Нарисованная школа карандашом: Рисунки про школу нарисованные карандашом. Как нарисовать школу, учителя и класс карандашом или красками (для начинающих)

---

10.12.1971 Карандашом

---

Рисунки про школу нарисованные карандашом. Как нарисовать школу, учителя и класс карандашом или красками (для начинающих)

Поэтапные уроки и мастер-классы расскажут ребенку, как нарисовать школу или учителя у доски карандашами для творческого конкурса или художественного смотра. Информация подана очень доступно и снабжена пошаговыми фото и видео. Даже дети 7-8 лет спокойно справятся с освоением материала, а для учеников 5 класса и старше он покажется совсем легким и не вызовет никаких сложностей. При желании, карандашные эскизы можно раскрасить красками, сделав их более яркими, эффектными и смотровыми.

Как нарисовать школу карандашом – простой урок поэтапно для детей 7-8 лет

Самый простой способ нарисовать здание школы описан в ниже изложенном уроке. Работа доступна для выполнения детям 7-8 лет и не требует от ребенка серьезных усилий или наличия выраженных художественных талантов. Некоторая помощь взрослых может понадобиться только на этапе разметки расположения окон. Со всем остальных мальчишки и девчонки 1-2 класса справятся самостоятельно.

Необходимые материалы для простого рисунка школы карандашами

• лист бумаги для рисования
• карандаш HB
• карандаш 2B
• стирательная резинка
• линейка
• цветные карандаши

Пошаговая инструкция, как деткам 7-8 лет нарисовать карандашами здание школы

Как поэтапно нарисовать школу будущего цветными карандашами и фломастерами – урок для начинающих

Это – один из самых простых уроков, рассказывающий начинающим художникам, как нарисовать школу будущего карандашами и фломастерами. Прелесть занятия состоит еще и в том, что ребята могут не просто скопировать предложенный вариант изображения, а проявить фантазию и воплотить на бумаге свои собственные идеи того, как может выглядеть в далеком будущем их любимое учебное заведение.

Необходимые материалы для создания рисунка школы будущего начинающими художниками

• лист формата А4
• простой карандаш
• набор цветных карандашей
• набор фломастеров
• стирательная резинка

Пошаговая инструкция, как начинающему нарисовать школу будущего

1. Лист бумаги расположить горизонтально и условной чертой разделить на две части так, чтобы верхняя была немного больше нижней.
2. Ближе к левому краю вверх от линии горизонта нарисовать высокий полукруг – будущее здание школы.
3. Внизу под ним изобразить еще один полукруг, только меньшего размера. Провести внутри него еще 3 полукруглых линии, каждая из которых будет меньше, чем предыдущая.
4. В верхней части полукруга нарисовать арочный вход и прочертить еще по 2 вертикально-изогнутых боковых линии с одной и другой стороны от входа.
5. Над арочным входом изобразить по две перекрестных линии.
6. Нижнюю часть листа, символизирующую поверхность планеты, расчертить на секторы-дорожки.
7. Разукрасить эскиз цветными карандашами подходящих оттенков.
8. Затем на небе нарисовать фломастерами два небольших летательных аппарата, в которых ученики летят на уроки.
9. На арке над входом в здание написать слово «Школа».

Простой урок для детей поэтапно — как нарисовать карандашом учителя у доски в классе

Если на какой-нибудь школьный конкурс или смотр детям понадобится нарисовать учительницу возле доски, этот поэтапный урок поможет справиться с задачей.

Для самых маленьких мальчишек и девчонок дело покажется сложноватым, но ученики 5 класса и старше легко сделают требуемое.

Необходимые материалы для поэтапного создания рисунка учительницы у классной доски

• лист альбомной бумаги формата А4
• карандаш HB
• карандаш 2B
• стирательная резинка
• линейка

Пошаговая инструкция, как нарисовать карандашом учительницу у доски в классе

1. Лист бумаги расположить горизонтально. Определить место, где будет изображен учитель и легкими штрихами без нажима сделать первичный набросок. Сначала нарисовать вертикальный удлиненный овал (голову), отметить середину лица и место для глаз. Затем обозначить торс и кругами выделить плечевые суставы.
   
2. Схематично изобразить руки, пометив локтевые суставы и запястья.
   
3. Прорисовать фигуру более жестко и придать рукам форму.
   
4. Приступить к проработке одежды. На первом этапе заняться воротником пиджака, предварительно четко наметив линии шеи.
   Затем прочертить рукав и складки в области локтевого сгиба. Ненужные вспомогательные линии рисунка удалить с помощью стирательной резинки.
   
5. Нарисовать второй рукав и внутреннюю часть воротника.
   
6. Изобразить более детально руки, отметив сжатые кисти.
   
7. Детализировать рисунок, выделив более четко каждый палец. Дорисовать указку, направленную в сторону доски.
   
8. Придать четкую форму овалу лица и уху. Наметить глаза, рот и нос.
   
9. Прорисовать глазницы, ноздри и губы.
   
10. Изобразить недостающие детали, сделав лицо естественным. Добавить брови и ресницы, уточнить глазное яблоко. Легкими штрихами выделить волосы, собранные в хвостик.
    
11. С помощью линейки позади учительницы наметить доску и написать на ней какой-нибудь пример или уравнение.
    
12. Заштриховать пиджак педагога темным карандашом или фломастером. Этим же цветом сделать несколько штрихов по волосам и более четко выделить контуры фигуры.

Поэтапный мастер-класс для школы – как нарисовать учителя по физкультуре для начинающих

Урок физкультуры – один из самых любимых для многих школьников и, получая задание нарисовать какого-нибудь учителя, ребята часто предпочитают изображать именно физрука. Такую работу, сделанную согласно советам поэтапного мастер-класса, можно потом повесить в спортзале, где занимаются дети или отправить на конкурс школьного художественного творчества.

Необходимые материалы для изображения учителя физкультуры на бумаге

• лист формата А4
• простой карандаш
• стирательная резинка
• набор цветных карандашей

Пошаговая инструкция, как нарисовать поэтапно учителя по физкультуре

1. Лист расположить вертикально и легким штрихом внизу провести линию пола.
2. В правом верхнем углу от руки или при помощи линейки нарисовать квадрат, а в нем – ее один. Внутри второго квадрата набросать крепеж – держатель баскетбольного кольца и висящую на нем сетку. Квадрат, держатель и кольцо раскрасить карандашом красного цвета.
3. Отметить место расположения фигуры учителя, сместив ее от условного центра листа по вертикали в левую сторону.
4. Сначала прорисовать спортивные штаны и куртку. Внизу детально проработать кеды или кроссовки.
5. Сверху наметить линии шеи и сделать овал лица. Набросать глаза, нос, рот. На голове изобразить либо волосы, либо спортивную шапочку.
6. Костюм затонировать синим карандашом или фломастером. На груди для красоты нарисовать красную полоску. На шее начертить висящий на веревочке свисток.
7. В одной из рук учителя изобразить баскетбольный мяч. Закрасить его оранжевым карандашом.

Пусть школьник сидит анфас. Тогда из-за парты будет видна только его верхняя часть – выше пояса, а также ноги ниже колен. Лучше начать творчество с изображение стола ученика. Он расположен в нижней части листа.

Нарисуйте прямоугольник, размещенный горизонтально. Это крышка парты. В обе стороны вниз от нее отходит по одной ножке, на них стоит парта. Между ножками ученического стола и крышкой парты нарисуйте еще один прямоугольник. Большая его сторона равна длине крышки стола. Он закрывает нижнюю часть тела школьника.

Голова и лицо

Пришла пора изобразить его самого. Определитесь, сколько ребенку лет. Если он посещает начальные классы, то часть тела, которая выглядывает из-за парты, в 1,5 раза больше диаметра его головы. То есть тело по отношению к голове имеет пропорцию 1,5:1. В средней школе пропорции становятся 2:1, в старшей – 2,5-3:1.

В том месте, где будет сидеть ученик за партой, сделайте разлиновку по этой схеме. Проще всего нарисовать прямую линию, которая от крышки стола устремляется вверх. Отмерьте на ней количество сантиметров, который вы оставите на рисование головы и тела.

Начните с изображения головы. Если ученик еще совсем юн, пусть она будет круглой. У старшеклассника голова может быть овальной формы. Поможет лицо сделать симметричным снова линейка. При помощи нее и карандаша проведите вертикальный отрезок, который делит лицо школьника напополам.

Приступайте к прорисовыванию деталей лица. Возьмите линейку. Расположите ее вертикально, разделите круг или овал на 3 части. Поставьте в этих местах по точке. Проведите через весь круг по этим точкам 3 еле заметные горизонтальные линии.

На первой нарисуйте глаза. Они располагаются симметрично, относительно вертикальной линии. Над ними – брови. На второй линейке поставьте 2 точки – это ноздри. Можно в этом месте провести маленькую горизонтальную линию. Это нижняя часть носа.

Губы тоже изображайте симметричными. Они расположены между вторым и третьим горизонтальными отрезками. Наверху нарисуйте волосы, на одной линии с глазами за кругом или овалом – уши.

Тело, ноги школьника

Рисуйте шею, затем плечи . Ребенок одет в костюм, футболку или рубашку. Руки прижаты к телу до локтей. Их нарисуйте чуть согнутыми. Нижняя часть рук лежит на парте. Изобразите на ней тетрадь. Школьник придерживает левую половину раскрытой тетрадки. Чтобы это передать на холсте, нарисуйте только большой палец руки. Остальные находятся под тетрадкой. Правая рука держит карандаш. Прилежный мальчик делает пометки в ней.

Сзади него видна спинка стула. Ее изобразите в виде квадрата. Она доходит до плеч ребенка. Из-под парты выглядывает его нижняя часть ног от колен. На ногах – брюки. На ступнях изобразите ботинки. Видна только передняя их часть.

Сотрите вспомогательные линии. Рисунок школьника за партой готов.

Рисование — занятие чрезвычайно увлекательное. Это могут подтвердить все, кто хоть раз пытался отразить на бумаге собственные фантазии. Трудно это или легко — у каждого творческий процесс происходит по-разному. Чтобы проверить себя, давайте попробуем изобразить то, что каждый из нас отлично знает, а потому достаточно свободно справится.

Как вам это видится

Вам интересно, как нарисовать школу? Тогда приступим! Каким образом можно это сделать? Стандартный способ — показать свою собственную, здание, в котором вы занимались или учитесь сейчас. А ещё как нарисовать школу? Можно изобразить соответствующие атрибуты: колокол, перевязанный алой лентой; ученика у доски; ребят, играющих на переменке; учительницу с указкой, ранец с книгами; торжественную линейку и т. д. Вариантов много, каждый выбирает по своему вкусу и умениям то, как нарисовать школу, и таким образом выразить своё отношение к этой замечательной поре детства.

Нарисуйте длинный прямоугольник. Высота его будет зависеть от того, сколько этажей у здания. Сверху добавьте покатую крышу. Посередине отметьте прямоугольник двери. Для большего правдоподобия изобразите такие детали, как ручка и крестовина. Следующий этап работы над тем, как нарисовать школу — разместить внутри прямоугольника-здания окна. Они должны быть одинакового размера. Поэтому тонкими, малозаметными линиями разделите по диагонали и вертикали всё здание на равные части. У вас получилась своего рода решётка. В них и рисуйте оконные проёмы. Обязательно проработайте переплёты. Как нарисовать школу поэтапно дальше: её необходимо раскрасить. Подберите подходящую расцветку. Затем тонкими штрихами обозначьте кирпичную кладку. На крыше прорисуйте черепицу и тоже раскрасьте. Обведите а стёкла расцветьте лёгкой голубизной. Или некоторые закрасьте жёлтым — будто в здание горит свет. Последним шагом вашего задания (как нарисовать школу карандашом) будет «создание» порога. Сделайте его серым, а от него проведите дорожку, ведущую к площадке. Вокруг нарисуйте клумбы, деревья. Расставьте скамейки. У вас получится замечательный школьный двор — ухоженный и уютный.

Школа вашей мечты

Получив общие рекомендации и примерный план, вы можете теперь пофантазировать. В какой школе вам бы хотелось учиться? Как она должна выглядеть? Быть похожей на старинный замок, напоминать учебное заведение, где приобщается к тайнам магии Гарри Поттер или вообще на здание в стиле технофантастики? Вооружившись карандашом и ластиком, смелее отправляйтесь в путешествие по своим мечтам. А заодно обратите внимание на такие нюансы: если рисунок должен занять лист полностью, расположите его горизонтально. Если изображаете только фасад, уделите внимание деталям. При передаче перспективы вам нужно будет нарисовать две стороны школьного здания. Такое изображение следует размещать к зрителям вполоборота и делать его объёмным.

Школьные годы чудесные

Как уже говорилось, нарисовать можно не только школу, но и атрибуты, которые ассоциируются с нею. Например, класс. Пусть он будет просторным и светлым. На окнах висят нарядные занавески, на подоконниках стоят вазоны с яркими цветами. Портреты великих учёных и поэтов, писателей, высказывания о родном языке и литературе, о разных науках должны висеть на стенах. А также ученическая стенгазета, географические карты, и т. д. Ещё нарисуйте ряды парт, а также учеников, сидящих за ними. Пусть кто-то из ребят пишет, кто-то тянет руку, желая отвечать, а кто-то стоит у доски. Не забудьте про учительский стол и преподавателя, сидящего за ним.

Как видите, у вас получилась замечательная картина, рассказывающая о вашей школьной жизни выразительно и ярко!

Сейчас у нас с вами состоится урок поэтапного рисования класса, или классной комнаты. Класс — это помещение в школе, где обычно занимаются ученики во время урока. Обычно это большая светлая комната. В ней должно быть несколько окон, чтобы было достаточное освещение. На передней доске всегда висит доска для писания мелом. В классе стоят парты (ученические столы) по нескольку штук в несколько рядов. Обычно таких рядов три. Между рядами бывают проходы. За каждым столом стоит по два стула. На потолке размещаются лампы дневного освещения. Также лампы могут висеть и над доской. Ученики обычно занимаются в прикрепленном за ними классе или кабинете. Иногда ученики могут переходить из кабинета в кабинет при смене предмета. Иногда бывает нужно изобразить свою классную комнату. Этот урок поможет вам в этом. Сделать это будет не так уж и просто. Следуйте нашим подсказкам. Будьте внимательны. Можно вооружиться линейкой. Рекомендуется рисовать класс на большом листе ватмана, поскольку в рисунке много деталей и для них нужно много места.

Этап 1. Вначале построим линии стен. Для этого выбираем точку и из нее в три стороны проводим прямые. Нижние — это линии пересечения стен и пола. Вертикальная — это угол комнаты. Затем наверху вертикальной прямой также выберем точку и из нее проведем уже две прямые и на небольшом расстоянии еще две параллельно первым. Это линии пересечения стен и потолка.

Этап 2. Рисуем окна на стене. С помощью линейки построим два прямоугольника. На переднем покажем откосы и еще на обоих окнах внизу сделаем подоконники.

Этап 3. Теперь на окнах нарисуем рамы и между ними стекла.

Этап 4. На передней стене нарисуем доску. Она состоит из основной части и двух боковых частей. Внизу основной части доски подставочка для мела. Сбоку доски выключатель света. Прочертим прямую линию на потолке до стены с доской. Выше доски расположены две лампы дневного освещения. Они тонкие и длинные.

Этап 5. Сейчас, на этом этапе вам предстоит изобразить множество парт со столами. Рисуйте их с помощью линейки. Так вам будет удобнее. Начните с первого ряду у окна. Там три парты и шесть стульев. Затем средний ряд: четыре парты и восемь стульев и в конце третий ряд так же,как и первый. Основа каждого стола — прямоугольник. Сиденье стула — квадрат. Спинка стула — прямоугольник.

Этап 6. Тут надо дорисовать тонкими линиями ножки каждого стола и стула.

Этап 7. На потолке рисуем прямоугольные плафоны, закрывающие лампы света.

Этап 8. В итоге получаем вот такую картинку. Это вышел черно-белый рисунок. Его можно раскрасить в те цвета, которые присутствуют в вашем классе.

Вторым домом для ребенка всегда будет школа, ведь именно там начинаются первые и осознанные шаги каждого человека. В школе дети находят себя, свое любимое занятие, друзей, в этот период жизни и формируется индивидуальность. Вопрос о том, как нарисовать школу на рисунке является актуальным вопросом. Плакат карандашом или открытка — хороший способ показать, как ты видишь школу.

Как рисовать школу поэтапно? Первым делом нужно подготовить материалы для рисования. Карандаш должен быть не один, а разных видов и цветов. Бумагу стоит подбирать тщательно, качество на первом месте. Линер и стирательная резинка — важные элементы в кропотливой работе.

Чтобы рисование школы принесло удовольствие и качественный результат нужно узнавать о упрощении данного процесса. Довольно просто создать план.

Поэтапные действия

Для начала создайте схематическое начертание, создаем здание и дорогу у нему;

Нарисуйте фигуры детей на фоне школы;

Прорисуйте крышу;

Рисуем крыльцо и фасад здания;

Изобразите окна, сад возле школы, либо несколько деревьев и кустарников;

Прорисуйте фигуры детей возле школы, предположим, которые спешат на урок;

После поэтапных действий рисунок нужно разукрасить разными цветами, навести четкие контуры. Используйте как карандаши, так и краски или фломастеры. Не забудьте с помощью линера подчеркиваем эскиз;

Первоначальный эскиз легко стираем резинкой;

Дорогу к школе прорисуйте светло-коричневым цветом, а траву светло-зеленым;

Чтобы добавить ярких цветов используйте желтый и оранжевый для деревьев, осенью школа кажется особенно очаровательной;

Небо прорисовываем светло-голубым, крышу в серых тонах;

Для самого здания, окон и дверей используйте не слишком яркие тона, а более подходящие;

Учеников изобразите на свой вкус, желательно выразительно;

Было сложно? Совсем нет, даже наоборот. Если делать все внимательно и с желанием творить, то результат получится интересным. Рисунок школы может порадовать не только Вас, но и учителей и близких. Для Дня школы, Дня учителя или конкурса можно создать открытки с оригинальным оформлением, например, использовав блестки, акварель или гуашь. Ребенок получит максимально хороший результат использовав качественный ватман.

Федоров А. Школа рисования карандашом, тушью и акварелью. — Москва, 1889

 

 

 

Школа рисования карандашом, тушью и акварелью, на 34 таблицах с приложением объяснительного текста, в котором кратко изложен и метод самого обучения / Составил преподаватель рисования А. Федоров. — Москва : Издание книгопродавца А. Д. Ступина, 1889. — VIII с., 34 л. ил.

Школа рисованія карандашемъ, тушью и акварелью, на 34 таблицахъ съ приложеніемъ объяснительнаго текста, въ которомъ кратко изложенъ и методъ самаго обученія / Составилъ преподаватель рисованія А. Ѳедоровъ. — Москва : Изданіе книгопродавца А.

Д. Ступина, 1889. — VIII с., 34 л. ил.

 

 

Эта школа рисования приспособлена для любителей, желающих заниматься этим искусством без помощи учителя, и может служить как учебное пособие для рисования в школах под руководством преподавателя.

 

 

ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ К ШКОЛЕ РИСОВАНИЯ

 

Таблица 1.

 

 

От прикосновения карандашом к бумаге получается точка. От движения карандашом по бумаге — черта или линия.

 

По виду своему линии разделяются на прямые, кривые и ломаные. (На таблице І-ой изображены исключительно прямые линии).

 

По положению своему прямые линии разделяются на лежачие или горизонтальные (рис. 2-ой), стоячие или вертикальные (рис. 3-й) и косые или наклонные (табл. ІІ-я, рис. 1-й). Вертикальные линии еще называются отвесными.

 

Две прямые линии, нарисованные на одинаковом расстоянии одна от другой, называются параллельными линиями. (Все линии на таблице І-й нарисованы параллельно между собою).

 

Рисунок 2-й представляет деление линий при помощи глаза на равные части на 2, 4, на 3, 6 частей и т. д.

 

Рисунок 1-й представляет изображение так называемых вспомогательных линий, которые как мы увидим после, часто употребляются при рисовании. Вспомогательные линии рисуются или точками (пунктиром), или же слабыми чертами, что гораздо лучше, потому что отнимает гораздо менее времени.

 

Горизонтальные линии рисуются от левой руки к правой, вертикальные сверху вниз, наклонные же, смотря по положению, и справа влево, и сверху вниз, как удобнее.

 

Способ рисования линий. Линии рисуются с двух приемов: сначала назначаются карандашом очень легко, чтобы при ошибке легче было стереть резиной; по убеждении же, что они нарисованы верно, их вырисовывают более сильными чертами.

 

При рисовании, в особенности же при назначении положения линий, бумагу следует держать прямо.

 

 

<…>

 

Примеры страниц

 

 

 

 

 

 

 

 

Карандаши — Собираем ребенка в школу

Современный карандаш имеет несколько модификаций:

1) Традиционный грифельный в деревянной рубашке . Грифельный стержень может иметь различную твердость, диаметр и цвет. Для первоклашки лучше выбрать карандаш средней твердости. Опознать его можно по буквам НВ или ТМ . Более твердыми труднее рисовать и писать, а более мягкие плохо стираются, пачкают бумагу.

У обычного карандаша есть недостаток, и он очень существенен, когда речь идет о маленьком ребенке, — легко ломается, его нужно точить. Цветные карандаши, которые используются реже, вполне могут быть и такими. Если же и простой карандаш у вашего малыша грифельный с оболочкой из дерева или — более современный вариант — из специального пластика, то купите хорошую точилку и научите его ею пользоваться. Обязательно добавьте в пенал несколько запасных игроков — карандаши имеют обыкновение ломаться в самый неподходящий момент.

2) Карандаши со сменными грифелями. Возможно, более удобный для начинающего школьника вариант. Грифели могут меняться по-разному.

Вариант первый: маленькие грифелечки помещаются в коротеньких трубочках, которые вставляются в пластмассовый корпус. По мере необходимости исписанную секцию можно заменять новой. Это довольно удобно. Но грифель используется не полностью, а при сильном нажатии на карандаш вдавливается внутрь секции, кроме того, не каждый ребенок успешно и быстро справится с ювелирной работой по смене стержня.

Другой вариант: карандаш с пластмассовым или металлическим корпусом, внутри которого есть отсек для запасных грифелей. В эксплуатации такой карандаш довольно прост — стержень выдвигается нажатием кнопочки на верхушке карандаша. Запасные грифели можно приобрести отдельно. Они, кстати, бывают разной толщины. Для маленького ребенка очень тонкие не подойдут. Нарисованные им линии плохо видно, а грифели легко ломаются.

3) Цветные карандаши. Наборов сейчас существует великое множество. Они упакованы в нарядные сумочки и конверты и радуют глаз многообразием цветов и оттенков. Поэтому опять бы хотелось призвать мам и пап, готовых порадовать свое чадо, быть благоразумными. Покупать ребенку набор из сорока восьми или пятидесяти шести карандашей стоит, только если он у вас всерьез мечтает стать великим художником. Использовать такое количество цветов просто невозможно — значит, это не выгодно с экономической точки зрения. Узнать и запомнить названия стольких оттенков тоже слишком трудно, а потому обучающая функция таких карандашей невелика.

Рисунок на тему осень в детский сад и школу

Пришла осень и принесла с собою много приятных моментов: появилось золото на деревьях и кустах, небо покрылось пушистыми облаками, засуетились животные и птицы, собираясь пережить холод и зимнюю стужу. А еще осенью ученики встретились со своими школьными друзьями. В графике детей большую часть времени заняли уроки и подготовка к школе. У ребят из детсада праздники и учебные занятия посвящены осенней тематике. Там они разыгрывают сценки, ходят на экскурсии, рисуют осень так, как они ее видят.

Вот о рисунках мы сегодня и поговорим. Ведь осень вдохновляет, хочется рассказать о том, какая эта пора особенная. Осень красивая, она дарит много теплых деньков и удивительных моментов. Именно это и стоит рисовать!

Рисунок на тему осень карандашом

Рисовать карандашом очень просто. Можно использовать:

• технику срисовки (смотреть на оригинал и в точности повторять каждый штрих),
• или просто переснять изображение и перенести его на свой лист бумаги (это когда чистый лист накладывается на картинку и проводится карандашом по контурам и отдельным деталям изображения),
• карандаш позволяет передавать тень и свет, объем и текстуру предмета (за счет штриховки).

Ну, а если что-то не получилось, можно легко исправить это ластиком.

Карандашные рисунки могут быть монохромными или цветными. Как простым карандашом передать золото осеннего листопада, багрянец заката и аромат опавшей листвы? Легко! Если использовать характерные для осени картинки, память сама все «дорисует». Например, изображенный на бумаге ворох листвы, что лежит под деревом напомнит, как здорово подбросить эти листья, как они тихо падают и кружатся, и как они шуршат под ногами, когда по ним идешь.

Примеры рисунков для срисовки смотрите в галерее:

Для справки! Карандашный рисунок – это работа, выполненная:

1. простым карандашом;
2. набором цветных карандашей;
3. одним из цветных карандашей.

Ребята сами могут выбрать, как им удобно нарисовать осень, и какие краски передадут то, что они видят.

Мастер-класс о том, как нарисовать осень карандашом.

Автор

1. Рисуем сначала простым карандашом эскиз. Например аллею в парке, по бокам которой деревья выглядывают одно за другим. По аллее может идти человек под зонтиком.

2. Наводим контуры фломастером. Стираем карандаш.

3. Раскрашиваем цветными карандашами штриховкой или пастелью. Сначала кроны окрашиваем в желтый.

4. Затем с одной стороны затеняем светло-коричневым.

5. Кое-где на кустах наносим зеленые пятна и на земле. Осталось раскрасить силуэт девушки.

Как проводить занятия

Иллюстрации, красочные нарисованные или сфотографированные изображения используются на занятиях в детском саду, если показать предмет, явление в непосредственной близости не получается. Картинки для детей “Осень” нужно развешивать на стендах и демонстрировать детям с конца августа, когда признаков прихода сентября-октября на улице почти незаметно.

На тематических занятиях нужно использовать следующие виды работ с дошкольниками:

1. Тщательно рассматривание изображений и фотографий. Рисунки раздаются детям на столы. Если занятие проводится с малышами 3-4 лет, распечатывается крупно, демонстрируется детям из рук учителя.
2. Небольшая лекция. Педагог рассказывает, дети слушают. Лекция не должна быть скучной, раскрасьте ее эпитетами, образами. Заострите внимание на приметах осени, поздних и ранних, цветных особенностях времени года, погодных условиях, занятиях взрослых по сбору урожая. Детям 5-7 лет можно доверить самостоятельный рассказ по картинкам. Педагог в данном случае помогает наводящими вопросами.
3. Обсуждение. Воспитателю необходимо задать несколько вопросов детям: Что вы увидели? Какое это время года? Почему вы так решили? И т.д.
4. Игры и задания с картинками. После обсуждения темы “Осень”, разглядывания картин предложите детям раскрасить сюжетное изображение, дошкольникам 5-6 лет создать композицию красками, карандашами.
5. Заключительный урок. Проводите в формате творческой мастерской. Он может пройти в ноябре, когда малыши наблюдают изменения природы уже на прогулке с родителями, группой. Дошкольникам старшего возраста дайте задание нарисовать осень, рассказать о своих впечатлениях. Воспитанникам младшей группы – сделать поделку из природного материала вместе с родителями, заучить небольшой стишок.

Картинки осень для детей детского сада являются способом создания прочных связей между временем, явлением, природой. Использовать их нужно не только напрямую, показывая дошкольникам, но и исподволь. Оформите тематический стенд, развесьте иллюстрации и работы известных художников на стенах игрового помещения, создайте с родителями лэпбук с картинками на тему осень для детей, папку-передвижку.

Легкие осенние рисунки в детский сад

Рисование – любимое занятие даже самых маленьких карапузов. Да, порой детям сложно четко нарисовать что-то определенное. Им не хватает опыта и уверенности. Именно поэтому в этом разделе представлены работы, что понятны малышам. Эти картинки легко повторить. В них нет множества мелких деталей, которые карапузы обычно пропускают.

Можно использовать различные инструменты, чтобы делать отпечатки листьев:пробки, тубусы от бумаги, зубные щетки, кухонную губку, ватные палочки, ладошки, настоящие листочки. Малыши очень любят делать отпечатки.

Основная тема этих рисунков – осень. И, чтобы подчеркнуть красоту этой поры года, предлагается малышам познакомиться с яркой палитрой осенних красок. Детки оценят и то, что осень допускает свободу выбора расцветки:

• Зеленая;
• Желтая;
• Коричневая;
• Красная;
• Коричневая.

А еще синяя, сиреневая и черная. То есть, малышам не сложно будет нарисовать самую настоящую осень.

Мастер-класс по рисованию осень для детей 2-5 лет.

Автор

Понадобятся:

• Белый карандаш
• Толстая мягкая кисть
• Гуашь

1. Белым карандашом на голубом листе рисуем силуэт дерева и траву.

2. Желтую краску перемешиваем с небольшим количеством краски. Набираем большое количество краски на кисть и «тыкаем» на кроне.

3. Добавляем больше желтого, и снова тыкаем кистью хаотично по кроне.

4. Белый смешиваем с желтым и охрой (или светло-коричневым), а также добавляем зеленый. Штрихами рисуем траву.

5. Добавляем в смесь более темный зеленый и поверх травы рисуем темные мазки.

6. Смешиваем белый, чуть-чуть коричневого и синего. Получаем светло серый и рисуем ствол березы.

7. Теперь на крону наносим чисто желтые пятна.

8. По желанию рисуем облака.

9. Коричневым с синим делаем полоски на стволе березы.

Игры

Развивающие игры в группе облегчают процесс запоминания информации. Для малышей от 4-5 лет подходят следующие виды развлечений:

• Какой это лист? Распечатайте изображение листьев от рябины, дуба, березы, клена и т.д. предложите на скорость определить принадлежность листочков к кустарникам, деревьям. Названия нужно выучить или проговорить заранее.
• Собираем урожай. Понадобятся игрушки фруктов, овощей, корзинки, грибы и т.д. Разложите предметы по полу. Постройте малышей. Включите музыку, расскажите, какой урожай собирают осенью. Разделите воспитанников на 2 команды. По команде дошкольники должны собрать как можно больше урожая в корзинки. Победитель выявляется по результатам подсчета добычи.
• Найди отличия. Дети учатся сравнивать, выявлять несовпадения. Развивается внимание, зоркость, скорость реакции.
• Придумай название. Предложите рассмотреть красивую картину с осенним лесом, домом под дождем, женщины с девочкой на прогулке и т.д. Дайте задание: придумать название для рисунка и небольшой рассказ по сюжету. Игра развивает речь, фантазию, воображение.
• Создадим композицию “Осень для детей” вместе. Для этого понадобятся иллюстрации с изображением осенних деревьев, листьев, туч, дождя и т.д, клей, ножницы. Приготовьте материалы и раздайте детям. Пусть вырезают, наклеивают на чистый альбомный лист. У каждой группы получится свое видение природы после лета.

На заметку! Для запоминания примет осенней поры, месяцев и их последовательности используйте стихи, загадки.

Видео о том, как нарисовать рисунок «краски осени» для срисовки

Для тех, кому нравится срисовывать картинки, найдется особая рубрика в этой подборке осенних картинок. На самом деле не так-то легко срисовать с готового образца пейзаж. Здесь нужно учесть:

• каждую деталь,
• размеры отдельных предметов,
• масштаб всей картины,
• естественность.

К тому же, на ваше усмотрение остается выбор цвета. Поэтому срисованные с образца картинки можно смело считать самостоятельными работами. Именно вы оживляете пейзаж, показываете, как ярко светит солнце, как «гуляет» ветер и как шумит листва.

Стоит особое внимание уделить подбору цветовой гаммы для оформления работы, название которой говорит само за себя: «краски осень». Осень разнообразна, не сосчитать цветов и оттенков, в которые окрашиваются небо, кусты, деревья и пожухлая трава. Вся цветовая палитра может уместиться на одном листе бумаги, если речь идет об осенних красках.

Рисунок на тему золотая осень красками

Когда речь заходит о золотой осени, первое, что приходит на ум – это желтый цвет с многообразием его оттенков, от песочного и лимонного, до цвета спелого мандарина. Но это не совсем соответствует действительности. И как золото блестит и переливается всеми цветами радуги, когда на него попадает лучик солнца, так и золотая пора года может быть не только желтой, но и красной, и оранжевой, и ярко-синей, и густо-зеленой. Все эти цвета должны лечь в основу работы о переливающейся при последних теплых лучах солнца листве.

Что поможет сделать рисунок еще более ярким? Краски! Именно они способны раскрасить картинку так, чтобы точно передать красоту осенних деньков. Краски дают более насыщенные цвета, их легко комбинировать и сочетать.

Предлагаю простую в исполнении и очень красивую работу на тему «Золотая осень».

Автор

Материалы и инструменты:

• Акрил или гуашь
• Бумага – акварельный или любой плотный лист
• Кисти
• Губка

Этапы работы:

1. Большой кистью набираем плотную белую краску и рисуем круг. Набираем немного голубой с водичкой и наносим его по краям, немного смешивая с белым. Продолжаем при этом рисовать круг, расширяя его.

2. Мы должны получить круг с более темными краями и светлым кружочком в центре. Для этого берем синий, не смешивая с белым, и наносим дальше, уходя от белого центра. Синий плавно заходит на голубой, чтобы получился красивый градиент.

3. Рисуем линию горизонта – где-то ¼ листа. Все, что выше закрашиваем по кругу.

4. Горизонтальными штрихами наносим темно-голубой на нижнюю часть листа.

5. По центру наносим горизонтальные штрихи желтого цвета. Он немного смешивается с голубым, получается зеленоватым.

6. Сверху на желтый наносим белый легкими горизонтальными касаниями, спускаемся к низу листа.

7. Тонкой кистью и жидкой черной краской рисуем ствол дерева от линии горизонта. Рисуем кривыми тонкими линиями. Не забываем, что само дерево и каждая веточка всегда толще у основания и тоньше к своему кончику.

У основания рисуем корни, уходящие в землю.

8. Отрываем кусочек губки, набираем насыщенный красный, смешивая его немного с желтым. Прикладывая губку и резко отрывая ее наносим краску. Задаем траекторию, как будто листья закручиваются вокруг луны.

9. На всех ветках наносим листву губкой. Внизу по бокам также наносим опавшие листья.

Теперь берем более светлый цвет на губку и наносим поверх красного по краю. Местами оставляем темный красный цвет.

10. Берем еще более светлый, почти белый и делаем отпечатки сверху.

11. Кончик закрученного хвостика с помощью кисти превращаем в луну.

12. Хаотично наносим густой краской и кистью падающие листья.

13. Последний штрих – звезды. Наносим на кисть полужидкий белый и брызгаем пальцем краску с кисти на рисунок.

14. На воде внизу усиливаем белые штрихи — отражение луны.

Как нарисовать осенний пейзаж для детей

Что такое пейзаж? На самом деле пейзаж – это не просто природа за окном. Вы видели, как художники ищут именно тот кусочек природы, который напишут на холсте? Им должен понравится и вид, и ракурс, и освещение. Порой в самой невзрачной картинке отражается характер природы. И это говорит о том, что художник увидел красоту и смог передать ее во всех деталях, в цвете и свете.

Как детям освоить эту науку? Очень просто. Нужно показать ребенку пару-тройку картинок красивого осеннего пейзажа, и рассказать, что делает этот рисунок особенным. Например:

• На одной картинке стоит дерево, усыпанное золотом листвы. Хоть художник и рисовал листья, как «облако», однако несколько отдельных листочков, как акцент, он выделил и вырисовал на них каждую деталь.
• На другой – река, которая видна с высокой горки, укрытой уже желто-коричнево-зеленой листвой. И именно блеск речушки, и то, как в ней отражаются тяжелые осенние тучи, делает пейзаж особенным.
• А на третьей все просто: деревья, кусты, трава. И только то, как низко солнце, и как оно блестит солнечными зайчиками в ветвях деревьев, украшает пейзаж.

Малыши быстро схватывают такие детали. Немного тренировки, и у них все получится!

Мастер-класс о том, как нарисовать осенние деревья и небо.

Автор

Предлагаю простой вариант для детей. Понадобятся:

• Кисти
• Краски
• Влажные салфетки
• Пакет

1. Выполняем фон акварельными красками. Большой кистью наносим прозрачный желтый, голубой, немного красного, наносим хаотично.

2. Берем влажную салфетку и размазываем пятна краски, при этом салфетка впитываем лишнюю воду.

3. На отдельном листе бумаги наносим хаотично пятна краски гуашью. Делаем их прикосновением большой кисти.

4. На нижнюю часть листа наносим чистую воду. Переворачиваем и прикладываем к мокрой части листа нашу заготовку из пятен краски, приглаживаем руками. И снимаем листок.

5. Если снять за верхний край посередине, то получим статичный лес, а если снимать за крайний верхний угол, то появится эффект ветра в лесу.

6. Осталось нарисовать стволы деревьев. Делаем это двумя оттенками коричневого, чтобы картина была более объемная.

7. Нарисуем дождик. Берем широкую кисть, убираем с нее лишнюю воду. Набираем белую гуашь на кончик и диагональными легкими движениями наносим мазки.

8. Тонкой кисточкой и темной гуашью изображаем ключ птичек, которые улетают на юг.

9. Простой полиэтиленовый пакет надеваем на руку и наносим на пакет гуашь пятнами. Немного скомкаем пакет в руке.

Теперь прикладываем его в разных местах наших деревьев этот пакет резкими отрывистыми движениями. Так у нас получаются листочки. Лес становиться более живым.

Рисунки осенних листьев и осеннего букета в школу

Стволы и ветки деревьев и кустов остаются на протяжении всего года: зимой и летом, и весной. Но именно листья красноречиво свидетельствует о поре года и о том, какой настрой у природы. Про золото осенней листвы слагаются стихи, настолько они красивы. Листья невероятно прекрасны все вместе, на дереве. Да и каждый отдельный листочек невероятен.

Очень удобно делать отпечатки листьев, собранных в лесу:

Автор https://www.youtube.com/watch?v=TOlGIlRSYFI

1. На листик наносится краска, красиво если сделать небольшой градиент, то есть сверху листик красим желтым, затем оранжевым, у основания зеленым.

2. Переворачиваем листик и хорошенько отпечатываем его на бумаге.

3. Вот так просто и красиво, даже не умея рисовать можно передать осеннее настроение на бумагу.

4. Внизу набрызгиваем оранжевую краску с помощью зубной щетки.

5. Вверху таким же образом делаем небо. Дорисовываем стволы деревьев, кустики, опавшие листья и птиц.

Еще один простой вариант. Под белый лист подложите разные собранные листочки. Сверху заштрихуйте мелками или просто обведите все прожилки.

Дубовые, кленовые, березовые, листья ясеня и акации. Все они разной формы и по-разному окрашиваются с приходом осень. Например, листья дуба долго остаются зелеными, пока не начинают по краям становиться коричневыми. Ясень первый приветствует осень своей яркой желтизной. Клен становится красным. Сильное дерево, а на нем такие яркие краски.

Картинки из этой подборки помогут вашим ребятишкам лучше подготовиться к школьным и детсадовским конкурсам и заданиям. Да и сами малыши смогут лучше понять и «разглядеть», насколько эта пора прекрасная! Подготовка к школе продолжается. С подпиской станьте постоянным гостем сайта, чтобы творческие занятия давались вашим ребятишкам проще и интересней.

Задания

С помощью небольшого набора картинок на тему осень с детьми в детском саду можно придумать массу интересных развивающих заданий:

1. Составь рассказ по картинке или отдельным изображениям предметов.
2. Подбери синоним (антоним). Дошкольникам предлагается картинка. К цветам, предметам, погодным условиям нужно подобрать противоположные по смыслу слова или схожие.
3. Какая одежда подходит осеней погоды? Разложите перед малышами изображения летнего и осеннего гардероба. Пусть подбирает нужный комплект для прогулки.
4. Разложи по коробочкам. Картинки с изображением нужно скачать, распечатать и вырезать. Дети 3-5 лет с удовольствием играют в сортировку.
5. Соедини предметы друг с другом.
6. Собери пазл. Для подготовки картинки из кусочков распечатайте любую картинку, наклейте на картон и разрежьте.

Читать «Волшебная Школа Карандаша и Самоделкина» — Дружков (Постников) Юрий Михайлович — Страница 4

Коза была необыкновенной масти! Козы бывают белые и чёрные, серые и чёрно-белые. А эта вся в луговых цветочках. На одном боку васильки, на другом – жёлтые ромашки. Эту козу, пока она ещё была бесцветной, раскрасила девочка Настенька волшебной кисточкой учителя.

Какие бывают собаки, я рассказывать не буду. Все ребята знают, какие они бывают, эти собаки. Наша собака не такая, как все. Она была тигриная, в оранжевую полоску, с тигриным хвостом и усами. Она только лаяла почему-то не по-тигриному. Эту собаку раскрасил Чижик.

Кот на высокой мачте весь был в шахматную клеточку, в зелёную и белую. Хоть ставь на него шашки или шахматы и передвигай с клетки на клетку. Хвост у него зелёный, усы длинные, зелёные, как травка, и глаза очень зелёные, как светофоры. Кота раскрашивал Чижик.

Вот откуда в школе появились такие удивительные звери: кот по имени Клеточка, собака Тиграша и коза Бубенчик. У неё на шее висел бубенчик. Вот почему она Бубенчик.

Глава третья,

с учёным попугаем

А Прутик никого не раскрашивал. Он в эту минуту подозрительно быстро что-то рисовал на ровной стенке волшебной кисточкой учителя.

На стенке появилось какое-то чучело-бабучило.

Я много видел таких чучел-бабучил на разных стенках. Их стирают мокрыми тряпками, их закрашивают яркими красками, а они снова появляются, нарисованные мелом и углём на заборах, стенах и дверях. Может быть, они волшебные, раз они так появляются повсюду, сколько их ни закрашивай яркими красками?!

Карандаш первый спохватился. Он сначала остановил Прутика.

– Разве можно такое рисовать? Он у тебя всё равно живым не станет. Надо много и долго учиться и быть прилежным учеником. Садись на свою лошадку. А это я потом смою водой… Нарисую тучу. Из тучи пойдет мокрый дождик и смоет… Ластиком такой большой рисунок стирать очень долго и трудно. Дождиком легче и проще…

Потом художник прогнал козу-дерезу. Кота с мачты он согнать не мог, потому что мачта была очень высокая. Хотя прогнать кота – пустяковое дело. Нарисуй мышки, и кот на мачте не усидит… Но Карандаш об этом просто не догадался.

Тиграша лаять перестала. Тиграша подняла одно ухо и строго поглядела на ребят. Карандаш тоже строго поглядел на ребят. И они сели на своих лошадок, всё ещё смеясь от радости, которую доставило им первое чудо, самое обыкновенное, какому легко научиться в этой Волшебной школе.

– А почему никто попугая не раскрасил? – удивился художник. – Разве бывают бесцветные попугаи?

– Мы не успели, – сказал Чижик.

– Хорошо, я сам его раскрашу, – кивнул учитель. – А то будет у нас попугай в горошек или в звёздочках.

Он взял свою кисточку и раскрасил попугая, каким положено быть попугаю. Через мгновение настоящий учёный попугай взлетел на верхушку мачты, строго, как учитель, поглядел на ребят и вдруг сказал:

– Ку-ку! Привет!

И все ученики засмеялись.

– Итак, наш первый урок Смеха и Радости на этом заканчивается, – сказал Карандаш. – Вы сами увидели, как получаются оживающие картинки. Вам понравилось?

– Пон-ра-ви-лось! – крикнули ребята, да так громко, что кот слетел с мачты и убежал вон из класса.

– Всему этому я научу вас.

– Ур-ра! – закричали ребята, подскакивая на лошадках.

А Тиграша подняла второе ухо в полной задумчивости, не зная, что ей делать, лаять или бежать.

– Урра! Ку-ку! – весело крикнул попугай.

Учитель дёрнул за верёвку, зазвонил колокол.

– Большая перемена! Бегите к фонтану мыть ладошки. Потом в столовую.

– Мыть ладошки! Ладошки! – повторил попугай. – Кыш! Кыш! – вдруг замахал он крыльями, словно желая скорей прогнать ребят мыть ладошки.

Первой в столовую помчалась Тиграша. Как будто она понимала, о чём люди говорят.

Глава никакая,

потому что в школе перемена

Тиграшу опередили. В столовой уже кто-то был. И даже не кто-то, а кот Клеточка. Он сидел у ножки стола и жмурил свои зелёные глаза. Но пока ребят не было, никто не спешил его накормить.

А ребята плескались у фонтана в саду, подставляя брызгам ладони, плюхали по тугим прохладным струям. Настенька озабоченно глядела на мальчиков и говорила:

– Пожалуйста, не простудитесь! Чижик уже носом шмыгает.

– Я не шмыгаю, – сказал Чижик.

– Значит, Прутик шмыгает.

– И я не шмыгаю.

– Тебе показалось, – решил Чижик. – Это фонтан шмыгает.

Они побежали в столовую.

– Входите, входите, – приглашал Самоделкин ребят. – Будем пить чай.

Ребята сели за стол. А на столе ничего не было, одна ровная пустая белая скатерть. Самоделкин слегка махнул рукой. На стенке столовой открылось окошко на кухню, и прямо на стол из окошка, гудя и посвистывая, вышел маленький игрушечный поезд. Алый нарядный локомотив тянул за собой платформы, а на каждой платформе стояла чашка с блюдцем и тарелочка.

Ребята зашумели от удивления, засмеялись. А поезд, пыхтя, подъехал к ним по скатерти и остановился. Ребята, конечно, тут же догадались: надо взять чашки. Они так и сделали. А игрушечный поезд после этого дал сигнал отправления, развернулся и поехал в обратную сторону, в окошко в стене, совсем как настоящий. Он и в самом деле настоящий, только маленький. Фонари на последнем вагоне мигнули на прощанье и скрылись.

Опять Самоделкин слегка махнул рукой. На стол из окошка выехали гружённые доверху игрушечные грузовики. На первом были конфеты с клубникой, на втором – печенье, на третьем – бублики, на четвёртом – бутерброды с маслом и сыром, на пятом – пирожки с мясом, на шестом – пирожки с вареньем, на седьмом – пирожки с капустой, на восьмом – с грибами, на девятом – белый сахар. А десятым ехал игрушечный экскаватор с ковшом.

Первый грузовик просигналил. Это, наверное, означало: не задерживайте машины, приготовьтесь к разгрузке. Машины подъехали к ребятам и остановились. Игрушечный экскаватор стал двигаться мимо ряда автомобилей и накладывать своим ковшом ребятам в тарелки всё, что привезли машины.

Самоделкин в третий раз легонько махнул рукой. На белую скатерть из окошка под весёлые крики «ура» выплыл сверкающий пузатый новенький самоходный самовар. Да! Да! Он шёл как танк на резиновых гусеницах, пыхтя и покачиваясь. Он вышел на середину стола и замер. А за ним, посвистывая, как паровозик, подкатил на колёсиках чайничек с чаем. Да ещё поливальный автомобильчик с надписью «МОЛОКО».

Все малыши протянули к нему свои чашки, и он сам налил каждому сколько полагалось. Потом самовар налил в каждую чашку горячей воды. Начался пир.

Вот Клеточка сказал «мяу», и экскаватор протянул ему пирожок с мясом. Коза Бубенчик вежливо боднула стол рожками. Экскаватор подал ей печенье и бублики. Собака Тиграша вильнула хвостом и получила бутерброд.

– Надо взять сахар для попугая Ку-Ку, – сказала девочка.

– Он разве Ку-Ку? – не согласился Прутик.

– Ну конечно, – кивнула уверенно девочка.

Школа рисования | artlab.club

Когда в магазинах ассортимент расширяется с каждым днем, нужно знать, что выбирать. Поэтому я решила собрать в одном посте ключевые моменты, касающиеся тех или иных видов акварели, имеющейся в продаже сегодня.

Итак акварель в кюветах — продается обычно наборами, но бывает и отдельными кюветами. Различается по размеру — бывает половинка, целая и увеличенная кювета. Единого размера нет, но каждый бренд руководствуется этими градациями. У Van Gogh есть совсем например крошечные кюветки в качестве половинок, а у Schmincke они вполне нормальные.
Вот пример всех размеров кювет, самая большая — керамическая.

Полезно так же знать, что кюветки продаются и отдельно пустыми, особенно много на алиэкспрессе или ибее таких наборов, они используются для создания своих наборов с красками, также бывают половинками (half pans) и целыми (large pans), выбирать надо в зависимости от размеров вашей коробки. Вот пример целых

Акварель в кюветках считается полутвердой и требует предварительного размачивания. Идеально сбрызнуть коробку перед работой водой из пульверизатора или капнуть воды кисточкой в каждую кюветку.

Какие плюсы в таких наборах:
цвета в наборах изначально подобраны, для новичков это может оказаться полезным.
закончившиеся кюветы можно заменять
удобно носить с собой
коробка обычно имеет палитру

Минусы:
сложно сделать большое количество раствора
сложно набрать сразу много краски на кисть
часто в наборах бывает много ненужных цветов

Самые известные наборы в кюветах Белые ночи, Van Gogh, Windson&Newton, Shmincke, Sennelier и так далее. Все они отличаются составом и ценой, подходят для разных задач, поэтому идеально искать обзоры на каждый бренд, чтобы выбрать что-то на свой вкус. Если вы совсем новичок, попробуйте начать с Van Gogh, Windson&Newton или Белых ночей, постепенно пробуя отдельные цвета других брендов.

Акварель в тубах появилась в наших магазинах позже, но уже завоевала множество поклонников. Тубы так же бывают разного размера, ассортимент наборов уже значительно меньше, зато ассортимент отдельных цветов огромен.

Для работы с акварелью в тубах понадобится палитра, либо коробка с пустыми кюветами, лучше всего закрывающиеся. Я лично обожаю палитры Mijello (это не реклама), они герметичные и имеют бешеное количество конфигураций на любой набор цветов.

Акварель в тубах, выдавленная в кюветы более мягкая в работе и не требует предварительного смачивания. Поэтому если вы заливаете ее в палитру или кюветы — оставьте на несколько часиков подсохнуть, на качество это не влияет, а краска в закрытой палитре никуда не стечет. Есть несколько задач для использования туб:
— заливка больших площадей — можно быстро сделать большое количество раствора и заливать большие куски работы.
— создание палитры с собственными цветами, обычно долго рисующие люди приходят к этому и отбирают ограниченное количество нужных цветов под свои задачи. Вы так же можете увидеть, что некоторые цвета используются совсем редко, у меня это обычно черные, фиолетовые и зеленые оттенки.
— из туб удобно наполнять пустые кюветки с закончившейся акварелью, как правило стандартной тубы хватает примерно на три стандартные кюветки.

У акварели в тубах есть свои плюсы:
краска гораздо легче набирается на кисть
цвета обычно ярче и чище, чем в кюветках (если цвет запачкался можно просто выдавить еще)
тубы даже небольшого размера очень экономичные
сочетается с акварелью в кюветах

Минусы:
требует специальной коробки для работы
стоит обычно дороже, но в итоге выходит экономичнее
ассортимент наборов меньше
за тубами нужно следить и тщательно закрывать, чтобы краска не сохла и не вытекало связуюющее

Как правило все крупные бренды имеют линейку акварели в кюветах и в тубах, которые дополняют друг друга. Из наборов именно в тубах я бы смотрела в сторону Cotman как дешевого варианта

и Sennelier как более дорогого. Обычно здесь меньше цветов, потому что цвета хорошо смешиваются и например 12 туб более чем достаточно.

Белые ночи тоже сейчас запустили линейку с тубами, но я пока не пробовала их и не могу ничего сказать на этот счет, наборов с ними я так же не видела. Обратите внимание, это новая линейка, а не та, что была раньше.

Сама я люблю акварель в тубах, имею базовый набор и свою палитру, докупая образцы разных брендов, это позволяет мне сравнивать производителей и выбирать под себя, но все равно я предпочитаю тубы.

Напоследок скажу пару слов про дот карты — обычно крупные бренды с дорогой акварелью предлагают выкраски с каплей краски, которую можно размыть и посмотреть на оттенок, чтобы выбрать нужный цвет. Вещь полезная, дает представление о цвете и даже позволяет немного краски набрать для пробы на своем листочке. Так что если планируете покупку отдельных цветов, но не знаете что выбрать — пользуйтесь дот картой.

Школьная форма картинки и детские рисунки карандашами — «Семья и Школа»

Школа №94 — Школьная форма

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Положение о  школьной форме и внешнем виде учащихся

В соответствии с п. 18 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», решения родительского комитета от 31.01.2013 г., коллегии администрации кемеровской области от 19.09.2013 г. № 391,
со 2 сентября 2013 года в МАОУ «СОШ № 94» введена ЕДИНАЯ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА. 

Школьная форма приобретается родителями в магазинах либо шьется в соответствии с предложенным описанием.

В соответствии с Уставом МАОУ «СОШ № 94» школьная форма является обязательной для всех учащихся

 

ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ

Повседневный деловой стиль одежды для учебных занятий.

Для девочек: одежда должна быть классического стиля, современного строгого покроя: жилет (серый), юбка, брюки ( черного цвета, по просьбе родителей допускается сарафан черного цвета), блузка, водолазка (однотонные, спокойные пастельные тона, без надписей и рисунков).

 Не разрешается использовать в качестве деталей массивные серьги, броши, кулоны, кольца, броский макияж и маникюр.
Аккуратная прическа, если у девочки длинные волосы, они должны быть собраны (хвостик, пучок, коса), челка не должна закрывать глаза.

Для мальчиков: одежда классического стиля, современного строгого покроя: жилет (серый), брюки (черного цвета), рубашка (однотонные, спокойные тона, без надписей и рисунков), галстук в различных сочетаниях.

Деловой стиль исключает: джинсы, шорты, майки, футболки, спортивную одежду, тапки и шлепанцы.

ПАРАДНАЯ ФОРМА

Во время развлекательных мероприятий одежда может быть праздничной.

Девочки 1-11 классов — белая блуза рубашечного покроя, жилет(серый), юбка(черного цвета), туфли.
Мальчики 1-11 классов — белая мужская (мальчиковая) сорочка, жилет(серый), брюки (черного цвета), туфли, галстуки по желанию.

Не использовать цвета: ярко-красный, ярко-зеленый, ярко-желтый, ярко-оранжевый и др. , т.к. они не соответствуют требованиям СанПиНа 2.4.2-2821-10 и могут вызывать «психологическое утомление».
Категорически запрещается ношение джинсовой, спортивной и одежды бельевого стиля

Для занятий на УРОКАХ ТРУДА и занятий ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНЫМ ТРУДОМ нужны фартуки, перчатки.

Допускается ношение в холодное время свитеров, джемперов и пуловеров однотонного серого, черного цвета. Одежда должна быть чистой и выглаженной.
Все обучающиеся 1-11 классов должны иметь сменную обувь.

Введение делового стиля одежды предполагает воспитание чувства этикета у подрастающего поколения, умение ранжировать одежду на разные стили и осознавать области ее применения.   

Традиция носить определённый наряд в учебных заведениях существует уже много лет. В гимназиях, лицеях, семинариях, институтах благородных девиц, в кадетских корпусах была обязательная форма одежды. Эта традиция пришла в Россию в 1834 году из Англии. Форма позволяла отличать учащихся различных заведений, дисциплинировала, сглаживала социальное неравенство, развивает бережное отношение к одежде.

 

 

 На уроки физической культуры нужна форма:

в спортивный зал — темные трикотажные шорты и белая футболка без рисунка (допускается небольшой рисунок)

на улицу (до +10 градусов Цельсия осенью и весной) нужна спортивная форма

зимой лыжный костюм (на улице занимаемся до -18 градусов Цельсия)

О требованиях к школьной форме | Защита прав потребителей | Основные направления деятельности

---

          C 1 сентября 2013 года Госдумой был принят закон «Об образовании РФ», согласно которому школы получили право устанавливать требования к одежде школьников. Министерством образования и науки были приняты и утверждены требования – общеобразовательным учреждениям рекомендуется их придерживаться при решении на школьном совете о внешнем виде формы. Главным критерием остается деловой стиль одежды учеников и ее светский характер, которая подчеркнет имидж школы. А вот фасон, цвет и общий вид формы решается на школьном совете.  
           Пока существует общий для всей страны свод правил и норм, регламентирующий внешний вид учеников.
           1. Школьная форма для мальчиков должна состоять из брюк, жилета и пиджака. Парадный вариант дополняется светлой рубашкой или праздничным аксессуаром – галстуком, шевроном и т.д.
           2. Комплект школьной формы для девочек должен состоять из юбки, жилета, жакета или сарафана. Праздничный вариант отличается от повседневного наличием светлой блузки и/или аксессуаром – бантом, шейным платком или шевроном.
           3. Цвет и фасон школьной формы определяется родительским комитетом и педагогическим советом. Рекомендованы брюки, юбки, пиджаки и жакеты неярких, темных цветов без рисунка.
           4. Школьная форма может иметь отличительные знаки учебного заведения или класса: эмблемы, нашивки, значки, а также галстуки или жилетки определенного цвета и фасона.
           5. Форма учащегося общеобразовательного учреждения должна соответствовать климатическим условиям региона, а также температурному режиму в помещении.
           6. Одежда школьников должна соответствовать принятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.  
           7. Учащимся запрещено являться в образовательное учреждение в одежде с надписями, блестками, глубокими декольте, какой бы то ни было символикой.
           8. Школьная форма должна быть сшита из натуральных тканей, соответствующих нормам СанПиН, согласно которым ткань должна «дышать», не иметь специфического запаха, хорошо впитывать пот, не электризоваться.
           9. Кроме одежды, также существуют рекомендации и к школьной обуви: для мальчиков рекомендована обувь на светлой подошве, не оставляющей следов на полу. Обувь для девочек не должна иметь каблук выше 4 сантиметров.
           В России школьная униформа впервые введена в 1834 году, когда была утверждена общая система всех гражданских мундиров в Российской империи, в том числе и для средних учебных заведений. Положение о гимназической форме для девочек было утверждено в 1896 году.

Страница не найдена

Гусев Александр Олегович
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Аспирант
E-mail: [email protected]

Костылева Валентина Владимировна
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Заведующая кафедрой
Доктор технических наук, профессор
E-mail: [email protected]
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=353612

Разин Игорь Борисович

ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Заведующий кафедрой
Кандидат технических наук, доцент
E-mail: [email protected]
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=850439

Муртазина Альфия Рустямовна
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Преподаватель
Кандидат технических наук, доцент
E-mail: [email protected]
РИНЦ: https://elibrary. ru/author_profile.asp?id=906389

Аннотация. Сегодня, для удовлетворения потребностей клиентов и сохранения конкурентоспособности, производители обуви должны решать две основные задачи: быстро реагировать на рыночные изменения и соответствовать новым потребительским тенденциям. Одним из решений этих задач является применение систем автоматизированного проектирования (САПР), позволяющих упростить процессы конструирования и моделирования, сокращая время на разработку новой продукции.

Современные САПР обуви отрыты для совершенствования. Ввиду того, что САПР обуви призваны выполнять большие объемы сложных математических вычислений и графических построений, предъявляются высокие требования к аппаратным средствам, что повышает стоимость всей системы. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций утвердило методические рекомендации по импортозамещению программного обеспечения.

В рамках этих рекомендаций, отечественные разработчики предлагают операционные системы на базе ядра Linux. Все современные отечественные САПР обуви работают только в операционной системе Windows, и не могут быть запущены в системе Linux без сторонних эмуляторов.

Решением проблем стали облачные технологии, которые сегодня активно развиваются. Облачные приложения распространяются по модели Software as a Service. В рамках этой модели программное обеспечение располагается на удаленном облачном сервере поставщика, а пользователи получают к нему доступ через веб-интерфейс с любого устройства и операционной системы. Модель экономически выгодна как для поставщика, так и для пользователя. А централизация данных, являющаяся следствием применения облачных технологий, открывает новые возможности для организации данных.

Цель исследования состоит в представлении специфики создания системы контроля версий данных для облачной системы автоматизированного проектирования обуви. Для этого в статье рассматриваются основные функциональные возможности современных систем контроля версий, а также научные исследования в области сравнения и объединения данных. Предложена структура организации данных для описания моделей обуви, применение которой позволит выполнить все задачи системы контроля версий. Описан интерфейс взаимодействия с системой контроля версий в облачной среде. Такой подход разрабатывается в рамках диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Гусевым А.О. и предполагается к внедрению в учебный процесс кафедр «Художественное моделирование, конструирование и технология изделий из кожи», «Информационные технологии» РГУ им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) в виде учебных пособий.

Ключевые слова: системы автоматизированного проектирования обуви; структуры данных; алгоритмы; централизация данных; системы контроля версий; программный интерфейс обмена данными; распределенные и облачные вычисления

аргументы за и против, для чего носить школьную форму

Аргументы «за» школьную форму

1. Форма дисциплинирует

Один из аргументов, зачем нужна школьная форма, — считается, что она внушает ребёнку чувство дисциплины. В пример приводят взрослую жизнь — большинство профессий подразумевают чёткие правила в одежде, будь то работа в офисе, полицейском участке или пожарной станции. 

2. Дети не завидуют друг другу

Преимущество школьной формы — она обеспечивает некое социальное равенство. Если без дресс-кода ребята могут выпендриваться яркой одеждой или брендовыми вещами, то с формой все унифицированы. Впрочем, у противников формы есть контраргумент — расскажем чуть дальше. 

3. Не нужно думать, что надеть

Другой довод, зачем нужна школьная форма, — сокращает время на утренние сборы и не отвлекает на раздумья вроде: «Что круче — та фиолетовая толстовка или футболка с логотипом Fortnite?». Ребёнок всегда знает, какую одежду погладить на завтра, и не выпрашивает новые вещи, чтобы красоваться перед одноклассниками. 

4. Чувство единства

В престижных школах Великобритании и США школьная форма нужна, чтобы подчеркнуть принадлежность к определённому учебному заведению. Так ребята отличают «своих» и «чужих». Между школами и даже университетами испокон веков идёт борьба и противостояние за элитность — и форма демонстрирует, из какого ты лагеря. 

Источник: vietnamembassy-venezuela.org
‍

Аргументы «против» школьной формы

1. Загоняет в рамки

Как правило, школьная форма не предусматривает поля для самовыражения. А ещё даёт простор для бесконечных придирок со стороны администрации — рубашка не та, пиджак не тот, почему не в юбке. Вместо того чтобы уделять внимание учёбе, учителя тратят время на нотации по поводу внешнего вида. 

2. Всё равно есть поводы для зависти

Социальное неравенство существует в обществе, и его не искоренишь унифицированием в одежде. Разный достаток семей всё равно проявляется в навороченных гаджетах, фотографиях из путешествий и постов в социальных сетях. Лучше учить детей тому, что важнее человеческие качества, а не обеспеченность семьи. Навязывание одинакового дресс-кода проблему не решит. 

3. Не всегда удобная в ношении

Сидеть по семь уроков в сковывающем движения пиджаке или каждый раз придирчиво осматривать стул, боясь оставить зацепки на колготках — не самое интересное занятие. Нужно ли носить школьную форму, если можно надеть удобные джинсы с толстовкой и не отвлекаться от урока? 

4. Не нравится большинству детей

Главный аргумент против школьной формы — сложно найти ребёнка, который скажет: «Обожаю форму! Ходил бы в ней всё время!». Скорее всего, мотивация учиться выше, если школьнику нравится, как он выглядит. Для подростков особенно важен внешний вид — им хочется свободы и самовыражения, а не корпоративной атмосферы.  

Что делать, если вы не любите рамки

Есть много способов избежать необходимости соблюдать деловой дресс-код — начиная со смены школы и заканчивая переходом на семейное обучение. Ребята, которым становится тесно в рамках навязанного школой этикета, часто забирают документы и начинают учиться на дому.

Так сделала выпускница домашней онлайн-школы «Фоксфорда» Алёна Руденко — в школе её стыдили за радужные волосы. 

Алёна Руденко, выпускница «Экстерната и домашней школы Фоксфорда»
‍

«Решение уйти из школы было внезапным и довольно резким. Родители опасались, но поддержали, а я вздохнула с облегчением — больше никто не будет ругать меня за разноцветные волосы и рисунки на уроках».

Семейное обучение — одна из форм получения образования в России. В «Экстернате Фоксфорда» вам помогут организовать процесс, аттестации и найти крутых учителей. И никакой школьной формы — учитесь хоть в пижаме! 

Шевроны и нашивки на школьную форму

В школах, колледжах и вузах не только сидят за учебниками, это места, где мы проводим большую часть детства и юности. Здесь мы учимся общаться и дружить, принимать самостоятельные решения и отвечать за свои поступки.

С появлением в современных учебных заведениях школьной формы хорошей традицией стало каждой школе иметь собственную оригинальную эмблему. Сегодня эмблемы украшают формы учащихся большинства российских школ, лицеев и гимназий, в т.ч. в Ульяновске. Эмблему обычно размещают на пиджаках, безрукавках, рубашках и спортивных майках школьников. Изготовить эмблему можно разными способами, но мы рекомендуем ее вышить. Вышить шевроны и нашивки для школы в Ульяновске может наша студия. Тем более, многие школы Ульяновска доверили нам изготовление шевронов с их символикой.

Самый универсальный вид школьной вышивки – шевроны. Их можно нашить и на куртку, и на футболку, и на блузку – на любую одежду.

Учитывая специфику применения, можно вышить школьные шевроны нитями, светящимися в темноте. Это повысит безопасность детей в темное время дня, в особенности зимой, когда утром еще темно.

Благодаря небольшому размеру самих шевронов и нашему опыту в их изготовлении, вышивка большой партии шевронов не составит труда. Логотип школы будет нанесен на отрез ткани по всей ее площади. Мощности японских вышивальных машин марки Tajima позволяют выполнять работу на десяти кусках материала одновременно, что существенно ускоряет процесс создания вышивки.

Мы делаем нашивки по вашему эскизу, в качестве которого может выступать даже рисунок от руки. Нашивки можно пришить к форме, обработать термоплёнкой или липучкой-велкро. Возможна вышивка для детского сада, наши нитки не вызывают аллергии и отличаются яркими насыщенными цветами.

Вышивка на форме

С проблемой школьной формы сталкиваются и дети, и их родители, и руководство школы. Немало копий сломано по этому вопросу, но однозначно решить, нужна ли школьная форма, так и не удалось. Есть аргументы как «за» так и «против».

С 2013 года по новому закону о школьном образовании дети должны быть в обязательном порядке одеты в школьную форму на время нахождения в учебном заведении. Но вид школьной формы — цвет, фасоны, материал и прочие особенности оставляются на усмотрение конкретных учебных заведений. Основной аргумент в пользу школьной формы — она объединяет и уравнивает всех. Вышивка на форме эмблемы вашей школы отлично поможет подчеркнуть единство, а ещё подчеркнёт статус вашего учебного заведения. Шевроны могут быть разной формы, разного цвета для каждой отдельной школы. Макет нашивки может быть придуман и принят на школьном конкурсе или в единоличном порядке попечительским советом школы.

Многие школы на сегодняшний день устраивают конкурсы среди учеников на разработку лучшего логотипа. Современная мода тяготеет к возвращению школьной формы и диктует присутствие эмблемы школы на одежде.

Рисунок, победивший на конкурсе, передают опытным дизайнерам, от которых в первую очередь зависит качество будущей вышивки. Результатом кропотливого труда команды профессионалов становится программа, которая описывает картинку на понятном для вышивальной машины языке.  Сложность данного этапа в том, чтобы сохранить возможную «детскость» рисунка, придав ему, тем не менее, профессиональный вид. Сама вышивка выполняется за 1-2 дня. Стоимость машинной вышивки зависит от размера изображения, сложности и количества необходимых экземпляров.

Однако, немало тех, кто выступает против школьной формы, потому что она лишает возможности выразить свою индивидуальность. Во многих учебных заведениях с творческим уклоном общей формы нет. Но как тогда подчеркнуть единство учеников? Очень просто, достаточно заказать школьные нашивки. Их можно прикрепить к любому предмету одежды. Таким образом, вы получаете и единый стиль для всех учащихся, и не нарушаете их желания проявлять свою индивидуальность в одежде.

Мы можем изготовить нашивки любого вида для вашего класса, школы, колледжа, техникума или училища, а также для учебных заведений высшего образования — университетов, институтов и академий. Вы можете прислать свои макеты для расчета и изготовления нашивки, либо мы сможем вам предложить какие-то варианты. Также проконсультируем по материалу, цвету.

Есть ещё один вариант — современная школьная форма. Она отличается от классических пиджаков и костюмов. Например, используются такие современные предметы одежды, как поло или толстовки, которые оставляют больше возможностей для самовыражения. Мы можем сделать вышивку на форме в разных местах: на воротничках, на груди или нагрудных карманах, на рукавах или вышивка на спине. Если по какой-то причине вышить на готовом изделии невозможно, то стоит заказать шеврон для школьной формы. При наличии подкладки вышивка на форме изготавливается прямо по ней, или подкладка аккуратно отпарывается, а затем так же пришивается обратно. Иногда, при узком крое деталей, например на рукавах, сделать вышивку становится невозможным. В этом случае, мы предлагаем изготовить школьные нашивки, которые в дальнейшем пришиваются или приклеиваются.

Не обязательно вышивать на самой форме, можно украсить аксессуары. Например, шейные платки с логотипом будут изящным дополнением, создающим необычный имидж в духе знаменитых лицеистов! А вышивка на рюкзаках и школьных сумках отлично дополнит общую картину.

Вышивка для школ и гимназий

Каждая школа стремится подчеркнуть свой статус престижного учебного заведения, и школьные нашивки здесь играют важную роль. Они создают единый стиль, дисциплинируют, формируют чувство товарищества. Такой шеврон для школьной формы могут быть любой формы, разной степени жёсткости.

Представительно и нарядно выглядит вышивка металлизированными нитками, с ней нашивка блестит и переливается на свету. Особено красивы золотые и серебряные нитки, к тому же, они хорошо сочетаются со школьной формой.

Вышивка для школ и гимназий поможет внести ярких красок в повседневную жизнь учащихся, напоминая им, что все они — часть большого дружного коллектива. Вышивка для учителя — необычный и практичный подарок к любому празднику. Вышивка для школьников также может иметь чисто декоративный характер.

Школьная вышивка вовсе не ограничивается нашивками на школьную форму. Неплохо эмблема школы смотрится на сумках и рюкзаках учащихся. На праздники пригодятся вымпела и флаги, а для оформления помещений — ленты с вышивкой.

Также вышивка в школьном интерьере подчеркнёт солидность гимназии или лицея. Вышивка на шторах и скатертях, на крое для мягкой мебели, — всё это позволяет создать единый стиль.

Вышивка для ВУЗов и колледжей

Колледжи, институты и университеты предоставляют молодёжи больше свободы, зато и творческий размах здесь куда больше. Например, студенческая команда КВН может прославиться на всю страну, а танцевальный ансамбль — защитить честь страны на международных соревнованиях.

Вышивка для высших учебных заведений позволяет оформить различные мероприятия, создать свой стиль, выделиться из толпы или подчеркнуть единство студентов. Нужно ли вам оформить важную научную конференцию или требуется декор для шикарной театральной постановки — наша вышивка вам в этом поможет!

В университетах тоже используют нашивки с эмблемой, хотя и реже, чем в школе. Шевроны вузов призваны придавать парадный вид студенческому обществу или отмечать юбилейные даты.

Вышивка на спортивной форме поможет отличить разные команды, а нарядные нашивки на заказ помогут отметить студенческий парад или юбилей университета. Создайте завершённый образ своего вуза!

Цены школьной вышивки

Качественная вышивка, изготовленная из прочных и ярких нитей, надолго сохранит свой первоначальный вид, прекрасно себя чувствуя при частых стирках, не выцветая от солнца и не деформируясь при ношении.

Макет-программа для вышивальной машины изготавливается по вашему эскизу или с нуля, гарантируя точное отображение желаемого вами результата. Мы можем сделать шеврон на школьную форму даже из рисунков ваших учеников!

Заказать школьную вышивку!

Если вас заинтересовала данная тема, то вы можете заказать школьную вышивку, и наши менеджеры свяжутся с вами, чтобы уточнить подробности. Кроме того, вы можете написать нам, позвонить или даже приехать. Мы с удовольствием покажем вам примеры вышивки, обсудим детали конкретно вашего заказа, рассчитаем сроки и стоимость выполнения. Заказать вышивку можно прямо на нашем сайте, либо прислать письмо с эскизом, размером и количеством экземпляров.

Мы ответим вам в ближайшее время, рассчитав стоимость вашего заказа. Менеджеры помогут вам определиться с набором наших услуг, а дизайнеры дадут советы по поводу изображения, если вам это необходимо.

Способы оплаты: наличные, безнал, перевод на банковский счёт, электронные деньги (WebMoney, Qiwi-кошелёк, Яндекс. деньги).

Способы доставки: наш курьер, самовывоз, почтовые сервисы.

Исследовательская работа. Школьная форма вчера, сегодня, завтра.

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа № 8 «ОЦ»

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области

Исследовательская работа

Школьная форма вчера, сегодня, завтра

Выполнила

учащаяся 7 «Б» класса

ГБОУ СОШ №8 «ОЦ»

Земскова Дарья

Руководитель

учитель технологии

Карнова Елена Николаевна

2017

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………3-4

Этапы исследования………………………………………………………. 4

База, материалы и методы исследования………………………………….4-5

Из истории школьной формы……………………………………………. .5-6 Мнения специалистов о школьной форме ……………………….7

Психология цвета…………………………………………………………..7-8

Практическая часть ……………………………………………………….8

Заключение………………………………………………………………….8-9

Список литературы…………………………………………………………..9 Приложения…………………………………………………………………..10-12

ВВЕДЕНИЕ

В человеке должно быть все прекрасно: 
и лицо, и одежда, и душа, и мысли. 
А.П. Чехов

В нашей стране периодически возникает волна интереса к отсутствующей школьной форме. Перед началом учебного года во многих средствах массовой информации обсуждается вопрос введения школьной формы, свое мнение высказывают педагоги, родители, ученики, журналисты, социологи.

Согласно статистике 70% родителей за введение школьной формы. Школьники сходятся во мнение, что неплохо бы в каждой школе всё-таки иметь свою форму. Хотя бы на всякий торжественный случай, в целях воспитания гордости за свою школу. По мнению взрослых, форменная одежда прививает вкус детей к деловому костюму. Она дисциплинирует, настраивает на рабочий лад. Но главное — она положит конец соревнованиям в одежде: «Кто дороже сегодня одет». Когда вначале 90-х отменили униформу, никто не возмущался по поводу её утраты, наоборот, радовались свободе стиля. Но «бесформенная свобода», по утверждению психологов, отрицательно сказалась на психике школьников, зачастую школа стала напоминать нам подиум.

Актуальность работы: в последнее время всех стал интересовать вопрос о введении вновь в учебных заведениях школьной формы. Сейчас в России ведется много споров о том, нужна ли школьная форма ученикам и что она даёт: повышает дисциплину и успеваемость или, напротив, лишает индивидуальности и мешает формированию полноценной личности?

Цель исследования – привлечь внимание учащихся к проблеме внешнего вида современного школьника.

Объект исследования – школьная форма

Предмет исследования – необходимость введения в школе единой формы для учащихся.

Гипотезы исследования –

• Возможно, школьная форма нужна, потому что она дисциплинирует;

• Допустим, сглаживает социальное неравенство;

• В ней всегда выглядишь опрятно и нарядно.

Поставленная цель достигается за счет последовательного решения следующих задач:

• Собрать и изучить материал об истории школьной формы;

• Познакомиться с мнением о школьной форме современных Кутюрье;

• Провести конкурс сочинений, анкетирование и выяснить отношение учителей, родителей и учащихся к проблеме внешнего вида;

• Создать буклеты с советами узких специалистов и образцами школьной формы глазами учеников нашего класса.

Практическая значимость: полученные знания учащиеся могут использовать в повседневной жизни при приобретении и пошиве школьной формы, при выступлении учащихся в других классах с презентацией «Школьная форма «за» и «против»». А также при распространении памяток о правилах выбора одежды и рекомендации с советами узких специалистов между учащимися школы. И наконец, при создании собственных продуктов на основе исследования и интервью (буклет «Школьная форма глазами учащихся нашей школы).

1. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

I этап – подготовительный

ΙI этап – практический

ΙIΙ этап – заключительный

В подготовительный этап вошли:

• обзор источников информации: литературы в библиотеках города и школы и интернет-ресурсы;

• обоснование актуальности темы;

• постановка цели и задач;

• определение объекта и предмета исследования;

• выбор методов исследования.

Практической этап включает:

В заключительный этап вошли обсуждение, систематизация собранных сведений, оценка полученных результатов исследования, формулирование выводов.

1. 1. БАЗА, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

В качестве базы для исследования стали:

• учащиеся 5-8классов ГБОУ СОШ №8 «ОЦ» г.Новокуйбышевска;

• школьная библиотека;

• Сеть Интернет.

Изучение существующих данных велось из двух источников информации: печатная литература и статьи в интернете.

В своей работе я использовала следующие методы исследования:

• изучение различных источников информации;

• анализ и обобщение информации;

• анкетирование, составление диаграмм;

• сравнение и обобщение;

• моделирование и практическая работа по изготовлению буклетов:

«Школьная форма глазами учащихся нашего класса»;

Памятка с советами и рекомендациями узких специалистов.

Из истории школьной формы

Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии и 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем, когда стали возникать женские гимназии, и для девочек. Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастёрках, шинелях, куртках, чёрных ботинках и непременным ранцем за спиной. Форма девочек тоже была строга: коричневые платья с фартуками, правда, из ткани высокого качества и с изящным покроем, который делал девичий силуэт стройным.

Однако уже в те времена гимназисты относились к форме неоднозначно. С одной стороны, гордились, потому что в гимназиях учились дети состоятельных родителей, и форма подчёркивала их принадлежность к высшему сословию. С другой стороны, не любили, потому что форму обязывали носить после уроков. Если гимназистов в форме засекали вне положенных местах: в театре, на ипподроме, в кафе, ресторация – им приходилось несладко. А дни российских торжеств гимназисты одевались в праздничную форму, приближенную к одежде взрослых: костюм военного покроя для мальчиков и тёмное платье с плиссированной юбкой до колен – для девочки.

1918г. гимназическая форма дореволюционной России была признана буржуазной пережитком и отменена вместе со многими другими разумными наработками в области образования.

С точки зрения «классовой борьбы » старая форма считалась символом принадлежности к высшим сословиям (была даже презрительная кличка для сентиментальной девочки – «гимназистка»). С другой стороны – форма символизировала абсолютную несвободу ученика, его униженная и подневольная положение. Но этого отказа от формы была и другая, более понятная, подоплёка – бедность. Ученики не ходили в школу в том, что могли предоставить им родители, а государство в тот момент активно боролось с разрухой, классовыми врагами и пережитками прошлого.

В СССР школьная форма в несколько раз менялась. Существовала несколько моделей. У девочек – коричневое классическое платье с чёрным (повседневным) или белым (для торжественных мероприятий) фартуком, завязывавшимся сзади на бант.

Платья были скромно украшены кружевными воротничками и манжетами. Ношение воротника и манжет было обязательно. В дополнение к этому девочки могли носить чёрные или коричневые и белые банты.

Строгость нравов эпохи Сталина распространялась, разумеется, и на школьную жизнь. Самые незначительные эксперименты с длиной или иными параметрами школьной формы сурово карались администрацией учебного заведения.

Покрой формы стал более тождествен тем направлением моды, которые имели место с1960-х годах. Правда, повезло только мальчикам. У них в середине 1970-х годах серые шерстяные брюки и курточки были заменены на брюки и куртки из полушерстяной ткани синего цвета.

Для девочек в 1984 году был введен костюм – тройка синего цвета, состоящий из юбки – трапеции со складками спереди, пиджака с накладными карманами и жилетки. В 1988 году для Ленинграда, районов Сибири и крайнего Севера было разрешено ношение синих брюк в зимнее время.

Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были октябрятский, пионерский или комсомольский значки. Пионеры должны были также обязательно носить пионерский галстук.

В 1992 году была отменена школьная форма в школах Российской Федерации.

В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы имеют свою собственную форму, подчёркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. Кроме того, в учебных заведениях, не имеющих школьной формы, могут существовать правила ношения одежды. Советскую школьную форму принято надевать выпускницам школ на Последний звонок.

Мнения специалистов о школьной форме

«Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие», – считает модельер Вячеслав Зайцев.

Кира Пластинина — самый молодой российский дизайнер. Она считает, что школьная одежда должна выглядеть достаточно серьезно. Это очень помогает установить контакт с учителями, они понимают, что ты — серьезный человек и в школу ходишь учиться, а не развлекаться.

Врачи о школьной форме:

Внедрение формы в учебно-образовательные учреждения поддерживают многие доктора и медицинские работники, поскольку они опасаются за здоровье учеников, порой посещающих занятия в небезопасной для их здоровья одежде. Например, слишком обтягивающие и узкие вещи ухудшают кровообращение, а это может повлечь за собой нарушение функций организма. Кроме того, врачи выступают противниками излишней легкости в одежде школьников, т. к. это может способствовать переохлаждению организма и, как следствие, спровоцировать появление различных простудных и инфекционных болезней.

Психология цвета.

Большое значение в одежде человека имеет цвет, поэтому я приведу краткие характеристики некоторых цветов, которые чаще всего встречаются в одежде школьников.

Психологи давно установили, что различные цвета вызывают у людей разные эмоциональные реакции. И наоборот, люди с различными уровнями тревожности выбирают различные цвета.

Белый. Цвет невинности и чистоты. Белый цвет у многих символизирует чистоту помыслов, искренность, юность, неискушенность.

Психологи утверждают, что склонность к одежде сочетаний белого с другими цветами свидетельствует об уравновешенности личности, а также о творческой, жизнелюбивой натуре.

Чёрный цвет – антоним белому. Это цвет тайны, зла, печали, смерти. Чёрная душа, чёрная зависть, чёрный рынок, чёрный день. Чёрный – это почти всегда что-либо негативное, опасное, запрещенное. Черный цвет – цвет противозаконности. Кроме того, чёрный цвет – цвет философа, творческой личности, играющей своим интеллектом, как актёр на сцене. Люди, одевающиеся только в чёрное, привлекают к себе внимание психологов. Они хотят произвести впечатление, любят эффектные выходы и одновременно с этим подавляют свои внутренние наклонности.

Красный – цвет, пробуждающий наиболее глубокие и сильные чувства. Многим людям нравится красный цвет. Красный – цвет жизни, радости, здоровья. Красный символизирует и опасность (предостерегающие дорожные знаки большей частью красного цвета). Красный – цвет агрессивности и страсти. Синий цвет вызывает приятные ощущения. Он успокаивает, охлаждает, расслабляет, умиротворяет. Синий цвет обозначает идеализм, интуицию, стабильность, покой, традиции. Синий цвет у многих народов – это символ отдыха и удовлетворения самим собой.

В природе представлены все оттенки зелёного цвета. Зелёный цвет смягчает страсти и – так же как синий – успокаивает. Этот цвет надежды, естественности, юности, свежести.

Зелёный цвет в умеренных дозах успокаивает, обилие зелени вызывает депрессию.

Серый цвет – выражение желания остаться незаметным. Он обозначает готовность к компромиссам, балансированию и индифферентность. Серый цвет многим кажется скучным и незначительным. Одежду серого цвета носят мужчины и женщины на работу, этот цвет говорит о серьёзности, основательности, компетентности, усердии.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА

Цель исследования — выяснить отношение учащихся 5-8 классов и учителей школы к введению школьной формы.

Для проведения исследования мною была составлена анкета (приложение 1), при помощи которой был проведен опрос учащихся и учителей. По результатам опроса были сделаны выводы:

1.из опроса «Отношение к школьной форме» видно, что положительно относятся к введению ученической формы 83% педагогов и 67% учащихся начальной школы (приложение2. )

2. вместе с тем, стоит отметить, что примерно половина (43%): из всех опрошенных считают что ученическая форма снижает социальное неравенство между школьниками.

3. Среди учащихся был проведен конкурс рисунков «Школьная форма глазами учащихся нашего класса» (приложение 3).

4. Была изготовлена памятка с советами и рекомендациями узких специалистов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При написании исследовательской работы я узнала много интересного: когда появилась школьная форма в России, в чем была необходимость её введения. Собрала материал об истории школьной формы, познакомилась с мнением современных специалистов, выяснила, какое значение в одежде человека имеет цвет. В ходе проведения этой работы, я убедилась в необходимости введения школьной формы. Ведь не зря она существует на протяжении долгого времени и является весьма актуальной в западных странах. Безусловно, у нее есть недостатки, но все же достоинства преобладают.

Я считаю, что школьная форма — это лицо ученика и ее ведение необходимо:

• Во-первых, ребята выглядят опрятно и им удобно и комфортно.

• Во- вторых, сглаживает социальное неравенство.

• В- третьих, школьная форма приучает к порядку и дисциплине.

Итак, мои гипотезы подтвердились.  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Шибаева С. В. 12 секретов преуспевающей женщины.- М., Гранд 2004.

Мухина Э. Г.-М., Астрель-АСТ 2007.

Шнайдер Л. Секреты от BURDA: ты и цвет.-М., Внешсигма 1997.

Карчевская Е. Здоровье школьника.- М., МЦФЕР 2007.

Аракелов Г.Г. Учителям и родителям о психологии щкольника.-М., Высшая школа 1990.

http://wapedia.mobi/ru/Школьная форма

http://ru. wikipedia.org/wiki/Школьная форма

Приложение 1

Анкета «Школьная форма «за» и «против».

(если вы согласны с утверждением поставьте плюс, если нет, то минус)

1.Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.

2. Форма дисциплинирует человека.

3.Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.

4. Нет проблемы «В чем пойти в школу».

5. Если форма придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.

6.Школьная форма экономит деньги родителей.

7. Ученик теряет индивидуальность.

8.  Затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы.

9. Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.

Приложение 2

Рисунок 1 Результаты опроса учеников и учителей

Вывод:из опроса «Отношение к школьной форме» видно, что положительно относятся к введению ученической формы 83% педагогов и 67% учащихся школы.

Рисунок 2 Результаты опроса учеников и учителей

Вывод: вместе с тем, стоит отметить, что примерно половина (43%) из всех опрошенных считают что ученическая форма снижает социальное неравенство между школьниками.

Приложение 3

Результаты конкурса рисунков

«Школьная форма глазами учащихся нашего класса»

Модель 1 Модель 2

Модель 3 Модель 4

Школьная форма будущего — презентация онлайн

1.

Стильно, модно, молодёжно. Школьная форма будущего Выполнила
Козлова Мария

2. Бренд

• Мой бренд имеет говорящее название: «Стильно,
модно, молодёжно».
• Создавая свою коллекцию в виде собственных
коллажей и рисунков, я отталкивалась не только
от классических костюмов и модных тенденций,
но и от качеств, которые, как мне кажется,
должны отражаться в школьной форме
будущего. Из них следует, что форма должна
быть:

3. Какой должна быть школьная форма будущего?

а) Удобной. Школьники проводят в этой одежде довольно
много времени, поэтому комфорт прежде всего.
б) Доступной по цене. Не у всех детей и их родителей есть
деньги на дорогую модную одежду, поэтому школа
предоставляет возможность купить относительно
недорогую одежду и собрать свой комплект.
в) Креативной. Самовыражение во многих школах
приветствуется, но в каких-то рамках. Школьники вправе
сами выбирать цветовую гамму одежды, её фасон и стиль.
Поэтому коллекция и такая разнообразная.
г) Сезонной и межсезонной. Учёба в школе длится 9
месяцев, за время которых температура и природные
условия изменяются. По этой причине как в коллажах, так и
в рисунках, я представляю два варианта одежды для
мальчиков и девочек: летний и зимний.
д) Из натуральных и экологических материалов. Благодаря
такому подходу дети со школьной скамьи будут понимать,
насколько важно беречь природу. Также это внесёт вклад в
борьбу с загрязнением окружающей среды.
е) Школьной. Как-никак, школа — это учебное заведение.
Поэтому одежда моей коллекции в нейтральных цветах,
которые являются красивыми, модными и практичными.
Думаю, даже через 100 лет такая одежда будет актуальной)

4. Форма для девочек (летняя). Коллаж

Женская школьная форма. Эту форму будут носить девочки средней и старшей
школы, значит, с 5 по 11 класс.
Летний вариант: рубашка, брюки, полуботинки. Просто, но со вкусом)

5.

Форма для девочек (летний вариант). Эскиз
Летний вариант для девочек,
представленный на рисунках:
Голубая рубашка с рукавом
3/4, её не надо застегивать на
все пуговицы, чтобы не было
жарко в теплую погоду.
Укороченные брюки. Они
синего цвета в тонкую чёрную
полоску, которая зрительно
делает ноги длиннее.
Полуботинки. Они сделаны
из эко-кожи, имеют низкий
каблук и шнуровку. Очень
удобные и стильные

6. Форма для девочек (зимняя). Коллаж

Форма для девочек (зимняя). Коллаж
Зимний вариант: жакет, блузка, утепленные брюки и любая сменная обувь

7. Форма для девочек (зимний вариант). Эскиз

Зимний варант:
Блузка из лёгкой шерсти. Она
садится по фигуре, но не стесняет
движения. цвета на выбор: белый,
серый и голубой.
Жакет темно-синего цвета,
двубортный (с двумя полами,
застегивающимися внахлёст)
Кажется лёгким, но с утепленной
подкладкой. Его можно надевать
и снимать по желанию.
Утепленные брюки-клёш.
Выполнены из того же материала,
что и блузка. Цвет серый. Ткань не
мнётся, благодаря чему сохраняет
свою форму.
Полуботинки с утеплением
внутри. Так-как они удобные и
универсальные, они сильно не
изменились, только цвет стал
чёрным, и внутри утепление.

8. Форма для мальчиков (летняя). Коллаж

Мужская школьная форма. Также рассчитана на учеников
средней и старшей школы (5-11 класс)
Летний вариант: рубашка, лёгкий пиджак, брюки, полуботинки,

9. Форма для мальчиков (летний вариант). Эскиз

Летний вариант для мальчиков,
представленный на рисунках:
Бежевая рубашка поло с
коротким рукавом и двумя
пуговицами (которые, скорее,
для красоты))
Темно-синие брюки по фигуре, с
вместительными карманами и
ремнем бежевого цвета (под
поло).
Пиджак. Из того же материала,
что и брюки; лёгкий, имеет
только две пуговицы, но
застегивать можно и на одну.
Полуботинки. Ничем не
отличаются от женской версии
полуботинок, также имеют
низкий каблук и шнуровку, но
размерный ряд, естественно,
больше.

10. Форма для мальчиков (зимняя). Коллаж

Зимний вариант: пиджак с утеплением, рубашка, брюки. Сменная обувь по погоде.

11. Форма для мальчиков (зимний вариант). Эскиз

Зимний вариант:
Пуловер бежевого цвета,
выполненный под стиль
свитера. Сшит из лёгкой шерсти,
не колется, приятен к телу.
Утепленный пиджак, имеет
подкладку из шерсти. Тем самым
он сохраняет тепло, но в здании
школы пиджак можно снять.
Цвет серый. вот его уже можно
застегнуть на все пуговицы, и
тогда точно не будет холодно.
Тёплые брюки, составляют
комплект с пиджаком. Цвет:
темно-серый.
Утепленная версия
полуботинок, они всё так же
удобные, красивые, модные и
имеют несколько видов
расцветок: бежевый, серый,
синий и чёрный.

12. Итог работы

Что можно сказать в
итоге? Одежда имеет
четыре основных цвета:
бежевый, серый, синий
и чёрный. Цвета
универсальные,
подойдут любому
школьнику (и не
только). Мне кажется, я
выполнила цель,
которую ставила перед
собой в самом начале, и
разработанная одежда
получилась удобной,
красивой и
универсальной

Как нарисовать школьницу-аниме за 6 шагов

В этом подробном пошаговом руководстве объясняется, как нарисовать девушку в стиле аниме в школьной или университетской форме в трех четвертях. Он охватывает все, от базовой структуры тела до подробных цветных и закрашенных рисунков.

Аниме школьница пошаговый рисунок

Шаг 1 — Структура тела

Пропорции и структура тела девушки аниме

Самый важный шаг в рисовании тела — сначала получить правильные пропорции.
При рисовании аниме пропорции могут немного отличаться от реальных тел, но те же принципы все еще применяются.

Хороший способ измерить тело — использовать голову. Нормальное тело с головой может достигать 7-8 голов. В аниме головы обычно рисуются больше, чем на самом деле, поэтому для этого урока мы будем использовать 6,5 голов.

Начните набросок начальных пропорций, нарисовав голову и продвигаясь вниз к остальной части тела.

Обычный способ обозначения суставов — рисование окружностей.В этом нет необходимости, но это может быть полезно.

Расстояние от туловища до нижней части ног примерно такое же, как высота головы и туловища вместе взятых.

Руки немного длиннее тела (имейте в виду, что руки в этом примере слегка приподняты).

Также имейте в виду, что дальняя сторона тела (особенно рука) из-за перспективы будет меньше, чем части, расположенные ближе к зрителю.

Более подробную информацию о перспективе вы можете увидеть:

Учебное пособие по рисованию перспективы для начинающих и его отношение к аниме

Общие сведения о руководящих принципах

Рисунок части тела девушки-аниме

Синие линии в приведенном выше примере — это рекомендации, которые помогут вам рисовать.
Как уже упоминалось, круги помогают обозначить суставы, а также действуют как разделители, помогая разнести различные части тела.

Овальная прорисовка головы помогает нарисовать форму макушки. Причина, по которой вы хотите нарисовать весь овал, заключается в том, что так легче увидеть, ошиблись ли вы. Если вы рисуете только половину, вы можете обнаружить, что она выглядит неправильно, когда вы рисуете вторую половину.

Линии на теле помогают определить его трехмерную форму. Средняя линия используется, чтобы помочь с перспективой, так как в трехчетвертном представлении дальняя сторона будет немного уже, чем более близкая сторона. Другая линия помогает определить, где заканчивается передняя часть тела и начинается сторона.По сути, вы хотите нарисовать начальную форму тела в виде блока с острыми углами.

Шаг 2 — Нарисуйте черты лица

Черты лица девушки-аниме, вид в три четверти

На сайте уже есть множество руководств по рисованию черт лица, поэтому мы не будем вдаваться в подробности рисования лиц в стиле аниме.

Вы можете посмотреть следующие уроки по рисованию черт лица в стиле аниме:

Как рисовать глаза и выражения глаз в аниме
Как рисовать головы и лица в разных стилях
Как рисовать носы из аниме и манги
Как рисовать выражения рта в аниме и манге

Некоторые вещи, о которых вам следует знать, это то, что, поскольку лицо в этом уроке рисуется в 3/4 вида из-за перспективы, черты на дальней стороне лица будут нарисованы немного меньше и немного ниже.Вы можете игнорировать это небольшое изменение размера, если только не рисуете лицо крупным планом.

По мере того, как дальняя сторона лица изгибается от зрителя, дальняя бровь и глаз также будут казаться «сдавленными» по горизонтали по сравнению со стороной, которая находится ближе к зрителю.

Шаг 3 — Нарисуйте волосы

Волосы девушки аниме, вид в три четверти

Для этой конкретной прически нарисуйте волосы, следуя контуру макушки и слегка изгибаясь в разных направлениях, когда они свисают.

Обычно при рисовании аниме волосы нужно рисовать пучками. Попробуйте варьировать их по размеру и направлению, чтобы они выглядели более естественно.

Также может быть очень полезно думать о волосах как о разделенных на переднюю, боковую и заднюю части, особенно для этого или похожих стилей.

Подробнее о рисовании волос в стиле аниме см .:

Как рисовать мужские и женские волосы из аниме и манги

Шаг 4 — Нарисуйте одежду

Рисование школьной формы для девочек-аниме

Рисование одежды немного похоже на рисование волос.Поскольку они будут несколько повторять очертания тела.

Рисование рубашки, свитера, жилета и ленты

Рисование одежды девушки аниме на теле

Для этой конкретной рубашки нарисуйте достаточно свободные рукава и нарисуйте воротник, прилегающий к шее, так как он будет удерживаться лентой ближе к шее.

Нарисуйте жилет-свитер, довольно плотно прилегающий к телу вверху и немного дальше к низу, где он будет провисать.

При рисовании ленты еще раз помните, что дальняя сторона будет меньше из-за перспективы.

Рисование юбки

Рисование юбки девушки аниме на теле

Юбки школьной формы в аниме часто имеют острые складки, которые огибают тело. В целом юбка имеет конусообразную форму с обрезанным верхом.

Подробнее о рисовании юбок из аниме и манги см .:

Как рисовать аниме юбки шаг за шагом

Рисование обуви и носков

Рисование туфель и носков аниме-девушки на теле

Для обтягивающих длинных носков они в основном будут точно облегать форму ног.Имейте в виду, что верхняя часть носков будет изогнутой, так как ноги имеют цилиндрическую форму, которая находится ниже уровня глаз (снова вы можете увидеть учебник по перспективе, упомянутый ранее, если вам нужны дополнительные пояснения).

Обувь будет примерно повторять форму ступни.

Учебник по рисованию обуви см .:

Как рисовать аниме туфли шаг за шагом

Подробнее о рисовании одежды см .:

Как рисовать одежду из аниме и манги

Шаг 5 — Нарисуйте более мелкие детали

Рисование складок школьной формы аниме и деталей лица

Нарисуйте более мелкие детали лица и одежды. Когда этот шаг будет выполнен, у вас должен быть законченный контурный рисунок девушки-аниме в школьной форме.

Рисование складок одежды

Рисование складок школьной одежды для девочек из аниме

Нарисуйте складки на одежде. Большинство из них будет ближе к низу, где одежда начинает провисать, а также к областям, таким как подмышки, где к ткани прилагается некоторое давление.

Нарисуйте складки юбки

Рисование складок школьной юбки для девочек в стиле аниме

Нарисуйте несколько линий, чтобы обозначить края юбки.На самом деле они будут видны только на левой стороне рисунка, так как со временем складки будут скручиваться вправо, так что другая сторона складки не будет видна.

Нарисуйте детали носка и обуви

Рисование деталей обуви и носков для девочек из аниме

Для носков нарисуйте несколько линий, проходящих по форме ноги, чтобы обозначить узор носков. Нарисуйте их очень легко. Имейте в виду, что ноги круглые, поэтому расстояние между этими линиями должно быть больше по направлению к средней части ноги, которая обращена к зрителю, и меньше с каждой полосой после этого, поскольку они все больше и больше изгибаются вдоль ноги.

Для обуви вы можете просто добавить более мелкие детали их дизайна, чтобы они выглядели более интересно.

Шаг 6 — Раскрасьте и закрасьте рисунок

Девушка-аниме в школьной форме

Раскраска персонажа аниме не сложная, достаточно заштриховать каждую область соответствующим цветом.

Стиль затенения, используемый в аниме, известен как «Cel Shading». Затенение Cel означает затенение рисунка без градиентов.

Чтобы сделать затенение более правдоподобным, сначала рассмотрим наш источник света. В этом случае он будет в верхнем левом углу рисунка. Это означает, что тени будут справа внизу.

Основные тени будут на шее, под грудью и под юбкой, а также на правой стороне каждой части тела.

Растушевка и окрашивание лица и волос

Anime school girl face

На лице основные тени будут отбрасываться волосами, носом и нижней губой.Также будут тени на веках. Голова также отбрасывает большую тень на шею.

Для волос заштрихованная область будет внутренней задней частью волос. Вы также можете добавить бликов на волосы, чтобы придать им более блестящий вид.

Затенение и окрашивание области торса

Раскрашивание и закрашивание аниме школьной формы область торса

Для области торса, как уже упоминалось, основная тень будет ниже груди. Также будет меньшая тень вокруг складок, а также тень в правом нижнем углу жилета, поскольку она обращена в сторону от источника света.

Растушевка и раскраска юбки

Раскраска и растушевка школьной юбки аниме

Для юбки тени будут внутри складок. Однако, как только складки повернутся ближе к правой стороне рисунка, тени станут менее заметными.

Юбка также отбрасывает тень на ноги.

Затенение и раскраска обуви и носков

Раскрашивание и затенение туфель и носков аниме-девушек

На носках и туфлях действительно будут тени только вдоль правой стороны, как и на теле.Вы можете добавить отражения на туфлях, чтобы они выглядели блестящими. Не делайте блики слишком яркими, иначе обувь будет выглядеть так, как будто она сделана из стекла.

Заключение

В этом руководстве многое описано, и его может быть немного сложно понять. Если это кажется подавляющим, не беспокойтесь. Вы можете просто попрактиковаться в рисовании разных частей учебника по отдельности, чтобы сделать его немного проще.

Если вам нравится этот урок, поделитесь им со своими друзьями.

Дополнительные аналогичные руководства см .:

Школьная форма, часть 1, автор Khallandra на DeviantArt

Как рисовать мангу! Школьная форма Введение

Общая тема манги и аниме — это школьная обстановка. Часто школьная форма — это то, что персонаж носит все время (даже когда он находится на другом конце света, глядя на вас, Джотаро). Школьная форма часто имеет похожий стиль, но вариации могут быть ключевым аспектом дизайна персонажа. Это часть 1 из этой серии, Униформа для девочек.

Униформа для девочек

Женская школьная форма обычно имеет форму блузки и юбки с носками или леггинсами. В холодные месяцы они могут носить джемперы, жилетки или блейзеры. Вариации на эту общую тему могут иметь несколько различных подходов.

Это обычная форма для девочек, вдохновленная костюмом моряка с толстым воротником, затянутым в точку, который затем складывается на спину с различными стилями «откидных створок». Его надевают на голову, с большой шеей, а не на пуговицах, как у блузки.Обычно он сделан из более плотного хлопка, а воротник довольно жесткий и не мнется.
Цвета и стили различаются, на большинстве есть полосы, воротник может быть того же цвета, что и остальная часть блузки, или другого цвета. Рукава могут быть как короткими, так и длинными, в зависимости от сезона.
Под воротником снаружи находится либо шарф, стянутый застежкой (часто застежка с логотипом школы), либо лента любого размера. Под воротником (так как он достаточно открытый, может быть ничего, под ним надевается небольшой отрез ткани или пижама.Еще до того, как цвет вступит в игру, существует бесчисленное множество вариантов стиля. Воспользуйтесь ссылками ниже, чтобы лучше понять варианты фуку Sailor.
В этом очень грубом примере есть два варианта передней части и три варианта формы задней части (также используются другие формы, а также эти три распространенных). Различаются даже размер и тип банта, а также короткие застегивающиеся ленты с полосками или без них.

При использовании полос на фуку Sailor эта тема обычно повторяется по всей униформе, например, на манжетах, носках и юбках.

Winter сорт

При использовании Sailor fuku зимой они либо имеют широкий свободный джемпер, либо более длинные и более толстые для холодных месяцев. Однако часто цвет может меняться, например, в Cardcaptor Sakura , летняя версия короткая и белая с черными полосами и красным шарфом, в то время как зима черная с белыми полосами и красным шарфом — так что это дает некоторые вариации в холодное время года. месяцы. Теплые куртки и другие аксессуары обычно выбираются индивидуально и также могут варьироваться в зависимости от их личного стиля.
Блузки могут иметь разные формы воротников и одинаковые шарфы, лацканы, ленты в банте или даже галстук. Рукава могут быть очень короткими, пышными или прямыми.
Зимой к кофточке можно подобрать кардиган любой длины, джемпер, жилет и кардиган или блейзер. Часто цвета являются репрезентативными или противоположными летнему сорту.
В этом грубом примере два кардигана разной длины, одна с коротким галстуком, другая с тонким бантом. Второй пример — это два разных типа блейзеров, это приталенные блейзеры.Один из них длиннее и имеет центральную линию, а другой — крестовину с несколькими кнопками.

Выбранный стиль и цвета часто совпадают с остальной формой униформы, имея повторяющиеся темы (например, полосы или цвет). Длина пиджака может быть до или ниже талии, но обычно это приталенный фасон. Альтернативой является более свободный кардиган и, возможно, даже приталенный жилет под ним. Так много разных и забавных вариаций.
Большинство юбок имеют складки (либо сшиты по всей длине, либо сформированы на талии), в то время как трапеция обычно предназначена для офисных дам и учителей. Длина варьируется, короткая по бедру (обычно используется, когда вы хотите сделать снимки трусиков), выше колена и ниже колена, юбки в полную длину не распространены, но также можно использовать три четверти. Юбки обычно строятся аналогичным образом, с сегментом талии, который не имеет складок, остальная часть юбки затем формируется из талии (примеры того, как рисовать, см. В приведенных ниже уроках).
Этот грубый пример показывает одинаковую длину, но разные складки, обычно много складок редко встречается в искусстве, потому что рисовать его может быть довольно громоздко, мягкие складки предпочтительны из-за их легкости.Пуговица или застежка сбоку или сзади — обычное положение для юбки.
Большинство юбок — это ступенчатая разновидность, а не разрезанная по бокам. При рисовании юбки в любом случае трудно заметить разницу.
Юбки могут быть клетчатыми, однотонными и могут иметь несколько полос в остальной форме. Они редко бывают двухцветными или полупрозрачными (если вы не ходите в школу магии).
Носки зимой, как правило, высокие (или при необходимости заменяются леггинсами), а стандартная обувь (туфли на плоской подошве, обычно без каблуков и ботинок) или беговая.Также можно использовать чулки или цветные леггинсы, обычно однотонные, а не с рисунком, яркие узоры кажутся зарезервированными для ярких мам. Когда ученики приходят в школу, они заменяют свою обувь домашней обувью, известной как Uwabaki.
Следующий пример — это пышные приглушенные носки или леггинсы с коричневыми или черными стандартными школьными туфлями. Второй пример демонстрирует прямые носки и увабаки.

Взгляните на некоторых из ваших любимых художников аниме и манги и посмотрите, как они создали школьную форму, попробуйте найти общие элементы, которые вы предпочитаете, такие как длина юбки, цвета и начните рисовать несколько макетов того, что вы хотели бы как для вашего персонажа.Выбор за вами и получайте удовольствие!

Руководства и справочные материалы

Помните: не крадите чей-то дизайн, вместо этого вдохновляйтесь. Особенно это касается формы для РПГ, они предназначены для группы РПГ и упоминаются здесь только для демонстрации.

Часть 2 школьной формы скоро появится, школьная форма для мальчиков!

Внешние ссылки

Википедия
Ссылки на униформу для косплея
Учебники по манге: униформа для девочек
Примеры школьной обуви в японском

Хотите предложить тему или предоставить содержание статьи? Хотите увидеть другие статьи? Советы и хитрости: введение и основной список

Рисование униформы аниме

С Днем благодарения. Это урок о том, как нарисовать школьную форму манга для девочек двумя способами.Попробуйте нарисовать школьную форму.

Как рисовать аниме-наряды помимо обычного моряка

В зависимости от типа школы, в которую ходит ваша девочка, она может носить разные типы униформы.

Рисунок аниме-униформы . Не стесняйся. Это урок о том, как нарисовать мужскую школьную форму манги двумя способами. Мой метод очень общий и не очень подробный, но он подходит моему стилю рисования манги.

В этом видео я также покажу, как рисовать позы стоя.Простое руководство по рисованию складок и складок на одежде, а также струящихся юбок. В основном, как я рисую аниме-девушек в форме моряка, как создать трехмерную местность с картами Google и картами высот в фотошопе.

Аниме — популярный стиль анимации и рисования, зародившийся в Японии. Генеральный директор Orange Box 6312535 просмотров. Находите и сохраняйте идеи об аниме-униформе на pinterest.

Стереотипный матрос фуку, который часто встречается в аниме, также называемый матросской формой или сэйфуку, состоит из белой рубашки с юбкой с матросским воротником поверх рубашки и галстука из какого-то аниме и манги. короткая.Надеюсь, вы сочтете это полезным. Рисование аниме-персонажей может показаться сложным, особенно если вы смотрите на свое любимое аниме, нарисованное профессионалами.

22 июля 2019 г. изучайте аниме-униформу melyjimenez004s, за которыми следят 303 человека в pinterest. Посмотрите больше идей об аниме-униформе, аниме-нарядах и одежде для рисования. В этом видео я также покажу, как рисовать позы стоя.

Все лучшие аниме рисунки школьной формы 38 собраны на этой странице.Надеюсь, вы сочтете это полезным. Это быстрый рисунок о том, как нарисовать простую униформу девушки из манги.

К счастью, любой может научиться рисовать персонажей аниме, и этот процесс довольно прост, если разбить его на маленькие шаги.

Pin On Promoart Ideas

Школьная форма Автор: Neongenesisevarei Deviantart Com On

Как рисовать манга Школьная форма в японском стиле

Как рисовать 2 зимних школьных формы Медленно

Рисование униформы в Paintingvalley Com Explore Collection

Рисование школьной формы аниме Рисовать школьную форму манги

Рисунки школьной формы аниме Ruang Belajar Siswa Kelas 6

Рисование школьной формы аниме на Paintingvalley Com Исследуйте

Аниме школьная форма для мальчика Поиск в Google Манга 3 Манга

Рисунок школьной формы бесплатно Скачать Лучшая школьная форма

Как сделать Нарисуйте школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Японская школьная форма Рисование аниме PNG Клипарт Аниме

Рисование школьной формы на Paintingvalley Com Исследуйте

Yandere Simulator Аниме Рисование униформы Аяно Яндере Чан

Рисование школьной формы Скачать бесплатно Лучшее аниме

Как нарисовать матроса Фуку с изображениями Wikihow

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Как рисовать матроса Фуку с изображениями Wikihow

Pin On Themed Fight

Подробная информация о книге с иллюстрациями школьниц Милая униформа и аксессуары Как рисовать аниме Манга

Рисование Как рисовать аниме Школьная форма Японская школа

Мультфильм аниме Монохромные черные волосы Черно-белое

Аниме Uniform Skirt, предоставленное Alexis On We Heart It

Школьная форма Аниме Манга Черно-белая векторная иллюстрация 90 003

Рисование школьной формы Цифровое искусство Мангака PNG

Рисование манги Мальчик и девочка в школьном костюме Манга Аниме

Как рисовать аниме-девушка S Школьная форма

Студенты Guidon Online смотрят аниме после школы

Аниме Школьная форма от Sarcasticlittledevil На Deviantart

Uniform Anime Girls By Willowirenewiyow На Deviantart

Draw In Rhdrawblogspotcom Diary Средний альбом на

Mangaka Clothing Аниме Школьная форма Рисование PNG клипарт

Мои рисунки Kai Ursu Bnha Oc Uniform Wattpad Vegen

Sobre School

Советы и уловки Школьная форма Часть 1 Автор Khallandra On

Аниме Рисование Манга Аниме Девушка Прозрачный Фон Png

Эскиз школьной формы в Paintingvalley Com Explore

Аниме Школьная форма Рисование Учебное пособие по рисованию мальчиков и девочек

Подробная информация о новинках Как рисовать манга Аниме Школьная форма для девочек Справочник Japan Art

Аниме Школьная форма Друзья Униформа Fanart Art Drawing Har

Рисование аниме школьной формы 187 Лучшая аниме школьная форма

Katyusha Anime Wikia Gambar Seragam Anime Png Unduh 768

Anime Boy Uniform Рисование на бревенчатой ​​стене

Плохие книги по рисованию аниме Скачать Best Good Top для

Как рисовать одежду из аниме Animeoutline

Аниме Школа Рисования Аниме Рисование Школьной Формы Аниме

Тег Аниме Школьная Форма Рисование Карандашными Рисунками Эскиз

Легкая Школьница Рисование карандашом

Аниме Девушка Школьная форма Аниме Школьница Рисование

Аниме Школьная форма Рисование на Getdrawings Com Бесплатно для

Прикрепить рисунки

Как рисовать Школьный Центр Искусства Рыбы Аниме Униформа Мужской Аниме

Матросская Униформа Рисование На Бревенчатая стена

Аниме Kennel School Summer Uniform By Otakupup On Deviantart

Мастер-руководство по рисованию аниме Christopher Hart

How To Draw 2 Winter School Uniform Slow Youtube

Uniform Free Drawing Download Ecoeducation Org

Anime High School Uniform Drawing Amino

повар аниме еще один рисунок повар аниме PNG клипарт бесплатно

аниме школьница рисунок справочник и эскизы для художников

галл Эри Аниме Мальчик Рисование школьной формы Легкий рисунок

Манга Аниме Костюм Касанетето Рисование Манга PNG

Рисование школьной формы Png Clipart 29 сентября Аниме

Векторного искусства Студенты в школьной форме Рисование клипарт

Обои Рисование иллюстрации Птицы Аниме Девушки

Распаковка аниме Книга рисования моей книги манги

Рисование аниме школьной формы 187 Лучшая школьная форма аниме

Я в моей школьной форме Гленротеса, но в стиле аниме

Анима Рисование школьной формы прозрачный PNG клипарт бесплатно

Одежда Модная иллюстрация Мультяшная форма Дизайн костюма

Как рисовать аниме-одежду Drawingforall Net

Учебник по рисованию аниме на Getdrawings Com Бесплатно для

Симпатичная молодая девушка с короткими взлохмаченными волосами в школе

Рисование школьной формы аниме

Хост-клуб старшей школы Ораун Рисование аниме-униформы Автор

Pin By Nadz On Anime Anime Boy Hair Best Educational

Рисование аниме-одежды Девушка Тело и дизайн Рубашки Симпатичные

Рисунки школьной формы Www Industrious Info

Как рисовать школьное здание Аниме девушка униформа Мужской

Рисование униформы Easy Allboard Tk Горячие популярные предметы

Японская школьная форма Прозрачный фон PNG клипарты

Легко аниме школьная форма Рисунок на бревенчатой ​​стене

Школьная форма Nyra992 на Deviantart

Изображение Прозрачная библиотека Рисунок воротника Аниме Униформа

Как рисовать школьницу-аниме Шаг за шагом

Рисунок в форме Скачать бесплатно Лучший рисунок в форме на

Рисунок школьной формы аниме Аниме Школьная форма

Amazon Com Как рисовать аниме-девушек от кавайи до сексуальности и

33 Как рисовать A School Si5v Letter Alimy Us

Милая молодая девушка с короткими прямыми волосами в школьной форме

189 Лучшие изображения школьной формы аниме в 2019 году Аниме Аниме

Мастер-руководство по рисованию аниме Как рисовать оригинал

Как рисовать Anime School Girl In 6 Steps Animeoutline

Wallpaper Drawing Illustration Simple Background Long

Expressionless Drawings On Paigeeworld Pictures Of

Anime Uniform Sketch Gdlaw ct Com

Рисование японской школьной формы Руководство по рисованию

Как рисовать японскую школьную форму: Часть 1 «Уроки рисования от Palmie # 8» от ClipStudioOfficial

[1] Введение в учебное пособие

Это первая часть серии уроков иллюстратора hnk «Как нарисовать японскую школьную форму».

В нем будет рассказано, как японские студенты носят и украшают свою униформу.

Давайте узнаем, как носят униформу в Японии, и расширим репертуар вашего персонажа!

[2] Гакуран

«Гакуран» (яп. 学 ラ ン) — это название японской школьной формы, которую обычно носят мальчики.

Обычно они черные, хотя в некоторых школах есть темно-синяя или серая форма, и они появляются в более ярких цветах в некоторых аниме и манге.

Во-первых, давайте рассмотрим наиболее отличительные черты гакурана: плечи, пуговицы и воротник.

■ Плечи

В области плеч имеется мягкая подкладка, благодаря чему плечи кажутся немного шире, чем они есть на самом деле.

■ Кнопки

На гакуране обычно пять кнопок.Нижняя треть жакета без пуговиц. Некоторые рисунки гакуран имеют семь кнопок.

■ воротник

Ошейник — отличительная черта гакурана.

Это жесткий воротник-стойка, который застегивается на шею. Вы можете думать о воротнике как о короткой повязке на шее. Воротник застегивается на крючок, поэтому не забудьте их тоже нарисовать.

С внутренней стороны воротника — отдельный внутренний воротник.Этот воротник сделан из белого пластика и обычно снимается, но в некоторых униформах он прикрепляется к внешнему воротнику.

Обычно немного внутреннего воротника можно увидеть поверх внешнего воротника.Это мелочь, но не забудьте ее.

[3] Блейзеры

Пиджак — это разновидность жакета.Пиджаки могут быть частью школьной формы средней школы или начальной школы. У них гораздо больше вариаций по дизайну и цвету, чем у гакуран.

Вы можете легко создать собственный дизайн униформы, выбрав цвет и решив, подобрать ли брюки в тон или выбрать другой цвет.

Давайте посмотрим на характеристики пиджака по воротнику, плечам, нагрудному карману и пуговицам.

■ Воротник и лацкан.

У большинства пиджаков короткий воротник и длинный лацкан.При рисовании учитывайте пропорции.

■ Плечи

Как и на гакуране, в области плеч есть мягкая подкладка, поэтому убедитесь, что плечи немного шире.

■ Нагрудный карман.

Нагрудный карман слева.

На многих формах школьный герб вышит на нагрудном кармане. Вы можете рисовать в карманах небольшие предметы, например, очки.

■ Кнопки

Пиджаки обычно имеют две или три пуговицы.Нижняя часть без пуговиц, как у гакуран.

Есть два типа блейзеров: однобортные блейзеры с одним столбцом пуговиц и двубортные пиджаки с двумя столбцами с пуговицами. Чаще встречаются однобортные блейзеры.

[4] Летняя одежда

Ниже я набросал несколько примеров стандартной, повседневной и формальной летней формы.

Стандарт

Верхняя пуговица расстегнута, рубашка заправлена.

Повседневная

Этот стиль часто встречается в манге и аниме.

Рубашка расстегнута, а снизу — футболка с рисунком. Не заправляйте рубашку, чтобы завершить образ.

Формальный

В отличие от стиля casual, рубашка полностью застегивается на пуговицы и надевается с галстуком и жилетом.

Как правило, в этом стиле используются прямые буквы А.

Таким образом, вы можете выразить индивидуальность своих персонажей через то, как они носят свою униформу.

[5] Униформа аксессуары

Наконец, я расскажу о некоторых аксессуарах, которые хорошо сочетаются с униформой.

■ часы

Дизайнерские, стильные и дорогие часы будут неуместно смотреться со школьной формой, поэтому лучше использовать более простые модели.

■ Одежда

Обычная одежда — парки, свитера, кардиганы и т. Д.

Вы можете выразить индивидуальность персонажа, добавив его под гакуран или блейзеры.

■ Сумки

Сумки — один из самых важных предметов для студентов.

Есть много разновидностей, от типичных школьных ранцев до спортивных сумок, рюкзаков и так далее.

■ Мобильные устройства

Самые распространенные мобильные устройства — смартфоны и музыкальные плееры.

Вы можете увеличить вариативность, добавив наушники или наушники.

■ Зимние аксессуары

Зимние предметы включают шарфы, перчатки, вязаные шапки и так далее.

Эти предметы добавляют разнообразия одежде ваших персонажей, чтобы добавить изюминку вашему искусству.

Вы можете выразить индивидуальность своих персонажей и разнообразить свой дизайн, добавив аксессуары.Получайте удовольствие от смешивания и сопоставления, чтобы создавать уникальных персонажей!

[6] Видеокурс для Palmie

Готовы начать рисовать школьную форму сейчас?

В приведенном ниже видеоуроке Palmie также рассказывается, как рисовать школьные шляпы, с дополнительными примерами комбинаций униформы и аксессуаров.

Проверьте это!

※ Это видео на японском языке.

На сайте курсов рисования Palmie доступно более 200 бесплатных уроков!

Примечание. Веб-сайт Palmie доступен только на японском языке.

https: // www.palmie.jp/?category=clipstudio&from=clip

・ Профиль исполнителя: hnk

http: // www.pixiv.net/member.php?id=864262

Меня зовут hnk. Я много рисую. Еще я люблю рисовать девочек. Спасибо, что прочитали статью!

МОИХ (НЕ) УДИВИТЕЛЬНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ! {Готово) — ОК в школьной форме

ВЫ ЧИТИТЕ

МОИ (НЕ) УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ! {Готово)

Случайный

Привет! Это Эми! Добро пожаловать в мой артбук, ну, не совсем хороший артбук, но да, все же артбук.Ну а если кто-то на самом деле с …

# аниме # артбук # художник # arttrade # новичок # конкурсы # милый # каракулей # розыгрыш # чертеж # фанарт # lineart # Манга # ocs # случайный # запросов # эскиз # традиционный # протирка

рисунков аниме-униформы

Школьная форма для девочек Школьная форма дизайн рубашка юбка подробнее. Рисование школьной формы аниме см. Больше об рисовании школьной формы аниме рисование школьной формы аниме.

Как рисовать аниме-наряды помимо обычной матросской формы

Попробуйте нарисовать школьную форму.

Рисунки униформы аниме . Добавьте детали, такие как ее прическа и аксессуары, а затем используйте инструмент для рисования с меньшим наконечником, чтобы улучшить свой рисунок. Когда кто-то думает о девушке из аниме, первое, что приходит на ум, — это девушка в школьной форме.Коллекция японской школьной формы рисунок волос орнамент аниме-картинки и поиск обоев Я хочу, чтобы почти все из них были обнаружены путем поиска изображений и видео об художественной одежде и одежде, мы очень рады приложению, чтобы потеряться в том, что вы любите.

От довольно традиционной до супер уникальной — вот 15 культовых школьных форм аниме, которые оставили свой след в мире аниме. Топ-17 знаменитой школьной формы аниме. Рисование школьной формы аниме девушки.

Musc предоставлено. Затем создайте остальную часть ее тела, добавив формы к проволочному каркасу, а затем используйте эти формы в качестве руководства для создания фигуры девушки. Когда этот шаг будет выполнен, у вас должен быть законченный контурный рисунок девушки-аниме в школьной форме.

В этом видео я также покажу, как рисовать позы стоя. Здравствуйте, надеюсь, вам всем понравится это видео о том, как рисовать японскую школьную форму. В зависимости от типа школы, в которую ходит ваша девочка, она может носить разную форму.

Надеюсь, вы найдете это полезным.Нарисуйте складки на одежде. Аниме 8 сентября 2018 0029.

Рисование школьной формы для девочек-аниме Подробнее о Рисование школьной формы для девочек-аниме Рис. Рисунок школьной формы аниме. Рисование складок одежды Рисование складок школьной одежды аниме девушки.

С Днем благодаренияэто урок о том, как нарисовать школьную форму манга для девочек двумя способами. Чтобы нарисовать аниме-девушку, начните с легкого наброска каркаса молодой девушки. Рисование школьной формы аниме девушки.

Рисование аниме складок школьной формы и деталей лица. Посмотрите больше идей о школьной форме аниме, случайной форме и изображениях школьной формы. Стереотипный матрос фуку, который часто встречается в аниме, также называемый матросской униформой или сэйфуку, состоит из белой рубашки с юбкой с матросским воротником поверх рубашки и галстука из какого-то аниме и манги, большинство матросов фуку изображены как имеющие довольно короткие.

Рисование школьной формы аниме.Аниме 10 сентября 2018 2312. Нарисуйте более мелкие детали лица и одежды.

Находите и сохраняйте идеи об аниме-униформе на pinterest.

Школьная форма Автор: Neongenesisevarei Deviantart Com On Deviantart

Школьная форма Школьная форма 2-е издание Автор Neongenesisevarei

Kawaii School Anime Google Search Рисунки Аниме Uniform

Как рисовать манга Школьная форма в японском стиле Youtube Boy Uniform Shit In 2019 Manga

How To Draw 2 Winter School Uniform Slow Youtube

Аниме Рисование школьной формы Коллекция аниме

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Школьная форма Male By Shihoran On Deviantart

Аниме Рисование униформы Коллекция аниме

Как рисовать школьную форму шаг за шагом Arcmel Com

Аниме шаг за шагом рисование тела Манга T utorials Как рисовать

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Pinterest Beautiful Pin Anime Rich School Uniform Drawings By Otaku

Anime Boy School Uniform Drawing Коллекция аниме

14 Girl Drawing Uniform For Free Download On Ayoqq Org

Коллекция бесплатного рисования аниме-школьной формы Загрузить на Ui Ex

Аниме-девушка Рисование школьной формы Коллекция аниме

Аниме-школьная форма Рисование на Paintingvalley Com Исследуйте

Советы и уловки Школьная форма, часть 1 Автор Khallandra на Deviantart

Коллекция бесплатно Рисование аниме школьной формы Скачать в пользовательском интерфейсе Ex

Как рисовать манга-девочка Школьная форма Книга Комикс Аниме Япония

Как рисовать манга Руководство персонажа Униформа Книга A nime Books

Как рисовать военную форму Второй мировой войны Справочник Аниме Книги

187 Лучшие аниме школьной формы изображения Аниме Арт Рисунки Манга

Сейфуку Шико Как рисовать манга Аниме Школьная форма для девочек

Аниме Рисование школьной формы Goldenagefigurines Com

Как рисовать аниме девушки S Школьная форма Youtube

Какая японская форма вы предпочитаете Anime Amino

Эскиз школьной формы на Paintingvalley Com Изучите коллекцию из

Школьный аниме-рисунок Аниме Школьная форма на Getdrawings

Как рисовать мангу Одежда персонажей Книга заклинаний для девочек Школьная форма

187 Лучшие изображения школьной формы в аниме Манга

Униформа Аниме Девушки B y Willowirenewiyow на Deviantart

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Униформа школьной аниме от Sarcasticlittledevil на Deviantart

Коллекция бесплатного рисования школьной формы аниме Скачать на Ui Ex

Как нарисовать матроса Фуку с картинками Wikihow

Мои аниме-рисунки в основном 2 13 Daichi School Uniform 2017

Как рисовать мужскую школьную форму Медленно в реальном времени Youtube

Как рисовать манга Школьная форма Sketchy Sketch School

Аниме Школьная форма Рисование Аниме Школьная форма Рисование в

Как рисовать в школе Новые японские аниме-книги для рисования Рисование

Wikihowrhwikihowcom Как рисовать в аниме-униформе Легко и мило рисовать

How To Dr aw Аниме Одежда Animeoutline

Как рисовать аниме Девушка Школьная форма Архивы Bournemouthandpoole

Униформа Рисунки на Paigeeworld Фотографии униформы Paigeeworld

8 Униформа для рисования солдата для бесплатной загрузки на Ayoqq Org

How To Draw Anime School Uniform By Miokoarts1 Paige 24 лучших изображения школьной формы Аниме-наряды Одежда из манги

Школьное аниме-рисование Аниме Школьная форма-рисунок на Getdrawings

4 способа рисовать аниме-девушку Wikihow

Аниме-рисование Школа случайных аниме-рисунков в школе

Как рисовать мангу Школьная форма Как Нарисовать школу Новый японский

Как нарисовать аниме-мальчика с помощью японских анимационных рисунков Пошаговые рисунки

Основное руководство по рисованию аниме Ch ristopher Hart 9781936096862

Мои рисунки аниме Kai Ursu Bnha Oc Uniform Wattpad

Amazon Com Как рисовать аниме-девушек от кавайи до сексуальности и

Как рисовать аниме-девушку в одежде с изображениями Wikihow

19 Wwi Drawing Uniform Huge Freebie Download For Powerpoint

Me Hey Tsubasa Stop Wearing Uniform Is Holiday Happy Holiday

Как рисовать аниме-одежду Animeoutline

Аниме-девушки носят значок школьной формы на белом фоне

Лучшие 25 идей аниме-униформы Школьная форма Аниме Случайная форма

4 способа рисования Девушка аниме Wikihow

Рисунки в средней школе Уроки рисования в средней школе Фантастические

Униформа для девочек из аниме Колледж Японская векторная иллюстрация Eps 10

Как рисовать школьную форму Mendesain Seragam Sekolah Komunitas

School Uniform Manga

Рисунки школьной формы Frankmba Com

Как рисовать школьницу из аниме в стиле аниме

187 Лучшее аниме Школьная форма Изображения Аниме Арт Рисунки Манга

Куртка Рисование одежды для мальчиков Коллекция аниме

Аниме Uniform Skirt Shared By Alexis On We Heart It

Аниме Рисование школьной формы Amino

Рисование школьной формы для девочек Gigantesdescalzos Com

Как рисовать Как рисовать аниме для детей Hellokids Com

How Рисовать одежду девушки из аниме с изображениями Wikihow

Мастер-руководство по рисованию удивительных девушек из аниме Как рисовать

Как нарисовать нас в стиле милитари Jsdf Uniform Combat Army Navy Book Anime

2019 Hot Japanese Anime Haikyuu Karasuno High School Uniform

Как рисовать аниме-одежду Animeoutline

Школьный аниме-рисунок Рисунок аниме-школьной формы на Getdrawings

Anime School Uniform Drawing Как рисовать манга Школьная форма японский

Аниме Мальчик Униформа Рисование Коллекция Аниме

Анима Рисование Школьная Форма Прозрачный PNG клипарт Скачать бесплатно

Radiant Dreamer Melody Radiant Dreamer S Mascot

Рисование для мальчиков Free Boy Scout Uniform Drawing Westwoodgolf Org

Как рисовать персонажей аниме Book Volume 1 Освоение рисования манги

Фотографии аниме парных танцев Рисование Коллекция раскраски

Как рисовать M anga

Школьница Униформа Изображения Стоковые Фото Shutterstock

Как нарисовать аниме Школьницу за 6 шагов Animeoutline

Рисунок школьной формы Gigantesdescalzos Com

Рисунок школьной формы аниме

Новый рисунок школьной формы аниме Мальчик и девочка Раскраска Страницы

Как нарисовать школьную форму для старшеклассниц? Как нарисовать хорошую школьную форму для старшеклассниц?

Поскольку существуют разные способы ношения униформы старшеклассниц для девочек, существует много разных стилей в дизайне. Сегодня редактор будет в основном объяснять типы формы для различных учениц старших классов, а также методы рисования футболок, пиджаков и матросских костюмов.

1. Виды перевязки

Думаю, это все знают. Самая популярная форма — костюмы и матросские костюмы.

Прочая униформа включает юбки-джемперы и платья. Используя их как основу для изменения серии изменений цвета, формы и способов ношения, вы можете нарисовать свою собственную униформу.

Далее идет как носить униформу.

Первый — это сочетание пиджака, банта, свитера и гольфы. Этот тип используется во множестве произведений, и он также является наиболее заметным типом. Изменяя дизайн юбки и цвет пиджака, можно произвести совершенно иное впечатление.

Комбинация трикотажа, галстука и гольфы.

Говорят, что самый глубокий образ униформы — гольфы. Здесь средние носки-трубочки намеренно использованы, чтобы отразить еще один милый образ.

Пальто, галстук, свободные носки.

Сочетание пальто и свободных носков может отражать индивидуальность персонажа.

Вот каково это после того, как вы расставили три только что представленных способа ношения.

Существуют и другие типы бантов, юбок и топов, и можно нарисовать различную униформу, изменив комбинацию этих типов.

Попробуйте новые комбинации, обращаясь к реальной одежде, чтобы найти свой любимый способ одеваться.

2. Как рисовать женщин в футболках

Далее я расскажу, как нарисовать девушку в униформе. Сначала нарисуем девушку в Y-рубашке.

Сначала нарисуйте воротник с расстегнутыми пуговицами.

Затем нарисуйте линии, осознавая изгиб груди.

В случае рисования полурукавов не рисуйте слишком много складок в плечевых суставах, просто добавьте небольшую линию под подмышками.

Теперь нарисуем юбку.Помня о складках, которые начинаются снаружи внутрь, главное — не быть слишком однообразным.

Далее сотрите линии тела для завершения.

3. Как нарисовать девушку в свитере

Далее я расскажу, как нарисовать девушку в свитере.

Здесь тоже сначала нарисуем воротниковую часть. Далее нарисуйте линии выреза горловины. Длина больше примерно ниже груди.

Теперь реализуем линии груди и талии, чтобы нарисовать свитер.

Длина свитера примерно у основания бедра.

Один из лучших моментов при рисовании девушки в свитере — это то, что рукава свитера будут выглядеть симпатичнее, когда они длиннее вашей руки.

Наконец, этого эффекта можно добиться, добавив линий к запястью, подолу и декольте.

На этом свитер девушки завершен.

4. Как рисовать в пиджаке

Далее я расскажу, как нарисовать девушку в пиджаке.

Сначала нарисуем внутренний воротник подкладки. Для совпадения также натягивается лук. Далее идет воротник пиджака, длина горловины чуть ниже груди.

В случае трикотажа: нарисуйте, обращая внимание на изгибы груди и талии, длина примерно равна основанию бедра.

Изначально пиджак — это материал, из которого трудно увидеть изгибы тела, поэтому, чтобы выделить фигуру персонажа, его можно выразить добавлением складок.

Наконец, нарисуйте рукава и юбку, и все готово.

5. Как нарисовать матросский костюм

Наконец, метод росписи девушки в матросском костюме.

Сначала нарисуем воротник, учитывая толщину одежды. Длина воротника тоже примерно около груди.

Хотя длина матроска обычно составляет до талии, вы можете сделать ноги длиннее, немного уменьшив длину.

Далее, чтобы соответствовать костюму моряка, нарисуйте более длинную юбку и проведите ее по внешней линии талии. После определения длины, чтобы не выглядеть однообразно, добавьте немного странности.

Нарисуйте линии, помня о размахе складок.

Добро пожаловать в PencilDrawingSchool — Школа рисования карандашом

Здравствуйте,

… добро пожаловать в PencilDrawingSchool …

… PencilDrawingSchool был запущен, чтобы поделиться пошаговыми учебниками, чтобы научиться рисовать карандашом. Большинство руководств на сайте полностью бесплатны и просты в освоении…

…с страстью , терпением и практикой каждый может рисовать картинки. Кроме того, воображение будит в вас художника…

… мы хотели бы дать вам правильное руководство, чтобы стать художником по рисованию карандашом!…

Я абсолютный новичок…

---

…если вы новичок в рисовании карандашом, у нас есть бесплатный курс для начинающих в течение 31 дня, чтобы научиться рисовать картинки…

…полное руководство определенно значительно улучшит ваши навыки рисования карандашом…

Читайте: 31-дневный бесплатный курс рисования карандашом для начинающих

Я немного умею рисовать…

---

…итак, вы немного умеете рисовать и хотите научиться некоторым приемам, которые увеличат ваши способности к рисованию…

…вот несколько постов о некоторых техниках, которые сделают вас лучшим художником по рисованию карандашом…

Читать: Техника рисования карандашом

Некоторые примеры: …

…нажмите ниже, чтобы прочитать все сообщения…

Эй, я хочу научиться рисовать портреты…

---

…у нас есть много уроков по рисованию портретов. Окончательные руководства по рисованию портретов ваших близких, пошаговые руководства, чтобы научиться рисовать нос, губы, глаза. ресницы, брови и т.д. и т.п…

…нажмите на ссылку ниже, чтобы узнать больше…

Читать: Учебники по рисованию портретов

Следуйте за нами на Facebook , Instagram , LinkedIn и Twitter для получения дополнительных обновлений!

… Не забудьте поделиться уроками с друзьями! …

3 способа, которыми рисование может помочь вам в школе

Родители и учителя, передайте это своим детям, которые любят рисовать:

Десятилетия назад, когда я учился в начальной и средней школе, другие дети иногда говорили, что я странный, потому что я очень увлечен рисованием.Но они также считали меня «художником», и это заставляло меня чувствовать себя круто и придавало мне уверенности в себе по другим школьным предметам, кроме урока рисования. В старшей школе звание художника стало официальным, когда я начал рисовать карикатуры для школьной газеты. Честно говоря, мои навыки рисования помогли мне окончить школу.

Если вы любите рисовать, ваши навыки рисования помогут вам завести друзей, произвести впечатление на учителей и получить более высокие оценки, даже если вы не считаете себя художником. Вот как рисование может помочь вам в школе:

1.Завести друзей

Общие интересы помогают заводить новых друзей в школе. Рисование — это времяпрепровождение, которое нравится многим. Если вы встретите других учеников, которые действительно любят рисовать, подумайте об организации художественного клуба. Вместе вы можете создавать визуальные художественные проекты для школьных мероприятий или делать комиксы, чтобы поделиться ими с друзьями.

Даже нехудожникам интересно рисовать. Будь то каракули в блокноте или картинка для школьного задания, ваши рисунки вызовут интерес у людей.Приятно, когда люди начинают говорить с тобой о твоей работе. Это означает, что они заметили ваши уникальные навыки рисования.

Вам не нужно быть профессиональным художником, чтобы говорить о рисовании с другими учениками. Помните, большинству людей нравилось рисовать, когда они были маленькими детьми. Им будет интересно поговорить с вами об этом. Разговор может стать открытой дверью для начала дружбы. Кто знает, может быть, вы вдохновите своих новых друзей снова начать рисовать!

И не забывайте, друзья всегда рады получить свой портрет, нарисованный от руки и подписанный вами.

2. Произведите впечатление на своих учителей

Ваш учитель может быть впечатлен или не впечатлен вашим наброском гоночной машины, которую все разносят по кругу во время занятий наукой. Но велика вероятность, что она будет очень впечатлена вашим рисунком стрекозы, которым она поделится во время обсуждения насекомых в классе. (Попробуйте этот бесплатный урок рисования: стрекоза.)

Учителям нравится читать отчеты, на которые интересно смотреть. Когда вашему учителю нравится ваш отчет, ваши шансы на получение более высокой оценки значительно повышаются.Тщательно спланированные рисунки делают информацию легкой для понимания и приятной для чтения.

Хотя рисование не заменяет навыки письма, оно может показать учителю, что вы понимаете предмет. Когда трудно придумать слова для письма, рисунок может сделать ваши идеи видимыми. Рисование — это форма визуального языка, которая помогает выразить свои мысли учителю. Эффективное общение с учителем улучшает ваше понимание предмета и помогает вам стать успешным учеником.

3. Улучшайте оценки

Покажите, что вы знаете: Точная, аккуратно нарисованная диаграмма может помочь получить звездную оценку. Это показывает, что вы узнали о предмете, и добавляет интереса к вашей презентации. Схема цветка показывает знания шестиклассника о фотосинтезе.

Рисование и письмо: Если «картинка стоит тысячи слов», то рисунок — это деньги в банке, когда дело доходит до ведения дневника. Выражение себя через рисунок открывает прямую линию связи с вашим учителем. Честное общение приводит к получению помощи по сложным школьным предметам, что может привести к получению более высоких оценок.

Если вам нравится рисовать, по возможности добавляйте его к своим письменным заданиям. Это может быть так же просто, как получение дополнительных кредитных баллов за добавление иллюстрации Духа Сент-Луиса к вашему отчету об авиации, или настолько сложно, как создание графического романа для вашего следующего письменного задания.(Попробуйте этот бесплатный урок рисования: Дух Сент-Луиса.)

Думай своим карандашом: Рисунки, которые ты рисуешь во время разговора с одноклассниками по телефону, могут натолкнуть тебя на ценные идеи. Большая часть вашего мышления и решения проблем происходит глубоко в вашем мозгу. Рисование карандашом или ручкой переносит ваш мыслительный процесс на бумагу. Случайный рисунок может стать решением разочаровывающей проблемы с геометрией. Закрученные каракули могут превратиться в абстрактный рисунок для пятничного художественного задания.

Visual Notes: Иногда ваш учитель просто говорит слишком быстро! Чтобы не отставать от лекции, попробуйте делать визуальные заметки вместе с письменными заметками.Не беспокойтесь о деталях. Быстрые линии и формы могут описать, как работает паровой двигатель, или показать структуру растительной клетки или динозавра.

Рисуй лучше по математике Оценки: Подари улыбку своему учителю! Во время занятий по математике найдите время, чтобы аккуратно и точно рисовать уроки геометрии, числовые линии для целых чисел и фигуры для дробей. Это поможет учителю прояснить ваш метод и ответы. Это также показывает ваш интерес к изучению математики, что открывает путь к лучшему пониманию и более высоким оценкам.Формула проста: улыбка учителя + понимание = лучшая оценка.

История и география: При любой возможности применяйте свои навыки рисования к заданиям по истории и географии. Добавление иллюстраций, таких как рисунок президента США, может добавить баллы к вашему отчету по истории. Потратив время на то, чтобы нарисовать интересные детали на карте Ближнего Востока, вы сможете улучшить свою оценку по географии. Рисуете ли вы карандашом или на компьютере, ваш устный отчет о Законе о гражданских правах будет более интересным, если вы включите диаграммы и графики.(Попробуйте этот бесплатный урок рисования: Авраам Линкольн.)

Искусство и наука: Позволить вашей страсти к рисованию процветать на уроках рисования для получения более высокой оценки — это не проблема. Вы найдете бесчисленное множество способов заставить рисунок работать на вас, например, набрасывать идеи для проекта по керамике или рисовать карандашом контуры акварельной картины. Преуспевание в художественном классе может стать преимуществом, которое вам нужно для повышения вашего среднего балла.

Знаменитая фраза Альберта Эйнштейна: «Воображение важнее знаний.Направление вашего творческого ума на научные исследования может помочь вам понять сложные научные концепции и теории. Наглядные заметки о том, как атомы образуют молекулы, очень полезны при подготовке к следующему экзамену по физике. Ваши нарисованные от руки наблюдения, показывающие метаморфозы бабочки, могут стать иллюстрациями к вашему отчету по биологии.

Дополнительный балл и внеклассная деятельность: Уточнение: Выполнение проектов для получения дополнительного балла может означать разницу между младшими и более высокими оценками.Спросите своего учителя, как вы можете использовать свои навыки рисования, чтобы заработать дополнительные баллы. Тогда приступайте к работе! Используйте свое воображение и свою любовь к рисованию, чтобы поднять свои оценки на новый уровень и даже выше! (Попробуйте этот бесплатный урок рисования: динозавр)

Когда дело доходит до того, как рисование может помочь вам в школе, нет предела возможностям! Я поделился лишь некоторыми возможностями, которые помогут вам начать. Если у вас есть идеи, как использовать рисунок в школе, поделитесь ими со мной. Я хотел бы услышать от вас!

Вот некоторые из учеников, с которыми я работаю в старших классах, которые учатся применять свои навыки рисования: Нажмите здесь

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Основатель и тренер по рисованию в Scribbles Institute, Роб помогает взрослым и детям освоить базовые навыки рисования для работы, учебы и развлечений. Он является автором ряда книг по рисованию.

Рисование | Школа Искусства и Истории Искусств | Колледж искусств

Все начинается с карандаша. Первая метка, вторая линия, третья фигура, бесконечные возможности.Укрепите свои базовые навыки и отточите свое видение. Усовершенствуйте свой визуальный язык, экспериментируя с различными медиа.

Обзор

Адаптация методологий обучения и исследований, основанных на навыках, Южный университет Программа рисования во Флориде поддерживает искусство как процесс исследования, который постоянно оттачивается опытом, знаниями и практикой. Преподаватели области тесно сотрудничают со студентами в вашей практике рисования и поощрить вас рассматривать искусство в рамках международного, национальный и региональный контексты.

Программа бакалавриата

На начальных уровнях работа с наблюдением передает визуальные принципы формы и пространство, подчеркивая при этом основы технической подготовки. От рисования фигуры к перспективе работает, промежуточные курсы посвящены различным темам, включая смешанную технику, цифровые процессы и глобальные ландшафты; курсы по специальным темам отражают исследования факультета интересы.

Промежуточные курсы также знакомят с теоретическими и культурными идеями через проекты которые готовят студентов к учебному характеру продвинутой курсовой работы.

На продвинутом уровне сочетаются дисциплины рисунка и живописи. Студенты развивают совокупность работ и концептуальная основа для их визуальной практики. Студенты могут подать заявку для частных студий с круглосуточным доступом.

Программа магистратуры

Наша признанная на национальном уровне степень магистра изящных искусств представляет собой программу, ориентированную на идею, поощряющую широкое изучение медиа, углубленные проекты и взаимодействие с теоретическими и культурными вопросы.

Программа MFA поощряет наших аспирантов использовать в своих интересах отличные частные студийное пространство, технические средства и возможность преподавания.Аспиранты получать целенаправленное, индивидуальное внимание в своей студийной работе от профессионально активных научно-педагогический факультет. На первом курсе аспиранты тесно сотрудничают с преподавателями в качестве аспирантов, часто помогая в их курсах и приобретая опыт обучать самостоятельно. В своей студийной работе и педагогике студенты МИД являются неотъемлемой частью к миссии области по доставке современного контента.

степеней / способов обучения

Чтобы изучать рисунок в USF, студенты могут пройти следующие курсы бакалавриата и магистратуры. Степени студийного искусства в Школе искусств и истории искусств.

Район Факультет

Нил Бендер, доцент кафедры живописи и рисунка
Телефон: 813-974-2360 | Электронная почта: [email protected]

Сью Хэвенс, доцент кафедры живописи и рисунка
Телефон: 813.974.2360 | Электронная почта: [email protected]

Эзра Джонсон, доцент кафедры живописи и рисунка
Телефон: 813.974.2360 | Электронная почта: [email protected]

Брэдли Шанкс, доцент кафедры гравюры и рисования
Телефон: 813.974.2360 | Электронная почта: [email protected]

Джу Ён Ву, доцент кафедры живописи и рисунка
Телефон: 813.974.2360 | Электронная почта: [email protected]  

• Учебная программа по рисованию бакалавра искусств

  Подробная информация об учебной программе и пример восьмисеместрового плана для бакалавра искусств в Studio Art со специализацией рисования.

  Узнать больше

• Подать заявку на поступление

  Получить информацию о порядке подачи заявления и список требований для поступления в университет Южной Флориды и Школы искусств и истории искусств.

  Узнать больше

• Запрос информации

  Студенты и их семьи также могут запросить дополнительную информацию о Школе искусств и Программы истории искусств, заполнив онлайн-форму USF College of The Arts.

  Запрос информации

Почему рисование должно быть обязательной частью учебного плана | Сеть профессионалов в области культуры

Рисование в Великобритании за последние двадцать лет пережило своего рода ренессанс.От Кампании за рисование до Сети исследований рисования, от Рисовальной комнаты до Центра рисования Рэйбли мы стали свидетелями распространения страсти, усилий и энергии, сопровождаемых увеличением музейных выставок, специализированных курсов, профессоров, публикаций и конференций.

Все вышеперечисленное было создано для понимания, развития и популяризации рисования, и многие в этом секторе и за его пределами используют рисование доказательств как самое сложное средство мышления и общения, а также деятельность для всех.

В 1990-х годах специализированных ресурсов для рисования было намного меньше. В Глостерширском колледже искусств (теперь университет) моя команда преподавала структурированную программу, которая начиналась с интенсивного курса рисования как введения в основные системы и принципы визуального языка и, в частности, живописи. Потребность в текущих образцах была очевидна, прежде всего для обеспечения жизнеспособности приложения студента и его или ее практики.

Премия Джервуда по рисованию росла перед лицом этой потребности и развивалась после Кливлендской международной биеннале рисунка, которая завершилась в 1996 году после 23 лет, и как преемник зарождающегося Открытого рисунка Малверна, основанного в 1991.Проект представлял собой двойную возможность: способствовать пониманию современной практики рисования; и предоставить студентам профессиональный опыт в рамках учебной программы для организации и понимания процесса открытой выставки.

Нашей главной целью было подтвердить ценность рисования, и охват проекта более ощутим, чем мы могли себе представить. Мы получили феноменальную поддержку от ряда спонсоров, поборников и сторонников рисования в нашем учреждении, присоединившись к семейству проектов Jerwood Charitable Foundation в 2000 году и переопределив нашу сферу охвата как британскую.

Коллективно подняв игру и вернув рисование на повестку дня — в школах, университетах, в обучении и исследованиях, галереях и современных практиках — возможно, пришло время углубить, расширить и дополнительно оценить его конкретную функцию.

Рисование остается центральной и ключевой деятельностью в работе многих художников и дизайнеров — эталонным камнем и инструментом творческого поиска, который дает информацию для визуальных открытий. Это принципиально позволяет визуализацию и развитие восприятий и идей.С такой длинной и интенсивной историей, как история нашей культуры, акт рисования остается основным средством перевода, документирования, записи и анализа миров, в которых мы живем. Роль рисования в образовании остается решающей, и не только для творческих дисциплин в искусстве и дизайне, для которых он является основополагающим.

Как основной визуальный язык, необходимый для общения и самовыражения, рисунок так же важен, как и развитие письменных и устных навыков. Потребность понимать мир с помощью визуальных средств будет казаться более острой, чем когда-либо; изображения преодолевают языковые барьеры и улучшают общение во все более глобализированном мире.

Наряду с потребностью в навыках рисования для тех, кто поступает на работу, определяемой целым рядом творческих отраслей – анимацией, архитектурой, дизайном, модой, кино, театром, перформансом и коммуникациями – рисование также широко используется в различных сферах деятельности. других профессий как средство разработки, документирования, исследования, объяснения, допроса и планирования. Сюда входят области науки, техники, инженерии, математики, медицины и спорта.

Безусловно, это должно подтвердить, что рисование является важной частью учебной программы на всех уровнях по всем предметам, и что-то, для чего необходимо взять на себя четкое обязательство.Если мы действительно хотим перенести повестку дня STEM на STEAM, рисование может стать связующим звеном в основе всего этого.

Анита Тейлор является директором премии Джервуда по рисованию и деканом Школы искусств и дизайна Бата

Присоединяйтесь к нашему сообществу профессионалов в области искусства, культуры и творчества, бесплатно зарегистрировавшись в сети Guardian Culture Pros Network .

Рисование: основные текстуры карандашом Дайан Кардачи, Уильям Ф. Пауэлл, Нолон Стейси | Квартал с первого взгляда

Диана Кардачи

Дайан Кардачи получила классическое образование в Лиге студентов-художников Нью-Йорка, Школе дизайна Парсонса и Школе визуальных искусств.Ее страсть как к реализму, так и к природе привела ее к тому, что она начала свою профессиональную карьеру в искусстве, работая иллюстратором естественных наук в Нью-Йорке, где она специализировалась на медицинских и естественнонаучных иллюстрациях. Ее работы были опубликованы Американским музеем естественной истории в Нью-Йорке, а также крупными издательствами, выпускающими учебники, такими как Holt, Rinehart и Winston. После изучения портретной живописи у всемирно известных художников, таких как Нельсон Шэнкс и Джон Санден, заказные портреты вскоре стали важной частью ее творчества.Она является подписным членом Американского общества художников-портретистов и написала статьи для публикаций этой организации. Дайан также является членом Американского общества цветных карандашей, Гильдии художников-графиков и Американского партнерства иллюстраторов.

Уильям Ф. Пауэлл

Уильям Ф. Пауэлл был всемирно признанным художником и одним из ведущих колористов Америки. Уроженец Хантингтона, Западная Вирджиния, Билл учился в Школе карьеры студента-художника в Нью-Йорке; Технический колледж Харроу в Харроу, Англия; и Свободная школа искусств Лувра в Париже, Франция.Он профессионально занимался изобразительным искусством, коммерческим искусством и техническими иллюстрациями более 45 лет. Его опыт работы в качестве преподавателя рисования включал масло, акварель, акрил, цветной карандаш и пастель с предметами, варьирующимися от пейзажей до портретов и дикой природы. Он также является автором ряда учебников по искусству, в том числе нескольких популярных произведений Уолтера Фостера. Будучи известным мастером цвета, Билл провел множество семинаров «Смешение цветов и теория» в разных городах США.С. Благодаря своим знаниям в области теории цвета он также написал и проиллюстрировал несколько статей и образовательную серию из 11 статей под названием «Цвет в перспективе» для национального художественного журнала. Кроме того, он выступал в качестве арт-консультанта для национальных космических программ и для нескольких производителей художественных красок. Работа Билла также включала создание фоновых наборов для фильмов, создание моделей, анимационных мультфильмов и анимационных фильмов для компьютерных макетных программ. Он выпускал учебные видеоролики по рисованию, смешиванию цветов и рисованию.

Нолон Стейси

Нолон Стейси — художник-самоучка, специализирующийся на реалистичных портретах животных, людей и достопримечательностей. В детстве в Южном Йоркшире, Англия, Нолон развивал интерес к рисованию на протяжении всей школы. В конце концов он получил степень по математике в Уорикском университете, но вскоре вернулся к своей художественной страсти. В настоящее время он живет в Боробридже, Англия, и выполняет множество заказных работ, начиная от портретов людей и домашних животных и заканчивая зданиями и уличными сценами.Репродукции портретов знаменитостей Нолона публикуются через Kadinsky Art. Его работы также продаются через галерею Брейтуэйтс в Йорке, Англия. Нолон живет в Боробридже, Англия.

Eye To Pencil — Студия

Eye to Pencil’s Studio — это место для совместного рисования. Это пространство для наблюдения, сотрудничества, обмена идеями и, прежде всего, для обсуждения рисования как навыка и инструмента для обмена идеями, где каждый может узнать что-то новое, пробуя разные вещи.Наши занятия планируются таким образом, чтобы руководствоваться визуально интуитивным подходом, а не стремиться к совершенству.

Наш подход к рисованию заключается в том, чтобы дать учащимся уверенность в своих способностях общаться посредством рисования или набросков. Мы верим в обучение через создание и в то, что рисование является частью процесса визуального мышления, который часто влечет за собой пересмотр. Часто бывает непросто превратить визуальные идеи в словесные объяснения, но обсуждение и обмен наблюдениями и опытом является важной частью нашей студийной деятельности, равно как и изучение того, как поколения художников справлялись с одними и теми же проблемами в прошлом.

Студия стремится создать пространство, которое одновременно является тихим и сосредоточенным местом для работы, а также местом для оживленных дискуссий. Совместное рисование является катализатором для них, и мы хотим узнать, каковы точки соприкосновения и ограничения рисования применительно к различным профессиям и личному опыту.

О

Eye to Pencil появился в результате двадцатилетнего разговора между художницей Люси Эйерс и искусствоведом Антье Саузерн, в ходе которого различия между этими дисциплинами стали размытыми.

КОМАНДА

ЛЮСИ ЭЙЕРС — Директор

Люси — художник, училась в Slade, а с 90-х также работала в коллективах художников над проектами медиа-арта. С 1998 года она преподавала в течение 5 лет на факультете фотографии УЦА в Рочестере. В 2012 году Люси приняла участие в первом году студийной программы в Художественной школе Терпс и в настоящее время является наставником их заочного курса.

Она работает преимущественно акварелью с изображениями, полученными из ее воображения, однако взгляд на рисунок в его самом широком смысле всегда был важной частью ее практики.Рисунок и чувство линии являются основой ее работы.

lucieyers.org.uk

ЭЛИССА САЙКС-СМИТ — Менеджер

Элисса Сайкс-Смит — художница, работающая в области скульптуры, инсталляций, перформансов, социальных проектов, образования и паблик-арта. Сайкс-Смит продолжает выступать за права человека и экологическую устойчивость, используя инструменты искусства, исследований и образования

Квалификация

включает степень магистра искусств (с отличием) Лондонской школы архитектуры архитектурной ассоциации (2021 г.) и степень бакалавра искусств (с отличием) в области скульптуры в Национальной художественной школе Сиднея (2013 г.).

elyssasykes-smith.com

Карандаш STEM-занятия для детей перед школой

Снова в школу и карандаши только что собрались. Но эти удобные маленькие письменные принадлежности могут гораздо больше, чем просто делать заметки. Превратите свою заначку с карандашами в удивительные занятия STEM с карандашами для детей! Не знаю, что такого в новом наборе карандашей, но он меня просто радует! В детстве у меня была внушительная коллекция, и мне всегда нравилось находить новые способы использовать их для обучения.

Обратите внимание: для вашего удобства я предоставил ссылки на расходные материалы, и как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Это бесплатно для вас.

Как делают карандаши

Карандаши — это определенно то, что я считаю само собой разумеющимся. Но на самом деле за вашим любимым карандашом № 2 стоят довольно крутые инновации, технологии и разработки. Посмотрите это видео, чтобы увидеть, как они сделаны. Грифель карандаша на самом деле вовсе не грифель! Это смесь графита и глины.Затем он помещается в деревянный корпус, достаточно мягкий, чтобы его можно было заточить, но достаточно твердый, чтобы предотвратить поломку.

---

---

Карандаш STEM для детей «Снова в школу»

Теперь пора переходить к действиям! Во-первых, возьмите много карандашей , а затем ознакомьтесь с этой коллекцией потрясающих занятий в STEAM, используя этот маленький карандаш, без которого вы никогда не пойдете в школу.

Графитовые цепи:

Первый проект — один из моих самых любимых.А вы знали, что карандашами можно рисовать схемы? Возьмите графитовый карандаш (№2 не подойдет). Вам также понадобится прозрачная лента, светодиоды и батарея на 9 В. Тогда приступайте к рисованию! Пара подсказок к рисунку:

1. Нарисуйте красивую толстую линию, чтобы убедиться, что у ваших ламп достаточно мощности.⠀
2. Рисунок должен представлять собой законченную схему после того, как вы добавите светодиоды и батарею.⠀
3. Оставьте зазор на рисунке такой же ширины, как батарея клеммы.⠀
4. Оставьте зазор на чертеже для каждого светодиода достаточно широким, чтобы выводы не касались друг друга.⠀
5. Приклейте клейкой лентой выводы светодиода, убедившись, что положительные (длинные) и отрицательные (короткие) выводы располагаются в том же порядке, что и клеммы аккумулятора. ⠀
6. Прижмите аккумулятор к рисунку. Не сияет? Убедитесь, что все движется в правильном направлении. (от положительного к отрицательному, от положительного к отрицательному и т. д.) Тогда наблюдайте, как сияют ваши рисунки! 🌟⚡️💡

Что заставляет карандаши проводить электричество? Это запасные атомы углерода в графите, которые позволяют течь электричеству.У карандашей № 2 недостаточно графита в смеси свинца, чтобы заставить светиться огоньки.

Карандаш Мост Да Винчи:  Мосты Да Винчи — это умопомрачительно прочные сооружения, которые можно построить всего с помощью нескольких палочек. Придайте ему школьные принадлежности с помощью этой версии карандаша.

Нелопающиеся пузыри : Мы провели массу экспериментов с пузырьками, но ни одного подобного. Сделайте свой собственный нелопающийся раствор для пузырей, а затем проверьте его прочность кончиком острого карандаша.

DIY Zoetrope Animation STEAM Project: Это проект STEAM для детей. Зоотропы — это идеальное сочетание науки, искусства, математики и инженерии. Начните с создания собственной серии простых фигур. Затем постройте вращающийся контейнер, используя карандаш в качестве оси. Наблюдайте, как ваша фигурка оживает во время вращения!

Возвращайся в школу со стилем в STEAM

Ищете новые источники вдохновения для STEAM, которые вы можете использовать прямо сейчас? Стиль мгновенного удовлетворения? Попробуйте STEAM Explorers , самую крутую подписку на творческую деятельность для детей , которая ежемесячно содержит практические проекты, печатные формы, рецепты и многое другое.Получайте новую тему каждый месяц!

Плавающий рис. Простой эксперимент с трением: Этот простой эксперимент с трением идеален для ваших маленьких учеников! Используйте контейнер с рисом и любимый карандаш номер 2, чтобы проверить, как работает трение.

Герметичный пакет : Герметичный пакет — классический эксперимент с карандашом. Как это работает? Полимер! Ваш пластиковый пакет состоит из маленьких молекул, которые легко расходятся, но затем запечатываются вокруг карандаша, когда он проталкивается через пакет.Это обязательно нужно попробовать для ваших STEAM-детей!

Карандашные солнечные часы : Никогда еще изготовление солнечных часов не было таким простым! Используйте шарик глины и свой любимый карандаш в качестве мачты. Затем отметьте часы камнями в течение дня. В конце дня у вас будут свои собственные самодельные солнечные часы.

Катапульта для карандашей Number 2 Снова в школу STEM Занятие : Каждому ребенку нужна собственная катапульта, чтобы вернуться в школу! Возьмите коробку карандашей номер 2 и следуйте инструкциям, как сделать свой сегодня.Это отличный инженерный проект для детей с огромным пространством для творчества.

Еще Снова в школу Занятия STEM с карандашами

Магнитная левитация : Удивительно, дети! Используйте карандаш и противоположные магнитные силы, чтобы создать левитирующий карандаш. Взрослым это тоже понравится, так что возьмите пару дополнительных наборов материалов. Этот пост также содержит загружаемые инструкции, которыми можно поделиться с друзьями!

Как сделать искру – наука о погоде для детей : Запусти молнию в свой дом! Это отличный проект для смены сезона.Используйте свой карандаш и алюминиевый поднос, чтобы показать детям, как сделать собственное электричество!

Работа с собственным весом : Блоки — одно из самых простых занятий с детьми. Эта система шкивов сделана из деревянной катушки и вашего верного карандаша. Узнайте, как работают шкивы и как они использовались на протяжении истории в инженерных проектах по всему миру!

И вот эта потрясающая точилка для карандашей!

Разве карандаши не крутые? Нет никаких причин, по которым вы не можете взять обычные повседневные материалы и сделать из них удивительные материалы STEAM.Исследуйте свой дом в поисках других материалов, которые вы можете использовать вместе с этими заданиями STEAM для карандашей для детей!

Другие занятия STEM для детей «Снова в школу»

Проведите год с этими карточками для строительства ледокола . Это интересный способ начать разговор в классе.

Дополнительные действия в STEAM, которые можно выполнить с помощью карандаша и листа бумаги.

Ищете интересные занятия с бумагой? Эта электронная книга содержит 18 удивительных занятий, идеально подходящих для дома или школы.Детям понравятся забавные вещи, такие как трансформация бумажных звезд, рисование невозможных треугольников, строительство и испытание бумажных мостов, а также множество задач по рисованию и игр. Предназначен для детей 5-12 лет.

Посмотрите и эти веселые задания STEAM-Filled Drawing !

.