Рисунок карандашом теремок: Теремок рисунок карандашом — 73 фото

---

23.05.2023 Карандашом

---

Теремок рисунок карандашом — 85 фото

Теремок. Сказка-раскраска

Зайкина избушка раскраска

Персонажи сказки Теремок раскраска

Домик из сказки Теремок раскраска

Скетч домики сказочные

Сказочный домик для раскрашивания

Узорочье Теремов раскраска

Герои сказки Теремок раскраска

Теремок. Сказка-раскраска

Дом избушка раскраска

Нарисовать избушку на курьих ножках поэтапно и карандашом

Теремок мышка норушка

Раскраски антистресс домики

Рисование сказочный Теремок

Русская изба раскраска для детей

Задания по сказке Теремок для дошкольников

Теремок. Сказка-раскраска

Теремок. Сказка-раскраска

Деревянный дом для раскрашивания

Теремок раскраска для детей

Теремок сказка раскраска домик

Раскраска. Лесная школа

Сказка Теремок раскраска для малышей

Домик Теремок раскраска

Раскраска. Теремок

Сказочный домик раскраска

Шарль Перро Пряничный домик раскраска

Теремок. Сказка-раскраска

Заюшкина избушка раскраска для детей

Изба раскраска для детей

Раскраска домик Теремок для детей 3-4 лет

Дом раскраска

Сказочные домики для животных

Раскраски для детей 4 лет домики

Изба раскраска для детей

Домик рисунок

Лубяная избушка раскраска

Рисование сказочный домик Теремок

Картонный домик Теремок

Лубяной домик Лубяная избушка

Герои теремка раскраски для детей

Раскраска «Пряничный домик»

Декор русской избы раскраска

«Терем-Теремок» (русская народная сказка)

Сюжет сказки Теремок раскраска

Избушка раскраска

Зарисовки домиков

Сказки задания для дошкольников

Домик Теремок для вырезания

Раскраска домик семерых козлят

Теремок рисунок

Иллюстрация к сказке Теремок раскраска для малышей

Раскраска домик Теремок для детей 3-4 лет

Раскраска. Теремок

Мышка норушка раскраска Теремок

Раскраски из сказки Теремок для малышей

Разукрашки домики мышки

Теремок. Сказка-раскраска

Рисунок по сказке Теремок

Задания к сказке Теремок

Раскраска. Заюшкина избушка

Терем раскраска для детей

Лубяная избушка сказка раскраска

Схематичный домик

Раскраски к сказке Заюшкина избушка для детей

Лубяная избушка раскраска

Задание домики для дошкольников

Мышка Теремок раскраска

Лягушка раскраска для детей

Пряничный домик Гензель и Гретель раскраска

Домик черно белый из сказки

Теремок мышка норушка

Дом раскраска

Дом раскраска

Теремок штриховка

Третьяковская галерея Неорусский стиль

Домик раскраска для малышей

Рамка-вкладыш «дерево-Теремок 1»

Задания по сказке три поросенка для дошкольников

Раскраска. Домики

Рисование Терема

Этапы работы с детьми по рисованию

На первом этапе взрослый рисует на глазах у детей мелом на доске, кистью, фломастером, карандашами на бумаге. При этом заинтересованно, эмоционально, быстро и четко сопровождает рассказом свои действия, изображая простые, понятные детям ситуации из повседневной жизни, изменениях в природе. Необходимо поощрять желание детей участвовать в рисовании — действовать рукой ребенка.

Взрослый привлекает детей к действиям с карандашами, фломастерами, развивает интерес к черканию, улавливанию сходства с реальными предметами, совместные действия ребенка со взрослым или по подражанию.

Совместные с детьми игры с красками – создание цветных пятен с помощью большой кисти, обращая внимание детей на сходство цветовых пятен и линий с обликом знакомых предметов.

Ознакомление детей с формообразующими движениями путем выполнения совместных действий, умение связывать различные движения с результатом: нанесение мазков – с каплями дождя, спиралевидные движения – с запутавшимися нитками, волнообразные движения – с ручейком и многое другое.

Рисование различных линий ребенком вместе со взрослым, по подражанию, по собственному желанию, подражание движениям руки взрослого.

Рассматривание с детьми картинок с изображением простых действий детей и взрослых, демонстрация действий (осень, идет дождь, дети бегут под дождем; зима, снег, дети лепят снежную бабу и многое другое).

Проведение с детьми специальных упражнений и игр, направленных на ознакомление детей с цветом, формой, величиной («найди такие же кубики», «выбери все красное», «дай большие кубики», «катится – не катится», «что сюда подходит» и другие).

Упражнение детей в узнавании изображенного на рисунке предмета, нахождении его среди других предметов, подкладывание к нему рисунка. Нахождение изображенного предмета среди двух, отличающихся только по одному признаку – цвету, форме или величине.

Ознакомление детей с обследованием предметов перед рисованием — целостное восприятие предмета, обыгрывание, определение формы путем предварительного обведения по контуру, определение цвета.

Формирование у детей правильного навыка пользования кистью и карандашом.

Упражнение детей в закрашивании краской всей поверхности листа («Небо», «Ночь», «Снег»).

Упражнение детей в проведении прямых линий, обращая внимание на начало и конец движения. Рисовать надо всей поверхностью ворса кисти, не отрывая ее от бумаги. Использование в рисовании карандашей и фломастеров. Начните с рисования длинных и коротких вертикальных линий («Цветные карандаши», «Забор», «Дождик»), а потом приступайте к рисованию горизонтальных линий, так как детям нарисовать их сложней («Цветные дорожки», «Ленточки»).

Упражнение детей в выборе нужного цвета для рисования: из двух, в соответствии с цветом образца.

Рисование с детьми путем примакивания – мазки, действовать всей поверхностью ворса, не отрывая кисть от бумаги, кисть прикладывают к бумаге («Листья падают», «Следы на снегу», «Дождик», «Травка»).

Знакомить детей с приемом касания концом кисти – ставить точки, кисть перпендикулярно бумаге («Дождик», «Снег», «Рябина»).

Рисование с детьми предметов округлой формы — мячи, воздушные шары, яблоки, бусы, колечки и другие круглые предметы. Упражнять детей в рисовании округлых форм после предварительного обведения их рукой, пальцем по контуру, повторять обводящее движение в воздухе, проговаривая слово «круглый».

Дорисовывание с ребенком рисунков взрослого – шарики на елке, дорога для машины, яблоки на яблоне.

Обрисовывание ладошек детей и создание композиций из них. Обрисовывание ребенком совместно со взрослым предметов по контуру и соотнесение их с изображением.

Свободное рисование детьми карандашами, красками, фломастерами, мелками, развитие у детей самостоятельных изобразительных умений. Узнавание и называние ребенком своего рисунка среди других рисунков.

Упражнение детей в ориентировании на листе бумаги, стремиться к заполнению всего пространства листа.

Развитие эмоционального отношения детей к рисованию.

На втором этапе идет не только повторение и закрепление с детьми пройденного ранее материала, но и появляется новое.

Рисование краской без задания (что получится).

Рисование по заданиям (мяч, яблоко, ленты и прочее).

Упражнение детей в рисовании предметов округлых форм из одной части (шары, бусы, обручи, сушки) и нескольких (снеговик, мишка). Когда у ребенка будет получаться круг, можно приступать к рисованию овала – «Огурец», «Воздушный шар».

Продолжайте с детьми рисование краской, применяя прием примакивания (трава, дождик) и касание кончиком кисти – точки (салют, горошки на платье).

Затем можно приступать к рисованию различных линий: волнистые линии – «Волны», «Снежные сугробы»; ломаная линия – «Травка», «Ежик»; линий разных направлений – «Лучи у солнышка», «Иголки на еловой ветке», «Деревья», спиралевидные линии – «Листва на дереве», «Волны», «Прическа у куклы».

На данном этапе идет обучение обведению и изображению предметов угловатой формы (похожие на кубики, на крышу), рисованию квадратов и треугольников — флажки квадратной и треугольной формы, цветные кубики, окна в доме, крыша у дома. Когда у ребенка будет получаться рисовать квадрат, можно приступать к рисованию прямоугольника – «Вагончик», «Кирпичик»; а затем и треугольника – «Крыша у дома», «Елочка». Детям даются эти задания с большим трудом. Обязательно покажите ребенку, как нарисовать уголки.

Совершенствование умений детей обследовать предмет перед изображением.

Рисование с детьми предметов с сочетанием круглой и угловатой форм.

Упражнение детей в передаче в рисунке различий предметов по строению, величине самого предмета и его частей.

Упражнение детей в рисовании узоров. Объясните правила чередования и симметрии доступным ребенку языком. Сначала на полосе – «Шарфик»; затем в круге – «Тарелочка»; и наконец, в квадрате – «Платочек». Можно украшать узором различные силуэты – одежда, посуда, здания и многое другое. Упражняйте детей в составлении узора из линий, точек и мазков.

Раскрашивание с детьми готовых контурных рисунков карандашами и краской: соблюдение контура — не выходить за его края; регулирование размаха руки; не отрывать карандаш от бумаги; не менять направление движения карандаша и кисти; при раскрашивании передавать основные цветовые характеристики предметов.

На начальных этапах чтобы ребенку было интересно, можно дополнять рисунок взрослого – дорисовать мазками листья на дереве, нарисовать дорогу для машины, дождик, который идет из тучки, лучи солнышку и многое другое. Из круга может получиться — солнышко, неваляшка, воздушный шар; из квадрата — домик, окошко и многое другое. Все зависит от вашей фантазии.

Узнавание своего рисунка среди других и рассматривание своих и чужих рисунков, сравнивание их с натурой, соотнесение частей, формы, цвета, относительной величины и расположения. Называть рисунок и его части.

Доведение своей работы до конца.

Подведение к пониманию оценки своей работы.

На третьем этапе большое внимание уделяется развитию детского изобразительного навыка.

Продолжать проводить подготовительные игры и упражнения, способствующие восприятию формы и цвета.

Совершенствование у детей восприятия цвета, ввести 2 – 3 оттенка каждого цвета.

Совершенствование умения планировать предстоящую работу и рассказывать о последовательности выполнения и о содержании своей работы.

Развитие у детей умения обследовать предметы перед их изображением, совершенствование умения анализировать натуру перед рисованием и на основании предварительного обследования рисование карандашами и красками предметов разной формы. Совершенствование у детей умения рисовать после предварительного обследования кукол, животных, игрушки.

Развитие у детей умения видеть и передавать в рисунке различия предметов по величине, индивидуальные особенности формы предметов; устанавливать связь внешних признаков (формы, величины, расположения) с внутренними (функциональными) свойствами предметов; самостоятельно узнавать плоскую форму в объемной, пользоваться при определении формы сравнением ее с формой-эталоном.

Упражнение детей в изображении предметов, состоящих из округлых и угловатых форм.

Совершенствование у детей умения располагать несколько предметов на одной линии; упражнение в размещении на листе бумаги нескольких предметов, передавая особенности формы и строения.

Развитие у детей навыка рисования фломастерами и красками: точки, мазки, волнистые линии, крестики, кружочки, галочки; совершенствование навыка работы с кистью: примакивание, касание, рисование концом кисти.

Упражнение детей в раскрашивании рисунка в соответствии с цветом предмета или игрушки карандашом и кистью. Совершенствование у детей навыков раскрашивания карандашами и красками готовых контурных рисунков, изготовление одежды для бумажной куклы.

Дополнять незаконченные рисунки, самостоятельно дорисовывать существенные детали у предметов карандашом после предварительного рассматривания игрушки с последующим сравнением с натурой. Проводить дополнение незаконченных контурных изображений.

Проведение с детьми предметного рисования по индивидуальному выбору детей без наглядного подкрепления, а также по замыслу: учить их не уходить от темы рисования, передавать в рисунке целостный предмет и его основные свойства – цвет, форму, строение.

Упражнение детей в рисовании с натуры без показа предметов, включающих сочетание разных форм — при затруднениях зрительного восприятия формы частей предметов применять обведение по контуру. Рисование с детьми с натуры без показа различных предметов по желанию детей, передавая основные свойства натуры и оценивая выполнение посредством сопоставления с натурой — кукла, снежная баба, снегурочка, ворона, праздничная елка, животные и другие.

Развитие у детей умения рисовать новые предметы, используя имеющиеся умения и навыки.

Развитие у детей умения рисовать разные машины: грузовик, автобус, фургон и другие.

Сравнение с детьми различных строений, обращая внимание на взаимосвязь особенностей строения домов с их назначением. Упражнение детей в рисовании зданий различного назначения (жилой дом, башня, детский сад, магазин, деревенский дом) фломастерами и красками, в рисовании здания на основе непосредственного наблюдения, рассматривание готовых картинок с изображением зданий.

Упражнение детей в рисовании краской различных деревьев: береза, яблоня с яблоками, рябина, елочка, осеннее дерево и другие.
Расширение и уточнение у детей представлений о временах года и времени суток, отражение в рисунке происходящие в природе изменения, развитие у детей умения рисовать по представлению без показа на темы:
«Осень» — береза осенью, листопад, лес осенью и т.д.;
«Зима» — береза зимой, елка под снегом, дети около елки и т. д.;
«Весна» — ветка с почками, ветка с листьями, береза весной, одуванчики в траве и т.д.;
«Лето» — дерево, яблоня с яблоками, ромашки и т.д.

Развитие и расширение у детей представлений и умений передавать в рисунках свои впечатления, рисовать без показа по представлению после специально организованных наблюдений, рассматриваний иллюстраций, бесед. Развитие у детей умения передавать в рисунках элементарный сюжет: «снежная баба около елки», «около дома стоит автобус», «около дома посадили березу» и другие сюжеты – углублять и расширять представления детей об окружающем, развивать самостоятельность и активность, учить передавать содержание рисунков в 2 – 3 фразах.

Знакомство детей с иллюстрированием сказок. Создание детьми сюжетных рисунков по представлению в соответствии с определенным фрагментом: запомнить содержание будущего изображения, реализовать это содержание в рисунке, создать изображение в точном соответствии с содержанием отрывка. Рассматривание с детьми готовых изображений и рассказывание сказки по готовой книжке-самоделке: уметь находить в ней свой рисунок, рассказывать содержание сказки по последовательным рисункам.

Совершенствование навыков декоративного рисования, разнообразные способы пользования кистью. Упражнение детей в составлении узора на полосе, в квадрате, круге, используя чередование точек, мазков, кружков, волнистых линий, крестиков одной или двумя красками. Развитие у детей умения переносить узор с одной стороны рисунка на другую. Развитие у детей чувства ритма, повышение самостоятельности, умения анализировать образцы и точно воспроизводить их.

Развитие у детей умения адекватно оценивать выполнение своей и чужой работы.

знаков, картинок, вариаций. «Теремок» в театре кукол и анимации

В этом уроке я покажу как нарисовать теремок — русскую народную сказку, в которой точно изображена истинная природа славянского человека. Действие сказки происходит на базе общей коммунальной квартиры под названием Теремк. На сцене появляется животное (или насекомое в других вариантах сказок), которое начинает строить дом из того, что нашло. Во время строительства ему никто не помогает. Но после завершения всех работ оказывается, что это очень хороший дом. И с тех пор появляются другие животные и насекомые, желающие бесплатно жить в хорошем доме. Со временем желающих становится так много, что дом превращается в тот самый хлам, что был раньше, до прихода первого хозяина. Эта сказка не только о депутатах, как может показаться неискушенному читателю. Вот я взял и раскрыл весь тайный смысл древней сказки. А теперь я покажу, как это было:

Как нарисовать теремок карандашом поэтапно

Шаг первый. Нарисуйте дом на горизонте. Шаг второй. Добавьте в дом уютные окна и двери. От последнего есть мышка-норушка. А на переднем плане нарисуйте лягушку-кукушку. Шаг третий. Самый ответственный этап. Вам нужно нарисовать всю конструкцию деревянного дома и сено на крыше. Это современный сказочный вариант, в начальной версии мышка жила в мешке. Шаг четвертый. Добавлю теней, мне так больше нравится: У меня есть уроки рисования других русских сказок, рисуйте.

В отличие от зверей из украинской Неруны «Варежка», решивших поселиться в толпе, звери из русской народной сказки « Теремок » Построили жилище, напоминающее русский дом.

Инструкция

Нарисуйте небольшой деревянный домик, но так, чтобы в нем поместились все персонажи сказок про сказки — мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк и медведь. Положите его на лист бумаги так, чтобы были видны две стороны. Срезы бревна размещают в виде кругов. На них можно нарисовать трещины для большей реалистичности.

Коротко к одной из сторон дома деревянное крыльцо и ступеньки, хватит трех штук. Украсьте лестничные марши резными накладками. Нарисуйте на стене косяки и дверь, не забудьте про кованые петли и ручку.

Нарисуйте крышу дома, она должна быть достаточно высокой, чтобы дополнительное окно помещалось под коньком. Украсьте покрытие крыши резными изображениями лошадей. Не забудьте про печку, нагруженную на кирпич. Над крыльцом также нарисуйте двухвинтовую крышу, украшенную резными деревянными деталями.

Фото 3 окна — с другой стороны теремки, где нет дверей и ступенек, под коньком над ним, и под крышей крыльца. Нарисуйте на окнах уличные резные ставни и вышитые шторы.

Используйте элементы орнамента, характерные для русских деревенских домов. Под окном нарисуйте скамейку из пеньки и трелевки. У крыльца разместите поле.

Поместите всех героев сказки в нарисованный теремок. Расположите лягушку и мышь на верхних окнах, зайца на крыше, лисичку на крыльце. Представьте себе волка, выглядывающего из самого большого окна. Мишку ставить в дом не стоит. Старайтесь хотя бы примерно соблюдать пропорции животных, чтобы заяц не получил размеров медведя.

Раскрась рисунок. Сам теремок выполнить в коричневых тонах, элементы декора на ставнях и коньке крыши. Рисуйте яркими красками — красным и белым. Трубка становится красной и коричневой. Раскрашивание животных.

ВНИМАНИЕ, только сегодня!

Все интересное

Картина, на которой изображен дом на берегу озера, может быть воплощением мечты художника. Приятно хотя бы морально втерпеться в такой природный уголок. Поэтапное рисование поможет сделать объекты максимально реалистичными.

Дом мечты …

В детском саду и школе часто на уроках рисования дают задание нарисовать дом для семьи. Но было бы очень интересно посмотреть на жилища, в которых хотели бы жить папа, мама, ребенок, бабушка и дедушка. Ведь требования к дому мечты у разных участников…

Чтобы изобразить улицу города, конечно, нужно уметь рисовать многоэтажный дом. Однако высотные здания в городе другие. Это может быть железобетонная высота, небольшой кирпичный домик с крышей или уютный трехэтажный особняк. Вы…

Дед Мороз любит зиму, поэтому жилище находится среди вечных снегов. Его окружает сияние Инеи, мерцание северного сияния и белые пушистые животные. Домик сказочного персонажа можно покрасить из дерева или сделать из ледяных кирпичей. Вы…

Красивый сказочный домик не обязательно должен иметь правильные формы и прямые углы. Вспомните, в каких милых жилищах жили жители цветочного города. «Теремок»-уверечик тоже не имеет необходимого для прочного корпуса…

Многообразие животного мира Земли всегда вдохновляло художников на создание живописных шедевров. Картинки с изображением волка, медведя, лисички и зайца помогут вам и при иллюстрировании русских сказок. Разбудить рисование животных можно вместе с…

В прошлые века повозки использовались для перевозки людей, в том числе и на дальние расстояния. В современной жизни эти транспортные средства используются только для украшения свадебных церемоний. Инструкции 1 Нарисуйте корпус корпуса. Если ваш …

Рисование различных животных, например медведей, может стать интересным занятием для детей и родителей. Внимательные фолловеры помогут нарисовать это уникальное животное даже при отсутствии хорошо развитых художественных навыков. …

Рисование разных предметов, не вырезая карандашом из бумаги — древнее полезное развлечение. Развивает неординарное мышление, поэтому детям нужно периодически давать такие задания. Важно не только не оторвать карандаш от бумаги, но и не…

В древности «курышскими ножками» называли пеньки, к которым был поставлен дом, то есть сваи. А в сказке в жилище Бабы Яги вошли настоящие курьерские ноги и повернулись по первому слову добра молодец. Инструкции 1Sarter Рисуем передние…

Нарисовать ребенку домик — одно удовольствие. Если включить фантазию на всю мощь и вооружиться бумагой, фломастерами, цветными карандашами, красками, то дом может получиться на славу. Как нарисовать дом ребенку? Вам нужно будет сварить…

Пряничные домики с самого детства ассоциируются с праздничной атмосферой и новогодней или рождественской сказкой — создание такого домика всегда становится увлекательным и сказочным занятием для всей семья, которая многое принесет…

• #1

  знаешь я люблю теремок

• #2

  очень добрая сказка!
  

• #3

  очень добрые сказки

• #4

  Браво! Прям найди, каждый вечер у тебя!))

• #5

  Приставка сказки

• #6

  Заяц Скок в теремок. Они стали жить вместе. (Ошибка, исправь на тройках.)

• #7

  Ваня, спасибо, ошибка исправлена)
• #8

  Большое спасибо! Ура! Нашел именно то, что нужно для моих русско-финских студентов.

• #9

  Сказка маленькая, но очень увлекательная

• #10

  Есть лисичка-сестричка. Стучит в окно и спрашивает:
  — Терем теремок! Кто живет в Тереме?
  — Я, Мышка-норушка.
  — Я, лягушка-кукушка. И кто ты такой?

  Забыл про зайку-вагончик))))

• #11

  Спасибо всем за оценки и комментарии поддержки. Загляните на сайт «Пчелка», за новыми сказками и идеями для творчества, игр и мультфильмов. Добра и мира в ваших домах!

• #12

  Большое спасибо! Нашли то, что нужно детям.

• #13

  очень добрая сказка
  

• #14

  У меня есть притензии. Почему, когда лисичка прет, а ты кто? Здесь забыли разместить слово уборка: я кролик-стрелок! Вторая Печать.

  Вот что значит слово БЛЯ!!! Можно было заменить слово Бах.

• #15

  Привет, Диля! Приятно, когда внимательно читаешь, спасибо, все исправила. Что касается слова, то я думаю, что оно было использовано в этой русской народной сказке, потому что дерево трескается при разбивании, но я по вашей просьбе добавил больше шума))) всего, всего доброго! Здоровья, счастья, мира!!!

• #16

  Просто
  

• #17

  Все очень понравилось!!!

• #18

  Диля, а чем слово Бах лучше слова блять, для ребенка!? Это какие-то ассоциации)

• #19

  Мне очень нравятся эти сказки Я обожаю эти сказки

• #20
• #21

  Вы бы хотели, чтобы в каждой сказке была фамилия автора?

• #22

  Привет, Лиза! Это русская народная сказка)
• #23
• #24

  Большое спасибо за иллюстрацию!

• #25

  Такое ощущение, что эту сказку узнали только в 2015 году. Это если судить по комментариям. Спасибо за сказку, прочитал, вспомнил детство.))

• #26

  привет. В детской сказке слово блять.

• #27
• #28

  и в каком году была написана эта сказка.

• #29

  привет, можно поинтересоваться кто написал эту сказку Имино.

• #30

  очень добрая сказка

• #31

  Очень интересная сказка.

• #32

  Мне понравилась история.
  

• #33

  слово fuck есть обозначение или звук. Синонимы этого слова: бить, стучать, трещать, трещать, хлопать… и так далее, все остальные значения этого слова вы добавляете сами по незнанию.

• #34

  Продолжай в духе Томджи!!!))) Круто!

• #35

  Спасибо! Очень замечательный сайт.

• #36

  Дочке очень нравятся эти сказки, молодец!!

• #37

  спасибо, помогли с литературой!

• #38

  Спасибо за сайт, читаю сыну каждый вечер перед сном.

Классика Вариант №2 и 3 Вариантов игры «Классика» на улице:
1. Нарисуйте мелом длинную линию. Вы можете играть в самых маленьких.
Иди по линии. Не торгуйтесь.
Прыжок на одной ноге.
Измерьте количество футов.
Прыгните вправо, затем влево от линии. Можно на одной или на двух ногах.

2. Нарисуйте длинную линию и прилегающие к ней треугольники. Прыжок как в варианте №1.

3. Классика вариант №3. Прыжок на двух или на одной ноге. Громко считайте прыжки. На линии не перехватывают.

Правила рисования стрелок

Вопрос как нарисовать стрелки перед глазами очень многих женщин. Красивую стрелку можно нарисовать, только если делать это последовательно в несколько этапов.

Стрелку нужно рисовать «твердой» рукой, иначе линия получится не ровной, а волнистой, что недопустимо. Чтобы этого не произошло, необходимо поставить зеркало на уровне глаз, а локоть руки, которым забивают глаза, и возобновить твердую поверхность.
Не нужно рисовать стрелку, закрывая глаз или открывая его, это неудобно. Лучше всего, если глаз будет полузакрытым. В этом случае его сразу будет видно, как и рисуется стрелка.
Какой ширины не планировалось рисовать стрелку, изначально нужно нарисовать ее мелко, и постепенно утолщать при необходимости.

Большинство женщин считают, что стрелку нужно нарисовать одной сплошной чертой. Но в этом случае провести ровную линию практически невозможно. Лучше всего рисовать стрелку через две вправо. От внутреннего угла к середине и от середины к внешнему углу.
Внутренний край стрелки провести по линии роста ресниц. Если оставить расстояние между ресницами и подводкой, это будет смотреться малоподвижно, и ресницы не будут смотреться эффектно, даже если они будут очень густыми и красиво прокрашенными.
Стрелки у обоих глаз должны быть одинаковой длины и ширины. Недопустимы даже малейшие отклонения, так как при разных стрелках глаза будут выглядеть асимметрично, даже если такого дефекта у женщины действительно нет.
Если макияж глаз включает в себя не только стрелки, но и тени, стрелки рисуются поверх теней.

Мультяшный сырный пакет. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле это настоящая сумка из Канваса (холста).

Мультяшная сумка для игрушек. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле это настоящая сумка из Канваса (холста).
Мультяшные сумки придумали две девушки-дизайнеры из Тайваня. В 2012 году они выставлялись на неделях моды в Лондоне, Париже и Милане.
Сумка имеет молнию внизу, поэтому ее объем можно увеличить. Многое в него не влезает, но самое необходимое вполне помещается. Идеальное решение для планшетного компьютера.
(http://multyashniesumki.ru/)

Рисунок пастелью — Кошка породы Египетская Мау

1) В этом уроке я расскажу как нарисовать кошачьего кота Египетскую Мау. Это очень красивые кошки с крупным планом зелено-смородиновым или желто-янтарным окрасом. Египетская мау имеет прекрасный и неповторимый окрас. Это их отличительная черта. Для этой картины нам понадобится лист пастели темно-синего цвета формата А4. Белым, хорошо заточенным пастельным карандашом сделайте набросок.

2) Переходим к рисованию глаз и носа. Для глаз используйте зеленый, желтый, темно-оранжевый, черный пастельные карандаши. Аккуратно зачистите глаза, зрачок сделайте черным, в конце белым пастельным карандашом добавьте блики. Для носа используйте белые, розовые, черные, красные пастельные карандаши. Вокруг глаз и носа слегка прострочите белым карандашом и проведите пальцем. При прорисовке таких мелких деталей ваши карандаши должны быть хорошо заточены!

3) Нарисуйте ухо сначала розовым пастельным карандашом, а сверху белым пастельным карандашом. Разведите палец. Добавьте черные оттенки и прокрутите. Теперь у вас есть хороший белый пастельный карандаш и быстрыми и легкими движениями рисуйте белые волосы.

4) Голова кошки Нарисуйте бело-серым пастельным карандашом. Где-то можно добавить несколько синих штрихов. После этого прокрутите пальцем.

5) Начинаем уточнять детали. Белым карандашом мелкие штрихи имитируют рост шерсти. Полоски Рисуем мелкими штрихами черного цвета.

Нарисуй мне, пожалуйста, море
Чтоб волны тихие мелькали
Чтоб пахло счастьем и волей
Моя грудь до краев наполнялась.

Нарисуй мне песок под ногами,
Желто-желтый, как солнечный луч.
И украсьте небо все облаками,
Не рисуйте только, пожалуйста, облака.

Нарисуй мне воздушного змея,
Чтоб ветер играл с ним непокорным.
Чтобы у меня ничего не было
Продолжал быть добрым и нежным.

Нарисуй мне море и небо?
А ты спишь с его облаками?
Нарисуй мне вечное лето?
А песок под босыми ногами?

Нарисуй, но другую точку не ставь,
Я не сказала о главном
Нарисуй меня, пожалуйста, дочка,
И нарисуй себя на пирсе.

Как нарисовать картину картина

Выберите акварельные краски. Это облегчает начало рисования картины. Они могут передать все оттенки и придать яркость при полупрозрачности. Выберите, на какой поверхности вы будете рисовать — влажной или сухой. При рисовании по мокрой поверхности очертания предметов размываются, что полезно в пейзажных композициях или при заливке фона овощами и фруктами.

Возьмите рисунок Ватмана — он не набухает от лишней воды, а места, которые нужно исправить, можно легко смыть поролоном. Поместите бумагу под наклоном 30-40 градусов для равномерного растекания краски.

Сделать контур основных предметов карандашом. Если это натюрморт, то определите расположение стола или другой поверхности и фруктово-овощную композицию. Если это портрет, то учитывайте пропорции человека, а если пейзаж, то здесь будут легкие наброски — главную роль будет играть краска. При рисовании красками, особенно акварелью, учитывайте тот факт, что необходимо заранее продумывать оттенок каждого мазка. Можно исправить ошибку мокрым поролоном. Затем на уже хорошо просохшую поверхность нанести необходимые штрихи.

Нарисуйте обычный фон с помощью поролона или широкой беличьей кисти. При окрашивании больших участков следите за кистью, чтобы было достаточно краски. Нанесите фон от светлого места к темному. Обратите внимание, что эффект белизны при рисовании акварельными красками достигается только за счет неокрашенных или хорошо промытых водой. Следите за тем, чтобы бумага не порвалась и не прокатывала ее роликами.

Определите солнечную сторону и затененные места на картине. Зачистив его, нарисуйте все предметы. Смешайте краски на палитре — на рисунке наложение цветовых слоев может привести к простому искажению цвета темных оттенков. Каждый следующий мазок накладывается рядом с предыдущим слегка увлажненной салфеткой для плавного перехода.

Картины, нарисованные красками, обладают даром притягивать к себе взгляд. Уникальная игра оттенков позволяет передать все до мельчайших деталей. Но как именно рисовать живопись? — Рисунок Ватмана,
— Карандаш,
— Ластик,
— Краски.

Как рисовать нарциссы

Нарисуйте на среднем листе контур карандашом и расставьте отдельные детали. Вверху изобразите шестигранник — основу самого цветка. Для этого нарисуйте две равные трапеции, имеющие общее основание, а выпуклые части обращенные к противоположным сторонам. Нарисуйте середину в виде овала и изобразив простыми штрихами стебель и лист.

Более точно прорисуйте детали Нарциссы. От каждой вершины шестиугольника проведите прямые линии, сходящиеся к середине. Эти линии будут вертикальными осями для лепестков цветов. Обозначим точки середины линий. Теперь с каждой вершиной раскачайте штрихи, расширяющиеся до обозначенных точек. Далее доведите штрихи до середины цветка уже в виде прямых параллельных линий.

Чтобы нарисовать нарцисс, нарисуйте плавными линиями лепестки цветка — разровняйте основные контуры. Изобразите небольшую обертку лепестков с волнистыми линиями, расположенными на их стенках. Раздайте серединку Нарцисса. Сначала границы овала делаем аккуратно с небольшим шагом. На правой стороне овала дорисите небольшой купол, делающий середину более объемной.

Нарисуйте часть стебля нарцисса в виде трубчатой ​​дуги, соединяющей непосредственно цветок и прямой стебель широкой стороной, направленной к лепесткам. Листовка с растением показывает подходящий не-указатель с заостренной вершиной.

Нарисуйте цветок простым карандашом. Среднюю нарциссу плотно прострочите прямыми тонкими линиями, расходящимися от середины к границам овала. На лепестках изобразить лучи, идущие по вертикальной средней линии. Пространство и левая сторона стебля, и верхушка листа нарцисса.

Как нарисовать якорь

Как нарисовать якорь

Нарисуйте современный дизайн якоря с двумя острыми краями внизу. По середине листа проведите вертикальную линию, немного суженную вверху и расширенную внизу. Это будет якорь для позвоночника. Вокруг верхней границы шпинделя. Представьте круг, так называемый. Ry — место крепления троса или каната для подъема или опускания якоря. В верхней части вертикальной проведите по горизонтальной линии. Нижняя часть шпинделя фиксируется большой галочкой.

Более детально прорисуйте отдельные части якоря. Веретено изображено в виде двух прямых линий, каждая из которых снизу отведена в разные стороны, образуя якорь, его основную часть. Таким образом, получите два хорших якоря. Стык линий должен быть плавным. Сделайте каждый рог объемным, добавив еще одну линию, повторяющую очертания якоря. На концах рогов имеются лопасти — широкие пластинки с острыми внешними вершинами. Обратите внимание, что пятка анкера должна быть достаточно острой.

Детально нарисуйте стержень. От наклонной прямой на небольшом расстоянии проведите другую с таким же наклоном, но слегка выпуклую, выделяя таким образом боковую и нижнюю часть стержня. Соедините обе линии несколькими вертикальными штрихами. Теперь нарисуйте еще один повторяющийся контур наклонной линии и продолжайте вертикальные штрихи под углом чуть больше 90 градусов. Над верхней границей стержня вы покажете шейку – нарисуйте небольшой прямоугольник и разделите его вертикальной линией пополам. Кольцо Рых Сделать Двойным.

Диммерные отдельные секции арматуры: нижняя часть скака и правый рог. Шод Страйк с короткими линиями и шеей, ее правая сторона. Также обтачиваем шпиндельную площадку, идущую по правой границе вертикали, — нарисованный анкер готов.

Якорь – это специальная металлическая конструкция, которая предназначена для закрепления корабля в одном месте. Имеет множество различных видов, но основа всегда одна – тяжелое дно, которое закреплено на прямой металлической вертикали. Нарисованный якорь чаще всего используется как морской символ. — Альбомный лист;
— карандаш;
— Ластик.

Каждый народ богат своими традициями и фольклором. Отголоски народных сказок можно найти в архитектуре любой страны. Что может предложить Запад? готические замки; Уютные домики в стиле полустройных хоббитов с круглыми дверями; Ледяные домики, как тот, в котором очутились Генель и Гретель… Были на Руси ее сказки. Наши принцессы жили в бревенчатых часовнях с резными посохами и расписными окнами.

Усадьба Шорина — Гороховецкий район Владимирской области

Этот сказочный дом построил Иван Шорин — крупный судовладелец. В свое время усадьба была образцом смелого сочетания классики и модерна: асимметрия и стремительность считались модными тенденциями в архитектуре. Своих оленей пробовал на себе: в усадьбе жил его сын Михаил (его семья, три дочери и сын).

Архитектурный комплекс «Теремок» — Фленово Смоленской области

В этой чудо-теремке жила в начале ХХ века Мария Тенишева. Дом был построен по ее личному заказу. Здание украшают традиционные герои знакомых с детства сказок. Жар-птица, Златогрые Кони, Змей Горынычи, Лебедь-Царевна, Резное Красное Солнышко — всем им нашлось место.

Кажется, что в таком доме должен быть пригорок, в котором живет-делала Василиса-красавица. А на заднем дворе — серый волк, который только и ждет приказа отправиться в увлекательное путешествие за наливными яблоками.

Это архитектурное сооружение – визитная карточка Иркутска. Он был построен в середине девятнадцатого века, но название «кружевной» появилось в 1907 году, когда умелые мужские руки украсили воздушный резьбовой особняк.

Удивительно, но все это кружево наличников, створки и других элементов фасада делалось вручную, без заранее выловленных лекал. И принадлежал террасе купцов Частина.

Этот роскошный терем был создан в конце девятнадцатого века. Удивительно, но за последний год дом практически не снился. Также все вызывает восхищение четырехскатная крыша, изумительно искусно исполненные фантастические драконы и стилизованные цветы, резные карнизы и костюмные ограждения.

От усадьбы никакой таинственной, восточной: За время строительства здания отношения с нашими соседями — Китаем и Монголией вообще сложились, «поэтому сибирские мастера клялись шедевром с легкой задачей Восточная архитектура Сегодня усадьба не пустует: в здании проводятся литературные вечера, концерты, сборы кружков, где малышей учат шить кукол, лепить и рисовать

Из всей деревни Погорелово только одна дом остался. Но что это за дом!Построили хоры в 1903 крестьянин Полешов. В этом терме все прекрасно: роскошная парадная лестница, лепнина, великолепные витражи.

Более сорока лет Теремом владеет художник Анатолий Жигалов. В свое время он купил этот дом у сельсовета, который не мог решить, что делать с такой недвижимостью. Если бы не художник, который знает, какова судьба Терема сегодня.

Теремок в поселке Кунар Свердловской области

А построен этот дом сравнительно недавно — в шестидесятых годах ХХ века. Его строительством занимался всего один человек. Кузнец Сергей Кириллов отдал стройке целых тринадцать лет. Все началось с того, что барин решил исправить плутовку Домишко, которая досталась по наследству.

После этого Клеверо решил украсить дом резными ставенцами и наличниками, ну а после уже не смог остановиться, и продолжал украшать здание, пока тот не стал напоминать пряничный домик.

Декор этой теремки представляет собой удивительный симбиоз сказочных мотивов (богатыри, традиционные растительные орнаменты, кони) и советской символики (везде встречаются серп и молот, надписи того времени: «Пусть всегда будет солнце. .. «, «наши люди, народы нашего мира»).

Сегодня Мастера-кузнеца уже нет в живых, но все, кто его знал, говорят, что этот человек был таким же, как и его шедевр: добрым, открытым, верившим в сказку и чудо.

Владимир Сутеев — IMDb

• Биография
• Награды
• Общая информация ) , Колобок (1936) и Весёлый огород (1947). Умер 10 марта 1993 г. 2 Happy Kitchen-Garden

  Только Нет Сейчас

  Кредиты

  Писатель

  • Петушок пропал

    • Писатель

    8 Короткий
    04

    Кому достанется олимпийский приз

    • Писатель (в роли В. Сутеева)
    • Короткий

    • Дед Мороз и Серый Волк

      • Писатель
    • 1 Короткий 88

    • Мешок яблок

      • Писатель
      • Короткий

    • Терем-Теремок

      • Писатель
      • Короткий

    • 8 903 Писатель Миша 904
    • Короткий

  • Ищем коляску

    • Писатель
    • Короткий
  6 90, Альтэфир Один, Альтэфир Один!
  • Писатель
  • Короткий

  • Бегемот, который боялся прививок

    • сценарий
    9028
    8

    1 Короткий 8

    • The Tails

      • Writer
      • Short

    • Пастушка и трубочист

      • Писатель
      • Короткий

    • 413

      Петух и цвета 9000

    • Короткий

  • Кот-рыбак

    • Писатель
    • Короткий

  • Мышонок и карандаш

    • Писатель
    • Короткий

  • Капризный кот

    • Писатель
    • Короткий

  Директор

  Муха-То

  9027 Те Клатер Флай

  • Директор
  • Короткий

• Счастливая Кухня -Сад

  • Директор
  • Короткий

• Дядя Степа

  • Директор
  • Короткий0062

• Колобок

  • Директор
  • Короткий

• Улица Поперёк

• 8 Директор
  • Короткий

Арт-директор

• Шун у Катунь

  • Арт-директор (как В.