Макет солнечной системы нарисовать: Как нарисовать Солнечную систему карандашом поэтапно?


06.10.1976 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Как сделать модель Солнечной системы своими руками мастер-класс для детей?

Чтобы смастерить модель, макет солнечной системы, необходимо показать светило и девять планет, которые вращаются по орбитам вокруг солнца. Сделать это можно самыми разными простыми способами, чтобы было понятно детям. Поделку можно выполнить просто так для общего развития или на день Космонавтики.

Как прикрепить планеты, чтобы создать объемность и видимость планет вокруг солнца? Из чего выполнить детскую модель?

Это можно осуществить по-разному.

Один из простейших способов — планеты «на проволоке» или «на нитках», подвешенные, в определенной последовательности, с определенным расстоянием (длиной нитки), к горизонтальной поверхности типа деревянной планки, картона, фанеры.

Вместе с самыми маленькими детьми, модель можно выполнить, используя пуговицы:

Можно исследовать галактику при помощи этой примитивной поделки, не выходя из дома, вместе с детьми.

Для изготовления понадобятся:

  • 8 штук пуговиц, разных размеров;
  • палочки;
  • деревянный круг диаметром 6 см;
  • краска, кисти;
  • клей.

Круг для солнца окрашивается желтой краской, а также палочки в темный цвет, на которых находятся разноцветные пуговицы (палочки все разной длины, чтобы продемонстрировать разную удаленность планет).

Несколько более сложной получится поделка с пространственной моделью, где еще более наглядно показано в объемном виде вращение вкруг солнца планет в определенный момент (планеты скреплены палочками или проволокой на первом и втором рисунках):

Вот эти модели тоже довольно примитивные, их легко повторить с детьми самостоятельно:

Из чего делать планеты?

Это может быть комкованная плотно бумага, обклеенная рваной газетой снаружи и прокрашенная, типа папье-маше. Это могут быть подручные предметы — пенопласт, мячики, пластик и др.

С детьми модель с отдельными планетами можно смастерить из пластилина. По центру желтое солнце;

справа, на «четыре часа» самый малый — Меркурий из оранжевого с коричневым пластилина — ближайший светилу;

Венера, — размер побольше — аналогично, желто-коричневая, но коричневый преобладает;

Земля, 3-я по счету — из зеленого кусочка пластилина, налепленного на голубой шарик;

Марс — красно-черная небольшая планета;

для Юптера берется большой коричневый шарик с прикрепленными вокруг светло-бежевыми полосками и пробуренныим стекой бороздками;

вокруг Сатурна показываем газовое кольцо типа «юбочки» — коричневого цвета;

Уран сделаем сине-серым;

для Нептуна воьмем синий пластилиновый шарик.

Здесь не хватает Плутона, но в этом мастер-классе для детей его не было.

Все пластилиновые планеты скрепляются в «Солнечную систему«, посредством спичек.

А это пластилиновый макет из пластилиновых кавай-планет для совсем небольших детей, дошкольников:

Для наглядности планет, вращающихся вокруг солнца, можно выполнить их в качестве развивающей поделки из фетра:

Планеты можно сделать в технике валяния и прикрепить к проволоке или подвесить на нити:

Планеты можно зафиксировать на фоне «космоса» и темного фона, вот так:

И здесь макет с планетами солнечной системы, закрепленными вместе с горизонтальной поверхностью вертикальными палочками (в таком виде можно испечь торт с мастикой):

Можно сделать планеты, приготовив из печенья, которое выполняется разного диаметра, затем нанести разноцветный айсинг, просушить на решетке. Такие планеты солнечной системы можно изучить вместе с ребенком, а потом попробовать на вкус:

А здесь планеты из бумаги прикреплены к одноразовой тарелке:

Можно посмотреть видеоролик с разноцветными планетами из теста, которые могут вылепить дети с помощью взрослых.

Дети постарше или взрослые могут сами смастерить макет с планетами вокруг солнца своими руками самостоятельно.

Приятного творчества!

Модель Солнечной системы своими руками за один вечер

Не секрет, что всякие поделки, которые задают нашим детям на дом в садах и школах на самом деле задают вовсе не детям, а их родителям 🙂 . И зачастую бывает так, что либо ребенок поздно сказал о домашнем задании, либо и вовсе мы сами растягиваем «удовольствие» — тянем с внезапно свалившимся на наши плечи творчеством до последнего момента. И вот уже завтра нужно нести поделку в сад / школу (нужное подчеркнуть), а у нас еще ничего не готово. Ну, ничего страшного – попробуем за один вечер сделать модель Солнечной системы – довольно частое домашнее задание, особенно для школьников.

Конечно, лучше в запасе иметь больше времени и заняться изготовлением Солнечной системы своими руками неспеша. Но если уж вам случилось быть Золушкой и за вечер нужно перебрать все просо, горох, пшеницу создать, не что-нибудь, а модель Солнечной системы, да не из банального пластилина, а чтоб гарантированно получить «пятерку», то не будем роптать, а быстрее возьмемся за дело. Ну и естественно, в помощь не забываем взять «коллегу по несчастью», того самого, которому за ваш совместный шедевр назавтра придется отдуваться 🙂

Когда передо мной встала аналогичная проблема, я, конечно же, первым делом полез в интернет за поиском готового решения. Но ни один из найденных вариантов меня не удовлетворил. Все было либо слишком просто и банально, как, например, поделки из пластилина или Солнечная система из вырезанных бумажных кружочков-планет, либо слишком затратным по времени – вариант из папье-маше выглядел бы довольно прилично, но потребовал бы много времени для создания. Поэтому было решено искать свой способ. В голову пришло использовать мокрую газету и клей. Наверняка, такой способ не является ноу-хау и имеет свое название, но мне о его существовании не известно. Техника немного перекликается с папье-маше, только гораздо быстрее. Итак, приступим.

Для изготовления планет нам понадобятся:

  • Газета. Содержание роли не играет :), но к качеству требование все же есть – чем хуже качество, тем лучше для нас.
  • Туалетная или любая другая хорошо размокающая бумага. Требования к качеству – те же.
  • Клей. У меня был канцелярский ПВА – подошел отлично, с другим не экспериментировал.

Хорошая новость: до 2006 года в Солнечной системе числилось 9 планет. В 2006 году последняя из планет Солнечной системы – Плутон — была переведена в разряд карликовых. Для нас это означает, что нам нужно будет делать на одну планету меньше.

Еще нужно сказать, что при изготовлении модели Солнечной системы нам придется не один раз отступать от реальности. Возьмем, например, масштаб. Если соблюдать масштабирование и соотношение величин планет, то по сравнению с Солнцем даже Юпитер будет малышом, а уж Меркурий или даже Земля – тем более. То же самое касается расстояния между орбитами планет и их наклоном. Но ведь мы претендуем не на астрономическую точность, а только на пятерку по предмету. Поэтому некоторые отступления будем считать допустимыми.

Для соблюдения примерного соотношения планет можно воспользоваться  такой шкалой:

Ну вот, подготовительные работы завершены, приступаем непосредственно к изготовлению.

Берем газету и сминаем ее в комок.

Получился шарик, но он очень неровный, из него торчат куски газеты.

Теперь смачиваем газетный комок водой…

… а затем отжимаем его, одновременно формируя шарик.

Это уже больше похоже на планету, но все же недостаточно.

Теперь оборачиваем шарик двумя-тремя слоями туалетной бумаги…

… и опять смачиваем его водой.

Снова отжимаем комок бумаги и формируем шар.

Это уже больше похоже на планету. Наружный слой бумаги как бы скрепляет газетный комок, не давая ему разворачиваться. Неровная поверхность создает эффект рельефа планеты.

Чтобы окончательно закрепить шарообразную форму наносим на руки немного клея и распределяем его по поверхности нашего шарика.

Планета готова, можно отправлять ее в сушку. На изготовление одной планеты при наличии некоторой сноровки уходит не более 2-3 минут. Сушить можете любым доступным способом исходя из времени, которым располагаете: феном, на батарее отопления или же вообще естественным способом.

Размер той или иной планеты корректируете количеством газеты.

Пока сохнут планеты, беремся за космическое пространство. Очень хорошо использовать для этих целей кусок фанеры. Но если фанеры нет, можно воспользоваться плотным картоном. Вырезаете из него круг подходящего размера. Подходящим размером в данном случае следует считать такой, который ваш ребенок или вы способны дотащить до школы/детского сада. Кстати говоря, при изготовлении планет также следует ориентироваться на размер «космического пространства», чтобы планеты не получились слишком маленькие или слишком большие.

Вырезанный круг раскрашиваете в соответствии с вашими художественными способностями. Я таковыми не обладаю, поэтому просто покрасил фанеру в темно-синий цвет акриловой интерьерной краской на водной основе. Акриловую краску использовал не специально, а просто потому, что она у меня была.

Сохнет эта краска довольно быстро, поэтому уже минут через двадцать можно наносить на наш небесный диск звезды. Технология простая: обмакиваем в белую краску заостренный предмет (например, карандаш) и прикасаемся им к диску. Таким способом можете даже нарисовать созвездия или звездные скопления.

Будем надеяться, что к этому моменту ваши планеты подсохли, и их можно раскрашивать.

Для этих целей неплохо подходит гуашь. Для Сатурна из картона изготавливаем кольца.

После раскрашивания снова отправляете планеты в сушку.

После того, как все высохло, нам нужно закрепить Солнце и планеты на диске. Если вы делаете модель Солнечной системы, так сказать, для домашнего использования, достаточно планеты просто приклеить. Но если вы хотите, чтобы ваш труд не пропал даром и гарантированно перенес транспортировку, стоит использовать саморезы. Вкручиваете саморез снизу в диск…

… а затем накручиваете планету. Порядок расположения планет от Солнца следующий: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Должно получиться что-то вроде этого.

Модель Солнечной системы готова. Если располагаете дополнительным временем, можете добавить в свою модель дополнительные «плюшки»: спутники планет, кометы, астероиды. От этого ваша модель только выиграет.

Удачи вам в техническом творчестве! И не забывайте привлекать к изготовлению такого рода поделок ваших детей. Ведь это не только способ расширить их кругозор и способности, но и отличный вариант хорошо и необычно провести время со своим ребенком.

Сайт с картой Солнечной системы в правильном масштабе / Хабр

Многие понимают, насколько космические расстояния огромные, но не все представляют себе их масштабы. В частности, привычные картинки с изображением Солнечной системы не нарисованы в правильном масштабе – иначе либо они вышли бы очень большими, либо планет на них просто не было бы видно. Чтобы наглядно продемонстрировать эти понятия, дизайнер и разработчик Джон Уорс сделал сайт, посвящённый Солнечной системе. Наша система представлена на нём в таком масштабе, что Луна занимает ровно один пиксель.

Сайт сделан в виде одной очень длинной страницы с горизонтальной прокруткой. Начав крутить колесо мыши, сначала мы познакомимся со шкалой расстояний и увидим Солнце. Затем начнётся отсчёт расстояния от центра светила в километрах или других единицах, которые можно выбрать внизу из выпадающего меню: километры, мили, астрономические единицы, световые минуты, диаметры Земли, пиксели. Есть даже такие экзотические меры длины, как автобус, голубой кит и Великая китайская стена. В правом верхнем углу находится меню выбора языка – приятно, что там есть и русский.

Покрутив несколько минут колесо мыши, посетитель начинает лучше ощущать космические масштабы. Периодически в пустоте встречаются поясняющие и развлекающие надписи. Если пользователь устал мотать страницу вручную, в его распоряжении есть два варианта. Первый – кнопка в правом нижнем углу, которая запускает автоматическую прокрутку со скоростью света. То есть, например, путешествие со скоростью света от Солнца до Земли займёт 8. 4 минуты. До Плутона – 328.4 минуты.

Конечно, долго – а что делать? Как справедливо написано в аннотациях на странице, быстрее света в нашей вселенной двигаться запрещается, а с претензиями рекомендуется обращаться к Эйнштейну.

Если мыши с инерциальным колесом у вас нет, но вы уже всё поняли, для вас есть ускоренная прокрутка – в верхней части расположены символы всех планет, на которые можно «попасть» довольно быстро, промотав огромное пустое пространство космоса.

Солнечная система с соблюдением масштаба: kiri2ll — LiveJournal

Кирилл Размыслович (kiri2ll) wrote,
Кирилл Размыслович
kiri2ll
Category: Если взглянуть на любую иллюстрацию нашей Солнечной системы, мы увидим примерно такую картинку.
Она познавательна, информативна и абсолютно неверна с точки зрения масштаба.   Наша Солнечная система огромна, и по отношению к этому объему так красиво смотрящиеся на картинках планеты это не более чем маленькие точки в океане пустоты. Расстояния от Солнца до орбиты Нептуна составляет около 4.5 миллиардов километров,  в то время как если суммировать диаметры всех планет Солнечной системы мы получим цифру в 380 000 километров – почти в 12 000 раз меньше. Что уж говорить про орбиты, правильное соотношение которых практически никогда не увидишь на иллюстрациях.Кинематографисты Алекс Горош  и Вайл Оверстрит задались этим вопросом и решили создать модель Солнечной системы c соблюдением всех пропорций в масштабе 1 к 847 638 000.  Для этого им понадобилось 11.2-километровый   участок пустыни, GPS и несколько шаров с подсветкой. Они засняли процесс создания модели на видео,  в результате чего на свет появилась короткометражка To Scale.

  • «Назад в будущее» — 35 лет. Одиннадцать интересных фактов о фильме

    Вроде бы совсем недавно я писал большой пост, посвящённый 30-летнему юбилею « Назад в будущее». Ну как, недавно. На самом деле с тех…

  • «Вспомнить все» — 30 лет. Десять интересных фактов о фильме

    Сегодня исполнилось ровно 30 лет со дня выхода в прокат « Вспомнить все» — одного из классических блокбастеров эпохи VHS,…

  • Какой могла быть несостоявшаяся экранизация BioShock

    В таком далеком 2007 году компания 2K Games выпустила игру BioShock. Она получила отличные оценки в прессе, пользовалась большой популярностью среди…

  • Remove all links in selection

    Remove all links in selection

    {{ bubble.options.editMode ? ‘Save’ : ‘Insert’ }}

    {{ bubble.options.editMode ? ‘Save’ : ‘Insert’ }}

Photo

Hint http://pics.livejournal.com/igrick/pic/000r1edq

Если сделать модель солнечной системы. Поделка «Солнечная система»: мастер-класс

Может быть, вы любите Космос и хотите иметь свою собственную Солнечную систему? Или вы родитель, у которого есть дети и им дали творческое задание для школы? Кем бы вы ни были, но если у вас есть желание создать макет объемной и очень похожей солнечной системы, читайте нашу статью по работе своими руками.

Космическая тема очень привлекательна для детей и взрослых. Ведь она так таинственна и загадочна. С помощью созданного своими руками большого и объемного макета нашей Солнечной системы, вы сможете рассказать детям об устройстве Вселенной, показать космические объекты и планеты.

Конечно, перед тем как начать работу над макетом Солнечной системы, будет совсем не лишним вспомнить все детали по ее строению. Почитайте астрономическую литературу и запомните главный принцип устройства Вселенной: в центре располагается Солнце, а все остальные планеты вращаются вокруг него.

Мастер-класс по созданию из пластилина макета солнечной системы своими руками

Предлагаем вам подробный мастер-класс по лепке солнечной системы из пластилина своими руками. Подготовьте весь необходимый для работы материал:

  • Разноцветный пластилин
  • Плотный картон серого или темно-синего цвета (ваше будущее космическое пространство)
  • Проволока
  • Небольшой гвоздик

Все материалы подготовлены, теперь можете приступать к работе. Начните лепить основной центральный элемент системы – Солнце. Для того чтобы добиться нужного цвета, смешайте несколько видов пластилина: желтый, белый и оранжевый. Однако не разминайте все в одноцветную массу, оставьте немного неоднородности. Затем эту пластилиновую массу прикрепите в центре вашего плотного картона, прижмите и размажьте пальцами. Должны получиться лучи солнца.

Теперь возьмите белый пластилин и скрутите тоненькие колбаски. Это заготовки будущих планетарных орбит. Из этих тонких нитей-колбасок сделайте девять колец вокруг Солнца.

Сделайте самую маленькую планету системы – Меркурий. Слепите его из серого, коричневого и белого цветов пластилина. С помощью небольшого гвоздика сделайте небольшие дырочки по поверхности всей планеты – кратеры.

Венеру сделайте втрое большего размера, чем Меркурий. Используйте серый, черный и коричневый цвета. При помощи проволоки создайте рельеф планеты.

Теперь сделайте планету Земля. Используйте зеленый, синий и желтый пластилин.

Для лепки Марса понадобится черный и оранжевый пластилин. Смешайте их до мраморного эффекта.

Большой Юпитер издали выглядит полосатым, для его лепки понадобятся коричневые, бежевые и оранжевые полосы.

Сатурн очень похож на Юпитер своей цветовой гаммой и размером, также не забудьте про знаменитое кольцо, которое опоясывает Сатурн.

Уран слепите из синих оттенков пластилина. Имитация Нептуна – обычный шарик из синего пластилина.

Плутон – это еще одна карликовая планета, для лепки которой необходимы серые и белые цвета.

Когда все планеты готовы, выложите их по порядку (как показано на фото) и прикрепите к солнечным орбитам.

У вас получилась такая замечательная композиция из пластилина. Если у ребенка появится такое наглядное пособие, выполненное собственными руками, то не понадобится даже учебник по астрономии.

Создаем трехмерную модель быстро и просто с ребенком

Для лепки такого макета Солнечной системы вам понадобятся всего лишь спички и пластилин.

Начинайте лепить круглые шарики – планеты. Слепите оранжевый пластилиновый шар – это будет Солнце. Затем смешайте оранжевый и коричневый цвета пластилина и скатайте шар поменьше. Это будет Меркурий. Проделайте похожие манипуляции с третьим шаром, но коричневого цвета вмешайте больше, и вы слепите Венеру. Теперь наша Земля: голубой шарик обмотайте зеленой колбаской и размажьте по планете. Смешав красный и немного черного цветов пластилина, получите планету Марс. Из коричневой пластилиновой массы сделайте шар побольше и скрутите пару колбасок светло-коричневого цвета. Обмотайте колбаски вокруг планеты и приплюсните. Юпитер готов. Сатурну слепите околопланетное кольцо. Смешав серый и синий цвета, слепите небольшой Уран. Нептун сделайте из синего пластилина. Лепку планет вы закончили, приступайте к сборке макета.

Для этого возьмите спички и нанизайте на них готовые пластилиновые планеты. Солнце поместите в центр, а планеты на спичках воткните в него. Готово! Наслаждайтесь вашей трехмерной моделью Солнечной системы.

Видео по теме статьи

В заключение нашей статьи мы предлагаем вам, дорогие читатели, посмотреть несколько познавательных видео по созданию макета. Надеемся, они будут вам полезны. Приятного просмотра.

    Если сказать просто, то для того чтобы сделать поделку quot;Планетыquot;, нам нужно сделать папье-маше круглой формы (если предмет твердый, то готовое папье-маше нужно будет разрезать и затем склеить; а если за основу был взят воздушный шарик, то проткнуть его и удалить через заранее оставленное отверстие). Затем папье-маше обрабатывается традиционным способом, то есть разукрашивается (по типу планет в нашем случае) и по необходимости покрывается олифой.

    Есть и такой пример, как можно сделать ** целую солнечную систему.**

    Для этого делаем шар из бумаги

    мочим в воде

    покрываем туалетной бумагой и снова в воду

    катаем в руках, такой шарик и ставим сушить на батарее или феном

    Приступаем к изготовлению солнечной системы, берм фанеру и делаем круг,окрашиваем краской

    рисуем звзды

    окрашиваем наши круги и крепим к фанере

    вот и готово!!

    У меня сын делал красивые планеты из пластилина. Для этого нужно просто взять подходящие по цвету к этой планет цвета и скатать из ни шар. Только нужно следить за размерами, чтобы соотношения совпадали. Затем он делал из бумаги конусовидную подставочку и насаживал на них эти планеты. По окончании, расставлял их так, как они должны находиться друг за другом. Если хотите, чтобы эта модель сохранилась надолго, то можно купить для это полимерную глину (или пластику). По-моему, для детского сада это будет проще, чем папье-маше.

    1. взять десяток воздушных шаров.
    2. надуть их немного, чтобы получились шарики желаемого размера планеты.
    3. покрыть эти шары папье-маше (первый слой — газетная бумага + клейстер (можно заменить разведенным ПВА), верхний слой — белая бумага).
    4. подождать пока все высохнет (может понадобиться сутки времени).
    5. сдуть шары и вынуть их через дырочку (можно, конечно, не сдувать, но опасно).
    6. заклеить дырочку от шара.
    7. раскрасить нужными цветами (земля голубая. марс — красный), нарисовать дополнительные элементы (континенты, шапки на Марсе, вулканы на Венере).
    8. наслаждаться.
  • Я тоже сделала бы в технике папье-маше. но глобус, думаю трудновато найти. а вот другой какой-нибудь шарообразный предмет — например — плафон вполне сгодится.Брала для обклейки даже мотоциклетный шлем.

    Делаем планету Сатурн в технике папье-маше. это замечательная поделка планеты на тему конкурса День космонавтики в детский сад. Берем следующие материалы:

    • воздушный шарик
    • клей ПВА
    • газеты
    • нитки, вата, фломастеры и краски.

    Берем шарик, надуваем, завязываем, ставим на подставку и начинаем обклеивать газетой в технике папье-маше.

    Затем шарик сушим, чем больше слоев у планеты, тем дольше сушится шарик:)

    А теперь при помощи иголки прокалываем и удаляем шарик.

    А теперь делаем кольцо для планеты Сатурн, по размеру оно должно плотненько сидеть на нашем шарике. Саму планету Сатурн раскрашиваем желто-оранжевыми красками.

    Вырезаем кольцо из картона.

    Сатурн готов:)

    Приближается день Космонавтики и чтобы его отметить 12 апреля, чтобы кого-то поздравить, вспмонить, вложить частичку своего творчества в поделку , сделаем что-то своими руками , например, планету из космоса.

    Кроме сатурна , из надувного шарика можно смастерить планету с кратерами , или планету Земля .

    Понадобятся надувной шарик, газеты, или белая бумага, клей ПВА. Надувной шарик ставится на что-нибудь, чтобы было удобно и обклеивается газетой, или бумагой, которые рвутся на кусочки и ими обклеивается шарик. Если шарик оклеивается газетой, а не белой бумагой, то его необходимо покрасить белой краской. Оставим подсыхать в теплом месте.

    Чем больше наклеиваем газет, чем плотнее слой, тем толще стенки у будущей планеты.

    Лишь подсыхает клей, протыкаем иголочкой шарик там, где у него хвостик, и он спускается, осторожно вытаскиваем его изнутри, а отверстие вновь оклеиваем. Там приклеиваем ниточку — это будет quot;держательquot;.

    Теперь из кусочков скрученной газеты, которую сворачиваем в quot;кругquot;, приклеиваем к нашему шарику, мастерим кратеры. Приклеив каждую свернутую в круг газету, изображающую кратер, все потом разукрашиваем краской. Получилась планета с кратерами .

    А планету Земля сделать проще всего. Наш шарик расскрашивется, соответственно, разными красками, изображая океаны, материки.

    Сделав несколько планет, их можно в детской повесить на ниточках, получится целый планетарий, — планеты в космосе. Можно повесить их на светильник и выключить свет, чтобы увидеть все планеты.

    Планеты из папье-маше .

    Все, что потребуется для работы — надувные воздушные шарики, вода, мука.

    Смешиваем муку и воду.

    Газета разрезается кусочками прямоугольной формы, произвольного размера.

    Газетой оклеивается шарик в три слоя, последовательно, давая каждому слою подсохнуть.

    Подсушивать оклеенные газетой шарики можно, например, в духовке.

    После подсыхания грунтуем шарики, они становятся белого цвета.

    Окрашиваем, используя акриловые краски.

    Поверх красок — акриловый прозрачный лак.

    Макет планеты сделать несложно. Для этого нужно:

    • небольшой шар, мячик, подойдет даже старая елочная игрушка. Это будет наша основа.
    • обклеиваем ее туалетной бумагой, можно не особенно ровно, как получится.
    • теперь нужно решить, какую планету мы делаем. Если Землю, подготовим зеленые и синие краски,если Юпитер, не забудем про Большое Красное пятно и т.д.
    • Наносим основные очертания, можно воспользоваться фотографиями планеты, представленными в интернете.
    • Четыре планеты (Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун) имеют кольца. Если Вы делаете макет любой из них, не забудьте приделать кольца, без него поделка будет не полной.
  • Можно планету сделать в технике quot;папье-машеquot; в качестве основы взять, например, старый глобус, оклеить половину его, потом еще одну половину, потом два полукруга склеить меж собой и вот вам макет, разрисовали соответственно и планета готова.

    Чтобы самому сделать планеты, нужно две вещи:

    1 Нужно что-то круглое и достаточно плотное, способное держать форму под собственным весом.

    2 Нужно знать цвета планет и их размеры, то есть пропорции относительно друг друга. В этом вам помогут астрономические изображения. Лучше начинать творить с Юпитера, так как он самый большой. Если сделать, к примеру, Меркурий размером с мяч, то тогда согласно пропорциям, Юпитер должен будет быть размером с комнату или даже больше, поэтому можно прогадать.

    Вот вам в помощь картинка, примерно отражающая пропорции и цвета планет:

    Как же сделать сами планеты?

    Варианты:

    1 Взять какой-нибудь пластмассовый или резиновый мячик и просто раскрасить его.

    2 Взять мячик, и обклеив его, сделать шар из папье-маше. Затем аккуратно разрезать бумажный шар пополам (аккуратно, чтобы не проткнуть сам мяч). Снять две половинки. Покрасить их масляной краской снаружи для вида и клеем изнутри для прочности. Затем склеить их между собой. Диск для Сатурна можно сделать, вырезав круг с отверстием из какого-нибудь материала, например из коробкового картона, а затем покрасив его масляной краской.

Когда дети изучают концепцию устройства Вселенной, они начинают осознавать тот факт, что все планеты вращаются вокруг Солнца, и для малышей этот процесс иногда кажется очень сложным. Но ребенок сможет лучше понять эти принципы, если изготовить наглядный макет Солнечной системы. Естественно, приятнее и лучше, если родители с детьми сделают вместе эту модель. Хотя многим взрослым это кажется сложным, и они приобретают готовые изделия.

Планета Земля каждый год совершает один круг вокруг Солнца. Все небесные тела производят вращение вокруг Солнца за определенный промежуток времени. Например, Меркурий сделает круг за 89 суток, а Уран — за 85 лет.

Всего в нашей Вселенной находится восемь планет: Меркурий, Плутон, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Все из них (одновременно со спутниками, метеорами, газовыми или пылевыми образованиями, кометами) являются неотъемлемой частью Вселенной.

Планеты, которые ближе всего находятся к Солнцу, имеют очень твердую структуру из-за постоянных повышенных температур. С учетом удаления от центра Солнечной системы температура начинает снижаться.

Используемые материалы

Сделать макет Солнечной системы для школы своими руками достаточно просто. Изготовление модели только кажется трудоемким заданием. В начале нужно только определиться с выбором материалов для работы. Как правило, макет изготавливают при помощи следующих материалов:

Это совершенно не полный перечень материалов, ведь нет предела фантазии. Необходимо только представить себе, как именно будет в результате выглядеть будущее изделие и тут же станет ясно, какой материал для этого выбрать.

Изготовление из пластилина

Проще всего изготовить модель Солнечной системы из пластилина. В итоге получается довольно реалистичный трехмерный макет, при этом на изготовление вы потратите не больше одного часа.

Этапы работ следующие:

Все изготовленные шарики необходимо надеть на шпажки и подсоединить к Солнцу. Макет Солнечной системы из пластилина готов.

Объемная модель из картона

Чтобы сделать объемную модель Солнечной системы из пластилина на картоне, нужно только дополнительно использовать еще фломастеры различных расцветок. Когда весь требуемый материал подготовлен, можно приступить к работе.

Пенопластовые шарики

Сделать наглядную модель можно и с помощью шариков из пенопласта. Эта процедура хоть и более кропотлива, но при этом увлекательная и несложная. Этот макет можно вполне изготовить и вместе с ребенком. Таким образом он непременно запомнит, как выглядят все планеты.

Требуемые материалы: пенопластовый лист, шары из пенопласта различного размера, деревянный стержень, акриловые краски, ПВА-клей, леска или нитка, ножик, крючок, ножницы, деревянные палочки, столовая ложка, кисть.

Процесс выполнения работ следующий:

Если у вас есть время, то можно добавить в вашу модель дополнительно различные астероиды, кометы, спутники планет. От этого изготовленный макет лишь выиграет.

Создание планет из ткани

Такая поделка может являться познавательной и веселой игрушкой или же быть настоящим пособием по изучению космоса. В качестве каркаса можно использовать обычный гимнастический обруч и сшить на него чехол из черной ткани. При необходимости его можно будет с легкостью снять и постирать.

Все планеты шьются из разных по фактуре материалов. Сшить планеты своими руками довольно просто. Вначале необходимо вырезать из ткани два круга в соответствии с размером конкретной планеты. После этого их сшивают друг с другом наружной стороной внутрь и выворачивают. Теперь просто надо ватой или поролоном набить получившиеся шарики и аккуратно зашить отверстие. Изделие готово.

Здесь нужно будет подобрать определенные ткани для различных планет. Если дома нет такого большого многообразия тканей, и нужно пойти в магазин, то непременно запишите для себя, какой фактуры и цвета материалы необходимы.

Требуемые материалы для изготовления:

Солнце из папье-маше

Чтобы изготовить модель этой звезды, будут необходимы необычные материалы. Делаться макет будет в стиле папье-маше. Изделие получится очень красивым и объемным. Людям, которые уже работали с этой технологией, изготовление Солнца покажется довольно легким процессом.

Требуемые материалы: ненужные газеты, воздушный шарик, бумага, плотный картон, обычный крахмал, вода, грунтовка, акриловые краски, губка, кисть, бесцветный лак.

Пошаговая инструкция по изготовлению:

Способ изготовления Марса

Эта модель сможет не только украсить любое помещение, но и на выставке в школе занять свое почетное место. Сделать Марс хоть и довольно просто, но, так или иначе, изготовление имеет определенные нюансы. Лишь при четком выполнении всех правил у вас получится сделать такую оригинальную конструкцию.

Материалы для изготовления: глобус, ПВА-клей, бумага, шпаклевка, кисти, акриловые краски, бесцветный лак.

Инструкция по изготовлению:

Изготовление модели Солнечной системы — это довольно познавательный и увлекательный процесс. Вариантов этих поделок есть множество, но не нужно тут же выбирать самые простые. Поскольку если уделить созданию изделия чуть больше времени, то и результат получится лучше. Да и удовольствие непосредственно от работы будет гораздо больше.

Вы можете внести больше разнообразия и интересных моментов в привычные будни детей, если освоите новый вид деятельности. Для этого необходимо лишь увлечь малыша. Одним из развивающих и очень оригинальных занятий является изготовление поделок своими руками.

Какие поделки можно сделать на день космонавтики с детьми

Какие только материалы и идеи не используют для изготовления поделок на тему Космос своими руками. Изделия на космическую тематику можно сделать из картона, дисков, коробок, соленого теста, пластиковых бутылок, фантиков, пластилина и других вещиц, найденных дома. Чтобы оформить красивые детские поделки ко дню Космонавтики, нужно лишь подсказать ребенку, как правильно это сделать.

Из дисков

Оригинально и необычно будет смотреться поделка «Летающая тарелка», сделанная своими руками из диска. В качестве кабины для инопланетян послужат половинки от Киндер-сюрприза. Пластиковое яйцо можно использовать частично, так его будет намного удобнее закрепить на тарелке. Не забудьте раскрасить летающую тарелку вместе с малышом или наклеить сверху поделки звездочки, игрушечные глазки и другие предметы по желанию.

Из пластилина

Чтобы смастерить подходящего для выставки в детском саду или школе космонавта, необходимо иметь пластилин любимых цветов и фантазию. Вот один из способов, как изготовить поделку в виде космонавта своими руками:

  1. Скатываем шарик из пластилина красного цвета – это будет шлем.
  2. Сворачиваем пластилиновую синюю колбаску и превращаем в пружинку. Делаем несколько спиралек, которые станут ручками и ножками героя поделки – космонавта.
  3. Из желтого или белого пластилина формируем иллюминатор для шлема, прорисовываем лицо.
  4. Прикрепляем к скафандру перчатки и обувь, слепленную из красного цвета.
  5. Нарезаем несколько небольших полосок красного тона, лепим снаряжение для космонавта и прикрепляем его к скафандру.

Есть еще один вариант изготовления пластилиновой поделки на тему Космос:

  1. Скатываем два шара – это будут голова и туловище поделки.
  2. Формируем десять небольших шариков и шесть немного большего размера, маленькие – послужат ручками, крупные – ножками.
  3. Расплющиваем кусочек оранжевого пластилина и прикрепляем к туловищу поделки. К накладке крепим три разноцветных шарика – получаем панель управления космонавта.
  4. Лепим из белого пластилина иллюминатор, окантовываем тонкой полоской красного цвета.
  5. Берем черный пластилин, изготавливаем наушники и закрепляем на шлеме.

Из соленого теста

Ко дню Космонавтики в детский сад можно принести оригинальную поделку в виде смешных инопланетян. Чтобы смастерить работу своими руками, возьмите:

  • разноцветное соленое тесто;
  • игрушечные звездочки, пуговки и глазки;
  • проволока;
  • стеки.

Инопланетян можно лепить разных форм и размеров, каких только захочет ваш малыш. Из проволочки делаем антенны, ведь какой пришелец получится без них? Маленькие глазки приклеиваем на существо с другой планеты, украшаем поделку пуговками или звездочками. Если ребенок никак не придумает образ будущего пришельца, подскажите ему, слепив пример. Украсить инопланетянина можно, как угодно, все зависит от фантазии крохи и идеи поделки.

Из бумаги или картона

Ракета – одна из самых популярных поделок на тему Космос своими руками. Чтобы сделать ее в технике квиллинг, потребуются гофрированные полосочки, яйцо от Киндер-сюрприза, клей ПВА. Процесс изготовления поделки с детьми из бумаги таков:

  1. Половинки яйца используем в качестве шаблона для кругов.
  2. Из полосок накручиваем верхушку ракеты, крылья, основание и иллюминатор.
  3. В центр ракеты вставляем яйцо от Киндера, соединяем все детали поделки в единое целое.

Поделки из пластиковой бутылки

Чтобы сделать своими руками космическую ракету, взмывающую вверх, нужны:

  • пустая пластиковая бутылка;
  • картон;
  • насос, которым надувают мячи;
  • скотч;
  • вода.

Основным предназначением поделки для малышей является ее запуск в эффектный полет. Ракета развалится на мелкие кусочки, поэтому, слишком усердствовать с деталями не стоит. Действуйте по инструкции:

  1. Необходимо вырезать из картона верхушку поделки в форме конуса и 3 ракетные лопасти.
  2. Все полученные элементы нужно примотать скотчем к емкости.
  3. Окончив прошлые этапы, вставьте насосную иглу в пробку. Отверстие должно совпадать с диаметром иглы, иначе вода вытечет из ракеты. Если они не совпадают, воду можно налить уже перед запуском.
  4. Пора приводить в действие насос и наблюдать за шикарным полетом ракеты!

Пошаговые инструкции по изготовлению поделок на тему «Космос»

День Космонавтики – отличный повод, чтобы рассказать малышам о космических просторах и сделать поделки своими руками на тему Космос. Сотворить оригинальное произведение помогут любые подручные материалы. Намного легче делать любую поделку, имея пошаговые инструкции перед собой. Воспользуйтесь руководством ниже, где подробно описаны шаги, как склеить или слепить популярные атрибуты к празднику.

Как сделать летающую тарелку

Созданное своими руками НЛО приведет кроху в восторг. Для изготовления поделки потребуется пластиковая бутылка с одноразовой тарелкой. Приступим к действиям:

  1. Ножницами или канцелярским ножом аккуратно отделяем нижнюю часть бутылки.
  2. Отрезаем верхнюю ее часть, срезаем горлышко.
  3. Дно бутылки кладем на тарелку, рисуем круг маркером.
  4. Вырезаем круг, отступив от нарисованных границ. Делаем надрезы.
  5. Верхнюю часть бутылки вставляем в полученное отверстие. Фиксироваться она будет благодаря надрезам.
  6. Липкой лентой все закрепляем, получаем кабину поделки.
  7. Снизу вставляем дно бутылки, фиксируем.
  8. Приложив нижнюю часть бутылки к бумаге или блестящему картону, обводим и вырезаем круг. Вставляем в отверстие тарелки.
  9. Подравниваем ножницами края тарелки, чтобы они совпадали с краями картона.
  10. Помещаем верхушку бутылки к середине.
  11. Внутрь летающей тарелки усаживаем пластилинового инопланетянина – главного героя поделки.
  12. При помощи соды, уксуса и лимонной кислоты можете сделать настоящий кислотный дождь или целый вулкан! Для этого в емкость положите небольшое количество соды, разведите уксус водой, постепенно добавляя уксус или лимонную кислоту к соде. Получится непередаваемое зрелище!

Ракета из пластиковой бутылки

Делать поделки на тему Космос своими руками очень интересно. Смастерить с ребенком оригинальную ракету можно при наличии:

  • белой акриловой краски;
  • пластиковой прямоугольной бутылки;
  • трех крышечек разного цвета и размера;
  • двух трубок из картона;
  • плотного картона оранжевого, красного, желтого цвета;
  • фломастеров и карандашей;
  • ножниц;
  • горячего клея.

Пошагово поделку мастерим так:

  1. Наливаем в бутылку белую краску. Хорошо встряхиваем, чтобы краска равномерно окрасила всю внутреннюю поверхность. Менее трудоемко будет, если сразу взять белую бутылку.
  2. Трубки раскрашиваем в желаемый цвет или украшаем рисунком. Из цветного картона делаем языки пламени, приклеиваем их к внутренней стороне корпуса. Чтобы пламя красиво развивалось, можно еще вырезать его из газеты. Сопла с огнем прикрепляем к бутылке при помощи горячего клея.
  3. Разноцветные пластиковые крышки послужат иллюминаторами. Прикрепляем их к передней части будущей ракеты пистолетом для клея.
  4. Вырезаем два картонных треугольника, раскрашиваем фломастерами, приклеиваем по обоим бокам.
  5. Пластиковый стаканчик прикрепляем ко дну ракеты. Он послужит еще одним соплом и надежным основанием для ракеты.
  6. После высыхания клея изделие будет полностью готово, останется лишь придумать название.

Планеты солнечной системы из пластилина

Ко дню Космонавтики лучше делать поделки на тему Космос своими руками. Это поможет ребенку узнать много нового и увлекательно провести время с мамой или папой. Чтобы вылепить планеты солнечной системы лепить легко, когда есть пошаговая инструкция под рукой:

  1. Берем плотный лист и цветной пластилин для создания необычной композиции.
  2. Солнце будет центральным объектом поделки, с него начинаем лепить. Для этого смешиваем желтый, оранжевый, белый цвета, но так, чтобы их можно было отличить, не нужно делать единый цвет.
  3. Получившуюся массу клеим по центру листка, размазываем пальцами по кругу.
  4. Чтобы получить орбиты планет для поделки, раскатываем тонкие нити из белого или бежевого пластилина.
  5. Создаем вокруг Солнца девять колец.
  6. Меркурий – самая маленькая планета. Ее скатываем в шарик, смешивая небольшие кусочки серого, коричневого и белого цветов. Зубочисткой продавливаем кратеры.
  7. Венеру делаем больше в три раза из черного, коричневого и серого цвета. Рельеф планеты задаем проволочкой.
  8. Земля – самая яркая планета Солнечной системы и поделки. Ее создаем из зеленого, голубого и желтого пластилина.
  9. Загадочный Марс получаем при смешивании оранжевого и черного цветов.
  10. Для крупного Юпитера понадобятся бежевые, коричневые и оранжевые полосочки.
  11. Формируем Сатурн, вокруг его оси прикрепляем кольцо.
  12. Уран с кольцом лепим из синих оттенков.
  13. Нептун выглядит как обычный шарик из синего пластилина.
  14. Маленький Плутон получается из серого и белого цвета.
  15. Закончив, выложите планеты по порядку и прикрепите к орбитам, на которых они должны располагаться. Процесс лепки поделки можно сделать еще более творческим, если нарисовать на листе луноход или комету.

Как делать робота из подручных материалов

Одним из простых, но необычных, вариантов будет робот из пластиковых крышечек. Способ сборки такого оригинального изделия прост:

  1. Между крышками продеваем стержни из металла, так робот будет подвижным.
  2. Поделку можно скрепить и при помощи клеевого пистолета.
  3. Поставив вертикально пару крышек, получим колеса, на которых космический герой будет передвигаться.

Узнайте, какие­ можно сделать своими руками.

Видеоуроки по созданию поделок на тему Космос для детей

Во все времена огромный интерес у малышей вызывают космические корабли и звезды. Их легко можно воплотить в жизнь, имея под рукой подробную видеоинструкцию. Посмотрев несколько роликов ниже, вы сможете с ребенком сделать красивую и оригинальную поделку на тему Космос для детского сада. Занятия вызовут у крохи позитивные эмоции и поспособствуют развитию его воображения, мышления, научат концентрировать внимание.

Интерес детей к космосу и строению Солнечной системы уже не так распространён, как раньше. Но объяснять своему ребёнку принципы движения планет вокруг звёзд приходится каждому родителю. Проще всего это сделать, используя поделку «Солнечная система». Такую модель можно соорудить своими руками. Займитесь её созданием вместе со своим малышом, чтобы вместе изучать строение планет и разбираться в основах астрономии.

Поделка «Планеты Солнечной системы» своими руками

Самый простой вариант изготовления такой модели — с использованием пластилина. Ребёнок сам может выбрать определённые цвета этого материала и смешать их, чтобы оформить ту или иную планету. Попробуйте открыть вместе с детьми звёздный атлас и посмотрите на реальные размеры небесных тел, сравнивая их с Солнцем. Объясните разницу между планетами земной группы и газовыми гигантами.

Поясните детям, что отображение Солнечной системы в поделке будет условным. На самом деле крупные и планеты очень сильно отличаются друг от друга. Прочитайте о разных типах космических тел и обсудите их основные особенности. Обратите внимание ребёнка на Землю, найдите картинки с её реальной формой. Подумайте вместе, почему наша планета не круглая, а больше напоминает яблоко неправильной формы и попробуйте вместе с детьми слепить её из пластилина. Шарики можно также свалять из войлока. Но тогда нужно запастись защитой для пальцев, чтобы ребёнок не поранился при работе с острой иглой.

Поделка с использованием пенопластовых шаров

Поделку с планетами Солнечной системы можно оформить по-разному: подвесить на леску и прикрепить к вешалке или поместить заготовки на тонкие палочки для барбекю, соединив их со звездой в центре. Сами небесные тела часто изготавливают из пенопластовых заготовок, потому что такой материал удобно использовать и оформлять. Пенопластовый шар — лёгкий, его несложно окрасить в любой цвет, если использовать акрил, а заготовки легко скреплять между собой. Проще всего сделать поделку «Солнечная система» в виде мобиля.

Необходимые материалы:

  • пенопластовые шарики разного размера,
  • длинный кусок провода или толстой проволоки,
  • карандаш,
  • картон,
  • клей ПВА,
  • леска,
  • крючок,
  • акриловые краски,
  • кисть,
  • ножницы.

На создание изделия может уйти несколько дней, так как заготовки нужно хорошо просушивать после окраски. Перед началом работы разложите все по размерам: каждый из них должен соответствовать определённой планете. Сделайте отметки на заготовках для поделки «Солнечная система» карандашом, чтобы не запутаться, где какое небесное тело.

Как окрасить заготовки

Для окрашивания заготовок используйте акриловые краски. Солнце должно быть самым крупным. Чтобы создать на нём эффект «пятен», сбрызните поверхность красной, оранжевой и жёлтой краской. Можно использовать кисть и смешать несколько оттенков прямо на шарике или налить краску на бумажную тарелку и окунуть в неё заготовку, нанизав на зубочистку. Продолжайте экспериментировать, пока не разрисуете все планеты. Сделайте кольца для Сатурна из картона и приклейте их просушенной к заготовке.

Другой вариант создания планет

Ещё более простой способ сделать поделку «Солнечная система» — это использование техники папье-маше. Для работы понадобятся:

Салфетки нужно разделить на слои и мелко порвать. Шарик — надуть до нужного размера и обвязать нитками, чтобы придать шарообразную форму, а затем наклеить несколько слоёв салфеток, просушивая каждый из них перед тем, как нанести следующий. Когда заготовка просохнет, проткните резиновый шарик иглой и извлеките его. Можно сделать планеты из ниток в той же технике. Для этого понадобятся мулине или хлопковая пряжа. Обмажьте воздушный шарик клеем и намотайте на него нитки в хаотичном порядке, а затем оставьте сушиться, подвесив на зажиме или прищепке. Извлеките шарик, проткнув его.

Сборка изделия

Когда краски высохнут, возьмите палочки для барбекю или длинные спицы, чтобы проткнуть заготовки насквозь. Проденьте через отверстия леску и закрепите её. Согните толстую проволоку в спираль и привяжите к ней планеты друг за другом, меняя их высоту. Затем отрежьте ещё четыре куска лески и прикрепите её так, чтобы все детали были сбалансированы и висели ровно. Соедините отрезки и проденьте их в крючок или другое крепление, чтобы подвесить готовый мобиль под потолком. Сделанная своими руками, поделка «Солнечная система» готова!

Шары можно также крепить на обычные спицы или проволоку, соединяя с центром, но тогда изделие нельзя будет подвесить. Иногда вместо проволоки используют обычную пластмассовую или металлическую вешалку, привязывая леску с планетами к её нижней части. Добавьте к небесным телам ярлычки с названиями или различными фактами о них. Если использовать светящуюся в темноте краску, тогда мобиль станет ещё и более привлекательным для ребёнка.

Интерактивные тетради – Тема Планеты солнечной системы

Тема Планеты солнечной системы вызывает восторг у детей, правда, очень короткий. Ведь потом приходится запоминать огромный объём информации.

— Я изобрету портал, через который можно будет с лёгкостью посещать различные планеты, — сказал мой ученик.
— Отличная идея! Будем знакомиться с марсианами, – ответил другой.

Я бы тоже хотела побывать на различных планетах!

Тяжелее всего даётся порядок планет. Мы и видео познавательное смотрели и макет солнечной системы разглядывали. Но, никак не получалось запомнить последовательность.

Пример шаблона на тему Планеты солнечной системы.

Решила сделать для своих ребят интерактивный шаблон «кармашек с карточками». Делается он просто. Необходимо вырезать несколько прямоугольников (по количеству планет), сделать для них кармашек и заполнить.

С одной стороны карточки мы размещаем изображение планеты, с другой — записываем интересные факты. Всю информацию ищем в учебнике. Карточки с планетами можно пронумеровать. После урока у детей будет готова отличная памятка.

Варианты игр с шаблоном.

Чтобы легче всё запомнить, мы поиграем. Можно поработать в парах. Кто без ошибок разложит планеты в нужном порядке? Затем бросаем игральный кубик, ходим на нужную планету. Ребёнок должен назвать планету и рассказать о ней по шаблону.

Ещё можно просто загадывать число от 1 до 8 и давать характеристику планеты под этой цифрой.

К концу урока мы справились с поставленной задачей. Научились называть планеты даже в обратном порядке. Причём половина класса запомнила все планеты ещё на этапе заполнения интерактивной тетради.

У нас осталось время пофантазировать и нарисовать, как будет выглядеть портал для перемещения. И подумать, какую одежду с собой брать, ведь на Меркурии очень жарко, а Нептун безумно холодная планета.

Вот так можно поработать с темой Планеты солнечной системы, и дети быстро разберутся в данном материале! (Татьяна Воронова)

_________

Если вы хотите больше узнать об интерактивных тетрадях, скачать книгу и пройти бесплатный мини-курс можно здесь.

Это бесплатно.


Copyright © interaktivnye-tetradi.com

Мобиль «Планеты Солнечной системы» с файлами для распечатки :: Это интересно!

Игрушки мобили интересны не только младенцам:) Но в старшем возрасте меняется их назначение — теперь это арт-объект (как у нас вот тут и тут) или наглядное пособие. Например, по астрономии. Чем не макет Солнечной системы?
Конечно, сходство тут очень приблизительное. Но все же — планеты вращаются вокруг своей оси, а все они вместе по своим орбитам вращаются вокруг Солнца!

В общем, хотя у нас накопилось уже огромное количество космических поделок и пособий по астрономии для детей, мы добавили к ним еще одно.
Надо же позаботиться об украшении комнаты к Дню космонавтики — празднику, который мы особо выделяем всей семьей:)

Тем более, что делается мобиль абсолютно просто — даже маленький ребенок сможет сделать эту поделку своими руками с минимальной помощью мамы. Главное, нарисовать Солнце и планеты.
Лично мы воспользовались изображениями, которые нарисовал мой сын Витя специально для для моего лэпбука «Солнечная система». Я взяла оттуда картинки, увеличила и распечатала.
Получилось пособие с авторскими иллюстрациями!

Если вам тоже хочется распечатать эти изображения планет, в конце поста стоит форма подписки, заполнив которую вы совершенно бесплатно получите на почту файлы для скачивания.

Теперь этот мобиль висит в детской под потолком и радует своим вечным вращением:)

Поделка ко Дню космонавтики

Тут можно посмотреть видео нашего макета Солнечной системы в действии:




Короткий мастер-класс

Для создания космического мобиля понадобиться:

  • Двусторонние изображения Солнца и планет Солнечной системы на бумаге (их можно скачать, подписавшись в форме рассылки в конце поста).
  • Нитки
  • Две тонких палочки длиной примерно 40 см (мы брали пластмассовые для воздушных шариков)

Как сделать мобиль «Планеты Солнечной системы»

Ход работы:

1. Вырезать две стороны планеты, отрезать кусок нитки примерно 40 см.
2. Склеить обе половинки планеты, вклеив между ними конец нитки. Чтобы нитка хорошо закрепилась, надо класть ее на клей не ровно, а петлей или зигзагом.
3. Склеить таки образом все 8 планет и Солнце.
4. Сделать крестовину из палочек, перемотав их нитью, концы нити оставить подлиннее и не отрезать — за них потом можно будет крепить мобиль под потолком.
5. К середине крестовины подвесить Солнце.
6. Прикрепить к палочкам планеты_ Нептун, Уран, Юпитер, Сатурн — на самые концы (они находятся далеко в космосе. А планеты земной группы: Меркурий, Венеру, Землю и Марс привязать примерно по центру палочек. Подвигайте планеты чуть назад — чуть вперед, чтобы все «лопасти» мобиля уравновесились.


Мастер-класс 

Мобиль «Планеты Солнечной системы» готов!
Теперь осталось прикрепить его повыше, где ничто не будет ему мешать свободно вращаться.
Вот так выглядит наша космическая поделка

Мои файлы для распечатки планет для мобиля выглядят так: это PDF-файл из пяти листов A4. Первый лист распечатывать не надо — там инструкция. Поэтому при печати ставьте 2-5.
А дальше дело за вами — вырезайте, клейте, привязывайте:)
Скачать и распечатать планеты Солнечной системы


Если вы впервые подписываетесь на мои материалы, вам сначала придет письмо от сервиса рассылок с просьбой подтвердить подписку, перейдя по ссылке в письме. Перейдите по ней обязательно! Иначе подписка не сработает!
После того, как вы перейдете и вам скажут, что «Подписка успешно активирована!», возвращайтесь обратно в свою почту — вам туда придет письмо уже от меня с ссылкой на скачивание файлов. 
Если вы уже что-то скачивали у меня — вам сразу придет письмо от меня с ссылкой на скачивание. Все это должно занять минут 5-10. 
Если письмо не пришло — проверьте папку «Спам», бывает, попадает туда.
Пособие является моим авторским, поэтому файлы вам даются только в личное пользование.
Вы можете сделать мобиль из моих материалов вместе с ребенком и использовать его по своему усмотрению. Выкладывать фото вашей поделки и т.д. можно с указанием моего авторства — просто ставьте активную ссылку на блог tavika.ru
Но передавать его файлы другим людям и тем более размещать их в интернете ЗАПРЕЩЕНО.
По всем вопросам использования обращайтесь ко мне на почту [email protected] ru

Кстати, у меня в блоге очень много материалов для скачивания: и по подписке, и просто так. Я их выкладываю на отдельную страницу блога «Скачать»

А здесь можно увидеть еще  материалы моего блога о космосе и астрономии для детей:

Лэпбук «Солнечная система»,
лэпбук «Первый полет человека в космос»,
Развивающие книжки для распечатки «Детям о Большой Медведице» и «Детям о Созвездии Орион»,
Эксперимент Космос в рюмке,
Опыты по астрономии с книгой Чевостика
Пособие «Звездоскоп» своими руками,
Изучаем созвездие Орион
Ракета на водяном двигателе своими руками,
Как увидеть Землю из космоса,
сценарий детского праздника ко Дню космонавтики  «Космический квест», 
Галерея космических поделок,
Космическая коробка для урока в школе — пособие своими руками,
Постеры с планетами — пособие для распечатки,
Обучающий плакат «Космос» — пособие,
развивающее занятие»Луна,
Полет к астероиду Бенну (миссия «Осирис-Рекс»),
Как увидеть МКС,
Почему у Большой Медведицы хвост?
Кто из живых существ первым полетел в космос?,
Где кончается Вселенная?,
Как почувствовать невесомость?,
«Почему Луну видно днем?»,
Наши имена на Марсе,
Полигон для лунохода,
Музей космонавтики в Артеке,
Астрофизическая обсерватория,
Отзыв об интерактивной выставке «Космонавтом быть хочу»

Схема Солнечной системы

[/подпись]

Это изображение содержит все самые большие объекты Солнечной системы. Вы можете распечатать эту диаграмму Солнечной системы , а также этот удобный список всех планет.

Солнце — Центральная звезда Солнечной системы

Меркурий — первая планета Солнечной системы. Это также самая маленькая планета Солнечной системы. Меркурию требуется всего 88 дней, чтобы совершить полный оборот вокруг Солнца.

Венера — Вторая планета от Солнца. Во многих отношениях Венера является близнецом нашей Земли. Он имеет почти такой же размер и массу, как Земля, но толстая атмосфера Венеры делает температуру поверхности достаточно высокой, чтобы расплавить свинец. Венера также необычна, потому что она вращается в обратном направлении по отношению ко всем другим планетам.

Земля — Наша родная планета, третья планета от Солнца. Земля — единственная планета Солнечной системы, на которой, как известно, существует жизнь. Это потому, что мы находимся на правильном расстоянии от Солнца, чтобы наша планета не становилась слишком горячей или слишком холодной. У нас тоже есть одна луна – Луна.

Марс — Марс — четвертая планета от Солнца, намного меньше и холоднее Земли. Температура на Марсе может подниматься до 20 градусов по Цельсию, но в северные зимы опускается до -140 градусов по Цельсию. Марс считается лучшим кандидатом на жизнь в других частях Солнечной системы. У Марса есть два небольших спутника в форме астероида: Фобос и Деймос.

Церера — Церера — первая карликовая планета Солнечной системы и крупнейший член пояса астероидов.

Юпитер — Юпитер — пятая планета от Солнца и самая большая планета Солнечной системы. Юпитер имеет массу, в 2,5 раза превышающую массу всех остальных планет вместе взятых — почти вся эта масса состоит из водорода и гелия; хотя ученые считают, что у него твердое ядро. Юпитер имеет как минимум 63 спутника.

Сатурн — Сатурн — шестая планета от Солнца, хорошо известная своей красивой системой ледяных колец. Сатурн почти такой же большой, как Юпитер, но имеет долю массы Юпитера, поэтому у него очень низкая плотность. Сатурн плавал бы, если бы вы могли найти достаточно большую ванну с водой. По последним подсчетам, у Сатурна 60 спутников.

Уран — Уран — 7-я планета от Солнца и первая планета, открытая в наше время; хотя, это просто можно увидеть невооружённым глазом. Всего у Урана 27 именных спутников.

Нептун — Нептун — восьмая и последняя планета Солнечной системы. Нептун был открыт только в 1846 году. Всего у него 13 известных спутников.

Плутон — Плутон больше не планета.Теперь это просто карликовая планета. У Плутона есть один большой спутник под названием Харон, а затем два меньших спутника.

Эрида — Следующей карликовой планетой в Солнечной системе является Эрида, которая была обнаружена только в 2003 году. Собственно, именно из-за Эриды астрономы решили переклассифицировать Плутон как карликовую планету.

Надеюсь, эта диаграмма Солнечной системы окажется вам полезной.

Артикул:
Руководство НАСА по исследованию Солнечной системы

Нравится:

Нравится Загрузка. ..

Наша Солнечная система – Исследование Солнечной системы НАСА

Наша Солнечная система

Почему ее называют Солнечной системой?

Во Вселенной есть много планетных систем, подобных нашей, с планетами, вращающимися вокруг звезды-хозяина. Наша планетная система называется «солнечной системой», потому что наше Солнце называется Sol, от латинского слова «solis», обозначающего Солнце, и всего, что связано с Солнцем, мы называем «солнечным».

Наша планетная система расположена во внешнем спиральном рукаве галактики Млечный Путь.

Наша солнечная система состоит из нашей звезды, Солнца и всего, что связано с ним гравитацией, – планет Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун; карликовые планеты, такие как Плутон; десятки лун; и миллионы астероидов, комет и метеороидов. За пределами нашей Солнечной системы мы обнаружили тысячи планетных систем, вращающихся вокруг других звезд Млечного Пути.

Иди дальше. Подробное исследование нашей Солнечной системы ›

10 вещей, которые нужно знать о нашей Солнечной системе

10 вещей, которые нужно знать о Солнечной системе

1

Один из миллиардов

Наша Солнечная система состоит из звезды, восьми планет и бесчисленного множества меньших тел, таких как карликовые планеты, астероиды и кометы.

2

Встретимся в рукаве Ориона

Наша Солнечная система вращается вокруг центра галактики Млечный Путь со скоростью около 515 000 миль в час (828 000 км/ч). Мы находимся в одном из четырех спиральных рукавов галактики.

3

Долгий путь

Нашей Солнечной системе требуется около 230 миллионов лет, чтобы совершить один оборот вокруг галактического центра.

4

Спираль в космосе

Существует три основных типа галактик: эллиптические, спиральные и неправильные.Млечный Путь — спиральная галактика.

5

Хорошая атмосфера (ы)

Наша солнечная система представляет собой область космоса. В нем нет атмосферы. Но он содержит много миров, включая Землю, с разными типами атмосфер.

6

Много лун

Планеты нашей Солнечной системы и даже некоторые астероиды удерживают на своих орбитах более 200 спутников.

7

Миры Кольца

Четыре планеты-гиганта и как минимум один астероид имеют кольца. Ни одно из них не является столь впечатляющим, как великолепные кольца Сатурна.

8

Выход из колыбели

Более 300 космических кораблей-роботов исследовали места за пределами орбиты Земли, в том числе 24 американских астронавта, совершивших путешествие с Земли на Луну.

9

Жизнь такая какая она есть

Наша Солнечная система — единственная известная система, в которой существует жизнь. Пока что мы знаем только о жизни на Земле, но мы ищем больше везде, где только можем.

10

Дальние роботы

«Вояджер-1» и «Вояджер-2» НАСА — единственные космические корабли, покинувшие нашу Солнечную систему.Три других космических корабля — «Пионер-10», «Пионер-11» и «Новые горизонты» — в конечном итоге попадут в межзвездное пространство.

Часто задаваемые вопросы: какие космические корабли направляются в межзвездное пространство?

Часто задаваемые вопросы : Какие космические корабли направляются в межзвездное пространство?

Пять космических кораблей достигли достаточной скорости, чтобы выйти за пределы нашей Солнечной системы. Двое из них достигли неизведанного пространства между звездами после нескольких десятилетий пребывания в космосе.

  • «Вояджер-1» вышел в межзвездное пространство в 2012 году, а «Вояджер-2» присоединился к нему в 2018 году.Оба космических корабля все еще находятся на связи с Землей. Оба корабля запущены в 1977 году.
  • Космический корабль НАСА «Новые горизонты» в настоящее время исследует ледяную область за пределами Нептуна, называемую поясом Койпера. В конце концов он покинет нашу Солнечную систему.
  • Pioneer 10 и Pioneer 11 также будут бесшумно путешествовать среди звезд. Космический корабль израсходовал свои источники питания несколько десятилетий назад.

Карта каждого объекта в нашей Солнечной системе

Внимание всего мира теперь приковано к российскому вторжению в Украину.

Мотивы президента России, Владимира Путина , теперь являются самым большим вопросом без ответа в этом геополитическом событии. Одна из наиболее заметных точек зрения состоит в том, что Путин стремится вернуть территории, утраченные после распада Союза Советских Социалистических Республик (СССР), и собственные слова российского лидера, похоже, подтверждают это утверждение:

Украина для нас не просто соседняя страна. Это неотъемлемая часть нашей собственной истории, культуры и духовного пространства.Русскими с незапамятных времен называли себя народы, жившие на юго-западе исторической русской земли.

Распад нашей единой страны был вызван историческими, стратегическими ошибками со стороны большевистских и советских руководителей […] распад исторической России, известной как СССР, на их совести.

Для всех, кто родился после 1970-х годов, воспоминания об этой эпохе варьируются от туманных до несуществующих, поэтому стоит ответить на вопрос: а чем вообще был СССР?

Ниже мы будем использовать исторические карты трех конкретных эпох, чтобы построить контекст того, как был устроен СССР, какие современные страны были частью этой разросшейся страны и как ее история соотносится с сегодняшним стремлением России к территориальной экспансии.

Давайте погрузимся.

Первые дни Советского Союза

СССР впервые родился в 1922 году, после падения Российской империи. Гражданская война между большевистской Красной армией и антибольшевистскими силами по всему региону закончилась победой первых. Это привело к объединению ряда республик в Советский Союз.

После ряда бурных лет правления Иосифа Сталина, в том числе опустошительного голода, унесшего жизни миллионов людей, мы приходим к нашему первому снимку во времени: конец 1930-х годов.

Для получения более подробной информации просмотрите полноразмерную версию этой карты

СССР был создан как федерация союзных республик, состоящих из унитарных государств , таких как Украина, или федераций , таких как Россия.

Ниже мы можем видеть, как была организована эта организационная структура.

Для получения более подробной информации просмотрите полноразмерную версию этой схемы

Номинально Советский Союз был союзом равных, но на практике доминировала Российская Республика (РСФСР). Эта огромная республика содержала большую часть экономической и политической власти страны, а также самое большое население и территорию. Как показано ниже, его границы не сильно отличались от границ современной Российской Федерации.

Для получения более подробной информации просмотрите полноразмерную версию этой карты

Геополитическая история СССР неразрывно связана с территориальными спорами с соседними регионами. На приведенной выше карте 1938 года мы видим, что советские войска сражаются с Японией на восточной окраине страны.С другой стороны, Сталин аннексировал половину Польши, три прибалтийских государства и часть Румынии после пакта с Адольфом Гитлером.

Эта последовательность событий подготовила почву для Второй мировой войны.

Советская Империя

СССР одержал победу в Великой Отечественной войне, но дорогой ценой. По оценкам, в ходе конфликта погибло 14% довоенного населения.

Однако к концу 1950-х годов Советский Союз добился впечатляющих достижений на мировой арене, от запуска первого спутника в космос до разработки ракет, которые представляли реальную угрозу американским городам. Кроме того, рост ВВП страны опережал своего конкурента времен холодной войны.

Эта карта представляет собой снимок СССР непосредственно перед строительством Берлинской стены в 1962 году.

Для получения более подробной информации просмотрите полноразмерную версию этой карты

Вверху оранжевым цветом мы видим, какая территория осталась у СССР после войны. Эта карта особенно информативна, поскольку на ней указано население территорий в то время. Большая часть Восточной Европы, включая более 22 миллионов человек, оказалась за железным занавесом.

Уходящие дни СССР

После длительного периода застоя Михаил Горбачев попытался реформировать советскую политическую и экономическую систему с помощью перестройки, что буквально переводится как «реконструкция». Это движение положило начало медленному процессу демократизации, который в конце 1980-х годов дестабилизировал коммунистический контроль, ускорив распад Советского Союза.

На карте ниже изображен СССР за два года до его официального распада в 1991 году.

Для получения более подробной информации просмотрите полноразмерную версию этой карты

Во многих республиках, показанных выше разными цветами, к этому времени уже наблюдались движения за независимость и беспорядки, и в конечном итоге они провозгласили независимость одна за другой.

Вот список основных регионов, вышедших из состава СССР:

Подразделение СССР Современная страна Вышла из состава СССР
Эстонская ССР 🇪🇪 Эстония 8 мая 1990
Литовская ССР 🇱🇹 Литва 11 марта 1990
Латвийская ССР 🇱🇻 Латвия 4 мая 1990
Азербайджанская ССР 🇦🇿 Азербайджан 30 августа 1991
Грузинская ССР 🇬🇪 Грузия 9 апреля 1991
Российская СФСР 🇷🇺 Российская Федерация 12 декабря 1991 г.
Узбекская ССР 🇺🇿 Узбекистан 31 августа 1991
Молдавская ССР 🇲🇩 Молдова 27 августа 1991
Украинская ССР 🇺🇦 Украина 24 августа 1991
Белорусская ССР 🇧🇾 Беларусь 10 декабря 1991
Туркменская ССР 🇹🇲 Туркменистан 27 октября 1991
Армянская ССР 🇦🇲 Армения 21 сентября 1991
Таджикская ССР 🇹🇯 Таджикистан 9 сентября 1991
Казахская ССР 🇰🇿 Казахстан 16 декабря 1991
Киргизская ССР 🇰🇬 Кыргызстан 31 августа 1991

Поскольку эти регионы отделились, а их границы практически не пострадали, текущая карта этой части мира не слишком отличается от приведенной выше.

Тем не менее, несмотря на то, что границы остаются статичными, война на Украине демонстрирует, что динамика сил в этом регионе все еще очень изменчива.

наша солнечная система

Мы живем на третьей планете от Солнца, в системе, которая содержит маленькую звезду, несколько небольших каменистых планет, планеты-гиганты со своими собственными системами лун и различные более мелкие объекты, такие как малые планеты, скалистые астероиды, ледяные кометы. , метеоры и даже более мелкие частицы пыли и газа.

 

Мы начнем этот раздел нашего исследования с рассмотрения общего состава и состава нашей Солнечной системы. Нам нужно будет разобраться в резких различиях между планетами земной группы и газовыми гигантами, а также в их расположении в нашей системе.

 

Мы будем использовать наши наблюдения за Солнечной системой, чтобы построить модель того, как она должна была развиваться. Наша модель в конечном итоге должна будет объяснить не только характеристики нашей собственной Солнечной системы, но и характеристики других наблюдаемых нами систем планет, вращающихся вокруг далеких звезд. Некоторые из этих внесолнечных систем обладают чертами, очень непохожими на наши, поэтому наша модель должна быть очень надежной, чтобы объяснить, как могли сформироваться эти разные типы систем.

Концепция этого художника из НАСА сравнивает планетарную систему, вращающуюся вокруг коричневого карлика, с нашей солнечной системой. Поскольку коричневый карлик меньше нашего Солнца, планеты будут вращаться намного ближе к звезде.

 

Изображение также показывает основную схему нашей Солнечной системы, с небольшими планетами земной группы, расположенными близко к Солнцу, и газовыми гигантами дальше, на более удаленных орбитах.Расстояния не в масштабе.

На изображении выше сравниваются относительные размеры планет. Обратите внимание на резкий контраст газовых планет-гигантов по сравнению с гораздо меньшими планетами земной группы.

На этом изображении показан относительный размер Солнца по сравнению с планетами. Солнце содержит около 99% массы Солнечной системы, даже считая астероиды и кометы, а также планеты. Юпитер — второе по величине тело в нашей Солнечной системе, и оно крошечное по сравнению с Солнцем.

Это видео дает хорошее сравнение размеров планет и продолжает показывать, как Солнце сравнивается по размеру с некоторыми другими звездами.

Земные планеты против юпитерианских планет

Планеты земной группы — это маленькие каменистые планеты. В нашей Солнечной системе планетами земной группы являются Меркурий, Венера, Земля и Марс. Планеты-гиганты часто называют планетами-юпитерианами, в честь крупнейшей планеты-гиганта в нашей Солнечной системе, Юпитера.Планеты Юпитера в нашей Солнечной системе — это Юпитер, Уран, Сатурн и Нептун. Плутон считался планетой до 4 августа 2006 года, когда он был реклассифицирован как «карликовая планета».

Планеты расположены близко к эклиптике или плоскости орбиты Земли вокруг Солнца. Плоскости орбит других планет не лежат точно в одной плоскости, а находятся в пределах нескольких градусов, поэтому планеты обычно не выстраиваются точно в линию.

 

Поскольку Меркурий и Венера ближе к Солнцу, чем Земля, они всегда находятся близко к горизонту.Планеты, которые расположены дальше от Солнца, чем Земля, можно найти выше в небе.

 

Время от времени планеты появляются в небе близко друг к другу. На фотографии выше пять планет кажутся относительно близкими друг к другу. Конечно, Сатурн действительно намного дальше Марса, но здесь они лежат в одном направлении. Выравнивание всех восьми планет и Плутона происходит очень редко, всего раз в 500 лет.

Утомительно точная карта Солнечной системы — Искусство и дизайн Джоша Ворта

Спасибо за это, действительно классный кусок веб-программирования! П. З. Майерс недавно связал его на Pharyngula, в результате чего на него обратили внимание несколько человек, претендующих на звание астрономов. (И некоторые из нас действительно педантичные засранцы — включая меня! — поэтому я прошу прощения за то, что заметил, что внешний вид спутников Юпитера сразу же показался мне неправильным; также, пожалуйста, простите меня за составление следующего списка того, что по сути является придирками.) сказал, мне действительно нравятся язвительные комментарии, перемежающиеся присущей скукой точного изображения расстояний между планетами в масштабе!

1. В условных обозначениях шкалы обычное сокращение SI для метра должно отображаться как строчная буква m, а не M.

2. Расстояние между галилеевыми спутниками было нарушено; три за Ио на 121 пиксель правее (именно столько же, сколько кажущаяся ширина орбиты Ио). Величины 193, 307 и 541 пиксель 90 412 были бы 90 413 правильными, если бы вы еще не сдвинули луны для начала на 121 пиксель дальше Юпитера; в нынешнем виде, если Io находится на «0» пикселей, то E, G и C должны быть на скорректированных расстояниях 72, 186 и 420 пикселей. Причина, по которой это сразу же показалось мне не совсем правильным, заключается в хорошо известной и увлекательной особенности спутников Юпитера: Ио, Европа и Ганимед находятся в гравитационном резонансе друг с другом, а их орбитальные периоды почти точно совпадают с 1 соотношение :2:4; Гармонический закон Кеплера также связывает это отношение с большими полуосями их орбит, 1:∛2²:∛4². Каллисто несколько портит картину — она в соотношении ~9,4:4 с Ганимедом, а не в резонансе 2:1.

3. Тритон, гигантский спутник Нептуна, опущен, несмотря на то, что он намного больше половины диаметра земной луны и больше, чем Плутон! Если бы единственным критерием невключения было то, что Луна меньше земной Луны, тогда вы бы потеряли и Европу; а Тритон довольно близок к Нептуну всего на 102 пикселя. Как и Европа, размер Тритона ближе к округлению до 1 пикселя (тогда как все остальные луны и малые планеты Солнечной системы округляются ближе к нулю).

4. Эрида была измерена (радиометрические и затменные измерения) и имеет почти такой же размер (Википедия: 2326 ± 12 км), что и Плутон (2306 ± 20 км)… почему нет любви к (карликовой) планете X ? И это добавило бы еще 2,45 миллиона пикселей (!) дальше, чтобы изобразить его текущее положение в 96,4 астрономических единицах от солнца… лол. (Ни у одной из других известных в настоящее время ТНО/карликовых планет средний диаметр больше радиуса Луны.)

5. Наличие астрономических символов солнца и планет, по которым можно щелкнуть, чтобы автоматизировать прокрутку, — очень приятная функция, которой не было на моем мобильном телефоне; учитывая, что Плутону 5.5 световых часов от солнца, приятно, что прокрутка страницы по всей ширине с помощью клика занимает всего 5 секунд или около того — кажется, что кажущаяся скорость в 4000 раз превышает скорость света! Поэтому я полагаю, что можно было бы закодировать скорость изменения местоположения свитка (измеряемую в км) как множитель скорости света…

Не придирка как таковая, но даже такое линейное отображение, как это, неявно игнорирует два из трех пространственных измерений; Чтобы представить себе пятно размером в 1 пиксель, представляющее, скажем, Плутон или земную луну 90 412 без 90 413 полос прокрутки, вам понадобится двухмерный компьютерный дисплей размером около 4 миллионов пикселей в 90 412 в каждом 90 413 направлении — скажем, шестнадцать триллионов (1. площадь экрана 6×10¹³) пикселей, а затем нужно каким-то образом преобразовать это в 3D-модель, умножив это число еще на 4 миллиона… и из этих приблизительно 10 в степени 20 пикселей только около 70 миллионов будут не черный (подавляющее большинство из них изображают Солнце).

Пространство ошеломляюще пусто, хотя, как отмечали другие люди, если бы аналогичный графический метод использовался для сравнения размера атомного ядра с окружающим электронным облаком, результирующее изображение было бы еще больше и сравнительно пустым.

Наконец, еще раз спасибо за это. Недурно!

Требования к проекту

: профессиональный дизайнер — Solar

Применимость кода

Для существующих зданий работы по установке солнечных батарей должны соответствовать Строительным нормам Нью-Йорка, Электротехническим нормам Нью-Йорка, Кодексу энергосбережения Нью-Йорка и применимым правилам зонирования. В соответствии с Административным кодексом 2014 г., раздел 28-101.4.3, и ECC 101 2016 г. , дополнения, изменения, реконструкция или ремонт установленных систем должны соответствовать требованиям для новых установок, не обязательно требуя, чтобы существующая установка соответствовала всем требованиям этот Кодекс.Добавления, изменения или ремонт не должны приводить к тому, что существующая установка становится небезопасной, опасной или перегружается.

Кроме того, у других городских агентств есть свои собственные требования, которые должны быть соблюдены, включая, помимо прочего: пожарную службу города Нью-Йорка (FDNY), Департамент охраны окружающей среды (DEP), Департамент охраны достопримечательностей. комиссии (LPC) и Департамента градостроительства (DCP).

Пожарный кодекс Нью-Йорка (FC) позволяет всем существующим юридически несоответствующим условиям оставаться несоответствующими до тех пор, пока не начнется строительство.Все несоответствующие условия на крыше должны быть приведены в соответствие с действующими нормами пожарной безопасности, если FDNY не выдает отклонение для проекта.

* Примечание. Ниже приводится список основных правил зонирования, Кодекса и других правил, которые могут иметь значение при разработке проекта, но он не охватывает все применимые правила. *

Применимые коды

ПРИМЕЧАНИЕ. Новые приложения для зданий, возведенных в соответствии с Кодексом 2008 г., должны соответствовать Кодексу 2014 г., как того требует AC §28-101.4 и 102.4.3

Зонирование

  • Разрешенные препятствия . Допускаются солнечные батареи заграждений на крышах/переборках/стенах зданий и вспомогательных сооружений: ЗР 23-62(м); ЗР 24-51(н); ЗР 33-42(н);
  • ЗР 43-42(м).
  • Правила высоты и отступа . Являясь частью конструкции здания, солнечные панели должны соответствовать Правилам высоты и отступа или разрешенным препятствиям (см. Разделы, перечисленные выше): ZR 23-60;
  • ЗР 24-50;
  • ЗР 33-40, а;
  • ЗР 43-40.

Другие правила для справки

Возможно, вам также потребуется выполнить требования других городских органов, например: пожарной охраны (FDNY), департамента охраны окружающей среды (DEP), департамента транспорта (DOT), департамента здравоохранения и психической гигиены и многих других.

Руководство по представлению планов проектов солнечной установки

Перед подачей в DOB обзор предложенного проекта солнечной энергетической системы заявителем должен охватывать все существующие электрические, кровельные и структурные компоненты, затрагиваемые предлагаемым объемом работ, как это требуется для проверки соответствия Кодексу.В зависимости от сложности и масштаба проекта информация, представленная на чертежах, должна давать четкое описание работ, необходимых для проекта.

Хотя DOB не требует организации и стиля строительной документации, рекомендации, изложенные в этой главе, должны обеспечивать последовательный подход к подготовке строительной документации, который облегчит процесс пересмотра плана. Во многих случаях проект может включать в себя документирование существующих систем и должен четко отличать новые системы от существующих.

Полная подача чертежей солнечной энергии/строительной документации

Чертежи представляют собой работу, тесно связанную со многими дисциплинами, такими как архитектура, строительство, электротехника и механика. Подробная информация, необходимая для полной подачи чертежей, включает (см. Административный кодекс Нью-Йорка 28-104.7 и 1 RCNY 105-02). Детали, необходимые для полной подачи чертежей, включают:

Строительная документация . Чертежи, необходимые для передачи важной информации, такой как графики, схемы стояков, план этажа, детали монтажа и схемы управления.Титульный лист должен графически четко обозначать месторасположение и окрестности проекта. На чертежах должны быть указаны применимые строительные нормы и правила. Рекомендуется использовать указатель чертежей, чтобы четко идентифицировать все уникальные элементы, которые могут быть задействованы.

  • Титульный лист . Должны четко определять местонахождение и окрестности проекта графическими средствами. Список чертежей, номер блока и участка, район зонирования, соответствие зонам затопления при расположении в зоне особой опасности затопления, а также базовое описание здания, такое как назначение здания, высота, конструкция и класс занятости, а также примечание о объеме работ.
    • В примечании к объему работ должно быть указано, что заявка предназначена исключительно для установки Солнечной электронной генерирующей системы, и любая работа, не связанная со снижением налога на имущество, не была включена в заявку на изменение

  • Участок/План участка . Предоставить план участка/участка с указанием границ участка и расположения здания на участке, с указанием расположения элементов солнечной электрогенерирующей системы на зданиях/участке.Минимальные требования:

    • Северная стрелка; Улицы – расстояние до улицы
    • Размер партии
    • Блок/лот; Прилегающие строения (если пристроены/смежные)
    • Высота/этажность здания Расположение панелей
    • Деревья, столбы электропередач или другие опасности падения.
  • Общие примечания . Должны быть четко определены Примечания по безопасности арендаторов, примечания по структурной оценке, специальные и текущие проверки, энергетические анализы.

  • План этажа . Должен четко показывать расположение инвертора и другого оборудования, если оно не установлено снаружи здания.

  • План крыши . Должна быть четко указана компоновка панелей, размерные зазоры FDNY с любыми препятствиями и габаритные размеры. Четко отметьте количество панелей и уклон крыши (т. е. плоская или наклонная).

  • Высота . Для демонстрации соответствия требованиям зонирования по высоте/отступу, расположению оборудования и т. д.

  • Раздел(ы) . На этом чертеже также можно показать соответствие требованиям по высоте/уступу зонирования и указать расположение монтажных систем, панелей и конструктивных элементов крыши.

  • Детальные чертежи . Эти чертежи содержат важную информацию, необходимую для четкого представления объема работ, четкого определения деталей монтажа и структурного анализа, а также спецификаций продукта.

  • Электрика . Четко покажите электрическую схему, расположение счетчика, заземление, разъединители переменного и постоянного тока и инвертор. Это может быть однолинейная схема в соответствии со статьей 690 EC NYC 2011, раздел 690.1.

Представление строительной документации

1. Чертежи . Солнечные чертежи должны четко отражать объем работ и включать все затрагиваемые системы. Примеры этого следующие:

Обозначение —
Номер листа:
Описание листа:
ПВ-100.00 Титульный лист
ПВ-200.00 План площадки
ПВ-300.00 Общие примечания
ПВ-400.00 План этажа
ПВ-500.00 Композитная крыша
ПВ-600.00 Фасады и участок
ПВ-700.00 Детальные чертежи
ПВ-800. 00 Электрика

Обозначения, представленные на чертежах, должны включать стандартные распознаваемые символы, аббревиатуры, примечания, определения и перечислять все применимые номера разделов строительных норм и правил.

2. Необходимые документы/заявки . В зависимости от масштаба проекта к чертежам при приеме могут быть приложены следующие материалы:

  • FDNY (Письмо об утверждении отклонений)
  • Скидка по налогу на имущество
  • DEP (Уведомление о проекте по асбесту)
  • Разрешение FDNY, DEP и OER
  • План защиты жильцов / жильцов (только если применимо)
  • Контрольный список SRO MD по борьбе с домогательствами (только если применимо)
  • Обследование участка или свидетельство о высоте (если участок находится в зоне особой опасности затопления)

3.Поправки после утверждения.  Любые изменения в утвержденном объеме работ, которые являются значительными и существенными, потребуют представления пересмотренных планов для внесения поправок после утверждения (PAA). Утверждение поправки должно быть получено до того, как работа или оборудование будут завершены. Изменения, которые не являются существенными, не требуют PAA; однако эти изменения должны отображаться на планах и включаться в отчет «Как построено» в конце проекта (§28.104.3). Существенные изменения требуют PAA, если выполняются следующие критерии:

  • Произошло изменение в компоновке/конфигурации панелей, влияющее на требуемый FDNY зазор.

4. Представление исходного состояния . Все изменения должны быть представлены на чертежах «как построено» в конце проекта.

Примеры изменений, которые должны отображаться на готовых чертежах:

  • Изменение расположения или количества панелей, которое не повлияет на стоимость или требуемые разрешения FDNY;
  • Изменение электрических схем.

Специальные и текущие инспекции

Солнечные установки требуют, в соответствии со Строительными нормами и правилами, специальных и текущих проверок, которые должны выполняться во время и в конце строительства, как указано в таблице ниже. Перед утверждением Заявитель на запись должен указать все необходимые специальные и текущие проверки. Перед выдачей разрешения DOB Владелец должен , как правило, привлечь зарегистрированное Специальное инспекционное агентство (SIA), которое возьмет на себя ответственность за специальные и предварительные инспекции. Заявители на регистрацию могут проводить эти проверки, если они также зарегистрированы в качестве SIA.

Структурная устойчивость – существующие здания BC 1704.20.1

Специальная инспекция требуется для изменений в существующих конструкциях, в которых нагрузки передаются от одной конструктивной системы конструктивных элементов к другой.

Огнестойкие проходки и соединения BC 1704.27

Специальная инспекция требуется для сквозных проходок, мембранных противопожарных преград, огнестойких соединительных систем и систем противопожарных барьеров по периметру, которые испытаны и перечислены в соответствии с Разделом 713 BC. 4.1.1.2, 713.4.1.2, 714.3 и 714.4 должны соответствовать .

Соответствие требованиям зон затопления
(если применимо) BC 1704.29 и BC G105

Если здание находится в особой зоне риска затопления, Специальное инспекционное агентство должно проверить, соответствует ли конструкция Приложению G Строительного кодекса Нью-Йорка, размещая все новое оборудование (за исключением отключения переменного тока) над DFE (проектная высота затопления

).

NYC Energy Code Progress Inspections:
Воздушное уплотнение и изоляция — визуально — IA6/IIA6

Progress Inspection требуется для всех проходок через тепловую оболочку; проходы должны быть герметизированы, чтобы свести к минимуму утечку воздуха в соответствии с NYCECC R402.4.1 и C402.5.1.1

Окончательная проверка

Для того, чтобы претендовать на льготу по налогу на имущество, связанную с солнечными батареями (PTA), необходимо пройти заключительную проверку и получить окончательное подтверждение. Заключительную проверку проводит Департамент строительства. Проекты, не относящиеся к PTA, также могут иметь специальное инспекционное агентство или зарегистрированный заявитель, выполняющий окончательную инспекцию от имени Департамента строительства.

Ссылки Design Professional

Полезные ссылки

Основы проектирования солнечной фотоэлектрической системы

Солнечные фотоэлектрические модули — это место, где вырабатывается электричество, но они являются лишь одной из многих частей полной фотоэлектрической (PV) системы.Чтобы вырабатываемая электроэнергия пригодилась для дома или бизнеса, необходимо наличие ряда других технологий.

Монтажные конструкции 

Солнечные батареи должны быть установлены на устойчивой, прочной конструкции, которая может поддерживать группу и противостоять ветру, дождю, граду и коррозии в течение десятилетий. Эти структуры наклоняют массив фотоэлектрических модулей под фиксированным углом, определяемым местной широтой, ориентацией конструкции и требованиями к электрической нагрузке. Для получения наибольшей годовой выработки энергии модули в северном полушарии направлены строго на юг и наклонены под углом, равным местной широте.Монтаж в стойку в настоящее время является наиболее распространенным методом, поскольку он надежен, универсален и прост в изготовлении и установке. Продолжают разрабатываться более сложные и менее дорогие методы.

Для фотоэлектрических массивов, установленных на земле, механизмы слежения автоматически перемещают панели, следуя за солнцем по небу, что обеспечивает больше энергии и более высокую отдачу от инвестиций. Одноосевые трекеры обычно предназначены для отслеживания солнца с востока на запад. Двухосевые трекеры позволяют модулям оставаться направленными прямо на солнце в течение дня.Естественно, отслеживание связано с большими первоначальными затратами, а сложные системы стоят дороже и требуют большего обслуживания. По мере совершенствования систем анализ затрат и выгод все чаще отдает предпочтение наземным системам слежения.

Инверторы 

Инверторы используются для преобразования электричества постоянного тока (DC), вырабатываемого солнечными фотоэлектрическими модулями, в электричество переменного тока (AC), которое используется для локальной передачи электроэнергии, а также для большинства бытовых приборов. Фотоэлектрические системы имеют либо один инвертор, который преобразует электроэнергию, вырабатываемую всеми модулями, либо микроинверторы, подключенные к каждому отдельному модулю. Один инвертор, как правило, дешевле, его легче охлаждать и обслуживать при необходимости. Микроинвертор обеспечивает независимую работу каждой панели, что полезно, например, если некоторые модули могут быть затемнены. Ожидается, что инверторы необходимо будет заменить как минимум один раз за 25-летний срок службы фотоэлектрической батареи.

Усовершенствованные инверторы, или «умные инверторы», обеспечивают двустороннюю связь между инвертором и электросетью.Это может помочь сбалансировать спрос и предложение либо автоматически, либо посредством удаленной связи с операторами коммунальных служб. Предоставление коммунальным предприятиям такого понимания (и возможного контроля) спроса и предложения позволяет им сократить расходы, обеспечить стабильность сети и снизить вероятность перебоев в подаче электроэнергии.

Comments