Орхидея карандашом поэтапно: Как нарисовать Орхидею карандашом поэтапно

01.07.2023 Карандашом

Содержание

Как нарисовать орхидею? Изображаем воплощение простоты и изысканности

Цветы орхидеи поражают многообразием форм, оттенков, а также простотой и изысканностью одновременно. Но что же такого особенного в бутонах, состоящих из нескольких лепестков? Быть может то, что они расположены не совсем обычно относительно друг друга. Удивляет и многотональность цветков, которые бывают покрыты россыпью крапинок и замысловатых узоров. Давайте попробуем воплотить этот необычный образ на бумаге, узнав из этой статьи, как нарисовать орхидею поэтапно. Подробная инструкция (вместе с рабочими эскизами) поможет легко создать удивительный образ в виде карандашного рисунка.

Главные секреты того, как нарисовать орхидею наиболее похожей на настоящую

Прежде чем приступить к работе, нужно ознакомиться с главными отличительными чертами цветка. Именно наличие данных деталей позволит, глядя на готовый образ, утвердительно сказать: «Да, это орхидея». Перечислим их:

— форма и интересное расположение лепестков. Как правило, их шесть – один центральный и самый большой обращен вверх, четыре почти одинаковых расположены симметрично друг другу и относительно средней линии цветка, и последний (самой необычный – махровый, удлиненный, гофрированный и т. д.), смотрит вниз;

— особенная серединка внутри бутона с длинными тычинками или необычным выступом;

— схожесть орхидеи с восковым цветком. Поначалу новый распустившийся цветок выглядит, как искусственный. Такие же стебель и бутоны.

Как нарисовать орхидею? Этап первый — делаем наброски

Обозначьте середину цветка. Можно нарисовать небольшой овал. От него по бокам расположите два округлых и одновременно заостренных книзу лепестка.
Еще два других нарисуйте похожими на предыдущие как по форме, так и по размеру.
Самый меньший лепесток нарисуйте обращенным вниз.
На данном рисунке отсутствует верхний, самый большой лепесток или, возможно, он как бы завернут назад. По желанию его можно дорисовать к цветку в верхней его части.
Представленная композиция состоит из пары образов. Поэтому добавьте к эскизу первого цветка изображение второго, который будет немного наклонен вперед.

Как нарисовать орхидею? Этап второй – изображаем детали

Чтобы рисунок выглядел более реалистичнее, нанесите отделочные моменты:

Измените тональность лепестков путем сплошного штрихования карандашом. С помощью этого метода цветок орхидеи станет более выпуклым и живым.
Затем изобразите в середине каждого из двух бутонов тычинки, которые будут состоять из нескольких выступающих вверх отрезков. На кончике каждого обозначьте небольшой завиток. Часто на рисунках эту часть изображают в виде целой детали замысловато изогнутой формы.
Придайте лепесткам некоторую волнистость.
Дорисуйте в дополнение к цветкам контурные линии стеблей.
Листья имеют заостренные концы и не блещут пышностью.
Очень освежит рисунок несколько не раскрывшихся почек, россыпью расположенных близ бутона. Они обычно изображаются в виде небольших овалов поверх стеблей.

Различные варианты оформления рисунка

Очень интересно с художественной точки зрения будет выглядеть эскиз, если его разукрасить цветными карандашами или красками. Конечно же, другие техники несколько сложнее, но зато результат поразит воображение удивительно привлекательным результатом. Решая, как нарисовать орхидею и чем, основывайтесь, прежде всего, на умении. Но это не запрещает экспериментировать и апробировать все новое и необычное.

Итак, мы рассмотрели, как нарисовать орхидею карандашом. При желании можно разукрасить цветок или же использовать одновременно несколько техник исполнения (краски, цветные мелки и т. д.). Не правда ли, чудесно?

Как нарисовать венерин башмачок карандашом. Как нарисовать цветок карандашом. Выращивание орхидей: венерин башмачок

Растение Венерин башмачок – один из самых красивых дикорастущих цветов на территории России. В народе цветок имеет много названий «адамова голова», «кукушкины сапожки» и «Марусин башмачок», иногда его называют туфельками богородицы или просто петушками.

Венерин башмачок: краткое описание

Латинское название Cupripedium calceolus – в переводе «башмачок Киприды».

Это многолетнее травянистое растение 15–25 сантиметров в высоту с ползучим корневищем. Относится к классу однодольные, семейству орхидные . Губа внутри с красными крапинками, двухлопастная по форме напоминающая деревянный башмак, ярко-жёлтого цвета, с узким устьем. Два боковых лепестка линейно-лацентные, немного скручены, до 6 сантиметров длинны. Нижний и верхний лепестки крупные, нижний – двузубчатый (так как срослись два боковых лепестка). Эффектно выглядит это растение семейства орхидных когда начинает цвести – с середины мая до начала июня.

На дне крупного лепестка (башмачка) находятся сочные волоски. Цветок-ловушка для мелких насекомых. Иногда эти волоски выделяют нектар, который вместе с волосками поедается насекомыми. Больше всего любят этот нектар мелкие пчёлы, привлечённые нежным ванильным ароматом растения. Проникнув в полость башмачка, насекомые с трудом могут его покинуть через узкое выходное отверстие пыльника и поневоле являются для цветка опылителями, пыльцу которого они оставят на рыльцах других башмачков.

Плод – бурая коробочка.

Среда обитания и охрана вида

Это редкое растение ведёт жизнь «отшельника» и в дикой природе России встречается нечасто, но практически по всей территории страны: Дальний Восток, Западная и Восточная Сибирь, Европейская часть России, Крым, Кавказ

. Обитает преимущественно на тенистых без прямых солнечных лучей полянах тёплых, сухих лиственных и хвойных лесов, между кустарниками на богатых известью почвах, а иногда попадается на окраинах болот. Некоторые виды способны выдерживать довольно сильные холода.

Как все орхидеи в нашей стране, Венерин башмачок, находится на грани исчезновения и охраняется государством. Редкой красоты растение занесено в Красную книгу России. Виной тому массовый сбор цветка людьми для продажи или разведения на приусадебных участках, вырубка и уничтожение лесов, строительство новых автодорог. Всё это в итоге ведёт к сокращению вида и угрожает полным исчезновением популяции. Если бы не «капризность» цветка, Венерин башмачок наверняка получил бы широкое декоративное распространение. Сегодня встретить этот цветок можно только на территории заповедников, ботанических садов или в глухих местах, куда не ступала нога человека с варварскими намерениями.

Легенды о башмачке богини Венеры

Согласно легенде владелицей этой необычной обуви считается греческая богиня красоты и любви Киприда, она же Афродита или Венера.

Название цветочка происходит из сказок и легенд, а цветок, своей необычной формой, напоминающий шелковую женскую туфельку, появился на земле благодаря милой забывчивости и рассеянности богини Венеры.

По одной из легенд влюблённые Венера (богиня любви) и Адонис (бог красоты) спрятались во время дождя в кроне дерева, а золотой башмачок соскользнул с ножки богини прямо на дорогу, по которой проходил мимо охотник. Обрадованный драгоценной находкой человек протянул руку к башмаку, но тот мгновенно превратился в прекрасный цветок.

Другая легенда рассказывает нам, как однажды богиня красоты и любви Венера забрела в российские леса и долго по ним гуляла, любовалась природой, а потом присела отдохнуть и сняла свои золотые туфельки.

А уходя, просто забыла их в лесу и они превратились в цветы необычайной красоты. Увидев это чудо, местные жители так и назвали растение – «венерины башмачки».

Венерин башмачок

Венерин башмачок русская орхидея

Согласно данным сайта Википедия: род Башмачок или Циприпе́диум (Cypripédium) включает в себя около 50 видов, произрастает главным образом в Северной и Южной Америке, Азии и Европе.

В природе России насчитывается 5 видов:

В нашей стране лесная орхидея растёт на влажных почвах достаточно глухих и затемнённых лесов в тени лиственных деревьев. Почва должна быть лёгкой и рыхлой, нейтральной или слабокислой, богатой кальцием.

Размножение у цветка вегетативное (делением куста) и семенное, а стадия симбиоза проростка с особенными почвенными грибами и подземного роста длится три года.

Пора цветения наступает только через десять, а то и все семнадцать лет. Цветёт он чуть меньше месяца – с середины мая до начала июня. Вызревание семян завершается через два-три месяца после опыления.

Используется в народной медицине народов Севера и на Тибете как лекарственное средство при эпилепсии, головной боли, бессоннице, сердечно-сосудистых заболеваниях, шизофрении, испуге.

Семена орхидеи прорастают только с помощью особых грибов-симбионтов, проникающих в ткани зародыша.
Предпочитает селиться в местах, где одновременно растут сосна и берёза.
С момента прорастания семени до момента первого цветения может пройти 15–18 лет.
От животных растение спасает едкий ядовитый сок.
Цветок замечателен долголетием – живёт от 50 до 100 лет.
Включён в Красную книгу CCCР в1984 году.

В этом уроке мы рассмотрим пример того, как нарисовать цветок карандашом . Поискав в интернете картинки цветов, нарисованные карандашом, мы решили взять в пример лилию. В садах выращиваются около 30 разных видов и множество сортов этих . Срисовывать будем вот с этой картинки: Начнём с того, что изобразим круг, в котором будет размещен . Снизу под ним будет стебель. Стебель в основной облиственный, простой или вверху маловетвистый. В нашем примере всего два листочка. С этим я думаю трудностей возникнуть не должно, поэтому идем дальше.

Как нарисовать цветок карандашом поэтапно

Дальше начните прорисовывать каждый лепесток. Обратите внимание на их форму, и на то, что обычно у этих цветов 6 лепестков. Переходите к прорисовке тычинок. Вот как у Вас должно получиться:
Дальше переходим к изображению Лилии более детально. Добавим пятна на лепестках.

Следующий этап. Стираем вспомогательные линии, которые мы сделали в начальном этапе и обводим контуры Лилии.
Дальше:
Ну и на конец:
Попробуйте сами пройти этот урок, можете взять даже другой цветок (например ). У вас еще остались вопросы, как красиво нарисовать цветок ? Оставляйте свои комментарии по этому поводу и показывайте работы. У нас есть еще один похожий урок о том . А также рекомендую красивый ! Рекомендую еще попробовать свои силы, сможете нарисовать.

Свое поэтичное название эта необычная орхидея получила благодаря сходству центрального лепестка с женской туфелькой капельной формы. Венерин башмачок занесен в Красную книгу, но зная некоторые правила ухода, можно успешно выращивать растение в домашних условиях. Этот вид отличается тем, что его представители легко приживаются на клумбах, в городских парках, частных садах, на подоконниках.

Что такое Венерин башмачок

Орхидея Венерин башмачок – многолетний цветок, который дает бутон на 15 году после прорастания семечка. Оно достигает 40-50 см, имеет крупные, тугие листья, по форме напоминающие листья ландышей. Каждое растение выпускает стебель, где располагаются от одного до двенадцати цветков. Опыление производится пчелами, которых привлекают яркие цветы с легким ванильным запахом. После опыления начинается увядание цветка. Ботаники выделяют 50 видов растения Cypripedium calceolus (лат.), которые бывают не только однотонными, но и крапчатыми.

Где растет Венерин башмачок

Морозоустойчивое растение обитает в лесных зонах Европы, Крыма, на юге Сибири, Китае, Монголии, Японии, на Сахалине. Венерин башмачок растет в лиственных лесах, на равнинах, избегает заболоченных мест, предпочитает щелочные почвы с большим слоем гумуса и высокой влажностью. Из Китая и Северной Америки классическая орхидея Башмачок была вытеснена Башмачком Генри, шансийским типом, Chiloschista segawae, не имеющим русского названия.

Растение можно обнаружить возле густой поросли деревьев, где много мха, в грунте хватает воды, рядом с невысокими кустистыми зарослями, оврагами, на северных склонах рек, возле известняковых месторождений. Важным фактором для роста цветка является наличие возле корней грибницы, которая питает семена несколько лет до того, пока корневище не пустит росток.

Легенда о Венерином башмачке

Есть несколько историй, рассказывающих о происхождении поэтичного названия цветка. Одна легенда о Венерином башмачке гласит, что Венера и Адонис охотились, попали под грозу и укрылись в пещере. Промокшую обувь богиня оставила возле темного входа. Крестьянин, проходящий мимо, поднял туфельки, которые от прикосновения превратились в красивые цветы. Поняв, что в пещере укрылись боги, человек положил цветочек на землю и ушел. Так туфельки богини стали цветами, которые растут в лесах до сих пор.

Венерин башмачок настоящий

Известный представитель семейства орхидных выращивается не только для украшения дома, но и для использования в медицине: он помогает от психических болезней, эпилепсии и головных болей. Венерин башмачок настоящий имеет толстый, горизонтальный корень, который выпускает побеги высотой до 40 см. Отличить его от других можно по окраске цветов: нижний лепесток (губа) желтый или желто-зеленый, а дополнительные лепестки красно-коричневые. Растение еще называют «цветок Туфелька», «Богородицы сапожки». Цветение растения происходит с середины мая по август.

Венерин башмачок крупноцветковый

Этот вид растения получил свое название за огромный нижний лепесток. Венерин башмачок крупноцветковый выглядит иначе, чем Cypripedium calceolus: лепестки имеют не вытянутую, а овальную листовую форму, заостренную к кончику. Цветовая гамма обширна: пурпурная, розовая, с крапинками и без них, фиолетовая и лиловая. Губа часто покрыта пятнышками, точками.

Венерин башмачок пятнистый

Цветок вида Paphiopedilum bellatulum является самым морозостойким из всех, поэтому его с успехом выращивают в северных регионах страны. Отличительной чертой Венериного башмачка пятнистого является его неприхотливость к почве. Орхидея может одинаково хорошо расти как на бедных почвах, так и на плодородных. Венерин башмачок невысокий – 10-30 см, цветок белый с фиолетовыми крапинками. Нижний лепесток напоминает туфлю на высокой платформе. Растения появляются из корневища каждый год на расстоянии 5-10 см друг от друга, что удобно для пересадки цветка на клумбу.

Уход за Венериным башмачком в домашних условиях

Представителей этого вида адаптировали к культурному выращиванию на клумбах и в горшках. Если соблюдать основные правила ухода за Венериным башмачком, в домашних условиях можно вырастить растение, которое станет украшением вашего подоконника и приусадебного участка. Как выращивать цветок Башмачок в открытой земле на садовом участке с северной стороны дома?

Выбор места осуществляется, исходя из привычных растению условий обитания — это затененный участок без солнечного освещения и сквозняков. Для фотосинтеза ему не требуется прямой солнечный свет.
Подготовка почвы – составление субстрата из мха, угля древесного, мела, измельченной коры дерева и скорлупы грецких орехов.
Подкормка растения производится дважды за сезон, субстрат подсыпается один раз перед началом сезона.

Умеренный полив растению необходим минимум дважды в неделю.
На зиму корневища укрывают пенопластом или опавшей листвой.
Размножение происходит вегетативным путем от корней, давших побеги.
Опрыскивать от вредителей не надо, растение защищает себя ядовитым соком, который безопасен для людей.

Венерин башмачок можно выращивать в горшках. Основные принципы ухода за комнатным растением те же, что и за клумбовым, но к ним добавляются еще несколько.

Дошкольник учится рисовать по наблюдению

Как к Нарисуйте орхидею
в четыре года и три четверти

— растение рисунок художник и картина ссылки —
пояснения и учебные заметки

Рассказ и учебные заметки Доктор Марвин Бартель, Ed.D.

«Как старый ты?» «Четыре и три четверти». Элла, как и все дети, ее возраст стремился быть пятью годами.

Элла и дедушка сидели вместе на полу рядом с низким лавка. На одном конце скамейки дедушка поставил орхидею в горшке. с семью цветами. Он принес бумагу и мягкий свинец. рисунок карандашом. Элла и дедушка ели печенье. Элла выпил немного молока, а дедушка выпил кофе. Они пили из чашек Дедушка сделал в своей гончарной мастерской. Элла любила сидеть на полу. Дедушка думал, что все в порядке, но вставать было трудно.

Дедушка Эллы часто думает о том, как учатся маленькие дети. Тридцать лет назад он сделал свою дипломную работу в области художественного образования. Он знал исследования, предположения о стадиях развития, и стилей мышления маленьких детей. Дедушка знал, что много детей застряли в своих способностях к рисованию, потому что взрослые рисовали для них вместо того, чтобы помочь им научиться рисовать. Мало кто из взрослых понимает, как научить рисовать маленького ребенка.

Дедушка знал, что маленькие дети рисуют без всяких инструкций. Но он также знал, что многие маленькие дети перестали интересоваться рисовать или бояться рисовать, потому что «услужливые» взрослые отговаривали их естественная склонность рисовать и учиться на практике. Взрослые часто рисуют для детей и ожидают, что дети будут подражать их рисунки. Это редко работает. Маленькие дети делают очень плохо копии. И ребенок, и взрослый разочарованно сдаются. Они извиняют самих себя — полагая, что рисование — это талант, а не способ мышление и видение развиваются на практике. Это означает, что взрослые, которые ожидают подражания, ожидают совершенно неправильного вещь. Правильно, чтобы ребенок занимался своими делами. опыт работы с нарисованным предметом. Учимся прислушиваться к взрослому рисование отвлекает от учебной задачи и порождает зависимость и ограничивает развитие мозга. Рисунок это не врожденный талант — это умение мозга, которое взращивается через практику в отношении к рисуемой вещи — не взрослому рисунок его.

Преподаватели искусств считают, что большинство детей полностью перестать рисовать, когда им исполнится восемь или десять лет. К этому возрасту они осознали, насколько «глупыми» и «детскими» были их рисунки. смотреть. Эти рисунки «детского лепета» слишком смущают. Дедушка думает, что если мы учили читать и писать так же плохо, как учим рисовать, около 10 или 20 процентов взрослого населения были бы грамотными.

Дедушка делится этой историей как инсайтом в то, как нам нужно изменить способ обучения рисованию дети . Пожалуйста, продолжайте читать.

«Я рад, что ты помог бабушке сделать это печенье. Разве они не хороши?» «Да!» Элла ответила.

Дедушка продолжил: «Это действительно красивая орхидея. Я заметил вчера, что вы давали ему немного вода. Как давно у тебя есть эта орхидея? — С тех пор, как я родилась, — ответила Элла. удивительный. Когда я получаю орхидею, она цветет несколько месяцев, а потом листья начинают желтеть, и довольно скоро нам просто нужно его выбросить вне.»

«ВОЗ заботится об этой орхидее, чтобы она была такой красивой?» «Только я. Я поливаю, — ответила Элла. — Ты поливаешь его каждый день? «Нет.» «Откуда вы знаете когда ее поливать?» «Когда земля подсохнет».

«Ну, орхидея должна очень нравится это. Там точно много цветов.» «Сколько цветов есть?» Элла начинает указывая на каждый цветок, говоря числа от одного до семи. Дедушка восклицает: «Вау, Семь расцветает!»

Дедушка продолжал говорить об орхидее, чтобы Элла увидела больше частей это. «Вы заметили эти глупые корни? Эта орхидея имеет целая куча корней, которые в воздухе. я думал как раз ветки и листья должны были быть в воздухе. Почему ты думаешь, у него есть корни в воздухе?» «Я не знаю», — отвечает Элла. Дедушка говорит: «Я тоже не знаю, но я думаю, что корни действительно смотреть смешно.»

Дедушка продолжает: «Посмотрим, сможешь ли ты нарисовать хотя бы одного эти корнеплоды. Вы выбираете один из корней, который вам нравится, и я научу вы, как вы можете научиться рисовать его. Какой корень выглядит интересным или глупо для вас.» Элла указывает на корень длиной около 5 дюймов который изгибается вверх от растения, а затем идет горизонтально на два дюйма и снова опускается.

Элла хочет начать рисовать и берет карандаш. Дедушка говорит: «Минутку, я хочу посмотреть на этот глупый корень, прежде чем ты рисуешь это. Смотри на мой палец, как он скользит по верхушке корня. медленно из одного конца в другой. Не могли бы вы провести пальцем вдоль корня и посмотрите, как линия сначала наклоняется вверх. Затем куда она идет?» Элла говорит: «Он немного поворачивается и все еще поднимается.» «Это правильно!» — говорит дедушка. «Тогда куда это идет?» Элла говорит, «Тогда это чаевые немного.» «Хорошо! Верно» — отвечает дедушка.

Следующий дедушка говорит: «Теперь я вернусь немного назад и просто укажу к в корень своим карандашом, но я слишком далеко, чтобы коснуться корень. Теперь смотри, как я двигаю карандашом в воздухе, пока я притворяюсь, медленно нарисуй корень в воздухе.» Элла часы. Дедушка говорит: «Сейчас вы можете медленно рисовать карандашом в воздухе, чтобы попрактиковаться в создании форма корня.» Элла практикуется, указывая карандашом на корень и тянет его в воздухе. Дедушка смотрит и говорит: «Это было хорошо! Теперь потренируйтесь в воздухе еще раз, но это время сделать это очень медленно, чтобы карандаш легче повторял форму». Элла практикуется. снова. Дедушка говорит: «Держу пари, ты мог бы показать мне на бумаге как корень оформлен. Где, по-вашему, должен начинаться корень, чтобы он подходил на бумаге? Элла указывает на пятно на бумаге и Дедушка говорит: хорошо, Теперь вы можете нарисовать его на бумаге. Пока вы рисуете, вы можете остановиться и попрактиковаться в воздухе в любое время интересно, как нарисовать следующую вещь. Просто перестань рисовать и посмотри вернитесь к орхидее, и она покажет вам, как она выглядит». 9

Карандаш Эллы рисунок орхидеи.
Оригинал около 8 дюймов широкий.
Щелкните здесь, чтобы увидеть ее акварельный рисунок того же растения.

Последовательность: один корень был первым. Затем нижний лист и верхний лист. В-третьих, она добавила стебель цветка. цветы и бутоны были последними. Когда ты смотришь, как дети рисуют цветы, что рисуют первым? Сколько они добавляют?

Постскриптум
Как вы думаете, почему я остановился на глупом корне, а не на орхидее цветок? Я предполагаю, что в мозгу каждого ребенка уже есть картина цветок готов рисовать. Это препятствие при обучении восприятию. часть нашего мозга, которая учится делать тщательные наблюдения, не развиваться, если черпать из того, что думает наш мозг что он уже знает о том, как все выглядит. Новые наблюдения заблокирован или пропущен из-за эти предубеждения. Я ищу предмет, которого нет в мозгу но стереотипные и каталогизированные. Поэтому я часто выбираю приземленное, тривиальные, мелкие детали из обычного детского опыта. Когда я говорю об этом взрослым, я говорю, что для того, чтобы научиться рисовать мы должны видеть мир без предубеждений — так, как видит Бог.

ПРИНЦИПЫ К ВЫБЕРИТЕ ПРЕДМЕТЫ
При обучении восприятию легче выбирать новые предметы. и незнакомый (еще не научился). Вот почему был использован корень, а не цветок. А знакомую вещь, например любимое игрушечное животное, можно заставить выглядеть незнакомого, переворачивая его вверх дном, задом наперед и т. д.

При обучении восприятие важно выбрать что-то достаточно простое во избежание разочарования. Поэтому в данном случае был выбран только один корень. история. Если бы Элла остановилась после одного корня, это бы были в порядке.

Это должно быть сложно достаточно требует детального изучения и сосредоточенной практики в воздухе. Используя оба прикосновения а зрение более восприимчиво, чем использование только зрения. Вот почему простая квадратная вещь или простая круглая вещь, такая как мяч, не очень полезный.

Наблюдаемое должно быть неожиданным в некотором роде достаточно, так что требуется тщательный поиск. Избегать вещи, для которых мозг ребенка уже создал и сохранил стереотипный образ.

При обучении восприятию полезно выбрать темы, которые эмоционально важны для человека делаю рисунок.

ОБМЕН СЕКРЕТЫ
Когда я преподаю, я спрашиваю детей, могут ли они догадаться, почему я выбрал эту тему. что был выбран. Я объясняю вышеуказанные принципы детям, чтобы они могли использовать сами принципы, когда они практикуются.
—подробнее см. ниже

Как рисовать

Орхидея

А Поэма

по Дэйвид Райт

Во-первых, расти один;
суета с почвой;
поиск для достаточного света.
Отзыв тот
ты поливали до смерти.
Узнать имя
из сумасшедшие корни,
(помимо сумасшедшие корни).
След одно корневище
из узел к почве.
Тогда снова. Снова.
С указательный палец, эскиз
это в воздухе.
Забыть Ван Гог.
Игнорировать О’Киф.
Это твой цветок,
его кривая, ее день с
по цвести. Найдите
цвет потом
близко твои глаза
подожди довольно долго.
Ты узнаешь. Затем,
вы будете начать рисовать.
Дэвид Райт
9
Обучение Примечания
Как учитель, Я не рисовал в этом уроке рисования. Я подвожу черту на этом. Когда учитель начнет рисовать, ребенок перестанет смотреть на настоящий источник и начните смотреть на взрослую копию источника. Это не учимся видеть. Это развивает общую проблему среди детей. Мы называем это выученной беспомощностью.
Элла не было возможности скопировать мой рисунок. Элле нужно было получить свои визуальные данные от самого корня орхидеи. Она училась быть самодостаточный — не зависимый и беспомощный.
Я показал методы наблюдения. Я никогда не поправляла Эллу и принимала каждую возможность подтвердить и поощрить ее усилия. Маленькие дети позитивно реагировать на позитивную мотивацию. Отрицательная мотивация может сработать, чтобы что-то остановить, но не сработает, чтобы что-то продвинуть положительный.
В последующих уроках я показал Элле, как использовать на ней «шоры». карандаш. ослепитель представляет собой кусок плотной бумаги размером 8 x 8 дюймов с небольшим отверстием в середина. Ее карандаш помещается в отверстие. Слепой прячется бумагу, пока она рисует новую вещь. Это держит ее взгляд на тему вместо бумаги. В шесть лет, когда Элла хочет рисовать новую вещь она надевает шоры на свой карандаш и делает практику рисунки на ее бумаге. Часто это заканчивается беспорядком линии, но отдельные линии удивительно верны своим источники. После этой «практики видения» она снимает шоры. свой карандаш и делает еще один рисунок, глядя на свою бумагу и на предмет.
В шесть лет Элла хорошо читает и любит складывать двузначные числа. Учителя хорошо обучают чтению, письму, математике и так далее. Однако у большинства детей нет учителей рисования, которые удосужились бы их научить. искусство. Слишком часто их искусство в основном предлагается как отдых. Некоторый учителя дают им рабочие проекты. Занятость состоит из предписанные изображения, кальки или ремесленные проекты, которые в значительной степени разработан. Другие учителя просто позволяют им играть и делать что бы они ни пожелали. Если бы мне пришлось выбирать, я бы предпочел увидеть Метод «поиграть», чем занятая работа «милый ремесленный проект». Пока эти действия не сразу вредны, они оставляют брешь в их образование и умственное развитие.
Во многих школах искусство преподается так плохо в младших классах, что большинство дети чувствуют себя совершенно некомпетентными к тому времени, когда они достигают класса три. Лишь немногие, кто больше практиковался, преуспевают. Часто у «талантливых» родители особенно щедры на материалы и поощрение. Этих детей называют «талантливые художники» в классе. Остаток класса страдают от так называемого «кризиса доверия». Они останавливаются практиковать, потому что никто никогда не помогал им научиться доверять своим собственным воспринимать и продуктивно практиковать.
Некоторые обвиняют школы в Японии, потому что их культура чтит группа больше, чем мы делаем за счет личности. Дети особенно одаренным и творческим людям не рекомендуется быть другой. «Если гвоздь торчит, ударь по нему». является общей поговоркой. Это имеет как положительное, так и отрицательное воспитательное и социальное значение. результаты. Хотя индивидуальный творческий потенциал может пострадать, способность создавать и производить высокое качество в группах может быть сильнее.
В японских школах регулярное наблюдательное рисование наряду с работой по памяти и воображению в младших школьных годах. Молодой детей часто можно увидеть в школьном цветнике, делающем наблюдение за акварельными картинами или рисование огня на площади грузовик, который размещен для их наблюдения. Все они учатся рисовать как ожидаемую часть учебной программы. В то время как мы склонны давать около часа в неделю на обучение искусству, они склонны выделять около три часа в неделю в младших классах. Они развивают расширенный продолжительность концентрации внимания и способность сосредоточиться на задаче, которая им служит хорошо и в другом обучении. — подробнее ниже 9

Вкл. на следующий день после того, как Элла нарисовала карандаш в четыре и на три четверти, чувствуя уверенность в своих силах и самодостаточность, Элла решила попробовать набор акварелей, который ей очень понравился. бабушка, 94 года, привезла ее из Японии.

ДОЛЖЕН ЛИ ВСЕ ИХ РИСОВАТЬ ИЗ НАБЛЮДЕНИЯ?

Нет. Помимо непосредственных наблюдений, другие хорошие источники контента для детских рисунков включают их воображений (еще одна важная область развития мозга), их повседневный опыт , их воспоминаний , и особых событий (как хороших, так и плохо) в их жизни (важно для эмоционального развития). Мы мотивировать детей более детально прорабатывать свои рисунки, задавая им открытые вопросы, которые вызывают в памяти идеи из их собственного опыта — не рисуя для них. Мы дать положительный отзыв о своей работе. Мы предоставляем неограниченное количество бумаги или белая доска (с нетоксичными маркерами). Мы относимся к картине как к подарку независимо от того, как это выглядит. Когда мы не понимаем, мы не говорим: «Что это такое?» Мы говорим: «Можете ли вы рассказать мне об этом подробнее?» Маленькие дети не исправлены в их чертеже. Если маленькие дети исправляются в свой рисунок, они автоматически перейдут на менее выгодный деятельности, такой как просмотр мультфильмов по телевизору или какая-либо другая деятельность, уменьшающая мозг. активность.

Аналогично выгодный деятельность включает в себя игры с простыми блоками, Lego (без шаблонов), пластилин, пластилин Play-Doh и так далее. Пустой бумага лучше, чем книжки-раскраски (даже книжки-раскраски могут способствовать выученная беспомощность). Раскрашивание собственной картины лучше. Лучше рисовать свой собственный лабиринт, чем строить чужой лабиринт в рабочая тетрадь

Вот ссылки на соответствующие страницы того же автор ————- Контакты Марвин Бартель

Больше идей о обучение искусству
Базовый информация о том, как обучать рисованию детей младшего возраста
О рисовании шестилетних детей
Об обучении Творчество
Девять Убийцы творчества
Делаем рисование проще и сложнее (показывает шоры)
Предварительно Практика вместо демонстрации учителя
Беседа Игра для получения художественных идей

Домашняя страница Марвина Бартеля
Художественный факультет Гошенского колледжа
Гошенский колледж

903:00

Все права защищены. Фотографии, текст и дизайн Марвин Бартель и bartelart.com.
Как Рисовать и орхидея (стихотворение) — Дэвид Райт 2003.

Работа Эллы ее собственность и не могут быть опубликованы без ее разрешения родители.

Родители, воспитатели, дошкольные педагоги и художники учителя могут сделать одну копию для личного изучения. Разрешение необходимо сделать какие-либо другие копии, опубликовать или разместить на другом Веб-сайт. Укажите URL-адрес или в название этой страницы в вашей переписке с автором. Вы может сделать ссылка на эту страницу с вашей страницы без разрешения, но вы можете нет опубликовать эту страницу или любые фотографии с этой страницы в другой сети страницу без разрешения. Твой переписка, опыт, идеи и вопросы приветствуются.

Как нарисовать орхидею

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Мы можем получать небольшую комиссию от покупок, сделанных через них, без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Цветок орхидеи может похвастаться невероятными цветами и уникальными формами. Его великолепные цветовые образования лепестков делают цветок орхидеи музой для многих художников. Сегодняшний урок будет простым в использовании руководством по обучению рисованию орхидеи. Надеюсь, это даст вам знания и опыт для создания любого рисунка орхидеи в будущем! Мы начнем первые этапы с наброска основных линий, а закончим добавлением цвета и деталей к вашей иллюстрации.

Содержание

1 Увлекательное и простое руководство по рисованию орхидеи шаг за шагом
- 1.1 Шаг 1. Создание основы эскиза орхидеи
- 1.2 Шаг 2. Создание эскиза лепестков цветка орхидеи
- 1.3 Шаг 3: Рисование нижнего лепестка эскиза орхидеи
- 1.4 Шаг 4: Добавление деталей к рисунку цветка орхидеи
- 1.5 Шаг 5: Добавление пыльника рисунка орхидеи
- 1.6 Шаг 6: Нанесение первого слоя Раскрась эскиз орхидеи
- 1.7 Шаг 7. Добавление цвета к лепесткам рисунка орхидеи
- 1.8 Шаг 8. Детализация рисунка цветка орхидеи
- 1. 9 Шаг 9. Создание следующего слоя цвета на рисунке орхидеи
- 1.10 Шаг 10 : Добавление бликов на иллюстрацию орхидеи
- 1.11 Шаг 11: Добавление еще одного слоя в центр вашего цветка
- 1.12 Шаг 12: Добавление текстуры к лепесткам эскиза орхидеи
- 1.13 Шаг 13: Создание четкости в центре вашего цветка Рисунок цветка орхидеи
- 1.14 Шаг 14. Раскрашивание пыльника иллюстрации орхидеи
- 1.15 Шаг 15. Применение цвета к плечу колонны рисунка орхидеи
- 1.16 Шаг 16. Смешение цветов на рисунке цветка орхидеи
- 1.17 Шаг 17. Добавление цвета к центральной части рисунка орхидеи
- 1.18 Шаг 18. Нанесение последних штрихов на эскиз орхидеи
2 Часто задаваемые вопросы
- 2.1 Сложно ли сделать рисунок цветка орхидеи?
- 2.2 Какой цвет лучше всего подходит для моего цветка орхидеи?

Увлекательное и простое руководство по рисованию орхидеи шаг за шагом

Форма цветка орхидеи идеально симметрична, поэтому ее легко изобразить на бумаге. Этот урок был тщательно создан, чтобы помочь вам научиться рисовать цветок орхидеи. Следуйте этим простым шагам, чтобы построить свою орхидею, начиная с наброска основных линий, нанесения слоев цвета, добавления деталей и заканчивая рисунком бликами и текстурой.

Когда дело доходит до творчества, ничто не должно останавливать вас и ваше воображение! Как только вы изучите основные правила искусства, у вас будет свобода создавать что-то, чем можно гордиться! Этот учебник по рисованию орхидеи был создан, чтобы помочь вам достичь именно этого. Хотя это руководство было разработано для среды рисования, вы, как художник, можете адаптировать наши шаги к любой физической или цифровой среде, с которой вы чувствуете себя комфортно. Те из вас, кто хочет использовать дизайнерский планшет, должны знать о создании отдельных слоев для линий фундамента, чтобы их можно было легко удалить на более позднем этапе. Подготовьте свою бумагу, и мы можем начать этот пошаговый урок, как нарисовать орхидею.

Шаг 1. Создание основы эскиза орхидеи

Чтобы начать первый шаг, вы должны нарисовать главный лепесток цветка орхидеи, известный как чашелистик, в середине страницы. Главный лепесток должен быть нарисован в форме изогнутого и большого треугольника, почти как купол или медиатор. Нижняя часть должна изогнуться внутрь.

Шаг 2. Нарисуйте лепестки вашего рисунка цветка орхидеи

На следующем шаге добавим по два лепестка с каждой стороны чашелистика, который вы нарисовали на первом этапе. Одной линией нарисуйте два изогнутых толстых лепестка, расширяющихся с каждой стороны и соединяющихся в центре. Лепестки должны расширяться наружу с обеих сторон.

Шаг 3. Рисование нижнего лепестка орхидеи. Эскиз

Продолжая контур цветка орхидеи, вы должны нарисовать нижнюю губу нижнего лепестка орхидеи. Поместите губу между двумя основными лепестками орхидеи. Нарисуйте тонкие изогнутые линии с обеих сторон лепестка цветка.

Шаг 4. Добавление деталей к рисунку цветка орхидеи

Нарисуйте маленькую круглую фигуру в центре орхидеи над губой орхидеи. Затем вы добавите по два лепестка орхидеи с каждой стороны центральной части. Эти лепестки должны быть обращены вниз, расширяться и иметь куполообразные кончики.

Убедитесь, что эти лепестки идеально симметричны.

Шаг 5. Добавление пыльника к рисунку орхидеи

Чтобы нарисовать пыльник орхидеи, вам нужно нарисовать три фигуры, расположенные друг над другом. Взгляните на рисунок ниже, чтобы получить представление о форме пыльника. Пыльник будет простираться вверх от центральной формы. Нарисуйте две изогнутые линии и нарисуйте на них форму радуги, а затем форму колокола, обращенную вниз.

Шаг 6. Нанесение первого слоя цвета на эскиз орхидеи

Теперь вы можете выбрать цвет для рисунка цветка орхидеи. Естественно, орхидеи цветут самыми разными цветами, поэтому варианты безграничны! В сегодняшнем уроке, как нарисовать орхидею, мы выбрали оттенки розового. Чтобы начать процесс рисования, вы будете использовать обычную кисть и светло-розовую краску.

Равномерно покройте весь цветок орхидеи на эскизе.

Шаг 7. Добавление цвета на лепестки вашего рисунка орхидеи

Для седьмого шага вам понадобятся два оттенка краски. Возьмите бордовую и золотую краску, нанесите золотую краску на центральную часть и покройте два меньших лепестка с каждой стороны темно-бордовой краской, сделайте это с помощью маленькой кисточки.

Шаг 8. Детализация рисунка цветка орхидеи

Продолжайте использовать бордовую краску из седьмого шага и покрасьте нижний лепесток орхидеи. Затем вы нанесете базовый слой на пыльник фиолетовой и бордовой краской. Не торопитесь и держите цвет между строк.

Шаг 9. Создание следующего слоя цвета на рисунке орхидеи

Теперь вы достигли середины нашего пошагового руководства по рисованию орхидеи! К этому моменту вы завершили базовый слой покрытия, и теперь вы начнете обводить цвета рисунка орхидеи. Вы можете сделать это, используя более темный оттенок выбранного вами цвета. Для нашего примера мы выбрали розовый. С помощью небольшой кисти для растушевки вы можете аккуратно добавить контур каждому лепестку веерной волной.

Теперь вы также можете стереть любые карандашные линии из предыдущих шагов.

Шаг 10. Добавление бликов к иллюстрации орхидеи

Ранее вы создали контуры для рисунка цветка орхидеи, а теперь добавите блики к каждому лепестку орхидеи. Сделайте это, используя немного белой краски и маленькую кисть для растушевки и аккуратно нанеся блики от центра наружу и к краям лепестков.

Шаг 11: Добавление еще одного слоя в центр вашего цветка

Вы проделали фантастическую работу, нанеся цвет и придав четкость эскизу орхидеи! Пришло время сосредоточиться на центральной части цветка орхидеи! Выберите кремовую краску в паре с небольшой кистью для растушевки и используйте небольшие мазки кисти, чтобы создать четкость в центре цветка над областью золотого цвета. Эта техника похожа на добавление бликов.

Вы также можете добавить немного этого крема к белым бликам.

Шаг 12. Добавление текстуры к лепесткам эскиза орхидеи

Используя острую кисть, вы теперь будете добавлять контрастную текстуру к рисунку цветка орхидеи. Начните с более темного оттенка фиолетового и нарисуйте тонкие линии волос, идущие вверх на чашелистиках и лепестках. Далее вы возьмете белую краску и добавите крошечные точки в центре и по краям лепестков орхидеи и чашелистика.

Шаг 13. Создание четкости в центре рисунка цветка орхидеи

Вам нужно будет создать некоторую четкость на нижней губе и в центре орхидеи. Это можно сделать, добавив немного черной краски на маленькую кисть для растушевки. Помните, что при работе с черной краской лучше начинать с меньшего количества. Аккуратно создайте штриховку вокруг нижней части губы цветка орхидеи. Затем добавьте штриховку к центру нижней губы орхидеи.

Возьмите острую кисть и немного кремовой краски, чтобы добавить блик на верхнюю часть губы орхидеи.

Шаг 14. Раскрашивание пыльника иллюстрации

Пришло время добавить четкости шляпке пыльника цветка орхидеи и ответвлениям. Используя маленькую кисть для растушевки и немного белой краски, аккуратно закрасьте внутреннюю часть пыльников и колпачка. Не забудьте оставить базовый слой видимым, и вы можете закончить, добавив оттенок золотисто-желтого и немного белого на центральную часть в форме колокола.

Шаг 15. Применение цвета к плечу колонны рисунка орхидеи

Этот этап займет немного времени, потому что это очень детальная работа. Используя оттенок ярко-зеленого и маленькую кисть для растушевки, вы должны заштриховать зеленый цвет до основания пыльника орхидеи. Чтобы завершить этот шаг, вы должны использовать острую кисть и темно-фиолетовый цвет и добавить маленькие точки поверх заштрихованной области зеленого цвета.

Это придаст реалистичности.

Шаг 16. Смешение цветов на рисунке цветка орхидеи

Используя мягкую кисть для растушевки, аккуратно добавьте белую краску на края центральных лепестков. Повторите это движение с внутренней стороны лепестка. Используя ярко-фиолетовый цвет, заштрихуйте каждую сторону внутреннего лепестка. Нарисуйте тонкие полоски на выделенной области внутреннего лепестка.

Шаг 17. Добавление цвета в центральную часть рисунка орхидеи

Главным фокусом орхидеи должен быть центральный стручок пыльцы. Ранее вы покрыли его двумя слоями цвета и бликов, а теперь добавите ему четкости. Используя острую кисть и немного темно-фиолетовой краски, вы должны нарисовать крошечные точки и линии вдоль середины центрального стручка пыльцы. Вы можете завершить этот шаг, используя черную краску и мягкую кисть для растушевки, чтобы добавить тень к нижней части стручка пыльцы.

Используйте тонкие мазки кистью.

Шаг 18. Последние штрихи к наброску орхидеи

Это конец нашего урока рисования орхидеи! Все, что вам нужно сделать на этом последнем шаге, это привести в порядок и смягчить контуры. Возьмите острую кисть и подходящие цвета, чтобы аккуратно обвести контур. К настоящему времени у вас должен быть готовый продукт, которым вы довольны!

Хорошая работа! Вы только что закончили рисовать цветок орхидеи! Ты должен гордиться! К концу нашего веселого урока вы должны быть вооружены знаниями о том, как легко нарисовать орхидею, и сможете решать любые будущие задачи по рисованию орхидей! Есть тысячи видов на выбор! Мы надеемся, что вы получите массу удовольствия от экспериментов с орхидеями!

Часто задаваемые вопросы

Сложно ли нарисовать цветок орхидеи?

Цветок орхидеи имеет уникальное тело, но его форму легко нарисовать.

Comments

Leave Comment