Рисуем портрет осени: Презентация «Рисуем портрет Осени» скачать
08.07.2019 Портрет
1
Первый слайд презентации
Рисуем портрет. «Девочка- осень»
Изображение слайда
2
Слайд 2
Для работы нужно приготовить: бумагу акварель кисти (белка) карандаш ластик
3
Слайд 3
1. Набросок выполняем простым карандашом. Рисуем лицо в профиль, прическу. Рисуем листья в волосах. С помощью волнистых линий разделим волосы, таким же образом делим фон на части.
Изображение слайда
4
Слайд 4
2. Начинаем работать акварелью.
На волосы берем теплые оттенки. Аккуратно закрашиваем каждую часть акварелью сверху внизИзображение слайда
5
Слайд 5
3. Закрашиваем бледно- оранжевым или бежевым лицо, листья в волосах желтым, зеленым или красным
Изображение слайда
Слайд 6
4. Переходим к фону. Теперь используем все холодные оттенки
Изображение слайда
7
Последний слайд презентации: Рисуем портрет. «Девочка- осень»
5. Дорабатываем детали: лицо, прожилки на листьях. Можно выделить контур Рисунка тонким черным маркером или гелиевой Ручкой. Успехов в творчестве!
Изображение слайда«Компьютерная кисточка»
Кто такой художник. Рисуем радугу.
Волшебные краски. Рисуем цветы.
Форма предметов. Рисуем овощи и фрукты.
Натюрморт. Рисуем натюрморт «Дары осени»
Художники изображают насекомых. Рисуем насекомых.
Цвет краски. Смешиваем краски. Небо в картинах художников. Рисуем небо.
Анализируем форму. Рисуем осенние листья.
Жанры живописи. Пейзаж. Рисуем осень.
Портреты в работах художников. Рисуем портрет Осени.
Цвет. Контрастные и родственные цвета. Рисуем транспорт.
Cмешанный колорит. Рисуем улицы города.
Холодный колорит. Рисуем фонари на улицах и парках.
Зима в картинах художников. Рисуем Зимнее царство.
История новогоднего праздника. Рисуем портрет Зимы.
История новогодней открытки. Рисуем новогоднюю открытку.
Чудо-дерево К. Чуковского. Рисуем Чудо-дерево.
Растительный орнамент. Проект «Странички Азбуки».
Геометрический орнамент. Проект «Странички Азбуки»
Орнаменты в старинных рукописных книгах. Рисуем странички Азбуки.
Художники-иллюстраторы. Билибин. Рисуем персонажи сказки «Теремок».
Художники-иллюстраторы. Писатель Сутеев. Рисуем персонажи сказки «Теремок».
Художники-иллюстраторы. Писатель Чарушин. Рисуем персонажи сказки «Теремок».
Художники-иллюстраторы. Маврина. Рисуем персонажи сказки «Теремок».
Сказки в произведениях художников. Рисуем персонажи сказки «Теремок».
Народные промыслы. Павловопосадские платки. Рисуем декоративную работу «Платок для мамы».
Натюрморт. Рисуем натюрморт «Мои увлечения».
Натюрморт в картинах художников. Рисуем натюрморт «День рождения».
Пейзаж. Рассказ о первоцветах. Рисуем пейзаж с весенними цветами.
Космические пейзажи в работах художников. Рисуем космос.
Весна в работах художников. Рисуем портрет Весны.
Портрет и автопортрет. Рисуем автопортрет.
Зинаида Серебрякова. Портреты семьи. Рисуем портрет «Моя семья«.
Лето в картинах художников. Рисуем пейзаж «Лето». Представление о лете. Рисуем сирень.
Осенний портрет из листьев
Портрет осени из листьев
Категория: Поделки из разных материаловОсень рисует листьями прекрасные картины природы… А может-быть у нас тоже получится? Давайте сделаем из листьев портрет самой осени? Какая она, осень? Может быть, немного грустная и строгая, или, наоборот, рыжеволосая задорная девчушка. Какой бы не была ваша девушка-осень, это ваше личное восприятие и это ваше творчество, не похожее ни на какую другую осень, даже если вы будете использовать чьи-то идеи. Не бывает двух совершенно одинаковых листьев. А идеи — вот они!
© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)
Портрет осени. Аппликация из листьев
Я сегодня опять с осенней поделкой. Это аппликация из листьев на тему «Портрет осени». Сашулька по дороге из школы насобирала много разных листьев и мы решили их сразу же пустить в дело. Вдохновившись идеями, найденными на просторах Интернета, мы приступили к делу. В результате у нас получилась очаровательная девушка осень из листьев.
Для поделки нам понадобились: клей карандаш, гелиевые ручки цветные, портрет, распечатанный на принтере (можно и самим нарисовать), разнообразные листья, подходящие по форме, картон, на который будет приклеен портрет.
- Находим картинку с изображением девушки или рисуем ее сами. Можете воспользоваться нашим шаблоном девушки.
2. Теперь следует раскрасить на картинке глаза и губы девушки. Мы это сделали в самом конце и было очень неудобно разукрашивать. Боялись помять листочки или отклеить их совсем.
3. Следующий шаг — подбираем подходящие листья и прикладываем к портрету. Располагаем их так, как они будут лучше смотреться.
4. И начинаем сам процесс создания прически для нашего портрета. В процессе ребенок учится чувствовать и выбирать подходящую форму листочка, чтоб картина смотрелась более естественно. Учится создавать гармоничную картину.
5. Приклеиваем последние листочки на прическу. И любуемся сотворенной красотой. Можно украсить прическу девушки ягодами калины или последними осенними цветами, а может сделать рябиновые бусы. Но мы решили оставить портрет таким.
Портрет без вспышки.
И осветленный портрет.
А здесь с макияжем. 🙂
Вот такой портрет осени из листьев, сделанный своими руками, у нас получился. Времени на его изготовление мы затратили около 30 минут. И то большая часть ушла на поиск портрета в Интернете. 🙂
Другие наши осенние поделки можно посмотреть по ссылке:
Мастерим домик для ежика. Осенняя поделка в школу
Осень на казачьем подворье
Буду рада, если наша идея пригодится и вам для совместного творчества с детишками. Если статья вам понравилась — сохраните ее себе в закладках. С нетерпением жду ваших комментариев.
Татьяна Колбышева
Портрет девушки из осенних листьев (30 фото)
Сама осень своими цветами располагает к творчеству. Осенние листья — как отдельный вид прекрасного. Ниже вашему вниманию картинки с портретами из осенних листьев.
Осенние листья
Венок из листьев
Кленовый лист
Картина из листьев
Осенний портрет
Осенние цвета
В платке и шубе
Кленовые листы
Поделка из листьев
Девушка из листьев
Девушка со скрипкой
Девушка
Лежа на листьях
Девушка с венком
В шапке
Осенний портрет из листьев – Портрет осени из листьев
Портрет из листьев своими руками: четыре идеи для детского творчества.
В этой статье Вы найдете четыре идеи для изготовления портрета из осенних листьев с пошаговым описанием и фотографиями
— портрет «Девушка — Осень»,
— портрет из листьев «Подружка — Осень»,
— портрет из листьев «Королева Осень»,
— портреты мальчика и девочки из листьев.
Первые три портрета выполнены участницами нашего конкурса детских поделок «Осенняя мастерская — 2015».
Портрет из листьев: Девушка Осень
Этот мастер-класс подготовлен и этот портрет выполнен участницей нашего конкурса «Осенняя мастерская — 2015», куратором Поповой Надеждой Константиновной (Центр детского развития и творчества «Непоседы» из г. Подольск Московской области).
Вам понадобятся для изготовления портрета
— лист формата А4,
— акварельные краски,
— кисти,
— фломастеры,
— клей ПВА.
Как сделать портрет из осенних листьев «Девушка Осень» : пошаговое описание
Советы для педагога: в процессе выполнения этого портрета мы сможем дать детям понятие «композиция», поработать над цветовосприятием, способствовать развитию воображение (посредством «допредставления» образа) и мелкой моторики (работая с кистью).
Изготовление портрета по шагам:
Шаг 1. Для начала затонируем лист бумаги акварельными красками в осенней цветовой гамме.
Шаг 2. Рассмотрим осенние листочки и попробуем составить композицию, напоминающую головной убор или прическу. Представим, какой образ девушки — Осени будет соответствовать получившейся композиции.
Можно сначала нарисовать лицо, затем наклеить листья, а можно наоборот, следуя за своим художественным чутьем, наклеить листья, а потом дорисовать лицо.
Портрет готов. Совсем не сложно, но вполне живописно! Творческих успехов!
Портрет из листьев: Подружка Осень
Портрет из осенних листьев может быть и другим. Вот такой портрет из листьев получился у Микляевой Анастасии — маленькой участницы нашего конкурса «Осенняя мастерская» (Центр детского развития и творчества «Непоседы», г. Подольск Московской области). Анастасии четыре года.
Портрет из листьев: коллективная работа детей 5-6 лет «Королева Осень»
Осенний портрет из листьев можно сделать не индивидуально с ребенком, а с целой группой детей или в семье с разновозрастными детьми.
Этот портрет — коллективная работа детей старшей группы «Колобок» МКДОУ детский сад «Сказка» (г. Острогожск Воронежской области).
Воспитатель и руководитель работы — Бражникова Юлия Викторовна
В этой работе использованы не засушенные осенние листья, а вырезанные из цветной бумаги листочки. Но можно портрет сделать и из засушенных осенних листьев.
Как выполнить портрет в технике аппликации
Шаг 1. Выбрать любой рисунок — шаблон красивой женщины, распечатать, приклеить на картонную основу.
Шаг 2. Вырезать из цветной бумаги осенние листочки.
Шаг 3. Осенние листочки из цветной бумаги приклеить на лист, имитируя волосы Осени.
Шаг 4. Осталось сделать только венок для нашей Осени. Для этого используем цветы, засушенные летом.
Портрет из листьев: мальчик и девочка
Поделюсь еще идеями изготовления портрета в технике аппликации из осенних листьев. Это идеи известного педагога Лыковой Ирины Александровны, автора многочисленных книг и пособий по детскому творчеству, автора программы «Цветные ладошки», доктора педагогических наук. Как можно сделать аппликацию — портрет из листьев пошагово показано на схемке ниже.
Для портрета девочки подбираем листок нежного цвета. Далее из частей листьев составляем прическу девочки (листья разрезаем на кусочки нужной формы). Добавляем элементы — глаза, губы, воротничок, бантики.
Для портрета мальчика подбираем лист округлой формы и листок — чубчик (чёлочку). Вырезаем из листка ушки. Приклеиваем лицо, челку, уши. Сверху приклеиваем кепочку. Приклеиваем или рисуем глаза и рот.
Еще идеи для осенних поделок с детьми Вы найдете в статьях сайта:
Аппликации из листьев для детей: осенний привет.
Детские осенние аппликации из листьев
Жар-птица из осенних листьев
Квиллинг «Рябина»: три мастер-класса для детей и взрослых
Осенняя открытка своими руками: мастерим с детьми
Букет из кленовых листьев своими руками
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
rodnaya-tropinka.ru
Портрет осени. Аппликация из листьев
Я сегодня опять с осенней поделкой. Это аппликация из листьев на тему «Портрет осени». Сашулька по дороге из школы насобирала много разных листьев и мы решили их сразу же пустить в дело. Вдохновившись идеями, найденными на просторах Интернета, мы приступили к делу. В результате у нас получилась очаровательная девушка осень из листьев.
Для поделки нам понадобились: клей карандаш, гелиевые ручки цветные, портрет, распечатанный на принтере (можно и самим нарисовать), разнообразные листья, подходящие по форме, картон, на который будет приклеен портрет.
- Находим картинку с изображением девушки или рисуем ее сами. Можете воспользоваться нашим шаблоном девушки.
2. Теперь следует раскрасить на картинке глаза и губы девушки. Мы это сделали в самом конце и было очень неудобно разукрашивать. Боялись помять листочки или отклеить их совсем.
3. Следующий шаг — подбираем подходящие листья и прикладываем к портрету. Располагаем их так, как они будут лучше смотреться.
4. И начинаем сам процесс создания прически для нашего портрета. В процессе ребенок учится чувствовать и выбирать подходящую форму листочка, чтоб картина смотрелась более естественно. Учится создавать гармоничную картину.
5. Приклеиваем последние листочки на прическу. И любуемся сотворенной красотой. Можно украсить прическу девушки ягодами калины или последними осенними цветами, а может сделать рябиновые бусы. Но мы решили оставить портрет таким.
Портрет без вспышки.
И осветленный портрет.
А здесь с макияжем. 🙂
Вот такой портрет осени из листьев, сделанный своими руками, у нас получился. Времени на его изготовление мы затратили около 30 минут. И то большая часть ушла на поиск портрета в Интернете. 🙂
Другие наши осенние поделки можно посмотреть по ссылке:
Мастерим домик для ежика. Осенняя поделка в школу
Осень на казачьем подворье
Буду рада, если наша идея пригодится и вам для совместного творчества с детишками. Если статья вам понравилась — сохраните ее себе в закладках. С нетерпением жду ваших комментариев.
Татьяна Колбышева
kolbishevata.ru
Картинки портрет осени (24 фото) • Прикольные картинки и юмор
Осень ассоциируется с красивой девушкой в венке из листьев, ягод и грибов. Далее предлагаем посмотреть портреты осени.
Нарисованная девушка со скрипкой.
Девушка-Осень в лесу.
Нарисованный портрет осени карандашами.
Девушка с синицей.
Красивая Девушка-Осень.
Девушка в венке из листьев.
Портрет осени красками.
Аппликация Девушка-Осень.
Осенняя картинка.
Девушка в осеннем венке.
Аппликация из листьев.
Нарисованная девушка красками.
Осенний портрет.
Модная осенняя девушка.
Девушка в осеннем лесу.
Портрет Девушки-Осень.
Нарисованная девушка в венке.
Осенняя мода.
Будь человеком, проголосуй за пост!
Загрузка…
Еще интересные подборки:
« Предыдущая запись Следующая запись » Обсуждение: есть 1 комментарий
- Эмма:
Прекрасно !!!
Ответить
bipbap.ru
Картины из листьев: лучшие идеи с фото
Картины из листьев, созданные в технике осибана, можно смело отнести к произведениям искусства, но первое знакомство с этим видом творчества у детей происходит еще в детском саду, когда они выполняют свои первые аппликации с сухими осенними листочками. Для создания таких картин используются не только листочки, но и другие природные материалы, например, лепестки цветов, трава, древесная кора, тополиный пух и различные семена. Все материалы перед выполнением таких осенних поделок своими руками необходимо подготовить: их высушивают под прессом, иногда предварительно обрабатывают специальным раствором. Если вы хотите стать настоящим мастером ошибаны, то при высушивании материалов надо стараться сохранить их естественный цвет.
Картина «Осень» из листьев выполняется на бумаге или ткани, а элементы могут быть приклеены на клей, а также используется еще несколько способов фиксации. Иногда предварительно бумагу раскрашивают акварельными красками, создается рисунок, который затем дополняется натуральными элементами. Настоящий мастер располагает элементы с осторожностью и тщательностью, чтобы они заняли свое место: листья превращаются в деревья, а цветочные лепестки описывают силуэты гор.
Особое распространение данный вид декоративного искусства приобрел в Японии, где он появился около 600 лет назад. В последние 30 лет осибана обрела вторую жизнь, и стала распространяться по всему миру, к этому виду творчества прибегают многие рукодельницы, которые стремятся изучить новые техники работы с природными материалами, показать детям, какой невероятной красоты могут быть поделки из осенних материалов.
Картины из листьев
Осень дарит нам самые разнообразные краски: розовые, желтые, красные, коричневые оттенки окружают нас повсюду, и это обязательно наведет рукодельниц на мысль о творчестве, к которому обязательно надо привлечь детей. Осибана относится к флористике, ведь это своеобразный способ создать из листочков и цветов прекрасные букеты, однако эти букеты будут плоскими и крепиться на бумажную основу.
Начинающие мастера часто совершают ошибку, когда стремятся использовать только яркие цвета, а ведь именно листочки невзрачные, на первый взгляд, могут сыграть в вашей композиции самую важную роль.
Можно использовать потемневшие листочки лещины или осины, они серо-коричневые, однако, если в вашей композиции есть скалы и камни, темные отражения, то именно такие элементы станут лучшим решением.
Если вы гонитесь за яркими красками, то обратите внимание на листики ивы, абрикоса и шелковицы, заготавливать их надо уже в сентябре-октябре, терпеливо собирая самые ровные и красивые. Красный цвет можно передать с помощью калины и винограда. Американский клен и тюльпановое дерево также обладают великолепными оттенками. Обращайте внимание не только на лицевую, но и на их изнаночную стороны, так у остролистного клена эти оттенки разнятся от розоватого до темно-фиолетового. Серебристый тополь позволяет передать белый цвет, серый и желтоватый.
Когда вы собрали необходимый материал для картины из листьев и цветов, их надо высушить, для этого можно использовать самый простой способ – расположить их между страницами книги. Также их можно высушить под прессом другим способом: расположить их между страницами газеты, сложить друг на друга, а сверху установить какой-либо груз. Если вы сушите элементы между газетными страницами, то необходимо время от времени их менять.
Вы также можете собрать уже опавшие сухие листики, и лишь прогладить их утюгом, чтобы они были готовы для создания поделки.
Можно соорудить своими руками пресс для сушки, для этого вам понадобится две квадратные формы, вырезанные с толстой фанеры. По углам необходимо сделать дрелью четыре отверстия и вставить болты. Когда вы расположите страницы газеты между фанерками, то болты надо стянуть, и в таком прессованном состоянии будут сушиться ваши лепесточки. Также по периметру фанерного квадрата надо просверлить несколько тоненьких отверстий для вентиляции.
Для создания картины из осенних листьев не бойтесь экспериментировать, сушите различные лепесточки и листочки, даже если изначально их цвет вам может и не понравиться, в дальнейшем он может идеально вписаться в создаваемую композицию.
Картины из осенних листьев
Картина из листьев на тему осень начинает создаваться в тот момент, когда вы идете за сбором материала в парк или сад. Когда в ваши руки попадается новый элемент, вы уже можете представить себе, где вы сможете его задействовать. Кстати, вы должны помнить, что заготавливаются материалы не только в осенние месяцы, но и весной, и летом. Весной можно собирать молодые побеги деревьев, лепестки цветов – черемухи, фиалок, ландышей, калины, боярышника. Лето богато на травы и цветочки, которые также могут похвастаться своими оригинальными формами и оттенками. Даже зимой можно собирать материалы, ведь все они теперь приобретают темный, мрачный цвет.
Поделки из сухих листьев лучше выполнять на плотном картоне, на котором сначала выполняется эскиз простым карандашом. Затем необходимо подготовить элементы и приступать к творческому процессу. Фиксировать элементы на картонной основе можно с помощью клея ПВА.
Поскольку ошибана – это вовсе не простая аппликация, которую можно сделать в процессе занятия в детском саду или урока в школе, то и времени на такие картины из сухих листьев уходит гораздо больше: в зависимости от сложности придуманной композиции от нескольких дней до месяцев. Также необходимо помнить, что заранее предугадать, какой вы получите результат, ведь ошибана является постоянным творческим поиском, а в процессе выполнения композиции вы должны продолжать фантазировать и экспериментировать.
Вы можете создавать неповторимый художественный эффект благодаря натуральным растительным формам и фактурам, и нет необходимости прибегать к дополнительному декорированию или использованию других материалов.
Готовую картину надо правильно оформить, подобрать паспарту и раму. Багет обязательно надо подбирать к картине, иногда даже забывая про то, чтобы он гармонировал с интерьером. Багет должен дополнять ее и не затемнять.
Паспарту необходимо использовать обязательно, чтобы защитить картину от повреждений, которое может нанести стекло. Воздушный зазор позволяет защитить от высокой влажности, конденсата и других неблагоприятных условий.
Композиции с использованием прессованной флористики обязательно должны быть под стеклом, иначе на них будет постоянно оседать грязь и пыль, а краски потускнеют от влияния солнечного света.
Идеальным решением станет антибликовой стекло, которое рассеивает отблески света, таким образом, сохраняет естественность изображения. Также антибликовое стекло позволяет качественно передать цвета.
Рассматривая картины из листьев фото, вы можете заметить, что они очень красочные, несмотря на то, что все ее краски создала сами природа, именно поэтому такие композиции идеально вписываются в любой интерьер, создавая атмосферу тепла и уюта.
Картина «Осень» из листьев
Картина из листьев своими руками – прекрасная детская поделка, с которой ребята впервые знакомятся еще в детском саду. Аппликации можно выполнять в различных техниках: некоторые доступны самым маленьким, с ними дети знакомятся в младшей и средней группе детского сада, другие же смогут выполнить только школьники младших классов. Каждая такая аппликация неповторима и уникальна, и, сохранив ее, вы надолго оставите память о первых творческих успехах вашего ребенка.
Деткам нравится накладная аппликация, где сухие листочки накладываются друг на друга. В такой поделочке не используются ножницы, а недостающие элементы рисуются маркером, красками или фломастером, иногда добавляются элементы с пластилина.
В силуэтной аппликации с листиков вырезаются определенные элементы, а затем их приклеивают на картонную поверхность, формируя рисунок. Вид модельной аппликации сводится к тому, чтобы подобрать листья, похожие по цвету и форме, а затем с них выкладывается придуманная картинка, а если подобрать одинаковые листики, то с них получится оригинальная симметричная картинка, например, таким способом можно выложить бабочку.
Картина из листьев своими руками
Полюбуйтесь в Интернете на картины из листьев своими руками фото, вы можете обратить внимание, что даже самые простые аппликации, выполненные детьми, станут прекрасным украшением вашего интерьера.
Мы можем делать такие картины, используя листочки любого цвета и краски, рисунки можно выполнять на бумаге или на ткани, даже выполнять особые принты на хлопчатобумажной ткани, которая затем используется для пошива одежды или домашнего текстиля. Если рисовать вы будете по ткани, то и краска нужна соответствующая, которая бы не стиралась и не размазывалась после стирки.
Листочки необходимо брать крупные, ажурные с выраженными прожилками, чтобы их фактура отражалась на бумажной или тканевой поверхности. Поделки из бумаги смогут выполнить даже дети, им будет интересно окрашивать листочки краской, а затем прикладывать к бумаге. По ткани можно работать масляными красками, а по бумаги – гуашью.
Картины из листьев: фото
Картина «Осень» своими руками из листьев в виде штампов на бумаги выполняется так: сначала листок мы кладем лицевой стороной вверх (той стороной, где особенно выделяются прожилки) и тщательно мажем краской. Для нанесения краски можно также использовать губку.
Возможно, в первый раз вы намажете листок слишком сильно, и его отпечаток будет чересчур «жирным», а его фактура будет смазанной. Со временем вы найдете то идеальное количество краски, которое позволит вам получить четкий оттиск. Также обязательно выбирайте грубые плотные листочки, например, идеально подойдет каштан или виноград, можно использовать дуб, а если вы возьмете слишком молодой и мягкий побег, то он сомнется во время покраски. Чтобы придерживать элемент во время покраски, можно использовать деревянную палочку или карандаш. Затем переверните его и прижмите покрашенной стороной к бумаге, сверху накройте газетой и прижмите, благодаря этому отпечатаются все прожилки. Можно использовать скалку и прокатать ею сверху.
Кроме картин, вы также можете выполнить букеты-поделки из кленовых листьев, которые будут радовать вас своими яркими красками.
myhandmade7.com
Поделки из осенних листьев, картина: «Девушка
≡ 13 Октябрь 2014 · Рубрика: Разное
А А
А
Автор: Галина hand-made
Шла девушка-осень, дразнила нарядом, Теплеющим в бархатном свете. И с девушкой той, встретившись взглядом, Мы вдруг забываем о лете…
Светлана Ефимова 2
Добрый день, мои дорогие друзья!
Сегодня, делюсь с Вами своим, новым опытом в рукоделии. Это будет картина, из осенних листьев, мне захотелось назвать ее: девушка – осень. На самом деле, я не планировала делать эту работу. Но, на работе, проводился ежегодный конкурс поделок, из осенних материалов. Руководитель, попросил меня сделать, какую-нибудь поделку из природных материалов. Как начальнику, откажешь в просьбе?Да и отказывать ему в этой просьбе не собиралась, это же – рукоделие! А рукодельничать мне, ну Очень нравиться. Вот что у меня, в итоге, получилось.
Для работы я взяла:
- ДВП – 50 х 40 см;
- Природные материалы – колосья пшеницы, кучку осенних листьев, веточки, желуди, ягоды рябины, цветы, травка, пшено;
- Клей ПВА;
- Акриловый матовый лак;
- Акриловые краски – золотая, бронзовая и белая;
- Акварельная краска – желтая.
В качестве основы для картины, я взяла кусок ДВП, размером 40 х 50 см. Лицевую сторону для картины, я выбрала изнаночную сторону ДВП, т.е. не гладкую))) Прямо посередине, оказалась царапина, но не беда, я ее задекорирую.
ДВП
Рамку картины, я решила оформить в технике – терра. Для этого, мне нужна была смесь, в которую буду вдавливать колосья пшеницы и пшено. Обычно для этого берется шпатлевка, и я была уверена, что она у меня есть. Но все перерыв, я не нашла ее, закончилась оказывается, а в магазин идти не хотелось… Но у меня был сухой клей, для плитки и я решила поэкспериментировать. Пусть клей, будет основой смеси. Мне нужно было получить, средней густоты массу, в которую можно будет вдавить пшеницу и пшено. При этом смесь, должна в итоге застыть и накрепко приклеиться к рамке. И я сделала так, смешала: клей для плитки (6 частей) + мука (3 части) + клей ПВА. ПВА фактически я использовала, вместо воды. То есть, как только масса стала, нужной мне консистенции, перестала его добавлять.
Смесь для рамки
Сначала, я обильно смазала клеем ПВА полотно, по всему периметру, на месте будущей рамки. Дав ПВА немного подсохнуть, стала накладывать экспериментальную массу, слоем примерно в 1 см, предварительно.
Нанесла основу для рамки
И сразу же стала вдавливать в эту массу колосья пшеницы, а затем обильно, посыпала пшеном. Все вдавливала, так, что бы, пшеница и пшено вдавились, но при этом были хорошо видны.
Вдавила пшеницу и пшено
Вдавила пшеницу и пшено
Затем, поставила картину на ребро и лишнее пшено стряхнула.
Примерно, минут через 30-ть, смешала клей ПВА и акриловый лак, в равных пропорциях и этим составом, покрыла пшеницу и пшено. Когда этот состав наносишь, он белого цвета, но после высыхания становиться прозрачным.
Покрыла составом из клея ПВА и акрилового лака
Покрыла составом из клея ПВА и акрилового лака
Когда состав из клея с лаком высох, обильно покрасила рамку, золотой краской. Красила широкой кисточкой. А после высыхания, прошлась по колосьям пшеницы, бронзовой краской.
Теперь, наконец то, сама картина из осенних листьев. Сразу хочу сказать: я не дружу с рисованием, а особенно с рисованием красками! Красила, как сообразила.))) Белую акриловую краску, отлила в отдельную емкость и слегка, развела водой, так краска наноситься ровнее. Затем, прокрасила краской поверхность ДВП (не затрагивая рамку). Таким образом, я подготовила полотно, слегка загрунтовав его. Кстати, в итоге, было похоже, что картина сделана на холсте. Когда белая краска подсохла, я начала наносить фон картины. Все мазки делала плавные, полукруглые что ли (не знаю, как это называется у художников). В середине, ближе к верху, снова покрасила белой краской. Затем стала затемнять фон, приближая его к краям. Для этого в емкость с белой акриловой краской, постепенно, стала добавлять золотую. Чем дальше к краям, тем больше добавляла золотой, делая тон темнее.
Покрасила ДВП, делая фон
Посмотрев на получившееся, мне захотелось добавить желтый тон. Акриловой желтой краски, у меня не было, поэтому, взяла акварельные краски. Смешивая белую и желтую акварельные краски, прошлась сразу, за краем белого фона. Все, отложила картину до полного высыхания красок.
Для этой работы, собрала немного разных, осенних листьев, тонких веточек березы, травы. Еще, веточки с ягодами рябины, желуди, цветочки с клумб нарвала (благо, что не оштрафовали))). Но самую изюминку нашел мне муж. Помогая собирать желуди, нашел заснувшую стрекозу (хорошо, что не живая уже была).
Листочки, и лепестки цветов, я проложила между страницами книг, так они у меня пролежала около двух дней. В работе они у меня были, лишь слегка подсохшие.
Но сначала, я нарисовала на бумаге силуэт девушки (нашла в инете) и приложила на картину, что бы определиться с размерами.
Нарисовала силуэт девушки
Затем отрезала юбку и покрасила девушку золотой краской. Можно было акриловой, но у меня была аэрозольная золотая краска))). От талии, отрезала маленький заостренный кусочек, это будут реснички.
Покрасила “девушку” золотой краской
Затем, приклеила девушку на место, с которым определилась заранее. Дальнейшие свои шаги не фотографировала, т.к. расскажу, на словах.
Сформировала девушке венок из травки, листьев и веточек с ягодами рябины. Все клеила на смесь клея ПВА и акрилового лака (в пропорциях 1/1). В дальнейшем пользовалась этим составом. Поясню, почему я пользовалась, именно таким составом. Перед тем, как начать делать картину, перерыла инет, в поисках того, как сохранить цвет осенних листьев. И нашла информацию, что цвет и эластичность осенних листьев, можно сохранить, в том числе с помощью этого состава. Другие варианты, мне не подошли (о них писать не буду).
Продолжаю. Юбку сделала из листьев. Клеила рядами, начиная с подола, поднимаясь выше.
Лиф платья, сделала из лепестков цветов.
Так как, изначально, на ДВП была царапина, то на ее место я приклеила веточку с листочками. И приклеила стрекозу, расправив ей крылышки. Очень мне, эта стрекозка, понравилась.
Сделал девушку, приклеила стрекозу и веточку
С двух сторон от девушки, приклеила веточки и листочки, пытаясь имитировать деревья. Клеить начинала с верхнего уровня, затем, опускаясь ниже, приклеивала следующие веточки и листочки.
А в левом, нижнем углу приклеила метелки, мелкие веточки цветов и несколько желудей.
И еще! Рассматривая работу, обнаружила, что на раме, есть не прокрашенные места. Поэтому, я еще раз, прошлась по раме золотой краской.
Приклеила травку и желуди
Затем, по всем листочкам, веточкам и цветочкам, прошлась еще раз, составом из клея и лака.
Вот, собственно и все. Моя картина из осенних листьев, готова. Конечно, это, скорее всего не картина, а панно… Но пусть будет картина, мне так хочется)))
Картина из осенних листьев, своими руками
Друзья, если Вам, был полезен мой мастер-класс, поделитесь с друзьями!
Кликните на кнопки социальных сетей!
mactera-rukodeliy.ru
Картина из осенних листьев
Картины из сухих листьев – это очень интересный способ использования природных материалов, который дает широкий простор для творчества и детям, и даже взрослым.
Красивая картина из листьев на тему «Осень» получается, когда работа выстраивается в несколько поочередных этапов.
Картина из осенних листьев
На первом этапе изготовления картины своими руками мы превратим обычный белый лист в яркую основу для аппликации. Сначала придадим листу нужную форму и размеры.
Придаем листу нужную форму
Теперь кладем его на рабочую поверхность.
Подготавливаем поверхность
И простым карандашом наносим контуры рисунка. Нам нужен силуэт девочки-принцессы с пышной юбочкой. Личико и плечики девочки переводим на кальку или на тонкую белую бумагу. Можно использовать копирку, чтобы получить точно такие же черты. Откладываем в сторону — они нам понадобятся позже.
Контуры рисунка
А тем временем мы приступаем к раскрашиванию нашего листа. Наносим на рисунок воду.
Наносим воду
Наносим на него самые яркие и сочные оттенки акварели (не глядя на контуры рисунка). Затем, пока краска не высохла, посыпаем бумагу мелкой солью.
Посыпаем краску с водой солью
И оставляем ее сушиться.
Соль придаст влажной акварели интересный узор
В результате у нас получится красочный фон с оригинальными разводами.
Красочный фон
Теперь берем хорошо просушенные небольшие листья (например, листья березы) и начинаем ими выкладывать юбочку принцессы.
Начинаем выкладывать юбочку
Чтобы картина была более интересной, используем сочетания листьев разной формы.
Листья разной формы
Когда юбочка будет наполовину оклеена, нам понадобится силуэт личика и шейки, которые мы рисовали ранее. Вырезаем по этому силуэту заготовку из белого картона.
Силуэт личика
Прорисовываем черты лица.
Рисуем личико
И приклеиваем ее к нашей аппликации.
Приклеиваем
Оформляем волосы и корону принцессы листьями или хвоей.
Волосы и корона
«Пришиваем» к платью рукава.
Рукава из листьев
Делаем бюст.
Бюст
И продолжаем оклеивать юбку.
Продолжаем работу с юбкой
Темными листиками можно нанести на платье различные узоры.
Узоры на платье
И из них же мы делаем башмачки.
Башмачки
Ну, вот и все! Картина из осенних листьев готова! Наша принцесса – осень так и торопится принять участие в осеннем балу.
Картина из осенних листьев «королева осени»
Из осенних листьев можно сделать красивый портрет королевы-осени.
Портрет из листьев
Аппликации из осенних листьев видео:
montessoriself.ru
Аппликация из листьев «Портрет осени»
Для изготовления аппликации из листьев нам потребовались следующие материалы:
- сухие осенние листья,
- белый картон,
- клей ПВА,
- простой карандаш и акварельные краски.
Аппликация из листьев мастер-класс.
Рисуем основу рисунка — портрет.
Далее для изготовления нашей поделки из листьев раскладываем сухие листики таким образом, что бы обозначить линии одежды и прическу.
Намазываем листик клеем ПВА и приклеиваем на выбранное для него место.
Дорисовываем акварельными красками локоны в прическе. Аппликация из листьев «Портрет осени» готова!
Источник
Понравился наш сайт? Присоединяйтесь или подпишитесь (на почту будут приходить уведомления о новых темах) на наш канал в МирТесен!
sam.mirtesen.ru
Этапы урока | Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Универсальные учебные действия | Промежуточ ный контроль |
1.Организационный момент | Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала | Приветствие учителя: Нас две ниточки связали Теплоты и доброты. -Добрый день! – тебе сказали. — Добрый день! – ответил ты. Будем отвечать активно, Хорошо себя вести, Чтобы на урок всем нам Захотелось вновь прийти. Так подобает вести себя ученикам и они всегда должны быть готовы к уроку. (Проверка готовности присутствующих учащихся к уроку). | Слушают учителя, проверяют свою готовность к уроку, отвечают на вопросы. Готовят к работе краски. Слушают учителя | Личностные Имеют положительное отношение к школе | Устные ответы |
2.Мотивация к учебной деятельности. Эмоциональный настрой. | Словесно-иллюстративный рассказ. | Чтение стихотворения. Осень только взялась за работу, Только вынула кисть и резец, Положила кой-где позолоту, Кое-где уронила багрец И замешкалась, будто решая, приниматься ей этак иль так? То отчается, краски мешая, и в смущенье отступит на шаг… То зайдется от злости и в клочья Все порвет беспощадной рукой… И внезапно, мучительной ночью, Обретет величавый покой. И тогда уж, сорвав воедино Все усилья, раздумья, пути, Нарисует такую картину, что не сможем мы глаз отвести! | Слушают учителя, отвечают на вопросы учителя, просматривают фильм | Личностные Имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности Познавательные: Умеют осуществ- лять поиск существен- ной информации; высказывать аргументированное суждения о художественных произведе- ниях, изображаю- щих природу; видеть, чувствовать красоту и разнообразие природы. | Устные ответы |
3.Актуализация необходимыхзнаний. | -Ребята, о чём это стихотворение? (об осени) — С кем автор сравнивает осень? (С художницей) А с кем вы можете сравнить осень? Ответы детей (…волшебницей…) -Какие цвета использует в своей работе волшебница – осень? (жёлтый, красный, оранжевый, золотой, коричневый и т.д.) -За буйство ярко – жёлтого цвета осень часто называют золотой, и мы слышим выражения золотая осень, волшебница осень. — Какое время года за окном? | ||||
4. Формирование темы урока и постановка цели. | -Как вы думаете, что мы сегодня будем рисовать? (Осень) — Какая осень? — Ребята, давайте сформулируем тему нашего урока. (Ответы детей) — Тема нашего урока «Золотая волшебница осень». Ребята, то что осень золотая – понятно, а вот почему волшебница – узнаем. — Ребята, какую цель поставим на уроке? (научиться рисовать золотую волшебницу осень) — Ребята, а вы знаете, что осень была любимым временем года многих художников, поэтов, композиторов, и каждый по – своему изображал её в своих произведениях. | Регулятиные: Принимают и сохраняют учебную задачу; оценивают результат своих действий. Коммуникативные: Умеют слушать учителя и своих сверстников | |||
5. Введение в тему. | Поэтическое вхождение в тему. Беседа. Анализ и обсуждение произведений художников, композиторов, поэтов. | Листья, как ноты, роняет кудесница – осень. А музыка у осени проста… Мелодия воздушна и легка. В ней шорохи опавшего листа. Твоя осень—музыкальна! Ты вслушиваешься в шум дождя за окном, шорох листьев под ногами, музыка осени— музыка твоего сердца! Многие композиторы изображали настроение осени в своих произведениях: Чайковский и Антонио Вивальди в музыкальных циклах «Времена года», Шопен и другие. Музыку мы слышим, а вот картинами известных художников можем любоваться. Многие знаменитые художники изображали на своих картинах осень, передавая всё буйство красок этого яркого времени года. В историю русской живописи Исаак Ильич Левитан вошел, прежде всего, как пейзажист. Левитан — создатель так называемого «пейзажа настроения». Художник умел очень тонко передать разнообразие состояния природы, дать почувствовать всю прелесть окружающего мира. — Ребята, на доске 2 картины И. И.Левитана. Посмотрите на них и скажите, чем они схожи и чем отличаются. (одна яркая, с изображением дня; вторая пасмурная) — Как вы определили? (по цвету) Художники Поленов, Куинджи, Клод Моне понимали осень, прежде всего как праздник красок, как прощание с летом. Вокруг нас красивые осенние листья, целый разноцветный и пышный ковёр, нарядные деревья: золотые берёзки, красные листики рябины и осины. В нашем лесу тёплый и солнечный день. Именно про такой осенний день и написал своё стихотворение «Листопад» русский поэт Иван Бунин. Давайте послушаем. (Читает ученик) Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный. Веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой. Как вышки, елочки темнеют, а между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, за лето высох он от солнца. И осень тихою вдовой вступает в пестрый терем свой. — Осень никогда не повторяется – каждый год она приносит нам что-нибудь новое, неведомое, восхищая и радуя людей прекрасным зрелищем. Осень — самое плодотворное время года в творчестве А.С.Пушкина. Он восхищался ей, и только осень действительно мила его сердцу (Читает ученик) Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдалённые седой зимы угрозы. — А сейчас, ребята, мы подытожим нашу беседу и посмотрим фильм «Осень в произведениях художников и поэтов». Мы увидим репродукции картин известных художников, стихи великих поэтов и услышим таинственную музыку Петра Ильича Чайковского из цикла «Времена года. Октябрь». (Демонстрация фильма) — После просмотра фильма давайте дадим нашим глазкам отдохнуть. (Физминутка для глаз). | Коммуникативные: умеют слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания, обосновывать и доказывать свою точку зрения Личностные: осознают свои возможности. Регулятивные: ориентируются в учебнике, принимают и сохраняют учебную задачу. Познавательные: строят осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме | ||
6. Организация познавательной деятельности. | Композиция рисунка. Рассказ об основах создания композиции в рисунке по представлению на тему «Чудо -дерево» | — Ребята, чем вам нравится осень? -Сегодня мы с вами тоже будем творцами прекрасного и создадим вот такое Чудо – дерево. (Демонстрация образца). — Как вы думаете, почему я назвала это дерево чудом? (На нём разные листочки) — Теперь сможете мне сказать, почему тема нашего урока «Золотая волшебница осень». (Творит чудеса, дерево с разными листочками) — Сегодня вы тоже попытаетесь создать такое дерево. Глядя на мой рисунок, вы догадались чем вы будете рисовать? (листочками) — Значит, какую цель мы сейчас поставим перед собой? (Научиться рисовать листочками) -Давайте определимся, листьями каких деревьев будем рисовать. Игра «С какого дерева листок». — Ребята, прежде чем начать рисовать, вы должны определиться, листья какого дерева вы будете использовать, а чтобы помочь вам в этом, я предлагаю поиграть в игру «С какого дерева листок». Шалун – ветер посрывал с деревьев листочки и перепутал их. Определите, с какого дерева упал листок и прикрепите его к соответствующему названию. (Проведение игры) — Давайте немного отдохнём и представим, что мы тоже осенние листочки. | Отвечают на вопросы, обсуждают тему. | Познавательные: извлекать необходимую информацию из прослушанного, структурировать знания, давать определения новым понятиям Коммуникативные: вступать в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. | Устные ответы |
7.Динамическая пауза. | Физкультминутка | Упражнение «Мы листики осенние» — Встаньте, пожалуйста, из-за парт. Представьте, что мы с вами в осеннем парке. Вдруг поднялся сильный ветер и закружил осеннюю листву. (Учитель демонстрирует действия детям) Мы, листики осенние, Дети поднимают На ветках мы сидим. руки вверх Дунул ветер — полетели. Движение руками Мы летели, мы летели из стороны сторону И на землю тихо сели. Дети приседают Ветер снова набежал И листочки все поднял. Дети поднялись Закружились, полетели Кружатся на месте И на землю снова сели. Дети садятся по местам | Выполня ют упражне ния | Личностные: положительно относятся к занятиям двигательной деятельностью. | Устные ответы |
8. Первичное восприятие и усвоение нового материала. | Этапы выполнения рисунка (демонстрация приемов работы над рисунком) | — Сяду прямо, не согнусь. За работу я возьмусь. — Ребята, я просила вас принести осенние листочки и рисовать мы будем с их помощью. Тиснение листьев – это один из способов печатания. Печатание с помощью растений – один из древнейших приёмов. Материалы для работы: листья, гуашь (акварель с мылом), газетная бумага и альбомные листы бумаги. Свежий или сушёный листочек (растение) распрямляют, положив его на газетную бумагу лицевой стороной вниз. Обратную сторону листочка покрывают краской (но не очень густо). Краска не должна быть жидкой. Окрашенной стороной лист прикладывают к чистому листу бумаги. На листе остаётся отпечаток. Если он получится жирным, то выполняют ещё один, не окрашивая листок снова. Иногда листок плохо покрывается краской: она как бы скатывается с него. В таком случае накрыть листок бумагой и сверху хорошенько прижать ладонью. | Слушают учителя, наблюдают за его действиями и повторяют их | Познавательные: Умеют наблюдать, сравнивать, сопоставлять пространственную композицию рисунка, изображать предметы различной формы Личностные Овладеют способностью адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывая успехи с усилиями, трудолюбием | Устные ответы |
9. Совместное составление плана работы над рисунком. | -Ребята, а сейчас вы повторите последовательность работы над рисунком. -С чего начинаем? (Кладём листок лицевой стороной вниз) — Что делать дальше? (Наносим на листок гуашь). (Прикладываем листок окрашенной стороной к листу бумаги.) — Ребята, у нас получился план работы. (НА ДОСКЕ ПОЭТАПНО ВЫВЕШИВАЮТСЯ ТАБЛИЧКИ С ЭТАПАМИ РАБОТЫ) — Чтобы дерево получилось красивым, выполнять работу вы будете вместе. Давайте повторим правила работы в группе. 1.Думаю сам… 2.Высказываю своё мнение… 3.Выслушиваю соседа… 4.Приходим к общему мнению… — Всё правильно.Можно приступать к работе. | Коммуникативные: Обмениваются мнениями, слушают друг друга, помогают друг другу, строят понятные речевые высказывания Регулятивные: умеют составлять план работы над рисунком (под руководством учителя) и следовать ему | |||
10. Творческая практическая деятельность в паре (реализация плана) | Рисование по теме «Чудо — дерево» | Контролирует правильность приемов работы, оказывает помощь учащимся, затрудняющимся в выполнении задания | Выполняют рисунок | Познавательные: Умеют работать красками и кистью Регулятивные: оцениваю конечный результат работы, вносят необходимые коррективы | Выполнение рисунка на листе |
11. Итоги урока. Рефлексия | Выставка работ учащихся Заключительное слово | Организует выставку работ учащихся и обсуждение выставленных работ. — Какую цель ставили на уроке? — Достигли цели? -Ребята, вам понравилась ваша коллективная работа? — Что бы вы хотели отметить? — Что лучше всего получилось? — Что ещё нового вы сегодня узнали на уроке? — Расскажите о своих ощущениях от работы, продолжив фразы: • У меня получилось… • Мне нужно постараться…. • У меня были трудности в… — Когда вы создавали свои полотна, то я опять вспомнила строки из стихотворения М.Алигер: И тогда уж, собрав воедино Все усилья, раздумья, пути, Нарисует такую картину, Что не сможем мы глаз отвести! И, вы, ребята, как осень-художница, проявили творческую фантазию и приложили немного усилий, чтобы получились такие удивительные работы. Каждая мастерская выполнила работу в разной технике, и каждая настолько хороша и необычна, что, действительно, трудно от них отвести взгляд! Вы настоящие художники Осени. Мне очень приятно, что вы все работали дружно, активно. Старались передать красоту осенней природы, вложили в свои работы много труда, свое настроение. Вам понравилось рисовать осень? А мне на память о сегодняшнем уроке оставьте свои впечатления в виде волшебного листочка. Красный лист – прекрасное настроение, желтый лист — хорошее, зеленый лист — мне немного грустно. (листочки на доске) Вот оказывается, ребята, какой могучей силой может быть искусство, когда им владеют люди с добрым сердцем. Спасибо за внимание и за работу. | Отвечают на вопросы, участвуют в оценивании рисунков, обсуждении композиции. Отвечают на вопросы. | Коммуникативные: Участвуют в обсуждении выполненных работ Регулятивные: Адекватно оценивают уровень своих знаний, результаты выполненной работы | Оценивание результатов работы класса |
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «В гостях у волшебницы Осени»
Образовательные области: «Развитие речи», «Ознакомление с окружающим миром», «Художественное творчество».
Разработала и провела: воспитатель Гарбузова И. Ф.
Цели и задачи:
— Закрепить знания детей об осени, её признаках и приметах.
— Развивать умение отгадывать загадки.
— Активизировать словарь детей за счёт слов, обозначающих признаки осени: красивая, разноцветная, хмурая, пестрая, капризная, плаксивая и т. д.
— Упражнять детей в употреблении предложении сложных конструкций.
— Развивать у детей объяснительную форму речи.
— Закреплять умение составлять описательный рассказ по картине.
— Развивать умение наделять неодушевленные предметы свойствами живых предметов.
— Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Материал:
Изображения различных предметов одежды, гардероба, личного обихода (для
Осени), кленовые листья с написанными на них загадками, стрелки, картина
«Осень», «волшебный мешочек» с фруктами.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Д/И «Нарисуй словесный портрет Осени»
— Ребята, волшебница Осень прислала нам в подарок этот прекрасный букет и приглашает к себе в гости.
Хотите отправиться к ней в ее царство?
— Хотим!
— Но в гости мало идти всегда с подарком. Что бы вы ей подарили?
— Конфеты, игрушки, сладости.
— Как вы думаете, обрадуется ли Осень, если мы подарим ей её портрет?
— Обязательно обрадуется.
Представьте себе, что перед вами сидит художник. Он будет рисовать Осень такую, какую вы ему опишете.
— Осень — это женщина. Она очень красивая. Она одета в разноцветную одежду. Платье у Осени будет желтое. На плечах накинут красный платок.
— На голове у Осени будет венок из разноцветных листьев. В руках Осень держит раскрытый зонтик. Ведь осенью идут холодные проливные дожди.
— А к другой руке Осень будет держать корзинку с фруктами, ведь в это время года созревают овощи, фрукты.
— Художник должен передать настроение Осени, должен нарисовать выражение лица.
— У Осени выражение лица будет грустное Может даже она будет плакать, ведь осенью часто идут дожди.
— Нет, пусть она будет улыбаться. Ведь осенью солнышко тоже выглядывает.
— Ребята, а как назвать одним словом то веселый характер, то плаксивый?
— Такой характер называется капризный.
— А что будет за спиной у Осени?
— По небу пусть плывут хмурые облака.
— А я думаю, что за спиной Осени можно нарисовать золотой лес.
— Лес может быть и голый. Листья осенью опадают.
— Какой интересный портрет получился у Вас. Я думаю, он ей очень понравится.
Д/И «Отгадай загадку»
(Воспитатель нечаянно роняет на пол подаренный Осенью букет кленовых листьев. На каждом листе написана загадка).
– Чтобы мы не заблудились, Осень на листочках нам загадки написала. С каждой отгаданной загадкой мы приближаемся к царству Осени.
1. Эти ягоды найдете
На большом лесном болоте.
Словно там набросаны красные горошины.
— ‘Эти ягоды называются клюквой, они похожи на горошины или на бусы, рассыпанные в болоте.
2. Сивые кабаны все небо облегли.
— На небе могут быть только тучи. А на кабанов они похожи, потому что большие.
3. Неизвестно, где живёт,
полетит — деревья гнет.
— Это ветер, он когда дует, гнет деревья, листья срывает.
4. Платье скинула, А пуговки остались.
— Это может быть рябина или калина. Осенью с деревьев опадают листья, а ягодки остаются висеть. Они похожи на бусинки или пуговицы.
— Вы отгадали все загадки, а значит, мы уже очутились в гостях у Осени.
Д/И «Найди Осень в картине»
— Ребята, волшебница Осень приготовила нам сюрприз. Она превратила себя во много разных вещей, примет и спрятала все это в картине. Давайте найдем все приметы Осени и расскажем о них, тогда Осень явится к нам. Давайте начнем так: «Я знаю, что здесь изображена осень»…
Д/И «Узнай наощупь»
(Воспитатель накидывает на плечи разноцветный платок, «превращается» в Осень).
— Здравствуйте, ребятки, рада я таким смышленым гостям И подарок мне по душе ваш пришелся. А в благодарность я вам угощение приготовила в волшебном мешочке. Надо руку в мешочек опустить, предмет описать, но не называть, пусть-ка остальные отгадают, что лежит в мешочке.
(Дети придумывают описательные рассказы о картине).
— Этот предмет круглый, твердый, прохладный. У него есть черенок. Я знаю, что он растет на дереве.
— Этот предмет маленький. Это фрукт. Овальной формы. С гладкой кожурой.
— Эти фрукты вам в подарок. Когда в детский сад из моего царства вернетесь, будете кушать и меня добрым словом вспоминать. А сейчас до свидания, жду вас в гости еще раз!!
Основные термины (генерируются автоматически): Осень, выражение лица, загадка, картина, фрукт.
Артклуб
]]>Живопись Графика Цифровое искусство Хендмейд Абстракция Фотография Скульптура Иконы Бодиарт Стрит-арт Дизайн одежды Дизайн интерьера Детские рисунки Стихи Проза Блоги Всё вместе (Лента) Магазин
ЖивописьКартины, написанные при помощи кистей и красок на плоской поверхности
«Солнцестояние»
Наталья Садовничая
«Желтые тюльпаны»
Ксения
«A Thorn Amidst Roses ( свободная копия)»
Марина Богачева
«Апрельский вечер»
Андрей Жилов
«СОВЕТ да ЛЮБОВЬ»
Сергей Жаворонков
«Ветер с Востока (Странники)»
Елена Моргун (Trish)
«Портрет Анны»
pavniko
«Дыша духами и туманами №2»
Татьяна Бажан
«Из серии работ:Портреты в авангардном стиле»
rimma
«На просторе»
Нина Бляшенко
«Последний снег в апреле»
Сергей Бухалев
«Вечереет на улице Новая.
Мраморское»Александр Корепанов
«Портрет женщины в бирюзовом»
Игорь Лемехов
«После дождя»
Олег Щуров
«Горный пейзаж»
Юрий Астапов
«Сиеста»
Олег Сизов
«Бегут ручьи»
Новикова Нина
«Год быка»
Шустов Андрей
ГрафикаРисунки, выполненные при помощи линий, акварельная графика
«Магнолия»
Valeri
«Плюш»
Елена Легутко
«Я тебя согрею)»
Elena
«Серсея»
Yuliya Moseeva
«Портрет Н. Водяновой»
OKHOTNIKOV
«ЛЮПИН БУКЕТИК»
Александр Копылов
«1»
mishareva natasha
«Лара Фабиан»
Николай Головатин
«Цветы и яблоки»
Пестова Ольга
«Девушка с орхидеями»
Лариса Шигорина
«Равнодушие. Смолин»
Дубинина Светлана Александровна
«Небесная фантазия»
Анна Стельмах
«Заброшенное поместье»
Пестова Ольга
«На Крестовском острове»
Алексей Филиппов
«DSCF4028»
mishareva natasha
«Фламинго»
Larisa
«Пора цветения»
Лена
«Иное состояние»
Лена
«Любопытный»
Герман
«Перед рассветом»
Oleg Medvedev
«Весна ( картина с ориг. фото Л. Потеряхиной)»
Вольдемар
«ДОСТАЛИ… БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ»
колодин александр иванович
«СОБЛАЗН»
колодин александр иванович
«Ненастье»
Владимир
«Уроки Рериха»
Александр Тимофеевич Черныш
«Q-№1»
Алексей
«Паруса — ветрила»
NAtaLIII
«Эяль Шелбия — женщина с самым красивым лицом на планете!»
Наталья Резанова
«Пирожное»
Larisa
«Как бы нам замаскировать акне?»
Сергей Ранимов
ХендмейдШитьё, декупаж, изготовление декоративных предметов кукол и игрушек
«Снова стою одна»
natan shuster
«ваза»
Alla T.
«Малыш»
Ilona Ivleva
«Заколка для волос»
Болтенкова Екатерина
«Домик бабушки Красной Шапочки»
Igor Shurshakov
«C Ямантакой в год Быка»
Сергей Шарай
«Украшение для волос»
Болтенкова Екатерина
«Яйцо Северный пейзаж»
Юлия Учанова
«Пруссы на литвинов»
SAN-GALLERY
«Дверь или самоизоляция»
pavniko
«Exit»
Natalia
«Лодка»
Людмила Шпак
«Дерево желаний. Белый цвет»
Анджей Влодарчик
«Мухаммед Али»
Светлана Поповская
«Авторская интерьерная картина»
Анна Ружинская
«Смятение»
Natalia
«Звёздный водоворот»
Olga Kozhevnikova
«На цыпочках»
Татьяна Савич
«Дерево желаний. Оранжевый цвет»
Анджей Влодарчик
«Ревность»
Maria
«Веселье»
Maria
«Черно-красное»
Oksana
«Скрытое множество»
Oksana
«Грани холода»
Maxim
ФотографияХудожественное, постановочное, студийное фото
«Пробуждение божьей коровки»
Надежда Смелова
«Инь и Янь»
Сергей Шарай
«Закат»
Юрий Астапов
«Вечерние огни»
Юрий Астапов
«СОТВОРЕНИЕ РЕКЛАМЫ»
колодин александр иванович
«В Суздале»
Игорь Лемехов
«Автопортрет в красном»
Дина
«Сын»
Дина
«Звенят ручьи»
Анна Абрамова
«ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ»
колодин александр иванович
«осень»
Ника Верба
«Уходящая вдаль»
Надежда Смелова
«Посидели, отдохнули»
Сергей Алексеев
«Фонтаны Петергофа»
Юрий Астапов
«Посидели, отдохнули»
Сергей Алексеев
СкульптураЦельная скульптура из гипса, камня, дерева, металла
«Адам и Ева»
Виктор Лавлинский
«Молодость»
Виктор Лавлинский
«Солнце-Спиридонце в классическом»
Сергей Шарай
«Заводная ракета белемнит»
Игорь Шумилкин
«Натюрморт»
Игорь Голяков
«Изображение 084»
IVAN HAMOLSKYI
«Игорь»
Черноволос Андрей
«010807113121»
Александр
«Атлет»
Черноволос Андрей
«Девушка с розами»
Larisa
«ИЗ МРАКА ТЬМЫ»
Айнажаров Калибек Ишпекбай -Улы
ИконыСовременные православные иконы
«Тихвинская»
Кияткина Инна Викторовна
«Николай Чудотворец»
Кияткина Инна Викторовна
«Иоанн Предтеча»
Кияткина Инна Викторовна
«Тайная Вечеря»
Кияткина Инна Викторовна
«Северная дверь в алтарь»
Кияткина Инна Викторовна
«Равноапостольная Мария Магдалина»
Кияткина Инна Викторовна
«4343»
Александр
«св.
мученик Евгений»Ирина Бутко
Журнал Театр. • Московские сюжеты Николая Акимова
16 апреля исполняется 120 лет со дня рождения режиссера и художника Николая Акимова, большая часть творческой жизни которого прошла в Ленинграде. Театровед Анастасия Арефьева рассказывает о шести «московских» сюжетах» легендарного руководителя Театра Комедии.
Москва всегда была для Акимова особым пространством. Здесь он в молодости работает художником с большими мастерами (Поповым, Диким и др.), здесь он впервые выпускает спектакль как режиссер («Гамлет» в Вахтанговском театре, 1932 г.), здесь его театр Комедии часто бывает на гастролях. Но все же отношения с Москвой нельзя назвать идиллическими. Они больше всего похожи на движение качелей: тут был и ошеломительный успех (чтобы купить билет на «Гамлета», в кассу занимали очередь с ночи), и потери, меняющие жизнь на многие годы. После шекспировского спектакля ему долго пришлось доказывать право на режиссуру. В 1944 году в Москве был показан и тут же закрыт в 1944 году его «Дракон» по Шварцу. После московских гастролей 1949 года он был уволен из Театра Комедии. В 1968 году в Москве Акимов умер.
Сюжет первый. «Ночной кошмар шекспироведов»
Акимовский «Гамлет» в Вахтанговском театре вызвал большой интерес у театральной публики, но был осужден критиками как пример извращения классики и формализма. Сам же Акимов говорил, что хотел очистить пьесу Шекспира от накопленных за три столетия традиций. Щукин, игравший Полония, писал, что Акимов хочет показать Гамлета живым человеком: «Он хочет покрыть его тело мышцами, жиром, но ни в какой степени не намерен лишать его мысли и темперамента». Вообще, у Акимова во многом получалась комедия, и он это осознавал.
Что касается оформления, Акимов прежде всего заботился о конкретизации обстановки. При этом почти все места действия были изменены, и Эльсинор, по словам Юзовского, был показан «с заднего хода». На сцене располагалась мыльня, где Гамлет приводил себя в порядок, мастерская художника, который пишет портрет Клавдия, сад Полония, кабинет Гамлета. Свой знаменитый монолог «Быть или не быть» он произносил в винном погребе, то надевая, то снимая бутафорскую корону, которую забыли бродячие актеры.
Сцены с Призраком отца Гамлета Акимов перевел в шуточный регистр. Гамлет переодевался в доспехи отца, а Горацио говорил текст в пустой глиняный горшок.
Отказался он и «гамлетизма» главного героя, сделав его активным борцом за престол. Гамлета играл Анатолий Горюнов, характерный, плотного телосложения актер. Алперс писал, что «на зрителя смотрело не мужественное строгое лицо Гамлета, но ухмыляющаяся физиономия всемирного пошляка и мещанина».
Спектакль шел около года, а потом был снят. Дмитрий Шостакович, который был автором музыки к спектаклю, вспоминал: «По сей день эта скандальная постановка является ночным кошмаром для шекспироведов. Словно от привидения, они бледнеют при одном лишь упоминании об этом спектакле».
Николай Акимов о себе после постановки «Гамлета»: «Я был признан режиссером самыми широкими слоями критики и зрителей. Это было хорошо. Одновременно было решено, что я злейший формалист опаснейшего толка. Это было плохо. Природное упрямство заставляло меня во что бы то ни стало утвердить себя в профессии режиссера. Но ни один театр не испытывал желания видеть меня у себя в этом качестве».
Эскиз Гамлета к спектаклю “Гамлет”. Фото из архива Театра КомедииСюжет второй. «Нельзя играть, нет, нельзя»
Николай Акимов о судьбе спектакля по пьесе французского драматурга Ж. Летраза: «В 1940 году мы поставили прелестную французскую комедию – нравственную, целомудренную. Называлась она «Малыш» – очень веселый спектакль. Она имела бешеный успех у зрителя. Ее показали в Москве, после чего последовала короткая и злобная рецензия Залесского, где эта пьеса называлась фарсом с раздеванием, хотя там никто не раздевался. У этой пьесы была самая интересная судьба. Нам было предписано играть ее в блокаду, когда фронт находился в Гатчине. Играйте – пусть бойцы немножко развлекутся и отдохнут. Я пытался ее возобновить и даже на гастролях в Сочи показал начальнику Комитета Храпченко. Финальная реакция была такая – Храпченко, встав в директорской ложе, совершенно зареванный от хохота и не в состоянии успокоиться, говорил – нельзя играть, нет, нельзя. Мы больше не возобновляли этого спектакля».
Сюжет третий. «…Чрезвычайно приветствовался всем руководством»
Николай Акимов о первой постановке «Дракона»: «Мы довольно долго были в эвакуации. Сначала мы прибыли в Копейск, где выяснилось, что играть негде и не нужно. Потом нас перевели в Сочи, где мы постепенно стали восстанавливать репертуар. Потом в Душанбе в Таджикистане полтора года и осенью 1944 года приехали в Москву, где показали наработанный репертуар. Нам предоставили постоянное помещение в Москве – Центральный клуб железнодорожников. В 1944 году был показан спектакль «Дракон», который как пьеса, чрезвычайно приветствовался всем руководством, начиная с начальника Комитета по делам искусства и до ЦК. Но на первом спектакле он был запрещен…»
При этом театр был на хорошем счету, и тогда возник вопрос, поддержанный Ждановым, о переводе театра в Москву. Это встретило серьезное сопротивление ленинградских организаций. Было объяснено, что город против этого, и в 1945 году театр Акимова вернулся в Ленинград.
Эскиз декораций к спектаклю “Дракон”. Фото из архива Театра КомедииСюжет четвертый. «…Отнюдь не «Борис Годунов»
Акимов об ошибке шофера: «В 1949 году проводилась кампания борьбы с космополитизмом – одна из самых неудачных выдумок, которые можно себе представить. Мы благополучно прошли эту кампанию Но на откатах этой волны роковая ошибка одного кремлевского шофера привела к таким результатам. Мы гастролировали в это время в Москве одновременно с Пушкинским театром. Пушкинский театр показывал на основной сцене МХАТа, кажется, «Бориса Годунова», а мы в этот же день в филиале МХАТА (сейчас Театр Наций, – прим.ТЕАТР.) – «Путешествие Перришона». И шофер привез Политбюро в филиал на улицу Москвина (сейчас Петровский переулок –прим.ТЕАТР.). Они пришли в правительственную ложу, убедились в том, что это отнюдь не «Борис Годунов» – ни по костюмам, ни по тексту, тихо встали и уехали. Так показал комендант здания, что они пробыли 8 минут, пока раздевались, смотрели и узнали о своей ошибке. Но факт был, что Политбюро уехали со спектакля и этого по тем временам было достаточно…»
Вскоре выходит статья в «Ленинградской правде» «Рецидивы формализма. О гастролях Ленинградского театра комедии в Москве». Николай Акимов потом вспоминал: «Комитет по делам искусств был в страшном волнении и испуге – что делать и какие выводы должны быть. Но гром раздался из столь высокой тучи, что Комитет ничего не мог сделать и издал приказ на 25-ти страницах – целую диссертацию, где я снимался с должности за формализм, отсутствие интереса к советскому репертуару, западные влияния».
Сюжет пятый. «Москва ночью»
В 1952 году в Театре Ленсовета Акимов поставил первый советский мюзикл – «Весна в Москве» по пьесе Виктора Гусева. Он разработал для него проекционную декорацию: раскрашенная фотография берега Москвы-реки с видом на Кремль, склеенная с такой же, но перевернутой фотографией и спроецированная на экран, создавала картину Кремля, отражающегося в речной глади. Спектакль произвел фурор в Ленинграде. В театр было невозможно попасть: в день спектакля Владимирский проспект перекрывали, стояла конная милиция.
Николай Акимов: «Когда в 1952 году я поставил «Весну в Москве», я сделал к спектаклю плакат, изображавший ночную Москву и одного из героев пьесы. Плакат этот, дойдя до Комитета по делам искусств, вызвал там глубокое возмущение, и один из видных деятелей этого учреждения строго заметил мне, что в представлении каждого советского человека Москва – это солнечный город, я же позволяю себе рисовать ее ночью! Он предложил мне осознать мою грубую политическую ошибку».
Афиша спектакля “Тень”. Фото из архива Театра КомедииСюжет шестой. «Знаете, как я умру?»
Как-то Акимов спросил у друзей: «Знаете, как я умру? Я приду после спектакля домой, надену пижаму, лягу в кровать, почитаю французский роман – и умру». Предсказание сбылось почти полностью. В сентябре 1968 год Театр Комедии, куда Акимов вернулся в 1955 году, был на гастролях в Москве. Перед отъездом в Москву у него поднялась температура до 40°. Врачи категорически не хотели пускать его на гастроли, но Акимов все-таки поехал. 6 сентября ему стало плохо. Вызвали врача из Кремлевской больницы. Врач ничего серьезного не нашел. А в это время уже, как выяснила позже медицинская экспертиза, у Акимова начался инфаркт. Николаю Павловичу стало лучше, и он отправился в театр. В этот день в Театре Сатиры, где триумфально проходили гастроли, шел его любимый спектакль – «Тень» Шварца. На следующее утро администратор театра пришел к Акимову в номер гостиницы «Пекин», но Акимов не открыл. Когда взломали дверь, он лежал в постели в ночной пижаме, и в руках у него был восьмой номер “Иностранной литературы” за 1968 год, открытый на романе Жоржа Сименона «Тюрьма».
Комментарии самого Николая Акимова приводятся по книге «Акимов – это Акимов!» (СПб.: РНБ, 2006. – 384 с.)
Цифровые фотографии спектаклей, эскизов и афиш – из архива Театра Комедии им. Н.П.Акимова.
Все афиши и эскизы декораций созданы Николаем Акимовым.
Пошаговая акварельная живопись: «Осеннее сияние» — Лесли Фелинг
Это был один из тех совершенно идеальных осенних дней, когда я взял свой набор для набросков и направился через поля. Небо было ярко-синим, а деревья в лесу ярко светились на солнце. Осень почти закончилась, и я был полон решимости удержать ее единственным известным мне способом, запечатлев некоторые из этих великолепных осенних красок в моем альбоме для рисования
. Идя по опушке леса, пиная груды хрустящих листьев, я бродил в поисках подходящего места, чтобы припарковаться и зарисовать.Когда я посмотрел вниз и увидел сцену внизу — ярко окрашенное буковое дерево в обрамлении дубов и кленов, я вытащил свой альбом для рисования и начал рисовать. Просто ради удовольствия я сделал фотографии во время работы, чтобы показать вам, как развивается этот небольшой набросок.
С помощью гибкого пера Noodler и серых чернил Lexington я быстро нарисовал сцену в моем повседневном альбоме для рисования Aquabee Super Deluxe 9 ″ x 12 ″. Затем я нанесла покрытие на насыщенный слой желтого кадмия, чтобы дерево приобрело сияние.
Чувствуя себя почти головокружительным от счастья рисовать на открытом воздухе в идеальный осенний день, я залил яркий оранжевый цвет на желтый и разбросал его по странице.Получилась картина хорошо или нет, мне было весело!
Потом я так увлекся своей картиной, что совершенно забыл сфотографировать! Вся эта штука с правой стороной мозга действительно взяла верх, когда я добавил приглушенные цвета фона, деревья переднего плана и больше глазури на листву бука.
Когда я «проснулся» от своего акварельного сна, пора было ехать домой. Я сделал хорошее начало — последние штрихи можно будет добавить позже в моей студии.
Позже я понял, что моя форма дерева пришла в негодность, когда я рисовал в лесу, поэтому я попытался смягчить верхний левый угол моего огромного оранжевого пятна дерева, чтобы сделать форму более пирамидальной.Я добавил немного больше вариаций в тона листьев и затемнил тенистую сторону ствола. Синий, который я использовал в этом наброске, был Pthalo вместо моего стандартного ультрамаринового синего.
Я немного поработал над стволами деревьев и добавил несколько темных штрихов на задний план.
Наконец, упавшее бревно было покрашено вместе с маленьким деревцем на переднем плане. Ковер из засохших листьев обозначали кистью и губкой.
Брызги подсказали, что больше лесного мусора и листьев.
Вот законченный набросок…
(Нажмите для увеличения)
8 ″ x 5-1 / 2 ″, акварель, тушь на бумаге 93 фунта |
Есть вещи, которые я бы сделал иначе, если бы покрасил еще раз, но мне
нравится. Разве ты не можешь сказать, как счастлив я сидел там под
деревьями, только я и бурундуки, и большое голубое небо, и весь
лес сиял вокруг меня?
Осень в Лувре | Номер-студио Escalier
Заведующий кафедрой — Тимоти СТОЦ / Кэтрин (Манхэттен-авеню) — уголь и мел на сине-зеленой бумаге — 2010 г.
Копия с изображения Храма Зевса в Олимпии (греческий язык, IV в. До н. Э.) Студента Дэвида Бэрда — Осень 2013 г. в Лувре
Учредительный факультет — Николь Мишель ТАЛЛИ / Рафаэль — смешанная техника на бумаге — 2018
2021 ОСЕНЬ в ЛУВРЕ / 4-недельная программа рисования |
«Преодолеть природу греческого искусства — значит предать его.”[Dénaturaliser l’art grec, c’est le trahir.
— Ипполит-Адольф ТАИН, Философия искусства в Греции (1869)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
РАСПОЛОЖЕНИЕ: | Наша следующая Осень в Лувре — 4-недельная программа рисования будет проводить утренние занятия рисованием в нашей Парижской программе Студии на Монмартре, а также еженедельно критиковать текущие студенческие рисунки в Musee du Louvre . Пожалуйста, посетите нашу страницу «Услуги» для получения полной информации о Студии Парижской программы. |
ДАТЫ КЛАССОВ: | 1 ноября 2021 г. — 26 ноября 2021 г. (Один четырехнедельный семестр) |
РАСПИСАНИЕ КЛАССОВ: | Сеансы фигур с моделью 16 часов в неделю (Пн, Вт, Чт, Пт утром, плюс вторник днем) Индивидуальная критика студенческих рисунков в Лувре |
РАЗМЕР КЛАССА: | 10 максимум + инструкторы |
КТО УДОБНО? | Любой может подать заявку — Нет академических или других предварительных требований. Все студенты должны записаться на очную на этот 4-недельный курс, который проводится в нашей Парижской программной студии на Монмартре и в Musee du Louvre . |
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ: | 1800 евро за один четырехнедельный семестр Четыре недели проживания в Париже не включены. Студенты должны сами найти и арендовать жилье в Париже. |
ПРИЛОЖЕНИЕ СРОК СРОКА: | 2 ИЮЛЯ 2021 ГОДА |
ПРИЕМ ВОЗВРАЩЕННЫХ РЕШЕНИЙ: | 5 ИЮЛЯ 2021 ГОДА |
ОБУЧЕНИЕ СРОК ПЛАТЕЖА: | 17 ИЮЛЯ 2021 г. |
КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ: | Прием на ОСЕНЬ 2021 года в LOUVRE откроется в ИЮНЕ 2021 года. Перед тем, как подать заявку, пожалуйста, просмотрите страницу ADMISSIONS для получения общей информации о процессе подачи заявки. Если вы хотите получить уведомление , когда заявка на 2021 ОСЕНЬ В ЛУВРЕ будет опубликована онлайн, пожалуйста, добавьте свое имя в список контактов курса, нажав ниже: |
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ОПИСАНИЕ КУРСА: «Осень 2021 года в Лувре»
Наша программа рисования «Осень в Лувре» — это эксклюзивная возможность получить образование для профессионалов искусства, начинающих художников и студентов-художников , предлагаемых в сотрудничестве с Musee du Louvre , Париж.
Он предлагает уникальную 4-недельную учебную программу ежедневного рисования в нашей Paris Program Studio на Монмартре и еженедельный критический анализ текущих студенческих рисунков, выполненных на месте в Лувре.
Figure studio будет заниматься 4 недели, 16 часов еженедельно (4 утра в неделю: пн, вт, чт, пт, плюс вторник после обеда)
Курс будет предлагать лекции-демонстрации по утрам во вторник, а критика будет проводиться в студии по 3-4 занятия в неделю.Позы фигурки будут варьироваться по продолжительности от 10 минут до одной недели (16 часов), в зависимости от обсуждаемых и преподаваемых принципов.
Лекции в Лувре будут обсуждать древность, как она повлияла на итальянский и французский ренессанс и рисунок, живопись и скульптуру в стиле раннего барокко. Акцент на концептуальном развитии греческого и римского искусства, а также итальянского и французского искусства 15-17 веков.
Курс будет предлагать структурированный учебный план ежедневного рисования фигур с натуры каждое утро, с дополнительным заданным рисованием шедевров скульптуры в Лувре, которые будут выполняться во второй половине дня вне класса.
Индивидуальная критика студенческих работ будет проводиться еженедельно в Musee du Louvre с одним из двух преподавателей. Индивидуальная критика в музее будет запланирована заранее, максимум 30-45 минут на человека, один раз в неделю.
Скульптурные залы и картинные галереи Лувра также открыты по средам и пятницам до 21:45 для самостоятельного рисования.
Studio Escalier советует всем зачисленным студентам подавать онлайн-заявку на ежегодное членство в музее ( Carte Amis du Louvre jeune, professional, famille и т. Д. ), чтобы входить и рисовать в Musee du Louvre ежедневно без дополнительных затрат.(Стоимость годового членства от 15 до 80 евро, в зависимости от индивидуального статуса.)
Парижские программы рисования могут также включать 1 или 2 лекционных тура по коллекции Musee du Louvre. Лекции строго зарезервированы только для студентов, так как стоимость группового бронирования лекций рассчитывается по общему количеству руководителей и входит в стоимость обучения.
ФАКУЛЬТЕТ
Осень в Лувре будет преподавать преподаватели-основатели Тимоти Стоц и Николь Мишель Талли .
См. Нашу страницу ФАКУЛЬТЕТ для получения биографий инструкторов и дополнительных изображений портфолио.
Электронная книга«Как рисовать цветы», осеннее издание — Felicity & Ink
Я так рад предложить вам этот огромный пакет, как рисовать, который включает 120 руководств из всех моих электронных книг: Woodland Edition, Garden & Autumn Flowers. Все с легкими пошаговыми инструкциями, подходящими для всех уровней.
Эти цифровые книги содержат 120 пошаговых руководств по рисованию, каждое из которых разбито на 12 или несколько шагов.Каждый шаг отображается в цвете, новые линии или детали, которые необходимо нарисовать, так что за ним очень легко следить, даже если вы никогда раньше не пробовали рисовать!
Вы можете распечатать страницы, которые хотите опробовать, или нарисовать на странице, над которой хотите работать, в любимом приложении для рисования, на каждой странице есть место, чтобы попрактиковаться в рисовании собственного цветка, поэтому шаги всегда рядом .
В комплект входят следующие учебные пособия;
(Если цветок повторяется дважды в этом списке, каждый представляет собой совершенно новый учебник под новым углом, дубликатов нет.)
Садовые цветы;
Альстромерия, Азалия, Бегония, Черноглазая Сьюзен, Колокольчик, Лютик, Камелия, Гвоздика, Хризантема, Клематис, Ришоноцвет, Космос, Крокус, Нарцисс, Георгин, Маргаритка, Примула вечерняя, Незабудка, Форзиция, Фрезия, Гардена , Герань, Гладиолус, Морозник, Холлихок, Гиацинт, Гортензия, Импатиенс, Ирис, Лаванда, Лилия, Магнолия, Анютины глазки, Пион, Мак, Рододендрон, Роза, Подсолнечник, Тюльпан, Цинния
Осенние цветы;
Алиссум, Амистад, Астры, Осенний крокус, Воздушный шар, Красавица ягода, Канна Лилия, Хризантемы, Колхикум, Космос, Кизильник, Крабовое яблоко, Цикламен, Георгин, Диантус, Фуксия, Имбирь, Gladiolus Murielae, Gomphrena, Heralenium Анемон, лобелия, бархатцы, монашество, нерин, многолетний шалфей, красный колбас, рудбекия, седум, ширанами, кустовая роза, львиный зев, стернбергия, подсолнечник, жаба лилия, черепахи, тосканское солнце, виола и вирджиния крипер
Woodland Edition;
Bay, пчелиная орхидея, белладонна, колокольчик, черный шип, болотная фасоль, папоротник, ежевика, шмель, куст-ветч, ромашка, чеснок, коломбина, василек, шиповник, эритроний, фея лен, папоротники, наперстянка, трава Парнаса, Херб Роберт, Хрен, Честность, Humulus, Плющ, Леди Птица, Молочница, Мята, Гриб, Оксай, Маргаритка, Павлинья бабочка, Примула, Жакка роз, Алый пимпернель, Экономия, Тимьян, Белый клевер, Белая водяная лилия, Земляника, Желтый Сусло
Хотите протестировать один лист перед покупкой полного набора? Щелкните здесь, чтобы скачать лист Морозника бесплатно!
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ — ЭТО ЦИФРОВАЯ ЗАГРУЗКА, НИКАКИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ИЗДЕЛИЯ НЕ БУДУТ ОТПРАВЛЕНЫ ВАМ.
Ссылка для загрузки будет автоматически отправлена вам по электронной почте после покупки.
Каждая покупка принадлежит одному пользователю, пожалуйста, не сообщайте свою уникальную ссылку для скачивания. Убедитесь, что вы сохранили PDF-файл на своем устройстве, как только загрузите его. Все покупки для цифровых загрузок, сделанные на www.felicityandink.com, не подлежат возврату или обмену. Учебники предназначены только для личного использования, и их результаты никоим образом не могут быть воспроизведены или проданы с целью получения прибыли.
Осенние уроки искусства — Рисование и рисование Учитель искусства
Мне очень нравится проводить осенние уроки рисования.Это хорошая идея — заставить учеников реагировать на окружающий их мир и отличный повод для наблюдательного рисования и смешивания цветов. Приведенные ниже ресурсы поощряют оба этих навыка.
Урок осеннего искусства, представленный ниже, делает таким полезным то, что в него включен хороший пример раскрашенных листьев. Некоторые листья окрашены методом «мокрый по мокрому», а два — сверху нанесены «мокрым по сухому». Какой прекрасный повод познакомить ваших учеников с этими способами работы.
Урок рисования «Осенние кленовые листья», приведенный ниже, был сделан в ответ на просьбу коллеги-учителя рисования.Студенты работают «мокро по мокрому», и прилагаемый «хороший пример» позволяет студентам точно знать, чего вы хотите, чтобы они достигли.
Урок рисования осенних листьев ниже отлично подходит для улучшения навыков наблюдательного рисования у ваших учеников. Эти листы содержат так много деталей, что они растянут ваших самых способных учеников, в то время как сетка поддерживает учеников с более низкими способностями.
Ресурс ниже предназначен для отработки навыков акварели. Поскольку слабое изображение листа уже есть, ученикам не нужно рисовать, а вместо этого просто сосредоточьтесь на рисовании.Это отличный способ укрепить уверенность в себе.
В представленном ниже уроке осеннего искусства у вас есть выбор: попросить учеников рисовать карандашом, цветными карандашами или акварелью. Это универсальный ресурс с вдохновляющими изображениями в высоком разрешении. Учащиеся могут использовать край коробки, чтобы помочь им создать точный рисунок.
Загрузив ниже, вы сможете создавать различные осенние уроки рисования. Эта загрузка дает учащимся широкий выбор изображений для рисования и раскрашивания, и, конечно же, они также могут добавлять эти изображения на свои страницы альбомов.
Если вы также ищете веселые уроки рисования на Хэллоуин, которые по-прежнему обучают ваших учеников нужным им навыкам, щелкните изображение ниже.
Учитель Артистики
Сара Кроутер — Учитель Артистизма. Она — учитель рисования в средней школе на северо-западе Англии. Она стремится поделиться своим энтузиазмом в отношении искусства, предоставляя учителям искусства по всему миру высококачественные ресурсы и делясь своим опытом в этом блоге.
Еще сообщения
Журнал «Природа» — идеи рисования на осень | Юлия Баузенхардт
стенограммы1.Введение: Здравствуйте, я Джулия, иллюстратор и обозреватель природы. Спасибо, что присоединились ко мне. В этом классе мы изучим Османскую империю и альбомы для рисования. Я поделюсь множеством идей и концепций для рисования и раскрашивания в вашем альбоме в это самое яркое время года и покажу вам, как вы можете вдохновиться тем, что природа может предложить прямо сейчас. Мы рассмотрим различные техники, и я поделюсь некоторыми трюками для рисования листьев, деревьев, грибов и многого другого. Вы узнаете, как наблюдать за природой в своем альбоме для рисования, и выработаете привычку рисовать или рисовать в своем дневнике природы. Этот класс идеально подходит для всех, кто хочет начать или продолжить в полном объеме путешествовать по природе, а также для всех, кто хочет сохранять творческий подход в течение всего года. Вы можете использовать эти исследования природы в своем альбоме для рисования, чтобы развивать свои собственные идеи для любого творческого проекта или просто записывать в журнал свои впечатления от природы. Этот класс отлично подходит как для начинающих, так и для продвинутых студентов. На самом деле, уровень вашего мастерства не имеет значения, пока у вас есть любопытство и интерес к природе. Я надеюсь, что к концу этого урока вы будете вдохновлены исследовать осенний сезон в своем альбоме для рисования.Возьмите набросок и давайте посмотрим. 2. Инструменты: Давайте начнем с рассмотрения инструментов для этого класса. Первым делом это альбом для рисования на акварельной бумаге, что-нибудь красивое и легкое, а потом обычно под рукой есть карандаш и ластик. Далее идет набор для акварели. У меня есть эти маленькие полевые наборы с достаточным количеством цветов, чтобы я мог все смешать. Обычно я наношу немного белил или белой краски на один из уголков неба. На самом деле это белый, устойчивый к кровотечениям Ph. Martins.Она похожа на побелку, которую я показывал в других классах, но немного более плотная. Он немного лучше покроет нижние слои, просто для вашей информации. Это моя лепешка с красками, а потом поговорим о кистях. Обычно я использую круглые кисти среднего размера. Это синтетические кисти, поэтому это размер 4, а для деталей — размер 2. Одна вещь, которую я хочу попробовать для этого класса, — это использовать эту большую толстую круглую кисть. Это кисть 8-го размера. Обычно я не использую кисти такого большого размера, но я хочу попытаться заставить себя немного расслабиться.Посмотрим, как это пойдет. Еще у меня под рукой есть плоская кисть на случай, если она мне понадобится. Не уверен, что он мне понадобится, но он у меня есть. Затем для рисования у меня есть перьевая ручка с водостойкими чернилами. Это на самом деле такой вид, он называется чернилами для эскизов. Он водостойкий, и вы можете использовать его как под акварелью, так и поверх нее. Это имеет то преимущество, что вы можете сначала нарисовать свой рисунок, а затем нанести поверх него акварель, если хотите. Это очень хорошие чернила, они бывают разных цветов, я использую их уже почти год, и они мне очень нравятся, а затем у меня есть эта белая гелевая ручка, как я уже сказал, у меня также есть эта капля утечки протирать здесь.Вы можете использовать все, что у вас есть, чтобы иметь возможность добавить немного белого к вашим наброскам, а затем у меня есть эта мягкая ткань и мой сосуд с водой, и это уже все, что нам понадобится для этого класса. 3. Изучение осенних цветов и свободных пейзажей: я хотел бы начать с простого упражнения на разминку, чтобы вы познакомились со своим вкусом, с вашими цветами, и я хотел бы собрать несколько осенних цветов, несколько осенних цветов и просто сделайте несколько образцов, чтобы увидеть, какие цвета у вас есть в этом сезоне.Если вы делаете это в течение сезона или, может быть, даже несколько раз, может быть, один раз в месяц, тогда вы можете собрать эти гранулы разного цвета в своем альбоме для рисования и посмотреть, как цвета меняются в течение года. Я думаю, это может быть очень интересно. Начнем с желтого, потому что желтый — это то, что я часто вижу, когда смотрю в окно. Просто для справки: я использую то, что вижу, когда смотрю в окно прямо сейчас: это несколько деревьев, несколько домов, но в основном деревья и немного леса на заднем плане.Я хочу начать с этого чудесного прозрачного желтого цвета. Мне очень нравится иметь эти прозрачные пигменты в моей палитре, потому что вы можете смешивать их, и вы можете очень красиво накладывать их. С этого я начну. Это приятный теплый насыщенный желтый цвет. Я просто добавлю сюда немного этого цвета охры. Таким образом, вы можете экспериментировать с тем, как пигменты взаимодействуют друг с другом, как они сочетаются и как они выглядят, когда они высыхают, когда вы бросаете их вот так. Вы не должны держать их круглыми, вы также можете сделать незнакомые квадратики или что угодно, что вам нравится.Я просто хотел показать вам, как прекрасно выглядит этот желтый цвет, если немного разбавить его водой. Я на самом деле извлекаю из этого немного пигмента моей кистью и смотрю, как он начинает светиться. Затем я хочу добавить немного апельсина в смесь, у меня уже есть этот желто-оранжевый здесь, на моей палитре, и я считаю, что это хромовый оранжевый. Не волнуйтесь, если у вас нет таких же пигментов или красок, как у меня, если у вас есть базовая палитра со всеми этими основными цветами, тогда вы готовы к работе, и все будет в порядке.Однако в моей палитре я обычно предпочитаю прозрачные пигменты. В моей палитре нет кадмиевых красок. Это мне очень помогает, когда я свожу. Я стараюсь избегать мутных цветов, насколько это возможно. Я только что добавил немного теплого красного в этот оранжевый образец, и давайте немного встряхнем его. Мне всегда интересно, как разные краски и пигменты взаимодействуют друг с другом. Давайте продолжим более темно-красный, у меня здесь нет темно-красного. Придется перемешать.Я возьму этот алый красный, а затем добавлю крошечный кусочек этого фиолетового, который, как мне кажется, является хинакридоновым фиолетовым, это еще один приятный прозрачный цвет, теперь вы можете видеть, что оранжевый тоже хотел сказать свое слово, поэтому мы просто смешаем все цвета. Одним словом о смешивании цветов является то, что вам не следует смешивать слишком много пигментов друг с другом, потому что каждый раз, когда вы добавляете еще один в смесь, вы получаете больше шансов, что они действительно превратятся во что-то более непрозрачное и более мутное, так же как предосторожность.Но это все равно выглядит очень красиво. Мне кажется, это красивый темно-красный цвет. Теперь, возможно, пришло время для зелени, потому что все еще есть некоторые зеленые тона, Виндзор и Ньютон называют это золотисто-зеленым. Я думаю, это прекрасный осенний цвет. Думаю, мне здесь тоже не хватает места, но мы продолжим во втором ряду. Конечно, вы можете сделать эти образцы меньше, но вам не обязательно делать это такими большими, как у меня. Я хотел, чтобы вы увидели, что я здесь делаю, только для видео. Теперь я добавляю немного этого майского зеленого цвета, который является еще одним прекрасным цветом, который вы, возможно, ассоциируете больше с пружинами, поэтому он называется майским зеленым, но я все еще могу видеть намёки на этот свет, пышный зеленый снаружи, и даже когда листья увядают, они иногда меняют цвет с темно-зеленого на более светло-зеленый.Теперь перейдем к земляным тонам. Это прозрачный янтарь, это жженый янтарь. Давайте просто продолжим работу со вторым рядом. Вы можете видеть, что это насыщенный шоколадно-коричневый цвет, он действительно красив, он также отлично подходит для глазирования, для наложения слоев. Что я хочу сделать с этим, так это добавить крошечный намек на необработанный янтарь, не уверен, что вы это видите, это скорее холодный земляной тон, холодный коричневый цвет. Я просто нанесу на это несколько капель краски. Чего не хватает? Я просто выгляжу наружу.Может быть, цвет неба, даже если он не очень заметен, я бы хотел добавить немного тона неба. Это смесь лазурно-синего и нейтрального серого. Мне особенно нравится этот нейтральный серый, здесь [неразборчиво], потому что в нем нет черного. Всякий раз, когда я подмешиваю его, у вас не будет эффекта подавления, который может быть у некоторых черных. Мне это очень нравится, просто так небо на самом деле выглядит снаружи. Я собираюсь добавить в него немного нейтрального серого, может быть, еще один. Думаю, я выберу эту прозрачную охру, которая сама по себе действительно хороша.Вы можете видеть, что мы добавили его в желтый цвет, но это также очень красивый и светящийся пигмент. Может быть, я просто добавлю к этому оттенок оранжевого, я просто попробую и посмотрю, что будет, если я добавлю сюда оттенок оранжевого. Вы можете увидеть, например, что майский зеленый цвет полностью обогнал золотой зеленый. Это интересная комбинация, и полезно знать, комбинируете ли вы эти цвета друг с другом. Что я хочу сделать дальше в этом упражнении, так это добавить небольшую рамку на нашу страницу. Я добавлю сюда небо своей лазурно-нейтральной смесью.Вы не должны быть очень дорогими с этим. Просто добавь. Я буду работать с тем, что вижу снаружи. Примерно так выглядит сейчас небо снаружи. Он немного более серый, но это не имеет значения. Я хочу сделать простой набросок пейзажа с цветами, которые я видел снаружи, которые я нашел в своей палитре Альтона. Я просто хочу немного поэкспериментировать с тем, какие отметки вы можете сделать. Я использую эту довольно большую кисть для этого упражнения. Это заставит меня оставаться потерянным и не слишком сосредотачиваться на деталях, а вместо этого на цветах и формах, которые я могу видеть.Все это будет интересным упражнением, чтобы немного поэкспериментировать с вашими инструментами, какие у них есть возможности для создания искусства. Давайте дадим ему высохнуть на секунду, а затем вернемся к этому и сделаем наш небольшой пейзажный набросок. Вы можете видеть, что лазурно-синий высох с этой красивой грануляцией, и это то, что мне так нравится в этом конкретном пигменте. Так что посмотрим. Я хочу, чтобы это было очень просто. Я просто сосредоточусь на трех или четырех, может быть, пяти различных формах деревьев, которые я могу видеть из своего окна.Начнем с правого нижнего. Есть дерево, которое на самом деле в основном желтое, ну, это смесь зеленого и желтого. Я вижу только эти разные листья, которые на разных ветвях просто свисают. Думаю, это яблоня. Я хочу показать, как они создают эти интересные графические формы. Теперь добавим немного зеленого. Один цвет, который я раньше не пробовал, был зеленым. Я не уверен, где я это добавлю. Может быть здесь. Это немного темнее, чем наш майский зеленый.Я просто добавлю его в нескольких местах, чтобы показать, что на этом дереве все еще есть немного зелени. За этим деревом я вижу другое, у которого уже есть эти красные сухие листья. Я просто добавлю несколько грубых веток. Я мог бы добавить сюда ветки, но не думал, что это нужно. Теперь давайте попробуем и посмотрим, что это, это почти как этот темно-красный тон, поэтому я смешаю еще немного этого и посмотрю, где я могу это добавить. Вы можете поэкспериментировать с тем, как должны выглядеть ваши листья. Прямо сейчас я просто наношу эти маленькие листочки.Следующее, что я вижу здесь, — это яблоня. На самом деле он все еще довольно зеленый. Я просто воспользуюсь смесью зеленого и зеленого майского и попробую добавить эти круглые формы. Я просто кладу кончик кисти на страницу, а затем перетаскиваю ее этим нерегулярным движением. Вы можете видеть, что это создает иллюзию наличия этой листвы. Мне все еще нужно несколько мест, где я могу добавить яблоки, потому что на дереве уже есть яблоки. Возможно, это слишком интенсивно, я возьму это из своей палитры.Я добавлю алый красный. За этим деревом — ива. Я действительно с нетерпением жду этого. Это золотисто-зеленый тон. Вы знаете, что у ив есть длинные ветки, которые двигаются на ветру. На самом деле это довольно красиво. Давайте попробуем смоделировать это здесь, на картине. Кистью я делаю эти маленькие пучки. Я организовываю дерево в этих разных областях, а затем просто перетаскиваю кисть вниз. Остальное пойдет на это довольно большое ореховое дерево, которое я вижу. На самом деле на нем еще много листьев, но они становятся коричневыми и желтыми, поэтому я постараюсь показать это.Это довольно большое дерево. Что я вижу на этом дереве, так это большие области с большим количеством собранных вместе листьев. Я попробую смоделировать это здесь. В нем еще есть немного зеленого. Вспомните, как я видел, что этот зеленый может оттеснить золотисто-зеленый цвет. Давайте попробуем вот это и добавим немного этого смешанного зеленого пигмента в нашу влажную краску и посмотрим, что получится. Это может быть многовато. Не беспокойтесь слишком много о рисовании чего-то реалистичного. Все дело в том, чтобы проверить, какие отметки вы можете сделать и как краска будет реагировать на них.Подобное упражнение позволяет вам экспериментировать с различными типами отметок, которые вы можете наносить даже большой кистью. 4. Как рисовать листья и деревья: давайте быстро рассмотрим, как можно создавать листья различной формы. Простой способ нарисовать лист — начать с центральной жилки. По сути, это хорошая стратегия для простых построенных листьев. Для такого симметричного листа сначала вы должны начать с центральной жилки. Просто нарисуйте не слишком толстую линию, потому что вы хотите, чтобы жилки всегда были немного мягче или немного тоньше, чем внешние линии, затем вы рисуете одну сторону к ней.Затем у вас есть вторая сторона, а затем у вас есть весь лист, и можно добавить прожилки с помощью этих коротких и тонких линий. Не обязательно везде добавлять прожилки, достаточно их как бы обозначить на листе. Вы также заметите, что есть вариации жилок, они либо выстраиваются в противоположную линию, как на этом листе, либо чередуются с основным разрывом, как на этих других листьях. Вы можете видеть, что они не попадают в одну и ту же точку. Это на самом деле интересно отметить. Когда вы смотрите на лист, то это то, что вы можете использовать, чтобы исследовать, что это за лист на самом деле или из какого дерева этот лист происходит.Другой метод, когда край листа немного неровный или неровный, — это взять карандаш и затем аккуратно набросать форму листа, просто набросав примерно то, что вы видите. Затем, когда у вас есть форма, вы также можете снова указать вену, чтобы помочь вам в качестве ориентира, затем вы можете добавить все эти маленькие неровности и неровности. Иногда на листьях есть зубцы, которые вы можете увидеть здесь. Я не уверен, что вы вообще можете увидеть это на камеру. Это очень слабая карандашная линия, вы также можете стереть ее позже.Когда у вас есть этот ориентир, намного, намного легче исправить все эти неровные, неровные или волнистые линии. Хорошо. С другой стороны, конечно, вы можете добавить некоторые из этих боковых жилок, и вам не нужно добавлять их везде. Кстати, это буковый лист. Это просто что-то из окрестностей, я понятия не имею, что это такое, но у него действительно красивые цвета. Здесь вы можете применить аналогичную стратегию. Это дубовый лист с неровными краями, но асимметричный. Некоторые из них действительно симметричны, а некоторые нет.Обычно я беру карандаш, а затем очень грубо набрасываю внешнюю форму, а затем перьевой ручкой я обычно начинаю с одной стороны, я обрисовываю глазом внешнюю форму, сначала с одной стороны, и тогда это немного проще. Эти доли обычно все еще симметричны, поэтому их количество совпадает. Это немного упрощает его набросок. Еще одна уловка для тонких линий с перьевой ручкой — просто повернуть ее, и вы получите очень красивые тонкие линии, которые иногда даже разрываются.Я думаю, это дает отличный эффект и делает его более органичным. Другая стратегия рисования более сложных форм листьев, таких как этот кленовый лист, состоит в том, чтобы сначала нарисовать расположение прожилок, а затем добавить контур вокруг него. Это немного упрощает отслеживание точной формы. Хорошо. На этот раз начнем с вен. Затем просто начинаю с одной стороны и медленно добавляя зазубрины по мере того, как я поднимаюсь вверх. Необязательно делать все в одной строке. Вы видите, как я останавливаюсь, и смотрю, как это выглядит.Я сделал его слишком длинным, но это не имеет значения, поскольку это набросок. Если вам действительно не нравятся такие вещи, как наложение этих линий, вы всегда можете вернуться позже и добавить немного белой гелевой ручки или белила. Но я не думаю, что это так уж важно. Вот как вы бы нарисовали листы разной формы. Давайте также посмотрим на рисование фигур деревьев. Нарисованные деревья работают очень похоже. Если у вас есть эта небольшая форма дерева, вы должны начать с такого маленького ствола, а для больших, тонких деревьев у вас будет что-то вроде этого здесь.Некоторые деревья, очевидно, более круглые, а у некоторых вы даже можете увидеть, как ветви становятся меньше и разветвляются, а иногда у вас будут кусты, так что обычно это также большая масса листьев, а у кустов всегда есть несколько стволов. Выглядит это примерно так. Очень может быть полезно рассмотреть листовую часть дерева в группе с разными листовыми массами. В зависимости от света и теней рисовать и рисовать будет проще, если у вас есть эти участки или массы, на которых вы делаете наброски, и это немного упростит понимание того, куда должны идти свет и тень.Конечно, в зависимости от того, какое это дерево, вы также можете набросать пером эти разные листовые формы, просто сделав небольшой набросок. Я просто покажу вам несколько. Это может быть что-то вроде значка или пляжа. То, что у меня здесь, может быть дубом или, может быть, такой формы, даже кленом или чем-то в этом роде. Посмотрите на форму листьев, а затем подумайте, как бы вы могли сократить это так, чтобы она выглядела как настоящая масса листа, если смотреть издалека. Это символ чего? Вам не нужно рисовать каждый листик, если вы, очевидно, сделаете небольшой набросок, подобный этому.Давайте рассмотрим это подробнее. Я начинаю с этой формы листа, и вы можете заметить, что я держу ручку в конце, и это позволяет мне делать более свободные линии и большие жесты с помощью ручки. Теперь быстро добавляем ствол и несколько ветвей, которые я вижу здесь. Чтобы затемнить ствол для этого, вы можете указать округлую форму ствола, а также ветвей, если вы рисуете их вот так. Это может быть очень эффективным способом добавления размеров к эскизу. Также может помочь немного зажмурить глаза, чтобы прищуриться, и это поможет не переборщить с деталями.Помните, что здесь вы хотите сосредоточиться на общей картине. Теперь я пытаюсь понять, смогу ли я разделить это дерево на большее количество листовых масс. А теперь я хочу показать вам такое же дерево, нарисованное акварелью. Посмотрим, как это пойдет. Я снова использую свою большую кисть. Я пытаюсь здесь по-настоящему проиграть, и посмотрим, что будет. Я просто начинаю красить. Этот приятный оранжевый оттенок, и я стараюсь не слишком точно следовать контуру здесь. Здесь дерево уже немного краснее, но не в этом красном цвете пожарной машины, а больше похоже на коричневато-красный, но я добавлю его.Опять же, я держу кисть не здесь, где я могу больше контролировать, а больше посередине, где я могу немного отпустить этот контроль. Я смешался с этим красным. Я смешал немного этого каштанового коричневого цвета, который помогает мне немного смягчить красный цвет, но это также гранулирующая краска, и вы можете видеть, что это добавляет прекрасную грануляцию. Краска сделает за вас работу по добавлению листьев. Добавьте еще немного этого оранжевого цвета, и это будет моя листовая масса. Теперь, для этого очень темного сундука, просто смешайте мой сырой и еще немного нейтрального.Потому что я думаю, что это создаст очень хороший контраст, если у вас будет действительно темный, массивный ствол дерева. Для этого я использую немного больше контрольных мазков. Для всего остального, что я могу добавить, например, дополнительных веток, мне придется подождать, пока краска высохнет. Давайте подождем этого, и пока мы на этом, давайте добавим немного цвета этим листьям. Думаю, от этого они будут выглядеть немного лучше. 5. Набросок листьев и ягод. В следующем упражнении я бы хотел, чтобы вы пошли и собрали разные листья, орехи или ягоды, которые он может найти снаружи, по крайней мере, на пяти разных листочках или все, что вы можете найти снаружи.Я считаю, что осень — самое прекрасное время года для разных цветов. Я имею в виду, посмотрите на все эти разные цвета, а также на текстуры. Я уже вышла на улицу и собрала для вас немного этого фестиваля красок природы, и теперь я просто хочу посмотреть, как я могу оформить это в привлекательную коллекцию. Я уже немного рассказывал об этой технике на моем, кажется, моем первом уроке рисования природы. По сути, это техника, которую вы можете использовать, когда хотите работать внутри. Вы также можете сделать это, если будете добавлять элементы на свою страницу по крупицам.Я думаю, это особенно интересно. Это парные листья, у них на спине эти девчонки, и я думаю, они отлично смотрятся. Теперь моя кукуруза отвалилась, мы просто быстро соберем ее обратно и посмотрим. Создавая подобную коллекцию, не расстраивайтесь. Необязательно все рисовать. Вы можете просто взять одну маленькую деталь, а затем просто следовать ей. У вас также могут быть перекрывающиеся элементы, например, если у вас есть небольшие ветки, тогда вы можете перекрыть их и показать разные размеры и соотношение разных листьев друг с другом.Я начну со своей перьевой ручки, и я начну с этого красивого желтого листа ивы, я сделаю его немного меньше, может быть, вдвое меньше, чтобы я мог уместить большинство вещей, которые я нашел здесь, на моей странице. Я просто начну с простого наброска контура. Вы можете перед этим сделать набросок карандашом, если хотите. Если вам так проще, то обязательно сделайте это. Тогда у нас есть маленькие плоды шиповника. Я думаю, что это очень красиво и очень приятно, если вы просто соберете их в конце осени, а затем высушите, вы можете добавить их в свой чай.Как видите, я здесь довольно быстро работаю. Не хочу, чтобы это слишком давило. Далее, это из bash, и при рисовании такой сложной формы, как эта, я ищу основные формы, которые представляют собой эти круглые ягоды, и я все еще стараюсь, чтобы они были свободными и быстрыми. Одна вещь, которая действительно поможет сделать набросок этих ягод более реалистичным, — это добавить эти мелочи в конце, где вы можете увидеть, в каком направлении ягоды указывают. Когда вы рисуете разные листья, обязательно постарайтесь заметить, как они устроены, поэтому для этого конкретного сложного листа вы можете видеть, что дорожки листьев находятся на противоположных сторонах, поэтому стоит отметить, что можно также сделать небольшую заметку, и если вы я снаружи в поле на локации, и я не совсем уверен, что это за лист, тогда это может даже послужить намеком, чтобы узнать позже.Обычно внутренние линии, подобные этим прожилкам, можно нарисовать немного тоньше или даже немного разбить, чтобы они не были такими же заметными, как внешние линии, определяющие форму. Давайте добавим на эту страницу немного цвета. Я сделаю это очень свободно с цветом, и поскольку у нас уже есть линии рисунка и мы определяем форму того, что мы можем видеть, чтобы цвет больше не определял форму. Начнем с этого ивового листа. Я снова воспользуюсь своей большой кистью и немного повеселюсь с ней.Я постараюсь оставлять блики там, где я их вижу. Это на самом деле заставит его казаться немного более реалистичным. Вы можете видеть вокруг средней жилки и вокруг конца, которые на самом деле немного темнее, поэтому я попробую добавить красный в нескольких местах. Работа таким образом, чтобы добавить легкий слой цвета, а затем добавить другой пигмент, чтобы он мог растекаться, означает, что вы действительно можете позволить краске сделать тяжелую работу. Собственно, это за вас раскрасит. В этом красота акварели. Вы не всегда должны определять все и размещать весь свой цвет там, где, по вашему мнению, он должен быть, но это экспериментальный аспект акварели.Иногда все идет хорошо, иногда идет не так, но вы отлично проведете время, занимаясь такими вещами. Мне нравится этот аспект акварели. У вас есть мокрая бумага, теперь все, что вам нужно сделать, это нанести краску так, чтобы вы могли ее видеть. У нас здесь есть немного зеленого, затем возьмите следующий цвет и просто добавьте его, а все остальное он сделает за вас. Сейчас я даю этому немного высохнуть, а пока работаю над иконкой, потом мы вернемся к этому и добавим темные части. На самом деле он довольно легкий, поэтому я использую здесь немного моего баффового титана, просто это приятный светлый цвет.Мой лист еще не высох. Что касается листа, это означает, что у меня есть немного времени, чтобы поиграть с составным листом, и я просто добавлю еще один слой красного, чтобы сделать его более интенсивным. Здесь действительно можно увидеть всю красоту этой техники глазирования. С каждым слоем цвет будет становиться немного ярче и интенсивнее. Этот лист высох, и на самом деле он почти полностью соответствует цветам оригинала. Теперь я могу добавить эти более темные области и не использовать оттенок, чтобы они выглядели как черные или очень темные тона.Я не буду использовать для этого свой серый цвет, потому что думаю, он будет слишком резким. Вместо этого я сделаю очень темно-коричневый цвет, а затем добавлю несколько таких темных пятен на лист. Посмотрим. Думаю, этого уже может хватить. Опять же, давайте постараемся сохранить это свободно и не быть слишком драгоценным без эскиза. Я думаю, что это действительно хорошая работа по рендерингу темных площадок. Я собирался использовать для этого мою маленькую кисть, но потом я подумал, что каждый раз, когда я использую маленькую кисть, я убираю немного спонтанности и рыхлости.Как видите, большой кистью тоже можно делать довольно маленькие отметки. Вот и все. Я думаю, что добавлю немного воды по краям этих темных областей в некоторых местах, чтобы добиться эффекта растушевки. Если вы не скребете по бумаге, значит, это бумага для альбомов для рисования, а не дорогая хлопковая бумага. Если вы будете тереть слишком много, вы в конечном итоге испортите свою бумагу, но эта манипуляция светом должна работать с любым типом бумаги. Думаю, я оставлю все как есть и оставлю сушиться, а затем мы займемся следующим упражнением.6. Рисование гриба: Одна вещь, которая мне очень нравится в осенних грибах, так что у меня есть один экземпляр. Это табурет из жабы. Я нашел его вчера именно в таком состоянии, так что он уже был вырван из земли. Обычно я бы не принес сюда образец, особенно ядовитый. Просто вы знаете, этот красный гриб — жабий стул, он ядовитый, пожалуйста, не ешь его. Я уверен, что все вы это знаете, но я просто подумал, что снова скажу здесь, на камеру. Как видите, он уже немного разбит в несколько концов, но, тем не менее, я думаю, что это действительно прекрасные грибы, действительно красивые.Здесь внизу виден круглый лук, который, когда он находится в земле, соединяется с корнями и с другими грибами. Грибы — это грибы, или грибки, и они распространяют свои споры для размножения. Обычно все корни находятся внизу. Это гриб или сама сеть грибов, а затем осенью эти плоды выходят из земли, растут и распространяют свои споры. Споры хранятся между этими маленькими зонтиками или между этими жабрами. Начнем с карандашного наброска для этого.То, как я могу рассматривать этот гриб, немного отличается от того, что вы видите на камеру. Я могу видеть это в значительной степени сбоку или, может быть, немного под углом, чтобы я мог видеть другую сторону, а также красную крышку здесь. Когда вы смотрите на грибы под этим углом, который я вижу здесь, эта другая сторона с жабрами может быть видна как эллипс. Поэтому всю шапку я нарисую в виде эллипса. Теперь, когда у вас есть эллипс, вы можете добавить кривую, которая будет отделять колпачок от жабр. Для этого здесь, здесь.Конечно, у разных грибов, разных видов шляпки разные, поэтому они могут выглядеть круглыми или даже повернутыми вверх, загнутыми вверх или, возможно, даже действительно неправильными. Посмотрите внимательно, как это выглядит, и, конечно же, он также может выглядеть по-разному на разных краях гриба, так что это действительно большой гриб. Это близко, я не знаю, что вы говорите, увядание или, может быть, что-то в этом роде. Но это мутный гриб-фрукт. Когда они маленькие, на самом деле это просто маленькие круглые шишки, которые выходят из земли и затем расходятся.Теперь вам нужно будет определить середину этого, поэтому я очень легко нарисую это перекрестие, и это поможет мне разместить стебель. Я вижу, у него очень длинный и тонкий стебель. Слегка изогнутый, а в конце вот это. Вот здесь, в конце, есть большая круглая ручка, характерная для этого вида грибов. Обычно здесь есть немного земли и несколько ямок могут быть от животного. Пришло время нарисовать несколько жабр. Вы можете начать с нескольких рекомендаций, и одна вещь, которая важна для жабр, — это то, как они указывают на середину.Жабры всегда указывают на центр гриба. Позвольте мне проиллюстрировать это быстрым наброском. Когда вы посмотрите на это снизу, большинство людей сделают это, затем заполнят середину, а затем сделают это. Это не то, как вы это делаете, поэтому вместо этого то, что вы хотите сделать, если у вас есть гриб здесь и вы видите его снизу. Тогда у вас есть эта средняя точка, и каждая жабра должна указывать к центру. Вы не обязательно увидите конечную точку некоторых из этих жабр, потому что они скрыты стеблем. В конечном итоге вы видите более короткие жабры.Помните об этом, когда будете рисовать эскиз грибов. Посмотрим, как это выглядит здесь. Начну с этих очень укороченных жабр. Вот отсюда я вижу, и вот эта секция, где этот гриб пострадал. Вы также можете увидеть небольшие углубления и нарисовать некоторые из них, потому что они помогут определить здесь округлую форму колпачка. Здесь вокруг стебля есть более мягкая кожа, которая обычно покрывает стебель. Он уже немного отвалился.Я также рисую несколько таких трещин на краю крышки. Опять же, чтобы было немного интереснее. Думаю, это довольно красивый набросок. Теперь перейдем к цвету. Очевидно, крышка имеет темно-красный цвет, переходящий в почти желтый цвет по краям, поэтому я начну с этого. Здесь, посередине, видно, что это действительно темно-красный цвет. Я добавил немного фиолетового цвета connect-redound, чтобы сделать темно-красный, который у меня есть, еще немного сильнее. Одна вещь, которую всегда немного сложно контролировать, — это то, как эта бумага для альбомов, эта бумага из древесной массы, которая дешевле хлопковой бумаги, может обрабатывать воду.Таким образом, вы, вероятно, испытаете больше фонов с ними, а также немного сложнее контролировать краску. Так что рисовать на недорогой бумаге на самом деле сложнее, чем на хлопковой. Меня часто об этом спрашивают. Какую бумагу, какую дешевую бумагу можно использовать и какая дешевая бумага лучше? По правде говоря, его просто нет. Я знаю, что рисую для всех этих занятий. Я обычно использую бумагу из древесной массы, поэтому бумага дешевле. Насколько я знаю, это то, что многие люди могут себе позволить и хотят использовать. Поэтому я попытался провести свои демонстрации с использованием той бумаги, которую все используют.Но на самом деле для своей работы я почти исключительно работаю с хлопковой бумагой, потому что с ней намного проще работать, и это намного приятнее, потому что вы действительно можете каждый раз получать надежные результаты. Давайте посмотрим на акции здесь. Я бы сказал, это очень и очень светлый цвет загара. Я возьму немного своего баффового титана и смешаю его с этим, вот и мой баффовый титан. Я смешаю его с прозрачным дубом, чтобы получить красивый песочный оттенок. Итак, я стер немного карандашной линии, которая была очень заметной.Так что я могу взглянуть на эти жабры здесь. Опять же, я смешиваю этот светлый песочный цвет, который я получаю от добавления бледного титана и прозрачного дуба. Когда вы приближаетесь к середине, вы можете заметить, что эти жабры дальше друг от друга. Вы действительно можете видеть тени между ними, чтобы вы могли глубоко заглянуть в эти трещины, когда они указывают на вас. Теперь вы можете использовать новый набросок, чтобы немного направить взгляд. Так что держите их светлыми по бокам, а затем вы можете добавить немного более темного цвета и сделать там жабры более заметными.Прежде чем мы добавим блики, я думаю, было бы неплохо показать здесь этот действительно темный центр, этот темно-красный центр этой поганки. Я добавил еще один слой темно-красной краски и медленно растушую его чистой кистью с очень небольшим количеством воды, и я просто смягчу края, чтобы сделать переход более плавным. Если вы используете прозрачные пигменты, вы можете добавлять очень легкие нюансы воротников слой за слоем, если вы это сделаете. Я перейду на мою маленькую кисть, кисть с деталями второго размера.Я добавил здесь небольшое количество побелки, которую я буду использовать с очень небольшим количеством воды, и я просто хочу добавить сюда эти замечательные белые пятна деталей. Вы можете видеть, что это довольно хорошее покрытие, и я просто пройдусь по этим карандашным пометкам, которые я сделал ранее. Когда я наношу эти отметки, вы можете видеть мою кисть, пусть моя кисть немного покачивается. Это движение, которое я делаю рукой, и это помогает мне сделать эти формы немного более неправильными. Дождавшись высыхания побелки, я добавил несколько заметок.Просто вещи, которые мне показались интересными, вещи, которые я наблюдал об этом и о том, как вести дневник природы, что вы можете добавить другой слой в свой альбом для рисования. Например, я отмечал то, что видел, как он выглядел, а также вещи, которые, например, я нашел этот гриб стоящим или лежащим в группе других грибов, образующих круг. Поэтому вместо того, чтобы добавлять весь слой поверх этого, я решил добавить немного желтого к моей побелке, чтобы сделать ее немного менее резкой, и просто добавил еще один слой этой окрашенной желтоватой тыквы.Это не так уж и плохо. Я оставлю это как есть. 7. Рисование каштанов. В этой демонстрации я покажу вам, как нарисовать плод конского каштана. Это действительно красивые плоды деревьев. Это немного шипасто. У меня были проблемы со сбором их для вас, и они приходят в виде круглых колючих привалов, которые раскрываются, открывая эти очень гладкие, темно-коричневые или каштаново-коричневые фрукты. Я хотел бы показать вам, как я рисую их здесь, в своем дневнике природы. Я воспользуюсь своей перьевой ручкой, чтобы он лучше видел то, что я рисую, на камеру.Я начну с этого здесь, и, возможно, я просто очень легко набросаю эту овальную форму и эту форму, где отверстие немного открывается, чтобы иметь ориентир. Думаю, этого достаточно. Почему-то я все время думаю о тряпке, когда вижу их, я понятия не имею, откуда это взялось, но это одна из моих ассоциаций. Вы можете определенно отмечать такие вещи в своем дневнике природы, если хотите. Я думаю, что это одна из тех вещей, которые настолько хороши и настолько забавны в ведении дневников природы, что вы можете просто записывать в них все, что приходит вам в голову.Опять же, я хочу сохранить это действительно, действительно потерять Я не пытаюсь сделать здесь точный набросок, и удерживание ручки посередине или даже в самом конце может помочь мне в этом. Я просто сделаю небольшой набросок листа. Даже если у меня нет листа, и я покажу вам, как это будет выглядеть. У меня есть ссылка, и, как мы обсуждали ранее, я сначала рисую вены. Затем я добавляю форму листа. Это значительно упрощает задачу. Я просто отмечаю, что я заметил, что helle распадается на три части.Я просто отмечаю, что через несколько дней этот плод каштана сохнет, становится немного меньше и имеет морщинистую поверхность. Я использую свой прозрачный [неразборчиво] для самого каштана. Теперь я вижу, что эти шелухи уже немного разложились и немного высохли, поэтому они почти такого же цвета, как и этот каштан, и я бы хотел, чтобы они были немного светлее, как в этом, вы можете видеть, что есть еще немного зелени в нем. Я думаю, что для контраста я сделаю их немного более зелеными, чем они есть сейчас.Посмотрим. Я собираюсь использовать здесь свой золотой зеленый. Может быть, немного этого каштанового коричневого цвета, который все немного гранулирует, и надеюсь, это окажет интересное влияние на шелуху. На самом деле я не планирую добавлять ко всему этому слишком много цвета. Пока все это сохнет, я просто еще раз посмотрю на эту трехчастную шелуху, просто убедившись, что понимаю, как это работает. Просто набросок крупным планом маленьких шипов на нем, что я считаю очень крутым. Пришло время нанести еще один быстрый слой краски, чтобы показать его трехмерность.Я думаю, что это все. Здесь у нас есть интересная страница изучения всего лишь одного маленького кусочка, который вы можете найти в природе и упасть повсюду. 8. Рисование баклана. В этом последнем упражнении я собираюсь продемонстрировать, как нарисовать птицу. Эта конкретная птица будет бакланом. Это потому, что сейчас я вижу их повсюду в том месте, где я живу. Здесь много озер, на озерах охотятся бакланы. Это красивые темные птицы, которые охотятся, ныряя в воду и ловя таким образом рыбу, и обычно вы можете увидеть, как они болтаются с высыхающими в воздухе перьями после того, как они нырнули.Я вижу их очень много прямо сейчас на озерах или прудах. Они всегда собираются вместе, и я думаю, что это действительно интересные, красивые птицы. Итак, давайте сделаем набросок некоторых бакланов в нашем последнем упражнении. Если вы посещали какой-либо из моих классов, вы знаете, что я большой поклонник рисования птиц и наблюдения за птицами в целом. Если вы не знакомы с тем, как рисовать птицу, возможно, возьмите один из других моих занятий. У меня есть специальный класс по рисованию птиц, так что это объясняет многие основы, необходимые для создания отличного эскиза птицы.Я собираюсь поговорить с вами здесь немного. По сути, вы собираетесь указать, и я не думаю, что вы можете увидеть что-либо из того, что я здесь делаю, поэтому я просто сделаю здесь свои строки немного темнее. По сути, вы начнете с двух овалов, один для тела и один для головы, а поскольку у бакланов голова длинной формы, это действительно длинный овал. Посмотрим, смогу ли я получить это прямо здесь. Когда у вас есть овал, вы можете начать и добавить другие части. Просто добавим сюда хвост и его мизинцы, может быть, ветку, на которой он сидит.Теперь что касается крыльев, крылья обычно делятся на группы или нет, они всегда делятся на группы. Но иногда это можно увидеть, иногда нет. Когда вы закончите черновой набросок, неплохо будет добавить эти маленькие края, эти области, направление которых меняется, и это иногда очень заметно у некоторых птиц, и это может помочь вам получить более реалистичный набросок на вашей странице. Давайте сделаем одну из этих поз, где они сидят на берегу и сушат оперение. Зимой эти птицы иногда меняют среду обитания, поэтому вы увидите их в этих больших V-образных летных образованиях.Я собираюсь добавить немного акварели. Эти птицы довольно темные, поэтому у них не так много интересного оперения, но у них есть более светлые крылья, а затем действительно темная голова с широким и темным хвостом. Посмотрим. Смесь коричневых в качестве основы для крыльев. Я просто сделаю легкую смывку. Это темное пятно над глазом. Пока он сохнет, я собираюсь добавить немного краски к силуэту, и, поскольку это силуэт, на самом деле нам не нужно так много делать. Я хочу убедиться, что вы видите, как он сушит здесь свои крылья.Давайте сделаем счет по этому поводу. Я собираюсь протереть немного карандаша, чтобы он не получился слишком темным. Теперь я готов добавить темную грудку нашей птице. Я использую свой нейтральный серый цвет и думаю, что добавлю немного периленового зеленого, очень темно-зеленого пигмента. На самом деле он указан как черный пигмент и добавит немного металлического блеска, который есть у этих птиц. Теперь все, что осталось сделать, это добавить несколько деталей на крыльях. Немного синего фона для нашего формирования птиц.Это лазурно-синий цвет, как видите, вы можете использовать его для неба, это действительно знаковый цвет неба, но вы также можете использовать его для воды. Вот и наша страничка с бакланом. Если у вас есть птица, которую вы можете наблюдать прямо сейчас или которая вам действительно нравится, тогда сделайте набросок, подобный этому, с несколькими разными позами, с несколькими интересными фактами, которые вы можете наблюдать или отмечать, и я действительно с нетерпением жду того, что вы придумали. 9. Ваш проект и последние мысли: очень хотелось бы увидеть ваши осенние зарисовки.Пожалуйста, создайте проект с использованием одной из техник или идей, которые я показал в классе. Это может быть смешивание четырех цветов и рисование небольшого пейзажа или рисование листьев и ягод, рисование эмульсионных эскизов или нет, желудей или, может быть, даже вашей любимой птицы или животного. Загрузите свою работу в галерею проекта, чтобы поделиться своими результатами с другими студентами. Пожалуйста, позвольте мне посоветовать вам также публиковать свои эксперименты в своей жизни, потому что мы можем многому из них научиться. Надеюсь, вам понравился этот урок по созданию искусства, и вы полностью ведете дневник о природе.Надеюсь, вы узнали несколько забавных способов наблюдать за природой и рисовать на улице в этом сезоне. Если вы хотите получать уведомления о других подобных занятиях, подписывайтесь на меня здесь, на Skillshare. Я также буду рад, если вы оставите отзыв для класса. Большое спасибо. Я надеюсь, что это был полезный урок, на котором вы увидели себя снаружи.
Кертис Холдер стал лучшим портретистом года (серия 7, осень 2020)
Я опубликую свой пост о Комиссии в ближайшие несколько дней. Приз за победу в конкурсе составляет 10 000 фунтов стерлингов. В этом году заказчик должен был написать Карлоса д’Акоста для Бирмингемского музея и художественной галереи. Так что немаловажный приз и немаленькая няня, которую нужно нарисовать для потомков.
Три финалиста — и участник
Три финалиста были
Вы можете прочитать мини-профили каждого художника в ссылке на мой обзор эпизода, который они выиграли, плюс еще немного ниже.
Салли, Кертис и Кофи |
Судьи комментируют художников в финале и то, что они хотели видеть
«любой из этих художников был бы действительно достойным победителем»
«три совершенно разных личности, но их характеры настолько противоречат друг другу (соревнуются / побеждают), что это будет очень интересно»
«им нужно поднять свою игру и использовать для нас что-то новое и свежее»
Встреча с Эдди Иззардом и подготовка к финалу |
Няня был Эдди Иззард (в красном платье ниже) — стендап-комик, актер, писатель, политический активист и марафонский гонщик, который является гендерно изменчивым и объявил, что хотел бы, чтобы в будущем его называли женщиной.
Одна из странностей заключается в том, что он называл их всех начинающими артистами — что, конечно же, с точки зрения их профилей на телевидении. Однако я думаю, что некоторые читатели могут быть удивлены их возрастом (подробнее см. Ниже — я знаю, что , моя челюсть упала в какой-то момент программы !!)
Финал проходил в Центре искусств Баттерси , а не в Национальной портретной галерее.
Одним из главных бонусов пребывания в Баттерси, где также проходили отборочные заезды и полуфинал, было то, что мы смогли увидеть три работы, выполненные художником на сегодняшний день в финале, на задней стене (т.е. подчинение; тепловое искусство; полуфинальное произведение искусства), что дало представление об их относительном размере и влиянии.
СМОТРИ НИЖЕ, чтобы узнать больше о том, как они выглядели. Картины Кофи «отскакивают» от стены.
Подача, тепловая покраска и полуфинальная покраска Кофи Ферриса — и впервые я заметил, что все три лица имеют очень похожее выражение — очень «полное» лица, которые выглядят очень похожими, за исключением волос на голове и лице. |
Элвин Кофи Феррис (59 лет) — очень опытный профессиональный художник со своим собственным способом работы — он рисует очень ограниченной палитрой на тонких деревянных панелях — и текстура древесины видна на каждая картина. (см. его сообщения о его пути к финалу)
Подача, тепловая покраска и полуфинальная покраска Кертисом Холдером — впервые я заметил, что Кертис выбрал три профиля |
Кертис Холдер (возраст 50! У вас отвисла челюсть, как у меня? ) поступил как художник-любитель.Однако в этом году ему исполнилось 50 лет, и программа показала, что он сократил свое обучение детей начальной школы до одного дня в неделю, пока он видит, сможет ли он сделать это как артист. У него есть степень бакалавра (с отличием) в области графического дизайна, а также различные другие квалификации, включая PGCE.
Он работает графитом и цветными карандашами — или «мелками», как непосвященные будут называть их . Его рисунки постепенно возникают из его «каракулей» и следуют за исследованиями, которые он делает в первую очередь.
Вы можете прочитать его информативные сообщения о Подача, тепловая окраска и полуфинальная роспись Салли Уорд — работал самый маленький из всех трех художников — но создал три портрета из трех очень совершенно разные люди |
Салли Уорд (возраст ??) была одной из примерно 100 художников-нечленов, чьи портреты были выбраны из открытой заявки на две последние ежегодные выставки Королевского общества Художники-портретисты.Вы можете прочитать ее сообщения о серии PAOTY:
The Final
Наблюдения
Различные наблюдения за вещами, которые я заметил
- они забыли сказать Эдди Иззарду
- не скрещивать ноги (снимок с ним возвращая к жизни мертвую ногу в какой-то момент программы)
- или что он мог делать все, что ему заблагорассудится со своими ногами, поскольку они их не красили !!!
- Очень хорошая последовательность, когда они начинают, демонстрируя, как каждый из них подходит к своей работе по-разному.
- Кофи быстро рисует, используя свою фотографию на своем телефоне, а затем наносит тонкие тональные смывки.
- Кертис делает наброски, сидя прямо перед натурщиком — и задает вопросы, чтобы познакомиться с натурщиком. Он также использует (я думаю) пропорциональный делитель Accurasee для измерения характеристик при наблюдении с натуры и переноса на свой рисунок. Я также заметил несколько карандашей Derwent Procolour Pencils (черные с цветными концами). Это те, которые сочетают в себе точность линий более твердого карандаша Artist и возможности укладки Coloursoft той же компании.
- Салли также использует фотографию, размещенную в сетке на своем планшете, а затем передает ее службе поддержки, которую она также разместила в сетке.Меня заинтриговали ее кисти — потому что я их не узнаю !!
- Судьи отметили, что с точки зрения техники и подходов
- Салли был самым техничным художником — очень продуманным и использующим традиционные методы
- Кертис был одним из тех, кто проявил наиболее психологический подход — ему нужно понять человека, который их рисует
- Кофи попал где-то между двумя
- Кертис и Салли сыграют по три женщины — в забеге, полуфинале и финале с учетом гендерного фактора.Это говорит о том, что им нужно решить, как они работают с мужчинами в своих комиссиях.
- И Кофи, и Кертис отключили наушники, чтобы отключить все, что происходило вокруг них.
- натурщиков пришли в финал — и я думаю, это означало, что судьи могли лично проверить, насколько хороши портреты! Отличный трюк! 😉
Финальные работы и комиссии
В Финале есть что-то, что означает, что художники очень редко создают свои лучшие работы.Вот где и появляются комиссии.
Судьи сделали очень проницательный комментарий в программе — о том, что они научились не приходить в финал ни с одним фаворитом, потому что комиссии играют такую важную роль в окончательном решении.
В этом году , художники, конечно, не могли брать на себя должных заказов. Вместо этого их попросили нарисовать кого-нибудь из близких, чтобы не было проблем с re covid-19.
Однако комиссии, как и материалы, дают возможность показать судьям, что они могут делать, работая самостоятельно и не ограниченные временем i.е. полностью реализованный портрет. (Помните, как я снова и снова говорил о важности представленных материалов?)
Вот они рядом с картинами, созданными в Финале.
В ожидании выяснения, кто выиграл — и получает комиссию в размере 10 000 |
Кофи Феррис — Заключительная покраска и раскрашивание его сына |
Я считаю, что картина Кофи, изображающая его сына Эммануэля, превосходна с точки зрения композиции и обработки его сюжета.Кофи решил, что ему нужно продемонстрировать, что он может сделать портрет, который показывает больше человека. Однако меня не так увлекла его картина с Эдди. Эдди сказал, что это напомнило ему президента Меркель — и я понимаю его точку зрения. Это сходство, но ему не хватает тепла — и его голубых глаз. Мне остается только гадать, работает ли Кофи лучше, когда натурщик смотрит прямо на него>
В своем обзоре полуфинала я сказал, что, по моему мнению, Кофи выиграет, но проиграет и он.Когда Финал подходил к концу, я поймал себя на мысли, что его Финальная картина была недостаточно хороша. Думаю, он, возможно, немного зациклился на напряжении и важности Финала.
Ему определенно не хватало голубизны в глазах и куртки.
Однако судьи посчитали, что его картина с изображением сына имеет смысл по сравнению с его изображением Эдди — с точки зрения понимания того, куда он мог бы исчезнуть.
Кертис Холдер — последний рисунок и рисунок его семьи: партнер Стив и уиппет Фредди |
«У нее самые удивительные глаза, это отправная точка»Кертис преуспел в Полуфинал и оба повысили свою игру и получили хорошее сходство.В финале он проявил большую смелость, решив сосредоточиться только на глазах. Как мы видели с Кельвином Окафором в эпизоде 8, вполне возможно запечатлеть образ человека только по глазам (например, в случае с Кельвином). То, что он рисовал, было очень похоже — и я понял, почему он сосредоточился на глазах, — но мне также хотелось бы, чтобы он рисовал еще немного.
Он уменьшил размер бумаги, над которой работал в конце дня, чтобы лучше представить то, что он нарисовал.
По контрасту его рисунок его партнера и собаки напомнил мне портреты Дэвида Доусона, Плутона и / или Эли Люсьена Фрейда — и был действительно успешным рисунком и портретом.Определенно «вау» портрет.
Тай прокомментировал, что это продемонстрировало, что Кертис не был тем, кто рисовал фрагменты и был способен доставить полностью реализованный портрет
Салли Уорд — Окончательная роспись и раскрашивание ее друга |
Салли получила лучшее подобие Эдди — и прекрасно уравновешивает его пронзительные голубые глаза с бледно-голубым пиджаком — и она завершила свою картину. По заказу Салли была ее подруга, образец для подражания, бывший учитель и художник Йесиде Линни.
Обе картины были законченными — Эдди сказал, что она определенно запечатлела его «отдыхающее лицо» — и Салли должна гордиться ими. Однако, как мне кажется, им, к сожалению, не хватило «вау» фактора, на который вы надеетесь в отношении победителя.
Тем не менее, это был очень хороший финал с хорошей конкуренцией — с точки зрения содержания — между тремя артистами.
Решение судей
Общее мнение заключалось в том, что комиссии намного опережали те, что делались в прошлом (что, по моему мнению, было немного несправедливо по отношению к некоторым в недавнем прошлом!).Как было объявлено на церемонии открытия, Кертис Холдер выиграл Портрет художника года (серия 7) — отчасти потому, что его подход демонстрирует отличное рисование и свежий подход.Кертис немного ошеломлен своей победой! |
Я думаю, мы можем сделать вывод, что решение Кертиса дать «быть артистом» решительный шаг было очень мудрым! Разве он пока не преуспел?
Я должен объяснить, что я художник по цветным карандашам, который продвигал идею о том, что цветные карандаши не нужно использовать, поэтому они выглядят как картины, написанные маслом.Действительно, они становятся более эффективными, когда их используют для наложения слоев и перемешивания, а также используют оптически для создания эффектов, которые могут быть получены только с помощью карандашей. Я видел этот стиль раньше — и он мне нравится — но я думаю, что судьи этого не видели.
Тем не менее, я не могу ничего сделать, кроме как подчеркнуть, что после выступления Кертиса я решил выделить его на своей странице в Facebook и сказал:
Я желаю Кертису Холдеру всего самого наилучшего в его будущем как профессионального художника и (надеюсь, ) учитель рисования!
Осеннее дерево Картина ватными шариками
Я люблю осень и все великолепные цвета, которые приходят с этим сезоном, и это осеннее дерево , картина с ватными шариками — замечательная осенняя поделка, которая понравится детям всех возрастов.Ватные шарики придают листьям пушистую текстуру и позволяют детям весело рисовать.
Нам нравится изучать различные техники рисования. Взгляните на мою коллекцию идей рисования для детей, чтобы попробовать еще больше веселых и творческих художественных проектов!
Нам было так весело делать наши вишневые и апельсиновые деревья, поэтому я подумал, что мы можем попробовать осеннее дерево, и мне нравятся цвета и то, как оно получилось!
Я создал для вас распечатанный шаблон ветки, который идеально подходит для детей младшего возраста и детей, которые предпочли бы не рисовать свою ветку.Вы можете распечатать его на картоне и сразу же приступить к рисованию.
Этот шаблон доступен моим подписчикам по электронной почте как часть моей бесплатной библиотеки ресурсов для печати. Подпишитесь на мой список рассылки ниже, чтобы получить мгновенный доступ.
После подтверждения подписки по электронной почте вы получите приветственное письмо со всеми данными для входа. Прокрутите вниз, чтобы зарегистрироваться.
Создайте свою собственную картину «Осеннее дерево» из ватных шариковЭтот пост содержит партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках . Если вам нужна дополнительная информация, пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.
Расходные материалы- Шаблон ветки для печати (необязательно)
- Холст, бумажный блокнот или белый картон, если вы используете шаблон
- Акриловая краска в осенних тонах
- Кисти
- Палитра для краски и контейнер для воды, переработанные контейнеры отлично работают
- Ватные шарики
- Прищепки
В этом проекте мы использовали холст, это то, на чем мы рисовали в последнее время, и мне это очень нравится.По сути, это холст, который обычно натягивают на деревянную раму, но он поставляется в блокноте с 10 листами.
Он очень хорошо держит краску и, я думаю, придает картине приятную текстуру. Моим детям тоже очень понравилось пользоваться им, всегда весело находить разные поверхности для творчества.
1. Поскольку эта картина осеннего дерева больше похожа на ветку, чем на целое дерево, вам нужно разрезать бумагу пополам для горизонтальной картины, что, на мой взгляд, выглядит довольно круто!
Брезентовая подушка была 12 x 16 дюймов, поэтому наш готовый размер был 12 x 8 дюймов, если разрезать ее пополам.Вы также можете использовать любой холст, который есть у вас дома. Или, если вы используете шаблон, вы будете использовать белый картон.
2. Смешайте краски. Я использовал красивый ярко-синий цвет для неба и великолепные осенние цвета: красный, оранжевый и желтый для листьев. Мы также экспериментировали с использованием зеленого цвета, но мне не понравилось, как это получилось, цвета получились немного мутными.
Мне очень нравится, как красный, оранжевый и желтый сочетаются друг с другом, чтобы придать картине глубину и интерес.Мы использовали черный цвет для ветки дерева, что сделало картину еще более контрастной.
Детям тоже понравится: Рисование осеннего дерева с ватными палочками
3. Закрасьте весь холст синим цветом для неба. Наша краска была смешана с белой, поэтому вы можете видеть белые полосы кое-где в небе, что, на мой взгляд, выглядит неплохо.
Использование более крупной плоской кисти для неба хорошо работает и помогает детям покрыть весь холст.
Дайте небу полностью высохнуть или, если вы хотите побыстрее двигаться дальше, воспользуйтесь феном, чтобы ускорить процесс.
Связанный: Картина «Осенний лист с акварелью и блеском»
4. Нарисуйте ветку карандашом. В зависимости от возраста ребенка для этого может потребоваться помощь. Использование моего бесплатного распечатываемого шаблона ветки упрощает эту задачу, особенно для детей младшего возраста, в то время как дети постарше могут предпочесть рисовать свои собственные.
Покрасьте ветку в черный цвет и дайте ей высохнуть, прежде чем двигаться дальше.
5. А теперь самое интересное! Сделайте кисти из ватного тампона и начните рисовать.Сначала мы начали с красного, затем с оранжевого и в последнюю очередь покрасили в желтый. Я не особо беспокоился о том, что цвета сохнут между ними, и они, похоже, не смешиваются или не растекаются.
Рисовать ватными шариками было так весело для моих детей, что было весело рисовать дерево для каждого сезона в этой технике. Мне просто нравится, как пушистые и яркие осенние краски смотрятся на фоне голубого неба и черной ветки.
Эта картина с осенним деревом — замечательная осенняя поделка для детей, которая в готовом виде выглядит просто великолепно!
>>
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОДПИСАТЬСЯ НА МОЙ СПИСОК ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ И СКАЧАТЬ ПЕЧАТЬ Другие осенние поделки, которые понравятся детямКвиллинг Easy Paper Quilling Apple Craft
Картина яблони ватными шариками
Подпишитесь на меня в Pinterest , чтобы узнать больше о потрясающих идеях для проектов!
Прикрепите эту осеннюю картину для позднего использованияВыход: 1 картина осеннего дерева.
Создайте эту великолепную картину осеннего дерева с помощью ватных шариков.Детям понравится создавать эту осеннюю поделку со всеми красивыми осенними красками!
Время подготовки 5 минут
Время активности 30 минут
Время высыхания 1 час
Общее время 1 час 35 минут
Сложность Легкий
Материалы
- Шаблон для печати
- Акриловая краска
- Ватные шарики
- Холщовый блокнот или белый картон
- Карандаш
Инструменты
- Кисти
- Палитра красок
- Прищепки
Инструкции
- Если вы используете шаблон, распечатайте его на белом картоне.
Leave a Comment