Рисунки карандашом на тему как я провел лето: Рисунок как я провел лето карандашом


02.06.2021 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Карандашом


Содержание

Конспект занятия в подготовительной группе по ИЗО (рисование) На тему «Как я провел лето» | План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему:

Конспект занятия в подготовительной группе по ИЗО (рисование)

На тему «Как я провел лето»

Выполнила: воспитатель Низамутдинова А.Т.

2015 г.

 Цели и Задачи:

1)Учить детей отражать в рисунке впечатления полученные летом. Продолжить учить составлять небольшие рассказы из личного опыта.

2) Закрепить умение держать кисть в правой руке 3-мя пальцами.

3) Развивать монологическую речь. Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы, умение по-разному держать карандаш и кисть при различных приёмах рисования. Развивать творческую активность.

4) Воспитывать интерес к рисованию. Воспитывать эстетическое восприятие.

4. Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций в книге, репродукций картин, фотографии, работа с родителями.

5. Материал и оборудование: монитор для демонстрации слайдов,

фотографии, карандаши, листы бумаги.

Организация и методика проведения

Предлагаю детям отгадать загадку:

Солнце печёт,

Липа цветёт,

Рожь поспевает

Когда это бывает?

(Лето)

Игра «Какое бывает лето?»: жаркое, теплое, знойное, дождливое, замечательное, веселое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное.

А какое время года сейчас? Значит после лета наступает осень. Давайте вспомним, чем мы  занимались летом? (демонстрации слайдов «Лето в детском саду»).

 А как вы провели лето с родителями? Куда вы ездили? А кто-нибудь из вас был в лесу? (несколько детей по свои принесённым фотографиям рассказывают где они отдыхали).

Физминутка:

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем летом мы играть:

Будем плавать и качаться,

Будем прыгать и кататься,

Будем бегать, загорать

И на пляже отдыхать.

Ребята лето пора особенная поэты пишут стихи, композиторы сочиняю музыку, а художники пишут картины.

Вот и мы сегодня с вами попробуем стать художниками и напишем «Картины как вы провели лето».

Практическая деятельность

Закреплять навык рисования предмета легкой слитной линией (графитным карандашом), аккуратно раскрашивать рисунок, накладывая штрихи в одном направлении, в пределах контура, не нажимая на карандаш слишком сильно. Поощряю детей (за то что аккуратно выполняют работу).

Анализ детских работ

Что мы сегодня рисовали? Оформление Альбома «Весёлое лето». Рассматриваем рисунки детей. Предлагаю 2-3 детям выбрать наиболее понравившуюся работу и рассказать об этом.

Как я провёл лето, карандашами и красками?

Лето любят все и ждут его, начиная с осени). Проводят лето люди по-разному, но впечатления у детей обычно самые яркие. Нарисовать картинки из своего лета не каждый ребенок сможет, поэтому постараюсь ему помочь. Для начала предлагаю рисунки в черно-белом варианте - карандашом, чтобы было понятно, как рисовать -

**

Разберем картинку, на которой мальчик купает собачку. Рисунок распределяем на весь лист бумаги. Мальчика рисуем по центру. Начинаем с головы - это окружность. Вниз рисуем продолговатое тело, две ножки. Руки рисуем поднятыми вверх, ладошка правой руки раскрыта, в левой руке рисуем шланг. Несколькими штрихами рисуем на мальчике шорты на лямках и видимую часть футболки. Шланг рисует двумя параллельными изогнутыми линиями и снизу карандашом "закручиваем" шланг. Сверху рисуем несколько продолговатых капель воды.

Собаку рисуем в левом нижнем квадрате листа. Собачка прыгает от восторга, радуется купанию. Начинаем рисовать ее с мордочки - дугой. Эта дуга переходит в большие уши - их рисуем изогнутыми линиями. Туловище рисуем почти параллельными линиями, к нему дорисовываем лапки и хвостик. И можно рисунок красить красками или карандашами.

Глядя на два других рисунка, легко можно нарисовать девочку на велосипеде и играющих в воде мальчиков; или купающихся мальчика с большим мячом и девочку со спасательным кругом.

**

Предложу еще несколько тематик для рисунков по теме вопроса. Так, можно изобразить подвижные командные игры, в которые дети играют летом. Это футбол, волейбол, лапта и другие.

**

Можно нарисовать качели, карусель, колесо обозрения, горки, потому что дети обычно любят такие развлечения.

Великолепное хобби многих мальчишек и девчонок - рыбалка, которая летом особенно приятна.

**

Можно нарисовать сидящего на берегу речки или озера мальчика с удочкой в руках. Или мальчика, стоящего в воде в болотных сапогах, рыбу в ведерке и так далее.

Еще можно нарисовать отдых у бабушки в деревне, коров и лошадей на лугу. Или изобразить отдых на море, на туристической базе. Или сбор ягод и грибов в лесу. Очень много сюжетов. Главное, чтобы ребенок умел делиться своими впечатлениями.

Как я провел лето | Страна Мастеров

Добрый день! Признаться, мне иногда сложно вылезти из осенней хандры и хандры вообще, такой уж я человек. Но эти рисунки - как раз воспоминания того, как тепло я провела лето. В основном, все работы - это иллюстрацию и собственным произведениям, о которых я тоже расскажу. Но есть и другие - те, которые чем-то затронули меня, а оттого я не смогла пройти мимо. Поэтому - начнем!..

Первая работа пошла своими истоками в мою давнюю работу "Волчьи ягоды" и нарисована сразу же после ее написания. Я просто оставлю здесь ее аннотацию...

"...По ночам я летаю...
Летаю среди яркого света... Это не реальность, и не потустороннее. Это и то, и другое, и третье. Во сне я знаю, что могу войти внутрь этого мира, побыть в нем... Или остаться?.. Меня распирает желание слиться, но я никого не вижу... Только свет... Ощущение такое, что я могу его потрогать... Вчера мама повесила в палате икону. Что-то шепчет там в углу, становится на колени. Они все молчат: профессор, врачи, медсестры. Думают, что я не подозреваю, не знаю, что скоро умру.
А я по ночам учусь летать..." (Воспоминания детей, С. Алексиевич, "Чернобыльская молитва")

Вторая работа без принадлежности к чему-либо. Навеяна замечательной песней "Море китов" группы 7000$.

"Знай о том, что храним и ты ценен такой
В час, когда так раним неизбывной тоской.
Когда в сердце мороз, когда будешь готов
Свое озеро слез спрятать в море китов..."

Мой любимый момент, когда я нахожу красивую черно-белую фотографию и тут же хочу начать ее рисовать. Это как медитация - переносить на бумагу штрихи, закрашивать тени, размывать кусочком бумаги... На этой фотографии запечатлен процесс - то самое, чего я никак не могу сфотографировать на протяжении большого количества работ, о чем впоследствии очень сильно жалею)..

И готовый вариант. Карандаш дает обильные блики, но при дневном освещении теряется вся прелесть кофейной бумаги, особенная атмосфера и мягкость, которые она придает рисунку. Так что такие фотографии все равно мои любимые))

Свободное воплощение кадра из сериала. По правде говоря, чаще всего я довольствуюсь одиночными, законченными произведениями. и считаю такой формат более чем удобным и для своей работы, поэтому и тянусь к многосерийный фильмам достаточно редко. Но этот меня затронул. Он похож на жизнь. Его тяжело смотреть, и вы вряд ли получите эстетическое удовольствие, если решите с ним ознакомиться, но оно того стоило...

Иллюстрация к "Конец гребаного мира"

 

Рисование по замыслу "Улетает наше лето"

Рисование по замыслу “Улетает наше лето”

Цель: формировать познавательную деятельность к сюжетно-сложению и композиции в искусстве.

Задачи: Учить воспитанников создавать условия для отражения в рисунках летних впечатлений;

Развивать коррекцию художественного восприятия и творческих способностей в мыслительной деятельности на основе воображения, памяти.

Воспитывать интерес к изобразительному искусству.

Оборудование: цветные карандаши, фломастеры, листы альбомные, иллюстрации времени года лето).

Ход занятия

Организационный момент

Психологический насрой на занятие

Вводная часть

Вступительное слово воспитателя.

- Ребята, вы все отдыхали дома на летних каникулах. Что интересного вы запомнили?

С кем вы отдыхали? Где были? Что делали? Какие интересные случаи произошли?

(Дети расказывают как провели лето)

- Я вам, предлагаю нарисовть те моменты, где вы отдыхали, куда ходили с родителями. Мы попробуем изготовить свой альбом, только не настоящий а нарисованный.

Послушайте стихотворение Е.Трутневой “Улетает лето”

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах,-

Это платье золотое

У берёзы на плечах...

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят..

Пролетают паутинки

С паучками в серединке.

И высоко от земли

Пролетели журавли.

Всё летит! должно быть это

Улетает наше лето!

Воспитатель: - Ребята, что вы из этого стихотворения вспомнили о лете? (высказывание детей)

-А сейчас мы немного отдохнём. Проведём физкультминутку.

Физкультминутка.

Руки подняли и покачали -

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули -

Ветер уносит росу.

В стороны руки, плавно помашем -

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся,

Покажем - крылья сложили назад.

Наклонились и присели, заниматься тихо сели.

Воспитатель: - Хорошо летом , весело, много разных интересных дел. Давайте мы с вами нарисуем, как мы отдыхали летом, чем занимался, во что играли. Каждый нарисует свою картинку о себе и своей семье.

(Воспитатель показывает детям бкдущую обложку альбома и предлагает договориться, как будут размещены листы в альбоме ( горизонтально или вертикально). Показывает, как будет выглядеть альбом в случае если каждый сделает по своему, не договорившись).

Практическая часть.

У каждого на столе лежат цветные карандаши, фломастеры, альбомные листы. Дети по желанию выбирают -карандаши, фломастеры.

Воспитатель помогает детям определиться с выбором для своего рисунка. Советует детям обращаться к своим товарищам с просьбой показать задуманное движение, чтобы точнее передать позу и движение людей ( например: руки поднять вверх для жеста-приветствия или прощания, разведены в стороны, согнуты в локтях, будто бросают или ловят мяч, держат удочку, как будто человек прыгает в воду или едет на велосипеде, бежит за собакой и т.д.)

Дети обдумывают замыслы, обсуждают сюжеты (события) с товарищами или воспитателем и начинают рисовать. Воспитатель в это время помогает оформить обложку (пишет название “Улетает наше лето”) . Рисунки выполненые, дети складывают в альбом под обложку.

В конце занятия дети рассматривают свои работы. Выставляют на выставку. Каждый воспитанник с интересом рассказывает о своей работе.

Воспитатель: - Ребята, вы сегодня стали настоящими художниками. Мне очень понравилась ваша активность в работе. Молодцы!

Как я провел лето картинки для детей

Каждый малыш с удовольствием готовит рассказ на тему «Как я провел летние каникулы». Ему хочется поведать о своих летних приключениях и воспитателям, и педагогам, и товарищам по группе или классу. Помогают вспомнить прошедшие события и правильно сформулировать фразы на тему «Как я провел лето» картинки. 

Для детей наглядное изображение летних занятий – лучший способ окунуться в пережитые моменты. Используя картинки на тему лето, можно подготовить ребенка к самостоятельному написанию небольшого сочинения, создав необходимый настрой.

как я провел лето

Если же превратить эти картинки в карточки, то можно будет провести познавательное занятие, посвященное тематике летних каникул. Пусть ребятишки попробуют рассортировать карточки согласно тому, что изображено на них – явления или частички природы, летние занятия, игры на свежем воздухе, отдых, полезная деятельность (работа в огороде, саду, сбор ягод и грибов).

Ракушки на пляжеМячик на водеСтрекозаДети в мореРебенок на лугуПчела на цветкеНадувная лодкаОтдых на пляжеРебенок и цветокВертушкаДети едят мороженоеКолесо обозрениеРебенок и собакаДети играют на пляжеРыбалкаДети купаются в надувном бассейнеДачаПалаткаРебенок играет в теннисЕдим фруктыБелочкаДети катаются на роликахРебенок собирает грибыРебенок качается на качеляхБеговелРебенок на самокатеРебенок на роликахРебенок на велосипеде

Затем постарайтесь подобрать к каждой карточке как можно больше подходящих слов, развивая тем самым словарный запас ребенка. Такое упражнение будет полезно перед написанием рассказа или сочинения.

Интересно будет работать с карточками, в качестве которых используются фото из семейного альбома малыша. Рассматривая сделанные за лето снимки, он глубже погрузится в атмосферу тех событий и с легкостью вспомнит о прошедших теплых днях. Можно использовать в качестве наглядного материала небольшую презентацию или просто просмотреть на мониторе фотографии, хранящиеся в электронном виде.

Для написания сочинения или составления рассказа достаточно дать необходимую пищу богатой детской фантазии. Картинки, фотографии и бумажные карточки – именно то, что может стать подпиткой для воображения малыша, который, в силу своего возраста, хорошо воспринимает именно зрительные образы, а не устную речь.

Конспект занятия«Как я провёл лето» Составление рассказа из личного опыта.

«Как я провёл лето»

Составление рассказа из личного опыта.

Воспитатель I кв. категории

В.Н. Машнёва.

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, социальная.

Цель. Формировать умение вести коллективный разговор, высказываться на тему из личного опыта.

Образовательная область «Познание»

Коррекционно-обучающие задачи:

Уточнить представления детей о двух временах года – о лете и осени;

Развивать умение наблюдать, анализировать, обобщать и сравнивать; делать выводы.

Вызывать положительный эмоциональный настрой.

Образовательная область «Коммуникация»

Воспитательные задачи:

Расширять представления детей о временах года (осень, лето).

Активизировать речь детей; учить составлять небольшой рассказ (из личного опыта)

Образовательная область «Социализация»

Коррекционно-развивающие задачи:

Формировать умение действовать по правилам

Развивать умение согласовывать собственное поведение с поведением других детей, работать сообща.

Воспитывать желание помочь, чувство ответственности.

Образовательная область «Художественное творчество» (рисование)

Закреплять умение работать с бумагой и красками;

Развивать творческие возможности в процесс интеграции разнообразных видов деятельности: словесной, художественной, музыкальной, игровой.

Оборудование: картинки с изображением лета и осени; бумага, карандаши, краски, иллюстрации на летнюю тему.

Ожидаемый результат: Учащиеся смогут свободно распознавать и называть характерные признаки времён года, ориентироваться во временных представлениях, освоят название летних месяцев.

Ход занятия.

Организационный момент. Настрой на работу.

Дидактическая игра на развитие связной речи. 

Составление детьми рассказов из нескольких предложений на тему: «Как я провёл каникулы».

Воспитатель. В каком классе вы учитесь?

Ответы детей.

Воспитатель. Сколько раз в году у вас бывают каникулы?

Ответы детей. После 1 четверти – осенние каникулы. После 2 четверти – зимние каникулы. После 3 четверти – весенние каникулы. После 4 четверти – летние каникулы

Воспитатель. Какие каникулы были сейчас? 

Ответы детей. Летние каникулы.

Воспитатель. Что можно делать на каникулах? 

Ответы детей. Играть, читать книги, смотреть мультфильмы, купаться, кататься на велосипеде и т.д.

Воспитатель. Зачем нужны каникулы? 

Ответы детей. Чтобы отдохнуть от школы. Чтобы повеселиться. Погулять. Покататься на велосипеде. …

Воспитатель. Какие у тебя были каникулы?

Ответы детей. Каникулы были весёлые. (Грустные) Интересные. Я болел(а)

Воспитатель. Куда ты ходил(а) на каникулах?

Ответы детей. Я ходил(а) в кино; в лес, …

Воспитатель. Какую книгу ты прочитал(а)?

Ответы детей. Я прочитал(а) сказку … Она называется …

Воспитатель. Какой мультфильмы, фильмы ты посмотрел(а) ?

Ответы детей. Я смотрел(а) ….

Воспитатель. Какой сегодня день?

Ответы детей.

Воспитатель. Какой день был вчера?

Ответы детей.

Воспитатель. Какой день будет завтра?

Ответы детей.

Воспитатель. Сколько дней в неделе?

Ответы детей.

Воспитатель. Назовите все дни недели по порядку?

Ответы детей.

Воспитатель. Назовите первый день недели?

Ответы детей. Понедельник.

Воспитатель. Назовите седьмой день недели?

Ответы детей. Воскресенье.

Воспитатель. Назовите дни, когда мы отдыхаем, не учимся?

Ответы детей. Суббота, воскресенье, праздничные дни, каникулы.

Воспитатель. Назовите все времена года.

Ответы детей. Зима, весна, лето, осень.

Введение в тему. Актуализация знаний.

Воспитатель. Послушайте стихотворение М. Ходякова и скажите, о каком времени года в нём говорится?

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурится, если дождик льётся

Это время года как зовётся?

Ответы детей. Это время года зовётся осень.

Воспитатель. Осень удивительное время года. Осень бывает ранней, золотой, поздней.

Воспитатель. А как называются месяцы у осени, сколько их?

Ответы детей. Три месяца. Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель. Молодцы! Всё правильно назвали. Вот и наступил сентябрь. Вы все выросли, похорошели, загорели и отдохнули. Солнце греет не так жарко, как летом. На смену летним сарафанам и босоножкам приходят теплые кофты и кроссовки. Не грустите!

Лес одевается яркими красками,

Птичка в нём больше теперь не поёт,

Солнце радует последними ласками:

Тихая осень идёт.

Воспитатель: Читает загадку

Солнце печёт
Липа цветёт
Рожь поспевает
Когда это бывает?

Ответы детей: Летом.

Воспитатель:  Умнички! Конечно же, это лето.

Воспитатель. Ребята, а какие летние месяцы вы знаете?

Ответы детей. Июнь, июль, август.

Воспитатель. Значит, после лета наступает осень. Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор, а загадка поможет узнать, о чём мы поговорим. Отгадайте время года:

Жаркая стоит погода.

Рано солнышко встаёт,

Днём и греет, и печёт.

Речка манит нас прохладой,

В лес за ягодами надо,

Земляника поспевай,

Не ленись, да собирай.

В поле рожь шумит, как море,

Соловьи поют на зорях,

травы сочные стоят,

Косари в луга спешат. (Лето)

Воспитатель. Верно, мы сегодня будем говорить о лете, а вернее о том, как вы его провели. Послушайте стихотворение Эдуарда Успенского «Как мы проводили время летом».

Мы гуляли, загорали,

Возле озера играли.

На скамейку сели –

Две котлеты съели.

Лягушонка принесли

И немного подросли.

Воспитатель. И сегодня я предлагаю вам вспомнить, как мы провели лето. О том, какое это прекрасное время года и за что мы его любим. Давайте вспомним, чем мы  занимались летом? 

Дети подходят к столу, на котором разложены картинки с изображением лета. Воспитатель предлагает рассмотреть рисунки, запечатлевшие лето.

Рассматривание картинок с изображением лета и осени, определение их основных признаков.

Воспитатель предлагает вниманию детей настенную картину, запечатлевшую лето.

Воспитатель. Что изображено на картине, какое время года?

Дети. Лето.

Воспитатель. А почему вы думаете, что на картине лето?

Ответы детей. На картине дети купаются, загорают, собирают ягоды. Ярко светит солнце, дети легко одеты, летают бабочки и т. п. Трава зелёная, много цветов, поспевают ягоды, можно купаться….

Воспитатель. Какие листья на деревьях?

Дети. Зелёные, большие.

Воспитатель. Что это?

Дети. Трава.

Воспитатель. Какая летом трава?

Дети. Зелёная.

Воспитатель. Кто может здесь жить, оставаясь незамеченным?

Если ребята испытывают трудности с ответом, подсказывает.

Воспитатель. Эти жильцы очень маленькие, совсем крохотные. Насекомые необыкновенные животные, они могут так спрятаться в траве, что их никто не заметит.

Воспитатель. А каких насекомых вы знаете?

Дети. Муха, пчела, комар, муравей, стрекоза, оса,..
Воспитатель. Я вам буду загадывать загадки про насекомых, а вы их угадаете.

Чернокожий карапуз
Не по росту тянет груз. (Муравей)

Воспитатель. Муравьи, как пчёлы - большие труженики.

Не мычит коровка та,

Нет рогов, копыт, хвоста,
Молока нам не дает,
Под листочками живет.
С вредной тлёй воюет ловко
эта... (божия коровка.)

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка,
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка.)

Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок
И любит пить цветочный сок. (Бабочка).

Имя взял у кузнеца,
Цвет — у огурца,
Крылья — у морошки,
Ножки — у блошки. (Кузнечик.)

Что за девчонка:
В поясе тонка,
Огромные очи,
Летит — стрекочет. (Стрекоза.)

Она щедрая хозяйка;
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком
И поделиться медком. (Пчела.)

Воспитатель. Вот какие насекомые живут на летней полянке.


Дидактическая игра «Кто здесь лишний?»
Цель: Закрепление знаний об отличительных чертах насекомых.
(На экране насекомые и среди них паук). Ребята, посмотрите внимательно на картинки и определите, какая картинка здесь лишняя и расскажите почему? (Дети находят лишнюю картинку с пауком и объясняют, что у насекомых три части тела: голова, грудь, брюшко, у насекомых шесть лапок, а у паука - 8). Какие вы молодцы, так много знаете о насекомых.

Воспитатель. Я приглашаю вас, ребята, в полёт. Пройдите на ковёр и встаньте свободно.

Динамическая пауза.

Вот летит самолёт, с ним собрался я в полёт

Дети выставляют большой палец и смотрят за ним, одновременно делая восьмёрку рукой.

Правое крыло отвёл, посмотрел,

отводят правую руку назад, смотрят на большой палец правой руки

Левое крыло отвёл, посмотрел,

отводят левую руку назад, смотрят на большой палец левой руки.

Я мотор завожу и внимательно гляжу,

вращают перед собой руками, сжатыми в кулачки и внимательно смотрят на руки.

Поднимаюсь вверх, лечу,

встают на носочки руки разводят в стороны, изображают полёт самолёта.

Возвращаться не хочу.

Воспитатель. Полёт закончился, возвращайтесь на свои места. Садитесь на стульчики, ноги поставьте вместе, спинки выпрямите.

Воспитатель. Что это?

Дети. Цветы.

Воспитатель. Правильно, летом много цветов. Человек делает красивые клумбы. Лето – очень красивое время года. И делает его таким изобилие цветов на лугах, в садах и парках.

Воспитатель. Посмотрите, какое нарисовано солнышко?

Дети. Яркое.

Воспитатель. Летом солнышко светит ярко, поэтому на улице жарко. Посмотрите, какое небо нарисовано?

Ответы детей. Голубое, нет туч.

Воспитатель. Правильно. Облака летом редко закрывают солнце, поэтому небо голубое. Даже если идёт дождь, то он тёплый. После дождя на небе появляется разноцветная радуга.

Воспитатель. А какая природа летом?

Ответы детей.

Воспитатель. Летом в парке и лесу много птиц. Они вьют гнезда, выводят птенцов. По утрам всегда слышен звонкий птичий щебет. Летом дни длинные, ночи короткие, поэтому вечером долго светло.

Воспитатель. Кто это нарисован?

Дети. Птицы.

Воспитатель. Летом в парке и лесу много птиц. Они вьют гнезда, выводят птенцов. По утрам летом всегда слышен звонкий птичий щебет. Летом дни длинные, ночи короткие, поэтому вечером долго светло.

Воспитатель. Кто изображён на картинке?

Воспитатель. Что делают ребята?
Воспитатель. Чем ещё можно заниматься летом?

Воспитатель. Отгадайте загадки о летних развлечениях.

Две педали, руль один
В середине мы сидим.
Рама, цепь, седло из кожи.
Мы на нём кататься можем!
Едим сами как хотим,
Но глядим куда рулим.
Не с моторчиком мопед,
А простой - (...велосипед).

На прогулку мне коня
Взять сегодня надо.
Быстро-быстро прокачу
С ветерком до сада. (Самокат)

Умею прыгать и катиться,
А если бросят – полечу.
Кругом смеющиеся лица:
Все рады круглому … (мячу).

Воспитатель. Правильно, летом можно кататься на велосипеде и самокате, играть в мяч.
Воспитатель вовлекает в обсуждение всех детей. Если дети затрудняются, задает наводящие вопросы.

Воспитатель. Спасибо вам ребятки за такие прекрасные рассказы. За ваши эмоции, за знания летних явлений природы. Я вам предлагаю вспомнить явления природы, о которых вы промолчали или забыли.

Загадывает загадки.

Сильнее солнца,

Слабее ветра,

Ног нет, а идёт,

Глаз нет, а плачет. (Туча)

Сначала – блеск,

За блеском – треск,

За треском – плеск. (Гроза)

Крупно, дробно зачастило,

Всю землю напоило. (Дождь)

Крошечное коромысло

Через реку повисло. (Радуга)

Утром бусы засверкали
Всю траву с собой заткали.
А пошли искать их днем
Ищем, ищем - не найдем! (Роса)

Воспитатель. Молодцы, правильные дали ответы, но есть ещё одно явление (очень редко, но бывает).

Говорю я брату
- Ох, с неба сыплется горох!
Вот чудак – смеется брат –
Твой горох, ведь это... (Град)

Воспитатель. Молодцы, ребята! Теперь можно немного отдохнуть.

Воспитатель. Пройдите на ковёр, встаньте так, чтобы не мешать друг другу.

Динамическая пауза.

Цель: Развитие двигательной активности.

Берёзы косы расплели,

Как бы обхватить руками голову

Руками клёны хлопали,

Хлопки прямыми руками перед собой

Ветра холодные пришли,

Поднять руки вверх, раскачивать ими

И тополя затопали.

Шагать, высоко поднимая колени

Поникли ивы у пруда,

Расслабить плечи, руки опустить вниз

Осинки задрожали.

Руки вытянуть вперёд, растопырить пальцы

Дубы огромные всегда,

Встать на носочки, руки сомкнуть над головой

Как будто меньше стали.

Присесть, сомкнуть руки в замок перед грудью

Всё присмирело, съёжилось,

Сесть на корточки

Поникло, пожелтело,

Обхватить себя руками

Лишь ёлочка зелёная,

Выпрямиться

к зиме похорошела.

Руки вдоль туловища, ладони в стороны

Воспитатель. Садитесь, ребята. Сядьте ровно: ноги вместе, спинки выпрямили.

Воспитатель предлагает вниманию детей настенную картину, запечатлевшую осень.

Воспитатель. Что изображено на картине, какое время года?

Дети.

Воспитатель. А почему вы думаете, что на картине осень?

Дети. Дождь, жёлтые листья, листопад…

Воспитатель. Осень и лето отличаются друг от друга. Вы уже назвали ряд отличий. Но есть и другие. Некоторые приметы спрятаны в картинках, которые лежат на столе. На одних картинках вы узнаете лето, на других – осень. Когда определите, какое время года на картинке, которую вы выбрали, поставьте её слева, где картинка про осень, либо справа, где картинка про лето. Например, я беру себе картинку (картинка должна быть крупной). Моя картинка про лето. Зелёный лес, трава и кусты зелёные. Много ягод, ярко светит солнце. Эту картинку я поставлю справа, так как там висит большая картина про лето.

Дидактическая игра «Назови время года»

Ребёнок берет картинку (они лежат изображением вниз), показывает детям, называет время года, объясняет, как он узнал, что изображено на картинке - лето или осень, ставит свою картинку под соответствующей большой картиной.

Далее воспитатель вызывает сразу двух детей, предлагает им вначале поставить свои картинки на доску. Остальные дети привлекаются к оцениванию правильности выполнения задания, затем обосновать, почему картина отнесена к тому или иному времени года, и т. д. Желательно задействовать всех детей, активизируя нерешительных и робких.

Признаки лета: трава и лес зелёные, на лугах много цветов, большое количество птиц. Созревают ягоды. Жарко. В реке тёплая вода. Бывают грозы.

Признаки осени: жёлтые листья и жёлтая трава, листопад. Отлёт птиц. Холодно, поэтому люди в плащах и пальто. Идёт сбор урожая в садах и на огородах. Сильный ветер и дождь.

Физкультминутка «Бабочка»

Цель: Развитие двигательной активности.

Спал цветок и вдруг проснулся,

дети присели, обхватив колени руками

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

поднимаются, вытягивая руки вверх

Взвился вверх и полетел.

кружатся на месте

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом

Чтение стихотворения.

Воспитатель. Дети, послушайте стихотворение Владимира Орлова «Лето»:

-Что ты мне подаришь, лето?

- Много солнечного света!

В небе радугу-дугу

И ромашки на лугу!

- Что ещё подаришь мне?

- Ключ, звенящий в тишине,

Сосны, клёны и дубы,

Землянику и грибы!

Подарю тебе кукушку,

Чтобы, выйдя на опушку,

Ты погромче крикнул ей:

«Погадай мне поскорей! »

И она тебе в ответ

Нагадала много лет!

Воспитатель. О чем это стихотворение?

Ответ детей. О лете, о ромашках, о том, как кукушка гадает.

Игра «Какое бывает лето?»

- Лето какое? (теплое, яркое, разноцветное, радостное, жаркое, теплое, знойное, дождливое, замечательное, весе

Кристалл, как я провел свои летние каникулы ~ 01

Как я провел летние каникулы

Автор: C. Sprite

Глава первая

Вместе со всеми в школе, включая учителей и администраторы, я не мог дождаться июня и конца учебного года. В последние недели, казалось, растянулись бесконечно, так как некоторые тупой закон штата или постановление школьного совета о том, чтобы ходить в школу для нескольких полдня после сдачи экзаменов в конце мая, хотя ничему не учили.Так что все просто сидели за своими столами со скучающим видом и чтение комиксов или журналов, или обмен заметками. Несколько потрачено свои последние школьные годы, разгромив то немногое, что осталось от учебников, затем стрелять из маленьких мокрых бумажных шариков с резинками или выплевывать их через содовая соломка. Неизбежно настал последний день, и ликующий, даже буйный, студенты, не теряя времени даром, сбежали из школы так быстро, как возможно в ту среду днем.

Я выспался в первый день отпуска; не слишком поздно, просто лишний час или так, но это было прекрасно.Остаток дня провел за видеоиграми, моя страсть, а также то, что я занимаю много времени в свободное время. Когда я не был взламывая книги в течение учебного года, я могут быть вовлечены в смертельную схватку либо на Земле, либо в какая-то далекая галактика. У меня никогда не было последних игр, пришлось ждать, пока они набрали свою популярность и были проданы в секонд-хенд где они будут продаваться за небольшую часть их первоначальной стоимости, но я получил деньги стоили из них, когда они попали в мое владение.В школьные учебники всегда были на первом месте. Я действительно хотел поступить в колледж, и хотя я еще не понимал, что хочу изучать или какую карьеру буду заниматься, я знал, что высшие оценки и стипендия они приносят быть единственным способом добраться туда. Жизнь не была слишком доброй к нам, и, как единственный ребенок одного родителя, я чувствовал, что это мой долг обеспечить надежную будущее для мамы и меня. Но имея репутацию «умника» в общественном школа, наполненная опасными социологическими негодяями и неудачниками обоих пол, не всегда было легко.

По правде говоря, лично мне казалось, что у меня больше общего с панками. или готы, чем спортсмены или ботаники, но из-за того, что они не вписываются прочно, или даже В некоторой степени, с любой группой я был обречен на довольно уединенное существование. Возможно, вы никогда этого не поймете, потому что я часто общался с некоторыми из самые красивые и популярные девочки в школе, по крайней мере, в обеденное время и между занятиями. Со многими из них я был близким другом с первого класса, и даже детский сад, и я думаю, они продолжали терпеть мое присутствие в их школьный кружок, потому что я был отличным источником завершенных домашние задания.За обедом мои бумаги передавали по столу и скопировано дюжину раз до конца периода, и, вероятно, снова парни девочек позже. Я действительно не возражал, так как по крайней мере предоставили мне своего рода социальную среду, и я всегда был включен в их разговоры. Обычно я отказывался говорить, когда они обсуждали различные анатомические признаки разных парней или определенные недуги женского здоровья, но со своей стороны они никогда не колебались говорить передо мной, независимо от в тему, а они быстро замолкают, если другие парни подойдут.Я много думал парней в школе решили, что я гей из-за моего очевидного безразличия к спорт, и мое признание девочками как сверстника. У пары парней было даже пытался заинтересовать меня сексом с ними; безуспешно пытался, я может добавить. И где большинство парней из старшей школы стали косноязычными при столкновении красивой девушкой, я чувствовал себя совершенно непринужденно, мне всегда было в чем говорить в интересующих девушек темах; и я мог постоять за себя практически в любом умный разговор.

Но после школы было другое дело, и мое присутствие обычно девочки быстро уволили их, поскольку они спешили навстречу другим для поездки в торговый центр, или поспешил найти нынешних парней, чтобы отвезти домой. Я понял, и уклонения всегда были приятно изложены; Я явно не был считается ни одной из девочек, ни одним из мальчиков. Но моя близкая ассоциация с девушками, чтобы никто не придирался ко мне; по крайней мере, никто, у кого надеется получить еще одно свидание до окончания средней школы.Девочки чрезвычайно защищали источник домашнего задания, в котором всегда была сделана работа, и выполнил его точно. По крайней мере, в двух хорошо запоминающихся случаях Джок, надеясь набрать лишние баллы с девушками, пришел мне на помощь когда я столкнулся с придурками, у которых в любом случае было мало шансов на свидание, так что терять было нечего. ***

Придя с работы домой чуть позже пяти на этом в первый день моих летних каникул мама начала готовить ужин и позвал меня почистить немного картошки.Я закончил свою игру и пошел на кухню, где меня ждали картофель и овощечистка на стол. Я протянул руки, пытаясь справиться с жесткостью, которая была развился из-за того, что весь день держал в руках контроллер, когда играл в свои игры, и установил Работа. Я вообще-то никогда не готовил, но меня часто заставляли Служба для очистки овощей, нарезки ломтиками, кубиками или нарезкой. Не поймите меня неправильно, я рада чтобы помочь. Мама много работает на своей работе, а потом приходит домой и должна начинать обед и работа по дому.Она вышла замуж очень рано, став беременна мной, а когда я родился, ей было всего шестнадцать. Это был тот же возраст, что и мне сейчас. Страшно было подумать о давлении и ответственности, которые были возложены на нее плечи в таком нежном возрасте. По крайней мере мой папа поступил правильно и женился на ней, даже если несчастный ублюдок сбежал на ее после одиннадцати лет брака. Он исчез со своим восемнадцатилетним бимбо секретарь после очистки совместных проверочных и сберегательных счетов, оставив Мама встретится с кредиторами в бездонной яме кредитные карты, просроченные платежи по ипотеке и просроченные налоги.Вещи были сначала было очень грубо, и мы едва не упустили возможность на улицу, как налоговые люди и банк. С помощью моего Грама во Флориде, и моя тетя Шэрон, мама наскребла достаточно платить серьезно просроченные налоги и получать ипотеку в ногу со временем, спасая нас от бездомности. Мама нашла работу у местного подрядчик защиты в качестве инспектора по обеспечению качества и начал развод производство по делу о дезертирстве. Развод был предоставлен, и произошло немедленное разделение долгов.Поскольку все кредитные карты были был на имя отца, большинство звонков по сбору денег немедленно прекратились. Мама была присвоено полное право собственности на дом, ранее переходивший в совместную собственность. Нам повезло, что дом находился в совместной собственности , иначе папа, наверное, продал его до того, как он кончился.

В другом иске отцу приказали выплачивать алименты, но государственные Сотрудникам службы поддержки не удалось выследить его еще. Они получили информацию о том, что он покинул страну и теперь живет где-нибудь в Мексике, но если я больше никогда не увижу этого несчастного ублюдка, это будет меня просто устраивает.Хотя нам по-прежнему нужно внимательно следить за бюджетом, мы прожить самостоятельно. Мама выплатила бабушке и тете Шэрон деньги, которые она заняла, имеет ипотека и текущие налоги, а остальные долги находятся под контролем. Тем не менее, хотя мама кормилец, я как бы считаю себя человеком дом.

«На работе проблема, дорогая», - сказала мама, вскоре после того, как мы сели. вниз поесть. "Я не могу уехать в поход прямо сейчас. Завод получил новый государственный контракт, на который мы надеялись, и я узнал, что Армия закупок перенесла требуемый срок поставки.Мой босс говорит, что он даст мне оплачиваемый отпуск на дополнительную неделю, если я отложу до Сентябрь. Боюсь, что если я буду настаивать на том, чтобы пойти сейчас, это может поставить под угрозу мою шансы на продвижение. Все остальные люди в моем разделе откладывают свои каникулы; Я не могу быть единственным, кто берет отпуск ».

«Ой, мама, - заскулила я, - я с нетерпением ждала этой поездки. на три месяца ».

«Я знаю, дорогая, - сочувственно сказала мама, - а я извиняюсь. Мы просто не можем сделать это прямо сейчас.«

«Ладно», - сказал я, громко вздохнув.

«Эй, - с энтузиазмом сказала мама, - как насчет этого? твоей тете Шэрон и дяде Бобу сегодня. Они сказали, что добро пожаловать в их дом. У них есть большой бассейн в земле, и ваши трое кузенов будут быть рядом все лето. Вам, ребята, всегда было весело, когда мы продолжали отпуск вместе ".

"Мы не делали этого с тех пор, как они переехали в Иллинойс, до того, как отец слева. Кроме того, Сюзанне что, сейчас двадцать один? Она не захочет торчать со мной.А Лурчу должно быть около двадцати сейчас. отсылка к гигантскому дворецкому, нанятому мультфильмами «Семейка Аддамс», телевидение и кино.

"Джеймс Майкл Эшли, не смей называть своего кузена "Крен" " - сердито сказала мама. «Николь очень чувствительна к своему росту».

«Не волнуйся», - сказал я с ухмылкой. "Я никогда не делаю этого с ее лицом больше. С тех пор, как она подняла меня над головой и бросила в холод Горное озеро Адирондак »

Мама улыбнулась."Вы правильно назвали ее таким именем. Но не даже называть ее имена наедине, потому что когда-нибудь вы можете поскользнуться в ней компания "

«Но она всегда называет меня« Сквирт », - сказал я в свое оправдание.

"Может быть, если вы перестанете называть ее имена, она тоже перестанет. Вы оба теперь намного старше и повзрослее. Как насчет твоей кузины Лизбет? Она просто на год старше, и ты и она всегда были очень близки. Вы были неразлучны всякий раз, когда мы ходили в поход ».

"Это только потому, что рядом не было других детей.«

"Вы хотите сказать, что лучше останетесь здесь все лето и посмотрите видео? одни игры? "

Я задумался на мгновение, прикусив губу. Если бы мои три кузена были парнями, было бы иначе, но я должен был признать, что играть в видеоигры в одиночку все день, каждый день, собирался стареть довольно быстро.

"Ну?"

"Я думаю ... Я не знаю. Что, если что-то не сложится? »

«Тогда возвращайся домой».

"Как? Как мне выбраться туда и обратно?"

«На автобусных маршрутах всегда действуют скидки на проезд для студентов. лето.Мы купим вам билет с открытой датой возврата, и вы сможете прийти назад, когда захотите. "

"Разрешат ли мне путешествовать одному?"

«Тебе сейчас шестнадцать». Она остановилась и улыбнулась. "За исключением вашей безумной любви к видеоиграм, вы чрезвычайно зрелые шестнадцать. И ты такой же высокий, как я ».

"Но мама, ты всего пять футов четыре дюйма. Я был бы самым низким парнем в моем класс, если бы не Ларри Волсаки; а он карлик. Большинство девушек даже выше меня.«

Мама вздохнула, когда мы начали перефразировать старую тему. "Я же вам сказал, Джимми, девочки развиваются раньше мальчиков. Они раньше вступают в половую зрелость, и созреть раньше. К четырнадцати годам они обычно достигают полного роста. Мальчики продолжают расти, пока им не исполнится восемнадцать или девятнадцать. В следующем году или два вы, вероятно, выстрелите как сумасшедший, ваш голос станет глубже, и вы нужно начать бриться, так как волосы на лице начинают расти ».

«Надеюсь. Некоторым ребятам в школе уже приходится бриться каждый день; пока у меня не было ни единого уса.«

"Мне нравится твоя красивая нежная кожа и щеки такими, какими они ", - сказала она, протягивая руку, чтобы нежно погладить меня левой рукой. щека. «Как попка ребенка», - шутливо сказала она.

"Мммммммм!" - раздраженно сказал я.

«Я бы хотел, чтобы моя кожа оставалась такой мягкой и гладкой. И тебе не должно нравиться вынужден бриться, пока можешь. Прежде чем вы это узнаете, вы будете жаловаться громко о необходимости бриться каждое утро, как всегда делал твой отец. И даже после того, как вы только что побрились, ваше лицо никогда не будет нежным что он делает прямо сейчас.В конце концов это будет похоже на наждачную бумагу всякий раз, когда вы не брились несколько часов. Расскажи ты что, я дать вам записку, чтобы вы сказали, что у вас есть мое полное разрешение отправляйтесь в дом своей тети. Никто вас не побеспокоит ».

«Ну, тогда я собираюсь в Иллинойс».

«Хорошо. Я уверен, что у тебя будет чудесное лето».

«Хотел бы я быть таким же уверенным», - подумал я. Мои тетя и дядя были отлично, но трое моих кузенов, как бы это сказать красиво, немного нервничали в раз.И поверьте мне, я добр. Мне удалось немного вникнуть неприятностей в одиночестве на протяжении многих лет, но летом, когда мы ездили каникулы вместе, я был в беде с первого до последнего дня. Каждые день, когда моя мама говорила: «Я не знаю, что на тебя нашло в последнее время». На меня проникли трое моих кузенов. У одного из них всегда было немного блестящая идея о том, что мы могли бы сделать дальше. Часто для этого требовалось потянуть детская шалость, и меня сделали фронтменом, будучи самым молодым и самым «ангельски выглядящий», по словам Сюзанны.В моих попытках снискать расположение к себе, и, таким образом, оставаясь почти членом небольшой группы сестер, я делал все, что угодно они сказали мне.

Мама отвезла меня на автовокзал в следующий вторник утром и ждала со мной, пока не пришло время сесть в автобус для первой части моей поездки. я поедет в Олбани, штат Нью-Йорк, на местном, пересядет на экспресс для поездки в Буффало, снова пересесть на автобус-экспресс до Чикаго, а затем пересесть один раз больше местному жителю на последний час езды.Поездка займет день и половина. Я бы предпочел полететь самолетом и добраться за два часа, но деньги были короткое время было в изобилии.

Когда я готовился к посадке, мама обняла меня и поцеловала в щеку. Протирание она сняла помаду с моего чека и провела рукой по моим волосам, "Джимми, я бы хотел, чтобы ты постригся перед поездкой. Я знаю что я дал вам разрешение позволить ему расти надолго, но я никогда не мечтал, чтобы вы пусть будет так плохо. Ваши тетя и дядя подумают, что я посылаю дочь вместо сына.«

«Ой, мама, теперь это стиль». Это был мой стандартный аргумент всякий раз, когда она придиралась ко мне из-за моих волос.

"Я живу не в вакууме, Джеймс. Я знаю, что большинство мальчиков не носят их волосы такие длинные. Обычно он не намного длиннее плеч. Только некоторые мальчики носят его дольше. Это не похоже на то, что ты в группе или что-то в этом роде.

«Пока я держу его в чистоте и порядке, школа позволяет».

Мама нахмурилась. "Я не хочу ссориться с тобой прямо перед твоим уходом. твоя поездка.Сделай мне одно одолжение. Подумайте о том, чтобы обрезать его до плеч. Хорошо? "

«Хорошо, мама. Я подумаю об этом. Я люблю тебя».

Она улыбнулась. «Я тоже люблю тебя, дорогая, и буду скучать по тебе. хорошее время в Иллинойсе ».

Мама оставалась у машины, пока автобус не отъехал. Мы помахали друг другу пока автобус не свернул на улицу, и я больше не мог ее видеть.

Первый этап пути занял вечность, учитывая короткое расстояние, которое мы покрыли.Мы, должно быть, останавливались двадцать раз, чтобы забрать и разгрузить пассажиры. Я пытался просто расслабиться и полюбоваться пейзажем, но все Через несколько часов я начал выглядеть так же, поэтому я попытался заснуть. Не усталость в сочетании с покачиванием, рывками и покачиванием автобуса, помешал мне уснуть. Наконец мы добрались до Олбани очень поздно днем. но мне пришлось бы ждать несколько часов, пока мой стыковочный автобус посадка.

Когда подошло время отправления второго автобуса из Олбани, я Перед посадкой поспешил в уборную, чтобы в последнюю минуту освободить мочевой пузырь.Я ненавидел пытаться встать и пописать в автобусе, который раскачивался и раскачивался на шоссе, и я никак не мог сесть на отвратительное сиденье что я знал, что найду. Если запах в большинстве туалетов автобуса был каким-то признаком, некоторые тяжелобольные ездили на автобусах. Когда я вернулся, я увидел что очередь уже сформировалась. Казалось, что все в терминале были уезжая на том же автобусе. Я присоединился к невероятно длинной очереди, обеспокоенный тем, что некоторые люди уже сели.Я был уверен, что не смогу получить место у окна.

Оказалось, что я последний сел в автобус. Никто не присоединился к линии за мной, и автобус был забит. Я шел по проходу в поисках места но все места были заняты. Если бы я не мог найти место, мне пришлось бы подождать для следующего автобуса.

Подойдя к самой задней части автобуса, я заметил сиденье у окна в рядом с последней строкой. Очень крупный мужчина, сидевший у прохода, встал и съехал с дороги, чтобы я мог войти.Он возвышался надо мной как великан в «Джеке и бобовом стебле», но я сел с чувством облегчения, что не пришлось бы ждать восемь часов следующего автобуса.

Когда автобус выехал из двора терминала, мужчина рядом со мной сказал: «Я спас это место только на тебе».

Я не знал, что сказать, поэтому ответил: «Спасибо».

"Меня зовут Марти. Я видел тебя в терминале и учил, что ты можешь быть собирается в Буффало ».

Я не ответил, кроме как кивнуть.

"Ты очень хорошенькая."

Я начал немного нервничать, но все еще ничего не сказал.

«Ты намного красивее моей последней подруги».

Я посмотрел на мужчину и резко сказал: «Я мальчик».

Неустрашимый, он сказал: «Как и моя последняя девушка. У него еще два года. чтобы служить, поэтому нам пришлось расстаться. Может, он приедет ко мне, когда получит выход »

«Как мило», - без эмоций попыталась сказать я.Мужчина был играть с бутылкой рецептурных лекарств, на которой была этикетка, показывающая, что у них выдан в «Тюремной аптеке». Если бы было другое место, я бы переехали немедленно. Я даже подумывал пойти в ванную, но я не мог простоять там четыре часа.

"Если ты мальчик, почему у тебя такие длинные волосы?"

"Это просто так".

"Ты в группе?"

«Нет, я просто люблю длинные волосы».

"Я никогда не видел мальчика с такими длинными волосами, как у вас, если только он не был в группа.«

«Я думаю, они не позволяют долго держать его в тюрьме».

"Да, это так. Но не так много парней позволяют ему расти намного ниже их плечи. Ваши волосы внутри вдвое длиннее, чем у любого другого человека ».

"Моей старшей школе не важно, какой длины у вас волосы, если они содержаться в чистоте и порядке ». С каждой минутой я нервничал все больше и больше. На улице темнело, и в автобусе тускнел свет. Большинство из окружавшие нас путешественники были мужчинами, и казалось, что они прислушиваются к разговор и улыбка.Я начал представлять, что все они только что были освобожден из тюрьмы.

«Почему бы тебе не распустить волосы, чтобы я мог их увидеть».

Я всегда носила волосы, туго стянутые в хвост, которые держала пара резинки у основания шеи. «Я предпочитаю, как есть», - я ответил.

Протянув руку и схватив меня за хвост, он сказал: «Ой, давай. Позволь мне видишь, как он болтается ". Он попытался вытащить резинки, которые удерживали его на месте. и мне казалось, что он рвет мне волосы.

«Ой. Стой. Ты делаешь мне больно». Я сдался. "Я сделаю ит. "

Он отпустил, и я потянулся и снял резинки. Как только мой волосы были свободны, он стал их разделять и укладывать. Он толкнул меня вперед в моем кресле, чтобы он мог растянуть мои волосы по спине. Я боялся сопротивляться или отстраняться.

Волосы, спадающие с моей груди, почти достигли середины грудной клетки. и он должен был доходить так же далеко сзади. Меня не стригали с тех пор, как я был в начальной школе, когда родители какого-то ребенка, который восстал против правила, требующего от мужчин коротко стричь волосы, подал в суд на мою школу район.Поскольку девочкам разрешалось носить его до земли, если они пожелал, суд согласился, что это была дискриминация по признаку пола и районный изменил правило, гласящее, что волосы нужно держать только чистыми и аккуратными. После что почти каждый школьник начал отращивать длинные волосы. Большинство остановлено после того, как они узнали, сколько работы нужно, чтобы поддерживать длинные волосы, и пошли вернемся к коротким волосам, но некоторые из нас устроили своего рода соревнование, чтобы увидеть, кто мог бы вырастить его дольше. Соревнование давно закончилось, но мои волосы были далеко самый длинный в школе сейчас среди парней, и только около десятка девочек длинные волосы.В прошлом году я начал думать о том, чтобы его разрезать, но потом это стало своего рода актом неповиновения, когда моя мама начала регулярно предлагать что я его вырезал. Каждый раз, когда она упоминала об этом, я стиснул зубы и решил пусть продолжает расти.

«У тебя красивые волосы», - сказал Марти, играя с ними. «Он мягкий и блестящий, совсем как у молодой девушки».

«Это просто волосы. Вот так они и растут».

Он опустил руку мне на плечи и осторожно потянул меня обратно на сиденье, оставляя его руку вокруг меня и притягивая ближе.

«Меня ждут хорошие апартаменты в Буффало. Хочу приехать и остаться со мной? "

"Я ... у меня есть люди ждут меня в Чикаго, - нервно сказал я. сесть на другой автобус ».

«Останьтесь на ночь и сядьте на следующий автобус утром».

«Я не могу. Меня ждут в определенное время».

"Ну, у нас есть еще несколько часов до прибытия в Буффало. Вы думаете об этом ". После этого он ничего не сказал. Он просто погладил меня по волосам. и держал меня за руку.

Я почувствовал облегчение, когда мы наконец подъехали к автовокзалу Буффало. Марти заснул примерно на полпути и шумно храпел, пока мы не достигли съезд на Buffalo на шоссе штата Нью-Йорк. Я дважды пытался распутать себя но каждый раз он просто снова притягивал меня ближе. Я наконец сдался и позволил он держал меня, пока он спал.

Когда автобус остановился у въезда на автовокзал, загорелся свет В автобусе Марти сказал: «Это наша остановка.Мы можем сесть на городской автобус до мое место »

«Я не могу пойти с тобой», - твердо сказал я. "Я должен поймать автобус до Чикаго за час ».

"Да ладно. Я верну тебя утром. Ты будешь еще удобнее спать в кровати, чем в автобусе ».

«Я не могу. Мне нужно успеть на автобус, на который я езжу».

Марти встал. Люди вокруг нас уже двинулись вперед в автобусе так как он быстро опустошается. Марти наклонился ко мне и тихо сказал, но решительно: «Решение уже принято, дорогая.Ты идешь к мое место. А теперь вставай и выйди из автобуса передо мной ».

Я нервно встал. Я заметно дрожал, когда он отступил, так что я мог попасть в проход. Его плечи были такими же большими как мои бедра и он протянул руку и схватил мои волосы там, где они упали между лопаток. Если я шел слишком быстро, он потянул меня за волосы. Если бы я не двигался достаточно быстро, он толкнул меня кулаком, сжимающим мои волосы.

Водитель автобуса первым вышел из автобуса, и его не было видно, поэтому не было никого, к кому я мог бы обратиться за помощью.Мы переехали в терминал, он все еще сжимал мои волосы в левом кулаке, и он направил меня в сторону выхода с улицы, где останавливались городские автобусы. Я боялся смерть, но вокруг терминала толпились люди. Я знал что я не мог позволить ему вывести меня наружу, где улицы могут быть безлюдны. я был собираюсь начать кричать мне голову, когда двое полицейских вошли в терминал через двери, к которым мы приближались. Я чувствовал напряжение Марти и немного сомневаюсь.

Я воспользовался случаем, чтобы крикнуть как можно громче: «Нет, я не буду иди в свою квартиру. А теперь оставь меня в покое ". Я повернулся влево, так что чтобы полиция увидела, что он держал мои волосы в кулаке, но я споткнулся и упал, достигнув предела пути, разрешенного моими волосами. Он все еще крепко сжимал его, когда я оказался лежащим на полу.

"Что здесь происходит?" - сказал один из приближающихся милиционеров.

«Ничего, офицер», - сказал Марти."Мы только что уезжали. Мой друг споткнулся. "

"Не похоже, что ваш друг, , хочет пойти с вами, господин, - сказал другой офицер.

«Не знаю», - громко сказал я. "Он пытался отвести меня к себе квартиру против моей воли. Мне нужно сесть на другой автобус. Я иду к своему Дом тети недалеко от Чикаго ».

Первый офицер, который никогда не сводил глаз с Марти, сказал: «Отпусти волосы девушки и покажи мне удостоверение личности».

Я почувствовал, как давление на мою кожу головы ослабло, когда мои волосы упали, и второй Офицер протянул руку, чтобы помочь мне встать.Когда я встал, Марти вручил офицеру сложенная масса бумаги. Офицер открыл его и прочитал, прежде чем гримасничать. и показывает его другому офицеру.

"Ну, Марти, ты не теряешь времени зря? Только что выпустил это утром, и уже заказываете обратный рейс ", - сказал первый помощник.

«Я ничего не делал. Я просто предложил другу место, чтобы остаться ночь ».

"Когда другой человек не хочет уходить, это называется похищение ", - сказал второй офицер."Ты достаточно долго был мошенником знать это. "

«Я никого не похищал».

«Я видел, как ты держал ее за волосы», - первый офицер. сказал. "Ты собираешься сказать мне, что просто пытался удержать ее от падения? »

"Ага, верно".

Второй офицер подошел к Марти и сковал ему руки наручниками, затем похлопал его в поисках оружия или чего-то еще. Он осмотрел таблетки что он нашел в кармане Марти.

"Вам нужно будет прийти на станцию ​​и заполнить бланки жалоб, Мисс, - сказал мне первый помощник.

«Я не могу. Мне нужно успеть на автобус, который уезжает через час».

"Вы хотите сказать, что не хотите выдвигать обвинения?"

«Я не могу. Мне нужно ехать в Чикаго».

"Мы не сможем удержать его, если вы не подпишете жалобу, а он только попробует это с какой-то другой девушкой. В следующий раз у него может получиться. Это ваш долг снова запереть эту нечисть.«

"Если я подпишу жалобу, мне придется оставаться здесь месяцами, или подольше, на слушания, суды и прочее, верно? Как по телевизору? »

"Да, верно."

"А поскольку он даже не вытащил меня из терминала, какой-то умный адвокат, вероятно, вытащит его. Я не живу в Буффало, и благодаря тебе на самом деле ничего не произошло. Я не могу оставаться без дела на бесполезное испытание ».

«Хорошо, - вздохнул офицер. "Выйди в патрульной машины, чтобы я мог написать отчет об инциденте.Мы возьмем Марти и подержите его на ночь, чтобы у вас не было с ним больше проблем раньше твой автобус уезжает. "

Я последовал за двумя офицерами, когда они вывели Марти на улицу и поместили его в задняя часть их машины. Он смотрел на меня с злобой в глазах, когда я краткий отчет о событиях с тех пор, как я сел в автобус. Я показал свой автобус билет к офицеру, заполнявшему форму, когда он просил об этом, и когда он попросил показать мое удостоверение личности, я показал ему свой студенческий билет. Мне также пришлось отдать ему свои домашний адрес и адрес моей тети.

«Хорошо, мисс Джеймс, вот и все», - сказал полицейский, передал мне копию отчета. Хотел бы я убедить вас подать формальный жалоба, но я понимаю ваши причины. Вы будете далеко отсюда по время, когда Марти освободят утром. Удачного путешествия и постарайтесь избегайте разговоров с незнакомыми людьми ».

«Спасибо, офицер. Спасибо вам обоим». Я повернулся и пошел назад в терминал, понимая, что меня все еще трясет. Я также знал, что полицейские несколько раз называли меня женщиной, и я не исправил их, но я думаю, что я был так напуган, что на самом деле зарегистрировались в то время, и это не было особо важно.С моими длинными волосами и по-прежнему высокий голос, незнакомцы мне часто так отвечали. Зная что мое тело скоро приобретет более мужские характеристики, я прекратил злиться или даже пытаться их исправить, и просто терпел ошибочные идентификации. Если бы люди были слишком невежественными, чтобы правильно идентифицировать мои пол, это была их проблема. Я остановился в освещенном флуоресцентным светом подъезде автовокзал, глядя через окно в толстую алюминиевую дверь, пока полицейский автомобиль уехал.Я хотел убедиться, что они просто не освободить Марти как только я скрылся из виду.

Я остался в освещенном флуоресцентным светом входе автовокзала, наблюдая через окно в толстой алюминиевой двери, пока коп прочь.

Подойдя к мониторам, показывающим информацию о прибытии и отправлении, я подтвердил, что мой автобус был вовремя.Затем я сел и сосредоточился на успокаиваю нервы, постоянно повторяя себе, что все кончено. я хотел снова собрать волосы в хвост, но я потерял резинки, которые я используемый. Они, должно быть, упали на пол автобуса, когда Марти затащил меня в проход. Я мало что мог вспомнить о том времени, кроме того, как я был бесконтрольно напуган.

Хотя автобус был указан как прибывший вовремя, на самом деле это было больше, чем час позже прибытия. Наконец они вызвали посадку около полуночи, и я поспешил встать в очередь.Мне особо не нужно было спешить, так как было всего около двенадцать человек садятся в автобус, но, стоя впереди, я выбрал сиденья. Я сел с правой стороны, всего два сзади спереди. я хотел быть достаточно близко, чтобы водитель мог все услышать, если кто-нибудь что-то попробует в этой поездке.

Когда автобус выехал с вокзала, я почувствовал себя в большей безопасности, и однажды мы вышли на шоссе, я был уверен, что видел последний из Марти. Я откинулся на спинку сиденья и медленно погрузился в сон.

(продолжение)

********************************************
2002, автор C .Sprite. Все права защищены. Эти документы (включая, помимо прочего, все статьи, текст, изображения, логотипы и дизайн компиляции) могут быть распечатаны только для личного использования. Нет часть этих документов может храниться в электронном виде, распространяться в электронном виде или иным образом предоставляется без явного письменного согласия StorySite и правообладателя.

Как я провел свои летние каникулы Эссе

Как я провел свои летние каникулы Очерк | Основные испытания ЭССЕ НАД
  • Домашняя страница
  • Как я провел свои летние каникулы Эссе
  • 1.Как я провел свои летние каникулы Эссе

    Humanites Paper 2 - 723 слов

    Технология / Бумага №2 Я обнаружил, что первая статья Дойла Макмануса «Как демонический iPad украл мои летние каникулы» является зеркальным отражением того, на что похож средний семейный отпуск. Я согласен с большинством точек зрения, которые Макманус указывает в своей статье. Самая большая из них - это разрушительные действия, которые технологии вызвали в семье.Семейное время уже не такое, как раньше, не только на отдыхе, но и по дому. Как указывает Макманус, время, проведенное вместе с семьей, раньше состояло из мероприятий на свежем воздухе

    Слова: 723 - Страниц: 3

    Открыть документ
  • 2.Как я провел свои летние каникулы Эссе

    Братья-основатели - 596 слов

    Burkett Композиция 1 18 сентября 2012 г. Моя первая настоящая любовь Когда я впервые уехал из своей страны на учебу в Соединенные Штаты, моя девушка подарила мне нашу фотографию в рамке. Это был наш первый совместный снимок в ту ночь, когда мы впервые встретились.Каждый раз, когда я смотрю на эту картинку, она переносит меня во времени, как машина времени в ту ночь. Он пробуждает эмоции и воспоминания о том лете. Помню, тем летом я был в отпуске в Черногории со своим лучшим другом. Мы проводили дни на

    Слова: 596 - Страниц: 3

    Открыть документ
  • 3.Как я провел свои летние каникулы Эссе

    Работа с семейной дисфункцией

    Непростой отпуск Семейный отдых напоминает о чудесных летних мероприятиях, проведенных с теми, кого вы любите, если только в семейном кругу не возникает проблем. Приключения National Lampoon’s Family Vacation предлагают нам другие виды семейного отдыха и социальные дисфункции.Отец и сын планируют поездку во Флориду, чтобы проверить их отношения. Отца и сына, у которых были далекие отношения, свела вместе каникула, которая включала катание

    .

    Слова: 884 - Страниц: 4

    Открыть документ
  • 4.Как я провел свои летние каникулы Эссе

    ранчо - 867 слов

    - прекрасный мини-отпуск, который был очень нужен мне и моей семье. Ранчо с моей семьей было приятным отдыхом для меня и моей семьи, потому что мы должны проводить время друг с другом; то, что бывает очень редко, когда мы дома. Моя семья и я отправились провести время с некоторыми членами семьи на их ранчо и провели там три расслабляющих дня.Моя мама планировала уехать в пятницу вечером и вернуться вечером в воскресенье. За эти три дня мы поселились в своих комнатах, пошли на рыбалку, провели время у

    .

    Слова: 867 - Страниц: 4

    Открыть документ
  • 5.Очерк о том, как я провел летние каникулы

    Анализ рекламы - 1275 слов

    Летняя работа для подростков Этим летом, когда все ваши друзья были в отпуске или каждое утро собирались на тренировку, вы обнаружили, что у вас очень мало дел? Если бы вы сказали об этом своим родителям, они могли бы предложить ряд вещей, например, присоединиться к новому внешкольному мероприятию или устроиться на летнюю работу.Обычно первоначальная мысль подростка, когда ему говорят устроиться на работу, является негативной, и может быть несколько причин для негативных мыслей, например, они думают, что это будет скучно, они видят это в

    Слова: 1275 - Страниц: 6

    Открыть документ
  • 6.Очерк, как я провел летние каникулы

    Сравните и сопоставьте - 819 слов

    много общего. Мои родители были женаты тридцать пять лет и по большей части были очень счастливы в браке. Однако люди склонны задаваться вопросом, как они вряд ли могут ссориться, ведь они два очень разных человека. Их различия во внешности, взглядах на жизнь, а также в характерах настолько очевидны, что это может увидеть даже посторонний.Мои мать и отец оба нигерийцы. Но структура их лицевых костей, размер тела и цвет кожи контрастируют друг с другом. У моего отца крепкий

    Слова: 819 - Страниц: 4

    Открыть документ
  • 7.Очерк о том, как я провел летние каникулы

    Призраки прошлого лета - 1038 слов

    Призраки прошлого лета Несколько лет назад я поехал в северную Аризону, чтобы привезти трейлер, который я получил в рамках своего развода. Когда я въезжал в лагерь, который я посетил много раз в подростковом возрасте и снова с моими собственными маленькими детьми, сумерки быстро спускались, как это, кажется, происходит в лесу на высоте 7000 футов.Меня охватило жуткое ощущение, приносящее с собой смесь эмоций, когда я слушал летние призраки, которые окружали меня. Воспоминания наводнили

    Слова: 1038 - Страниц: 5

    Открыть документ
  • 8.Как я провел свои летние каникулы Эссе на английском языке

    Антигуа-Гватемала и библейская школа на каникулах

    Когда я засыпаю, я вижу, как солнце садится за линию высоких гор, красивые цветы в пятнах росы стекают по краю крыши на пышных зеленых виноградных лозах, и зарево лавы стекает по сторонам вулканы. Я чувствую прохладу вечернего воздуха и рада, что не забыла принести свой любимый свитер.Я прижимаю чашку кофе к себе, грея руки. Эта крыша была моим прибежищем в течение недели, которую я провел в Гватемале летом после моего девятого

    года.

    Words: 1926 - Страниц: 8

    Открыть документ
  • 9.Очерки о том, как я провел летние каникулы

    Как в Японии относятся к коммуникации и культуре

    связь 30 марта 2014 г. Я взял интервью у своего друга Акиёси, ему 38 лет, я его знаю, потому что он один из моих футбольных тренеров. Я решил взять интервью у Акиёси, потому что он японец и каждое лето ездит навестить свою семью. Это интервью было в основном моим классным заданием, хотя мне тоже интересно.Я тоже поеду в Японию в следующем году с Акиёси. Я буду играть за команду два месяца, и мне действительно интересно узнать, как относятся к коммуникации и культуре

    Слова: 679 - Страниц: 3

    Открыть документ
  • 10.Как я провел свои летние каникулы Эссе

    Brock Sop - 674 слова

    - подробный обзор того, какие исследования вы планируете проводить во время обучения по программе магистратуры и как это исследование связано с вашими будущими академическими и / или профессиональными планами. Как междисциплинарный подход, менеджмент - это предмет, изучающий основные правила и общие методы управленческой деятельности. Управление возникло, чтобы удовлетворить потребности современного обобществленного массового производства.Его цель - изучить, как повысить уровень производительности за счет разумной организации и конфигурации человеческого

    .

    Слова: 674 - Страниц: 3

    Открыть документ
  • Через забор - 1855 слов

    Через забор В свои двенадцать лет мое мудрое «я» считало, что я прошел через все это, поскольку я попал в автомобильную аварию, я уже говорил на двух языках, я был на приличном количестве похорон, и я приобрел и потерял дружеские отношения. .В тот год я понял, что жизнь только начинается, и пока я называл свой опыт «жизненным опытом», Бог явно смеялся надо мной. В 2007 году в возрасте двенадцати лет я оказался в центре войны картелей. Война картелей и правительства

    Words: 1855 - Страниц: 8

    Открыть документ
  • Поездка в Японию и Китай - 1692 слова

    Этой весной я побывал за границей в Токио, Япония, и Пекине, Китай.Этот опыт заставил меня осознать разницу в культуре и образе жизни, чем в Нью-Йорке. Спустя одиннадцать тесных и неудобных часов я официально был туристом в Токио. Я никогда не понимал, как сложно быть посторонним в незнакомом месте. Было очень легко заблудиться из-за отсутствия уличных знаков, и никто не говорил ни грамма по-английски. Я быстро адаптировался, когда ознакомился с месторасположением отеля и

    .

    Слова: 1692 - Страниц: 7

    Открыть документ
  • Tommy English - 994 слова

    неудачный опыт, поездка в отпуск или рождение ребенка.У меня было несколько событий, изменивших мою жизнь. Примечательно, что в последнем семестре моего последнего года обучения у меня, как и у многих, начался серьезный случай «старения». Менее чем за два месяца мне пришлось поставить четыре неудовлетворительных оценки, чтобы получить высшее образование. Хотя некоторым это может показаться тривиальным событием, оно преподало мне самый ценный урок, который я усвоил на сегодняшний день: тяжелая работа окупается. Я был не лучшим учеником в старшей школе; Я провалил хотя бы одно занятие на каждые

    Слова: 994 - Страниц: 4

    Открыть документ
  • Вступительное интервью - 1514 слов

    1.Я записался на этот курс, чтобы бросить вызов самому себе, и мне не придется проходить еще один курс в колледже. Однажды я пошел в офис мистера, чтобы поговорить с ним о моем расписании, поскольку он просматривал все мои занятия, он спросил, почему я не изучаю английский язык для продвинутых уровней. Как только я сказал ему, что не хочу присоединяться к классу, он объяснил мне, что я получил очень высокие баллы по PSAT и что было бы стыдно позволить себе потратить зря. Мне дали день, чтобы решить,

    или

    Слова: 1514 - Страниц: 7

    Открыть документ
  • Nike: туризм и вместимость - 3473 слова

    Пропускная способность - ключевая концепция для понимания того, как туризм может повлиять на направление.Пропускная способность - это количество людей, которых данная территория может поддерживать в пределах своих природных ресурсов. Если адресатом пользуется больше людей, чем это число, ситуация начинает ухудшаться. Естественная социальная, культурная и экономическая среда не может оставаться в здоровом состоянии для нынешнего и будущих поколений. Другими словами, грузоподъемность измеряет, сколько человек может удобно разместиться, не вызывая при этом

    человек.

    Words: 3473 - Страниц: 14

    Открыть документ
  • Джейн Адамс - 1100 слов

    восточных евреев превратились из бедных иммигрантов в свободу получения богатства.Изменение концепции бедности начнёт менять образ евреев после того, как они поселились в Америке. В конце XIX века американские рабочие тратили на еду гораздо меньше времени, чем европейцы. Большая часть их заработной платы приходилась на предметы роскоши, когда евреи сидели и смотрели и учились. AFP / Getty Images 77-летняя женщина по имени Чу (слева) присутствует на слушании дела против ее дочери и мужа

    Слова: 1100 - Страниц: 5

    Открыть документ
  • Самые трудные части жизни - 1020 слов

    Эмма Гриндл 1 Г-н.Мурильо Английский 095 20 марта 2013 г. Опыт, который я никогда не забуду Я был в Мексике всего несколько раз в своей жизни и никогда не видел ее ни в каком другом аспекте, кроме отпуска. Вряд ли я знал, что самым полезным опытом, который я получил бы, было бы служение в приюте в другой стране, о которой я так мало знал. Будучи усыновленным, я смогла пообщаться с детьми в приюте. Ощущение помощи и работы с детьми вдохновило меня на работу с детьми

    Слова: 1020 - Страниц: 5

    Открыть документ
  • Глава 8 - 1193 слов

    , обсуждаемый в этой главе, описывает, как вы подойдете к решению этой проблемы.1. Детский сад г-жи Смит закрывается через четыре недели. И мистер, и миссис Смит работают полный рабочий день в течение дня и нуждаются в дневном уходе за своим ребенком. Однако у них есть очень короткий период времени, чтобы найти нового, безопасного и надежного поставщика услуг дневного ухода. : Я бы начал искать или спрашивать людей, куда они водят своих детей, и, может быть, заглянул бы в их детский сад и посмотрел, как это работает для меня. Также, если я не нашла детский сад в пределах

    Слова: 1193 - Страниц: 5

    Открыть документ
  • Личное заявление Асии - 1570 слов

    С самого раннего возраста меня интересовало, как работают предприятия: как устроены магазины, как они продают себя покупателям, и спрашивал себя, почему на аналогичные продукты так разные цены? Мой энтузиазм по поводу бизнеса вырос из того, что в юности я провел бесчисленное количество часов после школы в мебельном бизнесе моего отца в Северном Пакистане.Меня заинтриговал номер 00923414417799 С тех пор, как я был маленьким, у меня всегда была деловая карьера, которая пробуждала мой интерес, и я хотел

    Words: 1570 - Страниц: 7

    Открыть документ
  • Critical Reflection Paper # 2

    1.Я родился в Сараево, Босния и Герцеговина, но прожил в Линкольне, Небраска, последние 17 лет своей жизни. Мы с родителями приехали как беженцы от гражданской войны 1992-1995 годов. 2. Я свободно говорю на английском и боснийском языках. 3. Я возвращаюсь в Боснию каждые несколько лет; Я впервые приехал сюда этим летом один, и это заставило меня больше всего ценить мою семью. Я очень скучаю по бабушке и дедушке, тетям, дядям и кузенам.4. Я лично настраиваю

    Words: 1597 - Страниц: 7

    Открыть документ
  • моя жизнь - 2045 слов

    , девяносто шестьдесят шесть, моя мать только что получила известие о том, что ее отец, мой дед, скончался.Она была в отчаянии просто потому, что не могла приехать на похороны в Колорадо из-за легкого ухудшения состояния на девятом месяце беременности; Затем она поняла, что ее отец не получит возможности встретиться со своей внучкой. Две недели спустя моя мама оказалась в агонии, она не могла встать, моего отца не было дома, мой старший брат был в школе, а мой другой брат был с соседями. У моего отца было

    Words: 2045 - Страниц: 9

    Открыть документ
  • Психология: уголовное право и люди

    Завершающее задание, часть первая: Моя жизнь - это жизнь, в которой никто никогда не будет и никто никогда не изменит ее, кроме меня.Я тот, кто я есть, и это я. Мое образование определило меня во многих отношениях, от смены школы до занятий спортом, все это сформировало мои интеллектуальные и социальные навыки, которыми я обладаю сегодня. С детского сада до второго класса я сменил так много школ в одном городе не потому, что был плохим, а потому, что мы много переезжали. Он изменил меня, не в плохом, а в хорошем смысле, сделал

    Words: 3252 - Страниц: 14

    Открыть документ
  • Патологическая информация - 2591 слова

    Кэтлин, в 2008 году.На мгновение врач отделения неотложной помощи отошел от толпы людей, работающих с 12-летним Рори Стонтоном, и поговорил с его родителями. «Ваш сын серьезно болен», - сказал врач. "Насколько серьезно?" - спросила мать Рори, Орлайт Стонтон. Врач остановился. «Тяжело болен», - сказал он. Как такое могло быть? Двумя днями ранее, ныряя для игры в баскетбол в школьном спортзале, Рори порезал руку.Он прибыл в кабинет педиатра на следующий день, в четверг, 29 марта, с рвотой, лихорадкой и с

    .

    Слова: 2591 - Страниц: 11

    Открыть документ
  • 20141110 Моника ESSAY 2563904 3

    Форма ответа электронного строителя Smarthinking (Ваше размеченное эссе находится под этой формой.) КАК ЭТО РАБОТАЕТ: Ваш электронный структурный сотрудник написал обзорные комментарии к вашему эссе в форму ниже. В вашем электронномструкторе также есть встроенные комментарии [выделены жирным шрифтом и в скобках] на протяжении всего вашего эссе. Спасибо, что выбрали OWL Smarthinking; наилучшие пожелания с пересматривая вашу статью! * Сильные стороны эссе: Привет, Моника! Я Джанет Р., и сегодня я буду вашим наставником. Спасибо за отправка вашей работы на рассмотрение. Вы хорошо поработали

    Слова: 2651 - Страниц: 11

    Открыть документ
  • Драйверы Ed Раскрытие - 1620 слов

    ДОКУМЕНТ РАСКРЫТИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЕ ВОДИТЕЛЕЙ / ПРОФИЛАКТИКА НАРКОТИКОВ И АЛКОГОЛЯ / КАРЬЕРА 2014 - 2015 WOODS CROSS СТАРШАЯ ШКОЛА ИНСТРУКТОР: Чад Литгоу; clythgoe @ dsdmail.сеть ; телефон 402-4532; или посетите мой веб-сайт в разделе «Преподаватели / сотрудники» http://www.wxhighschool.com/ ВВЕДЕНИЕ: Добро пожаловать в среднюю школу Вудс-Кросс и добро пожаловать в программу обучения водителей. Вождение автомобиля требует множества навыков. Правильное отношение необходимо выполнять упражнения для создания безопасных условий вождения. Этим навыкам и отношениям будут обучать в

    .

    Слова: 1620 - Страниц: 7

    Открыть документ
  • Обзор экзамена

    - 3636 слов

    Карл Якоби происходил из еврейской семьи, но при рождении ему дали французское имя Жак Симон.Его отец, Саймон Якоби, был банкиром. Карл был вторым сыном в семье, старшим из которых был Мориц Якоби, который со временем стал известным физиком. Были сестра Тереза ​​Якоби и третий брат Эдуард Якоби, который был младше Карла. Эдуард, но не стал заниматься какой-либо академической карьерой, а вместо этого занялся профессией своего отца в качестве банкира. Раннее образование Якоби было дано

    годом.

    Words: 3636 - Страниц: 15

    Открыть документ
  • Потребительство в Америке - 7243 слов

    в жизни кажется близким к нашему собственному.Этот аспект наших расходов не нов - конкурентное приобретение уже давно является американской организацией. На рубеже веков богатые потребляли заметно. В первые десятилетия после Второй мировой войны американцы потратили на то, чтобы не отставать от Джонсов, используя свое имущество, чтобы заявить, что они не потерпели неудачу в своей карьере. Но в последние десятилетия культура расходов изменилась и усилилась. Раньше наши соседи устанавливали стандарт на

    .

    Слова: 7243 - Страниц: 29

    Открыть документ
  • Скандал с Adelphia Communications - 1895 слов

    конечных заинтересованных сторон были вынуждены нести огромные убытки, поскольку их акции в акциях резко упали.Семья Ригас спрятала миллиарды долларов в долгах, фальсифицируя свои финансовые отчеты и открыто лгая об этом своим инвесторам. Они безрассудно потратили миллионы долларов из средств компании, которые

    Words: 1895 - Страниц: 8

    Открыть документ
  • Повествовательное эссе - 2233 слова

    забыть день, когда я родила сына.Это было ранним воскресным утром, и всего за два часа до того, как я заснул, вероятно, самым большим количеством сна, которое я мог получить, учитывая боль, которую я испытывал во всем теле. Одной из трех медсестер, которые ухаживали за мной, назначили кладбищенскую смену. Она была довольно молода и сама ждала ребенка. Ее звали Сара, и я решил сосредоточиться на этом, чтобы облегчить боль. "Сара. S-A-R-A… S-A-R-A-H… S-A-… », прежде чем я смог продолжить

    Words: 2233 - Страниц: 9

    Открыть документ
  • Официальный отчет - 1871 слова

    , кроме требований профсоюзов, есть несколько вариантов обучения для плотников.Образование / Обучение Профессиональное обучение или торговая школа - это обе возможности, когда вы выбираете, как подготовиться к карьере в плотницком деле. Независимо от того, происходит ли обучение в профессионально-техническом училище или в торговом училище, у квалифицированного плотника уходит 2-4 года в ученики. За это время ученик плотника познакомится с планировкой здания, черновым каркасом, внутренней / внешней отделкой и математическими

    Words: 1871 - Страниц: 8

    Открыть документ

Очерки о том, как я провел летние каникулы:

Живые рисунки… Как я провожу «время искусства» в офисе

TODD TIPS TUESDAY

Я смотрю НЕ на то, как они делают всю КРУТНУЮ сцену действия...

Последний Спаситель

ПОСЛЕДНИЙ СПАСАТЕЛЬ !!!! Ага ... правильно, ребята ... сегодня ПОСЛЕДНИЙ выпуск ...

Тодд Тип, вторник,

TODD TIP, ВТОРНИК Вот несколько ЛЕГКИХ советов для вас, хорошие люди...

ДУМАЯ СРЕДА!

Сделайте перерыв в создании сценария ФИЛЬМА, чтобы поработать над комиксами (перейти ...

300K Бесплатная раздача!

Моя страница в Facebook недавно набрала 300 000 подписчиков.... и вы знаете, что ...

Как я провел летние каникулы

Как многие из вас знают, на прошлой неделе я взял небольшой «отпуск».Вместо того, чтобы заставлять себя всю неделю сидеть на заднице и расслабляться (я не могу сидеть на месте), я решил попробовать что-то другое. Я закончил работу в магазине, просто отдыхая на сайте. Если вы можете в это поверить, это был первый случай с 2006 года, когда на сайте не появлялось абсолютно никаких сообщений! Блин! Это долго! Но это действительно служило своей цели, и я довольно много добился в магазине. Удивительно, как быстро я могу строить, когда не документирую каждый маленький шаг.Мои коллеги-подкастеры / блоггеры знают, о чем я говорю.

Итак, на этой неделе было три основных цели: закончить навесные шкафы, построить новый сборочный стол и построить новый разгрузочный стол. Ни один из этих проектов не сильно отличался от того, что мы делали в прошлом на шоу, но я укажу на некоторые изменения и свои причины для них.

Шкафы

Каркасы шкафов были фрезерованы моим приятелем Роном на его станке с ЧПУ. Я в основном привез все детали домой и произвел сборку, но еще оставалось немало работы, включая сборку ящика и оклейку ВСЕГО.Я использовал полоски клена для оклейки кромок и прикреплял их с помощью клея / зажимов, когда у меня хватало терпения, и приклеивал / заклеивал гвозди, когда не хватало. Норм был бы горд!
После того, как все детали были обработаны кромкой и отшлифованы, я нанес несколько слоев General Finishes High Performance (сатин). Несмотря на то, что это покрытие на водной основе, оно прекрасно подчеркнуло контраст между шпоном ольхи и кленовой кромкой. Я считаю, что контраст выглядит неплохо, и, честно говоря, он не был намеренным. Это было просто основано на материалах, которые у меня были под рукой, и, к счастью, это обернулось счастливой случайностью.

Стол для сборки торсионной коробки

Одним из самых популярных проектов на нашем сайте является сборочный стол Torsion Box. Оригинальный дизайн был позаимствован у Дэвида Маркса, и стол хорошо мне служил на протяжении многих лет. Во время первого переезда в магазин мне требовалось все пространство, которое я мог получить, поэтому сборочный стол был отдан моему приятелю Грегу. Теперь, когда я вернулся в старое пространство, потребность в сборочном столе больше, чем когда-либо! Создание кресла Adirondack без него было огромной головной болью!

Вместо того, чтобы просто перестраивать старую версию, я решил немного уменьшить масштаб и настроить базу в соответствии с моими текущими потребностями.Первым изменением стали габаритные размеры. Вместо 48 ″ x 72 ″ для торсионной коробки я уменьшил размер до 42 ″ x 60 ″. По правде говоря, мне никогда не нужно было столько места, сколько обеспечивает верх 48 ″ x 72 ″. Вместо того, чтобы быть полезным рабочим местом, оно обычно становилось местом для сбора дряни. Поэтому вместо основания с тремя отсеками я выбрал гораздо более простую конструкцию с двумя отсеками. С одной стороны у меня есть место для моего компрессора и выдвижной ящик для моих пневматических пистолетов, а с другой стороны у меня есть небольшой гараж для пылесоса Festool или магазинного пылесоса.На каждой стороне также есть неглубокая выемка, которая будет использоваться либо для регулируемых полок, либо для хранения зажимов. Стороны основания также будут использоваться для подвешивания таких вещей, как молотки и небольшие зажимы. Так что это еще не все на 100%, но идею вы поняли. Несколько дополнительных деталей для вас. Высота была стратегически сделана такой же, как у моего Festool MFT3, что обеспечивает дополнительную поддержку для действительно длинного ложа. В качестве материала я использовал сверхлегкий МДФ, с которым было НАМНОГО приятнее работать, чем со стандартным МДФ.

Возможно, самым большим изменением в этом проекте стали метод и материалы для торсионной коробки.За годы работы с деревом я усвоил одну вещь: многие из нас переоценивают важность «мертвых плоских» поверхностей. Так что я знал, что пока моя торсионная коробка в основном плоская и не перекручивается, я буду счастливым туристом. Вместо того, чтобы отработать сложную технику выравнивания лошадей пилой, я просто использовал другую поверхность, которая, как я знал, уже была в основном плоской: мой верстак. И во время сборки сетки я использовал обрезки МДФ по краю, чтобы обеспечить ровную и ровную поверхность, доверяя верстаку, чтобы поддерживать порядок в длинном измерении.

Сама сетка тоже немного отличалась. Вместо того, чтобы создавать идеальную сетку, я решил расположить короткие кусочки в шахматном порядке, что значительно упростило процесс их прибивания на месте. Все держится вместе с помощью клея, и как только шкуры на месте, я не думаю, что есть заметная разница в прочности при использовании этой техники. Особенно на торсионной коробке, которая будет полностью поддерживаться. Вы также можете заметить, что у меня нет сменного скина на этом. Думаю, мне просто нужно содержать его в чистоте.Да правильно!

Так что вы, вероятно, задаетесь вопросом, насколько плоская верхняя часть. В длинном измерении это почти идеально. В коротком измерении он почти полностью плоский посередине, и у меня есть небольшие провалы на последних 6 дюймах с каждой стороны. Вероятно, примерно на 1/32 дюйма или около того. Я абсолютно могу с этим жить. Каждый раз, когда я использую таблицу для справки, я обязательно использую центр таблицы.

Так это кощунство деревообработки ?? Не беспокоясь о том, что все будет плоско? Нет….это реальность. К тому времени, когда вы собираете проект, существует множество других факторов, которые будут определять, останется ли ваш проект плоским, квадратным и истинным. Основным из них является столярное дело. Таким образом, плоскостность становится гораздо более серьезной проблемой для инструментов, которые вы используете для изготовления столярных изделий, включая верстак. Таким образом, если у вас хорошие квадратные соединения и детали, идеально отфрезерованные, плоская поверхность для сборки не нужна. Не поймите меня неправильно. Если можно получить мертвую ровную поверхность, почему бы и нет, верно? Лучше лучше.Я просто говорю, что если ваш сборочный стол не совсем плоский, не беспокойтесь об этом. Выясните, где находится ваша самая «плоская» деталь, и имейте это в виду при сборке деталей.

Разгрузочный стол

Это был еще один давно назревший проект. Я уже некоторое время использую роликовую подставку в качестве опоры для разгрузки, и позвольте мне сказать вам, это для птиц! На самом деле нет ничего лучше, чем иметь 100% полную поддержку практически любой части, которая встречается в этой столовой пиле. Дизайн почти такой же, как и в моей предыдущей версии, с единственной существенной разницей в верхней части.Вместо того, чтобы вдавить верх в основу для плотного прилегания, теперь у меня есть верх, который значительно нависает над основанием. Это позволяет верхней части плотно прилегать к столовой пиле, что минимизирует зазор. Сама столешница сделана из двух листов березовой фанеры, зажатых между собой. Это придает устройству серьезный вес и действительно помогает стабилизировать его. На полке внизу есть необходимое место для хранения различных столовых пил и бункеров.

Выравниватели

Как разгрузочный стол, так и сборочный стол требовали точной регулировки высоты.Это было довольно легко сделать. Я просто убедился, что окончательная высота была примерно на 1/4 дюйма ниже того, что мне было нужно. Затем я использовал эти сверхмощные выравниватели от Rockler. Что мне нравится в них, так это то, что они крепятся снизу корпуса, а не просто ввинчиваются в лицевую часть. Весь вес поддерживается таким образом, что в какой-то момент винты не вырвутся. С помощью уровня и линейки я идеально отрегулировал разгрузочный и сборочный стол за считанные минуты.

Вот что я сделал во время своих «летних каникул», и я бы сделал все это снова на этой неделе, если бы у меня было время.Мне нужна стеллаж для токарного инструмента, причудливый вспомогательный забор для настольной пилы и несколько ящиков для хранения различных вещей в магазине. Но эти проекты будут превращены в полноценные эпизоды шоу. Я не могу дождаться! Теперь, если вы хотите узнать немного больше о проектах, которые я рассмотрел в этой статье, обязательно загляните на некоторые из наших предстоящих живых мероприятий. 14 сентября в 18:00 по восточному времени я проведу быструю живую дискуссию / вопросы и ответы о сборочном столе. А 5 октября мы сделаем одну на разгрузочном столе.Все события будут записаны для последующего просмотра, но будет намного веселее, если вы сможете участвовать в чате. Так что увидимся там! И не забудьте проверить календарь всех наших предстоящих живых мероприятий и видео-релизов.

Как я провел летние каникулы

Интервью: Сценарист / продюсер Стейси Перски говорит о "Get The Gringo" и Мел Гибсон

Стейси Перски, продюсер и соавтор сценария фильма Мэла Гибсона «Получите Гринго», рассказывает о написании фильма с актером «Смертельное оружие» и исследовании тюремной системы Мексики.

Режиссер "Get The Gringo" Адриан Грюнберг о мексиканской тюрьме и работе с Мелом Гибсоном

Адриан Грюнберг, режиссер фильма Мела Гибсона «Получите Гринго», рассказывает о мексиканской тюрьме и о том, что он узнал из карьеры помощника режиссера, работая с Мелом Гибсоном.

Подведение итогов кино: 18 февраля 2012 г.

Вот наш итог различных лакомых кусочков кино новостей, которые мы, возможно, пропустили на этой неделе, включая новости о Дженнифер Энистон и Деннисе Куэйд, которые присоединились к актерскому составу приквела «Джеки Браун» «Switch»; Мишель Фассбендер является продюсером и играет главную роль в «Ирландских мифах» и многом другом.

"Get The Gringo" Мела Гибсона пропускает театры и идет прямо к режиссеру

Скандальная икона Голливуда. Последний боевик Мела Гибсона «Get The Gringo» собирается пропустить кинотеатры и сразу перейти на VOD в рамках нового соглашения с 20th Century Fox и DirecTV.

Подведение итогов кино: 5 января 2012 г.

Вот наш итог различных лакомых кусочков кино новостей, которые мы, возможно, пропустили на этой неделе, включая подробности о Курте Расселле в «Черных метках» и «Как я провел свои летние каникулы» Мела Гибсона, получив новое название среди других историй.

Итоги новостей кино: 24 декабря 2011 г.

Вот наши итоги различных лакомых кусочков кинематографических новостей, которые мы, возможно, пропустили на этой неделе, включая подробности о том, как Риз Уизерспун присоединилась к трем фильмам Западного Мемфиса «Узел дьявола», а также краткий обзор фильма Мела Гибсона «Как я провел свои летние каникулы» и другие. истории.

Мел Гибсон уезжает в отпуск

После почти восьми лет отсутствия на экранах в качестве актера, похоже, что Мел Гибсон возвращается к большим ролям в главных ролях.

альтернатив тому, что я делал на летних каникулах - Блог - Библиотека ESL

Стонут ли ваши ученики, когда вы спрашиваете их, чем они занимались на летних каникулах? Вы немного стонете, ожидая ответа? Если у вас и ваших учеников было свободное лето, невозможно избежать темы «Что мы делали этим летом». Вместо того, чтобы вытаскивать из них «немногое» или назначать вопрос темой для дневника или эссе, можете ли вы придумать какие-то новые способы задать пресловутый вопрос о возвращении в школу?

Вот несколько идей, которые помогут вам задуматься.Поделитесь своими идеями в комментариях ниже. И не забудьте ознакомиться с нашей коллекцией уроков "Снова в школу".

Альтернативные темы для обсуждения в школе

  • Чего я НЕ СДЕЛАЛ этим летом
  • Уникальный человек, которого я встретил этим летом
  • Самый памятный момент лета
  • Одна вещь, которую я узнал этим летом
  • Человек, с которым я провел больше всего этим летом
  • Лучшая еда, которую я ел этим летом
  • День, который, как мне хотелось бы, не случился этим летом
  • Что бы я хотел сфотографировать этим летом
  • Что-то познавательное, что я сделал этим летом
  • Купил летом
  • То, что я сделал этим летом
  • Лучшее слово для описания этого лета

Альтернативные занятия в классе (и домашние задания)

  • Чтобы разогреться, поиграйте в классную игру по категориям, используя только «летние вещи» (напр.g., вещей, которые я сделал, что я ел, что я видел, что я сделал, что я должен был сделать ). После того, как тема будет озвучена, обойдите класс по классу, давая каждому ученику возможность поделиться словом или фразой о своем лете. Тема меняется каждый раз, когда ученик слишком долго колеблется (5 секунд или около того). Более продвинутые студенты могут создавать свои собственные категории «летних вещей». Учитель может назвать категорию для учеников более низкого уровня.
  • Вместо того, чтобы спрашивать своих учеников: «Что вы, , сделали этим летом ?» пусть каждый студент по очереди меняет глагол do на другой глагол (например,г. есть, петь, играть, находить). Обойдите комнату, чтобы получить ответ от каждого ученика на каждый новый глагол.
  • Снимайте фильмы о моем лете с помощью онлайн-инструмента для создания фильмов, такого как Dvolver
  • Играй в «Мое лето» - факт или вымысел. Студенты рассказывают о том, что произошло или не произошло этим летом. Класс должен угадать, правдива каждая история или выдумана.
  • Попросите студентов опросить друг друга о прошедшем лете. Студент может рассказать классу об основных моментах лета своего партнера.Студенты могут превратить темы обсуждения (см. Выше) в вопросы или написать свои собственные.
  • Попросите учащихся создать свои собственные Найдите кого-нибудь, кто этим летом. Студенты могут писать в парах, а затем разбиваться на группы и опросить класс (например, Найдите кого-нибудь, кто этим летом получил травму, Найдите кого-нибудь, кто уехал в США этим летом, Найдите того, кто работал большую часть лета ).
  • В качестве домашнего задания попросите учащихся написать правдивые истории из своего лета, как если бы они были найдены в газете.(Скажите студентам, что приукрашивать - это нормально). Соберите истории вместе, чтобы получился Летний дайджест.
  • Сделайте коллаж «Мое лето» (из старых журналов) и опишите его. Или разделите страницу пополам и попросите партнеров поработать над своим коллажем с каждой стороны.
Comments