Рисунок карандашом к сказкам пушкина: Как нарисовать сказку Пушкина?


03.10.1980 Facebook Twitter LinkedIn Google+ Карандашом


Содержание

Рисунки карандашом Сказка о царе Салтане

Друзья, приветствуем вас на страницах сайта humoraf.ru! Собрали очередную подборку картинок, которая называется Рисунки карандашом Сказка о царе Салтане. Разумеется все изображения можно бесплатно скачать. Смотрите и наслаждайтесь, и да прибудет с вами Юмор АФ!

Для всех любителей рисования и ценителей старых добрых сказок А.С. Пушкина мы приготовили картинки для срисовывания по знаменитой сказке о царе Салтане.
Поучительная история о предательстве, зависти и вновь обретенной семье. История начинается с мечтаний трех сестер о замужестве с царем. Последний выбирает третью, сестру чем вызывает бурю зависти у остальных. Назревает заговор в результате, которого новоиспеченную царицу и ее младенца-наследника посадили в бочку и бросили в мое. Чудом спасшийся и выросший царевич с матерью, начинает предпринимать попытки по возвращению себя князем Гвидоном. В этом ему помогает волшебный лебедь, которого тот спас от коршуна.

В конце концов царевич с матерью возвращаются домой и воссоединяются с царем. А Гвидон женится на прекрасной царевне, что была заколдованным лебедем.

Какой-то позёр. Если честно не знаю, какая роль у него была в сказке… Если знаешь напиши плиз в комментариях.

Рисунок белка с изумрудами.

Царь подслушивает сестриц.

Белка радуется очередному извлеченному бриллианту.

Рисунок царевич и царевна.

Сказка о царе Салтане.

Сестрицы заняты тем самым делом.

Рисунок царевич.

Рисунок для срисовки корабль.

Царица с детём.

Царевна и царь.

Рисунок трёх сестер.

Картинка для срисовки Царевич и лебедь.

Царевна лебедь.

Рисунок лебедя на фоне Царь-града.

Рисунок царица.

Ужаленная сестрица гоняется за пчелой.

Царь на коленях умоляет Царицу.

Рисунок в цвете красками.

Понравилась подборка «Рисунки карандашом Сказка о царе Салтане»? Хотите еще? Тогда милости просим в нашу рубрику Картинки для срисовки.

Конспект занятия «Игра-викторина «Сказки Пушкина» — Познавательное развитие — Дошкольное образование

 

Конспект занятия

Игра-викторина «Сказки Пушкина»

 

Цель: обобщить знания детей о творчестве А.С. Пушкина, о его сказках;

прививать интерес к чтению книг.

Задачи:

Активизировать знания воспитанников о сказках А.С. Пушкина;

Учить узнавать сказку и героя по эпизоду или костюму;

Развивать образное мышление, речь, память, творческие способности.

 

Оборудование: портрет А.С.Пушкина, рисунки детей по произведениям поэта на тему «Моя любимая сказка», выставка книг Пушкина, два листа ватмана, краски, цветные карандаши, карточки с заданиями.

 

Ход занятия

 

Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас!

 

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши сказки.

 

— Ребята, посмотрите и скажите, какие сказки изображены на рисунках.

 

Воспитатель показывает детям рисунки к сказкам А.С. Пушкина. Ребята называют сказки.

Воспитатель:

— Вот вы и оказались в разных сказках. Кто догадался, что у них общего?

— Верно, все они написаны великим русским поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным.

И на вопрос «Кто ваш поэт?»

В строенье ль каменном, избушке,

Один у русского ответ –

Он, улыбнувшись, скажет:

«Пушкин».

— Вы догадались, какая тема нашего занятия? (Ответы детей).

 

— Сегодня мы будем говорить о сказках Пушкина. Наше занятие пройдет в форме игры-викторины. Для этого вам нужно разделиться на две команды (дети делятся на две команды по жетонам).

Также нам нужно жюри, которое будет оценивать нашу игру (представление жюри).

— Итак, начинаем нашу игру-викторину «Сказки Пушкина». Правила игры – вам предстоит отвечать на вопросы, выполнять различные задания. За правильное выполнение вам будут начисляться баллы. Удачи вам, участники игры!

1 ТУР

Командам необходимо придумать название команды, связанное со сказками Пушкина (оценивается в 3 балла).

 

2 ТУР

«Узнай сказку»

 

Командам нужно узнать сказку по словам.

(За правильный ответ – 1 балл)

1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, зеркальце, ветер, свадьба. («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

2. Откуп, дурачина, изба, терем, царица, корыто. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

3. Базар, жадность, лошадь, печка, оброк, море, веревка, расплата. («Сказка о попе и о работнике его Балде»)

4. Рать, воеводы, мудрец, шатер, шемаханская царица, звездочет, петушок. («Сказка о золотом петушке»)

3 ТУР

«Загадки»

(За правильный ответ – 1 балл)

Что за зверь в хрустальном доме

Князю прибыль создает,

“Во саду ли, в огороде…”-

Звонко песенку поет?

Ответ: Белка

 

У царя жена вторая,

Дни беспутно коротая,

Говорила по секрету

С этим маленьким предметом.

Ответ: Зеркальце

 

Немало сказок интересных

Поведать может кот ученый.

Так назовите же то место,

Где с цепью дуб растет зеленый?

Ответ: Лукоморье

 

Много лет старик рыбачил.

Часто был он без удачи.

Вы ли вспомнить не могли бы,

С чем ходил ловить он рыбу?

Ответ: Невод

 

Золотую эту птицу

Посадил Дадон на спицу.

Коль сидит та птица смирно,

То вокруг царя все мирно.

Ответ: Петушок

 

Сказка — ложь! Да в ней намек,

Лютой жадности упрек.

В то старуха слезы льет,

В чем стирать нельзя белье.

Ответ: Корыто

 

4 ТУР

«Пиктограмма»

На листах зашифрованы строки из произведения поэта («Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился. И царица у окна села ждать его одна» — сказка о мёртвой царевне и семи богатырях), используя шифровку, ребятам необходимо разгадать «тайнопись Пушкина» (оценивается в 3 балла).

 

Физминутка

В кабинете «спрятаны» сказочные герои, командам необходимо их найти (в разных частях кабинета приклеены картинки сказочных героев) (за каждого найденного героя – 1 балл).

 

5 ТУР

«Чтение стихотворений»

Командам дается 2-3 минуты, чтобы подготовиться к выразительному чтению отрывков из сказок.

 

Первая команда

«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, —
Говорит ее сестрица, —
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».

 

Вторая команда

С ним одним она была
Добродушна, весела,
С ним приветливо шутила
И, красуясь, говорила:
«Свет мой, зеркальце! скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»
И ей зеркальце в ответ:
«Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее».

 

6 ТУР

«Угадай предметы»

Воспитатель:

— Сказки вы хорошо угадываете, а у меня в шкатулках есть вещи, которые оставили герои этих сказок.

Ну что же, кто попробует определить, кому принадлежат эти предметы, и из какой это сказки?

 

Командам необходимо отгадать, из какой сказки предметы (предметы находятся в шкатулках).

 

7 ТУР

«Художественный»

Воспитатель:

Ребята, а что помогает сделать сказку красочнее, интереснее?

— Конечно же, это иллюстрации. А давайте тоже с вами проиллюстрируем сказки Пушкина.

 

Детям нужно изобразить на листе ватмана сказку Пушкина (или несколько сказок), используя технику рисования ладошками (оценивается в 5 баллов).

Команды презентуют свои рисунки.

Рефлексия

Ребята, отгадайте загадку:

 

Что за дерево такое

Уродилось в Лукоморье

Ходит котик по нему

Сказки говорит ему

(Дуб)

 

— Ребята, посмотрите, на нашем дубе нет ни одного листочка. Давайте его украсим.

— Но запомните, если вы возьмёте зелёный лист, то вам занятие понравилось, красный – не понравилось.

 

Подведение итогов

Воспитатель:

— Молодцы, ребята!

Вас ждёт ещё много прекрасных встреч с великим поэтом, вы прочтёте не только его сказки, но и стихи о дружбе, о природе, о любви к родине, его повести, поэмы и романы.

 

Подведение итогов, награждение.


 


 


 


 


 

Четвероклассникам из Режа задали читать сказку Пушкина с эротическим подтекстом

В одной из школ Режа разразился скандал. Четвёртому классу задали прочитать эротическую сказку Пушкина «Царь Никита и 40 его дочерей». Родители возмутились и решили не показывать текст своим детям.

Шаловливые строчки Пушкина взбудоражили умы четвероклассников из Режа и их родителей. Задание прочитать эротическую сказку «Царь Никита и 40 его дочерей» появилось в электронном дневнике. «Там написано: «Прочитать сказку и нарисовать к ней рисунок». Этот текст, я считаю, недопустим для 10-летних детей».

По сюжету царевны лишены пикантной части тела, которую автор всё же не называет напрямую. Под страхом смерти подданным запрещено упоминать о недуге девочек, а царь ломает голову, как сделать из них настоящих женщин.

Многие родители запретили детям читать срамную сказку, однако некоторые четвероклассники до неоднозначных строчек всё же добрались, а потом смущённо спрашивали родителей, как рисовать к ней иллюстрации. Разразился скандал. Учительница написала заявление на увольнение.

Светлана Шишканова, директор МБОУ СОШ № 3 города Режа: «Человек работает в две смены, ведёт уроки в своем 4 «Б» классе и работает в 1 «Б» классе. 30 с лишним лет педагогического стажа. Это хороший сотрудник, с хорошей базой. Дети её любят».

Почти сразу после публикации задание в дневнике изменилось на другое. В областном родительском комитете считают, что в школе нарушили закон «О защите детей от информации…».

Людмила Золотницкая, председатель Свердловского областного родительского комитета: «Вопросы сексуального, полового воспитания – они должны лежать в семье. Семья решает: когда, в какой момент с ребёнком об этом говорить».

Некоторые мамы встали на строну учительницы. Говорят, что в родительских чатах эту тему даже не обсуждали, и одна единственная ошибка преподавателя – не повод лишать детей хорошего педагога.

Ольга Егорова, мама ученицы МБОУ СОШ № 3 города Режа: «В библиотеке нам сказали, что детям такие книжки не дают. А преподаватель хороший, очень хороший. Мы перешли из школы № 5 к этой учительнице».

В городских библиотеках Екатеринбурга эта сказка есть, почти везде в единственном экземпляре. По словам сотрудников, особой популярностью она не пользуется.

Ирина Хандогина, пресс-секретарь библиотеки им. В.Г.Белинского: «Книга позиционируется для юношеского и зрелого возраста».

В школьной программе неоднозначного произведения не было и раньше. Учительница пояснила, что просто перепутала сказку. Вбила имя автора в поисковик, сработало автозаполнение. Ошибку заметила только через пару часов.

Николай Палкин

Рисунок сказочного зверя карандашом. Рисуем иллюстрацию к сказке

Невозможно представить детскую книгу без красочных иллюстраций, которые развивают воображение малышей и помогают представить действия, описанные автором. Иллюстратор, по сути, является соавтором книги. Если писатель создает воображаемые образы, то художник делает их визуальными. Центры художественного развития детей широко используют в своей работе метод иллюстрации, который является обязательным этапом в развитии творческих способностей детей.

Создание первых иллюстраций рекомендуется начинать с любимых сказок Пушкина. Очень трудно переоценить их воспитательное значение, ведь сказки Пушкина знакомят малышей с огромным богатством литературного наследия, обогащают речь, развивают память и воображение, прививают нравственно-нравственные ценности. Своеобразная поэзия Пушкина пленяет детей своей эмоциональностью, простотой языка и яркостью литературных образов.

  • Формирование умений передавать выразительность художественного образа через цвет и форму.
  • Развитие самостоятельности в выборе сюжетной композиции и техники исполнения.
  • Отработка навыков размещения сюжетного рисунка на всем листе бумаги, выделения основных элементов и выделения их цветом, игрой света и тени.

  • Развитие воображения детей и эмоционального отношения к произведению и персонажам сказки.
  • Закрепление навыков пользования различными изобразительными материалами: красками, карандашами, восковыми мелками и др.
  • Нравственное воспитание детей .

Подготовительные работы

Прежде чем приступить к иллюстрированию сказок Пушкина, дети должны как можно глубже окунуться в своеобразный сказочный мир. Предварительная работа включает следующие этапы:

  1. Читаем сказку.
  2. Прослушивание сказки в аудиозаписи.
  • Знакомство с иллюстрациями известных художников (Маврин, Конашевич).

  1. Прослушивание отрывков из одноименных опер («Золотой петушок», «Руслан и Людмила», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде» и др.).

Иллюстрирование – достаточно сложный процесс, требующий особого внимания к мелочам, которые на первый взгляд могут показаться незначительными.

  • Выбор участка. Для детских рисунков лучше выбирать ключевые моменты сказок (превращение Царевны-Лебедя, Старик у моря зовет Золотую рыбку).
  • Не следует сразу переносить изображение на большой лист бумаги. Попробуйте разместить фигурки персонажей и предметы вокруг них на маленьких листочках.
  • Перед тем, как раскрасить рисунок, выберите базовую цветовую гамму, при этом помня, что цвета наиболее точно передают общее настроение рисунка.

Малышей, которые еще не умеют рисовать, но любят сказки Пушкина, также можно привлечь к созданию иллюстраций, предоставив им возможность раскрасить уже готовые рисунки. Детские раскраски по сказкам Пушкина можно купить в книжном магазине или скачать в интернете и распечатать на принтере.Для самых маленьких детей выбирайте крупные изображения. Обязательно объясните ребенку, что изображено на картинке, можно даже прочитать соответствующий этой иллюстрации отрывок из сказки.

Техника аэрографии довольно сложная и предполагает использование дополнительных материалов. В этом разделе мы расскажем вам о тех, которые необходимы для выполнения иллюстраций аэрографом.

Так же, как и любая другая техника рисования, аэрография позволяет получить изображения на поверхности основы.Однако его особенность в том, что

Восемь секретов рисования

Восемь секретов, которые помогут вам


научиться мастерски рисовать

1.

Правильное построение объектов в космосе

Этот навык является основой любого профессионального художника. Это создаст ощущение объемного пространства в вашей картине, что очень важно. Уже он один значительно улучшит ваши картины.

2. Правильное поглаживание

С помощью штрихов создается фон для будущего объема форм и предметов – это основная основа.Когда вы научитесь правильно их наносить, все, что вы рисуете, станет более насыщенным и четким.

3. Растяжка тона карандашом

Еще один секрет мастеров. Когда вы научитесь делать растяжку тона карандашом от простого к сложному, набирать тон карандашами разной мягкости, вы сами удивитесь, насколько реалистичнее станут ваши рисунки.

4. Искусство рисования объемных фигур

Еще один навык, который отличает людей, которые отлично рисуют, от новичков в рисовании.Это умение придавать объем разным по форме предметам, работать со светом и рефлексом, с собственной тенью и полутенью. Эти навыки сделают вашу работу намного лучше.

5. Возможность работы со своей тенью на фигурах для добавления объема

Также важно уметь, если вы хотите виртуозно изображать объемные предметы и создавать реалистичные картины.

6. Эффективное построение падающих теней

Тип и форма падающих теней зависит не только от фигуры, хлесткость которой она отбрасывает, но и от расположения источника света.Овладев этим навыком, вы сможете рисовать падающие тени различной геометрической формы, а также применять эти знания к предметам различной формы.

7. Способность различать предметы по тону

Благодаря этому вы сможете не только показать разницу между предметами и формами, но и указать композиционный центр, что очень важно для построения композиции.

8. Навык соблюдения композиции

А ведь это самое главное знание, которое «оживит» вашу картину и наполнит смыслом, заставит зрителя задуматься о том, какое у вас было настроение в момент создания картины, что именно вы хотели сказать зрителю. Знание композиции позволит вам «сказать» с помощью вашей картины то, что вы не можете сказать словами…

… и многие другие умения и секреты, которыми владеют лучшие мировые художники.

Как быстро освоить основные навыки профессионального художника?

Конечно, ты можешь поступить в художественную школу. Однако это возможно, если у вас много свободного времени. К сожалению, не все могут тратить несколько часов в день на дорогу до школы и обратно.

Кроме того, вы можете начать учиться самостоятельно — по книгам.Но это очень медленный и трудный путь, и без профессионального наставника вы будете учиться очень долго, совершая множество ошибок.

Проще всего изучить видеокурс дома. Всего за 46 дней вы научитесь рисовать великолепные рисунки дома!

КАК НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ

Подробное руководство, которое поможет вам стать художником

Перейти на полную регистрацию и заказать

Обучение рисованию портретов маслом

Напиши портрет своими руками

при этом получая мощный заряд энергии,


ощущая радость от процесса и гордость за результат!
А я вам в этом помогу — портретист Татьяна Артыкова
  • С чего начать масляную живопись?
  • Какие краски, кисти и т. д.использовать?
  • Как построить композицию?
  • Как правильно передать изображение?
  • Как смешивать цвета?
  • Этапы создания и завершения портрета;

Получите ответы в видеокурсе: «Рисуем портрет маслом» Этапы создания «живого» портрета

Что (или кто) будет способствовать процессу обучения?

Без знания изобразительной грамоты справиться с заданиями будет сложно. Вам понадобится «переводчик», который поможет облегчить процесс, сделать его максимально интересным, эффективным и быстрым.

Я Татьяна Артыкова, художник-портретист и педагог, выступаю в роли «переводчика».

20 лет занимаюсь портретной работой. И, в то же время, на живых Мастер-классах я делюсь своими знаниями с теми, кто намерен максимально эффективно и быстро овладеть искусством портрета. И теперь мой опыт в формате видео.

Рисование портрета маслом


Этапы создания «живого» портрета

Руководство для «начинающих» и «продвинутых»

Для кого этот курс?
  • для тех, кто собирается в ближайшее время создавать собственные портреты;
  • , в ком горит творческое пламя и есть желание разжечь его «покруче»;
  • , которому нужны четкие рекомендации, чтобы сделать процесс обучения максимально быстрым, эффективным и интересным!

Напишите свой собственный портрет и себя, используя простые рекомендации!

  • «Учебник» красивая картинка. Изучаем секреты портретной живописи на примере картины известного мастера-портретиста;
  • «Объект» изучения — прекрасная девушка, богиня Геба, символ вечной молодости; что вдохновляет на создание красивого образа;
  • Поэтапное выполнение делает курс максимально понятным, доступным даже абсолютным новичкам;
  • Шаг за шагом портрет набирает силу, внося радость в творческий процесс;
  • Легко решается задача создания максимально точного рисунка изображаемого человека;
  • Показана простая техника подбора нужных цветов и оттенков;
  • Раскрыты главные секреты, позволяющие создать «живой» портрет;
  • В дополнительном разделе курса вы увидите, как ученики выполняют задание.Это важно для сравнительного анализа.

Дуракам везет, а значит, у каждого есть шанс побывать в сказке. Сегодня мы узнаем как нарисовать сказку про рыбака и золотую рыбку! Однажды рыбак-любитель несколько раз бросил палку и веревку в местное болото под названием Чистилище и вытащил золотое лохнесское чудовище, которое от страха заговорило. Не зная, как спасти свою шкуру, рыба предложила рыбаку исполнить любые желания на его выбор.Так как рыбак был представителем обыкновенной сельской элиты с небольшим домиком и старой женой, то он был хозяином дома, а потому пошел расспросить жену обо всем.

Старуха приняла старуху за маразматика и сказала: Пусть рыбки корыто им сделают, а то старая Беха уже совсем лошадиную силу потеряла. Когда рядом с домом вдруг появилось корыто, женщина поняла, что попала в матрицу и может делать все, что душе угодно. Так продолжалось до тех пор, пока она не пожелала быть царицей морской, на что рыбка показала ей весьма неприличный жест хвостом и ушла в неизвестном направлении, оставив старуху с разбитым корытом.Вот и сказка молодец, а кто слушал — тому и конец. Исполнение желаний разное:

  • Пробная версия золотой рыбки, исполняющей только три желания;
  • Золотая акула, исполняющая три предсмертных желания;
  • Золотой осьминог хоть и не рыба, но не прочь удовлетворить несколько ваших потребностей;
  • Золотое обручальное кольцо — исполняет прихоти исключительно женской части населения, при этом мужчины лишены свободы слова, воли и денег;
  • Имея золотые руки, можно загадывать желания своими руками из любого подручного материала;
  • Золотые зубы помогают дантистам исполнять их желания;

Все остальные объекты в этом мире желаний не исполняются. За исключением больших денег. Но это не желание, а скорее покупка. Так что верьте в сказки, берите карандаши и попробуйте нарисовать сказку. Это будет весело.

Как нарисовать сказку карандашом поэтапно

Шаг первый. Нарисуем на листе бумаги два круга, обозначающие голову рыбака и рыбки. А также показать линию горизонта.
Шаг второй. Нарисуем рыбку и дедушку.
Шаг третий. Нарисуем элементы лица.
Шаг четвертый. Добавим рыбке корону, дедушке удочку. Не забудьте фон.
Шаг пятый. Удалим лишние линии, подкорректируем контуры более толстой линией. И вот как это должно получиться.
Попробуйте нарисовать еще таких сказочных персонажей.

Как нарисовать сказку?

Нарисовать или проиллюстрировать сказку — задача не из легких. Ведь на картине, чаще всего, нужно изобразить сразу несколько персонажей, задать соответствующий фон и нарисовать окружающие предметы.Сама картинка должна быть яркой и красочной, чтобы передать атмосферу сказки.

Чтобы нарисовать любимую сказку, достаточно просто изобразить всех ее персонажей на фоне. Например, если речь идет о сказке «Колобок», можно нарисовать самого колобока, волка, зайца, медведя и лису на фоне лесной поляны. Тот, кто взглянет на эту иллюстрацию, сразу поймет, о какой сказке идет речь.Но можно нарисовать и отдельный фрагмент сюжета: колобок прыгает из окна Бабы и Деда и убегает по дорожке; пряничный человечек сидит на носу у лисы и поет песенку и т. д.

По вышеуказанному принципу можно нарисовать сказку «Колобок» или любую другую — стоит только проявить фантазию. Кроме того, если вы хотите сделать иллюстрацию к сказке «Приключения Буратино», рекомендуем вам прочитать нашу статью.

Этапы рисования иллюстрации к сказке

Допустим, вам нужно нарисовать сказку «Золотая рыбка».Для этого одним из подходящих моментов в сказке является тот, в котором старик поймал Золотую рыбку и держит ее в руках. Для того чтобы при ознакомлении с картинкой сразу стало понятно, что это иллюстрация к задуманной сказке, в качестве фона обязательно нужно нарисовать море.

Итак, пошаговое рисование иллюстрации карандашом выглядит следующим образом:

Еще одну технику рисования иллюстраций к этой сказке вы можете узнать из нашей следующей статьи: .

Чтобы нарисовать сказку, как русскую, так и зарубежную, поэтапно, главное придумать идею рисунка, то есть нужно знать содержание композиции.

В этом уроке я расскажу и покажу как нарисовать сказку карандашом поэтапно, как нарисовать иллюстрацию к сказке. Сказка – это выдуманный рассказ, чаще всего волшебная сказка, поэтому в иллюстрациях к сказкам часто присутствуют сказочные персонажи, либо несуществующие, либо животные, которые могут говорить, либо все вместе и многие другие варианты.

Итак, в сказке есть текст, нам нужно найти любой эпизод на ваш выбор из этого текста и нарисовать его. Вы можете посмотреть примеры иллюстраций к различным советским сказкам из мультфильмов и просто, ниже я дам ссылки.

У нас будет сказка про медвежонка, сказок про медведей много, но эта иллюстрация будет к несуществующей сказке, например будет такая, что медвежонок далеко убежал ее ловить, она была очень красивая, но не заметила, как далеко она убежала от дома и побежала к реке. Медвежонок никогда не видел реки, он был в восторге от ее красоты и рядом с ней росли красивые цветы, которые ему очень понравились, он сорвал один и побежал домой через поле, чтобы рассказать маме и папе о том, что он ушел. Проиллюстрируем этот момент, когда он будет бегать по полю с цветком в руке.

Начать рисовать можно с натуры, можно начать с самого персонажа, кому как удобно. Для начала нужно сделать несколько набросков персонажа, в нашем случае это девочка-медведица и выбрать один из них.Теперь нужно изобразить выбранного персонажа в движении. Итак, приступим к рисованию. Нарисуйте плюшевого мишку посередине чуть выше нижнего края листа.

Нарисуем круг и вспомогательные линии для середины головы и расположения глаз. Наша голова повернута на 3/4, рисуем форму головы и ушей.

Нарисуйте зрачки, руки и ноги в руке.

Нарисуйте еще больше растительности перед горами и частью пути.

Рисуем вдалеке целую гряду гор, а так как это сказка, то облака будут в виде животных, рисуем только их силуэты, чтобы они были узнаваемы, это черепаха, рыбка и слон.

Вот и все иллюстрация к сказке готова, осталось ее только раскрасить.

Как нарисовать сказочных персонажей из русских сказок. Урок рисования на тему «Моя любимая сказка» в старшей группе.Иллюстрации к сказке «Колобок»

этапы

Дуракам везет, а значит, у каждого есть шанс побывать в сказке. Сегодня мы узнаем как нарисовать сказку про рыбака и золотую рыбку! Однажды рыбак-любитель несколько раз забросил палку с веревкой в ​​местное болото под названием Чистилище и вытащил оттуда золотое лохнесское чудовище, которое от страха заговорило. Не зная, как спасти свою шкуру, рыба предложила ловцу выполнить любое желание на его выбор.Так как рыбак был представителем обыкновенной сельской элиты с небольшим домиком и старухой женой, то он был хозяином дома, а потому ходил расспрашивать жену обо всем.

Старуха приняла старуху за маразматика и сказала: Пусть рыбки корыто им сделают, а то совсем старая Беха лошадиную силу потеряла. Когда рядом с домом вдруг появилось корыто, женщина поняла, что попала в матрицу и может делать все, что душе угодно. Так продолжалось до тех пор, пока она не пожелала быть царицей морской, на что рыбка показала ей весьма неприличный жест хвостом и ушла в неизвестном направлении, оставив старуху с разбитым корытом.Вот и сказка молодец, а кто слушал — тому и конец. Исполнение желаний разное:

  • Пробная версия золотой рыбки, исполняющей только три желания;
  • Золотая акула, исполняющая три предсмертных желания;
  • Золотой осьминог хоть и не рыба, но готов удовлетворить некоторые из ваших потребностей;
  • Золотое обручальное кольцо — исполняет прихоти исключительно женской части населения, при этом у мужчин отбирает свободу слова, воли и денег;
  • Имея золотые руки, можно загадывать желания своими руками из любого подручного материала;
  • Золотые зубы помогают дантистам исполнять их желания;

Все остальные объекты в этом мире желаний не исполняются.Кроме больших денег. Но это не желание, а скорее покупка. Так что верьте в сказки, берите карандаши и попробуйте нарисовать сказку. Это будет весело.

Как нарисовать сказку карандашом поэтапно

Шаг первый. Нарисуем на листе бумаги два круга, обозначающие голову рыбака и рыбки. А также показать линию горизонта.
Шаг второй. Нарисуем рыбку и дедушку.
Шаг третий. Нарисуем элементы лица.
Шаг четвертый. Добавим рыбке корону, дедушке удочку. Не забудьте фон.
Шаг пятый. Удалите лишние линии, подкорректируйте контуры более толстой линией. И вот как это должно работать.
Попробуйте нарисовать еще таких сказочных персонажей.

Техника аэрографии довольно сложная и предполагает использование дополнительных материалов. В этом разделе мы поговорим о тех, которые необходимы для выполнения иллюстраций аэрографом.

Так же, как и любая другая техника рисования, аэрография позволяет получить изображения на поверхности основы.Однако его особенность в том, что

Восемь секретов рисования

Восемь секретов, которые позволят вам


научиться рисовать умело

1.

Правильное построение объектов в космосе

Этот навык является основой для любого профессионального художника. Это создаст ощущение трехмерного пространства на вашей картине, что очень важно. Уже он один значительно улучшит ваши картины.

2. Правильный ход

С помощью штрихов создается фон для будущего объема форм и предметов – это основная основа.Когда вы научитесь правильно их наносить, все, что вы нарисуете, станет более насыщенным и четким.

3. Растяжка тона карандашом

Еще один секрет мастеров. Когда вы научитесь делать тоновую растяжку карандашом от простого к сложному, набирать тон карандашами разной мягкости, вы сами удивитесь, насколько реалистичнее станут ваши рисунки.

4. Искусство рисования объемных фигур

Еще один навык, который отличает людей, которые хорошо рисуют, от тех, кто плохо рисует.Это умение придавать объем разным по форме предметам, работа со светом и рефлексом, собственной тенью и полутенью. Эти навыки сделают вашу работу намного лучше.

5. Возможность работы с собственной тенью на фигурах, для добавления объема

Также важно уметь это делать, если вы хотите мастерски изображать трехмерные объекты и создавать реалистичные картины.

6. Эффективное построение падающих теней

Тип и форма падающих теней зависит не только от фигуры, которая их отбрасывает, но и от расположения источника света.Как только вы освоите этот навык, вы сможете рисовать падающие тени различных геометрических форм, а также применять эти знания к объектам различной формы.

7. Способность различать предметы по тону

Благодаря этому вы сможете не только показать разницу между предметами и формами, но и указать композиционный центр, что очень важно для построения композиции.

8. Соответствие составу

А ведь это самое главное знание, которое «оживит» вашу картину и наполнит ее смыслом, заставит зрителя задуматься о том, какое у вас было настроение в момент создания картины, что именно вы хотели сказать зрителю. Знание композиции позволит вам «сказать» своей картиной то, что вы не можете сказать словами…

… и многие другие навыки и секреты, которыми обладают лучшие художники мира.

Как быстро освоить основные навыки профессиональных художников?

Конечно, ты можешь поступить в художественную школу. Однако это возможно, если у вас много свободного времени. К сожалению, не все могут тратить несколько часов в день на дорогу до школы и обратно.

Кроме того, вы можете начать учиться самостоятельно — по книгам.Но это очень медленный и трудный путь, и без профессионального наставника вы будете очень долго учиться, совершая множество ошибок.

Проще всего изучить видеокурс дома. Всего за 46 дней вы сможете научиться рисовать потрясающие рисунки дома!

КАК НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ

Подробное руководство, которое поможет вам стать художником

Переход на полную запись и заказ

Учимся писать портреты маслом

Нарисуй свой собственный портрет

при этом получая мощный заряд энергии,


ощущая радость от процесса и гордость за результат!
А я вам в этом помогу — художник-портретист Татьяна Артыкова
  • Как начать рисовать маслом?
  • Какие краски, кисти и т. д.использовать?
  • Как построить композицию?
  • Как правильно передать изображение?
  • Как смешивать цвета?
  • Этапы создания и завершения портрета;

Получите ответы в видеокурсе: «Портрет маслом» Этапы создания «живого» портрета

Что (или кто) будет способствовать процессу обучения?

Без знания изобразительной грамоты справиться с заданиями будет сложно. Вам понадобится «переводчик», который поможет облегчить процесс, сделать его максимально интересным, эффективным и быстрым.

Я Татьяна Артыкова, художник-портретист и педагог, по специальности «переводчик».

Портретом занимаюсь 20 лет. И, параллельно, на живых Мастер-классах делюсь своими знаниями с теми, кто намерен максимально эффективно и быстро овладеть искусством портрета. И теперь мой опыт в формате видео.

Рисование портрета маслом


Этапы создания «живого» портрета

Руководство для начинающих и продвинутых

Для кого этот курс?
  • для тех, кто собирается в ближайшее время создать свой портрет;
  • , в котором горит творческая искра и есть желание разжечь ее «покруче»;
  • , кому нужны четкие рекомендации, чтобы процесс обучения был максимально быстрым, эффективным и интересным!

Нарисуйте свой портрет и себя, используя простые рекомендации!

  • «Учебник» красивая картинка. Изучаем секреты портретной живописи на примере картины известного мастера-портретиста;
  • «Объект» исследования — прекрасная богиня Геба, символ вечной молодости; что вдохновляет на создание красивого образа;
  • Поэтапное выполнение делает курс максимально понятным, доступным даже абсолютным новичкам;
  • Шаг за шагом портрет набирает силу, внося Радость в творческий процесс;
  • Легко решается задача создания максимально точного рисунка изображаемого человека;
  • Показана простая техника подбора правильных цветов и оттенков;
  • Раскрыты главные секреты, позволяющие создать «живой» портрет;
  • В дополнительном разделе курса вы увидите, как ученики выполняют задание.Это важно для сравнительного анализа.

Посмотрите, как нарисовать иллюстрацию к сказкам «Серебряное копытце», «Колобок», «Козел Дереза», «Золотой ключик» и другим. Учимся рисовать Деда Мороза, Снегурочку, Бабу Ягу.

Благодаря родителям, воспитателям сказки становятся первыми книгами для малышей. Детям будет интересно научиться изображать героев любимой сказки или сценку из волшебной истории.

Как нарисовать иллюстрацию к сказке «Серебряное копытце»?

Если вы ищете зимние сказки, Silverhoof идеально подойдет.Посмотрите, как нарисовать сцену из этого интересного рассказа Бажова.

Сначала нарисуйте дом. Нарисуйте две параллельные вертикальные линии, которые вскоре станут углами дома. Вверху нарисуйте две линии, которые превратятся в крышу.

Так как в сказке «Серебряное копытце» зима, нарисуйте на ней крышу и снег. Затем рисуем стены, окна. Один будет со ставнями. Объясните детям, для чего нужны эти элементы.

Чтобы показать наличие снега, нарисуйте волнистую линию внизу дома.

На крыше дома будет серебрянокопытная коза. Во-первых, это должно быть изображено схематически. Для этого нарисуйте три слегка неровных круга. Верхний скоро станет головой, второй превратится в переднюю часть, а третий в заднюю часть животного. Соедините части, а затем обведите эту диаграмму, чтобы более четко определить характер.

Дорисуйте недостающие детали. Сотрите направляющие линии. Не забудьте изобразить одно из передних копыт так, чтобы оно было приподнятым.Нарисуйте рожки, глаза, уши, нос, ноги с копытами. Отметьте несколько точек на крыше дома. Вскоре они превратятся в драгоценные камни.

Теперь нужно нарисовать елочки. Ведь дом в лесу. Нарисуйте несколько штрихов, чтобы показать, насколько пушистый снег. Нарисуйте звезды и луну на небе.

Вот как нарисовать сказку «Серебряное копытце» карандашом. Если хотите, то раскрасьте свой шедевр. Нарисуйте сугробы и снег на елках белой, синей, серой краской.Тогда вы увидите, где находится тень. За одним из сугробов можно нарисовать девушку, которая наблюдает за таким чудом. Сделайте дом и персонажей более красочными и добавьте красок окружающей среде. Картина завершена.

Иллюстрации к сказке «Колобок» поэтапно

Покажите ребенку, как рисовать персонажей этой истории.

  1. Сначала нужно нарисовать круг в левом нижнем углу. Внутри нарисуйте брови, глаза, рот и нос.Это главный герой сказки «Колобок».
  2. Справа нарисуйте зайца, но сначала его схематическое изображение. Для этого нарисуйте большой овал, который станет туловищем.
  3. Голова грушевидная, как и в профиль. Уши, задние лапы, хвост овальные. А передняя лапа состоит из двух маленьких овалов, поэтому видно, что она согнута.
  4. Следующим шагом будет удаление лишних строк. Затем нанесите штрихи на зайца, чтобы показать, какая у него шубка. В некоторых местах оставьте более светлые пятна, чтобы было видно, здесь тень падает меньше.
  5. Желтая булочка. Раскрасьте его таким образом, рот сделайте красным, а румянец обозначьте оранжевым. Можно нарисовать траву и пейзаж леса.
  6. Для следующей иллюстрации к сказке «Колобок» вам сначала нужно будет изобразить две детали. Верхняя грушевидная с курносым носом, нижняя овальная.
  7. Теперь нарисуйте два круглых уха вверху и четыре лапы внизу. На третьем этапе наметьте черты мордочки, когтей, сотрите лишнее. В конце нарисуйте Медведя коричневым карандашом, а его животик и внутреннюю часть уха желтым.

На картинке видна очередная иллюстрация к сказке «Колобок».

Изображение начинается с рисования геометрических фигур. Это овал, который скоро станет телом. Расположите его горизонтально. Чуть выше и левее рисуем немного вытянутый круг, который превращаем в мордочку. Для этого нарисуйте острый нос и два треугольных уха.

Затем нарисуйте хвост и лапы. На третьем этапе обозначьте грудку, животик, глаза и кончик хвоста.Не забудьте стереть лишние линии. Затем осталось покрасить лису в красный цвет, оставив немного белого в районе грудки, брюшка и кончика хвоста. И сделайте низ некоторых лап темнее.

«Серая шея» — иллюстрации к сказке

Познакомьте детей с этой сказкой. Ведь эта сказка пробуждает самые лучшие чувства, воспитывает в детях доброту. Нарисовать утку несложно, тем более, что это умение обязательно пригодится малышам в будущем. Ведь иногда им нужно будет изображать эту птицу.

Рисовать шаг за шагом легко. Сначала нужно нарисовать небольшой круг и фигуру, похожую на горизонтально расположенную каплю. Теперь добавьте клюв к голове, которая показана слева. Крыло почти повторяет форму тела. Нарисуйте на нем ажурный край, а также на хвосте, чтобы показать, что это перья. Затем нарисуйте ноздри, глаза, сделайте перья на груди более гофрированными.

На следующем этапе это позволит вам раскрасить эту часть так, чтобы вы могли видеть, что это серая шея утки.Грудь и крылья одного цвета. Оранжевым цветом нарисуйте клюв и лапы, а светло-коричневым – голову и туловище птицы.

Иллюстрация к сказке «Коза Дереза»

Этот навык также пригодится, когда нужно нарисовать маму из волшебной сказки.« Семь козлов». Как видите, голова у этого персонажа овальная и слегка повернута вниз. Из нее выходит вытянутый треугольник со скошенной вершиной.

Поскольку руки находятся на груди, на этом этапе нужно сделать их овальными. На следующем вы добавите кисточки и наметите рукава. Нарисуйте низ и верх юбки, фартук. Затем изобразите рожки, уши и основу головного убора. Не забудьте нарисовать копыта.

Как нарисовать Русалочку — поэтапные иллюстрации к сказке

Этот навык обязательно пригодится, когда вы начнете читать своему ребенку одноименную сказку. Чтобы нарисовать Русалочку, используйте представленные поэтапные фото.

Сначала нарисуйте округлую голову.Чтобы потом соблюсти симметрию, прорисовывая черты лица, нарисуйте вертикальную полоску, но не полностью. На этом этапе нарисуйте шею и тело до талии. На следующем, используя ранее проведенную линию, нарисуйте симметричные глаза, а ниже — нос и рот. Нарисуйте хвост. Затем уберите лишние линии и сделайте лицо более выразительным. Нарисуйте волосы и чешую на хвосте. Покажите ребенку, как раскрасить русалку, чтобы она стала такой яркой.

Как нарисовать сказку «Золотой ключик»?

Это тоже легко сделать. Нарисуйте круглую голову, в том месте, где будет располагаться плечо – небольшой кружок. Наметьте линию тела. Эта кривая поможет создать спину и немного отведенную назад ногу. Нарисуйте вторую на небольшом расстоянии.

Нарисуйте шапку этого персонажа. Чтобы нарисовать Пиноккио дальше, изобразите его глаз и ухо. Нарисуйте волосы, похожие на стружку. Оденьте этого персонажа в шорты и куртку. Дайте ему золотой ключ. Осталось добавить цвета, после чего картина завершена.

Второй персонаж сказки «Золотой ключик» — Карабас Барабас.Чтобы нарисовать его, сначала нарисуйте круглую голову, чуть ниже находится мощное тело. Шею не рисуем, тогда фигура Карабаса Барабаса будет казаться еще массивнее.

На животе нарисуйте полукруглую линию, чтобы было видно, где заканчивается рубашка и начинаются брюки.

Нарисуйте руки, ноги, затем бороду и лицо этого отрицательного персонажа. Осталось его украсить.

Вот как нарисовать сказку« Золотой ключик».

Как нарисовать Деда Мороза и Снегурочку поэтапно?

В преддверии новогодних праздников это умение будет очень актуально.Ведь детям в школе наверняка дадут такое задание. Из них можно изобразить Деда Мороза и Снегурочку, сделать открытку и подарить родителям или друзьям.

  1. Начнем с Деда Мороза. Нарисуйте узкий треугольник, который вскоре превратится в его шубу.
  2. Вверху вместо точки нарисуйте полукруг, который вскоре станет лицом. Посередине проведите вертикальную линию, чтобы черты лица были симметричными. Сверху нарисуйте край шапки и саму себя.Нарисуйте воротник, рукава, посох и бороду.
  3. Чтобы нарисовать Деда Мороза дальше, на втором этапе добавьте ему черты лица, варежки, сделайте бороду более пушистой. Наметьте места, где будут валенки, ремень.
  4. На третьем рисунке этот персонаж становится все более и более реалистичным. Покажите, что край шубки пушистый. Для этого нужно сделать линии в этих местах более прерывистыми. Модифицируйте бороду таким же образом. Осталось раскрасить одеяние Деда Мороза, нарисовать ему розовые щечки.Теперь переходим к образу его внучки.
  5. Чтобы нарисовать Снегурочку, сначала также нарисуйте треугольник, но вверху вместо острого угла нарисуйте шею, голову и схематично изобразите шапку. Поскольку лицо внучки Деда Мороза повернуто влево, переместите и сюда вертикальную линию, что поможет сделать ее более симметричной.
  6. Затем проведите по горизонтали, чтобы понять, где будут располагаться глаза. Нарисуйте нос и рот ниже. Изобразите руки девушки и клатч.Сделайте этот аксессуар более пушистым, а также опушку на шубе и шапке.
  7. Нарисуйте прическу, черты лица. Чтобы нарисовать Снегурочку дальше, осталось ее разукрасить. Обычно эта девушка щеголяет в шубке и синей шапочке.

Как нарисовать Бабу Ягу?

Когда ребенок рисует иллюстрацию к сказке, может возникнуть необходимость изобразить и этого персонажа.

  1. Сначала нарисуйте эту бабушку. Круг станет головой, овал — сгорбленной спиной.Чуть ниже нарисуйте длинную юбку, а вверху нарисуйте крючковатый нос.
  2. Бабушкин подбородок удлиненный. Это будет видно на второй картинке. Нарисуйте ей руку, тапочки, глаза, это нужно будет сделать на втором шаге.
  3. На третьем нарисуйте волосы, наверху шарф с завязками. Отметьте, где фартук и рукава. На следующем этапе рисуем нижний зуб Бабе-Яге, рисуем рисунок на тапочках, намечаем пальчики руки.
  4. Осталось разукрасить этого персонажа.Рисовать ступку можно метлой, а также палкой и деревянной дощечкой.

Как нарисовать рыцаря, принцессу — поэтапные иллюстрации к сказке

  • Есть волшебные истории, в которых фигурируют эти персонажи. Чтобы нарисовать сказку с их участием, начнем с изображения девочки.
  • Нарисуйте ее круглую голову, тонкую шею, туловище и юбку в форме колокола. Чтобы изобразить черты лица, сначала нарисуйте вспомогательные линии.
  • Нарисуй руки и волосы. На следующем шаге добавьте выкройку к платью. Вы можете украсть его с помощью луков. Сделайте волосы пышными, а глаза более выразительными.

Если ребенок рисует, то он может «одеть» принцессу на свое усмотрение. Ведь девушки любят придумывать наряды.

Осталось изобразить корону, веер и можно приступать к рисованию рыцаря.

Нарисуйте две фигурки, которые станут его боеприпасами. Верхний прямоугольник — это шлем. На следующем рисунке показано, что вам нужно закончить руки и ноги.Постепенно добавляйте все новые и новые штрихи. Натяните защиту на колени и локти. Осталось разукрасить этого героя и порадоваться тому, как быстро вы смогли нарисовать рыцаря.

Анимационные фильмы часто снимают по мотивам сказок. Это относится и к следующему герою.

Как нарисовать Винни-Пуха поэтапно

Нарисуйте овал. Он будет повторять фигуру этого персонажа. Разделите его пополам горизонтальной линией. Вверху нарисуйте полукруг, прямо под ним отметьте два глаза и нос. Также нарисуйте здесь характерный рисунок, которым вы потом обозначите места вокруг глаз. Рисуем ушки, лапки.

Вот как нарисовать иллюстрацию к этой сказке поэтапно карандашом. Вы видите, что нужно выделить простым карандашом, а какие участки оставить белыми.

Очень интересно заниматься таким творчеством. Вы можете добавить к рисункам другие черты, нарисовать героев волшебных историй на фоне леса, дворца.

Посмотрите, как нарисовать иллюстрацию к сказке «Царевна-лягушка».

А если вам нужно нарисовать героев сказки «Репка», то смотрите второй мастер-класс.

Невозможно представить детскую книгу без красочных иллюстраций, которые развивают воображение малышей и помогают представить действия, описанные автором. Иллюстратор, по сути, является соавтором книги. Если писатель создает воображаемые образы, то художник делает их визуальными.Арт-центры развития детей широко используют в своей работе метод иллюстрации, который является обязательным этапом развития творческих способностей детей.

Первые иллюстрации рекомендуется начинать с любимых сказок Пушкина. Их воспитательное значение очень трудно переоценить, ведь сказки Пушкина знакомят малышей с огромным богатством литературного наследия, обогащают речь, развивают память и воображение, прививают нравственно-нравственные ценности.Своеобразная поэзия Пушкина пленяет детей своей эмоциональностью, простотой языка и красочностью литературных образов.

  • Формирование умений передавать выразительность художественного образа через цвет и форму.
  • Развитие самостоятельности в выборе сюжетной композиции и техники исполнения.
  • Отработка навыков размещения сюжетного рисунка на всем листе бумаги, выделения основных элементов и выделения их цветом, игрой света и тени.

  • Развитие воображения детей и эмоционального отношения к произведению и персонажам сказки.
  • Закрепление навыков пользования различными изобразительными материалами: красками, карандашами, восковыми мелками и др.
  • Нравственное воспитание детей .

Подготовительные работы

Прежде чем приступить к иллюстрированию сказок Пушкина, дети должны как можно глубже окунуться в своеобразный сказочный мир.Предварительная работа включает следующие этапы:

  1. Читаем сказку.
  2. Прослушивание истории на аудио.
  • Знакомство с иллюстрациями известных художников (Маврин, Конашевич).

  1. Прослушивание отрывков из одноименных опер («Золотой петушок», «Руслан и Людмила», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде» и др.).

Иллюстрирование – достаточно сложный процесс, требующий особого внимания к мелочам, которые на первый взгляд могут показаться незначительными.

  • Выбираем участок. Для детских рисунков лучше выбирать ключевые моменты сказок (превращение Царевны-Лебедя, Старик у моря зовет Золотую рыбку).
  • Не переносите изображение сразу на большой лист бумаги. Попробуйте разместить фигурки персонажей и окружающие их предметы на маленьких листочках.
  • Перед тем, как раскрасить рисунок, выберите основную цветовую гамму, при этом помня, что цвета наиболее точно передают общее настроение рисунка.

Малышей, которые еще не умеют рисовать, но любят сказки Пушкина, тоже можно привлечь к созданию иллюстраций, разрешив раскрасить уже готовые рисунки. Детские раскраски по сказкам Пушкина можно купить в книжном магазине или скачать в интернете и распечатать на принтере. Для самых маленьких детей выбирайте крупные изображения. Обязательно объясните ребенку, что изображено на картинке, можно даже прочитать соответствующий этой иллюстрации отрывок из сказки.

Как нарисовать сказку?

Процесс рисования сказки или ее иллюстрирования – непростая задача. Ведь на картинке чаще всего нужно изобразить сразу несколько персонажей, задать соответствующий фон и нарисовать окружающие предметы. Сама картинка должна быть яркой и красочной, чтобы передать атмосферу сказки.

Чтобы нарисовать любимую сказку, достаточно просто изобразить всех ее персонажей на каком-то фоне. Например, если речь идет о сказке «Колобок», можно нарисовать саму булочку, волка, зайца, медведя и лису на фоне лесной полянки.Тот, кто взглянет на эту иллюстрацию, сразу поймет, о какой сказке идет речь. Но можно нарисовать и какой-то отдельный фрагмент сюжета: колобок прыгает из окна Бабы и Деда и убегает по дорожке; пряничный человечек сидит на носу у лисы и поет песенку и т. д.

По вышеизложенному принципу можно нарисовать как сказку «Колобок», так и любую другую — стоит только проявить фантазию. Кроме того, если вы хотите сделать иллюстрацию к сказке «Приключения Буратино», то рекомендуем вам прочитать нашу статью.

Этапы рисования иллюстрации к сказке

Допустим, вам нужно нарисовать сказку «Золотая рыбка». Для этого одним из подходящих моментов в сказке является тот, в котором старик поймал Золотую рыбку и держит ее в руках. Для того, чтобы при знакомстве с рисунком сразу было понятно, что это иллюстрация к задуманной сказке, в качестве фона обязательно нужно нарисовать море.

Итак, пошаговый рисунок карандашом иллюстрации выглядит следующим образом:

Еще одну технику рисования иллюстраций к этой сказке вы можете узнать из нашей следующей статьи: .

Чтобы поэтапно нарисовать сказку, как русскую, так и зарубежную, главное придумать идею для рисунка, то есть нужно знать содержание сочинения.

художников-иллюстраторов детских сказок

Автор блога: Сказка в жизни каждого человека является очень важной частью жизни. Кто не читал в детстве сказок — тот не знал чувства полного счастья и гармонии внутри и вокруг себя.Казалось бы, мы с самого раннего детства помним авторов чудесных сказок, которые помогали нам расти, прививали лучшие математические качества И чувство высокой эстетики мира, в который мы только вошли. А иллюстраторов мы, порой, и не знали, — кто они, как их звали, когда жили, какой эпохи были эти замечательные художники. Ну, может быть, Билибина — иллюстратор знал, потому что Билибина знал наших родителей, бабушек и дедушек, выросших на замечательных книгах, например, «Сказки Пушкина» с иллюстрациями этого гениального художника.
Но, иллюстратор Борис Александрович Дехтерев, — Мало кто упоминал или знал, кроме семей, где кто-либо был знаком с предметом искусствоведения (от и архитектуры), но, тем не менее, книги, пытавшиеся дать свое детище своими иллюстрациями, особенно «Рожденный с карандашом в руках» и лихорадочная стена, журналы, книги, черновики диссертаций или другие работы родителей и старших братьев и сестер, — вот такое недружелюбное младенческое племя. Если это племя, выросшее в Билибине, Дегтяреве, Сутееве, не расставалось с карандашом, — оно очень сильно стало искать и покупать книги, иллюстрированные любимыми авторами, «чтобы они всегда были со мной, то, кажется, что мир на месте.Все это происходило в «доисторическую эпоху без Интернета».

Иван Яковлевич Билибин. Иллюстрации к «Сказке о царе Салтане»

И вот, появился Интернет. Казалось бы — что хорошего! не подходит младенческому племени, все тоже знаменито подряд, но теперь уже не безобидные карандаши, а фломастеры и еще какая-то дрянь в виде фломастеров — своих еще любимых
книжек со сказками и картинками, — младенческое племя одинаково выводит , в лучшем случае что-то в подражание Уолту Диснею и, в основном, что-то в подражание японским мультикам, настолько ужасным, что даже взрослый человек с крепкими нервами становится дурью, когда у дисплея стоит компьютер, в котором эти мультики видны на младенцев.

СУЕЕВ Владимир Григорьевич. Сказки и картинки.
В одном из постов, который я выкладывала, рассказ про иллюстрации к сказкам, под названием «винтажные иллюстрации к сказкам», именно об этом. Этот замечательный пост и приобщил меня к рассказу о любимых сказках с любимыми картинками, любовь к которым пронесена через всю жизнь не одним поколением людей, проживающих в СССР, а позже и в Российской Федерации. Сегодня речь пойдет о советском иллюстраторе детской литературы, выдающемся художнике-графике Борисе Александровиче Дегтяреве.

Художник-иллюстратор Борис Александрович Дехтерев

Борис Александрович Дехтерев (1908-1993), советский график, художник-иллюстратор. Народный артист РСФСР. Лауреат Сталинской премии второй степени (1947).
Б. А. Дехтерев родился 31 мая (13 июня) 1908 года в Калуге. В 1925-1926 годах учился в мастерской Д. Н. Кардовского, в 1926-1930 годах на живописном факультете Вхутеина. Работал в издательстве «Детская литература» (32 года с 1945 г. ), главный художник.В 1935-1937 гг. — доцент А. И. Кравченко в ГМИ им. А. С. Пушкина, с 1948 г. заведующий кафедрой графики в МГХИ им. В. И. Сурикова. Можно сказать, «Школа Дехтерева» определила развитие книжной графики страны. Член-корреспондент АН СССР. Работал в основном в технике карандашного рисунка и акварели.

Б. А. Дехтерев был одним из первых графиков, обратившихся к иллюстрации книг о констатированной жизни. Он иллюстрировал и оформлял книги М.Горький, И.С. Тургенев, М.Ю. Лермонтов, А. П. Гайдар, В. Шекспир, Сказки А. С. Пушкина («Сказка о царе Салтане», «Рыбалка о рыбаке и Рыбке», 1951), Ш. Персо («Кот в сапогах») и др., сказки «Си-пальчик», «Дюймовочка», «Золушка», «Красная шапочка» (1949), «Синяя птица» М. Метерлинка», «Дядя Том» избушка Билечер-Стоу, «Цемент» Ф. В. Гладкова, «Как закалялась сталь» Н. А. Островского. Он также создал серию рисунков на темы истории КПСС и рисунки к книгам, посвященным жизни советских руководителей: «Встречи с товарищем Сталиным» Г.Ф. Байдукова (1938), «Дети и школьные годы Ильича» А. И. Ульянова, «Шалаш» А. Т. Кононова и др.
Б. А. Дехтерев умер в 1993 г.

Многие вообще не понимают, зачем там иллюстрации, если книга не предназначена для ребенка. Кстати, книжная иллюстрация — это не просто тематический рисунок, а неотъемлемая составляющая произведения, дополняющая текст и делающая его немного более доступным для читателя. Конечно, современные иллюстрации самым принципиальным образом отличаются от классических книжных гравюр, однако и среди них можно встретить не просто достойные работы, а настоящие шедевры.Кроме того, в свое время созданием иллюстраций занимались великие художники-живописцы, для которых написание прогибалось под литературную основу. Это было сродни эксперименту.

Иван Яковлевич Билибин был одним из первых русских художников-живописцев, начавших создавать иллюстрации к русским народным сказкам и былинам. Первая книга с его иллюстрациями вышла, когда молодому художнику исполнилось 25 лет. Как правило, Билибин работал над книгами небольшого объема или так называемыми «тетрадьными книгами». Характерной чертой художника был дизайнерский стиль, согласно которому текст и иллюстрации составляли одно целое.Поэтому в книгах, оформленных билибиным, рисункам отводилось ровно то же место, что и тексту. Все иллюстрации Билибина, носящего сказочный праздничный образ с чертами народного творчества, созданы по уникальной технологии. Художник сначала сделал рисунок карандашом на тележке, перевел его на лист Ватмана и тонкой кистью проткнул изображение черной линии, после чего занялся поиском краски. Среди наиболее известных работ Билибиума иллюстрации к сказкам «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Василиса прекрасная», «Финист-Ясный Сокол», «Царевна-Лягушка», а также произведения А.С. Пушкин «Лукоморье», «Сказка о царе Салтане…» и «Сказка о золотом петушке».

Еще одним выдающимся художником, а также талантливым иллюстратором был Юрий Алексеевич Васнецов, создатель целой галереи изображений для детских книг. Все свое детство и юность Васнецов провел в городе Вятка, который стал для него источником вдохновения и побудил к созданию ряда иллюстраций, отражающих повседневную и праздничную жизнь маленького провинциального городка. Стиль Васнецова очень узнаваем: он всегда присутствует в нем.яркие цвета, узоры Vitious, фон и изображения, содержащие розовый, синий, желтый и красный цвета. Цвет в иллюстрациях Васнецова играет ключевую роль. Еще одна характерная черта Картины Ю.А. Васнецова заключается в том, что художник создает удивительный сказочный мир «Мир детства, где нет жестокости и где добро всегда побеждает зло». Наиболее известные работы — иллюстрации к детским книгам «Лиса и заяц», «Три медведя», «Волк и Козат», «Ерши Кидс», «Пятьдесят поросят» и так далее.

Книжные иллюстрации русских художников неповторимы, по-настоящему красивы, ярки, добры и очень душевны.Они отличаются полноцветными интересными изображениями и легкостью восприятия. Поэтому нет ничего удивительного в том, что русские считаются самой читающей нацией в мире.

Иллюстрации к детским книгам — тема очень широкая и очень интересная. И ей нужно не только в восхищении: Книжные иллюстрации учат воспринимать прекрасное, по-своему, влияют на трудоспособность — то есть работают. Глубокий интерес к теме и уважение к настоящему творчеству пронизывают каждую строчку этого произведения, а имена художников, которые здесь упоминаются, — откроют новые или забытые горизонты.

Давно хотел написать отзыв, посвященный детским книгам с хорошей иллюстрацией. Собрался с Духом и задумался — а как лучше подойти к теме? Она очень богата и многогранна, и подходы здесь могут быть разные, и я не искусствовед, не историк культуры…

И тут я понял: мне есть на что опереться — на собственный личный опыт, на ваше видение темы, выводы, которые я сделала, наблюдая и общаясь с детьми, на мои детские воспоминания и впечатления.

Пусть это будет не совсем обзор, а скорее разговор об иллюстрациях к детским книгам. Давай поговорим?

До появления старшей дочери вообще не задумывалась на эту тему. Я лично детские книги себе не покупала и в магазинах к стеллажам детского отдела не подходила.

Каково же было мое удивление, когда встал вопрос о покупке первых книжек малышке: я была буквально на пороге открытий.

Я почему-то был уверен, что детская книга — это априори знак качества.Я считал книгу для малыша — и текст, и иллюстрации — всегда результатом большого труда лучших специалистов, плодом ответственности перед маленьким читателем. А нет, получается, что покупка хорошей книги — это хорошая книга — это чуть ли не награда за часы поиска и тщательный отбор.

Не буду говорить об оформлении книг и о книгах-картинках — это две отдельные большие темы. Мой разговор пойдет о тех книгах, где текст и иллюстрация идут рука об руку.

Итак, первым приобретением для дочери стала книга 100 любимых детских стихов Издательство АСТ. Пересмотрел перед покупкой многие сборники, но, увидев фотографии внутренних страниц этой книги, понял: вот они, иллюстрации к нужным мне стихам: рисунки В. Ечиковой, Е. Булатовой и О. Васильевой, В. Сутеева, В. Каневского и других.

Я сейчас заново познакомилась с этими и другими именами детских иллюстраторов, и тогда я поняла первую для себя важную вещь: Прошло несколько десятков лет, и я точно знаю, что такое «Ярни Данк», «Наша Машенька» , «Сонный слон» выглядит. Это значит, что мои дети тоже будут помнить там, в глубине души, картинки из детства, и эти будущих воспоминаний в моих руках. .

По этой причине в нашей домашней библиотеке сейчас много переизданий советских книг с прекрасными иллюстрациями, ставшими классикой. Ни в коем случае не спорьте, что нет достойных современных иллюстраторов. Есть! Но… я хочу, чтобы определенные тексты ассоциировались у моих детей с определенными картинками.

Например, русские народные сказки, такие как «Репка», «Волк и козленок», «Три медведя», «Пестеч», «Ладушки» только с рисунками Юрий Алексеевич Васнецова .Когда я беру сборник Две Сороки болтали Или любую другую книгу с иллюстрациями этого волшебника, внутри что-то замирает, а потом начинает биться все сильнее.

Не перестану восхищаться фантазией художника, его умением в пяти фразах увидеть полноценный мир, который не помещается даже на десятке страниц. Когда я смотрю на иллюстрацию Васнецова, мне кажется, что я вижу сквозь страницу только одну вселенную, и мне хочется срочно уменьшиться и поселиться в сказке Лиса и мышь В. Бианки навсегда.

Сейчас Васнетова много переиздают. Вы можете найти I. Украденное Солнце. К. Чуковский, кошачий дом С. Маршак и другие. Есть отличная серия Ладушки издательство ABC. Удобные тонкие книжки маленького формата позволяют читать, когда не в руках держать коллекцию, или нужно взять книгу в дорогу или очередь. А рассматривать и обсуждать каждый поворот книги с такими иллюстрациями можно до последнего метра пути.

Вторая стопроцентная убежденность-ассоциация — как выглядит конь-горбушка, Скво-Барк и другие сказочные лошадки — так, как их рисовали Николай Михайлович Кочергин . На YouTube есть несколько подборок его работ.

Сегодня Вы можете купить сказку П. Ершова «Конёк-Горбунок» С иллюстрациями амфора Издательство Кочергин или версия издательства Нигма. Ни разу не пожалел, что у меня нигмовский вариант.Спасибо наследникам и издателям! Можно даже посмотреть эскизы и зарисовки к сказке, как бы одним глазком заглянуть в мастерскую художника.

В общем книга шикарная, да еще и ободранная, одной руки за чтение в суете не поднимается. Такие издания должны быть в детской библиотеке, чтобы учиться, доставая книгу с полки, «поясничать», чувствовать и отличать настоящее, ценить и уважать труд мастеров. .

Издательство «Нигма» в 2012 году начало выпуск потрясающей серии «Наследие Н.Кочергина» . Суммируя, например по «Русские народные сказки» , я восхищаюсь… Возможно, решусь приобрести, возможно — нет. Дело в том, что мне попали некоторые детские книги советских времен, среди которых » Иван — Коровий сын» и «Иван-Царевич и Серый Волк» с иллюстрациями П.Багиной, и «приди туда не знаю куда, не знаю что» с рисунками В.Милашевского,» Squa Burk» с рисунками С. Яровой — все красивые, каждая — сокровище.

Именно этих книжек из детства не помню.Помню только пухлые сборники, где самые большие картинки — это первые буквы названий сказок. Читала быстро, нехватка полноценных иллюстраций никогда не прекращалась, рисовала в голове свои рисунки, а потом и целые фильмы сказки, что было бы просто невозможно без упорного набора образов, наполненных детством .

Воображение питается памятью: ранее полученными впечатлениями, переживаниями, ощущениями, опытом. И под художественные изображения места много.Понимая это, я осознаю вторую очень важную вещь: от меня зависит качество той кладовой, которая ляжет в основу будущих творений моих детей Будь то первый портрет мамы, оригинальное архитектурное решение или новая нанотехнология.

«Мысль человеческая без воображения бесплодна» , — сказал К. Пуустовский, и тут же продолжил: «Так же как и воображение бесплодно без действительности» . Так вот, я читал, например, про Татьяну Алексеевну Маурину : «Долгие годы художница вместе с мужем Николаем Кузьминым ездила по старинным русским городам, собирая иконы и лубки, рисуя с натуры.

Отпечатывая красоту современности, Морин создала удивительно правдивые сказочные иллюстрации: «Царевна-лягушка» , «Сказки Александра Сергеевича Пушкина» , «На острове Буяне» (Народные сказки) — бесценные издания О, не в дар Татьяне Маврин, единственной из отечественных художниц, награжденной медалью Ганса имени Ганса Христиана Андерсена за вклад в иллюстрирование детских книг. самый волшебный сказочный мир.Но есть детские книги, в которых эта истина имеет еще большее значение — это книг о животных . Именно дети черпают знания о современном мире, получают первый опыт общения с природой.

Кстати, для маленьких детей фотографии, пусть они и самые надежные, очень сложные для восприятия.

Другое дело картина художника, в которой схвачена сама суть, дух живого организма.И здесь неточность, безответственность, непрофессионализм иллюстратора очень опасны: дети получат озарения волшебного прекрасного мира, в котором живут.

Поиграли бы вы в веселые Игры Лаптев Алексей Михайлович (из книги «Пик, Пак, Пок» )?

Наши первые книги о природе, первая энциклопедия о животных — Евгений Иванович и Никита Евгеньевич Чарушины, Наталья Никитична Чарушина-Капустина. Издательство «Акварель» Потихоньку выпускает замечательную серию «Чарушинские звери» .Тонкие книги небольшого формата открывают широчайший мир природы во всей ее красе и гармонии.

Каждый актер мечтает снять собственный фильм, а каждый детский иллюстратор — написать свою книгу. Или наоборот — каждому детскому писателю хотелось бы самому проиллюстрировать свою книгу. Как бы то ни было, какое-то оно чертовски хорошее.

Мы понимаем в «маленьких рассказах», как важно, чтобы идея писателя и видение художника перекликались — иначе это будет фальшь, которую дети узнают только тогда.Чтобы такой грусти не случилось, мы тщательно прописываем в задании художнику каждый характер и каждую сцену — даже движение и мимику героев. Если вы следите за нашими страницами в Facebook и ВКонтакте, вы знаете, насколько серьезно мы настроены.

Сегодня мы покажем работы детских писателей, которые сами иллюстрировали свои книги.

Антуан де Сент-Экзюпери

Всем известный «Маленький принц» и узнаваемый романтический образ — Мальчик с соломенными волосами стоит на маленьком шарике своей родной планеты. А это, между тем, ручная работа автора.

Экзюпери был летчиком-испытателем, военным корреспондентом, получил ряд литературных премий За написанные им «взрослые» романы мы навсегда запомним образ этого юного философа:

Свен Нурдквист

Тщательность и любовь, с которой шведский писатель рисует иллюстрации к собственным книгам, вызывает искреннее восхищение. Вы посмотрите на количество деталей в мастерской старика!


Книги Нурдквиста, пожалуй, можно даже вообще не читать — а только бесконечно смотреть на эти потрясающие рисунки с миллионом деталей.И обязательно найдите его на каждом маленьком котенке Финдус!

Льюис Кэрролл

Скандинавские писатели, вероятно, обладают особым даром к иллюстрации. Так вот, если вы не знали, Тува Янссон сама придумала и нарисовала знаменитых муми-троллей (и все-все рисунки в собственных книгах).

В ближайшее время ее книги стали адаптировать для театра, выпускать сувенирную продукцию и игрушки персонажей в иллюстрациях писателя. Это дало Туве Янссону огромные доходы и вскоре сделало его одним из богатейших людей Финляндии.Писательнице даже удалось купить собственный остров, где она впоследствии была спрятана от назойливых журналистов.

Джоан Роулинг

Самая «сказка о трех братьях», появившаяся в последней книге «Цикл о Гарри Поттере», и еще четыре волшебные сказки входят в книгу «Сказки Барды Бардлы», которую писатель собственноручно проиллюстрировал. Может быть, сделала она это не так красочно, как профессор Толкин, но отдать ей должное стоит.

Известная по книгам и фильмам сцена: Три брата встречают смерть, которую объединили:

Джон Р.Р. Толкин

Сегодня книги Толкина уже не так поражают масштабами и проработанностью мира, но писатель стал фонодом классического фэнтези и в свое время совершил настоящую революцию.

Иллюстрация профессора, будь то легкие акварели или карандашные наброски, и сегодня выглядит обалденно подходящим духу Средиземноморья:

Писатель подробно проработал не только языки, культуру, карты и пейзаж, но и сделал зарисовки персонажей.

Беатрис Поттер.

Беатрис изначально была иллюстратором, и только потом занялась писательским искусством. Надо сказать, и то, и другое получается фантастически удачно.

Кресан Коуэлл

Всем известный мультфильм «Как приручить дракона» не был бы таким очаровательным, если бы не визуальный стиль, заложенный самим сценаристом. Ее иллюстрации наивны, детски, но невероятно очаровательны.

Узнаете Iking и Night Fouria?

Томи Винхергер

Первая книга писателя «Приключения семьи Хруллопце» с очень стильными и забавными авторскими иллюстрациями вышла в России только в 2010 году, но уже успела покорить своих поклонников.

Крис Ридделл

Иллюстрации к «Императору Абсурдии» и другим произведениям

Крис Ридделл — не только известный британский иллюстратор и писатель, но и политический карикатурист лондонской газеты The Observer.

Иллюстрация к циклу «Воздушные пираты», написанная Крисом совместно с другим писателем, показывающая локальный мир под названием «Эдж»:

Заключение

Как видим, многогранному таланту детских писателей часто тесно в рамках только литературы. Оно и к лучшему — ведь собственные рисунки автора дают наиболее достоверное отражение его замысла.

Как всегда, наши небольшие иллюстрированные (и анимированные!) рассказы можно скачать здесь:

Автор Опубликовано ON.
Белоснежка и семь гномов

Издательство «Добаго Книга», которое несколько лет подряд выпускало «карточные книжки» с фотографиями животных и забавными подписями к ним, вдруг решило перейти на подарочное издание детских книг и предложило читателям несколько сказок, иллюстрированных автором. современные европейские художники.

Кот в сапогах

Оригинал «Кот в сапогах» Чарльза Перпа с иллюстрациями другого американского художника (1939–2001), также появился в редакции «Хорошей книги». Пожалуй, такой оригинальной обложки мы еще не видели: на ней изображен шубирующий кот в дворянском наряде эпохи Возрождения и ничего больше, нет ни имени автора, ни названия сказки, ни других привычных атрибутов и виньеток. нам. Впрочем, этому не приходится удивляться, ведь именно Марселлино известен как новатор в области дизайна обложек (с 1974 года он в течение 15 лет создавал по 40 обложек в год и совершил революцию в этой площадь).

Марселлино начал иллюстрировать детские книги в середине 80-х годов. А первая масштабная работа — «Кот в сапогах» — принесла ему в 1991 году одну из самых престижных наград в области детской иллюстрации . . Читатели отметили, что иллюстрации наполнены солнечным светом, а также юмористическим подтекстом и предвосхищают новое прочтение образа кота в сапогах, позже представленного зрителям студии Pizarsar.

Российские читатели знакомы с работой иллюстратора над авторской книгой-картиной «Меню для Крокодила», дошедшей до издательства «Поляндрия» в прошлом году (правда, иллюстратор представлен как «Марчеллино»).Сказка меню «Крокодил» (в оригинале «Я, Крокодил») в 1999 году была признана лучшей иллюстрированной книгой для детей по версии газеты New York Times.

Снежная королева

С творчеством британского иллюстратора читатели продолжают знакомиться в новом издании. «Снежная королева» Г.-Х.Андерсен, также появилась в «Хорошей книге» (совсем недавно в том же издательстве Г. Х.Андерсен с иллюстрациями К.Бирмингем, а в прошлом году Издательство «Эксмо» подарил им сказку К.С. Льюис «Лев, колдунья и платяной шкаф»). Впервые книга с этими иллюстрациями вышла в Великобритании в 2008 году в издательстве CandleWick. .

Мелом и карандашом Бирмингем создает масштабные двухполосные иллюстрации к самым известным сказкам. Именно они становятся главным событием книги, даже если речь идет об очень известном тексте, будь то «Рождественская песня» Д. Мура (книга с иллюстрациями Бирмингема разошлась тиражом более миллиона экземпляров) или « Лев, ведьма и платяной шкаф» К.С. Льюис. Отличительной особенностью иллюстраций Бирмингема являются очень подробные, с фотографической точностью выполненные люди, а также масштабный, очень яркий сказочный мир.

Слушай, я здесь!

В издательстве «Энас Бук» вышла книга-картина Эндресс Бригиттс «Слушай, я здесь!», иллюстрированная художником из Германии. Это история о том, как маленький хамелеон мучился в одиночестве в зоомагазине, а потом сбежал оттуда и встретил на улице маленькую девочку, которая стала другом и хозяйкой.

Если упомянутые выше иллюстраторы годами работают над одной и той же книгой, то у Торониас на создание одной уходит меньше месяца: в 2013 году в Германии было аж 15 картин, к которым она нарисовала иллюстрации, а в 2014-м — 13. На ее рисунках, выполненных явно с помощью компьютера, много головастых, довольно милых, хотя и очень похожих друг на друга детей, изображены нарочито плачущие линии. У них нет тяги к реализму (родители маленьких читателей назовут этот стиль «мультяшным»), однако ситуации и пейзажи — улица, магазин, комната очень узнаваемы, а картинки ничуть не грешат безвкусной яркостью. .

Интересно, что Торониас в большинстве случаев выступает иллюстратором чужого текста и почти никогда не сочиняет книгу полностью самостоятельно. Российскому читателю знакомо ее творчество по Михаэлю Энглеру «Фантастический слон», дошедшее до издательства «Поляндрия» в 2014 году под номером

.

Отто в городе

Огромный «картон» для самых маленьких читателей подготовили в детской редакции издательства «Манн, Иванов и Фербер» — это книга-картина известного бельгийского художника-иллюстратора «Оттон в городе. На первый взгляд книга похожа на очередной, привычный уже нашим читателям wimmelbuch На ее страницах было разбросано множество подробностей, которые можно долго рассматривать и находить предметы и явления обычного мира. Но в Дело в том, что «Оттон в городе» представляет нам совершенно новаторский подход к «горному делу»: книгу можно читать, перемещаясь по ней, и при этом рассматривать как музей: с начала читать снизу, а с конца к началу — сверху.В целом книга нарисована в формате круговых городских панорам, где нет привычной композиции «Низ — Земля и Город, сверху — небо и самолеты», читатель смотрит на город как бы вниз, с неба. , и видит дороги, дома, перекрестки и жителей условного вымышленного художника европейского города.

Том Шэмпс придумал целую серию книг про котенка Отто. На каждом из них показаны необычные панорамы мест, знакомых жителю.Западная Европа. На первый взгляд рисунки похожи на коллажи из разных материалов, но впечатление обманчиво: все свои иллюстрации художник рисует акриловыми красками на картоне.

Хоббит

Над изображениями к книгам Профессора о Средиземноморье работали многие иллюстраторы, но самым первым иллюстратором «Хоббита» был сам автор. Толкин не был профессиональным художником и регулярно приносил извинения своим издателям за недостаточно качественные рисунки (впрочем, в первое издание сказки было помещено всего десять черно-белых изображений, а также открытка).Впрочем, кто знал его лучше Ривенделла, дома Беорны, Дракона, Смэша и других персонажей и мест? В феврале этого года в издательстве АСТ вышло очередное издание сказки «Хоббит», в новом переводе и с авторскими иллюстрациями, которые находятся на входах.

Ганс Христиан Андерсен

Некоторые российские иллюстраторы востребованы во всем мире, книги с их работами выходят как в западных странах, так и в издательствах Кореи и Китая.Например, почти половина книг с иллюстрациями была издана за границей. Некоторые его иллюстрации российские читатели увидели значительно позже американских, это касается и новых книг издательства «Рипол» из биографической серии «Великие имена», посвященной сказочнику: В США книга вышла в 2003 году. авторы книги рассказали несколько историй из жизни любимой раскадровки (к сожалению, стилистически текст на русском языке очень удачен), а Чёлушкин проиллюстрировал их в своей оригинальной манере, соединив реальное с фантастическим.

Дети поэтов Серебряного века

Топ новой коллекции «Поэты Серебряного века Дети» Издательства «Оникс-Лит» одновременно является дебютом молодого художника-иллюстратора из Санкт-Петербурга, написавшего картины на известные стихи Марины Цветаевой, Николая Гумилева, Саши Черной и др. поэтов начала прошлого века.Образы людей, детей и взрослых кажутся несколько карикатурными, но иллюстрации наполнены причудливыми орнаментальными фонами пастельных тонов, создающими как бы многослойное, кружевное пространство.В издательстве «Оникс-Лит» анонсирована еще одна книга с иллюстрациями молодой художницы — «Дом кого» Анны Никольской. А Б. в этот момент на платформе BoomStarter. Стартовал проект Railtroke Rail Edge: читатели приглашаются принять участие в издании книги о девочке Лидочке, которая не может ходить, но умеет кататься по разливам на своем специальном кресле на колесах. Повесть была написана Анной Никольской, а иллюстрации к ней нарисовала та же Анна Хардохлебова.

Трейпкин и Леша

Многие знатоки и любители детской литературы отмечали, что в настоящий момент мы наблюдаем бум переизданий: советских детских книг 50-80-х гг. Прошлый век едва ли не больше современного, при этом издатели стремятся воспроизвести книгу полностью: от текста до иллюстраций, от верстки до шрифтов (что, впрочем, не всегда получается из-за новых санитарно-гигиенических требований к книжной продукции для детей). .Редакторы издательств выбирают не только самых известных, казалось бы, «массовых» и концентрированных художников, но и обращают внимание на полузабытые имена и малоизвестные тексты.

Издательство «Речь», например, которое ежемесячно предлагает своим читателям добрую палатку старых-новых книг, представило переиздание не самой известной сказочной повести Майи Ганиной «Трейпкин и Леша» с иллюстрациями. Это сказка об одном летнем дачном приключении, о дружбе маленькой девочки Любы по прозвищу Трейпкина и Лесного Человека Володи, которого девочка называет Лешей (от слова «Леше»). Ника Гольц, которая вообще-то крайне редко обращалась к иллюстрации современных авторов, рисовала для этой книги очень нежные картинки, выполненные суммарно в двух цветах, сером и изометрично-зеленом. Сказка издавалась дважды, в 1977 и 1988 годах, и для каждого издания Ника Георгиевна рисовала свой вариант иллюстраций. В переиздании, вышедшем в серии «Читаем с библией», издательства собрали под одной обложкой все иллюстрации художника, созданные для обоих изданий.

Театр открывается

Полузабытый широкой публикой иллюстратор детских книг, который был более 30 лет назад, возвращается к читателям благодаря издательскому дому «Нигма».Творчество А. Бритья чрезвычайно разнообразно: его считают одним из ярких представителей московской книжной графики 20-30-х гг. Прошлого века работал как анималист и как иллюстратор сказок, много рисовал для детских журналов и дидактических пособий и в общей сложности проиллюстрировал около 200 детских книг. Кроме того, он нарисовал около 50 микрофильмов, предложив совершенно новую технику изображения для них: В некоторых его фильмах текст располагался не под рисунком, как обычно, а вписывалось пространство самой картинки, для чего художник сочинил интересные «авторские шрифты».

Издание старых диаметров в виде книг увеличенного формата альбома – один из частых экспериментов. последние годы. В очередной раз он повторяет «Нигму», выпускающую книгу бывшего диафильма 1968 года со стихотворением Эммы, Мошковской «Театр открывается», иллюстрированную А. Бреем. Художник нарисовал не только иллюстрации, но и тексты, а все вежливые слова, которые поэтесса предлагает запомнить маленьким читателям, поместил в цветную рамку.

В ближайшее время в издательстве выйдет еще одна книга с иллюстрациями А.Брея — «Алюнкин Локов» А. Балашова, правда на этот раз без экспериментов с диамерами.

Друзья! Вы можете поддержать наш проект, чтобы мы могли его развивать и публиковать больше интересных авторских материалов об иллюстрированной книге.

Как нарисовать кавалера из сказки поэтапно карандашом. Рисуем иллюстрацию к сказке

Невозможно представить детскую книгу без красочных иллюстраций, которые развивают воображение малышей и помогают представить действия, описанные автором. Иллюстратор, по сути, является соавтором книги. Если писатель создает воображаемые образы, то художник делает их визуальными. Центры развития детей творчества широко используют в своей работе метод иллюстрации, который является обязательным этапом развития творческих способностей детей.

Первые иллюстрации рекомендуется начинать с любимых сказок Пушкина. Очень трудно переоценить их воспитательное значение, ведь сказки Пушкина знакомят малышей с большим богатством.литературного наследия, обогащают речь, развивают память и воображение, прививают морально-нравственные ценности. Своеобразная поэзия Пушкина пленяет детей своей эмоциональностью, простотой языка и красочностью литературных образов.

  • Формирование умений передавать выразительность художественного образа через цвет и форму.
  • Развитие самостоятельности в выборе сюжетной композиции и техники исполнения.
  • Отработка навыков размещения сюжетного рисунка на всем листе бумаги, выделения основных элементов и выделения их цветом, игрой света и тени.

  • Развитие воображения детей и эмоционального отношения к произведению и персонажам сказки.
  • Закрепление навыков пользования различными изобразительными материалами: красками, карандашами, восковыми мелками и др.
  • Нравственное воспитание детей .

Подготовительные работы

Прежде чем приступить к иллюстрированию сказок Пушкина, дети должны как можно глубже окунуться в своеобразный сказочный мир.Предварительная работа включает следующие этапы:

  1. Читаем сказку.
  2. Прослушивание истории на аудио.
  • Знакомство с иллюстрациями известных художников (Маврин, Конашевич).

  1. Прослушивание отрывков из одноименных опер («Золотой петушок», «Руслан и Людмила», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде» и др.).

Иллюстрирование – достаточно сложный процесс, требующий особого внимания к мелочам, которые на первый взгляд могут показаться незначительными.

  • Выбираем участок. Для детских рисунков лучше выбирать ключевые моменты сказок (превращение Царевны-Лебедя, Старик у моря зовет Золотую рыбку).
  • Не переносите изображение сразу на большой лист бумаги. Попробуйте разместить фигурки персонажей и окружающие их предметы на маленьких листочках.
  • Перед тем, как раскрасить рисунок, выберите основную цветовую гамму, при этом помня, что цвета наиболее точно передают общее настроение рисунка.

Малышей, которые еще не умеют рисовать, но любят сказки Пушкина, тоже можно привлечь к созданию иллюстраций, разрешив раскрасить уже готовые рисунки. Детские раскраски по сказкам Пушкина можно купить в книжном магазине или скачать в интернете и распечатать на принтере. Для самых маленьких детей выбирайте крупные изображения. Обязательно объясните ребенку, что изображено на картинке, можно даже прочитать соответствующий этой иллюстрации отрывок из сказки.

В этом уроке я расскажу и покажу как нарисовать сказку карандашом поэтапно, как нарисовать иллюстрацию к сказке. Сказка — это выдуманный рассказ, чаще всего сказка, поэтому часто в иллюстрациях к сказкам встречаются сказочные персонажи, или несуществующие, или животные, которые могут говорить, или все вместе и еще много других вариантов.

Итак, в сказке есть текст, нам нужно найти любой эпизод из этого текста на ваше усмотрение и нарисовать его. Вы можете посмотреть примеры иллюстраций к различным советским сказкам из мультфильмов и просто, ниже я дам ссылки.

У нас будет сказка про медвежонка, сказок про медведей много, но эта иллюстрация будет к несуществующей сказке, например будет такая, что медвежонок далеко убежал ее ловить, она была очень красивая, но она не заметила, как убежала из дома и побежала к реке. Медвежонок никогда не видел речки, он был в восторге от ее красоты и рядом с ней росли красивые цветы, которые ему очень понравились, он сорвал один и побежал домой через поле, чтобы рассказать маме и папе о том, что он ушел.Этот момент, когда он будет бегать по полю с цветком в руке, мы проиллюстрируем.

Начать рисовать можно с натуры, можно с самого персонажа, как пожелаете. Для начала нужно сделать несколько набросков персонажа, в нашем случае это мишка-девочка и выбрать один из них. Теперь нужно изобразить выбранного персонажа в движении. Итак, приступим к рисованию. Медвежонка рисуем посередине чуть выше низа края листа.

Нарисуем окружность и вспомогательные линии середины головы и расположение глаз.Наша голова повернута на 3/4, рисуем форму головы и ушей.

Нарисуйте зрачки, руки и ноги в руке.

Нарисуйте еще больше растительности перед горами и частью пути.

Рисуем вдалеке целую гряду гор, а так как это сказка, то облака будут в виде животных, рисуем только их силуэты, чтобы они были узнаваемы, это черепаха, рыбка и слон.

Вот и все иллюстрация к сказке готова, осталось ее только раскрасить.

Задачи: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, закреплять знания детей о русских народных сказках.
Задачи:
  • закрепить знания о сказочно-былинном жанре, особенностях образа, его назначении;
  • развивать воображение, фантазию, творческую самостоятельность, умение воплотить свою идею в рисунок;
  • учить передавать в рисунке образы сказочных персонажей с их характерными чертами;
  • учимся выбирать материал для изображения, строим композицию из отдельных рисунков по эпизоду из сказки.

Материалы: Белая бумага, гуашь, акварель, кисти, восковые мелки, иллюстрации к русским народным сказкам.
Дидактические игры: «Узнай по профилю», «Подбери героев для сказок».
1. Организационный этап.
Воспитатель: В начале урока я хочу прочитать вам стихотворение В.А. Стакан
В мире много сказок
Грустных и смешных
Но мы не можем жить на свете без них.
В сказке бывает всякое
Наши истории впереди
Сказка постучит в дверь —
Гость скажет: «Входи.
Сегодня мы отправимся в необычное путешествие, в страну сказок. Давным-давно люди еще не умели ни читать, ни писать, а сказки уже рассказывали. И как любили слушать, а не только маленькие дети, но и взрослые Соберутся вечером на посиделки: в печи поленья трещат, в избе тесно, все заняты делом, кто пряжу прядет, кто вяжет, кто вышивает, а кто просто слушает сказка Сказка сохранилась до наших дней, потому что ее рассказывали из поколения в поколение, передавали из уст в уста.Твои бабушки рассказывали сказку твоим мамам и папам, твои мамы тебе, а ты своим детям рассказываешь. Вот так к нам из древности пришла сказка. Какие сказки вы знаете? Ответы: «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Гуси-лебеди» и др. А что это за сказки? (русские народные) А почему они так называются? Ответы: (Придумано и написано народом).
Проводятся дидактические игры «Узнай по профилю», «Собери героев для сказок».
— Молодец!
Ребята, а у вас есть любимые сказки? Ответы.Вот героев этих сказок мы и нарисуем с вами. На фланельграфе размещаются избранные персонажи сказок (иллюстрации).
2. Практическая часть.
Посмотрите внимательно на героев сказок и вы увидите, насколько они разные. Искусство портрета очень древнее. Художники, когда пишут портрет, стараются передать характер и внутренний мир героя. Сказочные персонажи могут быть хитрыми и доверчивыми, добрыми и злыми. Ведь все мы художники по-своему.Нарисуем иллюстрации к любимым сказкам. Надо постараться передать в портрете характер героя, черты его характера, настроение. Не забудьте про прическу, украшения, головные уборы. Каждая мелочь имеет значение. Также говорят о характере героя. Работать надо очень аккуратно и внимательно.
Как вы думаете, чем закончится сказка? Ответы (Всегда рад, добро побеждает зло). Верно! Ну а теперь за работу.
3. Самостоятельная работа.
Дети рисуют.
4. Подведение итогов.
После урока воспитатель вывешивает все рисунки на видное место — дети рассматривают их и рассказывают, какого сказочного героя они нарисовали, обсуждают характеры героев, какие они.

Посмотрите, как нарисовать иллюстрацию к сказкам «Серебряное копытце», «Колобок», «Козел Дереза», «Золотой ключик» и другим. Учимся рисовать Деда Мороза, Снегурочку, Бабу Ягу.

Благодаря родителям, воспитателям сказки становятся первыми книгами для малышей.Детям будет интересно научиться изображать героев любимой сказки или сценку из волшебной истории.

Как нарисовать иллюстрацию к сказке «Серебряное копытце»?

Если вам нужны зимние сказки, то Серебряное копытце подойдет идеально. Посмотрите, как нарисовал сцену из этой интересной истории Бажов.

Сначала нарисуйте дом. Нарисуйте две параллельные вертикальные линии, которые вскоре станут углами дома. Вверху нарисуйте две линии, которые превратятся в крышу.

Так как в сказке «Серебряное копытце» зима, нарисуйте на ней крышу и снег. Затем рисуем стены, окна. Один будет со ставнями. Объясните детям, для чего нужны эти элементы.

Чтобы показать наличие снега, нарисуйте волнистую линию внизу дома.

На крыше дома будет серебрянокопытная коза. Во-первых, это должно быть изображено схематически. Для этого нарисуйте три слегка неровных круга. Верхний скоро станет головой, второй превратится в переднюю часть, а третий в заднюю часть животного.Соедините части, а затем обведите эту диаграмму, чтобы более четко определить характер.

Дорисуйте недостающие детали. Сотрите направляющие линии. Не забудьте изобразить одно из передних копыт так, чтобы оно было приподнятым. Нарисуйте рожки, глаза, уши, нос, ноги с копытами. Отметьте несколько точек на крыше дома. Вскоре они превратятся в драгоценные камни.

Теперь нужно нарисовать елочки. Ведь дом в лесу. Нарисуйте несколько штрихов, чтобы показать, насколько пушистый снег.Нарисуйте звезды и луну на небе.

Вот как нарисовать сказку «Серебряное копытце» карандашом. Если хотите, то раскрасьте свой шедевр. Нарисуйте сугробы и снег на елках белой, синей, серой краской. Тогда вы увидите, где находится тень. За одним из сугробов можно нарисовать девушку, которая наблюдает за таким чудом. Сделайте дом и персонажей более красочными и добавьте красок окружающей среде. Картина завершена.

Иллюстрации к сказке «Колобок» поэтапно

Покажите ребенку, как рисовать персонажей этой истории.

  1. Сначала нужно нарисовать круг в левом нижнем углу. Внутри нарисуйте брови, глаза, рот и нос. Это главный герой сказки «Колобок».
  2. Справа нарисуйте зайца, но сначала его схематическое изображение. Для этого нарисуйте большой овал, который станет туловищем.
  3. Голова грушевидная, как и в профиль. Уши, задние лапы, хвост овальные. А передняя лапа состоит из двух маленьких овалов, поэтому видно, что она согнута.
  4. Следующим шагом будет удаление лишних строк. Затем нанесите штрихи на зайца, чтобы показать, какая у него шубка. В некоторых местах оставьте более светлые пятна, чтобы было видно, здесь тень падает меньше.
  5. Колобок желтого цвета. Раскрасьте его таким образом, сделайте рот красным, а румяна отметьте оранжевым. Можно нарисовать траву и пейзаж леса.
  6. Для следующей иллюстрации к сказке «Колобок» вам сначала нужно будет изобразить две детали. Верхняя грушевидная с курносым носом, нижняя овальная.
  7. Теперь нарисуйте два круглых уха вверху и четыре лапы внизу. На третьем этапе наметьте черты мордочки, когтей, сотрите лишнее. В конце нарисуйте Медведя коричневым карандашом, а его животик и внутреннюю часть уха – желтым.

На картинке видна очередная иллюстрация к сказке «Колобок».

Изображение начинается с рисования геометрических фигур. Это овал, который скоро станет телом. Расположите его горизонтально.Чуть выше и левее рисуем немного вытянутый круг, который превращаем в мордочку. Для этого нарисуйте острый нос и два треугольных уха.

Затем нарисуйте хвост и лапы. На третьем этапе обозначьте грудку, животик, глаза и кончик хвоста. Не забудьте стереть лишние линии. Затем осталось покрасить лису в красный цвет, оставив немного белого в районе грудки, брюшка и кончика хвоста. И сделайте низ некоторых лап темнее.

«Серая шея» — иллюстрации к сказке

Познакомьте детей с этой сказкой.Ведь эта сказка пробуждает самые лучшие чувства, воспитывает в детях доброту. Нарисовать утку несложно, тем более, что это умение обязательно пригодится малышам в будущем. Ведь иногда им нужно будет изображать эту птицу.

Рисовать шаг за шагом легко. Сначала нужно нарисовать небольшой круг и фигуру, похожую на горизонтально расположенную каплю. Теперь добавьте клюв к голове, которая показана слева. Крыло почти повторяет форму тела.Нарисуйте на нем ажурный край, а также на хвосте, чтобы показать, что это перья. Затем нарисуйте ноздри, глаза, сделайте перья на груди более гофрированными.

На следующем шаге мы раскрасим эту часть, чтобы вы могли видеть, что это серая шея утки. Грудь и крылья одного цвета. Оранжевым цветом нарисуйте клюв и лапы, а светло-коричневым – голову и туловище птицы.

Иллюстрация к сказке «Коза Дереза»

Этот навык также пригодится, когда нужно нарисовать маму из волшебной сказки.« Семь козлов». Как видите, голова у этого персонажа овальная и слегка повернута вниз. Из нее выходит вытянутый треугольник со скошенной вершиной.

Поскольку руки находятся на груди, на этом этапе нужно сделать их овальными. На следующем вы добавите кисточки и наметите рукава. Нарисуйте низ и верх юбки, фартук. Затем изобразите рожки, уши и основу головного убора. Не забудьте нарисовать копыта.

Как нарисовать Русалочку — поэтапные иллюстрации к сказке

Этот навык обязательно пригодится, когда вы начнете читать своему ребенку одноименную сказку.Чтобы нарисовать Русалочку, используйте представленные поэтапные фото.

Сначала нарисуйте округлую голову. Чтобы потом соблюсти симметрию, прорисовывая черты лица, нарисуйте вертикальную полоску, но не полностью. На этом этапе нарисуйте шею и тело до талии. На следующем, используя ранее проведенную линию, нарисуйте симметричные глаза, а ниже — нос и рот. Нарисуйте хвост. Затем уберите лишние линии и сделайте лицо более выразительным. Нарисуйте волосы и чешую на хвосте. Покажите ребенку, как раскрасить русалку, чтобы она стала такой яркой.

Как нарисовать сказку «Золотой ключик»?

Это тоже легко сделать. Нарисуйте круглую голову, в том месте, где будет располагаться плечо – небольшой кружок. Наметьте линию тела. Эта кривая поможет создать спину и немного отведенную назад ногу. Нарисуйте вторую на небольшом расстоянии.

Нарисуйте шапку этого персонажа. Чтобы нарисовать Пиноккио дальше, изобразите его глаз и ухо. Нарисуйте волосы, похожие на стружку. Оденьте этого персонажа в шорты и куртку. Дайте ему золотой ключ.Осталось добавить цвета, после чего картина завершена.

Второй персонаж сказки «Золотой ключик» — Карабас Барабас. Чтобы нарисовать его, сначала нарисуйте круглую голову, чуть ниже находится мощное тело. Шею не рисуем, тогда фигура Карабаса Барабаса будет казаться еще массивнее.

На животе нарисуйте полукруглую линию, чтобы было видно, где заканчивается рубашка и начинаются брюки.

Нарисуйте руки, ноги, затем бороду и лицо этого отрицательного персонажа.Осталось его украсить.

Вот как нарисовать сказку« Золотой ключик».

Как нарисовать Деда Мороза и Снегурочку поэтапно?

В преддверии новогодних праздников этот навык будет очень актуален. Ведь детям в школе наверняка дадут такое задание. Из них можно изобразить Деда Мороза и Снегурочку, сделать открытку и подарить родителям или друзьям.

  1. Начнем с Деда Мороза. Нарисуйте узкий треугольник, который вскоре превратится в его шубу.
  2. Вверху вместо точки нарисуйте полукруг, который вскоре станет лицом. Посередине проведите вертикальную линию, чтобы черты лица были симметричными. Сверху рисуем край шапки и саму себя. Нарисуйте воротник, рукава, посох и бороду.
  3. Чтобы нарисовать Деда Мороза дальше, на втором этапе добавьте ему черты лица, варежки, сделайте бороду более пушистой. Наметьте места, где будут валенки, ремень.
  4. На третьем рисунке этот персонаж становится все более и более реалистичным.Покажите, что край шубки пушистый. Для этого нужно сделать линии в этих местах более прерывистыми. Модифицируйте бороду таким же образом. Осталось раскрасить одеяние Деда Мороза, нарисовать ему розовые щечки. Теперь переходим к образу его внучки.
  5. Чтобы нарисовать Снегурочку, сначала также нарисуйте треугольник, но в вершине вместо острого угла нарисуйте шею, голову и нарисуйте шляпу. Поскольку лицо внучки Деда Мороза повернуто влево, переместите и сюда вертикальную линию, что поможет сделать ее более симметричной.
  6. Затем проведите по горизонтали, чтобы понять, где будут располагаться глаза. Нарисуйте нос и рот ниже. Изобразите руки девушки и клатч. Сделайте этот аксессуар более пушистым, а также опушку на шубе и шапке.
  7. Нарисуйте прическу, черты лица. Чтобы нарисовать Снегурочку дальше, осталось ее разукрасить. Обычно эта девушка щеголяет в шубке и синей шапочке.

Как нарисовать Бабу Ягу?

Когда ребенок рисует иллюстрацию к сказке, может возникнуть необходимость изобразить и этого персонажа.

  1. Сначала нарисуйте эту бабушку. Круг станет головой, овал — сгорбленной спиной. Чуть ниже нарисуйте длинную юбку, а вверху нарисуйте крючковатый нос.
  2. Бабушкин подбородок удлиненный. Это будет видно на второй картинке. Нарисуйте ей руку, тапочки, глаза, это нужно будет сделать на втором шаге.
  3. На третьем нарисуйте волосы, наверху шарф с завязками. Отметьте, где фартук и рукава. На следующем этапе рисуем нижний зуб Бабе-Яге, рисуем рисунок на тапочках, намечаем пальчики руки.
  4. Осталось разукрасить этого персонажа. Рисовать ступку можно метлой, а также палкой и деревянной дощечкой.

Как нарисовать рыцаря, принцессу — поэтапные иллюстрации к сказке

  • Есть волшебные истории, в которых фигурируют эти персонажи. Чтобы нарисовать сказку с их участием, начнем с изображения девочки.
  • Нарисуйте ее круглую голову, тонкую шею, туловище и юбку в форме колокола. Чтобы изобразить черты лица, сначала нарисуйте вспомогательные линии.
  • Нарисуй руки и волосы. На следующем шаге добавьте выкройку к платью. Вы можете украсть его с помощью луков. Сделайте волосы пышными, а глаза более выразительными.

Если ребенок рисует, то он может «одеть» принцессу на свое усмотрение. Ведь девушки любят придумывать наряды.

Осталось изобразить корону, веер и можно приступать к рисованию рыцаря.

Нарисуйте две фигурки, которые станут его боеприпасами. Верхний прямоугольник — это шлем. На следующем рисунке показано, что вам нужно закончить руки и ноги.Постепенно добавляйте все новые и новые штрихи. Натяните защиту на колени и локти. Осталось разукрасить этого героя и порадоваться тому, как быстро вы смогли нарисовать рыцаря.

Часто снимают мультфильмы по мотивам сказок. Это относится и к следующему герою.

Как нарисовать Винни-Пуха поэтапно

Нарисуйте овал. Он будет повторять фигуру этого персонажа. Разделите его пополам горизонтальной линией. Вверху нарисуйте полукруг, прямо под ним отметьте два глаза и нос.Также нарисуйте здесь характерный рисунок, которым вы потом обозначите места вокруг глаз. Рисуем ушки, лапки.

Вот как нарисовать иллюстрацию к этой сказке поэтапно карандашом. Вы видите, что нужно выделить простым карандашом, а какие участки оставить белыми.

Очень интересно заниматься этим творчеством. Вы можете добавить к рисункам другие черты, нарисовать героев волшебных историй на фоне леса, дворца.

Посмотрите, как нарисовать иллюстрацию к сказке «Царевна-лягушка».

А если вам нужно нарисовать героев сказки «Репка», то смотрите второй мастер-класс.

Техника аэрографии достаточно сложна и предполагает использование дополнительных материалов. В этом разделе мы поговорим о тех, которые необходимы для выполнения иллюстраций аэрографом.

Так же, как и любая другая техника рисования, аэрография позволяет получить изображения на поверхности основы. Однако его особенность в том, что

Восемь секретов рисования

Восемь секретов, которые позволят вам


научиться рисовать умело

1.Правильное построение объектов в космосе

Этот навык является основой для любого профессионального художника. Это создаст ощущение трехмерного пространства на вашей картине, что очень важно. Уже он один значительно улучшит ваши картины.

2. Правильный ход

С помощью штрихов создается фон для будущего объема форм и предметов – это основная база. Когда вы научитесь правильно их наносить, все, что вы нарисуете, станет более насыщенным и четким.

3. Растяжка тона карандашом

Еще один секрет мастеров. Когда вы научитесь делать тоновую растяжку карандашом от простого к сложному, набирать тон карандашами разной мягкости, вы сами удивитесь, насколько реалистичнее станут ваши рисунки.

4. Искусство рисования объемных фигур

Еще один навык, который отличает людей, которые хорошо рисуют, от тех, кто плохо рисует. Это умение придавать объем разным по форме предметам, работа со светом и рефлексом, собственной тенью и полутенью.Эти навыки сделают вашу работу намного лучше.

5. Возможность работы с собственной тенью на фигурах, для добавления объема

Также важно уметь это делать, если вы хотите мастерски изображать трехмерные объекты и создавать реалистичные картины.

6. Эффективное построение падающих теней

Тип и форма падающих теней зависит не только от фигуры, которая их отбрасывает, но и от расположения источника света. Как только вы освоите этот навык, вы сможете рисовать падающие тени различных геометрических форм, а также применять эти знания к объектам различной формы.

7. Способность различать предметы по тону

Благодаря этому вы сможете не только показать разницу между предметами и формами, но и указать композиционный центр, что очень важно для построения композиции.

8. Соответствие составу

А ведь это самое главное знание, которое «оживит» вашу картину и наполнит ее смыслом, заставит зрителя задуматься о том, какое у вас было настроение в момент создания картины, что именно вы хотели сказать зрителю.Знание композиции позволит вам «сказать» своей картиной то, что вы не можете сказать словами…

… и многие другие навыки и секреты, которыми обладают лучшие художники мира.

Как быстро освоить основные навыки профессиональных художников?

Конечно, ты можешь поступить в художественную школу. Однако это возможно, если у вас много свободного времени. К сожалению, не все могут тратить несколько часов в день на дорогу до школы и обратно.

Кроме того, вы можете начать учиться самостоятельно — по книгам.Но это очень медленный и трудный путь, и без профессионального наставника вы будете очень долго учиться, совершая множество ошибок.

Проще всего изучить видеокурс дома. Всего за 46 дней вы сможете научиться рисовать потрясающие рисунки дома!

КАК НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ

Подробное руководство, которое поможет вам стать художником

Переход на полную запись и заказ

Учимся писать портреты маслом

Нарисуй свой собственный портрет

при этом получая мощный заряд энергии,


ощущая радость от процесса и гордость за результат!
А я вам в этом помогу — художник-портретист Татьяна Артыкова
  • Как начать рисовать маслом?
  • Какие краски, кисти и т. д.использовать?
  • Как построить композицию?
  • Как правильно передать изображение?
  • Как смешивать цвета?
  • Этапы создания и завершения портрета;

Получите ответы в видеокурсе: «Портрет маслом» Этапы создания «живого» портрета

Что (или кто) будет способствовать процессу обучения?

Без знания изобразительной грамоты справиться с заданиями будет сложно. Вам понадобится «переводчик», который поможет облегчить процесс, сделать его максимально интересным, эффективным и быстрым.

Я Татьяна Артыкова, художник-портретист и педагог, по специальности «переводчик».

Портретом занимаюсь 20 лет. И, параллельно, на живых Мастер-классах делюсь своими знаниями с теми, кто намерен максимально эффективно и быстро овладеть искусством портрета. И теперь мой опыт в формате видео.

Рисование портрета маслом


Этапы создания «живого» портрета

Руководство для начинающих и продвинутых

Для кого этот курс?
  • для тех, кто собирается в ближайшее время создать свой портрет;
  • , в котором горит творческая искра и есть желание разжечь ее «покруче»;
  • , кому нужны четкие рекомендации, чтобы процесс обучения был максимально быстрым, эффективным и интересным!

Нарисуйте свой портрет и себя, используя простые рекомендации!

  • Учебник милая картинка. Изучение секретов портретной живописи на примере написания портрета известным мастером;
  • «Объект» исследования — прекрасная богиня Геба, символ вечной молодости; что вдохновляет на создание красивого образа;
  • Поэтапное выполнение делает курс максимально понятным, доступным даже абсолютным новичкам;
  • Шаг за шагом портрет набирает силу, внося Радость в творческий процесс;
  • Легко решается задача создания максимально точного рисунка изображаемого человека;
  • Показана простая техника подбора нужных цветов и оттенков;
  • Раскрыты главные секреты, позволяющие создать «живой» портрет;
  • В дополнительном разделе курса вы увидите, как ученики выполняют задание.Это важно для сравнительного анализа.

Лучшие сказки Пушкина. Название сказки Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин внес неоценимый вклад в развитие русской литературы. Это величайший поэт всех времен, его произведения — золотой фонд русской литературы, богатство и гордость русского народа. Имя пушкинских сказок, стихов, поэм хорошо известно не только в России и странах СНГ. Весь мир знаком с творчеством великого поэта, драматурга, писателя.

Пушкин. Жизнь

Александр Сергеевич родился в 1799 году. Учиться будущий поэт начал дома, благодаря французским наставникам, Пушкин с юных лет прекрасно говорил по-французски и любил книги. Базовое обучение проходило в Царскосельском лицее. Именно там начинается творчество великого Пушкина. Товарищи и учителя впервые знакомятся с его творчеством. В лицее Александр Сергеевич написал первые строки поэмы «Руслан и Людмила», а закончил ее только через три года.

Несмотря на насмешки молодого Пушкина, которые чувствовали на себе его товарищи, они отзывались о нем хорошо. Ближайшим другом от вступительных экзаменов до конца жизни был Иван Иванович Пущин.

Все этапы жизни, путешествия, мысли и переживания поэта и драматурга отразились в его произведениях. У Александра Сергеевича и его жены было четверо детей. Потомки величайшего писателя сегодня живут в разных уголках мира.

Зимой 1837 года писатель был смертельно ранен.Причиной дуэли стала жена Пушкина Наталья Николаевна, имевшая, по слухам завистников, роман с Ж. Дантесом.

Произведения Пушкина — великое наследие русского народа

С творчеством Александра Сергеевича знаком каждый человек нашей необъятной Родины. В школах посвящают занятия и творческие вечера. В педагогических вузах произведениям Пушкина уделяется особое внимание. Спектакли ставятся в театрах, актеры часто читают со сцены стихи и цитируют Александра Сергеевича.Кино экранизирует свое гениальное видение.

Герои его произведений стали любимыми для людей разных поколений. И почти каждый может вспомнить строчки из поэмы «Руслан и Людмила» или бессмертного романа «Евгений Онегин». Эти огромные произведения в стихах читаются и запоминаются очень легко.

Читатели и любители книг признаются, что перечитывают его произведения, каждый раз открывая для себя что-то новое. Произведения, не входящие в обязательную школьную программу, вызывают не меньший интерес и любовь потомков.Русскому человеку близки и знакомы названия сказок Пушкина, его романов, стихов и поэм.

Пушкин для детей

Если иностранцы думают, что произведение Александра Сергеевича проникает в сердца россиян чтением Евгения Онегина, то они очень ошибаются. С раннего детства родители знакомят своих детей со сказками Пушкина. И не только по книгам. Основой фильмов для детей и мультфильмов советского периода были сказки Пушкина.Их полные имена остались такими, какими их задумал автор.

И хотя сегодня детям представлен огромный выбор сказок, мультфильмов и книг, родители и педагоги не забывают о проверенных годами произведениях. Они хорошо запоминаются, развивают фантазию и учат добру все сказки Пушкина. Список названий любимых произведений каждый определяет самостоятельно.

Сказки Пушкина

Как и положено автору сказок, Пушкин учит через них самому главному: добру, терпению и вере в чудеса. Каждая сказка – повод задуматься для взрослого человека.

Сказки Александра Сергеевича отличаются не только яркостью образов и характеров. Главной отличительной чертой является стройность поэтической формы. Название сказок Пушкина очень ясно и раскрывает тайну содержания. Не все современные сказки придерживаются этого принципа, название некоторых остается неясным даже после прочтения текста.

Если читатель забыл, что такое сказки Пушкина, с удовольствием вспомним их названия:

  • «Жених.»

  • «Сказка о медведе».

  • «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

  • «Сказка о попе и работнике его Балде».

  • «Сказка о рыбаке и рыбке».

  • «Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче, и о прекрасной царевне-лебеде».

  • «Сказка о золотом петушке.»

  • «Царь Никита и сорок дочерей его».

  • «Амур и гимн».

Вдохновение и сказки

Сказки относятся к расцвету пушкинского творчества. Смысл, заложенный автором, описание борьбы добра и зла изначально рассчитаны на взрослых. Но вскоре золотой петух, золотая рыбка, прекрасный лебедь, богатыри, белка и остальные персонажи и персонажи сказок завоевали детские сердца и прочно обосновались в детской литературе.

Александр Сергеевич очень точно подмечал жизнь, культуру, образы людей и переносил их в свои сказки. Фольклор дышит каждым его творением. В те годы основная передача народной мудрости шла по устному каналу, и писатель смог увековечить русский народный фольклор в своих произведениях. Имя сказок Пушкина навсегда останется в сердцах русских людей.

.
Comments