Подводное царство рисунок: D0 bf d0 be d0 b4 d0 b2 d0 be d0 b4 d0 bd d1 8b d0 b9 d0 b7 d0 b0 d0 bc d0 be d0 ba картинки, стоковые фото D0 bf d0 be d0 b4 d0 b2 d0 be d0 b4 d0 bd d1 8b d0 b9 d0 b7 d0 b0 d0 bc d0 be d0 ba

Цели: ознакомить с произведениями изобразительного искусства; развивать творческую фантазию детей, наблюдательность и внимание, логическое мышление; формировать умение сочетать в творческих рисунках реальные образы со сказочными, фантастическими; воспитывать любовь и интерес к сказочным персонажам, сказочному подводному миру.

Оборудование:

Изобразительный ряд: иллюстрация И. Я. Билибина к былине «Садко»; книги с изображением различных видов рыб; образец педагогического рисунка «В сказочном подводном царстве» (карандаш).

Музыкальный ряд:  музыка  из  балета  Р. Щедрина  «Конек-Горбунок».

Ход урока

I. Организация класса.

1. Приветствие учащихся.

2. Проверка готовности к уроку.

3. Подготовка красок к работе.

II. Постановка темы урока.

Учитель. Сегодня урок является продолжением и логическим завершением предыдущего занятия по изобразительному искусству. Мы будем выполнять тематическое рисование «В сказочном подводном царстве».

III. Актуализация знаний учащихся.

Учитель. Вспомните сказки и былины, в которых действие происходит в сказочном подводном мире.

Верно,  есть  замечательная  сказка  П. П. Ершова  «Конек-Горбунок» и Г.-Х. Андерсена «Русалочка», былина «Садко».

IV. Вводная беседа.

Слово учителя. Чтобы обогатить ваши представления о сказочном мире, прослушайте отрывок из былины «Садко»:

Проснулся Садко, купец богатый новгородский,

В океан-море да на самом дне;

Увидал он – сквозь воду печет красно солнышко,

Увидал он возле себя палаты белокаменны,

Заходил он в палаты белокаменны –

Во палатушках сидит на стуле царь Морской…

 А сейчас угадайте, из какой сказки следующие строки:

«Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку:

– Вот уха будет сладка!

Вдруг щука говорит ему человечьим голосом:

– Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь.

А Емеля смеется:

– На что ты мне пригодишься?.. Нет, понесу тебя домой, велю невесткам уху сварить. Будет уха сладка.

Щука взмолилась опять:

– Емеля,  Емеля,  отпусти  меня  в  воду,  я  тебе  сделаю  все,  что  ни пожелаешь.

– Ладно, только покажи сначала, что не обманываешь меня, – тогда отпущу.

Щука его спрашивает:

– Емеля, Емеля, скажи, что ты сейчас хочешь?

– Хочу, чтобы ведра сами пошли домой и вода бы не расплескалась.

Щука ему говорит:

– Запомни мои слова: когда что тебе захочется, – скажи только: «По щучьему веленью, по моему хотенью…»

Верно, этот отрывок из сказки «По щучьему веленью».

V. Анализ произведений изобразительного искусства.

Учитель. Предварительно изучим изображение рыб в книгах, открытках с реалистическим изображением речных и морских обитателей и растений.

Обратите внимание не только на изображения рыб, но и на то, как нарисованы ракушки и водоросли, камешки.

 У кого из вас есть дома аквариумные рыбки?

 Как они выглядят?

 А вот эта иллюстрация выполнена известным вам по предыдущим урокам художником-иллюстратором. Кто из вас по творческой манере угадает автора этого произведения?

Верно, это иллюстрация И. Я. Билибина к былине «Садко». На предыдущих уроках вы познакомились с творчеством талантливого и трудолюбивого художника. Этот мастер горячо любил Родину, которой всегда восхищался, путешествуя по ее югу и северным окраинам. Он рано прикоснулся к жизни народа, его поэтическому устному творчеству – песне, сказке, и позднее сам начинает иллюстрировать народные сказки, а потом и сказки А. С. Пушкина. Его особой любовью были книги для детей.

Билибин создал собственный стиль рисования, обрамляя сказочные сюжеты орнаментом, состоящим из фантастических зверей и птиц, рыб, деревьев и цветов. В его рисунках, рассказывающих о сказочных героях и событиях, так много увлекательного и диковинного! Царские палаты и терема с их роскошным внутренним убранством, дорогие меха и парчовые одеяния бояр, не уступающие им по красоте, хотя и более скромные, праздничные наряды крестьян! И удивительные картины природы: то звездное небо, то голубоватый снег в сиянии молодого месяца, то дремучие леса, то высокие гребни волн!

Обратите внимание на средства, которыми художник передает сказочность подводного мира в иллюстрации «Cадко».

VI. Работа над новым материалом.

Учитель. Сегодня вы должны проявить свою творческую фантазию и наблюдательность. Постарайтесь в своих работах сочетать реальные образы со сказочными, фантастическими.

 Какие сюжеты вы выбрали для своего рисунка?

Верно, возможны следующие сюжетные варианты: подводный сказочный дворец и сад, Морской царь и его дочери, царь и царица в тронном зале дворца со слугами, пир у Морского царя, часовые охраняют вход во дворец.

Рисование надо начинать с главного в сюжете. Надо показать характер главного героя. Основное внимание при выполнении задания следует обратить на создание в рисунке именно сказочного подводного мира, а не реального аквариума с рыбками. Постарайтесь выполнить рисунок так, чтобы он соответствовал выбранному сюжету. Для этого можно использовать такие приемы: «преувеличение реальных размеров предмета», «необычная окраска и форма предметов». Все это поможет вам создать сказочное подводное царство.

Вы сами прекрасно должны чувствовать водную стихию – то бурную и опасную, то ласковую и спокойную. Может быть, в своих рисунках вы покажете романтические поиски кладов на дне морском? А вдруг вы изобразите дельфинов, морских звезд, крабов, раковины, разных рыб, осьминогов и других обитателей подводного царства. А может быть, вы изобразите затонувшие во время кораблекрушения старинные парусники?..

VII. Педагогический рисунок.

Учитель объясняет последовательность выполнения рисунка и  показывает на образцах.

– Внимательно посмотрите, как я выполню рисунок сказочного подводного мира. Я постараюсь в работе подчеркнуть сказочность сюжета.

Сначала мне надо выбрать формат рисунка в зависимости от замысла. Это может быть и вытянутый по горизонтали или по вертикали рисунок. А можно нарисовать композицию в квадрате (см. Приложение).

 Чтобы выделить главный объект в рисунке, что я должна сделать?

Верно, для выделения главного объекта в рисунке, я могу разместить его в центре всей композиции, выбрать для него крупный размер и выполнить этот предмет более яркими цветами.

1. Располагаю лист по вертикали и провожу линию горизонта.

2. Определяю месторасположения и размеры главных героев. Справа намечаю трон с царем, а слева – дочерей Морского царя – русалок.

3. Отмечаю геометрическим способом фигуры людей. Голова похожа на  овал,  туловище – на  прямоугольник,  определяю  направление  рук и ног. Проверяю пропорциональные соотношения между фигурами царя и русалок.

4. Прорисовываю короны и головы у царя и русалок. Детально выполняю фигуры главных героев и дополнительно выполняю трон царя, морскую звезду и морского конька. Рисунок закончен.

VIII. Самостоятельная работа учащихся.

Задание. Вы изучили изображения рыб, которые даются в книгах, а теперь создайте на листе бумаги свои красочные сказочные картины подводного царства. Попробуйте преобразовать в своих рисунках реальные образы в необычные, фантастические.

Чтобы вам было интереснее работать, ваш процесс рисования будет сопровождать музыка из балета Р. Щедрина «Конек-Горбунок».

IX. Итог урока.

1. Выставка работ учащихся.

Учитель. Вы сегодня продемонстрировали в своих работах творческую фантазию и наблюдательность. У … (фамилия, имя ученика) в рисунке интересно по композиции изображены рыбы. А … (фамилии, имена учеников) сочетали в творческих рисунках реальные образы со сказочными, фантастическими.

Я надеюсь, что у многих из вас сегодня на уроке появился интерес к сказочным персонажам, сказочному подводному миру.

2. Обобщение изученного материала.

 С иллюстрацией какого художника вы сегодня познакомились?

 Как называлось произведение, к которому И. Я. Билибин выполнил иллюстрацию?

 Какие средства можно использовать для показа сказочного подводного мира?

Давайте рисовать! Подводное царство — фильм на канале Карусель в 7:45 7.04.2016, актеры, видео, фото RXTV.ru

Давайте рисовать! Подводное царство смотрите на ТВ Телеканал: Карусель в 7:45 7. 04.2016 Новый формат программы, созданный совместно с Государственным музеем изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, познакомит юных художников с работами известных мастеров и основными направлениями изобразительного искусства. Теперь участники программы и зрители не только рисуют и развивают творческое мышление в школе Феи Фиалки, но и волшебным образом попадают в музей им. Пушкина, чтобы познакомиться с шедеврами великих Мастеров! Телезрителей ждет познавательная арт-викторина, на вопросы которой легко ответить, если внимательно слушать рассказ экскурсовода Пушкинского музея и быть прилежным учеником Волшебной Школы Феи Фиалки. Каждый урок рисования посвящен творчеству конкретного художника и его творческой манере. Сложная техника ребятам по силам, ведь Фея Фиалка все понятно объясняет и показывает. После мастер-класса юные художники с легкостью смогут создать свой шедевр по мотивам творчества Пикассо или Ван Гога. Искусство становится ближе и понятнее! Бессменный помощник феи — весельчак Каляка Маляка — вместе с детьми знакомится с историей искусства, рисует, мастерит, а также собирает присланные в программу рисунки телезрителей и украшает ими Волшебную Школу Феи Фиалки. Кстати, лучшие из работ будут отобраны и попадут на выставку детских рисунков на сайт ГМИИ им. Пушкина! Год создания фильма: 2016 ВИДЕО: Давайте рисовать! Подводное царство Мы надеемся что после просмотра фильма Давайте рисовать! Подводное царство у Вас остались положительные впечатления, поэтому оставьте пожалуста свой отзыв другим посетителям, которые это фильм еще не видели. Следующие передачи на канале Карусель в 08:05 07.04.2016

Городской конкурс рисунков «Волшебница — вода»

Городской конкурс рисунков «Волшебница — вода» проводился МБУДО  «Станция юных натуралистов» с целью популяризации бережного и внимательного отношения  к водным ресурсам средствами художественного творчества детей.

 Задачи конкурса: 

• поиск и поощрение  одарённых детей в системе дошкольных образовательных  учреждений  города; 

• стимуляция творческой активности воспитанников детских садов и воспитателей.

В конкурсе приняли участие 17 дошкольных образовательных учреждений: МБДОУ «Детский сад  № 2, 5,6, 8, 18, 25, 26, 29, 32,34 ,37,38, 39, 40 ,42, 43, 44».

На конкурс было представлено 86 работ. В конкурсе приняли участие воспитанники подготовительных групп.

При подведении итогов рассматривались только рисунки, выполненные детской рукой, при этом учитывались  эстетичность, оригинальность рисунков и  соответствие тематике  номинаций.  Конкурс проводится по номинациям:

• «Вода-источник жизни» -( пейзаж с изображением водных объектов).

• «Подводное царство» — (рисунки с изображением подводного мира).

• «Обитатели водной стихии» — (живые организмы, обитающие в водной среде).

• «Любимое место отдыха» — (рисунки с изображением отдыхающих людей у воды).

• «Проблемы водоемов» — ( загрязнение водоемов, обмеление, заболачивание ).

В каждой номинации определено 1,2 и 3 место.

Победителями конкурса стали:

Номинация «Вода- источник жизни»:

1 место – Алексеева Милана, МБДОУ «Детский сад № 26»,  воспитатель Акимова В.А.

2 место – Кучерюк Ростислав, МБДОУ «Детский сад  № 32», воспитатель Будина В.В.

3 место – Федорова Анастасия , МБДОУ «Детский сад  № 29», воспитатель Вторушина Н.В.

Номинация «Подводное царство»:

1 место – Меженова Полина, МБДОУ «Детский сад № 26»,  воспитатель Авдеева Т.И.

2 место – Ковтун Роман, МБДОУ «Детский сад № 6», воспитатель Асташкина Ю.А.

3 место – Иванская Анастасия, МБДОУ «Детский сад  № 42», воспитатель Калашникова А.Г. 

Номинация «Обитатели водной стихии»:

1 место – Шинкарева Кристина, МБДОУ «Детский сад № 42», воспитатель Епанишникова А.В.

2 место – Заиченко Полина, МБДОУ «Детский сад  № 2», воспитатель  Смирнова А. М.

3 место – Пластинина Вероника, МБДОУ «Детский сад  № 40», воспитатель Дербенцева М.А.

Номинация «Любимое место отдыха»»:

1 место – Балиет Виктория, МБДОУ «Детский сад  № 37», воспитатель  Корчуганова М.В.

2 место – Барышникова Екатерина, МБДОУ «Детский сад  № 42», воспитатель Попова А.В.

3 место – Растворова Олеся , МБДОУ «Детский сад  № 18», воспитатель Мусева О.А.

Номинация «Проблемы водоемов»

1 место – Неудачина Анна, МБДОУ «Детский сад  № 5», воспитатель Анчутина М.А.

2 место – Денисенко Алексей, МБДОУ « Детский сад  № 38», воспитатель Пугачева Т.С.

3 место – Бабайлова Яна, МБДОУ «Детский сад № 25», воспитатель  Алексахина Л.И.

Победители в номинациях награждаются грамотами отдела образования УСЭВ администрации города.

Участникам  конкурса вручаются сертификаты .

Подводный мир глазами ребенка рисунок. Мастер-класс по рисованию «Подводное царство. Так однажды он включил в свои композиции, изображающие осьминога и золотых рыбок, обычные мелкие камешки, а в качестве панциря для черепахи использовал яичную скорлупу

Если вы хотите изобразить обитателей моря, флору этой среды, то вам необходимо знать, как нарисовать подводный мир поэтапно. Сначала вы изобразите Затем можете нарисовать черепаху, рака, акулу и других обитателей морских и океанских глубин.

Золотая рыбка

Если вы хотите, чтобы по холсту плыла рыба, начните создавать картину с нее. Расположите ее в профиль. Начертите круг — это схематичное изображение головы. Внутри него, справа, начертите две небольших горизонтальных линии. Именно с этого начинайте создавать подводный мир. Фото подскажет, где нарисовать эти отрезки. На месте верхнего обозначьте круглый глаз, нижнюю линию превратите в улыбающийся рот, чуть закруглив ее.

В левую сторону от головы-круга прочертите небольшой горизонтальный отрезок, который совсем скоро станет туловищем На его конце в обе стороны идут две полукруглых линии, симметричных друг другу. Соедините их третьей — и хвост представительницы подводного царства готов.

Теперь плавным движением соедините его с головой, с верхней и нижней стороной, тем самым создав тело. Нарисуйте большой плавник на верхней части головы-круга и плавничок поменьше — на нижней.

Разукрасьте рыбку желтой или Когда она высохнет, сделайте темным карандашом несколько продольных черточек на хвосте и плавниках. Теперь нужно решить, как нарисовать подводный мир далее — какой именно обитатель морского царства будет следующим.

Черепаха

Начните изображать это водоплавающее пресмыкающееся с начертания горизонтально расположенного овала. Это Оформите его нижнюю часть С левой стороны овала начертите небольшие задние ласты. Справа также должна располагаться пара ласт, но размером чуть больше. Между ними находится ее голова на довольно толстой шее.

Вот как нарисовать подводный мир, вернее — сначала его представителей. Осталось придать завершенность образу черепахи. Для этого карандашом или фломастером нарисуйте на ней круги, овалы неправильной формы. На панцире они более крупные, чем на ластах, шее и голове. Не забудьте изобразить ее небольшой, но зоркий глаз и сделать мордочку на конце чуть заостренной.

Теперь покройте панцирь коричневой, а остальные части тела — зеленой краской, дайте ей высохнуть и подумайте, как далее рисовать подводный мир. Фото поможет вам в этом.

Рачок

Пусть по дну океана неспешно передвигается рак-отшельник, наполовину вылезший из своей раковины. Сначала создаем основу этого представителя подводного царства. Начертите овал, находящийся в горизонтальной плоскости, сузьте его левый край — это конец ракушки. Другая ее сторона приоткрыта. Чтобы показать это, на нужной стороне овала начертите немного вогнутую влево линию. Из этого отверстия совсем скоро покажется любопытная мордочка рака.

В верхней части расположены два его круглых глаза, которые закреплены на двух мышцах. По обе стороны от них находятся два уса отшельника. Также из раковины высунулись его большие верхние и более тонкие нижние клешни. Осталось сделать раковину витой, сужающейся книзу, раскрасить ее желтой, а рака — алой краской, оставить глазные яблоки белыми, а зрачки нарисовать черным карандашом, и рисунок готов.

Акула

Рассказывая о том, как нарисовать подводный мир, можно поведать об изображении не только довольно безобидных, но и свирепых его обитателей.

Сначала начертите 2 круга. Первый, больший, расположите справа, а тот, который меньше — слева. Соедините их сверху и снизу полукруглыми линиями. Верхняя выгнутая — это спина акулы. Нижняя чуть вогнута вовнутрь. Это ее живот.

Левый малый круг находится в начале ее хвоста. Завершите эту часть рисунка, сделав конец хвоста раздвоенным.

Приступайте к прорисовыванию деталей морды. Большой круг — это основа лица хищницы. Нарисуйте в нем ее хитрый, чуть Левее изобразите длинный, заостренный и немного акулы. В нижней части морды расположите острые зубы хищницы при помощи зигзагообразной линии.

Нарисуйте верхний треугольный плавник и два заостренных — по бокам. Сотрите вспомогательные линии. Можно не разукрашивать акулу — она и так выглядит впечатляюще. Это образец того, как нарисовать подводный мир карандашом.

Собираем рисунок

Теперь, когда вы знаете, как изобразить отдельных представителей океанского царства, осталось рассказать о том, как нарисовать подводный мир целиком.

По предложенному выше принципу на листе бумаги сначала изобразите несколько рыб. Они могут быть разного цвета и размера. На дне расположите рака-отшельника. Черепаха может ловко удирать от акулы.

Чтобы картина подводного мира была более достоверной, расположите на дне океана растения, несколько кораллов причудливой формы. Лучше сначала изобразить фауну подводного мира. Затем нужно закрасить фон голубой или синей краской, дать ей высохнуть. А уже потом нарисовать кораллы и растения, стремящиеся к свету. Тогда рисунок получится реалистичным и неотразимым.

Наталья Бурмистрова

Представляю вашему вниманию мастер-класс по рисованию с применением нетрадиционных техник в старшей группе «Подводное царство » .

Для работы нам понадобится :

Альбомный лист;

Восковые карандаши;

Акварельные краски;

Кисти тонкая и толстая;

Баночка с водой.

Сначала на белом листе в разных местах рисуем различных рыбок восковыми карандашами. Используем яркие цвета : желтый, красный, оранжевый и другие. Лучше, если рыбки будут плавать в разных направлениях. Внизу рисуем камешки черным, коричневым или серым цветом.

Затем закрашиваем толстой кистью весь лист акварельными красками холодными цветами : синим, фиолетовым, голубым. Воды берём на кисть достаточно много, чтобы получались интересные вливания одного цвета в другой и цветовые растяжки. Чем плавнее будет переход цветов и тонов, тем эффектнее будет выглядеть работа. Изображение рыбок и камешков проступит, поскольку воск отталкивает воду.

Затем, пока синяя краска не высохла, рисуем тонкой кистью водоросли зеленым цветом в технике «по мокрому» . «Подводное царство » готово!

Вот работы наших детей :

Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

На днях мы читали сказку русалочка и смотрели мультфильм «Ариэль» производство Уолт Дисней. Дети очень внимательно смотрели и слушали, понравилось.

Сценарий новогоднего праздника «Подводное царство»

«Подводное царство». Конспект занятия по рисованию в технике «граттаж» в старшей группе ГБОУ Школа №1861 «Загорье» Дошкольное отделение № 4 «Подводное царство» Интегрированное непосредственная образовательная деятельность.

Конспект открытого занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе «Путешествие в подводное царство» Задачи: Формировать и обогащать представления детей о временах года, Уточнять и систематизировать представления о рыбах и местах их проживания.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Подводное царство» Программное содержание: учить детей рисовать нетрадиционным способом «по мокрому листу». Развивать разнонаправленные, слитные, плавные движения.

Мини-музей «Подводное царство» Мини-музей в детском саду как форма работы с детьми и родителями Мини-музей «Подводное царство» МБДОУ № 16 Ленинск-Кузнецкого городского.

Непосредственно образовательная деятельность по нетрадиционному рисованию «Подводное царство» (подготовительная группа) Программные задачи: Образовательные: продолжать учить детей смешивать краски; учить рисовать нетрадиционным.

Конечно, художник из меня никакой, но изобразить подводный мир могу. Особенно, мне нравится передавать подводный мир «с головы», то, что я реально видела. Процесс рисования, кроме удовольствия, приносит мне и пользу. Я, например, в процессе рисования успокаиваюсь и даже могу принимать важные решения. Рисование стало для меня неким психологом, который восстанавливает и лечит нервы.

Как нарисовать подводный мир красками

Если начинаю рисовать, то только красками . Считаю, что лишь краски могут передать самым настоящим образом цвет морской воды и подводный мир с ее обитателями. Подготовительные мероприятия, что понадобится для рисования:

Для рисования я использую гуашь. Это те краски, которые очень быстро сохнут. Итак, для начала следует изобразить море , разрисовав весь лист голубой, синей и бирюзовой красками. После того, как краска подсохнет, можно приступать к рисованию рыб, медуз, черепах и остальной живности. Мой рисунок, в итоге, получается простеньким. Времени на рисование у меня уходит всего 30 минут. Но я восстанавливаюсь. После такой себе арт-терапии я могу свободно продолжать работать, думать .

Как с точностью передать подводный мир

Конечно, такие любители рисования, как я, могут нарисовать подводный мир с головы, просто включив фантазию. Но для того, чтобы передать всю морскую красоту реально, нужно обязательно:

• побывать на море и увидеть, как выглядит и живет подводный мир;
• посмотреть фото в интернете;
• посмотреть документальный фильм.

Лучше всего заняться дайвингом . Это и приятно и полезно. После увиденной красоты, например, Красного моря, на рисунке за каких-то 10 минут не останется свободного места. Я неспроста заговорила про Красное море. А все потому, что именно это море считается самым богатым и разнообразным. Одних только рыб здесь насчитывается более 3-х тысяч видов. Ежегодно на морской мир приезжают посмотреть тысячи дайверов.

открытие красоты животного и растительного мира океанского дна

Если вы хотите изобразить обитателей моря, флору этой среды, то вам нужно знать, как нарисовать подводный мир поэтапно. Сначала вы нарисуете забавную рыбку. Потом можно нарисовать черепаху, рака, акулу и других обитателей морских и океанских глубин.

золотая рыбка

Если вы хотите порыбачить на холсте, начните создавать из него картину. Разместите его в профиле. Нарисуйте круг – это схематичное изображение головы.Внутри него справа нарисуйте две маленькие горизонтальные линии. Именно с этого начинается создание подводного мира. Фото подскажет, где провести эти отрезки. На месте верхней обозначьте круглый глаз, нижнюю линию превратите в улыбающийся рот, слегка закруглив его.

Слева от окружности головы нарисуйте небольшой горизонтальный отрезок, который очень скоро станет телом золотой рыбки. На его конце в обе стороны проходят две полукруглые линии, симметричные друг другу. Соедините их с третьим — и хвост представителя подводного царства готов.

Теперь плавно соедините его с головой, с верхней и нижней стороной, тем самым создав тело. Нарисуйте большой плавник в верхней части круга головы и плавник поменьше в нижней части.

Раскрасьте рыбку желтой или золотой краской. Когда он высохнет, сделайте несколько штрихов в хвосте и плавниках темным карандашом. Теперь нужно решить, как дальше рисовать подводный мир — какой именно обитатель морского царства будет следующим.

Черепаха

Начните изображать эту водоплавающую рептилию с контура горизонтально расположенного овала.Это панцирь черепахи. Нарисуйте его нижнюю часть волнистой линией. С левой стороны овала нарисуйте маленькие задние ласты. Справа также должна быть пара плавников, но размером чуть больше. Между ними ее голова на довольно толстой шее.

Вот так рисуем подводный мир, а точнее — первых его представителей. Осталось завершить образ черепахи. Для этого нарисуйте на нем карандашом или фломастером овалы неправильной формы. На панцире они крупнее, чем на плавниках, шее и голове.Не забудьте изобразить ее маленький, но острый глаз и сделать мордочку на конце немного заостренной.

Теперь покрываем панцирь коричневой, а остальную часть тела зеленой краской, даем ей высохнуть и думаем, как нарисовать подводный мир. Фото поможет вам в этом.

Ракообразный

Пусть океан медленно движется по дну океанского краба-отшельника наполовину из панциря. Сначала создадим основу этого представителя подводного царства. Нарисуйте овал в горизонтальной плоскости, сузьте его левый край — это конец ракушки.Другая сторона приоткрыта. Чтобы показать это, на правой стороне овала нарисуйте слегка вогнутую линию влево. Из этой дырочки скоро появится любопытная мордочка рака.

В верхней части два его круглых глаза, которые крепятся к двум мышцам. По обе стороны от них два уса отшельника. Также из его панциря были его большие верхние и более тонкие нижние когти. Осталось сделать скорлупу скрученной, сужающейся книзу, покрасить ее в желтый цвет, а рак — в алую краску, глазные яблоки оставить белыми, а зрачки нарисовать черным карандашом, и картинка готова.

Акула

Рассказывая о том, как рисовать подводный мир, можно рассказать и об изображении не только безобидных, но и свирепых его обитателей.

Сначала нарисуйте 2 круга. Первый, больший, расположен справа, а тот, что поменьше — слева. Соедините их сверху и снизу полукруглыми линиями. Верхний изгиб — это спина акулы. Нижний слегка вогнут внутрь. Это ее желудок.

Левый маленький кружок находится в начале его хвоста.Завершите эту часть изображения, разделив хвост.

Приступайте к прорисовке деталей морды. Большой круг — основа мордочки хищника. Нарисуйте в нем ее хитрый, чуть прищуренный глаз. Слева нарисуйте длинный, заостренный и слегка вздернутый нос акулы. В нижней части морды зигзагообразной линией разместите острые зубы хищника.

Нарисуйте верхний треугольный плавник и два заостренных — по бокам. Сотрите вспомогательные линии. Акулу можно не рисовать — она ​​и так эффектно выглядит.Это пример того, как нарисовать подводный мир карандашом.

Собираем рисунок

Теперь, когда вы умеете изображать отдельных представителей океанского царства, осталось рассказать, как нарисовать подводный мир целиком.

По предложенному выше принципу на листе бумаги сначала нарисуйте несколько рыбок. Они могут быть разного цвета и размера. На дно поместите краба-отшельника. Черепаха может ловко убежать от акулы.

Чтобы картина подводного мира была более достоверной, поместите на дно океана растения, несколько кораллов причудливой формы.Лучше сначала изобразить фауну подводного мира. Затем нужно покрасить фон синей или синей краской, дать ей высохнуть. И только потом рисовать кораллы и растения, стремящиеся к свету. Тогда рисунок получится реалистичным и неотразимым.

откроют для себя красоту животного и растительного мира океанского дна. Имиджевые материалы подводной лодки

Если вы хотите изобразить обитателей моря, флору этой среды, то вам нужно знать, как поэтапно рисовать подводный мир.Сначала вы будете рисовать. Потом можно нарисовать черепаху, рака, акулу и других обитателей морских и океанских глубин.

золотая рыбка

Если вы хотите, чтобы по холсту плавала рыбка, начните рисовать с нее. Поместите это в профиль. Нарисуйте круг – это схематичное изображение головы. Внутри него справа нарисуйте две маленькие горизонтальные линии. Здесь вы начинаете создавать подводный мир. Фото подскажет, где провести эти отрезки. На месте верха наметьте круглый глаз, нижнюю линию превратите в улыбающийся рот, немного закруглив его.

Слева от окружности головы нарисуйте небольшой горизонтальный отрезок, который вскоре станет туловищем. На его конце в обе стороны идут две полукруглые линии, симметричные друг другу. Соедините их с третьим – и хвост представителя подводного царства готов.

Теперь плавным движением соедините его с головой, с верхней и нижней стороной, тем самым создав туловище. Нарисуйте большой плавник в верхней части круга головы и плавник поменьше в нижней части.

Раскрасьте рыбку желтым или Когда она высохнет, сделайте несколько продольных линий на хвосте и плавниках темным карандашом.Теперь нужно решить, как дальше рисовать подводный мир — какой обитатель морского царства будет следующим.

Черепаха

Начните рисовать эту водоплавающую птицу, нарисовав горизонтальный овал. Это Нарисуйте его нижнюю часть. С левой стороны овала нарисуйте маленькие задние ласты. Пара ласт также должна располагаться справа, но немного больше по размеру. Между ними ее голова на довольно толстой шее.

Вот как нарисовать подводный мир, а точнее в первую очередь его представителей.Осталось завершить образ черепахи. Для этого карандашом или фломастером нарисуйте на нем круги, неправильные овалы. На панцире они крупнее, чем на ластах, шее и голове. Не забудьте изобразить ее маленький, но зоркий глаз и сделать мордочку на конце слегка заостренной.

Теперь покрываем коричневой краской панцирь, а зеленой краской остальную часть тела, даем ей высохнуть и думаем, как дальше рисовать подводный мир. Фото поможет вам в этом.

ракообразное

Пусть рак-отшельник, наполовину вышедший из панциря, медленно плывет по дну океана.Сначала создаем основу этого представителя подводного царства. Нарисуйте овал в горизонтальной плоскости, сузьте его левый край — это конец ракушки. Другая сторона открыта. Чтобы показать это, на нужной стороне овала нарисуйте линию, слегка вогнутую влево. Из этой дырочки скоро появится любопытная мордочка рака.

В верхней части у него два круглых глаза, которые закреплены на двух мышцах. По обе стороны от них два уса отшельника. Также из панциря торчали его большие верхние и более тонкие нижние клешни.Осталось сделать скрученную, сужающуюся книзу ракушку, покрасить ее в желтый цвет, а рак — в алую краску, глазные яблоки оставить белыми, а зрачки нарисовать черным карандашом, и рисунок готов.

Акула

Говоря о том, как рисовать подводный мир, можно рассказать об изображении не только вполне безобидных, но и его свирепых обитателей.

Сначала нарисуйте 2 круга. Первую, большую, поместите справа, а ту, что поменьше, слева.Соедините их сверху и снизу полукруглыми линиями. Верхний изгиб — это спина акулы. Нижний слегка вогнут. Это ее живот.

Левый маленький кружок находится в начале ее хвоста. Закончите эту часть рисунка, сделав конец хвоста раздвоенным.

Начните рисовать детали морды. Большой круг — это основание морды хищника. Нарисуйте в нем ее хитрость, чуть левее изобразите длинную остроконечную и маленькую акулу. В нижней части морды зигзагообразной линией поместите острые зубы хищника.

Нарисуйте верхний треугольный плавник и два заостренных по бокам. Сотрите направляющие линии. Акулу можно не красить — она ​​и так выглядит эффектно. Это пример того, как нарисовать подводный мир карандашом.

Собираем чертеж

Теперь, когда вы умеете рисовать отдельных представителей морского царства, осталось рассказать, как нарисовать весь подводный мир.

По предложенному выше принципу на листе бумаги сначала нарисуйте несколько рыбок.Они могут быть разного цвета и размера. Поместите краба-отшельника на дно. Черепаха может ловко уйти от акулы.

Чтобы картина подводного мира была более достоверной, разместите на дне океана растения, несколько причудливых кораллов. Лучше сначала изобразить фауну подводного мира. Затем нужно закрасить фон синей или синей краской, дать ей высохнуть. И только потом рисуйте кораллы и растения, стремящиеся к свету. Тогда рисунок получится реалистичным и неотразимым.

Рисование ватными палочками. Мастер-класс с фото

Мастер-класс по рисованию «Подводный мир»

раньше служили для военных операций, а теперь помогают туристам и ученым узнать больше о морских обитателях. Поэтому при изображении такой техники следует прорисовывать большие окна, а также небольшое количество других очень важных деталей.

Например, как указано в нашем пошаговом мастер-классе.

Материалы для изображения подводной лодки:

• фломастер;
• цветные карандаши;
• бумага.

Как нарисовать подводную лодку поэтапно:

Рисуем сферическую форму для корпуса подводной лодки.

С левой стороны будет передняя часть такой техники, где будет огромный иллюминатор. Для этого добавим дугу. С правой стороны нарисуем винт. Нарисуем для него основу в виде прямоугольника.

Добавим к контуру подводной лодки еще несколько деталей в виде треугольных плавников и продолжим рисовать винт с правой стороны.

Добавим винту еще две важные детали — лопасти, а в верхней части нарисуем небольшую трубу.

На борту подводной лодки нарисуйте два круга, чтобы получился еще один иллюминатор. Добавим к рисунку небольшие детали в виде заклепок на корпусе.

Обведите рисунок подводной лодки маркером. Закрашиваем оранжевым карандашом основную часть корпуса, а также некоторые детали пропеллера.

Красным карандашом создаем насыщенный цвет для трубы, треугольных плавников и еще пары деталей.

Используйте синий и синий, чтобы создать воду вокруг подводной лодки и блики на окнах.

Остальные детали также закрашиваем черным карандашом, чтобы получился оттенок металла. Создайте тень и штрихи.

С помощью черного фломастера добавьте дополнительный объем. Так мы получаем готовый яркий рисунок подводной лодки, с помощью которого можно погрузиться на дно моря или океана, чтобы увидеть кораллы и жизнь рыб.

Подводные лодки привлекают мальчиков всех возрастов. Дети постарше могут нарисовать подводную лодку сами, а вот малыши пока не умеют, поэтому просят родителей помочь нарисовать эту лодку. Поэтапный рисунок поможет вам легко и быстро изобразить подводную лодку на бумаге.

Как нарисовать подводную лодку поэтапно

Этап 1. Сначала рисуем контур будущей подводной лодки. Для этого нарисуйте небольшой круг, поверх которого нарисуйте горизонтальную, слегка изогнутую вниз линию. Из середины круга проводится прямая горизонтальная линия.

Этап 2. Дорисовываем корпус подводной лодки. Он должен быть в форме овала, сужающегося сзади. На прямой горизонтальной линии нарисуйте 4 квадратика — будущие окна подводной лодки. В верхней части корпуса находится небольшая прямоугольная кабина с одним окном. В хвостовой части тела нарисована небольшая конусообразная труба, а в нижней части тела нарисован треугольный плавник.

Этап 3. Ластиком удаляются все лишние линии, контуры основного узора делаются более четкими.

Этап 4. Вокруг готовой подводной лодки рисуются морские волны и рыбы. Теперь можно раскрасить готовый рисунок. Раскрашивать можно красками, карандашами, фломастерами. Цвета выбираются случайно.

подводных изображений и уроков, которые вас вдохновят

Черепахи, рыбы, осьминоги, киты, русалки, медузы и ракушки — все жители подводного царства и сама вода вдохновляют иллюстраторов со всего мира. Наверное, потому, что мы тоже вышли из воды и не можем без нее жить.Перед вами набор забавных, реалистичных и фантастических представителей подводного мира. Художники показывают нам произведения своего воображения в сценах из жизни подводного мира. Изучив туториалы, вы научитесь создавать свой собственный подводный мир. Погружаемся в глубины творчества. Безопасного всплытия!

Вдохновение

Морская черепаха

от Физзгига

Аква Лайф

от Chicho21net

Мятежный пингвин CME и его друг

повстанческого пингвина

Танец под водой

ВинА222

Манчи Кальмар

от Дрифта

Друзья на море

от Hapines

Мегаладон

от ROAR-productions

Горящая вода

от Quiccs

Кои

по обратной норме

Рыбная рыба

по обратной норме

Гер

от Чераса

Тортуга

от художника души

Ктулху

от мерситрон3

В см.

ВинА222

Наживка

от TLDesigns

Синежаберный

от Pickle72

Нуна

от wescleyb

г.одинокий-бездыханный

от Monochrome-Clown

Вода

ЛимКис

Моя девочка-рыба

от Hopey-mean

Волна

Диего Таварес

Вектор Бетта

от ShadowMehMeh

Робо-Мирер

от CinnaStraw

Самая большая лужа

от CinnaStraw

Plic Ploc

Кастио

Векторные обои

от IkilledMyElegance

Медуза

от Скайрилла

Противоположные миры

от lilvdzwan

Свечение под водой

Таня-и-кофе

Водный питомец

от beTwinned

Танчо и Хикаримудзи

от novenarik

Большая волна

от krazykarl

Подводный

от VeralenaTW

АзелиеЛай.ком

от Ashxl

Рыба-дракон

от фибоя

Перерыв

от illufox

ПАРА

от P3xelArt

Рыба-шар жалости

от Chicken1985

Спасение

от RasheezyC

Коралловый риф

от Рафаджии

Рыба вне воды

Солитьюд12

Я потрогал электрического сома

от Furberry

Кто-нибудь есть?

от ga-he

Коралловый

от Викасуперстар

Колье «Морское»

Таня-и-кофе

Акула

от ceeX

Аквалангист

от Milvisions

Милый осьминог

от mapleflavored

Страж

от Eddy-all-die-for

Ла Пиовра

Дарио Др. Перец Маджоре

Учебники

Создайте иллюстрацию моллюска с жемчугом на дне океана

«Мы будем использовать различные эффекты, такие как: сетка, смешение, деформация, обтравочная маска, маска непрозрачности, глубина резкости, редактирование образцов и поле поиска пути».

Создание художественной векторной рыбы с многоуровневыми эффектами — учебник Vector Plus

«Если вы хотите изучить множество приемов в Illustrator для создания многослойной векторной рыбы, у нас есть для вас отличный учебник.Узнайте, как использовать прозрачность, переходы и эффекты для создания векторных изображений с большой глубиной. Окунитесь в эти методы улучшения векторных изображений!»

Создайте супер счастливого персонажа осьминога

«В Illustrator очень легко создавать забавных персонажей с помощью нескольких простых фигур и панели Pathfinder. В следующем уроке я объясню, как создать персонажа Happy Octopus. Вы можете использовать эти приемы и элементы для создания любого персонажа, какого захотите!»

Как создать векторную золотую рыбку за шесть шагов

«В этом уроке я покажу вам процесс, который я использую для создания векторной золотой рыбки за шесть простых шагов. Шаги немного сжаты, поэтому пользователи среднего уровня Illustrator получат большую выгоду, хотя новички смогут получить аналогичные результаты, вам просто нужно немного больше поэкспериментировать с этими инструментами и методами. Векторная золотая рыбка создана с использованием инструментов Mesh, Blend и Symbol.»

Иллюстрация создания традиционного японского карпа кои

«Традиционные японские картины мгновенно узнаваемы, их стиль, композиция и цвета выдают совершенно другое. Тем более сюжет.Карпов кои рисовали и иллюстрировали японцы на протяжении веков, и они знакомы людям во всем мире. В этом учебном пособии опытный пользователь Adobe Illustrator познакомится с методами и процессами, необходимыми для имитации того, что японцы усовершенствовали».

Создание эффекта ряби прохладной воды в Illustrator

«Для создания этого урока мы будем использовать Adobe Illustrator. Эффекта ряби на воде можно легко добиться с помощью радиального градиента. Кроме того, я покажу вам, как создать реалистичные капли воды с помощью инструмента «Градиентная сетка». »

Как создать стилизованную подводную сцену

«В этом уроке мы объясним, как создать рыбу с помощью инструмента «Переход» и как создать собственные формы водорослей с помощью инструмента «Вращение» и таких эффектов, как «Изгиб» и «Втягивание и вздутие». Давайте приступим к созданию этой стилизованной подводной сцены».

Использование перспективы и глубины резкости при создании персонажей — учебник Vector Plus

«Если вы хотите научиться создавать персонажей, используя эффекты глубины резкости в Illustrator и немного Photoshop, то у нас есть для вас отличный учебник.В этом уроке мы создадим качающегося осьминога, руки которого протянуты к зрителю.»

Как создать иконку желтой подводной лодки с помощью градиентных сеток — учебник Vector Plus

«Если вы хотите научиться использовать градиентную сетку, узорчатые кисти и другие передовые инструменты Illustrator для создания блестящей подводной лодки, у нас есть для вас отличный учебник».

Создание текстуры воды

«В этом уроке мы создадим текстуру воды. Это относительно быстрая и простая техника с использованием Illustrator Effects, Simplify, Offset Path и некоторых ярких цветов.»

Мастеринг сетки

«Создавая эту иллюстрацию рыбы, автор демонстрирует, как, в отличие от любого другого материала, сетка позволяет ему перемещать штрих цвета, не меняя отношения между цветами».

Как создать свой собственный векторный мультипликационный персонаж

«Учебное пособие по Adobe Illustrator, посвященное процессу создания векторной рыбы».

Захватывающий подводный мир — Индус

Шагните в океанские воды и узнайте больше о великолепных коралловых колониях.

Шагните в океанские воды и узнайте больше о великолепных коралловых колониях.

Океаны образуют загадочный водный мир. Представьте, что вы входите в один из них. Поплавав с рыбами, черепахами, медузами, вы встретите самых эффектных их обитателей: кораллы.

Имея разнообразные оттенки желтого, красного, зеленого и коричневого цветов, они были удачно названы в соответствии с их необычной формой — кораллы оленьих рогов, веерные кораллы, мозговые кораллы, даже кораллы пальцев мертвеца….Их оттенки исходят от микроскопических водорослей, называемых зооксантеллами, которые живут внутри тысяч полипов, составляющих колонии кораллов.

Зооксантеллы нуждаются в солнечном свете для фотосинтеза и в воде при температуре от 23° до 25°C. Поэтому кораллы могут выживать только до той глубины, на которую проникает солнечный свет. В более теплых водах вы увидите только обесцвеченные кораллы, из которых вышли зооксантеллы. Поскольку полипы не могут без них жить, коралл мертв.

Дневники океана

Ночью коралловые полипы выходят из своих скелетов из карбоната кальция и взмахивают своими крошечными щупальцами, чтобы добыть пищу из воды.Это создает иллюзию кораллов, покрытых бархатистым мехом. Вы обязательно найдете коралловые колонии, пульсирующие другими видами морской жизни, которые укрываются в его складках и лабиринтах: гигантские моллюски, крабы, морские анемоны, асцидии, лобстеры, черепахи, морские коньки и многое другое.

На четвертую или пятую ночь после полнолуния вы даже можете стать свидетелем рождения новых кораллов. Воды превращаются в суп радужных цветов с тысячами ярких пятнышек, поднимающихся вверх: яйца кораллов.

Когда они вылупляются, маленькие полипы, называемые планулами, плавают вокруг, пока не найдут подходящую поверхность для прикрепления — камень или даже затонувший корабль — и вскоре превращаются в полипы, которые начинают вытягивать карбонат кальция из морской воды, давая начало новая коралловая колония.

Часто коралловые колонии перенаселены и могут вести друг с другом тихую и беспощадную войну. Полипы выпускают изо рта длинные нити, которые просто переваривают своих конкурентов. Это природный способ контролировать избыточное население.Прежде чем вы это знаете, ночь подошла к концу. На рассвете вы видите, как полипы оттягивают свои нити. Единственным признаком того, что они развязали хладнокровную войну, являются участки мертвых кораллов.

Как нарисовать подводную сцену

Создайте замечательный рисунок подводной сцены с помощью простых пошаговых инструкций и видеоруководства. Отлично подходит для детей и начинающих художников!

Перейти к пошаговым инструкциям.

Океаны всегда привлекали людей своим богатым разнообразием и инопланетными чертами.Более семидесяти процентов поверхности Земли покрыто соленой водой, однако некоторые исследователи утверждают, что мы знаем больше о поверхности Луны, чем о глубинах океана.

Морская биология — это изучение растений и животных, обитающих в ней. Предполагается, что в Мировом океане обитает около миллиона видов. Самого маленького можно увидеть только в микроскоп, а самый большой, синий кит, является самым большим существом из когда-либо живших. Он превосходит по размерам даже самого могучего динозавра.

Аниматоры часто ищут вдохновения в море.Известные примеры включают «В поисках Немо», «В поисках Дори», «История акулы», и «Невероятный мистер Лимпет».

Прокрутите вниз, чтобы найти загружаемый PDF-файл этого руководства.

Хотели бы вы нарисовать подводную сцену, как в вашем любимом мультфильме о моряках? Это простое пошаговое руководство по рисованию пейзажей покажет вам, как это сделать. Все, что вам понадобится, это карандаш, ластик и лист бумаги.

Если вам понравился этот урок, см. также следующие руководства по рисованию: Скат, Мультяшная акула и Милая морская звезда.

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить урок в Pinterest!

Пошаговые инструкции по рисованию подводной сцены

1. Начните с рисования серии перекрывающихся горизонтальных изогнутых линий. Они указывают на песчаное морское дно.

2. Нарисуйте фигуры, похожие на облака, используя соединенные U-образные линии. Затем от кончика каждой выпуклости проведите линию вниз к морскому дну или фигуре под ним.Они образуют подводные плато.

3. Нарисуйте коралл оленьего рога, стирая при необходимости. Для каждого коралла используйте изогнутую линию, чтобы нарисовать много ветвей и ветвей на этих ветвях. Используйте одну изогнутую линию и многократно повторяйте ее.

4. Используйте изогнутые линии, чтобы нарисовать дополнительные песчаные дюны на морском дне на заднем плане. От дюн вытяните пары изогнутых линий вверх. Обведите каждый набор линий волнистой линией.Затем нарисуйте еще одну волнистую линию над ним. Соедините их на концах короткими изогнутыми линиями. Кроме того, используйте линии в форме перевернутой буквы «U», расположенные близко друг к другу. Это образует актинию с ее жалящими щупальцами.

5. Нарисуйте водоросли на переднем плане. У его основания используйте изогнутую линию, чтобы нарисовать небольшую песчаную дюну. Затем вытяните пары изогнутых линий вверх, позволив им встретиться в точках. Стирайте по мере необходимости. Затем нарисуйте несколько губок на заднем плане. Нарисуйте пары линий, поднимающихся от морского дна, и соедините их изогнутыми линиями.Нарисуйте овал вверху, затем обвяжите губку изогнутыми линиями.

6. Нарисуйте еще один коралл, многократно повторяя изогнутую линию. Нарисуйте еще один куст водорослей, используя изогнутые линии в качестве дюн на дне и позволяя каждой травинке заканчиваться острым концом. Нарисуйте маленькие камни на морском дне. Сначала нарисуйте линию в форме буквы «Y», чтобы указать углубление в песке, затем обведите камень изогнутой линией. Наконец, нарисуйте пятиконечную звезду с закругленными концами.Это морская звезда. Текстурируйте его точками.

7. Нарисуйте рыбок. Обведите тела рыб изогнутыми линиями. Обратите внимание на разные виды плавников, которые у них могут быть — заостренные и округлые. Детализируйте лицо и украсьте тело полосами или чешуей.

8. Нарисуйте медузу. Нарисуйте колокол, используя большую линию в форме буквы «С», концы которой соедините рядом маленьких линий в форме буквы «U». Затем нарисуйте много щупалец, используя изогнутые линии. Разрешить некоторым линиям встречаться в точках.

9. Нарисуйте пузыри по всему ландшафту, используя маленький круг для каждого.

Раскрась свою мультяшную подводную сцену. Используйте яркие цвета для тропических рыб и кораллов.

Затем научитесь рисовать еще больше обитателей глубин, включая ваших любимых персонажей из В поисках Немо, и В поисках Дори.

Учебное пособие по рисованию для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕИСПРАВНОСТЕЙ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему.Вы можете войти на странице входа участника.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, вероятное решение — перезагрузить страницу.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно расположенный в верхней левой части (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl+R на ПК и Command+R на Mac).

5 лучших пляжей Лос-Кабоса

Выступая между морем Кортеса и могучим Тихим океаном, район Лос-Кабос расположен на нижнем краю невероятно красивого полуострова Баха.Здесь белые пляжи, желтовато-коричневые скалы пустыни и чистые лазурные воды создают потусторонний вкус и рай для любителей солнца.

Все защищенные бухты имеют свою индивидуальность: от праздничной атмосферы пляжа Медано, выходящего на собственно Кабо-Сан-Лукас, до более тихого пляжа Пальмилла, окруженного высококлассными курортами. Впечатляющие (и связанные) пляжи влюбленных и пляжей развода доступны только по морю и приведут вас к одной из самых известных достопримечательностей штата: арке Кабо-Сан-Лукас в Лендс-Энд.

Отдохните после ночных вечеринок под палапой с бездонной мимозой из пляжного бара или начните день рано с занятий йогой и сапсерфингом.В большинстве заливов можно плавать, маска и трубка откроют для вас яркий подводный мир разноцветных рыб, а побережье усеяно серф-брейками. В сезон китов с декабря по апрель вам может посчастливиться услышать пение китов под водой. Для большего удовольствия предлагается множество ориентированных на туристов водных развлечений, от катания на лодке-банане и проката гидроциклов до парасейлинга и подводного плавания. Вот наш выбор из пяти лучших пляжей, на которых можно оставить свое пляжное полотенце и очаровываться Лос-Кабосом.

Плайя-дель-Амор идеально подходит для романтики и отдыха

Обед для пикника, бутылка вина и пара пляжных полотенец для дня, проведенного на великолепно уединенном песке Лендс-Энд, — один из самых романтичных способов провести день в Лос-Кабосе.Плайя-дель-Амор (Пляж влюбленных) – небольшой город, на котором часто бывают туристические группы, но он ведет прямо к арке Кабо-Сан-Лукас, одной из самых впечатляющих достопримечательностей Южной Бахи.

Спокойное купание и снорклинг на берегу моря Кортеса — это то, о чем мечтают во время отпуска. Для большего уединения прогуляйтесь между ущельем в скалистом мысе к гораздо большему пляжу Развода (да, все шутят о том, что это самый большой пляж) на стороне Тихого океана, чтобы услышать серенаду от грохота волн и прижаться к основанию резко разрушенные скалы. Имейте в виду, что тихоокеанская сторона небезопасна для купания.

Совет: Лучший способ добраться до этих нетронутых, покрытых пудрой пляжей — это водное такси с отправкой по расписанию.

Получите больше вдохновения для путешествий, советов и эксклюзивных предложений, отправленных прямо на ваш почтовый ящик с нашим еженедельным информационным бюллетенем.

Если вы пришли на вечеринку, пляж Медано для вас

Если тост за очередную маргариту дня за огненный закат на белоснежном пляже звучит мечтательно, мало мест на планете может сравниться с пляжем Медано.Бары всех видов, рестораны и гламурные отели расположены вдоль этой идеальной дуги сверкающего синего моря, и все с видом на знаменитую скалу Кабо-Сан-Лукас-Арк вдалеке.

Пляж превращается в болото пьяных 20-летних во время весенних каникул, но в остальное время можно ожидать веселых людей со всего мира, плещущихся в чистых водах, исследующих залив на арендованных досках для серфинга или пьющих ледяной Pacificos в шезлонгах. . Когда солнце опустится за Лендс-Энд, вы окажетесь в нескольких минутах ходьбы от баров на пляже или клубов в городе.В противном случае найдите место для костра на пляже, чтобы завести новых друзей и воскликнуть «Салуд!» к звездам.

Chileno Beach — местный выбор для снорклинга

Chileno Beach — самый популярный пляж у местных жителей по уважительной причине. Этот непринужденный участок белого песка обрамляет самую пышную подводную жизнь среди мест для купания вдоль коридора Кабо-Сан-Лукас-Сан-Хосе-дель-Кабо. Однодневные туры останавливаются здесь, чтобы насладиться богатой рыбной жизнью, подводными скальными образованиями, кораллами и морскими веерами, но с собственным снаряжением легко погрузиться в стиль DIY с пляжа.В северной части залива есть место обитания валунов и песка, где вы, вероятно, увидите фугу и коробчатую рыбу. Вы найдете больше рыбы и кораллов ближе к южному пляжу, где вокруг вас, вероятно, будут порхать стаи мелких рыб в надежде на крошки вашего обеда. Нет маски? Плавание здесь также на высшем уровне со спокойными песчаными входами, идеально подходящими для всех уровней и самых маленьких детей. Интригующие приливы вокруг утесов — еще одна достопримечательность. Смойтесь в общественном душе с пресной водой, а затем вздремните в тени лохматого палапа.

Семьям с детьми понравится Palmilla Beach

Один из самых тихих, безопасных и чистых пляжей в этом районе, этот полоса порошкообразного золотого блаженства длиной в милю окружена роскошными отелями и полем для гольфа Jack Nicklaus Ocean Nine. Залив, похожий на бассейн, имеет постепенный песчаный вход для нежного плескания, а местные рыбацкие лодки подъезжают с ежедневным уловом (купите их на ужин, если вы готовите сами).Если вы устали строить замки из песка, плавать и гулять, рядом с парковкой есть крошечная игровая площадка, которая понравится детям младшего возраста. Ухоженная, выложенная плиткой и тенистая площадка для пикника с видом на море, а также безупречные туалеты и душевые с пресной водой завершают сделку.

Главный совет: Здесь нет ресторанов, поэтому обязательно возьмите с собой еду для пикника и приезжайте пораньше по выходным, если хотите поймать один из восьми тенистых палапас.

Пляж Серритос — рай для серферов

В этом южном конце полуострова Баха изобилуют отличные места для серфинга, но по постоянству и веселью для всех уровней вы не можете превзойти Серритос между Кабо-Сан-Лукас и Тодос-Сантос.Здесь царит атмосфера молодого богемного туриста, которая сильно отличается от более курортной атмосферы южнее. Палатки напрокат доски для серфинга приветствуют вас, а затем вы отправляетесь на иногда сложный пойнт-брейк или более мягкий пляжный брейк ближе к берегу. Есть несколько местных школ серфинга, в которые легко записаться, если вы приехали учиться. Оживленная пляжная сцена отлично подходит и для тех, кто не занимается серфингом, с веселыми барами и ресторанами и регулярной живой музыкой. Здесь достаточно спокойно для купания за пределами больших волн, но проверьте течения, прежде чем отходить слишком далеко от пляжа.Красивая, высококлассная Hacienda Cerritos (в настоящее время закрыта) является центром внимания, сверкая желтыми календулами на вершине невысокого скалистого утеса, обрамляющего пляж.

The Ever Given больше не нужен. Корабли снова проходят через Суэцкий канал. Теперь внимание обращается на то, почему он застрял.

Во вторник эксперты поднялись на борт огромного контейнеровоза, который заблокировал жизненно важный для Египта Суэцкий канал и нарушил мировую торговлю почти на неделю, пытаясь найти ответы на единственный вопрос, который может иметь миллиарды долларов юридических последствий: что пошло не так?

Когда по этой артерии, соединяющей Восток и Запад через Средиземное и Красное моря, снова двинулись конвои кораблей, сотни других кораблей простаивали в ожидании своей очереди.Египетские правительственные чиновники, страховщики, грузоотправители и другие лица также ждали более подробной информации о том, что заставило Ever Given размером с небоскреб застрять в южной однополосной полосе канала 23 марта. день в морской торговле. Эти потери, а также физический ущерб от инцидента, скорее всего, вызовут судебные иски.

Служба новостей Reuters цитирует слова президента Египта Абдель Фаттаха ас-Сиси, который во вторник заявил работникам администрации Суэцкого канала, что власти «не надеялись на что-то вроде» заземления, но «судьба делала свое дело».Это показало и подтвердило реальность и важность канала.

Председатель Управления Осама Раби заявил, что во вторник агентство ожидает, что через канал пройдет 140 судов, и более 100 прошли с тех пор, как Ever Given был освобожден, по данным Reuters. Он добавил, что надеется, что резерв судов на канале можно будет очистить за три-четыре дня. На фотографии, опубликованной Управлением Суэцкого канала, Ever Given в сопровождении буксиров движется по Суэцкому каналу после того, как 29 марта 2021 года его вытеснили.Администрация Суэцкого канала через AP

Когда вина будет установлена, это может обернуться многолетними судебными разбирательствами по поводу затрат на ремонт корабля, починку канала и возмещение тем, кто стал свидетелем срыва их грузовых перевозок. А поскольку судно принадлежит японской фирме, эксплуатируется тайваньским грузоотправителем, плавает под флагом Панамы и теперь застряло в Египте, ситуация быстро превратилась в международную трясину.

«Этот корабль представляет собой многонациональный конгломерат», — сказал капитан.Джон Конрад, основатель и генеральный директор сайта морских новостей gcaptain.com.

Эксперты поднялись на борт «Вечного Гивена», когда он простаивал во вторник в Большом Горьком озере в Египте, к северу от того места, где он ранее блокировал канал. Старший лоцман канала на условиях анонимности, поскольку он не уполномочен разговаривать с журналистами, сообщил Associated Press, что эксперты ищут признаки повреждений и пытаются определить причину посадки судна на мель.

Повреждение корабля может быть структурным, предупредил Конрад.Застряв на несколько дней поперек канала, середина корабля поднималась и опускалась вместе с приливом, изгибаясь вверх и вниз под огромным весом около 20 000 контейнеров на его четвертьмильной длине. В понедельник, когда рабочие частично спустили корабль на воду, все это давление приходилось на его носовую часть, которая действовала как точка поворота, пока корабль в конечном итоге не освободился.

«Структурная целостность — это № 1. Вы знаете, это судно было сильно нагружено, когда оно провисало в воде», — сказал Конрад.

По состоянию на утро вторника более 300 судов, перевозивших все, от сырой нефти до крупного рогатого скота, ожидали на обоих концах Суэцкого канала и в Большом Горьком озере разрешения продолжить плавание к месту назначения, сообщил поставщик услуг канала Leth Agencies.

Судовладелец, японская фирма Shoei Kisen Kaisha Ltd., заявила во вторник, что будет участвовать в расследовании вместе с другими сторонами, хотя и не назвала их имен. Он также отказался обсуждать возможные причины инцидента, в том числе скорость корабля и сильный ветер, ударивший его во время песчаной бури, заявив, что не может комментировать продолжающееся расследование. В первоначальных сообщениях также предполагалось, что на судне произошло «отключение электроэнергии», что отрицал технический менеджер корабля.

Компания добавила, что любое повреждение корабля, как полагают, в основном связано с его килем. Он сказал, что пока не известно, будет ли судно отремонтировано на месте в Египте или где-либо еще, или оно в конечном итоге направится к своему первоначальному пункту назначения в Роттердаме.По словам компании, это решение должен принять ее оператор, а не судовладелец.

Shoei Kisen Kaisha Ltd. застрахована примерно на 3 миллиарда долларов через 13 клубов защиты и возмещения убытков. Эти клубы являются некоммерческими взаимными страховщиками, которыми пользуется подавляющее большинство мировых судоходных компаний.

Глобальная юридическая фирма Clyde and Co. заявила, что владелец Ever Given, вероятно, заплатит властям Египта за помощь, уже оказанную судну.Власть также может оштрафовать Ever Given.

В понедельник флотилия буксиров с помощью приливов оторвала луковицеобразный нос Ever Given от песчаного берега канала, где он прочно застрял с 23 марта. Буксиры ликуя гудели, направляя Ever Given Вынесено через воду после дней тщетности, которые пленили мир, вызвав пристальное внимание и насмешки в социальных сетях.

The Ever Given врезался в берег однополосного участка канала около 3.В 7 милях к северу от южного входа, недалеко от города Суэц. Это вынудило некоторые корабли выбрать длинный альтернативный маршрут вокруг мыса Доброй Надежды на южной оконечности Африки — 3100-мильный крюк примерно за две недели, что обходится кораблям в сотни тысяч долларов на топливо и другие расходы.

Беспрецедентный останов, вызвавший опасения длительных задержек, нехватки товаров и роста затрат для потребителей, вызвал новые вопросы о судоходной отрасли, поставщике по требованию для мира, находящегося под давлением пандемии коронавируса.