут использовать их как «фигурки» самих себя в своих блочных структурах.

    Научный центр

    {Центры, Наука}
    Добавьте книги с изображениями, изображающими зимнее время года. Вы также можете сфотографировать деревья и другие растения вокруг вашей школы, чтобы показать, как они выглядят зимой, для демонстрации в научном центре.

    Катание на коньках

    {Большая группа, движение}
    Попросите каждого ребенка поставить ступни на две бумажные тарелки (одна ступня на одну тарелку).Они должны перемещаться по комнате, скользя ногами, как будто они катаются на коньках. В игру «заморозить» можно также запустить и остановить музыку и призвать всех «заморозить».

    Winter Grid Game

    {Math}
    Прочтите и распечатайте здесь: Grid Games

    Winter Bingo Stamping Game

    {Math or Literacy}
    Прочтите и распечатайте игру Snowman Bingo Game здесь.

    Comments