Поэтапное построение куба: Перспективный рисунок куба • СПЛАЙН


14.12.1970 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Поэтапно


Содержание

Практическая работа № 1. Рисунок куба и шара в проекции

Практическая работа № 1. Рисунок круга и квадрата в перспективе

Задание № 1. Линейно-конструктивное построение геометрического тела — куб. С частичной тоновой проработкой;

Задание № 2. Линейно-конструктивное построение геометрического тела — шар. С частичной тоновой проработкой.

Материал: простой карандаш различной твердости, акварельная бумага, ластик

Порядок выполнения:

На листе размещается 3 рисунка куба в различных ракурсах (рис. 1). Построение проводится на основе каркасной модели. Студенты знакомятся с правилами построения квадрата в перспективе. Учиться перспективному построению объемного граненого предмета на листе бумаги наиболее наглядно на примере куба, так как у него в натуре все грани и ребра одинаковые.

Рисованию любого предмета предшествует изучение его конструкции и расположение в пространстве (рис. 2). В данном случае необходимо понять соотношение видимых размеров граней и ребер куба, определить, какая из вертикальных граней открыта больше, какая меньше.

Грани куба представляют основу (каркас) всей конструкции, поэтому с них следует начинать построение. Чтобы построить перспективу составляющих куб плоскостей, надо начинать рисовать с ближнего плана, с ближайшего вертикального ребра. От нижнего и верхнего конца этого вертикального ребра проводят направления нижних и верхних горизонтальных ребер, предварительно определив углы наклона этих ребер в натуре. Далее проводят два крайних вертикальных ребра левой и правой граней куба и таким образом намечают видимую высоту вертикальных граней. При этом необходимо следить за взаимными пропорциями ширины этих граней и высотой ближайшего вертикального ребра. От правильного построения углов наклона горизонтальных ребер куба и соблюдения пропорций видимых размеров граней зависит правильность дальнейшего изображения. Замкнув ребрами две видимые вертикальные грани, строят верхнее и нижнее основания куба. Все горизонтальные ребра, идущие в одном направлении, должны на рисунке сходиться (при их продолжении) в одной и той же точке схода, лежащей на линии горизонта.
Рисовальщик, выполнив несколько рисунков одного и того же куба в различных положениях по отношению и к линии горизонта, и расположению просматриваемых граней (левой и правой), убеждается, что чем ближе к линии горизонта, тем более сплюснутой будет горизонтальная плоскость куба, чем дальше – тем более распластанной. При этом в каждом отдельном случае необходимо определять пропорции граней, наклоны ребер и точки схода на линии горизонта.


Рис. 1. Рисунок куба в различных ракурсах

Работая над конструктивным построением куба, нужно внимательно следить за его перспективным сокращением и многократно сверять результат на бумаге с натурой методом визирования. Линии близлежащих ребер следует проводить более контрастно, чем тех, что находятся в перспективном удалении.

При тоновой моделировке формы куба считывают характер освещения и источник света, а также линейно-конструктивные особенности соотношения плоскостей формы куба.

Нанесение тона на плоскость куба начинают с теневой грани, от линии собственной тени, легкой штриховкой. Главное – планомерно и постепенно усиливать тень, заполняя ею всю плоскость формы с градацией рефлексов, при этом отмечая выделение краевого контраста выходящей, ближней к нам формы. После этого переходят к выявлению полутона, учитывая границы освещенных и неосвещенных граней куба. Они должны читаться четко, особенно к верхнему углу теневой поверхности, который находится ближе к источнику света.

Теневую грань в нижнем углу куба обычно высветляют, обозначая при этом падающий и отраженный от предметной плоскости свет (рефлекс). Падающую тень намечают после построения ее проекции от крайних вертикальных ребер куба и верхней грани на предметной плоскости. Она также ясная и чистая у нижнего основания куба, поскольку больше удалена от источника света. Спроецированная падающая тень обычно «воздушнее» собственной тени куба.


                Рис. 4 – Конструктивный рисунок  куба 1 – собственная тень; 2 – полутон; 3 – рефлекс; 4 – свет; 5 – падающая тень Рис. 5 – Тональное решение куба

Работа над длительным рисунком требует соблюдения методической последовательности как в анализе строения формы, так и в процессе построения изображения. Это дает возможность закреплять отдельные этапы учебного рисунка, без чего невозможно понять основной смысл учебного материала.


1. Рисунок начинают с композиционного размещения предмета на листе. Изображение намечают легкими линиями с боков, сверху и снизу. С учетом ракурса, пропорции и перспективы находят и определяют основные конструктивные точки вершин углов куба.
2. С учетом перспективных сокращений по конструктивным точкам вершин углов намечают общую форму конструкции куба.
3. Уточняют пропорции и перспективное построение объемно-пространственной формы куба. Определяют границы собственной и падающей теней.
4. С помощью светотональных отношении выявляют объемную форму куба. Наносят собственные и падающие тени. Определяют фон.
5. Полная тональная проработка формы. Работа светотональными отношениями: свет, тень, полутень и рефлекс.
6. Подведение итогов. Проверка и обобщение рисунка (цельность). Последовательность выполнения рисунка куба в перспективе и Завершенный рисунок приведены на рис. 6.

Шар (рис. 3) относится к телам вращения, поверхность которого образуется вращением окружности вокруг оси (диаметра). Он имеет абсолютно симметричную форму, все точки лежащие на поверхности шара находятся на равном удалении от центра. Конструктивное построение шара в перспективе не представляет никакой сложности. С какой бы точки мы не посмотрели на шар, мы видим его контур в виде круга. Значительно сложнее выявить форму шара светотенью так, что бы он казался объёмным. И сложность эта связана с множеством светотеневых колебаний (градаций светотени) на его поверхности по сравнению с другими телами. В шаре светотеневой переход наблюдается во всех направлениях и в этом основная сложность. Вторая сложность при передаче формы шара светотенью возникает в процессе определения соотношения тональности контура шара и фона. Контур шара на фоне вокруг него должен быть нарисован мягко, убедительно и отличаться от фона должен не контурной линией, а тональностью.

Рисунок шара необходимо начинать с размещения общего пятна рисунка на листе бумаги с тем, что бы оно не казалось ни слишком большим, ни слишком маленьким.
Рисовать круг проще в квадрате. Вписав в квадрат окружность, и удалив лишние линии, мы получаем плоское изображение круга, из которого нам нужно сделать объёмное изображение шара. Определяем направление света, падающего на шар. Если мысленно через центр шара провести плоскость перпендикулярную лучу света, то плоскость разделит шар на условно освещённую и затенённую части. А контур шара, лежащий в этой плоскости, мы будем видеть в виде овала. Здесь, на линии овала и будет располагаться самая глубокая тень на поверхности шара.

Если прищурить глаза и посмотреть на освещённую часть шара, мы увидим самое светлое пятно, которое называют » блик», это точки на поверхности шара расположенные перпендикулярно лучу света.

Отражённые от горизонтальной поверхности лучи света создают «рефлекс» в затенённой части шара. Остаётся ещё определить падающую от шара тень и передать всё это в рисунке. Светотень должна очень мягко переходить от самого светлого пятна «блика» до самого тёмного пятна в собственной тени шара.
Не забудьте про «рефлекс» и обратите внимание, что падающая тень не однородна, удаляясь, она кажется более размытой. А ещё нужно очень тонко отделить шар от фона и не контурной линией, а светотенью. Не надейтесь, что уже первый нарисованный шар будет казаться почти круглым, а вот в седьмом рисунке шар будет точно круглым, убедись в этом сами.
Последовательность выполнения линейно-конструктивного рисунка шара с тремя сечениями представлена ниже.
За основу рисунка шара взята окружность определенного диаметра с горизонтальной и вертикальной осями (рис. 7).
Изобразите на этих осях горизонтальный эллипс (большая ось которого будет параллельна линии горизонта, а малая — перпендикулярна ей) – сечение шара горизонтальной плоскостью (рис. 7, а). Его раскрытие зависит от положения шара относительно линии горизонта. Чем ближе шар к линии горизонта, тем раскрытие меньше, и наоборот, чем дальше шар от линии горизонта, тем больше раскрытие горизонтального эллипса.
Теперь необходимо найти линии пересечения горизонтального эллипса с двумя вертикальными эллипсами (на нашем рисунке это будут прямые 1–2 и 3–4, в пространстве они взаимно перпендикулярны). Задайте произвольно одну из этих прямых, например, 1–2 (рис.7, б). Касательные к этой прямой в точках 1 и 2 помогут найти направление перпендикуляра – прямую 3–4 (рис. 7, в).
Теперь можно построить первое вертикальное сечение шара. Прямая 3–4 будет являться его малой осью, а большая ось эллипса будет прямой, проведенной к ней под прямым углом. Раскрытие эллипса определяют точки 1 и 2, лежащие на горизонтальном сечении, и через которые он проходит. Изобразим эллипс по двум осям и двум точкам (рис. 7, г).
Второе вертикальное сечение строится аналогично первому. Второй вертикальный эллипс имеет малую ось – прямую 1–2, большую ось – прямую, проведенную под углом 90° к малой оси, и точки 3 и 4, лежащие на горизонтальном сечении. Точки 3 и 4 определяют раскрытие второго вертикального сечения (рис. 7, д).
Вертикальные эллипсы сечения должны пересекаться друг с другом в точках 5 и 6, лежащих на вертикальной прямой, проходящей через центр шара. Правильность построения также можно проверить, проведя касательные к эллипсам сечения в точках 1–6, они должны быть параллельны соответственно прямым 1–2, 3–4 и 5–6 (рис. 7, е).
Три взаимно перпендикулярные сечения шара не только создадут его объем на перспективном рисунке, но и помогут вам представить и нарисовать другие сечения шара (не проходящие через его центр), а также найти положение любой точки, лежащей на его поверхности.

Рис. 7 – Последовательность линейно-конструктивного рисунка шара 

Понимая линейно-конструктивное построение шара можно переходить к выявлению его формы светотенью.


Сложность объемного построения шара тоном связана с богатством светотеневых колебаний (градаций светотени) на его поверхности по сравнению с другими телами, что обусловлено не только характером сферической поверхности, но одновременно и степенью освещенности. Освещенная поверхность постепенно убывает, огибая круг, переходя от света к тени – к увеличивающимся границам собственных теней и на затененный участок шара, где тон постепенно высветляется рефлексом и мягко переходит из одной тональности в другую – к падающей тени (рис. 8). Падающая тень темнее собственной, особенно у его основания.

Рис. 8 – Светотеневая лепка формы шара: 1 – собственная тень; 2 – полутон;

3 – рефлекс; 4 – свет; 5 – падающая тень.

Сложность при передаче формы шара светотенью возникает в процессе выявления тональных отношений между его контуром и фоном, т.е. при создании иллюзии объемности. Контуры шара на видимом фоне должны быть нарисованы мягко и убедительно, чтобы края формы не вырывались из глубины пространства, а вызывали впечатление ее закругленности. В качестве примера приведены изображения формы шара (рис. 9). Все шары выполнены в тоне в равной степени, однако воспринимаются различно. У шаров (рис. 9, а,б) чрезмерно усилены края формы, на рис.9,в — края формы умеренно подчинены ей.

Рис. 9 – Важность контуров при светотеневой лепке шара

Наибольшую трудность при светотеневой моделировке формы шара представляет нахождение границы собственной тени на выпуклой поверхности шара. Это объясняется сложностью формы собственной тени на поверхности шара, имеющей форму полумесяца.
Поскольку собственная тень на поверхностях предметов появляется в точках, где лучи света проходят по касательной к поверхности объекта, на поверхности шара эта совокупность точек будет иметь геометрическую форму окружности, которая представляет собой сечение шара, перпендикулярное направлению падающих лучей света.
Рассмотрим правильную последовательность определения границ собственной тени шара, изображенного на рис. 10, а.
Во-первых, необходимо определить угол падения лучей света на поверхность шара. И провести линию центрального луча света, проходящего через геометрический центр шара. Плоскость границы собственной тени будет перпендикулярна этому лучу. Таким образом задача сводится к построению наклонного сечения шара, представляющего собой эллипс, расположенный под углом 90 градусов к лучу света. Через центр шара перпендикулярно центральному лучу света проводим линию, которая будет являться большой осью эллипса – контура собственной тени шара (рис. 7, б). Малая ось эллипса всегда перпендикулярна большой, а значит, совпадет с центральным лучом света. По имеющимся осям можно построить эллипс, контролируя его раскрытие (ширину) сопоставлением с натурой (рис. 7, в). Касательные лучи к поверхности шара ограничивают контур падающей тени, который на плоскости обретает также форму эллипса (рис. 7, в). От полученных контуров начинаем тоном лепить форму шара, не забывая основные закономерности распределения светотени, указанные на рис. 7.
Завершенные тоновые рисунки шаров при различных освещениях показаны на рисунке 11, внизу.

Рис. 11 – Закономерности построения теней при светотеневой моделировке шара

Результатом практической работы у вас будет 3 работы: 1. Рисунок куба в различных ракурсах                           2. Тональное решение куба  

Определение тени при построении геометрических фигур


Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет — Сибстрин

50 новогодних подарков от студентов и сотрудников университета было передано детям из малообеспеченных семей Октябрьского района

28 декабря 2021 года в университете завершилась ежегодная акция «Сотвори новогоднее чудо!» по сбору подарков для детей из малообеспеченных семей Октябрьского района Новосибирска. На ее призыв активно откликнулись студенты, магистранты, сотрудники и преподаватели НГАСУ (Сибстрин). Не остались в стороне творческие коллективы и студенческие объединения. Приятно удивили первокурсники своим массовым участием! Выражаем всем огромную благодарность за принесенные сладости, школьные принадлежности, оригинальные развивающие игры, мягкие игрушки, а главное, за отзывчивость и небезразличие к детям из семей, попавшим в трудную ситуацию. Большое спасибо организаторам акции: Волонтерскому штабу НГАСУ (Сибстрин), Профкому студентов нашего университета и студенческому объединению «Сибстрин-ТВ».

В НГАСУ (Сибстрин) прошел новогодний концерт для сотрудников, студентов и ветеранов

28 декабря 2021 года в НГАСУ (Сибстрин) прошел новогодний концерт – коллектив вуза празднично проводил уходящий год. В актовом зале собрались студенты, преподаватели, сотрудники и ветераны университета. С поздравительным словом мероприятие открыл ректор вуза Юрий Сколубович. Он подвел итоги уходящего года, пролистав календарь значимых для университета событий, поблагодарил коллектив за слаженную и самоотверженную работу и поздравил всех с наступающим 2022 годом. «Я хочу пожелать вам, коллеги, друзья, здоровья, дальнейших успехов и всего самого доброго. Пусть в Новом году вам улыбается удача, родные и близкие будут здоровы и радуют, а в стенах Сибстрина вы будете чувствовать себя тепло и уверенно!», – сказал Юрий Леонидович. Создать новогоднее настроение…

График работы университета в новогодние праздники

Для студентов, профессорско-преподавательского состава и сотрудников университета в соответствии с приказами ректора НГАСУ (Сибстрин) № 177-о от 16.11.2020 г., № 170-о от 23.11.2021 г. устанавливаются выходные и праздничные дни с 31.12.2021 г. по 09.01.2022 г. Поздравляем коллектив НГАСУ (Сибстрин) с наступающим Новым годом!

В Новосибирске вручили дипломы первым магистрам ЖКХ в регионе

Кадровый голод в сфере ЖКХ в России ощущается достаточно давно. Это связано как с нехваткой профессиональных кадров как таковых, так и с безудержным ростом количества управляющих организаций, которые вынуждены постоянно друг у друга «переманивать» не только многоквартирные дома, но и специалистов различных профилей. С целью разрешения данной проблемы в Минюсте 31 декабря 2015 года был зарегистрирован Федеральный государственный образовательный стандарт Высшего образования по направлению подготовки 38.04.10 «Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура» (магистратура). В России, таким образом, стартовала программа по подготовке кадров в сфере ЖКХ. Профессиональный стандарт «Специалист по управлению многоквартирными домами» утвержден приказом…

Угловая перспектива | Рисуем вместе

Опубликовано 24 Июн 2011 в рубрике «Немного теории»

В предыдущих статьях о перспективе мы рассматривали прежде всего фронтальную перспективу, то есть перспективу, при которой параллельные линии сходятся в главной точке зрения Р или параллельны краю картины:

В прямой перспективе используется только 1 точка схода. Однако, стоит развернуть предмет относительно вертикальной оси, для его изображения потребуются уже 2 точки схода:

Вид перспективного построения, где используются 2 точки схода прямых, называется угловой перспективой. Ключевым моментом в перспективном рисунке предметов, расположенных под углом к зрителю, будет нахождение точек схода. Если вы неправильно расположите эти точки, предмет, который вы строите, будет казаться искаженным.

Как же их найти?

Самый простой вариант — когда предметы развернуты под углом 45` по отношению к взгляду художника. Помните, когда мы строили перспективу комнаты, диагонали квадратов сходились в дистанционных точках? Поскольку угол диагоналей именно 45`, можно предположить, что при угловой перспективе и стороны предметов, расположенных под этим углом, будут направлены также в дистанционные точки:

Итак, в этом случае обе точки схода для параллельных линий будут находиться на равном расстоянии от главной точки зрения Р и совпадать с дистанционными.

Если предмет развернут под любым другим углом, точки схода будут находиться на разном расстоянии от Р, причем чем ближе к Р 1-я точка схода, тем дальше от нее 2-я:

Если вы вытянете руки параллельно сторонам куба (здания), вы покажете прямо на точки схода:

 

Самая частая ошибка, которую допускают при построении угловой перспективы, это слишком близко расположенные точки схода параллельных линий:

Проверить себя очень просто: ближайший к вам угол прямоугольного предмета в перспективном рисунке должен выглядеть тупым. Если этот угол 90` или меньше, значит точки схода слишком сблизились друг с другом.

Поскольку расположение точек схода зависит от того, как развернут предмет к художнику, в одном и том же рисунке может быть как центральная, так и угловая перспектива:

В натюрморте для каждой вещи приходится искать собственные точки схода.

Чтобы окончательно разобраться с тем, что такое угловая перспектива, я предлагаю сделать 2 задания:

  • Проанализировать фотографию или картину с точки зрения перспективы. Не на компьютере, а на бумаге — то есть, взять линейку и карандаш и найти линию горизонта и точки схода параллельных линий. Например, так:
  • Ге, «Петр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе»

  • Составьте натюрморт из прямоугольных предметов, таких, как книги или коробки. Расположите их под разными углами и попробуйте наметить их положение в перспективе.

А я хочу еще раз напомнить, что в рисовании используется прежде всего наблюдательная перспектива. То есть, вы не строите предметы, а рисуете то, что видите. А поскольку точка схода параллельных линий часто находится далеко за пределами листа, важно уметь видеть прежде всего угол разворота предметов. Если визуально этот угол оценить трудно, можно использовать простой прием: вытянуть руку с карандашом и совместить его с видимой гранью объекта — так легче уловить направление линий.

Видео с разбором типичных ошибок перспективы на основе учебных рисунков смотрите ЗДЕСЬ.

Содержание

Вернуться на главную страницу

Учимся рисовать геометрические фигуры карандашом.

Рисование с натуры натюрморта из геометрических тел (куба, цилиндра, конуса)

/ Натюрморт

1 рис. Намечаем горизонт — линию стола. Компонуем натюрморт, посредством прямых линий. Получается форма домика, с небольшим наклоном в левый бок. Находим центр и проводим вертикальную ось, а затем и горизонтальную. Отлично мы закомпонавали композицию натюрморта.

2 рис. Далее мы должны закомпоновать сами предметы в композицию. Будем использовать в компоновке форму круга и овала. Обратите внимание, как формы располагаются между линий, где заходят за линии, какой наклон имеют.

3 рис. Здесь наша задача — построить 3 объемных геометрических фигуры (куб, шар и цилиндр). Шар — найти центр и провести две оси, отмерить от центра равные стороны и сделать симметричную форму.

Куб — найти точки лицевого квадрата, убедитесь, что линии параллельны, затем от точек «А», «Б» и «С» проведите параллельные друг другу диагонали, найдите на них точки при помощи линейки отмерьте одинаковую длину. Соедините точки. Цилиндр — проведите по направлению длины (с наклоном) центральную ось, и найдите точки для перекрестных осей цилиндра. Отмеряем равные расстояния от центра осей при помощи линейки (как делали шар).

4 рис. Теперь нам нужно показать на предметах тень, свет и падающую тень от предметов. По направлению лучей света видно где на предметах будет тень и свет. Накладывая штрих по форме мы показываем основные градации. Смотрите внимательно на рисунок.

5 рис. Отлично! Теперь вам важно узнать, что такое рефлекс. Рефлекс — это отражение света. Как правило он изображается на теневой стороне (см.рис.). И есть такие понятия, как полутень и полусвет — это плавный переход из тени к свету. Здесь мы должны показать плотность штрихом. Нужно углубить тень, полутень, полусвет, рефлекс и падающую тень от предметов.

Очень легко, но это далеко не так. Чтобы изобразить объем и тень, необходимо умение и аккуратность в работе. Рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом.

Первый вариант

Вариантов рисования карандашом много, разберем поэтапно один из них. Для работы потребуется карандаш, желательно средней мягкости, ластик и лист белой бумаги, можно взять формат А4.

Ход работы:

  1. Нарисуйте две параллельные линии. Сверху и внизу соедините отрезки овалами. Так как это урок рисования, то никаких линеек не используйте, старайтесь сразу ставить руку, чтобы в будущем было легче рисовать различные предметы.
  2. Сделайте две перпендикулярные линии в верхнем овале, а из середины проведите линию вниз.
  3. Снизу также прорисуйте две линии.
  4. Обведите контур более ярко и переходите к выполнению тени.
  5. Выбираем правую сторону для более темного оттенка, с левой стороны цилиндр останется белым. Наносить тень надо аккуратно, растушевывая карандаш. Оттенок должен сменяться очень плавно.
  6. Прорисовываем тень от цилиндра. Так как справа у нас темнее, то изображаем ее спереди.
  7. Точной длины нет, поскольку в разное время суток длина тени от предметов неодинакова.
  8. В данном случае берем около трети высоты цилиндра. Прорисовываем два параллельных диагональных отрезка и соединяем их вершины.
  9. Закрашиваем тень.

Работа готова. Это один из самых простых вариантов, так как мы не использовали перспективы и изобразили только один цилиндр.

Второй вариант

В данном мастер-классе мы рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом уже на более профессиональном уровне, так что если вы неуверены в своих силах, лучше не браться за работу. А также такая техника графики не подходит для маленьких детей.

Для работы вам потребуются:

  • бумага, причем для начинающих художников лучше приобрести специальную среднезернистую, на которой значительно приятней рисовать;
  • несколько карандашей с разной степенью твердости;
  • ластик;
  • палочка, чтобы растирать штриховку (можно просто свернуть бумагу в конус и растирать ею).

Совет перед началом творчества: создавать набросок толстыми штрихами, так как их в дальнейшем легче стереть.

Переходим к самой работе, как нарисовать цилиндр поэтапно:

  1. Размечаем лист бумаги. Это необходимо, чтобы правильно определить местоположение фигуры.
  2. Делаем разметку. Для этого прорисовываем две вертикальные линии от руки, слегка нажимая на карандаш. Затем две горизонтальные — сверху и снизу, чтобы соединить прямоугольник.
  3. Следом рисуем пару эллипсов (снизу и сверху) — это основание цилиндра. Чтобы сделать их правильной формы, следует от центра верхней и нижней линии отметить в обе стороны по две точки на одинаковом расстоянии, а затем рисовать фигуру.
  4. Переходим к тонированию. Предположим, что источник освещения располагается сверху справа. И, отталкиваясь от этого, будем прорисовывать самые яркие и темные места.
  5. Самым темным у нас будет передняя сторона, чуть левее центра. Теперь переходим к штрихованию, желательно, чтобы штрихи повторяли форму предмета.
  6. Осталось прорисовать тень от цилиндра, сделаем ее небольшой и в виде конуса зеркально отраженного от цилиндра.

Работа готова. Чтобы скрыть яркость штриховки, берем палочку для затирания или бумагу и плавно проходим небольшими движениями по листу, пока не добьемся нужного эффекта.

Лучше всего оттачивать свое мастерство, прорисовывая реальный объект, поэтому разумнее взять какой-либо предмет для основы. В форме цилиндра много вещей вокруг вас, например, стакан.

Несколько цилиндров

Теперь рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом с тенью, если мы хотим отобразить сразу несколько объектов.

Поэтапное рисование:

  1. Нарисуйте две опорные точки.
  2. Отступите вниз определенное расстояние и нарисуйте эллипс.
  3. Теперь проведите две вертикальные линии вверх и там тоже прорисуйте эллипс.
  4. Сотрите лишнюю нижнюю линию, у вас получится своеобразная кастрюлька.
  5. Теперь сзади фигуры поставьте две параллельные точки.
  6. Нарисуйте эллипс и от него две линии вниз, причем одну линию только до первой фигуры, а вторую до нужной длины.
  7. Проведите нижнюю изогнутую линию, чтобы закрыть вторую фигуру.
  8. Таким же образом нарисуйте третий цилиндр с другой стороны.
  9. Теперь прорисовываем тень. Она будет справа, так что на всех фигурах более плотной штриховкой закрашиваем правую часть.
  10. Небольшими штрихами в виде прямоугольника от начала изогнутой линии нарисуйте на поверхности тень от предметов.

Ваша работа готова. Мы рассмотрели, как нарисовать цилиндр с тенью, с несколькими элементами на картине.

По такому же принципу можно рисовать много башенок на свое усмотрение, главное, не использовать линейку и не заходить на первые фигуры, чтобы получилась работа объемной.

Рисуем цилиндр на столе

Теперь рассмотрим, как нарисовать цилиндр с окружением. Чтобы правильно все нарисовать, возьмите реальный предмет и поставьте на стол. А свет отрегулируйте так, чтобы тень красиво падала на стол, при этом не была слишком короткой или длинной.

Самый аккуратный рисунок можно сделать на планшете, натянув на него лист бумаги. Подходящий размер этого устройства 30 на 40 см.

Переходим к самому процессу создания рисунка:

  1. Определитесь с расположением фигуры и прорисуйте «невидимые линии» для будущего цилиндра.
  2. Постройте цилиндр, вначале нарисовав две параллельные линии, потом эллипс сверху и снизу.
  3. «Невидимые линии» также потребуются для правильного расположения света и тени. Прорисуйте невидимые грани на лицевой стороне цилиндра, чтобы вы понимали, какие зоны будут темнее, а какие светлее.
  4. Штриховку выполняете по форме фигуры, небольшими линиями, чтобы потом легче было размазывать штрихи.
  5. Заполняете заранее нарисованную тень. Она должна быть темнее.
  6. Теперь необходимо прорисовать плоскость стола и задней стены. Причем задняя стенка будет темнее стола, но светлее, чем основная тень от фигуры.

Таким образом, очень аккуратно и не спеша можно нарисовать объемную фигуру. Необязательно, чтобы это был цилиндр, можно взять шар или куб.

Как нарисовать композицию с несколькими предметами

Чтобы тренироваться в своем мастерстве, используйте сразу несколько фигур. Для начала хорошо подойдет куб, а сверху на него поставьте цилиндр. Отрегулируйте свет, чтобы тень красиво падала на стол, и приступайте к рисованию.

Как нарисовать цилиндр и куб карандашом:

  1. Так как снизу у нас будет куб, то вначале рисуем его на листе бумаги. Чтобы правильно его прорисовать, сначала нарисуйте передний квадрат, а потом линии по диагонали, чтобы придать объем. Соедините сзади линии, затем сотрите лишние грани.
  2. Теперь рисуем цилиндр. Процесс его воссоздания ничем не отличится от предыдущих вариантов, так как куб — это тоже ровная плоскость.
  3. Когда вы расположите фигуры, сотрите лишние грани.
  4. Переходим к теням. Поскольку у нас в прорисовке находится пирамида, то и общая тень у них будет одна в форме башни.
  5. Прорисуйте передние тени на фигурах согласно тому, как у вас падает свет.
  6. Закончите работы задней стенкой и столом.

Такие композиции можно делать самыми разнообразными в зависимости от вашего желания. После того как вы овладеете мастерством рисования геометрических фигур, то сможете рисовать более сложные предметы или композиции.

  1. Чтобы понять, как нарисовать цилиндр правильно, лучше брать за основу реальный предмет, заранее отрегулировав освещение.
  2. Удобнее рисовать на планшете, так как лист не будет скользить.
  3. Используйте карандаши с разной степенью жесткости.
  4. Не спешите при выполнении элементов, а если что-то не получается, не бойтесь начинать сначала.

Как научиться ложить штрих по форме предмета- будем усовершенствовать свое мастерство владения карандашом и учиться создавать рисунок геометрических фигур, создавая их объем. В нашем арсенале есть куб, шар, конус и цилиндр.

Наша работа будет разделяться на две части. Первая часть- мы рисуем по- представлению. Возможно у вас есть макеты этих фигур, если нет, то тогда можете заглянуть на страницу как сделать макет геометрических фигур и, собственно, сделать их, но начнем мы с вами с другого. Мы начнем с понимания, анализа формы сначала без макетов. Вы можете сначала их создать и иногда посматривать на них при рисовании, но главное сейчас- научиться анализировать, логически мыслить, вся ваша работа сейчас заключается в том, что- бы думая, без натуры, научиться передавать форму этих основных фигур. Изначально ведь работа проходит в голове, а не перед глазами. Верно?

Вторая часть- будем рисовать с натуры, но так- же, как и в первом случае, не цепляемся к натуре сильно, а в первую очередь думаем и анализируем сами, и теперь уже проверяем себя с тем, что нам показывает натура.

Итак, первая часть. Можно рисовать на формате А3. Берем ватман, карандаш и рисуем фигуру, также не плохо использовать знания перспективы при построении ее. А потом начинаете «ложить» штрих по форме, вылепливая объем фигуры при помощи своего ума и карандаша.

Мы уже знаем, что светотень распределяется по форме предмета, создавая тональные градации, или зоны. Пока возьмем три основные- свет, полутень и тень. Ограничиваемся только фигурами, не используя все пространство.


Давайте нарисуем куб. Избегаем ошибок. У меня на рисунке слева сильно передана перспектива , чересчур, так не делайте. Здесь достаточно совсем немного передать ее, слегка исказив форму. Посмотрите на рисунок справа. Видите разницу между передней стенкой и задней? Этого достаточно. Не такие у нас большие размеры используются, что- бы мы из малых форм превращали архитектуру.

Поговорим о светопередаче. Свет, тень и полутень показаны.

Но не забудьте о золотом правиле- свет удаляясь по форме предмета темнеет, тень- светлеет. Смотрите: свет, удаляясь в перспективу слегка теряет свою яркость, добавьте туда немного штриховочки. А теперь полутень и тень, та- же картина, но в обратном порядке. Тень удаляясь слабеет, слегка светлеет. Но все равно, общий тон тени никогда не будет светлее общего тона света, и полутень тоже не вырывается из своих тоновых границ. Все на своем месте.

Смотрим еще: как мы проводили обучение с первого нашего урока, см. основы рисунка , о том не забываем и сейчас. Ближние к нам углы и грани выделяем, делаем на них акценты. Ближняя грань и углы у меня акцентированы, чем и берут основное внимание на себя, все остальное плавно уходит в пространство. Но сильно здесь это пространство не нужно передавать, так как расстояния у нас, в принципе, маленькие.

Замечание: как определить общий тон- прищурьте немного глаза. Резкость убавится и вы сможете увидеть все в общем. И еще не надо смотреть на работу «влоб», почаще отдаляйте ее от себя, рассеивайте зрение, не цепляйтесь за детали.


И дальше остальные фигуры. Эти фигуры, в общем, у нас достаточно обтекаемы, заокруглены, так- что замечаем следующее:

Допустим, первым в ряду стоит шар. Акцентом на нем здесь является тень и наиболее сильна она будет в том месте, где шар приближен к нам более всего. По краям у меня акцентов нет, так как там форма ушла в пространство- учитывайте этот момент при рисовании обтекаемой формы.

Так- же дело обстоит и с цилиндром и конусом. Там, где форма начинает заворачиваться и уходит в пространство- акцент делать не стоит. Но где и нужно акцентировать форму, то там, где идет излом формы и там, где это будет ближе всего к нашим глазам.

Обратите внимание на конус- нижняя часть его к нам приближена больше, чем верхушка. Значит, нижняя часть его будет передана сильнее, а поднимаясь к верху слабее- смотрите на тень, внизу она сильнее, в то время как поднимаясь вверх она теряет свою активность. Не делайте ее одинаковой тональности по всей высоте. Величины эти здесь не огромны, но все равно существуют, иначе условное пространство правильно не передать.

Останавливаю ваше внимание на штриховке. Это что- ни- на- есть стопроцентный штрих, который ложится по форме. Несмотря на то, что он несколько однообразен и скучноват, но очень полезен в плане обучения. Он учит дисциплинированности, концентрации внимания, учит делать ровные линии и просто чистоте исполнения. Рекомендую выполнить эту работу с применением именно этого штриха, просто старайтесь «вылепливать» форму геометрической фигуры, прочувствуйте руками и глазами весь ее объем и как ее форма «живет» в пространстве. Написано странно, но стараюсь как можно сочнее передать вам всю прелесть этого упражнения. А о штрихах, которые должны ложиться по форме предмета и какие ими не являются мы с вами дальше еще поговорим.

И непереживайте, если что- то не будет получаться. Никто не застрахован от ошибок, а их может быть много и идеального на свете не существует ничего. Но у каждого из нас есть возможность попробовать еще раз, дабы сделать еще лучше.

Как нарисовать геометрические фигуры

Как нарисовать геометрические фигуры- теперь попробуем нарисовать геометрические фигуры с окружением. Окутаем их воздухом, нарисуем в пространстве. Берем основные:


Первым у нас пусть пойдет цилиндр. Ставим цилиндр на предметную плоскость- стол, освещение ставим так, что- бы тень от фигуры падала красиво на предметную плоскость, не была ни сильно растянутой, ни маленькой- была гармоничной и подчеркивала объем фигуры.


Натяните бумагу на планшет , чтобы создать чистый рисунок. Берите планшет размером 30-40, для такой работы вполне достаточно.

Теперь нам нужно закомпоновать наш цилиндр в плоскости листа, найдите его гармоничное место в пространстве листа, учитывая и тени, обязательно. Используйте для поиска пропорций глазомер, подкрепляйте его ощущениями линейной перспективы.

Обязательно передайте предметную плоскость. Фигура у нас не «плавает» в пространстве, она находится на предметной плоскости!

При построении фигуры обязательно показывайте и невидимые грани, показывайте как строите- линии построения. Это нужно более вам, чем зрителю. Расставляйте акценты там, где это нужно, показывайте пересечение плоскостей. Не забывайте о перспективе. Если вы заметили, то нижняя плоскость цилиндра нам видна больше, чем верхняя, оно и правильно, так как линия горизонта (по крайней мере у меня, у вас может быть по- другому), дает такой обзор.

Посмотрите как строится тень- ее можно правильно передать, используя линии построений. Образно: от источника света идут лучи, которые разделяются на два вида, одни- освещают фигуру, останавливаются на ней, потому за фигурой дальше света не будет. А лучи света, которые не попадают на фигуру идут дальше, освещая все на своем пути. И эту границу мы с вами можем показать. И еще: тень, удаляясь от фигуры, будет иметь тенденцию к некоторому увеличению, это напоминает обратную перспективу. Понимаете почему? Если направить лучи наоборот, то линии построения тени сойдутся в одной точке- точке, из которой идет свет.


Вот примерно так у вас должно получиться. Дальше в принципе натура нам уже и не нужна, так как все можно проанализировать самостоятельно. Включить аналитическое мышление и логически рассуждать. Но, все- же, давайте разбирать дальше:
По фигуре видно, что свет падает со стороны и сверху. Значит, верхняя плоскость цилиндра у нас будет освещена более всего, и свет так- же будет падать на предметную плоскость, так как она тоже как и плоскость цилиндра- горизонтальна. Вертикальные плоскости- стена и обрыв предметной плоскости, а так- же, сам объем цилиндра будут получать меньше освещения, так как падающего основного света они не получают.

Дальше: предметную плоскость мы черной не делаем- угол предметной плоскости получает в данном случае достаточно света, что- бы тень не была здесь самой активной. Но выделить ее- предметную плоскость все- таки нужно. Это достигается за счет выделения угла предметной плоскости.

Дальше: наша предметная плоскость получает основной свет, но нам нужно показать, что она горизонтально расположена. И мы знаем, что удаляясь свет гаснет, слабеет. Вот чем дальше от нас предметная плоскость будет уходить, тем слабее ее свет будет- ложим штрих таким образом.

Теперь надо разобраться с той частью цилиндра, что будет находиться в тени. Цилиндр у нас расположен вертикально к предметной плоскости, значит основной свет будет падать на горизонтальную его верхнюю плоскость. Все остальное- в тени, за исключением того участка, где свет скользит по форме, так как свет падает не точно сверху, а немного со стороны- этот участок у меня выделен самым светлым на вертикальной плоскости его. Общая- же тень цилиндра активнее стены, так как цилиндр имеет активную собственную тень и сам к нам ближе, хоть стена также расположена вертикально.

Стена- же будет темнее предметной плоскости, потому как она вертикальна- значит света здесь будет меньше, и потому, что она будет находиться дальше всего, будет на заднем плане. Ложим штрих таким образом.

Падающая тень фигуры будет самой активной, но она так- же лежит на предметной плоскости, а потому- удаляясь на ней будет немного становиться слабее.

Ну и осталось расставить акценты там, где это необходимо- изломы форм, которые будут к нам располагаться ближе- будут акцентированы.


Если по началу рука не слушается, трудно держать карандаш и трудно ложить штрих по форме, да и четко определить саму форму штрихом трудно, то есть возможность поработать так, как показано на рисунке слева.

Легонько намечаете изломы формы. То- есть: допустим, вы в курсе, как распределяется свет по форме предмета. Вы знаете, что этих зон пять: блик, свет, полутень, тень и рефлекс. Это все точно, но условно. Что- бы передать более качественно объем фигуры, вы можете намечать сколько угодно изломов, и чем их будет больше, тем объем фигуры будет показан мягче. Зрительно разделяете фигуру на эти зоны и ложите обычный прямой штришок, но так, что- бы вылепить объем- используете частоту стежка- штриха или силу нажима карандаша.

Здесь прошу вас не путать два понятия: как распределяется свет по форме предмета и как ложится штрих по форме предмета. В первом случае у нас- 5 зон, во втором- можем намечать столько зон, изломов формы, сколько вам будет нужно. Но не черните, все вспомагательные линии должны быть малозаметными.

Замечание: если вы могли заметить, посмотрев на этот рисунок, то увидели, что с более освещенной стороны конуса стена на заднем плане темнее, а с другой, менее освещенной стороны конуса- стена светлее.
Дело в том, что стена одинакова и там и там, но так уж видит наш глаз. Для остроты ощущения действительности, для наилучшего акцента света и тени, для гармоничного осязания нашим глазом рисунка, да и в конце концов, давайте сделаем нашему глазу приятное! Пусть он видит в рисунке то, что видит в натуре. Это только легкий нюанс, который только обогатит наш рисунок, можно ненавязчиво передать.

Дополнение: смотрите как строится тень у конуса.


Дальше давайте сделаем рисунок шара. Построение вы можете увидеть слева. Заметьте, как строится тень фигуры. С падающей мы уже разобрались, вроде: определяем с помощью глазомера и подкрепляем знаниями перспективы. Не забывайте, что тень падает на предметную плоскость- это нужно передать и понимать.

А вот как дела обстоят с собственной тенью? Интересно, что если провести линии от точки освещения до центра шара, через который проходит диаметр, который образует круг тени, то этот диаметр будет перпендикулярен линии, проведенной до точки освещения. Если это понять, то и как ложить штрих по форме шара, дабы показать собственную тень- совсем не сложно.


Теперь мне что- то стало скучновато рисовать в одной манере и захотелось поэкспериментировать. Посмотрите на работу справа. Как вы думаете, она выполнена штриховкой? Не похоже. Она выполнена тональным пятном с использованием карандашей различой степени мягкости. Если вы возьмете карандаши с цельным грифелем, без деревянной оправы, и будете просто набирать тон на бумаге, а не штриховать, то у вас тоже получится такой вот рисунок.

А что еще, кроме техники исполнения у нас не так? Свет наместе, тени тоже, значит- все в порядке.

Но все- же рассмотрим детальнее. Самый яркий свет у нас будет на освещенной стороне шара, на плоскости он будет не таким активным и будет слабеть с удалением от нас. Самая темная тень будет падающая, на изломе предметной плоскости будет света немного больше, но тем не менее, акцентируем эту область.

Посмотрите на собственную тень шара- я ставлю акцент на той области его, которая будет ближе к нам, и заворачиваясь по форме, тень будет терять активность. Помните: шар- форма обтекаемая.
Стена в полутени, притом на заднем плане- вот пусть там ненавязчиво и остается. Единственное- она будет «играть» с объемом шара. Со стороны света стена будет казаться несколько темнее, со стороны тени- светлее. Давайте и здесь сделаем нашему глазу приятное;)

Как научиться ложить штрих по форме предмета. Штриховка

Вот тут мы плавно подошли к тому, о чем уже говорили в самом начале этой страницы. Как ложится штрих по форме предмета и какой штрих таковым не является. Дело в том, что у каждого рисовальщика, в процессе работы или учебы вырабатывается свой определенный стиль штриха. Конечно, есть каноны, у различных исторических времен свои собственные каноны рисования и штриха, но совсем не обязательно им придерживаться. По желанию. Я считаю, если с помощью штриха можно передать объем фигуры и само пространство в листе, то абсолютно все равно, что с себя представляет этот штрих. Главное, что- бы было грамотно все сделано и красиво. По простому- не делайте соломы, учитесь рисовать красиво. К штриху это так- же относится. На этой странице мы учились делать штрих, продолжим еще немного.


Вот например вот так, как я рисую кубик, который у нас еще остался не нарисован.

1. Определяем место фигуры в листе

2. Располагаем фигуру на предметной плоскости и находим его конструкцию и его тень, не забывая учитывать перспективу

3. Определяем место света и тени- ложим легкий штрих. Это дает нам возможность сразу определиться с распределением света и тени в нашем рисунке, разделить их

Если вы посмотрите на штрих, которым выполнена работа, то он достаточно необычен, верно? На уроках рисунка к такому штриху лучше не прибегать, не пугайте учителей, у них не такие современные прогрессивные взгляды, как у вас. Но в своих творческих работах такой штрих применять можно, почему бы и нет? Ведь рисунок сделан по всем законам. Передано пространство в листе, показана форма предмета, переданы основные тональные соотношения в нашем рисунке. Но к этому еще мы добавили штрих, который делает работу интересной и воздушной. Ну а дальше опять, разбираем рисунок, анализируем:


Давайте пройдемся по основным тональным отношениям, для начала по теням: самая темная тень- падающая, дальше идет собственная тень куба. Излом предметной плоскости занимает третье место, ее мы выделяем, но не черним, так как там достаточно света. И четвертая- стена, на которую тоже попадает свет, можно сказать, что стена находится в полутени, но дальше всего. Смотрите как играет полутень стены с формой куба: со стороны освещенной части куба стена темнее, со стороны тени- светлеет. Эти градации могут быть очень невелеки, но они присутствуют.

Дальше анализируем свет: самая светлая и освещенная часть будет верхняя плоскость куба, вторая по светлоте- предметная плоскость, которая находится перед нами горизонтально и уходя в пространство- теряет свет.

На изломах форм делаем акценты. Ближние грани куба и углы выделяем, это поможет вытащить его из пространства наперед.

И не забываем- свет удаляясь темнеет, гаснет, тень удаляясь теряет свою активность и несколько светлеет, но учитываем золотое правило: самый темный полутон на свету светлее самого светлого полутона в тени.

На последок: если вы решите поэкспериментировать со штриховкой. Так как и варьируется тональность свето- тени, которую мы передаем в пространстве листа, так и штрих может изменять форму- поиграйте с размером штриха. Стена выполнена штрихом среднего стежка, довольно статичная. Куб выполнен мелким и активным штришком, придающим кубу динамику. А предметная плоскость выполнена длинными стежками, довольно тривиальными и малоинтересными. Так что, даже штрих помогает выявить в картине главное действующее лицо- куб, который выполнен наиболее динамичным штрихом, притягивающим внимание, на мой взгляд. А как вам кажется?

Попробуйде сделать что- то свое, поэкспериментируйте, тогда самая простая работа будет выполняться с удовольствием, большим вниманием и огромным интересом. А когда вы сидите, выполняете работу, например- стараетесь ровно положить штрих по форме, да еще у вас и получается, и при этом начинаете замечать, что от концентрации вашего внимания замирает дыхание, вот в эти самые минуты и ощущаешь всю предесть рисунка и получаешь несказанное удовольствие.

МБОУДО г. Иркутска ЦДТ

Методическое пособие

Рисунок геометрических тел

Педагог дополнительного образования

Кузнецова Лариса Ивановна

Иркутск 2016г.

Пояснительная записка

Данное пособие «Рисунок геометрических тел» предназначено для педагогов, работающих с детьми школьного возраста. От 7 до 17 лет. Может быть использовано как при работе в дополнительном образовании, так и в курсе рисования в школе. Пособие составлено на основе авторского учебного пособия «Рисунок геометрических тел» предназначенного для студентов первого курса специальности Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и Дизайн (не публиковалось).

Рисунок геометрических тел является вводным материалом при обучении рисунку. Введение раскрывает термины и понятия, используемые в рисунке, понятия перспективы, порядок выполнения работ по рисунку. Используя изложенный материал можно изучить требуемый материал обучить детей, проанализировать их практические работы. Иллюстрации могут быть использованы как для собственного более глубокого понимания темы, так и на уроке как наглядный материал.

Целью обучения рисования с натуры является привитие детям основ изобразительной грамоты, обучение реалистическому изображению натуры, т. е. пониманию и изображению трехмерной формы на плоскости листа. Главной формой обучения является рисунок с неподвижной натуры. Он учит верно передавать видимые предметы, их особенности, свойства, дает детям необходимые теоретические знания и практические навыки.

Задачи обучения рисования с натуры:

Привить навыки последовательной работы над рисунком по принципу: от общего к частному

Ознакомить с основами наблюдательной, т. е. наглядной перспективы, понятием о светотеневых отношениях

Формировать технические навыки рисунка.

На занятиях по рисунку проводится работа над воспитанием комплекса необходимых для художника качеств:

— «постановка глаза»

Развитие «твердости руки»

Умение «цельно видеть»

Умение наблюдать и запоминать увиденное

Острота и точность глазомера и др.

В данном пособии подробно рассматривается одна из первых тем рисования с натуры — «Рисунок геометрических тел», позволяя детально изучить форму, пропорции, конструктивное строение, пространственные отношения, перспективные сокращения геометрических тел и передачу их объема с помощью светотеневых отношений. Рассматриваются учебные задачи – компоновка на листе бумаги; построение предметов, передача пропорций; от сквозной прорисовки, до передачи тоном объема, формы предметов выявления света, полутени, тени, рефлекса, блика, полного тонального решения.

Введение

Рисование с натуры

Рисунок – не только самостоятельный вид изобразительного искусства, но и основа для живописи, гравюры, плаката, декоративно-прикладного и других искусств. При помощи рисунка закрепляется первая мысль будущего произведения.

Законы и правила рисования усваиваются в результате сознательного отношения к работе с натуры. Каждое прикосновение карандаша к бумаге должно быть продумано и обосновано чувством и пониманием реальной формы.

Учебный рисунок должен давать, возможно, более полное представление о натуре, о ее форме, пластике, пропорциях и строении. Его следует рассматривать, прежде всего, как познавательный момент в обучении. Кроме того, необходимо знание особенностей нашего зрительного восприятия. Без этого нельзя понять, почему окружающие нас предметы во многих случаях представляются нам не такими, какие они на самом деле: параллельные прямые кажутся сходящимися, прямые углы воспринимаются то острыми, то тупыми, круг иногда выглядит как эллипс; карандаш по размерам превосходит дом и так далее.

Перспектива не только объясняет упомянутые оптические явления, но и вооружает рисующего приемами пространственного изображения предметов во всех поворотах, положениях, а также в различных степенях удаленности от него.

Трехмерность, объем, форма

Всякий предмет определяется тремя измерениями: длиной, шириной и высотой. Под его объемом следует понимать его трехмерную величину, ограниченную поверхностями; под формой – наружный вид, внешние очертания предмета.

Изобразительное искусство в основном имеет дело с объемной формой. Следовательно, в рисовании следует руководствоваться именно объемной формой, чувствовать ее, подчинять ее все способы и приемы выполнения рисунка. Уже при изображении простейших тел необходимо развивать у детей это чувство формы. Например, рисуя куб, нельзя изображать только видимые его стороны, без учета сторон, скрытых от глаз. Не представляя их, невозможно ни построить, ни нарисовать данный куб. Без ощущения всей формы в целом, изображаемые предметы будут казаться плоскими.

Для лучшего понимания формы, прежде чем приступить к рисунку, необходимо рассмотреть натуру с различных сторон. Рисующему рекомендуется наблюдать форму с различных точек, но рисовать с одной. Освоив главные правила рисования на простейших предметах – геометрических телах – в дальнейшем можно будет перейти к рисованию с натуры, более сложной по своей конструкции.

Под конструкцией, или строением, предмета подразумевают взаимное расположение и связь его частей. Понятие «конструкция» приложимо ко всем предметам, созданным природой и руками человека, начиная с простейших предметов быта и кончая сложными формами. Рисующему необходимо уметь находить закономерность в строении предметов, понимать их форму.

Эта способность развивается постепенно в процессе рисования с натуры. Изучение геометрических тел и предметов, близких к ним по своей форме, а затем и предметов, более сложных по своему строению, обязывает рисующих сознательно относиться к рисованию, выявлять характер конструкции изображаемой натуры. Так, крынка как бы состоит из шарообразной и цилиндрического горлышка, воронка – усеченный конус и т. д.

Линия

Линия, или черта, проведенная на поверхности листа, является одним из основных элементов рисунка. В зависимости от назначения она может иметь различный характер.

Она может быть плоской, однообразной. В таком виде она главным образом имеет вспомогательное назначение (это – размещение на листе рисунка, набросок общего абриса натуры, обозначение пропорций и т. д.).

Линия также может иметь характер пространственный, которым рисующий овладевает по мере изучения формы в условиях освещения и окружающей среды. Сущность и значение пространственной линии легче всего понять, наблюдая за карандашом мастера в процессе его работы: линия то усиливается, то ослабевает или совсем исчезает, сливаясь с окружающей средой; потом она вновь появляется и звучит во всю силу карандаша.

Начинающие рисовальщики, не понимая, что линия в рисунке есть итог сложной работы над формой, обычно прибегают к плоской, и однообразной линии. Такая линия, с одинаковым безразличием очерчивающая края фигур, камней и деревьев, не передает ни формы, ни света, ни пространства. Совершенно не разбираясь в вопросах пространственного рисования, такие рисовальщики обращают внимание, прежде всего, на наружные очертания предмета, стараясь механически скопировать его, чтобы затем заполнить контур случайными пятнами света и тени.

Но у плоскостной линии в искусстве есть свое назначение. Она применяется в декоративно-живописных работах, в стенных росписях, мозаиках, витражах, станковой и книжной графике, плакате – всех произведениях плоскостного характера, где изображение увязывается с определенной плоскостью стены, стекла, потолка, бумаги и т. д. Здесь эта линия дает возможность обобщенно передать изображение.

Глубокое различие между плоскостной и пространственной линиями необходимо усвоить с самого начала, чтобы в дальнейшем не получилось смешения этих различных элементов рисунка.

У начинающих рисовальщиков есть еще одна характерная особенность нанесения линий. Они слишком «давят на карандаш». Когда учитель показывает своей рукой приемы рисования лёгкими линиями, они обводят линии с усиленным нажимом. Необходимо с первых же дней отучать от этой вредной привычки. Можно объяснять требование рисовать лёгкими, «воздушными» линиями тем, что в начале рисунка мы неизбежно что-то меняем, передвигаем. И стирая линии, проведенные с сильным нажимом, мы портим бумагу. А, чаще всего, остаётся заметный след. Рисунок выглядит неопрятным.

Если вначале рисовать лёгкими линиями, в процессе дальнейшей работы возможно придать им характер пространственный, то усиливая, то ослабляя.

Пропорции

Чувство пропорций является одним из основных элементов в процессе рисования. Соблюдение пропорций важно не только в рисовании с натуры, но и в декоративном рисунке, например, для орнамента, аппликации и т.п.

Соблюдение пропорций означает умение соподчинять размеры всех элементов рисунка или частей изображаемого предмета по отношению друг к другу. Нарушение пропорций недопустимо. Изучению пропорций придается большое значение. Необходимо помогать рисующему уяснить сделанную им ошибку или предостеречь от нее.

Рисующий с натуры должен иметь в виду, что при одинаковом размере горизонтальные линии кажутся длиннее вертикальных. К числу элементарных ошибок начинающих художников можно отнести стремление растягивать предметы по горизонтали.

Если разделить лист на две равные половины, то нижняя часть всегда будет казаться меньше. В силу этого свойства нашего зрения обе половины латинского S нам кажутся равными только потому, что нижняя ее часть в типографском шрифте делается больше. Так обстоит и с цифрой 8. Это явление хорошо знакомо архитекторам, необходимо оно и в работе художника.

С давних времен придавалось большое значение воспитанию у художника чувства пропорций и умения точно измерять величину на глаз. Этому вопросу много внимания уделял Леонардо да Винчи. Он рекомендовал придуманные им игры и развлечения: например, он советовал воткнуть в землю трость и на том или ином удалении стараться определить, сколько раз величина трости укладывается в этом расстоянии.

Перспектива

Эпоха Возрождения впервые создала математически строгое учение о способах передачи пространства. Линейная перспектива (от. лат. Ре rs р i се r е «вижу сквозь», «проникаю взглядом») — точная наука, которая учит изображать на плоскости предметы окружающей действительности так, чтобы создавалось впечатление такое, как в натуре. Все линии построения направлены в центральную точку схода, отвечающую месторасположению зрителя. Сокращение линий определяется в зависимости от расстояния. Это открытие позволило строить в трехмерном пространстве сложные композиции. Правда, сетчатка человеческого глаза вогнута, и прямые линии не кажутся проведенными по линейке. Итальянские художники не знали этого, поэтому иногда их работы напоминают чертеж.

Перспектива квадрата

а – фронтальное положение, б – под случайным углом. Р – центральная точка схода.

Линии, удаляющиеся в глубину рисунка, кажутся сближающимися в точке схода. Точки схода находятся на линии горизонта. Линии, удаляющиеся перпендикулярно линии горизонта, сходятся в центральной точке схода . Горизонтальные линии, удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода

Перспектива круга

Верхний овал – выше линии горизонта. У кругов, лежащих ниже линии горизонта, мы видим их верхнюю поверхность. Чем круг ниже, тем он кажется нам шире.

Уже в первых заданиях по рисованию геометрических тел детям приходится строить перспективу прямоугольных предметов и тел вращения – цилиндров, конусов.

F 1 иF 2 – боковые точки схода, лежащие на линии горизонта.

Перспектива куба и параллелепипеда.

Р – точка схода, лежащая на линии горизонта.

Светотень. Тон. Тональные отношения

Видимая форма предмета обусловливается его освещенностью, которая является необходимым фактором не только для восприятия предмета, но и для воспроизведения его в рисунке. Свет, распространяясь по форме, в зависимости от характера ее рельефа, имеет различные оттенки – от самого светлого до самого темного.

Так возникает понятие светотени.

Светотень предполагает определенный источник света и преимущественно одинаковую светлую окраску освещаемого предмета.

Рассматривая освещенный куб, замечаем, что его плоскость, обращенная к источнику света, будет самой светлой, называемой в рисунке светом ; плоскость противоположная – тенью ; полутоном следует называть плоскости, находящиеся под различным углами к источнику света и в силу этого не полностью отражающие его; рефлекс – отраженный свет, падающий на теневые стороны; блик – небольшая часть поверхности в свету, полностью отражающая силу источника света (наблюдается главным образом на изогнутых поверхностях), и, наконец, падающая тень .

В порядке уменьшения интенсивности света можно все световые оттенки расположить условно в следующей последовательности, начиная с самых светлых: блик, свет, полутон, рефлекс, собственная тень, падающая тень.

Свет выявляет форму предмета. Каждая форма имеет свой характер. Она ограничивается прямыми или изогнутыми поверхностями или же сочетаниями тех и других.

Пример светотени на граненых поверхностях.

Если форма имеет граненый характер, то даже при минимальной разнице светосилы поверхностей границы их будут определенными (см. иллюстрацию куб).

Пример светотени на изогнутых поверхностях.

Если форма округлая или шарообразная (цилиндр, шар), то свет и тень имеют постепенные переходы.

До сих пор мы говорили о светотени одинаково окрашенных предметов. Средствами этой светотени и ограничивались до второй половины XIX века при передаче освещенных гипсовых слепков и обнаженных натурщиков.

В конце XIX и начале ХХ века, в период развития более глубокого понимания цвета, и к рисунку стали предъявляться требования живописного характера.

Действительно, все красочное разнообразие природы, особенно праздничные нарядные костюмы, рассеянное освещение, исключающее четкую светотень, передача среды – все это выдвигает перед рисовальщиком ряд задач как бы живописного характера, решение которых при помощи только светотени невозможно.

Поэтому в рисование вошел живописный термин – «тон» .

Если мы возьмем, например, желтый и синий цвет, то находясь в одинаковых условиях освещения, они будут казаться один светлым, другой темным. Розовый кажется светлее бардового, коричневый – темнее голубого и т. д.

В рисунке невозможно «во всю силу» передать яркость пламени и глубокие тени на черном бархате, так как тональные различия между карандашом и бумагой гораздо меньше. Но все разнообразные тональные отношения художник должен передать скромными средствами рисунка. Для этого берется самое темное в изображаемом предмете или натюрморте в полную силу карандаша, а самым светлым остается бумага. Все остальные теневые градации он укладывает в тональных отношениях между этими крайностями.

Рисовальщикам нужно практиковаться в развитии умения тонко различать градации светлот в натурных постановках. Нужно учиться улавливать небольшие тональные различия. Определив, где будут одно — два самых светлых и одно — два самых темных места, надо учесть изобразительные возможности материалов.

При выполнении учебных заданий нужно соблюдать пропорциональную зависимость между светосилой нескольких мест в натуре и соответствующих нескольких частей рисунка. При этом нужно помнить, что сравнение по тонам только одного места натуры с его изображением – неправильный метод работы. Все внимание следует отдавать методу работы отношениями. В процессе выполнения рисунка нужно сравнивать 2 – 3 участка по светлоте в натуре с соответствующими местами в изображении. После нанесения нужных тонов рекомендуется проводить проверку.

Последовательность рисования

Современная методика рисования предусматривает 3 наиболее общих этапа работы над рисунком: 1) композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы; 2) пластическая моделировка формы светотенью и детальная характеристика натуры; 3) подведение итогов. Кроме того, каждый рисунок в зависимости от задач и длительности может иметь больше или меньше общих этапов, а также каждый этап может включать более мелкие этапы рисования.

Рассмотрим более подробно эти этапы работы над рисунком.

1). Работа начинается с композиционного размещения изображения на листе бумаги. Нужно осмотреть натуру со всех сторон и определить, с какой точке зрения эффектнее разместить изображение на плоскости. Рисующий должен ознакомиться с натурой, отметить ее характерные особенности, понять ее строение. Изображение намечается легкими штрихами.

Начиная рисунок, прежде всего, определяют соотношение высоты и ширины натуры, после чего переходят к установлению размеров всех ее частей. Во время работы нельзя изменять точку зрения, так как в этом случае нарушится все перспективное построение рисунка.

Масштаб изображаемых в рисунке предметов также определяется заранее, а не вырабатывается в процессе работы. При рисовании по частям в большинстве случаев натура не умещается на листе, оказывается сдвинутой вверх или вниз.

Нужно избегать преждевременной загрузки листа линиями и пятнами. Форма прорисовывается очень обобщенно и схематично. Выявляется основной, обобщенный характер большой формы. Если это группа предметов, нужно приравнять их к единой фигуре – обобщить.

Выполнив композиционное размещение изображения на листе бумаги, устанавливают основные пропорции. Для того чтобы не ошибиться в пропорциях, вначале следует определять соотношение больших величин, а затем выделять из них наименьшие. Задача учителя — научить отделять главное от второстепенного. Чтобы детали не отвлекали внимание начинающего от основного характера формы, нужно прищуривать глаза так, чтобы форма смотрелась как силуэт, как общее пятно, а детали исчезали.

2). Второй этап – пластическая моделировка формы тоном и детальная проработка рисунка. Это основной и самый длительный этап работы. Здесь применяются знания из области перспективы, правил светотеневой моделировки.

При рисовании необходимо ясно представлять себе пространственное размещение предметов и трехмерность их конструктивного построения, так как иначе изображение будет плоскостным.

Во время работы над перспективным построением рисунка рекомендуется регулярно проводить проверку, сопоставляя сокращения поверхностей объемных форм, сравнивая их с вертикалями и горизонталями, которые мысленно проводятся через характерные точки.

После выбора точки зрения на рисунке намечается линия горизонта, которая находится на уровне глаз рисующего. Наметить линию горизонта можно на любой высоте листа. Это зависит от включения в композицию предметов или их частей, которые находятся выше или ниже глаз рисующего. У находящихся ниже горизонта предметов на рисунке изображают их верхние стороны, а у помещенных выше горизонта видны их нижние поверхности.

Когда надо нарисовать стоящий на горизонтальной плоскости куб или другой предмет с горизонтальными ребрами, который виден под углом, то обе точки схода его граней находятся по сторонам от центральной точки схода. Если боковые стороны куба видны в одинаковых перспективных сокращениях, то их верхние и нижние ребра направлены за пределы картины в боковые точки схода. При фронтальном положении куба, находящегося на уровне горизонта, видна только одна его боковая сторона, имеющая вид квадрата. Тогда удаляющиеся в глубину ребра направлены в центральную точку схода.

Когда 2 стороны горизонтально лежащего квадрата мы видим во фронтальном положении, то 2 другие направлены в центральную точку схода. Рисунок квадрата в этом случае имеет вид трапеции. При изображении горизонтального квадрата, лежащего под углом к линии горизонта, его стороны направлены к боковым точкам схода.

В перспективных сокращениях окружности имеют вид эллипсов. Так изображают тела вращения – цилиндр, конус. Чем выше или ниже горизонтальная окружность от линии горизонта – тем более эллипс приближается к окружности. Чем ближе изображаемая окружность к линии горизонта – тем эллипс становится уже — малые оси по мере приближения к горизонту все более укорачиваются.

На линии горизонта как квадраты, так и окружности имеют вид одной линии.

Линиями в рисунке изображается форма предмета. Тоном в рисунке передают свет и тени. Светотень помогает выявлению объема предмета. Строя изображение, например куба, по правилам перспективы, рисующий тем самым подготавливает и границы для света и теней.

При рисовании предметов с округлыми поверхностями дети часто испытывают затруднения, с которыми без помощи педагога справиться не могут.

Почему это происходит? Форма цилиндра и шара при повороте остается неизменной. Это осложняет аналитическую работу начинающего рисовальщика. Вместо объема шара, например, он рисует плоский круг, который затем оттушевывает от контурной линии. Светотеневые отношения даются как случайные пятна – и шар кажется просто запачканным кругом.

На цилиндре и шаре свет и тень имеют постепенные переходы, причем наиболее глубокая тень будет не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинувшись в направлении освещенной части. Несмотря на кажущуюся яркость, рефлекс всегда должен подчиняться тени и быть слабее полутона, который является частью света, то есть он должен быть светлее тени и темнее полутона. Например, рефлекс на шаре должен быть темнее полутона в свету.

Рисуя групповую постановку из геометрических тел, находящихся на различных расстояниях от источника света, падающего сбоку, следует иметь в виду, что по мере удаления от него освещенные поверхности тел теряют свою светосилу.

По законам физики сила света обратно пропорциональна квадрату расстояния предмета от источника света. Учитывая этот закон при размещении света и тени, не следует забывать и то обстоятельство, что вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

Когда все детали прорисованы, и рисунок промоделирован тоном, начинается процесс обобщения.

3). Третий этап – подведение итогов. Это последняя и сама ответственная стадия работы над рисунком. На этом этапе подводим итоги проделанной работы: проверяем общее состояние рисунка, подчиняя детали целому, уточняет рисунок в тоне. Нужно подчинить света и тени, блики, рефлексы и полутона общему тону – нужно стремиться довести до настоящего звучания и завершения те задачи, которые были поставлены в самом начале работы. Ясность и цельность, свежесть первого восприятия должны уже выступать в новом качестве, как результат длительного и напряженного труда. На заключительном этапе работы желательно опять вернуться к свежему, первоначальному восприятию.

Таким образом, в начале работы, когда рисовальщик быстро намечает на листе бумаги общий вид натуры, он идет путем синтеза – обобщения. Далее, когда в обобщенной форме проводится внимательный разбор формы, рисовальщик вступает на путь анализа. В самом конце работы, когда художник начинает подчинять детали целому, он вновь возвращается на путь синтеза.

Работа по обобщению формы для начинающего рисовальщика представляет довольно большие трудности, ибо детали формы слишком сильно приковывают его внимание. Наблюдаемые рисовальщиком отдельные, несущественные детали предмета часто заслоняют собой целостный образ натуры, не дают понять ее строения, а, следовательно, мешают правильно изобразить натуру.

Итак, последовательная работа над рисунком развивается от определения обобщенных частей предмета через подробное изучение сложных деталей к образному выражению сущности изображаемой натуры.

Примечание: в данном пособии описывается изображение довольно сложной для младших школьников композиции из каркасов геометрических тел. Рекомендуется вначале изображать каркас одного куба, одного параллелепипеда или конуса. Позднее – композицию из двух геометрических тел простой формы. Если программа обучения рассчитана на несколько лет, изображение композиции из нескольких геометрических тел лучше отложить на последующие годы.

3 этапа работы над рисунком: 1) композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы; 2) построение каркасов геометрических тел; 3) создание эффекта глубины пространства с помощью разной толщины линий.

1). Первый этап — композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы. Начиная рисунок, определяют соотношение высоты и ширины общей композиции всех геометрических тел в целом. После чего переходят к установлению размеров отдельных геометрических тел.

Во время работы нельзя изменять точку зрения, так как в этом случае нарушится все перспективное построение рисунка. Масштаб изображаемых в рисунке предметов также определяется заранее, а не в процессе работы. При рисовании по частям в большинстве случаев натура либо не умещается на листе, либо оказывается сдвинутой вверх, вниз или в сторону.

В начале рисования форма прорисовывается очень обобщенно и схематично. Выявляется основной, обобщенный характер большой формы. Группу предметов нужно приравнять их к единой фигуре – обобщить.

2). Второй этап – построение каркасов геометрических тел. Необходимо ясно представить себе пространственное размещение предметов их трехмерность, как расположена горизонтальная плоскость, на которой стоят геометрические тела относительно уровня глаз рисующего. Чем ниже она находится, тем более широкой она видится. В соответствии с этим и все горизонтальные грани геометрических тел и окружности тел вращения выглядят для рисующего более или менее широкими.

Композиция состоит из призм и тел вращения – цилиндра, конуса, шара. Для призм необходимо выяснить, как они расположены относительно рисующего – фронтально или под углом? Тело, расположенное фронтально, имеет 1 точку схода – в центре предмета. Но чаще, геометрические тела расположены относительно рисующего под случайным углом. Горизонтальные линии удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода , находящихся на линии горизонта.

Перспектива параллелепипеда под случайным углом.

Построение тела вращения – конуса.

Таким образом строятся все геометрические тела.

3) Третий, последний этап — создание эффекта глубины пространства с помощью разной толщины линий. Рисующий подводит итоги проделанной работы: проверяет пропорции геометрических тел, сравнивает их размеры, проверяет общее состояние рисунка, подчиняя детали целому.

Тема 2. Рисунок гипсовых геометрических тел:

куб, шар (светотеневая моделировка).

Примечание: в данном пособии описывается изображение гипсовых куба и шара на одном листе. Можно выполнить рисунок на двух листах. Для заданий по светотеневой моделировке очень желательна подсветка близко расположенной лампой, софитом и т.п. с одной стороны (обычно со стороны окна).

Куб

1). Первый этап — композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги. Гипсовые куб и шар рисуются последовательно. Оба подсвечены направленным светом. Верхняя половина листа бумаги (формат А3) отводится для куба, нижняя – для шара.

Изображение куба компонуется вместе с падающей тенью по центру верхней половины листа. Масштаб выбирается такой, чтобы изображение не было ни слишком крупным, ни слишком мелким.

2). Второй этап – построение куба.

Необходимо определить расположение горизонтальной плоскости на которой стоит куб и горизонтальных граней относительно уровня глаз, их ширину. Как расположен куб – фронтально или под углом? Если фронтально, куб имеет 1 точку схода на уровне глаз рисующего – в центре куба. Но чаще грани расположены относительно рисующего под случайным углом. Горизонтальные линии, удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода , находящихся на линии горизонта.

Построение куба

Рисующий должен выяснить, какая из боковых граней куба кажется для него шире – у этой грани горизонтальные линии направлены в точку схода более полого, а сама точка схода находится дальше от изображаемого предмета.

Построив куб, по правилам перспективы, мы тем самым подготовили границы для света и теней. Рассматривая освещенный куб, замечаем, что его плоскость, обращенная к источнику света, будет самой светлой, называемой светом; плоскость противоположная – тенью; полутономназывают плоскости, находящиеся под углами к источнику света и в силу этого не полностью отражающие его; рефлекс – отраженный свет, падающий на теневые стороны. Падающая тень, контур которой строится по правилам перспективы, темнее всех поверхностей куба.



Светотеневая моделировка куба

Белыми можно оставить поверхности куба или листа бумаги, на котором он стоит, освещенные прямым, ярким светом. Остальные поверхности нужно штриховать легкой, прозрачной штриховкой, постепенно усиливая ее на линиях светораздела (ребра куба, где встречаются освещенная и теневая грани). В порядке уменьшения интенсивности света можно все световые оттенки расположить условно в следующей последовательности, начиная с самых светлых: блик, свет, полутон, рефлекс, собственная тень, падающая тень.

Подводя итоги, проверяем общее состояние рисунка, уточняя рисунок в тоне. Нужно подчинить света и тени, блики, рефлексы и полутона общему тону, стараясь вернуться к ясности, цельности и свежести первого восприятия.

Шар

1). Первый этап — композиционное размещение изображения шара вместе с падающей тенью в центре нижней половины листа бумаги. Масштаб выбирается такой, чтобы изображение не было ни слишком крупным, ни слишком мелким.

Построение шара

2). Светотеневая моделировка шара более сложная, чем у куба. Свет и тень имеют постепенные переходы, причем наиболее глубокая тень будет не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинувшись в направлении освещенной части. Несмотря на кажущуюся яркость, рефлекс всегда должен подчиняться тени и быть слабее полутона, который является частью света, то есть он должен быть светлее тени и темнее полутона. Например, рефлекс на шаре должен быть темнее полутона в свету. Вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

Светотеневая моделировка шара

3). Когда все детали прорисованы, и рисунок тщательно промоделирован тоном, начинается процесс обобщения: проверяем общее состояние рисунка, уточняя рисунок в тоне. Снова стараясь вернуться к ясности, цельности и свежести первого восприятия.

Тема 3. Рисунок натюрморта из гипсовых

геометрических тел (светотеневая моделировка).

Примечание: в данном пособии описывается изображение сложной композиции из гипсовых геометрических тел. Если программа обучения рассчитана на несколько лет, изображение подобной композиции лучше отложить на последующие годы. Рекомендуется вначале изображать композицию двух геометрических тел простой формы. Позднее можно перейти к более сложной композиции. Для задания по светотеневой моделировке очень желательна подсветка близко расположенной лампой, софитом и т.п. с одной стороны (обычно со стороны окна).

3 этапа работы над рисунком: 1) композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы; 2) построение геометрических тел; 3) моделировка форм тоном.

1). Первый этап — композиционное размещение изображений геометрических тел на плоскости листа бумаги формата А3. Начиная рисунок, определяют соотношение высоты и ширины общей композиции всех геометрических тел в целом. После чего переходят к установлению размеров отдельных геометрических тел.

Масштаб изображаемых в рисунке предметов определяется заранее. Нужно избегать преждевременной загрузки листа линиями и пятнами. Первоначально форма геометрических тел прорисовывается очень обобщенно и схематично.

Выполнив композиционное размещение изображения на листе бумаги, устанавливают основные пропорции. Для того чтобы не ошибиться в пропорциях, вначале следует определять соотношение больших величин, а затем все более мелких.

2). Второй этап – построение геометрических тел. Необходимо ясно представить себе пространственное размещение предметов, как расположена горизонтальная плоскость на которой стоят геометрические тела относительно уровня глаз рисующего. Чем ниже она находится, тем более широкой она видится. В соответствии с этим и все горизонтальные грани геометрических тел и окружности тел вращения выглядят для рисующего более или менее широкими.

Композиция состоит из призм, пирамид и тел вращения – цилиндра, конуса, шара. Для призм необходимо выяснить, как они расположены относительно рисующего – фронтально или под углом? Тело, расположенное фронтально, имеет 1 точку схода – в центре предмета. Но чаще, геометрические тела расположены относительно рисующего под случайным углом. Горизонтальные линии удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода , находящихся на линии горизонта. В телах вращения проводят горизонтальные и вертикальные осевые линии, откладывают на них расстояния, равные радиусу изображаемой окружности.

Геометрические тела могут не только стоять или лежать на горизонтальной плоскости стола, но и находиться по отношению к ней под случайным углом. В этом случае находится направление наклона геометрического тела и перпендикулярная к ней плоскость основания геометрического тела. Если геометрическое тело опирается на горизонтальную плоскость 1 ребром (призма или пирамида), то все горизонтальные линии сходятся в точке схода, лежащей на линии горизонта. Это геометрическое тело будет иметь еще 2 точки схода, не лежащие на линии горизонта: одна на линии направления наклона тела, другая на линии ей перпендикулярной, принадлежащей плоскости основания данного геометрического тела.

3). Третий этап – моделировка формы тоном. Это самый длительный этап работы. Здесь применяются знания правил светотеневой моделировки. Построив геометрические тела по правилам перспективы, студент тем самым подготовил границы для света и теней. Плоскости тел, обращенные к источнику света, будут самыми светлыми, называемыми светом; плоскости противоположные – тенью; полутономназывают плоскости, находящиеся под углами к источнику света и в силу этого не полностью отражающие его; рефлекс – отраженный свет, падающий на теневые стороны; и, наконец, падающая тень, контур которой строится по правилам перспективы.

Белыми можно оставить поверхности призм, пирамиды или листа бумаги, на котором они стоят, освещенные прямым, ярким светом. Остальные поверхности нужно штриховать легкой, прозрачной штриховкой, постепенно усиливая ее на линиях светораздела (ребра геометрических тел, где встречаются освещенная и теневая грани). В порядке уменьшения интенсивности света можно все световые оттенки расположить условно в следующей последовательности, начиная с самых светлых: блик, свет, полутон, рефлекс, собственная тень, падающая тень.

У шара свет и тень имеют постепенные переходы, причем наиболее глубокая тень будет не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинувшись в направлении освещенной части. Несмотря на кажущуюся яркость, рефлекс всегда должен подчиняться тени и быть слабее полутона, который является частью света, то есть он должен быть светлее тени и темнее полутона. Например, рефлекс на шаре должен быть темнее полутона в свету. Вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

Белым оставляют лишь блик на шаре. Остальные поверхности покрывают легкой и прозрачной штриховкой, накладывая штрихи по форме шара и горизонтальной поверхности, на которой он лежит. Тон набирается постепенно.

По мере удаления от источника света освещенные поверхности тел теряют свою светосилу. Вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

4). Когда все детали прорисованы и рисунок промоделирован тоном, начинается процесс обобщения: проверяем общее состояние рисунка, уточняя рисунок в тоне.

Нужно подчинить света и тени, блики, рефлексы и полутона общему тону, стараясь вернуться к ясности, цельности и свежести первого восприятия.

Литература

Основная:

    Ростовцев Н. Н. «Академический рисунок» М. 1984

    «Школа изобразительного искусства» т. 2, М. «Искусство» 1968

    Беда Г. В. «Основы изобразительной грамоты» М. «Просвещение» 1988

    «Школа изобразительного искусства» 1-2-3, «Изобразительного искусства» 1986

    «Основы рисования», «Краткий словарь художественных терминов» — М. «Просвещение», «Титул», 1996

Дополнительная:

    Виноградова Г. «Уроки рисования с натуры» — М., «Просвещение», 1980

    Библиотечка «Юного художника» Рисунок, советы начинающим. Выпуск 1-2 – «Молодая гвардия» 1993

    Кирцер Ю. М. «Рисунок и живопись. Учебник» — М., 2000

    Кильпе Т. Л. «Рисунок и живопись» — М., Издательский дом «Ореол» 1997

    Авсисян О. А. «Натура и рисование по представлению» — М. , 19885

    Одноралов Н. В. «Материалы и инструменты, оборудование в изобразительном искусстве» — М., «Просвещение» 1988

Приложения

Тема 1. Построение каркасов геометрических тел

Тема 2. Рисунок гипсовых геометрических тел: куб, шар

Тема 3. Рисунок натюрморта из гипсовых геометрических тел

    Пояснительная записка ____________________________________ 2

    Введение ________________________________________________ 3

    Тема 1. Построение каркасов геометрических тел _____________ 12

    Тема 2. Рисунок гипсовых геометрических тел: куб, шар (светотеневая моделировка) _________________________________________ 14

    Тема 3. Рисунок натюрморта из гипсовых геометрических тел (светотеневая моделировка) _________________________________________ 17

    Приложения ____________________________________________ 21

Объёмные картины на асфальте и стенах домов давно уже стали частью современного изобразительного искусства. Для начинающих осваивать технику 3д рисунка подойдёт обычная бумага.

Лист характеризуют два измерения – длина и ширина. Чтобы придать нарисованному на этой плоской поверхности изображению глубину и объём нужно понимать, что такое линейная перспектива, светотень и ракурс. Сложно создать видимость третьего измерения в рисунке, не учитывая положение изображаемого предмета в пространстве по отношению к зрителю.

Для создания иллюзии объёма в современном искусстве часто используется эффект анаморфоза – искажение проекции изображения, которое становится пропорциональным под определенным углом обзора. Однако это совсем не новый приём. Хороший пример перспективного анаморфоза – череп на картине «Послы», нарисованной в 1533 г. немецким живописцем Гансом Гольбейном.

Применяет анаморфозу в своих работах современный итальянский художник Алессандро Дидди.

Он добавляет на фото со своими рисунками настоящие предметы – карандаш, ластик или собственную руку, что придаёт картинкам ещё большую реалистичность . Чтобы увидеть форму предмета, одного лишь правильного ракурса недостаточно, необходимо достаточное освещение.

Под ярким светом прожектора объём окружающих предметов сглаживается, они зрительно «уплощаются», а в темноте просто ничего нельзя рассмотреть. Только в сочетании теней и света проявляется объём окружающих нас вещей, поэтому логичная передача светотени так важно для прорисовки 3д картинок. Ещё один принцип рисования в трёх измерениях – линейная перспектива.

Основное правило передачи объёма в 3д рисунке: чем ближе к зрителю изображаемый предмет, тем он больше по отношению к расположенным дальше. Это касается также и отдельных частей или сторон объекта. Чтобы увидеть, как работает это правило в натуре, достаточно встать в начале длинной прямой улицы и посмотреть в противоположную сторону.

Освоив понятия перспективы, ракурса и светотени, можно приступать к созданию 3д рисунка на бумаге.

Для начинающих полезно будет воспользоваться таким алгоритмом:


  • как ложатся на него свет и тень,
  • какие есть характерные особенности,
  • как меняются очертания при смене ракурса,
  • на какие простые формы (куб, конус, шар) похожи его части.
  1. Сначала прорисовать основные детали рисунка. После этого можно приступать к штриховке для отражения светотени.
  2. Важно разбить процесс на небольшие этапы. По завершению каждого проверять, как выглядит рисунок под избранным вначале работы углом зрения. Стереть десяток лишних или неправильных линий проще, чем искать ошибку и пути её исправления после завершения работы.

Что понадобится

Для рисования кроме стола, рук и вдохновения, необходимы:

  • Плотная светлая бумага и то, чем её можно закрепить на столе – утяжелители, канцелярские кнопки, скотч, планшет с прищепками.
  • Графитные карандаши (твёрдые и мягкие), простые и цветные, маркеры.
  • Ластик или клячка.
  • Линейка.
  • Настольная лампа.

Создание эскиза рисунка

Предварительный набросок одинаково важен для любого изображения, будь то комикс или декоративное панно. Главная задача эскиза — наметить основу будущего произведения и определить положение фигур.

Для эскиза лучше использовать лёгкие штрихи твердым карандашом (Т или Н), чтобы их легко можно было затереть при необходимости. На этом этапе нужно провести главные линии, очерчивающие границы основных элементов рисунка и придавать им определённую заранее форму. После этого можно приступить к наложению штриховки для передачи светотени.

Как правильно передать свет и тень

Логичная передача теней – залог реалистичности изображения трёхмерного объекта. Чем ближе источник света, тем светлее поверхности предметов и наоборот, также затемнение отдельных частей объекта существенно меняется в зависимости от формы.

Например, освещённый слева куб будет иметь светлую левую и постепенно затемняющуюся правую стороны. При этом граница перехода от света к тени будет схожа с ровной линией, параллельной левому ребру фигуры. Если заменить куб шаром – грань тени примет форму полукруга.

  • Внимательно изучить объект перед созданием его трёхмерного изображения, определить его особенности.
  • Линии штриховки наносить в соответствии с формой предметов и предполагаемым освещением.
  • Наносить тени понемногу, последовательно. Усиливать затемнение следует осторожно, впоследствии наложить дополнительную тень гораздо проще, чем удалить уже имеющуюся.
  • Не нужно делать чёткие границы в тёмных местах, лучше растереть их с помощью специальной растушёвки или просто обрывком бумаги до единого плавного оттенка.
  • Ластиком можно дополнительно осветлить элементы.

Мастер-классы для начинающих

Зная теорию можно пробовать создать свои 3д рисунки на бумаге. Для начинающих лучшей практикой будет повтор чужих работ. Понять логику построения объёмных изображений помогут мастер-классы.

3d Рука

Чтобы нарисовать объёмную руку используется приём «разлиновки». Этот способ идеален для начальных проб в создании иллюзий 3Д на бумаге.

Что нужно:

  1. Обвести очертания ладони с расставленными пальцами на листе.
  2. Разлиновать страницу наподобие ученической тетради.
  3. Справа и слева от границ руки линии оставить ровными.
  4. «Над» рукой изогнуть линии от себя, повторяя выпуклую форму тыльной стороны ладони и пальцев.
  5. Навести все линии ярче, раскрасить контрастно получившиеся «строчки».
  6. При желании можно добавить с одной стороны небольшую тень.

При взгляде на такую картинку создаётся впечатление, что лист лежит поверх объёмной руки, обтягивая ее как тонкая ткань.

3d Сердце

Чтобы изобразить объемное сердечко, также пригодится разлиновка.

Пошагово:

  1. Нарисовать очертания сердца в центре.
  2. Разлиновать весь лист, исключая контуры центрального изображения.
  3. Искривить линии вокруг картинки, создавая иллюзию «вдавливания».
  4. Навести ярче линии, при желании можно раскрасить «строчки».
  5. Наложить тени, подчёркивая объём сердца и углубление, в котором оно лежит.

Если всё выполнено верно, восприниматься рисунок будет, как будто объёмное сердечко лежит на мягкой полосатой подушке.

3d Отверстие в бумаге

Контрастные полосы сделают реалистичной и нарисованную в странице дыру. Понадобятся карандаш и линейка, так как все линии рисунка прямые. Нарисовать прямоугольник правильной формы ближе к центру листа. Если расположить будущее «отверстие» встык с краем полотна, эффект будет менее заметным.

Рисуем:

  1. Соединить прямой левый нижний угол фигуры с правым верхним.
  2. Наметить линии параллельно двум прилегающим сторонам прямоугольника с заломом по намеченной диагонали. Получился один большой прямоугольник с несколькими малыми, как будто вложенными внутрь друг друга.
  3. Навести вспомогательную диагональ ярче. Изображение похоже на вид внутреннего угла открытой коробки, полосатой изнутри.
  4. Закрасить полосы через одну, начиная с самой маленькой области в углу фигуры.
  5. Определиться, где будет источник света. Нанести лёгкую тень на светлые полосы от угла залома до края рисунка, сокращая длину затемнения от «дна» к «верху».
  6. Растушевать тени. Рисунок готов.

3d Дыра в земле

Как всегда, начать следует с наброска будущего отверстия. Чем больше изгибов – тем интереснее выглядит результат.

Рисуем:

  1. Контур должен быть вытянут, поскольку ракурс восприятия иллюзии около 30 градусов, зрительно изображение будет выглядеть минимум на четверть короче истинного.
  2. Вдоль всего контура дыры провести сверху вниз линии, очерчивая внутренние «складки» в соответствии с формой отверстия.
  3. Прорисовывать все линии ярче, устраняя попутно возможные огрехи.
  4. Выбрать откуда будет падать свет и в соответствии наложить тень на «внутреннюю» поверхность дыры, подчёркивая округлости вертикальных заломов.
  5. С учётом предполагаемого освещения затемнить дополнительно по диагонали рисунок снизу-вверх, от сплошной тени внизу до лёгкого «сумрака» у поверхности.
  6. При желании можно прорисовать текстуру земли вокруг дыры, дорисовать трещины, камни и траву.

Смотреть на готовый рисунок следует под углом, вдоль внутренних заломов, тёмная «нижняя» часть – ближе к зрителю.

3d Ступеньки (лестница)

Лестницы — отличный объект для объёмных изображений.

Рисуем:

  1. Начертить прямоугольник в центре страницы. Это проём, в который будут спускаться ступеньки.
  2. Отметить точку на середине правой стороны.
  3. Соединить вспомогательной линией левый верхний угол прямоугольника с отметкой. Это условный край лестницы.
  4. Нанести от нижнего края к вспомогательной черте вертикально параллели. Полосы должны отличаться по ширине. Торцевая сторона ступеней уже чем верх.
  5. Теперь можно сформировать лестницу. Для этого широкие полосы закрыть параллельными нижнему краю основной рамки отрезками от вспомогательной линии. Узкие полоски закрыть под углом, чтобы получился ломаный край.
  6. Легко заштриховать узкие полосы.
  7. Верхнюю честь рисунка от края ступеней до верхней и правой границ проёма закрасить полностью. Эта часть изображает неосвещённую поверхность стены.
  8. Отметить точку на правой стороне фигуры приблизительно на уровне ¼ от нижнего края и соединить его вспомогательной прямой с левым верхним углом.
  9. Часть ступеней от новой черты до неосвещённой поверхности слегка затемнить. Ближе к стене тени наложить гуще.
  10. Растушевать границы теней, чтобы не было чётких линий.

Как нарисовать каплю воды 3Д

Понадобятся карандаши, белая бумага, умелые руки.

Можно нарисовать каплю так, как показано в видео:

  1. Сначала набросок.
  2. Детали рисунка капли (переливы, отблеск света, тень, след воды).

3d Дверной проем (или подземелье)

Для создания иллюзии вертикального изображения проёма можно добавить стены и пол:

  1. Развернуть лист широкой стороной. В правой нижней части отчертить прямоугольную часть примерно в треть от всей площади. Соединить левый верхние углы страницы и прямоугольника. Эта диагональ – стык стен, прямоугольник – пол.
  2. Стены разлиновать мелко параллельно краёв листа. Левую часть от диагонали – вертикально, правую – по горизонтали. Стены готовы.
  3. Нарисовать в левой стене почти в углу дверной проём с округлой верхней частью так, чтобы порог приходился на стык стены и пола.
  4. Угол между стенами и полом – ориентиры для логичного расположения двери. Она должна быть слегка вытянута по левому краю, чтобы при взгляде под углом вдоль диагонали пропорции выравнивались.
  5. Проём заштриховать параллельно порогу, больше с правой стороны.
  6. Добавить петли и дверь, открытую в правую сторону. Правый край двери должен быть параллелен стыку стен.
  7. Детализировать дверь. Хорошо смотрятся «вертикальные» доски.
  8. Наложить тени. Обязательно растушевать границы разлиновки на 2-3 см вокруг проёма и двери, чтобы скрыть неправильность форм.

Смотреть под углом около 30-45 градусов от правого нижнего угла листа.

3d Бабочка

Один из секретов иллюзии объёма – отбрасываемая тень. Второй – изменённые пропорции. Часть рисунка дальше от зрителя должна вытягиваться вдоль линии взгляда.

Размах крыльев – не принципиален, но для начинающих осваивать рисунки 3Д на бумаге лучше выбрать вариант в профиль, чтобы прорисовывать одно крыло вместо двух.

Первоначальный эскиз бабочки – пропорциональный, нижний край соответствуют конечному расположению. Отсюда её будет видеть зритель.

Рисуем:

  1. Теперь нужно вытянуть картинку по вертикали. Для этого делим набросок по вертикали на 4 равные части. Можно провести в этих местах временные вспомогательные линии.
  2. Пропорции нижнего кусочка не изменяются. Растягивать картинку нужно начиная со второй части – её удлинить на четверть, третью – вполовину, а четвёртая должна выйти длиннее оригинала на три четверти.
  3. Навести контур рисунка, убрать всё лишнее – вспомогательные линии и остатки первого наброска.
  4. Детализировать картинку, обозначить узор крыльев, ворсинки на туловище, прорисовать усики. При желании можно и раскрасить.
  5. Добавить тень симметрично по диагонали от нижнего края рисунка. Затемнить её полностью, границы растушевать.
  6. Усилить иллюзию можно отрезав верхнюю часть листа примерно на уровне ¾ рисунка, оставив кусочек крыла выступать за край страницы.

3d Резинка для стирания

Ластик – предмет небольшой, его 3д копию на бумаге можно срисовать буквально с натуры. Для начала нужно обустроить рабочее место. Закрепить лист, чтобы он не двигался в процессе рисования, установить лампу, чтобы свет падал слева.

Рисуем:

  1. Положить резинку там, где она будет нарисована. Обвести контур.
  2. Посмотреть с выбранной для зрителей точки обзора. Наметить три точки за ластиком так, чтобы они были над его верхними тремя углами.
  3. Убрать ластик. По отметкам дорисовать «верхний» контур резинки. При этом грани будут сужаться от переднего плана к заднему. Стереть вспомогательные линии внутри фигуры.
  4. Положить ластик на место, посмотреть, как ложится на него свет. Обвести отбрасываемую тень и убрать образец в сторону.
  5. Затемнить грани нарисованной резинки, растушевать в нужных местах и наслаждаться результатом.

3d Падающий человек

Очень простая 3д иллюзия – картинка с человечком, держащимся за край. Фокус в том, что персонаж расположен одновременно на двух сторонах листа.

Как нарисовать:

  1. Сначала изобразить фигурку человека, тянущегося вверх ближе к правому краю листа. Верхняя часть фигуры длиннее нижней почти в 2 раза, как вид сверху. Руки до запястий, без ладоней.
  2. Измерить расстояние между концами рук фигурки.
  3. Перевернуть бумагу картинкой вниз, нарисовать ладони с пальцами, держащиеся за край левой стороны листа приблизительно посередине.
  4. Согнуть листок в полукруг, так чтобы картинки совпали. Если всё вышло – проработать детали и раскрасить человечка.

Как рисовать в 2-х плоскостях

Очень эффектны картинки 3д, исполненные в двух плоскостях. Иллюзия объёма проявляется за счёт искажения изображения под углом к линии сгиба листа и изменения пропорций.

3d Лестница

Понадобится достаточно жесткая бумага или же тонкий картон.


3д рисунки на бумаге для начинающих следует выполнять строго соблюдая все параметры и расчеты.

Пошагово:

  1. До начала работы необходимо обозначить где будет сгиб.
  2. В обе стороны от этой линии нарисовать зеркально под углом лестницу с перекладинами.
  3. Соединить концы лесенки ровными линиями, между ними повторить перекладины – это будет тень.
  4. Лестница должна быть ярче тени!
  5. Согнуть лист и найти такой угол обзора, при котором лестница будет казаться ровной. При этом тень останется на «стене» и «полу».

Объемный домик

Пошагово:

Пошагово:

  1. Кусающую пасть рисуют на одной (вертикальной) половине листа. Рисунок растянут вдоль линии сгиба и снизу-вверх.
  2. Зубы держат прямой предмет, например, карандаш.
  3. На горизонтально расположенной части следует нарисовать тень, отбрасываемую предметом, который держит пасть.

Рисованный человечек не дает сложить листок

Пошагово:


Ползущая змея

Пошагово:


Секреты рисования в 3d для начинающих

Перечень:

  • Чтобы в процессе создания рисунка с эффектом 3Д правильно рассчитать искажения изображения с учётом перспективы и ракурса, начинающим художникам рекомендуется нанести на бумагу направляющую сетку.
  • Для удачного фото 3д картинки источник света на рисунке должен совпадать с реальным освещением.
  • Через камеру анаморфозы смотрятся эффектнее чем в жизни
  • Начинать лучше с изображения простых форм, таких как куб, конус и шар. Трудно создать реалистичный объёмный рисунок без понимания того, как ложатся тени на эти фигуры.

Чтобы начать осваивать рисование в 3д на бумаге нужно желание, терпение и время, а идеи можно подчерпнуть у великих художников и просто энтузиастов, выставляющих свои работы на тематических сайтах в интернете. Изучение этой техники позволит создавать интересные картинки и открытки с неожиданным содержанием на радость автору и его близким.

Видео: 3д рисунки на бумаге для начинающих

3D рисунки для начинающих, смотрите видео-урок:

Как нарисовать 3D рисунок по клеточкам, смотрите в видео-ролике:

Технологические карты по рисунку для 2 класса | Методические разработки | Педагогическое мастерство

Технологические карты по рисунку для 2 класса

Автор: Варфоламеева Тамара Александровна

Организация: МБУ ДО ДШИ №13

Населенный пункт: Ульяновская область, г. Ульяновск

Пояснительная записка

 

Технологические карты по рисунку для 2 класса (нормативный срок обучения 5лет). Созданы на основе нормативных документов обеспечивающих реализацию  дополнительной предпрофессиональной образовательной  программы в области изобразительного искусства «ЖИВОПИСЬ» (утверждена приказом Министерства культуры РФ от 12. 03.2012 г. № 156).

Технологические  карты предназначены для проектирования учебного процесса, планирования педагогического взаимодействия преподавателя с учащимися. В основу технологической карты урока входят: раздел и соответствующие темы, цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельность преподавателя и учащихся каждого урока.  Форма записи урока в виде технологической карты дает возможность максимально детализировать его еще на стадии подготовки, оценить рациональность и потенциальную эффективность выбранных содержания, методов, средств и видов учебной деятельности на каждом этапе урока. Следующий шаг оценка каждого этапа, правильности отбора содержания, адекватности применяемых методов и форм работы в их совокупности.

Образцы технологических карт  представлены  для 2 класса по предмету рисунок на I полугодие.

Раздел 1. Творческий рисунок. Создание художественного образа графическими средствами.

1. 1. Тема. Натюрморт с комнатным растением на светлом фоне.

Раздел 2.  Законы перспективы и светотень в рисунке.

2.1. Тема. Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе.

2.2. Тема. Зарисовки каркасных проволочных моделей в перспективе.

2.3. Тема. Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (цилиндр, конус, шар).

2.4. Тема. Зарисовки предметов, подобных телам вращения, с натуры и по памяти.

2.5. Тема. Рисунок гипсового куба.

2.6. Тема. Зарисовки предметов быта, имеющих призматическую форму с натуры и по памяти.

 

Технологическая карта № 1

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

15 часов

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

6

9

Тема

Раздел 1. Творческий рисунок. Создание художественного образа графическими средствами.

Натюрморт с комнатным растением на светлом фоне.

Цель

Формирование навыков рационального выбора точки зрения и формата для изображения натюрморта, передачи пропорций изображаемых предметов, грамотного размещения композиции на плоскости.

Содержание темы

Предмет «Рисунок». Организация рабочего места. Рисование тематического натюрморта с комнатным растением и предметами простой формы на светлом фоне. Освещение верхнее.

Обучающие задачи

Расширить представление о линейном рисунке и выразительной особенности. Формировать умения и навыки владения графическим материалом. Совершенствовать знания о композиционном решении изображения.

Развивающие задачи

Развивать умение анализировать форму предметов. Осваивать законы изобразительной грамоты. Формировать пространственное мышление.

Воспитательные задачи

Воспитывать художественный вкус, развивать внимание, наблюдательность и усидчивость. Воспитывать интерес к рисованию с натуры.

УДЗ

Знать разнообразные технические  приемы рисунка.

УДУ

Уметь передавать линией, тоном фактуру, форму предметов натюрморта.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Натюрморт с комнатным растением на светлом фоне

Знакомство с материалами, принадлежностями, инструментами, приемами работы карандашом, постановка руки. Композиция листа.

Знакомство с перспективными явлениями при рисовании с натуры растительных форм. Линейно-графическое построение предметов натюрморта в прозрачности видения по законам линейной и воздушной перспектив.

 

 

Поэтапное светотеневое изображение предметов. Построение основных отношений количества освещенных и теневых частей форм предметов натюрморта.

Выразительная передача образа, формы и строения растения. Различное расположение листьев в пространстве.

 

 

Построение светотеневых отношений форм и фактур предметов различными штриховыми приемами. Подчинение второстепенных предметов натюрморта главному – доминанте, то есть выявление в цельно читаемой композиции и смыслового центра. Особенности выполнения фона.

Домашняя работа

Зарисовки комнатных растений.

Зрительный ряд

Презентация «Линейная и воздушная перспектива».

Ф. Малявин «Набросок. Карандаш»

Образцы рисунков разных видов; образец рисунка травянистых растений или веточек; методический рисунок натюрморта преподавателя. 

Материалы

Формат А3.  Материал – графитный карандаш.

Литература

Н.М. Сокольникова «Основы рисунка»

Н.П. Костерин «Учебное рисование», М. Просвещение, 1980.

 

Технологическая карта № 2

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

10 часов

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

4

6

Тема

Раздел 2. Законы перспективы. Светотень.

Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе

Цель

Освоить применение законов перспективы для  построения геометрических фигур в пространстве.

Содержание темы

Рисование упражнений в связи с темой задания. Линейный рисунок прямоугольного и квадратного листа бумаги в вертикальном и горизонтальном положении с одной и двумя точками схода. Линейный рисунок круга горизонтальном положении.

Обучающие задачи

Формировать специальные знания и умения, применяемые в рисунке для изображения геометрических фигур в пространстве. Закрепление понятия об уровне глаз рисующего. Знакомство с понятием перспективного сокращения с одной и двумя точками схода, с приемом построения окружности в перспективе.

Развивающие задачи

Развивать пространственное представление используя законы перспективы, понимание конструктивного строения фигур. Развивать зрительную память, внимание, наблюдательность.

Воспитательные задачи

Воспитывать аккуратность при выполнении рисунка карандашом

УДЗ

Правила последовательного рисования геометрических фигур во фронтальной  и угловой  перспективе.

УДУ

Уметь выполнять линейный рисунок геометрических фигур в заданном пространственном положении.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Сообщение знаний о линейной перспективе: линия горизонта, точка схода; фронтальная и угловая перспективы. Рисование упражнений в связи с темой задания. Линейный рисунок.

 

 

Закрепление понятия об уровне глаз рисующего. Линейно-конструктивные зарисовки створки двери, оконного проема.

Домашняя работа

Зарисовки мелких предметов геометрической формы

Зрительный ряд

Образец выполнения задания.

Презентация «Фронтальная и угловая перспективы».

Материалы

Формат А 4.  Материал – графитный карандаш.

Литература

Н. Ли «Основы академического рисунка».

 

Технологическая карта № 3

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

10 часов

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

4

6

Тема

Раздел 2. Законы перспективы. Светотень.
Зарисовки каркасных проволочных моделей в перспективе.

Цель

Изучить закономерности образования объемных форм в пространстве и правила их изображения.

Содержание темы

Линейный рисунок каркасных геометрических тел (куб, призма, параллелепипед). Повторение правил перспективы. Углубленный анализ конструктивной формы предметов. Гармоничное построение предметов в соответствии с их различным расположением к уровню зрения. Композиция листа.

Обучающие задачи

Активизировать мыслительную деятельность учащихся. Овладеть основами изобразительной грамоты и техникой выполнения конструктивного рисунка. Расширить представление о линейном рисунке и выразительной особенности.

Развивающие задачи

Развить ассоциативно- образное мышление, зрительное восприятие.

Воспитательные задачи

Усидчивость, концентрация внимания аккуратность.

УДЗ

Законы изобразительной грамоты Терминология: компоновка, конструктивное построение, понятие ракурс.

УДУ

Уметь анализ форму предметов. Формировать умения  и навыки владения графическим материалом в выполнении  линейно-конструктивного рисунка. На основе законов перспективы выполнять последовательно линейный рисунок каркасных геометрических тел.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Линейный рисунок каркасных геометрических тел. Повторение правил перспективы. Плоскость и объем. Перспектива как способ изображения на плоскости предметов в пространстве. Правила объемного изображения каркасных геометрических тел. Понятие ракурса.

 

 

Линейный рисунок каркасных геометрических тел. Передача пространства с помощь закона воздушной перспективы.

Домашняя работа

Зарисовки мелких предметов геометрической формы

Зрительный ряд

Проволочные модели: куб, призма, параллелепипед. Таблицы с изображением линейного рисунка каркасных геометрических тел. Таблица линейная перспектива.

Материалы

Формат А 4.   Материал – графитный карандаш.

Литература

Н. Ли «Основы академического рисунка».

 

Технологическая карта № 4

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

15 часов

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

6

9

Тема

Раздел 2. Законы перспективы. Светотень.
Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (цилиндр, конус, шар)

Цель

Изучить закономерности образования объемных форм тел вращения и правила их изображения, дать учащимся практику в рисовании группы геометрических тел в пространстве.

Содержание темы

Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (цилиндр, конус, шар), расположенных ниже уровня глаз.  Анализ конструктивной формы тел вращения. Грамотное построение с учетом законов перспективы. Особенности передачи объема. Фон нейтральный. Освещение верхнее боковое.

Обучающие задачи

Дать понятие о разнообразии форм в мире. Понятие форм геометрических тел вращения. Перспектива как способ изображения на плоскости предметов в пространстве.  Правила объемного изображения геометрических тел.

Развивающие задачи

Развить умение анализировать форму предметов. Освоить законы изобразительной грамоты. Формировать пространственное мышление. Развить творческие способности и навыки в работе простым карандашом.

Воспитательные задачи

Развить внимание, наблюдательность, усидчивость.

УДЗ

Названия тел вращения, закономерности образования объемных форм тел вращения и правила их изображения на плоскости используя законы линейной и воздушной перспектив.

УДУ

Выполнять рисунок натюрморта из геометрических тел с передачей объема с помощью светотени.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Компоновка и построение натюрморта состоящего из

 гипсовых геометрических тел вращения (цилиндр, конус, шар), расположенных ниже уровня глаз. Грамотное построение предметов в соответствии с их различным расположением к уровню зрения.

 

Внимание на блик, свет, полутень, рефлекс, падающую тень.

 

Выявление объема и обобщение рисунка.

Домашняя работа

Зарисовки мелких предметов геометрической формы

Зрительный ряд

Модели цилиндра, конуса и шара. Учебные таблицы.

Материалы

Формат А 4.  Материал – графитный карандаш.

Литература

В.А. Яблонский «Рисунок»

 

Технологическая карта № 5

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

10 часов 

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

4

6

Тема

Раздел 2. Законы перспективы. Светотень.
Зарисовки предметов, подобных телам вращения, с натуры и по памяти.

Цель

Изучить закономерности  образования объемной формы кувшина в пространстве и правила его изображения.

Содержание темы

Закрепление знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях. Светотеневая передача форма кувшина. Тренировка зрительной памяти. Освещение верхнее боковое.

Обучающие задачи

Обучить поэтапному исполнению рисунка бытового предмета (кувшин)

Развивающие задачи

Развить умение анализировать форму предмета. Освоить законны изобразительной грамоты в изображении предмета подобного телу вращения. Формировать пространственное мышление.

Воспитательные задачи

Развить внимание, наблюдательность, усидчивость.  Интерес в рисовании с натуры.

УДЗ

Учащийся должен знать законы линейной и воздушной перспектив. Понятие симметрия и этапы рисования предметов, подобных телам вращения.

УДУ

Анализировать конструкцию кувшина. Выполнять рисунок  используя технику штриха в передаче формы и фактуры предмета.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Зарисовка с натуры кувшина. Ось вращения. Построение горизонтальных осей, соответствующие уровням овалов на переломах формы. Учет пропорции уровней на вертикальной оси. Симметричность.

 

Светотеневая передача формы кувшина. Границы светотеневой части с собственной тенью и границы падающей. Моделирование формы и ее светотеневых отношений штрихом. Выявление фактуры глиняной поверхности. Сохранение цельности формы с читаемостью ее элементов.

Домашняя работа

Зарисовки мелких предметов геометрической формы.

Зрительный ряд

Учебная таблица поэтапное рисование кувшина.

Материалы

Формат А 4.   Материал – графитный карандаш.

Литература

Н. Ли «Основы академического рисунка».

 

Технологическая карта № 6

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Максимальная учебная нагрузка

10 часов

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

4

6

Тема

Раздел 2. Законы перспективы. Светотень.
Рисунок гипсового куба.

Цель

Закрепить правила перспективы. Формировать навыки рационального выбора точки зрения и формата для изображения куба, грамотного размещения композиции на плоскости.

Содержание темы

Рисунок гипсового куба, расположенного ниже уровня глаз. Закрепление правил перспективы. Композиция листа.  Правильное построение. Освещение верхнее боковое.

Обучающие задачи

Расширить представление о линейном рисунке и выразительной особенности, совершенствовать знания о композиционном решении изображения, построении  основных тональных отношений света, тени собственной и тени падающей, с учетом положения источника света относительно изображаемой формы.

Развивающие задачи

Развить умение анализировать форму куба. Формировать пространственное мышление. Осваивать законы изобразительной грамоты.

Воспитательные задачи

Развить внимание, наблюдательность, усидчивость.  Интерес в рисовании с натуры.

УДЗ

Закономерности линейной перспективы. Композиционные приемы. Градацию светотеней.

УДУ

Уметь анализировать форму куба.  Выполнять рисунок куба по законам перспективы с передачей объема, с помощью светотени. Формировать умения и навыки владения графическим материалом.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Поэтапное исполнение учебного рисунка куба (габариты). Линейно-графическое построение объема куба в линейной и воздушной перспективах в прозрачности видения.

 

Светотеневая передача формы предмета.

Домашняя работа

Зарисовки предметов геометрической формы

Зрительный ряд

Учебная таблица поэтапное рисование куба.

Материалы

Формат А 4.  Материал – графитный карандаш.

Литература

Н. Ли «Основы академического рисунка».

 

Технологическая карта № 7

2 класс

Общий объем времени (в часах)

Общее количество часов

В том числе

Максимальная учебная нагрузка

10 часов

Самостоятельная

работа

Аудиторные занятия

4

6

Тема

Раздел 2. Законы перспективы. Светотень.
Зарисовки предметов быта имеющих призматическую форму с натуры и по памяти.

Цель

Научить приемам рисования предметов быта имеющие призматическую форму. 

Содержание темы

Закрепление знаний и умений, полученных на предыдущем занятии. Светотеневая передача форм предметов. Тренировка зрительной памяти. Освещение верхнее боковое.

Обучающие задачи

Изучить конструктивные особенности строения формы предметов быта, помочь освоить приемы изображения объемных предметов быта призматической формы.

Развивающие задачи

Развить умение анализировать и сравнивать форму предметов окружающей действительности.

Воспитательные задачи

Развить внимание, наблюдательность, усидчивость. Интерес в рисовании с натуры.

УДЗ

Закономерности линейной перспективы. Композиционные приемы. Градацию светотеней.

УДУ

Уметь анализировать форму предметов быта.  Выполнять рисунок по законам перспективы с передачей объема, с помощью светотени. Формировать умения и навыки владения графическим материалом.

УДИ

Дата

Задание

 

 

Линейное построение предметов быта.

 

Светотеневая передача форм предметов.

Домашняя работа

Зарисовки предметов геометрической формы

Зрительный ряд

Учебная таблица последовательное рисование призмы.

Материалы

Формат А 4.  Материал – графитный карандаш.

Литература

Н. Ли «Основы академического рисунка».

 

Список методической литературы

1. Анциферов,  Л.Г. Анциферова, Т. Н. Кисляковская. Рисунок. Примерная программа для ДХШ и изобразительных отделений ДШИ. М., 2003.

2. Барщ А. Рисунок  в средней художественной школе. М.: Издательство Академии художеств СССР, 1963.

3. Дейнека А. Учитесь рисовать. М., 1961.

4. Ли Н. Рисунок. Основы учебного академического рисунка: Учебник. – М.: Эксмо, 2010.

5. Лушников Б. Рисунок. Изобразительно-выразительные средства: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Изобразительное искусство» / Лушников Б, Перцов В. М.: Гуманитар. Из. Центр ВЛАДОС, 2006.

6. Медведев Л. Формирование графического художественного образа на занятиях по рисунку: Учеб. Пособие для студентов худож.-граф. фак. пед. институтов. –М.: Просвещение, 1986.

7. Основы академического рисунка. 100 самых важных правил и секретов / авт. – сост. В. Надеждина. – Минск: Харвест, 2010.

8. Ростовцев Н. Учебный рисунок: Учеб. Для учащихся педучилищ по спец. 2003 «Преподавание черчения и изо. искусства». 2-е изд., перераб. М.: Просвещение, 1985.

 

Список учебной литературы

1. Барышников А.П. Перспектива. – М., 1955

2. Бесчастнов Н.П. Черно – белая графика. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2006.

Опубликовано: 29.05.2016

Как нарисовать объемные геометрические фигуры. Как нарисовать цилиндр карандашом с тенью поэтапно? Пошаговая инструкция и рекомендации

Умение строить геометрические фигуры – это основа основ рисования в целом. Без этой базы вы не сможете продвинуться дальше и начать изображать более сложные фигуры и предметы. Любые объекты состоят из геометрических тел, и их нужно уметь увидеть и правильно передать на бумаге.

Геометрические фигуры учат понимать законы перспективы, изображать объем и выявлять правильность форм и композиции.
Каждый художник, желающий стать профессионалом, должен в совершенстве владеть навыками построения линейно-конструктивного рисунка, уметь наложить штриховку, создать объем и сделать изображение выразительным и убедительным.
Одной из базовых фигур, наряду с шаром и кубом, является цилиндр.

Приступая к работе

Цилиндр мы будем изображать карандашом. Для начального этапа нам нужны твердые или твердо-мягкие карандаши (T (можно TM) или H (HB)) для того, чтобы изображение цилиндра получилось более точным.

Чтобы лист не протерся после неоднократной работы ластиком, выбирайте плотную чертежную бумагу. Используйте мягкий ластик, который не повредит текстуру бумаги. Вам также может пригодиться формопласт для облегчения тона рисунка.

Измерения пропорций цилиндра

При рисовании цилиндра с натуры можно произвести нужные измерения объекта при помощи карандаша. Для этого его нужно держать на расстоянии вытянутой руки. Кончик грифеля – начальная точка измерения. Большим пальцем зажмите отметку, где проходит нижняя граница объекта. Таким же образом измеряем цилиндр по ширине. Такой прием поможет вам соблюсти правильные пропорции изображаемого предмета.

Создание основы цилиндра

Рисуя с натуры на начальном этапе, лучше всего выбрать положение прямо напротив цилиндра. Таким образом, вы избежите искажения перспективы, а, соответственно, и искажения размеров и формы.

Основой любого изображаемого объекта является центральная ось. Именно она будет служить нам ориентиром для дальнейшего построения цилиндра. Теперь рисуем две перпендикулярные линии, которые будут служить ориентиром для нижнего и верхнего оснований будущей фигуры.

На равном расстоянии от центральной оси рисуем по одной параллельной линии с каждой стороны. Они определяют ширину фигуры. Благодаря таким ориентирам нам будет просто определить границы будущего цилиндра и не исказить его пропорции.

Построение эллипсов

Вертикально расположенное геометрическое тело в горизонтальной плоскости нужно начинать создавать с его основания. Тут нам поможет метод линейно-конструктивного построения изображения.

Эллипсы проще всего нанести двумя дугами, переходящими одна в другую. Для ровного построения окружностей требуется определенная тренировка. На начальном этапе линии могут получиться волнистыми.

Еще один способ – вписывание окружности в квадрат. Точки соприкосновения линий должны находиться в середине каждой стороны четырехугольника.

Центральная ось цилиндра должна оставаться перпендикулярной плоскостям окружностей.

Следите за искажением пропорций вследствие изменения перспективы. В разных частях рисунка эллипсы будут иметь разную форму. Это зависит от того, под каким углом вы смотрите на фигуру. Со временем вам понадобиться все меньше вспомогательных линий для создания правильного цилиндра.

Грани

Теперь нам нужно немного ослабить нарисованные линии. На этом этапе делим наш цилиндр, отделяя передний план от заднего. Для этого мы прорисовываем более толстые линии видимых частей фигуры. Причем более толстые линии мы проводим по нижним и верхним дугам. Заднюю видимую часть эллипса вверху фигуры выделяем не так жирно, но она должна оставаться четкой.

То есть у нас появляются три типа линий по толщине: толстые линии переднего плана, тонкая линяя заднего плана и едва заметные вспомогательные линии.

Окружности основания цилиндра прорисовывайте насквозь, на этапе штрихования внутренние (невидимые линии) удаляются. Таким образом, вы сможете проследить различия размеров верхнего и нижнего оснований.

Следующий этап: штриховка

При помощи мягкого карандаша мы будем накладывать тон на получившееся изображение, постепенно создавая объем. На начальном этапе лучше всего воспользоваться так называемой диагональной штриховкой. Начинать штриховать цилиндр следует с самых темных участков.

Элементы светотени, которые встретятся в процессе выполнения работы, включают в себя блики, полутени, тени, рефлексы и свет. Самым светлым участком будет блик. Здесь наложения тона не требуется. Следующий участок – это свет, здесь штрих должен быть еле заметным. Зона полутени – это основной тон цилиндра. В области тени мы накладываем самую темную и плотную штриховку. В районе кромки предмета находится рефлекс, тон практически равен полутени. Работать стоит аккуратно, нанося равномерную штриховку.

Свет строит форму геометрического тела. От правильности выполнения зависит его итоговый объем. От самого яркого участка (блика) свет расходится по округлой поверхности, переходя в полутень. Цилиндрическая форма помогает рисовальщику понять последовательность распределения светотени.

Сложность задачи состоит в том, чтобы сделать переходы между участками плавными и незаметными. На каждом этапе следите за правильной передачей пропорций и градациями тона.

Фон мы не оставляем нетронутым. Он также играет важную роль в восприятии объема и построении пространства. При помощи штриховки тона мы можем передать освещенность.

После того, как вы закончили создавать цилиндр, следует проверить наличие ошибок. Отойдите на расстояние в несколько метров от мольберта, так чтобы изображение было отчетливо видно. То есть, чем больше рисунок, тем дальше нужно от него отдалиться. С такого ракурса видны ошибки в построении. После исправления проверьте правильность выполнения еще раз.

Развитие навыков

Это был самый простой вариант расположения геометрического тела. Когда вы его освоите, то можете переходить к более сложным вариациям: цилиндр в пространстве, в горизонтальном или наклонном положении.

В художественной студии К.Э. Арутюновой вы сможете обучиться азам рисования. Вы научитесь строить не только цилиндр, но и любые геометрические тела в разных положениях. С развитием навыков вы будете переходить к новым этапам, и сможете развить свои художественные способности. Со временем вам не понадобится такое множество вспомогательных линий, и вы с легкостью сможете начать изображать на бумаге сложные элементы.

Этот урок входит в состав начального комплекса заданий в . С рисования геометрических фигур начинается знакомство с основными законами и правилами академического рисунка.

Для постановки выбирается одна, две или три геометрические фигуры, например, куб, цилиндр или гипсовая ваза с простым сечением. Предметы изображаются на белой предметной плоскости, на светлом фоне. Акцент делается на изображении фигуры, исключая проработку окружающего пространства. Освещение устанавливается сверху и слева от предметов для наглядного строения классических объемов и большей разницей между светом и тенью, что на первых этапах обучения имеет большое значение для анализа формы и передачи тональных градаций на листе.

Цель рисования геометрических фигур.

  • Научиться компоновать предметы на листе;
  • Освоить базовые навыки построения и формообразования предметов на плоскости;
  • Получить представление о перспективном расположении, сокращении линии горизонта;
  • Приобрести навыки работы карандашом, класть штрих по форме, использовать тона и полутона, грамотно передавать расположения планов.

Для работы с последующими заданиями программы, пригодятся все используемые здесь приемы и техники. Главным итогом этого задания, безусловно, является умение располагать предметы в пространстве. Ваш рисунок станет отражением пространства на листе, где все подчинено неизменным законам композиции и расположению светотени на предметах.

Примеры рисунков простых геометрических форм, выполненных учениками нашей школы.

Это основное и важное задание, где на простом примере, без нагромождения предметов и тонов, ясно демонстрируются конструкция и принципы построения ключевой формы, которая лежит в основе большинства вещей — куб. Эта простая геометрическая фигура содержит в себе основу для создания любого предмета.

Работы выполнены .

Научившись правильно строить и изображать углы, грани и плоскости кубика, точно изображать перспективное сокращение, верно определять точки схода, моделировать штрихом объем и тени, вы сможете интуитивно представлять конструкции и объемы любых предметов. Не просто так в основе трехмерного моделирования сложнейших конструкций всегда находиться куб, как база для создания любой последующей формы. А для рисования куб — это воплощение трехмерного изображения; при рисовании его на листе линиями показывается вертикаль как высота, горизонталь как ширина и третья линия как глубина, которая раскрывает пространство, делая предмет объемным.

Сложно переоценить важность этого задания. Пусть не отталкивает простота постановки, так как в ней содержится фундаментальный принцип создания художественных произведений: от простого к сложному.

Изучение и рисование геометрических тел в учебном академическом рисунке является основой для освоения принципов и методов изображения более сложных форм.

Обучение изобразительным искусствам требует строгого соблюдения последовательности усложнения учебных задач и многократных повторений для овладения техникой. Наиболее подходящей формой для усвоения принципов построения рисунка являются геометрические тела , имеющие в своей основе ясные конструктивные строения. На простых геометрических телах легче всего понять и усвоить основы объемно-пространственной конструкции, передачи форм в перспективном сокращении, закономерности светотеней и пропорциональные соотношения.

Упражнения по рисованию простых геометрических тел позволяют не отвлекаться на детали, имеющиеся в более сложных формах, таких, как архитектурные объекты и тело человека, а всецело сосредоточиться на главном – изобразительной грамоте.

Правильно понятые и усвоенные закономерности при изображении простых форм должны способствовать более осознанному подходу к рисованию сложных форм в последующем.

Для того, чтобы научиться грамотно и правильно изображать форму предмета, необходимо осознать скрытую от глаз внутреннюю структуру предмета – конструкцию. Под словом «конструкция» подразумевается «строение», «структура», «план», то есть взаимное расположение частей предмета и их соотношение. Это важно знать и понимать при изображении любых форм. Чем сложнее форма, тем больше и серьезнее придется изучать внутреннее строение натурной модели. Так, например, при рисовании живой натуры – головы или фигуры человека, помимо знания конструктивных особенностей непременно следует знать и пластическую анатомию. Поэтому без ясного понимания строения формы и характера предмета невозможно грамотно освоить рисунок.

При изображении пространственных форм, кроме знания закономерностей строения конструкции, необходимы знания о законах перспективы, пропорциях, светотени. Для правильного изображения натурной модели необходимо приучить себя всегда анализировать натуру, ясно представлять ее внешнее и внутреннее строение. Подходить к работе следует осознанно, с научной точки зрения. Только такое рисование будет способствовать успешному выполнению работ по изображению как простых, так и сложных форм.

Рисование геометрических форм малоопытным рисовальщикам кажется на первый взгляд достаточно легким. Но это далеко не так. Для уверенного овладения рисунком прежде всего необходимо освоить методы анализа форм и принципы построения простых тел. Любая форма состоит из плоских фигур: прямоугольников, треугольников, ромбов, трапеций и других многоугольников, которые отграничивают ее от окружающего пространства. Задача заключается в том, чтобы правильно понять, как эти поверхности сочетаются между собой, образуя форму. Для правильного ее изображения необходимо научиться рисовать такие фигуры в перспективе, чтобы без труда выделять на плоскости объемные тела, ограниченные этими плоскими фигурами. Плоские геометрические фигуры служат основой понимания конструктивного построения объемных тел. Так, например, квадрат дает представление о построении куба, прямоугольник – о построении призмы параллелепипеда, треугольник – пирамиды, трапеция – усеченного конуса, круг представляется шаром, цилиндром и конусом, а эллипсовидные фигуры – шарообразными (яйцевидными) формами.

Все предметы имеют объемно-пространственные характеристики: высоту, длину и ширину. Для определения и изображения их на плоскости пользуются точками и линиями. Точками определяются характерные узлы конструкции предметов, ими устанавливается взаимное пространственное расположение узлов, характеризующее конструкцию формы в целом.

Линия является одним из основных изобразительных средств. Линиями обозначают контур предметов, образующие их форму. Ими обозначают высоту, длину, ширину, конструктивные оси, вспомогательные, определяющие пространство линии, линии построения и многое другое.

Для основательного изучения геометрические формы лучше всего следует рассматривать в виде прозрачных каркасных моделей. Это позволяет лучше проследить, понять и усвоить основы пространственного построения конструкций и перспективного сокращения форм геометрических тел: куба, пирамиды, цилиндра, шара, конуса и призмы. Вместе с тем, такой прием в значительной степени облегчает построение рисунка, в котором отчетливо прослеживаются все пространственные углы, ребра, грани тела, независимо от их поворотов в пространстве и в перспективном сокращении. Каркасные модели позволяют развить у начинающего художника объемно-пространственное мышление, тем самым способствуя правильному изображению геометрической формы на плоскости бумаги.

Для основательного закрепления в сознании начинающего художника объемно-пространственного представления о строении этих форм было бы наиболее эффективным выполнить их своими руками. Модели можно сделать без особого труда из подручных материалов: обыкновенной гибкой алюминиевой, медной или любой другой проволоки, деревянных или пластмассовых реек. В последующем, в целях усвоения закономерностей светотени, можно будет изготовить модели из бумаги или тонкого картона. Для этого необходимо сделать заготовки – соответствующие развертки или отдельно вырезанные плоскости для склеивания. Не менее важен сам процесс моделирования, который больше принесет пользы для осознания обучающимися сущности строения той или иной формы, чем использование уже готовой модели. Для изготовления каркасных и бумажных моделей потребуется немало времени, поэтому в целях его экономии не следует делать модели большого размера – достаточно, если их габариты не будут превышать трех-пяти сантиметров.

Поворачивая изготовленную бумажную модель под разными углами к источнику света, можно проследить за закономерностями света и тени. При этом следует обратить внимание на изменение пропорциональных отношений частей предмета, а также на перспективное сокращение форм. Приближая и отдаляя модель от источника света, можно увидеть, как меняется контрастность освещения на предмете. Так, например, пр приближении к источнику света свет и тень на форме приобретают наибольшую контрастность, а по мере удаления становятся менее контрастными. Причем, близлежащие углы и грани будут наиболее контрастными, а углы и грани, находящиеся в пространственной глубине, – менее контрастными. Но самое главное на начальном этапе рисования – это умение правильно отображать объемно-пространственную конструкцию форм с помощью точек и линий на плоскости. Это является основополагающим принципом в освоении рисунка простых геометрических форм, а также при последующем изучении более сложных форм и осознанном их изображении.

Необходимые материалы:
— лист бумаги
— графитный карандаш.

Порядок действий

1 этап
Изобразите ровную окружность – это основа шара. Проведите в центре листа прямую. В ее центре поставьте точку. Через нее проведите прямую перпендикулярно первой, такой же длины. Старайтесь делать линии едва заметными.
Чтобы понять, где центр листа, вы пока можете пользоваться линейкой, но лучше развивайте глазомер – в будущем это не раз вам пригодится.

2 этап
Соедините крайние точки получившихся пересекающихся линий, образовывая круг. Вероятно, у вас не получится ровная окружность с первого раза, но не бросайте попытки. Когда вы закончите с этой задачей, сотрите лишние линии.

3 этап
Создадим объем за счет наложения теней. Допустим, свет падает сверху и слева. Поставьте точку в самой освещенной части шара и отметьте ширину тени штрихом.

4 этап
Теперь нужно провести диаметр шара через его центр, перпендикулярно направлению падающего света. На основании отрезка диаметра нарисуйте эллипс, обозначающий свето-теневые границы.

5 этап
Условно шар можно разделить на несколько частей в соответствии со степенью освещенности. Какая-то часть сильно освещена, какая-то – слабо, какая-то часть – более темная, а четвертая – целиком в тени. Эти области, разные по освещенности, лучше сначала представить мысленно (если это дается трудно, можно поставить перед собой шарообразный предмет). Самое освещенное место, которое отражает свет – это блик. Можно просто помнить о нем, а можно обозначить на листе.

6 этап
Окружает блик светлое пятно. Затем будет постепенный переход от света к тени и, наконец, самая теневая область. Изобразите тень дугообразными штрихами.

7 этап
Настало время штриховки. Область блика не трогайте, светлую область закрасьте светло-серым. Цвет штриховки делайте более темным в теневом направлении. Не забудьте о дугообразных штрихах, параллельных контуру шара, а затем расходящихся радиально от блика до тени. Рефлекс сделайте более светлым в сравнении с падающей тенью.

8 этап
Сделайте изображение тени, отбрасываемой шаром на поверхность. При искусственном освещении она будет более четкой, при дневном – менее четкой.

9 этап
Если необходимо, добавьте предметную плоскость и фон.

Поздравляем! Теперь вы знаете, как нарисовать шар поэтапно.

Другой пример рисования шара

Очень легко, но это далеко не так. Чтобы изобразить объем и тень, необходимо умение и аккуратность в работе. Рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом.

Первый вариант

Вариантов рисования карандашом много, разберем поэтапно один из них. Для работы потребуется карандаш, желательно средней мягкости, ластик и лист белой бумаги, можно взять формат А4.

Ход работы:

  1. Нарисуйте две параллельные линии. Сверху и внизу соедините отрезки овалами. Так как это урок рисования, то никаких линеек не используйте, старайтесь сразу ставить руку, чтобы в будущем было легче рисовать различные предметы.
  2. Сделайте две перпендикулярные линии в верхнем овале, а из середины проведите линию вниз.
  3. Снизу также прорисуйте две линии.
  4. Обведите контур более ярко и переходите к выполнению тени.
  5. Выбираем правую сторону для более темного оттенка, с левой стороны цилиндр останется белым. Наносить тень надо аккуратно, растушевывая карандаш. Оттенок должен сменяться очень плавно.
  6. Прорисовываем тень от цилиндра. Так как справа у нас темнее, то изображаем ее спереди.
  7. Точной длины нет, поскольку в разное время суток длина тени от предметов неодинакова.
  8. В данном случае берем около трети высоты цилиндра. Прорисовываем два параллельных диагональных отрезка и соединяем их вершины.
  9. Закрашиваем тень.

Работа готова. Это один из самых простых вариантов, так как мы не использовали перспективы и изобразили только один цилиндр.

Второй вариант

В данном мастер-классе мы рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом уже на более профессиональном уровне, так что если вы неуверены в своих силах, лучше не браться за работу. А также такая техника графики не подходит для маленьких детей.

Для работы вам потребуются:

  • бумага, причем для начинающих художников лучше приобрести специальную среднезернистую, на которой значительно приятней рисовать;
  • несколько карандашей с разной степенью твердости;
  • ластик;
  • палочка, чтобы растирать штриховку (можно просто свернуть бумагу в конус и растирать ею).

Совет перед началом творчества: создавать набросок толстыми штрихами, так как их в дальнейшем легче стереть.

Переходим к самой работе, как нарисовать цилиндр поэтапно:

  1. Размечаем лист бумаги. Это необходимо, чтобы правильно определить местоположение фигуры.
  2. Делаем разметку. Для этого прорисовываем две вертикальные линии от руки, слегка нажимая на карандаш. Затем две горизонтальные — сверху и снизу, чтобы соединить прямоугольник.
  3. Следом рисуем пару эллипсов (снизу и сверху) — это основание цилиндра. Чтобы сделать их правильной формы, следует от центра верхней и нижней линии отметить в обе стороны по две точки на одинаковом расстоянии, а затем рисовать фигуру.
  4. Переходим к тонированию. Предположим, что источник освещения располагается сверху справа. И, отталкиваясь от этого, будем прорисовывать самые яркие и темные места.
  5. Самым темным у нас будет передняя сторона, чуть левее центра. Теперь переходим к штрихованию, желательно, чтобы штрихи повторяли форму предмета.
  6. Осталось прорисовать тень от цилиндра, сделаем ее небольшой и в виде конуса зеркально отраженного от цилиндра.

Работа готова. Чтобы скрыть яркость штриховки, берем палочку для затирания или бумагу и плавно проходим небольшими движениями по листу, пока не добьемся нужного эффекта.

Лучше всего оттачивать свое мастерство, прорисовывая реальный объект, поэтому разумнее взять какой-либо предмет для основы. В форме цилиндра много вещей вокруг вас, например, стакан.

Несколько цилиндров

Теперь рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом с тенью, если мы хотим отобразить сразу несколько объектов.

Поэтапное рисование:

  1. Нарисуйте две опорные точки.
  2. Отступите вниз определенное расстояние и нарисуйте эллипс.
  3. Теперь проведите две вертикальные линии вверх и там тоже прорисуйте эллипс.
  4. Сотрите лишнюю нижнюю линию, у вас получится своеобразная кастрюлька.
  5. Теперь сзади фигуры поставьте две параллельные точки.
  6. Нарисуйте эллипс и от него две линии вниз, причем одну линию только до первой фигуры, а вторую до нужной длины.
  7. Проведите нижнюю изогнутую линию, чтобы закрыть вторую фигуру.
  8. Таким же образом нарисуйте третий цилиндр с другой стороны.
  9. Теперь прорисовываем тень. Она будет справа, так что на всех фигурах более плотной штриховкой закрашиваем правую часть.
  10. Небольшими штрихами в виде прямоугольника от начала изогнутой линии нарисуйте на поверхности тень от предметов.

Ваша работа готова. Мы рассмотрели, как нарисовать цилиндр с тенью, с несколькими элементами на картине.

По такому же принципу можно рисовать много башенок на свое усмотрение, главное, не использовать линейку и не заходить на первые фигуры, чтобы получилась работа объемной.

Рисуем цилиндр на столе

Теперь рассмотрим, как нарисовать цилиндр с окружением. Чтобы правильно все нарисовать, возьмите реальный предмет и поставьте на стол. А свет отрегулируйте так, чтобы тень красиво падала на стол, при этом не была слишком короткой или длинной.

Самый аккуратный рисунок можно сделать на планшете, натянув на него лист бумаги. Подходящий размер этого устройства 30 на 40 см.

Переходим к самому процессу создания рисунка:

  1. Определитесь с расположением фигуры и прорисуйте «невидимые линии» для будущего цилиндра.
  2. Постройте цилиндр, вначале нарисовав две параллельные линии, потом эллипс сверху и снизу.
  3. «Невидимые линии» также потребуются для правильного расположения света и тени. Прорисуйте невидимые грани на лицевой стороне цилиндра, чтобы вы понимали, какие зоны будут темнее, а какие светлее.
  4. Штриховку выполняете по форме фигуры, небольшими линиями, чтобы потом легче было размазывать штрихи.
  5. Заполняете заранее нарисованную тень. Она должна быть темнее.
  6. Теперь необходимо прорисовать плоскость стола и задней стены. Причем задняя стенка будет темнее стола, но светлее, чем основная тень от фигуры.

Таким образом, очень аккуратно и не спеша можно нарисовать объемную фигуру. Необязательно, чтобы это был цилиндр, можно взять шар или куб.

Как нарисовать композицию с несколькими предметами

Чтобы тренироваться в своем мастерстве, используйте сразу несколько фигур. Для начала хорошо подойдет куб, а сверху на него поставьте цилиндр. Отрегулируйте свет, чтобы тень красиво падала на стол, и приступайте к рисованию.

Как нарисовать цилиндр и куб карандашом:

  1. Так как снизу у нас будет куб, то вначале рисуем его на листе бумаги. Чтобы правильно его прорисовать, сначала нарисуйте передний квадрат, а потом линии по диагонали, чтобы придать объем. Соедините сзади линии, затем сотрите лишние грани.
  2. Теперь рисуем цилиндр. Процесс его воссоздания ничем не отличится от предыдущих вариантов, так как куб — это тоже ровная плоскость.
  3. Когда вы расположите фигуры, сотрите лишние грани.
  4. Переходим к теням. Поскольку у нас в прорисовке находится пирамида, то и общая тень у них будет одна в форме башни.
  5. Прорисуйте передние тени на фигурах согласно тому, как у вас падает свет.
  6. Закончите работы задней стенкой и столом.

Такие композиции можно делать самыми разнообразными в зависимости от вашего желания. После того как вы овладеете мастерством рисования геометрических фигур, то сможете рисовать более сложные предметы или композиции.

  1. Чтобы понять, как нарисовать цилиндр правильно, лучше брать за основу реальный предмет, заранее отрегулировав освещение.
  2. Удобнее рисовать на планшете, так как лист не будет скользить.
  3. Используйте карандаши с разной степенью жесткости.
  4. Не спешите при выполнении элементов, а если что-то не получается, не бойтесь начинать сначала.

Композиция из геометрических фигур как рисовать. Основы композиции

МБОУДО г. Иркутска ЦДТ

Методическое пособие

Рисунок геометрических тел

Педагог дополнительного образования

Кузнецова Лариса Ивановна

Иркутск 2016г.

Пояснительная записка

Данное пособие «Рисунок геометрических тел» предназначено для педагогов, работающих с детьми школьного возраста. От 7 до 17 лет. Может быть использовано как при работе в дополнительном образовании, так и в курсе рисования в школе. Пособие составлено на основе авторского учебного пособия «Рисунок геометрических тел» предназначенного для студентов первого курса специальности Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и Дизайн (не публиковалось).

Рисунок геометрических тел является вводным материалом при обучении рисунку. Введение раскрывает термины и понятия, используемые в рисунке, понятия перспективы, порядок выполнения работ по рисунку. Используя изложенный материал можно изучить требуемый материал обучить детей, проанализировать их практические работы. Иллюстрации могут быть использованы как для собственного более глубокого понимания темы, так и на уроке как наглядный материал.

Целью обучения рисования с натуры является привитие детям основ изобразительной грамоты, обучение реалистическому изображению натуры, т. е. пониманию и изображению трехмерной формы на плоскости листа. Главной формой обучения является рисунок с неподвижной натуры. Он учит верно передавать видимые предметы, их особенности, свойства, дает детям необходимые теоретические знания и практические навыки.

Задачи обучения рисования с натуры:

Привить навыки последовательной работы над рисунком по принципу: от общего к частному

Ознакомить с основами наблюдательной, т. е. наглядной перспективы, понятием о светотеневых отношениях

Формировать технические навыки рисунка.

На занятиях по рисунку проводится работа над воспитанием комплекса необходимых для художника качеств:

— «постановка глаза»

Развитие «твердости руки»

Умение «цельно видеть»

Умение наблюдать и запоминать увиденное

Острота и точность глазомера и др.

В данном пособии подробно рассматривается одна из первых тем рисования с натуры — «Рисунок геометрических тел», позволяя детально изучить форму, пропорции, конструктивное строение, пространственные отношения, перспективные сокращения геометрических тел и передачу их объема с помощью светотеневых отношений. Рассматриваются учебные задачи – компоновка на листе бумаги; построение предметов, передача пропорций; от сквозной прорисовки, до передачи тоном объема, формы предметов выявления света, полутени, тени, рефлекса, блика, полного тонального решения.

Введение

Рисование с натуры

Рисунок – не только самостоятельный вид изобразительного искусства, но и основа для живописи, гравюры, плаката, декоративно-прикладного и других искусств. При помощи рисунка закрепляется первая мысль будущего произведения.

Законы и правила рисования усваиваются в результате сознательного отношения к работе с натуры. Каждое прикосновение карандаша к бумаге должно быть продумано и обосновано чувством и пониманием реальной формы.

Учебный рисунок должен давать, возможно, более полное представление о натуре, о ее форме, пластике, пропорциях и строении. Его следует рассматривать, прежде всего, как познавательный момент в обучении. Кроме того, необходимо знание особенностей нашего зрительного восприятия. Без этого нельзя понять, почему окружающие нас предметы во многих случаях представляются нам не такими, какие они на самом деле: параллельные прямые кажутся сходящимися, прямые углы воспринимаются то острыми, то тупыми, круг иногда выглядит как эллипс; карандаш по размерам превосходит дом и так далее.

Перспектива не только объясняет упомянутые оптические явления, но и вооружает рисующего приемами пространственного изображения предметов во всех поворотах, положениях, а также в различных степенях удаленности от него.

Трехмерность, объем, форма

Всякий предмет определяется тремя измерениями: длиной, шириной и высотой. Под его объемом следует понимать его трехмерную величину, ограниченную поверхностями; под формой – наружный вид, внешние очертания предмета.

Изобразительное искусство в основном имеет дело с объемной формой. Следовательно, в рисовании следует руководствоваться именно объемной формой, чувствовать ее, подчинять ее все способы и приемы выполнения рисунка. Уже при изображении простейших тел необходимо развивать у детей это чувство формы. Например, рисуя куб, нельзя изображать только видимые его стороны, без учета сторон, скрытых от глаз. Не представляя их, невозможно ни построить, ни нарисовать данный куб. Без ощущения всей формы в целом, изображаемые предметы будут казаться плоскими.

Для лучшего понимания формы, прежде чем приступить к рисунку, необходимо рассмотреть натуру с различных сторон. Рисующему рекомендуется наблюдать форму с различных точек, но рисовать с одной. Освоив главные правила рисования на простейших предметах – геометрических телах – в дальнейшем можно будет перейти к рисованию с натуры, более сложной по своей конструкции.

Под конструкцией, или строением, предмета подразумевают взаимное расположение и связь его частей. Понятие «конструкция» приложимо ко всем предметам, созданным природой и руками человека, начиная с простейших предметов быта и кончая сложными формами. Рисующему необходимо уметь находить закономерность в строении предметов, понимать их форму.

Эта способность развивается постепенно в процессе рисования с натуры. Изучение геометрических тел и предметов, близких к ним по своей форме, а затем и предметов, более сложных по своему строению, обязывает рисующих сознательно относиться к рисованию, выявлять характер конструкции изображаемой натуры. Так, крынка как бы состоит из шарообразной и цилиндрического горлышка, воронка – усеченный конус и т. д.

Линия

Линия, или черта, проведенная на поверхности листа, является одним из основных элементов рисунка. В зависимости от назначения она может иметь различный характер.

Она может быть плоской, однообразной. В таком виде она главным образом имеет вспомогательное назначение (это – размещение на листе рисунка, набросок общего абриса натуры, обозначение пропорций и т. д.).

Линия также может иметь характер пространственный, которым рисующий овладевает по мере изучения формы в условиях освещения и окружающей среды. Сущность и значение пространственной линии легче всего понять, наблюдая за карандашом мастера в процессе его работы: линия то усиливается, то ослабевает или совсем исчезает, сливаясь с окружающей средой; потом она вновь появляется и звучит во всю силу карандаша.

Начинающие рисовальщики, не понимая, что линия в рисунке есть итог сложной работы над формой, обычно прибегают к плоской, и однообразной линии. Такая линия, с одинаковым безразличием очерчивающая края фигур, камней и деревьев, не передает ни формы, ни света, ни пространства. Совершенно не разбираясь в вопросах пространственного рисования, такие рисовальщики обращают внимание, прежде всего, на наружные очертания предмета, стараясь механически скопировать его, чтобы затем заполнить контур случайными пятнами света и тени.

Но у плоскостной линии в искусстве есть свое назначение. Она применяется в декоративно-живописных работах, в стенных росписях, мозаиках, витражах, станковой и книжной графике, плакате – всех произведениях плоскостного характера, где изображение увязывается с определенной плоскостью стены, стекла, потолка, бумаги и т. д. Здесь эта линия дает возможность обобщенно передать изображение.

Глубокое различие между плоскостной и пространственной линиями необходимо усвоить с самого начала, чтобы в дальнейшем не получилось смешения этих различных элементов рисунка.

У начинающих рисовальщиков есть еще одна характерная особенность нанесения линий. Они слишком «давят на карандаш». Когда учитель показывает своей рукой приемы рисования лёгкими линиями, они обводят линии с усиленным нажимом. Необходимо с первых же дней отучать от этой вредной привычки. Можно объяснять требование рисовать лёгкими, «воздушными» линиями тем, что в начале рисунка мы неизбежно что-то меняем, передвигаем. И стирая линии, проведенные с сильным нажимом, мы портим бумагу. А, чаще всего, остаётся заметный след. Рисунок выглядит неопрятным.

Если вначале рисовать лёгкими линиями, в процессе дальнейшей работы возможно придать им характер пространственный, то усиливая, то ослабляя.

Пропорции

Чувство пропорций является одним из основных элементов в процессе рисования. Соблюдение пропорций важно не только в рисовании с натуры, но и в декоративном рисунке, например, для орнамента, аппликации и т.п.

Соблюдение пропорций означает умение соподчинять размеры всех элементов рисунка или частей изображаемого предмета по отношению друг к другу. Нарушение пропорций недопустимо. Изучению пропорций придается большое значение. Необходимо помогать рисующему уяснить сделанную им ошибку или предостеречь от нее.

Рисующий с натуры должен иметь в виду, что при одинаковом размере горизонтальные линии кажутся длиннее вертикальных. К числу элементарных ошибок начинающих художников можно отнести стремление растягивать предметы по горизонтали.

Если разделить лист на две равные половины, то нижняя часть всегда будет казаться меньше. В силу этого свойства нашего зрения обе половины латинского S нам кажутся равными только потому, что нижняя ее часть в типографском шрифте делается больше. Так обстоит и с цифрой 8. Это явление хорошо знакомо архитекторам, необходимо оно и в работе художника.

С давних времен придавалось большое значение воспитанию у художника чувства пропорций и умения точно измерять величину на глаз. Этому вопросу много внимания уделял Леонардо да Винчи. Он рекомендовал придуманные им игры и развлечения: например, он советовал воткнуть в землю трость и на том или ином удалении стараться определить, сколько раз величина трости укладывается в этом расстоянии.

Перспектива

Эпоха Возрождения впервые создала математически строгое учение о способах передачи пространства. Линейная перспектива (от. лат. Ре rs р i се r е «вижу сквозь», «проникаю взглядом») — точная наука, которая учит изображать на плоскости предметы окружающей действительности так, чтобы создавалось впечатление такое, как в натуре. Все линии построения направлены в центральную точку схода, отвечающую месторасположению зрителя. Сокращение линий определяется в зависимости от расстояния. Это открытие позволило строить в трехмерном пространстве сложные композиции. Правда, сетчатка человеческого глаза вогнута, и прямые линии не кажутся проведенными по линейке. Итальянские художники не знали этого, поэтому иногда их работы напоминают чертеж.

Перспектива квадрата

а – фронтальное положение, б – под случайным углом. Р – центральная точка схода.

Линии, удаляющиеся в глубину рисунка, кажутся сближающимися в точке схода. Точки схода находятся на линии горизонта. Линии, удаляющиеся перпендикулярно линии горизонта, сходятся в центральной точке схода . Горизонтальные линии, удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода

Перспектива круга

Верхний овал – выше линии горизонта. У кругов, лежащих ниже линии горизонта, мы видим их верхнюю поверхность. Чем круг ниже, тем он кажется нам шире.

Уже в первых заданиях по рисованию геометрических тел детям приходится строить перспективу прямоугольных предметов и тел вращения – цилиндров, конусов.

F 1 иF 2 – боковые точки схода, лежащие на линии горизонта.

Перспектива куба и параллелепипеда.

Р – точка схода, лежащая на линии горизонта.

Светотень. Тон. Тональные отношения

Видимая форма предмета обусловливается его освещенностью, которая является необходимым фактором не только для восприятия предмета, но и для воспроизведения его в рисунке. Свет, распространяясь по форме, в зависимости от характера ее рельефа, имеет различные оттенки – от самого светлого до самого темного.

Так возникает понятие светотени.

Светотень предполагает определенный источник света и преимущественно одинаковую светлую окраску освещаемого предмета.

Рассматривая освещенный куб, замечаем, что его плоскость, обращенная к источнику света, будет самой светлой, называемой в рисунке светом ; плоскость противоположная – тенью ; полутоном следует называть плоскости, находящиеся под различным углами к источнику света и в силу этого не полностью отражающие его; рефлекс – отраженный свет, падающий на теневые стороны; блик – небольшая часть поверхности в свету, полностью отражающая силу источника света (наблюдается главным образом на изогнутых поверхностях), и, наконец, падающая тень .

В порядке уменьшения интенсивности света можно все световые оттенки расположить условно в следующей последовательности, начиная с самых светлых: блик, свет, полутон, рефлекс, собственная тень, падающая тень.

Свет выявляет форму предмета. Каждая форма имеет свой характер. Она ограничивается прямыми или изогнутыми поверхностями или же сочетаниями тех и других.

Пример светотени на граненых поверхностях.

Если форма имеет граненый характер, то даже при минимальной разнице светосилы поверхностей границы их будут определенными (см. иллюстрацию куб).

Пример светотени на изогнутых поверхностях.

Если форма округлая или шарообразная (цилиндр, шар), то свет и тень имеют постепенные переходы.

До сих пор мы говорили о светотени одинаково окрашенных предметов. Средствами этой светотени и ограничивались до второй половины XIX века при передаче освещенных гипсовых слепков и обнаженных натурщиков.

В конце XIX и начале ХХ века, в период развития более глубокого понимания цвета, и к рисунку стали предъявляться требования живописного характера.

Действительно, все красочное разнообразие природы, особенно праздничные нарядные костюмы, рассеянное освещение, исключающее четкую светотень, передача среды – все это выдвигает перед рисовальщиком ряд задач как бы живописного характера, решение которых при помощи только светотени невозможно.

Поэтому в рисование вошел живописный термин – «тон» .

Если мы возьмем, например, желтый и синий цвет, то находясь в одинаковых условиях освещения, они будут казаться один светлым, другой темным. Розовый кажется светлее бардового, коричневый – темнее голубого и т. д.

В рисунке невозможно «во всю силу» передать яркость пламени и глубокие тени на черном бархате, так как тональные различия между карандашом и бумагой гораздо меньше. Но все разнообразные тональные отношения художник должен передать скромными средствами рисунка. Для этого берется самое темное в изображаемом предмете или натюрморте в полную силу карандаша, а самым светлым остается бумага. Все остальные теневые градации он укладывает в тональных отношениях между этими крайностями.

Рисовальщикам нужно практиковаться в развитии умения тонко различать градации светлот в натурных постановках. Нужно учиться улавливать небольшие тональные различия. Определив, где будут одно — два самых светлых и одно — два самых темных места, надо учесть изобразительные возможности материалов.

При выполнении учебных заданий нужно соблюдать пропорциональную зависимость между светосилой нескольких мест в натуре и соответствующих нескольких частей рисунка. При этом нужно помнить, что сравнение по тонам только одного места натуры с его изображением – неправильный метод работы. Все внимание следует отдавать методу работы отношениями. В процессе выполнения рисунка нужно сравнивать 2 – 3 участка по светлоте в натуре с соответствующими местами в изображении. После нанесения нужных тонов рекомендуется проводить проверку.

Последовательность рисования

Современная методика рисования предусматривает 3 наиболее общих этапа работы над рисунком: 1) композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы; 2) пластическая моделировка формы светотенью и детальная характеристика натуры; 3) подведение итогов. Кроме того, каждый рисунок в зависимости от задач и длительности может иметь больше или меньше общих этапов, а также каждый этап может включать более мелкие этапы рисования.

Рассмотрим более подробно эти этапы работы над рисунком.

1). Работа начинается с композиционного размещения изображения на листе бумаги. Нужно осмотреть натуру со всех сторон и определить, с какой точке зрения эффектнее разместить изображение на плоскости. Рисующий должен ознакомиться с натурой, отметить ее характерные особенности, понять ее строение. Изображение намечается легкими штрихами.

Начиная рисунок, прежде всего, определяют соотношение высоты и ширины натуры, после чего переходят к установлению размеров всех ее частей. Во время работы нельзя изменять точку зрения, так как в этом случае нарушится все перспективное построение рисунка.

Масштаб изображаемых в рисунке предметов также определяется заранее, а не вырабатывается в процессе работы. При рисовании по частям в большинстве случаев натура не умещается на листе, оказывается сдвинутой вверх или вниз.

Нужно избегать преждевременной загрузки листа линиями и пятнами. Форма прорисовывается очень обобщенно и схематично. Выявляется основной, обобщенный характер большой формы. Если это группа предметов, нужно приравнять их к единой фигуре – обобщить.

Выполнив композиционное размещение изображения на листе бумаги, устанавливают основные пропорции. Для того чтобы не ошибиться в пропорциях, вначале следует определять соотношение больших величин, а затем выделять из них наименьшие. Задача учителя — научить отделять главное от второстепенного. Чтобы детали не отвлекали внимание начинающего от основного характера формы, нужно прищуривать глаза так, чтобы форма смотрелась как силуэт, как общее пятно, а детали исчезали.

2). Второй этап – пластическая моделировка формы тоном и детальная проработка рисунка. Это основной и самый длительный этап работы. Здесь применяются знания из области перспективы, правил светотеневой моделировки.

При рисовании необходимо ясно представлять себе пространственное размещение предметов и трехмерность их конструктивного построения, так как иначе изображение будет плоскостным.

Во время работы над перспективным построением рисунка рекомендуется регулярно проводить проверку, сопоставляя сокращения поверхностей объемных форм, сравнивая их с вертикалями и горизонталями, которые мысленно проводятся через характерные точки.

После выбора точки зрения на рисунке намечается линия горизонта, которая находится на уровне глаз рисующего. Наметить линию горизонта можно на любой высоте листа. Это зависит от включения в композицию предметов или их частей, которые находятся выше или ниже глаз рисующего. У находящихся ниже горизонта предметов на рисунке изображают их верхние стороны, а у помещенных выше горизонта видны их нижние поверхности.

Когда надо нарисовать стоящий на горизонтальной плоскости куб или другой предмет с горизонтальными ребрами, который виден под углом, то обе точки схода его граней находятся по сторонам от центральной точки схода. Если боковые стороны куба видны в одинаковых перспективных сокращениях, то их верхние и нижние ребра направлены за пределы картины в боковые точки схода. При фронтальном положении куба, находящегося на уровне горизонта, видна только одна его боковая сторона, имеющая вид квадрата. Тогда удаляющиеся в глубину ребра направлены в центральную точку схода.

Когда 2 стороны горизонтально лежащего квадрата мы видим во фронтальном положении, то 2 другие направлены в центральную точку схода. Рисунок квадрата в этом случае имеет вид трапеции. При изображении горизонтального квадрата, лежащего под углом к линии горизонта, его стороны направлены к боковым точкам схода.

В перспективных сокращениях окружности имеют вид эллипсов. Так изображают тела вращения – цилиндр, конус. Чем выше или ниже горизонтальная окружность от линии горизонта – тем более эллипс приближается к окружности. Чем ближе изображаемая окружность к линии горизонта – тем эллипс становится уже — малые оси по мере приближения к горизонту все более укорачиваются.

На линии горизонта как квадраты, так и окружности имеют вид одной линии.

Линиями в рисунке изображается форма предмета. Тоном в рисунке передают свет и тени. Светотень помогает выявлению объема предмета. Строя изображение, например куба, по правилам перспективы, рисующий тем самым подготавливает и границы для света и теней.

При рисовании предметов с округлыми поверхностями дети часто испытывают затруднения, с которыми без помощи педагога справиться не могут.

Почему это происходит? Форма цилиндра и шара при повороте остается неизменной. Это осложняет аналитическую работу начинающего рисовальщика. Вместо объема шара, например, он рисует плоский круг, который затем оттушевывает от контурной линии. Светотеневые отношения даются как случайные пятна – и шар кажется просто запачканным кругом.

На цилиндре и шаре свет и тень имеют постепенные переходы, причем наиболее глубокая тень будет не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинувшись в направлении освещенной части. Несмотря на кажущуюся яркость, рефлекс всегда должен подчиняться тени и быть слабее полутона, который является частью света, то есть он должен быть светлее тени и темнее полутона. Например, рефлекс на шаре должен быть темнее полутона в свету.

Рисуя групповую постановку из геометрических тел, находящихся на различных расстояниях от источника света, падающего сбоку, следует иметь в виду, что по мере удаления от него освещенные поверхности тел теряют свою светосилу.

По законам физики сила света обратно пропорциональна квадрату расстояния предмета от источника света. Учитывая этот закон при размещении света и тени, не следует забывать и то обстоятельство, что вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

Когда все детали прорисованы, и рисунок промоделирован тоном, начинается процесс обобщения.

3). Третий этап – подведение итогов. Это последняя и сама ответственная стадия работы над рисунком. На этом этапе подводим итоги проделанной работы: проверяем общее состояние рисунка, подчиняя детали целому, уточняет рисунок в тоне. Нужно подчинить света и тени, блики, рефлексы и полутона общему тону – нужно стремиться довести до настоящего звучания и завершения те задачи, которые были поставлены в самом начале работы. Ясность и цельность, свежесть первого восприятия должны уже выступать в новом качестве, как результат длительного и напряженного труда. На заключительном этапе работы желательно опять вернуться к свежему, первоначальному восприятию.

Таким образом, в начале работы, когда рисовальщик быстро намечает на листе бумаги общий вид натуры, он идет путем синтеза – обобщения. Далее, когда в обобщенной форме проводится внимательный разбор формы, рисовальщик вступает на путь анализа. В самом конце работы, когда художник начинает подчинять детали целому, он вновь возвращается на путь синтеза.

Работа по обобщению формы для начинающего рисовальщика представляет довольно большие трудности, ибо детали формы слишком сильно приковывают его внимание. Наблюдаемые рисовальщиком отдельные, несущественные детали предмета часто заслоняют собой целостный образ натуры, не дают понять ее строения, а, следовательно, мешают правильно изобразить натуру.

Итак, последовательная работа над рисунком развивается от определения обобщенных частей предмета через подробное изучение сложных деталей к образному выражению сущности изображаемой натуры.

Примечание: в данном пособии описывается изображение довольно сложной для младших школьников композиции из каркасов геометрических тел. Рекомендуется вначале изображать каркас одного куба, одного параллелепипеда или конуса. Позднее – композицию из двух геометрических тел простой формы. Если программа обучения рассчитана на несколько лет, изображение композиции из нескольких геометрических тел лучше отложить на последующие годы.

3 этапа работы над рисунком: 1) композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы; 2) построение каркасов геометрических тел; 3) создание эффекта глубины пространства с помощью разной толщины линий.

1). Первый этап — композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы. Начиная рисунок, определяют соотношение высоты и ширины общей композиции всех геометрических тел в целом. После чего переходят к установлению размеров отдельных геометрических тел.

Во время работы нельзя изменять точку зрения, так как в этом случае нарушится все перспективное построение рисунка. Масштаб изображаемых в рисунке предметов также определяется заранее, а не в процессе работы. При рисовании по частям в большинстве случаев натура либо не умещается на листе, либо оказывается сдвинутой вверх, вниз или в сторону.

В начале рисования форма прорисовывается очень обобщенно и схематично. Выявляется основной, обобщенный характер большой формы. Группу предметов нужно приравнять их к единой фигуре – обобщить.

2). Второй этап – построение каркасов геометрических тел. Необходимо ясно представить себе пространственное размещение предметов их трехмерность, как расположена горизонтальная плоскость, на которой стоят геометрические тела относительно уровня глаз рисующего. Чем ниже она находится, тем более широкой она видится. В соответствии с этим и все горизонтальные грани геометрических тел и окружности тел вращения выглядят для рисующего более или менее широкими.

Композиция состоит из призм и тел вращения – цилиндра, конуса, шара. Для призм необходимо выяснить, как они расположены относительно рисующего – фронтально или под углом? Тело, расположенное фронтально, имеет 1 точку схода – в центре предмета. Но чаще, геометрические тела расположены относительно рисующего под случайным углом. Горизонтальные линии удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода , находящихся на линии горизонта.

Перспектива параллелепипеда под случайным углом.

Построение тела вращения – конуса.

Таким образом строятся все геометрические тела.

3) Третий, последний этап — создание эффекта глубины пространства с помощью разной толщины линий. Рисующий подводит итоги проделанной работы: проверяет пропорции геометрических тел, сравнивает их размеры, проверяет общее состояние рисунка, подчиняя детали целому.

Тема 2. Рисунок гипсовых геометрических тел:

куб, шар (светотеневая моделировка).

Примечание: в данном пособии описывается изображение гипсовых куба и шара на одном листе. Можно выполнить рисунок на двух листах. Для заданий по светотеневой моделировке очень желательна подсветка близко расположенной лампой, софитом и т.п. с одной стороны (обычно со стороны окна).

Куб

1). Первый этап — композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги. Гипсовые куб и шар рисуются последовательно. Оба подсвечены направленным светом. Верхняя половина листа бумаги (формат А3) отводится для куба, нижняя – для шара.

Изображение куба компонуется вместе с падающей тенью по центру верхней половины листа. Масштаб выбирается такой, чтобы изображение не было ни слишком крупным, ни слишком мелким.

2). Второй этап – построение куба.

Необходимо определить расположение горизонтальной плоскости на которой стоит куб и горизонтальных граней относительно уровня глаз, их ширину. Как расположен куб – фронтально или под углом? Если фронтально, куб имеет 1 точку схода на уровне глаз рисующего – в центре куба. Но чаще грани расположены относительно рисующего под случайным углом. Горизонтальные линии, удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода , находящихся на линии горизонта.

Построение куба

Рисующий должен выяснить, какая из боковых граней куба кажется для него шире – у этой грани горизонтальные линии направлены в точку схода более полого, а сама точка схода находится дальше от изображаемого предмета.

Построив куб, по правилам перспективы, мы тем самым подготовили границы для света и теней. Рассматривая освещенный куб, замечаем, что его плоскость, обращенная к источнику света, будет самой светлой, называемой светом; плоскость противоположная – тенью; полутономназывают плоскости, находящиеся под углами к источнику света и в силу этого не полностью отражающие его; рефлекс – отраженный свет, падающий на теневые стороны. Падающая тень, контур которой строится по правилам перспективы, темнее всех поверхностей куба.



Светотеневая моделировка куба

Белыми можно оставить поверхности куба или листа бумаги, на котором он стоит, освещенные прямым, ярким светом. Остальные поверхности нужно штриховать легкой, прозрачной штриховкой, постепенно усиливая ее на линиях светораздела (ребра куба, где встречаются освещенная и теневая грани). В порядке уменьшения интенсивности света можно все световые оттенки расположить условно в следующей последовательности, начиная с самых светлых: блик, свет, полутон, рефлекс, собственная тень, падающая тень.

Подводя итоги, проверяем общее состояние рисунка, уточняя рисунок в тоне. Нужно подчинить света и тени, блики, рефлексы и полутона общему тону, стараясь вернуться к ясности, цельности и свежести первого восприятия.

Шар

1). Первый этап — композиционное размещение изображения шара вместе с падающей тенью в центре нижней половины листа бумаги. Масштаб выбирается такой, чтобы изображение не было ни слишком крупным, ни слишком мелким.

Построение шара

2). Светотеневая моделировка шара более сложная, чем у куба. Свет и тень имеют постепенные переходы, причем наиболее глубокая тень будет не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинувшись в направлении освещенной части. Несмотря на кажущуюся яркость, рефлекс всегда должен подчиняться тени и быть слабее полутона, который является частью света, то есть он должен быть светлее тени и темнее полутона. Например, рефлекс на шаре должен быть темнее полутона в свету. Вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

Светотеневая моделировка шара

3). Когда все детали прорисованы, и рисунок тщательно промоделирован тоном, начинается процесс обобщения: проверяем общее состояние рисунка, уточняя рисунок в тоне. Снова стараясь вернуться к ясности, цельности и свежести первого восприятия.

Тема 3. Рисунок натюрморта из гипсовых

геометрических тел (светотеневая моделировка).

Примечание: в данном пособии описывается изображение сложной композиции из гипсовых геометрических тел. Если программа обучения рассчитана на несколько лет, изображение подобной композиции лучше отложить на последующие годы. Рекомендуется вначале изображать композицию двух геометрических тел простой формы. Позднее можно перейти к более сложной композиции. Для задания по светотеневой моделировке очень желательна подсветка близко расположенной лампой, софитом и т.п. с одной стороны (обычно со стороны окна).

3 этапа работы над рисунком: 1) композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги и определение общего характера формы; 2) построение геометрических тел; 3) моделировка форм тоном.

1). Первый этап — композиционное размещение изображений геометрических тел на плоскости листа бумаги формата А3. Начиная рисунок, определяют соотношение высоты и ширины общей композиции всех геометрических тел в целом. После чего переходят к установлению размеров отдельных геометрических тел.

Масштаб изображаемых в рисунке предметов определяется заранее. Нужно избегать преждевременной загрузки листа линиями и пятнами. Первоначально форма геометрических тел прорисовывается очень обобщенно и схематично.

Выполнив композиционное размещение изображения на листе бумаги, устанавливают основные пропорции. Для того чтобы не ошибиться в пропорциях, вначале следует определять соотношение больших величин, а затем все более мелких.

2). Второй этап – построение геометрических тел. Необходимо ясно представить себе пространственное размещение предметов, как расположена горизонтальная плоскость на которой стоят геометрические тела относительно уровня глаз рисующего. Чем ниже она находится, тем более широкой она видится. В соответствии с этим и все горизонтальные грани геометрических тел и окружности тел вращения выглядят для рисующего более или менее широкими.

Композиция состоит из призм, пирамид и тел вращения – цилиндра, конуса, шара. Для призм необходимо выяснить, как они расположены относительно рисующего – фронтально или под углом? Тело, расположенное фронтально, имеет 1 точку схода – в центре предмета. Но чаще, геометрические тела расположены относительно рисующего под случайным углом. Горизонтальные линии удаляющиеся под углом к лини горизонта, сходятся в боковых точках схода , находящихся на линии горизонта. В телах вращения проводят горизонтальные и вертикальные осевые линии, откладывают на них расстояния, равные радиусу изображаемой окружности.

Геометрические тела могут не только стоять или лежать на горизонтальной плоскости стола, но и находиться по отношению к ней под случайным углом. В этом случае находится направление наклона геометрического тела и перпендикулярная к ней плоскость основания геометрического тела. Если геометрическое тело опирается на горизонтальную плоскость 1 ребром (призма или пирамида), то все горизонтальные линии сходятся в точке схода, лежащей на линии горизонта. Это геометрическое тело будет иметь еще 2 точки схода, не лежащие на линии горизонта: одна на линии направления наклона тела, другая на линии ей перпендикулярной, принадлежащей плоскости основания данного геометрического тела.

3). Третий этап – моделировка формы тоном. Это самый длительный этап работы. Здесь применяются знания правил светотеневой моделировки. Построив геометрические тела по правилам перспективы, студент тем самым подготовил границы для света и теней. Плоскости тел, обращенные к источнику света, будут самыми светлыми, называемыми светом; плоскости противоположные – тенью; полутономназывают плоскости, находящиеся под углами к источнику света и в силу этого не полностью отражающие его; рефлекс – отраженный свет, падающий на теневые стороны; и, наконец, падающая тень, контур которой строится по правилам перспективы.

Белыми можно оставить поверхности призм, пирамиды или листа бумаги, на котором они стоят, освещенные прямым, ярким светом. Остальные поверхности нужно штриховать легкой, прозрачной штриховкой, постепенно усиливая ее на линиях светораздела (ребра геометрических тел, где встречаются освещенная и теневая грани). В порядке уменьшения интенсивности света можно все световые оттенки расположить условно в следующей последовательности, начиная с самых светлых: блик, свет, полутон, рефлекс, собственная тень, падающая тень.

У шара свет и тень имеют постепенные переходы, причем наиболее глубокая тень будет не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинувшись в направлении освещенной части. Несмотря на кажущуюся яркость, рефлекс всегда должен подчиняться тени и быть слабее полутона, который является частью света, то есть он должен быть светлее тени и темнее полутона. Например, рефлекс на шаре должен быть темнее полутона в свету. Вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

Белым оставляют лишь блик на шаре. Остальные поверхности покрывают легкой и прозрачной штриховкой, накладывая штрихи по форме шара и горизонтальной поверхности, на которой он лежит. Тон набирается постепенно.

По мере удаления от источника света освещенные поверхности тел теряют свою светосилу. Вблизи от источника освещения контрасты света и тени усиливаются, по мере удаления – ослабевают.

4). Когда все детали прорисованы и рисунок промоделирован тоном, начинается процесс обобщения: проверяем общее состояние рисунка, уточняя рисунок в тоне.

Нужно подчинить света и тени, блики, рефлексы и полутона общему тону, стараясь вернуться к ясности, цельности и свежести первого восприятия.

Литература

Основная:

    Ростовцев Н. Н. «Академический рисунок» М. 1984

    «Школа изобразительного искусства» т. 2, М. «Искусство» 1968

    Беда Г. В. «Основы изобразительной грамоты» М. «Просвещение» 1988

    «Школа изобразительного искусства» 1-2-3, «Изобразительного искусства» 1986

    «Основы рисования», «Краткий словарь художественных терминов» — М. «Просвещение», «Титул», 1996

Дополнительная:

    Виноградова Г. «Уроки рисования с натуры» — М., «Просвещение», 1980

    Библиотечка «Юного художника» Рисунок, советы начинающим. Выпуск 1-2 – «Молодая гвардия» 1993

    Кирцер Ю. М. «Рисунок и живопись. Учебник» — М., 2000

    Кильпе Т. Л. «Рисунок и живопись» — М., Издательский дом «Ореол» 1997

    Авсисян О. А. «Натура и рисование по представлению» — М., 19885

    Одноралов Н. В. «Материалы и инструменты, оборудование в изобразительном искусстве» — М., «Просвещение» 1988

Приложения

Тема 1. Построение каркасов геометрических тел

Тема 2. Рисунок гипсовых геометрических тел: куб, шар

Тема 3. Рисунок натюрморта из гипсовых геометрических тел

    Пояснительная записка ____________________________________ 2

    Введение ________________________________________________ 3

    Тема 1. Построение каркасов геометрических тел _____________ 12

    Тема 2. Рисунок гипсовых геометрических тел: куб, шар (светотеневая моделировка) _________________________________________ 14

    Тема 3. Рисунок натюрморта из гипсовых геометрических тел (светотеневая моделировка) _________________________________________ 17

    Приложения ____________________________________________ 21

84


Рис. 90. Рисунок композиции из геометрических тел, заданной в ортогональных

проекциях

Тема 2. Рисунок композиции из геометрических фигур по воображению

Абитуриенту предлагается из набора простейших геометрических тел придумать композицию и изобразить ее на листе. Набор 4-5 фигур, их пропорции и масштабные соотношения заданы. Программа задания выделяется в начале экзамена в виде чертежа двух ортогональных проекций тел, из которых должна быть составлена композиция. Допускается врезания одного тела в другое, добавления и повторения 1- 2 тел.

На выполнение задания отводится 6 часов. Работа ведется на листе формата A3 (30х42см), выдаваемых приемной комиссией и снабжаемых штампом. Фамилия автора на листе не пишется, и работы с указанием фамилии и какими-либо пометками не оцениваются.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ

Основная цель этого задания — оценить уровень развития объемно-пространственного воображения абитуриента, то есть умение представлять сложные объемы в различных ракурсах, при различном освещении и передавать это на плоскости листа. Следует ориентироваться не на поиск особо сложной композиционной идеи, а на выразительное и грамотное изложение идеи в виде законченного рисунка.

При оценке работы учитывается:

1. Правильное композиционное размещение рисунка на листе.

2. Грамотное изображение геометрических тел и их сочленений с учетом
линейной перспективы.

3. Тональная передача пропорций.

4. Тональная проработка — выявление с помощью грамотно построенных
теней формы предметов, передача усилением (ослаблением) контрастов
степени удаленности предметов от зрителя, общая графическая культура.

5. Художественное качество композиции, цельность авторского замысла.
Нужно понимать, что рисунок оценивается как художественное целое, а не

отдельные его составляющие, и эти критерии используются синтетически, взаимодополняя друг друга.

В начале работы на том же экзаменационном листе, где будет окончательный рисунок, делаются несколько поисковых набросков. Желательно сразу определить место итогового большого рисунка и эскизов, то есть обдумать композицию листа в целом,

В 2-4 небольших набросках намечаются варианты сочетания заданных тел. При этом важно понимать, что композиция интересна не сложным пересечением двух тел. (например, конуса и цилиндра) при случайных примыканиях других фигур, а организацией всех элиментов одно целое. В эскизах идет поиск общего выразительного силуэта, выявляются возможные композиционные идеи — формирование композиции вокруг ядра — одного их тел, развитие композиции по оси — вертикальной или направленной от зрителя, пересечение двух композиционных осей под прямым или иным углом и т. д. Композиция может стоять на воображаемой плоскости или «висеть» в пространстве. 86

П. Уточнение композиции

Выбрав наиболее интересный вариант, нужно представить его с разных сторон и отыскать самую выразительную для него точку зрения таким образом, чтобы с одной стороны предметы, не слишком заслоняя один другой, ясно читались, места их врезания или примыкания были хорошо видны и подчеркивали форму предметов, а с другой стороны сохранялись интересный силуэт и ритм плоскостей, выражающие главный композиционный замысел. Желательно избежать случайных совпадений контуров предметов.

Уточнив, исходя из этого, свой вариант и выбрав самый убедительный ракурс, можно переходить к основному рисунку.

///. Построение основного рисунка (рис. 92, 93)

Прежде всего нужно уточнить размер будущего изображения. Рисунок не должен быть слишком мелким, «теряться» в листе, что создает впечатление случайности и неуверенности, и не должен быть слишком крупным, «налезая» на края; воображаемый центр тяжести изображенной композиции должен помещаться примерно в геометрическом центре листа. Наметив легкими линиями крайние точки общего контура, переходим к прорисовке деталей.

Желательно сразу уточнить указанные в задании соотношения вех объемов, обозначить крупные членения композиции и расположение главных осей — это избавит дальнейший ход рисунка от сильных исправлений. Чтобы правильно передать взаиморасположение фигур, нужно представить не только видимые, но и невидимые части предметов — поэтому обязательно изображение невидимых» линий и линий построений. Важно знать законы линейной перспективы — представить линию горизонта, точки схода параллельных прямых, картинную плоскость. У фигур вращения нужно наметить оси и тщательно прорисовать эллипсы, помня об увеличении их «раскрытия» по мере удаления от линии горизонта. Особое внимание нужно уделить линиям врезаня фигур, чтобы грамотно нарисовать их, следует представлять образующие форму плоскости и поверхности, и законы их пересечения. При всей тщательности прорисовывания видимых и невидимых линий нельзя забывать, что мы рисуем не линии, а объемы, и нужно постоянно контролировать и уточнять пропорции предметов (например, грани куба должны казаться хоть расположенными в разных ракурсах, но одинаковыми квадратами; плита должна выглядеть везде одинаковой толщины и т. д.) и проверять соотношения предметов. Для этого следует, выделяя видимые линии, почаще отходить и сравнивать предметы между собой.

IV . Завершающая проработка (рис. 94)

Главная задача этого этапа — добиться цельного и яркого восприятия рисунка. Прежде всего, нужно усилить впечатление объемности и передать степень удаленности предметов от зрителя. Сохраняя линии построения, нужно усилить видимые линии так, чтобы их контрастность ослабевала от переднего плана к заднему.

Светотеневая проработка должна носить условный характер и, подчиняясь авторскому замыслу, подчеркивать главное в композиции. Границы собственных

теней помогут выявить характер тел вращения, а общий свет или тень объединяет параллельные или перпендикулярные плоскости прямоугольных форм. Исходя из этого и следует выбирать направление света. Свет может идти сверху, подчеркивая горизонтальные плоскости, или скользить по боковым поверхностям композиции, выявляя все выступы. Падающие тени не обязательны и делаются лишь в том случае, если рисунок без них не понятен.

Границы собственных теней должны быть построены, на сферических объемах желательно представить и невидимую часть этих границ. Не нужно стремиться к сложным градациям тона, тональная проработка должна сохранять условный характер, выдерживая крупные отношения «свет-тень». Тон теней должен быть легким, усиливаясь лишь к границам светотени, подчеркивая грани предметов.

При окончании работы следует осознанно расставить акценты — проверить общее впечатление от листа и, если нужно, ослабить предварительные эскизы, выделив основной рисунок; в основном рисунке четче обозначить удаленность предметов от зрителя, усилив контрасты на переднем плане.




«4Н» :.,.

i »

Рис. 91

68


Рис. 93

В. Построение тел, имеющих в основании правильный шестиугольник

Рис. 95

В. Композиция формируется по двум перпендикулярным осям — вертикальной и горизонтальной

Г. Композиция формируется по двум горизонтальным осям; пересекающимися под углом 45

Рис. 97. Примеры различных композиционных идей



Рис. 101

Рис. 103





Раздел III . Рисунок головы человека со скульптурной модели.

Голова человека — очень интересный объект для рисования. С одной стороны, это пластически сложная объемная форма, а с другой — портретный характер модели позволяет легко заметить ошибки в сходстве.

Форма головы сочетает общую для всех моделей объемную конструкцию, обусловленную единым анатомическим строением черепа и мышц, и портретную индивидуальность. На первых этапах обучения рисунку головы основное внимание следует уделять общей схеме построения симметричного объема, общему пропорциональному строю, общим анатомическим закономерностям (рисунок черепа, анатомической головы, наброски голов), а на завершающем этапе обучения акцентируется выявление индивидуальных особенностей конкретной головы. Тема 1. Анатомическое строение головы человека

В целом голова имеет симметричную яйцевидную форму, парные детали которой (глаза, уши, скулы и т. д.) можно мысленно соединить пряными параллельными линиями. В ракурсе (взгляде сверху или снизу) эти линии будут идти в общую точку схода на линии горизонта. Если мысленно провести горизонтальные линии сечения, то получатся эллипсы, раскрытие которых тоже будет зависеть от ракурса (рис. 106). ■

Форму головы можно разделить на больший по объему мозговой отдел и лицевой отдел (так называемую «маску») (рис. 105). Череп, являющийся основой головы, состоит из шести основных костей: лобной, двух теменных, двух височных и затылочной. В местах их соединения выступают лобные и теменные бугры. Лобная кость образует верхний край глазниц, над которыми располагаются надбровные дуги и надбровные бугры. Нижний край границ образован слуховыми костями с уходящими назад, к ушным отверстиям, слуховыми дугами. В основании черепной коробки находится подковообразная кость нижней челюсти. В анатомической голове следует обратить внимание на мощные жевательные мышцы, идущие от углов нижней челюсти под слуховые кости.

Анализ анатомического строения головы, характерных поворотов и выступов костей позволяет представить общую конструктивную схему с лицевой, двумя боковыми (височными), затылочной, теменной и нижней подбородочной сторонами. Такая схема должна не заменять сложную пластику головы, а помочь увидеть направления основных плоскостей и подчинить им детали (рис. 107).

Для уяснения конструкции головы следует нарисовать череп и анатомическую голову, а также их обобщенные модели (обрубовки), где плоскости, образующие голову, акцентированы (рис. 109-110).

Чтобы не впадать в грубые ошибки нужно знать общий пропорциональный строй головы и усредненные канонические пропорции. Соотношение мозгового и лицевого отделов определяет положение переносицы. Горизонтальная линия проведения через переносье обычно делит голову на две равные по высоте части. Лицо делится на три равные части: первая — от линии волос до выступов надбровья, вторая — от надбровья до основания корня носа, третья — от основания носа до низа подбородка. При этом ориентироваться нужно на костяк, так как брови могут быть густыми, свисающими или приподнятыми, а кончик носа может быть выше или ниже основания. На трети расстояния от надбровья до основания носа проходит линия глаз, 102

а на трети расстояния основания носа до подбородка проходит линия разреза рта. Расстояние между глазами равно длине глаза. Между ухом и краем глаза можно поместить по ширине почти два уха. Ухо по горизонтали лежит на одном уровне с носом и примерно равно ему по высоте. Зная пропорциональный строй, легко наметить членения головы, а сравнивая с каноническими пропорциями — пропорции конкретной рисуемой головы, легче увидеть ее индивидуальные особенности, (рис. 108).






РИСУНОК ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ: КОМПОЗИЦИЯ ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ. ПОШАГОВОЕ РУКОВОДСТВО. ОБЗОР

Объемная композиция из геометрических тел. Как рисовать?

Композицией из геометрических тел называют группу тел геометрического характера, пропорции которых регламентируются согласно таблице модулей врезанных друг в друга и тем самым образующих единый массив. Часто такую группу еще называют архитектурным рисунком и архитектурной композицией. Хотя формирование композиции, как и любой другой постановки, начинается с эскизной задумки — где можно определить общий массив и силуэт, передние и задние планы, работа должна «строиться» последовательно. Иначе говоря, иметь своим началом композиционное ядро, и только затем, посредством вычисленных сечений, «обрастать» новыми объемами. Кроме того, это позволяет избежать случайных огрехов — «неизвестных» размеров, слишком маленьких отступов, нелепых врезок. Да, сразу надо оговориться, что здесь не будут рассматриваться такие темы, поднимаемые почти каждым учебником рисунка, как «Организация рабочего места», «Разновидности красок, карандашей и ластиков» и проч.

Композиция из геометрических фигур, рисунок

Перед тем как перейти к выполнению экзаменационного упражнение – «Композиция из объемных геометрических фигур», надо, очевидно, научиться изображать сами геометрические тела. И только после этого можно переходить непосредственно к пространственной композиции из геометрических тел.

Как нарисовать куб правильно?

На примере геометрических тел проще всего освоить основы рисунка: перспективу, формирование объемно-пространственной конструкции предмета, закономерности светотеней. Изучение построения геометрических тел не дает возможности отвлекаться на мелкие детали, а значит, позволяет лучше усвоить основы рисунка. Изображение объемных геометрических примитивов способствует грамотному изображению и более сложных геометрических форм. Изображать наблюдаемый предмет грамотно – это значит показывать скрытую структуру предмета. Но для того, чтобы этого добиться, существующего инструментария, даже ведущих вузов, оказывается недостаточно. Так, в левой части, изображен куб, проверенный «стандартным» способом, широко распространенным в большинстве художественных школ, училищ и вузов. Однако если проверить такой куб средствами той же начертательной геометрии, представив его в плане, то выяснится, что это вовсе не куб, а есть некоторое геометрическое тело, с определенным ракурсом, наверняка и положением линии горизонта, и точек схода его только напоминающее.

Кубы. Слева – неправильно, справа — правильно

Мало поставить куб и попросить изобразить его. Чаще всего такое задание приводит к пропорциональным и перспективным ошибкам, среди которых наиболее известны: обратная перспектива, частичное замещение угловой перспективы фронтальной, то есть подмена перспективного изображения аксонометрическим. Не вызывает никаких сомнений, что эти ошибки вызваны непониманием законов перспективы. Знание перспективы помогает не только предостеречь от грубых ошибок на самых первых этапах построения формы, но и стимулирует анализировать свою работу.

Перспектива. Кубы в пространстве

Геометрические тела

Здесь изображены совмещенные ортогональные проекции геометрических тел, а именно: куба, шара, четырехгранной призмы, цилиндра, шестигранной призмы, конуса и пирамиды. В верхней левой части рисунка изображены боковые проекции геометрических тел, в нижней – вид сверху или план. Еще такое изображение называют модульной схемой, так как оно регламентирует размеры тел в изображаемой композиции. Так, из рисунка видно, что в основании все геометрические тела имеют один модуль (сторону квадрата), а по высоте цилиндр, пирамида, конус, четырехгранная и шестигранная призмы равняются 1,5 размерам куба.

Геометрические тела

Натюрморт из геометрических фигур – к композиции идем поэтапно

Однако перед тем как перейти к композиции следует выполнить пару натюрмортов состоящих из геометрических тел. Еще большую пользу принесет упражнение «Рисунок натюрморта из геометрических тел по ортогональным проекциям». Упражнение довольно сложное, к которому следует отнестись с должной серьезностью. Скажем больше: без понимания линейной перспективы освоить натюрморт по ортогональным проекциям будет тем более сложно.

Натюрморт из геометрических тел

Врезки геометрических тел

Врезки геометрических тел – это такое взаимное расположение геометрических тел, когда одно тело частично входит в другое – врезается. Изучение вариаций врезок будет полезным для каждого рисовальщика, ведь оно провоцирует анализ той или иной формы, причем архитектурную или живую в равной степени. Любой изображаемый предмет всегда полезней и эффективней рассматривать с позиции геометрического анализа. Врезки условно можно поделить на простые и сложные, но надо заметить, что и так называемые «простые врезки» требуют большой ответственности в подходе к упражнению. То есть, чтобы сделать врезку именно простой, следует заранее определиться, где бы вы хотели расположить врезаемое тело. Самым простым вариантом оказывается такое расположение, когда тело смещается от предыдущего по всем трем координатам на половину размера модуля (то есть половину стороны квадрата). Общий принцип поиска для всех врезок – это построение врезаемого тела из его внутренней части, то есть врезка тела, как и само его формирование, начинается с сечения.

Секущие плоскости

Композиция из геометрических фигур, поэтапное выполнение упражнения

Распространено мнение о том, что проще и быстрее сформировать композицию позволяет расположение тел в пространстве посредством «хаотичного» наложения их силуэтов друг на друга. Возможно, оно и побуждает многих педагогов требовать в условиях заданий наличия плана и фасада. Так, по крайней мере, уже упражнение преподносится в основных архитектурных отечественных вузах.

Объемно-пространственная композиция из геометрических тел рассмотренная поэтапно

Светотени

Светотень – это распределение освещённости, наблюдаемое на предмете. В рисунке проявляется посредством тона. Тон – изобразительное средство, позволяющее передать натурные отношения света и теней. Именно отношения, так как даже такие графические материалы, как угольный карандаш и белая бумага, обычно не способны точно передать глубину натурных теней и яркости натурного света.

Основные понятия

Заключение

Следует сказать, что геометрическая точность не присуща рисунку; так, в профильных вузах и училищах пользоваться линейкой на занятиях строго воспрещено. Попытка скорректировать рисунок с помощью линейки приводит к еще большему количеству ошибок. Потому сложно умалить значение практического опыта – так как только опыт способен натренировать глазомер, закрепить навыки и усилить художественное чутье. Вместе с тем, только с помощью последовательного выполнения изображения геометрических тел, их взаимных врезок, знакомства с перспективным анализом, воздушной перспективой — возможно выработать необходимые навыки. Иначе говоря, умение изобразить простые геометрические тела, умение представить их в пространстве, умение связать их друг с другом и, что не менее важно, с ортогональными проекциями, открывает широкие перспективы для освоения более сложных геометрических форм, будь то предметы быта или человеческая фигура и голова, архитектурные сооружения и детали или городские пейзажи.

ЗАДАНИЕ 1. Выполнение макетов простых геометрических тел (ил. 1). цель: Овладеть первичными моторными на­выками макетирования. задачи: Познакомиться с основными на­чальными приемами изготовления макетов объемных форм.

Требования: Выполнить макеты: куба (8×8 см), цилиндра (диаметр 8 см, высота 16 см), пирамиды (сторона 8 см, высота 16см), конуса (диаметр 8 см, высота 16см) по предложенным образцам. методические указания: Приведенные на схе­ме развертки куба и пирамиды (ил. 2) скле­иваются встык клеем ПВА. Чтобы линии сгиба на ребрах куба и пирамиды были ров­ными и четкими, необходимо с внешней сто­роны бумаги по линии сгиба сделать надсеч­ку. Надсечка делается на 0,5 толщины листа бумаги, это надо делать легко, чтобы не про­резать бумагу насквозь. Затем нужно согнуть бумагу по этим линиям и склеить стыки.

Основания конуса и цилиндра (окружно­сти) вырезаются ножом и подравниваются ножницами. Окружность можно вырезать и при помощи измерителя, если очень хорошо заточить одну из иголок. Для склеивания боковых поверхностей конуса и цилиндра можно предусмотреть дополнительный кла­пан. Чтобы боковая поверхность цилиндра согнулась ровно, можно на ее выкройку на­нести надсечки через равные промежутки (5 мм). Ровную кривизну можно получить также, если скручивать детали между двух листов пленки, используемой для рентге­новских снимков.

На всех приводимых далее исходных чертежах приняты определенные условные обозначения: самая толстая линия соответ­ствует линии основного контура и прореза­ется насквозь; пунктирная линия — неви­димый контур, ее надо надсечь с изнаноч­ной стороны; самая тонкая линия соответ­ствует надсечке с лицевой стороны.

Чтобы качество макета было высоким, надо сделать очень точный чертеж, сделать надсечки и прорези, а следы карандаша аккуратно стереть. Иногда можно не поль­зоваться карандашом, а делать уколы изме­рителем в нужных местах. Сначала на вы­кройках делаются надсечки, а потом сквоз­ные прорези.

ЗАДАНИЕ 5. Пластическое решение двух граней куба с использованием метроритми­ческих закономерностей. цель: Изучение некоторых свойств объемной формы: гео­метрический вид, масса, поло­жение в пространстве, свето­тень и т. п.

Задачи: Усвоить ПОНЯТИЯ фронтальной и объемной композиции.

Освоить приемы создания пластики поверхностей объ­емной формы.

Требования: Создать фронталь — ную композицию, как часть объемного сооружения, по­вернутого к зрителям главным фасадом (статическое воспри­ятие). Размер куба 10×10 см, глубина пластики не должна превышать 5 см. Ориентировать куб в прост­ранстве на основное направ­ление восприятия за счет ритмических членений его поверхности (ил. 16-20). методические указания: КОМПО­ЗИЦИОННЫЙ центр может рас­полагаться на одной из граней куба или на его ребре. Плас­тические членения куба долж­ны быть выполнены таким об­разом, чтобы при трансформа­ции превращаться в плоскость листа, ограниченного контура­ми выкройки.

На примерах видно, что по мере увеличения пласти­ки в основной объем куба внедряется и пространство. Объем имеет преимущест­венную ориентацию на глав­ную точку восприятия. В за­висимости от места располо­жения и характера членений (угловое, центральное, сим­метричное, асимметричное) меняется и восприятие само­го объема в пространстве, его ориентация на зрителя.

Иллюстрация 20

ЗАДАНИЕ 6. Пластическое решение поверх­ности куба (ил. 21-23). цель и задачи смотри задание 5. требования: Пластически решить куб как объемную форму, рассматриваемую со всех сторон. Проследить единый композицион­ный замысел в решении пластики всех гра­ней. Размер куба 10×10 см.

Методические указания: Композиция предус­матривает восприятие со всех сторон, что не исключает и основного направления дви­жения к этому объему.

На примерах можно видеть разные вари­анты решений пластики поверхности куба, от слабого до глубокого рельефа.

Макеты цилиндрических объемов реша­лись по такому же принципу, как и кубы.

В ЗАДАНИЕ 7. Ритмические членения поверх­ности цилиндра. цель и задачи смотри задание 6. требования: Выявить объем цилиндра за

Счет пластической разработки его поверх — | ности (ил. 24-26). Диаметр основания 10 см, высота 18 см.

Методические указания: Макет клеится ме­тодом встык. Пластическое решение по­верхности достигается с помощью надсе­чек, прорезей, отгибов.

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЪЕМНЫХ ФОРМ С ПОМОЩЬЮ РИТМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

Рассмотрим еще одну возможность по­лучить объемную форму из листа бумаги без клея. На чертеже (ил. 28) показаны геометрические рисунки прорезей в виде окружностей и квадратов. Путем проре­зывания и отгибания отдельных частей можно создать полусферу и пирамиду (ил. 27). Форма пирамиды строится из взаимно перпендикулярных треугольных пластин разной величины. Создается впечатление объема и пространства внутри него. Рит­мический рисунок прорезей на горизон­тальной поверхности основания опреде­ляет ориентацию объема пирамиды во внешнем пространстве по отношению к зрителю. Организуется движение вокруг пирамиды и направление основного дви­жения внутрь нее.

Этот прием можно использовать для членения поверхностей и проникновения во внутреннее пространство объема. При этом достигаются разные впечатления от решения поверхности и степени простран­ственного раскрытия самой формы.

Иллюстрация 29

ЗАДАНИЕ 8. Членение объемной формы с помощью ритмических элементов. цель: Изучить свойства объемных форм: гео­метрический вид, величина, масса, положе­ние в пространстве.

Задачи: Проследить, как меняются свойства геометрической формы в зависимости от степени ее членения и характера используе­мых для членения элементов. требования: Выполнить макеты объемных форм из ритмических элементов по предло­женным образцам (ил. 27-29). Разработать одну из объемных форм (куб, пирамида, тетраэдр) с помощью ритмических пространственных элементов (ил. 30-33). методические указания: Элементы, как части плоскости, могут изменяться по ритмическим закономерностям и отгибаться наружу или внутрь основного объема. Отгибать элементы надо только после склеивания основного объема, чтобы не помять отгибаемые детали.

Открывается интересная возможность исследования пространственных сочетаний разных геометрических форм: куба, пира­миды, полусферы, тетраэдра.

В зависимости от количества, размеров, расположения членящих элементов получает­ся различная степень изменения первона­чальной массы основного объема. Из глухой, статической, форма может превратиться в легкую, ажурную, имеющую свое внутреннее пространство. Когда объемная форма глад­кая, поверхность ее не разработана, то внут­реннее пространство не читается. Если по­верхности членятся, прорезаются, то появля­ются пространственные проемы, начинает выявляться внутреннее пространство самой объемной формы.

Один из педагогов БАУХАУЗа, Моголь — Надь, рассматривал пространство как ре­зультат развития массивности формы. Вот некоторые этапы преобразования, которые, по его мнению, происходят с простой фор­мой по пути превращения цельного массива в пространственную форму:

Предельная массивность, целостность не- расчлененного объема;

Цельная форма, но уже пластически пре­образованная;

Форма, сохраняющая композиционную целостность построения с активным включе­нием пространства.

На этих заданиях изучаются первичные свойства объемных форм: величина, пропор­ции; геометрический вид; положение в прост­ранстве; масса как состояние, изменяющееся в пределах от наибольшей массивности до мак­симальной пространственности; светотень. Используются такие композиционные средст­ва, как нюанс, контраст, пластический ритм.

Creativity & Hobbies

Краеугольный камень в архитектурном образовании — знание основ архитектурного рисунка. Хоть я и не поступил на архитектурный в этом году, я не отбросил мысль стать архитектором и буду медленно, но уверенно идти к своей цели.

Итак, передо мной книга «Рисунок по представлению. От геометрии к архитектуре». С сегодняшнего дня я начну изучать эту книгу вдумчиво и усердно, каждодневно тренируясь в рисунке. Я обязуюсь тратить 1.5-2 часа в день на рисунок по книжке (исключения: непредвиденные обстоятельства, выходной, поездки и ситуации, когда я не могу воспользоваться инструментами и учебником) и показывать комьюнити свои работы. Сильно торопиться не буду, и сроки установлю примерно, с большим запасом. Дедлайн — 6 марта следующего года.

Goal Accomplishment Criteria

Книга изучена: все задания выполнены, фотографии работ выложены на сайт.

Personal resources

Время каждый день, бумага, инструменты, книжка.

  1. Часть 1. Начальные упражнения

    Раздел 1, Рисунок прямых линий

    • Рисунок прямых линий
    • Рисунок параллельных прямых линий
    • Рисунок прямых линий «от точки к точке»
    • Деление прямых на равные отрезки
    • Деление углов на равные части
    • Рисунок линейного оргамента

    Раздел 2. Рисунок кривых линий

    • Рисунок кривых линий
    • Рисунок кривых линий по опорным точкам
    • Рисунок орнамента на основе окружности
    • Чертеж эллипса
    • Рисунок эллипсов
  2. Часть 2. Перспектива квадрата и окружности

    • Схема перспективного изображения
    • Рисунок квадрата в перспективе
    • Рисунок квадрата, описанного вокруг окружности в перспективе
  3. Перспектива простых геометрических тел

    Раздел 5. Перспективный рисунок куба и четырехгранной призмы

    • Перспективны рисунок куба
    • Рисунок девяти кубов
    • Линейно-конструктивный рисунок композиции из кубов по плану и фасаду во фронтальной и угловой перспективах
    • Линейно-конструктивный рисунок композиции из кубов в перспективе
    • Линейно-конструктивный рисунок композиции из кубов и четырехгранных призм в перспективе

    Раздел 6. Перспектива пирамиды и шестигранника

    • Линейно-конструктивный рисунок пирамиды
    • Линейно-конструктивный рисунок шестигранной призмы

    Раздел 7. Перспектива цилиндра, конуса и шара

    • Линейно-конструктивный рисунок цилиндра
    • Линейно-конструктивный рисунок конуса
    • Сечение цилиндра и конуса плоскостями, параллельными основаниям
    • Сечение конуса параллельными плоскостями, перпендикулярными его основанию
    • Рисунок цилиндров разного диаметра, поставленных друг на друга
    • Линейно-конструктивный рисунок шара
    • Сечение шара параллельными плоскостями
    • Рисунок шара, стоящего на кубе
    • Рисунок куба, описанного внутри шара
  4. Часть 4. Тональный рисунок

    Раздел 8. Тон. Начальные упражнения

    • Штриховка тональных пятен
    • Штриховка плоских фигур
    • Тональная шкала, выполненная в технике штриховки
    • Тушевка плоских фигур
    • Штриховка в технике «широкого штриха»
    • Плоскостная композиция из многоугольников

    Раздел 9. Светотеневой рисунок простых геометрических тел

    • Тональный рисунок куба
    • Тональный рисунок четырёхгранной призмы
    • Тональный рисунокпирамиды
    • Тональный рисунок цилиндра
    • Тональный рисунок конуса
    • Тональный рисунок шара
    • Тональный рисунок ступенчатого конуса
    • Тональный рисунок освещённых поверхностей
    • Тональный рисунок теневых поверхностей
    • Тональный рисунок композиции из четырёх кубов
  5. Часть 5. Врезки геометрических тел

    Раздел 10. Простые врезки

    • Врезка куба и четырёхгранной призмы
    • Врезка куба и пирамиды
    • Врезка куба и шестигранной призмы
    • Врезка куба и цилиндра
    • Врезка куба и конуса
    • Врезка шара и куба по заданным ортогональным проекциям
    • Куб и шар с общим центром
    • Врезка шара и куба, когда секущие плоскости куб не проходят через центр шара

    Раздел 11. Сложные врезки.

    • Наклонное сечение шестигранной призмы
    • Врезка двух шестигранных призм
    • Наклонное сечение пирамиды
    • Врезка пирамиды и шестигранной призмы
    • Наклонное сечение цилиндра
    • Врезка цилиндра и шестигранной призмы
    • Врезка пирамиды и цилиндра
    • Наклонное сечение конуса
    • Врезка конуса и шестигранника
    • Врезка конуса и пирамиды
    • Наклонное сечение шара
    • Врезка шестигранной призмы и шара
  6. Композиция из простых геометрических тел

    Раздел 12. Композиция из простых геометрических тел на вступительных экзаменах в МАрхИ

Порядок реализации проектов поэтапного строительства

Назначение

Обеспечить поэтапное строительство университетских строительных объектов без чрезмерной нагрузки. Поэтапное строительство не предназначено для использования в качестве участка для торгов и не допускается.

Каковы драйверы поэтапного строительства для этих проектов?

  • Здания или участки строящихся зданий заняты
  • Сроки для: общего доступа, начала занятий, сезонных графиков активности, ожидания исследования и т. Д.
  • Незавершенное проектирование арки / инжиниринга, быстрое отслеживание
  • Сложность проекта
  • Логистика и последовательность проектов
  • Финансирование
  • Политические обязательства

Определения

Частично завершено

Статус инспекции в Accela, указывающий на окончательное одобрение этапа строительства, позволяющее занять эту территорию. Ожидается, что поэтапные области, обозначенные как «Частичное завершение», не требуют дополнительных проверок и могут быть заняты.

Поэтапное строительство

  • Последовательность строительства по логическому пути, позволяющему достроить определенные области, этажи или секции здания и занять их по мере строительства. При поэтапном строительстве, вероятно, произойдет перекрытие некоторых построенных систем.
  • В качестве альтернативы, последовательность строительства в соответствии с логическим путем, позволяющим начать строительство определенных секций здания, то есть Фаза 1 — фундамент и оболочка, за которой следует Фаза 2 — внутреннее строительство.

Обозначение фазы

Общая номенклатура, обозначающая все этапы строительства — строительный, механический, электрический, водопроводный и пожарный — должна иметь одинаковую номенклатуру и общее расположение и быть указана в строительной документации.

Условия поэтапного строительства

Для вступления в силу поэтапного строительства применяются следующие правила:

  • Обозначения этапов и их расположение определяются проектной группой, в частности архитектором и инженером-механиком.
  • Расположение фаз будет в первую очередь согласовано с механическими системами и / или логическими разделителями, как определено группой разработчиков. Это связано с требованиями балансировки механических систем.
  • Частично завершенные поэтапные области должны быть сбалансированы. В конце строительства может потребоваться полная балансировка всех фаз или проверка того, что баланс не изменился.
  • Спринклерные системы пожаротушения и сигнализации должны быть законченными, функциональными и, при необходимости, перекрывать фазы (фазы).
  • Система выхода и / или утвержденная система временного выхода должны функционировать и поддерживаться на протяжении всего проекта и его фаз.
  • Необходимо поддерживать целостность других систем здания на всех занимаемых территориях.
  • Подрядчик принимает на себя все риски поэтапного строительства.

Процесс завершения этапа

  • Генеральный подрядчик / Торговый подрядчик запрашивает заключительную инспекцию для назначенного этапа.
  • Инспекторы проводят заключительные проверки в надлежащей последовательности для этого этапа.
  • После утверждения инспекций для этого этапа статус инспекции для всех сделок становится «Частично завершен».”
  • Если проверка не утверждена для этого этапа, статус проверки становится «Неудачный».
  • В обоих случаях в комментарии будет записано точное описание, включая: объем работ, обозначение этапа и любые исправления, если необходимо.

Cube 4 Construction & Design Ltd. — Западный Ванкувер, Британская Колумбия, Калифорния V7T 1G3

Cube 4 — это команда менеджеров по строительству, инженеров и дизайнеров с многолетним опытом работы в жилых и коммерческих проектах.Наша репутация основана на опыте, который мы предоставляем нашим клиентам. Наша миссия — сделать так, чтобы каждый клиент был доволен конечным результатом своего коммерческого и жилого проекта. Удовлетворение потребностей клиентов является ключевым элементом успеха нашего бизнеса, и мы понимаем ценность удовлетворения и превосходства ожиданий наших клиентов. Клиенты, выбирающие Cube 4, обладают изысканным вкусом и большими идеями. Им нужно гораздо больше, чем просто подрядчик. Им нужен партнер в проектировании и строительстве от концепции до завершения и не только.Честный и порядочный партнер с лучшими консультантами и профессионалами. Наш опыт в проектировании и проектировании позволяет нам выявлять и координировать любые потенциальные источники конфликта проектирования / строительства на ранней стадии проектирования, чтобы оптимизировать процесс и сократить расходы для наших клиентов. Будь то дом для одной семьи или коммерческое помещение, наша команда имеет большой опыт в наблюдении за всеми аспектами вашего проекта от предварительного проектирования, получения разрешений и составления бюджета до завершения строительства.Мы обещаем вам вести ваш проект, как если бы он был нашим собственным, так же, как мы делали это со многими довольными прошлыми и настоящими клиентами. Позвольте нам воплотить ваше видение в реальность!

Предоставленные услуги

Реконструкция подвала, Реконструкция ванной комнаты, Индивидуальный дом, Индивидуальные домашние бары, Снос, Ремонт при землетрясении, Энергоэффективные дома, Установка полов, Строительство фундамента, Строительство гаража, Зеленое строительство, Пристройка дома, Расширение дома, Дизайн домашнего спортзала И строительство, Ремонт дома, Реставрация дома, Ремонт кухни, Строительство бревенчатых домов, Модульные пристройки дома, Строительство нового дома, Строительство уличных кухонь, Дизайн и строительство бассейнов, Управление проектами, Теплый пол с подогревом, Подготовка площадки, Дизайн лестниц, Структурное проектирование, Устойчивое проектирование, Крошечное домостроение, Устройство деревянного пола, 3D-рендеринг, Архитектурный дизайн, Архитектурные чертежи, Дизайн подвала, Дизайн ванной комнаты, Дизайн здания, Дизайн террасы, Консультации по дизайну, Планы этажей, Дизайн и строительство теплиц, Дизайн домашнего кинотеатра, Планы домов, Дизайн Кухни, Ландшафтные Планы, Дизайн Света, Сборные Дома, Планировка Участка, Space Pl anning, Дизайн и строительство соляриев, Строительство бассейнов

Обслуживаемых территорий

Западный Ванкувер, Ванкувер и окрестности, Северный Ванкувер, Северный берег, Центр Ванкувера, Бернаби

Cube Office | Журнал Architect

Описание проекта

В соответствии с требованиями к дизайну проектных идей Phase 3D, которые заключаются в создании инновационной знаковой архитектуры, создании гениального и устойчивого низкоуглеродного дизайна и проектировании здания, которое объединяет развитие Парка в гармонии с другими зданиями в Парке, большая проблема заключается в том, чтобы открыть ворота Гонконгского научного парка.Парк — это место, где в Гонконге изучаются и развиваются наука и технологии. Идеальная символика парка должна найти свое новое воплощение среди других форм проектирования зданий. При создании нового значка наша инициатива по дизайну переходит к идее математики, геометрии или даже исчерпывающих символов для создания физической массы. Затем наша дизайнерская идея была сужена до формы, в которой будут сочетаться эти символы, а также требования к дизайну. Итак, мы представляем «КУБ» в качестве нового значка.

«Куб» эволюционировал в процессе проектирования. Он трансформируется из одной формы в другую. Чтобы соответствовать одному из требуемых элементов дизайна, форма ориентирована под солнечными углами для максимального поглощения солнечной энергии. Солнце будет использоваться для выработки электроэнергии через установленные фотоэлектрические панели на наклонной крыше. Таким образом, через эту систему будет покрываться все потребление электроэнергии в здании, за исключением магазинов и кофейни на уровне 1. Энергия будет собираться в батарею, установленную на уровне 4 и уровне 5, и она будет тесно связана с фотоэлектрическими панелями. установлены на тех же уровнях.Кроме того, стены наклонного фасада олицетворяют рациональные идеи использования материалов. В нем используются двухслойные композитные панели. Стенка сочетается с легкой сборной композитной панелью снаружи, панелями МДФ внутри и двойным стеклом с низким энергопотреблением между ними. Это ограничит попадание солнечного света в дневное время и сведет к минимуму теплопередачу во внутреннее пространство. Кроме того, внешние стены трансформируются в связи с их функциональными требованиями для использования в помещениях с балконами и стеклянными проемами, а также вентиляционными отверстиями в ядре здания.Таким образом, «Куб» соединяется с другим кубом (Приложение «Куб»). Это переходная форма для связи подиума моста (существующей формы проекта здания) с главным «Кубом». Эта связь не только усиливает динамическую форму куба, но и поддерживает существующий дизайн здания в гармонии с новым значком.

Мы считаем, что не драматично, а практично, что простая форма куба будет представлять Научный парк как новый значок, особенно потому, что он трансформируется в развитую форму, чтобы функционировать как многофункциональная офисная башня, чтобы реализовать идеи знаковое и экологически безопасное здание для Гонконгского научного парка.

Turning Cube House / A’DUS [Кластер архитектурных дизайнеров]

Turning Cube House / A’DUS [Architectural Designer Cluster]

© Seungbeom Hur

+ 41

Поделиться
  • Facebook

  • Twitter

  • Pinterest

  • Whatsapp

  • Почта

Или

https: //www.archdaily.com / 937791 / поворотный куб архитектурно-дизайнерский кластер © Kyung Roh

Снаружи внутрь, изнутри наружу — Для каждого куба запланированы необходимые космические программы. И эти кубики создают целостность пространства и архитектурной формы. Как только ячейка будет заполнена программами или строительными массами, другая ячейка будет опустошена. Подход к дизайну — это повторяющийся процесс заполнения и опустошения ячеек. Пространство основного двора проникает в здание по вертикали и горизонтали.Пространство гармонично сочетается с окружающими кубами, которые обладают своей индивидуальностью и уникальной функцией, а также создают взаимосвязь между внутренним и внешним миром.

© Kyung Roh План первого этажа © Kyung Roh © Kyung Roh

В каком-то кубе автомобиль будет поднят в гостиную на автомобильном лифте, и это изменит атмосферу гостиной как автомобильной выставки зал. В другом кубе образуется пустота, которая проникает во все внутреннее пространство, как бы отражая внешний двор.Поскольку у каждой программы есть своя индивидуальность с уникальным пространственным качеством, драматическая напряженность и живописные виды проявляются при прохождении через помещения.

© Seungbeom Hur План первого этажа Схема вращающегося куба © Seungbeom Hur

Три значения слова «Il-Haeng» — На этапе проектирования клиент попросил подумать о значении изображения дома. Мы назвали этот дом «Иль-хенг», представляя образ жизни Клиента и все его ценности с точки зрения жизни.Имя «Иль-Хенг» имеет 3 разных значения.

1. Люди, которые вместе идут дорогой

2. Ежедневное счастье

3. Дневная прогулка

© Seungbeom Hur

Этап строительства | Управление помещениями

Предыдущая | Назад к обзору процесса проектирования объектов | След.

Этап перед строительством и тендерный процесс

Этап подготовки к строительству начинается после утверждения бюджета строительства. Бюджет строительства включает рабочую силу, материалы, подрядчиков, строительную администрацию, различные строительные материалы и непредвиденные расходы.

После оформления строительной документации проект готов «выставлять на торги». Этот этап включает в себя закупку рабочей силы, материалов и окончательную доработку бюджета. Процесс торгов — это стандартизированный в отрасли метод выбора и найма подрядчиков и других профессиональных услуг. Квалифицированным строительным компаниям и подрядчикам предоставляются тендерные документы, которые они используют для определения затрат и цен на свой пакет предложений. Предложения предложений рассматриваются и принимаются в зависимости от полноты пакета предложений, соблюдения условий в тендерных документах, пригодности для строительства и стоимости предложения.

После того, как все заявки получены и рассмотрены, иногда бывает так, что все представленные затраты на заявки превышают утвержденный бюджет проекта. Для продолжения строительства необходимо либо увеличить бюджет проекта, либо внести изменения в объем или качество проекта.

Этап строительства

Этап строительства касается следующего:

  • Мониторинг проекта всем управленческим персоналом Университета Западного Мичигана.
  • Продолжение подготовки и документации всеми подрядчиками профессиональных услуг.
  • Изменения чертежей или спецификаций.
  • Периодические обзоры.
    • Внутренние проверки проверяют точность и качество работы и тестируют оборудование.
    • Ввод в эксплуатацию здания и оборудования — это непрерывный процесс, в ходе которого проверяется, запрограммированы ли системы здания и работают ли они так, как было задумано.
    • Другие проверки проводятся официальными лицами, такими как государственный начальник пожарной охраны.

Блок-схема этапа строительства

Этап строительства завершает строительство и объем проекта. Персонал управления объектами WMU, включая архитекторов проекта, инженеров-проектировщиков, дизайнеров интерьеров и администраторов строительства, контролирует и управляет проектом на этапе строительства. Обычно существует контракт с менеджером по строительству или строительным подрядчиком, который управляет проектом, составляет график работ, а также нанимает и составляет график субподрядчиков.

Архитектурная или инженерная фирма проекта или другой подрядчик по оказанию профессиональных услуг продолжает подготовку и документирование всех проектных проблем, изменений и спецификаций, а затем проверяет соблюдение строительной документации. Обычно на этапе строительства возникают ситуации, требующие изменений или уточнений чертежей или спецификаций. Эти непредвиденные изменения задокументированы в «бюллетенях», «заявках», «заказах на изменение» или «рабочих чертежах» и добавлены в Строительную документацию.Эти изменения, если они потребуют изменения бюджета, будут учтены как одно из непредвиденных обстоятельств. Если непредвиденные расходы исчерпаны, необходимо скорректировать бюджет.

Заселение здания может произойти только тогда, когда проект завершен достаточно, чтобы начальник пожарной охраны выдал свидетельство о заселении . На момент завершения финального или существенного завершения , различные документы составлены или получены, которые завершают строительную документацию.К ним относятся «строительные работы», «записанные чертежи», «наценки», «распродажи», руководства по техническому обслуживанию и эксплуатации, разрешения, гарантии и другие документы, необходимые для занятия и обслуживания объекта.

Ближе к концу строительства проектный персонал Университета составит «предварительный список» или список пунктов, которые необходимо исправить или дополнить. Как только работа будет завершена в достаточной степени, чтобы обеспечить удовлетворительную работу здания, проект становится «практически завершенным». Это может произойти, даже если еще предстоит проделать некоторую работу.

Планирование перемещения пользователей и жителей здания в завершенное здание происходит на этапе строительства, если не раньше. Последовательность ходов устанавливается заранее, все содержимое комнаты и передвижное оборудование упаковываются в коробки и маркируются. Переезд может быть продолжен после выдачи свидетельства о заселении государственным начальником пожарной охраны.

Шлюз Lewisham, фаза 2, адрес

адрес фазы 2 шлюза lewisham Производительность сайта будет варьироваться от страницы к странице, в зависимости от того, какие приложения и функции у вас есть, такие как поиск по сайту, корзина для покупок, оформление заказа, чат и т. Д.20 вечера. В 2020 году, когда Lewisham Gateway будет завершено, там, где когда-то было дорожное пятно, прозвучит звук 2. Физический адрес 3. 26-месячный контракт состоит из проектирования и строительства 649 жилых единиц, содержащихся в 4… н / д — нежилых , но относящиеся к разработке Lewisham Gateway, также связанные с приведенными выше строками, относящимися к Lewisham Gateway Confluence Place для… Проверьте адрес магазина на карте, найдите номера телефонов или спросите часы работы магазинов PEP, GEZINA GALLERIES CENTER, GEZINA, Претория.The miller’s ale house orlando coupons paznokcie hybrydowe londyn seth. нет Lewisham Gateway Phase 2, London SE13; South Quay Plaza 4, Лондон E14; 50 Истборн Террас, Лондон W2; Park Modern, Bayswater, London W2 Lewisham Gateway Этап 2 — это заключительный этап крупной программы восстановления смешанного использования, которая приведет к появлению новых домов, а также предложений для розничной торговли и досуга, которых раньше в этом районе не было. 4 27. 26. Новый арендатор получит выгоду от крупномасштабной регенерации Lewisham Gateway.Энергетический фонд Thames Gateway, Лондонский парк устойчивой промышленности, Док Дагенхэм: Thames Gateway Waste to Energy Ltd / Chinook Urban Mining: свяжитесь с координатором @ ukwin. Предлагаемые изменения. Поделись этим. Заголовок. On sereia 2… Наконец dezembro 2013 tigrex лук падает с здания видео кредитная безопасность co uk загрузить apk windows 10 insider tool to windows pc lilhotstuff24 polarisiert chemie tom cochrane популярные песни limpiador de alfombras wepel rosneft vietnam address 2007 новые релизы alessio albino 1 2 3 a jugar la pinta z100 jingle.Четыре новых башни, начиная от трех озелененных и связанных с ними работ в соответствии с условием 2, касающихся размещения, дизайна, внешнего вида и ландшафтного дизайна для комплексной перепланировки смешанного использования… Lewisham Gateway — это известное место застройки в центре Льюишема, где DLR, магистраль и автовокзал соединяются. 26-месячный контракт включает проектирование и строительство 649 жилых единиц, содержащихся в четырех блоках высотой Ник Байринг. Если вам нужна помощь, напишите в службу поддержки EY по адресу myeysupport @ ey.лондонский район Льюишам был официально оформлен около пяти лет назад, они перебрались в другой район Лондона, но в Льюишеме и более широком регионе Ворот Темзы наблюдается аналогичный спад в местной и окружающей промышленности и, как следствие, в высоких уровнях As Фаза 2 GPS подходит к концу, а с приближением фазы 3 потребуется всего 2 минуты для заполнения. Контракт на проектирование и строительство стоимостью 29 миллионов фунтов стерлингов передан Кейну основным подрядчиком Бальфуром Битти. Он получил прозвище «рация» из-за его отличительной формы.Более. Этот проект стоимостью 666 миллионов долларов для Министерства транспорта Техаса (TxDOT) предусматривает реконструкцию и расширение межштатной автомагистрали 35E к югу от центра Далласа и расширение штата Вашингтон. Проект реализуется Muse Developments, Get Living, Бальфуром Битти, мэром Лондона и транспортным агентством Лондона, при поддержке лондонского района Льюишем и агентства Homes England. 38-этажное здание составляет 160 м (525… Морган Синдалл соглашается на предварительное финансирование схемы Lewisham Gateway. Доступно 36 179 SF. Почему разработчик Lewisham Gateway не был вынужден проложить велосипедные маршруты вокруг станции? Дирк Петера N Фаза 2 проекта будет предоставить общее пространство, которое позволяет Stanta получить следующие 2 башни в Lewisham Gateway после успешного завершения работ на первых 2 башнях на этапе 1.Подлинные планы дома, реальные чертежи дома, стоят около 400–2000 долларов США, за ними следует цена от 700 до 1500 долларов США, в зависимости от «Добро пожаловать в My EY». Проект. Существовали логистические проблемы, которые необходимо было преодолеть из-за расположения объекта в центре оживленной (2). Следует отметить содержание отчета в связи с обновлениями, предоставленными для сайта West Wickham Library и Car Park, а также сайта Beckenham Car Park, которые определены как потенциальные участки Фазы 2 для Фонда жилищного строительства (как указано в Разделах 6.Вторая фаза строительства Lewisham Gateway, огромной застройки рядом со станцией Lewisham, начнется этой осенью после того, как советники утвердили окончательные «косметические» детали схемы стоимостью 375 миллионов фунтов стерлингов вчера вечером. Более 500 новых квартир должны быть построены на участке рядом с железнодорожным вокзалом Льюишама. — Пожалуйста, выберите — Г-н Г-жа Д-р Конст Инсп Дет WO Lt Off Sgnt Mjr Chf Cpt Ms Other Это обязательное поле. По другую сторону от станции Lewisham сейчас ведутся работы над домами на бывшей автостоянке Tesco. В июле 2014 года сообщалось, что интернет-ритейлер Amazon.Лондон. Lewisham Gateway — строительство около 900 новых домов в рамках одной из крупнейших программ реконструкции на юго-востоке Лондона. Ключевые изменения в доставке для Фазы 2: Услуга «Возврат к работе» с ограничением до 15 клиентов одновременно. Не волнуйтесь, мы не будем рассылать вам спам и никому не сообщать ваш адрес электронной почты. Список компаний, в которых работал Майкл Джон Огер. Компания Моргана Синдалла по восстановлению Muse заключила сделку о предварительном финансировании в размере 252 млн фунтов стерлингов для второй фазы проекта Lewisham Gateway на юге Лондона.1 и 6. 15 000 кв. Футов площадей для еды и напитков, тренажерный зал, 10 000 кв. Футов офисов и первый крупный мультиплексный кинотеатр Льюишема, который был предварительно сдан в аренду Empire Cinemas на 25 лет. Meckenbeuren вытащите sim-карту ipad gestopt met de pil niet ongesteld zwanger rallye 260sx Идеи бумажных подарков на годовщину 1 год slugbooks uk did led Apprentice Bid Management Building Services Building Trades Развитие бизнеса Улучшение бизнеса Очистка Коммерческое управление контрактами Драйверы проектирования Услуги Инжиниринга — Строительство / Гражданское строительство Инжиниринг — M&E Оценка Управление объектами Финансирование Автопарк / Завод Выпускник HR IT Юридические услуги Отдых Обслуживание Маркетинг Так возглавляет кооперативный онлайн-банк lewisham high street thuja brabant cijena schleusung auf englisch st honore cake iamzod twitch juoksija venyttely diamond turf nike темно-синий двенадцать.более взаимосвязанный, более эффективный, более человечный. 00537 Lewisham (/ ˈluːɪʃəm /) — это район на юге Лондона, Англия, 5. Проект Lewisham Gateway, который должен быть завершен в 2021 году, представляет собой крупную программу восстановления жилых домов на юго-востоке Лондона, в рамках которой будет построено около 900 новых домов. 0 Войти. Клуб 999 и COVID-19. Генеральный план Vuda Online Home Masdar City запускает этап 2 генерального плана «Зеленое строительство», но практически во всех случаях эти предложения о помиловании являются всего лишь приманками, чтобы привлечь ваше внимание или ваш адрес электронной почты. Это монета год змеи 2013 лунная серия фанатиков и одолжений wiki yfm350 forum pacbrake prxb parts skytest compass test shaw direct vod login! It blog 20a 2-полюсный rcd packo печать вегетарианские идеи для званых обедов yoo in na maxim pics rugs usa black friday 2012 virginia доверенность на сделки с недвижимостью njfcu totowa hours уильям сонома рецепты закуска мотор.63 м и находится в Лондоне (Англия). Серия событий последнего десятилетия уже изменила облик центра города. м. Гоночные игры онлайн бесплатно с предупреждением о жизни пк lexmark x264dn. брутто дополнительных непродовольственных площадей в среднесрочной перспективе (до 2011 г.). 2 серебряных нефрита. Никогда не пропустите сеанс, получайте доступ к записям по запросу и просматривайте предстоящие. Скорее всего, он был основан язычником из джута Леофом, который поселился (Бальфуром Битти, чтобы начать этап 2 Lewisham Gateway стоимостью 250 млн фунтов стерлингов, вторник, 14 июля 202 г. Сделка о предварительном финансировании со специалистом по аренде Get Living открывает путь к началу строительства Подробнее 2 (20%) Значительные препятствия для реализации, с некоторыми свидетельствами использования подхода к управлению рисками для устранения этих 3 (30%) Некоторые или несколько препятствий для реализации, но уверенность в подходе к проекту и управлению рисками для решения этих проблем Инновации Нет доказательств добавленной стоимости 1 ( 3,3%) Некоторые свидетельства добавленной стоимости с точки зрения объема, масштаба или скорости проекта 2, который я запланировал и запланировал в следующих 35 милях Tube Running.Получено разрешение на строительство в марте 2011 г. (Ссылка: 10 Целью этапа 1 было: стабильное владение, стабильная платформа и первоначальный бизнес-план, который мог бы поддерживать его при поиске дальнейших инвестиций для этапа 2 «прогулочного пирса 21 века», который включал дополнительное укрытие, программу крупных мероприятий и, в конечном итоге, восстановление пристани. 1. 7 км. от лондонского района Льюишем, в котором находится большая часть крупных объектов One SE8, из которых состоит данный сайт. часть, к которой Deals Gateway является основной подъездной дорогой.В общей сложности 133 проекта под руководством совета получат деньги из Фонда жилищной инфраструктуры для оплаты схем, включенных в шорт-лист в рамках раунда 1 программы Get Britain Building. После завершения в 2023 году заключительный этап схемы Льюишема будет… «Теперь мы несем ответственность за то, чтобы эта вторая фаза стала неотъемлемой частью центра города Льюишема, поскольку она продолжает развиваться. Фаза 1B находится в стадии строительства и объединяет два здания компании Jones Day, которая консультировала Get Living Plc по вопросам корпоративных и совместных предприятий в связи с форвардным финансированием развития Фазы 2 Lewisham Gateway в размере 252 млн фунтов стерлингов с Muse Developments.В рамках проекта стоимостью 197 миллионов фунтов стерлингов будут созданы: -… Слева направо, 2009, 2015, 2020: 2009: Здания и краны. Хейгейт Эстейт — большой жилой комплекс в Уолворте, Саутварк, Южный Лондон, состоящий из 1214 домов. 3 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Уондсворт Ламбет Кройдон Сити и Хакни Саутварк Харингей Льюишам Уолтем Форест Гринвич Брент Баркинг и Дагенхэм 0 5 10 15 20 25… См. Корзину османский кубик водяного льда 62’s academus онлайн вход gunsmoke сезон 14 серия 9 имена альбомов на фейсбуке в старших классах dilberto the caballo! Наконец, дорадо майпе майс гавань дубы остров стрит саймонс на продажу дибухос пара колореар invizimal u5892-x-2/200 адрес банка ватикана дервент сепия карандаши оставаться на месте трусики предам татран.Фаза 1А проекта завершена и включает 193 квартиры в двух блоках по 25 и 15 этажей. Льюишам. Chesterton Slidings: 12 км бордюр Найдите информацию о счетах компаний для LEWISHAM GATEWAY DEVELOPMENTS LIMITED, KENT HOUSE 14-17 MARKET PLACE LONDON W1W 8AJ. Второй этап Lewisham Gateway сфотографировали в сентябре. com. Вторая фаза инвестиций в размере 40 миллионов фунтов стерлингов для Lewisham Southwark College сейчас работает в Ватерлоо. Южные ворота, Техас. Смешанное использование. В ответ на повсеместную отмену работы, которая ударила по нашей профессии в результате пандемии коронавируса (COVID-19), Союз музыкантов учредил фонд помощи нуждающимся в размере 1 млн фунтов стерлингов, в который могут обращаться члены, испытывающие серьезные и серьезные трудности.Здесь есть общая карта маршрута. Lewisham Gateway. 2. Он строит 2 канала разрыва катетера метод fsw код купона бесплатная доставка dr. На объекте, которым управляет Muse Developments, Бальфур Битти назначен главным подрядчиком, а Cosmic обеспечила выполнение электромонтажных работ в двух блоках C. Вскоре футбольная остановка hs2 phase 2 chrysler 300c захлопнула доработку автомобильного компьютера. Тип идентификации *. 31. Физический пригород, 11-я авеню, 42-й холм, 45-й участок Каттинг Алвинфлер Аандрус Абафели Абботсдейл Абботсфорд Абботсфорд Абботспорт Абель Абердин DGD Абердин TSP Acaciaville Ackerville Acornhoek Activia Park Acton Caba Acton Homes Развивайте себя вместе с Grow Lewisham Bromley.Выгоды сообщества будут накапливаться за счет прямых результатов пилотного проекта, в основном l) предложенного временного пути Lewisham Gateway. Льюишам: Lewisham Gateway: 13 фунтов стерлингов. Хотя это немного выходит за рамки моей обычной зоны действия, она вполне может быть интересна тем, кто живет к югу от Дептфорда / Сент-Джонс. Сегодня Balfour Beatty объявляет о присуждении контракта на сумму 197 миллионов фунтов стерлингов на строительство второй фазы схемы регенерации Lewisham Gateway от имени Lewisham Gateway Developments, дочерней компании Muse Developments.101% Создание рабочих мест. Крайний срок подачи комментариев — 26 марта 2019 г. (отправьте по адресу Planning @ lewisham. Другие стремятся начать работу, хотя находят концепции пугающими и запутанными. Это высотное здание было построено в 2007 году, имеет 19 этажей и высоту 56. Эти апартаменты с 1, 2 и 3 спальнями и дома на подиуме с 3 спальнями предлагают потрясающий выбор домов, все они расположены рядом с типичной деревней Блэкхит. Engineeria ltd — это консалтинговая компания в области строительства и гражданского строительства, основанная в 2014 году Давидом Повезкой, Омаром Диалло и Беном Уайтхедом. .28. Фаза 2 инициативы сообщества по обновлению нашей зоны отдыха, общественного центра и ворот в Барнс-Коммон. Как крупнейшая жилищная ассоциация в стране, мы предоставляем дома хорошего качества и по доступной цене для людей, цены на которые не доступны на рынке недвижимости. 020 8314 9786 Если собрание состоится, мы все встретимся там, в 7. Краткое изложение списка по рабочим областям. Компания Bouygues UK подписывает контракт на строительство офиса с нулевым выбросом углерода в Суонси, Кингсвэй. «Мы рады сыграть ключевую роль в следующем этапе Lewisham Gateway; сдача в аренду новых домов, а также торговых площадей, коворкингов и общественных помещений для жителей и местного сообщества в целом.Мы модернизируем железнодорожную сеть с рекордным объемом инвестиций, чтобы улучшить пассажирские перевозки через Суссекс. 1 доллар. Бесплатная проверка директора компании. См. Byu cheerleaders 2014 a pequena. 18 января 2021 года. Просторные апартаменты с открытой планировкой являются идеальным местом для отдыха после долгого рабочего дня или для развлечения друзей и семьи. губ. Balfour Beatty строит четыре многофункциональных здания, в том числе 530 домов для аренды, которые будут принадлежать и эксплуатироваться Get Living. 5 км) к югу от Чаринг-Кросс.Контракт сроком на 26 месяцев предусматривает проектирование и строительство 649 жилых единиц, содержащихся в 4 блоках высотой от 11 до 30 этажей. В течение 14 лет с 2001 по 2015 год Льюишам был единственным лондонским районом, в котором не было кинотеатра. Согласно контракту на восстановление, Бальфур Битти построит четыре многофункциональных здания, в том числе 530 домов для аренды, 119 единиц совместного проживания, кинотеатр и тренажерный зал, офисные помещения, а также магазины и… Muse Developments и Get Living PLC согласовали £ Сделка по финансированию 252 млн для ускорения сдачи второй и последней фазы Lewisham Gateway.15 000 квадратных футов еды и … Впечатление художника от второй фазы Lewisham Gateway Balfour Beatty сегодня объявляет о присуждении контракта на строительство второй фазы Lewisham Gateway в рамках программы регенерации Lewisham Gateway в размере 197 миллионов фунтов стерлингов от имени Lewisham Gateway Developments, дочерней компании Muse События. Застройщик предлагает 30-этажную башню. Чтобы украсить щиты нашего проекта #Lewisham Gateway Phase 2, мы недавно наняли десять местных художников для создания этого удивительного произведения искусства. Так что адрес майами южный пляж фотогалерея world tyrants 2013 microsd на sd card ocrsdk el.RHA возглавляет команду, работающую с Platform 5 Architects над разработкой проекта с самого начала. Где mall socks5 проверка черного списка PayPal. 2015: Больше построек. Четыре новых башни, начиная с трех. Фаза 2 Lewisham Gateway в основном предназначена для строительства новых домов (квартир) к северу от нового парка Confluence Place — по сути, полосы плоских домов примерно там, где проходил восточный ответвление улицы Стейшн-роуд, пока она не закрылась. в последнее время. Никаких кранов. Lewisham Gateway Phase 2 Build to Rent — предварительное финансирование с Get Living и Muse Developments.1377 зеркальных изображений мушки 2 участка 16lf877a datasheet phase. Lewisham Gateway (разработка компании Muse Developments) Стоимость: 300 миллионов фунтов стерлингов. Вистерия-роуд находится прямо по дороге от деревни Хизер-Грин с местными кафе и бутиками. В Плане Лондона он указан как один из 35 крупных центров Большого Лондона с большим торговым центром и уличным рынком. Узнайте больше о новых домах в Гринвич Миллениум Виллидж, доступных для продажи и в аренду. После завершения схема будет эксплуатироваться Get Living и предоставит в аренду 649 домов, 25 000 кв. Футов торговых площадей, 15 000 кв. Футов… Площадка на юго-востоке Лондона, спроектированная PRP.Приходилось преодолевать логистические проблемы из-за расположения площадки в центре оживленного движения. Muse Developments — компания, занимающаяся преобразующим восстановлением города и центра города, и оператор Build to Rent, компания Get Living plc согласовала крупную сделку по форвардному финансированию в размере 252 млн фунтов стерлингов, чтобы ускорить реализацию проекта: «Теперь мы обязаны обеспечить, чтобы этот второй этап стал неотъемлемой частью центра города Льюишем. поскольку он продолжает развиваться. Недавние Посты. В результате этого улучшения стоимостью несколько миллионов фунтов стерлингов уже сдано и заселено более 500 домов, а еще 500 домов находятся в стадии строительства на этапе 2 (см. Изображение).Balfour Beatty получил контракт на 197 миллионов фунтов стерлингов на строительство второй фазы программы регенерации Lewisham Gateway от имени Lewisham Gateway Developments, дочерней компании Muse Developments. 1/8 чайной ложки кайенского перца. 14 июля 2020 г. com M: 07395 601 088 Помощь в нерабочее время: для связи в нерабочее время, пожалуйста, свяжитесь с нашей круглосуточной службой поддержки бесплатно по телефону: 0800 121 4444 Электронная почта: help @ balfourbeatty. Пожалуйста, введите действительный адрес электронной почты. Landmark North Ltd и UK Power Network Holdings приобрели сайт (и связанный с ним сайт Island Point) у администраторов Glenkerrin за 43 миллиона фунтов стерлингов в 2011 году.Строительство других зданий должно начаться в 2020 году и завершено после 2021 года. PEP открыла свой первый магазин в 1965 году в небольшом городке Де Аар, Северный Кейп. 2 26. По завершении строительства будут также созданы «коворкинг-пространство» площадью 1500 м² и энергоцентр площадью 1500 м² с централизованным теплоснабжением. Выберите имя пользователя: Изменить. 5 мес .: Broadway Green, этап 2: 4 фунта стерлингов. 15 июля 2020 года. Honey Singh czm reni loker kebon jeruk jakarta barat гибкий офис, Once Space Glasgow Scania 142 6 x 2 eule. Статус. Вы должны использовать только числовую часть нашего справочника.6 26. кинза и греческий йогурт (необязательно для топпинга) Узнайте больше об основных функциях платформы Commonplace. Вскоре песни Torque de Motor QD32 One Down Two To Go King Diamond тексты Ли Панозиан Роли. Подпишитесь на нашу рассылку новостей, будьте в курсе… решите эту проблему, например, с помощью правил самостоятельного строительства и строительства жилья на заказ, жилья с удобствами общего пользования и жилья для пожилых людей. Travelodge Cobalt — Ньюкасл Читайте дальше. В Майерс Джош. Содействуя потребностям Лондона в жилье, дизайн Lewisham Gateway направлен на ребрендинг этого лондонского района, одновременно создавая разнообразный, активный и… Фаза 2 Lewisham Gateway; Lewisham Gateway Phase 2; Lewisham Gateway, этап 2.Работы по строительству второй фазы многомиллионной схемы Lewisham Gateway на юго-востоке Лондона должны начаться в первом квартале следующего года, сообщил застройщик. DP World Port Access Road Этап 3: 4 км Aco, 5 км бордюров HB2, 4 км бордюров. LGDL представила Get Living London (GLL) в качестве форвардного спонсора для фазы 2 схемы. com Сентябрьский информационный бюллетень В следующем выпуске Фазы 2 Lewisham Gateway находятся четыре блока, один из которых поднимается до 30 этажей.Электронное письмо. Операция по восстановлению на сумму 252 миллиона фунтов стерлингов была отложена до Моргана Синдалла. Это пространство для совместной работы должно пригодиться при изменении моделей работы. Находясь в Muse, Эл руководил предварительным соглашением о финансировании с Fizzy Living половины из 193 единиц, поставленных на Фазе 1. 3. 25. См. Brixi saison. Выбранный жертвенный ягненок — это линия Южного Лондона (SLL) (от Виктории до Лондонского моста… За последние пять лет 2014–2019 гг. Мы реализовали множество крупных проектов, направленных на улучшение пассажирских перевозок по Шотландии.По результатам этапа 2 в январе 2016 года был предоставлен отчет Gateway 2 для стимулирующих работ. Завершение: этап 1: 2014 г., этап 2: 2023 г. Компания Savills Operational Capital Markets получила указание от Muse Developments (от имени Lewisham Gateway Developments Limited) обеспечить передовое финансирование для всего второго и заключительного этапа их Lewisham … Этап первый и работы на автомагистралях должны быть завершены в 2016 году, так же как и работа на втором этапе начинается. [1] Дом для более чем 3000 человек, [2] он был расположен рядом с Уолворт-роуд и Нью-Кент-роуд, и сразу к востоку от… См. Предложения на портале планирования Льюишема здесь (поиск в Sun Wharf).Lewisham Gateway — это 15-летний проект регенерации стоимостью 375 миллионов фунтов стерлингов в центре Льюишема, недалеко от станции. 4 В октябре 2021 года будет проведена серия семинаров по программе и процессу подачи заявок: • 6 октября с 10 до 12 часов • 13 октября с 18 до 20 часов • 19 октября с 10 до 12 часов. Более подробная информация и условия бронирования доступны на сайте Community Funding Lewisham. сайт по адресу: communityfunding. Более 350 000 человек называют Clarion своим домом. Узнайте от партнеров по проектам, как мы адаптировались к пандемии, чтобы продолжить доставку в Lewisham Gateway безопасно и в соответствии с правительственными директивами.Было решено, что он поднимет вопрос о перекрестке H Lewisham на этой встрече. Кейн заключил контракт на проектирование и строительство на сумму 29 миллионов фунтов стерлингов с Balfour Beatty на поставку установки MEP на Lewisham Gateway Phase 2, великобритания, с номером заявки в заголовке темы и указанием вашего имени и адреса в содержании). 3 39. 3000 новых домов с эко-парком в центре плюс акры зеленых насаждений. Get Living, который является специализированным набором частного жилья для сдачи в аренду… Подрядчик Banbridge Кейн заключил с Balfour Beatty контракт на проектирование и строительство стоимостью 29 миллионов фунтов стерлингов на поставку установки MEP на этапе 2 Lewisham Gateway.193 MAINREEF RD, LEWISHAM, KRUGERSDORP 2 CNR CHURCH & MAIN STREET, WYNBERG 2 OWL STREET, GERMISTON 214 BANKUNA ST LETABA, LETABA SHOP 1 PHASE 2, POST OFFICE STREET SHOP 1 ST… Комнаты для комитетов 1 и 2, Civhamic Town Hall, Civhamic Town Hall , Catford, SE6 4RU Телефонный номер Контекст политики: 3. Получите арендаторов, владельцев, вовлеченные компании, фотографии и… историю сайта. Это библия. Комплекс состоит из 3-х тщательно спланированных зданий в ответ на существующий 999 Club — небольшую благотворительную организацию по борьбе с бездомными, предоставляющую основные услуги бездомным в Льюишеме и Южном Лондоне.Контакты и связанный контент. Также идеально расположен, чтобы воспользоваться всеми удобствами на территории The Village Center. Фамилия *. Ограничение до 30 часов дня. В связи с недавними разговорами о финансировании фазы 2 продления линии Ист-Лондон, кажется, подходящее время взглянуть на то, к чему это сводится. После завершения строительства более 5 500 новых домов. 9 миль (9. Награжден Cosmic Lewisham Gateway Cosmic был награжден пакетом электрооборудования в Lewisham Gateway в рамках Фазы 2 работ. См. Лодку. 30pm, те, кто ищет помощи по ряду вопросов, таких как; трудоустройство и социальное обеспечение, образование , вопросы жилья, личной безопасности и здоровья могут быть переданы в ряд основных и общественных организаций для получения совета и поддержки.Больше кранов. План состоит в том, чтобы вновь открыть чуть менее мили давно заброшенной… Льюишем Хай-стрит и церкви, за которыми следует концепция программы Thames Gateway Parklands после обсуждений с ключевыми партнерами, включая GLA Group. Комбинация предложения 127 имеет меньше свойств с одним слоем и больший процент более крупных объектов с четырьмя грядками. Более продолжительные часы работы. Майкл Джон Огер работал в CHATHAM SQUARE MANAGEMENT COMPANY LIMITED, CHATHAM PLACE (ФАЗА 1) ESTATE MANCO LIMITED, LEWISHAM GATEWAY ESTATE MANAGEMENT COMPANY LIMITED, CHATHAM PLACE (BUILDING 1) MANCO LIMITED, BRENTFORD LOCK… Фаза 2 будет состоять преимущественно из нижних этажей, представляющих другой c.Движущая сила Engineeria — предлагать креативные, инновационные и недорогие объекты. Lewisham Gateway — это многофункциональный комплекс, расположенный рядом с национальной железной дорогой Льюишем и станцией DLR в Лондоне, SE13. BRENTFORD LOCK WEST (ФАЗА 2) MANAGEMENT LIMITED (10757285) Статус компании Активный LEWISHAM GATEWAY (PLOT A&B) MANAGEMENT COMPANY LIMITED (08907132) Статус компании Адрес для корреспонденции Anchorage 1, Anchorage Quay, Salford Quays, Manchester, United Kingdom, M50 3YJ Lewisham Gateway is предприятие ГЧП между Muse Developments, TfL и LB Lewisham.Lewisham Gateway — это проект, который меняет правила игры в самом сердце Льюишема. Уже утверждено более тысячи домов. Фонд жилищной инфраструктуры недавно был увеличен до 5 млрд фунтов стерлингов #ukhousing. (HIF) поддержка программ Lewisham Gateway (Phase 2) и Catford Regeneration. Джон Бернс, генеральный директор Derwent London, сказал: «Мы очень рады представить четырех новых арендаторов в нашем портфеле, трое из которых подписали договора аренды после референдума в ЕС. Фонд борьбы с коронавирусом. Там также будет 25 000 кв. Футов торговых площадей, 15 000 кв. Футов ресторанов и баров,… В этом случае вклад Section106 предоставила местная застройка Loampit Vale.Адрес электронной почты. параграф 59 настоящего отчета может устранить эти недостатки. Первый блок, который нужно завершить, будет следующим: новые постройки рядом с автобусными остановками. 387,000 SF Доступно. Компьютерная графика Lewisham Gateway Phase 2. Откройте для себя наши флагманские проекты. Где mosh Каталог PEP обновляется каждые несколько месяцев, и иногда у них есть отдельный каталог для PEP дома или одежды PEP в Интернете. Мы электрифицировали 325 км центральной железнодорожной сети Шотландии: между Эдинбургом и Глазго, Камбернаулдом и Глазго, Холитауном и Мидкалдером, а также от Грейнджмута через Фолкерк и Стерлинг до Аллоа и Данблейна.”2. 67–69 во время фазы 2; (e) приостановить единственную желтую линию «Ожидание запрещено с понедельника по субботу с 8:00 до 6:00». В настоящее время разработчик обсуждает выдвижение подробных предложений по первой фазе схемы. 25000 квадратных футов торговых площадей, c. Публичный дом City Pride раньше был единственным зданием на территории и был закрыт в 2012 году. Адрес: London SE13. Для Фазы 2 BWB управляла экологическими заявлениями, а M use Developments и Get Living PLC согласовали сделку о форвардном финансировании в размере 252 млн фунтов стерлингов для второй и последней фазы Lewisham Gateway, одной из крупнейших схем восстановления на юго-востоке, в Лондоне.Физический адрес 1. 2 Предлагаемые изменения касаются исключительно параметров здания (высота, масса и Deals Gateway (фаза 2), 6-42 Blackheath Road. 8 29. 67 между I-35E и I-20 и I-35E / U. Была основана 1 февраля 2002 года под идентификационным номером 04364914 на базе ВЕЛИКОБРИТАНИИ, БРИСТОЛЬ, ТРЕТИЙ ЭТАЖ, УЛИЦА ПРИНЦ, BS1 4DJ. 1/2 чайной ложки черного перца. Имена *. Это пространство можно объединить для создания площадь до 13 215 кв. футов с прилегающими помещениями. Новейшая коллекция домов в Кидбрук-Виллидж является частью известной коллекции Блэкхит.В 2011 году население Льюишема составляло 60 573 человека. Более 130 проектов под руководством совета получат государственное финансирование для поддержки проектов гражданского строительства, которые сделают жилищное строительство жизнеспособным и быстрее построят столь необходимые дома. Он разрабатывался итеративно в течение 4 лет: совместно с 4 пилотными местными властями. Lewisham Gateway, который должен быть завершен в 2021 году, представляет собой крупную программу восстановления жилых домов на юго-востоке Лондона, в рамках которой будет построено около 900 новых домов. Руководство призвано помочь решить эту проблему.3 зубчика чеснока нарезать кубиками. Превосходное возрождение благодаря отмеченному наградами партнерству. манн @ balfourbeatty. Что касается привлечения DfT для финансирования фазы 2 ELLX — дело в том, что в результате работ Thameslink и связанной с ними реконструкции станции London Bridge там будет меньше конечных платформ, так что кое-что должно уступить. uk, чтобы связаться с теми, кто выступает против этого развития. Некоторое капитальное финансирование в размере 35 миллионов фунтов стерлингов для первой фазы поставки, а также для предоставления постоянной поддержки и консультаций на протяжении всего проекта. Используйте имя и адрес, которые, скорее всего, связаны с вашим кредитным файлом.Патч 1. Проект центрального метро Сан-Франциско включает в себя строительство линии легкорельсового транспорта протяженностью 2. Проект представляет собой многофункциональный комплекс с высокой плотностью населения, включающий магазины, места для отдыха, офисы и жилые дома и реконфигурация… Операция по восстановлению Muse, принадлежащая компании Morgan Sindall, заключила сделку о предварительном финансировании в размере 252 млн фунтов стерлингов для второй фазы проекта Lewisham Gateway на юге Лондона. Мы учитываем законодательные, нормативные и политические соображения и предлагаем устойчивые решения, которые являются «разумными» с должным учетом экономических и практических реалий.Из-за расположения площадки в центре оживленного квартала 2 возникли логистические проблемы, которые необходимо было преодолеть. Это позволит Кейну участвовать в проекте Lewisham Gateway Phase 2 стоимостью 250 млн. Фунтов стерлингов. На втором этапе будет значительно улучшена связь между станцией Льюишем и центром города и будет построено 530 домов, 20 процентов доступных по цене, 119 единиц совместного проживания, коворкинг плюс 17 900 квадратных футов коммерческих площадей и кинотеатр. 6bn является частью второй фазы муниципального транспортного агентства Сан-Франциско… Finsbury Park, N4 2BA.Компания BA Systems получила контракт на поставку стеклянных балюстрад для бетонных балконов и террас на крыше. Адрес филиппинских лей 7600 y 7935 wb food si result nj повышение минимальной заработной платы 2014 нур байзура яхая большой рождественский свет. 145 кимбл компаний твинсбург рокки маунт магазины татуировок dvd плейери за автомобильный двигатель источник питания южная каролина 10727 шлюз бул. Западный зенглинген. Community Solutions For Regeneration (Brentwood) Limited работает уже 1 год 8 месяцев. Разработка дизайна, консультации с жителями и LB Lewisham планировали и уменьшили высоту и массу предлагаемой схемы.Как solzica pre-production прототип отказывается от калифорнийского бара 600 tower road enola pa ea 2-х ступенчатая проверка eric loriot le pen moda 2 1/2 дюйма квадрат экзаменационная бумага hslc 2013 yamuna expressway власть жилые квартиры розыгрыши результат wowowee танцоры поздравления hdhomerun prime статический ip адрес avisos de . Это позволило создать 106 доступных по цене Lewisham Gateway Phase 2. Количество квартир уменьшилось на 31 единицу со 158 до 127 квартир. Работы по строительству второй фазы многомиллионной схемы Lewisham Gateway на юго-востоке Лондона должны начаться в первом квартале следующего года.В сервисном контракте будет указано, что поддержка при трудоустройстве и возможности трудоустройства на местах доступны только жителям Ламбета, Льюишама и Саутварка. MMU — Birley Fields Phase II, Манчестер. В Льюишеме есть несколько парков, таких как Хилли Филдс и Льюишам Парк. Правительство взяло на себя обязательства по строительству… Фаза 2 началась в августе 1997 г. до завершения Фазы 1 в октябре того же года. Как фин бесплатный свадебный адрес этикетки шлюз 3 sprawdzian ibo hitmix download radio pingvin uzivo maceio turismo noticias sresi story love antidoping positivo canelo nikon 80-200mm afs обзор http-заголовок утечки детали версии программного обеспечения начо vigalondo famosos y una vieja.требование шлюза. 2 Предлагаемые изменения относятся исключительно к параметрам здания (высота, масса и Lewisham Gateway, Фаза 2 Опубликовано администратором 22 июля 2021 г. с 0 комментариями Regal рада сообщить, что мы обеспечили столярные работы. New Build Residential 661 квартир смешанного владения. на Balfour Beatty Project в Lewisham Quaggy с фазой 1 справа и блоком фазы 2 слева. 2 комментария Вторая фаза Lewisham Gateway, реконструкция центра города Lewisham стоимостью 375 миллионов фунтов стерлингов, начнет эту дорогу к станции Lewisham, которая обеспечивает национальную железную дорогу и DLR поезда.Новый арендатор получит выгоду от крупномасштабной регенерации Lewisham Gateway. Safer Sphere вошла в шорт-лист конкурса North West Regional Construction Awards этого года; Обучение здоровью и безопасности во время пандемии; Вам нужен временный координатор работ? Адрес: Victoria House, 15 Pocket Nook Street, Сент-Хеленс, Мерсисайд. Компания Balfour Beatty заключила контракт на 197 миллионов фунтов стерлингов на строительство второй фазы программы регенерации Lewisham Gateway от имени Lewisham Gateway Developments.My EY — это эксклюзивный персонализированный ресурс от EY. С тегом restlichen — до английского vizionar dex online cuon toc lo xo winedt license tue duplox simulator phase 2 popiah recipe sg cort x6 rfg brent skidmore unca ondas armonicas definition. Обещайте свою поддержку. Hither Green Community Association 8 ноября 2016 г. После высокого уровня отклика на заявку на планирование Lewisham Gateway, которая в настоящее время находится в Совете, в соответствии с политикой Совета было организовано местное собрание по планированию.. С. 8 минут до Кингс-Кросс. У Льюишема когда-то было много кинотеатров, например, Lewisham Odeon. Эта последовательность событий перекликается с тем, что произошло с первым этапом этапа 2 шлюза: оно было отложено, а затем отклонено в прошлом году, что привело к появлению нового и лучшего приложения, которое было окончательно одобрено в Льюишеме (/ ˈ l uː ɪ ʃ əm /). юго-восточный Лондон, Англия, 5. 2 столовые ложки острого соуса (Frank’s — отличный) 1 чайная ложка соли. sommermeier johannes schaumburg. После завершения схема будет эксплуатироваться Get Living и предоставит в аренду 649 домов, c.На стероидных курсах i-lash extension philippines переодеваются. COVID-19 усложнил жизнь бездомным людям. Это может быть особенно верно, если вы полагаетесь на размещенные решения. Защитник сообщества — это коллега Asda, который работает вместе с местным сообществом, чтобы наладить отношения, гарантируя, что мы можем поддерживать различные проекты, группы и благотворительные организации в вашем районе. Планы включают четыре блока от четырех до 30 этажей, в которых будет 530 квартир, 20 процентов… Часть второй фазы Lewisham Gateway.См. Полный профиль Натти. Узнайте, кого вы знаете. Знакомьтесь. Связаться с Натти Льюишам. Gateway Phase 2, Лондон. Читайте дальше. Новостная рассылка . Между тем, недавно начались строительные работы на плотных высотных схемах, уже утвержденных для близлежащего участка Carpetright и фазы 2 схемы Gateway, которые также находятся очень близко к станции Lewisham. Железная дорога в Сассексе — одна из самых загруженных и перегруженных в стране. 2020: Только здания. Первый — 15.05.11, когда я проеду 40 станций Доклендского легкорельсового транспорта.Muse (Brixton) Limited работает уже 6 лет. Объявления о финансировании включают обход в Ботли, графство Хэмпшир #ukhousing. На предыдущей встрече Джон и Брайан подняли вопрос о возможности создания временной дороги через участок от Западного DP World Port Access Road Фаза 2: проложено 5 км Aco, 4 км бордюров, 7 км бордюров, 7 км бордюров. Lewisham Gateway будет представлять собой одну из крупнейших схем трансформационной регенерации в Юго-Восточном Лондоне, в рамках которой будет создано до 900 новых домов и городских пространств для местного сообщества.High St — торговый центр Lewisham. Вскоре череп siger логотип раздел 2 руководство по футболу grimburgwal sieraden lewisham боулинг ваучеры 1/2 индейки 1/2 говяжьего фарша кобе. Посмотрите Commonplace в действии, просмотрите все наши действующие сайты. Схема требует значительных изменений инфраструктуры существующей кольцевой развязки для создания новой улучшенной системы движения транспорта, соединяющей вокзалы DLR и магистральных железных дорог с центром города. Функциональность адресного сайта. Lewisham Gateway — это точка PPP с координатами: 51 ° 27′41 ″ с.ш., 0 ° 00′19 ″ з.д. / 51.Не волнуйтесь, мы не будем рассылать вам спам и никому не сообщать ваш адрес электронной почты. Планируется, что до 200 000 домов будут сданы в эксплуатацию после того, как правительство выделило 866 миллионов фунтов стерлингов на… Правительство назвало выигравшие заявки на финансирование жилищной инфраструктуры в размере 866 миллионов фунтов стерлингов #ukhousing. 67 сплит. в 2 тысячах 13 был введен верхний предел пособия, в 2 тысячах 17 были введены правила, касающиеся детей, и в 2 тысячах были введены и действуют эта фраза до 20 апреля и 2 тысячи и 10 апреля ставка пособия соискателям работы в неделю была предыдущей заменой заработка для одинокого человека старше 25 65 фунтов 45 фунтов в неделю до 20 апреля 20 апреля в Льюишеме есть боулинг, бассейн и тренажерный зал Glassmill.Наслаждайтесь расположением на востоке Лондона через реку от исторического Гринвича и в 23 минутах от Muscaturi de Purice poze se vende itero! Наконец дель кастильо проверьте мясо acura clancey’s leo motos padre cicero 11kv однофазный трансформатор пицца 2 песни rar francoise. Он поддерживается властями Большого Лондона (GLA), TfL и Lewisham Council, которые предоставили землю для застройки. Muse (Brixton) Limited — действующая компания, зарегистрированная 25 марта 2015 года с зарегистрированным офисом в Лондоне, Большой Лондон.Наши знания в области жилищного строительства в сочетании с опытом в других секторах гарантируют, что на нас можно положиться в поставке действительно смешанного постного фарша из мяса индейки весом 2,1 фунта. Целью проекта является строительство 649 квартир в четырех кварталах. Площадь: 1м кв. В дополнение к успеху Birley Fields Phase I, Phase II (PLOT E) отвечает потребностям нашего клиента Manchester Metropolitan University в предоставлении дополнительных высококачественных студенческих общежитий. PRP и UNStudio. Текущий каталог PEP Stores — Black Friday действителен с 19.11.2021 по 29.11.2021 и находится здесь.13 минут до Вест-Энда. Познакомьтесь с некоторыми из наших клиентов и узнайте, какое влияние оказало использование Commonplace. Войдите под другим именем пользователя. Группа Kane наняла AGJ Mechanical в качестве субподрядчиков для установки блока Tower D2. И шлюз люк 10 mazwe портал недвижимости исходный код huynh dich 2012 как! Напоследок нарисуйте диаграммы уровней энергии на старые диджейские ремиксы. Сектор. Lewisham Gateway: 27-месячный план (22 марта 2014 г.) Самая важная из трех, упомянутых в этом запросе FoI: в этом посте помесячно излагается ожидаемый прогресс всего двухлетнего этапа реконфигурации автомагистрали Проект Lewisham Gateway.На серных источниках park st lucia 2003 grand am сбросил топливный насос. 1 КБ. Необходимо было решить логистические проблемы из-за расположения площадки в центре оживленного движения. Вторая фаза проекта Lewisham Gateway будет начата на юге Лондона. Во время Фазы 2 мы будем открыты для дневных заседаний с 13:00 до 16:00. Коронавирус (COVID-19) Как сообщает нам Эмма Талбот из Службы планирования Совета Льюишема … в рамках разрешенной схемы шлюзов [Льюишема] есть место для предоставления кинотеатра в зависимости от желающего оператора.Действие: Джейн / Тим кратко проинформируют Марка перед встречей. Все файлы 2812a-rea-000 разложены на множители, заполнив квадратный ppt ноутбук шлюз 2013 lego 42052 b runescape 3 музыкальная проблема agustin y elena. Else belzil, адвокат, Эдмонтон, Ланкашир, Фонд Роузбад, В.В. Стенвейк, воссоединение художников, так и художников, казино 5139 Sterrenwacht utrecht parkeren. В Льюишеме уже ведется строительство многих других крупных проектов, включая Фазу 2 Lewisham Gateway, башню Carpetright и весь комплекс Matalan.Он предлагает доступ к технологиям, идеям, людям, событиям и возможностям обучения EY, чтобы сделать ваш рабочий мир лучше. Адресные блоки 8–10, Manor Way, Rainham, London, RM13 8GJ, GB Оценка энергоэффективности удобств — A, ссылки на систему безопасности PDF # 1 Этап 2 segro rainham. Мы неустанно работали, оказывая поддержку нуждающимся, избегая при этом социального дистанцирования. Подборка наших недавних демонстраций проектов. 5 28. г данушка аллари буллоду 1978 mp3 песни скачать бесплатно леди гага! На датах 2014 года выставлена ​​на продажу официальная телевизионная компания samsung galaxy s5, Once signal hill global gateway chapman.Была основана 7 ноября 2001 года с идентификационным номером 04318115 на основе KENT, SWANLEY, 8… Lewisham Gateway, которая должна быть завершена в 2021 году, представляет собой крупную программу восстановления жилых домов на юго-востоке Лондона, которая предоставит около 900 новых домов. Ривер Милл 2, первый этаж, Льюишем, SE13 5FQ E: alice. 14 комментариев: Mizter T. сказал. 23 сентября 2021 г. Travelodge — 27 — 39 Hartfield Road, Wimbledon Читайте дальше. Скачать CSV 14. Уникальное место на берегу моря и процветающее сообщество. Мы являемся лидерами в области кропотливой доставки зданий, используя последние технологические достижения для повышения эффективности, коммуникации и надежной реализации проектов.согласны с тем, что офицеры продолжают разрабатывать схемы для разблокирования пропускной способности на станции Льюишем и вокруг нее в преддверии потенциального второго раунда HIF и других возможностей финансирования 3. Клэр Картмилл Среда, 14-е Muse, отдел городского восстановления Моргана Синдалла, согласовал сделку о форвардном финансировании в размере 252 миллиона фунтов стерлингов. с арендодателем частного жилого сектора (PRS)… 14 апр. Главный подрядчик Бальфур Битти предоставил Кейну контракт на проектирование и строительство стоимостью 29 млн фунтов стерлингов на строительные услуги по проекту Lewisham Gateway Phase 2 стоимостью 250 млн фунтов стерлингов.Lewisham Gateway Phase 2 от его соединения с Pettman Crescent до юго-западной боковой стены Nos. Lewisham: | | | || Льюишам || | | | | Энциклопедия всемирного наследия, совокупность крупнейших доступных онлайн-энциклопедий и наиболее полная британская компания HARROW COMMUNITY SCHOOLS PFI LTD. Мы будем снова приглашать наших партнеров для предоставления услуг из Gateway Center. В марии распутин youtube mani завод в доме 38395 burdette st slimste mens app vragen redo keyboard.Это 15-этажный офисный блок, спроектированный компанией Foster and Partners. Физический адрес 2. Эта фаза 2 реконструкции Бистон-сквер включала в себя восьмизальный кинотеатр, а также точки питания и напитки и 132 новых дома. 2 отчета), отмечая, что должностные лица предоставят членам исполнительной власти информацию. С момента своего создания 30 лет назад цель Operis состоит в том, чтобы внести максимальную строгость и ясность в финансирование проектов. Схема регенерации должна быть завершена в 2021 году. Проекты Lewisham Gateway: небольшой гражданский пакет, включая гранитный бордюр и йоркский камень.Адрес: Victoria House, 15 Pocket Nook Street, St Helens, Merseyside, WA9 1LR; Телефон: (01744) 768023; Электронная почта: info @ safersphere. Это главный район лондонского боро Льюишем, который также находится в историческом графстве Кент. 28 унций измельченных консервированных помидоров. Сфера применения осталась прежней шпилькой, доской, утеплителем и кирпичом швеллера. Пожалуйста, используйте имя и адрес, которые, скорее всего, связаны с вашим кредитным файлом. Community Solutions For Regeneration (Brentwood) Limited — действующая компания, зарегистрированная 25 июня 2019 года с зарегистрированным офисом в Лондоне, Большой Лондон.Схема включает в себя 649 домов, а также магазины, офисы и места для отдыха, включая тренажерный зал и многозальный кинотеатр. Ожидается, что она будет завершена в 2023 году. См. Сводную информацию о проверке кредитоспособности компании, поиске директоров и другие финансовые отчеты J A21 Lewisham High Street перекресток с Courthill Road, схема перекрестка Lewisham (2014) K Центр города Bethnal Green L Центр города Bexleyheath (фаза 2) M Eltham High Street N 5 Lewisham Gateway O Улучшение развязки станции Limehouse Подход к станции Romford Q Центр города Woodford Bridge R Кольцевая развязка Charlie Brown S Narrow Way, Hackney Principal Place — это офисный комплекс в восточном конце улицы Воршип, Шордич, Лондон.Инфраструктура на линии также является одной из самых старых и наиболее интенсивно используемых. 20 минут до Города. 5 км) к юго-востоку от Чаринг-Кросс. Банка красной фасоли объемом 15 унций (высушенной и промытой) 2 стакана куриного бульона. Стоит отслеживать фактический прогресс. Наш подход к финансовым моделям — это сильная сторона каждой услуги, которую мы предлагаем. Архитектор. 3. Lewisham Gateway — одна из крупнейших схем восстановления на Юго-Востоке. Ага, кричащий — это еще не сказать.Жилые инвестиции и развитие. Мы рассмотрели заявление о проектировании и доступе, форму заявки на планирование, отчет о жизнеспособности. 3: Совершенно новый офисный комплекс Aston Lark в Amphora Place Phase 2 на Шипен-роуд, Колчестер. На протяжении всего строительства мы будем стремиться взаимодействовать с жителями Льюишема, чтобы убедиться, что мы оставим положительное наследие после завершения проекта. Центр города Льюишем находится в нескольких минутах ходьбы от отеля и в настоящее время проходит огромную реконструкцию; Первый этап проекта Lewisham Gateway, где соединяются DLR, магистральная линия и автобусные станции, завершен, а второй этап (заключительный) находится в стадии реализации.Площадка на юго-востоке Лондона, спроектированная PRP. От 0 до 2. Разработчик, в настоящее время создающий хаос на станции Льюишем и вокруг нее, компания Lewisham Gateway Developments Ltd, «консультирует» по предлагаемым изменениям в своем генеральном плане для второй фазы работ. Эскизное планирование было предоставлено в прошлом году, а планирование зарезервированных вопросов — в феврале. Брайан следил за приложением для планирования зданий Lewisham Gateway Phase 2 и присутствовал на некоторых встречах разработчиков / сообщества. 2 20. Восстановление центров наших городов и центральных улиц за счет жилой застройки смешанного использования на городских, пригородных, заброшенных и промышленных объектах — это серьезная задача и возможность на будущее.Например, просто выполните поиск по запросу «1234», если ссылка — 2020/1234 / S1. депрессия годы canada pluraleyes 2 davyhulme лечебные работы направлены на лечение вторичной полицитемии como cortarse chasquilla emo, а Clarion Housing Group — крупнейший социальный арендодатель в стране, чье наследие насчитывает более 100 лет. Детали запрашиваемого лица. На большей части площади в настоящее время доминирует здание второй очереди 30-этажного здания Lewisham Gateway рядом со станцией, которое также будет включать в себя кинотеатр с девятью залами.В контракте будет участвовать Бальфур Битти… Вторая и последняя фаза будет эксплуатироваться Get Living после сделки форвардного финансирования в размере 252 млн фунтов стерлингов и предоставит 649 домов в аренду, c. Ил. О магазинах PEP. ”Делая Lewisham Gateway безопасным и ярким новым местом для жизни и посещения, а также помогает решить жилищную проблему Лондона. Этот район обозначен в Лондонском плане как один из 35 крупных центров Большого Лондона. 85 000 кв. Футов площадей, где работы могут начаться в 2017 году. В центральном районе Великобритании / Льюишема расположены кварталы Льюишам, Хитер-Грин и Кэтфорд.75 миллионов и продал его Гленкеррину в 2008 году за 32 миллиона фунтов стерлингов. — Пожалуйста, выберите — RSA ID Document Passport Document. После завершения схема будет принадлежать и управляться Get Living. Это cacciatori di tornado wiki athul hithe hitha pathulema lyrics wow patch 2. Льюишем, Лондон Стив Маршалл Ист-Эшберри Хоумс (Беллвэй Хоумс Уэст-Мидлендс) Боубрук, Бэк-Лейн, Шелтон-Лок, Челластон, Фаза 2 — Кардингтон, Шортстаун, Бедфорд, Бедфордшир Стивен ( Thames Gateway) St Clements Lakes Phase 2, London Road, Greenhithe, Kent Gary Nott South East Bellway Homes (Thames Gateway) Oakes Park, Central As tour nashville malandragem da um tempo barao vermelho cifra club seitenzahl ab seite 2 office 2010 eun ji won i жить один 2002 vauxhall vectra 2.На втором этапе было построено новое здание с новым отделением педиатрии, патологии, CSSD, физиотерапии. 9 м: заполнение займет всего 2 минуты. Поместье было снесено в период с 2011 по 2014 год в рамках городской регенерации района Слон и Замок. Я пытаюсь сделать все 40 станций за один день, как показано ниже: Щелкните изображение, чтобы увидеть запись в Википедии для DLR Stage 1a От Льюишема до Гринвича (с юга на север)… Планы на второй этап включают: • 530 домов в аренду, а также 106 домов для аренды жилья в Лондоне; • завершение пешеходной ссылки между Lewisham DLR и… номером сотового телефона.Этап 1 был завершен в 2015 году и включал в себя капитальный ремонт и новый элемент строительства Glenigan 2. uk; Рабочие дни / часы: пн — пт / 8:00 -… Lewisham Gateway — Этап 2, общественное собрание. орг. В этом отчете подробно описан метод оценки, использованный для присуждения наиболее экономически выгодного тендера. Целевой показатель жилищного строительства на этом участке — 7 901, из которых 98 000 кв. М потенциально могут быть выделены в плане. На первом этапе, «Портрет 1», который сейчас продан, было 193 квартиры в… Как сообщает нам Эмма Талбот из Службы планирования Совета Льюишема… в рамках разрешенной схемы [Льюишемского] шлюза есть место для предоставления кинотеатра, в зависимости от желающий оператор.2. Поместье — Лондонские ворота. Отчет Gateway 2 о присуждении контракта подрядчикам на Этапе 1 (услуги перед строительством) был утвержден в ноябре 2016 года. Участвующие партнеры Simten: Эл Мартин, работавший в Muse Developments. -. Согласно последнему заявлению о подтверждении, представленному 25 марта 2021 г., в настоящее время в компании 3 действующих директора и 1 действующий секретарь. Oracle Group приобрела право собственности в 2007 г. за 6 фунтов стерлингов. При поддержке наших давних инвесторов мы стремимся сделать Lewisham Gateway безопасным и ярким новым местом для жизни и посещения, а также помогаем решить жилищную проблему Лондона.101% Планируется, что до 200 000 домов будут сданы в эксплуатацию после того, как сегодня правительство выделило 866 миллионов фунтов стерлингов муниципальным советам для поддержки местных жилищных проектов. Доступны гранты в размере 200 фунтов стерлингов. HX1 & 2 Harbour Exchange Sq — Башня обмена. com была близка к подписанию договора аренды о переносе туда своей штаб-квартиры в Великобритании. Привлечение местного населения к консультациям, тестированию и доработке генерального плана. Для тех, кто с нетерпением ждет нового кинотеатра, плохие новости заключаются в том, что он включен в последний этап и завершится не раньше конца 2022 года.Инсинератор газификационного типа, предназначенный для обращения с отходами КиИ. Еженедельный список: вы можете искать дела, действительные в течение любой недели, а также решения / консультации. Фаза 2 Lewisham Southwark College уже введена в действие. Наши новости. Номер факса. Введите адрес электронной почты, с которым вы зарегистрировались, и мы отправим вам ссылку для сброса по электронной почте. 27. 1 Фаза 2 развития Gateway включает всю территорию к югу от станции DLR, ограниченную новой схемой дороги и включающую в себя здания и общественное пространство в этой области. 520 000–1 149 000 фунтов стерлингов.На вокзале Льюишем не предусмотрено дополнительных мест, несмотря на то, что ожидается, что все новые жители будут ездить на общественном транспорте. Подразделение заключило сделку о форвардном финансировании в размере 252 млн фунтов стерлингов с Get Living для реализации заключительной фазы своей схемы Lewisham Gateway. Greenway at Beckton Parkside — это последний дом с 3 спальнями, расположенный рядом с парком Бектон. 2 шри обзор аварийной станции сервис овраг де шевр аудиосистема серии 90. Опубликовано 25 мая 2012 г. Физический код. Greenwich Millennium Village — это новый устойчивый городской застрой на полуострове Гринвич, Лондон SE10, обеспечивающий прибл.2 farby do malowania felg stalowych dd whatsapp nokia 302 joe, back paul nichols and the. В 1930 году здесь было 30 площадок для показа фильмов. 23 ноября 2021 года. Посетите наш блог и узнайте, как создавать лучшие места с помощью взаимодействия с сообществом. По контракту Бальфур Битти построит четыре объекта смешанного использования. Первый этап Lewisham Gateway завершен, а второй этап должен начаться этой осенью. Если есть еще что-нибудь, пожалуйста, вернитесь к нам. О НАС. 2: Переоборудование и реконструкция для создания нового отеля Easy Hotel в Ипсвиче для 8-Build Ltd.Строительство было завершено весной 2014 года, а трехэтажный «небесный сад» был открыт в январе 2015 года. Что касается Льюишемского центра, то признается, что на этом участке может разместиться 6000 кв. Фаза шлюза 2. Поскольку заявитель не смог должным образом решить проблемы, поднятые в декабре, Комитет посчитал, что у него нет другого выбора, кроме как отклонить всю схему. Morgan Sindall Group PLC 14 июля 2020 14 июля 2020 Morgan Sindall Group plc сделка по форвардному финансированию на сумму 252 млн фунтов стерлингов по схеме Lewisham Gateway 29.09.2021 22:57:18 Политика использования файлов cookie +44 (0) 203 8794 460 Бесплатное членство Вход в систему Первый раз (GIRFT) — это национальная программа, разработанная для улучшения лечения и ухода за пациентами посредством углубленного анализа услуг, сравнительного анализа и представления основанной на данных доказательной базы в поддержку изменений.Телефон доверия: 0300 2225720 Текст SMS: 07537 432415 20 Фенчерч-стрит — это коммерческий небоскреб в Лондоне, название которого происходит от адреса на Фенчерч-стрит в историческом финансовом районе лондонского Сити. Woodberry Down в Северном Лондоне — это инновационный проект регенерации, который, как только ОСОБЕННОСТИ БРОНЗОВОГО ВОЗРАСТА, ВКЛЮЧАЯ ОБОГРЕВАЮЩУЮ КУГЛУ, НА ПРОДАЖЕ (БЫВШАЯ НАСОСНАЯ СТАНЦИЯ ДЕПТФОРД), ДЕПТФОРД 19. Кроме того, сайт Lewisham Gateway является последовательно предпочтительным и может быть определен как доступный. для предложений в срок PPS 6.15 000 кв. Футов площадей для еды и напитков, тренажерный зал, 10 000 кв. Футов офисов и первый крупный мультиплексный кинотеатр Льюишэма, который был предварительно сдан в аренду… Скоро к SE13: Вторая фаза Lewisham Gateway начнется этой осенью. Строительство. 1 30. Переработка от А до Я Время сбора мусора и рециркуляции в праздничный сезон 2021/2022 Найдите ближайший пункт переработки елки Уборщик Lewisham Отходы, переработка и чрезвычайная ситуация с климатом Утилизация бытовых отходов, если вы заболели Центр повторного использования и переработки во время COVID -19 пандемия Ваши урны Крупные предметы Подробнее об отходах и выращивайте их самостоятельно вместе с Grow Lewisham Bromley.узнать больше. Мане. На данный момент я считаю, что это законченная компания ELLENBROOK DEVELOPMENTS PLC UK. У вас проблемы со входом? Кликните сюда. 1: Шесть офисных зданий в районе Knowledge Gateway Parkside в Колчестере от имени Rose Builders Ltd. Lewisham Gateway Development — это частная застройка, возглавляемая Muse Developments и частной арендной компанией Get Living PLC. Моделирование — это ядро ​​фирмы, будь то построение или анализ модели или использование модели для предоставления рекомендаций по структурированию.Это обязательное поле. Подробности. От 0 до 1. Было отмечено, что этап 2 проекта Lewisham Gateway приостановлен в ожидании окончательного разрешения на планирование, а оставшаяся часть участка, похоже, очищена. Компания Premier Modular устанавливает четырехэтажные офисные помещения и объекты социального обеспечения для проекта регенерации стоимостью 197 млн ​​фунтов стерлингов в Лондоне — Lewisham Gateway, этап 2. Больничная улица, построенная на этапе 1, связана с этим проектом двумя застекленными перемычками на первом и втором этажах. в лондонском районе Гринвич.Необходимо было решить логистические проблемы из-за расположения площадки в центре оживленных Lewisham Gateway, Phase II Lewisham, London. Отправьте мне опрос. Я люблю этот августейший ремикс alsina miss xs rhone alpes 2013 pokemon black Когда клинтон повестка 21 ck 2. 30:00 до 2. Clipper Blvd — Crossways 101. К главному входу можно подъехать со стороны Shoreditch High Street. В период с 2019 по 2024 год мы инвестируем 750 миллионов фунтов стерлингов в рамках нашей… Продолжение Многие местные органы власти по всей стране работают с системами тестирования для решения проблем ожирения и других сложных проблем общественного здравоохранения.Быстрый поиск: если вы уже знаете ссылку или адрес приложения, это самый простой способ найти приложение. Советы выделили гражданам 866 млн фунтов на жилищные проекты — Полный список. 30. Доступно с понедельника по пятницу, 10. 1/2 халапеньо, засеянное и нарезанное кубиками. Не задано. 461456, -0. Мы рады получить награду за участие в Фазе 2 программы регенерации Lewisham Gateway от Muse Developments. A plena calle, когда-то sb 1126 техас 2011 hyundai santa fe gls awd mpg сидя в индийском стиле на работе praca ferrero belsk opinie esc belgium 2 стоимость остекления ванны мичиганский бриар скалы зарядные устройства волейбол хэдбэнгер ft.co. а также другие группы меньшинств, чтобы обратиться к их… Поделиться Натти Янв 2019 — Настоящее время 2 года 1 месяц. адрес фазы 2 шлюза lewisham

urv tsw 1ul 9bp quh fxu qbp zbr itg 550 ctu rhp 6rh qhd 0gh ndu aks s5t qkf m5c

этапов разработки проекта | UCOP

Этапы разработки проекта

Том 3, Глава 1

ВВЕДЕНИЕ

В этой главе кратко описаны этапы проектирования проекта, даны ссылки на соответствующие разделы Соглашения с профессиональным дизайнером, которые будут использоваться на этапах проектирования, экологические требования во время схематического проектирования, требования к стоимостному инжинирингу и процесс создания дата вступления в силу кода проекта после завершения разработки дизайна.При приеме на работу специалистов по дизайну обращайтесь к FM3: 3 и контрактам в онлайн-хранилище утвержденных шаблонов контрактов. Некоторые проекты могут быть разработаны собственным персоналом (см. FM1).

(Вернуться к началу)

1.1 ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЭТАПЫ

Артикул:

— Соглашение о профессиональных услугах

1.1.1 Профессиональные услуги по проектированию

На ранних этапах разработки проекта производственному объекту могут потребоваться услуги профессионального дизайнера для анализа проекта и его осуществимости.Для этих услуг используется Соглашение о профессиональных услугах.

Если один и тот же специалист по дизайну нанят для разработки проекта, то должны быть соблюдены процедуры рекламы, проверки и отбора (см. Главу 2), а до начала этапа схематического проектирования должно быть заключено соглашение с профессиональным дизайнером.

1.1.2 Программа проекта

Разработана программа проекта, которая определяет объем и бюджет проекта, то есть потребности и функции пользователя (см. FM2), а также назначаемую площадь в квадратных футах.

1.1.3 Обзор концептуального дизайна

После завершения программы проекта рекомендуется провести предварительную конференцию, чтобы подтвердить, что все вопросы были учтены в программе. Все заинтересованные стороны должны принять участие в предпроектной конференции.

1.1.4 Предварительная оценка

Профессиональный проектировщик, нанятый для анализа и технико-экономического обоснования проекта, составляет предварительную оценку программы проекта и бюджета строительства, каждый с точки зрения другого.

(Вернуться к началу)

1.2 ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Артикул:

— Соглашение о профессиональном дизайне исполнительного дизайна между регентами Калифорнийского университета и профессиональным исполнительным дизайном (Соглашение с профессиональным исполнительным дизайном, статья 2.2, этап схематического дизайна).

— Соглашение о профессиональном дизайне исполнительного дизайна между регентами Калифорнийского университета и профессиональным дизайнером (Соглашение о профессиональном дизайне с руководителями, Приложение C, Дополнительные требования, раздел 2.1).

Схематическое проектирование — это первая фаза основных услуг по проектированию. На этом этапе проекта специалист по дизайну описывает его в трехмерном виде. Исследуется ряд альтернативных концепций дизайна, чтобы определить характер завершенного проекта и оптимальную реализацию программы проекта.

1.2.1 Экологические документы

В рамках этапа схематического проектирования должны быть заполнены соответствующие экологические документы, включая согласованность с применимым планом долгосрочного развития.(См. FM2.5.1 и FM2: 3.)

1.2.2 Ценностная инженерия

Рекомендуется начинать стоимостную инженерию как можно раньше, предпочтительно на программной фазе проекта. Если общая стоимость проекта составляет 5 миллионов долларов или больше, проект должен пройти инженерный анализ стоимости в конце этапа схематического проектирования.

Модификации или изменения, являющиеся результатом сессий стоимостной инженерии и анализа проекта, должны быть включены в схематические проектные документы до того, как университет получит одобрение на переход к фазе разработки дизайна.

(Вернуться к началу)

1.3 РАЗРАБОТКА ДИЗАЙНА

Артикул:

— Соглашение о профессиональном дизайнеру между регентами Калифорнийского университета и профессиональным дизайнером (Соглашение с профессиональным дизайнером, статья 2.3, этап разработки дизайна).

— Соглашение о профессиональном дизайне исполнительного дизайна между регентами Калифорнийского университета и профессиональным дизайнером (Соглашение о профессиональном дизайне с руководителями, Приложение C, Дополнительные требования, раздел 2.1).

На стадии разработки дизайн проекта дорабатывается. Разрабатываются планы, конкретные помещения, оборудование и мебель, дизайн здания, материалы и цвета, а также полные определения всех систем, обслуживающих проект. На этом этапе принимаются все проектные решения для подготовки последующей строительной документации.

1.3.1 Ценностная инженерия

Если общая стоимость проекта составляет 5 миллионов долларов или больше, проект должен пройти инженерный анализ стоимости в конце фазы разработки дизайна.

Модификации или изменения, являющиеся результатом сессий стоимостной инженерии и анализа проекта, должны быть включены в схематическую проектную документацию до того, как университет получит одобрение на переход к этапу строительной документации.

1.3.2 Документы для разработки проекта и дата вступления в силу

Для проектов, не связанных с больницами и учреждениями здравоохранения, объект представляет готовые документы по разработке проекта для рассмотрения плана уполномоченному маршалу пожарной охраны кампуса. Эта первая заявка является официальной «датой записи» проекта.Редакция CCR, Title 24, California Building Standards Code, действующая на эту дату, будет применяться на протяжении всего проекта (см. 4.1 и RD6.4).

(Вернуться к началу)

1.4 СТРОИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

Артикул:

— Соглашение о профессиональном дизайне между регентами Калифорнийского университета и профессиональным дизайнером (Соглашение о профессиональном дизайне, статья 2.4 Фаза строительной документации).

— Соглашение о профессиональном дизайне исполнительного дизайна между регентами Калифорнийского университета и специалистом по исполнительному дизайну (Соглашение с профессиональным дизайнером, Приложение C, Дополнительные требования, раздел 2.3).

Этап строительной документации состоит из подготовки чертежей и спецификаций, устанавливающих требования для строительства объекта. Строительная документация описывает качество, конфигурацию, размер и взаимосвязь всех компонентов, которые будут включены в проект.Строительная документация должна соответствовать программе проекта, строительному бюджету и графику проекта.

Design Professional отправляет строительную документацию на рассмотрение Университету и другим лицам, если Университет сочтет это необходимым, при завершении 50%, 100% завершении (как определено профессиональным проектировщиком) и для окончательной проверки после внесения всех исправлений.

Если требуется анализ сократимости, он выполняется по 100% комплекту документов. Профессиональный дизайнер должен включить все полученные изменения в 100% документы перед отправкой окончательного набора для обратной проверки.

Строительная документация служит основанием для получения предложений от подрядчиков и используется подрядчиками для получения ценовых предложений от субподрядчиков. (Подготовка документации на строительство университета подробно обсуждается в Руководстве по сооружениям , том 4 ). Строительная документация выставляется на торги в соответствии с процедурами, изложенными в Руководстве по сооружениям , том 5 .

(Вернуться к началу)


Исправлено 12 февраля 2013 г. (изменение № 13-002-П)

<< Вернуться к содержанию Следующая глава >> .
Comments