Картинка из сказки золотая рыбка: Рисунок карандашом сказка «Золотая рыбка» (20 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор


06.06.2018 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Разное


Содержание

Воплощение образа. Иллюстрации Э.С. Гороховского к «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина

Великие таланты были, есть и будут в сибирской столице; немало одаренных людей она встречала и провожала на своем веку. С Новосибирском соединены судьбы многих больших художников. Кто-то родился в нем и на протяжении всей жизни был тесно связан с городом, покидая его лишь на время. Многие начинали творческий путь вдали от Сибири, но продолжили и завершили его здесь. А иных обстоятельства приводили в наш город на сравнительно недолгий срок, но годы пребывания в нем оказывались для этих мастеров насыщенными и плодотворными. Такие художники уезжали, прежде отдав Новосибирску немало времени и сил, оставив городу свои произведения, идеи и проекты. К последней категории принадлежит и Эдуард Семенович Гороховский – художник с мировым именем, известный концептуалист и основоположник направления photo-based art в России, – живший в Новосибирске около двадцати лет и много, успешно работавший все эти годы.

Несмотря на профиль полученного образования – Э.С. Гороховский окончил архитектурное отделение Одесского инженерно-строительного института, – в Новосибирске художник, не видя возможности ярко проявить себя в архитектуре, выполнил ряд монументально-декоративных проектов и начал активно заниматься станковой и книжной графикой. Одним из важнейших направлений его деятельности в новосибирский период стало сотрудничество с Западно-Сибирским книжным издательством, продолжавшееся и после переезда Э.С. Гороховского в Москву. По его собственным воспоминаниям, первый заказ на оформление книги оказался серьезным испытанием, поскольку для незнакомой работы требовались специальные знания и навыки. Пришлось обучаться им в срочном порядке, «без отрыва от производства».

Вскоре книги, иллюстрированные Э.С. Гороховским, стали выходить в Новосибирске регулярно. С иллюстрациями художника выпускались научно-популярные и прикладные издания, сборники сибирской прозы, детская классика. В домашних библиотеках и архивах и сегодня можно найти теперь уже раритетные издания сибирских писателей: сборник сказов «Атаманово подаренье» Ивана Ермакова (1964), «Сказки старого Тыма» Василия Пухначева (1972), «Приключения воздухоплавателя Редькина» Леонида Треера (1975), «Луговая суббота, или вероятные и невероятные приключения Васи Морковкина» Геннадия Карпунина (1975), «Недолин дом: Сказы» Таисьи Пьянковой (1985).

Сборник для юношества «Собеседник» (составители Геннадий Прашкевич и Людмила Белявская), выходивший в 1970 - 1980-е годы, был иллюстрирован целым рядом новосибирских художников, включая Э.С. Гороховского. Впоследствии сам Эдуард Семенович, увлеченный новыми для него идеями концептуализма, склонен был несколько снисходительно оценивать результаты сибирского периода своего творчества, но внимательное изучение его наследия говорит об обратном: иллюстрируя тот или иной материал, он проявлял себя как тонко чувствующий произведение график с собственным узнаваемым стилем.

Творчество Э.С. Гороховского представлено в коллекции Новосибирского государственного художественного музея различными работами, в числе которых - две интереснейшие серии книжной графики: шесть линогравюр к сборнику алтайских сказок А.Л. Гарф и П.В. Кучияка «Ак-Чечек – Белый Цветок» (1967, 1968) и восемь иллюстраций в технике офорта к «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина (1974). Особого внимания заслуживает вторая серия.

На ее примере можно наглядно убедиться в точности отражения художником литературного замысла и обнаружить в высшей степени гармоничное взаимодействие иллюстрации и текста.

Открывает этот графический ряд офорт «Старуха за прялкой», соответствующий зачину сказки:

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.

  Старуха за прялкой
  Э.С. Гороховский

На этой иллюстрации (равно как и на всех последующих) мы видим, однако, только старуху – и в этом усматривается глубокий смысл: именно старуха со своим непомерным тщеславием и жадностью оказывается для художника главным действующим лицом; ее притязания, ожесточение и последовавшее наказание призваны показать моральную сторону сказки. Уже в первом листе помещенная в центр фигура старухи, весь ее резко очерченный силуэт, поза и наклон головы, узкое треугольное лицо и сдвинутые брови позволяют без труда распознать грубый характер и заметить недовольство собственной жизнью.

Все в ее окружении - сеть, корыто, свинья, низенькая землянка - кажется мелким и невыразительным, все свидетельствует о крайней нищете и запустении, от которых старуха как бы отстраняется, отталкивается. Примечательны крутая покатость пространства и наклоны фигур и предметов в разные стороны, что усиливает впечатление неустроенности, неблагополучия и в то же время перекликается с явным душевным настроем старухи. Рисунок отличается неровной и нервной, на первый взгляд, манерой, сочетающейся с тщательно проработанными деталями и складками костюма. Развевающийся на ветру платок показан с выразительной динамичностью. Небо обозначено густыми штрихами, их изобилие передает ощущение непогоды, однако незаполненное пространство листа оставляет впечатление свободы и простора.

Следующий лист «Старуха у избы» демонстрирует существенную перемену в жизни героев сказки: на месте землянки стоит высокая красивая изба, а место тощей свиньи заняли два упитанных поросенка. Это изображение связано с пушкинскими строками:

А землянки нет уж и следа;
Перед ним изба со светелкой,
С кирпичною, беленою трубою,
С дубовыми, тесовыми вороты.
Старуха сидит под окошком,
На чем свет стоит мужа ругает.
«Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!
Воротись, поклонися рыбке:
Не хочу быть черной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой».

  Старуха у избы
  Э.С. Гороховский

Художник предпочел показать фигуру старухи в динамике, которую вновь определяет выразительный наклон вперед, свидетельствующий одновременно о старости и скверном характере, и повелительный жест, который предназначается для старика, находящегося за пределами композиции, и указывает на море. Пространство по-прежнему покато, и фигура старухи опять наклонена в противоположную от избы сторону. Совершенно очевидно: избы ей недостаточно для счастья. По сравнению с первым листом в этой иллюстрации значительно больше густых темных штрихов, в особенности – в изображении неба, на котором, словно предвещая гнев рыбки, собираются тяжелые тучи.

Несмотря на то, что изба красива, она заслоняет собой свободные стихии – море и небо. Стоит заметить, что море на всех листах показано лишь фрагментарно, оно буквально стиснуто нагромождением различных деталей.

Три следующих листа представляют один и тот же период сказки. Иллюстрация «Старуха, таскающая за волосы слугу» сочетается с такими строками:

Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги;
Она бьет их, за чупрун таскает.

  Старуха, таскающая за волосы слугу
  Э.С. Гороховский

Художник подробно передал все приметы нового быта старухи, изобразив не только высокий терем, но и витые перила с вазонами, лестницы, окна с нарядными наличниками, мощеную площадку, большое блюдо с фруктами в руках стоящего слуги. Богаче, пышнее становится и одежда старухи, обильные штрихи, обозначающие ее складки, передают тяжесть ткани. Эти декоративные детали заполняют пространство, создавая впечатление орнаментальности, роскоши и отталкивающего излишества. Пространство дальнего плана выглядит более ровным и аккуратным, лишенным видимого перекоса, как бы свидетельствуя о том, что недовольства подобный уровень жизни вызывать не может, это – высшая ступень блага, которую позволительно требовать в положении старухи. Между тем, фигура старухи сохраняет присущий ей наклон, отражающий глубокую внутреннюю дисгармонию. Она по-прежнему занимает центр листа и возвышается над слугой, как бы уменьшившимся от соседства с нею. Тело слуги обрисовано плавными, округлыми линиями и оттого кажется безвольным; ноги его практически оторваны от земли, с такой силой приподнимает его за волосы старуха. Ее жестокосердие и властность нагнетаются все отчетливее.

Тот же эпизод сказки варьирует лист «Старуха и слуги». Здесь вновь продемонстрировано богатство палат, орнаментальность интерьера, к чему прибавляется толпа слуг, замерших в почтительном полупоклоне. Иллюстрация более всего интересна полным отсутствием моря, что символизирует нравственную слепоту старухи, ее нежелание прозреть и излечиться от гордыни и тщеславия.

  Старуха у окна
  Э.С. Гороховский

Лист «Старуха у окна» не являет кардинально новой ситуации. В нем можно вновь отметить подчеркнутую декоративность многообразных деталей интерьера: портьеры с кистью, оконной решетки, кресла с выгнутыми ножками, вышитого ковра. Свиней у ног старухи сменил кокетливо подстриженный пудель. Примечательна выправка лакеев, в которой молодцеватость сочетается с раболепием и угодливостью. И вновь мы встречаем уже знакомый нам изгиб фигуры старухи. Ее взгляд обращен к морю, но только условно: ведь ни на одном листе старуха не смотрит на море прямым, открытым взором. Кресло, в котором она сидит, развернуто от окна, и на море она всего лишь косится с опаской и недоверием. Окно создает защитную преграду между старухой и стихией; морской простор сдавлен его рамкой.

Море, где живет волшебная золотая рыбка, в конце концов выносящая ей приговор, внушает старухе страх, побуждающий ее делать посредником между собою и рыбкой кроткого старика.

Максимально пестрое и многофигурное пространство, заполненное мелкими деталями, представлено в двух вариантах иллюстрации «Старуха-царица за накрытым столом». Оба они, различающиеся некоторыми нюансами, могут быть отнесены к таким строкам сказки:

Старичок к старухе воротился.
Что ж? пред ним царские палаты.
В палатах видит свою старуху,
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вины;
Заедает она пряником печатным;

Вкруг ее стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.

Интересно, что фигура старухи здесь почти выпрямилась, хотя взгляд ее остался суровым и подозрительным. Кажется, что даже ее фантазия временно исчерпала себя – большего благополучия человеку просто невозможно желать. Глаз, устающий от изобилия блюд, тесно расставленных на столе, оружия, музыкальных инструментов в руках шута, складок скатерти и человеческих фигур, останавливается на относительно свободном пространстве моря в проеме изысканной арки – и можно видеть, как сильно оно волнуется, став почти черным. Над ним носятся тучи. Примечательно, что в цветном варианте иллюстрации стража выразительно заслоняет море сдвинутыми почти вплотную секирами, как бы оберегая от него старуху. Привлекает внимание также неестественно изломанная фигура шута, придающая оттенок безумия происходящему. В этой иллюстрации воплощен апогей роскоши, праздности и нравственной слепоты старухи, бессознательно пытающейся оградить себя от возмездия.

  Старуха у разбитого корыта
  Э.С. Гороховский

Заключительный лист серии – «Старуха у разбитого корыта» - точно воспроизводит заключительные строки сказки:

Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.

Возмездие уже совершилось, и иллюстрация служит подтверждением этому: небо расчистилось, море вновь стало спокойным, на дальнем плане снова показана землянка, у ног старухи, как и на первом листе, появилась свинья. Снова пространство приобрело характерный наклон и крутую покатость, однако теперь фигура старухи, потерявшей свою властность и покорно сложившей руки на коленях, обращена к землянке, укрупненной по сравнению с первым листом, а глаза старухи устремлены на корыто, напоминающее об ее корыстных устремлениях, простиравшихся слишком далеко. На этот раз ее взгляд лишен жестокого и злобного выражения, присущего ему во всех предыдущих иллюстрациях, он кажется лишь скорбным и усталым. Показав это, художник как бы заглядывает за пределы лаконичной пушкинской концовки и позволяет себе увидеть старуху более сложным персонажем, чем это может представиться при чтении.

Психологическая глубина и мастерство исполнения этой серии иллюстраций гармонично дополняют поэтический текст и помогают ему раскрыться, а читателям, особенно детям, - прочувствовать все его нюансы и переходы, проникнуться моралью сказки.

Как нарисовать сказку про Рыбака и Золотую Рыбку карандашом поэтапно?

Как нарисовать сказку про Рыбака и Золотую Рыбку карандашом поэтапно?

  • Сказку о рыбаке и рыбке нарисовать достаточно легко.

    Можно ограничиться лишь изображением золотой рыбки на морской волне.

    Для этого нарисуем волну и сверху рисуем золотую рыбку как показано на схеме ниже.

    **

    Если рисунок рыбки по схемам показался сложным, можно попробовать нарисовать рыбку по клеточкам, предварительно разлиновав лист.

    Если навыки рисования позволяют, то можно попробовать осилить более сложную композицию, например, со стариком и с рыбкой. Старика нарисуйте в профиль, просто срисовывая его изображение с картинки.

    Не забываем про аимрсфкру и пейзаж, раскинувшийся вокруг героев сказки.

  • В сказке о рыбаке и золотой рыбке главные герои старик со старухой и, конечно, золотая рыбка, которая исполняла, по сути, старухины желания.

    Проще всего, конечно, изобразить золотую рыбку. Как нарисовать ее поэтапно, смотри на картинках. Предложу два способа, как нарисовать рыбку:

    Для того, чтобы рисунок получился полноценным, нарисуйте море и избушку на берегу моря.

    Если рисунок для малышей, то достаточно будет и рыбки.

  • Прежде, чем начать рисовать иллюстрацию, нужно решить: кого и что изобразить? Основными-то персонажами сказки являются, конечно, старик и старуха. Рыбка тоже, но она, если честно, участвует в действии меньше. Предложу вот эту картинку, отражающую сцену между рыбаком и его женой:

    На лице старика — борода, не пугайтесь. Лица же пока нет. Оно появится чуть позже. А в руках — не посох и не государственных флаг, а палка, к которой мы сейчас прикрепим сеть (невод):

    А теперь неодушевлнные quot;персонажиquot; — это корыто, хижина, похожая чем-то на шалаш и море. Но поскольку море в рисунок не уместится, сделаем речку:

    И вторую часть невода (верхнюю). А теперь штрихами можно отразить несколько складок на одежде, и сказка в одной картинке будет готова:

  • Будем рисовать один из эпизодов из мультфильма quot;Сказка о Золотой рыбкеquot;. В этом эпизоде золотая рыбка плещется на волне.

    Рисунок проще рисовать этапами, поэтому можно выделить несколько этапов:

    Первый этап. Рисуем волну, вот такими кривыми линиями:

    Второй этап. Теперь рисуем нижнею часть волны и брызги, которые от не отлетают.

    Третий шаг. Нарисуем силуэт золотой рыбки.

    Четвертый этап. Теперь нарисуем более детально золотую рыбку и получим:

    Пятый этап. Рисуем рядом с рыбкой пену.

    Шестой этап. А теперь просто закрашиваем фон. Получается вот такой рисунок. Дальше вы можете взять краски и раскрасить его.

  • Чтобы нарисовать старика, который выловил Золотую рыбку, можно взять за основу поэтапный рисунок рыбака. Для большей схожести с персонажем сказки изобразите его с более длинной бородой и без шляпы:

    Рыбка же рисуется совсем просто. Главное, подобрать для нее подходящую палитру: так, хорошо будут смотреться желтый, оранжевый и красный цвета.

    Также предлагаю ознакомиться с несколькими вариантами уже готовых работ.

    А вот и цветной рисунок:

  • Для того чтобы нарисовать сказку о Рыбаке и Золотой рыбке, ее необходимо прочитать и выявить несколько главных сцен — это может быть момент, как рыбак поймал золотую рыбку, или покосившийся домик, рядом с которым сидит старуха с корытом, может быть сцена, в которой старуха уже барыня, которой прислуживают служанки.

    В общем, в голове представляем свой рисунок, либо же берем уже готовый и срисовываем все оттуда.

    Вот несколько пошаговых схем, показывающих как нарисовать Золотую Рыбку:

    Если с рисование проблемы, то можно взять готовые рисунки для расскрасок и срисовать их, хотя бы примерно.

    В конце останется раскрасить рисунок по-ярче.

  • Часто в школе детям задают нарисовать иллюстрацию к популярной сказке А. С. Пушкина о Рыбаке и Рыбке. Сделать это очень просто при наличии поэтапного урока рисования в картинках. А получается очень красиво и красочно.

    Сделаем набросок рисунка несильно надавливая на карандаш. Нарисуем линию горизонта, окружность солнца, очертания рыбака и рыбки.

    Дорисуем дугу — это будет удочка, прорисуем рыбку, рыбака.

    Закончив с рыбкой, начнем за рисование лица рыбака.

    Более детально изображаем удочку, добавляем детали на одежде рыбака, нарисуем улыбающееся солнце.

    Убрав все лишние вспомогательные линии, обведем контур рисунка поярче.

    Рисунок полностью готов. Можно раскрасить в яркие цвета.

  • Нарисовать сказку про Рыбака и Золотую Рыбку карандашом поэтапно можно вот так:

    1) Сначала нарисуем рыбку:

    -Делаем наброски рыбки вот так:

    -Приступаем к прорисовке лица и короны:

    -Продолжаем прорисовывать нашу золотую рыбку:

    -Раскрасить можно например так:

    2) Добавляем волны примерно так:

    Вот и наш рисунок.

    А также можно нарисовать и так:

  • Знакомая всем с детства сказка Александра Сергеевича Пушкина quot;О рыбаке и рыбкеquot;. Многие с детских лет помнят ее наизусть, а это значит, что рисовать сценки из этой Сказки будет не так уж и сложно.

    Можно выбрать несколько вариантов: старик сидит у разбитой землянки, а рядом старуха и разбитое корыто.

    Старика, отпускающего золотую рыбку.

    Вредную, всем недовольную старуху-столбовую дворянку.

    Бабка, которая захотела стать Владычицей морскою, чтобы золотая рыбка ей служила и была у не на посылках.

    Как синее море почернело и разбуянилось. И сердитую рыбку в морской пене.

    Как нарисовать старика можно посмотреть тут

    Как рисовать вредную старуху смотрим здесь.

    Как рисовать золотую рыбку, учимся по этой фото схеме.

  • Сама Золотая рыбка, уже может иллюстрировать сюжет этой сказки. Можно нарисовать и ее — Золотую рыбку карандашом поэтапно и раскрасить.

    Здесь приводится схема рисования Золотой рыбки, но фоном можно представить и море синего цвета.

    Новые линии каждого из этапов рисования, обозначены фиолетовыми линиями, а их закрепление — черными.

  • Сказка Золотая рыбка - читать онлайн

    Время чтения: 8 мин.

    На море на океане, на острове на Буяне стояла небольшая ветхая избушка; в той избушке жили старик да старуха. Жили они в великой бедности; старик сделал сеть и стал ходить на море да ловить рыбу: тем только и добывал себе дневное пропитание. Раз как-то закинул старик свою сеть, начал тянуть, и показалось ему так тяжело, как доселева никогда не бывало: еле-еле вытянул. Смотрит, а сеть пуста; всего-навсего одна рыбка попалась, зато рыбка не простая — золотая. Возмолилась ему рыбка человечьим голосом: «Не бери меня, старичок! Пусти лучше в сине море; я тебе сама пригожусь: что пожелаешь, то и сделаю». Старик подумал-подумал и говорит: «Мне ничего от тебя не надобно: ступай гуляй в море!»

    Бросил золотую рыбку в воду и воротился домой. Спрашивает его старуха: «Много ли поймал, старик?» — «Да всего-навсего одну золотую рыбку, и ту бросил в море; крепко она возмолилась: отпусти, говорила, в сине море; я тебе в пригоду стану: что пожелаешь, все сделаю! Пожалел я рыбку, не взял с нее выкупу, даром на волю пустил». — «Ах ты, старый черт! Попалось тебе в руки большое счастье, а ты и владать не сумел».

    Озлилась старуха, ругает старика с утра до вечера, не дает ему спокоя: «Хоть бы хлеба у ней выпросил! Ведь скоро сухой корки не будет; что жрать-то станешь?» Не выдержал старик, пошел к золотой рыбке за хлебом; пришел на море и крикнул громким голосом: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой». Рыбка приплыла к берегу: «Что тебе, старик, надо?» — «Старуха осерчала, за хлебом прислала». — «Ступай домой, будет у вас хлеба вдоволь». Воротился старик: «Ну что, старуха, есть хлеб?» — «Хлеба-то вдоволь; да вот беда: корыто раскололось, не в чем белье мыть; ступай к золотой рыбке, попроси, чтоб новое дала».

    Пошел старик на море: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой». Приплыла золотая рыбка: «Что тебе надо, старик?» — «Старуха прислала, новое корыто просит». — «Хорошо, будет у вас и корыто».

    Воротился старик, — только в дверь, а старуха опять на него накинулась: «Ступай, — говорит, — к золотой рыбке, попроси, чтоб новую избу построила; в нашей жить нельзя, того и смотри что развалится!» Пошел старик на море: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой». Рыбка приплыла, стала к нему головой, в море хвостом и спрашивает: «Что тебе, старик, надо?» — «Построй нам новую избу; старуха ругается, не дает мне спокою; не хочу, говорит, жить в старой избушке: она того и смотри вся развалится!» — «Не тужи, старик! Ступай домой да молись богу, все будет сделано».

    Воротился старик — на его дворе стоит изба новая, дубовая, с вырезными узорами. Выбегает к нему навстречу старуха, пуще прежнего сердится, пуще прежнего ругается: «Ах ты, старый пес! Не умеешь ты счастьем пользоваться. Выпросил избу и, чай, думаешь — дело сделал! Нет, ступай-ка опять к золотой рыбке да скажи ей: не хочу я быть крестьянкою, хочу быть воеводихой, чтоб меня добрые люди слушались, при встречах в пояс кланялись». Пошел старик на море, говорит громким голосом: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой». Приплыла рыбка, стала в море хвостом, к нему головой: «Что тебе, старик, надо?» Отвечает старик: «Не дает мне старуха спокою, совсем вздурилась: не хочет быть крестьянкою, хочет быть воеводихой». — «Хорошо, не тужи! Ступай домой да молись богу, все будет сделано».

    Воротился старик, а вместо избы каменный дом стоит, в три этажа выстроен; по двору прислуга бегает, на кухне повара стучат, а старуха в дорогом парчовом платье на высоких креслах сидит да приказы отдает. «Здравствуй, жена!» — говорит старик. «Ах ты, невежа этакой! Как смел обозвать меня, воеводиху, своею женою? Эй, люди! Взять этого мужичонка на конюшню и отодрать плетьми как можно больнее». Тотчас прибежала прислуга, схватила старика за шиворот и потащила в конюшню; начали конюхи угощать его плетьми, да так угостили, что еле на ноги поднялся. После того старуха поставила старика дворником; велела дать ему метлу, чтоб двор убирал, а кормить и поить его на кухне. Плохое житье старику: целый день двор убирай, а чуть где нечисто — сейчас на конюшню! «Экая ведьма! — думает старик. — Далось ей счастье, а она как свинья зарылась, уж и за мужа меня не считает!»

    Ни много, ни мало прошло времени, придокучило старухе быть воеводихой, потребовала к себе старика и приказывает: «Ступай, старый черт, к золотой рыбке, скажи ей: не хочу я быть воеводихой, хочу быть царицею». Пошел старик на море: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой». Приплыла золотая рыбка: «Что тебе, старик, надо?» — «Да что, вздурилась моя старуха пуще прежнего: не хочет быть воеводихой, хочет быть царицею». — «Не тужи! Ступай домой да молись богу, все будет сделано».

    Воротился старик, а вместо прежнего дома высокий дворец стоит под золотою крышею; кругом часовые ходят да ружьями выкидывают; позади большой сад раскинулся, а перед самым дворцом — зеленый луг; на лугу войска собраны. Старуха нарядилась царицею, выступила на балкон с генералами да с боярами и начала делать тем войскам смотр и развод: барабаны бьют, музыка гремит, солдаты «ура» кричат!

    Ни много, ни мало прошло времени, придокучило старухе быть царицею, велела разыскать старика и представить пред свои очи светлые. Поднялась суматоха, генералы суетятся, бояре бегают: «Какой-такой старик?» Насилу нашли его на заднем дворе, повели к царице. «Слушай, старый черт! — говорит ему старуха. — Ступай к золотой рыбке да скажи ей: не хочу быть царицею, хочу быть морскою владычицей, чтобы все моря и все рыбы меня слушались». Старик было отнекиваться; куда тебе! коли не пойдешь — голова долой! Скрепя сердце пошел старик на море, пришел и говорит: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой». Золотой рыбки нет как нет! Зовет старик в другой раз — опять нету! Зовет в третий раз — вдруг море зашумело, взволновалося; то было светлое, чистое, а тут совсем почернело. Приплывает рыбка к берегу: «Что тебе, старик, надо?» — «Старуха еще пуще вздурилася; уж не хочет быть царицею, хочет быть морскою владычицей, над всеми водами властвовать, над всеми рыбами повелевать».

    Ничего не сказала старику золотая рыбка, повернулась и ушла в глубину моря. Старик воротился назад, смотрит и глазам не верит: дворца как не бывало, а на его месте стоит небольшая ветхая избушка, а в избушке сидит старуха в изодранном сарафане. Начали они жить по-прежнему, старик опять принялся за рыбную ловлю; только как часто ни закидывал сетей в море, не удалось больше поймать золотой рыбки.

    План сказки Золотая рыбка (Сказка о рыбаке и рыбке) Пушкина

    1. Жизнь стариков около моря.
    2. Старик поймал рыбу.
    3. Старуха желает новое корыто.
    4. Новый дом.
    5. Желание – стать дворянкой.
    6. Жена стала царицей.
    7. Новое желание –  стать повелительницей морей.
    8. Остались ни с чем.

    Краткий пересказ по плану

    Старик и старуха 33 года жили в ветхой избушке недалеко от морского берега. Старик занимался рыбной ловлей, а старуха пряла. Пошел дед к морю и пытался выловить рыбу с помощью невода.  Но каждый раз безрезультатно, только в последний раз он выловил одну рыбку. Эта рыба оказалась волшебной. Она могла говорить и просила ее отпустить. А за это обещала выполнить все желания. Удивился старик, он никогда не видел таких удивительных рыб. Отказался от выкупа и отпустил рыбку.

    Вернулся старик домой и поведал о происшествии жене. Стала она ругаться. Нужно было попросить корыто. Пошел старик к морю, вызвал рыбку и попросил новое корыто. Рыбка ответила, что бы он не печалился, а шел домой, будет ему корыто.

    Отправился дед домой, а жена опять недовольна, хочет уже новую избу. И идет он опять к рыбке, стал просить новый дом, ведь старуха опять ругает его. Рыбка упокоила и пообещала все выполнить.

    Не узнал старик новый большой дом. А бабка недовольна, опять мужа ругает.  Не хочет она быть простой крестьянкой, желает стать дворянкой

    И опять идет старик к морю, кланяется рыбке, рассказал о мечте жены стать дворянкой. И опять рыбка  обещала исполнить его просьбу.

    Старик вернулся, увидел, что вместо дома стоит огромный терем, а жена в дорогой одежде  сидит. Закричала она и послала мужа служить конюхом.

    Прошло время, опять жена отправляет его к рыбке, теперь хочет стать вольной царицей.

    Заплакал старик, но старуха не желает его слушать. Отправился старичок опять к рыбке, просит исполнить новое желание стать царицей.

    Рыба снова исполнила волю старика. И стала бабка царицей.  Как увидел он ее, в ноги бросился, но жена на него и не глянула, только приказала выгнать. Схватили стражники старика и вытолкали прочь.

    Вот прошло две недели, царица отправляет опять деда к морю. И желание у нее теперь новое. Чтобы жить в океане, а рыбка, чтобы ей служила. Не стал старик перечить, отправился опять к берегу. Старик просит рыбку исполнить его просьбу. Желает, чтобы старуха стала владычицей морской, а рыбка прислуживала бы ей.

    Махнула рыба хвостом и уплыла.

    Не дождался дед ответа, а когда вернулся, увидел свою старую избу и жену с расколотым корытом.

    Также читают:

    Картинка к сочинению План сказки Золотая рыбка (Сказка о рыбаке и рыбке)

    Популярные сегодня темы

    Рассмотри рисунки, соотнеси их с текстом. Озаглавь каждый рисунок строчками из сказки. Достаточно ли рисунков, чтобы пересказать весь

    Расскажи об основных событиях сказки.
    Рис. 1
    «Пришел невод с одною рыбкой,
    С непростою рыбкой, — золотою. »
    Рис2
    «Воротился старик ко старухе, Рассказал ей великое чудо.»
    Рис.3
    «Ей с поклоном старик отвечает:
    «Смилуйся, государыня рыбка, Разбранила меня моя старуха, Не дает старику мне покою: Надобно ей новое корыто; Наше-то совсем раскололось».
    Рис.4
    «Дурачина ты, простофиля!
    Выпросил, дурачина, корыто!
    В корыте много ль корысти?
    Воротись, дурачина, ты к рыбке;
    Поклонись ей, выпроси уж избу».
    Рис 5
    «Перед ним изба со светелкой, С кирпичною, беленою трубою, С дубовыми, тесовыми вороты. Старуха сидит под окошком, На чем свет стоит мужа ругает.»
    Рис 6
    Что ж он видит? Высокий терем.
    На крыльце стоит его старуха
    В дорогой собольей душегрейке,
    Парчовая на маковке кичка,
    Жемчуги огрузили шею,
    На руках золотые перстни,
    На ногах красные сапожки. Переднею усердные слуги;
    Она бьет их, за чупрун таскает. Говорит старик своей старухе: «Здравствуй, барыня сударыня дворянка!
    Чай, теперь твоя душенька довольна».
    Рис.7
    «Что ж? пред ним царские палаты. В палатах видит свою старуху, За столом сидит она царицей, Служат ей бояре да дворяне.»
    Рис.8
    «Глядь: опять перед ним землянка; На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто.»
    Рисунков достаточно, чтобы крако пересказать содержание сказки
    План.
    1.Старику в сети попадается золотая рыбка. 2.Старуха просит новое корыто. 3.Старик идет к морю и просит о новой избе. 4.Рыбка превращает старуху в дворянку.
    5. Старуха хочет стать царицей.
    6. Стать Владычицей морской — новое желание Старухи.
    7. У разбитого корыта.
    В сказке о Золотой рыбке сюжет начинается с того, что на берегу синего моря жили-были старик со старухой. Он ловил рыбу, она пряла пряжу, но лачуга у них старая и даже корыто разбитое. Старику повезло поймать Золотую рыбку, которая взмолилась вернуть ее в море и даже предложила за себя откуп. Добрый рыбак отпустил ее, но старухе его благородный поступок не понравился, и она потребовала, чтобы он вернулся к морю и попросил у рыбки новое корыто. Старик так и сделал. Рыбка дала то, что пожелала старуха, но той захотелось большего - новую избу, затем быть столбовою дворянкой, потом свободной царицею, пока не решила стать Владычицей морской, у которой сама рыбка на посылках. После этого рыбка не стала исполнять ее желание, а оставила ее у разбитого корыта

    Пушкин Александр "Сказка о рыбаке и рыбке"

    Читательский дневник по сказке "Сказка о рыбаке и рыбке" Александра Пушкина

    Автор: Александр Сергеевич Пушкин

    Название произведения: «Сказка о рыбаке и рыбке»

    Число страниц: 4

    Жанр: сказка

    Главные герои: Старик, Старуха, Золотая рыбка.

    _______

    _______

    Характеристика главных героев:

    Рыбак — старый и добрый мужчина.

    Верный муж.

    Милосердный.

    Автор уважает старика за то, что он не стремился к богатству, и даже имея все, по-прежнему оставался собой.  

    Старуха — жадная и ненасытная.

    Ей сложно угодить.

    Неблагодарная и злая.

    Не ценит то, что имеет. 

    Рыбка — добродушная и мудрая.

    Исполнила все желания старика.

    Справедливая и мудрая. 

    _______

    _______

    Краткое содержание "Сказка о рыбаке и рыбке" для читательского дневника:

    Как-то Старик поймал в море Золотую рыбку, которая умела исполнять желания.

    Сжалившись, он отпустил ее в море, а о происшедшем рассказал жене.

    Жадная и ворчливая Старуха начала поручать мужу просить у рыбки разные подарки.

    В итоге она вернулась к тому, что было – к разбитому корыту.

    План произведения для пересказа:

    1. Будни Старика и Старухи

    2. Волшебный улов

    3. Старик выполнил просьбу Золотой рыбки

    4. Первое желание – корыто

    5. Второе желание – изба

    6. Столбовая дворянка

    7. Вольная царица

    8. Желание стать морской владычицей

    9. Разбитое корыто

    Рисунок — иллюстрация сказки

    Главная мысль сказки:

    Жадность способна свести к нулю все достижения, испортить любое дело.

    Синквейн:

    Старуха.

    Ворчливая, жадная.

    Бранится, желает, ругается.

    С каждым разом желает большего.

    Жадность.

    Чему учит произведение "Сказка о рыбаке и рыбке"

    Произведение учит быть аккуратным со своими желаниями, знать меру и понимать, что даже благодарность за жизнь имеет пределы.

    Нужно понимать, что жадность и неблагодарность никогда не приводят к добру, а возвращаются бумерангом.

    Краткий отзыв по произведению "Сказка о рыбаке и рыбке" для читательского дневника:

    Это очень интересное и поучительное произведение Александра Сергеевича Пушкина.

    Оно наглядно показывает какие последствия наступают за собой неумение быть благодарным и безграничная жадность.

    Старуха не знала меры, была ворчливой, злой и корыстной.

    От этого страдала и она сама, и ее муж.

    Советую каждому прочитать эту сказку и сделать вывод.

    _______

    Отрывок, поразивший меня больше всего:

    Ей старик с поклоном отвечает:

    «Смилуйся, государыня рыбка!

    Что мне делать с проклятою бабой?

    Уж не хочет быть она царицей,

    Хочет быть владычицей морскою;

    Чтобы жить ей в Окияне-море,

    Чтобы ты сама ей служила

    И была бы у ней на посылках».

    Пословицы к произведению:

    За большим погонишься – малое потеряешь.

    Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

    Еще читательские дневники по произведениям Александра Пушкина:

    Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди

    Сказка о попе и его работнике Балде

    Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

    Поэма "Руслан и Людмила"

    Баллада "Песнь о Вещем Олеге"

    Библиотека автора пополняется.

    Театр драмы и комедии - Сказки

    Проект "Уроки в театре" 

    Проект «Урок в театре» успешно развивается с 2010 года. Нет в Озерском городском округе школы, которая не приняла бы в нем участие. На театральных уроках нет строгих учителей, здесь не задают домашних заданий, не вызывают к доске и не ставят отметок …но помогают их заработать. Театр знакомит школьников с произведениями школьной программы, расширяя границы, делая классику объемнее, ближе и понятнее. 
    В репертуаре проекта «Урок в театре» литературные и поэтические композиции, актерские читки с элементами импровизации. Подробнее о проекте...

     

    А.С. Пушкин  Сказки (10+)

    Автор идеи и режиссер – Владимир Царьков и Ольга Литвинцева
    Ведущая – Ольга Литвинцева

    «Жених»:
    Действующие лица и исполнители:
    Наташа – Алла Зорина, Кристина Прислонова 
    Мать – Эмма Власова
    Отец – Виктор Мартынов
    Подруги Наташи –  Яна Поздеева, Ксения Зимбель
    Жених – Геннадий Зимбель
    Кони – Михаил Комарицкий, Владимир Путятин, Никита Золин
    Сваха – Светлана Микулицкая

    «Сказка о попе и работнике его Балде»:
    Действующие лица и исполнители:
    Поп – Владимир Микулицкий
    Попадья – Светлана Микулицкая
    Балда – Геннадий Зимбель
    Чертенок – Михаил Комарицких
    Черт – Владимир Царьков
    Попенок – Михаил Комарицких

    «Сказка о рыбаке и рыбке»:
    Действующие лица и исполнители:
    Старик – Юрий Костерин
    Старуха – Эмма Власова
    Золотая рыбка – Светлана Микулицкая

    «Сказка о Золотом петушке»:
    Действующие лица и исполнители:
    Царь Дадон – Виктор Мартынов
    Мудрец – Владимир Царьков
    Петушок – Андрей Сюськин
    Шамаханская царица – Ксения Зимбель

    {spoiler title=Отзывы зрителей читать}Оживающие сказки Пушкина – "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и работнике его Балде", «Сказка о Золотом петушке» и «Жених». Последнее из перечисленных произведений не проходят в школе, т.е. урок в театре шагнул чуть за рамки школьной программы. Декораций минимум, костюмы условны, в руках у актеров текст (это же читка, а не спектакль!), но это никого не смущало. Дети слушали и смотрели, разинув рты. Еще бы, это вам не обыкновенный привычный урок в школе, а нечто новенькое! Динамично, ярко, зажигательно, с русскими народными песнями и танцами и даже играми. Сказки Пушкина закружили в хороводе своих маленьких зрителей и унесли их в светлый мир классики.

    Олег Захаров: "Я всегда любил «Сказку о золотом Петушке», а теперь, когда она сыграна живыми актерами, она кажется еще лучше. Из актеров мне больше всех понравился Рыбак" («Сказка о Золотой Рыбке» в роли Рыбака - Борис Осипов – прим.авт.)

    Антон Щербаков: "Сказки очень понравились, потому что они живые. Лучше всех была «Сказка о рыбаке и рыбке», а лучший актер - Царь Гвидон (Виктор Мартынов – прим.авт.). От уроков литературы это конечно отличается: там тоже весело иногда бывает, но здесь еще веселее"

    Настя Клименко: Мне все сказки понравились, но больше всех – «Жених». Эту сказку я увидела впервые, и не читала ее никогда. В этой сказке была невеста Наташа, она очень красивая. Тут очень хорошие уроки, вот бы всегда так проводили...

    Учитель литературы Ольга Васильевна Работнова: "Мне самой было интересно и сложно представить, как пройдет этот урок. В какой форме? Как это будет? А получилось, что такое вот чтение в движении, с импровизацией, живое общение детей с актерами, очень близкое, и в прямом, и в переносном смысле. Те сказки, что были представлены, дали детям представление и об авторе, и об исполнителях. Мы как раз сейчас по школьной программе приступаем к изучению сказок Пушкина, и такое хорошее акцентное начало замечательно стимулирует детей. У них появится желание и в книжку лишний раз заглянуть, и где-то самим сыграть в сказку. Дети этого возраста не так часто ходят в театр, и поэтому я считаю, что эта новая форма работы очень важная и нужная".{/spoiler}

    Сказка Золотая рыбка - читать онлайн

    Время чтения: 8 мин.

    На море на океане, на острове на Буяне стояла небольшая ветхая избушка; в той избушке жили старик да старуха. Жили они в великой бедности; старик сделал сеть и стал ходить на море да ловить рыбу: тем только и добывал себе дневное пропитание. Раз как-то закинул старик свою сеть, начал тянуть, и показалось ему так тяжело, как доселева никогда не бывало: еле-еле вытянул. Смотрит, а сеть пуста; всего-навсего одна рыбка попалась, зато рыбка не простая - золотая.Возмолилась ему рыбка человечьим голосом: «Не бери меня, старичок! Пусти лучше в сине море; я тебе сама пригожусь: что пожелаешь, то и сделаю ». Старик подумал-подумал и говорит: «Мне ничего от тебя не надобно: ступай гуляй в море!»

    Бросил золотую рыбку в воду и воротился домой. Спрашивает его старуха: «Много ли поймал, старик?» - «Да всего-навсего одну золотую рыбку, и ту бросил в море; крепко она возмолилась: отпусти, говорила, в сине море; я тебе в пригоду стану: что пожелаешь, все сделаю! Пожалел я рыбку, не взял с нее выкупу, даром на волю пустил ». - «Ах ты, старый черт! Попалось тебе в руки большое счастье, а ты и владать не сумел ».

    Озлилась старуха, ругает старика с утра до вечера, не дает ему спокоя: «Хоть бы хлеба у ней выпросил! Ведь скоро сухой корки не будет; что жрать-то станешь? » Не выдержал старик, пошел к золотой рыбке за хлебом; пришел на море и крикнул громким голосом: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой ». Рыбка приплыла к берегу: «Что тебе, старик, надо?» - «Старуха осерчала, за хлебом прислала».- «Ступай домой, будет у вас хлеба вдоволь». Воротился старик: «Ну что, старуха, есть хлеб?» - «Хлеба-то вдоволь; да вот беда: корыто раскололось, не в чем белье мыть; ступай к золотой рыбке, попроси, чтоб новое дала ».

    Пошел старик на море: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой ». Приплыла золотая рыбка: «Что тебе надо, старик?» - «Старуха прислала, новое корыто просит». - «Хорошо, будет у вас и корыто».

    Воротился старик, - только в дверь, а старуха опять на него накинулась: «Ступай, - говорит, - к золотой рыбке, попроси, чтоб новую избу построила; в нашей жить нельзя, того и смотри что развалится! » Пошел старик на море: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой ». Рыбка приплыла, стала к нему головой, в море хвостом и спрашивает: «Что тебе, старик, надо?» - «Построй нам новую избу; старуха ругается, не дает мне спокою; не хочу, говорит, жить в старой избушке: она того и смотри вся развалится! » - «Не тужи, старик! Ступай домой да молись богу, все будет сделано ».

    Воротился старик - на его дворе стоит изба новой, дубовой, с вырезными узорами. Выбегает к нему навстречу старуха, пуще прежнего сердится, пуще прежнего ругается: «Ах ты, старый пес! Не умеешь ты счастьем пользоваться.Выпросил избу и, чай, думаешь - дело сделал! Нет, ступай-ка опять к золотой рыбке да скажи ей: не хочу быть крестьянкою, чтоб меня добрые люди слушались, при встречах в пояс кланялись ». Пошел старик на море, говорит громким голосом: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой ». Приплыла рыбка, стала в море хвостом, к нему: «Что тебе, старик, надо?» Отвечает старик: «Не дает мне старуха спокою, совсем вздурилась: не хочет быть крестьянкою, быть воеводихой». - «Хорошо, не тужи! Ступай домой да молись богу, все будет сделано ».

    Воротился старик, а вместо избытка каменный дом стоит, в трижа выстроен; по двору прислуга бегает, на кухне повара стучат, а старуха в дорогом парчовом платье на высоких креслах сидит да приказы отдает. «Здравствуй, жена!» - говорит старик. «Ах ты, невежа этакой! Как смел обозвать меня, воеводиху, своею женою? Эй, люди! Взять этого мужичонка на конюшню и отодрать плетьми как можно больнее ». Тотчас прибежала прислуга, схватила старика за шиворот и потащила в конюшню; начали конюхи угощать его плетьми, да так угостили, что еле на ноги поднялся.После того старуха поставила старика дворником; велела дать ему метлу, чтоб двор убирал, а кормить и поить его на кухне. Плохое житье старику: целый день двор убирай, а чуть где нечисто - сейчас на конюшню! «Экая ведьма! - думает старик. - Далось ей счастье, а она как свинья зарылась, уж и за мужа меня не считает! »

    Ни много, ни мало времени, придокучило старухе быть воеводихой, потребовала к себе старика и приказывает: «Ступай, старый черт, к золотой рыбке, скажи ей: не хочу я быть воеводихой, хочу быть царицею». Пошел старик на море: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой ». Приплыла золотая рыбка: «Что тебе, старик, надо?» - «Да что, вздурилась моя старуха пуще прежнего: не хочет быть воеводихой, хочет быть царицею». - «Не тужи! Ступай домой да молись богу, все будет сделано ».

    Воротился старик, а вместо прежнего дома дворец стоит под золотою крышею; кругом часовые ходят да ружьями выкидывают; позади большой сад раскинулся, а перед самым дворцом - зеленый луг; на лугу войска собраны.Старуха нарядилась царицею, выступила на балкон с генералами да с боярами и начала делать тем войскам смотр и развод: барабаны бьют, музыка гремит, солдаты «ура» кричат!

    Ни много, ни мало прошло времени, придокучило старухе быть царицею, велела разыскать старика и представить свои очи светлые. Поднялась суматоха, генералы суетятся, бояре бегают: «Какой-такой старик?» Насилу нашли его на заднем дворе, повели к царице. «Слушай, старый черт! - говорит ему старуха.- Ступай к золотой рыбке да скажи ей: не хочу быть царицею, хочу быть морскою владычицей, чтобы все моря и все рыбы меня слушались ». Старик было отнекиваться; куда тебе! коли не пойдешь - голова долой! Скрепя сердце пошел старик на море, пришел и говорит: «Рыбка, рыбка! Стань в море хвостом, ко мне головой ». Золотые рыбки нет как нет! Зовет старик в другой раз - опять нету! Зовет в третий раз - вдруг море зашумело, взволновалося; то было светлое, чистое, а тут совсем почернело. Приплывает рыбка к берегу: «Что тебе, старик, надо?» - «Старуха еще пуще вздурилася; уж не хочет быть царицею, хочет быть морскою владычицей, над всеми водами властвовать, над всеми рыбами повелевать ».

    Ничего не сказала старику золотая рыбка, повернулась и ушла в глубину моря. Старик воротился назад, смотрит и глазам не верит: дворца как не бывало, а на его месте стоит небольшая ветхая избушка, а в избушке сидит старуха в изодранном сарафане. Начали они жить по-прежнему, старик опять принялся за рыбную ловлю; только как часто ни закидывал сети в море, не удалось больше поймать золотой рыбки.

    Воплощение образа. Иллюстрации Э.С. Гороховского к «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина

    Великие таланты были, есть и будут в сибирской столице; немало одаренных людей она встречала и провожала на своем веку. С Новосибирском соединены судьбы многих больших художников. Кто-то родился в нем и на всей жизни был связан с городом, покидая его лишь на время. Многие начинали творческий путь вдали от Сибири, но продолжили и завершили его здесь. Существующие обстоятельства приводили в наш город на сравнительно недолгий срок, но годы пребывания в немывались для этих мастеров насыщенными и плодотворными.Такие художники уезжали, прежде отдав Новосибирску немало времени и сил, оставив городу свои произведения, идеи и проекты. К последней категории принадлежит и Эдуард Семенович Гороховский - художник с мировым именем, известный концептуалист и основоположник направления, основанный на фотографиях, искусство в России, - живший в Новосибирске около двадцати лет и много, успешно работавший все эти годы.

    Несмотря на профиль полученного образования - Э.С. Гороховский окончил архитектурное отделение Одесского инженерно-строительного института, - в Новосибирске художник, не видя возможности ярко проявить себя в секторе строительства, выполнил ряд монументально-декоративных проектов и начал активно заниматься станковой и книжной графикой.Одним из важнейших направлений его деятельности стало сотрудничество с Западно-Сибирским книжным издательством, продолжавшееся и после переезда Э.С. Гороховского в Москву. По его собственным воспоминаниям, первый заказ на оформление книги оказался серьезным испытанием, поскольку для незнакомой работы требовались знания и навыки. Пришлось обучаться им в срочном порядке, «без отрыва от производства».

    Вскоре книги, иллюстрированные Э.С. Гороховским, стали выходить в Новосибирске регулярно.С иллюстрациями художника выпускались научно-популярные и прикладные издания, сборники сибирской прозы, детская классика. В домашних библиотеках и архивах и сегодня можно найти теперь уже раритетные издания сибирских писателей: сборник сказов «Атаманово подаренье» Ивана Ермакова (1964), «Сказки старого Тыма» Василия Пухначева (1972), «Приключения воздухоплавателя Редькина» Леонида Треера (1975), «Луговая суббота, или вероятные и невероятные приключения Васи Морковкина» Геннадия Карпунина (1975), «Недолин дом: Сказы» Таисьи Пьянковой (1985). Сборник для юношества «Собеседник» (составители Геннадий Прашкевич и Людмила Белявская), выходивший в 1970 - 1980-е годы, был иллюстрирован целым рядом новосибирских художников, включая Э.С. Гороховского. Вперед сам Эдуард Семенович, увлеченный новыми для него идеями концептуализма, склонен оценивать результаты сибирского периода своего творчества, но внимательное изучение его наследия говорит обратном: демонстрируя или иной материал, он проявлял себя как тонко чувствующий график с собственным узнаваемым стилем .

    Творчество Э.С. Гороховского представлен в коллекции Новосибирского государственного художественного музея различными работами, в том числе две интереснейшие серии книжной графики: шесть линогравюр к сборнику алтайских сказок А.Л. Гарф и П.В. Кучияка «Ак-Чечек - Белый Цветок» (1967, 1968) и восемь иллюстраций в технике офорта к «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина (1974). Особого внимания заслуживает вторая серия. На ее можно наглядно убедиться в точности отражения художником литературного замысла и рисования в высшей степени гармоничное изображение и текста.

    Открывает этот графический ряд офорт «Старуха за прялкой», соответствующий зачину сказки:

    Жил старик со своею старухой
    У самого синего моря;
    Они жили в ветхой землянке
    Ровно тридцать лет и три года.
    Старик ловил неводом рыбу,
    Старуха пряла свою пряжу.

    Старуха за прялкой
    Э.С. Гороховский

    Мы видим, однако, только старуху - и в этом усматривается глубокий смысл: именно старуха со своим непомерным тщеславием и жадностью оказывается для художника действующим лицом; ее притязания, ожесточение и показать последовавшее наказание призваны моральную сторону сказки.Уже в первом листе помещенная в центр лица распознать грубый характер и заметить недовольство собственной жизнью. Все в ее окружении - сеть, корыто, свинья, низенькая землянка - кажется мелким и невыразительным, все показывает о нищете и запускает, от чего старуха как бы отстраняется, отталкивается. Примечательно крутая покатость пространства и наклоны фигур и предметов в разные стороны, что усиливает неустойчивость, неустойчивость и в то же время перекликается с явным душевным настроем старухи.Рисунок отличается неровной и нервной, на первый взгляд, манерой, сочетающейся с тщательно проработанными деталями и складками костюма. Развевающийся на ветру платок продемонстрировал выразительную динамичность. Небо обозначено густыми штрихами, их изобилие передает ощущение непогоды, однако незаполненное пространство листа оставляет впечатление и простора.

    Следующий лист «Старуха у избытка» демонстрирует существенную перемену в жизни героев сказки: на месте землянки стоит высокая изба, а место тощей свиньи заняли два упитанных поросенка.Это изображение связано с пушкинскими строками:

    А землянки нет уж и следа;
    Перед ним изба со светелкой,
    С кирпичною, беленою трубою,
    С дубовыми, тесовыми вороты.
    Старуха сидит под окошком,
    На чем свет стоит мужа ругает.
    «Дурачина ты, прямой простофиля!
    Выпросил, простофиля, избу!
    Воротись, поклонися рыбке:
    Не хочу быть черной крестьянкой,
    Хочу быть столбовою дворянкой ».

    Старуха у избы
    Э.С. Гороховский

    Художник предпочел показать фигуру старухи в динамике, которая вновь показывает выразительный наклон вперед, демонстрирующий одновременно о старости и скверном характере, и повелительный жест, который предназначается для старика, находящегося за пределами композиции, и указывает на море. Пространство по-прежнему покато, и фигура старухи опять наклонена в противоположную от избытка сторону. Совершенно очевидно: избыток недостаточно для счастья.По сравнению с первым листом в этой иллюстрации значительно больше густых темных штрихов, в особенностях - в изображении неба, на котором, словно предвещая гнев рыбки, собираются тяжелые тучи. Несмотря на то, что изба красива, она заслоняет собой свободные стихии - море и небо. Стоит заметить, что море на всех листах показано лишь фрагментарно, оно стиснуто нагромождением различных деталей.

    Три периода следующего листа представьте один и тот же сказки. Иллюстрация «Старуха, таскающая за волосы слугу» сочетается с такими строками:

    Воротился старик ко старухе.
    Что ж он видит? Высокий терем.
    На крыльце стоит его старуха
    В дорогой собольей душегрейке,
    Парчовая на маковке кичка,
    Жемчуги огрузили шею,
    На руках золотые перстни,
    На ногах красные сапожки.
    Перед нею усердные слуги;
    Она бьет их, за чупрун таскает.

    Старуха, таскающая за волосы слугу
    Э.С. Гороховский

    Художник подробно передал все приметы нового быта старухи, изобразив не только высокие терем, но и витые перила с вазонами, лестницы, окна с нарядными наличниками, мощеную площадку, большое блюдо с фруктами в руках стоящего слуги. Богаче, пышнее становится и одежда старухи, обильные штрихи, обозначающие ее складки, передают тяжесть ткани. Эти декоративные детали заполняют пространство, создавая впечатление декоративности, роскоши и отталкивающего излишества. Пространство дальнего плана выглядит более ровным и аккуратным, лишенным видимого перекоса, как бы свидетельству о том, что недовольства подобный уровень жизни вызывает не может, это - высшая ступень блага, которую позволяют требовать в положении старухи. Между тем, фигура старухи сохраняет присущий ей наклон, отражающий глубокую внутреннюю дисгармонию.Она по-прежнему занимает центр листа и возвышается над слугой, как бы уменьшившимся от соседства с нею. Тело слуги обрисовано плавными, округлыми линиями и оттого кажется безвольным; ноги его практически оторваны от земли, с такой силой приподнимает его за волосы старуха. Ее жестокосердие и властность нагнетаются все отчетливее.

    Тот же эпизод сказки представляет собой лист «Старуха и слуги». Здесь вновь используется богатство палатки, орнаментальность интерьера, к чему прибавляется толпа слуг, замерших в почтительном полупоклоне. Иллюстрация более всего интересна полным отсутствием моря, что символизирует нравственную слепоту старухи, ее нежелание прозреть и излечиться от гордыни и тщеславия.

    Старуха у окна
    Э.С. Гороховский

    Лист «Старуха у окна» не являющийся кардинально новой ситуации. В нем можно отметить подчеркнутую декоративность вновь созданных кистью, оконной решетки, кресла снутыми ножками, вышитого ковра.Свиней у ног старухи сменил кокетливо подстриженный пудель. Примечательно выправка лакеев, в которой молодцеватость сочетается с раболепием и угодливостью. И вновь мы встречаем уже знакомый нам изгиб фигуры старухи. Ее взгляд обращен к морю, но только условно: ведь ни на одном листе старуха не смотрит на море прямым, открытым взором. Кресло, в котором она находится, она всего лишь косится с опаской и недоверием. Окно защитную преграду между старухой и стихией; морской простор сдавлен его рамкой.Море, где живет волшебная золотая рыбка, в конце концов выносящая ей приговор, внушает старухе страх, побуждающий ее делать посредником между собою и рыбкой кроткого старика.

    Максимально пестрое и многофигурное пространство, заполненное мелкими деталями, представлено в двух вариантах иллюстрации «Старуха-царица за накрытым столом». Оба они, различающиеся некоторыми нюансами, могут быть отнесены к таким строкам сказки:

    Старичок к старухе воротился.
    Что ж? пред ним царские палаты.
    В палатах видит свою старуху,
    За сидящим она царицей,
    Служат ей бояре да дворяне,
    Наливают ей заморские вины;
    Заедает она пряником печатным;
    Вкруг ее стоит грозная стража,
    На плечах топорики держат.

    Интересно, что фигура старухи здесь почти выпрямилась, хотя взгляд ее остался суровым и подозрительным. Кажется, что даже ее фантазия временно исчерпала себя - большего благополучия человеку просто невозможно желать.Глаз, устает от изобилия на рабочем столе, музыкальных инструментов в руках шута, останавливается на относительно свободном пространстве моря в проеме изысканной арки - и можно видеть, как оно сильно волнуется, почти черным. Над ним носятся тучи. Примечательно, что в цветном варианте стража выразительно заслоняет его почти вплотную секирами, как бы оберегая от старуху. Привлекает внимание также неестественно изломанная фигура шута, придающая оттенок безумия происходящему.В этой иллюстрации воплощен апогей роскоши, бессознательно пытающейся оградить себя от возмездия.

    Старуха у разбитого корыта
    Э.С. Гороховский

    Заключительный лист серии - «Старуха у разбитого корыта» - точно воспроизводит заключительные строки сказки:

    Глядь: опять перед ним землянка;
    На пороге сидит его старуха,
    А пред нею разбитое корыто.

    Возмездие уже совершилось, и продемонстрировано подтверждением это: небо расчистилось, море стало снова спокойным, на дальнем плане снова способ землянка, у ног старухи, как и на первом листе, появилась свинья. Снова пространство приобрело характерный наклон и крутую покатость, однако теперь фигура старухи, потерявшей свою властность и покорно сложившей руки на коленях, обращена к землянке, укрупненной по сравнению с первым листом, глаза старухи устремлены на корыто, напоминающее об ее коры корыстных устремлений, простиравшихся слишком далеко. На этот раз ее взгляд лишен жестокого и злобного выражения, присущего ему во всех предыдущих случаев, он кажется лишь скорбным и усталым. Показав это, художник как бы заглядывает за пределы лаконичной пушкинской концовки и позволяет себе увидеть старуху более сложным персонажем, чем это может представиться при чтении.

    Психологическая глубина и мастерство исполнения этой серии иллюстраций гармонично дополняют поэтический текст и ему раскрыться, а читателям, особенно детям, - прочувствовать все его нюансы и переходы, проникнуться моралью сказки.

    Сказка о рыбаке и рыбке (Пушкин) - Викитека

    Жил старик со своею старухой
    У самого синего моря;
    Они жили в ветхой землянке
    Ровно тридцать лет и три года.
    Старик ловил неводом рыбу,
    Старуха пряла свою пряжу.
    Раз он в море закинул невод, -
    Пришел невод с одною тиной.
    Он в другой раз закинул невод,
    Пришел невод с травой морскою.
    В третий раз закинул он невод, -
    Пришел невод с одною рыбкой,
    С непростою рыбкой, - золотою.
    Как взмолится золотая рыбка!
    Голосом молвит человечьим:
    «Отпусти ты, старче, меня в море,
    Дорогой за себя дам откуп:
    Откуплюсь чем только пожелаешь.»
    Удивился старик, испугался:
    Он рыбачил тридцать лет и три года
    И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
    Отпустил он рыбку золотую
    И сказал ей ласковое:
    «Бог с тобою, золотая рыбка!
    Твоего мне откупа не надо;
    Ступай себе в синее море,
    Гуляй там себе на просторе ».

    Воротился старик ко старухе,
    Рассказал ей великое чудо.
    «Я сегодня поймал было рыбку,
    Золотую рыбку, не простую;
    По-нашему говорила рыбка,
    Домой в море синее просилась,
    Дорогою ценою откупалась:
    Откупалась чем только пожелаю.
    Не посмел я взять с нее выкуп;
    Так пустил ее в синее море ».
    Старика старуха забранила:
    «Дурачина ты, простофиля!
    Не умел ты взять выкупа с рыбки!
    Хоть бы взял ты с нее корыто,
    Наше-то совсем раскололось ».

    Вот пошел он к синему морю;
    Видит, - море слегка разыгралось.
    Стал он кликать золотую рыбку,
    Приплыла к нему рыбка и спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
    Ей с поклоном старик отвечает:
    «Смилуйся, государыня рыбка,
    Разбранила меня моя старуха,
    Не дает старику мне покою:
    Надобно ей новое корыто;
    Наше-то совсем раскололось ».
    Отвечает золотая рыбка:
    «Не печалься, ступай себе с богом,
    Будет вам новое корыто».

    Воротился старик ко старухе,
    У старухи новое корыто.
    Еще пуще старуха бранится:
    «Дурачина ты, простофиля!
    Выпросил, дурачина, корыто!
    В корыте много ль корысти?
    Воротись, дурачина, ты к рыбке;
    Поклонись ей, выпроси уж избу ».

    Вот пошел он к синему морю,
    (Помутилося синее море.)
    Стал он кликать золотую рыбку,
    Приплыла к нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
    Ей старик с поклоном отвечает:
    «Смилуйся, государыня рыбка!
    Еще пуще старуха бранится,
    Не дает старику мне покою:
    Избу просит сварливая баба ».
    Отвечает золотая рыбка:
    «Не печалься, ступай себе с богом,
    Так и быть: изба вам уж будет».
    Пошёл он своей ко своей землянке,
    А землянки нет уж и следа;
    Перед ним изба со светелкой,
    С кирпичною, беленою трубою,
    С дубовыми, тесовыми вороты.
    Старуха сидит под окошком,
    На чем свет стоит мужа ругает.
    «Дурачина ты, прямой простофиля!
    Выпросил, простофиля, избу!
    Воротись, поклонися рыбке:
    Не хочу быть черной крестьянкой,
    Хочу быть столбовою дворянкой ».

    Пошел старик к синему морю;
    (Не спокойно синее море.)
    Стал он кликать золотую рыбку.
    Приплыла к нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
    Ей с поклоном старик отвечает:
    «Смилуйся, государыня рыбка!
    Пуще прежнего старуха вздурилась,
    Не дает старику мне покою:
    Уж не хочет быть крестьянкой,
    Хочет быть столбовою дворянкой ».
    Отвечает золотая рыбка:
    «Не печалься, ступай себе с богом».

    Воротился старик ко старухе.
    Что ж он видит? Высокий терем.
    На крыльце стоит его старуха
    В дорогой собольей душегрейке,
    Парчовая на маковке кичка,
    Жемчуги огрузили шею,
    На руках золотые перстни,
    На ногах красные сапожки.
    Перед нею усердные слуги;
    Она бьет их, за чупрун таскает.
    Говорит старик своей старухе:
    «Здравствуй, барыня сударыня дворянка!
    Чай, теперь твоя душенька довольна ».
    На него прикрикнула старуха,
    На конюшне служить его послала.

    Вот неделя, другая проходит,
    Еще пуще старуха вздурилась:
    Опять к рыбке старика посылает.
    «Воротись, поклонися рыбке:
    Не хочу быть столбовою дворянкой,
    А хочу быть вольною царицей».
    Испугался старик, взмолился:
    «Что ты, баба, белены объелась?
    Ни ступить, ни молвить не умеешь,
    Насмешишь ты целое царство ».
    Осердилася пуще старуха,
    По щеке ударила мужа.
    «Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
    Со мною, дворянкой столбовою? -
    Ступай к морю, говорят тебе честью,
    Не пойдешь, поведут поневоле ».

    Старичок отправился к морю,
    (Почернело синее море.)
    Стал он кликать золотую рыбку.
    Приплыла к нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
    Ей с поклоном старик отвечает:
    «Смилуйся, государыня рыбка!
    Опять моя старуха бунтует:
    Уж не хочет быть она дворянкой,
    Хочет быть вольною царицей ».
    Отвечает золотая рыбка:
    «Не печалься, ступай себе с богом!
    Добро! будет старуха царицей! »

    Старичок к старухе воротился.
    Что ж? пред ним царские палаты.
    В палатах видит свою старуху,
    За сидящим она царицей,
    Служат ей бояре да дворяне,
    Наливают ей заморские вины;
    Заедает она пряником печатным;
    Вкруг ее стоит грозная стража,
    На плечах топорики держат.
    Как увидел старик, - испугался!
    В ноги он старухе поклонился,
    Молвил: «Здравствуй, грозная царица!
    Ну, теперь твоя душенька довольна ».
    На него старуха не взглянула,
    Лишь с очей прогнать его велела.
    Подбежали бояре и дворяне,
    Старика взашеи затолкали.
    А в дверях-то стража подбежала,
    Топорами чуть не изрубила.
    А народ-то над ним насмеялся:
    «Поделом тебе, старый невежа!
    Впредь тебе, невежа, наука:
    Не садися не в свои сани! »

    Вот неделя, другая проходит,
    Еще пуще старуха вздурилась:
    Царедворцев за мужем посылает,
    Отыскали старика, привели к ней.
    Говорит старику старуха:
    «Воротись, поклонися рыбке.
    Не хочу быть вольною царицей,
    Хочу быть владычицей морскою,
    Чтобы жить мне в Окияне-море,
    Чтоб служила мне рыбка золотая
    И была б у меня на посылках ».

    Старик не осмелился перечить,
    Не дерзнул поперек слова молвить.
    Вот идет он к синему морю,
    Видит, на море черная буря:
    Так и вздулись сердитые волны,
    Так и ходят, так воем и воют.
    Стал он кликать золотую рыбку.
    Приплыла к нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
    Ей старик с поклоном отвечает:
    «Смилуйся, государыня рыбка!
    Что мне делать с проклятою бабой?
    Уж не хочет быть она царицей,
    Хочет быть владычицей морскою;
    Чтобы ей жить в Окияне-море,
    Чтобы ты сама ей служила
    И была у нее на посылках ».
    Ничего не сказала рыбка,
    Лишь хвостом по воде плеснула
    И ушла в глубокое море.
    Долго у моря ждал он ответа,
    Не дождался, к старухе воротился -
    Глядь: опять перед ним землянка;
    На пороге сидит его старуха,
    А пред нею разбитое корыто.

    14 октября 1833

    В черновой рукописи - после стиха «Не садися не в свои сани!» имеется следующий эпизод, не включенный Пушкиным в окончательный текст:

    Проходит другая неделя,
    Вздурилась опять его старуха,
    Отыскать мужика приказала -
    Привод старика к царице,
    Говорит старику старуха:
    «Не хочу я быть вольною царицей,
    Я хочу быть римскою папой!»
    Старик не осмелился перечить,
    Не дерзнул поперек слова молвить.
    Пошел он к синему морю,
    Видит: бурно черное море,
    Так и ходят сердитые волны,
    Так и воют воем зловещим.
    Стал он кликать золотую рыбку.

    Добро, будет она римскою папой.

    Воротился старик к старухе,
    Перед ним монастырь латынский,
    На стенах латынские монахи
    Поют латынскую обедню.

    Перед ним вавилонская башня.
    На самой верхней на макушке
    Сидит его старая старуха.
    На старухе сарачинская шапка,
    На шапке венец латынский,
    На венце тонкая спица,
    На спице Строфилус птица.
    Поклонился старик старухе,
    Закричал он голосом громким:
    «Здравствуй ты, старая баба,
    Я чай, твоя душенька довольна?»
    Отвечает глупая старуха.
    И была бы у меня на посылках ».

    Как нарисовать сказку про Рыбака и Золотую Рыбку карандашом поэтапно?

    Как нарисовать сказку про Рыбака и Золотую Рыбку карандашом поэтапно?

  • Сказку о рыбаке и рыбке нарисовать достаточно легко.

    Можно ограничиться лишь изображением золотой рыбки на морской волне.

    Для этого нарисуем волну и сверху рисуем золотую рыбку, как показано на схеме ниже.

    **

    Если рыбки по схемам показался сложным, можно попробовать нарисовать рыбку по клеточкам, предварительный разлиновав лист.

    Если навыки рисования позволяют, то можно попробовать осилить более сложную композицию, например, соском и с рыбкой. Старика нарисуйте в профиль, просто срисовывая его изображение с картинки.

    Не забываем про аимрсфкру и пейзаж, раскинувшийся вокруг героев сказки.

  • В сказке о рыбаке и золотой рыбке главные герои старик со старухой и, конечно, золотая рыбка, которая исполняет, по сути, старухины желания.

    Проще всего, конечно, изобразить золотую рыбку. Как нарисовать ее поэтапно, смотри на картинках. Предложу два способа, как нарисовать рыбку:

    Для того, чтобы рисунок получился полноценным, нарисуйте море и избушку на берегу моря.

    Если рисунок для малышей, то достаточно будет и рыбки.

  • Прежде, чем начать рисовать иллюстрацию, нужно решить: кого и что изобразить? Основными-то персонажами сказки являются, конечно, старик и старуха. Рыбка тоже, но она, если честно, участвует в действии меньше. Предложу вот эту картинку, отражающую сцену между рыбаком и его женой:

    На лице старика - борода, не пугайтесь. Лица же пока нет. Оно появится чуть позже. А в руках - не посох и не государственный флаг, а палка, к которой мы сейчас прикрепим сеть (невод):

    А теперь неодушевлнные quot; персонажиquot; - это корыто, хижина, похожая чем-то на шалаш и море.Но поскольку море в рисунок не уместится, сделаем речку:

    И вторую часть невода (верхнюю). А теперь штрихами можно отразить несколько складок на одежде, и сказка в одной картинке будет готова:

  • Будем рисовать один из эпизодов из мультфильма quot; Сказка о Золотой рыбкеquot ;. В этом эпизоде ​​золотая рыбка плещется на волне.

    Рисунок проще рисовать этапами, поэтому можно выделить несколько этапов:

    Первый этап. Рисуем волну, вот такими кривыми линиями:

    Второй этап.Теперь рисуем нижнею часть волны и брызги, которые не отлетают.

    Третий шаг. Нарисуем силуэт золотой рыбки.

    Четвертый этап. Теперь нарисуем более детально золотую рыбку и получим:

    Пятый этап. Рисуем рядом с рыбкой пену.

    Шестой этап. А теперь просто закрашиваем фон. Получается вот такой рисунок. Дальше вы можете взять краски и раскрасить его.

  • Чтобы нарисовать старика, который выловил Золотую рыбку, можно взять за основу поэтапный рисунок рыбака.Для большей схожести с персонажем сказки изобразите его с более длинной бородой и без шляпы:

    Рыбка же рисуется совсем просто. Главное, подобрать для нее подходящую палитру: так, хорошо будут смотреться желтый, оранжевый и красный цвета.

    Также предлагаю ознакомиться с возможностью использования уже готовых работ.

    А вот и цветной рисунок:

  • Для того, чтобы нарисовать сказку о Рыбаке и Золотой рыбке , ее необходимо прочитать и выявить несколько главных сцен - это может быть момент, как рыбак поймал золотую рыбку, или покосившийся домик, рядом с которой сидит старуха с корытом, может быть сцена, в которой старуха уже барыня, которой прислуживают служанки.

    В общем, в голове представляем свой рисунок, либо же уже готовый и срисовываем все оттуда.

    Вот несколько пошаговых схем, показывающих как нарисовать Золотую Рыбку :

    Если с рисованием проблемы, то можно взять готовые рисунки для расскрасок и срисовать их, хотя бы примерно.

    В конце останется раскрасить рисунок по-ярче.

  • Часто в школе детям задают нарисовать иллюстрацию к популярной сказке А. С. Пушкина о Рыбаке и Рыбке.Сделать это очень просто при наличии поэтапного урока рисования в картинках. А получается очень красиво и красочно.

    Сделаем набросок рисунка несильно надавливая на карандаш. Нарисуем линии горизонта, окружность солнца, очертания рыбака и рыбки.

    Дорисуем дугу - это будет удочка, прорисуем рыбку, рыбака.

    Закончив с рыбкой, начнем за рисование лица рыбака.

    Более детально изображаем удочку, добавляем детали на одежде рыбака, нарисуем улыбающееся солнце.

    Убрав все лишние вспомогательные линии, обведем контур рисунка поярче.

    Рисунок полностью готов. Можно раскрасить в яркие цвета.

  • Нарисовать сказку про Рыбака и Золотую Рыбку карандашом поэтапно можно вот так:

    1) Сначала нарисуем рыбку:

    -Делаем наброски рыбки вот так:

    -Приступаем к прорисовке лица и короны:

    -Приступаем к прорисовке лица и короны:

    - золотую рыбку:

    -Раскрасить можно например так:

    2) Добавляем волны примерно так:

    Вот и наш рисунок.

    А также можно нарисовать и так:

  • Знакомая всем с детства сказка Александра Сергеевича Пушкина quot; О рыбаке и рыбкеquot ;. Многие с детских лет помнят ее наизусть, а это значит, что рисовать сценки из этой Сказки будет не так уж и сложно.

    Можно выбрать несколько вариантов: старик сидит у разбитой землянки, а рядом старуха и разбитое корыто.

    Старика, отпускающего золотую рыбку.

    Вредную, всем недовольную старуху-столбовую дворянку.

    Бабка, которая захотела стать Владычицей морскою, чтобы золотая рыбка ей служила и была у не на посылках.

    Как синее море почернело и разбуянилось. И сердитую рыбку в морском пене.

    Как нарисовать старика можно посмотреть тут

    Как рисовать вредную старуху смотрим здесь.

    Как рисовать золотую рыбку, учимся по этой фото схеме.

  • Сама Золотая рыбка, уже может иллюстрировать сюжет этой сказки. Можно нарисовать и ее - Золотую рыбку карандашом поэтапно и раскрасить.

    Здесь представлена ​​схема рисования Золотые рыбки, но фоном можно представить и море синего цвета.

    Новые линии каждого из этапов рисования, обозначены фиолетовыми линиями, а их закрепление - черными.

  • План сказки Золотая рыбка (Сказка о рыбаке и рыбке) Пушкина

    1. Жизнь стариков около моря.
    2. Старик поймал рыбу.
    3. Старуха желает новое корыто.
    4. Новый дом.
    5. Желание - стать дворянкой.
    6. Жена стала царицей.
    7. Новое желание - стать повелительницей морей.
    8. Остались ни с чем.

    Краткий пересказ по плану

    Старик и старуха 33 года жили в ветхой избушке недалеко от морского берега. Старик занимался рыбной ловлей, а старуха пряла. Пошел дед к морю и выловить рыбу с помощью невода. Но каждый раз безрезультатно, только в последний раз он выловил одну рыбку.Эта рыба оказалась волшебной. Она могла говорить и просила ее отпустить. А за это обещала выполнить все желания. Удивился старик, он никогда не видел таких удивительных рыб. Отказался от выкупа и отпустил рыбку.

    Вернулся старик домой и поведал о происшествии жене. Стала она ругаться. Нужно было попросить корыто. Пошел старик к морю, вызвал рыбку и попросил новое корыто. Рыбка ответила, что бы он не печалился, а шел домой, будет ему корыто.

    Отправился дед домой, жена опять недовольна, хочет уже новую избу.И идет он опять к рыбке, стал просить новый дом, ведь старуха опять ругает его. Рыбка упокоила и пообещала все выполнить.

    Не узнал старик новый большой дом. А бабка недовольна, опять мужа ругает. Не хочет она простой крестьянкой, желает стать дворянкой

    И опять идет старик к морю, кланяется рыбке, рассказал о мечте жены стать дворянкой. И опять рыбка обещала исполнить его просьбу.

    Старик вернулся, увидел, что вместо дома стоит огромный терем, а жена в одежде сидит.Закричала она и послала мужа служить конюхом.

    Прошло время, опять жена отправляет его к рыбке, теперь хочет стать вольной царицей.

    Заплакал старик, но старуха не желает его слушать. Отправился старичок опять к рыбке, просит исполнить новое желание стать царицей.

    Рыба снова исполнила волю старика. И стала бабка царицей. Как увидел он ее, в ноги бросился, но жена на него и не глянула, только приказала выгнать. Схватили стражники старика и вытолкали прочь.

    Вот прошло две недели, царица отправляет опять деда к морю. И желание у нее теперь новое. Чтобы жить в океане, а рыбка, чтобы ей служила. Не стал старик перечить, отправился опять к берегу. Старик просит рыбку исполнить его просьбу. Желает, чтобы старуха стала владычицей морской, а рыбка прислуживала бы ей.

    Махнула рыба хвостом и уплыла.

    Не дождался дед ответа, а когда вернулся, увидел свою старую избу и жену с расколотым корытом.

    Также читают:

    Картинка к сочинению План сказки Золотая рыбка (Сказка о рыбаке и рыбке)

    Популярные сегодня темы

    литература - Откуда взялась золотая рыбка

    Кто придумал сказку

    Где Пушкин взял сюжет «Сказки о рыбаке и рыбке» (1833 г.)? Вариантов несколько: 1) Это русская народная сказка, известная по записи в собрании А.Н.Афанасьева (1830). 2) Это немецкая сказка из сборника братьев Гримм.3. Это древний сюжет, восходящий к праславянским, скифским и сарматским древностям. В эпоху Великого переселения народов в первых веках нашей эры древнее предание о рыбке-волшебнице покидает пределы Северного Причерноморья. Века спустя мы встретим ее в немецких, шведских, французских, молдавских сказках.

    Волшебный помощник

    По классификации В.Я.Проппа («Морфология волшебной сказки», 1947), пушкинская золотая рыбка относится к особой разновидности сказочных героев - «волшебным помощникам».Сказочных «помощников», выполняющих свои желания героев и героинь, превеликое множество в произведениях мирового фольклора, но аналог золотой волшебной рыбке - божественной, неповторимой —среди них найти не удалось.

    Портрет золотой рыбки

    В сказке братьев Гримм в роли золотой рыбки выступает обычная камбала. Золотая рыбка выглядела иначе. Как же? Терракотовая фигурка из Северного Причерноморья I века до нашей эры дает отчетливое представление о воспетой поэтом обитательнице морских глубин.У терракотовой рыбки большие, почти идеально круглые глаза, прижатые к корпусу верхний и нижний хвостники, передающие стремительное движение, и закругленный. Корпус рыбки необычный, почти ромбический. Все вместе создает впечатление энергии, силы и вместе с тем - изящества, грации.

    Это не просто рыбка

    Существует древняя удивительная история о золотой рыбке и старике со старухой, в которой душа называется стариком, а ложное эго, или то, что нас заставляет отождествлять себя с материальным телом, называют старухой.

    Богиня священных вод ("хочу быть владычицей морскою")

    Среди древностей, найденных в Причерноморье, есть пластина, на которой изображена полуфигурация женщины. Ее волосы распущены, на голове корона, а на уровне живота изображена рыба. Богиня Анахита (авест. Могучая, беспорочная ») хорошо известна в древнем Иране, Средней Азии, ее портрет дан в Авесте - древнейшем памятнике письменности ариев! «Дева прекрасная, сильная, стройная, высоко подпоясанная, прямая, знатного рода, благородного», Анахита была хранительницей всемирных вод, стекающих вершины первозданного горного кряжа в Божественном царстве Света.Древние арии верили, что священные воды эти дают начало всем водам и рекам на земле, питающим сады и поля, и поэтому богиня вод Анахита считалась у них также и покровительницей плодородия. У славян имя древней арийской богини священных вод было табуировано и заменялось эпитетом-иносказанием Мокошь, Мокрешь, Макуша.

    http://www.liveinternet.ru/users/dara3/post300138781/

    Театр драмы и комедии - Сказки

    Проект "Уроки в театре"

    Проект «Урок в театре» успешно развивается с 2010 года.Нет в Озерском городском округе школы. На театральных уроках нет строгих учителей, здесь не задают домашние заданий, не включают в доску и не ставят отметок… но дают их заработать. Театр знакомит школьников с произведениями школьной программы, расширяя, границы, классику объемнее, ближе и понятнее.
    В репертуаре проекта «Урок в театре» литературные и поэтические композиции, актерские читки с элементами импровизации. Подробнее о проекте ...

    А.С. Пушкин Сказки (10+)

    Авторские идеи и режиссер - Владимир Царьков и Ольга Литвинцева
    Ведущая - Ольга Литвинцева

    «Жених»:
    Действующие лица и исполнители:
    Наташа - Алла Зорина, Кристина Прислонова
    Мать - Эмма Власова
    Отец - Виктор Мартынов
    Подруги Наташи - Яна Поздеева, Ксения Зимбель
    Жених - Геннадий Зимбель
    , Владимир Путятин, Никита Золин
    Сваха - Светлана Микулицкая

    «Сказка о попе и работнике его Балде»:
    Действующие лица и исполнители:
    Поп - Владимир Микулицкий
    Попадья - Светлана Микулицкая
    Балда - Геннадий Зимбель
    Чертенок - Михаил Комарицких
    Черт - Владимир Царьков
    ких Попенок 9 - Михаил Комарицких Попенок 9 - Михаил Комарицких

    «Сказка о рыбаке и рыбке»:
    Действующие лица и исполнители:
    Старик - Юрий Костерин
    Старуха - Эмма Власова
    Золотая рыбка - Светлана Микулицкая

    «Сказка о Золотом петушке»:
    Действующие лица и исполнители:
    Царь Дадон - Виктор Мартынов
    Мудрец - Владимир Царьков
    Петушок - Андрей Сюськин
    Шамаханская царица - Ксения Зимбель

    {spoiler title = Отзывы зрителей читать} Оживающие сказки Пушкина - «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о Золотом петушке» и «Жених». Последнее из перечисленных произведений не проходят в школе, т.е. урок в театре шагнул чуть за рамки школьной программы. Декораций минимум, костюмы условны, в руках у актеров текст (это же читка, а не спектакль!), Но это никого не смущало. Дети слушали и смотрели, разинув рты. Еще бы, это вам не обыкновенный привычный урок в школе, а нечто новенькое! Динамично, ярко, зажигательно, с русскими народными песнями и танцами и даже играми. Сказки Пушкина закружили в хороводе своих маленьких зрителей и унесли их в светлый мир классики.

    Олег Захаров: " Я всегда любил« Сказку о золотом Петушке », а теперь, когда она сыграет живыми актерами, она кажется еще лучше. Из актеров мне больше всех понравился Рыбак" («Сказка о Золотом Рыбке» в роли Рыбака - Борис Осипов - прим.авт.)

    Антон Щербаков: " Сказки очень понравились, потому что они живые. Лучше всех была« Сказка о рыбаке и рыбке », лучший актер - Царь Гвидон (Виктор Мартынов - прим.авт.) . От уроков литературы это конечно отличается.

    Comments