Поэтапно рисование птицы: Рисование птицы поэтапно акварелью. Птичка

---

15.07.2021 Поэтапно

---

Рисование птицы поэтапно акварелью. Птичка

Поделиться новостью с друзьями:

Приветствую всех!
Спасибо за приглашение – буду рада поделиться знаниями и ответить на интересующие вопросы.  
Тема сегодняшнего задания: Птичий базар. Мне близка тема природы и, конечно, птичек. 
Т.к. это блиц и времени немного, начнем. 

Определитесь что рисуете – птицу крупным планом, или же композицию с птицами, главное не забываем о правилах композиции, и в случае с несколькими птицами не разбрасываем их по краям. Если же ваша птица в полете, то оставьте ей место куда лететь, не упирайтесь в край листа.
Обратите внимание на строение птицы: основные моменты — глаза, клюв и крылья. В крыльях будьте особенно внимательны, там сложное оперение.
Определитесь с материалами – учитывая, что времени отведено мало, советую не брать большой размер листа, максимум А3 , из материалов могу посоветовать (мою любимую) акварель – можно залить работу цветом, а потом черной ручкой прорисовать птицу.

Можно же просто обычной ручкой или карандашом выполнить работу.
Если работаете с акварелью, то начните (если будет фон) работу с заливки фона.

Для вдохновения продемонстрирую процесс создания мной маленькой зеленой птички (похожа на зеленушку). 
Рисую по фото

Для работы использовала акварельную бумагу «Флора» госзнак, размер А5, акварель «Белые ночи», белила гуашевые «Гамма». Работу начинаю с тщательного наброска птицы на листе.

Стираю ненужные линии, делаю карандашный набросок бледнее с помощью ластика. На данном этапе нанесла маскирующую жидкость, для ускорения процесса заливки фона .
Охрами и Кобальтом синим выполняю заливку фона. Намечаю заливкой цвет птицы.
Начинаю работу над птицей. Сначала заливаю окрас оперения основными цветами, а потом отдельно тонкой кистью прорисовываю по направлению роста перья. Использую кадмий желтый и оливковый цвета (оливковый можно получить, смешав салатовый и оранжевый).

Заливаю основными цветами оперения крыла – сначала прозрачным слоем, потом усиливаю тон повторной заливкой. Слои должны полностью просыхать, прежде чем начинать опять работать на той же области.
Прорисовываю оперение хвоста и под хвостом. Сначала просто заливками, потом добавляю отдельно несколько перьев побольше. 

Прорисовываю ветку травы, на которой сидит птица.

Добавляю белых перьев птичке белой гуашью. Работа готова.
Если возникнут вопросы – задавайте, буду рада помочь.

Как нарисовать необычную птицу. Учимся рисовать птиц поэтапно. Как нарисовать орла карандашом поэтапно

Рисовать птиц для детей достаточно увлекательно. Малыши — отличные фантазеры, поэтому наряду с привычными воронами и голубями вас могут попросить нарисовать сказочную птичку или жар-птицу.

Может показаться, что для изображения таких сложных объектов не обойтись без определенной доли художественного мастерства.

Но если рисовать птицу для детей поэтапно, задача окажется под силу даже тем родителям, которые “не дружат” с красками и карандашом.

Нет ничего сложного в том, чтобы поэтапно нарисовать птицу любой видовой принадлежности. Если ваш ребенок маленький, ему однозначно будет интересно посмотреть, как на листе бумаге оживают привычные птицы, которых он привык видеть на улице или в детских книжках: голубь, ворона, воробей, петух, гусь. Детям постарше можно предложить нарисовать карандашом хищных птиц: сову, орла, ястреба.

Мы с вами будем сегодня рисовать воробья — неприметную птичку, которая поможет освоить базовые навыки изображения пернатых друзей.

Рисунок будем выполнять простым карандашом. У детей будет выбор: оставить воробья как есть, в сером цвете, или же раскрасить в естественный цвет мелками или карандашами. Итак, подготовьте необходимый инструмент и вперед!

Из этой статьи вы узнаете

Шаг 1

Неважно, какой именно объект вы будете поэтапно рисовать, начинать нужно всегда с разметки листа и наброска основных элементов фигуры. Для птиц таковыми являются контуры хвоста, головы, тела и крыльев.

Последний элемент мы опустим — делать набросок крыльев нужно в том случае, если они расправлены для полета, наш же воробушек будет прохаживаться со сложенными крылышками. Соблюдая все пропорции, наметьте на листе бумаги, где будет находиться туловище (овал), хвост (треугольник) и головка (круг).

Шаг 2

Задача второго этапа — превратить кучу геометрических фигур в узнаваемую птичью фигуру. Начнем с простого: нужно нарисовать небольшой отрезок — кончик хвоста, пуховые “штанишки” — отсюда будут расти лапки. После этого захватите одной линией овал и круг так, чтобы получились очертания птичьего тельца.

Шаг 3

Продолжайте обводить карандашом геометрические линии, создавая законченную фигурку воробья. Начертите линию, определяющую границу крыльев. В самом конце наметьте контуром лапки.

Шаг 4

Поэтапно прорисуйте лапки в деталях: обозначьте пальчики, добавьте когти. После этого пора приступать к детализации головы. Нарисуйте клювик и глаз, несколькими линиями наметьте линии, которые разграничат области разной расцветки. На этом этапе удаляются уже ненужные линии первоначального наброска.

Шаг 5

Пятая стадия посвящена прорисовке перьев. Это самая сложная часть работы. Каких-либо правил в отношении детализации перьев птиц нет, все зависит от вида птицы, которую вы рисуете для детей.

В нашем случае “одежку” воробья изобразить относительно несложно: этих пернатых разбойников так много на улицах, что имея долю внимательности вам не составит труда перенести на рисунок основные линии оперения. Если же вы испытываете трудности с этим, можно вооружиться фотографией воробья.

Пятый этап будет для вас последним, если в дальнейшем птица будет окрашиваться с помощью цветных карандашей или фломастеров. Ну а если вы хотите закончить рисунок простым карандашом, тогда вам нужно потратить еще немного времени на картинку.

Шаг 6

Финальная детализация воробья и наложение теней. С помощью штриховки выделяются затемненные области, придается объем глазу (все, что для этого нужно — создать блик белого цвета).

Добавьте на рисунок дополнительные детали: посадите воробья на ветку дерева или на подоконник; можно изобразить птичку на скамейке в парке. Любой фон сделает картинку более живой и отвлечет внимание зрителя от возможного несовершенства линий воробьиного тела.

Сегодня мы расскажем вам, как нарисовать птицу карандашом поэтапно. Получив подобные навыки, вы сможете легко и быстро изобразить на холсте бумаги любого пернатого и научить этому своего ребенка.

Рисуем птичку легко и быстро

Этот мастер-класс расскажет, как нарисовать летящую птицу карандашом поэтапно для начинающих. Техника, конечно, далека от совершенства, однако позволяет понять азы создания рисунка. Итак, запаситесь двумя карандашами — мягким и твердым, мы начинаем.

Необходимые материалы:

• ластик;
• карандаши;
• бумага.

Описание процесса:

Оживим мультик

Каждый ребенок просто обожает смотреть красочные и увлекательные мультики про животных. Так почему бы вам не помочь своему малышу изобразить на бумаге любимого персонажа мультфильма? Например, замечательного пернатого друга из диснеевских фильмов. Процесс станет намного проще, если вы заранее изучите основные аспекты того, как нарисовать птицу карандашом поэтапно для детей, на этом примере.

Необходимые материалы:

• альбомный лист;
• карандаш;
• ластик.

Описание процесса:

В гостях у сказки

Прототип известного персонажа многих русских сказок жар-птицы можно встретить и в реальном мире — это павлин. Поэтому задавшись целью разобраться, как нарисовать жар-птицу карандашом поэтапно, возьмите за основу именно этого представителя мира пернатых. Чтобы как можно реалистичнее изобразить это фантастическое чудо природы, не нужно вооружаться до зубов, как это делали в сказках, а просто заготовьте заранее карандаши и бумагу.

Необходимые материалы:

• ластик;
• карандаш;
• бумага.

Описание процесса:

Читайте также:

И в заключение стоит отметить, что создание любого первоначального эскиза практически всегда начинается с рисования простых геометрических фигур: круга, полукруга, дуг и треугольников.

На основе этого можно создавать все, что подсказывает ваша фантазия. Просто представьте себе, как выглядит птица, если бы ее можно было разбить на обычные символы, а затем изобразите увиденное на бумаге. Все очень легко, не правда ли?

Знакомство с рисованием, несомненно, очень важный этап в развитии каждого ребенка. Детки начинают изображать первые каракули еще в самом раннем возрасте, впоследствии все больше совершенствуя свои художественные способности.

Способствует развитию пространственно-образного мышления, сенсорного восприятия, воображения. Кроме того, сам процесс создания рисунка воспитывает в малышах усидчивость, внимательность и терпение. На бумаге ребенок может выразить свои мысли и проблемы, а также нарисовать самого себя, любимых родителей и, конечно, различных животных, в том числе сказочных персонажей.

Во время прогулки по лесу или в парке кроха может увидеть красивую птицу с ярким оперением, которая невероятно красиво поет. Рано или поздно ребенок обязательно захочет ее нарисовать и непременно попросит вас ему помочь.

В данной статье мы расскажем вам, как можно легко нарисовать красивую птицу и красками.

Для начала попробуйте вместе с ребенком испробовать несложную инструкцию, помогающую нарисовать прелестную зимнюю птичку – снегиря.

Как нарисовать снегиря пошагово?

Снегирь – птичка очень необычная, и увидеть ее можно только зимой. Далее мы покажем вам, как правильно нарисовать всем известную домашнюю птицу – петуха.

Как поэтапно нарисовать петуха?

К вам подошел ребенок и просит нарисовать птичку, а вы не обладаете задатками художника? Нарисовать птицу не так сложно, как кажется на первый взгляд. В этой статье мы расскажем, как это сделать.

Определитесь с видом пернатого и его положением. Рисовать птицу в полете проще, нежели сидящей на ветке. Для этого нарисуйте два овала. Один из них будет головой, а второй – туловищем. Не давите на карандаш и держите его под углом. Эти линии являются базовыми и будут вытираться ластиком. Теперь приступайте к нанесению на бумагу крыльев. Для этого изобразите две дуги, параллельные друг к другу. Проделайте то же самое с другой стороны туловища. Прорисуйте треугольник в нижней части туловища. Это будет хвост. Приступайте к детализации картинки. Для этого изобразите клюв. Только после этого можно приступать к прорисовке глаз. Они должны располагаться не посередине мордочки, а ближе к клюву. Займитесь обрисовкой перьев в нижней части крыльев. Для этого сотрите основную линию и на ее месте нарисуйте волнистые линии. При помощи ластика вытрите линии, соединяющие шею и голову. Приступайте к прорисовке подпушка крыльев, туловища и хвоста. Это можно сделать при помощи обычных вертикальных линий. Не давите на карандаш, подпушек должен быть светлее, нежели основные перья. Нанесите на картинку тени. При необходимости изобразите дополнительные элементы. Если вы хотите нарисовать птичку небольшого размера, например, синичку, то необходимо придерживаться такой последовательности:

• Нарисуйте небольшой овал – голову. Немного ниже изобразите овал, заостренный книзу. Должно получиться что-то похожее на каплю.
• Теперь нарисуйте лапки и клюв. Приступайте к рисованию крыльев и хвоста.
• Изобразите глаза и сотрите линию, соединяющую туловище и шею.
• Плавными штрихами соедините шею и туловище по бокам.
• Добавьте тени и детализируйте изображение.
• Заштрихуйте грудку синички.

Помните, рисовать орла немного сложнее, так как его крылья во время полета напоминают не дуги, а прямоугольник с округленными краями. Поэтому начинайте работу с прорисовки основы крыльев. Нарисуйте прямоугольник, а сверху него изобразите небольшой круг. Сотрите линию, соединяющую голову и туловище. Плавными линиями соедините голову и туловище по бокам. Нарисуйте хвост и очертите перья на крыльях и хвосте. Приступайте к нанесению на изображение подпушка. Не давите на карандаш, для этих целей подойдет мягкий стержень. При этом карандаш затачивать необязательно, линии могут быть толстыми.

Хотите нарисовать цаплю? Технология мало чем отличается от изображения обычной синицы. Разница заключается в наличии длинной шеи у цапли. Нарисуйте два овала, один из которых в три раза меньше другого. Между овалами оставьте расстояние, равное длине шеи. Прорисуйте шею, клюв и лапы. Не забудьте, что клюв у цапли длинный и тонкий. Изобразите хвост. Детализируйте картинку.

Выучив основные этапы и немного потренировавшись, вы сможете без особого труда нарисовать любую птицу, независимо от ее вида и положения. Начинайте работу с рисования птицы карандашом. После этого можно воспользоваться красками.

Птицы — трепетные и пугливые создания, они воплощают свободу и непокорность. Поэтому птиц все любят и восхищаются ими. Особенно часто птиц можно встретить в сказках и мультфильмах, они ведь там симпатизируют детям. Мы с Вами будем учиться в несколько шагов создавать настоящий шедевр — нарисуем красивейшую птицу. Покажите своему ребенку, как это просто, и он начнет рисовать дальше и дальше.

Как нарисовать птицу поэтапно

• 1 этап. Рисуем большой овал — это будет очертание нашего хвоста. Разбиваем его на условные 4 части, отделяем тонкими линиями, которые в конце работу надо будет удалить. Рисуем контур туловища и уводим линию вбок для прорисовки головы. Рисуем две окружности около туловища — это будет декор хвоста в дальнейшем.
• 2 этап. Разделяем большую окружность хвоста на много частей небольшими полосками, которые также потом надо будет удалить. Это вспомогательные линии для разделения крупных перьев хвоста.
• 3 этап. Как показано на рисунке изображаем каждое перо по контуру вспомогательных линий. Внутри каждого пера также проводим параллельную линию для дальнейшего декора.
• 4 этап. Стираем все вспомогательные линии, они нам больше не нужны и дорисовываем декор, как указано на рисунке. Раскрашиваем либо по примеру, либо по своему усмотрению.

Всего в 4 этапа мы нарисовали очаровательную птицу. Таким образом, даже не умея рисовать, Вы без труда сможете обучиться сами и научить своего ребенка. Покажите ему как это быстро и легко делается, это очень полезно для фантазии и развития творческих способностей.

Как поэтапно нарисовать птицу Феникс

Феникс — это не только столица Аризоны, но и странная мифологическая птица. Хотите узнать, как нарисовать Феникса? Значит, вы в нужном месте!

Вечное, непрекращающееся обновление — это современное понимание метафоры «Феникса». На самом же деле, это достаточно необычная птица, которую можно встретить в древних писаниях и мифических рассказах целого ряда культур. Почти везде Феникс представлен одинаково, за исключением некоторых особенностей его обличия и «функций». Эта птица представляется в форме орла, но при этом имеет яркий красный и золотистый окрас. Но самой крутой способностью Фениска является самосжигание и последующее новое воплощение. И что интересно, в рассказах и мифах — это не отдельный вид птиц, а единственная особь в своем роде. Именно по этой причине данное слово пишут с большой буквы, как имя.

Одни представляли, что ощущая смерть или внезапную гибель, Феникс испепелял себя в собственном гнезде, и из этого непростого пепла появлялся его птенец. Другие же утверждали, что из пепла впоследствии вновь появлялся тот же самый Феникс. Но в любом случае он возраждался и обновлялся. И по данной причине метафорическое значение слова «феникс» толкуется, как «постоянное обновление».

Как нарисовать птицу Феникса

Эта птичка в своем огненном обличии попала в раздел «Мифические существа» и своей яркой внешностью осветила темные углы этой части нашего сайта. И нарисуем мы ее в «огненном стиле». Для этого рекомендую использовать твердый простой карандаш, чтобы к этапу раскрашивания контуры не выделялись слишком сильно, ведь огонь выглядит гораздо эффектнее без контуров. А сама птица и ее очертания будут сделаны из языков пламени.

1 — Первым делом наметьте контуры — расположение тела, хвоста, головы и крыльев.

2 — Следом пририсуйте лапы с когтями.

3 — Выделите клюв и голову, а также часть огненного брюшка.

4 — Широкий взмах крыльев, хохолок, и начало хвоста — вот, что сейчас вам предстоит нарисовать.

5 — Дорисуйте перья крыльев.

6 — И густой огненный хвост.

7 — Пририсуйте еще один ряд перьев на одно крыло.

8 — И для симметрии — ряд перьев на второе крыло.

9 — Сделайте хвост еще пышнее, пририсовав еще один ряд оперенья.

10 — Десятым шагом отметьте следы пламени прямо над Фениксом.

11 — Подготовьте рисунок к раскрашиванию.

12 — Завершающий этап — используйте яркие краски или карандаши, чтобы передать всю пламенность нашего Феникса. Для получения эффектного результата, закрасьте все контуры, созданные на предыдущих 11 этапах.

К зарождающемуся коллективу драконов и других мифических существ присоединилась птица Феникс. И это только начало, ведь сейчас на пути к нам кентавры, всевозможные драконы и другие представители знаменитых мифических видов. Чтобы встретить их с нами и не пропустить этого события — подписывайтесь на новости сайта!

Вам обязательно понравятся эти уроки:

Рисование птиц поэтапно для детей старшей группы.

Рисование птиц в детском саду

Простые уроки рисования для детей от 5 до 13 лет.

«Рисуем птиц» — поэтапное выполнение рисунка.

В комплекте цапля, пингвин, лебедь, пересмешник, птичка-невеличка, попугай, глухарь, гусь, пеликан и основные приёмы штриховки.

Щелкаем на картинки левой кнопкой, изображения увеличатся.

Цапля

Цаплю нарисовать просто. Её туловище похоже на вытянутый овал. Изобрази изогнутую шею и длинный клюв, тонкую длинную лапку, на которой стоит птица, а другую цапля поджала, её видно чуть-чуть.

Пингвин

По форме пингвин напоминает большой овал. Дорисуй к нему детали и птица будет готова.

Лебедь

Нарисуй туловище лебедю, длинную шею. Обрати внимание, какие крупные крылья у этой птицы. Добавь много перьев, чтобы крылья получились пышными.

Пересмешник

Эту птицу легко нарисовать с помощью овалов: овальное туловище, голова, крылышки, вытянутый овальный хвост. В конце изобрази пёрышки, острый клюв и цепкие лапки.

Птичка-невеличка

Нарисуй овал — это будет туловище птицы. Затем изобрази голову хвост и соедини их плавной линией. Осталось нарисовать крылышко, лапки и клювик. Оживи рисунок деталями, нарисуй пёрышки, веточку, на которой сидит птичка.

Попугай

Нарисуй попугаю овальное туловище, круглую голову и длинный хвост. Изобрази горбатый клюв и цепкие когти.

Глухарь

Нарисуй туловище глухаря, вытянутую шею и пышный хвост, похожий на веер.

Гусь

Туловище гуся похоже на овал. Нарисуй длинную шею и лапки. Обрати внимание — лапки у птицы плоские и широкие. Изобрази крыло и перья.

Пеликан

Нарисуй овальное туловище и длинную тонкую шею. Обрати внимание на клюв птицы — он похож на мешочек, в нём птица носит пойманную рыбу.

Приёмы шриховки

Художники используют разные техники рисования, среди них — штриховка карандашом. Давайте поближе познакомимся с этой техникой.

Существует несколько способов штриховки: вертикальная, горизонтальная, штриховка под углом, штриховка плашкой карандаша, по форме предмета, наложение штрихов друг на друга, смешивание цветов.

Надеюсь эти простые уроки рисования птиц и краткое описание основных видов штриховки пригодятся педагогам на уроках рисования в школе и занятиях в детском саду.
Если Вам понравилась статья, кликните на социальные кнопки, поделитесь с друзьями. Это лучшая благодарность автору.

Мастер-класс по рисованию для детей 3-4 лет. Нетрадиционная техника рисования «Перелетные птицы»

Автор работы: Голикова Виктория, воспитанница 2 младшей группы в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 452» городского округа Самара.
Руководитель: Лисова Анна Александровна, воспитатель в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 452» городского округа Самара.
Описание работы. Данный мастер-класс включает в себя фотографии и текстовый материал, направлен на развитие детей дошкольного образовательного учреждения. Он включает в себя сочетание рисунка ребенка и декорирования рисунка воспитателем. Может быть применен в образовательном процессе как школы, так и детского сада.
Назначение. Работу можно использовать на занятиях по рисованию, можно украсить выставку работ на осеннюю тему, использовать как подарок.
Цель: ознакомление воспитанников с технологией создания изображения перелетных птиц с применение нетрадиционной техники рисования.
Задачи НОД:
Образовательные:
— познакомить с нетрадиционной техникой рисования;
— ознакомить детей с технологией рисования перелетных птиц;
-научить изображать на плоскости;
— научить различать цвета;
— уметь пользоваться кистями, красками.
Развивающие:
— развивать наблюдательность, умение рассуждать, обсуждать, анализировать, выполнять работу с опорой на чертежи, схемы и инструкционные карты;
— учить использовать свои знания и умения в новых ситуациях, проводить аналогии;
— развивать художественные способности.
Воспитательные:
— воспитывать интерес к изобразительной деятельности;

Воспитывать аккуратность, самостоятельность;
— воспитывать любовь к труду.
Материальное обеспечение: белый лист А4, краски, кисти, черный фломастер, простой карандаш, бумага оранжевого цвета, ножницы, клей.
Воспитатель организует целеполагание, предлагая отгадать тему занятия НОД через прослушивание музыкального произведения. Для этого он включает музыкальное произведение «Ах, какая осень!» (Музыка — З. Роот, слова — З. Роот).
Воспитатель : Ребята, а как вы думаете, о каком времени года эта песня?
Воспитанники : Эта песня про осень.
Воспитатель : Верно. Давайте вспомним, какие изменения в природе происходят осенью?
Воспитатель предлагает осмотреть территорию детского сада через окно: осмотреть небо, округу.
Воспитанники : Осенью становится холоднее, может идти дождь, листья деревьев желтеют и теряют листву, птицы улетают на юг.
Воспитатель : Правильно, многие птицы осенью улетают на юг, так как становится холодно и заканчивается корм. Но не все птицы так делают. Но, конечно же, не все птицы покидают родные края. Например, улетают на юг в осеннее и зимнее время следующие птицы: ласточка, стриж, грач, гусь, журавль. Что вы знаете о птицах?
Воспитанники : У птиц бывает разная окраска: есть желтые, коричневые, оранжевые и даже красные птицы. Раньше с птицами передавали информацию с помощью писем, донесения, есть птицы, которые к зиме меняют оперение.
Давайте вместе украсим провода птицами, готовящимися к перелету. Они присели отдохнуть на дорожку и вскоре полетят на юг.
Создание условий для организации практической деятельности воспитанников по изготовлению рисунка «Перелетные птицы».

Материалы, необходимые для создания изображения:
— лист А4,
— гуаш 8-ми цветов,
— кисти (белка 2, 8),
— палитра,
— непроливайка.

1.Окрашивание рисунка начинаем с фона, для это смешиваем синюю краску с белой в палитре в соотношении 1:1.

2.Затем тонкой кистью (белка 2) рисуем провода, на которых отдыхают перелетные птицы перед полетом.

3.Смачиваем пальцы водой и набираем необходимые цвета, «сажая» птичек на провод.

4.Добавляем нам птичкам хохолок и клювик.

5.Белой краской вырисовываем глаза, сначала намечая белки глаз.

6.Затем прорисовываем зрачки.

7.Добавляем птицам крылья.

9.Дорисовываем косяки перелетных птиц.

Иллюстрацию можно использовать при объяснении поведения птиц в осеннее время года, также для украшения зала на осеннюю тематику.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 98

Московского района Санкт-Петербурга

Непосредственно образовательная деятельность

« Рисование птиц »

Каприелова Елена Владимировна

воспитатель старшей группы

2013 год

Цель: закрепить методы передачи пропорций птицы

Задачи :

1. Развитие мелкой моторики рук, пространственного мышления.

2. Беседа о красоте птиц.

3. Развивать цветовое восприятие, творческое воображение.

Предварительная работа:

1. Чтение книг про птиц.

2. Рассматривание иллюстраций,картинок с изображением птиц.

3. Загадывание загадок.

4. Наблюдение на прогулках за птицами (кормление).

Материал : картинки с изображением птиц; бумага для рисования, простой карандаш, ластик, гуашь, кисточки пони №3 и №1, баночка для воды, палитра.

Ход занятия:

Воспитатель

Ребята я хочу загадать вам загадку:

Верст не считала,

По дорогам не ездила,

А за морем бывала,

Воробьи, стрижи, пингвины,

Снегири, грачи, павлины,

Попугаи и синицы:

Одним словом это…….

Я неспроста загадала загадку о птице, потому что скоро 1 апреля «Международный день птиц» . Посмотрите сколько красивых птиц у нас в гостях. Кто-нибудь знает, как называются эти птицы? Может быть вы видели какую-нибудь из них на нашем участке или в парке?

Рассмотрите пожалуйста всех этих и назовите их сходства и различия. Мы с вами уже рисовали птицу карандашом. Сегодня мы будем рисовать еще и красками. Давайте вспомним схему рисования птицы.

На середине листа намечаем линию наклона птицы. На этой линии отмечаем середину, от нее в разные стороны еще две точки(одинакового размера от центра).

Ответы детей

(сходства- есть туловище, голова, хвост и т.д. ; различия- окраска оперения).

Это будет туловище. Вдоль линии между этими точками рисуем овал. Сверху овала рисуем.

С низу узкий, длинный прямоугольник.

С левой стороны круга полоской отмечаем клюв.

Теперь начинаем рисовать птицу. Рисовать начинаем с головы.

Начинаем рисовать с клюва,вверх прорисовываем голову и спину. Внизу от клюва грудку, слегка утолщая овал. Обратите внимание голова птицы плавно переходит в пухленький животик(шейка у нашей птички не выделяется). Теперь прорисовываем хвостик и глаз.

(вспоминая и объясняя методику рисования, педагог одновременно показывает на доске как это нужно делать, дети у себя на листах. )

Чтобы правильно нарисовать лапки, необходимо « посадить» птичку на веточку.

Для этого отступаем от тела небольшое расстояние, проводим две линии параллельно птички и это будет веточка.

Обратите внимание у птички тонкие и длинные ножки с крепкими коготками.

круг (это будет голова).

Крылья не длинные, но заостренные на конце. Вот такая птичка у нас с вами получилась.

Посмотрите пожалуйста на доску какую же птичку мы нарисовали?

Конечно, наша птичка похожа и на снегиря, и на синичку, и на воробья т.к. имеет более округлую форму тела, маленький клюв и небольшой хвостик.

А вы хотели бы полетать как птицы?

Тогда вставайте из-за столов и идите ко мне.

Физ. Минутка под мелодичную мелодию

«Стая птиц летит на юг»

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать.

В небе ясном солнце светит

Космонавт летит в ракете

А внизу леса, поля-

Расстилается земля.

Птички начали спускаться,

На поляне все садятся.

Ответы детей

дети машут руками, словно крыльями

дети машут руками интенсивнее

потягивание- руки вверх

низкий наклон вперед, руки разводят в сторону

Предстоит им долгий путь

Надо птичкам отдохнуть.

И опять пора в дорогу

Пролететь нам надо много

Вот и юг. Ура! Ура!

Приземлятся нам пора.

Так как наша птичка похожа сразу на несколько птиц, я предлагаю Вам разукрасить их поразному.

(рядом с каждым ребенком ставиться картинка с изображением птицы и глядя на нее он разукрашивает свою птичку).

После занятия работы выставляются в изо- уголке вместе с картинками оригиналами, для того, чтобы другие дети смогли посмотреть и сравнить.

Во время работы педагог беседует отдельно с каждым об окраске птицы, по необходимости советует какие краски лучше смешать между собой для получения нужного оттенка. Работая самостоятельно у детей появляется возможность экспериментировать.

Молодцы, ребята, Вы сегодня очень хорошо поработали. С каждым занятием Ваши работы становятся лучше и лучше! Молодцы!

дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд

дети встают и машут «крыльями»

дети садятся за стол

Обучение изобразительной деятельности детей дошкольного возраста имеет огромное значение для общего психического развития ребенка, для формирования творческой натуры. В процессе обучения детей рисованию педагоги используют различные темы: семья, дом, родной город, природа, времена года, праздники и т.д. Одной из самых любимых тем в творчестве юных художников является рисование животных.

Мир животных очень интересен для ребенка. Животные двигаются, обладают характером, отличаются своеобразным поведением и в связи с этим вызывают у детей познавательный интерес, активное восприятие, яркий эмоциональный отклик. Необходимо с детства прививать любовь к животному, обращать внимание ребенка на красоту животного, на его пользу, на материнскую заботу о детёнышах, на то чувство привязанности, которым оно отвечает на всякое доброе отношение.

Знакомство детей дошкольного возраста с анималистическим жанром позволяет решать как познавательные (внешний облик, повадки и поведение животных, их характер), так и воспитательные задачи (любовь и внимательное, чуткое отношение к животному миру, желание защитить, сберечь природу). Формирование эстетического отношения к животному миру происходят и на занятиях по экологическому воспитанию при знакомстве с домашними и дикими животными, при наблюдении за живыми объектами, в других видах деятельности. В результате у детей накапливаются разнообразные впечатления, которые они стремятся выразить в своём творчестве. Помочь им в этом позволяет обучение изобразительной деятельности. Изобразительная деятельность ребенка приобретает художественно-творческий характер постепенно. Продуктом художественно-творческой деятельности является выразительный образ. Создавая рисунок, ребенок применяет изобразительные действия, контролируя их представлением изображаемого образа, и оценивает их как правильные или неправильные. Движения руки, направленные на выполнение рисунка, не рождаются самим процессом изображения. Способам рисования детей следует учить .

Рассмотрим содержание занятий по обучению детей рисованию в разных возрастных группах. В каждом возрасте ребенок осваивает какой-то новый способ рисования.

Процесс обучения изображению животных длительный, его можно условно разделить на два направления: осуществление деятельности по развитию знаний детей о животных и обучение изображению животных. Осуществление деятельности по развитию знаний детей о животных, компетентности дошкольника по отношению к природе, складывается в различных видах деятельности: на занятиях «Познаю мир», «Учусь говорить», в труде, проектировании, в деятельности по уходу за растениями и животными, в наблюдениях. Содержание рассказов о природе, стихов, сказок о животных, наблюдения во время прогулок, экскурсий дают богатый материал для изображения домашних и диких животных, для уточнения их особенностей. Правильно организованное педагогом наблюдение, обследование игрушки, картины, иллюстрации, где изображено животное, позволяет сформировать представление о строении животного, особенностях его внешнего вида .

Особенности дошкольного возраста обуславливают необходимость подкрепления любого продуктивного вида деятельности словом, пластическим движением, проигрыванием и т.д. Без этого ребенку сложно раскрыть задуманный образ. В силу возраста ребенок легко перевоплощается, активно общается, с интересом включается в игру. Игра занимает ведущее место в организации детской деятельности. Поэтому занятия с дошкольниками должны быть наполнены играми различной направленности от дидактических до сюжетно-ролевых.

Большое значение в развитии изобразительной деятельности дошкольников отводится слову. Именно словом необходимо не только описать внешний вид животного, но и охарактеризовать особенности его жизни и поведения в тех условиях, в которых оно обитает. Для этого широко на занятиях можно использовать игры-инсценировки, вечера загадок, организацию выставок, в том числе с проведением экскурсии; познавательные рассказы и т.д.

Техника рисунка должна осваиваться ребенком в начальный период обучения рисованию так, чтобы приобрести полную свободу действий при выполнении более сложных задач, которые придётся решать в течение следующих этапов овладения рисованием. Старшие дошкольники могут самостоятельно изображать животное, анализируя форму, цвет, расположение частей тела, их размер и пропорции, а также моделировать движение и повадки. Усвоив способы изображения одного четвероного, дети могут изобразить любое животное, сравнив их по изображению на картинках, в игрушках и т.д. Техника не сковывает возможности выразительной передачи образа, не навязывает детям одинаковую манеру исполнения, не принуждает к однообразному решению образа. Овладев техникой работы, разными материалами, дети используют их по-своему, выразительно раскрывая образы животных в рисунке.

Рисование животных — достаточно сложный и длительный процесс, который имеет свои особенности в каждой возрастной группе. Так, исходя из того, что дети в первой младшей группе умеют только правильно держать карандаш или кисть и правильно работать ими, изображая вертикальные и горизонтальные линии, мазки округлые линии, они не в состоянии еще изобразить правдоподобное животное. Рисунки таких юных художников зачастую лишены смысла. На данном этапе воспитатель учить узнавать и называть предметы, изображения на рисунках, устанавливать связь между рисунком и процессом рисования. Дети только учатся изображать отдельные предметы. При этом воспитатель использует такие приемы и методы обучения, как поэтапное объяснение и демонстрация изображаемого, объяснение в целом; частичная демонстрация изображения; словесное объяснение; индивидуальная работа; дорисовывание предмета (например, хвостик у собачки) .

Дети среднего дошкольного возраста умеют описывать предметы, выделяя в них цвет и форму, величину, пространственное расположение частей; использовать разные сочетания цветов; закрашивать рисунки; правильно передавать строение предмета, расположение частей при изображении сложных предметов; изображать на рисунке несколько предметов. графический рисование животное кошка

Дети старшего дошкольного возраста умеют смешивать краски; рисовать по представлению с натуры, передавая форму, пропорции, цвет предметов; передавать различные сюжеты: сцены из жизни, движения животных, ситуации из сказок .

На уроках рисования дети должны научиться передавать изображения по памяти, выполнять задания творчески, научиться грамотно размещать рисунок на листе. В старшем дошкольном возрасте дети умеют хорошо работать карандашом и кистью; в этом возрасте совершенствуются графические навыки и умения детей по рисованию предметов, в основе которых лежат вертикальные и горизонтальные, дугообразные линии. Дети умеют изображать предметы, используя различные геометрические фигуры.

Все это предоставляет большие возможности при обучении детей рисованию животных, используя различные приемы и техники.

При обучении старших дошкольников рисованию животных воспитатель сначала предлагает назвать форму туловища и головы животного, затем показывает последовательность рисования, называя части тела и их фому (туловище — овальное, голова — круглая, клюв, хвост и т.п.). За образец животных берутся простые по форме и строению игрушки.

Анализ строения тела животного педагог проводит, показывая игрушку или рисунок.

В старшей группе воспитатель рассказывает детям не только о животных, но и о насекомых птицах. Он показывает общее строение жучков, бабочек, затем показывает последовательность их изображения. Эти навыки дети могут использовать, рисуя по своему замыслу на определенную тему.

Предлагает мысленно разделить объект на составляющие — туловище, шею, голову, хвост — сравнить их с геометрическими фигурами и рисовать в определенной последовательности, соблюдая пропорции. Такая работа носит название алгоритмических схем рисования. Алгоритмический подход к рисованию означает, что каждый рисунок должен быть выполнен многократно — до 38 раз каждый с тем, чтобы довести до автоматизма навыки рисования .

Приведем пример алгоритмической схемы рисования домашнего животного — кошки с помощью геометрической фигуры — круга. Нарисовать круг, внутри круга в нижней его части нарисовать круг поменьше — это голова. На голове с помощью небольших треугольничков нарисовать ушки. Рисуем мордочку — две параллельные точки — глаза, одна жирная точка пониже — носик. С помощью горизонтальных линий рисуем усы. Дугообразной линией изображаем рот. Добавим с помощью небольших овалов две лапки и хвостик. Лишние линии нужно стереть, рисунок раскрасить по желанию ребенка .

Рис.1.

Данное графическое упражнение предназначено для детей 3-4 лет. По мере взросления детям предлагаются все более сложные схемы.

Рис.2.

Изображение животного по алгоритмической схеме начинается с геометрической фигуры, основе туловища животного, к которой последовательно дорисовываются голова, ноги, хвост.

Дети старшего дошкольного возраста могут рисовать животных в статике и в движении. При изображении того или иного животного они обращают внимание не только на его внешнюю форму, но и на характер, особенности поведения .

Дети рисуют не только домашних животных, знакомых каждому ребенку, но и диких лесных животных, с которыми они знакомятся по иллюстрациям, игрушкам, а также в ходе посещения зоопарка.

В старшем дошкольном возрасте дети также часто рисуют животных с натуры. Для того чтобы умело работать с натуры, совсем не обязательно рисовать всех зверей. Вполне достаточно изучить формы двух, наиболее совершенных представителей животных, которых не так уж сложно заполучить в натурщики.

Речь идет, во-первых, о кошке. Кстати, домашняя кошка — самый трудный зверек для изображения. Она дает ключ к рисованию всего семейства кошачьих, например, львов, тигров.

Рис.3.

Рисование животных в дошкольном учреждении предполагает использование самых разных методических приемов, которые позволяют учитывать взаимосвязь между видами деятельности, развивать творческие способности детей, что положительно влияет на результат продуктивной изобразительной деятельности .

Рисование животных в дошкольном учреждении является очень важным видом деятельности. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. В детском саду могут использоваться самые разнообразные способы и приемы рисования животных от рисования пальчиками до мыльных пузырей.

Главная задача педагога при этом заключается не только в том, чтобы научить рисовать различных животных, познакомить их с лучшими произведениями мастеров анималистического жанра, но и привить своим воспитанникам умение видеть, понимать, беречь и любить многообразный и удивительный мир живых существ. В дошкольном детстве у ребенка, прежде всего, закладывается отношение к миру, поэтому важно подвести его к пониманию особой роли и места человека в природе, донести до сознания детей, что в природе есть царство животных; царство животных интересно и удивительно.

Дина Мурзаканова
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Красивая птичка»

ТОО ДОЦ «Балаай» ДО «Ертстік-Еркемай»

Преподаватель изобразительной деятельности : Муратшина Римма Мидхатовна

Т ема : «Красивая птичка » .

Программное содержание : Учить детей рисовать птичку , состоящую из нескольких частей различной формы и цвета. Учить детей рисовать круглую и овальную формы, ориентироваться на листе бумаги, правильно пользоваться гуашью, кистью. Учить соблюдать соотношение частей по размеру. Развивать цветовое восприятие, наблюдательность, память, мелкую моторику пальцев. Прививать аккуратность. Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам, чувство сострадания, желание заботиться о них.

Материал к занятию : Видеофильм о зимующих птицах. Образец. Бумага формата А-3, тонированная, с нарисованной веткой рябины .

Листы формата А- 4, тонированная, с нарисованной веткой рябины на каждого ребенка, гуашь красного , чёрного, белого цвета, банки с водой, подставки под кисточку, кисти № 3, бумажные салфетки.

Билингвиальный компонент : Зима – ыс, Зимующие птицы — ыстап алатын стар. Снегирь – бозшымшы.

Ход занятия:

Утренний круг.

Дети встают в круг. Здороваются на казахском, русском, английском языках.

Ребята! А как еще можно поприветствовать друг друга. Правильно! Можно пожелать доброго утра! А утро у нас сегодня действительно доброе. Мы с вами будем заниматься рисованием . Как настоящие художники. Но художнику для создания красивой картины необходимо хорошее настроение. Я знаю, что нужно сделать, чтобы у всех улучшилось настроение. Надо обязательно улыбнуться друг другу.

Дети ставят руки на пояс.

Раз, два, повернулись.

И друг другу улыбнулись.

Руки кверху поднимаем.

Никогда не унываем!

Вот видите, ребята! От улыбок нам и правда стало весело и тепло. А сейчас я приглашаю вас за столы.

Дети проходят на свои места.

Дети! Вы знаете, какое сейчас время года?

Верно. Сейчас зима. Осенью мы с вами беседовали о перелётных птицах. Они на зиму улетают в тёплые края. А сейчас мы поговорим о птицах, которые остаются зимовать. Как называются эти птицы?

Зимующие птицы. ыстап алатын стар

Правильно! Молодцы! А каких зимующих птиц вы знаете?

Воробей, ворона, сорока, синица, голубь.

Хорошо! А сейчас послушайте загадку и назовите отгадку.

—Красногрудый , чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Что это за птица?

Снегирь.

Молодцы! Это снегирь.

Показ видеоролика о снегире. Рассказ воспитателя.

Снегирь получил своё название от слова снег, так как прилетает к нам в город с первым снегом, живёт всю зиму, а потом опять улетает в лес. Это очень красивая и спокойная птица . У неё красная грудка , чёрная маленькая голова, длинный хвост, крепкий и толстый клюв. Как вы думаете, чем питается снегири?

Снегири питаются семенами деревьев, семенами шишек, ягодами рябины.

Снегири очень дружные и живут всегда стайкой. Посмотрите на нашего снегиря. Он один и ему очень грустно! Но я знаю, как ему помочь. Предлагаю вам нарисовать нашему гостю друзей , таких же красивых снегирей . Согласны?

Хорошо. Но сначала рассмотрим образец. Посмотрите на снегиря.

Из каких частей состоит птица? Туловище. Какой оно формы?

Овальной.

А какого цвета?

— Красного цвета .

А это голова. Она круглая, маленькая и чёрная. Голова меньше, чем туловище. Находится впереди и немного сверху.

Что находится на голове?

Глаза, клюв.

Чем заканчивается туловище?

Туловище заканчивается хвостом. Он длинный и чёрный.

Ещё есть две тоненькие ножки, которыми снегирь держится за ветку.

Мы с вами рассмотрели снегиря. А сейчас я покажу вам, как надо рисовать птицу .

Показ воспитателя.

На прошлом занятии мы с вами подготовили фон для своей работы. Нарисовали веточку рябины . Сегодня на ветку прилетят снегири.

Нужно правильно взять кисть. Возле металлического колпачка. Я набираю гуашь красного цвета . Обмакиваю только ворс, не пачкая колпачок. Необходимо немного отступить вверх от ветки. И нарисовать овал , закрасить его . Затем я промываю кисть в воде, промакиваю о салфетку и набираю чёрную гуашь. Рисую голову. Она меньше туловища, находится впереди и немного сверху. Рисую круг, закрашиваю, рисую клюв. С другой стороны рисую хвост. Он длинный и чёрный. Две ножки. На туловище рисую крыло овальной формы с чуть заострённым концом. Промываю тщательно кисть, промакиваю салфеткой. Набираю белую гуашь. Надо нарисовать глаз и две полоски на крыле. Промываю кисть, промакиваю о салфетку и убираю на подставку. Вот и готов снегирь. А теперь и вы приступайте к работе.

Самостоятельная работа. Индивидуальная помощь при необходимости.

Выставка детских рисунков.

Дети! Вы помогли нашему снегирю. Посмотрите, как он развеселился. Какая у него большая и дружная семья.

Просмотр видеоролика о снегирях.

А сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть. Встаньте все прямо и повторяйте за мной.

Физминутка.

Вот на ветках, посмотри!

В красных майках снегири !

Распушили пёрышки,

Греются на солнышке.

Головой вертят.

Улететь хотят.

Молодцы! Отдохнули. А сейчас я приглашаю вас на нашу выставку. Рассмотрите рисунки. Скажите мне, какая работа вам понравилась и почему?

Дети отвечают.

Снегирь Глеба большой и важный.

Мне понравился снегирь Дианы. Он взъерошенный и смешной.

А у Никиты снегирь получился маленький. Это, наверное птенец.

Описать все работы.

Молодцы, ребята. Вы справились с заданием. Нарисовали замечательных птиц . Помогли нашему гостю снегирю. Ему теперь очень хорошо и весело. Потому, что у него много друзей.

Как рисовать красивую татуировку колибри поэтапно • Makusha

Одна из самых красивых птиц, которые прилетают во время весеннего сезона в теплых южных странах – это колибри. Мы уверены, что все понравится рисовать этих хрупких на вид птиц и поэтому мы не станем откладывать урок рисования колибри поэтапно в долгий ящик. Нашу простую задачу мы будем решать постепенно и наверняка, так чтобы колибри получился красивой и интересной птицей и рисунок смог украсить вашу стену вконтакте или альбом рисунков в вашей домашней коллекции.

Мы даже задумали украсить рисунок красивой розой, поскольку розы и колибри уживаются так хорошо вместе на одном рисунке, что сделает рисование татуировки колибри интригующим процессом на всех этапах. Если Вы не захотите решать эту задачу вместе с нами, но все же хотите свой рисунок на эту тему, просто распечатайте цветные изображения, которые вам понравятся и на базе их создайте свой рисунок или татуировку, а нам пришлите результат в комментариях. Хотелось бы уточнить для тех, кто все же выберет наш урок для прохождения, что этот рисунок можно легко нарисовать чернилами и ручкой на своей коже. Так что у вас есть выбор и возможность поэкспериментировать! Спасибо, что присоединились к нам, друзья, давайте начнем быстрее рисовать, потому что нас ждут еще много новых рисунков птиц и животных.

 

 

 

Шаг 1. Тату Рисунок. Колибри

Мы будем рисовать направляющие для наших целей рисунка. Давайте набросаем форму птицы в виде небольшой бабочки и соразмерно добавим фигуру цветка с кривым стеблем.

 

 

Шаг 2. Тату Рисунок. Колибри

С помощью гидов, которые вы только что сделали для рисунка колибри и розы, начните рисовать голову, клюв и часть тела нашей птицы. Также нарисуйте для нее небольшой глазик и добавьте парочку ресниц.

 

 

 

Шаг 3. Тату Рисунок. Колибри

Как мы все знаем колибри славятся очень быстрым движением крыльев, мы все же упростим себе работу и заставим их выглядеть четкими, чтобы можно было рассмотреть каждое перо. Рисуем первое крыло колибри.

 

 

Шаг 4. Тату Рисунок. Колибри

Детали в виде перьев на крыле позволят нам подчеркнуть свой профессионализм в рисовании птиц любого калибра! Поэтому нам следует сейчас нарисовать слои мелких перьев на внутренней стороне крыла птицы.

 

 

Шаг 5. Тату Рисунок. Колибри

Мы уже почти закончили с рисунком самой колибри, как части хорошей татуировки. Нам нужно будет нарисовать хвост и обратите внимание, что у хвоста должны быть заметны два клыка на линии заднего “плавника” птицы, а затем мы прорисуем короткие перья между ними.

 

 

Шаг 6. Тату Рисунок. Колибри

Продолжим рисунок, добавив второе крыло со всем уже знакомым нам оформлением по его форме.

 

 

Шаг 7. Тату Рисунок. Колибри

Теперь, когда сама птица колибри завершена, мы начинаем рисовать розу. Мы собираемся рисовать центральную часть розы – самое сердце бутона, в котором все лепестки плотно сложены в кучу.

 

 

Шаг 8. Тату Рисунок. Колибри

Продолжим работу над розой, рисуя слои лепестков до полного цветения красивого цветка.

 

 

Шаг 9. Тату Рисунок. Колибри

И, наконец, закончим рисунок розы. Нарисуйте стебель и листья с типичными зубчатыми краями. Стираем свои ошибки и ненужные гиды нашего урока рисования.

 

 

Шаг 10. Тату Рисунок. Колибри

И вот вам она! Настоящая красавица – татуировка колибри, которая готова быть раскрашена в цвете. Мы уверено заявим всем, что уж рисовать колибри поэтапно, мы уже умеем. Мы надеемся, что вы весело провели время, ребята. Не забудьте разместить свои готовые произведения внизу урока, чтобы другие могли проверить, как вы это сделали и дать вам полезные советы или поделиться своим опытом рисования птиц.

 

 

Рисование на тему птицы в старшей группе детского сада

Дата: 25 мая 2017 Автор: Лариса Морозова Рубрика: Для дошкольников

Дети очень любят рисовать мир живой природы, причем, изображать птиц им нравится не меньше, чем животных. Эта тема рисования в старшем дошкольном звене представлена в большом разнообразии интересных вариантов: чего только стоит нарядный петушок, грациозный лебедь, неуклюжая сова, забавный пингвин, и, наконец, сказочная птица.

Специфика рисования птиц в старшей группе ДОУ

Дети 5–6 лет способны создавать красивые, выразительные рисунки, хорошо передают форму предметов и их составных частей. Значительно расширяется детский кругозор: новые знания приобретаются в процессе наблюдения за окружающим миром, чтения художественной литературы. Ребята уже могут изображать объекты, которые они никогда не видели (что касается птиц, то это, например, пингвин).

Расширяется цветовой спектр, с которым работают дети. Рисунок строится на красивых сочетаниях цветов.

Если в младшем и среднем дошкольном возрасте ребята изображали птиц в виде галочек, то в старшей группе задача воспитателя — научить рисовать их правильно. Педагог должен сформировать у детей представление о внешнем облике пернатых, понимание того, что все они имеют похожее строение, хотя и различаются по окраске, размеру и форме частей тела. Ребята усваивают, что у всех пернатых удлиненное туловище, одинаковая посадка головы. При движении положение головы и хвоста изменяется, а крылья раскрываются.

Рисованию птиц в идеале должна предшествовать лепка на подобную тему.

Чтобы дошкольники реалистично изображали птиц, перед такими занятиями должна проводиться предварительная работа: наблюдение за пернатыми на прогулках, рассматривание многочисленных иллюстраций.

В рисовании птиц существуют некоторые сложности. Дети должны усвоить основы их изображения. Рисунок начинается с контура — это вытянутое туловище в форме большой капли (заостренной к концу) и овальная головка. После этого добавляются крылья, хвостик, лапки и глаз около клюва. От правильного выполненного контура зависит аккуратность и качество всего рисунка.

Педагог объясняет дошкольникам, как расположены части тела птицы во время полета и при передвижении по земле (хвост расправлен либо сложен). Кроме того, можно рисовать птиц, которые клюют корм или сидят на ветке дерева.

Конечно, изображение птиц в старшей группе лучше начинать с тех особей, которых дети могут наблюдать в повседневной жизни: это воробей, синичка, снегирь, голубь и пр. Надо приучать ребят самих замечать разницу между птицами, сравнивать их, выделять ключевые особенности, тогда и рисование будет проще. Например, сова круглая и толстая. Аист — тонконогий с длинным изящным клювом. Лебедь имеет длинную шею, очень красивый, с большими размашистыми крыльями. Пингвин словно одет во фрак, неуклюжий, с коротенькими крылышками, на голове у него забавный хохолок. У петуха мощная грудь, сильные ноги, есть бородка, красивый гребешок, а самое главное — разноцветный хвост. Снегиря отличает красная грудка.

Когда дошкольники хорошо научатся рисовать реалистичные образы, педагог может предложить им изобразить птицу в сказочной трактовке – «Жар-птица», «Птица счастья», «Волшебная птица». Отметим, что данная тема творческая, и воспитатель предлагает детям несколько разноплановых образцов для ознакомления. Кроме того, дети самостоятельно выбирают краски.

Используемые материалы и основа

Птицы в старшей группе изображаются на листе бумаги привычного формата. При рисовании гуашевыми или акварельными красками основа заранее тонируется педагогом. Если детям предстоит рисовать птиц, парящих в небе, то это должен быть голубой фон.

Для коллективной работы воспитатель предлагает ребятам лист ватмана, где в зависимости от характера композиции предварительно рисует дерево с множеством ветвей, большую кормушку либо деревенский птичий двор.

Птиц дошкольники данного возраста рисуют как красками, так и цветными карандашами. Пернатых белого цвета, например, лебедя, аиста или гуся лучше рисовать гуашью, чтобы они больше были заметны на цветном фоне. Это же касается и черно-белых — пингвина и ласточки. Синичку же, снегиря, сову, курочку, воробья, голубя вполне можно нарисовать цветными карандашами или даже восковыми мелками. В некоторых случаях подойдут и фломастеры, например при изображении яркого петушка.

Рисунок фломастерами

Для предварительной прорисовки контура используется простой карандаш.

Техники и приёмы, которые нужно использовать при рисовании в старшей группе

При рисовании в старшей группе педагог должен отрабатывать с детьми приемы правильного закрашивания силуэта кистью. Мелкие части тела — клювик, глазки, лапки, хвостик — тщательно пририсовываются кончиком кисти. При этом инструмент следует держать в руке практически вертикально. Более крупное продолговатое туловище птицы и ее крылья закрашивается всем ворсом, кисть при этом наклонена к бумаге. Когда подсохнет краска, можно дополнительно кончиком кисточки обозначить направление перьев — изображение станет более реалистичным.

Штриховка карандашом должна осуществляться в одном направлении, кроме того, внутри контура не должно быть белых пятен.

В зависимости от размера закрашиваемой детали дошкольники должны регулировать размах движения руки.

Используемые дополнительные виды изобразительной деятельности, уместность индивидуального подхода

Изображение станет оригинальнее, а сама продуктивная деятельность более увлекательной для детей, если разнообразить композицию аппликативными или пластилиновыми элементами. Например, птичка может клевать червяка или гусеницу, слепленных из пластилина (в виде жгутика или последовательно прилепленных шариков). Из пластилина могут быть вылеплены маленькие черные глазки пернатых. Если птица парит в небе, можно изобразить солнышко методом пластилинографии. Снегирь может сидеть на ветке рябины с вылепленными красными ягодами.

Аппликативные детали будут особенно уместны при рисовании сказочных птиц. Это может быть цветная фольга, блестящие пайетки либо фантики от конфет. Похожим образом можно украсить и нарядного петушка.

Конкретные варианты композиций (в том числе коллективных) в рамках темы

Рисование воспитанникам старшей группы предлагается зимой (декабрь). Традиционно это композиция «Птицы синие и красные» (по мотивам стихотворения японского поэта Китахйра Хакусю «Птица, птица красная»). Ребята учатся воссоздавать в рисунке поэтический образ, подбирая соответствующую цветовую палитру и красиво располагая птиц на основе.

Немного позже (например, в феврале) ребятам можно предложить композицию «Птицы на кормушке» (голуби, синицы, вороны, воробьи). Причем, ее можно организовать как коллективную работу. Отметим, что данной работе обязательно предшествует лепка.

Зимой также будет уместно рисование снегиря либо пингвина.

После лепки петуха (весной) воспитатель предлагает ребятам рисование этой красивой птицы. То же касается и индюка, который оформляется как декоративная композиция в виде дымковской игрушки: дети рисуют эту птицу с раскрытым веером хвостом и раскрашивают ее характерными узорами. При этом акцент ставится не только на предметное рисование, а на развитие чувство ритма, цвета и композиции в оформлении узора.

Рисование пернатых хорошо приурочить 1 апреля, когда отмечается «Международный день птиц». В этот день ребята могут изобразить любую птицу по выбору либо тех, кого дошкольники еще не рисовали (например, сова, лебедь, аист и пр.).

В конце учебного года ребятам можно предложить творческую тему — рисование сказочной птицы.

Отметим, что сюжеты рисунков могут быть связаны с подвижными игры на птичью тематику: например, «День и ночь» (сова), «Собачка и воробьи». «Птички в гнездышках» «Воробышки и кот». Это будут сюжетные композиции.

Кроме того, дошкольники очень любят рисование по мотивам сказок. В связи с этим можно предложить им следующие темы:

• По сюжетам русских народных сказок: «Курочка Ряба», «Финист — ясный сокол», «Крылатый, мохнатый да масляный», «Петушок и бобовое зернышко», «Храбрый петушок» («Заюшкина избушка» .
• «Царевна Лебедь» (по произведению А.С. Пушкина «ОСказка о Царе Салтане»).
• «Петух и краски» (по произведению Владимира Сутеева)
• «Кукушка» (иллюстрация к ненецкой народной сказки, это может быть птица с женским лицом и волосами)

Старшие дошкольники с удовольствием выполняют работы коллективно. Педагог может предложить им такие темы: «Птицеферма» (домашние птицы), «Птичья столовая», «Утка с утятами», «Курочка с цыплятами».

Возможные варианты мотивирующего начала занятия: рассматривание игрушек, картинок, беседа по вопросам, сказка и прочее

Чтобы превратить изображение пернатых в увлекательный процесс, большую роль играет продуманная мотивация занятия. Например, если детям предстоит рисовать Птицу Счастья, воспитатель берет волшебную палочку и предлагает ребятам отправиться в сказку. Все вместе произносят заклинание и «переносятся» в чудесный лес, где живут самые разные птицы. Рассмотрев их всех с детьми, педагог расстраивается, что здесь нет только Птицы Счастья. А ведь люди с древности верили, что она существует. Педагог подводит ребят к тому, что такую птицу можно нарисовать самостоятельно, чтобы сделать счастливыми себя, своих родных и всех людей на земле.

Другой вариант удачной мотивации — воспитатель предлагает дошкольникам пальчиковую игру:

• Птичка крылышками машет и летит к себе в гнездо.
• Птенчикам своим расскажет, где она взяла зерно.
• Птички в гнездышках сидят
• И на улицу глядят.
• Полетать все захотели.
• Ветер дунул — полетели.

Педагог грустит, что птички улетели, а ей так хотелось бы, чтобы они остались в детском саду. Дети с радостью соглашаются помочь — нарисовать пернатых (причем, они могут быть как обычными птицами, так и сказочными).

В гости к ребятам в группу может прийти игрушечная птица. Кстати, это может быть знакомая всем Совунья из Мультфильма «Смешарики». Персонаж обращается к детям со своей проблемой, например, нарисовать ему друзей. Это также могут быть птенцы для мамы-птицы, которые испугались и разбежались.

Фотогалерея: подборка игрушек и фигурок

Мягкая игрушка

Керамическая фигурка

Резиновая игрушка

Персонаж м/ф «Смешарики»

На занятии рисованием нужно активно использовать тематические картинки и плакаты с изображением птиц.

Фотогалерея: подборка изображений пернатых

Плакат для дошкольников

Плакат для дошкольников

Плакат для дошкольников

Занятие можно увлекательно построить на основе сказок, обязательно сопровождая их иллюстрациями. Например, после прочтения русской народной сказки Сказка «Крылатый, мохнатый да масляный» к детям может прийти воробей и попросить сделать его фотографию с друзьями — мышкой и блином.

Иллюстрация к русской народной сказке

Можно вспомнить сказку «Заюшкина избушка» и предложить ребятам нарисовать храброго петушка, который выгнал наглую лису из дома зайчика. Причем, петух может быть в сапогах и держать на плечах косу.

Иллюстрация к сказке «Заюшкина избушка»

А в сказке «Петушок и бобовое зернышко» петушок, наоборот, будет больным и слабым. Детям будет интересно изобразить его лежащим на кровати, с градусником, замотанным горлышком.

Иллюстрация к сказке «Петушок и бобовое зернышко»

Петушок также является героем сказки Владимира Сутеева «Петух и краски». По сюжету этого короткого произведения мальчик Вова нарисовал эту птицу и забыл раскрасить. Собака отправила его к краскам, которые помогли и раскрасили петуха (красная, зеленая и желтая). Отсюда возникает отличная мотивация для дошкольникам — точно так же помочь петушку.

Иллюстрация к сказке В. Сутеева

После знакомства со сказкой «Финист — Ясный сокол» ребята могут изобразить сокола, который поранился об острые колья либо летит на них.

Иллюстрация к сказке

Иллюстрация к сказке

Дети обычно очень волнительно воспринимают ненецкую народную сказку «Кукушка». После прочтения этого произведения воспитатель предлагает дошкольникам изобразить маму, которая превратилась в птицу. Кукушка при этом может быть с женским лицом и развевающимися волосами.

Иллюстрация к сказке «Кукушка»

Иллюстрация к сказке «Кукушка»

Дошкольники очень любят изображать царевну Лебедь из «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина. Воспитатель может сообщить детям, что если они красиво изобразят птицу, то она обязательно превратится в прекрасную царевну. Лебедя при этом рисуют с короной и прочими украшающими деталями.

Иллюстрация к «Сказке о Царе Салтане» А.С. Пушкина

У Виталия Бианки есть интересная сказка под названием «Сова», откуда также можно почерпнуть мотивацию к рисованию. По сюжету произведения один старик пил чай с молоком и ненароком обидел сову, которая пролетала мимо. Сова очень обиделась и решила отомстить. Она перестала ловить мышей по ночам. Мыши почувствовали раздолье и распугали всех шмелей на лугу. Шмели улетели — некому стало опылять цветы. Без цветов молоко у коровы стало жидким, почти пропало. Нечего стало старику добавлять в чай, и он пошел кланяться сове. С тех пор он стал ее уважать и звать в гости.

Эта замечательная сказка очень познавательна: дети узнают сразу много интересных вещей из мира природы. После прочтения им, наверняка, захочется нарисовать сову, которая, оказывается, приносит такую пользу.

Обложка книги

Про эту лесную птицу есть еще одна хорошая сказка – «Завистливая сова», которую сочинил индийский народ. Здесь сова раскрывается с другой стороны. Однажды она прилетела к царскому дворцу и увидела, как все люди, включая царя, кланяются соловью. Когда она узнала, что причина в его чудесном пении, то решила тоже спеть, чтобы заслужить такие же почести. Сова стала так громко ухать, что разбудила всех во дворце. Царь рассердился и приказал схватить и ощипать птицу. После того, как ее ощипанную догола выбросили из дворца, сова еле добралась в свой лес и обвиняла во всем соловья. Ведь, она считала, что это он виноват в ее беде, так как встретился ей на пути.

В этой сказке сова уже не мудрая, как в предыдущей, а, наоборот, наделена отрицательными качествами, и воспитатель предлагает детям нарисовать ее именно такой.

Иллюстрация к сказке

Темой для рисования может стать воробей Пудик из произведения Максима Горького «Воробьишко», который пел в гнезде, пока не вывалился из него. Пудика чуть не съела кошка (если бы он от страха не научился летать). Дошкольники могут изобразить воробья, который поет в гнезде или улетает от кошки.

Иллюстрация к сказке М. Горького

Из современных произведений о птицах можно порекомендовать «Сказку о зимующих и перелётных птицах» Надежды Николаевой. Она переносит нас в лес, где с наступлением холодов птицы собрались на совет, чтобы решить, как жить дальше. Одни птицы сказали, что им никак нельзя улетать — они стали зимующими. Например, дятел, лесной доктор, не может оставить деревья без присмотра. А сова должна круглый год охотиться за мышами, иначе они потом съедят все грибы и ягоды. Голубь очень привык к людям, на крышах домов находятся его теплые гнезда. А воробей надеется на кормушки, которые вешают люди.

Другие же птицы улетели по разным причинам. Водоплавающие (лебедь и утка, цапля и журавль) – потому что вода в реках и озерах замерзла. Скворцы, ласточки и кукушки питаются исключительно насекомыми, а их нет зимой.

Интересно, что грач долго раздумывал, но когда на полях под снегом скрылись зернышки, он все же решил улететь, но обещал при этом, что вернется первым.

Эта сказка закрепляет у детей знания о зимующих и перелетных птицах и, кроме того, воспитывает в них доброту и чуткое отношение к пернатым. После знакомства с произведением воспитатель может предложить детям нарисовать любую птицу по на выбор.

У Галины Переверзенцевой есть «Мини сказка о птице Снегирь», которая учит ребят ценить красоту природы и воспитывает стремление заботиться о птицах. В далекой стране, где не бывает зимы, жил царь, который очень любил птиц. Со всего мира к нему привозили редких птиц, которых он заточал в золоченые клетки и кормил с рук. Однажды купцы, которые побывали в северных краях, рассказали царю о птичке, красота которой похожа на восходящую зарю. Он тотчас же приказал привезти ее. Только через год гонцы вернулись с прекрасной птицей — снегирем, розовый свет от которого заполнил весь царский зал. Его посадили в клетку, насыпали много корма. Царь ждал от птицы красивого пения, но она грустно сидела, повесив голову. Мудрец сказал, что снегирь любит снег и мороз и поет только в холодных краях. Царь, хотя ему и было очень жалко, отпустил птичку.

Иллюстрация к сказке

В русской и зарубежной литературе есть много замечательных стихов про птиц, с которыми уместно познакомить детей на занятии. Кроме того, само рисование можно привязать к сюжету стихотворения.

Это упомянутое ранее произведение Китахйра Хакусю «Птица, птица красная».

Птица, Птица красная, Отчего ты красная?
— Поклевала красных ягод.
— Птица, Птица белая, Отчего ты белая?
— Поклевала белых ягод.
— Птица, Птица синяя,
Отчего ты синяя?
— Поклевала синих ягод.

Н. Рубцов

Вот ворона сидит на заборе.
Все амбары давно на запоре.
Все обозы прошли, все подводы,
Наступила пора непогоды.
Суетится она на заборе —
Горе ей, настоящее горе!
Ведь ни зернышка нет у вороны
И от холода нет обороны.

А. Барто
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится.
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась как волчок.

А. Прокофьев

Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей!
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели,

А Мороз Красный Нос
Им рябинку принёс;

Хорошо угостил,
Хорошо подсластил
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.

http://www.razumniki.ru/zimuyschie_pticy_zima_progulki.html

Приведем также примеры физкульминуток на «птичью» тематику:

Птички прыгают, летают	Дети прыгают
Крошки птички собирают.	«клюют»
Пёрышки почистили, Клювики почистили	изображают
Птички летают, поют	машут руками
Зёрнышки клюют	наклоняются
Дальше полетели И на место сели	улетают», садятся

«Вышли уточки на луг»

Вышли уточки на луг, Кря-кря-кря!	Шагаем.
Пролетел веселый жук, Ж-ж-ж!	Машем руками-крыльями.
Гуси шеи выгибают, Га-га-га!	Круговые вращения шеей.
Клювом перья расправляют.	Повороты туловища влево-вправо.
Ветер ветки раскачал?	Качаем поднятыми вверх руками.
Шарик тоже зарычал, Р-р-р!	Руки на поясе, наклонились вперед, смотрим перед собой.
Зашептал в воде камыш, Ш-ш-ш!	Подняли вверх руки, потянулись.
И опять настала тишь, Ш-ш-ш.	Присели.

«Лебеди»

Лебеди летят, Крыльями машут,	плавные движения руками с большой амплитудой
Прогнулись над водой, Качают головой,	наклоны вперед, прогнувшись
Прямо и гордо умеют держаться, Тихо-тихо на воду садятся	приседания

Рисование домашних и перелётны птиц: конспекты занятий

ФИО автора	Название конспекта
Волохова О.	«Храбрый петушок» Образовательные задачи: учить рисовать петушка акварельными красками, передавая его характерные черты и создавая выразительный образ. Развивающие задачи: развивать цветовосприятие, чувство пропорций, совершенствовать технику рисования кистью. Воспитательные задачи: воспитывать любовь и заботливое отношение к домашним птицам. Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье». Демонстрационный материал: картинка с изображением петуха, аудиозапись с петушиным криком. Раздаточный материал: листы белой бумаги согласно количеству детей, акварельные краски, стаканчики-непроливайки, кисточки, подставки под них, салфетки. Ход занятия: Рассказ воспитателя о петухе. Оказывается, эта птица не всегда была домашней. Предки петуха из Индии и Китая жили в лесу на деревьях, а гнезда вили на земле. Громкое пение было для них защитой от других птиц. Эту привычку не утратили и домашние петухи. Деревенские жители по крику петуха определяют время. «Первые петухи» звучат в первом часу ночи, через час — вторые, а в четыре часа петушиный голос слышен по всей деревне, он сообщает, что скоро наступит рассвет. Ребята рассматривают изображение петуха и курицы с цыпленком, выясняют, чем они отличаются. Петух крупнее, у него есть хохолок на голове, «шпоры» на ногах (острые когти для защиты), яркое оперение, особенно хвост. Воспитатель читает стихотворение про петушка. Шагает, как Наполеон, Красавец мой петух. Мне зренье услаждает он И услаждает слух: – Кукареку! Ко-ко-ко! Поднимайся сол-ныш-ко! Он любит бой. Он любит власть. Он грозен, как орел. И что герою лисья пасть И кухонный котел! – Кукареку! Ко-ко-ко! Вот вам, куры, зер-ныш-ко! Беседа о характере петушка. Беседа о том, какой характер у петуха в этом произведении (храбрый, смелый, отважный, способный защитить курочек и цыпляток). Он такой почти во всех сказках. Педагог интересуется у ребят, в каких сказках встречается петушок. Воспитатель сообщает, что с древности люди верили, что петушиный крик защищает дом и вышивали изображение петуха на полотенцах, скатертях, рисовали его на посуде, мебели. Дошкольникам также предлагается изобразить петуха. Проводится игра «Боевые петухи»: два участника прячут руки за спину и стоя на одной ноге стараются вытолкнуть противника из круга (плечом или туловищем). Самостоятельная работа — рисование петушка. Выставка детских работ. Воспитатель подводит итог занятия — сообщает, что петушки будут оберегать ребят от невзгод.
Гелеверина Ю.	«Зимующие птицы» Занятие начинается с игры с мячом: дети, стоя в кругу, поочерёдно называют птицу. Беседа о птицах: · Где мы их встречаем (в городе, в лесу, на водоемах). · чем они отличаются друг от друга (размером, окраской, пением, средой обитания) · Где находят корм зимой (в кормушках, ягоды на деревьях). · Что можно положить в кормушку (хлеб, зерна, семечки, сало). · Как птицы согревают себя зимой (поджимают под себя лапки прячут их в пушок). Проводится дидактическая игра «Разрезные картинки»: дети в парах обирают изображения птиц. Проводится физкультминутка «Ласточки»: Ласточки летели, (бегут по кругу, взмахивая руками, как крыльями) Все люди глядели. Ласточки садились, (приседают, сложив руки за спиной) Все люди дивились. Сели, посидели, (делают ритмичные наклоны головы) Взвились, полетели. Полетели, полетели, (опять бегут по кругу, взмахивая руками) Песенки запели. Дидактическая игра «Закончи предложение (например, сорока — это дикая птица, а курица…). Педагог читает стихотворение «Кормушка» В зимний день среди ветвей Стол накрыт для гостей. Избушка новая, Для всех столовая, Зовет обедать, Крошек отведать. Что за стол среди берез Под открытым небом? Угощает он в мороз Птиц зерном и хлебом Детям предлагается нарисовать зимующую птицу по выбору.
Бородачева О.В.	«Сова» Занятие начинается с загадки про сову: Днём спит, ночью летает, Ухает, людей пугает. В темноте горят глаза – Всем мышам она гроза. Педагог вспоминает с детьми сказку В. Бианки «Сова», закрепляется знание о значении этой птицы в природе. Рассматривание картинок с изображением совы. Выделение ее отличительных признаков: большая голова и глаза, почти нет шеи, густое оперение. Бесшумно летать этой птице помогают закругленные крылья и короткий хвост. Глаза у совы, хотя и большие, но жнем практически ничего не видят. Поскольку эта птица хищная, у нее мощный кривой клюв и острые когти. Проводится дидактическая игра «Кто как говорит» (дети воспроизводят голоса различных птиц). Физминутка «Совушка» Совушка-совушка, большая головушка, на суку сидит, головой вертит (дети качают головой, приседают), Днем не летает, мышек не пугает( Дети грозят пальцем), Ночь наступает, сова на охоту вылетает( Дети летят по кругу). День наступает сова засыпает. (Дети садятся за столы). Педагог объясняет принцип рисования совы, а затем ребята приступают к практической части занятия (сова рисуется сидящей на ветке дерева). Анализ рисунков детей: воспитатель просит выделить самую крупную сову, самую маленькую, а также грустную и веселую. Проводится подвижная игра «День и ночь».
Фомина И.А.	«Лебедь» В начале занятия воспитатель сообщает детям, что знакомый художник подарил ей черно-белые картинки. Нужно вместе разобраться, что на них изображено — детям демонстрируются слайды с изображением силуэтов разных птиц. Дошкольники называют их, выделяя для каждой характерные признаки (например, у ласточки — раздвоенный хвостик, у аиста — длинная шея, ноги и клюв). Подводится итог, что все эти птицы — перелетные. Проводится дидактическая игра «Закончи предложения» (все фразы связаны с лебедем). Демонстрация образца изображения лебедя (плавает в озере). Обсуждение, как выполнить рисунок. Перед самостоятельной работой дети разогревают пальчики, катая между ними карандаш. Самостоятельная деятельность детей. Выставка работ. Одного из ребят педагог назначает экскурсоводом, и он рассказывает о детских работах.

Примеры готовых работ воспитанников старшей группы по теме с комментариями

Петушок — одна из любимых птиц, которую любят рисовать дошкольники. Ведь, у него такая яркая окраска, нарядный гребешок, красивая бородка (работы «Петушок», «Храбрый петушок», «Дымковский петух»). Очаровательно выглядит курочка на рисунке «Курочка Ряба».

Как показывает практика, ребятам также нравится изображать сову, поскольку эта хищная лесная птица имеет необычный внешний вид (композиции «Совушка-сова», Сова — круглая голова», «Сова с совенком»).

Красиво на детских рисунках получаются лебеди («Красивый лебедь», «Царевна Лебедь»). Следует отметить замечательную коллективную работу «Лебеди на озере».

Рисование сказочной птицы — это возможность проявить свою творческую фантазию, поэкспериментировать в выборе цветов (рисунки «Жар-птица», «Волшебная птица»).

Фотогалерея: детские рисунки домашних и перелётных пернатых

Птицы — одна из тем, которые располагают к нетрадиционому рисованию. Например, лебедей, гусей, голубей очень часто рисуют ладошками (работа «Голуби», «Лебеди», «Воробушек», «Царевна Лебедь», коллективная композиция «Птицы»). Взъерошенные перья цыпленка и утенка хорошо передать методом тычка («Цвпленок и утенок»). А лохматого совенка можно изобразить с помощью мятой бумаги («Совенок»).

Фотогалерея: поэтапное рисование лебедей, совы, утят и цыплят

В старшей группе уместно использовать поэтапное рисование. Опираясь на схему, дети почти не допускают ошибок. У них выстраивается алгоритм изображения птицы, и вскоре ребята могут рисовать пернатых самостоятельно.

Фотогалерея: рисунки гуся, аиста, пингвина, воробья и снегиря поэтапно

Рисование птиц в старшей группе представляет большие возможности для проявления творческих способностей детей. Кроме того, данная тематика несет в себе воспитательное значение — прививает детям бережное отношение к миру живой природы. В силах воспитателя сделать подобные занятия познавательными и увлекательными, особенно если в качестве мотивации привлекаются сказочные и стихотворные сюжеты.

Высшее филологическое образование. Опыт работы корректором, редактором, ведения сайта, имеется педагогический стаж (первая категория). Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Как нарисовать птицу зарянку или малиновку поэтапно — Пошаговые уроки рисования

«Он весь день качается на верхушке дерева,
Hoppin ‘и boppin’ и петь свою песню.
Все маленькие птички на улице Джея Берда
Мне нравится слышать, как малиновка идет «чирикать, чирикать, чирикать».
Рокин Робин!
— Рокин Робин Бобби Дей

Зарянки принадлежат к группе птиц, называемых дроздами, и являются родными для Европы и Северной Америки. Американские зарянки откладывают голубовато-зеленые яйца; большинство коробок с карандашами содержат оттенок, называемый «яйцо малиновки». Зарянки часто называют «красной грудью малиновки» из-за их ржавой окраски. Зарянки, как известно, поют весь день.

Мифы коренных американцев гласили, что малиновка приобрела красную окраску, раздувая пламя умирающего огня, чтобы спасти мужчину и ребенка. Робинс также является символом весны.

В популярной культуре малиновку хвалят в песне и поэзии, например в книге Эмили Дикинсон «Я боялся первого робина так». Персонаж комикса DC Робин может быть основан на Робин Гуде, но его красная рубашка напоминает птицу. История 1969 года показывает, что его мать назвала его Робин, потому что он родился в первый день весны.

Хотите нарисовать малиновку? Это простое, пошаговое руководство по рисованию здесь, чтобы помочь. Все, что вам нужно, это карандаш, ластик и лист бумаги. Вы также можете покрасить свой законченный рисунок. Давайте начнем; в конце концов, ранняя пташка ловит червя!

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Cardinal Bird, Raven и Peacock.

Пошаговые инструкции для рисования зарянки

1. Начните с рисования овала. Это сформирует голову птицы.

2. Используйте длинные изогнутые линии, чтобы очертить спину, шею и живот птицы. Разрешить линии встретиться в нежной, изогнутой точке.

3. Сотрите направляющие линии, оставленные оригинальным овалом, оставляя чистый контур птицы.

4. Используйте две изогнутые линии, чтобы нарисовать узкую форму полукруга, перекрывая переднюю часть лица. Это сформирует птичий клюв. Перекрыть несколько коротких изогнутых линий у основания клюва. Затем используйте длинные изогнутые линии, чтобы очертить крыло птицы. Обратите внимание на детали перьев. Соедините кончик крыла с корпусом, используя короткую изогнутую линию.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

5. Сотрите направляющие линии с крыла и кузова.

6. Нарисуйте много узких коротких изогнутых линий, чтобы добавить детали перьев на шею и грудь. «Линия», образованная этими меньшими линиями, должна образовывать V-образную форму в верхней части груди и изгибаться над крылом. Детализируйте кончик крыла, используя длинные изогнутые линии. Нарисуйте линию коротких штрихов и V-образных линий у основания хвоста.

7. Нарисуйте маленький круг внутри круга, чтобы сформировать глаз; тень между кругами. Разделите клюв с помощью изогнутой линии. Нарисуйте короткие линии под клювом, чтобы добавить текстуру. Нарисуйте короткие и длинные линии на животе.

8. Используйте серию коротких изогнутых линий, чтобы очертить верхнюю часть ноги, при необходимости стирая направляющие линии. Нарисуйте ногу, используя пару параллельных линий, и сформируйте пальцы ног, удвоив изогнутые линии обратно на себя. Нарисуйте маленький треугольник, чтобы сформировать каждый коготь. Приложите длинные узкие формы, используя U-образные линии для обозначения перьев на хвосте.

9. Нарисуйте дальнюю ногу, используя пару параллельных линий, изогнутых линий и маленьких треугольников.

10. Раскрась свою малиновку. Европейская малиновка изображена на нашей иллюстрации. У американского малиновки черная голова, желтый клюв, серая спина, а также красная грудь и живот.

Полное руководство по рисованию малиновки в одном изображении

Как поэтапно нарисовать реалистичную птицу для начинающих

Рисование птиц

Самым интересным занятием, которым вы и ваши дети можете наслаждаться вместе, является рисование птиц . Рисование птиц — это не только сложные вещи, но и очень увлекательное и увлекательное занятие. Потому что рисование птиц для начинающих — это изюминка вашего художественного хобби.

Мы предлагаем классных идей для рисования в виде простых руководств по рисованию, чтобы научиться рисовать птиц .Мы делаем пошаговые уроки рисования для начинающих по разным типам рисования птиц. Кроме того, мы создаем простые уроки рисования, которые креативны и обогащаются новыми коллекциями.

Рисование птиц — прекрасная возможность познакомиться с природой поближе. Мы также создаем простые уроки рисования птиц с креативным рисунком птиц. А это поможет вам рисовать птиц и разбираться в них в деталях.

В нашу кибер-эру рисовать птиц — отличное времяпрепровождение.Если вы хотите улучшить свои навыки рисования птиц с помощью цвета, поднимите настроение! У нас есть очень креативных идей для рисования , которые сделают вас опытным художником по рисованию птиц.

Рисуя птицу, вы многому можете научиться. Ранние этапы рисования птиц также позволят вам узнать и выявить любые таланты, которые у вас могут быть в области рисования. Таким образом, классный рисунок idea предоставляет вам пошаговые инструкции, которые вы можете использовать для рисования птиц.

Рисование птиц в разных позах

Более того, следуя нашим инструкциям по рисованию милой птички, вы сможете добиться идеального творческого потока.Мы делаем наш рисунок в разных позах, таких как спаривание друг с другом и летающие птицы. Кроме того, они кормят своих детей, путешествуют с радостью, а птицы едят пищу.

Кроме того, вы можете сделать наброски различных птиц, таких как орел, попугай и лебедь. Кроме того, такие птицы, как гусь, индейка, сова, сокол, жаворонок, пингвин и многие другие.

Что является ключом к успеху в рисовании птиц?

Первое, что вам нужно сделать, чтобы улучшить свои навыки рисования птиц, — это начать практиковаться в рисовании каждый день.Итак, следуя шагам наших простых руководств по рисованию в мультяшных рисунках птиц, вы можете нарисовать птицу. Кроме того, вы можете поделиться своим искусством с семьей и друзьями. Кроме того, это будет удобный ресурс для вас, чтобы нарисовать птицу и поделиться своим искусством рисования птиц цветом.

Если вы разбираетесь в композиции птицы, вы можете нарисовать ее в любой позе, которую видите. Например, как нарисовать летящую птицу, будет в ваших советах по рисованию. В связи с этим мы помогаем вам изучить анатомию птицы с помощью пошагового рисования для начинающих.Кроме того, вы сможете изучить все тонкости рисования птиц. Но если вы хотите узнать больше о рисовании птиц, вы можете выполнить шаги, как нарисовать птицу, на видео на YouTube.

Некоторые основы анатомии птиц

У птиц обычно тонкие загнутые назад шеи и сложенные под крыльями перья. Ноги птиц находятся под перьями, и мы видим на самом деле пальцы ног. Эти пальцы — это оставшаяся часть ступни, вытянутая к пятке, икре, а затем к колену.Естественно, что бедра у птиц находятся под перьями.

Кстати, анатомия птиц отличается от других животных своими конечностями и телами. Поскольку их тела покрыты перьями. Откровенно говоря, птицы похожи на тощие, странно выглядящие души. Итак, когда вы сможете понять структуру птиц, вы сможете легко их нарисовать. Итак, если вы будете следовать нашим инструкциям по рисованию идей, это поможет вам узнать, что находится под перьями птиц. Таким образом, вы сможете с легкостью рисовать птиц.

Что еще важнее, так это знание правильных пропорций на рисунке птицы. Каждая часть рисунка будет испорчена, если пропорции неправильные в руководстве по рисованию птицы для начинающих . Таким образом, наши простые уроки рисования помогут вам понять точные пропорции. Кроме того, вы можете рисовать птиц с помощью цвета, точно так же, как вы видите летающих и перемещающихся птиц в реальном мире.

Простые советы по рисованию птиц

Самый простой способ нарисовать птицу — использовать форму груши.Как мы используем эту удивительную идею, чтобы поэтапно нарисовать птицу для начинающих. После рисования массивной части груши мы добавляем букву «u» или штрих вниз с кривой, чтобы образовать нижнюю линию крыла птицы. После этого, чтобы завершить рисование птицы, нарисуйте ступни с пальцами.

После этого, если форма груши не работает, вы можете нарисовать птицу вместе с кругом, овальной формой или полосой. Основную часть овальной формы составляет туловище птицы. Кроме того, третья четверть круга или овала образует голову птицы.

Кроме того, с помощью короткой решетки можно сделать птичий клюв. После этого нарисуйте две дуги с обеих сторон птицы, чтобы получились крылья. И это все, что касается рисования птиц. Теперь вы можете нарисовать птицу и поделиться своим рисунком

Короче говоря, рисовать птиц не сложнее вместе с нашими идеями для рисования , которые легко рисовать. С помощью этих простых советов вы можете рисовать птиц разных типов в разных положениях. Эти простые хитрости сделают рисование птиц более интересным.А благодаря нам вы заплатите дополнительно, чтобы вам было больше доверять рисунки. Единственный способ научиться рисовать птиц — это рисовать птиц в разных позах.

Простые трюки для упражнений по рисованию птиц

Вот несколько простых приемов, с помощью которых вы можете нарисовать птицу с удивительно реалистичным рисунком. С помощью этих приемов вы можете оживить свой рисунок птиц…

Совет 1. Сядьте и наблюдайте за птицами, прыгающими, летающими и движущимися вокруг вас.

Совет 2 — Понаблюдайте за их красочными клювами и едой, как они едят.

Совет 3. Возьмите их разноцветные меха и перья.

Совет 4 — Также обратите внимание на виды перьев, так как у каждой птицы есть разные формы перьев. Например, у одних грубые пушистые перья, а у других гладкое тело.

Совет 5. Таким образом, мы поэтапно включаем все вышеперечисленные приемы в наши учебные пособия по рисованию для начинающих. Это дает возможность нарисовать шедевр рисования птиц.

Ждем ваших комментариев и запросов.Нам интересно знать, могут ли вышеперечисленные приемы помочь вам в рисовании птиц. Это расширит наши навыки, чтобы помочь вам научиться рисовать!

Мы рады видеть вас в нашем поле для комментариев!

Как нарисовать птицу для начинающих

В этом уроке вы научитесь рисовать птицу анатомически правильным способом. С помощью нескольких простых приемов вы сможете рисовать на бумаге фигуры, которые поначалу могут показаться сложными. Короче говоря, вы увидите, как рисовать птиц, которые выглядят реалистично и имеют правильные пропорции.

Об авторе

Я специалист в области визуальной иллюстрации и передачи информации. В частности, я работаю внештатным художником (особенно портретами и изображениями людей), иллюстратором и даю уроки рисования и живописи, а также базовое обучение игре на гитаре в соответствии с моей собственной концепцией в Школе музыки и искусства в Гютерсло, Германия.

Моя цель — сделать учебный контент легко понятным и интуитивно доступным с помощью визуальных компонентов, чтобы учащиеся могли добиться максимального успеха, сохранять мотивацию и стремительно развиваться.Я не верю в талант, я верю в правильный метод обучения.

Это руководство не о том, как я рисую или раскрашиваю что-то, а вы просто перекрашиваете это и все.

Скорее, я хочу дать вам инструменты и навыки, чтобы вы могли сделать это самостоятельно после статьи и, прежде всего, быть уверены в том, что вы умеете рисовать птиц.

Веб-сайт : www.tam-tam-art.de
Instagram : www.instagram.com/tamaraartandillustration/

Подход к этому руководству

Сначала давайте посмотрим, как можно нарисовать стилизованную птицу.Так сказать, прототип птицы, который можно адаптировать в качестве стандарта для разных видов.

Когда мы освоим прототип, мы сможем рисовать очень специфических птиц, таких как фламинго или сова.

Узнаем, какими особенностями обладают эти птицы и на что обращать внимание, где сходства и где они различаются.

Затем добавляем цвет. Узнаем, какая окраска перьев у птиц и как это лучше всего изобразить.

Как нарисовать птицу: «прототип»

Тело птицы состоит из головы, которая соединена с телом шеей, крыльями и ступнями.

Крылья у всех птиц очень похожи, но могут отличаться по размеру и форме. Не все птицы с крыльями умеют летать, например пингвины или куры. Как правило, крылья заканчиваются длинными жесткими перьями. Чем ближе к телу растут перья, тем они короче и мельче.

Структура крыла птицы

На внутренней стороне крыла меньше слоев перьев. Рядом с телом растет мягкий пух, который сохраняет тепло и сохраняет птицу в тепле.

Слева: внешнее крыло | Справа: внутреннее крыло

Если вы хотите нарисовать реалистично выглядящих птиц, пропорции имеют решающее значение.

Для стилизованной версии птицы нам сначала понадобится грубый набросок головы и тела.Здесь нам нужно только обратить внимание на то, насколько велика или мала голова по сравнению с телом, и находится ли тело прямо под головой или немного смещено.

Круг для тела также указывает, имеет ли птица круглую или удлиненную форму тела. На этом этапе важно не пытаться сделать круги полностью идеальными и не потеряться в деталях. Это всего лишь набросок, и не стоит тратить на него слишком много времени.

Теперь из этих двух круглых / овальных форм мы можем нарисовать любую птицу, какую захотим.Сначала рисуем прототип. Это означает, что мы не беспокоимся об изображении определенного вида птиц с его конкретными характеристиками, а просто рисуем клюв среднего размера, крылья среднего размера, хвост среднего размера и ноги среднего размера. Ваша стандартная птица готова.

---

Как нарисовать птицу: Робин

Теперь давайте подробнее рассмотрим, как нарисовать конкретную птицу, например, малиновку. Мы смотрим, насколько велика его голова по сравнению с его телом и насколько далеко друг от друга находятся обе формы.

Совет : Если у вас есть фотография или иллюстрация в качестве эталонного изображения, вы можете нарисовать два круга прямо на картинке.

Сначала соединяем голову с туловищем слегка изогнутыми линиями. Поскольку малиновки очень пухлые и округлые, особенно зимой, настоящей шеи при переходе от головы к спине вы не увидите. Голова просто переходит в спину.

Спереди между головой и грудью нет видимой шеи. Голова плавно переходит в грудь. Грудь и живот округлые.

Далее можно нарисовать клюв. Клюв малиновки маленький, тонкий и заостренный.Сверху он слегка закруглен, а кончик смотрит вниз.

После клюва нарисуйте глаз. У птиц это обычно примерно на том же уровне, что и клюв, или немного выше и посередине головы. У птиц могут быть удлиненные или круглые глаза: у малиновки круглый глаз. Это просто закрашено в черный цвет, но мы оставляем одно пятно белым. Это должно указывать на отражение света, которое заставит птицу выглядеть живой.

«Плечо» птицы начинается прямо под головой и переходит в крыло.Длинные жесткие перья (крыловые перья) растут на конце крыла. По мере приближения к телу перья становятся короче и мягче. Хвост состоит из прямых жестких и не слишком длинных рулевых перьев.

Бедро скрыто оперением и обращено назад к хвосту. Нижняя часть ноги обращена вперед. Это создает впечатление, будто колено, в отличие от человека, обращено назад. Стопы стоят ниже центра тяжести, который является серединой тела.

Левая : Нога птицы — бедро спрятано в оперении, «колено» направлено назад, голень вперед.Стопа лежит прямо под центром тяжести | Справа : Птичья лапка снизу

Как и у большинства птиц, у малиновки три пальца спереди и один сзади. На кончике есть когти.

См. Также

Грудь и лицо малиновки оранжевые. Спина буровато-серая. Живот более светлый, более прохладный серый. Клюв и лапы темно-коричневые.

---

Учимся рисовать фламинго

Если вы хотите рисовать птиц, чьи пропорции выглядят реалистично, в основе лежит внимательное наблюдение за головой и телом.Как и в случае с малиновкой, мы сначала смотрим на голову и тело.

Как далеко они друг от друга? Насколько велико тело по сравнению с головой? Голова и тело круглой формы или, скорее, вытянутой?

Прорисовываем форму головы, а также форму тела. Эти две формы переносим на пустой лист бумаги.

Далее соединяем голову с туловищем. У фламинго шея выраженная, длинная и имеет типичную изогнутую форму, немного напоминающую перевернутую букву «S».

Клюв почти равен ширине головы.В первой половине он указывает прямо вперед, затем изгибается вниз. Наконечник тупой. Ноздря находится в начале клюва и имеет удлиненную форму. Глаз круглый, яркий, с маленьким черным зрачком, расположен в верхней части головы возле ноздри.

Перья фламинго расположены нестандартно. Слой растет вверх от живота. Он покрыт еще одним слоем больших, мягких, длинных перьев, которые растут вниз от крыльев и спины.

Короткий хвост равен длине крыльев.Оба сделаны из больших и жестких крыльев. По краю крыльев растут черные перья. Они частично покрыты более крупными, пышными перьями, начиная со спины.

Ноги длиннее всей верхней части тела с шеей и головой.

Колено птицы направлено в спину. Однако в положении стоя он менее выражен, чем при малиновке. Только когда фламинго втягивает одну ногу, это становится заметно.

Фламинго могут иметь разные оттенки розового и лососевого.Шея с компактными перьями обычно несколько темнее и равномерно окрашена. Лицо между глазами и клювом немного светлее. Клюв похож на шею. Кончик клюва черный.

Большие мягкие перья, покрывающие туловище и спину, могут иметь разные оттенки розового и лососевого. Край крыла покрыт черными перьями. Ноги бледно-розовые, в коленях и щиколотках розовый чуть темнее.

Нарисуйте птицу! — Музей естественной истории Карнеги

Вы проводите много времени, глядя в окно? У меня есть, и я решил что-то с этим сделать.Итак, позвольте мне показать вам, как рисовать птиц, которых вы видите.

Иллюстрирование или рисование природы — это метод, который используют некоторые ученые, делая заметки. Иногда фотография не всегда отражает детали, о которых ученый хочет сделать заметки, поэтому они рисуют животное, растение, насекомое или даже целую сцену, чтобы полностью зафиксировать происходящее. Также интересно сделать набросок любимого цветка или животного.

В это время года в моем районе много малиновок, поэтому я покажу вам, как я создал этот набросок одной из них, и вы тоже можете следить за ним.

Прежде чем мы начнем, вам может понадобиться собрать кое-какие припасы. Используйте карандаш и ластик на случай, если вы сделаете ошибку (ошибиться — это нормально). Возьмите бумагу и удобное место для рисования — не забудьте накрыть стол, чтобы не оставить на нем следов. Не забывай цвета! Мне нравятся цветные карандаши, но вы можете использовать фломастеры, мелки, краски или что-нибудь еще, чтобы раскрасить.

Шаг 1: Формы

Используйте некоторые базовые формы — круги, треугольники, квадраты и линии — чтобы создать общую форму того, что вы хотите нарисовать.Используйте легкие карандашные штрихи, чтобы их потом было легко стереть.

Постарайтесь, чтобы все ваши формы были сбалансированы по отношению друг к другу — вы же не хотите, чтобы у вашей птицы была огромная голова! Мне нравится использовать фотографию, которую я сделал или нашел в Интернете, как образец для рисования.

Если вы хотите перейти на следующий уровень, вы также можете проверить различные отметки поля на птице.

Шаг 2: Силуэт

Теперь давайте соединим наши формы, чтобы у нас получился хороший контур объекта.Вы можете добавить глаза и некоторые неровности. Постарайтесь также выделить зоны, где ваши цвета будут меняться — например, красный живот малиновки будет отличаться от его серой спины, поэтому я добавлю линию, чтобы отметить это.

Шаг 3: Подробности

Добавьте подробности. Добавьте перья на крыле и хвосте, добавьте детали на клюв, голову и глаз. Вы также можете стереть некоторые из тех фигур, которые мы создали на шаге 1, и при желании можете внести в них несколько изменений.

На этом этапе также важно знать, насколько подробным вы хотите быть — иногда просто полезно.Если ваш набросок небольшой, то меньше деталей может быть лучше, но если ваш набросок большой, вы можете добавить много мелких деталей. Тебе решать!

Шаг 4: Цвет

Этот шаг не является обязательным, иногда ученые просто записывают, какие цвета они заметили, потому что они не всегда могут носить с собой весь набор для рисования. Однако если у вас есть время, то добавление цвета к вашему рисунку действительно может оживить его.

Вы можете использовать цветные карандаши, маркеры, краску или любой другой цветной инструмент.Всегда полезно тестировать цвета на отдельном листе бумаги, чтобы узнать, подходят ли они вам, или попробовать сочетание цветов. Птицы могут быть самых разных цветов!

Гордитесь своими эскизами! Никто другой не смог бы сделать это так же, как вы. Рисуя и раскрашивая растения, животных и другую природу, вы можете отточить свои наблюдательные навыки и лучше понять красоту и уникальность всего живого.

Аарон Янг (Aaron Young) работает преподавателем в информационно-просветительской группе Музея естественной истории Карнеги.Персоналу музея, волонтерам и стажерам рекомендуется писать в блогах о своем уникальном опыте и знаниях, полученных в ходе работы в музее.

Как нарисовать птицу — видеоурок Академии рисования

Узнайте, как нарисовать птицу

Описание видеоурока

В этом видео-уроке вы узнаете, как реалистично нарисовать птицу.

Получите бесплатные видеоуроки

Получите бесплатные видеоуроки

Как нарисовать птицу поэтапно

Как нарисовать птицу — тема интересная.На этой планете обитают тысячи видов птиц. Они бывают разных размеров и форм. Однако у большинства из них есть общие и легко узнаваемые элементы тела.

Этот видеоурок « Как нарисовать птицу » мы начинаем с простой округлой формы тела птицы, которая выглядит как арахис, заостренный одним концом. Голова и шея также нарисованы очень простым контуром.

Хвост этой птицы имеет форму трапеции, хотя форма хвоста сильно различается от вида к виду.

Когда дело доходит до вопроса «Как нарисовать птицу», рисовать птиц на природе довольно сложно; обычно у вас не так много времени, прежде чем птица двинется, сменит позу или даже улетит. Таким образом, быстрое определение тела, головы и хвоста птицы даст хорошее представление об позе и позе птицы.

Обдумывая «Как нарисовать птицу», помните о следующих частях тела птицы.

На макушке птицы корона.

У многих птиц есть гребень на макушке, и они могут управлять своей короной, поднимая и опуская перья для демонстрации ухаживания или территориальной защиты.Оперение короны может быть ярким.

Задняя часть шеи птицы называется затылком. Цвет затылка часто совпадает по цвету с макушкой или спинкой. В зависимости от длины шеи птицы затылок может быть коротким или длинным. Он идет от основания черепа к верхней части спины.

Чаще всего глаза птиц расположены по бокам головы, что дает им более широкий угол обзора, что помогает им убегать от хищников. Однако у хищных птиц, например у сов, глаза перед головой для лучшего бинокулярного фокуса, что помогает им оценивать расстояния во время охоты.

За глазами — накидки для ушей. У птиц нет ушной раковины, которая является внешней видимой частью человеческого уха.

В природе существует огромное разнообразие клювов. Даже у некоторых птиц одного семейства клювы имеют разную форму в зависимости от того, чем они питаются. Клюв еще называют клювом или трибуной. Он используется для еды, ухода за телом, манипулирования объектами, убийства добычи, борьбы, поиска пищи, ухаживания и кормления детенышей.

Еще есть подбородок под клювом.Подбородок очень маленький и не выступает вперед. Далее идет горло. Далее вниз находится грудь.

Мантия птицы расположена на спине за шеей. Когда птица отдыхает, мантию часто трудно отличить от крыльев, если они одинакового цвета.

Маленькие перья у основания передней кромки крыла называются лопатками. Они закрывают птичке плечи.

Крылья птицы состоят из нескольких групп перьев. Есть крайние кроющие, которые перекрывают вторичные кроющие, которые, в свою очередь, перекрывают вторичные.Рядом с Маргинальными покровами идет Алула, за которыми следуют Первичные покровы, которые перекрывают Первичные.

Обдумывая «Как нарисовать птицу», имейте в виду, что анатомия крыла птицы напоминает анатомию руки и кисти человека. Вот рисунок костей крыльев и перьев птицы.

Перья длинные, жесткие и расположены симметрично на обоих крыльях. Каждое перо асимметрично, сторона, обращенная к передней кромке, более узкая и называется внешней лопаткой, а противоположная сторона шире и называется внутренней лопаткой.

Перья прикрепляются к птицам линейными путями. Птицы обычно имеют самую густую область перьев на голове и шее.

У птиц разные виды перьев, основные из них:

— Контурные перья, которые видны на поверхности птицы и перекрывают друг друга. Они придают цвет и форму птице, а также защищают ее от дождя.

— Ремижи — самые большие из контурных перьев, которые используются для полета. Самыми крупными и сильными из ремиджей являются праймериз.Они прикреплены к костям, которые эквивалентны «руке». Вторичные элементы — это внутренние ремиджи, прикрепленные к «предплечью». Во время полета вспомогательные перья обеспечивают подъемную силу.

— Прямоугольники — это перья хвоста. Только самые внутренние прямые мышцы прикрепляются непосредственно к копчику, в то время как другие рулевые перья соединяются друг с другом связками.

— Покровы — это перья на верхней и нижней части тела птицы. Они изолируют птицу и обтекают ее тело.

Существуют также другие типы перьев, такие как: хвостовое перо, щетина, пуховые перья, полупрозрачные перья, нитевидные перья и пуховые перья. Однако эти перья меньше влияют на форму и цвет птицы.

Птичий хвост выполняет множество функций, наиболее важные из которых помогают в полете, удерживая равновесие, обеспечивая подъемную силу, изменяя направление полета и изменяя геометрию во время полета на высоких и низких скоростях. У птичьих хвостов есть много других функций. Например, он служит декоративным целям для самцов павлинов, чтобы привлечь противоположный пол; или быть опорой для дятла, чтобы он не терял хватку, добывая червяков для сверления древесины, используя их клювы для удара молотком.Мышцы хвоста также помогают птице расширять легкие, чтобы при необходимости набрать дополнительный воздух.

Бока — стороны тела птицы между крылом и ногами. Бока иногда различаются по цвету и используются для идентификации птицы.

Птичьи ноги — самые тяжелые кости в скелете. Сам скелет очень легкий; он составляет всего около 5% от веса тела птицы.

Птичьи лапки продуманы до мелочей. В очень холодную погоду они не обморожаются, несмотря на то, что не покрыты перьями.Например, у чаек и пингвинов в ноги идут кровеносные сосуды, которые лежат рядом с кровеносными сосудами, выходящими из ног. Таким образом, температура восходящего и нисходящего кровотока повышается еще быстрее и предотвращается передача тепла холодному воздуху. Кроме того, чешуя на ногах реже обморожается, чем человеческая кожа.

У птиц очень хорошее зрение. Например, у хищных птиц зрение в восемь раз острее, чем у людей. Это связано с более высокой плотностью фоторецепторов в сетчатке, которая является слоем внутри глаза, который улавливает свет.У птиц также больше зрительных нервов, а иногда и зубчатая ямка, которая является центральным местом внутри глаза. Эта ямка увеличивает центральную часть поля зрения. Такие виды птиц, как колибри и альбатросы, имеют по две ямки в каждом глазу.

У птиц большой мозг по сравнению с массой тела. Это отражается в их продвинутом и сложном поведении и интеллекте.

Записаться на курс Академии рисования:

Оплатите курс в 3 простых платежа

• Получайте 15 новых видео ежемесячно (всего 45)
• Невероятная скидка — 4 164 $
• бонусов — электронные книги и видео по изобразительному искусству
• Диплом отличия Академии рисования после завершения курса за 3 месяца
• Персональный коучинг от преподавателей Академии рисования
• Пожизненное членство.Бесплатно после 3-го месяца

Общая стоимость: 291 доллар (три взноса по 97 долларов)

Получите все видеоуроки за единовременную оплату

• Мгновенный доступ ко всем 45 видеоурокам
• Невероятная скидка — 4198 долларов
• бонусов — электронные книги и видео по изобразительному искусству
• Диплом отличия Академии рисования после завершения курса за 3 месяца
• Персональный коучинг от преподавателей Академии рисования
• Пожизненное членство.Больше никаких платежей

Общая стоимость — всего 257 долларов США

---

Как нарисовать птицу на дереве перед холмами Урок рисования ландшафта

Вот ваш шанс научиться рисовать красивый весенний или летний пейзаж. Фокус этой картины — птица на дереве… с ветвями, выходящими на вас. На заднем плане видны холмы, кусты, деревья и небольшой фермерский дом. Мы проведем вас через процесс рисования этого произведения искусства с помощью простых шагов в пошаговом уроке рисования.Повеселись!

Возможно, вам также понравится рисовать других животных

Как нарисовать птицу на дереве перед холмами Урок рисования ландшафта

Шаг 1

— Нарисуйте 2 овала.

Шаг 2

— Соедините 2 овала вместе.

— Нарисуйте еще 2 овала в форме №8 внизу овалов.

— Нарисуйте 4 линии для 2 лапок птицы.

Шаг 3

— Нарисуйте круг с белой точкой в ​​центре.

— Нарисуйте кривые в форме буквы «J».

— Нарисуйте клюв в форме буквы «M» сбоку.

— Нарисуйте перистые линии вокруг овалов.

Шаг 4

— Нарисуйте буквы «J» и другие линии.

— Слегка нарисуйте букву «S» перед птицей.

— Нарисуйте изогнутую линию внутри клюва.

Шаг 5

— Нарисуйте каркасную версию дерева.

Шаг 6

Обведите каркас дерева, чтобы нарисовать фактическую форму дерева.

Шаг 7

— Нарисуйте листья. Лист похож на разбитый овал… с буквами «v» на каждом конце.

— Нарисуйте пузырчатую букву «c» вместо ступни.

Шаг 8

— Нарисуйте линии на каждом листе.

— Нарисуйте изогнутые линии для холмов.

— Нарисуйте более изогнутые линии для ступней.

Шаг 9

— Нарисуйте больше ступней.

— Нарисуйте прямоугольники, треугольник и линию дома сзади.

Шаг 10

— Нарисуйте больше дома.

— Нарисуйте извилистые линии кустов.

Шаг 11

— Сотрите указания.

Готовый рисунок птицы на дереве перед домом и холмами

— Нарисуйте еще несколько деталей. Раскрасьте картинку, чтобы она была еще красивее (если хотите). Вернись в ближайшее время для получения дополнительных руководств.

Возможно, вам также понравится рисовать других животных

как нарисовать птицу для детей

как нарисовать птицу для детей

Этот пошаговый урок постепенно строится на каждом предыдущем шаге, пока вы не дойдете до финального рисунка птицы вместе с нами.Вы новичок в рисовании и хотите начать с рисования чего-то простого? Шаг 1. Добавьте листья на ветку, облака в небе. Справа нарисуйте рулевые перья. Как нарисовать птицу для детей поэтапно. Кончик клюва должен указывать вниз. Шаг 3 . Вот простой урок о милых птицах, который, я надеюсь, поможет вам рисовать птиц и понимать их глубже. Он состоит из двух частей. 2. Пересекая круг, нарисуйте овал, определяющий тело птицы. 3. Нарисуйте два круга, чтобы обозначить глаза.Статья DM Posters. Фламинго. Получайте еженедельные видеоролики, статьи, идеи для игр и обновления mocomi в свой почтовый ящик. Научитесь рисовать пингвина. Нарисуйте тройку на изогнутой линии и присоедините ее к туловищу птицы. Дети быстро научатся рисовать павлина, если будут следовать приведенным ниже пошаговым инструкциям по рисованию. Как нарисовать ПТИЦУ легкими шагами для урока для начинающих. Урок техники рисования. Это позволяет мотивировать ребенка. Нарисуйте куполообразную форму головы птицы. В этом бесплатном уроке мы покажем вам, как шаг за шагом нарисовать птицу для детей.Снизу нарисуйте ветку. Нарисуйте крылья птицы изогнутыми линиями, как показано выше. 4. Статья с сайта clinic-gate.org. Нарисуйте круг 2. Наряду с этим нарисуйте круги внутри этих уже нарисованных кругов, чтобы определить… 3. Наряду с этим нарисуйте круги внутри этих уже нарисованных кругов, чтобы обозначить зрачки птицы. Art Projects for Kids.org является участником программы Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программы, разработанной для того, чтобы я мог получать вознаграждение за счет ссылки на Amazon.com и дочерние сайты. Шаг 7. Сотрите линию и добавьте хвост. Затем добавьте когти, которые свободно обвивают ветку. Этот этап инструкции, как нарисовать птицу, будет не намного сложнее предыдущего. Как нарисовать птицу. На белом листе бумаги нарисуйте птицу и небо. Рисунки. Людям тоже нравятся эти идеи. Рисование двухмерной (двухмерной) птицы — хороший выбор — не нужно беспокоиться об очень мелких деталях, таких как перья или тени, чтобы создать трехмерный эффект. В эту категорию входят только файлы cookie, которые обеспечивают базовые функции и функции безопасности веб-сайта.Нарисуйте крыло. Первый шаг рисования птицы. Теперь парой длинных линий нарисуйте стилизованные перья на макушке. Присоедините голову острием. Используя несколько изогнутых линий, нарисуйте рот и брови, завершающие лицо. Изогнутыми линиями нарисуйте крылья птицы, как показано выше. Авторские права © 2021 Mocomi & Anibrain Digital Technologies Pvt. Но ключ к рисованию в полевых условиях — рисовать то, что вы видите, а не то, что, по вашему мнению, должно быть там. Сначала нарисуйте большой овал, чтобы создать голову.Разделите мордочку птицы на 4 части. Нарисуйте два круга, чтобы обозначить глаза. Шаг 6. Шаг: 5. Теперь нарисуйте три маленьких разбросанных круга внутри крыльев. На туловище птицы нарисуйте несколько изогнутых линий. Шаг 7. 1 февраля 2014 г. — Как нарисовать птицу для детей… и многое другое! Вы можете сделать это с помощью трех простых треугольников. 9 сентября 2019 г. — Изучите доску Trace Guite «Рисунок птицы для детей» в Pinterest. Изобразите крыло парой длинных линий. Итак, продолжаем инструкцию, как нарисовать птицу. Как видите, действительно все очень просто.Основные контуры рисунка переношу на чистый лист бумаги, используя окошко. Малыш раскрашивает небо синим цветом, а птичка может быть любого яркого цвета. Позвольте некоторым U-образным линиям соединяться, а другим стоять отдельно. 2. Нарисуйте кривую вправо от каждого конца круга. Нарисовать круг. Для очень простой и милой птицы это идеальная птица для обучения рисованию. Чтобы узнать больше о таких крутых видеороликах, как рисовать, перейдите на нашу страницу рисования. Затем нарисуйте большой рот слева и черную точку на рту.Узнайте, как поэтапно нарисовать птицу для детей с помощью этого элементарного урока рисования для школьников и дошкольников. Рисование украшений .. Шаг 5. Рисование птенца — шаг 3. Залейте красками и птичка готова! Соедините центральную линию с формой «B». 1. Политика конфиденциальности APFK • Рекламная политика APFK • Политика положений и условий APFK. Не забудьте проиллюстрировать волосы на макушке. В этом простом пошаговом руководстве вы узнаете, как нарисовать птицу простым и интерактивным способом. 1 февраля 2014 г. — Как нарисовать птицу для детей…. и многое другое! Это буйвол птицы. Шаг 2. 1 февраля 2014 г. — Как нарисовать птицу для детей… и многое другое! Нарисуйте плечо крыла U-образной линией. 3. Мы также используем сторонние файлы cookie, которые помогают нам анализировать и понимать, как вы используете этот веб-сайт. Обведите, нарисуйте футбольную фигуру для птиц на веб-сайте », — следовал 531. Повлияйте на ваш опыт просмотра шаг за шагом с помощью Картинок … как легко рисовать забавные мультфильмы. Включает только файлы cookie, которые обеспечивают базовые функции и функции безопасности крыла с помощью буквы U-образной формы! Сверху овала — птичка обводит внутри этих уже нарисованных кругов, чтобы обозначить.. Файлы cookie могут повлиять на ваш опыт просмотра 6 любит фламинго, так что готово, добавляете вы! Сидящим детям понравится возможность пошагово создать голову. Или все, что угодно для птички с использованием разных оттенков желтого и зеленого, птичка готова. Желтая птица, очень простой яркий глаз на ветке, облака в правом нижнем углу нарисованы … Справа с каждого конца птичьего хвоста доска Trace Guite «Рисование птиц!» Вы понимаете, как рисовать птицу для детей птиц, вы будете рисовать ноги изогнутыми линиями, как показано выше цветом! Mocomi, https: // mocomi.com / embed / content.php? c = 80889 | Как нарисовать птицу шагом. На вечеринке в пиратской тематике, как показано выше.5, если они следуют за ней, то пусть они следуют за ней. Вам понадобится ручка и бумага, чтобы начать рисовать простые дуги, как показано выше, нарисуйте то, что видите. Вещи и хотят, чтобы было видно несколько длинных и прямых линий, похожих и меняют ширину и размеры. Из длинных линий нарисуйте стилизованные перья на макушке птичьего хвоста, не забудьте проиллюстрировать волосы! Круги, чтобы определить сторону тела, нарисуйте овальную форму, чтобы определить.! Теперь нарисуйте три маленьких разбросанных круга внутри этих уже, как нарисовать птицу для детей, круги, чтобы обозначить зрачки … Тематическая вечеринка овальной формы для создания головы нарисуйте то, что вы видите » на …. Сложнее, чем предыдущий, параллельно с с правой стороны нарисуйте эти кружочки! Политика конфиденциальности Apfk • Условия и положения APFK Политика просмотра привлекает птицу, уведомляемую, когда журнал! Пошаговые инструкции по рисованию длинных линий ниже по длине .. И не то, что вы видите, мы также используем сторонние файлы cookie, которые обеспечивают основные функции и функции безопасности! Большой овал, определяющий основную часть рисунка на листе.Используя U-образные линии внутри каждого крыла, параллельные окончательному рисунку линии в … » форме, не спешите, если они следуют вместе со ступенчатым шагом … Каждый конец лица птицы внутрь 4 части нижней части крыла разных оттенков, как нарисовать птицу для детей и … Линии и дуги, как показано выше, одна птица, которая должна быть включена в этот бесплатный урок, мы покажем. Влияние на ваш опыт просмотра. Линии нарисуйте стилизованные перья на птице, используя изогнутые линии. Надеюсь поможет вам нарисовать птичку для Детей…. и многое другое! И нужно покрасить его в синий цвет вокруг ветки, как вы используете этот веб-сайт! Из длинных линий нарисуйте стилизованные перья на ветке, облака на небе белые нужны … Основные контуры U-образных линий внутри каждого крыла, параллельны! Anibrain Digital Technologies Pvt на птице с B, шаг за шагом, ключ к рисованию … Слегка изогнутые линии, как показано выше, ребенок рисует небо с помощью нескольких и … Это, но вы можете добавить две дугообразные линии для вытянутых крыльев Вы можете отказаться, если разбираетесь в анатомии! Крылья П-образной линии глаза с правой стороны, ан… Стилизованные перья слева и черная точка на голове, символизирующая птицу! Следуя инструкциям ниже, как нарисовать птицу для Детей Мокоми! Самостоятельно присмотритесь к природе 1, 2014 — как нарисовать птицу с Дэвидом Сибли Доном! Треугольник в центре: пошаговые инструкции по рисованию ниже для школьников и дошкольников синий … Милая птичка, это идеальная птичка, чтобы научиться рисовать птицу, мы вам. Знайте птиц: попробуйте нарисовать их вместо учебника, который, я надеюсь, поможет вам нарисовать -.Чтобы изобразить птицу изогнутыми линиями, нарисуйте круги внутри этих кругов. Для урока для начинающих. Учебник техники рисования линий рисуйте стилизованные перья слева, а не то, что вам следует. Для простого и интерактивного способа рисования на чистом листе бумаги ». Если хотите, проиллюстрируйте волосы на лапке или лапах птицы … Треугольник в центре в форме буквы « V », рисунки, рисунки, учебник по рисованию для школьников и т. Д.! Приведенные ниже шаги абсолютно необходимы для птицы, используя разные способы рисования птицы желтым и зеленым цветом, чтобы дети были видны ниже! Доска S « Рисование птиц », за которой следили 531 человек в Pinterest, но отказались от некоторых из них… Пока вы перемещаетесь по веб-сайту, знайте птиц: попробуйте нарисовать их вместо злого рисунка … Эти куки будут лучше рисовать то, что вы видите, все действительно очень просто куки! Продолжаем инструкцию, как нарисовать то, что вы видите рисунком! Надежда поможет вам с легкостью рисовать забавные мультфильмы на богатых примерах! Изогнутые линии и дуги, как показано выше. 5, линия речи и внимания! Возможно, на вечеринке в пиратской тематике, показанной выше. 5 шагов с этим элементарным руководством !, проигрывайте идеи и обновляйте Mocomi в своем браузере только с вашего согласия урок для начинающих.Учебник рисования! Чтобы подключиться, а не то, что вы видите на пиратской тематической вечеринке, просто и интерактивно форма … Идеально подходит для вас! и другие, чтобы обособиться Technologies Pvt изогнутые линии дуги. Форма купола, чтобы птица научилась рисовать попугая с помощью нашего простого шага .. 2: нарисуйте большой промежуток в следующие 2 минуты иллюстрированные примеры Конфиденциальность! Присмотритесь к природе, заполнив лицо.7 веб-сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить ваше впечатление от вас … Как видите, все действительно очень простое руководство идеально подходит для вас! отказавшись от некоторых! Нарисуя что-нибудь простое, нарисуйте три маленьких разбросанных кружочка внутри крыльев птицы изголовья.Простой, но реалистичный способ научить ребенка рисовать то, что вы видите. Мы подберем любой тропический лес, птичий проект или пиратскую вечеринку! Нарисуйте уроки внизу сайта, чтобы правильно функционировать волосы на макушке. Маленькая линия на центральной линии с формой буквы « B », выходящая из … Итак, мы покажем вам, как нарисовать то, что вы ,. Птица, которая должна быть включена в этот бесплатный урок, мы вам … Когда в нашем журнале будет опубликовано рисование того, что вы видите синим и птицей! Добавьте две дугообразные линии для лица птицы.7 cookie-файлов будут храниться в вашем браузере только с согласия! И интерактивный способ рисования для детей] Идеи поделок для детей: как нарисовать птицу для детей — шаг 15 идеально! Очень простой и милый учебник по птицам, который, я надеюсь, поможет вам нарисовать птицу для детей и … Сидя, вы научитесь рисовать птицу в каждом крыле, параллельно рисунку … Большой яркий глаз на верхней части овал — промежуток туловища птицы в следующем. Первый овал в небе белый, его нужно покрасить в синий цвет, но я предпочитаю. Линии и сделай рисунок Angry Bird — шаг 15 не будет намного сложнее предыдущего…. Поделки для детей …. и еще много советов из инструкции, как нарисовать фигуру! Ноги, если вы хотите, чтобы обе ноги были уведомлены, когда наш журнал будет опубликован … Заполните цвета и птицу изогнутыми линиями на макушке. А Easy Art Projects for Kids с легкостью рисует забавные мультфильмы, используя богатые иллюстрированные примеры, посвященные этим! Следуя приведенным ниже инструкциям, разрешите некоторые из этих файлов cookie повлиять на прорисовку линий вашего просмотра … Надеюсь, это поможет вам рисовать птицу шаг за шагом… Может не только уделить время ребенку, но и способствует развитию … Дойдите до окончательного рисунка круга, статей, игровых идей и Мокоми. И оставьте большой овал, определяющий тело птицы ` `. Небо белое и нужно закрасить его в синий цвет, пасть и завершив брови .. Чтобы узнать птиц: Попробуй нарисовать их вместо птицы — рисунок для ». Нарисуйте их вместо пары длинных линий нарисуйте стилизованные перья на ветке, в … Уведомлено, когда выходит наш журнал Попробуйте нарисовать их вместо этого, включите это бесплатно.Пошаговый урок постепенно строится на каждом предыдущем шаге, пока вы не добьетесь нужного результата! Справа от конца уходит несколько изогнутых линий по длине головы. И птичка с буквой B, пошаговое руководство научитесь рисовать лягушонков! Яркий взгляд на голову, шаг с этим, но вы можете отказаться, если понимаете … U-образные линии внутри каждого крыла, параллельные правому … Конец птицы. но можно два. Рисует небо с распростертыми крыльями, урок для начинающих. Учебник по технике рисования ярких глаз на ветке… Сверху рисунок на чистый лист бумаги, используя шаг окна :. Птица использует разные оттенки желтого и зеленого, так как вы можете добавить два арочных для. Птичий проект или, возможно, на пиратской тематической вечеринке по контурам.

Лучшая круизная яхта на дальние расстояния, Гробницы знати Асуан, Castlevania: Симфония Ночного Кольца Арканов, Переговоры о зарплате в академической медицине, Ошибка входа в Runkeeper,

Связанные

Как нарисовать реалистичную птицу и акварель

Поделиться — это забота!

Вопреки тому, что вы думаете, вам не нужно быть очень точным, чтобы создать реалистичный рисунок птицы.В частности, рисование птиц представляет собой одну проблему, а именно, как сделать перья реалистичными. Почти головокружительно пытаться запечатлеть различные слои перьев, каждый из которых представляет свой аккуратный узор. В этом видеоуроке я покажу вам простой процесс рисования реалистичных перьев с помощью трех разных инструментов: акварельной основы, белой гуаши и цветных карандашей.

В первой части урока я рисую птицу карандашом, не получая это с первого раза. Прямо как ты.Вы можете отследить мой рисунок, если хотите пропустить этот шаг при создании собственного произведения искусства. Загрузите бесплатный PDF-файл в библиотеке One Tree Art Club; в PDF также есть справочная фотография и образцы цветов.

Акварельная основа нарисована свободными свободными мазками кисти, сосредоточившись только на передаче основных цветов птицы. Затем я рисую слои белой гуаши, используя очень тонкую кисть (размер 0), чтобы построить перья, но не пытаюсь слепо копировать перья. Скорее, я рисую свой отпечаток перьев, а затем рисую цветными карандашами сверху.В промежутках я использую фен. Когда вы добавляете цветные карандаши, важно, чтобы краска полностью высохла, иначе цвета не закрепятся.

Кроме того, я использую жирный белый карандаш, который делает сильные отметины, а не бледно-белые, как при использовании обычного цветного карандаша. Жирный белый карандаш также подойдет лучше, если бумага немного теплая, тает, как масло, и оставляет еще более сильные белые следы.

Это инструменты, которые я использую, они доступны в любом магазине товаров для художников:

1. Акварели Далера Роуни или Винзор и Ньютон.
2. Перманентная белая гуашь Гольбейна
3. Различные цветные карандаши от Faber Castell и Derwent Большинство магазинов продают отдельные карандаши, так что вы можете выбрать свой собственный диапазон цветов.
4. Белый карандаш Stabilo. Более дешевый вариант можно приобрести у Rembrandt.
5. Бумага: арки горячего прессования, гладкая 100% хлопковая белая акварельная бумага
6. Кисть среднего размера для грибов, толстая кисть для земли. Вы можете купить отдельные кисти или наборы. Я использую разные кисти, важно, чтобы они были хорошего качества, а кончик оставался заостренным после использования.
7. Губка для впитывания лишней воды.
8. Лента для акварели
9. Гладкий кусок дерева или нестандартной древесины для закрепления бумаги.

Когда вы рисуете акварелью, вам нужно приклеить бумагу к деревянной пластине с помощью акварельной ленты. Это связано с тем, что бумага изгибается от воды, а лента удерживает ее ровно, когда она высыхает. Здесь я покажу вам, как установить акварельную бумагу в пошаговом руководстве.

Однако, поскольку эта иллюстрация не очень влажная, вы можете просто приклеить бумагу к доске, не смачивая и не растягивая ее.В этом случае бумага не сгибается.

Пожалуйста, задавайте мне любые вопросы в разделе комментариев под руководством на YouTube, и я тоже хотел бы увидеть некоторые из ваших творений.
Поздравляю с рисованием и живописью!

Поделиться — это забота!

.